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2023年寒假班主任評語十個字 寒假班主任評語(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-13 08:17:09
2023年寒假班主任評語十個字 寒假班主任評語(優(yōu)秀9篇)
時間:2023-10-13 08:17:09     小編:MJ筆神

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

寒假班主任評語十個字篇一

你冰雪聰明,又文靜,,很討人喜歡,。在學習上認真、踏實,,并且還樂于幫助差生,,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,,真是老師的好助手!

你是一個聰明活潑,、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩,。上課思維活躍,,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,,在音樂,、美術等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項活動,,希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!

你冰雪聰明,,活潑可愛;上課發(fā)言積極,愛動腦筋;語言表達能力較強,,成績優(yōu)異,。不過老師想給你提一個建議:以后要認真、細心一點,。

你是一個開朗大方,、有正義感的女孩,且非常有愛心,,熱心幫助他人,,熱心班級事物,班級集體活動都會熱心地參與,。但在學習上,,老師認為你還應該多用心、多努力一點,,應多和同學交流學習方法,。新學年,老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習,,用心用力投入到新學年的學習生活中,,付出了一定有收獲。老師相信你,,只要努力付出了,,就一定會取得不斷的進步和提高,。相信自己,努力!

你是一個性格活潑開朗大方的女孩,,對待生活很樂觀,,所以和同學們之間的關系也比較融洽。老師希望你能多利用這些時間和同學們在學習上進行溝通,,畢竟學習是你的主要職責,。新學年,老師希望你在課堂上集中注意力,,上課所學的知識占到了所學知識的絕大部分,,合理調控好學與晚的關系,多問同學和老師,,將學習放在首要地位,,力爭在新學年取得更大的進步和提高。堅信努力定有收獲,,加油!

對待學習,,你有一顆執(zhí)著、積極向上的心;對待自己的分內(nèi)職責,,你有一絲不茍的態(tài)度,,這都是一些非常優(yōu)秀的品質,可能學習暫時不如意,,但不要放棄,,相信努力就是最優(yōu)秀的,只要你持之以恒地堅持下去,,一定會取得進步的,。新學年,老師希望你多找,、多問學習方法,,真正將知識學到手并且會用,也希望你能充分利用這個難得的假期,。相信新學年,,你一定會有激怒和提升的,相信自己,,努力!

你是一個學習非常勤奮,、自律非常強的女孩,無論做什么事情都很認真,、踏實。在班內(nèi)經(jīng)常能看到你努力學習的身影,。新學年,,老師希望你繼續(xù)努力,,將知識融會貫通,會學會用,,也希望你能多參與到班級內(nèi)的集體活動,,自信面對一切。希望新學年你能取得更大的進步和提升,,繼續(xù)努力,,加油!

你是一個無論學習還是做事都非常嚴謹?shù)哪泻ⅲ谀愕那趭^努力下,,你的成績也在不斷地進步和提升,。實踐證明,努力一定會有收獲,,課件總看到你不舍得點滴時間而在用心學習,,更重要的是你養(yǎng)成了良好的學習習慣。新學年,,老師希望你持之以恒于自己的這些優(yōu)秀習慣,,課上多和同學們探究,積極回答問題,,多參與班級集體活動,,相信你會在各個方面都取得進步和提升的。

你美麗大方,,聰明伶俐,,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務,,在美術方面很出色,。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!

你聰明可愛,,思維敏捷,,成績優(yōu)秀,管理能力較強,,能幫老師管理好班級的各項工作,,是老師的好幫手!

你平時少言寡語,但很調皮,,上課能認真聽講,,熱愛勞動,團結同學,,成績良好,,希望在寒假中好好練字,并將數(shù)學再補一補,,老師相信你將會更棒!

你很聰明,,但有時又很調皮,,上課能認真聽講,愛動腦筋,,成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,,老師相信你一定會更棒的!

你頭腦較靈活,,能和同學和睦相處,學習進步較大,,但作業(yè)不能按時完成,,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的,。老師相信你!

你是一個聰明伶俐的好女孩,,上課發(fā)言積極,,思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色,。老師很喜歡你,,希望能過一個愉快的春節(jié)!

你上課愛動腦筋,,發(fā)言積極,,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,,和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!

你是一個文靜的小女孩,,學習認真刻苦,,團結同學,熱愛集體,,能按時完成作業(yè),,希望在新的一年里,能繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓!

你平時話很少,,但是挺聰明的,發(fā)言積極,,成績優(yōu)異,,不過可要認真一點兒,這樣你一定會更棒的!

你聰明可愛,,有一手漂亮的好字,,學習刻苦踏實,團結同學,,樂于助人,,成績優(yōu)異,。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!

你少言寡語,,學習認真,有一顆上進的心,,成績較以前有很大的進步,,如果能在數(shù)學上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!

你聰明可愛,,勤奮好學,,上課認真聽講,發(fā)言積極,,與同學和睦相處,,熱愛勞動,成績優(yōu)異,,是老師的好學生,。希望在新的一年里,能再接再厲!

你很誠實,,但又有點好動,,關心集體,團結同學,,成績良好,,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,,你將會很出色的!

你是一個聰明又活潑的小男孩,,有時又很調皮,上課發(fā)言積極,,熱愛勞動,,希望你以后能細心一點,老師相信你將會更好!

你是一個聰明又很少說話的小男孩,,總是很聽話,,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強,,是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力,爭取更好!

在老師的心目中,,你是一個很不錯的小女孩,,上課發(fā)言積極,關心集體,,有一顆上進心,,成績優(yōu)良,,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!

你平時很少說話,,但上課發(fā)言蠻積極的,,關心集體,熱愛勞動,,能與同學和睦相處,,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!

你聰明可愛,,總是在默默地學習,,上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!

你很活潑,,也很勤勞,,上課認真聽講,發(fā)言積極,,有一顆上進心,,成績良好,如果能認真一點兒,,再刻苦練字,,那么你會很出色的!

你熱愛勞動,團結同學,,只是不愛學習,,如果你能在學習上多下點功夫,你一定會很棒的,,希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

你少言寡語,膽子太小,,上課能認真聽講,,熱愛勞動,關心集體,,希望以后膽子再大一點,,在學習上再多下點功夫,你一定會很棒的,,老師相信你!

你是一個活潑好動的小男孩,,能與同學和睦相處,關心集體,成績良好,,如果上課時,,你能認真聽講,積極思考,,將會有意外的收獲,,老師期待著你有更大的收獲!

你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,,團結同學,,成績優(yōu)良,不過上課經(jīng)常注意力不集中,,希望在新學期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!

你很聰明,,活潑好動,,愛動腦筋,團結同學,,但是上課不能認真聽講,,希望以后能改掉這個壞毛病!

你聰明活潑,上課愛動腦筋,,發(fā)言積極,,有集體榮譽感,能按時完成各項任務,,成績優(yōu)異,。希望在新的學期中,能再接再厲!

你平時總是默默無聞,,有一顆上進心,,上課愛動腦筋,專心聽講,,成績優(yōu)良,,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的寫字速度,,這樣你一定會更棒的!老師相信你!

你很可愛,,也很聽話,平時話很少,,能按時完成作業(yè),,熱愛勞動,能與同學和睦相處,,成績優(yōu)異,,希望今后再接再厲!

你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,,團結同學,,有進取心,成績優(yōu)異,,希繼續(xù)努力,。

你很勤勞,也很懂事,,團結同學,,關心集體,但是不愛動腦筋,,致使成績不太理想,,希望以后在學習上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!

你平時少言寡語,,又很聽話,,總是能按時完成各項任務,關心同學,,成績優(yōu)異,,希再接再厲!

你很聰明,能按時完成作業(yè),,關心集體,,成績優(yōu)異,但有時又很調皮,,上課時不能認真聽講,,希望以后能改掉這個壞毛病!

你是一個不愛說話的小男孩,上課發(fā)言積極,,團結同學,,有集體榮譽感,成績優(yōu)良,,希望繼續(xù)努力,,爭取有更出色的表現(xiàn)!

你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,,很討人喜歡,,思維活躍,在學習上認真刻苦且踏實,,團結同學,,樂于助人,成績優(yōu)秀,。希望在新的一年里,,繼續(xù)保持!

你很懂禮貌,,能按時完成作業(yè),團結同學,,熱愛勞動,,積極參加各項活動,為班級爭取榮譽,,但成績不太理想,,希望今后能多下功夫,把成績搞上去!

你是一個十分熱情,,又很能干的小女孩,,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,,關心集體,,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

你有一手工整,、漂亮的好字,,上課積極思考,有上進心,,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,,你一定會很出色的!

你活潑好動,,勞動積極,能與同學和睦相處,,但是好動的性格導致你的成績很不穩(wěn)定,,希望今后你能踏實一點兒!

你團結同學,熱愛勞動,,但有些貪玩,,上課不能專心聽講,愛做小動作,,致使你的成績很差,,希望在寒假中,把你的功課補一補,,爭取好的成績!

你平時不愛說話,,上課發(fā)言積極,學習認真刻苦,,能按時完成作業(yè),,數(shù)學成績較好,希望能在語文上再多下點功夫,,各科要全面發(fā)展,,這樣你會更出色!

你聰明活潑,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,,上課發(fā)言積極,,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,,希望在新的學期中,,再接再厲!

你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,,熱愛勞動,,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),,導致成績不太理想,,希望在新的一年,你將有新的變化!

你很老實,,上課認真聽講,,學習踏實,團結同學,,成績良好,,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,,爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生,,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,,還樂于助人,,成績優(yōu)異,是老師的好學生!

你很聰明,,但又很調皮,,還有點兒馬虎,上課不能認真聽講,,不過成績挺好的,,老師希望你以后能認真一點兒,這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講,,發(fā)言積極,,有一顆上進心,成績較以前有很大的提高,,希望繼續(xù)努力,,爭取更好的成績!

你活潑好動,很調皮,,不過平時勞動積極,,團結同學,,成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,,這樣你會很棒的!

你聰明活潑,,又有責任心,能較好的完成老師所布置的各項任務,,上課發(fā)言積極,,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,,希望在新的學期中,,再接再厲!

你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,,熱愛勞動,,團結同學,但經(jīng)常不能完成作業(yè),,導致成績不太理想,,希望在新的一年,你將有新的變化!

你很老實,,上課認真聽講,,學習踏實,團結同學,,成績良好,,唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務,希望以后多加努力,,爭取好的表現(xiàn)!

你是一個非常聽話又很懂事的學生,做任何事情總是踏踏實實的,,熱愛勞動,,還樂于助人,成績優(yōu)異,,是老師的好學生!

你很聰明,,但又很調皮,還有點兒馬虎,,上課不能認真聽講,,不過成績挺好的,老師希望你以后能認真一點兒,,這樣你會更棒的!

你上課能認真聽講,,發(fā)言積極,有一顆上進心,,成績較以前有很大的提高,,希望繼續(xù)努力,,爭取更好的成績!

寒假班主任評語十個字篇二

1、誠實,,憨了點,,這應該是很好的品質,只是有時候在學習上也用“憨了點”似乎不太好,,總體上你還是有學好知識的想法的,,這為你的成績提高做了很不錯的鋪墊。希望你能在學習的方法上和學習的效率上多考慮考慮,,順便提一點,,多花點時間在學習上,除了在課堂上的時間,。

2,、老師給你的第二句話是鼓勵和期望,沒有人是一帆風順,,只要你不氣餒,,不放棄,敢于面對,,過去活潑的你一定會回來的,,因為我曾經(jīng)看到你有一次笑得真得很燦爛,上體育課時的動作真得很可愛,。

3,、圓圓的臉型,是個很討大家喜歡的小朋友,,學習嘛,,也在不斷的進步著,現(xiàn)在已經(jīng)是班級前十名中某一位置的有力競爭者,。

4,、聰明伶俐用在你身上一點也不夸張,清純活潑是你可愛的內(nèi)在因素,。你熱愛學習,,尊敬師長,勞動積極,,對一切新事物充滿了好奇,,強烈的求知欲為你打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,,我相信你會用理想為舵辛勤做槳,,劃向成功的彼岸!

