人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

迎中秋活動策劃書篇一

一、活動目標：

1,、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié),。

2,、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。

二,、活動準備：場地布置 制作材料的準備 表演節(jié)目的準備

三、活動形式：全園集體活動

四,、活動流程：介紹節(jié)日-園長致辭-欣賞故事-制作月餅-師生節(jié)目表演(分享石榴)-親子分享月餅。

五,、活動過程：

(一)介紹節(jié)日

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事"月亮姑娘做衣裳",，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3、幼兒動手做月餅,。

六,、師生表演

學前班-大班-中班-蒙式班

七,、親子分享

人員安排：根據(jù)情況自行擬定

迎中秋活動策劃書篇二

親情公司人——與你同行的明天

1、讓員工充分的展現(xiàn)自我,，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

2,、實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流,。

3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略,，以別于以往的操作，讓大家感受到公司的發(fā)展和進步,。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案,。

4,、通過公司生活秀使公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我,，為未來的行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。

xx公司總部及xx公司員工

20xx年xx月xx日晚

xx公司總部食堂

xx公司

xx策劃公司

a,、節(jié)目征集：

1,、總部各部門,，每一部門至少表演一個節(jié)目；公司不少于3個節(jié)目,。

2、本周四11點前完成節(jié)目申報工作,。

3,、本周五進行排練,。

4,、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音頻。

b,、20xx年中秋晚會現(xiàn)場,。

主干時間分配：

1、民樂中秋宣傳片,，一段短小的宣傳片作為晚會的開端。

2,、領(lǐng)導(dǎo)致辭,。由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請__先生給__公司員工致辭,，并邀請大家共同舉杯,。

3、由各個部門選報的活動（具體編排待訂）

公司生活秀

說明：此項活動旨在讓公司人認識自我,，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性,。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個公司的形象,，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高,。

有每個部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表,，由個人準備3—4套生活服裝，一套夏季服裝,，一套休閑服裝，一套工作服裝,，一套由本部門設(shè)計搭配的服裝。來參加這場公司人的生活秀。在秀結(jié)束后,，我們將邀請觀眾上臺來評述,。

5,、游戲

同一首歌

邀請領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲，邀請領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三,，員工人數(shù)三。

我猜,，我猜,，我猜猜猜,。

邀請舞臺下的員工上臺來用五個問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎品,。

獎品設(shè)置可以是小家電，日常用品可以是小動物也可以是人,，主要增強娛樂效果,。

游戲有兩人完成,，一人將眼睛蒙住,，一人在終點指導(dǎo)他完成路程，在t臺上設(shè)置障礙若干,，時間最短的小組獲得勝利,。

6,、抽獎與禮品的頒發(fā)

鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)__公司內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動,，只要實施得法，實施落實,，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注,，預(yù)計活動的實際參人數(shù)可達600以上。對公司員工覆蓋面有望達到1/2以上,。同時,，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成,，增進員工信心，對外展示親切團結(jié)高效的形象,，有效提升自身的知名度和美譽度,。

媒介傳播策略

1,、鑒于《公司天地》9月號已交付印刷，先期報道將利用網(wǎng)絡(luò)媒介,，即在__公司主頁新聞中心發(fā)表通訊一篇。

2,、活動執(zhí)行后跟蹤報道,，有效運用《公司天地》和公司主頁的優(yōu)勢,。

3、活動執(zhí)行后在相關(guān)的物流行業(yè)網(wǎng)站進行新聞通訊類投稿,。

4、活動后在食堂里公布圖片資料和相關(guān)報道,?？梢圆扇⌒麄靼搴秃蟮男问?，將實況刻成盤作為以后企業(yè)形象的宣傳資料。也可以上傳網(wǎng)頁慶典活動方案,。

廣告媒介傳播策略：

1、既定演出部分事先發(fā)函至各部門（文件通知）,。

2,、活動前的海報宣傳（可以作為海報文化普及的'前期引導(dǎo)）,。

3,、一句話表述“中秋您想看什么，意外驚喜等著您”設(shè)立留言點,，節(jié)目及電影放映確定前作為參照，使企業(yè)文化對內(nèi)拓展合理化,。

實現(xiàn)活動方案的措施：

1,、聯(lián)絡(luò)分公司,，邀請他們作為本次活動的主辦單位，并邀請總部作為協(xié)辦單位,。

2、經(jīng)主辦單位協(xié)商通過后,，將本次活動方案上報有關(guān)部門批準,。

3,、建立統(tǒng)一的實施策劃小組，將工作進行分類,，實施落實至責任人

活動場地布置

1,、在設(shè)計和布置上,，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志,，背景板和主色調(diào)的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下,，做出新意,。

