總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇一

社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn),。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我會將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵。

一,、師德為先,，崗位盡職

幼兒園無小事，事事育人,；教師無小節(jié),，節(jié)節(jié)為楷模。我嚴(yán)于律己,，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松,，率先垂范，提升自己,；堅(jiān)持帶隊(duì)不放松,，把握情況，加強(qiáng)研究,；深進(jìn)群眾不放松,，真誠待人，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊，老師和家長評價(jià)我親和力強(qiáng),，家長說我有責(zé)任心,，由于我把他們的利益、需要放在首位,。本學(xué)期我進(jìn)班聽課60余節(jié),，親身寫宣傳與教育資料向家長發(fā)送，幼兒來園和離園時,，我站在大門口與家長親切交換,，虛心聽取意見，熱忱和小朋友打招呼,，縮短了與家長的間隔,。

二、重視學(xué)習(xí),，提升自我

在做好本職工作的同時,，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，能根據(jù)教改需要，密切留意幼教發(fā)展動態(tài),，了解學(xué)科信息,，更新學(xué)科知識，大膽嘗試新的教學(xué)方法,，更新教育觀念,，不斷進(jìn)步自己的理論素養(yǎng)。要使自己保持對新事物的敏銳感覺,，必須使自己的思想觀念始終在時代前列,，才能不被劇烈的競爭所淘汰。所以我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識,、新思想,、新觀念，堅(jiān)持不懈地讀書,，使讀書,、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時,，我還鼓勵教師多學(xué)習(xí),。

三、抓好教育教學(xué)工作,，關(guān)注每位教師的專業(yè)化成長

（二）抓好幼兒園的教研教學(xué)活動,。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國家的教育方針,，堅(jiān)持依法辦園,、以德立園。確立“以孩子發(fā)展為本”,、讓幼兒在“在活動中求知,、在快樂中成長”的辦園宗旨，以課程教材改革為抓手,，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,，培養(yǎng)“健康活潑、好奇探究,、文明樂群,、英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作,，重視理論聯(lián)系實(shí)際,，積極展開現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索。組織全體教師緊密圍繞幼兒園教育目標(biāo),，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況，展開切實(shí)有效的教育教研活動。

二是積極配合上級主管部分的教研活動,，上好區(qū)級教研公然課,，本學(xué)期，我園上送的課例：綜合課《奇妙商店》,、《小動物找工作》均取得區(qū)優(yōu)秀活動課例的殊榮,。在平常工作中，我能公道安排時間,，深進(jìn)一線,，常常和教師們一起商討商討，給思路,、出點(diǎn)子,，讓教師為幼兒提供了豐富、實(shí)用,、有效的操縱材料,。還積極組織多樣性的活動,，如集體活動,、慶?；顒?、小組活動,、個別活動,，捕捉幼兒平常時刻,，探索幼兒多種記錄方式,，來進(jìn)步教師的觀察能力,，學(xué)會回應(yīng)策略,，讓幼兒充分地用自己的語言表現(xiàn)表達(dá)。

（三）賦予家長工作新的成效在這一年中,，我們幼兒園的家長工作也獲得了卓有成著的成效,。家長們對我園各項(xiàng)工作都持認(rèn)可、支持,、主動配合,、積極參與的態(tài)度，為我園積極地打造“公信”教育和更好地展開教學(xué)改革提供了良好的社會保障,。除一些平常的家長工作,，如家訪、家長半日活動,、家長學(xué)校等活動外,，主要回功于各年級組的團(tuán)隊(duì)聰明和創(chuàng)新舉措。如小班以新生家長咨詢了解幼兒的情況,、家長觀看孩子一日活動的情勢,，讓家長感遭到了孩子們進(jìn)園1個月前后的兩種炯然不同的表現(xiàn),，他們無不感慨教師的辛勞；針對家長目前最熱門的話題：如孩子冬天睡午覺要少脫衣服,、孩子上了幼兒園為何總是生病等內(nèi)容,，讓家長展開熱烈的討論，通過討論和教師的講授,，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是于幼兒的健康發(fā)展有偏差的,；通過家長開放日、家園欄,、教師寄語,、教育教學(xué)家園交換觀摩等情勢，為家長搭設(shè)了一個交換學(xué)習(xí)的平臺,，進(jìn)一步進(jìn)步了家長工作的積極性和主動性,；這一次次出色的家園活動，都融進(jìn)了我們教師的聰明與血汗,，這一次次的家園活動把我們教師和家長的間隔拉得更近了,。家長們一致以為：孩子們在我園很放心，同時對我們老師和孩子都寄與了?？?、布滿了信心。在這學(xué)期的家長問卷調(diào)查中,，對我園辦園質(zhì)量的滿意率和較滿意率達(dá)98%,。

四、做好對外宣傳工作,，進(jìn)步幼兒園著名度,，為創(chuàng)名牌幼兒園而努力。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推動公共關(guān)系活動必不可少的手段,。為向外界充分展現(xiàn)我園的辦園理念和特點(diǎn)，將幼兒園的有關(guān)信息及時,、正確、有效地傳播出往,，爭取公眾對幼兒園的了解和理解,，進(jìn)步幼兒園著名度和美譽(yù)度。本學(xué)年我園充分整合各種資源,，本著尊重,、同等、合作的態(tài)度密切與社區(qū),、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動，培養(yǎng)幼兒良好的社會情感如：組織全園幼兒展開“尋覓春天”的遠(yuǎn)足活動,；成功舉行慶六一文藝會演,、參觀超市、家長開放日等,。讓幼兒親近自然,，感知社會，陶冶情操,，增進(jìn)良好品質(zhì)的構(gòu)成,，使孩子更加活潑開朗、富有創(chuàng)新精神,。

選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),，“癡心一片終不悔，處心積慮育教育”,，在教育這個美麗的崗位上,，我已無愧而充實(shí)的走過了25個陽光燦爛的年齡，在未來的人生征途上,，我將繼續(xù)奮斗,，嚴(yán)格依照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在教育這片多彩的百花園里勤奮耕耘,，積極探索,，以更大的熱忱傾注我陽光般的愛心，奉獻(xiàn)我無悔的青春,，讓每株幼苗都茁壯成長,，讓每朵鮮花都燦爛開放！

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇二

本人能積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),，遵守勞動紀(jì)律,，熱愛集體，服從安排,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，積極要求進(jìn)步,。做到耐心、公平,、尊重地對待每一個孩子,。

1、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的知識準(zhǔn)備工作,。每日寫教學(xué)反思,，以提高自身能力與寫作能力。

2,、在教學(xué)中正確處理好幼兒及教師的關(guān)系,，以多種形式引導(dǎo)幼兒參與活動，并主動的去學(xué)習(xí),。

3,、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃,。

本學(xué)期主要開設(shè)了漢語漢字,、數(shù)學(xué)、謎語,、音樂,、故事、游戲,、美術(shù),。在這些課程中，掌握最好的是謎語和故事,。