5,、你曾經(jīng)告訴過我,,你不是不想學,,而是有時控制不住自己,這都怪我沒有給你找到一位好的學習伙伴,,老師在這里向你表示深深的歉意,。

6、賴華林:你原本是一個很優(yōu)秀的學生,,能夠尊敬師長,,團結同學,自尊心較強的人,??墒遣恢菫楹卫碛桑阕云燮廴硕兊米愿逝橙?,甚至是在自毀前程,,已經(jīng)逐漸走向了叫人可怕的無底深淵。我坦白地說你現(xiàn)在簡直是成了“混帳”,。你不是三歲小孩,,望今后不要再消沉下去了,能夠明白事理,。

7,、一個學期下來了,你并沒有給老師們留下什么不好的印象,。我們每天只看到你在默默中處理著生活和學習上的事情,,很少有什么波瀾出現(xiàn)。你的性格也就決定了你的成績,,也是如此,。

8、你是一個懂禮貌識大體的男孩,。你尊敬師長遵守紀律,,關心集體愛護公物。你性格開朗,,幽默風趣。平時能努力學習文化知識,,積極參加班級活動,。但有時由于沒有調整好學習和休息的關系,課堂上聽課效率不高,,導致作業(yè)不能準確按時完成,,并影響了成績的進步。人生無難事,,只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),,勝利的春天必將到來!

9,、每每看到你可愛的小臉,,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,,你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,,最近你又好像進步了好多。知道嗎,?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧,!老師永遠支持著你,!

10、你是班級中很普通的一分子,,可無論在勞動和學習上都是如此的盡心盡力,,總是想把自己最好的一面展示出來,只要你能堅持下去,,一定會有成功的一天的,。

11、郭艷梅:你是一個非常聽話老實的好女孩,。能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬師長團結同學,有文明禮貌,,性格內(nèi)向比較膽小,。在學習上雖然能夠認真專心,可由于基礎比較差,,難以跟上步伐,,導致了一種低落的不良情緒,不肯動腦思考問題,,老師希望你今后能夠改掉那些不良的習慣,,把所有的心思和精力放之于學習,相信你成績一定會好的,!

12,、你性格內(nèi)向,,不善言辭,在緊張的一學期中,,你明顯加大了努力的力度,,比以前更強投入了,也取得了明顯的進步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來,,聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學無涯,。請用你的勤奮和智慧為自己構建知識的大廈,,營造更為美好的未來生活!

13,、向講——你是一位誠實守信的學生,,能主動組織大家進行早晚的讀報活動。平時只要你多投入一點的熱情,,你會發(fā)現(xiàn),,原來枯燥的生活也會變得多姿多彩的,學習也是有滋有味的,。只可惜,,你沒有真正感悟到這一點。

14,、從相貌上看真是很普通的一個小男生,,但一個學期的接觸讓我們看到一個堅持不懈的中學生,成績在一步步的提高著,,真的讓我們很欣喜,。

15、你在這學期也取得了應該說還可以的成績,,但由于家長和老師對你的期望比你想象的要高,,于是就有有如下的評語:你的極高的智商好象被你浪費了,更為可悲的是你本該伶牙俐齒的表達能力也被你變成了模糊不清的“周董腔”了,。

寒假班主任評語十個字篇三

1.勝利的火種需要您去點燃,,把握現(xiàn)在,點燃勝利之火吧,。

2.生命本是一泓清泉,,只有挑戰(zhàn)自我的人才能品味出其中的甘洌;生命本是一部史書,只有挑戰(zhàn)自我的人才能體味出其中的浩蕩;生命就像一首優(yōu)美的歌曲,,只有挑戰(zhàn)自我的人才能譜寫出優(yōu)美的旋律,。

3.我是一個平凡的人,,我平凡但我并不平庸,,我只是在等,,等待化蛹為蝶的那個一刻。

4.青春像一枚青橄欖,,苦中帶甜,,痛中帶樂。

5.善良者,,最快樂,,最幸福,最富有,。

6.女孩是樹,,把自己站成童話;女孩是風箏,放飛浪漫和牽掛,。

7.青春是什么,每個人都有自己的見解。我們只是愛借著青春的名義再肆無忌憚一次,,用時光繪畫著未來的顏色,,用汗水打造著理想的殿堂,用歲月承載著曾經(jīng)的夢想,,再將他們一一打磨,,雕刻成最美麗的模樣。我們只是想這青蔥的歲月,,留下些回憶,,這樣的回憶,是能夠讓我們在多年之后笑著流淚,,說,,我不曾后悔。

8.青春,,需要彩虹般絢麗的向往,,而追求的腳步則需山一般堅實沉穩(wěn)。

9.當你錯過流星時,,請不要流淚,,明天還會有燦爛的太陽升起。

10.母親的愛是世上無與倫比的偉大力量,。這種愛凝聚成了我的勤奮,,毅力和意志,它永遠閃耀在我青春的光芒之中,。

11.當一個人專為自己打算的時候,,他追求幸福的欲望只有在非常罕見的情況下才能得到滿足,而且決不是對己對人都有利。

12.青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習,、工作盡量充實自己,。說到底,人生是一種勝負,。在嚴肅的生活中,,才能得到磨練,強化人格,,增長見識和才干,。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什么區(qū)別,。不要用那些廉價的,、從外面買了的“教養(yǎng)”裝飾自己,而應該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的,、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng),。

13.一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,,永遠不必為自己的前途擔心,。

14.人生不可能一帆風順,有成功,,也有失敗;有開心,,也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重,,那么生活對于我們來說永遠都不會坦然,,永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求,,但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福,,因此,擁有一顆平常心,,是人生必不可少的潤滑液劑,。

15.青春是我們生命中最燦爛的時期。

16.青春時代的時代,,我們有著朝氣與活力,。無論何時何地,總能看到我們矯健的身影,。讀書館,,總能浮現(xiàn)著我們?nèi)琊囁瓶实难凵?體育場,總會飄蕩我們不甘落后的身影,。我們的一切都與周圍密不可分,,我們的夢想是那燃燒的火把,,我們的憧憬是那遍遷的彩蝶,我們的執(zhí)著是那常青的松柏,,我們的生命是那噴薄的朝陽,,我們的浪漫是那融融的秋月。我們是祖國未來的希望,,少年富則國富,少年強則國強,。我們不畏考驗,,我們會讓生命在挫折和磨難中蔓延,我們會讓思想在徘徊和失意中成熟,,我們會讓意志在殘酷和無情中堅強,。

17.面對人生的悲歡離合,陰晴圓缺,,我們應該選擇對人生的品味或心中有%的信心并要相信成功總是在經(jīng)受挫折之后,。

18.我們應該為了自己心中的目標而追求,而且要集中在一個目標上,。我們在追求目標的過程中要善于積累,,并堅持不懈,就像巴金說得那樣“人不怕火,,為了得到我所追求的東西,,我甘愿在火中走過?!?/p>

19.在青年時代,,為了自己光輝的未來,就要敢于在泥濘,、汗水中摔打,,養(yǎng)成不屈的精神,不彎的脊骨,。只要有這種精神,,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,,就一定會在不知不覺中出現(xiàn)具體的成果,。

20.偉大人物的最明顯標志,就是他堅強的意志,,不管環(huán)境變換到何種地步,,他的初衷與希望仍不會有絲毫的改變,而終于克服障礙,,以達到期望的目的,。

寒假班主任評語十個字篇四

評語

既是學生品德,學業(yè)的一面鏡子,也是衡量班主任工作態(tài)度和業(yè)務能力的一把尺子;下面是有初中寒假班主任評語,,歡迎參閱。

1. 你是一個待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,,關心集體,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,,作業(yè)及時,,但只是不能嚴格要求自己;學習缺乏刻苦鉆研精神,有時作業(yè)質量不高,,可老師相信你一定能揚長避短,,把握機會,多多努力,,改進學習方法,,勇攀高峰!

2. 你待人誠懇有禮貌,你團結同學,,有較強的集體榮譽感,講究衛(wèi)生,,你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,,但有時作業(yè)質量不高,,希望你正視自己的缺點,改進學習方法,,提高學習效率,,力爭穩(wěn)中求進!

3. 你是一個性情溫和誠實聰明的好孩子,關心集體,,尊敬老師,,團結同學,你上課專心聽講,,作業(yè)完成一絲不茍,,但刻苦鉆研精神不夠,以致學習成績一般;老師希望你平時學習能勤于思考,,多發(fā)析歸納,,提高應變能力,力爭使學習成績再上一個新臺階!

4. 你是一個活潑好動的孩子,,思維開闊,,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,,但你總把你的聰明過多地用錯了地方,,假如你上課專心-點,假如你做作業(yè)認真一點,,假如……你將是一個多么出色的學生,,老師拭目以待,,期待著你明天的騰飛!

5. 你是個積極進取學習認真的女孩,你思維敏捷,,學習成績曾一度大幅度提高,,老師為你喝彩;但缺乏持之以恒的精神,可老師相信你一定能揚長避短,,充分發(fā)揮自己的潛能,,做一位出色的學生!

6. 你是個上進心很強的孩子,平時團結同學,,尊敬老師,,有較強的集體榮譽感, 你上課專心聽講,作業(yè)及時完成,,但有時作業(yè)質量不高,老師希望你能持之以恒,,多與同學交流學習方法,,努力發(fā)揮自己的潛力,躋身年級前列!

7. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要努力,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,,學好每門功課,一分耕耘,,會有一份收獲的!

8. 你在校表現(xiàn)較好,,基本上能遵守各項

規(guī)章制度

。在學習方面抓得較緊,,能以積極的態(tài)度來學習是件好事,。但你不應該止步不前,要知道學習就是要不斷進取,,望今后加倍努力,,爭取更大的進步!

9. 聰明活潑的你有一顆上進的心,可是你不夠自覺,,貪玩調皮,,上課不太專心,。其實,一個人無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成。就如你,,要是你一如既往地主動學習,,不偷懶,那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,,正視自己的缺點,努力做個全面發(fā)展的好學生!

10. 你挺聰明,,也很機靈,,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,,希望你以頑強的毅力改正缺點,,做一個優(yōu)秀的好學生!

11. 你在校表現(xiàn)一般,能遵守紀律,尊敬師長,,團結同學,,積極參加各項有益的文娛活動,但學習不認真刻苦,課堂上思想偶爾開小差,,加上原有基礎不扎實,,故成績一般,望加倍努力,,爭取更大的進步!

12. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如逆水行舟,,不進則退。希望你能再接再厲,,爭取更好的成績!

13. 你性情溫和待人誠懇禮貌,渴望進步,,老師還記得你生病時仍堅持上學,真令老師感動,。但由于不能盡快適應初中學習生活,,不能嚴格要求自己,缺乏刻苦鉆研精神,,成績還不太理想,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,,,,勇攀高峰,,在求知的同時,努力完善自我,,做個全面發(fā)展的好學生!

14. 你學習認真,,作業(yè)也能及時完成,態(tài)度端正,,學習成績一般,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,,上課時把注意力放到學習上,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高!

15. 誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面,。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當你能也可以向同學學習,多和她探討,你一定會有很大的收獲的!

16. 你在校表現(xiàn)良好,,上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,,成績中等,。但能尊敬師長,團結同學,,望能在以后的學習中專心聽講,,以頑強的毅力改正缺點,充分發(fā)揮自身潛能,,力爭取得良好的成績,,做一個優(yōu)秀的好學生!

17. 你在校表現(xiàn)一般,上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,,成績中等。但能尊敬師長,,團結同學,,望能在以后的學習中專心聽講,認真對待作業(yè),,以頑強的毅力改正缺點,,爭取好成績,做一個好學生!

18. 不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你的聰明,,對老師同學的熱情,。你的成績不理想,,是因為你上課沒有用心聽講,作業(yè)沒有認真完成;如果你用心聽講,,成績會趕上來的,,那么老師會更喜歡你,和同學們競賽吧,,有勇氣嗎?相信,,有老師們的幫助,你進步一定會很快的!