2,、中心背景有一面珠光氣球和細霓虹組成的背景墻構(gòu)成，上面粘貼活動的主題和公司的形象標志,。

3、在舞臺中心背景的兩側(cè),，分別設(shè)置有白色廣告背景板的屏風,，用于隔出舞臺的層次感還主要用于投影的背景墻配合電腦投影設(shè)備工作,。

迎中秋活動策劃書篇三

中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期,，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,，在-大學-學院，-班,，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,，所以特地舉行這個中秋晚會,。

20xx年x月x日(中秋節(jié))-,。

主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望,，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛,。

1使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞,。

2增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解,，來彌補未軍訓(xùn)造成的'同學之間不熟悉的缺憾。

3鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,，使同學們敢于表現(xiàn)自己。

4增強班級凝聚力,，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎(chǔ)。

負責人：

特邀嘉賓：

預(yù)計參加人數(shù)：xx人,。

人員分工：

1借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設(shè)備,。

2統(tǒng)一學生時間,，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會,。

3班委統(tǒng)一采購月餅等食物。

4讓同學們分-隊,，沒隊至少出-個節(jié)目，制定節(jié)目單,，規(guī)范流程。

x點鐘晚會正式開始,，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演,，中間穿插上各種小游戲。詳情見節(jié)目單,。

1.邀請-學長和我們一同慶祝,，增加了家的感覺,。

2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”,。

3.活動中加入了x個集體項目，有助于增加班級凝聚力,。

4.活動有組織,。

1.月餅

2.蘋果

3.零食

迎中秋活動策劃書篇四

賞月,，吃餅，消遣中秋

20xx.x.x19：0021：00

綜合樓左側(cè)草坪（建工樓對面）,。

月圓，家遠,，人圓

1、豐富同學間溝通,，營造團聚氣氛,，體會中秋主題，共同共享中秋節(jié)的喜悅,。

2、進一步加強同學們的集體觀念,，培育團隊意識，同時呈現(xiàn)學生們的特性才能,。

xxx負責購置月餅、水果,、零食,；黃志鴻負責借數(shù)碼相機,；xxx對獎品（毛巾、棋,、畫等）進行編號，供在活動中受過懲處和在燈謎,、拉歌競賽中表現(xiàn)突出者隨意選擇,。

（一）賞月，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美妙含義（可以給家人打電話,，表達我們的美妙祝愿）,。

（二）簡潔介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關(guān)信息（李靜負責），可同時請大家說出以前過中秋時的情形,，與同學們共同共享華蜜與樂趣。

（三）互動小嬉戲

1,、拍七令：從1-99報數(shù),，但有人數(shù)到含有7的數(shù)字或7的倍數(shù)時，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺，下一個人接著報數(shù),。假如有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲處（說真心話即受罰者隨意選擇男女各一名同學，請他們提問,，并做真心回答,；或者接受其他同學的隨意提問,，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一。主持者可適當要求發(fā)問者提比較尖的問題）,。

2、成語接龍：整個活動一起先大家就已經(jīng)圍成一個圈,，這個嬉戲起先的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,，然后一個接一個的順時針依次接下去，說出來的成語要是上一個人的成語最終一個字當?shù)谝粋€字,，（比如我說四喜發(fā)財,，你就要說出一個以財開頭的成語,，比如財大氣粗,，然后就是以粗開頭如此類推）誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲處（懲處：就是饒著大家跑一至三圈,，再跑的過程中，主持人會說出幾個指令受懲處的人就要根據(jù)指令去做，比如主持人會說停,，你就要停下來，說學貓狗叫你就要學貓狗叫,，學僵尸走路你就要學僵尸走路等等,。）,。

