每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

寒假班主任評語十個字篇一

你冰雪聰明，又文靜,，很討人喜歡,。在學習上認真、踏實,，并且還樂于幫助差生,，成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,，真是老師的好助手!

你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,，善于動腦筋，成績優(yōu)秀,，在音樂,、美術等方面都能全面發(fā)展，并能積極參加各項活動,，希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

你冰雪聰明,，活潑可愛;上課發(fā)言積極，愛動腦筋;語言表達能力較強,，成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議：以后要認真、細心一點,。

你是一個開朗大方,、有正義感的女孩，且非常有愛心,，熱心幫助他人,，熱心班級事物，班級集體活動都會熱心地參與,。但在學習上,，老師認為你還應該多用心、多努力一點,，應多和同學交流學習方法,。新學年，老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習,，用心用力投入到新學年的學習生活中,，付出了一定有收獲。老師相信你,，只要努力付出了,，就一定會取得不斷的進步和提高,。相信自己，努力!

你是一個性格活潑開朗大方的女孩,，對待生活很樂觀,，所以和同學們之間的關系也比較融洽。老師希望你能多利用這些時間和同學們在學習上進行溝通,，畢竟學習是你的主要職責,。新學年，老師希望你在課堂上集中注意力,，上課所學的知識占到了所學知識的絕大部分,，合理調控好學與晚的關系，多問同學和老師,，將學習放在首要地位,，力爭在新學年取得更大的進步和提高。堅信努力定有收獲,，加油!

對待學習,，你有一顆執(zhí)著、積極向上的心;對待自己的分內(nèi)職責,，你有一絲不茍的態(tài)度,，這都是一些非常優(yōu)秀的品質，可能學習暫時不如意,，但不要放棄,，相信努力就是最優(yōu)秀的，只要你持之以恒地堅持下去,，一定會取得進步的,。新學年，老師希望你多找,、多問學習方法,，真正將知識學到手并且會用，也希望你能充分利用這個難得的假期,。相信新學年,，你一定會有激怒和提升的，相信自己,，努力!

你是一個學習非常勤奮,、自律非常強的女孩，無論做什么事情都很認真,、踏實。在班內(nèi)經(jīng)常能看到你努力學習的身影,。新學年,，老師希望你繼續(xù)努力,，將知識融會貫通，會學會用,，也希望你能多參與到班級內(nèi)的集體活動,，自信面對一切。希望新學年你能取得更大的進步和提升,，繼續(xù)努力,，加油!

你是一個無論學習還是做事都非常嚴謹?shù)哪泻ⅲ谀愕那趭^努力下,，你的成績也在不斷地進步和提升,。實踐證明，努力一定會有收獲,，課件總看到你不舍得點滴時間而在用心學習,，更重要的是你養(yǎng)成了良好的學習習慣。新學年,，老師希望你持之以恒于自己的這些優(yōu)秀習慣,，課上多和同學們探究，積極回答問題,，多參與班級集體活動,，相信你會在各個方面都取得進步和提升的。

你美麗大方,，聰明伶俐,，很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,，在美術方面很出色,。較好的管理班集體，是老師心目中的好孩子!

你聰明可愛,，思維敏捷,，成績優(yōu)秀，管理能力較強,，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

你平時少言寡語，但很調皮,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，團結同學,，成績良好,，希望在寒假中好好練字，并將數(shù)學再補一補,，老師相信你將會更棒!

你很聰明,，但有時又很調皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大,，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病，你會很棒的,。老師相信你!

你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展，并且很出色,。老師很喜歡你,，希望能過一個愉快的春節(jié)!

你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦,，團結同學，熱愛集體,，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異,。希望在新的一年里，繼續(xù)保持!

你少言寡語,，學習認真，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步,，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

你很誠實,，但又有點好動,，關心集體，團結同學,，成績良好,，如果在遇到困難時，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良,，希望以后繼續(xù)努力，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的,，關心集體，熱愛勞動,，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

你聰明可愛,，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

你熱愛勞動，團結同學,，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫，你一定會很棒的,，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

你少言寡語，膽子太小,，上課能認真聽講,，熱愛勞動，關心集體,，希望以后膽子再大一點,，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的,，老師相信你!

你是一個活潑好動的小男孩,，能與同學和睦相處，關心集體，成績良好,，如果上課時,，你能認真聽講，積極思考,，將會有意外的收獲,，老師期待著你有更大的收獲!

你是一個美麗大方的小女孩，頭腦靈活,，團結同學,，成績優(yōu)良，不過上課經(jīng)常注意力不集中,，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的愿望!

你很聰明,，活潑好動,，愛動腦筋，團結同學,，但是上課不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

你聰明活潑，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，有集體榮譽感，能按時完成各項任務,，成績優(yōu)異,。希望在新的學期中，能再接再厲!

你平時總是默默無聞,，有一顆上進心,，上課愛動腦筋，專心聽講,，成績優(yōu)良,，不過唯一不足的是速度太慢了，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

你很可愛,，也很聽話，平時話很少,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

你平時默默無語，上課專心聽講，愛動腦筋,，團結同學,，有進取心，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力,。

你很勤勞，也很懂事,，團結同學,，關心集體，但是不愛動腦筋,，致使成績不太理想,，希望以后在學習上多下點功夫，這樣你的成績會有所提高的!

你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務，關心同學,，成績優(yōu)異,，希再接再厲!

你很聰明，能按時完成作業(yè),，關心集體,，成績優(yōu)異，但有時又很調皮,，上課時不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛說話的小男孩，上課發(fā)言積極,，團結同學,，有集體榮譽感，成績優(yōu)良,，希望繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個聰明可愛，又很害羞的小男孩,，很討人喜歡,，思維活躍，在學習上認真刻苦且踏實,，團結同學,，樂于助人，成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

你很懂禮貌,，能按時完成作業(yè)，團結同學,，熱愛勞動,，積極參加各項活動，為班級爭取榮譽,，但成績不太理想,，希望今后能多下功夫，把成績搞上去!

你是一個十分熱情,，又很能干的小女孩,，上課發(fā)言積極，熱愛勞動,，關心集體,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你有一手工整,、漂亮的好字,，上課積極思考，有上進心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會很出色的!

你活潑好動,，勞動積極，能與同學和睦相處,，但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,，希望今后你能踏實一點兒!

你團結同學，熱愛勞動,，但有些貪玩,，上課不能專心聽講，愛做小動作,，致使你的成績很差,，希望在寒假中，把你的功課補一補,，爭取好的成績!

你平時不愛說話,，上課發(fā)言積極，學習認真刻苦,，能按時完成作業(yè),，數(shù)學成績較好，希望能在語文上再多下點功夫,，各科要全面發(fā)展,，這樣你會更出色!

你聰明活潑，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的，熱愛勞動,，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學生!

你很聰明,，但又很調皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講,，發(fā)言積極,，有一顆上進心，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

你活潑好動，很調皮,，不過平時勞動積極,，團結同學,，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會很棒的!

你聰明活潑,，又有責任心，能較好的完成老師所布置的各項任務,，上課發(fā)言積極,，愛動腦筋，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中,，再接再厲!

你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化!

你很老實,，上課認真聽講,，學習踏實，團結同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生!

你很聰明,，但又很調皮，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績!

