使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

文明禮儀伴我行的演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家早上午好,！

我是四年級(jí)（1）班的陳睿,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱,；是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來(lái)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢,，老師們辛勤工作，同學(xué)們猶如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,！學(xué)校一次又一次獲得殊榮,。可以說(shuō),，學(xué)校一天天在發(fā)展,，環(huán)境一天天在改善。身為學(xué)校的一份子,，誰(shuí)又能不為此自豪和歡呼,？但是，同學(xué)們想過(guò)嗎,？學(xué)校要發(fā)展,，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它需要你,、我、他,，大家的共同努力,。你一言，我一行,，才能塑造出學(xué)校高大,、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。

而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，愛(ài)護(hù)校園的一草一木；在家里,，尊敬長(zhǎng)輩,，愛(ài)弱小，見(jiàn)到客人要問(wèn)好,；在公共場(chǎng)所要遵守公共秩序,。

正所謂“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要,。最后,，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,。

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行的演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好!我是xx,。我演講的題目是：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做文明之人”,。

高中階段的學(xué)習(xí)時(shí)間無(wú)疑是寶貴的,，那現(xiàn)在占用大家的時(shí)間舉辦這次關(guān)于文明修身的演講活動(dòng)，足以顯現(xiàn)出文明禮儀的重要性,，其重要程度在某些方面,，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了文化課知識(shí)的學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,，學(xué)做社會(huì)人,，學(xué)做文明人,。人和獸之所以會(huì)有區(qū)別，就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德,。其實(shí),，關(guān)于文明修身類似的話題，我們大家都是從小就耳濡目染再熟悉不過(guò)了,。為何要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗匾?，因?yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界里其他生物的證據(jù)。

中國(guó)是世界公認(rèn)的文明禮儀之邦,，因?yàn)橹腥A民族溫文儒雅,，落落大方!因?yàn)橹袊?guó)人民見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓!荀子云：“不學(xué)禮,，無(wú)以立;人無(wú)禮,，則不生;事無(wú)禮，則不成;國(guó)無(wú)禮,，則不寧”,。禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德。世界迅速變化著,，可美德的傳承是不變的,。我們希望古代賢人可以欣慰的看到，不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,，人文素養(yǎng)也在提升,。

單看校園內(nèi)的不文明行為，便可以用“比比皆是”來(lái)形容,。衣著上,，打扮不適宜身份，過(guò)分追求光鮮時(shí)髦;飲食上,，浪費(fèi)糧食,，吃不了便隨意倒掉;出行時(shí)，騎車的同學(xué)橫沖直撞,，步行的同學(xué)三五成群,，甚至造成了道路的阻塞。再如隨手扔垃圾,，打架,，爆粗口，同學(xué)間交往不當(dāng)…這些現(xiàn)象,，還是在校園內(nèi)根深蒂固,。

就說(shuō)打架罵人吧，有智慧的人不會(huì)用諸如此類低級(jí)的方式發(fā)泄自己的情緒,。我們應(yīng)該要變聰明一點(diǎn),，學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng),。希望我們每一個(gè)人都親力親為，講文明,，懂禮貌,，將不正之風(fēng)趕出校園。如果說(shuō)文明是如何做人的總綱目,，那修身就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng),。

在這兒說(shuō)個(gè)我親身經(jīng)歷的事，就昨天中午,，我騎車回家后把車就擱樓道里,。也怪我自己，把車鎖上后鑰匙忘了拔下來(lái),。等下午要上課的時(shí)候,，我下樓發(fā)現(xiàn)不知道是誰(shuí)已經(jīng)把我車鑰匙拔走了。沒(méi)鑰匙就不能開(kāi)鎖,，我只能抬著車,，去找人把鎖砸掉。這事顯然不是小偷干的,，也許那個(gè)人只是認(rèn)為自己搞了個(gè)惡作劇而已,，可是卻給別人帶來(lái)了麻煩。

即使是像這樣的小事,，也能反映出一個(gè)人的素質(zhì),。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí)，更要注重自己道德品質(zhì),，言談舉止的修養(yǎng),。

看看校園內(nèi)的垃圾，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

聽(tīng)聽(tīng)周圍同學(xué)的語(yǔ)言,，想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?

