總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇一
一年來,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,,落實教育局,、學(xué)校工作部署,以重實際,,抓實事,,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,以新課程改革為契機,,深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實課程計劃,,落實教學(xué)常規(guī),,落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:
一,、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),,互相學(xué)習(xí),配合默契,,教學(xué)水平共同提高,,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機會,,通過學(xué)習(xí)活動,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
二,、在教學(xué)工作方面
我爭取多聽課,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。每上一節(jié)課,,我都做好充分的準(zhǔn)備,在備課過程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。
三,、在班主任工作方面
我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會,、晨會,、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進行愛祖國,、愛人民,、愛集體,、愛老動,、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。
一份春華,,一份秋實,,在本學(xué)期的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇二
本年度我不斷加強自身師德建設(shè),,努力提高教育教學(xué)本領(lǐng),,認(rèn)真對待教學(xué)和班級管理工作,,下面我就本年度的工作做個總結(jié),。
我能夠自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,。平時注意理論學(xué)習(xí),,嚴(yán)格按教育規(guī)律辦事,,不斷提高自己的師德修養(yǎng),。滿腔熱情地對待所從事的教育工作,,工作態(tài)度端正,敬業(yè)精神強,,樂于為學(xué)生奉獻,上半年我擔(dān)任高一和高一兩班數(shù)學(xué)教學(xué),,并擔(dān)任高一班班主任,。同時帶高三班文科數(shù)學(xué)兩個月,,下半年擔(dān)任高二和高二兩班數(shù)學(xué)教學(xué),擔(dān)任高二班班主任,。
在教育學(xué)生的過程中,,我努力挖掘,,仔細(xì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛力,、長處和閃光點。堅持定期家訪,,解決學(xué)生在學(xué)習(xí),、生活上遇到的困難,。定期召開學(xué)生座談會,,主動聽取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的推薦,,與學(xué)生持續(xù)人格上的平等,。一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切,。
我深知業(yè)務(wù)水平的高低,教學(xué)基本功的扎實與否對教師的重要性,。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習(xí)和探索新的教學(xué)模式和先進的教育教學(xué)理念,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷完善知識結(jié)構(gòu),。積極參加馬林名師工作室活動,,并在附中上《正態(tài)分布》公開課。多年來,,堅持訂閱多種數(shù)學(xué)雜志,,及時了解教育教學(xué)前沿的信息,;利用業(yè)余時間堅持自學(xué)課件制作,,用心開展多媒體教學(xué),努力提高教學(xué)效果,;認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和學(xué)生個案分析,,有文章待發(fā)表。
在教育教學(xué)中,,從嚴(yán)要求,、從嚴(yán)管理,。注重對學(xué)生進行思想政治教育、品德教育,、理想紀(jì)律教育和良好行為習(xí)慣的`養(yǎng)成教育,常抓不懈,。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),,樂于理解學(xué)校的工作安排,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,,鉆研教材詳細(xì)批改每本作業(yè),,精心安排教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì),。能多渠道學(xué)習(xí)別人正確的教育思想,、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著,。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺性,,加強理論修養(yǎng),,改善教學(xué)方法,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在師生的共同努力下,,學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展,上半年的高三文科班高考數(shù)學(xué)成績較好,,所帶高一班獲得“市級先進群眾”稱號,,下半年所帶高二數(shù)學(xué)競賽多人獲得省級二,、三等獎,,兩個理科實驗班發(fā)展較好,,數(shù)學(xué)成績尚可,。
回顧本學(xué)年,,我能勤勤懇懇工作,,踏踏實實學(xué)習(xí),。在教師崗位上盡職盡責(zé),,努力做到讓學(xué)生,、家長、學(xué)校信任,、放心,。今后,,我將繼續(xù)提高自身的思想道德修養(yǎng),,牢記自身的使命,,以高度的職責(zé)感、滿腔的熱情繼續(xù)努力工作,,爭取更大的進步,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇三
隨著學(xué)期的結(jié)束,20xx年度即將過去,,回顧一年來的工作,充實而富有挑戰(zhàn),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務(wù),。
為將來年的工作做得更好,,特就20xx年工作小結(jié)如下:
一、 政治思想:
本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,,努力貫徹黨的教育方針,,獻身黨的教育事業(yè),。