19. 你是個性格開朗的女孩,,同學們都喜歡接近你,,與你在一起談笑風生,你懂禮貌,,尊敬老師,,熱愛勞動,關心集體,,這些是你的長處,。但你在學習上的應付態(tài)度,使你本學期的學習成績進步不夠大,今后如果你能在學習上多用心,,認真做每一次的作業(yè),,及時改錯,不斷努力,,相信你的學習成績會有很大的提高,,你一定會成為一名優(yōu)秀的中學生的!

20. 父母眼里你是一個乖巧懂事的好孩子,同學的眼中你是助人為樂成績良好關心集體的同學,,老師眼里你是一位善解人意思維敏捷的好學生,,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機會,,老師相信,,你將是一位更優(yōu)秀的學生!

21. 你內(nèi)秀文靜,積極進取,,你上課專心聽講認真完成作業(yè),。你團結同學,待人有禮貌,,誠懇,。老師布臵的事情,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀學生的形象,全部同學都默默地把你作為榜樣,,老師想,,如果你能加快你做作業(yè)的速度,那么你會更加出色!

22. 你是個讓人喜愛的男孩,,熱愛勞動,,關心集體,尊敬老師,,團結同學,,學習勤奮努力。期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了很大進步,,老師真為你高興。如果今后能勇敢發(fā)言提問學習再刻苦些,,你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

23. 在老師眼里你是一個聰明活潑,善于動腦,,勇于探索,,富有進取心的學生,希望你在學習中記住古訓:“思而不學則罔”,,知識積累知識在于勤,,學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,,學好每門功課,,記住一份耕耘,,一份收獲!

24. 你的獨立性強,做事踏實,,聰明機靈,,學習主動自覺,學習成績優(yōu)秀,,上課能積極舉手,,大膽發(fā)表個人意見,口頭和書面表達能力都較強,,還能認真負責地完成老師交給你的任務,,老師看在眼里,樂在心里,。希望你繼續(xù)努力的學習工作,,把自己練得棒棒的,,使羽毛更豐滿,成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹!

25. 你挺聰明,,也很機靈,,能虛心接受老師的教育,思想上積極要求進步,,只是常不能嚴格要求自己;希望學有所長,,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習進步不快,。希望你以頑強的毅力改正缺點,,做一個優(yōu)秀的好學生。老師對你還有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,能報以謙讓的一笑,,好嗎?相信你不會使老師失望的!

26. 你是一個聰明的好孩子,學習認真主動,,積極思考,,書寫工整美觀,成績優(yōu)良;平時能管理自己,,與同學們相處愉快,,大家都喜歡和你在一起。愿你在認真學習的同時,,在學習方法上,,多動腦筋,勤學多問,,你會成為一個令人佩服的女孩子的!

27. 你既聰明又活潑,,待人誠懇有禮貌,你團結同學,,講究衛(wèi)生,,熱心班級工作,是老師的很得力的助手,,老師很喜歡你;如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,提高學習成績,,同學們會更喜歡你,。加油吧,努力干,,你會更出色!

28. 你的勤奮和努力是班里出了名的,,上課總能看到你坐得端正的身影,值日時你總能帶著一股認真的勁兒。學習成績良好,,這又賴于你良好的學習習慣,,但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己。相信你會更出色,,大家也更喜歡你了!

29. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,學得很輕松,,其實不然,,真正聰明的人,學習的時候比一般人更要努力,,因為他們深知,,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,。老師知道你有良好的學習愿望,,好好努力,學好每門功課,,一分耕耘,,會有一份收獲的!

30. 你是我們班一位有特長的學生,你書法作品,,令老師佩服不已;你熱愛勞動,,關心集體,有較強的集體榮譽感;學習成績良好,,工作能力較強,,是老師信得過的得力助手。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,克服粗心,,力爭更大進步!

31. 你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,,尊敬老師,,樂于助人,,有一定的責任心,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,老師希望你改進學習方法,,上課能多動腦思考,,積極舉手發(fā)言,愿你今后持之以恒,鍥而不舍,,取得理想的成績!

32. 你待人誠懇禮貌,渴望進步,,但有時交友不慎,不能明辨是非嚴格要求自己,,缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你肯定能改正缺點,愿你把握機會,,多多努力,,勇攀高峰,在渴求知識的同時,,努力完善自我!

33. 你是一個很有上進心的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,與同學也相處不錯,有一定的責任心,,期中考試后,,老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步,老師希望你改掉偷懶的毛病,,以后上課能積極舉手發(fā)言,,多動腦思考,愿你堅持不懈,,取得理想的成績!

34. 你是一個聰明聽話待人誠實的好孩子,,你熱愛勞動,關心集體,,有較強的集體榮譽感;課上聽講較認真,,作業(yè)及時,但有時質量不高,,學習缺乏刻苦鉆研精神,,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機會,,多多努力,,勇攀高峰,在渴求知識的同時,,努力完善自我!

35. 你團結同學,,待人禮貌誠懇,工作認真負責,,是老師的很得力的助手,,你上課專心聽講,,作業(yè)認真完成,但有時質量不高,,如果課堂上你舉手大膽發(fā)言,,聲音響亮,學習持之以恒,,同學們會更喜歡你,。加油吧,努力干,,你會更出色!

36. 你是一個上進心強的孩子,,能虛心接受他人意見,知錯就改,,尊敬老師,,與同學也相處不錯,有一定的責任心,,課上聽講較認真,,作業(yè)及時,但有時質量不高,,學習缺乏刻苦鉆研精神,,愿你在認真學習的同時,在學習方法上,,多動腦筋,,勤學多問,提高學習效率,,力爭穩(wěn)居年級前茅!

37. 你聰明伶俐,,活潑大方,你上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,,但學習缺乏刻苦鉆研精神,但作業(yè)有時應付,,質量不高,,可老師相信你一定能改正缺點,愿你把握機會,,多多努力,,充分發(fā)揮自己的潛能,相信你一定是一位優(yōu)秀的學生!

38. 聰明的你有一顆進取的心,,可是你不夠自覺,,貪玩調皮,上課不太專心,。事實證明:一個人無論他的思維多活躍,,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成,。就如你,,如果你一如既往地主動學習,不偷懶,,那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,,正視自己的缺點,,努力做個全面發(fā)展的好學生!

1. 誠實,文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,,運動會上努力為班級體爭取榮譽,,曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,,讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項,,老師知道你也很努力,,但缺少一個有效的學習方法,因此致使你的學習成績提高不大,。老師建議你在這一方面可以多和同學交流,,找到適合自己的有效的學習方法,爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

2. 外表秀氣柔弱的你,,卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,,贏得了同學的好評;你的平和與善解人意,,讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,,是老師怡心養(yǎng)性的享受,,如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,,對學習的態(tài)度更加專注,,成績有一定的提升。希望不僅要勤學,,更要好問,,掌握科學方法,提高課堂效率,,爭取高三更大的進步,。

3. 你忠實厚道,樸直豁達,,班中的臟活,、累活總能看到你的身影,,誰有難處你都熱情相助,同學老師都愿意接近你,。當今具有這些品質尤為可貴,。你學習刻苦努力,成績有所提高,。老師想提醒你面對學習中的困難,,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,,認真探究學習方法,,提高效率,尤其是上課要認真聽講,,課后及時消化,、鞏固。注意學習的每一個細節(jié),,做好歸納小結,。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標。

4. 你隨和,、幽默,、會玩愛樂,所以朋友很多;你悟性很強,,思維敏捷,,所以理科學習見成效;你做事從興趣出發(fā),定力不足,,意志力不夠,,所以成績不穩(wěn)定;你性格很好,含而不露,、與世無爭,,但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,,也有許多毛病,,我想掌握好的方法,是學業(yè)有成的前提;打下好的基礎,,是事業(yè)發(fā)展的必須;養(yǎng)成好的習慣,,是終生受益的偉業(yè)?!澳袃翰徽癸L云志,,空負天生八尺軀”,趕快調整好自己的步伐,,趕上去,,你一定會展鴻鵠之志,。

5. “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,?!薄扒诿恪睍肋h成為你的財富。事實上,,懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富,。學習中出現(xiàn)波動是正常,,只要我們執(zhí)著地去作一件事,,那么從長遠看,勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,,并大膽地去開拓進取,你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

6. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機,。班級的集體活動都能參加,,并為班級爭得了榮譽,但成績還不夠理想,,自制力相對弱,,課外時間利用率不高?!叭俗畲蟮臄橙司褪亲约骸?,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,,生活給予你是戰(zhàn)場,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

7. 你忠實憨厚,,聽話懂事,,你心系集體,樂意助人,,你明白事理,,要求上進,但你拖拉散漫,,意志薄弱,,缺乏責任,缺少動力,,這一切都阻礙了你成績的飛速進步,,讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,,只要信心恒在,,你的明天一定會變得美好,。

8. 成績上不是很穩(wěn)定,老師覺得你還存在很大的潛力,,如果能在學習上再賣力些,,成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅學習上有較大進步,,而且能在一些細節(jié)方面管好自己,,把握好自己的今天和明天。

9. 老師知道你一直很努力,,但終因有的學科差距很大而導致你信心屢受打擊,,可能分科能給你帶來好的心情,只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,,永不言棄!

10. 你活潑樂觀,自信心強,,尊敬老師,,是你的最大優(yōu)點,作業(yè)能按時完成,,有強烈的好奇心,,可惜的是你上課管不住自己,不守紀律,,老師提出問題不經(jīng)過深思熟慮,,只想發(fā)表自己的見解,也不愛聽同伴的發(fā)言,,因此問題回答不全面,,希望你揚長避短,做個人見人愛的好學生,。

11. 勤奮是一把金鑰匙,,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,,努力學習,,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開,。

12. 你渴望學習成績的進步,,為此一如既往地堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

13. 你是一個積極要求上進的男孩,從一次次的發(fā)言中,,流露出迫切要求的愿望,,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為自己的實際行動,,只有腳踏實地的去做事情的人,才能達到光輝的頂點!

14. 你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你能得到成功的喜悅!

1. 你一定聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,,把手表當雞蛋扔進鍋里煮了。一個人學習,、工作時如此專注,,還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,,如果能以牛頓為榜樣,,認真,投入地對待每件事,,一定會學有所獲,。

2. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,,其實不然,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,因為他們深知,積累知識在于勤,學問淵博在于恒,,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,,捉掉身上白”“小懶蟲?!?/p>

3. 在美國社會中流轉著一句

名言

:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啟示,,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,大膽展示自己,,不斷地鍛煉自己,。

4. 學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,并且腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5. 這學期你為了在體育方面做出點成績,,確實吃了不少苦,流了不少汗,,你能從挫折中振作起來,,迎難而上,這種精神十分難得,,你樂觀,,個性豁達,這將有助于你的成功,。但記?。呵f別荒廢了學業(yè)。

7. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干、熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,,會擁有更多的朋友,。

8. 從你的

作文

中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。

9. 你知道嗎?每當你上課時專心聽講,,用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,每當你認認真真,、工工整整地完成作業(yè)時,,老師是多么高興,可是你為什么不能每天,、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

10. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,你的學習目的明確多了,,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己的不足,,即使遇到挫折,,也毫不氣餒,希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。

寒假班主任評語十個字篇五

班主任會在放假前給學生寫

評語

,,叮囑他們注意安全和關于他們這一學期以來的表現(xiàn)。你知道要怎么樣寫好寒假班主任評語嗎?下面是本站小編為大家整理的寒假班主任評語,,供大家分享,。

1. 你其實很聰明,這學期,,老師很高興看到你不再那么貪吃,,校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講,、獨立完成作業(yè),、有錯及時改正,相信你會進步的,。老師期待著你的進步,。

2. 你是位聰明的學生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,,最重要的是不能隨便曠課,,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,,老師期待這你的進步,。

3. 知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!