反思過(guò)后,，我們?cè)撛鯓幽?是的，我們?cè)撆α?，努力做一個(gè)文明之人,，努力營(yíng)造一個(gè)更加理想和諧的校園。不要忘記,，行動(dòng)，是從現(xiàn)在這一刻開(kāi)始的,。從這一刻開(kāi)始,，行動(dòng)起來(lái)，讓中華文明在我們的一中熠熠生輝!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行的演講稿篇三

尊敬的'各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，老師、同學(xué)們：

大家好,！

我是福成鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班的張雪瑜,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),，有“禮儀之邦”的美稱,。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是民族文明進(jìn)步的表現(xiàn),，它影響著一代又一代的中華兒女,。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心,，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒钱?dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的零食袋,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話,，怎能不教人痛心疾首呢,！更何況我們生活在碧水藍(lán)天的北海呢，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎,？ 老師同學(xué)們,，不隨地吐痰，不亂扔果皮,，不說(shuō)臟話,，難嗎？不,，不難,！叔叔阿姨們，不攀折花木,，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路，難嗎,？不,，不難！哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，難嗎？不,，不難,！而且我要大聲宣布：我可以，我可以做到,！當(dāng)我們?cè)诖颐χ胁恍⌒淖驳搅送瑢W(xué)時(shí),，我們要耐心的將他扶起，幫他撣掉身上的灰塵,，并向他表示自己的歉意,；當(dāng)我們走近廁所旁邊，看到水龍頭正"嘩啦啦"的流水,，我們要向前走幾步,，擰緊它再離去；當(dāng)我們看到屋檐下茫然的望著大雨顯得特別無(wú)助的同學(xué),，我們要將自己的花傘和他一起分享,；當(dāng)我們安坐于公交車上看到年邁的老人時(shí)，我們要主動(dòng)讓座,，扶他們坐下,。其實(shí)文明禮儀真的很簡(jiǎn)單，有時(shí)侯文明是一點(diǎn)兒耐心的等待和問(wèn)候,；有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作,，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享。我相信,，我們大家一定能釋放自己文明的熱情,！讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng)；讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人,。

我們北海是個(gè)旅游勝地，北海銀灘吸引著許多中外游客,，2010年,，11月，我們北海成為國(guó)家歷史文化名城,，因此,，許多外地朋友來(lái)北海不僅關(guān)注我們北海的自然風(fēng)光，還關(guān)注我們北海的文物古跡,，更關(guān)注我們北海人的言行舉止,。我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，我想像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人,。矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。老師,、同學(xué)們，從我做起,，從每一件小事做起,，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì),。讓文明之花開(kāi)遍北海的每一個(gè)角落，讓文明之風(fēng)吹遍在我們福成鎮(zhèn)的大街小巷,、千家萬(wàn)戶,，讓文明新風(fēng)吹綠了我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園，讓我們攜起手來(lái)為北海,、為福成鎮(zhèn),，為我們福成鎮(zhèn)中心小學(xué)添上最亮麗的風(fēng)景，發(fā)出更加燦爛的光輝,！

我的演講完了,，謝謝大家！

文明禮儀伴我行的演講稿篇四

文明,，從我做起,，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地,，去撐起一片藍(lán)天,。下面是小編帶來(lái)的有關(guān)文明禮儀伴我行的

演講稿

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

古人云：兩川之民，快樂(lè)太平,，夜不閉戶,，路不拾遺。

現(xiàn)在我們的城市文明大大降低,。例如：隨地吐痰,，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過(guò)一則廣告：一位老奶奶上車沒(méi)有座位,，竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座,，直到司機(jī)提醒乘客時(shí)，才有人心有不甘的站了起來(lái),。我也有過(guò)這種親身經(jīng)歷,，那次我上書法課坐公交車回家，在一站上來(lái)了一位老奶奶，她站在那里沒(méi)有座位,，而車上的人都把頭扭向窗外,，我就主動(dòng)站起來(lái)把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對(duì)我笑了笑夸我是個(gè)好孩子,。

每個(gè)人都有美中不足的地方,。記得又一次，我自己去世景園找39號(hào)樓怎么都找不到了,，看到那有位叔叔坐那,，我就上前問(wèn)道：“39號(hào)樓在哪呀?”叔叔說(shuō)：“不知道,?！蔽耶?dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問(wèn)一位阿姨：“阿姨,，請(qǐng)問(wèn)39號(hào)樓在哪里呀?我找不到了,?！卑⒁绦χf(shuō)：“呵呵……小朋友，39號(hào)樓向前左拐就到了,?！薄爸x謝阿姨!”我高興地說(shuō)。阿姨直夸我懂禮貌,。當(dāng)時(shí)我就明白了,，在之前問(wèn)那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語(yǔ)。

文明相當(dāng)于金錢,，讓我們擁抱文明,，和美德?tīng)渴郑煌瑒?chuàng)造文明城市,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

自古以來(lái)，我們就是文明禮貌之邦?，F(xiàn)在我更是時(shí)常感覺(jué)到文明就在我的身邊,。

在我的身邊，到處都有講文明,、懂禮貌的人,。例如：在家里，我每次回奶奶家時(shí),，妹妹大老遠(yuǎn)看到我,，就會(huì)大聲地呼喚“姐姐!”并且拿出自己最喜愛(ài)的零食分給我。當(dāng)我離開(kāi)奶奶家去上學(xué)時(shí),，她總是到停車場(chǎng)送我,，并搖著小手對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)：“姐姐下次再來(lái)!”使我每次回奶奶家都過(guò)得很開(kāi)心,。