準(zhǔn)時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)并認(rèn)真做好筆記,寫好學(xué)習(xí)心得,,思想端正,,服從學(xué)校的工作安排,,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以便更好地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。
二,、教育教學(xué):
1,、專業(yè)成長,。
嚴(yán)格做好“五認(rèn)真”常規(guī)工作,緊緊抓住課堂,,研究教學(xué)設(shè)計,,創(chuàng)設(shè)問題情境,改革教學(xué)方式,,實施有效教學(xué),,拓展學(xué)生思維,,努力提高課堂教學(xué)效益;堅持撰寫個人教育教學(xué)博客,,交流教學(xué)得失,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,,拓寬教學(xué)視野,,廣交數(shù)學(xué)之友,豐富業(yè)余生活,。
認(rèn)真參與市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組教研活動,,在聽課、評課,、交流中不斷學(xué)習(xí),、反思,,努力提高自身數(shù)學(xué)專業(yè)素養(yǎng),,下半年被評為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)能手,。
2,、教學(xué)管理,。
認(rèn)真組織好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,2013年圍繞有效教學(xué)開展15次集中學(xué)習(xí),,提升教師教學(xué)理念;開展“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)競賽活動,,拉開過程,,提高實效;啟用“有效教學(xué)”實施手冊,為教師個人,、學(xué)校積累業(yè)務(wù)資料;每學(xué)期初制定好學(xué)校工作計劃并督促實施落實,期末做好學(xué)校工作總結(jié),。
三,、 繼續(xù)教育:
積極參加培訓(xùn)與學(xué)習(xí),分別交流培訓(xùn)心得,,領(lǐng)略名校風(fēng)范、聆聽教授講學(xué),、對話專家學(xué)者、碰撞思想火花,,更新了管理理念,,豐富了管理思想,學(xué)習(xí)了管理技巧,。
一年以來,,在校領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持和幫助下,,以黨的新時期精神為指導(dǎo),,本人能努力做好各項工作,,認(rèn)真地履行了自己的職責(zé),。
現(xiàn)將一年來的政治思想,、教學(xué)和學(xué)習(xí)等方面的工作報告如下:在思想政治方面,能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。
加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高理論水平,。
在教學(xué)實踐中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,堅持黨性原則,,提高黨性修養(yǎng),、努力實踐“三個代表”重要思想,,學(xué)習(xí)和落實科學(xué)發(fā)展觀,,與時俱進,,愛崗敬業(yè),,為人師表,,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展,。
努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實、為人誠實,。
在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個合格的人民教師!
在教學(xué)工作方面,,能認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,在教學(xué)中,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。
對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,。
在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的'形式,,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。
做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n,、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點,、難點,積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點,。
上課時認(rèn)真授課,,抓住重點,、突出難點,、精講精練,,運用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,,主動探索、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異,。
在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。
不斷提高教學(xué)質(zhì)量,,教學(xué)效果評價良好,。
在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,,了解學(xué)生的實際情況,,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的教學(xué)工作計劃,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學(xué)生進行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。
通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。
得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。
“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”,清冷的圣誕夜,,圣誕老人把一紙優(yōu)崗考核表送到了我的面前,,喜,,談不上,,詫異倒是有幾分,。
站在xx年的末端,,回顧這一年的工作,,平淡中有著些微收獲,忙碌中透著幾許希翼……
生性淡然的我雖然不懂政治,,但知道服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,能夠積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,并寫出心得筆記;還知道作為教師,,就要為人師表,,依法執(zhí)教,。
新的師德規(guī)范和班主任條例的頒布,猶如一劑強心針,既賦予了我們責(zé)任,,又保障了我們的權(quán)利,,在學(xué)習(xí)中,,我更加知道了一名教師神圣的責(zé)任!
