總結,，是對前一階段工作的經(jīng)驗、教訓的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認識，以正確的認識來把握客觀事物，更好地指導今后的實際工作,。相信許多人會覺得總結很難寫？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

幼兒園交通安全工作總結篇一

健康,、安全,、成長是每一個家庭和社會對幼兒關注的三大重點問題，而安全又是幼兒健康成長的重要保證。我園在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上,，將今年全國交通安全日主題“遵守交通信號安全文明出行”與《關于在全市中小學校深入開展“文明交通進校園”活動的通知》文件精神相結合,，我園廣泛開展“遵守交通信號安全文明出行”交通安全宣傳活動。

一,、成立交通安全教育活動領導小組,，詳細部署了活動的具體內(nèi)容，將本次活動的主題,、內(nèi)容貫徹到各個班級中,，由各班級進一步落實到各個幼兒當中。要求大家“事事講安全,，人人懂安全,，健康快樂每一天”。

二,、開展豐富多彩的安全教育活動,。

1、結合一日教學活動,、游戲活動進行開展,。活動有觀看安全教育動畫片,、互動提問,、現(xiàn)場模仿等，活動中,，老師們用通俗易懂的語言為小朋友講解了道路交通安全知識,，并通過安全小故事、交通事故案例,、認識交通標志等進行了講解和提問互動,。小朋友也在愉悅的動畫片中學習了各種交通安全知識，進一步增強了交通安全意識,，提高了自我保護能力,。

2、我園根據(jù)這次的安全教育活動的主題,，設計了以“交通安全”為主的宣傳欄,，布置有關“交通安全知識”以及“交通安全兒歌”的版塊，各班級利用戶外活動時間帶領幼兒觀看和學習,。

3,、利用學園各種宣傳途徑，如電子屏幕,、學園網(wǎng)站,、安全宣傳專欄等,。發(fā)動聯(lián)合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關交通安全知識的教育,，并利用家長會分發(fā)《致接送學生司機同志,、學生家長的一封信》，努力構建家,、園一體的安全教育,。

經(jīng)過開展這次豐富多彩的安全教育活動，師生們得到了深刻的教育,，進一步提高了安全意識,。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天,！

幼兒園交通安全工作總結篇二

時間轉瞬即逝,，在忙碌而充實的工作中，我們和可愛的孩子們已經(jīng)一起走過七月,，現(xiàn)對幼兒園七月份的主要工作總結如下：

一,、教學方面

我們課前認真?zhèn)湔n、準備教具,，積極認真組織幼兒的集中教育活動和游戲活動,。為了貫徹《新綱要》的要求，我班老師順利完成了本月本班的教學任務,，對孩子起到了教育教學的作用,。我們還開展了“我上幼兒園”語言主題活動，主要以穩(wěn)定幼兒情緒為主,，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣,。

二、衛(wèi)生保健方面

我們班孩子年紀偏小,，做好保育工作確實重要,，保育老師也辛苦。我們老師每天的清潔消毒工作做得都很全面,，班級的衛(wèi)生也很干凈,。如：每天幼兒入園前，放學后,，用消毒液擦試桌面,，地面，消毒毛巾等,，根據(jù)天氣變化及時增填被褥,，能為幼兒提供一個溫馨的生活環(huán)境。

另外以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點,，為了預防季節(jié)性流感,，我們做了大量的工作,，每天堅持“雙晨檢”，我們每天都堅持進行消毒工作,，定時對教室和寢室進行空氣、玩具消毒,，杜絕傳染病的流行,。我班還在本月組織幼兒學習了新操，我們盡力排除各種對幼兒易造成的情緒和注意力的干擾,，調(diào)動幼兒的參與積極性,，反復練習早操動作，也培養(yǎng)了幼兒初步的集體主義精神,。

三,、安全方面

各項活動的開展前都是在安全的前提下進行的，所以幼兒的安全我們永遠是放在首位的,，隨時記住“安全在我心中”這句話,。特別是幼兒自理能力和自我保護意識也比較弱。隨時都可能存在著安全隱患,，所以進行各項活動前教師都跟幼兒講解安全知識提高警惕,。加強接送幼兒期間的管理，杜絕走失事件的發(fā)生,，對不認識的人前來接幼兒的,，一律不得隨意接走，必須通過與幼兒家長確認后方可接走幼兒,，對未成年人一律不得接幼兒,。做好班級的各項工作,，外出活動前后及時清點人數(shù),，確認幼兒無誤。因此,，我們班沒有發(fā)生任何安全事故,。

四,、家長工作

家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容，讓家長了解每周幼兒的學習情況和我們的工作重點,。對于不來園的幼兒進行電話溝通,，及時了解幼兒在家的情況。我班本月召開了一次家長會,，會議上,，我們向家長們傳達科學育兒方法和技巧，讓家長了解教育計劃以及注意,、配合事項等,。而事后家長們的積極配合也更好的反饋了會議召開的必要性和有效性,。還利用來園及離園的時間向家長反映孩子在幼兒園的情況，取得了家長的理解和支持,。希望通過家園合作來促進孩子個性的良性發(fā)展,。

七月份的工作是忙碌而繁瑣的，但卻是充實而快樂的,。展望未來,，我們滿懷信心。在班級現(xiàn)狀的基礎上,，我們將進一步穩(wěn)定幼兒情緒,，建立完善各項常規(guī)，如按名字取用茶杯,，毛巾等,；將正常一日活動中的每個環(huán)節(jié)，如室外晨間活動,、體育活動,、游戲活動的組織等；還將加強幼兒生活自理能力的訓練,，加強班級午餐,、兩餐一點的管理等。

幼兒園交通安全工作總結篇三

為切實抓好交通安全工作,，增強師幼的交通安全和法制意識,，提高師幼的自我保護能力，__鎮(zhèn)中心幼兒園結合實際于20__年6月14日開展了以“__”為主題的“交通安全演練”活動,。

本次活動主要分為三個部分：

一是教師根據(jù)幼兒年齡特點,，組織開展不同形式的宣傳教育活動，如：游戲,、主題班會,、繪畫作品、講故事等,。

二是幼兒園組織開展交通安全演練,，請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢，幫助幼兒認識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識,。

三是通過情境設置,，在操場創(chuàng)設“十字路口”、模擬紅綠燈,、演練自行車等通行十字路口情境,，通過看看信號燈的指示通行，孩子們進一步了解了“紅燈停,、綠燈行”的交通規(guī)則,，知道了怎么安全通過十字路口,，知道了斑馬線的作用。

通過本次活動,，孩子們增長了安全知識,，從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了幼兒的自我保護能力,。

幼兒園交通安全工作總結篇四

大家都熟悉工作總結吧,，它可以為我們下一階段的學習和工作生活提供指導，讓我們寫一個好的總結,。如何寫一份工作總結，使其不盡相同,？下面小編給大家整理了幼兒園交通安全日工作總結（2022）,，希望大家喜歡！

抓好交通安全教育,，幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關系到下一代能否健康成長的工作，也是道路交通管理工作的一項長遠之計,。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高幼兒自我防護的能力，我園通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體幼兒的安全意識，牢固樹立了“安全第一,，預防為主”的思想,。

我園地處交通要道，學校交通安全教育工作十分重要,。根據(jù)上級有關部門的要求和我園地理位置及實際情況,，我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點來抓，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育,，增強幼兒交通安全意識,，確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下：

一,、加強領導,，落實責任。

為保證活動長期有序地開展,，我園成立了“學校交通安全教育領導小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，把幼兒的'交通安全教育活動列入重要的議事日程,。負責人多次召集召開專題會,，商討幼兒交通安全工作落實情況,，確保幼兒的交通安全。

二,、加強宣傳,，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

（一）,、園外，親身感受,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉幼兒的實際能力,，我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動,。幼兒外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險,，身臨其境,，讓幼兒感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性,。

（二）,、園內(nèi)，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動,。

1,、上好交通安全教育課。我園專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，要求教師備好課,、上好課，使全園師幼受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全進園的目的,，讓交通安全知識深入幼兒腦際。

2,、組織幼兒觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳圖片，通過圖片中一些場景感染幼兒,，從而提升幼兒安全意識,，廣泛了解有關交通安全知識。

