在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇一

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻還是上課睡覺(jué),，帶手機(jī)，不交作業(yè),，擅自曠課,，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心,。

事后，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起,老師!犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果,。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。就算是有認(rèn)識(shí),，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況,。

4.我最后保證，上課不睡覺(jué),，不帶手機(jī)，交作業(yè),，有事要到老師那請(qǐng)假,。

保證人：本站

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇二

紀(jì)律：

1、不惹同學(xué)及班長(zhǎng)及老師及主任及書(shū)記及副校長(zhǎng)及正校長(zhǎng)生氣,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，建立馬克思主義,。

4,、上課不說(shuō)話(huà)。

5,、下課做有意活動(dòng),。

6、積極參加學(xué)校組織的任何活動(dòng),。

7,、下課不打鬧，不說(shuō)臟話(huà),。

衛(wèi)生：

1,、不亂扔廢物。

2,、不打罵精神病患者及值周生,。

保證人：

本人對(duì)參加此次賽做以下保證：

1、 我保證：遵守比賽組委會(huì)所有規(guī)則和服從一切裁決,。

2,、 我保證對(duì)自己的參賽器材、裝備及個(gè)人所有物品負(fù)有全部責(zé)任,。

3,、我對(duì)在連續(xù)而激烈的比賽中可能發(fā)生的危險(xiǎn)已有充分的認(rèn)識(shí)，我保證本人的身體健康狀況能夠承受本次比賽,，并具備近期健康檢查證明書(shū),。

4、我保證：本人在比賽中因受傷,、遭遇意外事故或發(fā)生疾病時(shí),，對(duì)受到的急救處理方法及結(jié)果不提出異議。

5、我本人,、我的家屬,、親戚和保護(hù)人已充分理解本次比賽的內(nèi)容和意義，并認(rèn)可我本人參賽,。在比賽之前我已作了人身保險(xiǎn),。因此，我保證：我自己,、親屬及遺囑執(zhí)行人,、財(cái)產(chǎn)繼承人，對(duì)本人在比賽中或參加由本次比賽委會(huì)組織的與比賽有關(guān)的活動(dòng)時(shí),，不論什么原因所致的傷,、病、亡或出現(xiàn)的后遺癥等,，不對(duì)比賽組委會(huì)提出任何起訴,。所造成的損失由保險(xiǎn)公司和本人承擔(dān)，比賽組委會(huì)不再提供因此而造成的損失費(fèi),。

6,、我保證：允許比賽組織者自由使用和制作與比賽有關(guān)的我的名字、照片等,。并承認(rèn)與本次比賽有關(guān)的新聞,、廣播、電視等商業(yè)宣傳報(bào)道,。

7,、我保證：由于自然災(zāi)害等客觀原因造成比賽取消或變更比賽時(shí)間、內(nèi)容所引起的有關(guān)費(fèi)用問(wèn)題,，服從比賽組委會(huì)的決定,；由于我個(gè)人的情況而不能參加比賽的，不要求退還參賽時(shí)所交納的各種費(fèi)用,。

8,、我確認(rèn)：對(duì)參賽所進(jìn)行的上述保證已充分理解，并承認(rèn)本保證書(shū)解釋權(quán)屬比賽組委會(huì),。本人自愿簽字,。

保證人簽字：

年 月 日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇三

尊敬的老師：

您好！

我為了昨天下午曠課上網(wǎng)的事十分愧疚,。學(xué)校強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，當(dāng)成了耳旁風(fēng),。這些都是不應(yīng)該的,，也對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師的話(huà)緊記在心,。

事后,，我冷靜的想了很久。我這次犯錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，家長(zhǎng)也是一中傷害,，而且我這次行為給學(xué)校也帶造成勒及其壞的影響，破壞了學(xué)校管理制度,。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我。

相信我對(duì)這次事有深刻的悔過(guò)態(tài)度,。相信我對(duì)悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

此致

敬禮！

保證人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇四

今天是開(kāi)學(xué)第四天,，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà),，是在歷史老師的課上講的話(huà)。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病,，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病,，其實(shí)自己心里很想學(xué)好，可是卻很懶,，都不會(huì)付諸于行動(dòng),，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài)，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,，浪費(fèi)了多少青春,，然而，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我卻犯了錯(cuò),，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了，現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤,，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái)，從頭到尾,，只要是自己做錯(cuò)了,，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題，而自己的身上才是問(wèn)題之根本，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為,，所以,，我想我會(huì)好好的思考，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了!

