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推普周活動方案幼兒園小班篇一

9月8日—14日是第19個全國推普周,，為大力推廣普通話,，提高老師和幼兒的普通話水平，幼兒園開展了豐富多樣的推普活動,。

開展全國推廣普通話宣傳周活動,，是語言文字工作的基本措施之一。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以營造與和諧社會相適應(yīng)的語言生活為目標(biāo),全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策積極引導(dǎo)人民群眾樹立科學(xué)的語言觀。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中,，促進(jìn)每位幼兒想說、敢說,、會說,，推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū),、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍,。

20xx年9月8日—14日

規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)

1、利用豐富多彩的推普活動,，使教職工和幼兒,、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性。

2,、培養(yǎng)教師,、家長、幼兒溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言,。

1、布置校園環(huán)境,，營造宣傳氛圍強化環(huán)境建設(shè),，通過大型宣傳標(biāo)語、宣傳畫,、海報,、宣傳專欄等進(jìn)行廣泛的宣傳活動。

(1)校園內(nèi)懸掛推普橫幅,，宣傳畫,、宣傳專欄、張貼《國家通用語言文字法》等進(jìn)行廣泛宣傳,。

(2)布置一版推普周活動花絮,。

2、在幼兒園微信公眾平臺發(fā)布《推廣普通話倡議書》,，倡導(dǎo)全園教師,、家長,、幼兒講好普通話。

3,、結(jié)合教師節(jié)開展“立足崗位爭奉獻(xiàn)”詩歌朗誦活動,。

4、幼兒故事大王比賽,。

5,、在周一國旗下活動中開展推普教育宣傳活動。

6,、教師走出校園進(jìn)行宣傳活動,，發(fā)放推普宣傳單，使更多的人認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性,。

“說好普通話做中國好娃娃”這將成為我們幼兒園推廣普通話的宣傳口號,。推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的,，讓我們從身邊做起,，從我做起吧!

推普周活動方案幼兒園小班篇二

一、活動意義：

開展全國推廣普通話宣傳周活動,，是語言文字工作的'基本措施之一,。圍繞本屆推普周活動的主題，繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識,，在優(yōu)美、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境中,，促使每位幼兒想說、敢說,、會說,，從而推進(jìn)我園語言特色教學(xué)，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心,，積極進(jìn)行家園互動和社區(qū),、街道的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍,。

二,、活動時間：

20xx年9月8日—20xx年9月14日

三、活動主題：

第十八屆推普周活動主題——大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,，助力全面建成小康社會,。

四、活動目標(biāo)：

1.利用豐富多彩的推普活動,，使全園教職工和幼兒,、家長認(rèn)識到推廣和普及普通話工作的重要性,。

2.培養(yǎng)教師、幼兒,、家長溝通交流時使用普通話的習(xí)慣,，使普通話真正成為校園語言。

五,、主要活動安排

(一)營造推普宣傳氛圍

1.張貼醒目的推普宣傳標(biāo)語，引起教師,、家長,、幼兒的注意，營造活動氛圍,。

2.各班級“家長園地”張貼“第十九屆推普周宣傳口號”,，向家長宣傳有關(guān)推普周的知識，引導(dǎo)家長營造家庭規(guī)范的語言環(huán)境,。

(二)充分利用傳媒宣傳

1.借助園內(nèi)語言文字網(wǎng),，向全園教職員工宣傳“推普”的意義和作用。

2.利用各種影音短片向幼兒廣泛宣傳,，鼓勵幼兒堅持使用普通話,。

(三)開展活動，提高實效

1.園語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組召開“關(guān)于開展第十九屆推普周活動”會議,，傳達(dá)市語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)精神,，做好開展“第十九屆推普周活動”的宣傳推廣活動。

2.各班級開設(shè)一次“熱愛祖國語言文字,，構(gòu)建和諧語言文字”文明禮貌用語活動,。充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由,、寬松的語言交往環(huán)境，支持,、鼓勵,、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,，體驗語言交流的樂趣。落實“一天學(xué)一句普通話”的活動方案,，如“老師好!小朋友好!老師再見!小朋友再見!”,、“請”、“您好”,、“謝謝”,、“沒關(guān)系”等禮貌用語,。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的活動中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往,。

