演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇一

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

生活中的美我也經(jīng)常遇到,，但令我記憶猶新的是那一個(gè)下午。那天,，我正在慢悠悠地散步，突然一輛豪車飛馳而過(guò),，頓時(shí)，塵土飛揚(yáng),，什么也看不見(jiàn)了。過(guò)了好一會(huì)兒,，塵土才慢慢散開(kāi),?？墒?，干凈的地上卻多了一個(gè)飲料瓶。我憤憤不平地想：這肯定是那豪車的司機(jī)從窗外扔下來(lái)的,，真沒(méi)有素質(zhì)，這樣會(huì)污染環(huán)境的,。我心里是這么想,，卻沒(méi)有這樣做,，垃圾離我近在咫尺，我卻沒(méi)有隨手撿起來(lái),。想起自己，也曾亂扔過(guò)垃圾,，便有些慚愧。

馬路上的喇叭聲不停地響著,，與人們的談話聲摻雜在一起。我正要回去,，這時(shí),，一群孩子笑著跑著過(guò)來(lái)了，左顧右盼,，不知道在說(shuō)些什么，然后走開(kāi)了,。只有一個(gè)孩子,，他看看天看看地，笑著把塑料瓶撿起來(lái)了,。我的心為之一振，我反思著：我為什么不能把垃圾撿起來(lái)呢?小孩子比我還懂事,。我靜靜地望著那個(gè)天真無(wú)邪的背影，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,。

現(xiàn)在，隨著時(shí)代的發(fā)展,，科技的進(jìn)步，生活中任何東西都十分地先進(jìn),，而隨之而來(lái)的汽車尾氣也十分地污染環(huán)境，因此,，綠色出行對(duì)我們非常的重要,，我們應(yīng)該十分重視。不隨便亂扔垃圾,，隨地吐痰。

我們應(yīng)該向有道德人學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)身邊的美，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，更要做一個(gè)發(fā)現(xiàn)“美”的人。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇二

我想大家都很熟悉“生活”這個(gè)詞,。對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活有時(shí)是快樂(lè)的,，幸福的，純潔的,，簡(jiǎn)單的,，有時(shí)是悲傷的,。熱愛(ài)生活,，就要懂得尊重生活，享受生活,，讓我們的生活快樂(lè)而不是悲涼。

一個(gè)懂得熱愛(ài)生活,，卻不知道看起來(lái)有多聰明勇敢的人，反過(guò)來(lái)看自己,，不懂得熱愛(ài)生活,，衣服凌亂,，頭發(fā)像雞籠,，言語(yǔ)不文明,，懦弱，無(wú)法面對(duì)生活,。如果他想讓自己的生活和普通人一樣,，就必須勇敢面對(duì),，改掉壞習(xí)慣，這樣才能學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。

熱愛(ài)生活的人不僅勇敢、聰明,，而且非常有才華,。他們認(rèn)為熱愛(ài)生活是一種享受,，也是上帝賜予人們生命中最有價(jià)值的東西,。如果熱愛(ài)生活的人能夠遍布世界各地,，就不會(huì)再有爭(zhēng)斗和殺戮，不會(huì)再有搶劫,、偷盜,、搶奪和偷盜,，這樣世界就會(huì)得到和平，人民就會(huì)幸福健康,。要讓討厭生活的'人重新感受生活,，第一步是讓討厭生活的人了解生活,，喜歡生活,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇三

世界上有一種不會(huì)凋謝的花朵，那就是微笑;它不分四季,，不分南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放,。越是純潔的心靈,，越是為其之美,。

近期央視“藝術(shù)人生”和“新聞?wù){(diào)查”欄目相繼向全國(guó)電視觀眾介紹了一個(gè)人,，這個(gè)人叫叢飛,。叢飛是誰(shuí)?他是深圳一個(gè)普通的歌手，一個(gè)沒(méi)有固定工作沒(méi)有單位的30出頭的男人,，但就是這個(gè)臉上始終帶笑的歌手,，在xx年的時(shí)間里,，他參加了400多場(chǎng)義演，捐出了自己辛辛苦苦掙來(lái)的300萬(wàn)元,，資助了178名貧困學(xué)生,。如今他是一個(gè)病人------一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人,，但是他始終用微笑面對(duì)生活,。當(dāng)然,，叢飛還有另外的一些很光榮的頭銜：愛(ài)心大使,、五星級(jí)義工、中國(guó)百名優(yōu)秀志愿者,。而叢飛在接受采訪時(shí)則笑著說(shuō)：“有人說(shuō)我有3個(gè)頭銜：傻子,、瘋子,、神經(jīng)病?！?/p>