3,、加強對園內(nèi)幼兒的乘車管理,。我園沒有校車，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們要求師幼嚴格做到“乘安全車,，乘正規(guī)營運車”,，并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”，向家長宣傳有關交通安全法規(guī)及知識,，要求家長配合幼兒園對幼兒進行必要的走路和乘車安全提醒,，嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,，不僅能提高幼兒的交通安全意識,，而起能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

通過本次活動的開展,，交通安全工作已深入人心，老師和家長都深有感觸,。幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識，安全走路,，安全乘車，已成為幼兒們的自覺行為,。開展此次活動以來,，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

一年時間轉眼間就過去了,，回顧這一學年的安全工作，通過我們的不懈努力,，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下：

一、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,，把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學習報刊,、雜志、媒體報道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述,，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,，園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到己肩負的責任重大,，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴格執(zhí)行了各項安全制度,，措施得力,，管理到位

1、安全檢查小組定期檢查,，認真記錄,。

我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組，負責檢查全園各項安全工作,，定期對園設施進行檢查,，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的,、隱蔽的,，如，開關,、電器,、食品衛(wèi)生、消毒,，消防栓,、滅火器，戶外大型運動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保了的安全。并認真作好記錄,，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗,。

2、堅持每天晨檢,。保證不帶危險物品入園,，如有要收回。嚴格安全制度,，預防燙傷,、外傷、藥物毒,，預防異物進入耳,、鼻及氣管，預防走失,。保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具,。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯,。

3,、加強對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關,、加工關，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房,。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

三,、開展安全教育活動，增強防范意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的,。我們開展了豐富多樣的游戲、學習,、訓練,、實踐活動。

1,、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電,、當心危險,，上下樓梯慢慢走，不推擠,，以免碰撞,。教育不玩火，不動插頭開關等,。

2,、開展一系列安全主題活動。

3,、幼兒園交通安全工作小結安全第一,，責任重于泰山，保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,，我園一貫非常重視安全工作,，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,，排查隱患,，進一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作,。

四,、領導重視，加強學習,，交通安全工作常抓不懈,。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,，大家通過網(wǎng)上看資料,、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解,。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,，進行學習的同時，注重在實踐中的運用,。我們組織教職工一起討論,，就身邊發(fā)生的、聽到的,、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,，在討論的同時，分析本園自身的實際情況,，自找差距與隱患,，進行整改，不斷完善交通安全工作,。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落，制度必須規(guī)范到位,。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差,，任何方面,、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然,，時時具備安全意識,。

五、健全制度,、規(guī)范管理,，確保交通安全,。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實,、有檢查,、有反饋、有獎罰,。如與交通安全相關的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度,、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責任制,、安全管理責任區(qū)負責制等,。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強交通安全教育，幼兒外出活動時所用車輛必須經(jīng)交警大隊嚴格驗車,?！队變航铀椭贫取分幸?guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時進班,，分工負責,，做到幼兒離園有序、安全,。在《教師安全管理責任制》中規(guī)定教師要加強對幼兒的交通安全教育,，教師帶班過程中負有對幼兒的監(jiān)護責任，要防止幼兒的走失,、走散等,。我園的安全責任區(qū)負責制規(guī)定，責任區(qū)負責人須敏銳地察覺薄弱之處,，管理人員每周須對責任區(qū)內(nèi)排查,。如我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄，通過家長會我們進行宣傳與教育,，提醒家長遵守我園的接送制度,，通過警示標志每天提醒家長在離園時注意擔負起對孩子的監(jiān)護責任。

六,、深入實踐,，細化工作,，探索交通安全管理有效策略

每天清晨與傍晚,，園領導總是最早到、最晚回,，在幼兒來園,、離園時總會看到他們在園門口、在交通要道巡查,，與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,，傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走,。我們號召大家都來做交通安全文明人，要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范,。園門口接送孩子時停車較多,，我們從教職工自身做起，做好家長的表率,，車輛停入車棚,，分區(qū)域、有秩序,，不停在園門口要道,，同時規(guī)范家長的停車，請交警隊協(xié)助,，設置禁令標志,，禁止汽車開進第一道園門，同時通過地面上設置警示標語及劃分停車區(qū)域,，保證幼兒園出入要道的暢通,。

另外，為了保證離園時的安全,，還在門口設置了安全警示告示牌,，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外,。分部的職工車棚在園內(nèi),，我們則用一道不銹鋼的門隔斷，以免孩子進入發(fā)生危險,。園門外無證攤販有時堵塞交通,，特別是虹橋園區(qū)，門口道路狹窄,，我們就請城管辦等有關部門協(xié)助進行管理,，保證道路暢通無阻，保證家長接送孩子的安全,。每次家長會,、親子活動時，家長一下子來的較多,，園內(nèi)外的停車我們總是事先規(guī)劃好,，家長停車時在現(xiàn)場指揮好，從而保證道路時時暢通安全,。

七,、注重引導教育，幼兒從小樹立交通安全意識,。

安全工作,，教育為先,。幼兒園的孩子年齡小，自我保護能力差,，交通安全教育更要注重具體,、形象，要抓細,、抓實對幼兒的教育,。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動，如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始,，托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行,。教師們就在樓梯的兩側貼上了兩排小腳印，提醒孩子們靠右行,，集體活動中往往擁擠,。大班教師還發(fā)揮家長志愿者的作用，請了當交警的家長給幼兒上課,，大班教師布置了圖文并茂的安全走廊,，教育幼兒注意乘車時的安全等，并組織幼兒暢說“我心中的紅綠燈”引導幼兒做交通安全文明人,。為了讓幼兒有更多的社會生活體會,，我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,，看一看機動車道,、非機動車道上的車子，數(shù)一數(shù)一個時間段內(nèi)車子通過的數(shù)量,。

為了將這些學到的交通安全知識內(nèi)化,，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設更多的實踐機會,，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓練機會,，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,，走“斑馬線”——人行橫道線,，教會幼兒看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行,、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實踐活動,，如“坐公交車”“去超市購物”,，明確了如何在公交車上注意安全,。

八,、做好對家長的宣傳教育,，確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長會,、宣傳欄,，園家教刊物、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,，如在家長會上宣傳接送幼兒時注意路途中的安全,，幼兒園家長接送制的要求等。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,，每逢節(jié)假日前做好對家長的宣傳與教育,，寒假暑假還在給家長的一封信中強調(diào)幼兒的交通安全。保證幼兒節(jié)日期間的安全,。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,，加強制度保障，對幼兒的教育能做到從細微處著眼,，因此,，多次被評為縣交通安全先進集體。但同時我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化,，幼兒園規(guī)模的擴大,，方方面面的工作應做得更細更實，我們有信心把這項工作做得更好,。

抓好交通安全教育,，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程,，也是道路交通管理工作的一項長遠之計,。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識，提高幼兒自我防護能力,，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了安全的宣傳力度，增強了全體幼兒的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一,，預防為主“的思想。

我校地處交通要道,，學校交通安全教育工作十分突出,。我們根據(jù)上級有關部門的要求，依據(jù)地理位置和實際情況,，把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識,，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學校交通安全教育工作情況落實如下：

一,、加強領導，落實責任,。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況,，確保幼兒的交通安全,。

二、加強宣傳,，增強意識,。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動,，幼兒外出看交通狀況,，感受交通存在的潛在危險，身臨其境,，讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性，活動參加人數(shù)準備超過300多人（中班,、大班為主）,。同時，我們準備聘請了派出所警察為校外輔導員,，請他們幫助學校進行交通法規(guī)等方面知識的教育,。讓幼兒掌握了有關交通安全法規(guī)常識，這對維護學校秩序,，疏導交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。

（二）校內(nèi),，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動,。

式，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2,、組織學生觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片，通過碟片中一些場景感染幼兒，并提升安全意識,。此外,，我們與有關部門聯(lián)系，索取有關交通安全的圖片資料,，并將交通安全有關的道路交通法律、法規(guī),、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在學校內(nèi)進行展覽。

3,、利用各種載體,，廣泛開展 “文通安全宣傳月”活動。具體做好以下工作：各班黑板報出“交通安全專版”進行宣傳,；校園都設置了交通安全教育標語和宣傳畫,；組織班級以交通安全為主題的班會等，學習活動取得顯著成效,。