掌握最好的：靜茹,、顯哲、海濤,。

掌握較差的：明義,、益行、媛媛,。

其他幼兒屬于中等,，大多數(shù)原因在于筆順，只要稍加輔導(dǎo),，也可以較好的書寫,。

數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)情況是所有課程中較差的，也有可能是自己本身的教學(xué)方法不完善,，加上所學(xué)內(nèi)容比較深,，10以內(nèi)加減或連加、減大多數(shù)可以掌握,。只是減數(shù)和被減數(shù)的運(yùn)算掌握情況十分不樂觀,。只有個別幼兒掌握比較好：靜茹、顯哲,、舒曼、連濤,。其他幼兒只能做減數(shù),、被減數(shù)之類的特別簡單的習(xí)題,。

謎語的掌握情況自我感覺是最好的。教學(xué)中加入簡單的肢體動作,，增加幼兒的記憶能力,，使幼兒能夠快速記憶，并能夠較好的理解,。只有個別幼兒需要教很多遍,，然后在一旁指導(dǎo)，才能將謎語完全講出,。

音樂是自己有待加強(qiáng)的科目,。本身自身的樂感、音律不準(zhǔn),，本來一首熟記的歌曲,，但在教幼兒唱的時候，很容易跑調(diào),，現(xiàn)在出現(xiàn)的問題就是走音,、搶拍。這方面自己還要注意并加強(qiáng)自身的訓(xùn)練,、學(xué)習(xí),。

故事掌握情況比較樂觀，所學(xué)的故事大多數(shù)幼兒可以較好的掌握,，只有個別幼兒需要動作指導(dǎo)加上語言提醒,，才能比較完整的講出故事，平時需要多復(fù)習(xí),，加強(qiáng)幼兒記憶,。

游戲是自己感覺不太好的一門科目，主要問題是自己不太會組織幼兒,，一進(jìn)入大的活動范圍,，無法立即吸引所有幼兒的注意力，起碼有一小半的幼兒不會和我一起游戲,，需要不斷提醒,，才能加入我所組織的游戲中去?？赡苁怯螒虿粔蛭變?，但自身組織能力上也是比較欠缺。必須盡快加強(qiáng)組織能力,。

美術(shù)是學(xué)的比較好的一門課程,，很多幼兒對繪畫很有興趣，對色彩的搭配掌握也不錯,。猶記得一節(jié)美術(shù)課,，許多幼兒提前完成作品,，幼兒問：“老師，反面可以畫畫嗎,？”,，我答應(yīng)幼兒可以畫自己最喜歡的人，比如：爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。因?yàn)槿杏變汉图议L接觸不多，平時讓幼兒增加對父母親人的記憶,，以免家長來探望,，生出陌生感。許多小朋友畫了爸爸媽媽和自己,，我看了很心酸,，說不出的感覺。還有三四個幼兒畫了我,，穿著天藍(lán)色的園服,、戴了一對耳環(huán)，和一束有些卷卷的頭發(fā),。這些細(xì)致的畫面給了我很大的感觸,，幼兒有細(xì)心觀察和注意我，說明幼兒對我不再陌生,。

教學(xué)方面我有許多不足之處,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、課前教具準(zhǔn)備不充分,、課題未深入探究,、下學(xué)期這些方面的問題會注意改善。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見,，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

保育工作反饋及不足之處：

在一些日常生活中,，我比較傾向于隨機(jī)教育,。記得一次吃飯的時候,，一名幼兒咳嗽,，因?yàn)樽彀陀酗埐耍豢人燥埐巳繃姷綄γ嬗變旱哪樕?、餐盤里,。然后我就告訴幼兒，以后吃飯的時候要咳嗽,，就要把頭轉(zhuǎn)向一邊或是低頭,，不要把飯菜都咳到其他小朋友身上。我只說過一次,，后來吃飯的時候,，就看見幼兒咳嗽不再是那樣，而是低頭或轉(zhuǎn)頭,。我很欣慰,，因?yàn)槲业碾S機(jī)教學(xué)讓幼兒記住了，并正確運(yùn)用,。這不僅是禮貌也是一種基本禮儀,。

保育這項(xiàng)工作時自己覺得很不好的一項(xiàng)。特別是在一些季節(jié)性出現(xiàn)的皮膚傳染病沒有任何了解,，對幼兒身體情況也未深入了解,，導(dǎo)致幼兒些許問題出現(xiàn)，比如：靜嫻,、雅嫻的家長投訴,，還有一些幼兒身上長痘痘。這些都是自己對保育工作方面的疏忽所導(dǎo)致,。以后會加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和晚檢工作,。

周一至周五每天早上6:30分去宿舍接幼兒。

（1）,、盥洗：幼兒先大,、小便，洗手,，接著去刷牙,、洗臉。洗手要求每位幼兒用肥皂清洗,，手掌,、手心、手指、手背,，都要清洗,。刷牙時要求幼兒不能只刷前面的幾顆牙齒，上上下下,、里里外外都要刷,。洗臉的時候不是只洗臉，還要清洗臉頰,、鼻翼,、耳蝸、耳后根,。

（2）,、晨間鍛煉：晨間鍛煉一般是跑步、熱身鍛煉,。每天早上訓(xùn)練,，既鍛煉身體，也能增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

（3）,、進(jìn)餐：進(jìn)餐前要求幼兒清洗手、卷袖子,，進(jìn)餐時培養(yǎng)幼兒不挑食,、不偏食、進(jìn)餐時不打鬧,、不掉飯粒,。

（4）、餐后散步：吃完飯后,，將幼兒組織坐到外面操場休息,，教師為幼兒涂面油、梳頭發(fā),。

（5）,、組織幼兒進(jìn)入日托教室。與日托教師做好交接工作,，點(diǎn)清人數(shù),、交接好藥物，向日托教師說明個別幼兒情緒化問題,。

如果是雙休天,，中午有午休，教師會做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子,。

午睡后吃點(diǎn)心,，然后阿姨為幼兒洗澡。教師為幼兒剪腳趾甲,。并進(jìn)行全面檢查,，看幼兒身上是否有痘？是否有異常,？,。。,。

安全工作是最重要的工作之一,。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時,，會大聲呼救,。

2、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

我班有39名全托幼兒，家庭情況我了解不多,，據(jù)我了解僅有個別幼兒家庭情況比較特殊,，屬于單親和離異家庭。在課堂上,，我是以老師的角度教授幼兒知識,。課間我更喜歡和幼兒一起，每次早上下班幼兒會主動與我說再見,，有時白天在幼兒園碰見我,，會主動問我“今天怎么沒有回家,？”“為什么”。此時,，我知道,，幼兒不再認(rèn)為我是“陌生人”。每次去接幼兒時,，小朋友都會跑過來擁住我,，還有幼兒會親昵我，每當(dāng)這時,，我會很開心,，因?yàn)橛變核麄冋J(rèn)可了我、接受了我,。每當(dāng)幼兒有不舒服時,，他們也會主動告訴我。所以,，更多的時候我的角色不是教師,，而是幼兒的一個大朋友，我們一起生活,、學(xué)習(xí),、分享，這樣讓我覺得很實(shí)在,、很純真,。