（四）猜燈謎（附：題目，答案另附）

1,、天黑之前閑不著（打三字常用語）；

2,、烏云遮不住太陽（打日常用語二）；

3,、童年時間已忘懷（打七字口語）；

4,、搬家（打七字常言一）,；

1,、東征西討（打一字）,；1

2、x午夜（打一動物）,；1

3,、卷簾人道雨過天晴（打一七字常言）；1

4,、夜夜看落花（打一禮貌用語）。

（五）拉歌嬉戲（或特性表演）

屆時男女同學隨意分成兩組,，對面而做,，一組出一節(jié)目后，另一組出一節(jié)目,，當然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目（請主持人留意帶動活動氣氛哦）,。

1,、月餅,、水果等費用胡春艷盡早完成,。

2、獎品一部分是上年留下的,，另一部分還得另購。

xx,、xxx、xx

1,、白忙活；

2,、明天會,、再見,；

3、大人不記小人過,；

4、有所失必有所得,；

5、打開窗戶說亮話,；

6、青一塊,、紫一塊,；

7、攤,；

8、氣不打一處來,；

9,、會當凌絕頂,；

10,、跛；

11,、證；

12,、燕子；

13,、打開天窗說亮話,；

14,、多謝,。

迎中秋活動策劃書篇五

動動腦嘴、與月同輝

又是一年中秋到,，中秋有悠久的歷史，在中秋時節(jié),，對著天上又圓又亮的一輪皓月，觀賞祭拜,，寄托情懷，形成了一個傳統(tǒng)的活動,。今天，月下游玩的習俗已遠不及就是,，但設(shè)宴賞月仍很盛行，慶賀美好的生活,，或祝遠方的親人健康快樂，和家人“千里共嬋娟”,。

從家里到學校兩個多星期,，所有同學并不是所有都能在中秋節(jié)回家與家人共度，而一個班級從某種意義上來說就是一個大家族,，與其24個人分散過,，不如聚到一起過一個大家一起的中秋,。

中秋，月餅,，團圓之意，即使不能和自己的家人們一起團聚,，但我們可以和自己的同學們一起歡聚。在中秋的時候在一起,，吃喝玩樂,，可以增加同學感情,，增強班級凝聚力，使同學們感受到我們樹藥班團結(jié)的力量,。

9月12日晚7:00—9:00

排球場

樹藥班全體同學

一、前期準備：

討論策劃具體流程,，周靖思、黃萍策劃游戲環(huán)節(jié),，楊雅嵐寫好策劃書,，曹艷購買活動所需物品。

二,、活動進行：

1、互送中秋祝福

2,、游戲-快樂傳真

3、游戲-聽歌找錯

4,、游戲-猜謎語

5,、游戲-成語接龍

6,、游戲-報紙拔河

7,、游戲-我沒做過的事

8、一起吃月餅,，賞月

三、后期總結(jié)：

同學們就此次班會的感悟?qū)懞眯牡?由活動策劃人員做好相關(guān)總結(jié)工作,。

活動策劃：楊雅嵐、曹艷,、周靖思、黃萍

經(jīng)費預(yù)算：

月餅,、零食：80元

報紙：1元

共：81元

迎中秋活動策劃書篇六

尊敬的家長,、親愛的小朋友：

大家好!

秋風送爽,，丹桂飄香，送走了炎炎夏日,，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié),。歡迎各位家長來參加我們中班組的親子活動。

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎?(農(nóng)歷八月十五)對的,，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié),，八月十五是這個月中間的一天，所以叫中秋節(jié),。那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎?(團圓節(jié),、豐收節(jié))八月十五這一天，月亮最圓最美,，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚,，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié),，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的,，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié),，糧食豐收，水果豐收,，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜,，家家戶戶把瓜果,、月餅等食物,，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月,，一邊吃月餅,，正是“天上一輪才捧出,，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊,。

1,、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》

小朋友知道人們慶祝中秋節(jié)最主要吃什么?(月餅)現(xiàn)在就請欣賞小朋友演唱的歌曲《爺爺為我打月餅》,。

2,、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》

小朋友，你們知道傳說中月亮上住著誰嗎?(嫦娥)中秋節(jié)的來歷就和嫦娥有關(guān),，我們一起來看神話故事《嫦娥奔月》。

3,、幼兒朗誦古詩《靜夜思》,、《泊船瓜洲》

知道了中秋節(jié)的來歷,，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們會哪些和月亮有關(guān)的古詩?請小朋友一起來朗誦古詩《靜夜思》和《泊船瓜洲》,。

4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》

出示月亮道具,，問：看看這是什么?(月亮)請欣賞吳老師為大家?guī)淼墓适隆对铝凉媚锏囊律选贰?/p>

5,、親子猜燈謎

傳統(tǒng)的節(jié)日,，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家,，家長和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎,，猜對有獎,。

5,、親子制做水果拼盤

按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤,。當場頒發(fā)創(chuàng)意獎、精美獎和造型獎,、可愛獎及優(yōu)秀獎。

小朋友的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo),，我們幼兒園的工作也離不開各位家長大力支持。我們每個人都有許多需要感謝的人,。感恩的心，感謝有你!