作為一名長期從事低年級的班主任老師,,我深深知道每一個孩子都是一首動人的詩篇,也知道,,只有讓自己保持著一顆童心,,以欣賞的眼光看待每一個孩子,,孩子才會從心底信服你,接納你,。
這一年中,,我和85班的68個小朋友一起學(xué)習(xí),,下課以后一起玩耍,生活上處處照顧他們,,既是他們的老師,又是他們的媽媽,,還是他們的朋友 ,。
看著他們一天天長大,一天天懂事,,從昔日的小皇帝小公主出落得彬彬有禮,,內(nèi)心被感動充盈著,。
我知道,,教育不僅僅是學(xué)校和老師的事兒,,家長的密切配合尤為重要,,于是,,我經(jīng)常在放學(xué)時和家長們面對面地交流孩子的教育心得,力求了解每一個孩子的每一個方面,,力求讓每一個孩子得到最大的發(fā)展空間,。
在這里,,我可以問心無愧地說,,我沒有歧視任何一個孩子,,也沒有因為某些外界的因素不公平地對待任何一個孩子!在我和孩子們的共同努力下,,85班也一度被評為優(yōu)秀班集體,。
教育的靈魂是教學(xué),,作為低年級的語文老師,,我清楚自己的言傳身教對于孩子們有著至關(guān)重要的作用,,為了提高自身的素養(yǎng),我閱讀了大量的書籍,,用知識武裝自己,。
作為教研組長,我能夠團結(jié)組內(nèi)的每一位教師,,發(fā)揮集體的作用,,堅持同伴互助,、集體備課。
本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,,大家積極推進新課改的進程,,教學(xué)中大膽嘗試,,勇于創(chuàng)新,在閱讀和寫話教學(xué)中積累了豐富的經(jīng)驗,,教學(xué)方式受到了學(xué)生和家長的一致好評。
在六月份舉行的全縣小語口語交際賽教中,,我執(zhí)教的《節(jié)約用水》受到了各位專家的贊賞,獲得了一等獎,。
十月份,我執(zhí)教《問路》,,為全校師生進行口語交際探討提供了很好的參考。
同時,,我所帶的85班,兩個學(xué)期的期末考試成績均為年級第一名,。
記得仁小艾曾說過,,要想成為專業(yè)型的教師,,還必須要善于反思,,并記錄下來,。
在工作之余,,我養(yǎng)成了隨時記錄點滴的好習(xí)慣,,學(xué)校要求辦的個人博客,,我用心打理,,辦得有聲有色;自辦的個人空間,,我也用心經(jīng)營,。
因為我相信,有志者,,事竟成!
果的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,,我只是一名普普通通的小學(xué)教師,,甘心地做葉的事業(yè),,以后的日子,,我不求最好,,但求更好!
