計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,，也是一種組織和管理的工具,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇一

轉(zhuǎn)眼,，我已是高一學(xué)生了,，在新的一個(gè)學(xué)期里,，我希望自己的學(xué)習(xí)成績能夠更好，所以給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

我希望新學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動(dòng)作自覺遵守課堂紀(jì)律對(duì)老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對(duì)不懂的問題主動(dòng)和同學(xué)商量或者向老師請(qǐng)教,。 學(xué)習(xí)方法為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

(1)做好課前預(yù)習(xí),。也就是要擠出時(shí)間,，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍,。尤其是語文課,，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,，說出段意,，正確理解課文內(nèi)容,。

(2)上課要積極發(fā)言，對(duì)于沒有聽懂的問題,，要敢于舉手提問,。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓父母檢查一遍,，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,，讓父母講一講，把以前做錯(cuò)了的題目,，經(jīng)常拿出來看一看,，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

(4)要多讀一些課外書,，每天中午吃完飯,，看半個(gè)小時(shí)課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間,，再看幾篇作文,。

總感覺時(shí)間還很多，不必?fù)?dān)心，可是轉(zhuǎn)眼間自己在高中也已經(jīng)過了一個(gè)新學(xué)期了,，所以要努力抓緊了,，因?yàn)槔蠋熥寣懽约盒聦W(xué)期的改變，所以我很仔細(xì)的想了想,，在過去的一個(gè)學(xué)期里,，本人整天嘻嘻哈哈，玩玩鬧鬧,，在作業(yè)方面也有偷工減料的情況,，無法抗拒電腦的巨大誘惑。

可是又不曾悔改,，只有每次在發(fā)生之后才追悔莫及。想想總覺得在某些方面有些可笑,，在新學(xué)期一定要有所改變 開學(xué)了就不能整天玩,，在上學(xué)的時(shí)候明明很想趕快放假，可真一放假又覺得有些無聊,。就開始想在學(xué)校的有趣事情,。

新學(xué)期里我要盡快收收心，投入到緊張的學(xué)習(xí)中,。

第一,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題,，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。 第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍,。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三,，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。“態(tài)度決定一切!”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),，應(yīng)擁有好的心態(tài)在新學(xué)期里要勇往直前,。做一個(gè)自己心目中喜歡的自己，要做些不會(huì)讓自己后悔的事情,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇二

教書育人第一,，這是我教書育人不變的原則。我一直覺得：套路好，學(xué)習(xí)自然會(huì)好,?？闯跻坏母咧猩加泄ぷ鞑灰?guī)范的問題,。要么以自我為中心,，要求嚴(yán)格，不欣賞同學(xué),；還是懶于應(yīng)付,，學(xué)習(xí)目的很不明確，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。

應(yīng)該說今年的學(xué)生特別缺乏養(yǎng)成教育,，但是作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型,，基本上每個(gè)人都有問題,。這就決定了養(yǎng)成教育絕不能一蹴而就，而是要有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行,。否則，你能啃的比你能啃的還多,，導(dǎo)致萬事俱備的結(jié)果,。具體方案如下：

1、在教育內(nèi)容上,，注重把握套路

遲到,，穿校服，學(xué)生gfd,，兩個(gè)練習(xí),，室內(nèi)和室外衛(wèi)生帶的臺(tái)布，書桌用品的放置,，責(zé)任,，禮貌和禮貌等。學(xué)業(yè)成績的取得并不完全取決于智力和智慧,，很大一部分因素是非智力因素,。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生基礎(chǔ)差，只是表面現(xiàn)象,，深層次的問題是缺乏進(jìn)取精神和良好習(xí)慣,。但是這種習(xí)慣的養(yǎng)成不能完全從學(xué)習(xí)做起，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了,，對(duì)這方面的教育充耳不聞,。如果你想真正達(dá)到你的目標(biāo),，你必須用曲線射擊，用另一種方式達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。從日常生活和養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，進(jìn)而引導(dǎo)他們將能力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，是一種有效的措施,。

2.在教育時(shí)間上,，是分階段完成的。

做班主任,，分兩節(jié)課教英語,，精力真的很有限，不可能同時(shí)做完所有的事情,。更何況學(xué)生問題多,，也是他們專心解決的一座難山。這就決定了這一系列的養(yǎng)成教育必須一步一步來,，一點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn),，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。所以我決定每周用最短的時(shí)間解決一個(gè)問題,，找一個(gè)負(fù)責(zé)人,，繼續(xù)執(zhí)行,。在保證勞動(dòng)成果繼續(xù)保存的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),。積少成多，逐步解決問題,，逐步讓學(xué)生成為完美的人,。而且這些常規(guī)檢查必須制度化，定期檢查要由班委進(jìn)行,。

3.在班主任有效指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W生的潛力。知己知彼,，百戰(zhàn)不殆,。教育不是每個(gè)學(xué)生都能接受的，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)溝通和引導(dǎo)非常重要,。做好班主任,，必須了解每一個(gè)學(xué)生，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn),，家庭環(huán)境,，性格特點(diǎn)。只有理解才能溝通,，只有溝通才能得到人民的引導(dǎo)和幫助,。

集體需要凝聚力,，階級(jí)需要昂揚(yáng)的階級(jí)作風(fēng)和良好的階級(jí)文化。比如我們班的校訓(xùn)就是：驕傲失意,，從不計(jì)較,！進(jìn)步退步，永不止步,！這是全班選的口號(hào),，反映了學(xué)生的心聲。班規(guī)和班干部,、班代表,、班組長等的職責(zé)。貼在教室墻上,，提醒學(xué)生努力學(xué)習(xí),。此外，班主任還應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這是一種無形的財(cái)富,。快樂地學(xué)習(xí),，熱愛生活,，班主任可以開始跑步鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生每天下午齊聲唱歌,，振奮精神……這樣的方法有助于形成互助友愛,、輕松而不失努力、快樂而不累的班級(jí)氛圍,。同時(shí),，加強(qiáng)日常管理，營造正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

只有因材施教,，才能挖掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮學(xué)生的作用,。學(xué)生再窮,，習(xí)慣再壞，這都是不可改變的現(xiàn)實(shí),。這是你自己的學(xué)生,，必須面對(duì)和改變。對(duì)于這樣的學(xué)生來說,，問題在于信心,。因?yàn)殚L期考的不理想(相對(duì)來說)，很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心,，心態(tài)變了,，完全沒有斗志,。這就決定了我的教育一定是覺醒教育。每個(gè)學(xué)生都要記住班級(jí)的座右銘：驕傲,，失意,，從不計(jì)較！進(jìn)步,，退步,，永不停止！

上學(xué)期“超越自我”的自信教育方法,，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，盡可能豐富。為此,，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)就是我的主人”的自我監(jiān)控形式,，涉及勵(lì)志格言、成就動(dòng)機(jī),、聽力狀態(tài)自我監(jiān)控,、作業(yè)自我解決、難題解決,、學(xué)會(huì)欣賞,、家長點(diǎn)評(píng)等。讓學(xué)生在不斷的刺激中喚醒自己,，監(jiān)控自己,，互相競爭。每天一小步,，每年一大步,。久而久之,，學(xué)生增強(qiáng)了自信心,，積極上進(jìn)，不斷超越自己,。

16,、17歲的高中生激情四射，要調(diào)動(dòng)他們的積極性,，而不是壓制,。班里成績不好的同學(xué)也積極學(xué)習(xí)，因?yàn)槲蚁虢o每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,，不要在該玩的時(shí)候強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)，否則只會(huì)適得其反,。所以,，在調(diào)整好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,，用熱情激勵(lì)學(xué)生，全班同學(xué)才能團(tuán)結(jié)向上,。

多理解,，多鼓勵(lì)，少批評(píng),。把學(xué)生當(dāng)成和我一樣的成年人,。他們有成熟的想法。他們不需要我們過多的說教,。他們最需要的是我們的理解,。當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他應(yīng)該停止批評(píng),，否則,，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

在從高一到高二的過渡時(shí)期,，真正致力于高中學(xué)習(xí)是學(xué)生最緊迫的任務(wù),。這一階段的順利完成，直接決定了學(xué)生未來兩年學(xué)習(xí)的好壞,。所以這學(xué)期我需要不遺余力的讓學(xué)生跟上步伐,，打好基礎(chǔ)。

高一學(xué)期計(jì)劃篇三

不覺間我以踏上人生中的新的一段征程,，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力學(xué)習(xí),。所以，從現(xiàn)在起,，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍,，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方,，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師,，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏,。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本,，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的、舒適的地方學(xué)習(xí),。圖書館,，安靜而沒有干擾。開始學(xué)習(xí)時(shí),，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬不能“身在曹營心在漢”。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問,、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守。 嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活,，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè)，記5個(gè)英語單詞,，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，做適量習(xí)題,，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文。 利用課外時(shí)間多閱讀中外名著,，加強(qiáng)寫作,，開闊視野。

上課前預(yù)習(xí),，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方,，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課,。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問題,，沒有聽懂的地方課后向老師提問,，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績要有正確的認(rèn)識(shí),，深刻的自省，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,。以優(yōu)異的成績考上理想的大學(xué),。