你來(lái)過(guò)綠蘿路小學(xué)嗎?但是我還是十分熱愛(ài)我們的學(xué)校。因?yàn)樗粌H有優(yōu)美的環(huán)境,，更有講文明,、講禮貌的師生。來(lái)到學(xué)?！袄蠋熀?”“老師早!”“您好!”“同學(xué)們好!”的聲音總是不絕于耳,。就算你遇到煩惱的事,，當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)候時(shí)煩惱也會(huì)隨風(fēng)而去了,。如果你不信，請(qǐng)到我們學(xué)校來(lái)試試,，說(shuō)不定“叔叔好”“阿姨好”……一聲聲問(wèn)侯會(huì)讓你頓時(shí)覺(jué)得你是世界上最受歡迎的人了,。

我深深感到：我生長(zhǎng)在一個(gè)文明的家庭，文明的學(xué)校,，文明的城市,，文明時(shí)刻在我身邊!

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

近期來(lái),，“文明伴我行”的活動(dòng)已經(jīng)在我們的學(xué)校展開(kāi)了,，并且為此我們每人還買了一本《文明禮儀教育讀本》。 大笑 雖然文明的事件在我們身邊很多,，可是不文明的事情卻也不少,。

一次從課外班下課，我準(zhǔn)備乘公交車回家,。剛走到站點(diǎn),，正巧公交車來(lái)了，我們便排隊(duì)上了車,，我刷完卡,，便找了個(gè)空座位坐了下來(lái)。當(dāng)所有的人都上完了,，車的前門正要關(guān)閉時(shí),，司機(jī)正準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)汽車時(shí)，忽然有一位老奶奶蹣跚的跑了過(guò)來(lái),，邊跑還邊喊,，等一下，等一下!只見(jiàn)司機(jī)微笑的看著后視鏡,，等那位老奶奶上了車并坐穩(wěn)以后,，他才開(kāi)車。老奶奶滿懷感激地說(shuō)：“今天真是謝謝你了!”而司機(jī)卻說(shuō)：“不用謝,，大娘,，這是我應(yīng)該做的,。”

在生活中,，文明體現(xiàn)在各個(gè)方面,，只要我們多去關(guān)注，文明就在我們身邊,。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

一種美在我身邊，飄逸在浮云上,，深埋在土壘下,，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美,。

談到文明,，許多人都覺(jué)得它遙不可及，覺(jué)得講文明是一種高不可攀的事,。其實(shí),，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈,，只求實(shí)實(shí)在在,。記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個(gè)講文明的好孩子,，上了學(xué),，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。對(duì)于他們的教育,，開(kāi)始我覺(jué)得很茫然,，也不知如何去做。現(xiàn)在我明白了,，其實(shí),，文明就在我們身邊：在公共汽車上，如果一不小心踩到別人,，要說(shuō)聲“對(duì)不起”,，這是一種文明;在你遇到困難時(shí)，別人幫助了你,，要說(shuō)聲“謝謝”,，這是一種文明;在校內(nèi)或校外遇到老師時(shí)，要說(shuō)聲“老師好”,，這是一種文明……“融四歲,，能讓梨”的故事家喻戶曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦,，這些故事都是教育我們要講文明,、講禮貌的,。可是到了現(xiàn)在,，我們的科技飛速發(fā)展,，講文明、講禮貌的人越來(lái)越少,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人,，學(xué)做文明人。

文明是一種責(zé)任,，是一種義不容辭的責(zé)任,。看到教室,、校園的垃圾,，彎腰拾起;見(jiàn)到老師、同學(xué)需要幫助,，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng),，行文明之議,。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離,。

文明,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，讓我們共享一塊廣闊的土地,，去撐起一片藍(lán)天。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

文明,，就像一盞燈，燈抬高一點(diǎn),，亮的地方多一點(diǎn),，黑暗少一點(diǎn)，文明,，也是多一些,。

記得有一次，我在電影院看電影,，發(fā)現(xiàn)坐在我旁邊的一位中年男人正在吃瓜子,，而他的身邊卻沒(méi)有瓜子皮，這是怎么回事呢?我仔細(xì)一看,，原來(lái),，他在扶手上掛了一個(gè)塑料袋,，里面裝著瓜子皮。我終于明白他身邊為什么沒(méi)有瓜子皮了,，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)卻能為大廳多一份干凈,，添一分光彩!這是多么文明的行動(dòng)啊!