4,、加強對學校幼兒的乘車管理，學校沒有校車,，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛,，我們教育幼兒嚴格做到“乘安全車、乘正規(guī)營運車”,，并對乘車的幼兒作了統(tǒng)計上報到有關部門,，希望有關職能部門針對學校交通安全加大力度查處，保證幼兒的交通安全,。我們也通過教育,、檢查等形式制約幼兒遵守交通法規(guī)。

5,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī),。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展,，交通安全工作已深入人心,，老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路，安全乘車,，己成為幼兒們的自覺行動,。開展此活動以來，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,，同時,，社會對學校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f,，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學校德育工作的支點和杠桿,。

為了讓我們的孩子能夠：“高高興興上學，平平安安回家”,，為了“安全第一,，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理,，結合幼兒園特點,，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。

一,、全方位加強管理,，完善幼兒接送安全制度。

切實加強幼兒接送安全,，認真執(zhí)行幼兒接送制度,，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行。接送高峰期,，行政值班人員在門口進行巡視,，嚴防幼兒冒領或走失；通過填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》,，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,，嚴禁無牌無證的車輛來接送幼兒，確保幼兒接送途中安全,；完善門衛(wèi)考核制度,，落實門衛(wèi)職責,，有效促進幼兒在園安全。

二,、多渠道宣傳,，提高家長的交通安全意識。

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,，父母如果嚴格遵守規(guī)則,，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,，以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,，利用家長會向家長提出了，要求家長遵守的《幼兒園家長接送車輛停放制度》,；利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,，讓家長明確自己具有教育職責,、管理職責,、自覺遵守的職責等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,，使其從自身出發(fā),，在路上時，常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,，為幼兒樹立良好的榜樣,。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全,，在園門口設置了車輛通行標志,，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識。

三,、濃厚的教育氛圍,，增強幼兒的交通安全意識。

當幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,，安全帶怎么系，乘車應注意的事項等交通安全知識,。幼兒園則運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育,。在社會區(qū)域游戲中設立交通指揮崗、斑馬線,、“小小交通警察”運用簡單的交通手勢,，指揮交通，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,，增強幼兒的交通安全意識,，了解交通法律知識,，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級里創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，潛移默化地影響幼兒,，如設立交通安全角，張貼有關交通安全標志的圖片等,，提高幼兒對交通標識的識別,。

安全第一，責任重于泰山,，保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,。因此，我園非常此項工作,，尤其交通安全工作,。為了全面貫徹落實市委關于交通安全的文件精神，我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認真貫徹學習各級有關交通安全工作的會議精神,，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患,，進一步規(guī)范工作,，不斷提高交通安全管理工作。

一,、領導重視,，加強學習，交通安全工作常抓不懈,。

為把安全工作落到實處,，我園成立了安全領導小組，并針對交通安全工作簽定安全責任書,，即：單位與主管部門簽定了安全責任書,；分管領導與教師簽定了安全責任書；教師與家長簽定了安全責任書,；做到各司其職,、各負其責、密切配合,、齊抓共管,。除此外，我們要求全體教職工自覺學習交通安全知識,，通過網(wǎng)上看資料,、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解,。同時我們還組織教職工一起討論,，就身邊發(fā)生的,、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,，在討論的同時,，分析我園自身的實際情況，自找差距與隱患,，進行整改,，不斷完善交通安全工作。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,，使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,，自控能力差，任何方面,、任何時間段都來不得半點疏忽,，大家要防患于未然，時時具備安全意識,，并且把交通安全工作必須細化到每個角落,，制度必須規(guī)范到位。

二,、健全制度,、規(guī)范管理,，確保交通安全,。

我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善，如：幼兒園安全保衛(wèi)制度,、幼兒接送制度,、崗位的安全管理責任制、安全檢查制等,。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強交通安全教育,，教幼兒認識各種安全標志；遵守交通規(guī)則等,，幼兒外出活動時必須報上級領導審批等等,。《幼兒接送制度》中規(guī)定：不允許非幼兒家長到園接幼兒,，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒，做到幼兒有序,、安全的離園,。在《教師安全管理責任制》中規(guī)定教師要加強對幼兒的安全教育，教師帶班過程中負有對幼兒的監(jiān)護責任,，要防止幼兒的走失,、走散等,。我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄，于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度,，通過警示標志每天提醒家長在離園時注意擔負起對孩子的監(jiān)護責任等,。管理人員則每周對責任區(qū)內(nèi)進行排查、檢查,。根據(jù)相應的制度,，將檢查結果記入教師的量化考核中，從而使人人明確安全責任重于泰山,，保證安全措施的時時落實,。

三、深入實踐,，細化工作,，探索交通安全管理有效策略

為了保證幼兒的接送安全，每天清晨與傍晚,，我園分管此項工作的教師在幼兒來園,、離園時督促檢查，提示家長注意安全,，號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范,。校門口接送孩子時停車較多，我們指導家長將車按區(qū)域,、有秩序停放,，不停在校門口要道，通過在校門外設置警示標語,，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子,，以免孩子出現(xiàn)交通意外，保證出入要道的暢通,。

四,、注重引導教育，幼兒從小樹立交通安全意識,。

安全工作,，教育為先。幼兒園的孩子年齡小,，自我保護能力差,，交通安全教育更要注重具體、形象,，要抓細,、抓實對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,，如：小班戶外游戲的安全教育,，中班認識交通安全標志的主題教育等,，讓幼兒明確行走路時如何遵守交通規(guī)則,。此外,，我們還發(fā)揮家長作用,，請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機動車道,、非機動車道上的車子,，提醒幼兒走人行道,，走“斑馬線”——人行橫道線,，教幼兒會看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行,、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。

五,、做好對家長的宣傳教育,，確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性,，以及接送幼兒時注意路途中的安全,、幼兒園家長接送制的要求等，特別是節(jié)假日前加強對幼兒的交通安全教育工作,，以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全 ,。

可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強制度保障,、檢查等,，對幼兒的教育能夠做到從細微處著眼,，同時我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,，幼兒園規(guī)模的擴大，方方面面的工作應做得更細更實,，我們有信心把這項工作做得更好,。

幼兒園交通安全工作總結篇五

一年時間轉眼間就過去了，回顧這一學年的安全工作,，通過我們的不懈努力,，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)將一年來我園的安全工作總結如下：

一,、著重提高了全園教職員工對安全的重視度,，把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學習報刊、雜志,、媒體報道的各類事故,、案例,，分析產(chǎn)生事故的原因，進行討論評述,，除了少數(shù)不可預測的突發(fā)事件外,，園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到己肩負的責任重大,，要引以為戒,，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二,、嚴格執(zhí)行了各項安全制度,，措施得力，管理到位

1,、安全檢查小組定期檢查,，認真記錄。

我園成立了以園領導和班主任為主要成員的安全工作小組,，負責檢查全園各項安全工作,，定期對園設施進行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患,，包括顯在的,、隱蔽的，如,，開關,、電器、食品衛(wèi)生,、消毒,，消防栓、滅火器,，戶外大型運動器械等等,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保了的安全,。并認真作好記錄,，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗。

2,、堅持每天晨檢,。保證不帶危險物品入園，如有要收回,。嚴格安全制度,，預防燙傷、外傷、藥物毒,，預防異物進入耳,、鼻及氣管，預防走失,。保證教室的通風,、干凈，保證區(qū)角材料的安全,、衛(wèi)生,，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

3、加強對食品衛(wèi)生的管理,。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴把食品采購關、加工關,，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理,，其他人不得進入食品加工間和操作間,，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,，嚴防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病,。

三、開展安全教育活動,，增強防范意識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲,、學習,、訓練、實踐活動,。

1,、在活動過程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電,、當心危險，上下樓梯慢慢走,，不推擠,，以免碰撞。教育不玩火,，不動插頭開關等,。

2,、開展一系列安全主題活動。

3,、幼兒園交通安全工作小結安全第一,，責任重于泰山，保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,，我園一貫非常重視安全工作,，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時,，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,，排查隱患，進一步規(guī)范工作,，不斷提高交通安全管理工作,。