【高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃七】

高一學(xué)期計(jì)劃篇四

教書育人第一，這是我教書育人不變的原則,。我一直覺得：套路好,，gfd好，學(xué)習(xí)自然會(huì)好,?？闯跻坏母咧猩加泄ぷ鞑灰?guī)范的問題,。要么以自我為中心,，要求嚴(yán)格，不欣賞同學(xué),；還是懶于應(yīng)付,，學(xué)習(xí)目的很不明確，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,。

應(yīng)該說今年的學(xué)生特別缺乏養(yǎng)成教育,，但是作為高中生，很多習(xí)慣已經(jīng)定型,，基本上每個(gè)人都有問題,。這就決定了養(yǎng)成教育絕不能一蹴而就，而是要有計(jì)劃,、有步驟地進(jìn)行,。否則，你能啃的比你能啃的還多,，導(dǎo)致萬事俱備的結(jié)果,。具體方案如下：

1、在教育內(nèi)容上,，注重把握套路

遲到,，穿校服，學(xué)生gfd，兩個(gè)練習(xí),，室內(nèi)和室外衛(wèi)生帶的臺(tái)布,，書桌用品的放置，責(zé)任,，禮貌和禮貌等,。學(xué)業(yè)成績的取得并不完全取決于智力和智慧，很大一部分因素是非智力因素,。學(xué)習(xí)不好的學(xué)生基礎(chǔ)差,，只是表面現(xiàn)象，深層次的問題是缺乏進(jìn)取精神和良好習(xí)慣,。但是這種習(xí)慣的養(yǎng)成不能完全從學(xué)習(xí)做起,，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中找不到成就感的學(xué)生已經(jīng)麻木了，對(duì)這方面的教育充耳不聞,。如果你想真正達(dá)到你的目標(biāo),，你必須用曲線射擊，用另一種方式達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。從日常生活和養(yǎng)成教育中培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,，進(jìn)而引導(dǎo)他們將能力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去，是一種有效的措施,。

2.在教育時(shí)間上,，是分階段完成的。

做班主任,，分兩節(jié)課教英語,，精力真的很有限，不可能同時(shí)做完所有的事情,。更何況學(xué)生問題多,，也是他們專心解決的一座難山。這就決定了這一系列的養(yǎng)成教育必須一步一步來,，一點(diǎn)一個(gè)重點(diǎn),，解決一個(gè)再進(jìn)行下一個(gè)。所以我決定每周用最短的時(shí)間解決一個(gè)問題,，找一個(gè)負(fù)責(zé)人,，繼續(xù)執(zhí)行。在保證勞動(dòng)成果繼續(xù)保存的基礎(chǔ)上穩(wěn)步前進(jìn),。積少成多,，逐步解決問題，逐步讓學(xué)生成為完美的人,。而且這些常規(guī)檢查必須制度化,，定期檢查要由班委進(jìn)行,。

3.在班主任有效指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，充分挖掘?qū)W生的潛力,。知己知彼，百戰(zhàn)不殆,。教育不是每個(gè)學(xué)生都能接受的,，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上及時(shí)溝通和引導(dǎo)非常重要。做好班主任,，必須了解每一個(gè)學(xué)生,，了解他們的優(yōu)缺點(diǎn)，家庭環(huán)境,，性格特點(diǎn),。只有理解才能溝通，只有溝通才能得到人民的引導(dǎo)和幫助,。

集體需要凝聚力,，階級(jí)需要昂揚(yáng)的階級(jí)作風(fēng)和良好的階級(jí)文化。比如我們班的校訓(xùn)就是：驕傲失意,，從不計(jì)較,！進(jìn)步退步，永不止步,！這是全班選的口號(hào),，反映了學(xué)生的心聲。班規(guī)和班干部,、班代表,、班組長等的職責(zé)。貼在教室墻上,，提醒學(xué)生努力學(xué)習(xí),。此外，班主任還應(yīng)該倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這是一種無形的財(cái)富,。快樂地學(xué)習(xí),，熱愛生活,，班主任可以開始跑步鍛煉，鼓勵(lì)學(xué)生每天下午齊聲唱歌,，振奮精神……這樣的方法有助于形成互助友愛,、輕松而不失努力、快樂而不累的班級(jí)氛圍,。同時(shí),，加強(qiáng)日常管理，營造正常有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。

只有因材施教,，才能挖掘?qū)W生的潛力,，發(fā)揮學(xué)生的作用。學(xué)生再窮,，習(xí)慣再壞,，這都是不可改變的現(xiàn)實(shí)。這是你自己的學(xué)生,，必須面對(duì)和改變,。對(duì)于這樣的學(xué)生來說，問題在于信心,。因?yàn)殚L期考的不理想(相對(duì)來說),，很多同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，心態(tài)變了,，完全沒有斗志,。這就決定了我的教育一定是覺醒教育。每個(gè)學(xué)生都要記住班級(jí)的座右銘：驕傲,，失意,，從不計(jì)較！進(jìn)步,，退步,，永不停止！

上學(xué)期“超越自我”的自信教育方法,，這學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持,，盡可能豐富。為此,，我設(shè)計(jì)了“我的學(xué)習(xí)就是我的主人”的自我監(jiān)控形式,，涉及勵(lì)志格言、成就動(dòng)機(jī),、聽力狀態(tài)自我監(jiān)控,、作業(yè)自我解決、難題解決,、學(xué)會(huì)欣賞,、家長點(diǎn)評(píng)等。讓學(xué)生在不斷的刺激中喚醒自己,，監(jiān)控自己,，互相競爭。每天一小步,，每年一大步,。久而久之,，學(xué)生增強(qiáng)了自信心，積極上進(jìn),，不斷超越自己,。

16、17歲的高中生激情四射,，要調(diào)動(dòng)他們的積極性,，而不是壓制,。班里成績不好的同學(xué)也積極學(xué)習(xí),，因?yàn)槲蚁虢o每一個(gè)學(xué)生繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的,，不要在該玩的時(shí)候強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué),，否則只會(huì)適得其反。所以,，在調(diào)整好學(xué)習(xí)節(jié)奏的前提下,，用熱情激勵(lì)學(xué)生，全班同學(xué)才能團(tuán)結(jié)向上,。

多理解,，多鼓勵(lì)，少批評(píng),。把學(xué)生當(dāng)成和我一樣的成年人,。他們有成熟的想法。他們不需要我們過多的說教,。他們最需要的是我們的理解,。當(dāng)他意識(shí)到自己的錯(cuò)誤時(shí)，他應(yīng)該停止批評(píng),，否則,，只會(huì)產(chǎn)生相反的效果。

在從高一到高二的過渡時(shí)期,，真正致力于高中學(xué)習(xí)是學(xué)生最緊迫的任務(wù),。這一階段的順利完成，直接決定了學(xué)生未來兩年學(xué)習(xí)的好壞,。所以這學(xué)期我需要不遺余力的讓學(xué)生跟上步伐,，打好基礎(chǔ)。

高一學(xué)期計(jì)劃篇五

高一年級(jí)是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),。當(dāng)我們面對(duì)著新的環(huán)境時(shí),，總是希望能以最快的速度與之融為一體，總是希望能以最佳的狀態(tài)從中獲得優(yōu)異的回報(bào),。但是,，高中階段與初中階段存在著巨大的差別,，當(dāng)我們本站幾乎無法改變它的時(shí)候，我們只能嘗試著改變自己,。

為了不虛度年華,，究竟如何規(guī)劃高一的學(xué)習(xí)生活呢?

7月初，暑假開始,。 要成為高中時(shí)代的佼佼者,，僅成績優(yōu)秀是不夠的。不妨利用這個(gè)假期多讀書,，多游覽,，多體驗(yàn)，在放松心情的同時(shí)開拓眼界,，強(qiáng)化語言表達(dá)能力,，提升氣質(zhì)，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的同齡朋友,，準(zhǔn)備迎接多彩的高中生活,。

8月初，收心,，提前備戰(zhàn)開學(xué)前的分班考試,。 爭取進(jìn)入重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班,，獲得最優(yōu)秀的教育資源,。如果進(jìn)入普通班也要調(diào)整好心態(tài)，告訴自己可以努力成為普通班的尖子,，成績還是會(huì)比重點(diǎn)班里一般的學(xué)生好,，也不會(huì)有那么大的壓力。關(guān)鍵還是要靠自己的努力和信心,。

9月-10月,，學(xué)習(xí)。適應(yīng)新的老師,、同學(xué)和學(xué)習(xí)任務(wù),。尤其需要關(guān)注學(xué)習(xí)觀念和方法的改變。和初中時(shí)知識(shí)淺顯,、只需大量練習(xí)就能提高成績的情況不同,，高中課程的理論性、抽象性強(qiáng),，就需要在對(duì)知識(shí)的理解上下功夫,，要多思考、多研究,，以探究的觀念對(duì)待每一個(gè)問題,。

11月,，高一第一次期中考試。 不一定要追求多么優(yōu)異的成績,，最重要的是要從考試過程及結(jié)果中找到問題和不足,，發(fā)現(xiàn)目前學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法中的缺陷，明確接下來努力的方向,?？赡芎芏嗤瑢W(xué)覺得成績不盡如人意，出現(xiàn)心理落差,，這是正?，F(xiàn)象，一定要注意調(diào)整心態(tài),。