4. 你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,,課堂上你專心聽講,,作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,但老師更喜歡積極開動腦筋,,勇敢地回答老師問題的學生,,你一定會的,是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

5. 你有許誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努當個最棒的學生,,老師真為你高興,。好孩子,請記住自己跟老師說的話,,只要你肯努力,,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰,。

6. 活潑開朗的你,,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,,這并不是你的缺點,。可是,,如果只貪玩不學習,,知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你要學就學個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。

8. 你曾對老師說,,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,,其實學問學問,,要學要問,只學不問,,哪有學問,。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,,不懂就問,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久的將來,。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步,。

10. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,你的成績一定會進步的,,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

1. 中華民族的復興需要有思想、有道德,、有文化,、有紀律、會學習,、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負著未來,,任重而道遠。

2. 書山路漫漫,,以勤奮為首,,學海苦茫茫,,須刻苦當先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,,乘著網(wǎng)絡的快車,充實自我,,發(fā)展自己,。從每天抓緊,從小事做起,,去揮汗,,去耕耘,去描繪,。愿你們時時用功,,步步踏實,邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,,奏響時代旋律,與時俱進,,化作彩練,,讓光芒閃耀在祖國的明天!

3. 溫暖是你們的禮物,開心是你們的贊歌,,健康是你們的回報,,心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,,經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們在這自由的空間里張揚個性,放飛理想!

4. 無論何時:積極的態(tài)度象太陽,,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,,初一、十五不一樣,。

7. 最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么,,而要在旭日初升的時候即投入學習。

8. 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺校

9. 你的學習從現(xiàn)在開始,,無論承受多大的困難和挫折,,你都要每天進步一點點。你會行動,,你一定會行動,。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風采,。我不想是否能夠成功,,既然選擇了高考,便只顧風雨兼程,。

10. 高考的競爭是壓力和挑戰(zhàn),,也是機遇和希望,,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。

11. 有平常心,,就會有最佳的發(fā)揮;懷自信心,,便能跨越每一個障礙。

12. 信心,、細心,、耐心——高考成功的保證。

13. 三分天注定,,七分靠打拼,,沉下一顆心,以不變應萬變,。

14. 用拼搏的汗水灌注無悔的高三路,。考前不怕,,考后不悔,。

15. 只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限,。相信:機會是創(chuàng)造來的,,不是等來的。

16. 感性給人激-情和力量,,理性給人冷靜和思索,,感性和理性的結合,如同水與火的交融,,狂熱而柔靜,。一個人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功,、幸福也就不遠了,。

17. 一個人走路走得最遠的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

18. 再燦爛的陽光也不能消除陰影,,再完美的人生也不能沒有瑕疵,,讓我們學會與痛苦同行,去追尋快樂,。

19. 世界上最廣闊的是海洋,,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

20. 時間是最有情,也最無情的東西,,每人擁有的都一樣,,非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功,。請善待時間,。

1. 王森堯,不驕傲,,不炫耀是你取得成功的途徑,。所以,直到全能競賽,,我才發(fā)現(xiàn)你是那么的優(yōu)秀啊,,可謂是真人不露相啊!更為可貴的是,勞動中你從來不怕臟,、不怕累,,而且做得是那樣井井有條。當然,,有點愛小講話的毛病,,自覺性有待加強啊!要知道,一個高手,,是在不斷地戰(zhàn)勝自身的弱點的基礎上成長起來的哦!繼續(xù)努力吧,,我深深地為你祝福!

3. 吳祎程,你是一個純凈如水,、很愛學習的,、值得信任的好姑娘!作為小組長,你能以身作則,,帶領著同組同學不斷地前進,,讓人看在眼里,喜在心里!你懂得合理安排各門功課的學習時間,,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,,學習成績有明顯的優(yōu)勢。你的優(yōu)秀首先得力于你父母的教子有方,,我感謝他們!愿你策馬前行,,快馬加鞭!

7. 王景思,或許,,你的名字告訴了我們,,你成功的秘訣是:謹、思,。你從不多言多語,,總是知道什么時候該做什么,有極強的自覺性!兩度入選班級“向我看齊”人物,,多次得到表揚,。自然你那踏實的學習態(tài)度也為你迎來了驕人的成績!可別驕傲哦,,小姑娘,請利用好自己聰穎的天資,,老師相信你會有更大的進步的!

8. 程翔宇,,你的平凡、樸實,、聰明,、大方,你的神情已深深印在老師的記憶中,??吹贸鰜恚悴皇且粋€隨隨便便的學生,,在學習上有自己的追求,,能明確自己的奮斗方向。但是有時不太愛吃苦,,容易受他人影響,,這極大地影響了你的進步啊!你是個聰明的孩子,希望你能時常勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的人!期盼你“宇宙翱翔”的那一天,,加油吧,,小伙子!

9. 張遠成,虎氣的腦袋上戴著一幅眼鏡,,一看你就是一個很有學習天分的孩子!在數(shù)學學習上你顯示了自己的實力,,讓老師稱贊同學們佩服。但是你卻忽視了文科的學習,,尤其是英語,,成為老師的心病!要知道時不我待,三年后的中考說到就到啊!成功確是需要志向!但《蜀鄙二僧》告訴我們,,懶于行動,,是難以成功的!你說呢?望你繼續(xù)努力,老師關注著你的進步,。

10. 王依萍,,你是個熱心腸,班集體的事你時刻記在心上,,拿書本,、送資料,你跑前跑后,沒少費心,。你也是體育驕子,,運動場上,為班級爭得了許多的面子!學習上你不夠重視,,上課容易分心,影響聽課效率,,這一點以后應改糾正,。希望你洗刷往昔的壞毛病,以嶄新的姿態(tài)迎接新的學年,。

12. 葉方哲,,你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,,能夠和每一位同學成為好朋友,,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人,。作為勞動委員你為美化班級作出了很大的貢獻,,卻從無怨言,在此我要謝謝你!在學習上,,你積極肯學,,領悟力較強,表現(xiàn)出了較強的實力,,曾兩度上了星光展臺,,成為走在前面的人啊!但要克服驕傲的小毛病呀,因為,,驕傲使人落后哇!愿你我共攜手,,共創(chuàng)班級美好明天!

13. 葉婷,每次查寢,,都看到你埋頭苦學的身影,,每當此時,我都為你感動高興!我知道,,你是在用自己的行動證明著當寢室長我能行,,搞學習我也能行!曲于你的勤奮好學,和學習上的這股鉆勁,,讓人驚喜地看到你學習成績正穩(wěn)步提升,。你的懂事、可愛,,給了關愛著你的母親最大的安慰啊!愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

15. 陳思思,在學習上,好學愛鉆,,不把問題搞清楚就誓不罷休的鉆勁兒,,是老師最欣賞你的地方。我知道,,你一直在努力,,也一直在盡力,想說聲,,你真的很優(yōu)秀!或許,,一時半會兒,你難以達到心中的夢想境界,,但這又有什么呢?只要心中有夢,,行動便有了方向,離成功也就不會太遙遠!如果調整一下學習方法,,改變一下心態(tài),,再樂觀一點,再坦然一些,,我相信,,你會取得更大的進步的!

16. 袁江,你是個懂禮貌,、明事理的孩子,,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,??吹贸鰜恚愫芟脒M步,,所以,,你從不輕易受別人影響,而是追尋著內(nèi)心的卓越!學習上你勤勤懇懇,,取得了不錯的成績,。但我以為,理想的袁江,,應是一個活潑開朗,、學習自主的好典型,加油吧,,我期待著你更大的進步!

18. 夏尚華,,我可不可以這樣理解你的名字呢?尚華者,尚花也!亦即追求“花”一般美麗的人生!你一直嚴于律已,,小小年紀就懂得自覺,,從不給我添麻煩,,老師打內(nèi)心里感謝你,也真誠地祝賀你!你渴望學習成績的進步,,為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強的求學原則,所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,,盡管你的學習成績還不夠理想,,但你有堅定的信念,我相信,,你終會有豐厚的回報的,,堅持吧!

19. 王健,你作為班級名星,,曾在“向我看齊”星光展臺中說過:時間就像海綿里的水,你擠,,總是會有的!正因為有如此的識見,,你取得過驕人的成績!但是,你克服不了貪玩的天性,,常常愛鬧出一點小風浪來,,結果影響了他人,也害苦了自己!我以為,,你的品性并不會,,只是容易管不住自己,有時有點小驕傲而已,。新學期里,,只要再沉穩(wěn)一點,把學習再當回事點,,我相信,,你將會是七班的驕子!不信,試試看!

20. 蔡馨瑞,,你是一個秀外慧中,,十分懂事的孩子!別看你平時默默無聞,其實你有一顆火熱的心!每次看你作業(yè)認真,,字寫得漂亮,,的確是一種享受,說明你有著認真的態(tài)度,?!俺砷L,是一個漫長的過程,,不要太心急”,,每次看到你厥起的小嘴,,我都想對你說這句話哦!優(yōu)秀,不妨從微笑待人開始!尤其是對待自己的父母哦!試試看,,說不定哪一天你會說,,嘿,我最棒了哦!

寒假班主任評語十個字篇六

(一)1,、單鵬:相信你自己現(xiàn)在也能感受到:沒有什么不可能,,只要用心只要付出,一切皆有可能,。確實如此,,你的付出,你的努力,,老師看到很欣慰,,所以你也取得了可喜的進步。當然你不能因此而驕傲,,因為你的路還很長,,還需要持續(xù)不斷地努力和進步。新學年,,希望你繼續(xù)保持這種前進的動力,,老師也希望你能多參與到集體活動中,多和同學研究學習,,相信風雨后見彩虹,,你的努力一定會換來碩果累累,老師期待你的進步和提高,。加油,!

2、張文超:你是一個開朗大方,、有正義感的女孩,,且非常有愛心,熱心幫助他人,,熱心班級事物,,班級集體活動都會熱心地參與。但在學習上,,老師認為你還應該多用心,、多努力一點,應多和同學交流學習方法,。新學年,,老師希望你用一顆樂觀向上的心面對學習,用心用力投入到新學年的學習生活中,,付出了一定有收獲,。老師相信你,,只要努力付出了,就一定會取得不斷的進步和提高,。相信自己,,努力!

3,、單媚:你是一個性格活潑開朗大方的女孩,,對待生活很樂觀,所以和同學們之間的關系也比較融洽,。老師希望你能多利用這些時間和同學們在學習上進行溝通,,畢竟學習是你的主要職責。新學年,,老師希望你在課堂上集中注意力,,上課所學的知識占到了所學知識的絕大部分,合理調控好學與晚的關系,,多問同學和老師,,將學習放在首要地位,力爭在新學年取得更大的進步和提高,。堅信努力定有收獲,加油,!

4,、田雪嬌:對待學習,你有一顆執(zhí)著,、積極向上的心,;對待自己的分內(nèi)職責,你有一絲不茍的態(tài)度,,這都是一些非常優(yōu)秀的品質,,可能學習暫時不如意,但不要放棄,,相信努力就是最優(yōu)秀的,,只要你持之以恒地堅持下去,一定會取得進步的,。新學年,,老師希望你多找、多問學習方法,,真正將知識學到手并且會用,,也希望你能充分利用這個難得的假期。相信新學年,,你一定會有激怒和提升的,,相信自己,,努力,!

5,、李曉曉:你是一個學習非常勤奮,、自律非常強的女孩,,無論做什么事情都很認真,、踏實,。在班內(nèi)經(jīng)常能看到你努力學習的身影,。新學年,,老師希望你繼續(xù)努力,,將知識融會貫通,,會學會用,也希望你能多參與到班級內(nèi)的集體活動,,自信面對一切,。希望新學年你能取得更大的進步和提升,繼續(xù)努力,,加油,!