因我?guī)邪嗉墸园滋旌苌僭谟變簣@,，但只要有任務(wù)安排下來,，我都會不敷衍，以認(rèn)真,、積極的態(tài)度去完成,。

與家長保持聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園情況,。

教師積極與家長溝通,，及時獲取信息反饋，并積極配合,。

1,、做好了班級、區(qū)域的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵,、紙屑，被褥整潔舒適,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。

3,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

珠心算,，我已是第二次接觸，但進(jìn)入課堂聽課時第一次,。給我感覺很神奇,，珠心算的確是一門很好的課程，僅是一節(jié)課,，讓我學(xué)會了簡單的指法、三段式訓(xùn)練,、十以內(nèi)連加法,，雖然速度不快，但能跟上教師教學(xué),。它讓我知道還有很多東西可以充實(shí)自己,，如果還有機(jī)會，我想要深入的.去了解,，以便給自己充電,。

那是我第一次參加幼教方面的培訓(xùn)，給了我很大的感觸,，深知自身的不足：普通話要求二甲,，而我只有二乙?！缎睦韺W(xué)》,、《教育學(xué)》沒有參加過考試，目前只有報(bào)考了大專的《學(xué)前教育》,。

有位老師教我們一個生氣時很好的方法：“假裝”,。當(dāng)你很生氣時，告訴自己假裝一下,，效果不錯,。有了這樣一個事例：當(dāng)一位老師正準(zhǔn)備進(jìn)餐時,，小班的一名幼兒站起來“老師，我想要大便,?！保鋵?shí)老師很生氣,，但她告訴自己要假裝,，假裝不生氣，教師放下餐盤,，走過去對幼兒說：“噢,，你要大便啊，好,，那你去吧,。好了之后叫老師，老師等著你啊,，老師幫你擦擦啊,。”本來想要進(jìn)餐的食欲消失了一半,，但如果此時你是很生氣的批評幼兒“干什么?。縿倓傦埱安皇菃柫藛?？現(xiàn)在又要大便,！?！比绻沁@樣,，，不僅是幼兒受到驚嚇,，也有可能讓幼兒直接把大便弄到褲子里,，到頭來還要自己去洗褲子，更或者,，教師自己食欲,、心情全無，結(jié)果便是得不償失??！

經(jīng)過這次培訓(xùn)，讓我覺得迫在眉睫的事情是,，如果想要繼續(xù)幼教事業(yè),，必須加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，才能讓自己有更好的發(fā)展,。

在本學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,，自己也發(fā)現(xiàn)了一些在工作中存在的問題,。這些日子以來，非常感謝園長對我的信任與諒解,，讓我在實(shí)際工作中成長,，在錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)。也很感謝各位老師的熱心幫助,，讓我在工作中學(xué)到更多,。在今后的工作中我會不斷地學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。努力提高自己的思想及素質(zhì),，積極地參與各種學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好,！

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇三

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質(zhì),，不斷的完善自身修養(yǎng),，不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園個人

半年工作總結(jié)

一個學(xué)期的工作很快結(jié)束了，在班內(nèi)三位老師的努力下,，在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班順利完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，并取得了一定成績,，現(xiàn)做以下總結(jié)。

一,、日常工作的完成

本學(xué)期班上的三位老師能團(tuán)結(jié)協(xié)作,，相互支持配合，處處以班工作為重,，把幼兒的一日生活,、學(xué)習(xí)、游戲,、家長工作放在首位,，認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)工作，一學(xué)期的工作能有計(jì)劃地開展和落實(shí),，收到了良好的工作效果,。

陳老師能發(fā)揮一名班長的帶頭作用,，注重調(diào)動班內(nèi)老師的積極性，挖掘教師潛力,，并為老師創(chuàng)設(shè)寬松的工作環(huán)境,，使班內(nèi)保教工作協(xié)調(diào)共進(jìn)。同時,，能隨時指導(dǎo)青年教師開展工作,，使她們在原有基礎(chǔ)上有很大進(jìn)步，增添了青年教師工作的自信心和工作熱情,。

謝老師是一位新調(diào)到本園工作的老師,，她最大的優(yōu)點(diǎn)是工作踏實(shí)，能吃苦,，平時能積極配合班長的工作,，與兩位老師能相互配合與協(xié)調(diào)，還經(jīng)常幫助保育員做些衛(wèi)生工作,，不分你我,，不計(jì)較得失。在業(yè)務(wù)上能認(rèn)真鉆研,，虛心上進(jìn),，能熱情為家長服務(wù)，使自己的工作有一個良好的開端,。

劉老師工作穩(wěn)定,，態(tài)度認(rèn)真，能服從園內(nèi)的安排,，能認(rèn)真完成保育工作,，平時能積極配合兩位老師的工作，在做好保育工作的同時,，還能協(xié)助老師開展教育活動,，并學(xué)到了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。另外,，她從不計(jì)較個人時間,，參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)之中，為班內(nèi)工作的完成發(fā)揮了個人的積極作用,。

二,、教學(xué)工作的完成

本學(xué)期，我們結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平制定了較合理的學(xué)期教學(xué)目標(biāo),，做到分步實(shí)施,，平時能認(rèn)真理會《規(guī)程》精神，并有計(jì)劃地落實(shí)在教學(xué)活動中，注重為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,，發(fā)揮幼兒主體性,，注重培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)揮幼兒的想象力,、創(chuàng)造力,，考慮到在教學(xué)活動中，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展,。本學(xué)期,，我班幼兒在多方面得到了鍛煉和發(fā)展，在許多方面有了明顯進(jìn)步,。

三,、班級特色活動的開展情況

本學(xué)期，我班的特色是盤紙活動,，首先,，我們從培養(yǎng)幼兒的興趣入手，制定有效的活動計(jì)劃,，創(chuàng)設(shè)室內(nèi)環(huán)境,，提供豐富多彩的操作材料。內(nèi)容的選擇從簡單到繁瑣,，由淺入深,。為了讓幼兒對盤紙產(chǎn)生興趣，并從盤紙過程中產(chǎn)生自信,，體驗(yàn)成功,。我們耐心地教幼兒如何搓紙盒和盤紙，如何將紙條盤緊,，粘貼好,。教幼兒如何抹膠等等。讓不同能力的幼兒在同一時間內(nèi)都能完成盤紙作品,。提供難難易不同的半成品,，引導(dǎo)幼兒選擇，從而使幼兒在每次盤紙活動中都能體驗(yàn)到成功的快樂,。在我們的精心安排下，班內(nèi)的盤紙,，搓紙,，成為了幼兒最喜愛的活動之一，每次活動都有不同的新收獲,。