11月-1月,，學(xué)習(xí),。 接觸新課改之后的新知識(shí),，平衡用于各學(xué)科學(xué)習(xí)的精力。高一需要學(xué)習(xí)的學(xué)科眾多,，一定要注意盡量均衡,，不要厚此薄彼，否則會(huì)因?yàn)楹鲆暷硞€(gè)學(xué)科而在之后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)“拖后腿”,，打亂屆時(shí)其他的學(xué)習(xí)計(jì)劃和節(jié)奏,。

1月，高一第一次期末考試,。 至少提前兩周備考復(fù)習(xí),，制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。萬不可認(rèn)為自己初中時(shí)成績很好而掉以輕心或期待過高,，因?yàn)楦咧械闹R(shí)和初中相比幾乎完全不同,，大家基本是站在同一起跑線上，要正確面對(duì)考試成績,，檢閱這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,。

1月-2月，寒假,。 結(jié)束了上半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),，可以適當(dāng)放松，表達(dá)對(duì)爸爸媽媽的感激,，為他們做些力所能及的事情讓他們開心,。同時(shí)分析期末考試各科結(jié)果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，不可因?yàn)橛行┛颇砍煽儾焕硐攵鴱拇藛适d趣和信心,。豐富liuxue86假期生活,，多讀書，拓展自己的知識(shí)面,。

3月,，新學(xué)期開始。 告訴自己,，不論上學(xué)期表現(xiàn)如何,，現(xiàn)在要面對(duì)的是一個(gè)全新的開始，制訂全新的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。 在高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力下，僅靠學(xué)校的學(xué)習(xí)是不夠的,，因?yàn)樵诟咭粚W(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)會(huì)在高考中出現(xiàn),，但難度會(huì)有非常大的提升。這個(gè)差距應(yīng)該如何追趕?如何提前從高考難度層面掌握重要知識(shí)?優(yōu)能高一下學(xué)期同步課程分層次同步挖掘和提升的意義就在于此,。實(shí)際上,，現(xiàn)在的同步提升節(jié)省的是高三的時(shí)間，看到的是高考的效果,。

3-4月,，學(xué)習(xí)。 此階段是高中學(xué)習(xí)中的分水嶺,，數(shù)理化學(xué)科都在高一上學(xué)期的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大難度,。更為重要的是，各個(gè)學(xué)科的“歸納性課程”開始出現(xiàn)——從現(xiàn)象到理論的抽象在高一下學(xué)期達(dá)到頂峰!對(duì)于各知識(shí)點(diǎn)的要求不僅僅是簡單掌握,，而是要深入挖掘到高考難度,。

4月，期中考試,。 本次考試是檢驗(yàn)和反思自己目前學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思路的絕佳機(jī)會(huì),，可以在成績公布后請(qǐng)各科老師幫助自己進(jìn)行分析，做到更全面地了解自己的學(xué)習(xí)狀況,。

5月-6月,，學(xué)習(xí)。 調(diào)整思路后繼續(xù)穩(wěn)扎穩(wěn)打地學(xué)習(xí)知識(shí),，上課認(rèn)真聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)并消化、深化所學(xué)知識(shí),，及時(shí)預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)，使用自己的錯(cuò)題本,，善于總結(jié),，不留學(xué)習(xí)死角,。

6月中旬，提前備戰(zhàn)期末考試,。 至少提前兩周開始制訂期末考試的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，在學(xué)好新課的同時(shí)按步驟梳理復(fù)習(xí)整年學(xué)習(xí)過的重點(diǎn)內(nèi)容，避免臨近考試才手忙腳亂地投入復(fù)習(xí),，造成心情焦慮,。

6月末或7月初， 期末考試,。 這次考試是對(duì)于高一一年學(xué)習(xí)成果的整體檢閱,，一定要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)楸敬纬煽円苍S會(huì)對(duì)之后的自主招生有影響,。善于在考試后發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)求助解決，提煉經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。同時(shí),，你也可以將這次考試的體驗(yàn)和成績作為重要依據(jù)，思考自己在文理分科時(shí)應(yīng)該如何選擇,。

7月-9月,，暑假。 這個(gè)暑假是體驗(yàn)高一豐富生活的寶貴機(jī)會(huì),，你需要加以充分利用，使自己從各個(gè)方面都變得更優(yōu)秀,，成為更符合自己期待的人,。同時(shí)，要總結(jié)反思這一學(xué)年的學(xué)習(xí)成果,，及時(shí)查缺補(bǔ)漏,，不留短板。

【高一新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃四】

高一學(xué)期計(jì)劃篇六

作為高中生,，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃是十分必要的,。下文吉林學(xué)益教育為大家整理的高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃希望能讓大家能有一個(gè)全新的開始。

當(dāng)你認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義,，并著手制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)成績就會(huì)在一夜之間提高。這顯然是過于天真的想法,。過去形成的不好習(xí)慣,，沒有長時(shí)間的努力克服，是不會(huì)自動(dòng)消除的,；而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅(jiān)持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃以后才會(huì)取得成效,。

高中生新學(xué)期高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

為了確保計(jì)劃的落實(shí),，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實(shí)踐中對(duì)計(jì)劃的實(shí)施狀況進(jìn)行定期自本人檢查、自本人督促,、自本人驗(yàn)收,。計(jì)劃信息的全過程是：確立目標(biāo)——采取措施——安排時(shí)間——嚴(yán)格執(zhí)行——檢查驗(yàn)收?？梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃檢查驗(yàn)收表,，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù)、進(jìn)程列成表格,，每完成一個(gè)項(xiàng)目,，就打上一個(gè)勾，以便督促檢查,，一段時(shí)間后進(jìn)行一次驗(yàn)收,。若未完成計(jì)劃中規(guī)定的任務(wù)，應(yīng)查找原因,，想出辦法,，確保計(jì)劃的全面落實(shí)。只要計(jì)劃是科學(xué)和切合自身實(shí)際的,，一旦定好,，就應(yīng)采取一切措施，堅(jiān)決執(zhí)行下去,。

對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的朋友來說,，在開始階段，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時(shí)間幾乎沒有或者很少,，因?yàn)樗刻炷芡瓿衫蠋煯?dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了,。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間將會(huì)逐漸減少,，而自由學(xué)習(xí)時(shí)間則相應(yīng)逐漸增加,。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時(shí)間較少，所以,，一般學(xué)生往往抓不緊,，這也恰恰是他被動(dòng)學(xué)習(xí)局面難以改變的`原因。因此,，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),，可能會(huì)覺得時(shí)間特別緊張，但這時(shí)即使需要占用一部分個(gè)人的娛樂和休息時(shí)間,，也要確保學(xué)習(xí)計(jì)劃的完全落實(shí),。只要堅(jiān)持走過了開始這個(gè)階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會(huì)逐步改變。

一個(gè)學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況,，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個(gè)人的自由時(shí)間。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時(shí)間,，他就會(huì)努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間的效率,，以增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán)越來越大,，一個(gè)生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)局面也就會(huì)逐漸到來,。

有朋友說，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率,；還有的朋友說，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時(shí)間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動(dòng)是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺,。

對(duì)學(xué)生來說，適度的娛樂很有必要,。但是,，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，娛樂就是娛樂,，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí)、娛樂和消遣同時(shí)進(jìn)行,，否則也會(huì)影響學(xué)習(xí)計(jì)劃的完成。

要實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)場(chǎng)所的選擇和時(shí)間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校，朋友們?cè)谡n余時(shí)間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，這時(shí)最好能避開過道,，選擇一個(gè)干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來,，訓(xùn)練自己按計(jì)劃一次做完一段工作；每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃要避免對(duì)自己提出苛刻的要求，不能有急于求成的心理,。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗。所以,，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心，獲得技能,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃的過程中，如果機(jī)會(huì)不能實(shí)現(xiàn),，或自己的活動(dòng)和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動(dòng),，那么，修改學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了,。因?yàn)檫@是自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，所以應(yīng)該讓計(jì)劃適合自己，為自己服務(wù),。

制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)培養(yǎng)個(gè)人在固定的一段時(shí)間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的,。與此同時(shí),，應(yīng)該保留一些靈活性。如果在計(jì)劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望,，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時(shí)間。

由于每一個(gè)人的實(shí)際情況不一樣,，因而個(gè)人制定計(jì)劃的重點(diǎn)和要求是不一樣的,，如有的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，就不必急于系統(tǒng)的自學(xué)課外讀物,，而應(yīng)把主要精力放在弄懂課本內(nèi)容上,。只有循序漸進(jìn)，才能取得好成績,。

在計(jì)劃安排的學(xué)習(xí)時(shí)間里,，有時(shí)有學(xué)習(xí)的愿望，但是有時(shí)候如果感到學(xué)不進(jìn)去,，積極性也就沒有了,，那么就隨心所欲的娛樂一下,，但是應(yīng)有節(jié)制。因?yàn)槊總€(gè)人都是自己唯一的主宰,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇七

新的學(xué)期,，新的開始；新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃,。

對(duì)于高中的生活，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng),，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散,，所以我做了以下的`計(jì)劃：