四、領導重視,，加強學習,，交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心,，我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,，大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析,、討論等對《交通安全法》有了深入的了解,。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進行學習的同時,，注重在實踐中的運用,。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的,、聽到的,、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析，在討論的同時,，分析本園自身的實際情況,，自找差距與隱患，進行整改,，不斷完善交通安全工作,。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落,，制度必須規(guī)范到位,。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差,，任何方面,、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然,，時時具備安全意識,。

五、健全制度,、規(guī)范管理,，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善,，重落實,、有檢查、有反饋,、有獎罰,。如與交通安全相關的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度,、各崗位工作人員的安全管理責任制,、安全管理責任區(qū)負責制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強交通安全教育,，幼兒外出活動時所用車輛必須經(jīng)交警大隊嚴格驗車,。《幼兒接送制度》中規(guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織,，保教人員同時進班,，分工負責，做到幼兒離園有序,、安全,。在《教師安全管理責任制》中規(guī)定教師要加強對幼兒的交通安全教育，教師帶班過程中負有對幼兒的監(jiān)護責任,，要防止幼兒的走失,、走散等。我園的安全責任區(qū)負責制規(guī)定,，責任區(qū)負責人須敏銳地察覺薄弱之處,，管理人員每周須對責任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄,，通過家長會我們進行宣傳與教育,，提醒家長遵守我園的接送制度，通過警示標志每天提醒家長在離園時注意擔負起對孩子的監(jiān)護責任,。

六,、深入實踐,，細化工作,，探索交通安全管理有效策略

每天清晨與傍晚,，園領導總是最早到、最晚回,，在幼兒來園,、離園時總會看到他們在園門口、在交通要道巡查,，與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,，傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。我們號召大家都來做交通安全文明人,，要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范,。園門口接送孩子時停車較多，我們從教職工自身做起,，做好家長的表率,，車輛停入車棚，分區(qū)域,、有秩序,，不停在園門口要道，同時規(guī)范家長的停車,，請交警隊協(xié)助,，設置禁令標志，禁止汽車開進第一道園門,，同時通過地面上設置警示標語及劃分停車區(qū)域,，保證幼兒園出入要道的暢通。

另外,，為了保證離園時的安全,，還在門口設置了安全警示告示牌，提醒家長在離園時監(jiān)護好自己的孩子,，以免孩子出現(xiàn)交通意外,。分部的職工車棚在園內(nèi)，我們則用一道不銹鋼的門隔斷,，以免孩子進入發(fā)生危險,。園門外無證攤販有時堵塞交通，特別是虹橋園區(qū),，門口道路狹窄,，我們就請城管辦等有關部門協(xié)助進行管理，保證道路暢通無阻,，保證家長接送孩子的安全,。每次家長會,、親子活動時，家長一下子來的較多,，園內(nèi)外的停車我們總是事先規(guī)劃好,，家長停車時在現(xiàn)場指揮好，從而保證道路時時暢通安全,。

七,、注重引導教育，幼兒從小樹立交通安全意識,。

安全工作,，教育為先。幼兒園的孩子年齡小,，自我保護能力差,，交通安全教育更要注重具體、形象,，要抓細,、抓實對幼兒的教育。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,，如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始,，托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。教師們就在樓梯的兩側貼上了兩排小腳印,，提醒孩子們靠右行,，集體活動中往往擁擠。大班教師還發(fā)揮家長志愿者的作用,，請了當交警的家長給幼兒上課,，大班教師布置了圖文并茂的安全走廊，教育幼兒注意乘車時的安全等,，并組織幼兒暢說“我心中的紅綠燈”引導幼兒做交通安全文明人,。為了讓幼兒有更多的社會生活體會，我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通,，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,，看一看機動車道、非機動車道上的車子,，數(shù)一數(shù)一個時間段內(nèi)車子通過的數(shù)量,。

為了將這些學到的交通安全知識內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中,。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設更多的實踐機會,，如在模擬成人社會的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓練機會，模擬交警指揮交通等,。幼兒外出散步時提醒幼兒走人行道,，走“斑馬線”——人行橫道線,，教會幼兒看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行,、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實踐活動,，如“坐公交車”“去超市購物”,，明確了如何在公交車上注意安全,。

八,、做好對家長的宣傳教育，確保幼兒節(jié)假日的安全,。

我園利用家長會,、宣傳欄，園家教刊物,、安全走廊等向家長宣傳交通安全工作的重要性,，如在家長會上宣傳接送幼兒時注意路途中的安全，幼兒園家長接送制的要求等,。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料,，每逢節(jié)假日前做好對家長的宣傳與教育，寒假暑假還在給家長的一封信中強調(diào)幼兒的交通安全,。保證幼兒節(jié)日期間的安全,。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強制度保障,，對幼兒的教育能做到從細微處著眼,，因此，多次被評為縣交通安全先進集體,。但同時我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化,，幼兒園規(guī)模的擴大，方方面面的工作應做得更細更實,，我們有信心把這項工作做得更好,。

幼兒園交通安全工作總結篇六

為了進一步抓好我鄉(xiāng)交通安全教育，幫助學生從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關系到下一代能否健康成長的`“造福工程”,，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。因此,，為配合我縣開展“道路交通安全教育”活動,，強化道路交通法規(guī)和道路交通安全常識的宣傳教育工作，提高小學生交通安全意識和自我防護能力,，進一步改善我校及各村級小學周圍的道路交通環(huán)境,。我校及各村級小學堅持“安全第一,，預防為主”的原則，認真貫徹縣交通局,、公安局等部門下發(fā)的《關于進一步加強學校道路交通安全管理工作的安排意見》,，通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體師生的安全觀念,，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想,，強化了校園內(nèi)部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,。真正地把交通安全的工作推上了一個新的臺階，取得了明顯的成效,。

1,、完善機構，保證工作,。

(1)我校及各村級小學成立了以校長為組長,，教導主任為副組長，各班主任為成員的交通安全工作領導小組,，校長負總責,，下設交通安全教育辦公室具體分管負責日常安全工作。我校還聘請派出所的同志為法制輔導員協(xié)助負責校園治安工作,。并根據(jù)人員變動,，及時調(diào)整充實領導機構。

(2)層層落實責任制,，實行“誰主管,，誰負責”和“安全工作一票否決”制度。學校與各班主任,、教師,、家長簽訂責任書，形成齊抓共管的局面,。

(3)健全完善各種制度,，如交通安全工作日匯報，意外交通事故傷亡報告,，春秋游審批等制度,。

(4)堅持“打防并舉，標本兼治”的原則,，經(jīng)常對各班級的安全工作進行定期或不定期的檢查監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)隱患，及時整改,，確保交通的安全,。

2,、召開會議，部署工作,。

學校領導把交通安全工作擺上重要議事日程,，并作為考核評估的主要內(nèi)容。期初,，各校召開了關于“交通安全”的專題會議,。一方面認真總結去年交通安全的工作經(jīng)驗；另一方面研究今年交通安全等工作,，我校根據(jù)上級文件精神,，制訂了《篤山小學道路交通安全教育實施方案》和年初工作計劃，先后舉行了4次的關于交通安全的專題講座,，組織老師學習有關交通安全文件精神,，并結合其他工作，部署安全教育,。我校及各村級小學的交通安全工作做到年度有計劃、期中有小結,、年終有總結,，目標明確、措施得力,、效果明顯,。

交通安全教育是生命教育，它無聲無息地滲透在人們的政治的,、思想的,、工作的、學習的,、道德的全部活動領域中,。要使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導向,。

1,、充分發(fā)揮學校“校園廣播站”宣傳導向作用,，開辟“交通安全”播音欄目,，兩周一次進行交通安全知識宣傳。

2,、學校開辟“交通安全”專欄,，班級黑板報每期都開辟，使師生受到良好的啟發(fā)教育,。

3,、利用星期一早上的升旗儀式,，加強對學生進行交通安全教育，培養(yǎng)學生的安全意識,。

4,、以課堂為主陣地，每周晨會課班主任老師都要給學生上一至兩節(jié)的交通安全專題教育課,，思想品德課和其它課程也有機滲透交通安全教育,。

1、開展讀書活動,。學校領導積極帶頭并組織教師學習《交通安全法律法規(guī)》,、《關于加強中小學校交通安全工作的通知》等文件精神。增強交通安全觀念,，讓學生真正意識到交通安全的重要性,。