謝謝老師!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇五

尊敬的老師：

您好,！

上午老師說(shuō)了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期，我會(huì)好好表現(xiàn)的,。對(duì)不起老師,，我犯了一個(gè)原則性的問(wèn)題，我知道我們無(wú)故曠課老師一定很生氣了,，我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)按時(shí)上課,，不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)作到,，今天上午我回到班里好好的反思了一下,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成,，我真實(shí)懊悔不已,，為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,，保證不在重犯,，我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

對(duì)自己不感興趣的課程重視不夠，對(duì)于這一點(diǎn)我開(kāi)始反省的時(shí)候沒(méi)有太在意,，但是我經(jīng)過(guò)深刻的反省,，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因,。試問(wèn),，如果我特喜歡這門(mén)課，我會(huì)無(wú)故曠這門(mén)課嗎很多我不喜歡的課程,，往往并沒(méi)有自始至終的好好聽(tīng)講過(guò),，這樣雖然沒(méi)有影響到別的同學(xué)和老師，但是這樣對(duì)自己來(lái)說(shuō),，確實(shí)一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,。對(duì)于學(xué)校所開(kāi)設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由，所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,，不曠課,，不遲到，好好表現(xiàn),，爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!

此致

敬禮,！

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇六

敬的老師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年級(jí)的學(xué)生，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

1,、我保證早上起床不睡懶覺(jué),，能在早上7：50分前到教室，晚上也能夠在17：30分前回到教室,。

2,、在回到教室后，作為一個(gè)合格的學(xué)生,，要遵守班規(guī)班紀(jì),，我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等,。

3、當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,，我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺(jué)，不擾亂課堂紀(jì)律,，能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,。

1、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),，我保證不影響其他同學(xué)的休息,，不聊天，不打擾,，不上網(wǎng),。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息,。

2,、在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),，我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng)，無(wú)論班級(jí)清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔,。

3、在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,，不欺負(fù)低年級(jí)的小朋友,，不到處惹是生非。

以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作出的處理方案,。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇七

中學(xué)生保證書(shū),，保證書(shū)是個(gè)人、集體,、單位,，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事,，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專(zhuān)用書(shū)信信或文字材料,，下面帶來(lái)中學(xué)生保證書(shū)，歡迎閱讀,。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)。而且,，要充分利用零星時(shí)間,。零星時(shí)間積少成多，集合起來(lái),，就是寶貴的.整段時(shí)間,。在學(xué)校，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù),。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請(qǐng)教。除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。

每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍,。周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。

3.注意課堂聽(tīng)講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差,，沿著老師的思路,，認(rèn)真地聽(tīng)講、思考,、領(lǐng)會(huì),，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容。并且做好筆記,。尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà),。我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì),。 謝謝。

保證人:

xx年xx月xx日

我將嚴(yán)格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項(xiàng)制度,，若不能遵守,，自己自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。

1,、嚴(yán)格遵守學(xué)校安全制度,，不打架，不私自離校,，不滋事,，不和社會(huì)青年、外校行為不良學(xué)生交往,。

2,、遵守學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)制度，按時(shí)作息,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力完成學(xué)業(yè)。以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,。

3,、聽(tīng)從班主任安排,，尊敬代課教師。

4,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，服從班級(jí)管理。

5,、儀表整潔,，不穿奇裝異服。

6,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)等,。

家長(zhǎng) ： 意見(jiàn)： 電話(huà)

學(xué)生 ： 意見(jiàn)： 班級(jí)

保證人：

xx年x月x日

尊敬的*老師：

我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,，在學(xué)校開(kāi)學(xué)后一周才在到校上課,，影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程的同時(shí)，嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律,。通過(guò)老師的教育幫助,，使我深刻認(rèn)識(shí)到缺課曠課無(wú)視學(xué)校紀(jì)律的行為是不對(duì)的，可能會(huì)造成嚴(yán)重后果,，以及今后要用心,、刻苦學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望的深刻道理。