1,、我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個(gè)好成績，也許過程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切,。

2、我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處,，共同努力,，為自己爭氣，為班爭光,，為校爭光,。

3、我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天,，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課,。

4、我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對(duì)比,，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光。

5,、我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒,，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期，我決定一往直前,！新的學(xué)期,，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我,！

加油吧，努力吧,！成功之神在向自己招手,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇八

新的學(xué)期，新的開始,；新的自己,，當(dāng)然有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

對(duì)于高中的生活,，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng)，在新的`學(xué)期里,，定要嚴(yán)格要求自己,，不再像過去一般的松散。

在新的學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己的能力去爭取,，爭取一個(gè)好成績,，也許過程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切。

在新的學(xué)期里,，我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧，弄得跟仇人一般,，一定要和他們和睦相處,，共同努力，為自己爭氣,，為班爭光,，為校爭光。

在新的學(xué)期里,，我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起,，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課。

在新的學(xué)期里,，我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對(duì)象，不再為了滿足看書的虛榮心,，將自己與那些成績差的人對(duì)比,，力爭早日將第一名奪到手，并與它共度高中時(shí)光,。

在新的,。學(xué)期里，我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè),，不再把今天的事放到明天?！懊魅諒?fù)明日,，明日何其多?！蔽視?huì)把握住每一分,、每一秒，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期,，我決定一往直前！新的學(xué)期,，新的開始,，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我。未來并不可怕,，可怕的是失去了信心，失去了自我,！加油吧,，努力吧！成功之神在向自己招手,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇九

新的學(xué)期,，新的開始；新的自己,，當(dāng)然有新的計(jì)劃,。

對(duì)于高中的生活，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的歷程,，已經(jīng)有所適應(yīng),，定要嚴(yán)格要求自己，不再像過去一般的松散,，所以我做了以下的.計(jì)劃：

1,、我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí)，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng),，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個(gè)好成績，也許過程中會(huì)困難重重,，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切,。

2、我決定要和同學(xué)們搞好關(guān)系,，不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,，弄得跟仇人一般，一定要和他們和睦相處,，共同努力,，為自己爭氣，為班爭光,，為校爭光,。

3、我決定不再熬夜看小說,，熬夜聊天,，雖然說自己習(xí)慣了晚睡早起，但要盡量在課堂上有個(gè)好精神,，有個(gè)好精力聽老師講課,。

4,、我決定要把年段第一名作為自己的爭取,、努力對(duì)象,，不再為了滿足看書的虛榮心，將自己與那些成績差的人對(duì)比,，力爭早日將第一名奪到手,，并與它共度高中時(shí)光。

5,、我會(huì)好好珍惜時(shí)間,，按時(shí)完成作業(yè)，不再把今天的事放到明天,?！懊魅諒?fù)明日，明日何其多,?！蔽視?huì)把握住每一分、每一秒,，不會(huì)到最后才悔恨自己的虛度光陰,。

新的學(xué)期，我決定一往直前,！新的學(xué)期,，新的開始，新的計(jì)劃,，當(dāng)然造就了全新的自我,。未來并不可怕，可怕的是失去了信心,，失去了自我,！

加油吧，努力吧,！成功之神在向自己招手,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇十

一、工作目標(biāo)：

高一年級(jí)第二學(xué)期的工作目標(biāo)仍是“營造規(guī)范,、和諧,、自治的年級(jí)氛圍，避免差班出現(xiàn),，盡量減少減生出現(xiàn),，為后兩年的會(huì)考和高考工作打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和行為習(xí)慣基礎(chǔ)”。

本學(xué)期年級(jí)將在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，在立規(guī),、教學(xué),、干部培養(yǎng)等各方面工作更加細(xì)化、內(nèi)化,、成效化,，并在常規(guī)工作的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

二,、年級(jí)常規(guī)管理工作要點(diǎn)：

1,、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤、衛(wèi)生,、做操、紀(jì)律等

2,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè),、考試工作

3、做好年級(jí)組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn),、管理和使用工作

4,、開好四個(gè)會(huì)，形成教育合力,。班主任會(huì),、年級(jí)組會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),。

5、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，搞好第一次年級(jí)主題活動(dòng)

6,、搞好文理分科工作的宣傳與操作

7、做好期末各項(xiàng)工作

三,、年級(jí)組工作重點(diǎn)與學(xué)生工作的主要措施

保持與上學(xué)期工作的連續(xù)性,，并不斷創(chuàng)新，使常規(guī)管理更加易操作和具有實(shí)效性,。為此,，年級(jí)確定如下工作措施：

1、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作：考勤,、衛(wèi)生,、做操、紀(jì)律等

a,、管理標(biāo)準(zhǔn)：

考勤：7：30第二遍上課鈴為準(zhǔn)開始記錄,；

衛(wèi)生：早7：30和午13：00兩次檢查，檢查標(biāo)準(zhǔn)參見學(xué)校規(guī)定,；

做操：到位及時(shí),、全員參與,；

紀(jì)律：抓兩頭，促中間,。

b,、落實(shí)人員：

考勤：由班長記錄（遲到人員，到校時(shí)間）,。每天下第一節(jié)課上報(bào)班主任,，由班主任負(fù)責(zé)遲到學(xué)生和未到校學(xué)生的教育和情況落實(shí)工作。

衛(wèi)生：早晨7：30分之前由年級(jí)組長負(fù)責(zé)檢查,。中午13：00衛(wèi)生智囊團(tuán)進(jìn)行檢查和記錄,。 注：各班衛(wèi)生委員一定要在各次檢查完畢后，再檢查改進(jìn)情況,。

c,、反饋方法：

主旨：宣傳積極、健康,、優(yōu)秀的一面,，建立正確的導(dǎo)向

舉措：每周班級(jí)進(jìn)行總結(jié)；每月年級(jí)進(jìn)行總結(jié),。定期檢查和召開智囊團(tuán)總結(jié)會(huì),。

附：建立年級(jí)之星月評(píng)選制度，年級(jí)總結(jié)內(nèi)容,。

考勤：各班全勤人員人數(shù),，發(fā)考勤紅旗

衛(wèi)生：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人，發(fā)班級(jí)衛(wèi)生紅旗

做操：用照片的形式表彰優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀個(gè)人,，發(fā)班級(jí)做操紅旗

紀(jì)律：表彰作業(yè),、測(cè)驗(yàn)、上課表現(xiàn)優(yōu)秀者,。

2,、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣常規(guī)管理工作：作業(yè)、考試工作

a,、規(guī)范作業(yè)管理,。由學(xué)習(xí)委員和課代表配合完成每天作業(yè)上交情況的統(tǒng)計(jì)工作，每周將情況向年級(jí)組進(jìn)行匯報(bào),，及時(shí)溝通問題生情況,，共同探討解決辦法。月反饋?zhàn)鳂I(yè)從數(shù)量到質(zhì)量均表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生名單,。

b,、進(jìn)一步規(guī)范午間時(shí)間，讓學(xué)生在上下午第一節(jié)前有一個(gè)由班主任自由安排的時(shí)間，一般用于提升學(xué)生英語與語文能力或者安排其它活動(dòng),。要求所有學(xué)生中午1點(diǎn)后就到教室午休或者上自習(xí),，要求班主任到班督促、管理學(xué)生,，保證學(xué)生的休息時(shí)間,，保障其學(xué)習(xí)精力。

c,、利用周一年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間安排研究性學(xué)習(xí)性質(zhì)的學(xué)科講座,、各類競賽、學(xué)科小測(cè)等,。

d,、加強(qiáng)期中、期末考試的組織和管理工作,，規(guī)范考場(chǎng)要求,。

3、做好年級(jí)組學(xué)生智囊團(tuán)的培訓(xùn),、管理和使用工作

組建綜合、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、體育四個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并加強(qiáng)對(duì)他們的管理與指導(dǎo),，提供機(jī)會(huì)發(fā)揮他們的才干,，鍛煉他們的能力，達(dá)到最大限度的學(xué)生自治,，把班主任從繁雜的日常事物中解脫出來,，做班級(jí)建設(shè)中有專業(yè)色彩，有實(shí)效意義的事情,。

4,、開好四個(gè)會(huì)，形成教育合力,。班主任會(huì),、年級(jí)組會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),。

定期召開年級(jí)組班主任會(huì)，統(tǒng)一思想

5,、開展豐富的學(xué)生課余活動(dòng),，搞好第一次年級(jí)主題活動(dòng)

a、會(huì)同體育組、政教處,，年級(jí)組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外活動(dòng)的管理,，課外活動(dòng)形式主要有年級(jí)學(xué)生籃球賽、學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、拔河比賽,、攝影比賽、朗誦比賽等方式,。以達(dá)“豐富學(xué)生課余生活,、建設(shè)和諧向上的年級(jí)文化、為各類學(xué)生提供展示的舞臺(tái),、為學(xué)生干部提供鍛煉和提高的機(jī)會(huì),、建立和諧的師生關(guān)系”五個(gè)目的。

b,、年級(jí)之星主題教育活動(dòng),。

主題：在學(xué)生中樹立可親、可敬,、可信的楷模,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。