請大家全體起立,，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》,。感恩,，會是心境變得平和;感恩，會使自己感到幸福;感恩，會使生活充滿希望!因為感恩才會有多彩的世界,，因為感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,。

結(jié)束語：人和、事和,，和和美美，月圓,、家圓，團團圓圓,，在這花好月圓的美好時刻，我們共同祝福所有的家庭平安,、幸福,，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,，前景輝煌!

中秋活動策劃15

目前涪陵市場零售業(yè)三巨頭競爭激烈,，在中秋節(jié)到來之際，勢必引起新的一輪促銷大戰(zhàn),。但傳統(tǒng)的促銷方案已經(jīng)逐漸落伍,，不足以吸引大眾眼球。

緊緊抓住中秋節(jié)全家團圓吃月餅的特點,，集文化、娛樂和消費一體,，讓消費者，開開心心購物,，實實在在消費,，同時以中秋佳節(jié)大團圓為主線將各種互動活動,、促銷活動有機結(jié)合起來。

花好月圓人團圓,、佳節(jié)送禮禮連連,！

9.12—9.18,。短短的7天中，有兩天法定假日,，其中9.18為中秋節(jié),，是商家極為重要的銷售時機,。促銷活動應(yīng)該成為一個整體，并分階段進行,。從時間上看9.12—9.15是正常工作日，可以搞小型促銷活動,，培養(yǎng)消費者的過節(jié)情緒,，調(diào)動消費者的購物欲望，從9.16—9.18,，是周末及中秋節(jié)，推出大型節(jié)日活動,，xx與消費者共渡中秋佳節(jié),，使兩者獲得雙贏,。

1、燈謎促銷活動：

（1）大獎燈謎活動：商場掛燈籠16個,，內(nèi)設(shè)燈謎一個,。9.18中秋當日,，分上、下午,，購物滿xxx元前8個，共16人參加猜燈謎活動,。一個燈籠只猜一次，猜中者,，返購物券xxx元,。猜不中者，返購物券xx元,。

（2）小獎燈謎活動：中秋節(jié)前兩天,，及當日,，購物滿xx元，可以憑購物小票到工作人員處猜燈謎一次,，猜中者，送精美月餅一個,。

2、累計小票換月餅活動：

9.12—9.18日期間,，購物滿xx元的小票,，可以累計,。

（1）累計12張小票以上者，送價值xxx元精美月餅一盒,。

（2）累計8張小票以上者，送價值xx元精美月餅一盒,。

（3）累計5張小票以上者，送價值xx元禮品一份,。

（4）累計3張小票以上者，送xx飲料一瓶,。

注：或者累計金額，方法同上,。

1,、商場戶外醒目廣告一幅,，由店企劃部在xx大門設(shè)置中秋景點，做好前期宣傳,。

2,、商場廣播循環(huán)通知,，廣播是顧客了解活動信息以及商品特價信息的窗口,，在活動期間的每15分鐘應(yīng)循環(huán)滾動播出，以確保達到最好的廣播宣傳效果,，激起顧客的購買欲望，提高銷售額,。

3,、dm海報宣傳：海報夾帶活動信息,，提前半個月發(fā)布,，做好前期宣傳,。

3,、收銀員口頭通知,。

迎中秋活動策劃書篇七

1,、周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日·南京中秋”為主題進行演講,，宣傳;

2、利用主題班隊會形式,，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事。

(二)分階段活動：

第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀

1.活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義,，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的晨讀

2,、參加對象：1——6年級的學生

3、活動負責人：各班班主任

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié),，全家一起賞明月,，吃月餅或者做親子月餅。

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,，多彩民俗風情”為主題撰寫感言，拍攝中秋照片等,。

活動三：動手動腦過中秋-----讓學生做小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機,。

活動四：創(chuàng)意抒情。利用做賀卡,，畫幅畫的形式表達中秋團圓之意。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示,、反思評價