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇四
一學(xué)年來,,作為一名教師,,本人始終堅持貫徹__的教育方針,,忠誠于__的教育事業(yè),,愛崗敬業(yè),,默默奉獻,。自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,服從學(xué)校的各項工作安排,,工作中能以身作則,,積極主動。
一,、思想品德方面:
在這一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。
二,、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動案例以及論文多次參加市級交流、獲獎,、發(fā)表,。
三,、遵守紀(jì)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇五
過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了,。追憶往昔,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,,我現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強修養(yǎng),,塑造“師德”,。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的.示范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。
為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二,、教學(xué)方面:對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。
隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,,為了教好學(xué)生,我虛心求教,,強化自我。
不斷地調(diào)整自己的教學(xué)計劃,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,改進教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。
三、配合總校各工作情況:積極參與并認(rèn)真落實是我的工作作風(fēng),。
一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,,嚴(yán)格要求自我,,并做到今后繼續(xù)堅持。
總之,,在過去的一年,,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認(rèn)真工作,,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
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小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇六
一年來,,我把愛崗敬業(yè),,認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,,完成學(xué)校交給的工作,,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,,認(rèn)真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),,大力推進素質(zhì)教育,,使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作情況如下:
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,,分析自己,,正視自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加學(xué)校各活動,,并及時做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自己不斷成長。我踏實工作,、拼搏進取,、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項
規(guī)章制度
,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。我認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識技能,、興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
我組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。
根據(jù)學(xué)期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。
總之,,一年一度的教育教學(xué)中,,今天也算告一個句號,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕,,永遠(yuǎn)微笑,,也永遠(yuǎn)刻入心底,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,,我從不因故請假,遲到,,曠工,。不怕苦,不怕累,,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。在教學(xué)中,,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學(xué)論文1篇,。
在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。但是,,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,,學(xué)生成績進步不是很快,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
這學(xué)期,,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了
心得體會
就及時記下來與同事交流,,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎,、發(fā)表。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體
課件
制作,。在政治思想方面,,我堅定不移地?fù)碜o黨制定的各項方針政策,,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,,學(xué)習(xí)五中全會會議精神,,在行動上與思想上與黨保持一致。在師德方面虛心向老教師學(xué)習(xí)請教,,從中學(xué)習(xí)高尚,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處燂L(fēng)范,。
在教育教學(xué)方面,,我以嚴(yán)要求高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,,不斷給自己施壓,,主動參加各級各類的教學(xué)活動,。教學(xué)中,,針對學(xué)生特點,,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,,注重講練結(jié)合,。同時,,認(rèn)真做好作業(yè)批改和輔導(dǎo)工作,。
在紀(jì)律方面,,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。
在教學(xué)成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教學(xué)成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認(rèn)可,。我所帶的班級,,總體來說,,成績較好。
當(dāng)然,,作為一名青年教師,我在工作中還存在種種不完善之處,,俗話說:“金無足赤,,人無完人?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W(xué)習(xí),、多動手,、多思考,、多總結(jié),、多反思”,以期更大的提高,。成為一名優(yōu)秀的人民教師。
一年來,,本人熱愛黨,,熱愛人民,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,,切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,,能很快要組織好班委會,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干。例如楊金花,、羅福權(quán),、鄧麗花等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。所以一年來,,學(xué)生違法犯罪率為0,差生率為0,,在學(xué)校中被評為先進班級,。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,,采用多提問,多檢查,,及時疏導(dǎo),,及時反饋的形式,努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進,,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,,促進雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué),,及時表揚,獎勵,。這樣,,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),,耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成績差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他,,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信,。通過教育,,他進步很快,后來還成為三好學(xué)生,。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),,在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,勞動積極肯干,,誠實有禮,,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇七
寫一份優(yōu)秀的工作總結(jié)需要大家在工作中善于積累,,善于從錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。接下來小編為大家編輯整理了小學(xué)教師年度考核個人總結(jié),,想了解更多相關(guān)內(nèi)容請關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一年來,,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴(yán)格,,力爭在思想上、工作上在同事,、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