還有一次，我在路上,，看見(jiàn)一個(gè)小男孩,，他扔了一塊紙，紙被風(fēng)吹的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，小男孩不耐煩的踢著那塊紙,，最后不得已只好自己跑到一邊去，這時(shí),，一位小女孩跑過(guò)來(lái)把紙撿起來(lái),，扔到附近的垃圾箱里。那個(gè)小男孩對(duì)小女孩笑了一下,，紅著臉走了,。

文明不僅是體現(xiàn)在行動(dòng)上，也體現(xiàn)在思想上,，小女孩子用她的實(shí)際行動(dòng)感染了這個(gè)小男孩,。讓文明在社會(huì)上繼續(xù)傳播!

文明禮儀伴我行的演講稿篇五

尊敬的各位評(píng)委，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

三字經(jīng)中有這樣一句話：“為人子,，方少時(shí),，親師友，習(xí)禮儀,?！币馑际钦f(shuō)：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),，親愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念,。

在我們的校園中，也有一些不文明的現(xiàn)象,。比如：下課鈴聲響后,，有些男孩兒便橫沖直撞地跑出教室,，和其他同學(xué)大聲說(shuō)笑，有時(shí)還說(shuō)出一兩句臟話,。還有的同學(xué),，可能因?yàn)橐稽c(diǎn)口角紛爭(zhēng)而不依不饒，甚至拳腳相加,。這些不好的風(fēng)氣大家一定要制止,、杜絕。

有些同學(xué)認(rèn)為要好做到講文明,，懂禮貌可真難,。其實(shí)，從許多生活中的小事就能體現(xiàn)出來(lái)：在撞到別人時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；得到幫助時(shí)的一聲“謝謝”,；在和他人告別時(shí)的一聲“再見(jiàn)”。只不過(guò)這些小事微不足道罷了,。

文明禮儀不在于嘴上功夫,，而是在于真真正正的實(shí)踐。我想：如果你失去了今天,，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)；如果你失去了金錢,，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋,；如果,，你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B,。讓我們都行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的小主人,，讓我們的校園失去粗言,，充滿歡聲笑語(yǔ)，讓文明禮儀之花在校園中萬(wàn)紫千紅的盛開(kāi)吧,！

有時(shí),，一句誠(chéng)實(shí)、有禮貌的語(yǔ)言可平息一場(chǎng)不愉快的爭(zhēng)吵,；一句粗野污穢的話可導(dǎo)致一場(chǎng)軒然大波,。“良言一句三冬暖,，惡語(yǔ)傷人六月寒,?！本褪沁@個(gè)道理。在建設(shè)社會(huì)主義精神文明的過(guò)程中,，我們做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)使用文雅樸實(shí)、健康向上的語(yǔ)言,，用文明語(yǔ)言處理人與人之間的關(guān)系,，真正體現(xiàn)新世紀(jì)中學(xué)生優(yōu)秀的精神風(fēng)貌。

謝謝大家,，我的演講完了,。

文明禮儀伴我行的演講稿篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我演講的題目是《文明乘車,，從我做起》,。

公交車是城市流動(dòng)的風(fēng)景線，是我們重要的出行工具,。我們要養(yǎng)成文明乘車的好習(xí)慣,。文明乘車，我們要從以下幾點(diǎn)做起：

1,、候車時(shí)要站在站臺(tái)上,，切勿站在站臺(tái)下或行車道上，以防車輛到站時(shí)危及人身安全,。養(yǎng)成自覺(jué)排隊(duì)的習(xí)慣,，不打鬧、不追逐,，以防跌倒造成意外,。

2、上車后主動(dòng)投幣,，往車廂里面走,。不在車門口停留，不緊靠車門,，以防關(guān)門時(shí)被夾傷或開(kāi)門時(shí)摔下車,。要主動(dòng)為老、幼,、病,、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座,，養(yǎng)成關(guān)愛(ài)他人,、奉獻(xiàn)社會(huì)的文明習(xí)慣。

3、乘車時(shí)不要將頭和手伸出窗外,，以防被過(guò)往車輛,、樹(shù)枝掛傷;在車廂內(nèi)，不高聲喧嘩,，不打鬧,。抓牢扶手，以防緊急剎車時(shí)摔傷;注意聽(tīng)清站名,，防止坐過(guò)站,。

4、公交車輛到站時(shí),，要等車輛停穩(wěn)后依次下車,，不擁擠，不隨車奔跑,。下車后需橫過(guò)道路的,，要從人行橫道線上通行，不能隨意橫過(guò)道路,。

老師們,、同學(xué)們，文明乘車,，從我做起,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，做文明乘客,，成為文明乘車的宣傳員,、新一代的文明使者，為創(chuàng)建一個(gè)安全,、文明,、舒適的出行環(huán)境而共同努力!我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀伴我行的演講稿篇七

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好！今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),。我們是祖國(guó)的花