寒假班主任評語十個字篇二

1、誠實,，憨了點,，這應該是很好的品質，只是有時候在學習上也用“憨了點”似乎不太好,，總體上你還是有學好知識的想法的,，這為你的成績提高做了很不錯的鋪墊。希望你能在學習的方法上和學習的效率上多考慮考慮,，順便提一點,，多花點時間在學習上，除了在課堂上的時間,。

2,、老師給你的第二句話是鼓勵和期望，沒有人是一帆風順,，只要你不氣餒,，不放棄，敢于面對,，過去活潑的你一定會回來的,，因為我曾經(jīng)看到你有一次笑得真得很燦爛，上體育課時的動作真得很可愛,。

3,、圓圓的臉型，是個很討大家喜歡的小朋友,，學習嘛,，也在不斷的進步著，現(xiàn)在已經(jīng)是班級前十名中某一位置的有力競爭者,。

4,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張，清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習,，尊敬師長，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇,，強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信你會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸！

5,、你曾經(jīng)告訴過我,，你不是不想學,，而是有時控制不住自己，這都怪我沒有給你找到一位好的學習伙伴,，老師在這里向你表示深深的歉意,。

6、賴華林：你原本是一個很優(yōu)秀的學生,，能夠尊敬師長,，團結同學，自尊心較強的人,?？墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?，甚至是在自毀前程,，已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,，望今后不要再消沉下去了，能夠明白事理,。

7,、一個學期下來了，你并沒有給老師們留下什么不好的印象,。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學習上的事情,，很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績,，也是如此,。

8、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,，關心集體愛護公物。你性格開朗,，幽默風趣。平時能努力學習文化知識,，積極參加班級活動,。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系，課堂上聽課效率不高,，導致作業(yè)不能準確按時完成,，并影響了成績的進步。人生無難事,，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來！

9,、每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎,？你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,！老師永遠支持著你,！

10、你是班級中很普通的一分子,，可無論在勞動和學習上都是如此的盡心盡力,，總是想把自己最好的一面展示出來，只要你能堅持下去,，一定會有成功的一天的,。

11、郭艷梅：你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬師長團結同學，有文明禮貌,，性格內(nèi)向比較膽小,。在學習上雖然能夠認真專心，可由于基礎比較差,，難以跟上步伐,，導致了一種低落的不良情緒，不肯動腦思考問題,，老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,，把所有的心思和精力放之于學習，相信你成績一定會好的,！

12,、你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強投入了，也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,，聰明的你還可以做得更好！吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,，營造更為美好的未來生活！

13,、向講——你是一位誠實守信的學生,，能主動組織大家進行早晚的讀報活動。平時只要你多投入一點的熱情,，你會發(fā)現(xiàn),，原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的，學習也是有滋有味的,。只可惜,，你沒有真正感悟到這一點。

14,、從相貌上看真是很普通的一個小男生,，但一個學期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學生，成績在一步步的提高著,，真的讓我們很欣喜,。

15、你在這學期也取得了應該說還可以的成績,，但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高,，于是就有有如下的評語：你的極高的智商好象被你浪費了，更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了,。

寒假班主任評語十個字篇三

1.勝利的火種需要您去點燃,，把握現(xiàn)在，點燃勝利之火吧,。

2.生命本是一泓清泉,，只有挑戰(zhàn)自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史書，只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出其中的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲,，只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜寫出優(yōu)美的旋律,。

3.我是一個平凡的人,，我平凡但我并不平庸,，我只是在等,，等待化蛹為蝶的那個一刻。

4.青春像一枚青橄欖,，苦中帶甜,，痛中帶樂。

5.善良者,，最快樂,，最幸福，最富有,。

6.女孩是樹,，把自己站成童話;女孩是風箏，放飛浪漫和牽掛,。

7.青春是什么，每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,，用時光繪畫著未來的顏色,，用汗水打造著理想的殿堂，用歲月承載著曾經(jīng)的夢想,，再將他們一一打磨,，雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,，留下些回憶,，這樣的回憶，是能夠讓我們在多年之后笑著流淚,，說,，我不曾后悔。

8.青春,，需要彩虹般絢麗的向往,，而追求的腳步則需山一般堅實沉穩(wěn)。

9.當你錯過流星時,，請不要流淚,，明天還會有燦爛的太陽升起。

10.母親的愛是世上無與倫比的偉大力量,。這種愛凝聚成了我的勤奮,，毅力和意志，它永遠閃耀在我青春的光芒之中,。

11.當一個人專為自己打算的時候,，他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足，而且決不是對己對人都有利。

12.青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習,、工作盡量充實自己,。說到底，人生是一種勝負,。在嚴肅的生活中,，才能得到磨練，強化人格,，增長見識和才干,。有一個思想家曾說過：淺薄的知識的外衣，與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己，而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

13.一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人,，永遠不必為自己的前途擔心,。

14.人生不可能一帆風順，有成功,，也有失敗;有開心,，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重,，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然,，永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求,，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福,，因此，擁有一顆平常心,，是人生必不可少的潤滑液劑,。

15.青春是我們生命中最燦爛的時期。

16.青春時代的時代,，我們有著朝氣與活力,。無論何時何地，總能看到我們矯健的身影,。讀書館,，總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場，總會飄蕩我們不甘落后的身影,。我們的一切都與周圍密不可分,，我們的夢想是那燃燒的火把,，我們的憧憬是那遍遷的彩蝶，我們的執(zhí)著是那常青的松柏,，我們的生命是那噴薄的朝陽,，我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,，少年富則國富，少年強則國強,。我們不畏考驗,，我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延，我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,，我們會讓意志在殘酷和無情中堅強,。

17.面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺,，我們應該選擇對人生的品味或心中有%的信心并要相信成功總是在經(jīng)受挫折之后,。

18.我們應該為了自己心中的目標而追求，而且要集中在一個目標上,。我們在追求目標的過程中要善于積累,，并堅持不懈，就像巴金說得那樣“人不怕火,，為了得到我所追求的東西,，我甘愿在火中走過?！?/p>

19.在青年時代,，為了自己光輝的未來，就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨,。只要有這種精神,，隨著年齡的增長，再加上社會風浪的考驗,，就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果,。

20.偉大人物的最明顯標志，就是他堅強的意志,，不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變，而終于克服障礙,，以達到期望的目的,。

寒假班主任評語十個字篇四

評語

1. 你是一個待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時,，但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神，有時作業(yè)質量不高,，可老師相信你一定能揚長避短,，把握機會，多多努力,，改進學習方法,，勇攀高峰!

2. 你待人誠懇有禮貌，你團結同學,，有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,，你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質量不高,，希望你正視自己的缺點，改進學習方法,，提高學習效率,，力爭穩(wěn)中求進!

3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子，關心集體,，尊敬老師,，團結同學，你上課專心聽講,，作業(yè)完成一絲不茍,，但刻苦鉆研精神不夠，以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,，多發(fā)析歸納,，提高應變能力，力爭使學習成績再上一個新臺階!

4. 你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方,，假如你上課專心-點，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生,，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛!

5. 你是個積極進取學習認真的女孩，你思維敏捷,，學習成績曾一度大幅度提高,，老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神，可老師相信你一定能揚長避短,，充分發(fā)揮自己的潛能,，做一位出色的學生!

6. 你是個上進心很強的孩子，平時團結同學,，尊敬老師,，有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講，作業(yè)及時完成,，但有時作業(yè)質量不高，老師希望你能持之以恒,，多與同學交流學習方法,，努力發(fā)揮自己的潛力，躋身年級前列!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的!

8. 你在校表現(xiàn)較好,，基本上能遵守各項

規(guī)章制度

9. 聰明活潑的你有一顆上進的心，可是你不夠自覺,，貪玩調皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個全面發(fā)展的好學生!

10. 你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習平平,，希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生!

11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律，尊敬師長,，團結同學,，積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎不扎實,，故成績一般，望加倍努力,，爭取更大的進步!

12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,，不進則退。希望你能再接再厲,，爭取更好的成績!

13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,，老師還記得你生病時仍堅持上學，真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,，不能嚴格要求自己，缺乏刻苦鉆研精神,，成績還不太理想,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，,，勇攀高峰,，在求知的同時，努力完善自我,，做個全面發(fā)展的好學生!

14. 你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，態(tài)度端正,，學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,，上課時把注意力放到學習上，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法,，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討，你一定會有很大的收獲的!

16. 你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學生!

17. 你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結同學,，望能在以后的學習中專心聽講，認真對待作業(yè),，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績，做一個好學生!