為此我向*老師,，并通過(guò)*老師,，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后一定做到:

一,，按時(shí)到校,，不無(wú)故曠課，早退,，如有特殊情況一定先請(qǐng)假,，先經(jīng)過(guò)老師批準(zhǔn)。

二,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，上課仔細(xì)聽(tīng)課,，按時(shí)交作業(yè),，踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三,，不違反其他校規(guī)校紀(jì),。

四，我保證言行一致,。

請(qǐng)老師督促檢查,。

敬禮!

保證人：××學(xué)生×××

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇八

尊敬的老師：

今天,，我懷著愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽(tīng)講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心,。

您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,，可我卻將您說(shuō)的話(huà)當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo),、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前,，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性,，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫(xiě)檢討當(dāng)成我的最后一次,，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

然而,，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。在老師口若懸河的上著課時(shí),，坐在我后面的同學(xué)伸了個(gè)懶腰,，不知道是她的手長(zhǎng)還是我坐的太后了，被她碰到了,，我以為她有啥事請(qǐng)教我,，便回頭說(shuō)了一句“干什么”，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)她只不過(guò)伸了個(gè)懶腰時(shí),，便說(shuō)了一句帶諷刺性的話(huà)：“嘿,，你的手臂可真長(zhǎng)，你還沒(méi)脫離你祖先長(zhǎng)臂猴的特征吶!”我說(shuō)完就向前移動(dòng)了一些,，結(jié)果她又動(dòng)到我了,，嘿，這回她把我給惹火了,，我回過(guò)頭對(duì)她說(shuō)：“你再動(dòng)我你就完蛋了,。”沒(méi)想到這一舉一動(dòng)被我們的數(shù)學(xué)老師看的一清二楚,。哎!悔亦晚矣,，悔亦晚矣呀!我知道說(shuō)出來(lái)什么理由都是不能成立的，因?yàn)?，這所有的借口和問(wèn)題都是我造成的,，未能對(duì)老師們的'辛勤做出回報(bào)，我越來(lái)越感到愧疚,。

由于我不認(rèn)真聽(tīng)講的事情,，所造成的嚴(yán)重后果有：讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到,，讓老師工作分心,，同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果，影響班級(jí)紀(jì)律違背父母的期盼,。

如今,，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)：第一：敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng),。第二：平時(shí)上課就有說(shuō)話(huà)習(xí)慣,，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊,。

于是,，我決定有如下個(gè)人改正措施：

1、按照老師要求,，絕對(duì)保證質(zhì)量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤進(jìn)行改善以及將今后的促進(jìn)作用更加強(qiáng)烈,，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果，三思而后行,。

2,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服學(xué)習(xí)上的講話(huà),、搞小動(dòng)作的缺點(diǎn),，努力將成績(jī)拉上去，以成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò),。

3,、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)以上錯(cuò)誤,。

請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師：

我是xx,，想借讀于貴校,。因?yàn)橘F校的管理和教學(xué)質(zhì)量在外界享有較高榮譽(yù)，不得不使人為之一贊,，不得不成為所有學(xué)生的向往,。

我很高興有機(jī)會(huì)能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導(dǎo)及老師能接納!

我保證不影響學(xué)校的聲譽(yù),，積極捍衛(wèi)學(xué)校的聲譽(yù),，爭(zhēng)取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，爭(zhēng)取做一名成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生!

請(qǐng)貴校檢閱!