一個(gè)被診斷為“胃癌晚期”卻連醫(yī)療費(fèi)也付不起的病人也能用微笑面對(duì)生活,，為什么我們不能呢?有人說(shuō)：“活著就是幸福,，就是勝利,，就是一切,?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中,，連起碼的微笑也沒(méi)有,，那他會(huì)幸福嗎?如果我們用微笑面對(duì)生活,，生活也會(huì)用微笑面對(duì)你。

幸福的詮釋是微笑;快樂(lè)的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵(lì)是微笑;堅(jiān)強(qiáng)的象征仍然是微笑,。陽(yáng)光雨露,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予; 歡樂(lè)喜悅,，煩惱憂傷,，卻屬于每一個(gè)人私有。

生命總是美麗的,，不是苦惱太多,，只是我們不懂生活; 不是幸福太少,，只是我們不懂把握,。

面對(duì)生活,，不論是失意，還是挫折; 不論是陰云密布,，還是困難重重,， 我要選擇微笑,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇四

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悲觀的人,，雖生猶死,；樂(lè)觀的人，永生不老,。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活,，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大部分人的生活是充實(shí)的,，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢(mèng)想,，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著,。

社會(huì)是殘酷的。在人生道路上,，有些事情我們不能改變,，唯有樂(lè)觀面對(duì)，就算失敗了,，也不會(huì)后悔。

樂(lè)觀面對(duì)生活的人,，往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),，這樣的人即使暫時(shí)失敗,，也并不能代表永久失敗,，因?yàn)?，他們過(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們將來(lái)的成功,。

或許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己為什么而活,，可能有不同的答案,，為了自己,，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友。過(guò)程往往是艱辛的,，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生，面對(duì)青春生活,，拿出勇氣大膽的往前拼搏，這才是我們活著的意義,。

有許多人往往只重視結(jié)果,，不注重過(guò)程,，但我覺(jué)得過(guò)程往往比結(jié)果重要。如果什么也沒(méi)有付出就取得了來(lái)之不易的成功,，這只能說(shuō)是偶然,。而經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,，嘗過(guò)酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜。只有體驗(yàn)這樣的人生,，成功才是必然,。

學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,，保持樂(lè)觀的心態(tài)，做真實(shí)的自己，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇五

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)悲觀的人還是死了；樂(lè)觀的人永遠(yuǎn)不會(huì)變老,。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，大多數(shù)人的生活是充實(shí)的,。他們有自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,，這讓他們的青春煥發(fā)。他們?cè)谂Ω淖冏约旱拿\(yùn),。

社會(huì)是殘酷的。在人生的道路上,，有些事情是我們無(wú)法改變的。我們要樂(lè)觀的面對(duì)他們,，即使失敗也不會(huì)后悔,。

樂(lè)觀面對(duì)生活的人，往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),。即使這樣的人暫時(shí)失敗,，也不意味著永久的失敗,，因?yàn)樗麄冞^(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們未來(lái)的成功。

也許我們會(huì)經(jīng)常問(wèn)自己為什么活著,，可能會(huì)有不同的答案,，對(duì)自己，對(duì)家人,，對(duì)和你一起奮斗的朋友。過(guò)程往往是艱難的，但我們要用未來(lái)是光明的思想去面對(duì)生活,，面對(duì)青春的生活,，鼓起勇氣大膽前進(jìn),，這才是我們活著的意義。

有很多人只關(guān)注結(jié)果，不關(guān)注過(guò)程,，但我覺(jué)得過(guò)程比結(jié)果更重要,。只能說(shuō),，沒(méi)有付出就取得來(lái)之不易的成功是偶然的,。只有嘗過(guò)酸甜苦辣的人，才能體會(huì)到風(fēng)雨過(guò)后的人生的甜蜜,。只有經(jīng)歷這種生活，成功才是必然的。

學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,，保持樂(lè)觀的心態(tài),，忠于自己,，勇于拼搏,，讓生活過(guò)得精彩,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇六