朵,，我們是祖國(guó)的未來(lái)，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀,。在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨,；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常；甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為,。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣,，是我們順利學(xué)習(xí)的.前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢,？所以,，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,，一個(gè)懂文明,、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒,。作為一個(gè)小學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方,、得體的儀表，這才是我們最亮的一面,！

文明禮儀伴我行的演講稿篇八

一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。 而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì),其實(shí),每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān),更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面,、不和諧的音符,少些,再少些,。 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。沒(méi)有了文明,就沒(méi)有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人, 學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),。 柳州要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是八中在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身、他人,、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來(lái),用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。 這是八中充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影,這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味,沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變,說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。

在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。 不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的.國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫,。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。

為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客,?！睘榇?到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥。” 不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。 以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們其實(shí)還有一段距離,。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。

例如,在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極其不和諧的紙屑,教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)經(jīng)常在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,隨意攀爬樹(shù)枝,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物,。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ),。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,。

文明禮儀伴我行的演講稿篇九

文明禮儀，是當(dāng)今學(xué)生應(yīng)具備的基本禮儀,，也是現(xiàn)在普遍深入的一種禮儀方式,。以下是小編為大家整理的關(guān)于文明禮儀伴我行的

演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫,，我演講的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

文明禮儀，像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心靈;像一泓清泉,，滋潤(rùn)我的心田;像一面旗幟，飄揚(yáng)在我心中,，陪伴我成長(zhǎng),。

中華民族，是一個(gè)文明古國(guó),，是一個(gè)禮儀之邦,。透過(guò)學(xué)習(xí)《禮儀之美》，我深深明白,，一個(gè)微笑,，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作,，都能夠體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),。見(jiàn)到老師,，主動(dòng)向老師問(wèn)好;進(jìn)別人房里前，先敲門;坐公交車時(shí),，主動(dòng)給老人讓座,，這些都是文明美德。

文明禮儀,，時(shí)刻在我心中,，讓我養(yǎng)成了好的習(xí)慣。記得小時(shí)侯,，我有亂丟亂扔垃圾的壞習(xí)慣,。有一天早上，媽媽送我去幼兒園,，我一邊走,，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了,，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來(lái),。當(dāng)時(shí)，我還沒(méi)意識(shí)到自己的不對(duì),，竟然還是邊走邊扔,。媽媽便嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“小鋒，還記得我們看過(guò)的漫畫《文明只差一步》嗎你怎樣能亂扔垃圾呢”聽(tīng)了媽媽的話,，我羞愧極了,，立刻撿起地上的雞蛋殼，飛快地扔進(jìn)了垃圾桶,。此后,，我再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上“流浪”的垃圾,，我都會(huì)主動(dòng)把它們送到垃圾桶里,。

文明禮儀，時(shí)刻在我心中,，讓我學(xué)會(huì)了講文明,，懂禮儀。古人說(shuō),，“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。記得小時(shí)候,，我比較膽小,，家里來(lái)了客人，我不僅僅不敢向他們問(wèn)好,，而且連看都不敢看他們,。這是很不文明的,。之后，我們學(xué)習(xí)了文明禮儀知識(shí),，我真為自己深深地感到慚愧。此刻,，我不僅僅能主動(dòng),、大方地向別人打招呼;而且，家里來(lái)了客人,，我還能主動(dòng)為他們倒茶,，拿水果。大家也都夸我是個(gè)講文明,、懂事的好孩子,。

文明禮儀，就像一面旗幟,，指引我們;就像一盞明燈,，照亮我前進(jìn)。我們不僅僅要懂得在家里的禮儀,，還要懂得在學(xué)校的禮儀,、在社會(huì)的禮儀。我們要遵守交通規(guī)則,，要樂(lè)于助人,，要尊老愛(ài)幼，要勤儉節(jié)約,，要講文明,、守禮儀，要做一個(gè)知法,、懂禮的小公民,。

最后，讓我們把文明禮儀,，深深地刻在心中;讓文明禮儀,，陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛(ài)的同學(xué),，敬愛(ài)的老師：大家好!這天我演講的主題是：《文明禮儀伴我行》,。

我們中國(guó)是文明禮儀之邦，每當(dāng)你們隨手亂扔垃圾,，說(shuō)臟話時(shí),，你們想過(guò)嗎?這樣做是不對(duì)的，是可恥的,。這要產(chǎn)是只會(huì)辱侮“文明禮儀之邦”這個(gè)稱號(hào),。我們要時(shí)刻牢記：做一個(gè)文明人,，讓校園開(kāi)滿禮儀之花。注意自己的一言一行,，每一個(gè)舉動(dòng),，每一句話。

孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立”,。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的古國(guó)，具有禮儀之邦的美稱,。文明禮儀不只只是一個(gè)人的品行,，還關(guān)系到了國(guó)家，民族的文明程度,。在我們身邊有許多的日常用言,，我們要學(xué)以致用，有時(shí)一聲你好或您好,，會(huì)給人送去一絲快樂(lè),。一句“謝謝!”會(huì)讓人感到幫忙他人后的快樂(lè)，有時(shí)一聲“對(duì)不起”會(huì)化解兩個(gè)人之間的沖突,，矛盾;一句“不要緊”會(huì)讓一個(gè)忐忑不安的人得到一絲安慰,。同學(xué)們，讓我們一齊行動(dòng)起來(lái),，讓“你好”,，“請(qǐng)”，“對(duì)不起”,，“謝謝”……這些成為我們的日常用語(yǔ)吧!相信必須會(huì)讓校園變得更文明和諧的,。讓文明之花在校園里縮放吧!

文明用語(yǔ)這只是一方面。下面我就給大家介紹幾個(gè)發(fā)生在我和朋友身上的禮儀故事吧!記得有一次,，我們一齊去洗碗,，一遇到老師，我們便會(huì)停下腳步,，行隊(duì)禮問(wèn)好,。當(dāng)老師送來(lái)一陣微笑時(shí)，我們都會(huì)很高興,。相信大家每一天都會(huì)遇到老師吧!那你們停下腳步問(wèn)好了嗎?這也是禮儀的一方面,，大家必須要記住噢!

相信同學(xué)們都看到過(guò)孔融讓梨吧!他那么小，就懂得尊敬兄長(zhǎng),，友愛(ài)謙讓的道理,。懂得謙讓之禮，謙讓也是禮儀的一種。在吃飯排隊(duì)時(shí)不要爭(zhēng)搶,，要謙讓;在公共場(chǎng)所,，乘公交車時(shí)要謙讓，在其他地方也要謙讓,。其實(shí)要謙讓并不難,，只要你能做到。

禮儀啊禮儀!實(shí)在太重要了,，它就好比人的臉,，所以必須要做一個(gè)注重禮儀的人，禮儀有很多方面,，如：尊師禮儀，個(gè)人禮儀,，在校禮儀等等,。但做起來(lái)并不是很難，只要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴學(xué)起,。

我們中國(guó)是禮儀之邦，所以我們必須要做一個(gè)注重禮儀的文明人,。讓我們?cè)谛@,，國(guó)家，民族處處有文明,。我們要說(shuō)文明語(yǔ),，讓我們?cè)谛@和其他每一個(gè)角落都能聽(tīng)到溫馨的普通話。讓禮儀之花在校園,，世界各地綻放,，并且永遠(yuǎn)燦爛，美麗,，圣潔,。

謝謝大家!我的演講完畢!

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們,，大家晚上好!我是xx會(huì)計(jì)50班的,。

秋去冬來(lái)，在這涼風(fēng)颼颼的晚上,，我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長(zhǎng)'

講文明懂禮儀是為人處事的指標(biāo).文明涵蓋了人與人,，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系.它的主要作用,，一是追求個(gè)人道德完善,，二是維護(hù)公眾利益.說(shuō)到文明禮儀，又使我想起了那件事;一次,，無(wú)意中在報(bào)紙上看到美國(guó)某記者發(fā)表的文章.那報(bào)紙的正中間,，大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國(guó)人,，請(qǐng)別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個(gè)字，就足以使我心如刀割了!這是美國(guó)人針對(duì)我們國(guó)家嗎不是的!那是因?yàn)槲覀儑?guó)家卻確實(shí)實(shí)存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,，這似乎已經(jīng)成為某些人的習(xí)慣了.同學(xué)們,，這，是國(guó)恥啊!!

還有,，大家都明白,，國(guó)慶閱兵盛況空前，揚(yáng)了我們的國(guó)威,。但同學(xué)們又可否明白,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，40完萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上,，平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.能夠想象得到,，風(fēng)輕輕一吹，滿天垃圾到處飛,，這與我們莊嚴(yán)的天安門廣場(chǎng)構(gòu)成了一個(gè)極大的反差!

老師們,，同學(xué)們，以上兩個(gè)事例證明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,，能夠折射出一個(gè)社會(huì)，一個(gè)國(guó)家的的文明程度.古有孔融讓梨,，木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,，舍己為人.這一切的一切，都是文明行為的標(biāo)志.

一,，說(shuō)話要有文明.古人說(shuō)禮多人不怪,，只要我們?cè)谶m宜的場(chǎng)合說(shuō)適合的話就可一.

二，熱愛(ài)環(huán)境.只要我們每個(gè)人都對(duì)環(huán)境抱有不愧之心,，社會(huì)才會(huì)更加完美!