為了將我班盤紙?zhí)厣顒拥淖阚E清晰,，增加幼兒的成就感,我們將幼兒平時作的盤紙作品,粘貼整理出一幅幅畫卷，讓幼兒欣賞,，并在學(xué)期末向家長展示,，許多家長看到孩子們盤出的一幅幅花圈,，贊不絕口，還用照相機(jī)拍照下來,，因此,，我班的特色盤紙活動對外達(dá)到了宣傳、展示的良好效果,，幼兒在特色活動中也得到了多方面的鍛煉,。

四、本學(xué)期全園的重要工作――向全市開放

本學(xué)期,，十月份為迎接全市開放活動,，我班的三位老師團(tuán)結(jié)一心，奮斗拼搏,，加班加點(diǎn),，付出了艱辛的努力，為開放活動做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備,，陳老師為了協(xié)助郭老師做好開放課,，精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備了書寫半日

活動方案

總之,，在全市開放活動中，增加了老師們工作的凝聚力,，也體現(xiàn)出了老師們極大的工作熱情和無私的奉獻(xiàn)精神,，并通過開放活動促進(jìn)了多項(xiàng)工作的開展。我班特色盤紙活動在開放活動中也得到了展開和宣傳,。幼兒的活動常規(guī)扎實(shí),，家長工作效果好，為這次開放活動打下了良好基礎(chǔ),。

五,、家長工作的開展

本學(xué)期，我班的多項(xiàng)工作得到了家長的大力支持與配合,，興趣班,，全市開放，幼兒調(diào)升班,，班內(nèi)日常工作的開展等等。都是順利圓滿地完成。本學(xué)期,，無一例因老師的工作不周到,，退園、調(diào)班,。平時家長們還能遵守園內(nèi)作息時間,，堅(jiān)持送孩子來園，配合班長和老師的工作,。本學(xué)期,，在家長的重視下、支持下,，我班幼兒的出勤人數(shù)名列第一,，這說明了班上三位老師在平時工作的細(xì)致周到，在家長方面的重視和努力,。

本學(xué)期,，我們遵守園里

規(guī)章制度

六,、迎新年活動的準(zhǔn)備

在新的一年來臨之際，為了讓幼兒過上一個快樂,，有意義的新年,，我們提早布置教室，貼拉花,，掛彩燈,，有的家長還為班上送來了圣誕掛件和新年拉花，體現(xiàn)出家園互動的節(jié)日氣氛,。為了增進(jìn)師生之間的感情,，讓孩子們有個美好的記憶，我們自費(fèi)為每名幼兒買了小手套,，自費(fèi)為孩子們沖洗照片,，粘貼在幼兒的《成長手冊》中，自費(fèi)買圣誕樹,，布置環(huán)境,，還自費(fèi)買食品，福娃相冊,，送給相關(guān)小朋友,，老師們的心意和做法使孩子們和家長深受感動,。因此，說在新年來臨期間,，我們也收到了許多家長送給我們短信,、賀卡和禮物。這也說明家長和我們的許多想發(fā)和做法是相同的,，都會持有一份感恩的心,。這樣也增加了我們工作的信心和積極性、主動性,，也使我們的家園互動,、師生互動，邁出了新步伐,。為今后的工作開展打下了更好的基礎(chǔ),。

一個學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，所取得的成績也成為了過去,，我們將在今后的工作中,，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)揚(yáng)成績,，腳踏實(shí)地，勇于挑戰(zhàn),，積極開展工作,，在班內(nèi)三位老師的團(tuán)結(jié)和共同努力下,，以飽滿的工作熱情，去迎接新學(xué)期的工作,，爭取取得更多更好的成績,。

本學(xué)期，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)×××幼兒教育工作會議精神,，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心,，不斷深化幼教改革,，大膽探索，勇于創(chuàng)新,，在管理上抓質(zhì)量,，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展,、求創(chuàng)新,，努力營造教書育人、服務(wù)育人,、管理育人的良好氛圍,，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段,。

一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境

創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ),。因此,，今年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，(擴(kuò)班的桌,、椅、柜,、床,、褥、教學(xué)具及辦公用品等;住宿設(shè)備設(shè)施的完善)的同時,，不斷完善和調(diào)整軟環(huán)境的布置,，注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶,，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感,。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境,，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時更換環(huán)境,。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng),、神奇的太空等,，使之成為一本立體的、多樣的,、富有吸引力的無聲教科書,。努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園,、學(xué)習(xí)的樂園,。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量

教育要上去,，師資是關(guān)鍵,，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。在當(dāng)今深化教育改革,，實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍,。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題,，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù),、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

1.健全制度,，明確責(zé)職

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時,，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、衛(wèi)生保健制度,、安全條例及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序,、高效地開展。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)

為了加強(qiáng)師德,、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì),，我園堅(jiān)持每周2小時的學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中學(xué)下發(fā)的政治學(xué)習(xí)資料和教育理論，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象,。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我們通過多種形式，多種渠道對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進(jìn)來,、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。這學(xué)期我們先后派了部分教師去基地小學(xué)聽課,、去利津?qū)嶒?yàn)一幼學(xué)習(xí)、去濟(jì)南等地觀摩教學(xué)等,，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念,，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍,，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，對全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,，對教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略,。同時還結(jié)合工作實(shí)際,，請骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動，如：普通話比賽,、粉筆字比賽等等,，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評優(yōu),、觀摩、研討等活動,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高實(shí)踐能力。在本學(xué)期的教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選中,，孫振紅和成玉玲老師所授的數(shù)學(xué)課受到了聽課老師的一致好評,。四是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平,。

3.加強(qiáng)保育,，注重服務(wù)

后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此,，我們根據(jù)新《綱要》精神,，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化,、科學(xué)化,，制定了校園清潔、班級衛(wèi)生,、餐眠護(hù)理,、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度,。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園里管理制度,，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上,，嚴(yán)格把好購物關(guān),，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。做好幼兒定期體檢,、幼兒晨檢和全日健康觀察,。每日晨檢堅(jiān)持做好一問、二看,、三摸,、四處理、五記錄,，建立幼兒健康檢查制度,、交接班制度和服藥登記制度。每年體檢一次,，每半年測身高一次,，每季度量體重一次，并定期對幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析,、評價(jià),，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育,，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