這一學(xué)期,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,,教書育人,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的.創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體,、美、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要,。
一學(xué)期來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。 “學(xué)海無涯,,教無止境”,作為一名教師,,只有不斷充電,,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)期,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作,。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等。通過學(xué)習(xí),,讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
二,、求實創(chuàng)新,,認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作, 教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù),。我明白,,工作再苦,、再累,,我也不能落后,,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),,認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點,、難點,。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,,增加課堂教學(xué)的吸引力,,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量,??傊?,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。三,、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作,。我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思、案例,、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程、生活故事,、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進行交流,、討論在教學(xué)中存在的問題,。四、加強反思,,及時總結(jié)教學(xué)得失,。 反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo),。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。
4,、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五,、繼往開來,,開創(chuàng)新的天地,。 鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,,我今后的努力方向是:
1、加強自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練,。做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2,、對后進生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3,、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華,,一份秋實,,在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,,沉甸甸的情感。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇八
光陰荏苒,,白駒過隙,,轉(zhuǎn)瞬間,20_年已經(jīng)過去。逝去的20_年也是我在教學(xué)領(lǐng)域履行中學(xué)三級教師職責(zé),,勉力耕耘,、不斷進取的一年,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下:
一,、加強教學(xué)理論學(xué)習(xí),,練好扎實的教學(xué)基本功
在教育教學(xué)方面,我努力加強教育理論學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平,。要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,鉆研教材,。了解教材的基本思想,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點與難點,掌握知識的邏輯,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的措施,。
考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,。
2、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的注意力,,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好課外作業(yè),減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中的學(xué)生愛動、好玩,,缺乏自控能力,,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),,針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學(xué)水平,,我都努力去聽其他老師的課,,以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,,彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處,。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑,、高效,,力爭通俗易懂,深入淺出,,耐心對待每一個學(xué)生提出的問題,。我真正做到了每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,,我任教的班級,,學(xué)生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學(xué)科前列,,得到了師生的好評,。
二、加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)水平
20_年11月,,我承擔(dān)初一3個班語文教學(xué)。初涉語文學(xué)科,,這既是機遇,,又是挑戰(zhàn),尤其是學(xué)生剛剛進入初中,,需要完成的是從是什么到為什么的轉(zhuǎn)變,。我積極投入到素質(zhì)教育的探索中,學(xué)習(xí),、貫徹教學(xué)大綱,,加快教育,、教學(xué)方法的研究,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方式方法,,提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中,,我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。
首先加強對學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力;給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍,,在學(xué)生自學(xué)的基礎(chǔ)上,,組成3-5人的學(xué)習(xí)小組,,使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中,,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學(xué)生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力,。
其次加強教法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力,,是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,,我在教學(xué)中著重采取了問題--討論式教學(xué)法,,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導(dǎo)讀書方法,,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設(shè)探究環(huán)境,,全員質(zhì)凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點,。由于我在實施語文素質(zhì)教育的積極嘗試,,主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論,、思維的方法,,訓(xùn)練學(xué)生能力,所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),,近幾年參加學(xué)校組織的語文教師公開課,、教學(xué)基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,,其中20_年居五校聯(lián)考同等班級第一名,。20_年所教學(xué)生段成績又獲大豐收。
三,、加強教育教學(xué)研究,,提高教育科研能力實施語文素質(zhì)教育,,為教育改革指明了方向
在教育教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問題,運用素質(zhì)教育的觀點、方法分析這些問題,,通過教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點和看法,,并從理論的角度加以升華。我的教學(xué)過程,,多注重發(fā)現(xiàn)新問題,解決新問題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點,,提出的觀點,、建議也較為符合客觀實際,具有一定的實用價值,。
總之,,作為一名教師,教學(xué)是我的基本工作,,而教與學(xué)是一個良性互動的過程,,在教中學(xué),在學(xué)中教,,才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍,。走進21世紀(jì),實施素質(zhì)教育對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)中,,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
我深知,,自己目前的水平距離我夢想的目標(biāo)還遠(yuǎn),前面的路還很長,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”!