18. 不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,，對老師同學的熱情,。你的成績不理想,，是因為你上課沒有用心聽講，作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你，和同學們競賽吧,，有勇氣嗎?相信,，有老師們的幫助，你進步一定會很快的!

19. 你是個性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大，今后如果你能在學習上多用心,，認真做每一次的作業(yè),，及時改錯，不斷努力,，相信你的學習成績會有很大的提高,，你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21. 你內(nèi)秀文靜，積極進取,，你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,，老師想,，如果你能加快你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色!

22. 你是個讓人喜愛的男孩,，熱愛勞動,，關心集體，尊敬老師,，團結同學,，學習勤奮努力。期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,，老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23. 在老師眼里你是一個聰明活潑，善于動腦,，勇于探索,，富有進取心的學生，希望你在學習中記住古訓：“思而不學則罔”,，知識積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課,，記住一份耕耘,，一份收獲!

24. 你的獨立性強，做事踏實,，聰明機靈,，學習主動自覺，學習成績優(yōu)秀,，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見，口頭和書面表達能力都較強,，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里，樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,，把自己練得棒棒的,，使羽毛更豐滿，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25. 你挺聰明,，也很機靈,，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生。老師對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，能報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使老師失望的!

26. 你是一個聰明的好孩子，學習認真主動,，積極思考,，書寫工整美觀，成績優(yōu)良;平時能管理自己,，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,，在學習方法上,，多動腦筋，勤學多問,，你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27. 你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結同學,，講究衛(wèi)生,，熱心班級工作，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，提高學習成績,，同學們會更喜歡你,。加油吧，努力干,，你會更出色!

28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,，上課總能看到你坐得端正的身影，值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,，這又賴于你良好的學習習慣,，但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,，大家也更喜歡你了!

29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明，學得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要努力,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，會有一份收獲的!

30. 你是我們班一位有特長的學生，你書法作品,，令老師佩服不已;你熱愛勞動,，關心集體，有較強的集體榮譽感;學習成績良好,，工作能力較強,，是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，克服粗心,，力爭更大進步!

31. 你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，尊敬老師,，樂于助人,，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師希望你改進學習方法,，上課能多動腦思考,，積極舉手發(fā)言，愿你今后持之以恒，鍥而不舍,，取得理想的成績!

32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,，但有時交友不慎，不能明辨是非嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

33. 你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，期中考試后,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績!

34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,，你熱愛勞動，關心集體,，有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但有時質量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我!

35. 你團結同學,，待人禮貌誠懇，工作認真負責,，是老師的很得力的助手,，你上課專心聽講,，作業(yè)認真完成，但有時質量不高,，如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，學習持之以恒,，同學們會更喜歡你,。加油吧，努力干,，你會更出色!

36. 你是一個上進心強的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，課上聽講較認真,，作業(yè)及時，但有時質量不高,，學習缺乏刻苦鉆研精神,，愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋,，勤學多問，提高學習效率,，力爭穩(wěn)居年級前茅!

37. 你聰明伶俐,，活潑大方，你上課專心聽講,，作業(yè)及時完成,，但學習缺乏刻苦鉆研精神，但作業(yè)有時應付,，質量不高,，可老師相信你一定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，充分發(fā)揮自己的潛能，相信你一定是一位優(yōu)秀的學生!

38. 聰明的你有一顆進取的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調皮，上課不太專心,。事實證明：一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你,，如果你一如既往地主動學習，不偷懶,，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生!

1. 誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運動會上努力為班級體爭取榮譽,，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

2. 外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學習的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學,，更要好問,，掌握科學方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進步,。

3. 你忠實厚道，樸直豁達,，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力，成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認真探究學習方法,，提高效率，尤其是上課要認真聽講,，課后及時消化,、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),，做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

4. 你隨和,、幽默,、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強,，思維敏捷,，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā)，定力不足,，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定;你性格很好，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,，是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,，是終生受益的偉業(yè)?！澳袃翰徽癸L云志,，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐,，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。

5. “書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽，但成績還不夠理想,，自制力相對弱,，課外時間利用率不高?！叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

7. 你忠實憨厚,，聽話懂事,，你心系集體，樂意助人,，你明白事理,，要求上進，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好,。

8. 成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力,，如果能在學習上再賣力些,，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,，而且能在一些細節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天。

9. 老師知道你一直很努力,，但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄!

10. 你活潑樂觀，自信心強,，尊敬老師,，是你的最大優(yōu)點，作業(yè)能按時完成,，有強烈的好奇心,，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律,，老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,，只想發(fā)表自己的見解，也不愛聽同伴的發(fā)言,，因此問題回答不全面,，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生,。

11. 勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。

12. 你渴望學習成績的進步,，為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

13. 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!

14. 你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你能得到成功的喜悅!

1. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認真，投入地對待每件事,，一定會學有所獲,。

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲?！?/p>

3. 在美國社會中流轉著一句

名言

4. 學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5. 這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀,，個性豁達，這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

7. 你是位健康,，精力充沛的孩子,，能干、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

8. 從你的

作文

9. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,，老師是多么高興，可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉變,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折,，也毫不氣餒，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

寒假班主任評語十個字篇五

班主任會在放假前給學生寫

評語

1. 你其實很聰明，這學期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正，相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2. 你是位聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待這你的進步,。

3. 知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

4. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5. 你有許誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生,，老師真為你高興,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

6. 活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8. 你曾對老師說,，有些知識不明白，可你卻又從不問老師,，其實學問學問,，要學要問，只學不問,，哪有學問,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

1. 中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來,，任重而道遠。

2. 書山路漫漫,，以勤奮為首,，學海苦茫茫,，須刻苦當先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡的快車，充實自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時時用功,，步步踏實，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時代旋律，與時俱進,，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國的明天!

3. 溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌,，健康是你們的回報,，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想!

4. 無論何時：積極的態(tài)度象太陽,，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,，初一、十五不一樣,。

7. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,，而要在旭日初升的時候即投入學習。

8. 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺校

9. 你的學習從現(xiàn)在開始,，無論承受多大的困難和挫折,，你都要每天進步一點點。你會行動,，你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,，既然選擇了高考，便只顧風雨兼程,。

10. 高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),，也是機遇和希望,，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

11. 有平常心,，就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，便能跨越每一個障礙。

12. 信心,、細心,、耐心——高考成功的保證。

13. 三分天注定,，七分靠打拼,，沉下一顆心，以不變應萬變,。

14. 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。考前不怕,，考后不悔,。

15. 只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限,。相信：機會是創(chuàng)造來的,，不是等來的。

16. 感性給人激-情和力量,，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結合，如同水與火的交融,，狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功,、幸福也就不遠了,。

17. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

18. 再燦爛的陽光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒有瑕疵,，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂,。

19. 世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

20. 時間是最有情，也最無情的東西,，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功,。請善待時間,。

1. 王森堯，不驕傲,，不炫耀是你取得成功的途徑,。所以，直到全能競賽,，我才發(fā)現(xiàn)你是那么的優(yōu)秀啊,，可謂是真人不露相啊!更為可貴的是，勞動中你從來不怕臟,、不怕累,，而且做得是那樣井井有條。當然,，有點愛小講話的毛病,，自覺性有待加強啊!要知道，一個高手,，是在不斷地戰(zhàn)勝自身的弱點的基礎上成長起來的哦!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

3. 吳祎程，你是一個純凈如水,、很愛學習的,、值得信任的好姑娘!作為小組長，你能以身作則,，帶領著同組同學不斷地前進,，讓人看在眼里，喜在心里!你懂得合理安排各門功課的學習時間,，喜歡尋找各門學科有效的學習方法,，學習成績有明顯的優(yōu)勢。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,，我感謝他們!愿你策馬前行,，快馬加鞭!

7. 王景思，或許,，你的名字告訴了我們,，你成功的秘訣是：謹、思,。你從不多言多語,，總是知道什么時候該做什么，有極強的自覺性!兩度入選班級“向我看齊”人物,，多次得到表揚,。自然你那踏實的學習態(tài)度也為你迎來了驕人的成績!可別驕傲哦,，小姑娘，請利用好自己聰穎的天資,，老師相信你會有更大的進步的!