保證人：xx

20xx年x月x日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十

保證書(shū)是個(gè)人、集體,、單位,，為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召開(kāi)展工作、完成任務(wù)或做錯(cuò)了事,，犯了錯(cuò)誤并決心改正面提出保證時(shí)使用的專(zhuān)用書(shū)信信或文字材料,。下面是小編帶來(lái)的中學(xué)生保證書(shū)范文，僅供參考,。

尊敬的老師：

我在之前的學(xué)校不好好認(rèn)真學(xué)習(xí),，但是我還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的'一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證以前不該做的事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

以后我決定制定以下學(xué)習(xí)方法：

1.合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,。

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),。

而且,，要充分利用零星時(shí)間。

零星時(shí)間積少成多,，集合起來(lái),，就是寶貴的整段時(shí)間。

在學(xué)校,，要安排好自習(xí)課時(shí)間,。

不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。

在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè),。

2.要注重預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

每次預(yù)習(xí)不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。

通過(guò)預(yù)習(xí),，找到暫時(shí)無(wú)法理解的問(wèn)題，待老師講過(guò)后看看是否已經(jīng)被解決,。

否則,，就向老師請(qǐng)教。

除了預(yù)習(xí),，還要做好復(fù)習(xí),。

每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時(shí)間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間回憶上午所學(xué)幾門(mén)課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學(xué)知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)一遍。

周末把一周所學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,。

3.注意課堂聽(tīng)講效率,。

在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課上專(zhuān)心聽(tīng)講,，不開(kāi)小差,，沿著老師的思路，認(rèn)真地聽(tīng)講,、思考,、領(lǐng)會(huì)，全面正確地理解和把握所學(xué)內(nèi)容,。

并且做好筆記,。

尤其是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,、相似知識(shí)的對(duì)比、課文內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),、分散知識(shí)的歸納綜合等等都好筆記,。

無(wú)論怎樣，不能把自己所指定的目標(biāo)計(jì)劃當(dāng)作一句空話(huà),。

我要踏踏實(shí)實(shí),，持之以恒地向著自己的目標(biāo)前進(jìn),。

希望老師可以再給我一次改正的機(jī)會(huì),，給我一次重新做人的機(jī)會(huì)。

謝謝,。

保證人:

王老師:

我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,，致使學(xué)期考試有一門(mén)功課不及格.通過(guò)老師的教育幫助，使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師,，并通過(guò)王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:

一，明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變過(guò)去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況.

二，認(rèn)真聽(tīng)講,，記好筆記,，不遲到，不早退.

保證人:

xx年xx月xx日

我鄭重向自己承若,，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),。

珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移,，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來(lái)提身自己,。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,，要改變自己，要讓大家都夸我,， 單我沒(méi)做到,。

以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了,，以前根本就不知道自己身處何境,，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力,。

我生來(lái)就不是第一類(lèi) 所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,，來(lái)改變這個(gè)處境,，其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)生活在這種環(huán)境里 假如沒(méi)有能力的話(huà) 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我 現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,，,，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,，不改變自己的話(huà)，我以前想得到的沒(méi)有得到,，以后也照樣得不到,。

我不詳再這樣了，我一定要改變,，成為世界的主宰,，假如自己沒(méi)有能力的話(huà)，那你將面臨著被世界淘汰,，或是被別人主宰,。

有誰(shuí)愿意這樣呢? 自我的話(huà)不愿意。

現(xiàn)在的我 沒(méi)有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話(huà)就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單,。

這次這么大膽的,，請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。

為了在別人心中的美好形象,，為了我現(xiàn)在擁有的不失去,，也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?，我愿改變 ,，親愛(ài)的 ,，為了你我愿改變 ，愿意學(xué)做每一件事 ,，只愿你 ,，的愛(ài)是永久的 ，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) ,，有你的話(huà) ,，我會(huì)走得更好， 爬得更遠(yuǎn)的,。

保證人：

**年**月**日

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愛(ài)情認(rèn)錯(cuò)保證書(shū)

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十一

暑假即將到來(lái),，為了讓暑假過(guò)的安全、愉快,、充實(shí),、有意義，我決定做到以下幾點(diǎn)：

一,、 遵守交通規(guī)則,，不騎摩托車(chē),，不騎英雄車(chē)，不騎車(chē)帶人,，不追車(chē),，不爬車(chē)，不乘坐無(wú)牌無(wú)證,、無(wú)正當(dāng)手續(xù)的車(chē)輛,。

二、 不私自下河下灣,。遵守社會(huì)公德,，不拉幫結(jié)伙，不打架斗毆,，不參加邪教組織,。

三,、 不隨意觸摸電器,，不私拉亂接電線(xiàn)。

四,、 不玩火,，不攜帶火柴、打火機(jī)等火種或汽油,、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園,、樹(shù)林、果園,、操場(chǎng),、草坪等容易出危險(xiǎn)的地方，不放火燒荒,。不隨意焚燒廢紙雜物,。