2、根據(jù)學生的年齡特征,、身心發(fā)展規(guī)律和教育要求,，組織學生學習《防火安全教育》、《中小學校交通安全工作》,、《少年兒童平安回家》等法律法規(guī)的基本常識,。大部分學生均能遵守紀律，至今沒有發(fā)現(xiàn)重大交通事故,。

3,、結合學校德育工作開展交通安全活動。深入開展“平安回家我第一”,、“我是文明小學生”,、“我班道路交通最安全”等活動。此活動規(guī)范了學生們的交通行為,。

4,、緊扣3月份的“安全教育日”主題，在校門口上懸掛,、張貼有關交通安全標語,。

5、加強學生安全隊伍建設,，培訓后大部分的學生均能受到很大的啟發(fā),，無發(fā)現(xiàn)違反交通安全的事情發(fā)生。

6,、規(guī)范學生的交通安全行為,，保障學生的人身安全。在上學、放學的交通高峰期,，我校的值日老師每天嚴格維護好學校門口的交通秩序,，對學生進行疏散。嚴禁學生騎自行車到學校,，經(jīng)過長時間的督促,、規(guī)范，加強了學生的交通安全保護,。

7,、開辟通道，完善設施,。由于我校大門對著公路,，各種車輛來來往往，川流不息,，這給學生造成了潛在的威脅,。于是我校用書面報告進行申請，請求公安交警部門進行開辟綠色通道,，完善學校周圍路口的標志,、標線，取締校園門口擺攤設點等妨礙學生通行的違章占道行為,。確保了學生的出行安全,。

8、創(chuàng)設系列活動,，陶冶學生情操。在一個時期內(nèi)圍繞一定的主題開展集體性教育活動,，如10月份防火活動,；還有防電、防毒等活動,。存在問題：

1,、對學生的交通安全教育尚須進一步加強，真正預防和減少學生車禍傷亡事故的發(fā)生,。

2,、學校周邊環(huán)境還有待進一步凈化、合理化,、教育化,。

3、個別學生對交通安全意識重視不夠強,。時有學生在公路上亂竄亂跑,。今后，我們將在上級各有關部門的領導下，時刻牢記江澤民同志關于“隱患險于明火,、防范勝于救災,，責任重于泰山”的重要教誨，取得各有關部門的密切配合和支持,，扎實做好學校的“校園交通文明工程”工作,，增強交通安全工作的責任感、使命感和緊迫感,，明確肩負重任,，為確保學生“高高興興地上學，平平安安地回家”的交通安全工作落到實處,，為創(chuàng)建平安校園,，和諧篤山做出貢獻。

幼兒園交通安全工作總結篇七

1,、交通安全教育課,。我們利用各種活動課，專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的'課程,，備好課,，上好課等形式，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的,，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。

2,、組織幼兒觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳片，通過視頻中一些場景感染幼兒,，并提升安全意識,。

3、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育,。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),。這樣,，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為,。通過活動的開展，交通安全工作已深入人心,，老師,、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識，提高了遵守交規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車，己成為幼兒們的自覺行動,。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。通過活動的開展,，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時,，社會對學校的滿意程度有了較大提高,。

幼兒園交通安全工作總結篇八

難忘的工作生活結束了。這是一段寶貴的工作時間,，我們學到了很多,。讓我們寫一份年度工作總結。那么寫工作總結真的很難嗎,？下面小編給大家整理了2022幼兒園交通安全日工作總結,，希望大家喜歡！

為促進校園交通安全管理工作,，進一步加強校園及學生交通安全管理,，確保廣大師生出行安全，根據(jù)晉道安辦《關于做好校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》等文件要求,，結合我校實際,，我園認真組織開展校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動，現(xiàn)將工作總結如下：

1,、組織全園師生觀看《關注學生出行》警示教育片,。

2、各班以第五個“全國交通安全日”為契機積極開展形式多樣的安全教育活動,。

3、在學校內(nèi)外顯眼的位置張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》,，提高全體師生和廣大家長的交通安全意識,。

4、充分利用周一升國旗時間,，舉行以了一次以泉港區(qū)重大交通事故為例的交通安全主題國旗下講話,，對全校師生進行交通安全知識教育。

5,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規(guī),。

通過一系列活動的開展,，進一步提高了學生的交通安全意識。安全無小事,，時時要關注,，愿孩子能高高興興上學來，平平安安回家去,。

為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識,，進一步抓好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序,，杜絕涉校涉生事故的發(fā)生,。我園在開學春至今開展一系列活動，現(xiàn)將活動總結如下:

一,、開展“守規(guī)則,。講安全”系列活動。開學初,，我園利用國旗下講話,，講解交通法律法規(guī)、安全乘車和“六不六不要”,、“五不五要”等學生交通安全常識,；各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看《凋零在車輪下的花季》、《用生命敲響的警鐘》和《關注學生出行》等宣傳教育片的觀后感,，提升安全交通,、文明交通的意識；通過微信,、短信,、led電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知,，交通安全提示語,。

二、向家長宣傳交通安全的重要性

我園利用期初家長會,，向廣大家長宣傳交通安全出行提示：要加強對孩子的交通安全宣傳教育,，監(jiān)督和教育子女不乘坐超員、超速,、拼裝,、無牌無證、低速貨車,、拖拉機,、摩的等有安全隱患的車輛,，以及沒有校車標識的“黑校車”，提高防范交通事故能力,。

三,、簽訂交通安全承諾書。新學期伊始,，我園根據(jù)上安全文件精神重新與每位幼兒家長簽訂《文明出行交通安全承諾書》進一步強化家長監(jiān)管責任意識,，督促學生自覺遵守交通法規(guī)，嚴禁學生無證駕駛汽車,、摩托車,、超標電動車等機動車，并對違反者視情節(jié)輕重給予紀律處分,。要告誡家長不得向孩子提供摩托車,、超標電動車等機動車輛，并經(jīng)常性監(jiān)督和教育子女遵守交通法律法規(guī),。

四,、加強交通安全教育。

我園利用此契機,，開展交通安全實地演練,，讓孩子們通過親身去體驗馬路上的安全行走規(guī)則，從而提高幼兒的自我保護能力,，知道什么可行什么可不行,。

五、校園周邊交通安全排查

我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發(fā)現(xiàn)問題及時反饋家長,，在期間進行護與維持我園上下學時段的交通秩序,。

為進一步落實巖道安[20__]63號《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況,，按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針,，加強領導,，加強制度管理，層層落實責任,，強化檢查力度,，積極做好交通安全宣傳、教育,、管理工作，扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實,、做細,。

一,、領導重視，措施有力,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,，在園長的領導管理下,，幼兒園教職工分工負責、組織實施,。

二,、制度保證，措施到位

1,、成立幼兒園安全領導小組,。由園長負責，制定嚴格責任追究制度,。

2,、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書,，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。

5,、加強幼兒安全教育,，開展各類演練活動，完成園本安全教育教材課程,。

三,、齊抓共管，群防群治,。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果,。

1,、積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性,。把入園畫廊裝飾成的集教育功能,、審美功能于一體的兒童化的形象墻，并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園,，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,，還通過形象墻的“宣傳欄”，面向幼兒及家長定期出版法制安全,、交通安全,、消防安全等專題宣傳欄，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件,、通知,、活動信息傳遞給家長，與家長共同交流,。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號,，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,，做到“讓每一塊墻壁都會說話”,，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方,。

2,、增強教師、家長的交通安全意識,，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔,、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等,，確保安全,。

3、做好家長工作,。通過“家長開放日”,、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”,、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,，取得家長的支持與配合,。

4、在日常管理工作中,，認真做好常規(guī)安全工作。

（1）嚴格落實安全制度,，加強安全工作管理,，落實安全責任。

（2）提高廣大教職工的工作責任心,，抓好班級常規(guī)工作,，加強戶外活動、外出活動的管理,，保證幼兒的安全,。

（3）加強值班制度、行政值日制度的落實,，注重每個時段的巡查,，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展。

（4）加強堅持督促,，狠抓安全隱患的整改落實,，建立安全檢查的長效機制。常規(guī)安全檢查要堅持,，落實工作到位,，安全檢查不走過場，有記錄有整改措施,。

（5）做好幼兒安全教育工作,，通過教學活動、談話活動,、參觀活動,、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力。幼兒園通過每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式,，對幼兒進行交通安全教育談話,。