8. 程翔宇,，你的平凡、樸實,、聰明,、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中,?？吹贸鰜恚悴皇且粋€隨隨便便的學生,，在學習上有自己的追求,，能明確自己的奮斗方向。但是有時不太愛吃苦,，容易受他人影響,，這極大地影響了你的進步啊!你是個聰明的孩子，希望你能時常勉勵自己,，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的人!期盼你“宇宙翱翔”的那一天,，加油吧,，小伙子!

9. 張遠成，虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡,，一看你就是一個很有學習天分的孩子!在數(shù)學學習上你顯示了自己的實力,，讓老師稱贊同學們佩服。但是你卻忽視了文科的學習,，尤其是英語,，成為老師的心病!要知道時不我待，三年后的中考說到就到啊!成功確是需要志向!但《蜀鄙二僧》告訴我們,，懶于行動,，是難以成功的!你說呢?望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

10. 王依萍,，你是個熱心腸，班集體的事你時刻記在心上,，拿書本,、送資料，你跑前跑后，沒少費心,。你也是體育驕子,，運動場上，為班級爭得了許多的面子!學習上你不夠重視,，上課容易分心，影響聽課效率,，這一點以后應改糾正,。希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年,。

12. 葉方哲,，你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人,。作為勞動委員你為美化班級作出了很大的貢獻,，卻從無怨言，在此我要謝謝你!在學習上,，你積極肯學,，領悟力較強，表現(xiàn)出了較強的實力,，曾兩度上了星光展臺,，成為走在前面的人啊!但要克服驕傲的小毛病呀，因為,，驕傲使人落后哇!愿你我共攜手,，共創(chuàng)班級美好明天!

13. 葉婷，每次查寢,，都看到你埋頭苦學的身影,，每當此時，我都為你感動高興!我知道,，你是在用自己的行動證明著當寢室長我能行,，搞學習我也能行!曲于你的勤奮好學，和學習上的這股鉆勁,，讓人驚喜地看到你學習成績正穩(wěn)步提升,。你的懂事、可愛,，給了關愛著你的母親最大的安慰啊!愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

15. 陳思思，在學習上，好學愛鉆,，不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒,，是老師最欣賞你的地方。我知道,，你一直在努力,，也一直在盡力，想說聲,，你真的很優(yōu)秀!或許,，一時半會兒，你難以達到心中的夢想境界,，但這又有什么呢?只要心中有夢,，行動便有了方向，離成功也就不會太遙遠!如果調整一下學習方法,，改變一下心態(tài),，再樂觀一點，再坦然一些,，我相信,，你會取得更大的進步的!

16. 袁江，你是個懂禮貌,、明事理的孩子,，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解,?？吹贸鰜恚愫芟脒M步,，所以,，你從不輕易受別人影響，而是追尋著內(nèi)心的卓越!學習上你勤勤懇懇,，取得了不錯的成績,。但我以為，理想的袁江,，應是一個活潑開朗,、學習自主的好典型，加油吧,，我期待著你更大的進步!

18. 夏尚華,，我可不可以這樣理解你的名字呢?尚華者，尚花也!亦即追求“花”一般美麗的人生!你一直嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，從不給我添麻煩,，老師打內(nèi)心里感謝你，也真誠地祝賀你!你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想,，但你有堅定的信念，我相信,，你終會有豐厚的回報的,，堅持吧!

19. 王健，你作為班級名星,，曾在“向我看齊”星光展臺中說過：時間就像海綿里的水，你擠,，總是會有的!正因為有如此的識見,，你取得過驕人的成績!但是，你克服不了貪玩的天性,，常常愛鬧出一點小風浪來,，結果影響了他人，也害苦了自己!我以為,，你的品性并不會,，只是容易管不住自己，有時有點小驕傲而已,。新學期里,，只要再沉穩(wěn)一點，把學習再當回事點,，我相信,，你將會是七班的驕子!不信，試試看!

20. 蔡馨瑞,，你是一個秀外慧中,，十分懂事的孩子!別看你平時默默無聞，其實你有一顆火熱的心!每次看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,?！俺砷L，是一個漫長的過程,，不要太心急”,，每次看到你厥起的小嘴,，我都想對你說這句話哦!優(yōu)秀，不妨從微笑待人開始!尤其是對待自己的父母哦!試試看,，說不定哪一天你會說,，嘿，我最棒了哦!

寒假班主任評語十個字篇六

（一）1,、單鵬：相信你自己現(xiàn)在也能感受到：沒有什么不可能,，只要用心只要付出，一切皆有可能,。確實如此,，你的付出，你的努力,，老師看到很欣慰,，所以你也取得了可喜的進步。當然你不能因此而驕傲,，因為你的路還很長,，還需要持續(xù)不斷地努力和進步。新學年,，希望你繼續(xù)保持這種前進的動力,，老師也希望你能多參與到集體活動中，多和同學研究學習,，相信風雨后見彩虹,，你的努力一定會換來碩果累累，老師期待你的進步和提高,。加油,！

2、張文超：你是一個開朗大方,、有正義感的女孩,，且非常有愛心，熱心幫助他人,，熱心班級事物,，班級集體活動都會熱心地參與。但在學習上,，老師認為你還應該多用心,、多努力一點，應多和同學交流學習方法,。新學年,，老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習，用心用力投入到新學年的學習生活中,，付出了一定有收獲,。老師相信你,，只要努力付出了，就一定會取得不斷的進步和提高,。相信自己,，努力！

3,、單媚：你是一個性格活潑開朗大方的女孩,，對待生活很樂觀，所以和同學們之間的關系也比較融洽,。老師希望你能多利用這些時間和同學們在學習上進行溝通,，畢竟學習是你的主要職責。新學年,，老師希望你在課堂上集中注意力,，上課所學的知識占到了所學知識的絕大部分，合理調控好學與晚的關系,，多問同學和老師,，將學習放在首要地位，力爭在新學年取得更大的進步和提高,。堅信努力定有收獲，加油,！

4,、田雪嬌：對待學習，你有一顆執(zhí)著,、積極向上的心,；對待自己的分內(nèi)職責，你有一絲不茍的態(tài)度,，這都是一些非常優(yōu)秀的品質,，可能學習暫時不如意，但不要放棄,，相信努力就是最優(yōu)秀的,，只要你持之以恒地堅持下去，一定會取得進步的,。新學年,，老師希望你多找、多問學習方法,，真正將知識學到手并且會用,，也希望你能充分利用這個難得的假期。相信新學年,，你一定會有激怒和提升的,，相信自己,，努力,！

5,、李曉曉：你是一個學習非常勤奮,、自律非常強的女孩,，無論做什么事情都很認真,、踏實,。在班內(nèi)經(jīng)常能看到你努力學習的身影,。新學年,，老師希望你繼續(xù)努力,，將知識融會貫通,，會學會用，也希望你能多參與到班級內(nèi)的集體活動,，自信面對一切,。希望新學年你能取得更大的進步和提升，繼續(xù)努力,，加油,！

6、徐秋童：你是一個無論學習還是做事都非常嚴謹?shù)哪泻?，在你的勤奮努力下,，你的成績也在不斷地進步和提升。實踐證明,，努力一定會有收獲,，課件總看到你不舍得點滴時間而在用心學習，更重要的是你養(yǎng)成了良好的學習習慣,。新學年,，老師希望你持之以恒于自己的這些優(yōu)秀習慣，課上多和同學們探究,，積極回答問題,，多參與班級集體活動，相信你會在各個方面都取得進步和提升的,。

7,、王鈺涵：你是一個性格比較活潑開朗、樂于助人的女孩,，尤其關注班級集體,，集體榮譽感比較強。也希望你能將更多經(jīng)歷用在學習上,，專注于學習,，無論是學習還是個人愛好方面，只要用心處理,，都會取得進步和提升的,，（班主任工作）