6、徐秋童:你是一個無論學習還是做事都非常嚴謹?shù)哪泻?,在你的勤奮努力下,,你的成績也在不斷地進步和提升。實踐證明,,努力一定會有收獲,,課件總看到你不舍得點滴時間而在用心學習,更重要的是你養(yǎng)成了良好的學習習慣,。新學年,,老師希望你持之以恒于自己的這些優(yōu)秀習慣,課上多和同學們探究,,積極回答問題,,多參與班級集體活動,相信你會在各個方面都取得進步和提升的,。

7,、王鈺涵:你是一個性格比較活潑開朗、樂于助人的女孩,,尤其關注班級集體,,集體榮譽感比較強。也希望你能將更多經(jīng)歷用在學習上,,專注于學習,,無論是學習還是個人愛好方面,只要用心處理,,都會取得進步和提升的,,(班主任工作)

新學年,,老師希望你以更進取的心、更高大的目標投入到學習中,,力爭在學習上有更大的進步和提高,。老師也相信,只要你努力付出了,,就會有更大的收獲,!加油!

8,、張鵬:你來到文昌中學的第一個學期給老師留下了樸實,、善良的印象。在學習上,,勤勤懇懇,;在生活中,能幫助同學,,顯示出較好的素質,。但在學習上,還需在下工夫,,在課堂上還需要主動表現(xiàn)自己,。新學年,希望在學習上能不斷追求卓越,,讓自己的成績?nèi)〉酶蟮倪M步,,也希望你能多參與集體活動中,多與同學交流,,做最優(yōu)秀的自己!相信自己,,只要努力,,定會成功!加油,!

9,、孫永超:你比較活潑好動,班內(nèi)集體活動尤其是主持活動你都積極參與,,有比較強的表現(xiàn)能力,,但在課堂和自習的學習效率利用上還不是很高。老師希望你能認識到學習的重要性,,克服自身存在的一些影響學習的方面,,努力將成績提上去。新學年,,希望你能以嶄新的面貌迎接,,相信你會戰(zhàn)勝自我,,取得更大的進步和提高的。

10,、張東宇:你是一個活潑開朗,、樂觀向上的男孩,性格比較隨和,,你也有比較強的正義感和集體榮譽感,,熱心為同學們服務,關心幫助同學,,但在學習上,,你還應多下功夫,理清學與玩的關系,,在課堂上和自習課上,,應全身心地投入。新學年,,希望你的學習能在你的不斷努力下,,逐漸進步,相信自己付出一定會有回報,,專心投入到你的學習中去吧,!期待!

11,、趙悅媛:心態(tài)決定一切,,有什么樣的態(tài)度決定什么樣的結果,學習就是如此,,學生生活中任何點滴細節(jié)都能折射出學習態(tài)度,。在學習上,你還需在思想上加倍重視,;在同學們的關系上,,你比較熱情。新學年,,老師希望你能在思想上加強對學習的重視,,將學習生活中的細節(jié)做好。老師相信你,,經(jīng)過自己的努力和鍛煉,,你會不斷的進步和提高的。新學年希望你無論從思想上還是行動上都要加倍努力,!加油,!

12、侯凱:你是一個性格比較內(nèi)向,但自律性很強的男孩,,你也很善于幫助同學,,心地善良。在學習上也比較用力,,但個別學科基礎太弱,,老師希望你在有些較弱學科上能轉變一下學習方法,以基礎為主,,逐步提高,。新學年,老師希望你能繼續(xù)努力,,多喝同學探討,,上課積極回答問題,力爭將自己的弱科補上去,。沒有做不到的事情,,只要你努力去做,就一定能成功,,加油,!

13、王丹宇:一個人成功或進步的關鍵主要掌握在自己手里,。你學習態(tài)度比較端正,,且樂于助人,但學習上,,還需要轉變一下學習方法,,要善于和同學交流,上課多發(fā)表自己的意見和簡介,。新學年,,老師希望你能以嶄新的姿態(tài)迎接自己的新學年,老師也相信只要努力,、用心,、善于鍛煉自己的能力,一定會不斷進步和提升的,。加油!

14,、邱志勇:你是一個多才多藝的男孩,,這應當是你的優(yōu)勢,但無論什么樣的愛好,,老師認為應在保證學習的前提下,。老師希望你明確自己的職責,用心提高自己的學習成績,,適度放松,、發(fā)展自己的特長,。新學年,希望你能以全新的面貌迎接新學年的學習,,爭取在各個方面都做到最優(yōu)秀,,努力!

15,、施文龍:基礎對人是有影響,,但那是次要的,因為后天的努力,、勤奮,、用心更為關鍵。曾經(jīng),,你努力刻苦,,因為你是一個很體諒母愛的孩子。今天,,我依然相信你,,有你的母親在時刻關愛著你、激勵著你,,你不應攜帶,,你應奮發(fā)前進,克服自身的不足和不良習慣,。在新學年,,一定以一個嶄新的面貌迎接新學期,堅定新年,,別讓母親失望,,每天進步一點點,相信自己,、努力到底,!加油!

寒假班主任評語十個字篇七

在高三這一特殊時期,學生面對來自社會,、家庭,、學校沉重的學習與升學壓力。教師可以利用

評語

去疏導學生的壓力,。那么你知道寒假高三班主任評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的寒假高三班主任評語,,歡迎閱讀。

1. 淳樸善良,,活潑樂觀,,是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考,能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目,,要勤問老師,,要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦,,但沿途的風景一定不一般,。

2. 青春不能浪費,時光不能返回,,你要開始為自己的將來著想,。在今日憑借自己的努力為明天的自己構造一份強硬厚實的基礎,老師希望多年以后的你,,能成為一個獨立自強有所擔當?shù)娜恕?/p>

3. 在生活中,,你性格活潑,笑容燦爛,,讓老師和同學都很喜歡;在學習上你也勤奮刻苦,,自覺自律,讓老師和家長都很放心,。只是成績一直都在原地踏步,,要仔細尋找原因,并且及時有效地改進自己的學習方法,,才能日日有所長進,。

4. 昨天已經(jīng)永遠地過去了,而明天卻永遠都不會到來,,我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,都是虛的;而只有今天,,才是實的,。所以,請你忘卻昨天的不得意,,也不要過度沉迷于明天的幻想中,,好好地抓住今天,使用今天,,成就今天,。

5. 開朗陽光,活潑好動,。對自己的奮斗目標已經(jīng)很明確,,那就要矢志不渝地為此拼搏。要有名列前茅穩(wěn)占前三甲的雄心;也要為此而付出加倍的努力,。只要一直保持前進的態(tài)勢,你最終一定能如愿以償。

6. 有理想,,有抱負,,有自信,這些都是成大事者必須具備的良好的品質,。但是,,理想如何實現(xiàn),抱負如何施展,,自信如何樹立,,都要體現(xiàn)在我們一朝一夕的學習之中。今后要增強自己的自制力,,充分利用好上課的時間,,使自己每一天的學習都充實愉快,并且達到“日日有所得”的目的,。

7. 為人熱情大方,,讀書刻苦勤奮。對自己的奮斗目標很明確,,有堅信自己必將成功的信念,,也有為之努力拼搏的決心。建議你:要想在學業(yè)上一帆風順,,那得嚴肅培養(yǎng)自己細心謹慎的品格,。要知道:細節(jié)成就完美,細節(jié)構筑輝煌,。

8. 對自己的未來要有一個明確宏偉的規(guī)劃,,并且要為此付出艱苦卓絕的努力。要排除外界的干擾,,消除內(nèi)心的煩慮,,在學習上做到全心全意的投入,方能達到較高的境界,。我相信:像你這樣多才多藝且真摯善良的女生,,在大學里在工作中都能過得很風光的。

9. 在學習上頗有天分,,只是努力的程度不夠,,因此成績比較一般;在紀律上有時會散漫,沒有什么堅定的主見,,因而有時會隨大流,。今后要讓自己變得更出眾一些,而不是單純地做個普通的學生,,考一個普通的成績,,過一種普通的生活,。人生可以多姿多彩,就*你自己去把握,。

10. 你是個很勤奮刻苦也很尊師重友的男生,,這是很寶貴的品質。請你記住兩句話,,第一句:自古英才出少年,,從來紈绔少偉男。第二句:寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。要通過自己今日的頑強拼搏,構筑明日的前程似錦,。

11. 活潑外向,,口齒伶俐,可謂是人見人愛花見花開,。在學習上有較好的天資,,而且也很努力,一直都能保持不錯的學習狀態(tài),。希望在今后能夠保持昂揚奮進的精神,,激流勇進,創(chuàng)造學業(yè)的輝煌,。

12. 面貌清秀,,性情溫順。你對人生常常懷有非常美好的憧憬,,可是現(xiàn)實往往會讓你大失所望,。希望你能涵養(yǎng)出一顆坦蕩而睿智的靈魂,你的人生之路才能越走越寬廣,。倘能如此,,今后即使飽嘗痛苦,也能如鳳凰涅槃般浴火重生,。

13. 笑容甜美,,行事溫柔,在生活中頗有親和力,。學習上比較刻苦,,也很有毅力,將來一定會學有所成的,。在今后的學習中,,建議你可以多多與同學和老師交流,找準學習方法,,提高課堂的聽課效率,,使自己的學習能事半功倍,。

14. 在體育和才藝方面,你處處綻放光彩引人注目;希望你在學業(yè)上也有這種瀟灑自如的風范,。你的理想不算太高遠,,想要實現(xiàn)它,完全取決于你今天的努力,。老師拭目以待你明日的成功。

15. 高中三年,,本應該是你青春綻放的三年,,應該是你朝氣蓬勃的三年,應該是你為將來奠定基礎的三年,。既然選擇了讀書,,就要讓自己在剩下的半年之中,精神充實,,日有所得,。不然,彈指一揮間,,時光飛逝,,悔之晚矣。

1. 老師非常高興,,這學期你進步了,。紀律上你能嚴格要求自己,不為班級抹黑;學習上你能按時完成作業(yè),,上課有時能非常認真聽講,,積極舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨到的見解,,真了不起!如果你能把“有時”變成“常?!鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W習上能取得更好的成績的,。老師真心希望能常??匆娔闩e起的手。

2. 宋南滬同學:誠實穩(wěn)重的你,,老師愿意把最重要的事交給你,,你一手漂亮的字讓同學們非常羨慕。我很希望你的學習成績也能在新的一年里有大的突破,,理科作業(yè)上主動些,,世上最怕就是認真二字,只要你認真了就沒有做不好的事,。

3. 涂敏同學:沒有人比你更自負,,有時你覺得自己不需要努力你也能跑到別人的面前,,然而,你從始到終都還沒有跑贏過別人,。世上本來就沒有天才,,只有一直勤奮的人才有可能創(chuàng)造出非凡的成績。接下來的不到五個月的時間里希望你能改正缺點,,努力學習,。

4. 在學習上,勤勤懇懇腳踏實地,,因此你的學習成績在班上一直是名列前茅,。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語,。老師希望你能大膽一些,,把自己的能力和才華全部展現(xiàn)出來。

5. 你思維敏捷,,接受能力較強,,課堂上總是很快掌握新知;你熱愛學習,總是很快完成作業(yè),。你酷愛籃球運動,,充滿了活力。但你不善于珍惜利用時間,,把作業(yè)當作任務一樣完成,,且沒有處理好愛好和學習的關系。學習需要刻苦鉆研和勇于質疑的精神,,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求,。今后的學習中,你還需端正學習態(tài)度,,珍惜時間,,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去,。唯有如此,,你方可到達理想的彼岸!

6. 該生遵紀守法,積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,,勞動積極肯干。尊敬師長,,團結同學,,嚴于律己。學習目的明確,,學習刻苦努力,,能獨立完成各科作業(yè),,學習成績優(yōu)秀。一年來,,堅持出滿勤,,注重德智體全面發(fā)展,具有較好的綜合素質,。

7. 老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子,,在班級需要的時候,你承擔了勞動委員的重任,,經(jīng)常最后一個離開,,就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是,,你懂得安排自己的時間,在工作的空隙抓緊時間做作業(yè),。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升,,加油,羽騰!