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇九
時間過得真快,,20pc-20pc學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn),,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、思想上
一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學(xué)習(xí)。關(guān)心國際時局,,關(guān)注國家大事,,民意民生,積極向黨組織靠攏,,并于20pc年元月5日被正式批準(zhǔn)成為黨組織中的一員,。自被批準(zhǔn)為一名共產(chǎn)黨員之后,我更是以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二,、工作上
一年來,我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動挑起最苦最累的管理學(xué)?;锸车墓ぷ鳎肮c少先隊工作,,除此之外,,還擔(dān)任了五年級的班務(wù)和語文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學(xué)生成績進步太慢,。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十
一轉(zhuǎn)眼,,一個學(xué)期又快過去了,。
在這個學(xué)年中,我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實實工作,,我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。
一、端正思想,,教書育人,,為人師表。
作為一位教師我很清楚,,自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。
所以,我先從自己的思想入手,。
在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓(xùn),,對新教材,、新大綱有了一個全新的了解,。
可能有的人會以為短短的幾天學(xué)習(xí),學(xué)不了什么,,但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話,,能學(xué)到不少的東西,。
同時,我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師――郭思樂先生的“生本教育”的專題講座,確立“教育實現(xiàn)的主體是學(xué)生”的教育思想,。
二,、不斷研究新大綱,新教材,。
對于教學(xué),,我是一個新手;對于新大綱,、新教材,我更是一個新手,。
俗話說:知己知彼百戰(zhàn)不殆,。
為此,,為了更好的了解新教材,,為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的,,我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊,,通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學(xué)期初,我就開始去翻閱新教材,,了解這一冊教材的內(nèi)容和各個知識的關(guān)聯(lián)點,做到了解并熟悉教材,。
三,、支持并積極進行課堂改革。
當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個美麗的城市的時候,,我正好是教齡滿一年,。
作為一個新的教師,我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革,。
因為對于我們這些剛從學(xué)校走出來,,踏上講臺的教師來說,對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,,因為我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,,教學(xué)模式尚未定下來。
因此,,在平時的教學(xué)當(dāng)中,我都是注意不斷探索各種新的,,好的教學(xué)方法,,嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。
四,、在教學(xué)中發(fā)揮堅持以學(xué)生為主體,。
學(xué)生是教學(xué)的對象,,也是教學(xué)的主體。
教師只是教學(xué)的引路人,。
在教學(xué)中,學(xué)生是主體,,教師是主導(dǎo),。
俗話說的好,授之以魚不如授之以漁,。
意思是送給人家魚來填飽肚子,不如教他們捕魚的方法,。
我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>
所以,,在平時,我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),,試著去做新的內(nèi)容,,當(dāng)他們出現(xiàn)問題和遇到困難時,及時給予他們正確的指導(dǎo),。
讓學(xué)生遇到困難時,先產(chǎn)生一種求知欲,,再適時也告訴他們方法,這樣,,學(xué)生對于該知識點就會有更深的印象,,有利于知識的掌握,。
對于那些想偷懶,、不做作業(yè)的學(xué)生,,我經(jīng)常對他們說:抄答案是沒有用的,,書本上的答案老師都知道,但如果老師只告訴你答案,,而你沒掌握其方法,,以后出現(xiàn)同一問題你又不會做了,。
就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,,如果你沒有弄清楚穿衣服時,,是先套上頭,,還是先扣紐扣,,明天你一樣不會穿衣服,。
使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性,。
五,、在教學(xué)中對學(xué)生進行德育滲透。
同時,因為我還兼任班主任工作,。
所以,,對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。
平時,,我除了利用品德課和班隊課對學(xué)生進行德育教育外,,在平時我教學(xué)中我也注重對學(xué)生的德育滲透,。
教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,工作成果也不一樣,。
工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),,那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個兩個劣質(zhì)產(chǎn)品,而教師如果不小心的話,培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績不好差生,,還有可能是為害社會,、為害人民的社會敗類,。
所以,,在教學(xué)中我很注意對學(xué)生進行德育滲透,。
比如:當(dāng)講到青蛙吃害蟲一課時,我首先是讓學(xué)生從字面上去理解“害蟲”這兩個字的意思,,當(dāng)學(xué)生明白害蟲對人類有害以后我就反問:既然“害蟲”對人類有害,,那該不該被消滅?得到學(xué)生的肯定回答后,我又反問,,那青蛙幫我們?nèi)祟愊麥绾οx,,你說青蛙是對人類有好處的還是對人類有害的?等等。
從而,,教育學(xué)生要保護益蟲,。
當(dāng)講到買文具這一課時,我結(jié)合實際對學(xué)生進行愛國主義教育,、愛護人民幣的教育和不亂花錢,,勤儉節(jié)約的教育,等等。
總之,,一有機會,,我就抓住時機進行思想教育。
作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,,我還從以下幾個方面進行班級管理,。
一、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。
我對學(xué)生闡明:我們64個同學(xué)從以前互不相識到現(xiàn)在在同一個學(xué)校,、同一個教室共同學(xué)習(xí),那么大家就是有緣,,我們一年3班就像是一個大家庭,,這里就是我們的“家”,我們在座的每一個同學(xué)就是這個家庭的一分子,。