新學年,，老師希望你以更進取的心、更高大的目標投入到學習中,，力爭在學習上有更大的進步和提高,。老師也相信，只要你努力付出了,，就會有更大的收獲,！加油！

8,、張鵬：你來到文昌中學的第一個學期給老師留下了樸實,、善良的印象。在學習上,，勤勤懇懇,；在生活中，能幫助同學,，顯示出較好的素質,。但在學習上，還需在下工夫,，在課堂上還需要主動表現(xiàn)自己,。新學年，希望在學習上能不斷追求卓越,，讓自己的成績?nèi)〉酶蟮倪M步,，也希望你能多參與集體活動中，多與同學交流,，做最優(yōu)秀的自己！相信自己,，只要努力,，定會成功！加油,！

9,、孫永超：你比較活潑好動，班內(nèi)集體活動尤其是主持活動你都積極參與,，有比較強的表現(xiàn)能力,，但在課堂和自習的學習效率利用上還不是很高。老師希望你能認識到學習的重要性,，克服自身存在的一些影響學習的方面,，努力將成績提上去。新學年,，希望你能以嶄新的面貌迎接,，相信你會戰(zhàn)勝自我,，取得更大的進步和提高的。

10,、張東宇：你是一個活潑開朗,、樂觀向上的男孩，性格比較隨和,，你也有比較強的正義感和集體榮譽感,，熱心為同學們服務，關心幫助同學,，但在學習上,，你還應多下功夫，理清學與玩的關系,，在課堂上和自習課上,，應全身心地投入。新學年,，希望你的學習能在你的不斷努力下,，逐漸進步，相信自己付出一定會有回報,，專心投入到你的學習中去吧,！期待！

11,、趙悅媛：心態(tài)決定一切,，有什么樣的態(tài)度決定什么樣的結果，學習就是如此,，學生生活中任何點滴細節(jié)都能折射出學習態(tài)度,。在學習上，你還需在思想上加倍重視,；在同學們的關系上,，你比較熱情。新學年,，老師希望你能在思想上加強對學習的重視,，將學習生活中的細節(jié)做好。老師相信你,，經(jīng)過自己的努力和鍛煉,，你會不斷的進步和提高的。新學年希望你無論從思想上還是行動上都要加倍努力,！加油,！

12、侯凱：你是一個性格比較內(nèi)向，但自律性很強的男孩,，你也很善于幫助同學,，心地善良。在學習上也比較用力,，但個別學科基礎太弱,，老師希望你在有些較弱學科上能轉變一下學習方法，以基礎為主,，逐步提高,。新學年，老師希望你能繼續(xù)努力,，多喝同學探討,，上課積極回答問題，力爭將自己的弱科補上去,。沒有做不到的事情,，只要你努力去做，就一定能成功,，加油,！

13、王丹宇：一個人成功或進步的關鍵主要掌握在自己手里,。你學習態(tài)度比較端正,，且樂于助人，但學習上,，還需要轉變一下學習方法,，要善于和同學交流，上課多發(fā)表自己的意見和簡介,。新學年,，老師希望你能以嶄新的姿態(tài)迎接自己的新學年，老師也相信只要努力,、用心,、善于鍛煉自己的能力，一定會不斷進步和提升的,。加油！

14,、邱志勇：你是一個多才多藝的男孩,，這應當是你的優(yōu)勢，但無論什么樣的愛好,，老師認為應在保證學習的前提下,。老師希望你明確自己的職責，用心提高自己的學習成績,，適度放松,、發(fā)展自己的特長,。新學年，希望你能以全新的面貌迎接新學年的學習,，爭取在各個方面都做到最優(yōu)秀,，努力！

15,、施文龍：基礎對人是有影響,，但那是次要的，因為后天的努力,、勤奮,、用心更為關鍵。曾經(jīng),，你努力刻苦,，因為你是一個很體諒母愛的孩子。今天,，我依然相信你,，有你的母親在時刻關愛著你、激勵著你,，你不應攜帶,，你應奮發(fā)前進，克服自身的不足和不良習慣,。在新學年,，一定以一個嶄新的面貌迎接新學期，堅定新年,，別讓母親失望,，每天進步一點點，相信自己,、努力到底,！加油！

寒假班主任評語十個字篇七

在高三這一特殊時期,學生面對來自社會,、家庭,、學校沉重的學習與升學壓力。教師可以利用

評語

1. 淳樸善良,，活潑樂觀,，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,，要勤問老師,，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,，但沿途的風景一定不一般,。

2. 青春不能浪費，時光不能返回,，你要開始為自己的將來著想,。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎，老師希望多年以后的你,，能成為一個獨立自強有所擔當?shù)娜恕?/p>

3. 在生活中,，你性格活潑，笑容燦爛,，讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,，自覺自律，讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步,，要仔細尋找原因，并且及時有效地改進自己的學習方法,，才能日日有所長進,。

4. 昨天已經(jīng)永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來,，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天，都是虛的;而只有今天,，才是實的,。所以，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。

5. 開朗陽光，活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,，那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢，你最終一定能如愿以償。

6. 有理想,，有抱負,，有自信，這些都是成大事者必須具備的良好的品質,。但是,，理想如何實現(xiàn)，抱負如何施展,，自信如何樹立,，都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,，充分利用好上課的時間,，使自己每一天的學習都充實愉快，并且達到“日日有所得”的目的,。

7. 為人熱情大方,，讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,，有堅信自己必將成功的信念,，也有為之努力拼搏的決心。建議你：要想在學業(yè)上一帆風順,，那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道：細節(jié)成就完美，細節(jié)構筑輝煌,。

8. 對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,，并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,，消除內(nèi)心的煩慮,，在學習上做到全心全意的投入，方能達到較高的境界,。我相信：像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,，在大學里在工作中都能過得很風光的。

9. 在學習上頗有天分,，只是努力的程度不夠,，因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫，沒有什么堅定的主見,，因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些，而不是單純地做個普通的學生,，考一個普通的成績,，過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩，就*你自己去把握,。

10. 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,，這是很寶貴的品質。請你記住兩句話,，第一句：自古英才出少年,，從來紈绔少偉男。第二句：寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏，構筑明日的前程似錦,。

11. 活潑外向,，口齒伶俐，可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資,，而且也很努力，一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,，激流勇進，創(chuàng)造學業(yè)的輝煌,。

12. 面貌清秀,，性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,，可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂，你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,，今后即使飽嘗痛苦，也能如鳳凰涅槃般浴火重生,。

13. 笑容甜美,，行事溫柔，在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦,，也很有毅力，將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法,，提高課堂的聽課效率,，使自己的學習能事半功倍,。

14. 在體育和才藝方面，你處處綻放光彩引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠,，想要實現(xiàn)它，完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功。

15. 高中三年,，本應該是你青春綻放的三年,，應該是你朝氣蓬勃的三年，應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書,，就要讓自己在剩下的半年之中，精神充實,，日有所得,。不然，彈指一揮間,，時光飛逝,，悔之晚矣。

1. 老師非常高興,，這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),，上課有時能非常認真聽講,，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解,，真了不起!如果你能把“有時”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。

2. 宋南滬同學：誠實穩(wěn)重的你,，老師愿意把最重要的事交給你,，你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破,，理科作業(yè)上主動些,，世上最怕就是認真二字，只要你認真了就沒有做不好的事,。

3. 涂敏同學：沒有人比你更自負,，有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,，然而，你從始到終都還沒有跑贏過別人,。世上本來就沒有天才,，只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,，努力學習,。

4. 在學習上，勤勤懇懇腳踏實地,，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,，把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

5. 你思維敏捷,，接受能力較強,，課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習，總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,，充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,，把作業(yè)當作任務一樣完成,，且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,，還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度,，珍惜時間,，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,，你方可到達理想的彼岸!