豐富多彩的生活無(wú)處不蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人類獲取外界知識(shí)的源泉,，“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”就是如此,。所有源源不斷的知識(shí)都是從知識(shí)的源頭而來(lái)——浩瀚的學(xué)識(shí)大海。

從各種各樣的學(xué)習(xí)方式中，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)海中具有無(wú)窮魅力的一點(diǎn)——生活。

當(dāng)我們每天懷著不一樣的心情邁進(jìn)校園的大門口時(shí),，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲,，校園里的空氣還夾著一絲書(shū)香的氣息,，原本發(fā)生的不愉快都在霎時(shí)間煙消云散，都告訴我們：學(xué)習(xí)生活是快樂(lè)的!其實(shí),，生活并非別人口中說(shuō)的如此不堪,，生活中有學(xué)習(xí)這一大樂(lè)趣,，而在學(xué)習(xí)中也能發(fā)現(xiàn)生活!

“第一課,，……”寧?kù)o的校園中回響著學(xué)生們響亮的讀書(shū)聲,，感覺(jué)空氣中都彌漫著幸福的味道，因?yàn)?，學(xué)習(xí)是幸福的!“同學(xué)們,，你們知道秋天是什么嗎?”老師清脆悅耳的聲音在教室中回蕩,。那一次是一年級(jí),。一個(gè)稚嫩的童聲響了起來(lái)：“秋天是大樹(shù)媽媽掉下的落葉!”說(shuō)罷，指向了窗外颯颯飄落的樹(shù)葉,。不錯(cuò)，那個(gè)孩子就是我,。大家聽(tīng)到我的回答，紛紛踴躍起來(lái),“老師,，秋天是給我們帶來(lái)涼爽的風(fēng)婆婆!”語(yǔ)落,，一陣秋高氣爽的風(fēng)迎面拂來(lái)?！笆强菸男〔?”“是翩翩的蝴蝶!”

……

那一堂課,，讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè),，也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——生活!

學(xué)習(xí)無(wú)處不在生活也是學(xué)習(xí)中不可或缺的，兩者之間,，是美麗的風(fēng)景,，是悅耳的歌聲，是無(wú)窮的樂(lè)趣!

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇七

先給大家講這樣一個(gè)小故事：生活在湖心的古廟里老和尚和他的幼年的徒弟,，他們一起劃著木船到岸邊的山上采藥,。回來(lái)后,，小徒弟到河邊玩耍，把石頭拴在魚(yú),、青蛙和蛇的身體上,，使他們難于行走,。老和尚把徒弟的行為看在眼里，可他什么也沒(méi)有說(shuō),。到了夜晚,，當(dāng)徒弟熟睡的時(shí)候,，他找來(lái)一個(gè)石頭，把它綁在了他的身上,。第二天小徒弟醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己的身上綁著石頭,，寸步難行。在這個(gè)時(shí)候,，他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，背著師傅綁在自己身上的石頭,，又來(lái)到河邊，找尋那被自己綁了石頭的魚(yú),、青蛙和蛇,。結(jié)果他看到魚(yú)死了,，蛇也死了,。他釋放了掙扎的青蛙，知道自己殘忍殺死了小動(dòng)物,，十分后悔。故事告訴我們：不但要懂得尊重自己的生命,，也要尊重別人的生命,，由這一個(gè)個(gè)鮮活的生命,，構(gòu)成了一幅美麗而和諧的圖景,，才能達(dá)到人與人,、人與社會(huì),、人與自然和諧共進(jìn)。

在平凡的生活中,，只要心中有愛(ài),，同樣能創(chuàng)造奇跡,。一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)人的成功與否,，與他的家庭、環(huán)境,、受教育程度,，有著一定的關(guān)聯(lián)。而美國(guó)的一個(gè)社會(huì)學(xué)家發(fā)現(xiàn),，有一群從貧民窟走出的中年人，如今都功成名就,，成為各個(gè)階層的精英,，這似乎有違常理。于是他對(duì)這群人進(jìn)行了逐一的采訪,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，他們?cè)谡劦浇裉斓某晒r(shí),，都提到了一個(gè)共同的人,，那就是他們的一位小學(xué)女教師。于是這位社會(huì)學(xué)家決定去采訪這位老師,。老師已年逾古稀,，當(dāng)她聽(tīng)到社會(huì)學(xué)家問(wèn)她是如何教育這些孩子獲得如此巨大的成功時(shí),，老太太笑了，她只說(shuō)了一句話：“因?yàn)槲覑?ài)他們,?！币粋€(gè)愛(ài)字，道出了教育的真諦,，一個(gè)愛(ài)字,，把一群原本可能淪為乞丐,、小偷、流氓的社會(huì)最底層的少年,，培養(yǎng)成了社會(huì)的精英,。愛(ài),，創(chuàng)造了教育的神話,，人間的奇跡。愛(ài)也意味著奉獻(xiàn),，所以,，在生活中，你今天的奉獻(xiàn)與付出,，也許會(huì)為你的明天帶來(lái)意想不到的收獲,。