3.在全園范圍內(nèi)開展自檢自查活動,，反思自己使用普通話和規(guī)范漢字的情況。

4.分發(fā)“關(guān)于規(guī)范各類電子文稿及打印材料的格式要求”,，進(jìn)一步提高文字的規(guī)范化,。

5.在幼兒之間開展“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事,、念兒歌等活動,，激發(fā)小班孩子學(xué)說普通話的興趣。

6.全員教職工為幼兒樹立榜樣,，明確“學(xué)說普通話,，從娃娃做起”的理念，在一日活動的各個環(huán)節(jié)中,，堅持使用普通話進(jìn)行交流,，鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)他們大膽說,、慢慢說,、說清楚。

7.在年段內(nèi)統(tǒng)一思路,，明確以“推普周”為契機(jī),，要求各班圍繞推普主題，開展各類活動,，延伸相關(guān)語言活動,，貫穿整個學(xué)期，有效促進(jìn)幼兒語言發(fā)展,。

推普周活動方案幼兒園小班篇三

為了貫徹落實第十九屆全國推廣普通話宣傳周活動,，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高幼兒說好普通話的能力,，促進(jìn)語言文字規(guī)范化作了大量的工作,，開展了一系列的活動，取得了一定的成效,。

為了推普工作落到實處,，幼兒園語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，研究部署推普工作,。并建立層層負(fù)責(zé)制,。班級三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制，以確保此項工作正常進(jìn)行,，并落實了檢查評比的有關(guān)細(xì)則,。

9月11—9月17日，領(lǐng)導(dǎo)小組對全園小,、中,、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查，通過看,、聽,、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查,。經(jīng)過認(rèn)真的檢查，各年段均能按要求及時制定活動計劃,，嚴(yán)格按計劃實施,，并突出本年段特色，取得一定成績,。

為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,，使孩子和教師有一個切實的認(rèn)識，我們在幼兒園的各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接第十六個全國推普周的專用標(biāo)語,，及全國推廣普通話宣傳周宣傳口號,，如“我是中國娃，愛講普通話”等,。這樣就讓每一個孩子及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍,。

通過檢查，我園在開展推普工作上采用了多種形式,，開展了豐富多采的活動,，真正使推普工作深入了人心。

1,、組織教師進(jìn)行《我的中國夢》經(jīng)典誦讀競賽,。

2、由各教研組組長組織開展教師備課,、批改評語用字規(guī)范化自查活動,。

3、繼續(xù)做好我園教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作,，鼓勵教師取得更高的普通話等級證書,。

4、加強校園使用普通話的力度,，課堂教學(xué),、校園交際語言必須使用普通話,。小班組

1、充分利用一日生活各環(huán)節(jié),，鼓勵幼兒主動說普通話,，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,，支持,、鼓勵、吸引幼兒與教師 ,、同伴或其他人用普通話交談,，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣，體驗語言交流的樂趣,。

2,、鼓勵幼兒主動說普通話。新生入園,，很多孩子還講不來普通話,，教師在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話,，愛說普通話的活動中,，增進(jìn)幼兒間的交流與溝通，促進(jìn)其社會交往,。

1,、中班幼兒進(jìn)行口述的語言活動及講故事比賽，發(fā)動家長 ,，宣傳引導(dǎo)做好配合工作,。幼兒向家長講述在園的活動、感受,、趣事等,，家長幫助整理記錄。 班內(nèi)開展講故事比賽,，分別給予幼兒獎勵,。

2、開展“我是中國娃,，愛說普通話”的活動,，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單,，鼓勵幼兒人人爭當(dāng)推普員,，人人爭當(dāng)小記者，進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳,。

1.在主題墻面,、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒生動的語言,、豐富的作品等積極結(jié)合,，并與教師的語言、提示有機(jī)互動,、巧妙展示,，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,，有興趣的認(rèn)識生活中的文字,，養(yǎng)成閱讀興趣。

2.積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境,，開展《我的中國夢》經(jīng)典誦讀幼兒詩歌比賽,，培養(yǎng)孩子對古典文學(xué)的興趣，弘揚優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),。