四、加強教育,、促進自護,。

要確保安全，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎,。

根據(jù)幼兒特點和“預防為主”的方針,，在一日活動中加強幼兒安全教育,，并開展符合幼兒的年齡特點的、內(nèi)容全面,、形式多樣的交通安全教育活動,，如游戲模擬情景體驗、知識競賽,、故事討論等通過各班的主題活動,、家長園地、早談活動等形式大力宣傳,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德,，開展交通安全教育，提高幼兒的安全防范意識,。我園還加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,，確保幼兒人生安全。如：對幼兒在園的一日生活,、學習實行規(guī)范化管理,，每天的戶外體育活動、大型活動的進出場都作出了具體規(guī)定,；根據(jù)幼兒認知特點上下樓梯用顏色區(qū)分表示,，確保幼兒上下樓梯的安全有序，防治踩踏事件的發(fā)生,；養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣,，防治碰撞事件的發(fā)生，在自我保護的同時學會保護他人,；對幼兒外出活動,，我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨,，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車,、超員超載車輛出行，并注意乘車安全,。

五,、加強檢查、及時整改

1,、針對我園門口道路狹小,，幼兒入園、離園人員擁擠,，為把好大門關,，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡,，一卡僅限一位家長進入,。并規(guī)定出入校園路線，入園排隊從側門進入校園,，離園從大門離開校園,。未帶入園卡的家長，需在未帶卡等候區(qū)等候,，登記后方可入園,。

2、東大道是城區(qū)主要交通要道,，平時來往車流量大，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄,，非常不利于師生家長出行,。9月份，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理,，于幼兒園上學,、放學的高峰時間段（上學：8:00-8：30，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50）,，協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內(nèi)停放車輛，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,，對亂停亂放車輛,、超速行駛車輛進行整治，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,，確保校園周邊道路安全,、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,，并每日安排值日老師在路口巡察,，嚴禁家長車輛駛入巷道。

抓好交通安全教育,，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計,。

為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高幼兒自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動,，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預防為主“的思想,。

把“交通安全教育系列”活動作為學校德育特色活動,，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識,，確保幼兒交通安全,。

現(xiàn)把我們學校交通安全教育工作情況落實如下：

一、加強領導,，落實責任,。

為保證活動長期有序地開展，我校成立了“學校交通安全教育小組”,，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。

有關負責人多次召集召開專題會,，商討幼兒交通安全工作落實情況,，確保幼兒的交通安全。

二,、加強宣傳,，增強意識。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動,。

1,、交通安全教育課。

我們利用各種活動課,，專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，備好課，上好課等形式,，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學校的目的，讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育,。

2,、組織幼兒觀看《珍愛生命，安全第一》宣傳片,，通過視頻中一些場景感染幼兒,，并提升安全意識。

3,、通過家長會等形式,，對家長進行交通安全教育。

要求家長配合學校對子女進行必要的走路和乘車安全提醒,，要嚴格遵守交通法規(guī),。

這樣,，不僅使能提高幼兒的交通安全意識，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為,。

通過活動的開展，交通安全工作已深入人心,，老師,、幼兒和家長都深有感觸。

幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交規(guī)意識,。

安全走路，安全乘車,，己成為幼兒們的自覺行動,。

開展此活動以來，我校的交通安全工作到位,，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心,，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高,。

可以說,，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學校德育工作的支點和杠桿,。

抓好交通安全教育，幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習慣,，是關系到下一代能否健康成長的工作,，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,，提高幼兒自我防護的能力,，我園通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度,，增強了全體幼兒的安全意識,，牢固樹立了“安全第一，預防為主”的思想,。

我園地處交通要道,，學校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級有關部門的要求和我園地理位置及實際情況,，我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點來抓,，切實加強對幼兒交通法規(guī)教育，增強幼兒交通安全意識，確保幼兒交通安全,。我園開展的交通安全教育具體工作如下：

一,、加強領導，落實責任,。

為保證活動長期有序地開展,，我園成立了“學校交通安全教育領導小組”，負責組織和安排學校的交通安全教育工作,，把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程,。負責人多次召集召開專題會，商討幼兒交通安全工作落實情況,，確保幼兒的交通安全,。

二、加強宣傳,，增強意識,。

精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。

（一）園外,，親身感受,，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力。為開展交通安全社會實踐活動,，鍛煉幼兒的實際能力,，我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況,，感受交通存在的潛在危險,，身臨其境，讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。

（二）園內(nèi)，轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動,。

1,、上好交通安全教育課。我園專門設置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,，要求教師備好課,、上好課，使全園師幼受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全進園的目的,，讓交通安全知識深入幼兒腦際。

2,、組織幼兒觀看《珍愛生命,，安全第一》宣傳圖片,，通過圖片中一些場景感染幼兒，從而提升幼兒安全意識,，廣泛了解有關交通安全知識,。

3、加強對園內(nèi)幼兒的乘車管理,。我園沒有校車,，也沒有組織幼兒乘坐任何車輛，我們要求師幼嚴格做到“乘安全車,，乘正規(guī)營運車”,，并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”，向家長宣傳有關交通安全法規(guī)及知識,，要求家長配合幼兒園對幼兒進行必要的走路和乘車安全提醒,，嚴格遵守交通法規(guī)。這樣,，不僅能提高幼兒的交通安全意識,，而起能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為,。

通過本次活動的開展,，交通安全工作已深入人心，老師和家長都深有感觸,。幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識，安全走路,，安全乘車，已成為幼兒們的自覺行為,。開展此次活動以來,，我園的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

安全第一,，責任重于泰山，保證和促進幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務,，我園一貫非常重視安全工作,，尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強學習的同時,，仔細考慮全園師生方方面面的交通安全,，排查隱患，進一步規(guī)范工作,，不斷提高交通安全管理工作,。

一,、領導重視，加強學習,，交通安全工作常抓不懈,。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺學習《交通安全法》,，大家通過網(wǎng)上看資料,、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解,。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,，進行學習的同時，注重在實踐中的運用,。我們組織教職工一起討論,，就身邊發(fā)生的、聽到的,、幼教雜志上收集的交通安全案例進行分析,，在討論的同時，分析本園自身的實際情況,，自找差距與隱患,，進行整改，不斷完善交通安全工作,。如我們結合“離園時孩子丟失是誰的責任”的案例分析,，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細化到每個角落，制度必須規(guī)范到位,。又如結合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差,，任何方面,、任何時間段都來不得半點疏忽，大家要防患于未然,，時時具備安全意識,。

二、健全制度,、規(guī)范管理,，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善,，重落實,、有檢查、有反饋,、有獎罰,。如與交通安全相關的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度,、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責任制,、安全管理責任區(qū)負責制等,。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強交通安全教育，幼兒外出活動時所用車輛必須經(jīng)交警大隊嚴格驗車,?！队變航铀椭贫取分幸?guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時進班,，分工負責,，做到幼兒離園有序、安全,。在《教師安全管理責任制》中規(guī)定教師要加強對幼兒的交通安全教育,，教師帶班過程中負有對幼兒的監(jiān)護責任，要防止幼兒的走失,、走散等,。我園的安全責任區(qū)負責制規(guī)定，責任區(qū)負責人須敏銳地察覺薄弱之處,，管理人員每周須對責任區(qū)內(nèi)排查,。

為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》，進一步提高幼兒的交通安全意識,，提高自我防范能力,，減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護”為主題的交通安全宣傳教育活動,，提高全園師幼的交通法規(guī)意識,、安全意識和文明意識，共同打造和諧,、安全,、暢通的道路交通環(huán)境。現(xiàn)將本次活動有關情況總結如下：

一,、加強組織領導

我園領導對本次活動的開展進行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細部署布置，并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領導小組,，確保此次活動落到實處,，取得實效。

二,、領導榜樣引領

在全體教師例會上,，學園組織大家學習交通安全文件，觀看交通安全視頻,，要求教職工在工作中自找差距與隱患,，進行整改,，不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全,。