有同學(xué)會(huì)質(zhì)問(wèn)：老師，我只有奉獻(xiàn)付出,，我不是太虧了嗎,？我告訴你,，不會(huì),，真的不會(huì),。新東方的董事長(zhǎng)俞敏洪在北大演講時(shí),，曾說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事,。他的一個(gè)企業(yè)家朋友在大學(xué)讀書(shū)時(shí)，他們班有一個(gè)同學(xué),，家庭比較富有,，每個(gè)禮拜都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái),。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè),，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的,，不給你也不能搶,，但是從此同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私,。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功,，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái),。但后來(lái)大家一商量,，說(shuō)不能讓他加盟,，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樵诖髮W(xué)的時(shí)候他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神,。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情,、思想,、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃,。因?yàn)槟阋?，這樣做你將來(lái)能得到更多,，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的,。

什么是我們的生命,？假如生命不豐盈飽滿,，怎么能在生存層面上開(kāi)天辟地？怎么能在生活中建功立業(yè),？怎么能承諾他人的喜樂(lè)悲歡,？生命為體，生存為立,，體立結(jié)合,，是為生活,。“生命”是自我的認(rèn)知,，認(rèn)知了自己再去完善生存技巧，生命是一種意識(shí),，生存是一種能力,，帶著獨(dú)一無(wú)二的意識(shí)和能力投入到生活，你才能做一個(gè)好公民,。

于丹20歲的時(shí)候選古典文學(xué)，真誠(chéng),，那是生命,。30歲的時(shí)候，選大眾傳播,，真誠(chéng)，那是的生存,。40歲的時(shí)候在百家講壇，終于用博士時(shí)候?qū)W的新聞策略激活了碩士時(shí)候?qū)W的文化經(jīng)典,，然后與大家形成了溝通,，這是生活。也許一個(gè)人的生命,、生存,、生活會(huì)穿過(guò)幾十年,，不帶功利之心,，但是你要相信會(huì)有最終的成全。所以讓我們從校園出發(fā),，帶著你的大氣磅礴，還有你的大眼界與大夢(mèng)想,，堅(jiān)定不移、不計(jì)成敗往外走,，走出去就是你的天地,，今天的社會(huì),，文人越來(lái)越文化,，商人越來(lái)越富貴,，但在這中間有一個(gè)細(xì)微的過(guò)程沒(méi)有完成，就是文化人的“文”而不“化”,，大家都有文了,、著作等身,，而且網(wǎng)絡(luò)上也有關(guān)于你的鋪天蓋地的關(guān)鍵詞,，但是有多少成分能化入生命呢？《周易》鑒定何謂文化,？“關(guān)乎天文,，以查時(shí)變,，關(guān)乎人文,，以化成天下”，這是到現(xiàn)在最精準(zhǔn)的對(duì)于“文化”的解釋,，也就是說(shuō)“文”本身不重要，關(guān)鍵是要“化”為精神力量,、信仰,、行動(dòng),，所以“文化”是“文而化之”,，但我們今天缺了“化”。而如今“富貴”的問(wèn)題也是“富而不貴”,，財(cái)富的數(shù)字在今天是容易獲得的,，但它不一定就意味著生命的尊貴,。

有很多富豪階層的價(jià)值觀是混亂的，真正的慈善,、尊貴,、生命的愛(ài)沒(méi)有滲透到社會(huì)的底層,。所以文化,、富貴都是好事，但關(guān)鍵是要“文而化之,，富而貴氣”,。這一切指望從學(xué)校這個(gè)起點(diǎn)做起,，教育”開(kāi)啟的到底是什么呢？決不是技能,，而是心靈,。我們的悲哀就是過(guò)分信任技巧而忽視了誠(chéng)意，過(guò)多信任了發(fā)達(dá)的頭腦而忽略了本真的心靈,，我們今天用腦子的事比用心的多了,，因?yàn)槟銈兂鋈ビ锌赡艹蔀楦鞣N人，今天學(xué)校的各種人是以后社會(huì)的種子,，這就是為什么說(shuō)要有一顆心在,。