6. 該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長,，團結同學,，嚴于律己。學習目的明確,，學習刻苦努力,，能獨立完成各科作業(yè),，學習成績優(yōu)秀。一年來,，堅持出滿勤,，注重德智體全面發(fā)展，具有較好的綜合素質,。

7. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任,，經(jīng)常最后一個離開,，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,，加油，羽騰!

8. 你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升,，你喜歡幫助同學，熱心但不失細心,，也有很強的集體榮譽感,，班級的得與失都能牽動你的真感情，為班級的利益著想,，為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀，成績也進步很快,，可以用巨大的飛躍來形容,，老師感到很高興，同學們也有很多對你刮目相看,，把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足，在前進的路上加快腳步,，創(chuàng)造一個更加完美的自己,，取得更大的進步。

9. 你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,，能認真聽講，跟隨老師的思路去思考,，每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學交朋友,，經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學，不計回報的獻出自己的力量,。也有很強的集體榮譽感,，能為班級的利益著想，為班級的建設貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下,，克服一些小毛病，你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,，創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。

10. 你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑，事到萬難須放膽,，困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓，發(fā)奮圖強,，爭取大幅度提高成績,。

11. 記得和你說過，你是個太聰明的孩子,，你反應敏捷,，活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,，容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道，學如逆水行舟,，不進則退;心似平原野馬,，易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài)，不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

12. 最有希望得成功者,，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,，老師希望你能把握好機會，求得上進。你聰明,，但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,，若能集中精力持之以恒，堅定目標致力于學習,，定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

13. 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,，學習上，你一向勤勉上進,，生活里,，你說話總是細言細語，不溫不火,。其實裘爍,，你完全可以再大膽一些，有自己想法時可以和同學老師交流,，有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

14. 該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,，勞動積極肯干,。學習目的明確，態(tài)度認真,，肯鉆研，勤思考,，學風踏實,，時間觀念強，能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,，成績優(yōu)異,。能吃苦，幫助同學,，尊敬師長,。有理想抱負，各科發(fā)展全面,，具有較好的綜合素質,。

15. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽,，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器，生活給予你是戰(zhàn)場,，要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

1. 學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,，紀律對你來說是一項惱人的約束，你也曾下定決心重新開始,，但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,，沖散了，而瀟灑與無所謂,，不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中，你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心,。以后每當你懶惰或困惑時，都想想老師說的話和你的保證吧!

2. 你象個永遠長不大的小男孩,，活潑好動,，愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,，不思進取是你的不足,。老師曾期待你在新學期里有更大的進步，可是過去的這一個學期,，你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,，老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務,，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興,。

3. 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人,，但學習目的性不明確,，成績不夠理想，要給自己定個目標,，痛下決心,，付諸行動，要想到?jīng)]有汗水,，就不會有收獲,，你最大的缺點是：做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養(yǎng)成好習慣,，打好基礎,，做個積極上進的好學生。

4. 記得“吃得苦中苦,，方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,，你總是對我說你一定要好好讀書，可沒幾天你又忘了,，雖說“江山易改,，本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,，與別人相比得付出雙倍的汗水,，但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦，我相信不久的將來,，我一定會看到一個出色的你,，朋友，我期待著!

5. 你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，總是默默的盡力把所有事做好，是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,，注意改善學習方法。只要有恒心,，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

6. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德，“我想,，我做”是你做事的信條…從小,，父母對你進行無微不至地關懷，也許正是這個緣故,，使你在遇到挫折,，遇到困難時，難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

7. 隨著歲月的流逝,，你在不斷地成長,，成長中的你是否應該不斷地學習：學習如何做人，如何待人,，如何交朋友,，如何處理問題……，祝你在人生道路上,，越來越成熟,。希望你在人生道路上，越來越成熟,。

8. 美國流傳著這樣一句

名言

9. 你平時不多言語,，為人誠懇，尊重老師,，作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真，課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,，你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會，使各方面能力有所提升,。

10. 你機智敏捷,，身上彌漫著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩,。成績的進步需要閑居的磨練,，積少成多，循序進步,。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓練習的深度和廣度。你在學習上態(tài)度端正,，平時學習勤奮刻苦,，成績良好,，能認真完成老師布置的作業(yè)。在校能夠遵守學校的

規(guī)章制度

11. 你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子,，用微笑面對人生,，用熱情對待朋友，能積極參加各項活動,，自覺遵守校規(guī)校紀,，你熱愛祖國，尊敬師長,，團結同學,，樂于助人，是老師的好幫手,，同學的好朋友,。學習勤奮，積極向上,，喜歡和同學討論解決問題,，經(jīng)常參加學校班級組織的各種課內(nèi)外活動。但還要學會增強信心,，持之以恒,，相信跨過高考的門檻，你會走的更遠,，笑得更燦爛,。

12. 你有禮貌,，態(tài)度認真,，發(fā)言積極，能按時完成作業(yè),，瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小，老師看在眼里,，喜在心里,，你遵守學校紀律，表現(xiàn)良好,，樂觀開朗,，與同學友好相處，可是有時你仍然做事馬虎,，反映在學習上也是馬虎大意,，也讓老師失望。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上,，你會更棒。努力吧!

13. 你在校表現(xiàn)良好,，能夠遵守學校的規(guī)章制度,，性格外向，與同學友好相處,?？尚愿裢庀虻哪阍谡n堂上卻不喜歡回答問題，課后也不喜歡問老師問題,。老師喜歡勇敢的回答問題的學生,，今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋,，以后的時間里能夠積極一點,，大膽一點，你在學習上一定會取得更好的成績,。

14. 你是一個活潑開朗的女孩,，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習中出現(xiàn)波動時正常的,，只要我們執(zhí)著的去做一件事，那么從長遠看,，勝利必將屬于你,。你在校表現(xiàn)良好，愛護校園環(huán)境,。在學習過程中,，態(tài)度認真，能按時完成作業(yè),，積極與同學交流討論勤奮好學,。在體育方面,，勇于挑戰(zhàn)，成績良好,，于審美樂感方面良好,，希望在接下來的學習中再接再厲，爭取取得更好的成績,。

15. 你是個聰明伶俐的女孩,，在校表現(xiàn)良好，能夠遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，對班集體負責，有集體榮譽感,，與同學相處融洽,。在學習上，態(tài)度認真勤奮好學,，能積極與同學探討交流,，勇于創(chuàng)新，大膽提問,，值得表揚,。希望你在今后的學習中再接再厲，爭取好成績,，老師相信,，你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵：第xx屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;xx學年獲校“三好生”,。

16. 你文靜誠實,，彬彬有禮，老師很高興有你這樣的學生,，你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛班集體，勞動時總能看到你勤勞的身影,，你樂于助人,，大家都喜歡和你在一起，你興趣愛好廣泛,，喜歡閱讀各方面書籍,。在學習上能夠不恥下問努力學習，與同學有福同享有難同當,，能夠團結同學,，配合老師工作，并積極參加班級各種活動,。

17. 在教室總能看到你默默無聞學習的身影,，在課堂上總能看到你渴求知識的眼神，遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音,。你性格文靜,，尊重師長,。為人和善,，能與周圍同學友好相處。熱愛學習,，尤對詩歌情有獨鐘,。興趣廣泛,，生活習慣良好。但有時易沖動,，須及時改進,。學習上希望你能更加勤奮!