8. 你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有更大的提高,。上課效率也在穩(wěn)步提升,,你喜歡幫助同學,熱心但不失細心,,也有很強的集體榮譽感,,班級的得與失都能牽動你的真感情,為班級的利益著想,,為班級的榮譽奮斗,。而且本學期你在學習上有了很大的改觀,成績也進步很快,,可以用巨大的飛躍來形容,,老師感到很高興,同學們也有很多對你刮目相看,,把你當作榜樣來看,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,在前進的路上加快腳步,,創(chuàng)造一個更加完美的自己,,取得更大的進步。

9. 你在本學期的表現(xiàn)上較上學期有較大的提高,。上課效率也比以往好了很多,,能認真聽講,跟隨老師的思路去思考,,每當看見你認真思考的眼神老師都會感到很欣慰,。你開朗也喜歡與同學交朋友,,經(jīng)常能看見你熱心的關心和幫助同學,不計回報的獻出自己的力量,。也有很強的集體榮譽感,,能為班級的利益著想,為班級的建設貢獻出自己的力量,。但如果你能把成績再提高一下,,克服一些小毛病,你將更加出色,。希望你能夠發(fā)揚優(yōu)點改正不足,,創(chuàng)造一個更優(yōu)秀的自己。

10. 你的自覺認真刻苦精神很難得,,你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,也很熱心,,所以你的身邊總有很多的朋友,。你最需要的是要自信而不自卑,事到萬難須放膽,,困難是一定可以克服的,。希望你能認真總結經(jīng)驗教訓,發(fā)奮圖強,,爭取大幅度提高成績,。

11. 記得和你說過,你是個太聰明的孩子,,你反應敏捷,,活潑靈動。但是做學問是需要靜下心來老老實實去鉆研的,,容不得賣弄小聰明和半點頑皮話,。要知道,學如逆水行舟,,不進則退;心似平原野馬,,易放難收!望你下學期重新抖擻精神早日進入狀態(tài),不辜負關愛你的人對你的殷殷期盼,。

12. 最有希望得成功者,,并不是才干出眾的人,而是那些最善于利用時機去努力開創(chuàng)的人,。你是很有才華的孩子,,老師希望你能把握好機會,求得上進。你聰明,,但也有著許多人共同的毛病——粗心大意和缺乏毅力,,若能集中精力持之以恒,堅定目標致力于學習,,定能大限度地發(fā)揮你的聰明才智!

13. 你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,,學習上,你一向勤勉上進,,生活里,,你說話總是細言細語,不溫不火,。其實裘爍,,你完全可以再大膽一些,有自己想法時可以和同學老師交流,,有展示自己能力的機會就請盡情表現(xiàn)吧!

14. 該生遵紀守法,,積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強,,勞動積極肯干,。學習目的明確,態(tài)度認真,,肯鉆研,勤思考,,學風踏實,,時間觀念強,能認真地按時按量保證質量完成各項學習任務,,成績優(yōu)異,。能吃苦,幫助同學,,尊敬師長,。有理想抱負,各科發(fā)展全面,,具有較好的綜合素質,。

15. 你為這個集體增添了許多笑聲與生機。班級的集體活動都能參加,,并為班級爭得了榮譽,,但成績還不夠理想,自制力相對弱,,課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,,爭取在新學期有突破性的進步,。生命給予你的只是武器,生活給予你是戰(zhàn)場,,要*自己打個漂亮的戰(zhàn)!

1. 學業(yè)對你來說是一個沉重的負擔,,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,,但每一次決心都被早起的困倦給沖淡了,,沖散了,而瀟灑與無所謂,,不過是自己欺偏自己的借口,。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了一年,。你在學期末的表現(xiàn)說明你有著上進心,。以后每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

2. 你象個永遠長不大的小男孩,,活潑好動,,愛開玩笑也愛生氣。誠實善良是你的美德,,不思進取是你的不足,。老師曾期待你在新學期里有更大的進步,可是過去的這一個學期,,你在出勤方面表現(xiàn)的不太好,,老師更擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,,你能意識到自己的責任和義務,,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,,老師將為你感到高興,。

3. 你是一個可愛但不懂事的學生,你熱愛集體關心他人,,但學習目的性不明確,,成績不夠理想,要給自己定個目標,,痛下決心,,付諸行動,要想到?jīng)]有汗水,,就不會有收獲,,你最大的缺點是:做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點,養(yǎng)成好習慣,,打好基礎,,做個積極上進的好學生。

4. 記得“吃得苦中苦,,方為人上人”這個句子嗎?每次和你促膝長談時,,你總是對我說你一定要好好讀書,可沒幾天你又忘了,,雖說“江山易改,,本性難移”。但只是“難”不是“不可”我也相信你所取得的進步,,與別人相比得付出雙倍的汗水,,但若你學習上有對“感情”的癡迷與刻苦,我相信不久的將來,,我一定會看到一個出色的你,,朋友,我期待著!

5. 你有許多優(yōu)點:非常懂事,,善解人意誠實純樸,,樂于助人,熱愛集體,,遵守紀律,,總是默默的盡力把所有事做好,是一個可愛的學生,。希望你在以后的學習中,,注意改善學習方法。只要有恒心,,積極開動腦筋,,勇敢地回答老師的問題,,相信你會取得滿意的成績,。只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,,你的進步是老師最大的欣慰,。

6. 聰明機靈是你的天賦;講義氣是你的美德,“我想,,我做”是你做事的信條…從小,,父母對你進行無微不至地關懷,也許正是這個緣故,,使你在遇到挫折,,遇到困難時,難免滋生依賴別人和逃避困難的思想。

7. 隨著歲月的流逝,,你在不斷地成長,,成長中的你是否應該不斷地學習:學習如何做人,如何待人,,如何交朋友,,如何處理問題……,祝你在人生道路上,,越來越成熟,。希望你在人生道路上,越來越成熟,。

8. 美國流傳著這樣一句

名言

:如果連你自己都不相信自己,,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啟示,。其實你很聰明,,要對自己有信心,特別是在學習上,。端正了學習態(tài)度,,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收獲令人喜悅的成果,。

9. 你平時不多言語,,為人誠懇,尊重老師,,作業(yè)字跡清楚,。老師總能感受到你對待班上事情的專注與認真,課后你總能很好地完成各科作業(yè),。希望在學習與人生的舞臺上,,你能把握任何可以鍛煉和展示自己的機會,使各方面能力有所提升,。

10. 你機智敏捷,,身上彌漫著青春的氣息,你應該是一位有出息的女孩,。成績的進步需要閑居的磨練,,積少成多,循序進步,。老師真誠地希望你填塞發(fā)揮自己的聰明才智,,努力開拓練習的深度和廣度。你在學習上態(tài)度端正,,平時學習勤奮刻苦,,成績良好,,能認真完成老師布置的作業(yè)。在校能夠遵守學校的

規(guī)章制度

,,人緣尚好,,能與同學友好相處,樂于助人,,幫助同學提高學習成績,。性格活潑開朗,積極向上,,愿你勤讀書,,學會清氣高雅,勤思索,,做到虛懷若谷,,愿你百尺竿頭更進一步。

11. 你是一個樂觀開朗活潑可愛的孩子,,用微笑面對人生,,用熱情對待朋友,能積極參加各項活動,,自覺遵守校規(guī)校紀,,你熱愛祖國,尊敬師長,,團結同學,,樂于助人,是老師的好幫手,,同學的好朋友,。學習勤奮,積極向上,,喜歡和同學討論解決問題,,經(jīng)常參加學校班級組織的各種課內(nèi)外活動。但還要學會增強信心,,持之以恒,,相信跨過高考的門檻,你會走的更遠,,笑得更燦爛,。

12. 你有禮貌,,態(tài)度認真,,發(fā)言積極,能按時完成作業(yè),,瞧,,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不小,老師看在眼里,,喜在心里,,你遵守學校紀律,表現(xiàn)良好,,樂觀開朗,,與同學友好相處,可是有時你仍然做事馬虎,,反映在學習上也是馬虎大意,,也讓老師失望。你是聰明的,,要是把更多的心思用在學習上,,你會更棒。努力吧!

13. 你在校表現(xiàn)良好,,能夠遵守學校的規(guī)章制度,,性格外向,與同學友好相處,??尚愿裢庀虻哪阍谡n堂上卻不喜歡回答問題,課后也不喜歡問老師問題,。老師喜歡勇敢的回答問題的學生,,今后上課若能積極發(fā)言,多開動腦筋,,以后的時間里能夠積極一點,,大膽一點,你在學習上一定會取得更好的成績,。

14. 你是一個活潑開朗的女孩,,能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,。學習中出現(xiàn)波動時正常的,,只要我們執(zhí)著的去做一件事,那么從長遠看,,勝利必將屬于你,。你在校表現(xiàn)良好,愛護校園環(huán)境,。在學習過程中,,態(tài)度認真,能按時完成作業(yè),,積極與同學交流討論勤奮好學,。在體育方面,,勇于挑戰(zhàn),成績良好,,于審美樂感方面良好,,希望在接下來的學習中再接再厲,爭取取得更好的成績,。

15. 你是個聰明伶俐的女孩,,在校表現(xiàn)良好,能夠遵守學校的規(guī)章制度,,尊敬師長,,對班集體負責,有集體榮譽感,,與同學相處融洽,。在學習上,態(tài)度認真勤奮好學,,能積極與同學探討交流,,勇于創(chuàng)新,大膽提問,,值得表揚,。希望你在今后的學習中再接再厲,爭取好成績,,老師相信,,你一定能在大家面前展現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!獎勵:第xx屆秋季運動會高二女子鐵餅第二名;xx學年獲校“三好生”,。

16. 你文靜誠實,,彬彬有禮,老師很高興有你這樣的學生,,你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,,熱愛班集體,勞動時總能看到你勤勞的身影,,你樂于助人,,大家都喜歡和你在一起,你興趣愛好廣泛,,喜歡閱讀各方面書籍,。在學習上能夠不恥下問努力學習,與同學有福同享有難同當,,能夠團結同學,,配合老師工作,并積極參加班級各種活動,。

17. 在教室總能看到你默默無聞學習的身影,,在課堂上總能看到你渴求知識的眼神,遺憾的是搜索不到你自信響亮的聲音,。你性格文靜,,尊重師長,。為人和善,,能與周圍同學友好相處。熱愛學習,,尤對詩歌情有獨鐘,。興趣廣泛,,生活習慣良好。但有時易沖動,,須及時改進,。學習上希望你能更加勤奮!

18. 你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,,但是,,在優(yōu)秀的語文基礎上,老師希望你能提高其他科目的成績,。你性格開朗,,比較內(nèi)向,善于結交同學朋友,。熱愛班集體,,能夠積極參與集體活動。在學習上有積極的態(tài)度,,但仍需努力,。在為人處事上能誠實守信,與同學關系融洽,,樂于助人,。

19. 你為人善良,單純,,樂于助人,,關心集體,體貼老師,,與同學的關系很融洽,,在受到挫折后,你踏踏實實的學習,,不畏挫折,,在哪里跌倒,就在哪里站起來,,“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,這樣你的進步會更快,更大,,相信不久你就會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步。

20. 高三,,如此關鍵的一年,,在這十字路口的前端,該同學就展示了自己富有創(chuàng)造力的一面,。課堂,,作業(yè)中,都能體現(xiàn)出其思想的形成,。尤其是她的文章,,談吐,都流露出學習十載所得到的知識精華,,已匯聚成一片廣闊的思想田野,。做事有了自己的主張,卻也聽得老師,,家長的勸慰和激勵,,老師很欣慰她的發(fā)展和改善。 高三下 該同學讓人看到了一個自信,,坦然,,聰明的高三學生形象,學校里可以看到她埋頭苦讀,,眉頭緊縮,,也可以看見她與同學笑鬧,放松,。亦緊亦松,,張弛有度,在學習中獲得充實,,在生活中獲得調劑,,從而達到一種平衡。

寒假班主任評語十個字篇八

1,、逸你是一位個性活潑,,開朗,大方的女孩。平時總是不見其人,,先聞其聲,,作為一個小孩子,這本沒有錯,,然而,,在一些不適宜的場合就給顯得沒有教養(yǎng)了。入讀加美以來,,你的進步確實很大,,也改掉了不少壞毛病,,老師希望你以后能更成熟一些,,讓自己的個性和成績一起來一個雙豐收。努力,,老師會支持你的,。

2、本學期加入到寄宿生隊伍中的你,,變化挺大的:性格開朗了,,學習主動了,成績進步了,,笑容多了,。老師挺為你高興的。老師更佩服的是你不錯的自理能力:無論是個人衛(wèi)生還是寢室內(nèi)務,,你都是同室中最棒的,!不過老師發(fā)現(xiàn)你有時過于倔強,但老師相信你會改進的,!