每天清晨與傍晚,，園領導總是最早到、最晚回,，在幼兒來園,、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查,。特別是一日園長,，每天與護導教師團隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來，傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走,。在幼兒入,、離園時間段，還有保安,、家長護校隊共同協(xié)助,，規(guī)范家長的停車，保證幼兒園出入要道的暢通,。學園門口設立了交通安全警示牌,，提醒家長、過往車輛注意交通安全,。讓學園門口道路暢通無阻,，保證家長接送孩子的安全。

三,、活動豐富多樣

安全工作,，教育為先。學園注重對幼兒的交通安全教育,，同時也進行廣泛宣傳,，讓家園攜手，為幼兒營造安全的生活學習環(huán)境,。

1.利用升旗儀式的國旗下講話,、家校通平臺、led屏幕滾動提示,，號召全園師生關注交通安全,，宣傳交通安全的知識，確實做到“交通安全進學園”,，進一步提高了大家的安全意識,。

2.以年段為單位，組織學生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,，開展主題安全教育活動,，將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學中,。通過學唱安全兒歌、識別安全標識,、小交警游戲,、小司機游戲等豐富有趣的教育形式，教給幼兒必要的交通安全常識,，做一個遵守交通規(guī)則的好孩子,。利用離園前5分鐘談話對幼兒進行交通安全教育，提醒幼兒時刻注意交通安全,。

3.印發(fā)了《學生家長交通安全責任書》,。各班教師充分利用幼兒放學前半小時時間，召集幼兒家長,，對家長進行交通安全教育,，要求家長配合幼兒園對子女進行必要的走路和乘車安全提醒，嚴格遵守交通法規(guī),，并讓家長在《學生家長交通安全責任書》上簽了字,。這樣，不僅提高我園幼兒的交通安全意識,，而且能輻射家長,，規(guī)范家長的交通行為。

4.請交警大隊的蔡警官為家長們進行交通安全講座,，通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,，提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育,。

四,、活動成效明顯

通過豐富多彩的安全教育活動的開展，交通安全意識已深入人心,，老師,、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識,。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動,。我園將常抓不懈,，努力把這項工作做得更細、更實,、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園交通安全工作總結篇九

為了讓幼兒從小樹立遵守交通規(guī)則的意識,，規(guī)范幼兒和教職工的安全出行行為,，西安市灞橋區(qū)狄寨街道第二幼兒園開展了“一盔一帶”安全教育以及校園車輛管理治理活動,。

教師動員——從我做起

為進一步加強幼兒園安全工作，增強該園教職工的交通安全意識,，制定幼兒園車輛管理規(guī)定,，對全體教師開展交通安全宣傳會。要求教師騎電瓶車上班做到“一盔一帶”,、不隨意違規(guī)停放車輛,。

幼兒安全教育——增強意識

在開展活動中，教師結合幼兒年齡特點,，通過觀看交通故事片,、情境表演、繪畫等形式讓幼兒遵守交通規(guī)則,；通過讓幼兒討論“如何做到安全出行”,，引導幼兒學習頭盔的正確佩戴方法，將“一盔一帶”等安全出行規(guī)則牢記于心,。

家園共育——共保平安

為提高家長遵守交規(guī)意識,，該園開展了大手拉小手安全出行的活動，在入園和離園的重要時段,，為保證學生上下學的安全,，全體行政人員、保安門衛(wèi),、值班教師維持秩序,，疏導車輛，對駕駛電動車的家長和幼兒不戴頭盔的行為進行教育勸導,；引導家長入園時將車輛停放在離校門口20-30米外,；用多種方式提醒家長及廣大車友不要在校門口斑馬線及附近停放私家車輛。

通過此次活動的開展,，提高了狄寨街道第二幼兒園廣大師生的交通安全意識,，培養(yǎng)了學生和家長們養(yǎng)成文明出行、遵守交通規(guī)則的良好習慣,。

幼兒園交通安全工作總結篇十

為深入貫徹落實國務院《校車安全管理條例》,，進一步增強學校師生的校車安全防范意識，提高應對突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護能力,，切實保障乘坐校車學生的人身安全,，我校特舉辦了校車消防安全演練，全校900多名師生共同參加了演練,。 校車司機啟動車輛,，演練正式開始。在校車消防演練模擬現(xiàn)場，當車底出現(xiàn)濃煙時,，學生們在照管人員的帶領下,，迅速解開安全帶，用隨身攜帶的手帕,、濕巾等捂住口鼻,，分別在照管人員和校車司機的幫助下，從前車門及后安全門迅速撤離校車,，并按照預定的疏散線路離開事故現(xiàn)場,。

學生安全撤離后司機用滅火器將火撲滅。整個演練過程緊張,、有序,，學生們用最短的時間完成了逃生演練，演練取得了預期的效果,。

演練結束后,，校長對此次演練進行了總結。他要求全體師生要以此演練為契機,，進一步關注消防安全,，提高消防安全意識和自救逃生技能，在遇到類似緊急情況時,，要沉著應對,，迅速、有序地疏散到安全地帶,；同時指出：學校要不定期組織學生進行消防安全知識培訓和消防應急疏散演練,；加大消防宣傳工作力度，充分利用學?，F(xiàn)有的宣傳欄,，制作一些通俗易懂、圖文并茂的消防知識宣傳內(nèi)容,，讓學生能在校園學到更多的安全常識,。

最后，全體學生有序地回到教室,。

通過此次演練活動,，讓駕護人員、學生在實戰(zhàn)中深化了安全防護實用知識,，增強了校車駕,、護人員對突發(fā)事件的應急處置能力，鍛煉了校車駕,、護人員與醫(yī)務人員的配合協(xié)作,，使他們做到了遇事不慌,、積極應對，最終達到自我保護及時逃生的目的,。

幼兒園交通安全工作總結篇十一

今年12月2日是第__個全國交通安全日,，為了學生的健康發(fā)展，為了減少意外傷害事故,，提高防范意識，創(chuàng)造“人人講安全,，人人受教育”的良好氛圍,，根據(jù)上級關于開展12。2交通安全日活動精神,，潘家小學開展了相關活動,。本次活動安排精密，形式多樣,，教育性強,。通過這次活動，創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境,，在全體師生中進一步形成了“安全第一，人人有責”的意識。現(xiàn)將第二個全國交通安全日活動有關情況總結如下：

一,、廣泛宣傳,，提高安全意識。

學校大隊利用少先隊廣播,、黑板報,、宣傳廚窗、電子屏,、致學生家長的一封信等形式進行了廣泛的宣傳,，并發(fā)動各班廣泛開展班隊活動、知識講座,、知識競賽等活動,，各中隊利用中隊會，向全校同學宣講防火知識,，并以此為載體,，全體動員、全員參與,，把交通安全工作作為學校日常的重點工作,，寓安全教育于活動中，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習慣,。

二、主題活動,，形式多樣,。

1、召開一次以“摒棄陋習,，遠離危險”的交通安全主題班會,，普及交通安全常識，宣講“文明出行,、禮讓交通,、各行其道”的重要性，教育學生自覺提高交通法規(guī)意識,、安全意識和文明意識,，共同打造和諧、安全,、暢通的道路交通環(huán)境,。

2、開展一次“文明安全出行”等交通安全主題教育活動,，通過“小手拉大手”形式,，印發(fā)“12·2文明交通告家書”，達到“一個孩子影響一個家庭”的效果,，將文明交通理念傳遞到每個家庭,。

3、觀看一次交通安全主題圖片展和交通安全教育警示片,。

4,、舉辦一期以“摒棄交通陋習，安全文明出行”主題宣傳展板,。

5,、進行一次“交通安全知識競賽”。

6,、組織一次“文明交通在我身邊”中小學生主題征文活動,。對學生開展一次“文明交通在我身邊”體驗活動。

三,、主題活動,，成效明顯

通過交通安全日活動的開展，交通安全意識已深入人心,，老師,、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識,，提高了遵守交通法規(guī)意識,。安全走路,，安全乘車，安全騎車己成為學生們的自覺行動,。開展此活動以來,，我校的交通安全工作到位，沒有發(fā)生交通安全事故,。

通過12·2交通安全日活動的.開展,，廣大家長對孩子的在校學習感到放心，同時,，社會對學校的滿意程度有了較大提高,。可以說,，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對學校各項工作起了支撐和推動作用,，成為學校德育工作的支點和杠桿,。