18. 你是位聰明又可愛的男孩，對語言文字接受理解的挺快,，但是,，在優(yōu)秀的語文基礎上，老師希望你能提高其他科目的成績,。你性格開朗,，比較內(nèi)向，善于結交同學朋友,。熱愛班集體,，能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態(tài)度,，但仍需努力,。在為人處事上能誠實守信，與同學關系融洽,，樂于助人,。

19. 你為人善良，單純,，樂于助人,，關心集體，體貼老師,，與同學的關系很融洽,，在受到挫折后，你踏踏實實的學習,，不畏挫折,，在哪里跌倒，就在哪里站起來,，“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

20. 高三,，如此關鍵的一年,，在這十字路口的前端，該同學就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面,。課堂,，作業(yè)中，都能體現(xiàn)出其思想的形成,。尤其是她的文章,，談吐，都流露出學習十載所得到的知識精華,，已匯聚成一片廣闊的思想田野,。做事有了自己的主張，卻也聽得老師,，家長的勸慰和激勵,，老師很欣慰她的發(fā)展和改善。 高三下 該同學讓人看到了一個自信,，坦然,，聰明的高三學生形象，學校里可以看到她埋頭苦讀,，眉頭緊縮,，也可以看見她與同學笑鬧，放松,。亦緊亦松,，張弛有度，在學習中獲得充實,，在生活中獲得調劑,，從而達到一種平衡。

寒假班主任評語十個字篇八

1,、逸你是一位個性活潑,，開朗，大方的女孩。平時總是不見其人,，先聞其聲,，作為一個小孩子，這本沒有錯,，然而,，在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來,，你的進步確實很大,，也改掉了不少壞毛病,，老師希望你以后能更成熟一些,，讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收。努力,，老師會支持你的,。

2、本學期加入到寄宿生隊伍中的你,，變化挺大的：性格開朗了,，學習主動了，成績進步了,，笑容多了,。老師挺為你高興的。老師更佩服的是你不錯的自理能力：無論是個人衛(wèi)生還是寢室內(nèi)務,，你都是同室中最棒的,！不過老師發(fā)現(xiàn)你有時過于倔強，但老師相信你會改進的,！

3,、聰明、機靈是你的天賦,；誠實,、講義氣、講禮貌是你的美德,，“我想,，我做”是你做事的信條。

4,、你克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè)。幾番努力,，成績已經(jīng)有所進步,，但來日方長，學習應更一絲不茍,。心動不如行動,，給自己培養(yǎng)一份恒心，給自己增加一點自制力,，你會進步的,。

5、作為班級的學習委員,，你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),，督促改錯，很好地履行了自己的職責,。不僅如此,，你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,，你是積極分子,；作業(yè)本上，幾乎篇篇是優(yōu),；紀律方面,，你堪稱同學們的表率。成績已經(jīng)很好的你,，還要繼續(xù)努力,，相信你能更好。

6,、你渴望做一個守紀律的學生,，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,，但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

7,、你尊敬師長，團結同學,，班級工作負責,。但課后紀律松弛，學習成績近來有所滑坡,，我相信只要你改掉陋習,，不斷改進學習方法，科學地分配學習時間,，各科能均衡發(fā)展,。你可要記住“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟,?！?/p>

8、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，相信經(jīng)過努力,，一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破，品德也能更好,。

9,、你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。學習刻苦,，成績有所提高,。值日工作認真負責。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,，繼續(xù)努力,，爭取更好。

10,、你性格活潑開朗,，尊敬老師，團結同學，待人有禮,，能虛心接受老師的教導,，自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動,，從各方面不斷充實,，完善自己，為將來打下了堅實的基礎,。成績上呈上升趨勢,，如果學習上能再刻苦一點，有迎難而上的決心,，就能在成績上有新的突破,。

11、看了你表演給大家的相聲,，真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲，老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪,。你很聰明,，但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?！边@句話的真正含義,。只有一步一個腳印，我們才能走出精彩的未來,！希望你能在上課時,，不再分心和有小動作，集中精力于學習之上,。

12,、當你走上講臺競選班委的那一刻，老師看到一個雖然嬌小,，但卻充滿自信的小姑娘,，而當你帶領同學排練節(jié)目的時候，老師又看到了一個認真負責,，追求完美的小女孩,。你非常出色地堅守著自己的崗位，為全班同學樹立了很好的榜樣,。你總在制造驚喜,，你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳，是金子總要閃耀光芒,?！敝孕牡叵Ｍ隳苡肋h如此,，自信、樂觀地面對學習,、生活,，相信成功就在不遠處向你招手。

13,、你有時候很大方熱情,，也很愿意為班級做貢獻，老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子,；有時候你卻很內(nèi)向,，似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實,，老師更喜歡開朗的你,，希望天天都可以看到面帶笑容的你！

14,、每次班級去搬書都有你的身影,，班上門壞了，椅子壞了都是你修的,，從這些看到你是個動手強,，熱愛生活的男孩，做為一個學生,，來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng),，和同學相處要多一份關心和寬容,，少一點拌嘴和紅臉,！

15、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，確實通過你的努力,，你有所進步,，但你還需加把勁，繼續(xù)努力,，老師期待著你有更大的進步,。我相信，有一天你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光,。

寒假班主任評語十個字篇九

每學期寫好學生學期期末個性

評語

1. 在老師的印象里,，你秀外慧中。平時似乎默默無聞,，我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,，我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,，認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著倔強,，淳樸中透著自信,。

2. 如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力，不隨聲附和,，遇事有主見,。有較強的應變力，思路開闊,，想象豐富,，興趣廣泛，在老師的印象里,，你外慧中,。

3. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑開朗自強向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛，學習有熱情,，這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,，不隨波逐流，傾盡全力,，爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

4. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅,，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實熱情,，尊敬師長,，關心集體，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學習成績優(yōu)秀，多一份勤奮,，多一份刻苦,，持之以恒地努力下去，你會取得更好的成績,。

5. 你是一個積極上進,，勤奮學習的好孩子。你性情溫和,，言語不多,，但你從不服輸，不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌,，作風踏實，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，認真做好班級工作。你勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

6. 一個學期的學習生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,，你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定，能力也有提高,，學習中,，有時遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上,，難免會有險阻,。希望多關注學法，提高效率,，愿你時時擁有自信的笑意,。

7. 你活潑可愛，積極進取,，學習上充滿斗志,，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,，盡職盡責，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊,，愿你戒驕戒躁，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步,，更愿你能百尺竿頭，更進一步,。

8. 你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,，認真負責,，與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生!

9. 你領悟力強,，為人誠樸，品行端正,，溫文爾雅,，是一個優(yōu)秀的學生。你的機智聰明率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力執(zhí)著向上，是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上,，只要注意平時持之以恒地復習，合理平衡各學科學習時間,，必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài)，戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進取,。

10. “行為形成習慣,，習慣形成性格，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,，它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影，你踏踏實實,，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁,，平靜對待。愿你永保小草的性格,，平凡樸實,，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大,。

11. 身為班長的你,，為班級做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步,，能力上有了顯著提高,。你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影,。作為一個班長,，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,，你有良好的學習習慣,，但要注意學法，多思善問,，樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

12. 來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,，思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,，熱愛運動也是你的優(yōu)點?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，能接受教師和同學的批評，幫助,。把薄弱的科目抓上去,，齊頭并進，你取勝的機率才更大,，你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

13. 你學習總是勤勤懇懇,。樸實真誠的你，從不會讓老師為你操心,，你總能保持寧靜的心態(tài)面對學習和生活,。因此你的學習成績不錯，在以后的生活中,，希望你的性格更加開朗外向,，多和同學老師交流;在學習上，希望你能在理科學習上下更多功夫,，老師期待著你更加優(yōu)異的學習成績!

14. 你是一個懂事的學生,，父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺到你的樸實與真誠。你的學習很認真,，考試的進步也很明顯,。以后的學習，你還需要更加專注和勤奮,，需要堅持不懈,。高中的學習競爭很激烈，希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，不斷超越自我,，爭取能取得更加優(yōu)秀的成績!