五、 加強(qiáng)鍛煉,，講究衛(wèi)生,，增強(qiáng)防病意識(shí)，不到人員密集的地方去,，預(yù)防手足病,、甲型h1n1等傳染病的發(fā)生。

六,、 不吸煙,、不喝酒，不吃不潔凈的食物,。

七,、 體諒父母,，多幫助家長(zhǎng)做力所能及的農(nóng)活和家務(wù)。

八,、 利用假期多讀書(shū),，讀好書(shū)，用書(shū)籍豐富自己的精神生活,。自覺(jué)抵制不良誘惑,，不去營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不看不健康書(shū)籍和不健康影視制品,，不玩不健康游戲,。

九、 利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，耳聞目睹當(dāng)前城鄉(xiāng)巨變,，體會(huì)改革開(kāi)放的偉大成就，用你的眼睛去發(fā)現(xiàn),，用你的熱情去參與,，用你的筆去記錄。每人寫(xiě)一篇反映農(nóng)村或城鎮(zhèn)巨大變化的作文,。每個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組完成規(guī)定的活動(dòng),。

總之，不到危險(xiǎn)的地方去,，不做不安全的事情,，多做有益于社會(huì)、集體和他人的事情,，過(guò)一個(gè)安全,、充實(shí)、有意義的暑假,。

以上幾點(diǎn),，我保證做到！

學(xué) 校 章： 學(xué)生簽字：

班主任簽字： 家長(zhǎng)簽字：

20xx年7月9日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十二

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng),，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了,，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道,，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人。

xxx

20xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十三

您好：

我是您的學(xué)生：宋樂(lè)樂(lè),，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),，以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。

剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令,，一再?gòu)?qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得無(wú)故逃課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,，雖然我知道這種行為是不對(duì)的,，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

對(duì)不起，老師,！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣,，我也知道,，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課,，不早退,，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,，事后，我冷靜的想了很久,，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,，老師的教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,，我深為震撼,，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性，如今大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,，深刻檢討。

我無(wú)故逃課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,，而且讓老師很擔(dān)心,，對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響，逃課以后,，沒(méi)有學(xué)到自己本應(yīng)該學(xué)到的許多知識(shí),，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺(jué)遵守,，不遲到、不早退,、不逃課,，若有事情一定先向您請(qǐng)假，提高自己的思想覺(jué)悟,，對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,，不會(huì)因?yàn)橛X(jué)得課不重要而逃課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),，以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事,，這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人，還是做事都是很重要的.,，我已深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒,，并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并且真心接受老師的批評(píng)和教誨,，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)督我,，提醒我，我一定不會(huì)在讓老師失望了,。

保證人您的學(xué)生xxx

xx年xx月xx日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十四

敬愛(ài)的老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),，錯(cuò)誤。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),，老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà),，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx

年月日

中學(xué)生保證書(shū)不再犯錯(cuò)篇十五

今天是開(kāi)學(xué)第四天,，我和肖遠(yuǎn)添在下午第三節(jié)課上課的時(shí)候說(shuō)了話(huà)，是在歷史老師的課上講的話(huà),。