4.創(chuàng)造條件,，重視家教

我們在提高保教質(zhì)量的同時,，十分重視家園聯(lián)系。一是建立學(xué)生登記表,，設(shè)立家園聯(lián)系卡,，通過家長到校接送孩子的時間，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識,，如早期家庭教育的重要性,，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念,、原則及方法等,。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡,，圖文并茂的版面,，豐富而有針對性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),，使家長和教師達(dá)成共識,。

三、強(qiáng)化科研意識提升辦園品位

隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化,，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn),。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。

我園結(jié)合課題研究的開展,，對教師進(jìn)行教科研培訓(xùn),，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識武裝教師,，樹立現(xiàn)代的教育觀,、教學(xué)觀、兒童觀,，提高教師的創(chuàng)新能力,，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能,，讓幼兒主動參與活動,，在活動中發(fā)現(xiàn)問題，豐富知識,。并在學(xué)期末每人結(jié)合教學(xué)實(shí)驗(yàn)寫出一篇教育教學(xué)論文,。

四、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效

為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育,，我們堅(jiān)持“面向全體,，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo),，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口,，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個性的發(fā)展。

1.重視品德教育,，培養(yǎng)良好習(xí)慣

對幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育,，如：對小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動常規(guī)教育和衛(wèi)生教育,，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個性差異,，我園已制定了一系列的幼兒習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對學(xué)前班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，要求他們當(dāng)好“哥哥”,、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣,，開展“大帶小”活動,。另外，通過文明班級,、五星娃娃評比等活動,，促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。

2.優(yōu)化活動環(huán)節(jié)，提供探索機(jī)會

為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位,，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動,，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動,，優(yōu)化一日活動的各個環(huán)節(jié),，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵幼兒去探索,，去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動區(qū),、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力出發(fā),，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí),，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣,，在學(xué)中顯個性,，在探索中出成效。

五,、存在問題

1,、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo),。

2,、幼兒園與其它資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與兄弟單位合作,，服務(wù)于家長的多種辦園形式,。

3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐,。

4,、園所房屋陳舊，硬件設(shè)施老化,，需要不斷進(jìn)行改造,，進(jìn)一步美化校園環(huán)境，使幼兒園成為孩子們的樂園,。

5,、廚房面積窄小，望領(lǐng)導(dǎo)能協(xié)調(diào)解決,。

莊子幼兒園在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和大力支持下,，上學(xué)期順利地通過了規(guī)范幼兒園的驗(yàn)收。全體教師齊心協(xié)力,，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持保教結(jié)合原則，以《幼兒園工作規(guī)程》為動力，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，“一切為了孩子”,。堅(jiān)持以保教質(zhì)量為中心、教育科研為抓手,，重視常規(guī)教育,，加強(qiáng)幼兒園的內(nèi)涵建設(shè)，各項(xiàng)工作有了一定的提升,現(xiàn)將本學(xué)期來的工作匯報(bào)如下：

一,、加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，確保師幼人身安全。

今年是奧運(yùn)年也是不平凡的一年,，在幼兒園所有工作中安全是重中之重,。人們常說，保教并重,。我園在我們學(xué)區(qū)是一所唯一的午休園,，我們認(rèn)真遵守上級的各項(xiàng)指示，從園舍設(shè)備的使用與維修到日常生活的各個環(huán)節(jié),，消除不安全隱患,，落實(shí)安全措施。通過安全工作會議,、簽定安全協(xié)議,、健全安全常規(guī)檢查制度，教師人人都牢固樹立了“安全第一”的思想意識,，掌握了一定的安全自救知識;及時修繕設(shè)施設(shè)備,。尤其重點(diǎn)抓好幼兒食品安全，幼兒伙食所需用品也一直在定點(diǎn)超市購買,，并且有購物索證，三證齊全,。幼兒的飯菜都有飯菜留樣,，幼兒的餐具每日消毒一次，都有消毒記錄,。保證了幼兒伙食安全,。同時，各班把安全工作納入班級日常管理日程,，在日?；顒蛹敖逃虒W(xué)活動中，為了讓老師們上好每一節(jié)安全課,，我們在北京購買了幼兒卡-通安全光盤,，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)的興趣，提高了幼兒自我保護(hù)能力。

本學(xué)期,，我縣爆發(fā)了嚴(yán)重的手足口傳染病,，造成幼兒死亡病例，我園也出現(xiàn)了兩例患兒在上級各部門的緊急部署和指導(dǎo)下,，我園積極行動起來,，按照上學(xué)期制定了預(yù)防手足口病

應(yīng)急預(yù)案

二,、進(jìn)一步健全和完善制度，有效開展教研活動促教師成長

三,、注重家園聯(lián)系,，有效開展家園互動，獲得家長支持

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇四

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安全是幼兒園管理永恒的話題。20xx——20xx年度上學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,，在這一學(xué)期的門衛(wèi)工作中,，我堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想,，努力維護(hù)幼兒園的教學(xué)和生活秩序受外在干擾,，保障師幼人身和財(cái)產(chǎn)安全。把嚴(yán)格執(zhí)行保衛(wèi)制度作為做好安全工作的一項(xiàng)最基本的工作?，F(xiàn)將半年來的工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想，努力提高安全防范意識：

1,、從思想上做到認(rèn)識到位,，從行動上做到措施到位,。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的安全教育、安全檢查等文件,。通過學(xué)習(xí),，讓認(rèn)識到安全工作是人命關(guān)天的大事，是事關(guān)學(xué)校工作是能夠正常開展的重要環(huán)節(jié),，安全工作人人有責(zé),，從思想上對安全工作高度重視。

2,、長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道,。分析各類事故,、案例，事故產(chǎn)生的原因,，認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能預(yù)防事故的發(fā)生,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度：

1，幼兒園建立了安全檢查檔案,，定期每月對幼兒園設(shè)備施進(jìn)行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如開關(guān)、電器,、電線,，電視等電器。加強(qiáng)食品安全,、衛(wèi)生,、消毒，的檢查,。每月檢查消防栓,、滅火器,，戶外大型運(yùn)動器械,、玩具等等，發(fā)現(xiàn)問題及時報(bào)告,、采取措施以消除(每周對幼兒園進(jìn)行一次安全檢查,，本學(xué)期共檢查20次,，所有隱患全部排除)，確保了幼兒的安全;,，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作,。。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、開門、關(guān)門制度,，做好外來人員的登記,。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行開門,、關(guān)門制度,，做好外來人員的'登記，不違反規(guī)定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證,，才可“放人”。

4.建立,、建全幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到未雨綢繆,、防患于未然。

5,，認(rèn)真做好大門內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作,。每天7.50分至9.30分門口守衛(wèi)，9.30分至10.30分打掃衛(wèi)生,，清掃中操場,，前操場，校門外,，親掃過道,。抹窗戶，滅火器,。10.30以后做記錄和其他雜務(wù),。每周四大掃除，使用水徹底沖洗地面,，做到一塵不染,。