有一個(gè)小故事，一個(gè)料事如神的老酋長(zhǎng),，他對(duì)生活的預(yù)言從不會(huì)出錯(cuò)。一個(gè)年輕的小伙子和他打賭,，小伙子拿著一只剛孵出的小鳥(niǎo)放在身后，他胸有成竹地問(wèn)老酋長(zhǎng)：你說(shuō)我手里面的小鳥(niǎo)是生是死,？他想,，老酋長(zhǎng)要是說(shuō)是活的，我手一緊就把它捏死,，要是說(shuō)死的，我手一放它就飛了,，我就要讓他猜錯(cuò),。那個(gè)睿智的老人寬容一笑，給了他一句話,，他又輸定了。老人說(shuō)：“生命就在你的手中”,。我想這是一個(gè)非常好的答案,，不管面對(duì)什么樣的生活,，讓我們站在同一起點(diǎn)之上,。在生命的每一個(gè)階段上，不管你身有病痛,，還是家有隱憂,，你都心存鎮(zhèn)定而蓬勃地,、充滿希望地對(duì)自己說(shuō)一句“生命就在我的手中”，你能說(shuō)這句話的時(shí)候,，你就同時(shí)擁有了最美好的未來(lái)。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇八

楓葉荻花秋瑟瑟,。我,，漫步在秋日的街頭,，看夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)，楓葉飛舞,。我不禁帶上耳機(jī)，聽(tīng)著飛輪海的歌,，閉上眼睛，感受天然純真的音樂(lè)。

望著一輪清澈的明月,，自然有閑情逸致,，我悠閑的唱著歌,，表情也變得自然,，心中甜絲絲的,。

從小就喜愛(ài)音樂(lè)，記得上幼兒園午休的時(shí)候,，大家都乖乖的進(jìn)入被窩，安安靜靜的,，而我卻一個(gè)人裝個(gè)性,，毫不收斂的唱著無(wú)名小調(diào)，也不知道“咿咿呀呀”的唱什么,，歌聲繚繞著整個(gè)寂靜的睡房顯得極為響亮。老師們真是哭笑不得,，但是總不能吵著其他正睡著的孩子啊!有一個(gè)新來(lái)的老師,，火氣挺大,，干脆就把我的嘴給堵上,，我大哭不止,，其他小朋友也跟著哭了起來(lái)，現(xiàn)在想起來(lái)還是百感交集,。

上小學(xué)的時(shí)候,，我熱愛(ài)音樂(lè)的精神也毫不消褪,，我總是盼望著上音樂(lè)課，一到放學(xué)回家的時(shí)候,，我就興高采烈的捧著書(shū)本唱給媽媽聽(tīng),，媽媽一個(gè)勁的鼓掌。那段日子,，是我最快樂(lè)的時(shí)光,。

“我的夢(mèng)想，閃耀著彩色的光,，張開(kāi)翅膀,，飛到想去的地方,。”對(duì)于我來(lái)說(shuō),，音樂(lè)就像一個(gè)天使，帶我盡情翱翔,。我說(shuō),，我想做一個(gè)歌者。爸爸卻笑著說(shuō)“：你以為那么簡(jiǎn)單?明星啊,，都是很復(fù)雜的?！甭?tīng)了爸爸的話,，我不以為然,。我沒(méi)有什么過(guò)高的要求,，唱歌是我最喜歡的一件事，唱歌就是一種享受,。“快樂(lè)是我的能量,，點(diǎn)亮自己的光芒，想唱就唱,，唱得響亮,，不怕風(fēng)雨的阻擋……”我就是這樣的固執(zhí)，固執(zhí)的愛(ài)音樂(lè),，它是我的夢(mèng)想,，我怎能輕易放棄,。