開(kāi)始,，歷史老師過(guò)來(lái)后，我沒(méi)有帶書(shū),，而肖遠(yuǎn)添帶了書(shū),，我說(shuō)：“喂，可以一起看不,？”他說(shuō)：“哦,。”后來(lái)歷史老師說(shuō)沒(méi)帶書(shū)不要緊,，她只是介紹歷史必修2要學(xué)的目錄之類(lèi)的而已,，于是我就不怎么想聽(tīng)，我拿出了自己前天晚上買(mǎi)的一本英語(yǔ)訓(xùn)練的書(shū)出來(lái)寫(xiě),，寫(xiě)著寫(xiě)著我就有一些難題不會(huì),，于是我叫了下肖遠(yuǎn)添，他說(shuō)下課再說(shuō)撒,，我說(shuō)教我寫(xiě)一下咯,，就一小下,，他說(shuō)不要吵，我聽(tīng)課,，我說(shuō),，打擾一下咯，他說(shuō)好吧,，哪個(gè)題目,，我說(shuō)這第，第二個(gè)題目：graduate assistants might do all the following things except是選哪個(gè)??？在文章中根本就找不到題目的答案，后來(lái),，他給我講完了全道題,，我對(duì)他笑著了聲謝謝，就把作業(yè)擺在自己的桌子上了,，于是自己就在桌子上繼續(xù)解答英語(yǔ)閱讀,，后來(lái)，在晚上第一節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候,，紀(jì)委宣布“黑名單”,，當(dāng)時(shí)宣布了我和肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的，我沒(méi)緩過(guò)神來(lái),，于是仔細(xì)想了想我和他說(shuō)了什么,，所以現(xiàn)在才想起來(lái)。

今天在課堂上講話(huà)的事只能怪在我身上,，因?yàn)楫吘故俏蚁乳_(kāi)口跟肖遠(yuǎn)添說(shuō)話(huà)的,，本來(lái)在歷史課上寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)就違反了班規(guī)中的“認(rèn)真聽(tīng)講”，后來(lái)還在講堂上干擾了肖遠(yuǎn)添的學(xué)習(xí),，惹他講話(huà)違反了課堂紀(jì)律,，而且做錯(cuò)了事不能怪別人，只能怪自己上課不專(zhuān)心,，并且沒(méi)有去克服自己愛(ài)講話(huà)的這個(gè)壞習(xí)慣,，更嚴(yán)重的是我把這種壞習(xí)慣帶到了課堂上，在課堂上討論著英語(yǔ)方面的問(wèn)題,，沒(méi)有安安分分的遵守課堂上的紀(jì)律盡管老師提醒了多次,，說(shuō)就算在課堂上討論問(wèn)題也一樣記，有問(wèn)題就不可以下課說(shuō)??？在課堂上討論的一樣按講話(huà)記，這些話(huà)始終記得,，但就是不記得去做,，當(dāng)自己在課堂上有問(wèn)題進(jìn),，把老師所講的那些話(huà)拋在了云霄之外，唉,，都怪自己太貪玩，想著下課休息,，而那些不懂的還是在上課的時(shí)候問(wèn)了,，也許就是學(xué)習(xí)不好的原因之一吧，有時(shí)候上課好煩惱的時(shí)候,，會(huì)經(jīng)常跑神,，有時(shí)會(huì)在上課時(shí)跟別人說(shuō)了幾句課堂外面的話(huà)，還有的時(shí)候自己不想學(xué)的科目上課都不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,，老是忘記帶書(shū),，帶本子，帶筆,。

總是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,，這些都是自己學(xué)習(xí)上的老毛病，自己長(zhǎng)這么大了都不懂事還一直自以為的自己還只是個(gè)小孩子,，做錯(cuò)了什么只是因?yàn)樾『⒆拥恼{(diào)皮而已,，這些都是我從小到大在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成的壞毛病，其實(shí)自己心里很想學(xué)好,，可是卻很懶,，都不會(huì)付諸于行動(dòng)，上個(gè)學(xué)期在高一二班所做過(guò)的那些事讓自己的學(xué)習(xí)一直處于落后狀態(tài),，然而到了寒假才明白自己浪費(fèi)了多么多的時(shí)間,，浪費(fèi)了多少青春，然而,，這才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,，我卻犯了錯(cuò)，我確實(shí)應(yīng)該好好反省反省自己了,，現(xiàn)在,，我認(rèn)識(shí)到了自己這么多的錯(cuò)誤，應(yīng)該一個(gè)一個(gè)改過(guò)來(lái),，從頭到尾,，只要是自己做錯(cuò)了，不應(yīng)該借口似的在別人身上找問(wèn)題,，而自己的身上才是問(wèn)題之根本,，找到了自己身上的問(wèn)題要加以改正才是正確的行為，所以,，我想我會(huì)好好的思考,，反省一翻,。

在校的這些期間要辛苦老師了！

謝謝老師,！

簽名：xxx

20xx年xx月xx日