活動內(nèi)容：各班將活動中搜集到的詩歌，故事等資料,，活動開展過程中的照片等通過班隊會的形式,，以及經(jīng)典朗誦會,，燈謎的形式開展活動成果交流會。

中秋節(jié)親子活動策劃(三)戶外中秋節(jié)活動策劃

迎中秋活動策劃書篇八

豐富員工的文娛生活,，增進員工之間的.溝通交流，緩解工作壓力,，實現(xiàn)勞逸結(jié)合,，增強團隊凝聚力，體現(xiàn)公司對廣大員工的關(guān)愛,。

迎國慶，賀中秋,，放松心情,，歡樂無限!

20xx年x月x日

四,、活動地點：光明農(nóng)場滑草游樂園

趣味比賽、自由游樂,、豐盛午餐

(一)具體項目：

1,、趣味比賽：

a,、"方程式賽車"

游戲規(guī)則與要求：分組進行淘汰賽,，按4人一組分,，第

一、二名晉級下輪比賽,，出線者再按2人一組進行pk,，勝者晉級,，最終決出冠軍,、亞軍和季軍,。設(shè)置獎品如下：

冠軍：獎金200元

亞軍：獎金100元

季軍：獎月餅1盒

特別規(guī)則：為公平起見,，所有女參賽隊員起點設(shè)在男隊員起點位置向前10米處。

b,、"彎弓射大雕"

游戲規(guī)則與要求：團體比賽項目,。每部門選出三人組隊,，每人5支,，總成績最高一隊為冠軍團隊。團體獎金300元,。

特別規(guī)則：由于養(yǎng)護部和采購部不夠人員組隊,，林學斌,、吳兆偉、郭慶峰分別編入其他部門參賽,。安排如下：林學斌編入財務(wù)部、吳兆偉編入工程部,、郭慶峰編入行政部。

2,、自由活動：可根據(jù)自己興趣愛好，自由選擇滑草,、滑車、蹦極,、摸魚和飛斧等項目,，但必須注意安全,。

3,、豐盛午餐&頒獎：盡享饕餮大餐,，開餐前由魏經(jīng)理為比賽獲獎的人員頒獎,。

(二)活動流程：

8：20在公司樓下集合,，8：30準時出發(fā),。請大家準時到，一個也不能少!

8：30-9：10乘車到光明農(nóng)場

9：10-9：30合影大門口全體合影

14：30乘車返回

(三)工作人員安排：

比賽裁判：xxx記錄比賽成績：xxx

拍照：xxx活動總指揮：xxx,、xx

迎中秋活動策劃書篇九

一、 活動背景：

1、 節(jié)日由來：中秋節(jié)又稱月夕、秋節(jié),、仲秋節(jié)、八月節(jié),、八月會、追月節(jié),、玩月節(jié),、

拜月節(jié),、女兒節(jié)或團圓節(jié),，是流行于中國眾多民族與東亞諸國中的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時在農(nóng)歷八月十五;因其恰值三秋之半,，故名,，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。中秋節(jié)始于唐朝初年,，盛行于宋朝，至明清時,，已與元旦齊名，成為中國的主要節(jié)日之一。受漢族文化的影響,，中秋節(jié)也是東南亞和東北亞一些國家尤其是生活在當?shù)氐膌iuxue86華人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日,。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日,。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日,，該節(jié)日經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。中秋節(jié)是中國三大燈節(jié)之一,，過節(jié)要玩燈,。但中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會,，玩燈主要只是在家庭,、兒童之間進行的,。

2、 活動回顧：上一屆“唐韻中秋”活動的基本回顧,、圖片等。

3,、 針對人群：金字塔原理

對于現(xiàn)在上海市的市民來說，了解并且對那些中國傳統(tǒng)習俗有研究的人屬于一小部分,，這部分的人群市場比例很小，對于這些東西的風俗習慣了如指掌;其次是中間人群,，這部分人比學者的數(shù)量多，但是和本地市民相比數(shù)量就明顯少了很多，也是本次我們活動主要的服務(wù)對象人群(受眾);最后是國內(nèi)的廣大人民群眾，這部分人群數(shù)量最多,，對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日有一定了解,，但是不想學者或者研究者一般精通,，有認知空缺。也是本次活動的服務(wù)對象之一,。