6、每天按時到校,，不遲到,，不早退。不曠工,。積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)分外雜務(wù),，盡努力做到盡善盡美,。

半年來，嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度,，始終把安全放在第一位,，盡職盡責(zé)，各項(xiàng)措施得力,，管理嚴(yán)格,，在此期間，沒有發(fā)生一起安全事故,，并與老師,、家長建立了良好的關(guān)系。得到了家長的認(rèn)同和贊揚(yáng),。當(dāng)然,，幼兒園安全工作是一項(xiàng)長期的任務(wù)，我將一如既往,，堅(jiān)持不懈地做好我園的安全工作,，努力營造一個安定、穩(wěn)定的育人環(huán)境,。

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇五

時間飛逝轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過去了,，我班是一個全新的組合體?？墒谴蠹叶寄茌^快的融入這個新的大家庭,，共同商討、一起游戲,、互相配合共同完成各項(xiàng)班務(wù)工作,。大班的學(xué)習(xí)在幼兒園三年的學(xué)習(xí)中可謂是極其重要的，因?yàn)檫@是幼兒園學(xué)習(xí)的最終一年,，是幼兒園與小學(xué)相互銜接的一年,，幼兒將來能否較快適應(yīng)小學(xué)生活關(guān)鍵還在于大班的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個孩子都有了很大的提高,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學(xué)期幼兒園教師工作總結(jié)如下：

提高自身素質(zhì)僅有經(jīng)過多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠于黨的教育事業(yè)的職責(zé)心，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時事、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。本學(xué)期中,，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無論是否當(dāng)班，都要做好并檢查班級的各項(xiàng)工作,。僅有這樣才能使其他教師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個人得失，充分發(fā)揮“你中有我,，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級工作。在狠抓班級常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動有組織、實(shí)施有計(jì)劃,。

生命安全高于一切,。為了保證幼兒在園內(nèi)的安全，我們要加強(qiáng)幼兒園的各方面安全工作,，對幼兒進(jìn)行安全教育,，提高幼兒的安全意識及自我保護(hù)的本事，并深入進(jìn)行安全教育及檢查,，做到防患于未然,。為了進(jìn)一步提高我園師幼的消防安全意識，熟悉滅火,、應(yīng)急疏散安全常識,，熟練掌握滅火、疏散的組織程序以及火場逃生和自救互救的基本本事,，增強(qiáng)組織實(shí)施撲救初期火災(zāi)的本事以及引導(dǎo)人員疏散的技能,，建設(shè)“平安學(xué)校”構(gòu)建和諧社會,，創(chuàng)造安全的教育環(huán)境,，在市消防大隊(duì)隊(duì)長的親臨指導(dǎo)下,，我園于20xx年12月11日午時進(jìn)行全園300余名幼兒及教職工的消防演習(xí)活動。參加消防演習(xí)的師生們都感到,，這樣的演習(xí),，不僅僅使大家能真學(xué)、真會,、真懂,、真用，學(xué)到了新知識,、新方法,，熟練掌握了使用滅火器的要領(lǐng)，增強(qiáng)了消防安全意識,，還為保證幼兒園消防安全奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，到達(dá)了預(yù)期目的。

本學(xué)期我園有幾項(xiàng)大的任務(wù)：在九月的兒歌比賽中,，我們班的趙乙帆小朋友獲得了“小明星”的光榮稱號,，小組和團(tuán)體的都獲得了不錯的成績，收到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評,；十月的合唱比賽中,，由于伴奏帶臨時出問題影響了我們，可是我們還是堅(jiān)持完成了比賽,，不管成績怎樣,，我們都十分的高興；十二月是向家長匯報(bào)演出,，雖然受到“甲流”的影響,，家長不能來參加，可是我相信孩子們的精彩表現(xiàn)家長們必須感受的到,。這每一項(xiàng)都是展示自我,，表現(xiàn)幼兒的機(jī)會，我們班的三位教師互相配合,，認(rèn)真的完成好每一項(xiàng)任務(wù),。

這個學(xué)期中，我班孩子的出勤率較好,，口語表達(dá)本事有了飛躍性的進(jìn)展,，自理本事在不斷提高。在看到成績的同時,，我們也注意到了自身的不足,，如：有時會因戶外活動超時回來較晚，給孩子穿衣著急，以至于孩子少穿了一件衣服,、穿反了鞋子也沒發(fā)現(xiàn),，幼兒進(jìn)餐的速度有待進(jìn)一步的提高。對此我們都進(jìn)行了認(rèn)真地總結(jié),，以便于以后更好地開展工作,。辭舊迎新，在新的學(xué)期中我們會更加努力,，爭取把工作做得更好，取得更大的提高,！

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇六

書籍是我們的精神糧食,，現(xiàn)在我深刻的體會到我的精神糧食就是我的孩子們，他們的笑容,、他們的快樂,。以下是本站為您準(zhǔn)備的“幼兒園園長上半年個人工作總結(jié)”，供您參考,，希望對您有幫助,。

本學(xué)期以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,，在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步，在家園合作與家長資源充分運(yùn)用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園上半年工作總結(jié)如下,。

1.安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，調(diào)整傳達(dá)和保安人員工作分工,，提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《傳達(dá)、保安安全工作流程》,，督促保安,、傳達(dá)達(dá)到工作的規(guī)范化。教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,，開展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)3次,，每周的安全大檢查與落實(shí)及時到位，每日安全值班工作要求具體明確,。園門口的交通安全落實(shí)到位,，村委協(xié)助在園門口安裝了減速帶，幼兒園及時在大門兩側(cè)進(jìn)行“園所駐地,，減速慢行”的提示和在大門口進(jìn)行“大手牽小手,，安全出門口”的溫馨提示。本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

2.保健工作規(guī)范發(fā)展

以迎接區(qū)衛(wèi)生保健量化分級管理為契機(jī),，完善幼兒園營養(yǎng)計(jì)算和飲食安全建設(shè),。在實(shí)際工作中規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。規(guī)范食堂安全建設(shè),，各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序。衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范,。本學(xué)期幼兒園無一例傳染病發(fā)生,。

3.幼兒健康快樂成長

加強(qiáng)對幼兒園日常保教工作的指導(dǎo)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實(shí)踐活動,，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實(shí)踐的機(jī)會與條件,，確保幼兒充足的戶外活動時間,，開展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律。按照季節(jié)變化及時調(diào)整幼兒一日作息時間,，確保各項(xiàng)活動及時有效開展,。

嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動安排,，各項(xiàng)活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來,。以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動,，在六一兒童節(jié)全面展示幼兒健康,、藝術(shù)、語言,、社會等領(lǐng)域的發(fā)展,。期末征求幼兒意見，幼兒對教師,、班級,、同伴評價(jià)高，師幼關(guān)系和諧,、愉悅,。

