在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生保證書不再犯錯篇一

上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,，我正籌辦上課,，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授，不好了,，許慶波和談雄打起來了!”

一聽這話,，我倉促跑到講堂，只見教室后門擺布,，六七個同學別離抱著許慶波和談雄,，不準他們挨近,，許慶波和談雄相對站著，固然中斷了打斗,，但兩個人火氣都很大,，握緊拳頭，好象隨時要脫手似的,。我走到他們跟前,，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了,，都異國受傷,。這時候，上課鈴響了,，勸慰的同學入手下手散開,，回本身的坐位。大家都看著我,，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事,，我對全班同學說：“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬,，不過，令我感觸欣慰的是李沖,、韓茹,、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架,、得救,，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學,，盼望大家向這幾位同學進修,，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止，也盼望打斗的同學能夠查驗,、反思本身的行動,。下面，我們先上課,?！?/p>

下課后，我把這兩個同學請到辦公室,，讓他們說說是怎樣一回事,。可是，說了五分鐘,，他們都沒法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達不明白，而是他們都一味說對方的不是,，責怪對方的錯,。第三節(jié)我另有課，他們是體育課,，我就讓他們歸去別離寫闡明書,。

午時下學，他們拿闡明書給我看,，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,，談雄不平氣，跟許慶波吵起來,，吵著吵著就動起手了,。在闡明書里，他們都承認本身做錯了,。我問他們怎樣該懲罰,，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想,，當許慶波說談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會打斗,，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來,，明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺,。對付第二個要求,，他們很快表現(xiàn)接納，可是對付第一個,，他們都是怕寫作文的同學,，想用說代替寫。我說不可,，剛才讓你們說還說不明白,，如今我倒要看看你們寫作的本領了,。

兩個同學很無奈,，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗,，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

第二天一早，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《倘若我不脫手》,，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》，固然寫得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣,，當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說好,，并對我說他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學之間因口角而打斗,，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當時我即時對他們進行責怪教誨,，不但感化了全班同學的進修時候,，并且他們也還異國冷靜下來，不簡單接納教誨,。所以我對此作了冷處理,，并表揚了勸慰的同學，使全班同學知道,，打斗是可惡的,，禁止不良行動是值得稱贊的。

對他們的懲罰,，我變化了以往責怪教誨的做法,，異國讓他們寫查驗書，而是要求他們換一種思路,，想想用甚么樣的方法處理當時的事變,，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目寫出來,。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過克己力較弱導致打斗,，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗,。同時,，我讓他們互助做功德，是盼望他們在互助的進程中增加交情,，在做功德的進程中進步品格和克己力,。

保證人：xx

日期：xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇二

寒假到了，雖然內(nèi)心十分想要放松一下，但是一想到下學期開學的日子,，便開始自覺的完成老師交代的寒假任務了.

寒假的到來,，是對我的一種考驗，即使是老師不在身邊,，我也會好好學習,，在寒假中，我會多幫家長干家務,，認真履行學生應進的義務----好好學習.寒假雖然是一個好好休息的好機會,，但是為了下個學期能夠正常甚至更好的學習，我準備:

1.每天努力學習,，近世不玩電腦,，對電腦保持一定的距離，不讓家長擔心,，更不讓老師擔心,，我知道有是我會不小心忍不住誘惑去玩電腦，所以我決定讓父母對電腦就年升毫年個 加鎖,，并且不讓他們告訴我密碼.

2.不能因為放假就對自己放松,，明天堅持早讀，堅持自己給自己上早自修,，沒天玩成學習任務后積極參加鍛煉.

3.增加自己的安全意識,，在寒假期間，社會混亂,，不常走出去,，避免在寒假中不必要的傷亡，不讓家長為自己的安全擔心,，不能讓快樂的寒假變成一個悲劇.

4.電視雖然也會影響我門的學習,，但是必要的新聞聯(lián)播我還是回看一點，用知識武裝自己,，關注國家的大使,，雖然現(xiàn)在我還知識一個學生，不能為國家做出建設性的貢獻,，但我還是回多多關心國家的大新聞,，世界的總體趨向，不讓自己落伍.但我也不會因此多看電視,，在新聞一外的時間我回與電視保持距離,，堅持不被電視優(yōu)惠到.