各個班級根據(jù)幼兒的年齡特點開展了富有兒童特色的宣傳口號和推普兒歌創(chuàng)編活動,，如：“普通話頂呱呱 我說大家夸”、“小朋友 樂哈哈 開口就說普通話”,、“小小中國娃 推普責(zé)任大”、“我是甜嘴小娃娃,，天天愛說普通話,。背古詩、唱歌謠,，講故事,、說童話，家里園里頂呱呱,?！钡鹊龋浅７嫌變旱奶攸c,，使宣傳工作深入人心,。

同時各班級積極開展“小手拉大手，同講普通話”推普明星家長評選活動,，讓推普活動深入家庭,，家長孩子共同提高。積極倡議大班幼兒做小小推普員,，向家長發(fā)放“告家長書”;向社區(qū)居民發(fā)放“告居民書”,。這一系列活動增強了師生的語言文字規(guī)范化意識，提升了幼兒園的文化品位,。

經(jīng)過全體教師的共同努力,，一個空前推普氛圍已經(jīng)形成,，所有教職員工逐步感受到普通話說的好是有文化、有修養(yǎng),、有氣質(zhì)的標(biāo)志,。使全體師生把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我完善自我和對美的追求，使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,。

推普周活動方案幼兒園小班篇四

一,、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo),，全面,、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師生說普通話,，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會主義和諧社會和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境,。

二,、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字

三、活動時間：20xx年9月14---9月20日

四,、活動目的：通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,，鞏固我校“泉州市語言文字規(guī)范化示范校成果”,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五,、活動內(nèi)容及安排：

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理,。

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各年段段長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動,、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：校長副組長：成員：全體老師

(二)宣傳動員,，營造氛圍。

1、學(xué)校環(huán)境宣傳：在學(xué)校大門上和教學(xué)樓的的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語

(負(fù)責(zé)人：照相：)

2,、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳有關(guān)“推普”等相關(guān)材料,。(負(fù)責(zé)人：)

3、“推普”專題國旗下講話：利用周一升國旗的時機(jī)做推廣普通話的宣傳演講,，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,。(負(fù)責(zé)人：，照相：)

4,、9月14日,，給各班級和學(xué)生家長發(fā)放《推普倡議書》，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。(負(fù)責(zé)人：)

(三)做好系列活動

(1)開展一次主題班會,。

各班開展一次“普通話與我們攜手，文明語與時尚并肩”主題班隊,。時間：周四下午班隊課(各班主任老師負(fù)責(zé)并把班會教案上交x老師,，照相：、x)

(2)一次主題黑板報評比,。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中、高年級以“普通話,，與文明同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進(jìn)行集中評比,。時間：周四前完成,。

負(fù)責(zé)人：各班輔導(dǎo)員老師照相：陳珊珊評委：各年段段長

(3)開展“啄木鳥糾錯”活動。

利用周六,、周日時間，以小隊為單位,，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄,，并向?qū)W校反映,，讓他們及時進(jìn)行糾正。(各班語文老師負(fù)責(zé),，并上交記錄表給教導(dǎo)處)

(4)開展學(xué)生書法展示,、評比活動。展示內(nèi)容為推廣普通話的有關(guān)文字,。

時間：周五上交三至六年級每班推薦五份學(xué)生作品(負(fù)責(zé)人：)

(5)開展推普手抄報比賽,，四到六年級每班3到5份，周三上午交給美亮老師，學(xué)校將進(jìn)行評比與展示,。(負(fù)責(zé)人：美亮)

(6)加強校園使用普通話的力度,，全體師生在課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,。(學(xué)校組織糾察隊員進(jìn)行檢查納入紀(jì)律檢查項目,，并記錄反映情況)

(7)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動。(全學(xué)期)

(8)參加晉江市第四屆“中華誦經(jīng)典誦讀大賽”(達(dá)妮),。

(9)組織參加教育主管部門舉行的教師技能競賽(硬筆書法,、粉筆字)(9月份)。

(10)組織參加教育辦舉行的一年級寫字比賽和其他年級朗讀比賽(隨機(jī)抽賽),。

(11)舉行國學(xué)教育成果展示活動(12月底),。

整學(xué)期各班都要利用國學(xué)課、讀書活動時間開展經(jīng)典詩文誦讀,。同時本周三大課間活動時間要組織開展“中華頌·經(jīng)典誦讀”展示活動,，各班班主任圍繞主題一起選擇誦讀的內(nèi)容，時間控制在三分鐘之內(nèi),，形式不限,。

