總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用,，寫得詳細,、具體,。寫總結的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

輔導員個人總結德能勤績廉篇一

在學院_院長、學生處_處長,、__系_主任等學院領導的指導和關懷以及__系團總支___老師的幫助下,，使我的工作獲得了許多啟發(fā)，受益匪淺,，讓我在輔導員崗位上不斷成長,。扎實工作，努力創(chuàng)新的推動力,，不斷鞭策著我繼續(xù)前進?，F(xiàn)將這一學期學生管理工作總結如下：

一、班級情況

___系_個專業(yè),，共招收新生___人,。其中__專業(yè)分為_個班，分別為__和__班;__分__個班,，分別是__和__班,。我所負責的學生宿舍分布在_號樓(男生,，__人),、_號樓(女生，__人),。

二,、抓內(nèi)務、創(chuàng)文明,，強化班風學風建設

對學生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證,，在這樣的指導思想下,，我對全系學生統(tǒng)一要求，強化內(nèi)務衛(wèi)生管理,，每周定期進行學生宿舍內(nèi)務大掃除,，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛(wèi)生值日制度,，宿舍衛(wèi)生人人有責,，為學生的學習,、生活等各項工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學生正課時間不做與學習無關的事,，不遲到,，不早退，不曠課,，狠抓班風學風建設,。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展,。

三,、重宣傳、抓活動,，不斷優(yōu)化班風學風

班風學風的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個長期的過程,，在學校“取精用弘,，卓爾不群,，學無止境，行至于善”的校訓指導下,，廣泛宣傳動員,，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度,，杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強檢查,，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室,，養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度,，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導,，建立與任課教師的聯(lián)系制度,，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況,。優(yōu)良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來,，通過組織開展班級凝聚力建設,、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩,，得過且過的學風狀態(tài)轉變到了勤奮,，認認真真的學風狀態(tài)，剛入大學的適應和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果,。

四、保公平,、保公開,，做好獎貸困補工作

學生的獎貸困補工作，涉及面廣,，頭緒多,，時間緊,，任務重,，意義重大，做好這些工作對于樹立先進,，幫助貧困學生有著實實在在的作用,。為了做好獎貸困補工作，__系統(tǒng)一要求,，在各班組織學習相應內(nèi)容,，使學生充分認識這些工作的內(nèi)容和程序。在公平,、公正,、公開的前提下，充分發(fā)揮民主,，組成國家助學金評議小組,，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難,，統(tǒng)籌考慮各方面因素下,，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費,，同時做好教育工作，使學生會用錢,，用好錢,，樹立節(jié)約意識，不比吃穿比成績,，這些工作的開展得到了學生的好評,。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監(jiān)督,，樹立民主意識,，使助學金評定及發(fā)放工作得以順利出色完成,。

感謝_院長、_處長,、_主任及_老師這一學期來給我的指導與關懷,，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作,，參與了很多具體工作,，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里,，必將不辜負所有人的期望，將__系學生管理工作做的更好,，使學生在__系的學習生活更加愉快幸福,。

輔導員個人總結德能勤績廉篇二

一、在學習方面,，始終把學生的學習放在我工作的第一位,。

早上第一節(jié)課通常有學生愿意遲到，我安排了醫(yī)學技術系各班班長11名分成5組檢查早上遲到,、缺課現(xiàn)象,。作為輔導員的我也經(jīng)常深入班級，不定期抽查上課情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，發(fā)現(xiàn)有上課睡覺玩手機或者睡覺得及時批評教育，時刻聯(lián)系學生,，不做讓學生看不見的輔導員,。通過嚴抓管理，現(xiàn)在學生上課及晚自習的出勤率達到100%,，上課基本上能做到不睡覺,、不趴桌子，不玩手機等,。

二、在學生的日常生活管理方面,，嚴肅校規(guī)校紀,，恩威并施，防患未然,。

我管理的學生大部分都是女生，由于女寢都是10人間,，人多衛(wèi)生差,。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點,。在晚上查寢的過程中,，反復叮囑學生衛(wèi)生問題和寢室用電安全，另外,，通過立典型，樹先進,，讓學生知道先進,、優(yōu)秀的寢室是什么樣的,，以查找自己的不足,。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。

走在學生中間,，時刻了解學生的思想動態(tài),。輔導員應該是大學生思想政治的教育者，教育的源泉就在于知道學生所想,。本學期我利用課余時間,，和63學生進行過單獨談話，與32名學生的家長進行了電話溝通,。通過多渠道了解他們的思想動態(tài),，消除顧慮、解決困難,、回答疑問,、關心情感。針對已經(jīng)有男朋友的女同學,，教育其把握好男女交往的尺度，特別需要關心的是異地戀的同學，往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在,?？傊瑢W的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重,。