三,，學(xué)會(huì)謙讓.有這樣一個(gè)故事:一位記者采訪一名諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哒f(shuō):'得到了這個(gè)獎(jiǎng)，你最想要感謝的是哪所大學(xué)'那記者胸有成竹地準(zhǔn)備著回答.因?yàn)樗缇妥龊霉φn了.無(wú)論回答的是清華還是北大,，他都有話題能夠接下去.

但是,，那獲獎(jiǎng)?wù)邊s毫不猶豫地回答說(shuō):'是我所就讀的幼兒園!'

頓時(shí).記者無(wú)眼以對(duì).

'那...那是為什么呢'

'是因?yàn)樵谟變簣@時(shí)我就學(xué)會(huì)了有糖果會(huì)分給小朋友們吃，有玩具先讓別人玩,，拉了便便會(huì)老師承認(rèn)..............'那獲獎(jiǎng)?wù)卟煌５卦陉U述他幼兒園時(shí)的'成果'.

對(duì)!這些文明禮儀要從幼時(shí)就要開(kāi)始學(xué),，要從你的頭腦還處于一片白紙的時(shí)候就要開(kāi)始學(xué)!因?yàn)檫@是我們終生受用的法寶啊!

反反復(fù)復(fù)地說(shuō)了這么多，其實(shí)最后的宗旨也只有一個(gè)--就是當(dāng)一名講文明,，懂禮儀的合格人!我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高,，也不必怨艾自己的力量太單薄，對(duì)社會(huì)影響不大.試想一下，面包里的酵母不是很少嗎但是,，單憑這一點(diǎn)酵母,，不是就把面包發(fā)起來(lái)了嗎我們每一個(gè)同學(xué)都就應(yīng)做這個(gè)時(shí)代的酵母，讓自己在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用..新時(shí)代新世紀(jì);新國(guó)家新文明,，同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要讓文明只在紙上,，嘴里出現(xiàn),，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓我們做文明的主人,，讓文明與我同行,，讓我們共同創(chuàng)造出一個(gè)充滿文明氛圍的完美社會(huì)吧!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明禮儀伴我行的演講稿篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

社會(huì)正在進(jìn)步，時(shí)代正在變化,，人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀,，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊,，至治平”。不錯(cuò),，要干大事,，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”,。而我們，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育,，更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明,、談吐得體,，提高道德素質(zhì)、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí)，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨、純真的神情,，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,，說(shuō)一句激勵(lì)他的話,，那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人,，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷,。一個(gè)有修養(yǎng)的人,，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人,，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓住＞拖裥拦馑f(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材,。無(wú)知識(shí)無(wú)道德，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德，是殺材,?！?/p>

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生,，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng),、禮待人,。所以,，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中,，在各種公共場(chǎng)所,，都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流,，被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講，和同學(xué)之間和睦相處,?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母，要懂得感恩,。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)一切生命,。能以“謙”,、“儉”、“勞”三字為立身之本,，而補(bǔ)余之不足,。

生命短促，只有美德能將它流傳到遙遠(yuǎn)的后世,。

讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,！把文明禮儀深深地刻在心中，爭(zhēng)做一個(gè)合格的中學(xué)生,，成為一個(gè)新世紀(jì)的公民,。利用自己短暫的生命,，創(chuàng)建一個(gè)美好的社會(huì)。

文明禮儀伴我行的演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

文明禮儀是一種美好的行為,，更是一種高尚的品質(zhì),。

從小，老師就教育我們要講文明,、懂禮儀,，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無(wú)幾,。但那天我卻看到了——早晨上學(xué),，我在路口焦急地張望。前面是綠燈,，但來(lái)往的車輛不停地穿梭,，我嘗試了幾次，為了安全,，還是最終放棄,。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候,，交警叔叔大步向我走來(lái),，他果斷地站定，對(duì)我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢(shì),，我順利地走到馬路對(duì)面,，回頭感激地望望：只見(jiàn)交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng),。他盡職盡責(zé),，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”,。

交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季,，他就是這樣默默無(wú)聞,，無(wú)私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位,，服務(wù)人民,。他是平凡的，但更是偉大的,。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí),，他們揮汗如雨,，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖,，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí),，他們無(wú)怨無(wú)悔，笑對(duì)行人,。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩,。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì),，世界將變成美好的人間。

文明無(wú)小事,，細(xì)節(jié)見(jiàn)真情,。讓我們行動(dòng)起來(lái)，文明禮儀從我做起!