15. 在班主任的心目中，你一直是一個認真而負責的學生,，你性格開朗,，活力四射，關心同學,，熱愛集體,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè)，學習抓得比較緊,，但在投入學習英語的同時,，也得注意均衡其他科目的學習，不能并駕齊驅,，也可望其項背,。

1. 該生學習認真，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正,，學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正，上課時把注意力放到學習上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

2. 該生性格活潑開朗好動，積極參加體育,。但學習不認真,，上思想有進不大集中，偶爾還開玩笑,，影響課堂秩序,，也影響自己的學業(yè)成績，望能改正缺點爭取進步,。

3. 該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀律,，尊敬師長，團結同學,，積極參加各項有益的文娛活動,。但學習不認真該苦,，課堂上思想偶爾開小差,，加上原有基礎不扎實，故成績一般,，望加倍努力,，爭取更大的進步。

4. 該生在校表現(xiàn)一般,。上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差，成績中等,。但能尊重師長,，團結同學，望能在以后的學習中專心聽講,，爭取好成績,。

5. 該生學習比較認真，作業(yè)能基本按時完成,。遵守紀律和學校

規(guī)章制度

6. 該生表現(xiàn)較好，但很容易驕傲,，有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活，思維敏捷,，答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

7. 你的表現(xiàn)不差，你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,，作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好，是因為你不能做到積極主動(在各個方面),，學習是要有積極的進取心,，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事，只是你沒有表現(xiàn)出來,，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你，大家都在等你,。

8. 性格內(nèi)向不是什么缺點,，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,，在集體活動中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了,，學習成績也會好的。

10. :運動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

11. xx:看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

12. ：能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自己在老師同學眼中的形象,，更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

13. 你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學要好好相處,，不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

14. 你在學習上態(tài)度端正,，平時學習勤奮刻苦，成績良好,，能認真完成老師布置的作業(yè),。在校能夠遵守學校的規(guī)章制度，人緣尚好,，能與同學友好相處,，樂于助人，幫助同學提高學習成績,。性格活潑開朗,，積極向上，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，愿你百尺竿頭更進一步,。尊敬老師，自覺遵守紀律,，團結同學,，聽從教導，嚴格要求自己的好學生,，而且你的上進心很強,，老師希望你在今后學習中多關注學法，提高效率,，重塑你的強者形象,，愿你時時擁有自信的笑意,。在成人成才的道路上，何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰,，何必等青春逝去,，再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時，再去哀嘆：“青春已過”?聰明的你是不會靠神靈的恩賜,，也不靠家人和朋友的憐憫,，對不?我期待著世紀嶄新的你出現(xiàn)在老師和同學的面前，浪子回頭金不換!

15. 你性情溫和,，言語不多,，但你待人誠懇，禮貌,，思想上進,，有明辨是非的能力，你勤奮好學,，有上進心,，為人誠實，與同學團結互助,，有責任心,。雖然性格內(nèi)向，但是遇事冷靜,，為人沉穩(wěn),。在學習上不是很令人滿意，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,，加強能力培養(yǎng),，努力學習，爭取取得好成績,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

1. 該生不管做什么事情都會認真的對待，而且能吃苦,，他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,，讀書。他最擅長的是唱歌,，他對生活有積極樂觀的態(tài)度,，在實踐中實現(xiàn)自己的價值，在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則,。熱愛集體尊敬師長,，團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動，該生的身體狀況很好,，在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,，在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人,。

2. 該生自覺遵守中學生守則，團結同學,，尊敬師長,，與同學和睦相處，樂于助人,，她熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學們有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，熱愛生活心理素質很好,，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。

3. 該生自覺遵守中學生守則,，自覺參加各項活動，熱愛集體,，樂于助人,。與同學和睦相處，尊敬師長,。平時就注意鍛煉身體,，勞動積極能干，經(jīng)常參加班級的各項活動,。該生品德兼優(yōu),，性格開朗，熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力,，待人有禮貌，注意自己的儀表形象,，團結同學,，待人和善，是老師眼中的好學生,，同學的好朋友,。學習積極向上,，雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度,。

4. 該生遵守中學生守則,，尊敬師長，熱愛學習,，禮貌待人,，性格外向。她熱愛班級體,，有很強的集體意識,，積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，該生還是一名優(yōu)秀團員,，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國，有強烈的民族榮譽感,，積極維護祖國民族尊嚴,。

5. 該生熱愛祖國，團結同學,，尊敬師長,，樂于助人，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮,。心理素質很好，在家里是個好孩子，主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人,，做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,，有很強的審美觀,，能在實踐中發(fā)展自己。

6. 該生在校遵紀守法,，嚴格遵守校規(guī)校紀,，認真聽從老師的安排，該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，該生學習積極性較強學習認真能主動完成老師布置的作業(yè),，重視團隊力量,，重視與同學間的合作和交流，喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,，喜歡和別人交朋友，積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,，愛笑,，對事物的態(tài)度很樂觀，可以主動調節(jié)自己的情緒,，善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

7. 她性格活潑開朗，思想品質良好,。待人禮貌謙虛，擁有自己的理想和追求,，并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中，該生勤奮刻苦,，努力充實自己,，通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識，獲得“三好學生”的稱號,，受到老師的肯定,，樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,，提高了自身涵養(yǎng),。課余時間，積極參加學校組織的各種活動,，在活動中學會堅強勇敢和團結,。

8. 該生自覺遵守中學生守則,，積極參加各項活動。該生熱愛運動,，尊敬師長,，該生關心集體，樂于助人,，經(jīng)常參加學校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗，熱愛生活,，有非常強的交際能力,，該生還是一名優(yōu)秀的共青團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。贏得離團里和同學的贊揚,。該生是一個熱愛祖國，團結同學的人,，是老師同學們的好朋友,。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子,，是鄰居里孩子們學習的好榜樣,。

9. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，上課認真聽講,，勇于回答老師提出的問題。配合老師,，熱愛運動,，自覺鍛煉身體，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,，認真聽老師安排，該生是一個熱愛學習的人,，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教，對學習決不放棄,，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質很好,。

10. 該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上，積極進取,，富有愛心和責任心,。不管遇到多大的困難，該生都不怕,。該生有很多愛好,，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,，因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,，只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做,。熱愛班集體團結同學,。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦,，盡自己最大的努力去做學習,，努力提高自己的文化素養(yǎng)。

11. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生,，不違反校規(guī)校紀,。禮貌待人，尊敬師長,，團結同學,，熱愛集體，有強烈的責任心,，愛好學習,，勤奮努力善于思考，有強烈的自尊心,，不輕言放棄,，敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動,，身體素質好，喜歡籃球,，乒乓球等運動,。積極幫助別人，勤勞勇敢,，擔當戶外公益活動的義務,，重視朋友的友誼，與朋友交往融洽。積極參加學校的活動,，重視集體榮譽,，審美觀強，熱愛美的事物,。

12. 該生自覺遵守中學生守則,，尊敬師長，團結同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。

13. 該生是一個性格開朗,，習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī),，尊敬師長,，團結同學，熱愛祖國,。該生很積極的參加學校每次組織的活動,，重視每次鍛煉機會，有較高的組織能力和實踐能力,。面對生活的難題該生從來不畏縮,，也從來不沮喪，因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,，就像羅丹說的：生活中從不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

14. 該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動，認真聽老師安排,，對老師交給的事情,，認真負責的完成。該生性格開朗,，品學兼優(yōu),，熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好,，在家里是個好孩子,，主動幫父母干家務。

16. 李紅是一個雙重性格女孩,，比較內(nèi)向,，有時也比較活潑開朗，可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善,，待人禮貌。但有些地方做的還不好,，該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀，但該生遵守紀律,，勤奮學習,，刻苦努力得好好學習，成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責任心,，雖然特長不突出，但是會積極參加學校的各種有益的活動,，努力做到最好為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質，面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強,。

17. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生,，不違反校紀校規(guī)，尊敬師長,，禮貌待人,，友愛同學，性格活潑開朗,，做事認真,，不輕言放棄，學習努力勤奮好問,，關心班集體,，自尊心榮譽感強烈，積極參加各種校內(nèi)外活動,，有著較好的思想道德素質,，德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,，擔當戶外公益活動的義務,。語言表達能力強，善于言談,，熱愛美的事物,。參加各種室外活動，積極參加學校舉辦的活動,，在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,，參加過校內(nèi)辯論賽，文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

18. 小杰你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

19. 龍你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

20. 梅芳你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,，那你的進步會很大的!