能打動(dòng)人心的音樂(lè)就是好音樂(lè)，能使人樂(lè)在其中,，精神抖擻,。而有些音樂(lè)，不但能撥動(dòng)心弦,，使人感動(dòng)，它能觸動(dòng)人內(nèi)心的靈魂,，是悲觀的人豁然開(kāi)朗，能喚醒邪惡的人的良知，能讓世界上聽(tīng)過(guò)這音樂(lè)的人由之感嘆,，音樂(lè)常讓人落淚，可見(jiàn)是感動(dòng)落淚,。此時(shí)的人,，心靈是出淤泥而不染,，純的如白紙一樣，音樂(lè)真的能凈化人的心靈啊!音樂(lè)讓我懂得了夢(mèng)想,，也使我越變?cè)綀?jiān)強(qiáng),。

“余音繞梁,，三日不絕于耳,。”亦與音樂(lè)有關(guān),。音樂(lè)是生命中流動(dòng)的旋律，是游走在心海的精靈,。音樂(lè)是人類最美的語(yǔ)言，音樂(lè),，人的靈魂,，只要懂得音樂(lè)的人才懂得生活。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好！

生活的沙灘上躺著一種名叫“愛(ài)”的海螺,，驚濤駭浪經(jīng)那兒傳出也變成了美妙的濤聲輕響,；生活的篇章中有一顆名叫“愛(ài)”的音符，坎坷曲折被他奏出地也變成一曲悅耳的交響,；生活路漫漫，這漫漫長(zhǎng)路上因布滿了“愛(ài)”的驛站,，使旅人感受不到疲憊的煎熬,。

其實(shí)，生活就是愛(ài),，愛(ài)就是生活！然而,，又有多少愛(ài)能夠在山無(wú)棱,，天地合之后仍能始終不渝？恐怕唯有母愛(ài),！

17歲的生活有一個(gè)美好的名字：花季！人們?cè)趪K嘖稱贊花樣的生活的美好時(shí),，可曾想到種了成長(zhǎng)的幼苗,，幼苗再綻放出花朵的期間，始終有一個(gè)偉大的人在無(wú)私的付出,，在無(wú)怨無(wú)悔的將己之精華毫無(wú)保留地注入“花”的體內(nèi)？這人就是世界上最偉大的人——母親,，這愛(ài)就是人生中最無(wú)價(jià)的感情——母愛(ài),！

17歲的生活伴隨著幼稚的煩惱，是您,，我親愛(ài)的母親，將愁苦的霧靄驅(qū)散，為我?guī)?lái)了歡笑,；17歲的生活站在成熟與幼稚的邊緣,，是您，我親愛(ài)的母親,，為我心中那塊時(shí)云時(shí)雨的天空帶來(lái)陽(yáng)光,，為我脆弱而迷茫的情感指明方向,。

我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融匯著您的愛(ài)！在我當(dāng)前的生活中,，“學(xué)習(xí)”扮演著至關(guān)重要的角色。學(xué)海無(wú)涯,，我的一葉扁舟偶爾會(huì)在浩瀚的大海上迷失方向,，我會(huì)不知何去何從；學(xué)習(xí)的五指山有時(shí)會(huì)壓得我氣喘吁吁,，是您為我拭去眼角的淚，用愛(ài)的力量為我導(dǎo)航,，化上為蝶，讓花兒再度感受到生活的無(wú)限美好,。

不能忘記——被睡蟲(chóng)_的我呼呼大睡時(shí),，母親為我關(guān)燈蓋被之前愛(ài)憐的一吻；不能忘記——當(dāng)我身痛時(shí),，母親被心痛燒得焦灼的目光……母親像氧氣那樣支持著我的生命活動(dòng)且充滿了我的生活的每個(gè)角落,。山可傾倒，?？蓾M溢，而我心中那至高無(wú)上的位置將永遠(yuǎn)屬于您——我最最親愛(ài)的母親,！

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇十

同學(xué)們：

早上好,！

春暖花開(kāi)給我們帶來(lái)了美好心情。隨著氣溫升高,，身上的衣服少了，同學(xué)們也開(kāi)始變得好動(dòng)起來(lái),。每次看到在校園里開(kāi)心奔跑的同學(xué),，我的心里不禁跳出兩個(gè)字――“安全”,！