宗旨：以“成功教育”為指導(dǎo)思想,，以“創(chuàng)星”活動(dòng)為學(xué)生搭建展示特長、展示才華,、體驗(yàn)成功的舞臺(tái),。通過創(chuàng)星活動(dòng)，努力達(dá)到人人爭先進(jìn),，處處有榜樣,，先進(jìn)的榜樣激勵(lì)學(xué)生成長，進(jìn)而提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

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獎(jiǎng)項(xiàng)：設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和集體獎(jiǎng)項(xiàng)

組織：年級(jí)組長,、班主任,、學(xué)生智囊團(tuán)

6、搞好文理分科工作的宣傳與操作

7,、做好期末各項(xiàng)工作

四,，各月活動(dòng)要點(diǎn)：（暫定）

二月：

1、學(xué)生報(bào)到,、收費(fèi),、發(fā)放資料,，進(jìn)行開學(xué)教育。

2,、制定年級(jí)組和班級(jí)工作計(jì)劃,，確定學(xué)期工作重點(diǎn)方向，研討措施有效性,、可操作性

3,、做好學(xué)分不合格學(xué)生的補(bǔ)考工作

4、做好期末成績的分析工作,，拿出具體改進(jìn)措施,。

5、召開班主任會(huì),、年級(jí)組會(huì),，做好學(xué)期工作交流，確定工作思路,，統(tǒng)一工作標(biāo)準(zhǔn),，研討工作措施，切實(shí)改進(jìn)工作成效,。

6,、召開學(xué)生會(huì)、家長會(huì),，總結(jié)第一學(xué)期各方面所取得的成績和存在的問題,，研討深層原因，拿出解決措施,，溝通工作思路，達(dá)到師生交流,、達(dá)成共識(shí),，家校結(jié)合，目標(biāo)一致的目的,。 三月：

1,、落實(shí)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)。搞3-4次學(xué)科知識(shí)講座,，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，力爭在4月底完成研究性學(xué)習(xí)的全部工作。

3,、抓好年級(jí)智囊團(tuán)建設(shè),。搞好四個(gè)智囊團(tuán)的培訓(xùn)、使用工作,。

4,、搞2-3次年級(jí)課外活動(dòng)（籃球比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、攝影比賽,、朗誦比賽等） 四月：

試卷準(zhǔn)備,、考場(chǎng)安排、規(guī)范宣傳等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,；考試實(shí)施過程中的監(jiān)考工作,、學(xué)生管理、手機(jī)管理,；考試后的教師總結(jié)會(huì),、班主任總結(jié)會(huì)、學(xué)生會(huì),、家長會(huì),。

日待定

五月：

1、搞好年級(jí)主題教育活動(dòng)的籌備實(shí)施和總結(jié)工作,。

2,、落實(shí)期中考試后的各項(xiàng)工作。如各類學(xué)生的思想工作,，針對(duì)上半學(xué)期工作暴露出來的問題改進(jìn)工作和工作的落實(shí),，各班差生的“勸退”預(yù)備工作。

3,、利用周一年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間,，加強(qiáng)一周學(xué)習(xí)情況反饋

4、周一安排：5月7日開放日5月14日學(xué)法講座5月21日學(xué)法講座5月28日年級(jí)活動(dòng) 六月：

1,、協(xié)助任課教師做好信息技術(shù),、通用技術(shù)會(huì)考復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)工作。利用周一時(shí)間進(jìn)行會(huì)考科目的復(fù)結(jié)工作,，與家長及時(shí)溝通會(huì)考的重要性及學(xué)生會(huì)考復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)情況,。

2、協(xié)助任課教師做好期末復(fù)習(xí)期間的各項(xiàng)工作

4,、學(xué)生活動(dòng)成果展示（一學(xué)期來各項(xiàng)成績的總結(jié)）

七月：

1,、期末考試、學(xué)分登記

2,、學(xué)期各項(xiàng)工作的總結(jié)

3,、各項(xiàng)評(píng)優(yōu)

4、安排暑假工作

未盡事宜,，臨時(shí)事宜,，臨時(shí)處理。

高一年級(jí)組

2012年2月7日

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期2017級(jí)高一年級(jí)將在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)以“分類指導(dǎo),，分層推進(jìn)，全面發(fā)展,，人人成功”的理念為指導(dǎo),，貫徹徐廣君校長提出“讓每一個(gè)學(xué)生都得到自己充分的發(fā)展”的學(xué)生成功思想，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,，積極探索高一年級(jí)教育教學(xué)工作的特點(diǎn)與途徑,，科學(xué)決策，真抓實(shí)干,，負(fù)重奮進(jìn),，努力工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，強(qiáng)力提升學(xué)生自我管理,、自主學(xué)習(xí)的能力，不斷促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。以“聚焦有效教學(xué),，打造高效課堂”為行動(dòng)指南，優(yōu)化教學(xué)過程管理,，強(qiáng)化工作的檢查和落實(shí),，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量謀發(fā)展,，為學(xué)生三年的高中學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理效益最大化、學(xué)生學(xué)習(xí)效益最大化,、教師教學(xué)效益最大化,。

二、工作宗旨

扎實(shí),、務(wù)實(shí),、規(guī)范、創(chuàng)新,、實(shí)效

三、工作目標(biāo)

高一年級(jí)仍堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè),、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛,，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮,、創(chuàng)新,、勇于探索的進(jìn)取精神,。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的班風(fēng),，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,，通過各種形式的評(píng)比，形成良好的學(xué)風(fēng),，在年級(jí)中形成一種相互競爭,、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破,。加強(qiáng)引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)分科的規(guī)范有序,、科學(xué)高效的完成,，為學(xué)生三年學(xué)習(xí)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四,、具體工作及其措施

（一）教育管理工作：

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師的溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，主動(dòng)與家長聯(lián)系，努力形成教育合力,。班主任工作要扎實(shí)認(rèn)真,，言必行，行必果,，凡事都要善始善終,，切勿虎頭蛇尾。工作要注重方法,，勇于創(chuàng)新,，要根據(jù)不同的班情、不同的教育對(duì)象,，施行不同的教育策略,，多鼓勵(lì)，多表揚(yáng),，少挖苦,，少批評(píng)。要求班主任要嚴(yán)于律己,，率人垂范,，用自己的言傳身教去感染學(xué)生，去引領(lǐng)學(xué)生的成長,。要進(jìn)一步強(qiáng)化班主任每周例會(huì)制度,，每次例會(huì)要做到準(zhǔn)備充分,，主題鮮明，高效務(wù)實(shí),。班主任例會(huì)要有新的思維,，新的創(chuàng)意，各位班主任可各抒己見,，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，及時(shí)交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài),，解決突出問題,，研究并布置一周各項(xiàng)工作。

其次,、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。希望全體教師要培養(yǎng)良好的師德，樹立教學(xué)的新理念,，塑造教師的形象,。古人云：“其身正，不令而行,，其身不正,，雖令不從”，“學(xué)高為師,，身正為范”,。教育教師要自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校年級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，具備良好的教師職業(yè)道得和良好的教師形象,。做到為人師表,，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)合作,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。做到安于平凡，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,。同時(shí)引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、教材,，認(rèn)真研究課堂，認(rèn)真研究學(xué)生,，認(rèn)真研究教法和學(xué)法,，積極實(shí)施有效教學(xué),，不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

其三,、要加強(qiáng)辦公紀(jì)律管理,。第一、要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間,，按時(shí)上班,、下班，不遲到,、不早退,、不曠課。每天的簽到,、簽退要嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行,，禁止代簽。語文,、外語早讀課,，晚自習(xí)，雙休日上課等,，相關(guān)老師要按時(shí)到崗到位,，有事必須書面履行請(qǐng)假手續(xù)，并且涉及到課務(wù)的一定要填寫好臨時(shí)調(diào)課單,，禁止出現(xiàn)空課現(xiàn)象的發(fā)生,。第二、正常上班期間不要在辦公室玩游戲,、看網(wǎng)絡(luò)影視和qq聊天,，教育教師注意自身形象。第三,、建立和諧的人際關(guān)系,。教育教師要學(xué)會(huì)相互尊重、相互理解,、相互支持,、和諧融洽、合作提高,。第四,、辦公室要保持安靜，避免和工作無關(guān)的閑談和喧嘩,，盡量不在辦公室抽煙,。第五、要注意辦公室的環(huán)境衛(wèi)生，辦公室內(nèi)保持空氣清新,，物品放置有序,，桌面、地面,、玻璃干凈,，桌面上作業(yè)、書籍等擺放整齊,，廢紙,、雜物入紙簍等。

（二）,、教學(xué)管理工作

除了討論各課教學(xué)內(nèi)容,，重、難點(diǎn)和易混點(diǎn)外,，要著重研究教師的教法和學(xué)生學(xué)法,。年級(jí)將按學(xué)校要求定期、不定期對(duì)教師的備課情況及其教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)案進(jìn)行抽查,，在抽查中發(fā)現(xiàn)好的教師和備課組將給予表揚(yáng),，對(duì)備課工作做得不好教師和備課組提出批評(píng)并責(zé)令限期整改。