并通過學(xué)校的“星級班評比”和“六一”文藝匯演等活動培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,。
教育學(xué)生樹立“我班光榮,我光榮,?!薄ⅰ拔覟槲野酄幑鈽s”的集體責(zé)任心,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操。
平時,,從報刊或電視等媒體看到有的人缺乏愛國之心的不恥行徑,,我對這些感到深惡痛絕,深感愛國主義教育對青少年一代的重要性,。
所以,,我經(jīng)常利用班會課和其它適當(dāng)機會向?qū)W生講有關(guān)的歷史故事:比如,南京大屠殺,、七七盧溝橋事變等等,,使他們懂得祖國弱小,個人就會被欺凌等道理,,讓他們記住歷史的教訓(xùn),。
我還對學(xué)生講革命烈士為了祖國的解放,不惜拋頭顱灑熱血的英雄故事,,讓他們懂得今天的幸福生活是來之不易的,,讓他們知道紅旗和紅領(lǐng)巾是被烈士的鮮血染紅的。
并利用升旗儀式,、入隊儀式等活動激發(fā)學(xué)生的愛國之情,。
三,、教育學(xué)生愛護公物。
首先,,我先讓學(xué)生知道什么是公物,,再讓學(xué)生指出哪些是公物,并舉一些事例說明這些公物為我們提供了許多方便,,最后讓他們想一想例如桌子壞了或其它公物壞了,、沒了,自己會覺得怎樣,。
讓他們體會一下沒有公物后的不方便,。
以上是我在這一學(xué)年度中的工作總結(jié),如有不當(dāng)之處,,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正,。
一學(xué)期來,,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的`知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí),。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。
所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。
為了上好課,,我做了下面的工作:1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛學(xué)生,,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)×××學(xué)生在×××活動中獲得×××等獎,。
在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
在我的意識里,,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,,沒有驕人的業(yè)績,,只是在教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。
如果說有什么追求或目標(biāo)的話,,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛,、家長尊重、同事信任,、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”,。
基于對自身的這種定位,一直以來,,我堅持以“勤學(xué),、善思,、求實”為指南,認(rèn)真,、務(wù)實地走過每一天,。
因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個人總結(jié),,而是自己工作這段時間以來的一些想法與做法,。
一、完善自身建設(shè),,提高師德修養(yǎng),。
“愛校、愛生”是我多年來堅持的信念,。
而“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)”,,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則,。
我用自己的實際行動去感染他們,、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,,更學(xué)會做人,。
對學(xué)校的各項活動,我都傾盡全力,,盡我所能,。
我剛到咱們***小學(xué)時學(xué)校要求我接三年級兩個班六年級19班的英語,教了一年之后,,學(xué)校要求我重新再接一個三年級班和四年級兩個班。
因此,,我二話沒說,,就盡我所能進行教學(xué),而 26班的英語成績也由年級最后一名逐步提高,,在上學(xué)期期末考試中獲第四名的好成績,。
二、不斷努力奮進,,提升業(yè)務(wù)水平,。
過去的五年,是我在小學(xué)英語教壇上不斷探索,,摸爬滾打的五年,,同時也是我不斷進步。
在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,,找到了自身發(fā)展的方向,。
因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,,多次積極參加市,、區(qū)、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動,、培訓(xùn)等,,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù);及時歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識,。
結(jié)合自身的情況,,我努力探索,大膽嘗試,,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路,。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),,刻苦鉆研教材教參,,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個體差異,制定切實可行的教學(xué)方案,,做到既備教材教參,,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,,切實履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,,幫扶后進生,,使每個學(xué)生都擁有自信、擁有成功,,在快樂中學(xué)習(xí),,從快樂中得到發(fā)展。
三,、與班主任,、家長密切配合。
經(jīng)常與班主任互相溝通,,反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí),、活動、生活情況,共同管理好學(xué)生;積極主動地與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生在家里,、在社會、在假日的情況,,并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn),,互相溝通,共商教育孩子們的方法,,使學(xué)生能健康發(fā)展,。
發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生問題時,主動與家長聯(lián)系,,并力爭家長的理解,、支持和配合,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步,,共同培育好青少年一代。
一分耕耘一分收獲,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、其他教師的無私幫助下,我也取得一些成績: (略)
點滴成績只能代表過去,,教育教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù),。
愛在左,責(zé)任在右,,作為教師,,我的追求不僅是要傳授給學(xué)生知識和技能,而且要培養(yǎng)他們善于觀察,,勤于思考,,勇于探索的精神,更要塑造他們健全完美的人格,,使每個孩子的生活更加豐富多彩,,使他們真正學(xué)會生活、感悟生活,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十一
回顧這一學(xué)年,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個總結(jié),,借以促進我今后工作的進一步提高。