這里，我給大家講一個(gè)真實(shí)的故事：一次,，某學(xué)校三年級(jí)學(xué)生到世紀(jì)公園里春游,，公園里有一個(gè)比較大的湖,。一個(gè)叫小英的女孩子在湖岸邊的一塊大石頭上休息,，看同學(xué)劃船,，一個(gè)叫小亮的男孩子正好捉了一條毛毛蟲(chóng),，想跟小英開(kāi)個(gè)玩笑,，嚇唬嚇唬她，結(jié)果小英受到驚嚇,，掉進(jìn)了水里，永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世,。一個(gè)鮮活的小生命因?yàn)橐粋€(gè)玩笑提前隕落,，就是因?yàn)樾×镣瑢W(xué)缺乏應(yīng)有的安全意識(shí),，一時(shí)好玩釀成了大禍,。

還有一所學(xué)校里,，一個(gè)調(diào)皮的小男孩上課時(shí)想拿著鉛筆去戳前面的女同學(xué)的后背,，誰(shuí)知那個(gè)女同學(xué)正好轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想向他借一下橡皮,，結(jié)果，鉛筆尖不小心就戳進(jìn)了女同學(xué)的眼睛里,，造成了小女孩終身的遺憾,。

再講一個(gè)故事，說(shuō)是有個(gè)小朋友叫強(qiáng)強(qiáng),，他和其他小朋友一樣，特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片,。這天,，他在看動(dòng)畫(huà)片《圣斗士》，看到高興時(shí)便模仿片中圣斗士威猛的動(dòng)作，大叫著用頭向毫無(wú)防備的媽媽撞去,。結(jié)果，媽媽被強(qiáng)強(qiáng)撞得肋骨骨折，強(qiáng)強(qiáng)自己也把頭撞進(jìn)了脖子里,，痛得哇哇大哭,，頭也不能動(dòng)了,。經(jīng)醫(yī)生診斷,，強(qiáng)強(qiáng)上頸椎脫位骨折。類似的事我想大家平時(shí)可能也聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少,，天津有一個(gè)13歲的學(xué)生因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)游戲,，模仿游戲里的大俠飛天的動(dòng)作,，從24層樓上跳下身亡,；連云港有一個(gè)9歲男童模仿《喜羊羊與灰太狼》中“灰太狼烤全羊”的情節(jié),，將同村5歲,、8歲兩名小伙伴,，綁在樹(shù)上點(diǎn)火燒成重傷?？矗@些小朋友盲目沖動(dòng),，好奇貪玩,，缺乏安全意識(shí)，那是多么的危險(xiǎn)呀！

這樣的故事都是發(fā)生在跟我們年齡差不多的人身上的,，其實(shí)在平時(shí),，在我們的同學(xué)們周圍也常常會(huì)看到類似的一些舉動(dòng)，如果悲劇真的發(fā)生在我們的身邊,，那時(shí)我們的心情就不僅僅是可以用“沉重”二字來(lái)形容的了,。因此,，我要提醒大家的是,，“人的生命只有一次”,，請(qǐng)同學(xué)們每時(shí)每刻都要注意安全,。上下樓梯要輕聲慢步靠右行,，有集體活動(dòng)排隊(duì)下樓梯時(shí)，不能擁擠,，更不能推搡,。平時(shí)千萬(wàn)不要把扶手當(dāng)作滑梯,，不從高處往下跳,，課余時(shí)間要慢走不要猛跑，課間游戲要文明,，不要追逐奔跑，更不能在石頭臺(tái)階邊打鬧,。上體育課時(shí)，一定要聽(tīng)從老師的指揮,，遵守紀(jì)律,，做好準(zhǔn)備活動(dòng),，身體不適要告知老師,，避免劇烈活動(dòng)。上學(xué)放學(xué)要遵守交通規(guī)則,，橫穿馬路要走人行橫道，不要邊走邊開(kāi)玩笑,；要注意食品安全,，不到小攤小販購(gòu)買食物，不吃不潔食物,，不食過(guò)期食品。此外,，同學(xué)們還要加強(qiáng)行為自控能力,。同學(xué)之間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

同學(xué)們，生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提,，最基本就是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力,，牢記“生命高于藍(lán)天,，安全重于泰山”,，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！讓我們攜起手來(lái),，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園,。