二,、 本屆活動內(nèi)容

1,、 觀看月餅制作過程,，由知名品牌的月餅師來現(xiàn)場親自制作各類餡兒的月餅,，讓包括中國人在內(nèi)的所有參觀者都對月餅制作有直觀認識,，并且每一個來客都可以現(xiàn)場挑選自己喜愛的口味的月餅一邊吃,，一邊喝桂花酒，一邊賞月(天氣晴朗),。 ps：如條件允許，可現(xiàn)場加入贊助商售賣月餅的攤位,。作為贊助回報。

2,、 由于中秋佳節(jié)時天氣還比較炎熱,，故可給每一位參觀者發(fā)放折扇，一邊攀談,，一邊賞月，一邊扇扇子也別有一番滋味,。

3,、 分三個區(qū)域(江南區(qū)，東北區(qū),，國外區(qū))使本站參觀者了解不同地域的不同習俗,，并且由英語講師講解各個習俗的典故,，配上中大型的配圖,，使觀眾可以對中秋節(jié)有更加深入的了解和認識,。

4,、 樂器演奏民謠,。建議琵琶、古箏,、二胡等，配以中秋佳節(jié)的氛圍相得益彰,。

5,、 現(xiàn)場放置100個孔明燈，作為三大中國燈節(jié)之一,，自然在中秋之夜少不了放飛孔明燈,。我們將100個孔明燈發(fā)放給前100位入場游客,，并且在老師指導(dǎo)下親手制作,，寫下心中美好祝愿放入燈內(nèi)，在活動行將結(jié)束之時放飛,。至此活動圓滿落幕!

三、 活動流程

1,、 前期宣傳：dm單頁派發(fā),，發(fā)送邀請函等，報刊報道

2,、 場地選擇與物料制作搭建

3、 活動中的執(zhí)行

4,、 總結(jié)

【中秋活動策劃書三】

迎中秋活動策劃書篇十

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

(二)園長致辭

(三)欣賞故事

聽故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

(四)制作月餅

1,、中秋節(jié)吃什么?

2、老師示范做月餅,。

3,、幼兒動手做月餅,。

六、師生表演

迎中秋活動策劃書篇十一

為了貫徹落實教育局文件精神,，我校計劃在中秋節(jié)圍繞 “我們的節(jié)日”這一主題開展系列活動，通過活動,，引導(dǎo)學生認知傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，發(fā)揚愛國主義教育精神，增強民族自尊心、自信心,、自豪感。具體計劃：

一,、活動目的：

以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題,，讓本站學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風俗,。傳承民族的文化，弘揚民族的精神,。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛,，使“我們的節(jié)日”深入人心，推進學校創(chuàng)建文明學校,、文明城市的工作，促進學生快樂成長,。

二,、活動時間：20xx年9月上旬

三,、活動內(nèi)容

(一)加強宣傳

1.周一升旗儀式國旗下的講話,，以“我們的節(jié)日·中秋”為主題進行講話,，宣傳,。

2.利用主題班隊會,、校園網(wǎng)開設(shè)專欄等形式,，讓學生了解和講述與中秋有關(guān)的民間故事,。

(二)分階段活動：

第一階段：中秋吟月——經(jīng)典誦讀

1.活動內(nèi)容：

(1)搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識，并在班內(nèi)交流,，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味,。

(2)搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的誦讀,。

第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動

活動一：每逢佳節(jié)倍思親----家庭歡度中秋節(jié)

活動二：共看明月皆如此---以“美好傳統(tǒng)節(jié)日，多彩民俗風情”為主題制作手抄報 活動三：開展文明禮儀我示范宣傳活動,，學習文明常識,，踐行文明禮儀規(guī)范,。

活動四： “快樂體驗”活動,。少先隊員向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送米和油,，送溫暖。

第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示,、反思評價

活動內(nèi)容：學校將活動中搜集到的詩歌，故事等資料,，活動開展過程中的照片等經(jīng)過

精心設(shè)計，做成活動展板;各班通過班隊會的形式,，以及經(jīng)典朗誦會,，燈謎的形式開展活動成果交流會。

【中秋活動策劃書四】