這一學(xué)年,,在教育教學(xué)工作中,,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個好教師的身份來約束自己,,鞭策自己,力爭在思想上,、工作上取得進步,,得到提高,使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,,適應(yīng)崗位競聘的需要,。一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),,深刻剖析自己工作中的不足,,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會,,努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng),。同時,服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。 “學(xué)海無涯,教無止境”,,作為一名教師,,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,。隨著社會的發(fā)展,,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí),。所以,,本學(xué)年,,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),,使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍,、網(wǎng)絡(luò),,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗,、方法等,。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進的教學(xué)理念,,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向,。
我明白,工作再苦,、再累,,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,,特別是教學(xué)工作,。課前,我認(rèn)真鉆研教材,、教參,,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。課堂上,,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資 源,,運用課件,,運用多種教學(xué)方法,精講精練,,從學(xué)生的實際出發(fā),,注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,,實踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性,。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,,形成自己獨具風(fēng)格的`教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高教學(xué)質(zhì)量,。總之,,不管在課堂教學(xué)中,,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),,力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
我在工作之余,,把自己在教學(xué)中反思,、案例、收獲等收集起來,,并記錄一些自己的工作過程,、生活故事、思想歷程,,精選和積累了自己最為需要的信息資源,,并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學(xué)中存在的問題,。
反思本學(xué)年的工作,,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足,。不足有以下幾點:
1,、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進行反思,,教學(xué)水平提高速度緩慢,。
2、教育科研在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,,研究做得不夠細(xì)和實,,沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3,、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點,。
4,、工作的積極性不夠高,,主動性不夠強,有惰性思想,。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強,。
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。
2、對后進生多些關(guān)心,,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更大進步。
3、加強學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要能嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。一份春華,,一份秋實,在本學(xué)年的工作中,,我付出的是汗水和淚水,,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感,。
小學(xué)教師年度考核個人總結(jié)篇十二
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的'教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高,,立足現(xiàn)在,,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,,是忙碌的半年,;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學(xué)期?,F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,,歸納成集。
使講解清晰化,,條理化,,準(zhǔn)確化,條理化,,準(zhǔn)確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動口動手動腦盡量多,;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高?,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。
以學(xué)生為主體,,以訓(xùn)練為主線。教學(xué)過程重視知識與技能,,學(xué)習(xí)過程和方法,,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),,合作學(xué)習(xí),,探究性學(xué)習(xí)的精神。
布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,,有層次性。為了做到這點,,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),,進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進生的成績,,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,,后進生的轉(zhuǎn)化,,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,,他們就會學(xué)得輕松,,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加,。
總之,,教育工作,是一份常做常新,、永無止境的工作,。一份春華,一份秋實,,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生,,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,,克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使教學(xué)工作更上一層樓,。