參加對象：二至六年級的學(xué)生誦讀時間：周三大課間活動時間

(負(fù)責(zé)人：照相：)

推普周活動方案幼兒園小班篇五

優(yōu)秀作文推薦！今年9月14日至9月20日為全國第18屆推廣普通話宣傳周,。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運用國家通用語言文字的能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動方案，具體內(nèi)容如下：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢。

20xx年9月14-9月20日

xxxx,，xxxx,。

通過本次推普周活動,，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

成立第18屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促。

組長：何云霞

副組長：王娜趙麗

成員：郭俊先楊霞各年級組長

1.利用集中學(xué)習(xí)時間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第18節(jié)屆全國推普周活動的通知”,，對全園教職工進(jìn)行一次總動員，形成共識,，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展,。

2.在推普周期間，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅,，營造良好的推普氛圍。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的.重要意義,。

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度,，教師組織活動、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動,。

3.開展教師講故事比賽、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會活動,。

4.開展自愿糾錯行動，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

推普周活動方案幼兒園小班篇六

豐富班級區(qū)域環(huán)境。豐富圖書角和語言區(qū),，不斷增加和豐富圖書角內(nèi)圖書的數(shù)量和種類,，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容,，從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力,。

輔導(dǎo)普通話薄弱幼兒,。鼓勵幼兒多說普通話，引導(dǎo)幼兒多說普通話,，引導(dǎo)幼兒大膽說,、慢慢說、說清楚,，每位老師與班內(nèi)普通話比較薄弱的幼兒結(jié)隊,，做好輔導(dǎo)工作。

為進(jìn)一步增強語言規(guī)范意識,、推廣普通話參與意識,，加快普通話在我園的推廣普及進(jìn)程，為幼兒營造一個良好的語言環(huán)境,，我們將在日常的生活學(xué)習(xí)活動中一如既往的說好普通話,，用好普通話，使推普工作長久有效的開展起來,。

推普周活動方案幼兒園小班篇七

一,、指導(dǎo)思想：

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，進(jìn)一步增強單位職工依法,、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識,，以活動為抓手，努力構(gòu)建和諧語言生活,，不斷弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng)，為我局構(gòu)建和諧文明單位,、營造良好的語言環(huán)境而努力,。

二,、活動主題

依法推廣普通話,，構(gòu)建文明好單位

三、活動時間：

20__年9月__日——9月__日

四,、參與人員

司法局全體人員

五,、活動內(nèi)容

(一)抓好日常推普工作。要求全體干部職工堅持用普通話進(jìn)行交談,，同時,，在日常工作、接待中,，積極鼓勵全體干部職工用普通話進(jìn)行交流,，提高語言文字規(guī)范意識，形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣,。

(二)開展推普周的輿論宣傳,。在各司法所和司法局一樓大廳led電子顯示屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語,，使說好普通話的意識深入到每個人的心里，形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣,。

(三)組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策,，營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活,。

(四)通過司法局微信公眾號“__普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅取得的經(jīng)驗成效,，在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍,。

推普周活動方案幼兒園小班篇八

今年9月14日至9月20日為全國第20屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話，進(jìn)一步提高我園師幼,、家長運用國家通用語言文字的能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，提升幼兒園文化品位,，營造良好的語言環(huán)境，特制定本活動方案,，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢。

二,、活動時間：9月14-9月20日

三,、活動主題:xxxx，xxxx,。

四,、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。

五,、活動內(nèi)容及安排：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo),，落實管理

成立第20屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，對宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查,、督促。

組長：何云霞

副組長：王娜趙麗

成員：郭俊先楊霞各年級組長

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第20節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動員,，形成共識,，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍,。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動,、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事,、幼兒朗誦會活動。

4.開展自愿糾錯行動,，對幼兒園內(nèi)外櫥窗,、指示牌、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,。