3,、聰明、機靈是你的天賦,;誠實,、講義氣、講禮貌是你的美德,,“我想,,我做”是你做事的信條。

4,、你克服了自身的隨意性,,變得懂事、踏實多了,。對待學習態(tài)度端正,,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè)。幾番努力,,成績已經(jīng)有所進步,,但來日方長,學習應更一絲不茍,。心動不如行動,,給自己培養(yǎng)一份恒心,給自己增加一點自制力,,你會進步的,。

5、作為班級的學習委員,,你堅持為同學們收發(fā)作業(yè),,督促改錯,很好地履行了自己的職責,。不僅如此,,你幾乎樣樣都做得那么好。上課發(fā)言,,你是積極分子,;作業(yè)本上,幾乎篇篇是優(yōu),;紀律方面,,你堪稱同學們的表率。成績已經(jīng)很好的你,,還要繼續(xù)努力,,相信你能更好。

6,、你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量,、能力還不夠。你渴望學習成績的進步,,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,慢慢來,,只有不懈的追求,、不斷努力,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅,!

7,、你尊敬師長,團結同學,,班級工作負責,。但課后紀律松弛,學習成績近來有所滑坡,,我相信只要你改掉陋習,,不斷改進學習方法,科學地分配學習時間,,各科能均衡發(fā)展,。你可要記住“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟,?!?/p>

8、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,可惜上課時容易受外界干擾,,注意力不夠集中,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,相信經(jīng)過努力,,一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,品德也能更好,。

9,、你是個尊敬師長,團結同學的好學生,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想。上課能專心聽講,,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè)。學習刻苦,,成績有所提高,。值日工作認真負責。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績,,繼續(xù)努力,,爭取更好。

10,、你性格活潑開朗,,尊敬老師,團結同學,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,,自覺遵守校規(guī)校紀。積極參與各項活動,,從各方面不斷充實,,完善自己,為將來打下了堅實的基礎,。成績上呈上升趨勢,,如果學習上能再刻苦一點,有迎難而上的決心,,就能在成績上有新的突破,。

11、看了你表演給大家的相聲,,真讓同學們佩服得不得了,。你是同學們的驕傲,老師也為擁有你這樣的學生而感到自豪,。你很聰明,,但卻沒有真正理解“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水?!边@句話的真正含義,。只有一步一個腳印,我們才能走出精彩的未來,!希望你能在上課時,,不再分心和有小動作,集中精力于學習之上,。

12,、當你走上講臺競選班委的那一刻,老師看到一個雖然嬌小,,但卻充滿自信的小姑娘,,而當你帶領同學排練節(jié)目的時候,老師又看到了一個認真負責,,追求完美的小女孩,。你非常出色地堅守著自己的崗位,為全班同學樹立了很好的榜樣,。你總在制造驚喜,,你的老師相信“是玫瑰總要吐露芬芳,是金子總要閃耀光芒,?!敝孕牡叵M隳苡肋h如此,,自信、樂觀地面對學習,、生活,,相信成功就在不遠處向你招手。

13,、你有時候很大方熱情,,也很愿意為班級做貢獻,老師還清楚地記得跳繩比賽時你努力拼搏的樣子,;有時候你卻很內(nèi)向,,似乎不愿意與老師分享你的喜怒哀樂。其實,,老師更喜歡開朗的你,,希望天天都可以看到面帶笑容的你!

14,、每次班級去搬書都有你的身影,,班上門壞了,椅子壞了都是你修的,,從這些看到你是個動手強,,熱愛生活的男孩,做為一個學生,,來學校是來學習文化知識和提高自身修養(yǎng),,和同學相處要多一份關心和寬容,,少一點拌嘴和紅臉,!

15、你文靜,、懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,確實通過你的努力,,你有所進步,,但你還需加把勁,繼續(xù)努力,,老師期待著你有更大的進步,。我相信,有一天你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。

寒假班主任評語十個字篇九

每學期寫好學生學期期末個性

評語

,能正確反映學生道德面貌和品德行為,。那么你知道高中寒假班主任評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享高中寒假班主任評語,希望可以幫到你,。

1. 在老師的印象里,,你秀外慧中。平時似乎默默無聞,,我卻分明看到你奮力拼搏的身影;你仿佛與世無爭,,我卻深知你內(nèi)藏一顆不甘人后勇為人先的進取之心。你總是默默無聞地勤奮學習,,認真踏實地做好本職工作,。即使遇到困難和挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著倔強,,淳樸中透著自信,。

2. 如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,。如果能在奮斗目標的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹才會開花結果,。你有獨立處事的能力,不隨聲附和,,遇事有主見,。有較強的應變力,思路開闊,,想象豐富,,興趣廣泛,在老師的印象里,,你外慧中,。

3. 你的優(yōu)點一如太陽的光輝,是任何烏云都無法遮蔽的,,你活潑開朗自強向上,,多才多藝,顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂,。精力充沛,學習有熱情,,這是你進步的有力保障,。望你在新的一年里能堅定自己的信念,,不隨波逐流,傾盡全力,,爭取更大進步!給自己的青春留下難忘的記憶!

4. 這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,,學習成績穩(wěn)步提高,在班上始終并列前茅,,我一直對你有信心,,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人。誠實熱情,,尊敬師長,,關心集體,學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。課堂上能積極思考老師提出的問題,。你的學習成績優(yōu)秀,多一份勤奮,,多一份刻苦,,持之以恒地努力下去,你會取得更好的成績,。

5. 你是一個積極上進,,勤奮學習的好孩子。你性情溫和,,言語不多,,但你從不服輸,不斷要求進步,。你待人誠懇禮貌,,作風踏實,品學兼優(yōu),,熱愛班級,,認真做好班級工作。你勤奮好學,,在學習上有鉆勁,學習成績穩(wěn)步提高,。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性,,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

6. 一個學期的學習生活,,思想日臻成熟,,心理趨于穩(wěn)定,在你的身上我看到了希望,。對各項工作都能盡職盡責做好,,你尊師愛師,,平時樂意為老師辦事?;旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè),。成績逐步穩(wěn)定,能力也有提高,,學習中,,有時遇上暫時的困難,但要知道在人生漫長的道路上,,難免會有險阻,。希望多關注學法,提高效率,,愿你時時擁有自信的笑意,。

7. 你活潑可愛,積極進取,,學習上充滿斗志,,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,,盡職盡責,你的付出,,贏得了同學們的交口稱贊,,愿你戒驕戒躁,腳踏實地,,堅實地走好人生的每一步,,更愿你能百尺竿頭,更進一步,。

8. 你性情溫和,,言語不多,但你待人誠懇禮貌,,思想上進,,有明辨是非的能力。負責班級眼保健操工作,,認真負責,,與同學關系融洽。老師布置的作業(yè)一定要認真完成,。廣泛閱讀課外書籍,,必將為你的人生增添光彩。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!

9. 你領悟力強,,為人誠樸,品行端正,,溫文爾雅,,是一個優(yōu)秀的學生。你的機智聰明率真,,讓你顯得那樣可愛,。努力執(zhí)著向上,是你步步攀登的力量;拼搏追求奮斗是你學業(yè)成功的保證,。學習上,,只要注意平時持之以恒地復習,合理平衡各學科學習時間,,必將有一個大的飛躍,。老師對你隨時都抱以最大的期望!希望今后保持持之以恒的精神狀態(tài),戒驕戒躁揚鞭奮蹄不斷進取,。

10. “行為形成習慣,,習慣形成性格,性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為,,它往往就已經(jīng)決定了你一生的命運,。純真樸實的你,總是默默地做著自己的事情,,課間很少聽到你歡快的笑聲,,課堂很少見到你活潑的身影,你踏踏實實,,一絲不茍,,學習成績上常會有一鳴驚人之舉,引得眾人刮目相看,,對此你總能不驕不躁,,平靜對待。愿你永保小草的性格,,平凡樸實,,生機勃勃,在平凡中孕育著偉大,。

11. 身為班長的你,,為班級做了大量細而實的工作,既鍛煉了自己的能力,,又規(guī)范了自己的言行,使自己在學習上有了很大的進步,,能力上有了顯著提高,。你是一個聰明活潑上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,課后有你關心集體的身影,。作為一個班長,,你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你,,你有良好的學習習慣,,但要注意學法,多思善問,,樹立信心,。相信你一定會做得更加出色。

12. 來也匆匆,,去也匆匆,,這是你給老師的第一印象。頭腦靈活,,思維敏捷是你的優(yōu)點;學習積極,,熱愛運動也是你的優(yōu)點??吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,,老師很為你高興,希望你再接再歷,,向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,,能接受教師和同學的批評,幫助,。把薄弱的科目抓上去,,齊頭并進,你取勝的機率才更大,,你說對么?我們希望在前五十名里看到你的名字!

13. 你學習總是勤勤懇懇,。樸實真誠的你,從不會讓老師為你操心,,你總能保持寧靜的心態(tài)面對學習和生活,。因此你的學習成績不錯,在以后的生活中,,希望你的性格更加開朗外向,,多和同學老師交流;在學習上,希望你能在理科學習上下更多功夫,,老師期待著你更加優(yōu)異的學習成績!

14. 你是一個懂事的學生,,父母一定很喜歡你這樣的兒子。我感覺到你的樸實與真誠。你的學習很認真,,考試的進步也很明顯,。以后的學習,你還需要更加專注和勤奮,,需要堅持不懈,。高中的學習競爭很激烈,希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,,不斷超越自我,,爭取能取得更加優(yōu)秀的成績!

15. 在班主任的心目中,你一直是一個認真而負責的學生,,你性格開朗,,活力四射,關心同學,,熱愛集體,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),學習抓得比較緊,,但在投入學習英語的同時,,也得注意均衡其他科目的學習,不能并駕齊驅,,也可望其項背,。

1. 該生學習認真,作業(yè)也能及時完成,,態(tài)度端正,,學習成績較好。不過有個不好的方面就是上課愛講話,,這樣不但影響你自己也影響到其他同學,。望以后改正,上課時把注意力放到學習上,,你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高,。

2. 該生性格活潑開朗好動,積極參加體育,。但學習不認真,,上思想有進不大集中,偶爾還開玩笑,,影響課堂秩序,,也影響自己的學業(yè)成績,望能改正缺點爭取進步,。

3. 該生在校表現(xiàn)一般,。能遵守紀律,,尊敬師長,團結同學,,積極參加各項有益的文娛活動,。但學習不認真該苦,,課堂上思想偶爾開小差,,加上原有基礎不扎實,故成績一般,,望加倍努力,,爭取更大的進步。

4. 該生在校表現(xiàn)一般,。上課有時不專心聽課,,思想上容易開小差,成績中等,。但能尊重師長,,團結同學,望能在以后的學習中專心聽講,,爭取好成績,。

5. 該生學習比較認真,作業(yè)能基本按時完成,。遵守紀律和學校

規(guī)章制度

,。勞動一般,鍛煉身體還重視,。希望今后再接再勵爭取更大勝利,。

6. 該生表現(xiàn)較好,但很容易驕傲,,有時上課會與其他同學講話,。學習上頭腦較為靈活,思維敏捷,,答題速度較快,。只是無法專心故成績起伏很大。望今后要取長補短,。保持成績的穩(wěn)定,。

7. 你的表現(xiàn)不差,你的表現(xiàn)也不很好,。說你表現(xiàn)不差是因為你基本上能遵守各項規(guī)章制度,,作業(yè)也能按時完成;說你表現(xiàn)不很好,是因為你不能做到積極主動(在各個方面),,學習是要有積極的進取心,,做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,只是你沒有表現(xiàn)出來,,下個學期把它表現(xiàn)出來,,好嗎?老師在等你,大家都在等你,。

8. 性格內(nèi)向不是什么缺點,,但過于內(nèi)向就不好了,一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動,,在集體活動中和大家融洽相處,不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化:和同學關系好了,,學習成績也會好的。

10. :運動場上你奔跑如飛,,為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻給表現(xiàn)不大好,有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,,這不是缺點,不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,,為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,,為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

11. xx:看你作業(yè)認真,,字寫得漂亮,的確是一種享受,,說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,,那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,,那時的你一定是很優(yōu)秀的,我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

12. :能堅持參加晚自修這點做很好,,積極參加各項集體活動,這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤:上課喜歡講話,,影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,,不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),,也影響到你自己在老師同學眼中的形象,,更影響到我們班級的聲譽。老師希望在下個學期你會變得很好!