幼兒園交通安全工作總結篇十二

為進一步落實巖道安[2016]63號《關于加強中小學生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神，我園結合安全工作實際情況,，按照上級主管部門關于安全工作的安排部署,，始終堅持“安全第一，預防為主”的指導方針,，加強領導,，加強制度管理，層層落實責任,，強化檢查力度,，積極做好交通安全宣傳、教育,、管理工作,，扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細,。

一,、領導重視，措施有力,。

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,，在園長的領導管理下,，幼兒園教職工分工負責、組織實施,。

二,、制度保證,，措施到位

1、成立幼兒園安全領導小組,。由園長負責,，制定嚴格責任追究制度。

2,、簽訂責任書,。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責,，貫徹“誰主管誰負責”的原則,，做到職責明確。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災,、健康體檢等規(guī)章制度。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度,。

5、加強幼兒安全教育,，開展各類演練活動,，完成園本安全教育教材課程。

三,、齊抓共管,，群防群治。

幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會,、幼兒園、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動，并取得了良好的教育效果,。

1,、積極開展宣傳活動，讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性,。把入園畫廊裝飾成的集教育功能,、審美功能于一體的兒童化的形象墻,，并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園，共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,，還通過形象墻的“宣傳欄”,，面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全,、消防安全等專題宣傳欄,，通過“家長通知欄”及時將有關安全的文件、通知,、活動信息傳遞給家長,，與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號,，在教學樓樓道張貼上“報警電話要牢記”,、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示，做到“讓每一塊墻壁都會說話”,，讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全,、文明教育的地方。

2,、增強教師,、家長的交通安全意識,，注重自身出行安全：如騎車帶頭盔,、不酒后駕車，夜間出入處以結伴等,，確保安全,。

3、做好家長工作,。通過“家長開放日”,、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識，同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”,、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,，取得家長的支持與配合。

4,、在日常管理工作中,，認真做好常規(guī)安全工作。

（1）嚴格落實安全制度,，加強安全工作管理,，落實安全責任。

（2）提高廣大教職工的工作責任心,，抓好班級常規(guī)工作,，加強戶外活動,、外出活動的管理，保證幼兒的安全,。

（3）加強值班制度,、行政值日制度的落實，注重每個時段的巡查,，確保幼兒安全及各項教育教學活動的正常開展,。

（4）加強堅持督促，狠抓安全隱患的整改落實,，建立安全檢查的長效機制,。常規(guī)安全檢查要堅持，落實工作到位,，安全檢查不走過場,，有記錄有整改措施。

（5）做好幼兒安全教育工作,，通過教學活動,、談話活動、參觀活動,、游戲活動提高幼兒的自我保護能力和自救能力,。幼兒園通過每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式，對幼兒進行交通安全教育談話,。

四,、加強教育、促進自護,。

要確保安全,，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎。

根據(jù)幼兒特點和“預防為主”的方針,，在一日活動中加強幼兒安全教育,，并開展符合幼兒的年齡特點的、內(nèi)容全面,、形式多樣的交通安全教育活動,，如游戲模擬情景體驗、知識競賽,、故事討論等通過各班的主題活動,、家長園地、早談活動等形式大力宣傳，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德,，開展交通安全教育,，提高幼兒的安全防范意識。我園還加強幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成,，確保幼兒人生安全,。如：對幼兒在園的一日生活、學習實行規(guī)范化管理,，每天的戶外體育活動,、大型活動的進出場都作出了具體規(guī)定；根據(jù)幼兒認知特點上下樓梯用顏色區(qū)分表示,，確保幼兒上下樓梯的安全有序,，防治踩踏事件的發(fā)生；養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習慣,，防治碰撞事件的發(fā)生,，在自我保護的同時學會保護他人；對幼兒外出活動,，我園做到活動前審批,、活動時必須有班級三位教師全程跟隨，確保萬一無失：教育幼兒不乘坐無牌無證機動車,、超員超載車輛出行,，并注意乘車安全。

五,、加強檢查,、及時整改

1、針對我園門口道路狹小,，幼兒入園,、離園人員擁擠,，為把好大門關,，營造良好接送秩序、阻止無關人員進入校園,，我園為每位家長入園接送幼兒準備入園卡,，一卡僅限一位家長進入。并規(guī)定出入校園路線,，入園排隊從側門進入校園,，離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,，需在未帶卡等候區(qū)等候,，登記后方可入園。

2、東大道是城區(qū)主要交通要道,，平時來往車流量大,，加上從東大道進入校園的巷道路面狹窄，非常不利于師生家長出行,。9月份,，城管大隊與特警隊在開學時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理，于幼兒園上學,、放學的高峰時間段（上學：8:00-8：30,，放學：夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50），協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,，禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側內(nèi)停放車輛,，接送幼兒車輛一律有序停放在東大道，對亂停亂放車輛,、超速行駛車輛進行整治,，為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”，確保校園周邊道路安全,、暢通有序,。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌，并每日安排值日老師在路口巡察,，嚴禁家長車輛駛入巷道,。

幼兒園交通安全工作總結篇十三

為了讓我們的孩子能夠“高高興興上學，平平安安回家”,，為了“安全第一,，預防為主”的方針，加強對幼兒交通安全教育管理,，根據(jù)《20__年秋季開學工作會議的講話》,，結合幼兒園特點，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動,。

一,、全方位加強管理，完善幼兒接送安全制度

切實加強幼兒接送安全,，認真執(zhí)行幼兒接送制度,，由行政人員進行監(jiān)督執(zhí)行和幼兒園即配有接送卡，家長接送幼兒嚴格執(zhí)行“接送卡”,，以卡換人,，接送高峰期，分時間段,，分年級組放幼兒回家,，每天行政值班人員在園門口進行檢查巡視，嚴防幼兒冒領或走失，全園589名幼兒,，自己家長接送簽定《家長安全接送幼兒責任書》,，由于家長工作繁忙或路途較遠需坐車上幼兒園的幼兒，家長必須簽定《家長自愿要求司機代理接送幼兒的安全責任狀》一式兩份,，并調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,，嚴禁無牌無證無保險的車輛來園接送幼兒，確保幼兒接送途中的安全,。本期召開了兩次司機安全工作會議,，要求他們在行車途中不疲勞駕駛，不開快車,，遵守交通規(guī)則,，完善門衛(wèi)制度，落實門衛(wèi)職責,，有效促進幼兒在園安全,。

二、多渠道宣傳,，提高家長的交通安全意識

都說“孩子是看著父母的后背成長的”,，父母如果嚴格遵守規(guī)則，那么孩子亦然,，我園積極利用宣傳欄,，以圖文并茂的形成向家長推廣交通法規(guī)常識，利用家長學長學校這一大課堂,，聘請了交警六中隊的隊長為家長開設“交通安全”主題講座,，利用家長會要求家長遵守《幼兒安全接送責任書》，利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,，讓家長明確自己具有的教育職責,，管理職責，自覺遵守的職責等等,，從而不斷提高家長的道德法制意識,，使其從自身出發(fā)，在路上時“自覺遵守交通規(guī)則”自戒,，為幼兒樹立良好的榜樣,，另外,，我園為確保接送高峰期同門口的交通安全,，在園門口設置了車輛停放標志，進一步提高了家長的交通規(guī)則意識,。

三,、濃厚的教育氛圍，增強幼兒的交通安全意識

當幼兒牽扯著家長的手上幼兒園時，要求家長,、幼兒互牽扯著手走在路右邊,，當幼兒坐在父母騎的自行車上或電動摩托車時，家長應因勢利導讓孩子明白怎么乘車,，乘車應注意的事項等交通安全知識,，幼兒園運用生動形象的教學形式對幼兒進行交通安全教育，在社會區(qū)域游戲中設立交通指揮崗,，斑馬線“小小交通警察”運用簡單的交通手勢指揮交通,，通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初線的印象，增強了幼兒的交通安全意識,，了解交通法律知識,，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為，在班級里創(chuàng)設良好的教育環(huán)境,，潛移默化地影響幼兒,。

總之，本期來,，沒有一件在幼兒上,、下學途中的任何交通安全事故的發(fā)生，真正做到了讓幼兒“高高興興上學,，平平安安回家”,。