5.在寒假期間，走親訪友是不可避免的,，但我不 回因此而放松學習,，我回咬咬牙，挺過來.

6.在家里我也回注意安全,，電器等危險的物品我不回隨意去接觸.讓家長放好心.

總結:寒假是個歡樂的假期,，在著期間我回好好度過與家人的歡快時光，同是也回注意自己的安全.為了是著個寒假充滿意義,，我回努力去參加各種學習類的活動,，爭取在寒假的期間，不和別人有叫大的差距,，為了下學期的開學做好準備,，我回好好學習，不碰電腦,，少看或者不看電視,，期望我的成績能夠變好，我相信在我一個寒假的努力在,，下個學期一開學,，大家包括老師會看到一個不一樣的我.

同時，也期望全班同學和我一樣能夠度過一個開心而充滿意義的寒假.

保證人：xxx

x年x月x日

中學生保證書不再犯錯篇三

為認真貫切落實xx市教育局和中心校對學校交通安全工作的要求,，推動平安校園創(chuàng)建工作深入開展,努力營造安全,、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境,。xx初中學生,、家長簽訂交通安全保證書，具體內(nèi)容如下：

1,、家長要認真教育孩子,，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣.不在公路上踢球,、游玩,、戲鬧。放學途中不準購物,、串門,、并排走，時時處處注意交通安全,。

2,、教育孩子乘車時要遵守秩序，注意乘車安全,。認真學習道路交通安全法律法規(guī)和安全常識,，強化自身交通法制觀念，積極參加學校組織的交通安全教育活動,。

3,、家長作為孩子的第一監(jiān)護人,，必須保證孩子不乘坐農(nóng)用車、報廢車,、拖拉機和無牌,、無證或不合手續(xù)的報廢車及個別家長私自組織的無運營手續(xù)的違規(guī)車輛。

4,、家長要教育孩子文明乘車,，不擁擠，不搶座,，不打架,，自覺遵守乘車紀律，確保乘車期間的人身安全,。拒絕乘坐超載車輛,。對運載學生的可疑車輛及時向班主任及學校領導匯報或向有關部門進行舉報。

5,、家長要督促孩子準時上學,，學生不能乘車，但有條件的家長可親自接送,，學校嚴禁學生獨自騎自行車上學,。如果家長違背學校規(guī)定，縱容學生違紀,、獨自騎自行車上學,，那么發(fā)生的一切問題均有家長負責,。

6、自覺遵守交通法律法規(guī)，騎車時靠右行,，不并行,，不撒把,，不飆車,，按學校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學，放學后按時回家,。

7,、家長有權監(jiān)督司機，使其駕車時不飲酒,、不違章,、不超員，保證為學生創(chuàng)設一個安全,、良好的乘車環(huán)境,，消除一切不安全因素，對違紀的.司機,，家長有權向有關部門和單位舉報,。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,，讓我們每個人都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠在我們生活中消失,，讓我們的明天充滿陽光,。那么,交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠保護著你,，帶給你幸福,。讓我們爭做文明守法的好學生吧!

學生(簽字)

家長(簽字)

班主任(簽字)

xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇四

為了樹立學生在頂崗期間的安全意識,，避免不安全事故發(fā)生,，保證實習工作順利進行，特簽訂此安全保證書,。頂崗實習期間(從學校出發(fā)到返校),，參加頂崗實習的學生應自覺做到以下幾點。

1,、參加實踐者應當先征求家長同意,，應于實習前將家長同意實習的意見書交至系部。

2,、嚴格遵守實踐單位規(guī)章制度,，自覺樹立安全意識、團結協(xié)作意識和紀律觀念,。

3,、嚴格遵守勞動紀律，不遲到,、不早退,、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習,，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請,，經(jīng)同意后才能離開。

4,、珍惜學院榮譽及自身健康安全,，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態(tài)度,。

5,、隨時注意自己的人身和財物安全，若出現(xiàn)生病等異常情況及時向單位主管領導,、指導或班主任報告,。

6、嚴格按實習單位規(guī)定進行見習和操作,，注意防火,、防電,、防水等，不去游泳池,、江,、河、湖,、海等地游泳或洗澡,。

7、嚴格遵守交通規(guī)則等法律法規(guī),，不做違法亂紀行為,，不參加傳銷等非法活動。

8,、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動,。

9、參加實習前應自覺簽訂此安全保證書,。

保證人：xx

二〇xx年x月

中學生保證書不再犯錯篇五

尊敬的老師,、學校領導：

我是六年級的學生，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領導多次教育,，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、在學習方面,，我保證如下：