13. 你活潑好動,,很頑皮,,愛說話。有時上課不夠留心,,還有些小動作,,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,,不要太小氣了。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。

14. 你在學習上態(tài)度端正,,平時學習勤奮刻苦,成績良好,,能認真完成老師布置的作業(yè),。在校能夠遵守學校的規(guī)章制度,人緣尚好,,能與同學友好相處,,樂于助人,幫助同學提高學習成績,。性格活潑開朗,,積極向上,愿你勤讀書,,學會清氣高雅,,勤思索,做到虛懷若谷,,愿你百尺竿頭更進一步,。尊敬老師,自覺遵守紀律,,團結同學,,聽從教導,嚴格要求自己的好學生,,而且你的上進心很強,,老師希望你在今后學習中多關注學法,提高效率,,重塑你的強者形象,,愿你時時擁有自信的笑意,。在成人成才的道路上,何必等落榜時方去懊悔今天的懶惰,,何必等青春逝去,,再嘆年華如煙?何必等白發(fā)滿頭時,再去哀嘆:“青春已過”?聰明的你是不會靠神靈的恩賜,,也不靠家人和朋友的憐憫,,對不?我期待著世紀嶄新的你出現(xiàn)在老師和同學的面前,浪子回頭金不換!

15. 你性情溫和,,言語不多,,但你待人誠懇,禮貌,,思想上進,,有明辨是非的能力,你勤奮好學,,有上進心,,為人誠實,與同學團結互助,,有責任心,。雖然性格內(nèi)向,但是遇事冷靜,,為人沉穩(wěn),。在學習上不是很令人滿意,愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,,加強能力培養(yǎng),,努力學習,爭取取得好成績,,做一個全面發(fā)展的好學生,。

1. 該生不管做什么事情都會認真的對待,而且能吃苦,,他相信苦盡甘來;他喜歡唱歌打羽毛球,,讀書。他最擅長的是唱歌,,他對生活有積極樂觀的態(tài)度,,在實踐中實現(xiàn)自己的價值,在學校的生活中該生自覺遵守中學生守則,。熱愛集體尊敬師長,,團結同學禮貌待人積極參加學校和班集體組織的各種活動,該生的身體狀況很好,,在老師眼中該生是遵守紀律勤奮好學的好學生,,在同學們的眼中該生也是一個樂于助人做事認真容易接觸的人,。

2. 該生自覺遵守中學生守則,團結同學,,尊敬師長,,與同學和睦相處,樂于助人,,她熱愛運動,,自覺鍛煉身體,對老師和同學們有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學習的人,,平時學習勤奮刻苦,,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,,從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,熱愛生活心理素質很好,,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務,。

3. 該生自覺遵守中學生守則,,自覺參加各項活動,熱愛集體,,樂于助人,。與同學和睦相處,尊敬師長,。平時就注意鍛煉身體,,勞動積極能干,經(jīng)常參加班級的各項活動,。該生品德兼優(yōu),,性格開朗,熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力,,待人有禮貌,注意自己的儀表形象,,團結同學,,待人和善,是老師眼中的好學生,,同學的好朋友,。學習積極向上,,雖然成績不是很理想但注重在實踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂觀的生活態(tài)度,。

4. 該生遵守中學生守則,,尊敬師長,熱愛學習,,禮貌待人,,性格外向。她熱愛班級體,,有很強的集體意識,,積極參加班級組織的各項活動。該生熱愛生活,,對待生活積極向上,,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質好,。該生熱愛學習,,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,,凡是自己認準的事情,,就絕不會輕易放棄,該生還是一名優(yōu)秀團員,,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,有強烈的民族榮譽感,,積極維護祖國民族尊嚴,。

5. 該生熱愛祖國,團結同學,,尊敬師長,,樂于助人,上課認真聽講,,勇于回答老師提出的問題,。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,,對老師交給的事情,,認真負責的完成。該生是一個熱愛學習的人,,平時學習勤奮,。心理素質很好,在家里是個好孩子,主動幫父母干家務,。該生是一個熱愛大自然的人,,做事沉著冷靜。該生喜歡參加一些有創(chuàng)造性的活動,,有很強的審美觀,,能在實踐中發(fā)展自己。

6. 該生在校遵紀守法,,嚴格遵守校規(guī)校紀,,認真聽從老師的安排,該生熱愛祖國,,尊敬師長,,團結同學,該生學習積極性較強學習認真能主動完成老師布置的作業(yè),,重視團隊力量,,重視與同學間的合作和交流,喜歡和同學討論解決問題,。該生性格開朗,,喜歡和別人交朋友,積極參加校內(nèi)各種友誼活動和學校班級的各種戶外活動,,愛笑,,對事物的態(tài)度很樂觀,可以主動調節(jié)自己的情緒,,善于發(fā)現(xiàn)快樂,。

7. 她性格活潑開朗,思想品質良好,。待人禮貌謙虛,擁有自己的理想和追求,,并且有追逐夢想的信心和勇氣,。在本學期的學習中,該生勤奮刻苦,,努力充實自己,,通過系統(tǒng)的學習掌握了較為扎實的基礎知識,獲得“三好學生”的稱號,,受到老師的肯定,,樹立良好榜樣。該生從學習中找到了樂趣,,提高了自身涵養(yǎng),。課余時間,積極參加學校組織的各種活動,,在活動中學會堅強勇敢和團結,。

8. 該生自覺遵守中學生守則,,積極參加各項活動。該生熱愛運動,,尊敬師長,,該生關心集體,樂于助人,,經(jīng)常參加學校里組織的各項活動,。該生性格活潑開朗,熱愛生活,,有非常強的交際能力,,該生還是一名優(yōu)秀的共青團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。贏得離團里和同學的贊揚,。該生是一個熱愛祖國,團結同學的人,,是老師同學們的好朋友,。她在家里是個乖孩子。是家里的好孩子,,是鄰居里孩子們學習的好榜樣,。

9. 該生自覺遵守中學生守則。熱愛祖國,,尊敬師長,,團結同學,樂于助人,,上課認真聽講,,勇于回答老師提出的問題。配合老師,,熱愛運動,,自覺鍛煉身體,對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,,認真聽老師安排,該生是一個熱愛學習的人,,平時學習勤奮刻苦,,遇到不懂的問題就虛心請教,對學習決不放棄,,從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,品學兼優(yōu),熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂,。心理素質很好,。

10. 該生是一個性格活潑開朗的女孩;她樂觀向上,積極進取,,富有愛心和責任心,。不管遇到多大的困難,該生都不怕,。該生有很多愛好,,唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個積極樂觀的人,,因為該生始終相信‘沒有過不去的橋,,只有走不完的路’。該生遵守紀律嚴格按中學生守則去做,。熱愛班集體團結同學,。為團體貢獻自己的力量是該生最大的快樂。該生對待學習認真刻苦,,盡自己最大的努力去做學習,,努力提高自己的文化素養(yǎng)。

11. 該生是一名遵規(guī)守紀的學生,,不違反校規(guī)校紀,。禮貌待人,尊敬師長,,團結同學,,熱愛集體,有強烈的責任心,,愛好學習,,勤奮努力善于思考,有強烈的自尊心,,不輕言放棄,,敢于向困難挑戰(zhàn)。她熱愛運動,,身體素質好,喜歡籃球,,乒乓球等運動,。積極幫助別人,勤勞勇敢,,擔當戶外公益活動的義務,,重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。積極參加學校的活動,,重視集體榮譽,,審美觀強,熱愛美的事物,。

12. 該生自覺遵守中學生守則,,尊敬師長,團結同學,,禮貌待人,,性格外向。該生熱愛班級體,,有很強的集體意識,,責任心強,積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛學習,,學習態(tài)度積極,有很強的毅力,,凡是自己認準的事情,,就絕不會輕易放棄,且做事認真,,有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員,經(jīng)常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,,有強烈的民族榮譽感,積極維護祖國民族尊嚴,。

13. 該生是一個性格開朗,,習慣用笑打動所有“冬色”的高中生。該生在學校遵守校紀校規(guī),,尊敬師長,,團結同學,熱愛祖國,。該生很積極的參加學校每次組織的活動,,重視每次鍛煉機會,有較高的組織能力和實踐能力,。面對生活的難題該生從來不畏縮,,也從來不沮喪,因為該生相信生活并不是一成不變的糟糕,,就像羅丹說的:生活中從不缺少美,,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

14. 該生自覺遵守中學生守則。該生熱愛祖國,,尊敬師長,,團結同學,樂于助人,,幫助同學,。上課認真聽講,勇于回答老師提出的問題,。配合老師,,熱愛運動,自覺鍛煉身體,,對老師和同學有禮貌,。該生積極參加學校里組織的各項活動,認真聽老師安排,,對老師交給的事情,,認真負責的完成。該生性格開朗,,品學兼優(yōu),,熱愛生活善于發(fā)現(xiàn)快樂。心理素質很好,,在家里是個好孩子,,主動幫父母干家務。

16. 李紅是一個雙重性格女孩,,比較內(nèi)向,,有時也比較活潑開朗,可愛是別人用來形容該生頻率最高的一個詞,。為人和善,,待人禮貌。但有些地方做的還不好,,該生必須要再繼續(xù)努力讓自己變得更好,。在學校雖然學習成績不太優(yōu)秀,但該生遵守紀律,,勤奮學習,,刻苦努力得好好學習,成績不好可能是方法不對的原因吧,。該生有責任心,,雖然特長不突出,但是會積極參加學校的各種有益的活動,,努力做到最好為班級爭光,。此同學有著健康的心理素質,面對生活中的一些困難和磨難該生會變得更堅強,。

17. 鞠貝是一名遵紀守法的好學生,,不違反校紀校規(guī),尊敬師長,,禮貌待人,,友愛同學,性格活潑開朗,,做事認真,,不輕言放棄,學習努力勤奮好問,,關心班集體,,自尊心榮譽感強烈,積極參加各種校內(nèi)外活動,,有著較好的思想道德素質,,德智體美勞全面發(fā)展。樂于助人,,擔當戶外公益活動的義務,。語言表達能力強,善于言談,,熱愛美的事物,。參加各種室外活動,積極參加學校舉辦的活動,,在校內(nèi)組織的競賽活動中獲獎,,參加過校內(nèi)辯論賽,文藝節(jié)目等,。是一名品學兼優(yōu)的好學生,。

18. 小杰你很有上進心,本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,,自學能力較強。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學,,共同進步。

19. 龍你為人正直誠懇,,尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,書寫工整。各科均衡發(fā)展,,成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,,鍛煉和提高自己的工作能力。

20. 梅芳你心地善良,,脾氣溫柔,,活潑可愛,為人坦誠,,接物待人春風撲面,。看到課堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思多問多說,,那你的進步會很大的!

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