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推普周活動方案幼兒園小班篇九

9月14日至9月20日是第_屆全國推普周。根據(jù)《上海市語言文字工作委員會上海市教育委員會關(guān)于開展第_屆全國推廣普通話宣傳周活動的.通知》(滬語委〔20_〕8號)的要求,，為更好地貫徹實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，為充分發(fā)揮幼兒園在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用,，將開展推普周活動與創(chuàng)建人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字的文明和諧校園的活動結(jié)合起來,，積極開展宣傳活動,。為此結(jié)合本園的實際情況，特制定本方案,，具體內(nèi)容如下：

一,、指導(dǎo)思想

全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律,，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一,，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作,，營造和諧語言環(huán)境,，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會語言文字生活的和諧健康,、建設(shè)人力資源強國和構(gòu)建社會主義和諧社會做出積極貢獻(xiàn),。

二、活動時間：9月14日———9月20日

三,、活動主題：大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,。

四、活動目的

圍繞本屆推普周活動主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”,，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》,，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美,、規(guī)范,、生動的語言環(huán)境，積極開展家園互動和社區(qū),、街道的宣傳活動,，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范校”的輻射作用,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五,、活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

(二)宣傳動員，營造氛圍

1.9月17日,，利用國旗下講話宣傳推普活動的意義,，動員全體師生積極參加推普周活動。

2.在推普周期間,，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語,、發(fā)放推普倡議書,、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍,。

3.出一期專題黑板報,，擴(kuò)大推普活動的知曉率。

(三)教師活動安排：

1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯”活動,。

2.加強校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度,，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話,，各類案頭資料和家?；訙贤ū仨氁?guī)范用詞用語。

3.開展教師拼寫活動,。

4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動,，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時，增加社會熱點新聞,、安全防病,、文明禮儀等內(nèi)容。

(四)幼兒活動安排：

1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員,，自制掛牌佩帶,。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)

2.社區(qū)宣傳活動,。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號)

3.評選推普小能手(每班1名),。

4.開展“小喇叭廣播”活動。

5.組織中大班幼兒開展“我給父母當(dāng)老師“活動,。以糾正家庭成員存在的方音,、方言、粗話臟話,，實現(xiàn)“一個孩子帶動一個家庭,，一個家庭推動一個群體的推普兩級跳”。

推普周活動方案幼兒園小班篇十

今年_月_日至_月_日為全國第__屆推廣普通話宣傳周。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，大力推廣普通話,，進(jìn)一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),，提升幼兒園文化品位，營造良好的語言環(huán)境,，特制定本活動方案,，具體內(nèi)容如下：

一、指導(dǎo)思想：

以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,，積極引導(dǎo)全園教職員工樹立科學(xué)的語言觀,，扎實提高師幼說普通話，用規(guī)范字的意識與能力,，提高道德水平和文化品位,，共筑語言文字中國夢。

二,、活動時間：20__年9月_-9月_日

三,、活動主題：__，__,。

四,、活動目的：

通過本次推普周活動，進(jìn)一步濃厚幼兒園講普通話,、寫規(guī)范字的氛圍,。養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的幼兒園用語用字良好習(xí)慣,，為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn),。

五,、活動內(nèi)容及安排：

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，落實管理

成立第__屆推普周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，對宣傳,、推廣工作進(jìn)行檢查、督促,。

(二)宣傳動員,，營造氛圍

1.利用集中學(xué)習(xí)時間,，帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)“關(guān)于開展第__節(jié)屆全國推普周活動的通知”，對全園教職工進(jìn)行一次總動員,，形成共識,，進(jìn)一步促進(jìn)我園“推普”工作的深入開展。

2.在推普周期間,，通過幼兒園櫥窗,、網(wǎng)站等形式展示宣傳標(biāo)語橫幅，營造良好的推普氛圍,。

3.利用家園聯(lián)系欄向家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義,。

(三)活動安排

1.加強幼兒園使用普通話的督查力度，教師組織活動,、幼兒園交際語言必須使用普通話,。

2.組織全體教師開展“我的教育夢”鋼筆字比賽活動。

3.開展教師講故事比賽,、家長給幼兒講故事、幼兒朗誦會活動,。

4.開展自愿糾錯行動,，對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌,、廣告牌等不規(guī)范字進(jìn)行檢查,，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。