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇十一

人生如一望無(wú)際的大海，有時(shí)平靜,；有時(shí)波濤洶涌……但還是那么美好,，有人帶著幸福去面對(duì),；有些人帶著悲傷去面對(duì)，不同的態(tài)度會(huì)得到不同的結(jié)果：帶著快樂(lè)去面對(duì)的人，蕩過(guò)大海,，看到了金子的另一面,；面帶悲傷的人沉入大海。他不可能有明天,。他會(huì)沉浸在天堂的悲傷中,，永遠(yuǎn)出不來(lái)。

為什么不同的態(tài)度差距這么大,？確實(shí)如此,。我讀過(guò)一個(gè)故事,，講的是兩個(gè)人在荒蕪的沙漠中迷了路,。他們又餓又冷，但沒(méi)有人救他們,。突然看到半瓶水,。不滿抱怨的男人說(shuō)：“怎么只有半瓶水,？我不能出去?！闭f(shuō)完，他喝了半瓶水，但仍然沒(méi)有走出沙漠,。另一個(gè)心滿意足,、面帶微笑的人說(shuō)：“還好還有半瓶水，我一定能走出沙漠?！庇谑牵攘艘稽c(diǎn),，繼續(xù)走,，渴了就喝一點(diǎn),，最后走出了沙漠,。從這個(gè)故事中,，讓我們知道在絕望的情況下微笑面對(duì)是多么重要，它決定了一個(gè)人的一生。只要微笑面對(duì),，不放棄,，絕望就會(huì)變成希望,。

生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)。如果你第一次跌倒,，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，微笑,，繼續(xù)前進(jìn),。成功就在你面前。如果你跌倒了,，你就再也站不起來(lái),，帶著悲傷抱怨這個(gè)絆腳石，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,。相反,，成功的人會(huì)把絆腳石當(dāng)成磨礪意志的幸運(yùn)草,。你不僅得到了,，還獲得了成功的喜悅。

生活就是這樣,，一帆風(fēng)順。沒(méi)有風(fēng)雨,，沒(méi)有起伏,，活著沒(méi)有意義。不努力怎么會(huì)有豐碩的甜果,，不風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹？當(dāng)你把握好了，你就知道了生命的意義和價(jià)值,。

生活充滿了歡笑,、陽(yáng)光和淚水……它是多彩的。我們微笑著面對(duì)它,，它會(huì)給我們最大的回報(bào)。上帝對(duì)每個(gè)人都公平,。每天抱怨生活會(huì)讓生活變得更糟,，增加你的不滿。

讓我們微笑著面對(duì)生活,，奔向更美好的明天。為自己的努力開(kāi)心,，熱愛(ài)生活,！

熱愛(ài)生活的演講稿三分鐘篇十二

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：悲觀的人,，雖生猶死,；樂(lè)觀的人，永生不老,。我們應(yīng)該樂(lè)觀地面對(duì)生活，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,。

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，大部分人的生活是充實(shí)的，他們有自己奮斗的目標(biāo),，有自己的夢(mèng)想，讓青春煥發(fā)光彩,。他們奮斗著,，為改變自己的命運(yùn)而拼搏著。

社會(huì)是殘酷的,。在人生道路上,，有些事情我們不能改變，唯有樂(lè)觀面對(duì),，就算失敗了，也不會(huì)后悔,。

樂(lè)觀面對(duì)生活的人,，往往會(huì)給身邊的人帶來(lái)快樂(lè),，這樣的人即使暫時(shí)失敗，也并不能代表永久失敗,，因?yàn)椋麄冞^(guò)去的失敗會(huì)鑄就他們將來(lái)的成功,。

或許我們會(huì)時(shí)常問(wèn)自己為什么而活，可能有不同的答案,，為了自己,，為了家庭,，為了和你一起奮斗的朋友,。過(guò)程往往是艱辛的，但是我們要抱著前途是光明的思想面對(duì)人生,，面對(duì)青春生活，拿出勇氣大膽的往前拼搏,，這才是我們活著的意義。

有許多人往往只重視結(jié)果,，不注重過(guò)程,，但我覺(jué)得過(guò)程往往比結(jié)果重要,。如果什么也沒(méi)有付出就取得了來(lái)之不易的成功，這只能說(shuō)是偶然,。而經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨，嘗過(guò)酸甜苦辣的人才能體會(huì)到生活的甘甜,。只有體驗(yàn)這樣的人生,，成功才是必然。

學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活吧,，保持樂(lè)觀的心態(tài)，做真實(shí)的自己,，勇于拼搏,，活出自己人生的精彩。

謝謝大家,！