所有的教師利用身邊的廢舊材料，制作出了集科學(xué)性,、知識性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動,，在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,，不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源,。

圍繞圖畫書,，本學(xué)期我們開展了教師圖畫書講述比賽、教師圖畫書教學(xué)和區(qū)級圖畫書閱讀現(xiàn)狀現(xiàn)場調(diào)研活動,。通過一系列的活動,，教師對圖畫書的閱讀、感悟,、解讀和拓展活動進(jìn)一步提升,，文學(xué)素養(yǎng)和對人生的感悟也隨之提升。

為每位教師提供外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會與條件,，培訓(xùn)后及時記錄、反思和總結(jié),，開闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn),，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),，教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí),、相互學(xué)習(xí),，達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

采用教師崗與管理崗互評的方式達(dá)到了相互欣賞,、相互督促的目標(biāo),，由家長、同事共同評議“身邊的好老師”提高教師的自律意識,。期末家長的意見征求讓教師體驗(yàn)被認(rèn)可的喜悅,。優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組,、區(qū)域活動交流等多種方式的評價(jià)和交流活動全面提升了教師的綜合素養(yǎng),。

1.開好學(xué)期初和學(xué)期末的家長會

開學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá)，學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作,，為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),，對五大領(lǐng)域幼兒的.發(fā)展進(jìn)行總結(jié),，讓家長明確自己孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合,。各班還利用學(xué)前教育宣傳月活動帶領(lǐng)家長解讀《指南》,，學(xué)習(xí)《指南》，家長在傾聽的過程中逐步樹立了科學(xué)合理的教育觀和兒童觀。

2.家長進(jìn)課堂活動豐富多彩

本學(xué)期,，各班都開展了豐富多彩的家長進(jìn)課堂活動,。三八婦女節(jié)來臨之際，大一班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,，讓家長體驗(yàn)到做母親的成功與偉大;小二班的故事爸爸和故事媽媽整整開展了一個周的時間,，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受,。

小一班的親子制作其樂融融,。中一班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;家長們走進(jìn)課堂,，與孩子和老師一起活動的過程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程,。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園形成有效的合理,，更好地對幼兒實(shí)施教育,。

3.發(fā)揮家長的管理和評價(jià)作用

學(xué)期末我們定期征求家長對我們工作的意見和建議，家長滿意率幾近100%,，對我們的教師班級工作,、教育教學(xué)工作、安全工作,、衛(wèi)生保健工作,、食堂工作等進(jìn)行了充分的肯定與科學(xué)的評價(jià)，有效激發(fā)了老師們的工作積極性,，也使我們了解到家長的需求,，為進(jìn)一步改進(jìn)工作打下基礎(chǔ)。我們還定期召開伙委會,，“開心農(nóng)場”技術(shù)指導(dǎo)專題會,，讓家長參與到幼兒園建設(shè)和管理活動中來，大大提高了家長的主人翁意識和管理意識,。

1.幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)循序漸進(jìn)

充分運(yùn)用xx年余款的?？钭龊孟乱徊接變簣@擴(kuò)班所需要物資的政府采購計(jì)劃，確保?？顚Ｓ?，從硬件設(shè)施配備、玩教具補(bǔ)充等方面做好了兩個教學(xué)班擴(kuò)班的物質(zhì)準(zhǔn)備和迎查省級示范園必須的硬件配備,。

2.幼兒園招生,、畢業(yè)班工作科學(xué)有序

依據(jù)市教育局招生政策，結(jié)合區(qū)招生工作精神,，制定了幼兒園科學(xué)合理的招生政策,，順利,、平安、有序地招收新小班幼兒60人,，新生入園的準(zhǔn)備和家長培訓(xùn)工作有序有效,，提升了新生家長科學(xué)育兒的理念，為下一步新生順利入園打下基礎(chǔ),。幼小銜接工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，從學(xué)習(xí)、生活,、習(xí)慣入手,，為下一步更加完善幼小銜接的方式和方法，讓幼兒順利,、圓滿結(jié)束了幼兒園生活,，為進(jìn)一步升入小學(xué)和今后的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇七

轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。回顧這學(xué)期,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,，我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。下面我把這學(xué)期的工作做簡要匯報(bào)總結(jié),。

一,、師德表現(xiàn),。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及級組教研活動，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,，熱愛集體,，服從分配，團(tuán)結(jié)同事,，愛崗敬業(yè),，做到既教書又育人。

二,、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中,，我注意做到以下幾點(diǎn)：

1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材,，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，并注重參閱各種雜志,，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量。

3,、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。

4,、堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用.。一學(xué)期來,，我在學(xué)校開了兩次公開課,，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的一些不足之處,。

三、配班工作這學(xué)期我擔(dān)任了小一班的配班老師,。作為配班老師,，我除了做好自己本職工作外，還配合班主任做好幼兒安全及教學(xué)工作,，做到嚴(yán)要求,、高標(biāo)準(zhǔn)。四,、家長工作一個班的工作能否得以順利的開展,，除了靠幾個老師的努力之外,，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班,，因小朋友年齡小,，自理能力比較差，所以家長都比較緊張,、擔(dān)心,，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任,、支持和配和我們的工作,，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通,。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況。

2,、定期進(jìn)行家訪,、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。

3,、讓家長參與到我們的工作中。在主題教學(xué)活動中,，我們開展了親子活動,，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進(jìn)我們與家長的關(guān)系,，而且還能讓家長更了解我們的工作,。本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小,。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好,。

幼兒園個人半年工作總結(jié)篇八

愉快而緊張的一學(xué)期生活即將結(jié)束了,，回想這一年來我們付出的艱辛和努力，看到今天孩子們?nèi)〉玫倪M(jìn)步,，心中感慨不已,，的是充滿了甜蜜,。

一、打好”第一仗”為了使新入園的孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,，對老師和環(huán)境不陌生,，開學(xué)前，我們通過讓家長填寫《情況調(diào)查表》及家訪記錄,，初步了解了每個孩子的喜好和特點(diǎn),。組織了第一次家長會，讓家長和幼兒對幼兒園的環(huán)境以及基本活動有個全面的了解,。同時我們作好了充分的準(zhǔn)備來迎接小朋友的到來,，如為每個孩子制作一張姓名卡，讓孩子來園第一天就配帶好,，這樣能方便老師及時認(rèn)識每個孩子,，又防止了張官李戴的現(xiàn)象發(fā)生,卡片的標(biāo)記又讓孩子意識到要使用自己的毛巾、水杯和床,。

二,、從生活的點(diǎn)滴開始!(保育配合工作)