1、我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上7：50分前到教室,，晚上也能夠在17：30分前回到教室。

2,、在回到教室后,，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀,，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習，不喧嘩,，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等。

3,、當課堂預備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律,，能專心聽老師講課,。

二、在生活方面,，我保證如下：

1,、在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息,，不聊天,，不打擾,，不上網(wǎng),。當其他同學休息時，我也能安靜地休息,。

2,、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動,，無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,，都能按標準做好清潔。

3,、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,，不欺負低年級的小朋友，不到處惹是生非,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

保證人：

日期：xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇六

尊敬的`老師：

進入了新的初中，進入了一個新的環(huán)境,，應給老師同學留下一個好印象,，我保證在以后的三年，做到以下幾點：

1. 按時到校,，不遲到,，不早退,，不曠課。

2. 上課專心聽講,，不隨便說話,，不傳紙條、不吃零食,、不開手機,，積極參加討論，勇于發(fā)表見解,。

3. 認真預習,、復習，主動學習,，按時完成作業(yè),，考試不作弊。

4. 穿戴整潔,，樸素大方,，不燙發(fā)、染發(fā),、不化妝,，不佩戴首飾，男生不留長發(fā),，女生不穿高跟鞋,。

5. 講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,。不隨便吃,、丟泡泡糖，不隨地吐痰,，不亂扔廢棄物,。不亂涂畫桌椅。愛護公物,，損壞東西要賠償,。

6. 認真值日，保持教室,、校園整潔優(yōu)美,。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序,。

7. 遵守網(wǎng)絡道德和安全規(guī)定,，不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。

8. 尊重教職工，見面問好,，回答師長問話要起立,，給老師提意見要誠懇。

10 ,、誠實守信,，言行一致。不說慌,，不騙人,，不弄虛作假，知錯就改,。

xx-xx-xx-xx

學生簽名：xx-x

中學生保證書不再犯錯篇七

尊敬的老師,、校領導：

我是****班的學生***，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領導多次教育,，深刻認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進行徹底改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、 在學習方面,，我保證如下：

1. 我保證早上起床不睡懶覺,，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室。

2. 在回到教室后,，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習,，不喧嘩，不打鬧,，不影響老師的常規(guī)教學等,。

3. 當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課。

二、 在生活方面,，我保證如下：

1. 在午,、晚休的'休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息,，不聊天,，不打擾。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息,。

2. 在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動,，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標準做好清潔。

3. 在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,，我保證不吸煙,，不翻爬圍墻，不打架,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,，，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改,，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

****年**月**日

學生：***

中學生保證書不再犯錯篇八

尊敬的老師、學校領導：

我是091班的學生xx,，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此，我做出以下兩方面的保證,。

1,、我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室,。

2、在回到教室后,，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習,，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候,，我保證能準時回到教室，不遲到,，不早退，不曠課,，在課上不睡覺,，能專心聽老師講課。

1,、在午晚休的休息時間內(nèi),，我保證不影響其他同學的休息，不聊天,，不打擾,。當其他同學休息時，我也能安靜地休息,。

2,、在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動,，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標準做好清潔。

3,、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意接受老師和校領導作出的處理方案,。

學生：xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇九

上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,，我正籌辦上課，班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教：“教授,，不好了,，許慶波和談雄打起來了！”

一聽這話,，我倉促跑到講堂,，只見教室后門擺布，六七個同學別離抱著許慶波和談雄，不準他們挨近,，許慶波和談雄相對站著,，固然中斷了打斗，但兩個人火氣都很大,，握緊拳頭,，好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前,，他們不敢看我,，看模樣他們剛脫手就被同學拉開了，都異國受傷,。這時候,，上課鈴響了，勸慰的同學入手下手散開,，回本身的坐位,。大家都看著我，等著我對這兩個闖禍的孩子作判決,。

為了不感化上課,，我決議下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬,，不過,，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹,、劉明,、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救,，使這起打斗變亂變小了,，我代表全班同學表揚這幾個同學，盼望大家向這幾位同學進修,，發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止,，也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動,。下面,，我們先上課?！?/p>