第二,、繼續(xù)強(qiáng)化課堂管理?，F(xiàn)在的形勢(shì)和我們年級(jí)的學(xué)生實(shí)際，更加突出了課堂是決定學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在,。為確保高效課堂,，我們要求教師課課要有清晰的三維目標(biāo)和明確的達(dá)成意識(shí)，靈活采用教育局提出的“六模塊建構(gòu)式課堂教學(xué)”,，積極探索“導(dǎo)學(xué),、精講,、勤練”的教學(xué)模式，力求低起點(diǎn)、密臺(tái)階,、勤反饋,，抓兩頭,，促中間,，認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)90%，力爭90%的學(xué)生在課上接受90%的內(nèi)容,，課堂上每位教師要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，在杜絕教師“一言堂”的現(xiàn)象同時(shí)，教師要花較大的力氣去講解,。針對(duì)課堂教學(xué),，年級(jí)將進(jìn)一步加大對(duì)課堂的監(jiān)控力度，強(qiáng)化教師間的推門聽課，鼓勵(lì)組內(nèi)老師多聽課,、多評(píng)課,，在加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)、提升自己水平的同時(shí),，也可以完成學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù)，省的在檢查的時(shí)候現(xiàn)去補(bǔ),，臨時(shí)編,。

第三、繼續(xù)強(qiáng)化作業(yè)管理,。在嚴(yán)格按照教育局教研室的相關(guān)作業(yè)布置要求的同時(shí),，根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際情況安排好學(xué)生的.作業(yè)量和作業(yè)次數(shù)，要精心設(shè)計(jì)和選編作業(yè),，做到難易適度,。同時(shí)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋，凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,，凡是學(xué)生做錯(cuò)的題目,，教師必須指導(dǎo)學(xué)生訂正，幫助學(xué)生要建立錯(cuò)題集,，教師可根據(jù)學(xué)生掌握情況二次組織練習(xí),。針對(duì)學(xué)生作業(yè)批改情況，年級(jí)將加大檢查和考核的力度,，將嘗試讓每班的課代表對(duì)老師布置的作業(yè)情況做好記錄,，年級(jí)將擇期對(duì)全部或部分學(xué)科進(jìn)行檢查。

所的安靜,，不應(yīng)有遲到,、早退、曠課,、喝水,、寫信、去廁所,、打瞌睡等行為,，更不能串座位、做影響他人學(xué)習(xí)的事,。要進(jìn)一步降低自主學(xué)習(xí)期間的“抬頭率,，回頭率”，教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)期間管好自己的“嘴”,，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,。同時(shí)各班要根據(jù)各班班情，落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的各項(xiàng)有效措施，及時(shí)推廣那些想學(xué)習(xí),、會(huì)學(xué)習(xí)并在自主學(xué)習(xí)方面取得成績學(xué)生身上的經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)解決學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中所存在的一些突出問題，抓重點(diǎn),、重點(diǎn)抓,。

（三）、學(xué)生管理

第一,、要努力打造強(qiáng)勁的班集體,。每位老師都必須充分認(rèn)識(shí)到：一個(gè)強(qiáng)有力的班集體本身就是一股巨大的教育力量，這是我們各位老師特別是班主任老師工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，打造優(yōu)秀班集體是每個(gè)班主任努力追求的目標(biāo),。而一個(gè)優(yōu)秀的班集體必須具備明確的奮斗目標(biāo)、得力的學(xué)生干部,、健康的集體輿-論,、健全的班級(jí)制度、良好的人際關(guān)系,、積極的班容班貌,、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。因此各班要營造積極向上的氛圍,，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),，優(yōu)化班級(jí)文化建設(shè)，構(gòu)健和諧的師生關(guān)系,，組織開展各項(xiàng)集體活動(dòng)以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，要進(jìn)一步完善健全班委會(huì)，形成一種人人參與管理,，人人主動(dòng)管理,，人人樂于管理的局面。

第二,、強(qiáng)化常規(guī)管理,，提升管理水平。本學(xué)期班主任要帶領(lǐng)學(xué)生重溫《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校各職能部門制定出臺(tái)的相關(guān)管理規(guī)定,，特別是年級(jí)下發(fā)的兩個(gè)《告家長書》，一定要經(jīng)常講,，反復(fù)講,，一定要落到實(shí)處。本學(xué)期將依據(jù)教育管理中出現(xiàn)的新情況擇期出臺(tái)相關(guān)的規(guī)定,。在平時(shí)要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),，從具體小事抓起,，常抓不懈，持之以恒,，抓實(shí)過程,、抓好細(xì)節(jié)、反復(fù)抓,、抓反復(fù),。班主任要上好每周的主題班會(huì)課，有目的,、有重點(diǎn)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和行為習(xí)慣教育,，讓學(xué)生能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)制度。年級(jí)將按照學(xué)校要求加強(qiáng)車輛停放,、公物愛護(hù)、衛(wèi)生保潔,、文明禮儀的督促檢查,，加強(qiáng)起床、早自習(xí),、大課間,、午休、晚自習(xí),、晚就寢,、雙休日等重要時(shí)間的學(xué)生管理。

其它的如安全工作,、寢室管理,、考風(fēng)考紀(jì)管理等仍將延續(xù)上學(xué)期的管理制度，并安排專人負(fù)責(zé),，在此不再贅述,。

附：每月具體工作安排

高一學(xué)期計(jì)劃篇十一

第一課生活在人民當(dāng)家作主的社會(huì)

1、人民民主專政：本質(zhì)是人民當(dāng)家作主

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識(shí)目標(biāo)：

(1)識(shí)記國家的含義、國家的性質(zhì)和人民民主專政的本質(zhì),。

(2)正確掌握我國民主的廣泛性和真實(shí)性的表現(xiàn),。

(3)理解我國民主職能和專政職能關(guān)系(即民主與專政的辨證統(tǒng)一關(guān)系)。

(4)識(shí)記堅(jiān)持人民民主專政在新的歷史條件下的新內(nèi)容,。

2,、能力目標(biāo)：

(1)通過對(duì)我國國家性質(zhì)和民主的廣泛性和真實(shí)性的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠分析如何正確看待我國人權(quán)問題,。

(2)聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合事例說明堅(jiān)持人民民主專政的必要性

(3)培養(yǎng)比較辨別能力,，分析我國國體與資本主義國家的性質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別。

3,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)學(xué)生逐步確立國家意識(shí),、民主意識(shí),，認(rèn)識(shí)到我國的人民是國家的主人，我國的民主具有廣泛性和真實(shí)性,。

(2)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解身邊的政治生活,，明確公民參與政治生活的重要性，激發(fā)參與熱情,，提高中學(xué)生政治參與的技能,。

二、教材分析：

1,、教學(xué)重點(diǎn)

(1)國家的含義及根本屬性,，我國的國家性質(zhì)及本質(zhì)。

(2)人民民主具有廣泛性和真實(shí)性,。

(3)我國人民民主專政的必要性和重要性及在新的歷史條件下的新內(nèi)涵

2,、教學(xué)難點(diǎn)

(1)我國民主與專政的關(guān)系;

(2)為什么要堅(jiān)持人民民主專政?

3、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件,。

4、教法：情景設(shè)置,、設(shè)問法,、講授法、課件演示法等,。

2,、政治權(quán)利和義務(wù)：參與政治生活的準(zhǔn)則

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識(shí)目標(biāo)：

(1)識(shí)記我國公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容,。

(2)把握政治自由和法律的關(guān)系，理解法律面前一律平等的含義,。

(3)把握參與政治生活的基本原則,。

(4)理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系。

2,、能力目標(biāo)：

(1)聯(lián)合實(shí)際,，結(jié)合選舉權(quán)和被選舉權(quán)來說明為什么其是公民的基本政治權(quán)利。

(2)聯(lián)系實(shí)際,，結(jié)合公民享有的政治權(quán)利和應(yīng)履行的政治性義務(wù)及原則,，分析說明權(quán)利與義務(wù)的辨證關(guān)系,。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的權(quán)利觀、義務(wù)觀,，能夠運(yùn)用理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題,，如“特權(quán)”、“拖權(quán)”等,。

3,、情感、態(tài)度,、價(jià)值觀目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)學(xué)生處理好公民的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系,，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。

(2)促進(jìn)學(xué)生進(jìn)一步了解身邊的政治生活,，做到積極參與政治生活,。

二、教材分析：

1,、教學(xué)重難點(diǎn)

(1)公民法定的政治權(quán)利和自由以及政治性義務(wù)的內(nèi)容,。

(2)理解法律面前一律平等的含義。

(3)參與政治生活的基本原則,。

2、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件,。

3、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置,、設(shè)問法、講授法,、課件演示法等,。

3、政治生活：崇尚民主與法制

政治生活：崇尚民主與法制

一,、教學(xué)目標(biāo)

1,、知識(shí)目標(biāo)：

(1)識(shí)記我國公民參與政治生活的主要內(nèi)容。

(2)理解積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性,。

(3)中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與政治生活,。

2、能力目標(biāo)：

(1)聯(lián)合實(shí)際,，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,，分析說明我們應(yīng)該怎樣參與政治生活。

(2)聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)應(yīng)用能力,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)結(jié)合自己的體會(huì)和感受,，增強(qiáng)自己參與政治生活的能力。