在小班階段，保育是擺在最重要的位置,。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作,，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差,，不會吃飯,、挑食、偏食的現(xiàn)象都有,，部分孩子不會自己大小便;一到午睡便聽見的是一聲聲哀憐“老師,，我要回家”“我要媽媽”……不會睡覺、甚至鬧著不睡覺的現(xiàn)象并不少,。我們兩個老師和阿姨,，在學(xué)期初的第一個月，沒吃過一餐“好”飯,，從生活的點(diǎn)滴開始,，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù),、引導(dǎo),。由于天氣變化大，一會高溫,，一會冷空氣,，這給小班的保育工作帶來了的麻煩，同時也提出了高要求,，及時的看天氣制定運(yùn)動量,，增減衣服,、擦汗、喝水,、消毒,，并及時的提醒家長為孩子做好預(yù)防等等，盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下,，我們班一直保較高的出勤率,。華家偉小朋友情況特殊，由于得過佝僂病,，自理能力極差,，不能運(yùn)動過強(qiáng)、碰撞,、感冒,，運(yùn)動、擦汗,、增減衣服要非常小心及時,，吃飯要喂，小便要及時提醒和特別輔導(dǎo),，否則便是褲子里外都濕透,，特別是大冬天，尿濕了褲子總能得到保育員阿姨及時的更換和清洗,，他們絲毫抱怨也沒有,，可以說他的成長離不開張阿姨和陸阿姨辛勤的勞動和愛的鼓勵。

三,、讀懂每個孩子(行為及個性)

余睿吃飯象小蝸牛,，總是慢吞吞的;魏冉的反應(yīng)慢，老師叫好幾遍沒反應(yīng);盛宇橫喜歡****別人搭的積木;時不時會尖叫一聲的郁妍,、周宇帆;每天只躲在一邊不和小朋友一起玩的飛飛等等,，我們班有特點(diǎn)的孩子特別多。一個一個仔細(xì)想來,，研究他們的心理活動,，每個孩子的行為都是事出有因。由于家庭和社會的多種原因,，使現(xiàn)代兒童在適應(yīng)環(huán)境,、與人交往、處理問題能力等方面的培養(yǎng)和發(fā)展極不均衡,，孩子自私、獨(dú)占,、孤獨(dú),、過度的依戀,，感情脆弱等等。每個孩子的個性不同,，生長環(huán)境和文化背景也不一樣,，特別是父母的教育觀念不同。研究每一個孩子心理活動,、細(xì)心觀察每一個孩子,，發(fā)現(xiàn)他們的潛質(zhì)和閃光點(diǎn)，發(fā)揮出各自的特點(diǎn),，我們努力在做,，也會繼續(xù)這樣做。一年以來,，很多孩子有了很大進(jìn)步,。每天都能開心的上幼兒園、積極的參加活動了;能大方的在全體小朋友面前講故事了;能用普通話和小朋友交流,，還經(jīng)常糾正爸爸,、媽媽的發(fā)音呢，通過游戲,、教學(xué)活動小朋友學(xué)會了友好相處,、互相幫助;遇到困難也不再哭了。

四,、活動中孩子們在不斷成長(活動及主題)

本學(xué)期的活動比較多,，開學(xué)的操節(jié)比賽,三月“能干的小手”階段活動，結(jié)合春天的掃墓,、踏青活動,，五月“小眼看世界”攝影比賽，六月的慶“六一”家園同樂游園會,，在各種活動中,，磨煉了孩子們的意志，培養(yǎng)了自信心,，同時又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感,、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn),，結(jié)合《綱要》的精神,，通過主題《親親熱熱一家人》，初步體驗(yàn)父母對自己的愛,，萌發(fā)愛父母的情感;通過主題《春天真美麗》中的踏青,、掃墓等活動，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;通過主題《我的故事》，鼓勵幼兒自己能獨(dú)立活動,，表現(xiàn)出“我最能干”的一面……在日?；顒又校覀兘逃變阂丶o(jì)律,、講文明,、懂禮貌，會主動向人打招呼,，同伴之間互相謙讓,，友好相處，不小心碰到小朋友,，會賠禮道歉,，幼兒在這些方面都做得較好。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的興趣,，小朋友在玩中學(xué),、學(xué)中玩?；顒又泻⒆觽兘⒘肆己玫纳?、學(xué)習(xí)常規(guī)，老師們也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，建立了以美術(shù)興趣培養(yǎng)為主的班級特色活動,，并取得了一定效果。

五,、教育好孩子是我們的共同目標(biāo)!(家長工作)

小班的家長是幼兒園的新成員,，一切工作從頭開始。首先,，讓家長充分了解我們的“園本”課程,，我們的教育思想、觀念,，了解每位老師對孩子的一片愛心,，通過孩子的進(jìn)步讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會,，我們就知道,，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情,。但由于多種原因,，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長們工作比較忙,，比較少和老師面對面溝通情況,，我們利用空白墻面開辟了“愛的叮嚀”小欄目,，讓家長與老師相互交流、暢所欲言;我們利用家長園地將每周的教學(xué)活動內(nèi)容公布,，讓家長及時了解孩子的在園學(xué)習(xí)情況以及需要配合的活動,。通過家長來園接送孩子的時間,，簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,，每月不定時的家訪，則能讓我仔細(xì)了解幼兒在家中的表現(xiàn),，更全面的掌握每個孩子的特點(diǎn),。

六、默契配合使班級工作順利開展(班級配合)

學(xué)期初,，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富,，在教育,、教學(xué)等方面總是有些漏洞，園領(lǐng)導(dǎo),、年級組,、行政組的老師們向我們伸出了友誼之手、溫暖之手,，使我們小一班的各項(xiàng)工作和活動都能順利開展,，讓我們倍感大家庭的溫暖，我們表示衷心的感謝!在上學(xué)期的省示范復(fù)查中我和顧老師更是緊密聯(lián)系,，及時的發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，早來晚走,，兢兢業(yè)業(yè),，通過兩人默契配合，使得我班的環(huán)境布置及教學(xué)活動都能順利通過驗(yàn)收,。本學(xué)期我們以更好的工作狀態(tài),，在充分的準(zhǔn)備和積極的工作下，再次順利通過了三項(xiàng)常規(guī)驗(yàn)收,。在園內(nèi)的操節(jié)比賽和晨間自選桌面游戲中也連連獲得好評,。由于特殊情況，本學(xué)期期末,，所有的總結(jié),、評語、主題活動,、環(huán)境等班級工作都落到我一個人的肩上,。我沒有因此放松對工作的高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求。

總結(jié)過去,、展望未來,，在新的學(xué)期里，我們會更加團(tuán)結(jié),，更加緊密,，建立良好的班風(fēng)、愉快的身心,，使我們的孩子更快樂,，我們的家長更放心。我堅(jiān)信,，我們班會以更新更好的面貌去迎接各種挑戰(zhàn),。

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20幼兒園小班學(xué)期個人工作總結(jié)范例