下課后,，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎樣一回事,?？墒?，說了五分鐘，他們都沒法闡明白是怎樣回事,，不是他們表達不明白,，而是他們都一味說對方的不是，責怪對方的錯,。第三節(jié)我另有課,，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫闡明書,。

午時下學,，他們拿闡明書給我看，我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,，談雄不平氣,，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了,。在闡明書里,，他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰,，他們都承諾讓我懲罰,。我提了兩個懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當許慶波說談雄的浮名以后,，他們用甚么樣的方法處理,，兩人才不會打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設法寫出來,，明天將來誥日交給我,；二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺,。對付第二個要求,，他們很快表現(xiàn)接納，可是對付第一個,，他們都是怕寫作文的同學,，想用說代替寫。我說不可,，剛才讓你們說還說不明白,，如今我倒要看看你們寫作的本領了。

兩個同學很無奈,，離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不該該打斗,，如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢,？我看著他們的背影笑了,，就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

第二天一早,，他們拿來文章給我看,，許慶波寫的是《倘若我不脫手》，談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,，固然寫得比較大略,，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當時他們必定不會打斗,。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,，他們連連說好，并對我說他們要去做功德了,。

我看著他們的背影再次笑了,！

反思：

同學之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事,。許慶波和談雄在上課前打斗,，如果當時我即時對他們進行責怪教誨，不但感化了全班同學的進修時候,，并且他們也還異國冷靜下來,，不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,，并表揚了勸慰的同學,，使全班同學知道，打斗是可惡的,，禁止不良行動是值得稱贊的`,。

對他們的懲罰，我變化了以往責怪教誨的做法,，異國讓他們寫查驗書,，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當時的事變,，兩人才不會打斗,，以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思,，我相信他們必定也不肯意打斗,，只不過克己力較弱導致打斗，這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,，今后再碰到雷同的事,，他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時,，我讓他們互助做功德,，是盼望他們在互助的進程中增加交情,，在做功德的進程中進步品格和克己力。

xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十

為了認真貫徹落實教育行政主管部門關于加強學生安全管理的通知精神,，增強學生安全防范意識,，確保學生平安和學校正常教學秩序，學校要求全體學生必須做到以下幾條：

一,、珍愛生命,，不斷加強自我安全保護意識。

二,、不騎飛車,、并排車;不追車、爬車,、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴,、閘、鎖齊全,。

三,、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物,，不亂吃零食,，不亂喝飲料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐,。

四,、不私拉電線，玩弄電器;不到標有“有電危險”的地方和高壓線下玩耍;不點火,，玩火,，燒荒。

五,、不攀爬校墻,、教室及樹木等;不攀登不安全的體育設施;不進入建筑施工現(xiàn)場。

六,、不逃學,、曠課;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所,。

七,、放學后不在外逗留或夜不歸宿。

八,、不在校園內(nèi)追逐打鬧;不在樓梯時擁擠或奔跑,。

九、養(yǎng)成良好的生活習慣，不吸煙,，不喝酒,，不染發(fā),，不穿奇裝異服,，不穿拖鞋到校。

十,、不和陌生人接觸;不從社會上找人打架,、出氣、搗亂;不攜帶火柴,、打火機,、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校,。

十一,、不私自動別人的物品;不勒索、盜竊,、損毀他人財物,。

十二、不接近有du,、有害,、粉塵濃度高的環(huán)境;不到池塘、水庫和河流中游泳,。

家長應與學校密切合作,，加強監(jiān)督，讓學生遠離危險,，確保安全,。

學校章：學生簽字：

班主任簽字：家長簽字：

中學生保證書不再犯錯篇十一

為了增強安全防范意識，確保平安,，維護和學校正常教學秩序,。我決心做到以下幾點：

一、珍愛生命,，不斷加強自我安全保護意識,。

二、正確處理同學關系包括男女同學之間的'關系,，不給別人起外號,，不打架斗毆，不攜帶火柴,、打火機,、管制刀具、棍棒,、鞭炮等危險物品進入學校,。不勾結校外人員來校滋事,、打架、擾亂教學秩序,。