文明禮儀伴我行的演講稿篇十二

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我叫xx，是二年（1）班的一名少先隊(duì)員,。講文明,，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明,，要從身邊的每一件平凡小事做起,。我要時(shí)刻《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

在校,，我是講文明的好學(xué)生,，了遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律,，發(fā)言先舉手,，聽(tīng)老師講課；尊敬老師,，見(jiàn)到老師問(wèn)好,；能和同學(xué)和睦相處，友好合作,，得理讓人,，失理道歉，尊重,，信任,，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力,，不怕苦不怕累,，,，遇到，學(xué)會(huì)解決,；愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,，不亂丟亂扔，服從老師的花理,，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻,；講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng),，班集體,，為班集體爭(zhēng)光。

在家里,，我是講文明的好孩子,，不嬌不慣。尊敬長(zhǎng)輩,，體貼,、孝敬父母，與鄰里和睦相處,；能做力所能及的家務(wù)事,，為父母分憂解愁；花對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),，能,，不發(fā)脾氣，不頂撞,；家里來(lái)了客人,，熱情、大方,、有禮貌的招待,。

在公共場(chǎng)合，我爭(zhēng)做講文明的小公民,。遵守交通法規(guī),；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序,，不大聲喧嘩,，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼,，幫助有的人,，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，“與人為善,，心中有他人”,。

細(xì)微之處見(jiàn)精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起,，養(yǎng)成的習(xí)慣,。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來(lái)吧,！做講文明的小學(xué)生,。

文明禮儀伴我行的演講稿篇十三

尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好,！今日，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

如果,，我們失去了今日，我們不算失敗,，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái),。

如果，我們失去了金錢,，我們不算失敗,，因?yàn)樯畹膬r(jià)值不在于錢袋。

如果,，我們失去了文明,，那我們是徹徹底底失敗了，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B,。

文明涵含了人與人,、人與社會(huì),、人與自然的關(guān)系,。它的主要作用：一是追求道德的完美；二是維護(hù)公共利益,、公共秩序,。

如何做一個(gè)講文明的人呢,？其實(shí)很簡(jiǎn)單，從自我做起,，從身邊做起,。也許只是一張紙的厚度；也許只是一點(diǎn)耐心的等待,；也許只是一句善良的問(wèn)候,；更也許只是一個(gè)甜美的微笑。這就是文明，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同甘露,，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田,。

想必我們的父母或者教師，曾告訴我們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人,，做一個(gè)講文明的人。人若是不講文明再富有的人也會(huì)變成窮人,，官再大的人也會(huì)被貶成為平民,。我們有些同學(xué)認(rèn)為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很簡(jiǎn)單,。做一個(gè)講文明的人就要尊老愛(ài)幼，關(guān)愛(ài)一切需要關(guān)愛(ài)的人,。

魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存,，爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。“立人”的意思是要完善人的道德,，要文明做人,。

我的演進(jìn)到時(shí)此結(jié)束，多謝大家,！

文明禮儀伴我行的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

在生活中，講文明是少不了的,，但不講文明的人就在我們的身邊,，只不過(guò)我們沒(méi)有注意，雖然數(shù)量很少,，但如果每一個(gè)人一天都仍很多垃圾,，累計(jì)一千天就有數(shù)不完的垃圾。

記得有一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,，有三個(gè)我的好朋友約我去新世紀(jì)廣場(chǎng)玩,。

我們?cè)诓莸厣咸咔颍驗(yàn)椴莸厣嫌性S多小草,，所以草地上的草被掀起一撮一撮的,。我本不想在這里踢球，因?yàn)檫@樣是不文明的行為,，可誰(shuí)知道他們非得要上這里來(lái)踢球,。球踢完了,，我們都渴了，我讓一個(gè)朋友幫我捎來(lái)一瓶飲料,，他爽快地答應(yīng)了,。等他們走遠(yuǎn)了，我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì)跳到草地上,，輕輕地把被掀起來(lái)的一撮撮的小草壓平，草地很快就恢復(fù)了以前的面貌,。我剛跳下草地,，他們已經(jīng)把飲料買回來(lái)了，他們看見(jiàn)草地恢復(fù)了以前的樣子,，都很驚訝,、疑惑。我告訴他們要愛(ài)護(hù)草地,。

喝完了飲料,，我們坐在石凳上，玩起了“三國(guó)殺”的棋牌游戲,，我們玩得正起勁,，忽然，我看見(jiàn)對(duì)面的垃圾箱旁有許多喝完的飲料瓶,。我對(duì)同伴們說(shuō)：“我去上廁所,，你們等我一會(huì)兒?！闭f(shuō)完,，我便快速跑近那個(gè)垃圾箱，順手將飲料瓶扔進(jìn)垃圾箱,。

經(jīng)過(guò)了這兩件事,，我知道了保護(hù)自然環(huán)境、講文明是一件非?？鞓?lè)的事情,。雖然我們不能將身邊的不能將身邊不講文明得人“消滅掉”,但是，只要能讓文明美德伴隨著我們成長(zhǎng),，就能讓地球變成美好人間,。

謝謝大家，我的演講完了,。