3,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：

(1)引導(dǎo)學(xué)生積極參與政治生活,，幻想脫離政治或認(rèn)為政治與自己無關(guān)是錯(cuò)誤的,，樹立民主政治的參與意識(shí)。

(2)中學(xué)生應(yīng)豐富參與政治生活的方式,，進(jìn)一步了解身邊的政治生活,，樹立公民作為國家主人的責(zé)任感。以積極的熱情參與政治生活,，關(guān)心國家大事,，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

二,、教材分析：

1,、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：

(1)我國公民參與政治生活的主要內(nèi)容。

(2)中學(xué)生應(yīng)該怎樣參與政治生活,。

難點(diǎn)：

(1)積極參與公共事務(wù)管理的方式及必要性;

(2)政治文明與物質(zhì)文明,、精神文明的關(guān)系。

2,、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件。

3,、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法,、課件演示法等。

第二課我國公民的政治參與

1,、民主選舉：投出理性的一票

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、識(shí)記目標(biāo)：

(1)直接選舉和間接選舉的含義及優(yōu)缺點(diǎn)

(2)等額選舉和差額選舉的含義及優(yōu)缺點(diǎn)

(3)民主選舉方式的制約因素

2,、理解目標(biāo)：

(1)評(píng)價(jià),、權(quán)衡四種選舉方式的利弊

(2)理解民主選舉的意義

(3)學(xué)生通過討論，明白選舉權(quán)和被選舉權(quán)對(duì)于民主和公民的意義,。

3,、德育目標(biāo)：

通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系,，初步理解民主建設(shè)是要與社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)的,。珍惜得來不易得選舉權(quán)和被選舉權(quán),，認(rèn)真投出自己得一票選出人民滿意得當(dāng)家人，努力提高自己參與民主政治的意識(shí),，增強(qiáng)自己的政治素養(yǎng),。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

1,、民主程度和民主性質(zhì)之間的關(guān)系,。

2、直接選舉,、間接選舉,、等額選舉、差額選舉之間的區(qū)別和利弊,。

三,、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件,。

四,、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置,、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等,。

2,、民主決策：作出的選者

[課標(biāo)要求]

內(nèi)容目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能列舉公民參與決策的形式;對(duì)照村民自治和城市居民自治的有關(guān)制度和法規(guī),，理解公民行使民主決策的途徑和方式,。

[教學(xué)重,、難點(diǎn)]

(1)民主決策的方式,、意義

(2)社會(huì)聽證制度

[教學(xué)方法]

多媒體課件、探究活動(dòng)

3,、民主管理：共創(chuàng)幸福生活

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、知識(shí)：

識(shí)記：村民委員會(huì)、城市居民委員會(huì)的含義;村民委員會(huì),、城市居民委員會(huì)作用,。

理解：村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)是基層民主中公民參與政治生活的重要形式。

分析：聯(lián)系具體事例,，分析公民在村民委員會(huì)和居民委員會(huì)中發(fā)揮的作用

2,、能力：結(jié)合村民委員會(huì)和城市居民委員會(huì)的作用的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的能力,，提高民主管理和民主參與的意識(shí)和能力,。

3,、情感態(tài)度價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)基層民主的形式，分析其意義,，提倡青年學(xué)生積極參與基層民主建設(shè)共建祥和文明社區(qū),，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、使命感和體驗(yàn)民主管理的意義和價(jià)值,。

4,、教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板、粉筆)和多媒體課件,。

5,、教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法、情景設(shè)置,、設(shè)問法,、自主學(xué)習(xí)歸納法、課件演示法等,。

4,、民主監(jiān)督：守望公共家園

知識(shí)目標(biāo)：

(1)知道村民委員會(huì)和居民委員會(huì)是如何帶領(lǐng)村民行使民主管理權(quán)利的

(2)了解公民行使民主權(quán)利的渠道

能力目標(biāo)：

(1)逐步提高政治參與的責(zé)任感和實(shí)際本領(lǐng)

(2)提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力

情感態(tài)度目標(biāo)：關(guān)注社會(huì)的公共生活和公共管理，培養(yǎng)公民的意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)：公民監(jiān)督權(quán)極其具體內(nèi)容

教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)行民主監(jiān)督的意義

教學(xué)工具：傳統(tǒng)教學(xué)工具(黑板,、粉筆)和多媒體課件。

教法：復(fù)習(xí)導(dǎo)入法,、情景設(shè)置,、設(shè)問法、自主學(xué)習(xí)歸納法,、課件演示法等,。

高一學(xué)期計(jì)劃篇十二

今年六月結(jié)束了緊張的中考，而我們經(jīng)過了短暫的休息,，再次踏上了新的旅程,，人們稱其為“人生中至關(guān)重要的三年”，對(duì)于接下來三年的具體生活我并不是很清楚,，但是根據(jù)以前所看的新聞,，每年的高考季確實(shí)很激動(dòng)人心，我也開始忍不住想去揭開這神秘的面紗,。

在陸續(xù)經(jīng)歷了軍訓(xùn)和開學(xué)典禮后,，我們的高中學(xué)習(xí)生活也算是正式開始了，或許是因?yàn)閯倓偟竭_(dá)一個(gè)新環(huán)境,，大家還都沒有適應(yīng),，感覺同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性都不是特別高，或許都在想還有三年的時(shí)間，也不差這幾天,，有這個(gè)想法的人里,，絕對(duì)少不了我的身影，雖然當(dāng)時(shí)開學(xué)典禮上大家的講話都很鼓舞人心,，但是我還是改不了過幾天就忘的習(xí)慣,，但是在上了幾節(jié)課后，我發(fā)現(xiàn)必須要轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)了,，因?yàn)樵谶@樣渾渾噩噩下去,，再過幾天，就從這個(gè)物理課來說,，我都很有可能會(huì)聽不懂了,，因此，改變就是現(xiàn)在,，學(xué)習(xí)計(jì)劃必須制定起來!

我計(jì)劃每天做好學(xué)習(xí)安排,，合理的安排時(shí)間將每個(gè)科目都能夠進(jìn)行及時(shí)的預(yù)習(xí)的復(fù)習(xí)，并且完成的時(shí)間嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行,，如果有極其特殊的情況,，自己也要在當(dāng)天的計(jì)劃內(nèi)做好標(biāo)記，確認(rèn)自己在第二天的規(guī)劃中可以看懂,。

計(jì)劃采用制作知識(shí)手冊(cè)的方式,，這個(gè)方法，也是借鑒高三學(xué)姐的學(xué)習(xí)方法,，將不同的科目主要知識(shí)點(diǎn)寫在一個(gè)小冊(cè)子中,，確保自己可以隨身攜帶，目的就是為了可以隨時(shí)隨地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn),，也是讓自己有一個(gè)即時(shí)的鞏固,，就比如，可以將數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)公式寫上去,，并在它們的旁邊舉一個(gè)簡單易懂的例子,，為了自己實(shí)際操作用，看似很不起眼的一件事情,，但只要在自身的堅(jiān)持和日積月累下,，我相信一定會(huì)收獲不一樣的效果,。

就自身而言,，我是比較喜歡也是善于理科的，因此在大一文理分科之前一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),，但同時(shí)不能夠忽視文科的學(xué)習(xí),，因?yàn)橹灰霈F(xiàn)“拖后腿的科目”，就會(huì)在很大程度上影響到其它科目的學(xué)習(xí)，那么從而就會(huì)影響整體的學(xué)習(xí)效果,。因此在明確理科的學(xué)習(xí)方向是,，同時(shí)兼顧文科的學(xué)習(xí)。

我們的高中生活剛剛開始,，而高三的學(xué)長學(xué)姐們已經(jīng)到了最后的沖刺階段,，從他們的身上我領(lǐng)會(huì)到了不服輸?shù)囊庵荆瑢?duì)于他們所說過的話我也會(huì)牢記于心,，對(duì)自己這三年的學(xué)習(xí)生活負(fù)責(zé),，那就從這份學(xué)習(xí)計(jì)劃做起。

高一學(xué)期計(jì)劃篇十三

忘記以前的成功與失敗,，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,。

面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了,，并不證明他永遠(yuǎn)完了,；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了,，那他才永遠(yuǎn)完了,。做人第一，做學(xué)問第二,。今天是新年新學(xué)期第一次升旗,，看到久違的教師和同學(xué)們，我感到非常高興,！特別是看到我們的同學(xué)個(gè)個(gè)都長高了,，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)同學(xué)們?cè)僬f幾句鼓勵(lì)的話：

要有進(jìn)步的信心和決心,。新年伊始,，當(dāng)你認(rèn)真總結(jié)過去時(shí)，如果你感覺自己上學(xué)期在各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),，請(qǐng)你千萬不要驕傲,，你應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵(lì)，爭取取得更好的成績,，取得更大的進(jìn)步,。如果你發(fā)現(xiàn)自己有好多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難受,，更不能灰心喪氣,，你應(yīng)該振奮精神，爭取迎頭趕上,。不論怎樣,，教師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心,。

樹立一個(gè)信心：我能我行

自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動(dòng),。在這兒要送大家三句話：“相信自己,，我能成功！鼓勵(lì)自己,，天天成功,！超越自己，一定成功,！”