三,、不攀爬圍墻、欄桿,、宿舍,、教室及樹木等。

四,、不在教室內(nèi)打打鬧鬧,，或耍弄教具或掃把等，上下樓梯靠右行“不擁擠,、不奔跑,、不推搡”。

五,、不在樓梯,、走廊上追逐打鬧、推撞,、起哄,。

六、不在學校內(nèi)打撲克,、走棋等,；不亂丟垃圾，保持教室,、校園清潔,。

七、不逃學,、不曠課,；不遲到、不早退,，按時上課,、上操；有事必須當面向班主任請假,，由班主任寫請假條經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校,；不進入網(wǎng)吧、歌舞廳,、電玩城,、游戲室等娛樂場所。

八、不吸煙,，不喝酒,，不染發(fā)，不剪碎發(fā),、怪發(fā),，不穿奇裝異服，著裝整齊,，在學校不穿拖鞋,、三耳拖、高跟鞋,、高底鞋、背心,。

九,、不私拉電線、電器,；不帶手機到學校,，不在教室充電。

十,、在校外行走時不追車,、爬車、抓車,；不在馬路上橫沖直撞,；做到自行車鈴、閘,、鎖齊全,路途中堅決做到“一躲避,、二靠邊、三觀望,、四通過”,。不騎摩托車、電動車來學校,。

十一,、注意飲食安全，不吃變質(zhì)瓜果和食物,，不亂吃零食,，不亂喝飲

料，不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐,。

十二,、放學后按時回家，不在外逗留或夜不歸宿。

十三,、不私自動別人的物品,；不損壞公物，如損壞則照價賠償,；不勒索,、盜竊、損毀他人財物,。

十四,、不到江河、水庫中游泳或釣魚,。

我保證做到以上十四點,，若自己發(fā)生不安全事故與班主任、老師,、學校無關,，后果由我本人及本人家長負責。

班級：班

學生：×××

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十二

游泳,，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一,。然而，不做好準備,、缺少安全防范意識,，遇到意外時慌張、不能沉著自救,，極易發(fā)生溺水傷亡事故,。

為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生,，我們必須做到以下幾點：

1,、不獨自一人外出游泳，更不到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。

2,、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧,。

3,、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳,。

4,、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能,，不要貿(mào)然跳水和潛泳,，更不能互相打鬧,，以免喝水和溺水。

5,、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,，如眩暈、惡心,、心慌,、氣短等，要立即上岸休息或呼救,。

6,、在游泳中，若小腿或腳部抽筋,，千萬不要驚慌,，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩,、拉扯抽筋部位,，同時呼叫同伴救助。

7,、在游泳中遇到溺水事故時其不可貿(mào)然下水施救，應立即去周圍找人幫忙,。

為了保證我們的人身安全,，平安度過夏天，我決定做到以上幾點,。

此致

敬禮,！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十三

為度過一個安全、健康,、愉快的寒假,，我保證做到以下幾點：

1、不到河流,、水庫,、塘壩邊玩耍，不滑冰以及不撈魚摸蝦,。

2,、加強自我保護意識，不讓陌生人入室,，不與陌生人交談,。

3、不到游戲廳,、錄像廳,、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍,。

4、走路靠右邊,，過馬路時走人行橫道,，不攀爬沿街護欄。

5,、不燃放鞭炮,，不玩火、不帶火種上山,，不放易燃易爆危險品等危險玩具,。

6、注意用電安全,，不亂動電源,、插座及各種電器，不私自拆裝或操作電器設備,。

7、遵守交通法規(guī),，注意安全，不在道路上追逐打鬧,、玩耍,、游戲,。

8,、注意飲食衛(wèi)生，不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物，防食物中毒,。

9,、聽從父母教導不做違反道德和違反法律的事,。

10、不乘坐三無車輛,，不乘坐超載車輛和酒駕車輛

如有違反,，一切后果由自己和家長承擔，與學校老師無關,。

學生：

家長：

x

x年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十四

尊敬的老師：

因我上課沒認真聽講,，學習態(tài)度不好，以后我會聽老師的話,，認真學習，及時完成作業(yè)，爭取下次考出好成績，我特立以下保證：

紀律

1,、不惹同學及班長及老師生氣,。

2、認真聽講,、按時完成老師布置的作業(yè),。

4、上課不和別人說話,，不做小動作,。

5、下次考試爭取進步,，取得好成績；

6,、積極參加學校組織的任何活動,。

7,、下課不打鬧,，不說臟話,。

衛(wèi)生：

1、不亂扔廢物。

2、及時完成老師交給的各項值日工作。

此致

敬禮！

保證人：xx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十五

尊敬的老師、學校領導：

我不對，我有錯,，我辜負了父母的期望，老師的教誨,，學校的培養(yǎng)本來上課應該注意聽講記好筆記,，下課鉆研問題的勤奮精神、而我學習不認真的態(tài)度真是讓我感到慚愧,！

我對學習覺悟不深,、在寫檢討書的同時，我真正意識到了我的缺點,，錯誤,、再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的'影響,，破壞了學校的形象,。同學之間本應該互相學習，互相促進,，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,，愛護我們,，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生、望老師給我改過自新的機會,、老師是希望我們成為社會的棟梁,，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,。

我真誠地接受批評,，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,，深刻反省,，我保證以后認真學習，天天向上,！懇請老師相信我能夠記取刻訓,、改正錯。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十六

為了樹立學生在頂崗實習期間的安全意識,，避免不安全事故發(fā)生,，保證實習工作順利進行，特簽訂此安全保證書,。頂崗實習期間(從學校出發(fā)到返校),，參加頂崗實習的學生應自覺做到以下幾點。

1,、參加實踐者應當先征求家長同意,，應于實習前將家長同意實習的意見書交至系部。

2,、嚴格遵守實踐單位規(guī)章制度,，自覺樹立安全意識、團結協(xié)作意識和紀律觀念,。

3,、嚴格遵守勞動紀律，不遲到,、不早退,、不曠工。實習期間不得擅自離開實習地點(單位或宿舍)或中途停止實習,，如遇到特殊情況應以書面的形式提出申請,，經(jīng)同意后才能離開。

4,、珍惜學院榮譽及自身健康安全,，不做任何影響生產(chǎn)安全和生命安全的事情。從事實習安排以外的活動時必須有為自己負責的態(tài)度,。

5,、隨時注意自己的人身和財物安全，若出現(xiàn)生病等異常情況及時向單位主管領導、指導教師或班主任報告,。

6,、嚴格按實習單位規(guī)定進行見習和操作，注意防火,、防電,、防水等，不去游泳池,、江,、河、湖,、海等地游泳或洗澡,。

7、嚴格遵守交通規(guī)則等法律法規(guī),，不做違法亂紀行為,，不參加傳銷等非法活動。

8,、不參與損害學院和實踐單位名譽的任何活動,。

9、參加實習前應自覺簽訂此安全保證書,。

保證人：xxx

xx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十七

尊敬的xx：

老師,，對不起，我錯了,，我不該在上課的時候講閑話,。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則,。我真的不應該在上課的時候說話,，我不應該違背老師的規(guī)定，我辜負了老師和家長對我的`期望,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭,，不利于班級的學風建設,。我已經(jīng)深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我,。今后我一定會好好學習,，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻,，為班級添光彩,！請老師相信我,！

致此

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

中學生保證書不再犯錯篇十八

xx老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話,，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻,。

不過,，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的.不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情.

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從,，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,，這次的教訓真的很大很大。

學生：xxx

.

中學生保證書不再犯錯篇十九

尊敬的校領導：

您好,！

我是x班學生xxx,，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手,。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理,，不管做什么事情都要忍,！俗話說，退一步海闊天空,，可是我今天卻沒有做到,，事情發(fā)生后，我非常后悔,！在這里我做出深刻的檢討,！

事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯,，然后拿到宿舍吃的時候,，在宿舍門口和我打架的那個學生,，他跑的很快,，并且撞在了我的身上,，把我打的飯都弄掉了,，然后轉過來罵了一句"你沒張眼,？"我當時就火,，他把我的飯弄掉了,，還罵我不張眼睛,，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,，上去就打他,。最后他不服氣，又去找人,。然后他帶了8個人來,，我們只有3個人，我就進宿舍拿了3把刀出來,，準備是想嚇唬他的,，沒想到當時沒沉住氣上去砍傷了2個人,。導致了今天的結果。我十分后悔,，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉,！同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷,！

xxx

20xx年xx月xx日