創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦

新學(xué)期開始,，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認(rèn)真”開始,，認(rèn)認(rèn)真真地讀書,，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,，“書山有路勤為勁,，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個(gè)道理,。

培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿

學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺,。我們要在教師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。國有國法,，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求,。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序

每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,，每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明,，行為文明,，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué),；在校外遵守交通規(guī)則,；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳,；在家尊重父母,。在社會(huì)，做一個(gè)愛國愛民,、遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民,。

同學(xué)們,，新學(xué)期我們的父母在關(guān)注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們,。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬教師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng),，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào),。

一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個(gè)信念,，收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)行動(dòng),，收獲一個(gè)習(xí)慣,；播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,；播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)。

同學(xué)們,，好好播種,，好好把握吧！

高一學(xué)期計(jì)劃篇十四

以班級(jí)德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo),，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是,，改革創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持以學(xué)生為本，努力提高班級(jí)德育工作水平,，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí),。

二,、班情分析

從上學(xué)期各方面看，本班總體不錯(cuò),，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極,，先進(jìn)的班集體,。

三、總體設(shè)想

1,、重視班級(jí)日常管理,。力爭班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化，確立管理目標(biāo),，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確；加強(qiáng)學(xué)生的尊紀(jì)守法觀念,，意識(shí)加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,。利用班會(huì)、黑板報(bào),，談話等各種形式加強(qiáng)宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。建成文明班級(jí)。

2,、深化學(xué)生道德教育,。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)文明訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,、集體意識(shí),，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3、注重進(jìn)行法制教育,。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕事件發(fā)生,。

4、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、責(zé)任人,、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生文明行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),，與學(xué)風(fēng)教育相結(jié)合，使班級(jí)的常規(guī)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

5,、認(rèn)真做好思想工作。加強(qiáng)道德教育,，把握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),，勤找學(xué)生談心，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。

6、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹立班干部在班級(jí)的威信,，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責(zé)任心和榮譽(yù)感,；幫助班干部改進(jìn)工作方式方法,，提高他們的班級(jí)工作能力，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺(tái),；定期召開班干部會(huì)議，及時(shí)總結(jié)工作中的得失,，加強(qiáng)合作,，提高班級(jí)工作效率；關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

四、具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想。

（4）對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

（二）常規(guī)工作

（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

（2）做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

（4）加強(qiáng)學(xué)生早,、午自習(xí)等時(shí)段的自主管理。

（四）活動(dòng)安排

2月：利用班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長避短,。

3月：結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌,。

4月：進(jìn)行前途理想教育,。有效利用學(xué)校教育資源,，進(jìn)行專題講座，牢固樹立“今天我以學(xué)校為榮,，明天學(xué)校以我為榮”的意識(shí),。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作，迎接期中考試,。

5月：對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)表揚(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績不理想的同學(xué),，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣,。

6月：對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),，做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

作為班主任,，我會(huì)繼續(xù)積極學(xué)習(xí),，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教,，重視班級(jí)的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

新學(xué)期伊始,，為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一,、班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié),，積極,，先進(jìn)的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度，凝聚,、挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,、具體措施

（一）繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

（3）利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

（4）對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

（5）盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

（二）常規(guī)工作：

（1）積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。

（3）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng)，使他們走近社會(huì),，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),，如知識(shí)競賽,，讀書交流會(huì)，辯論會(huì)等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時(shí)段的自主管理,。

為搞好新學(xué)期的班級(jí)管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：

一,、認(rèn)真建立班級(jí)規(guī)章制度和班級(jí)考核制度,，使學(xué)生自己規(guī)范自己的行為，把學(xué)校要求內(nèi)化為本班學(xué)生自覺的行動(dòng),。

本學(xué)期我擔(dān)任剛成立的美術(shù)特長班的班主任,，學(xué)生分別來自9個(gè)班級(jí),，學(xué)習(xí)層次、學(xué)習(xí)能力,、自我控制能力,、學(xué)生之間還磨合等等都相對(duì)較差，尤其在學(xué)習(xí)態(tài)度上,，需要長時(shí)間的引導(dǎo),，努力提高他們的自學(xué)能力，自信能力,，讓他們保持積極的,、昂揚(yáng)向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，建立了班級(jí)規(guī)章制度,，力爭提高班級(jí)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的約束力和學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)章制度的習(xí)慣,。

二、繼續(xù)做好促優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對(duì)于優(yōu)秀生了解他們存在的問題,，既包括學(xué)習(xí)也包括生活,，進(jìn)一步提高他們的文化課成績、盡快地培養(yǎng)起他們對(duì)專業(yè)課的興趣并努力提高他們的專業(yè)課成績,；對(duì)于差生多找他們他們談話,，認(rèn)真了解他們內(nèi)心思想的變化，尋找思想上的閃光點(diǎn)和開展思想工作的突破口,，鼓勵(lì)他們趕上去,；特別是對(duì)貧困生，做好他們的思想工作,，使他們丟掉包袱,，輕裝前進(jìn)，努力思想人生價(jià)值,，不為眼前暫時(shí)的困難壓倒,。

三、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和主人翁意識(shí)

班長要發(fā)揮班干部,、小組長、課代表的帶頭作用,，積極配合學(xué)校,、年級(jí)和班主任開展工作，杜絕各種違紀(jì)現(xiàn)象,，堅(jiān)持正義,，公平合理，使我班保持健康向上的發(fā)展勢(shì)頭,。

五,、注意調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的教育因素

班主任力爭做到：不間斷與學(xué)生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,，進(jìn)行溝通和交流，及時(shí)把握這些學(xué)生的思想動(dòng)向,；注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),，聽取他們的意見和建議，準(zhǔn)確把握班級(jí)的動(dòng)向,。

六,、大力抓好學(xué)生的文化課的學(xué)習(xí)和專業(yè)課的學(xué)習(xí)

認(rèn)真總結(jié)學(xué)習(xí)中的問題，組織優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的經(jīng)驗(yàn),，組織學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法,，相互取長補(bǔ)短，力爭優(yōu)化所有同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。每次考試結(jié)束以后,，及時(shí)組織學(xué)生自己進(jìn)行自我分析，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。

由于本班是零起點(diǎn)的美術(shù)特長班,，學(xué)生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)于美術(shù)的學(xué)習(xí)還存在一些疑慮和信心不足的心理,，因此,，在本學(xué)期最初階段一定要先穩(wěn)住學(xué)生對(duì)美術(shù)特長學(xué)習(xí)的自信心，并和專業(yè)老師通力合作共同做好學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學(xué)習(xí)之中去,。

我相信，只要努力,，加上全班同學(xué)的默契配合,，我一定會(huì)把我班打造成全體班級(jí)中最出色的一個(gè)。

高一學(xué)期計(jì)劃篇十五

在新的學(xué)期里,，我決定要努力點(diǎn)學(xué)習(xí),，雖然不能做到發(fā)奮圖強(qiáng)，但也會(huì)盡自己最大的能力去爭取,，爭取一個(gè)好成績,，也許過程中會(huì)困難重重，但我相信自己有這個(gè)能力去挑戰(zhàn)一切,。

為此,，我制定了以下計(jì)劃：

但是這經(jīng)常辦不到，因此,，我給自己制定了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),，每節(jié)課最多走神8分鐘，讓大腦放空,，休息一下,，物理,、化學(xué)、數(shù)學(xué)課不能走神,！

3,、數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué)作業(yè)獨(dú)立完成,！這幾科都需要課下多做題做題、多練,，寫作業(yè)就是一個(gè)好機(jī)會(huì),。

4、下功夫背,！英語的單詞,、筆記、范文,，還有語文,、歷史、政治這些都需要背

5,、每天完成一篇英語閱讀,。

6、聽力課上完成一整篇聽力,。

這個(gè)學(xué)期至關(guān)重要,，因此我不僅定下了計(jì)劃，還給自己定了目標(biāo)：級(jí)部前進(jìn)xx名,！我會(huì)想著這個(gè)目標(biāo)努力的,！

在這個(gè)學(xué)期里，我希望自己的成績能夠更上一個(gè)臺(tái)階,，因此我制訂了以下計(jì)劃：

學(xué)期目標(biāo)：各科成績較上個(gè)學(xué)期都能有所提高,，特別是薄弱的科目更要有質(zhì)的提高。在完成課內(nèi)學(xué)習(xí)的前提下多吸收課外知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面,，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。

每月計(jì)劃：每個(gè)月都要完成應(yīng)完成的學(xué)習(xí)任務(wù),，并總結(jié)反思這一個(gè)月中的學(xué)習(xí)狀況,，及時(shí)做調(diào)整。

每周計(jì)劃：完成當(dāng)周的學(xué)習(xí)任務(wù),，對(duì)一周里學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，空余時(shí)間補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，多做練習(xí),。

每日計(jì)劃：按照作息時(shí)間表準(zhǔn)時(shí)作息,，上課認(rèn)真，保證高的聽課效率,，課后盡快完成作業(yè),，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，附加每天完成兩題英語閱讀題,，半小時(shí)左右課外閱讀和若干道理科課外習(xí)題,。