黨團建設方面,，新生申請入黨人數(shù)26人，另外,，積極分子12人,，今后我會更加關注黨團建設，也要充分發(fā)揮積極分子在學生中的思想指引作用,，爭取發(fā)展更多黨和人民的好公仆,。

三、工作中遇到的困難

通過一個學期的管理,，女生的衛(wèi)生問題基本沒有扣分,，進入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點之一,。通過各方面的了解,，得知新男寢學生會查寢講究情面，如果沒有所謂的關系,，很容易就會被扣分,。這個問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時,，我也會繼續(xù)了解事實,，掌握情況，如果真有學生會成員因為個人情感問題而故意為難學生,，我希望學生處能給予幫助,。

一轉眼，本學期的工作接近尾聲,，在領導的支持鼓勵下,，在同事們的幫助下，我的工作取得了一定的成績,，但也存在許多仍需改進的地方,。要給學生一杯水,首先自己要有一桶水。教育者必先受教育,，不但要學專業(yè)知識,，科學文化知識，還要學政治知識,，實踐知識,，以不斷豐富和提高教師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素質為進一步做好輔導員的本職工作而學習學習再學習!

輔導員個人總結德能勤績廉篇三

在班級管理上，我做了以下幾個方面的工作：

1.民主選拔品學兼優(yōu)的班干,，成為師生間的橋梁;同時建立競爭機制,，班干輪流上崗，全班有實力的學生都有機會參與,。經(jīng)常堅持與班干聯(lián)系,。

2.抓學風，抓學習質量,。向學生灌輸知識的價值,，就業(yè)的壓力，珍惜大學四年的重要性,。經(jīng)過與學生們的共同努力與進取配合,，我班學風一向比較向上，每學期補考人次較少,。同時,，我班有一批成績優(yōu)秀的學生，他們現(xiàn)已作考研準備,，他們進一步帶動了全班的學習風氣,。

3.心里始終裝著學生。我注重與學生溝通,，和他們進行平等的交流,，從學習上關心他們，在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵,，增強他們的自信,。在授課的同時，不僅僅傳授書本知識,，并且經(jīng)常結合自我的體會與學生交流做人的道理及對生活的感悟,，教書的同時做好育人工作。我很少批評或抱怨學生,，在我眼里每個學生都有閃光點,，我從心里愛護并關心他們，讓我欣慰的是我的學生絕大部分能與我配合好,、理解教師的用心,。

4.盡力幫忙學生解決一些難題，做他們的知心朋友,。應對學習,、生活的壓力，我班少數(shù)學生真的不容易,，這些學生容易產(chǎn)生心理問題,。他們十分需要教師的指點,。我也清醒地意識了這點，也尤為關注這些學生,。定期找他們談心,，給他們一些精神上的鼓勵,，請心理教師給他們指點,。

5.增強班級凝聚力。我班少部分學生團體觀念淡薄,，以自我為中心,，為此，我展開了幾次班會及活動就這話題與大家討論,。然后再個別交流,，目前,，整個班級都較團結,、友善,。

6.進取參加輔導員例會,，及時把相關信息傳到達學生。鼓勵及支持學生參與一切院系活動,。經(jīng)過參與活動,，鍛煉了他們的本事及自信。

7.與任課教師堅持聯(lián)系,，了解班上學生的情景;發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。此外，也與部分家長取得聯(lián)系,，把他們子女的情景作一反饋,。

8.一再向學生強調如何做人,，培養(yǎng)學生樂觀向上的人生態(tài)度,。這是我認為及其重要的,。當然，由于教學任務繁重,，我的輔導員工作還有不周到之處,，如精力花得不夠。我會在今后的工作中做得更好,。

輔導員總結報告

輔導員個人總結德能勤績廉篇四

在過去的一年里,，我本著“以人為本，為學生服務”的宗旨,，以學生的思想教育,，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系_級的學生順利的完成從高中到大學的轉變,。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節(jié)奏合拍,。隨著學校規(guī)模的不斷擴大，今年_月全校順利地進行了院系的合并工作,，在學校不斷發(fā)展壯大的同時,，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年_月份開始開始,，我接管了原計算機系20__級的__個學生,。這對我無疑是一個嚴峻的考驗,，通過一學期的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學生的思想狀況與學習,，生活情況,。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接?，F(xiàn)將具體工作總結如下:

一,，抓好自身的理論學習

二，堅持以學生為本的思想政治教育

思想是行動的先導,，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位,。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性,，更多的體現(xiàn)學生個體的地位和價值,，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處,，我非常重視了解學生的內(nèi)心需要和興趣愛好,，本著“先疏后導”的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業(yè)__級的_個班的時候,，我們彼此是非常陌生的,。__級的學生已經(jīng)經(jīng)歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經(jīng)有了初步的定型,。

為了消除他們思想上產(chǎn)生我在工作上和感情上會產(chǎn)生“厚此薄彼”的想法,，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍,，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解,。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎,。對于部分思想上比較松懈,，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài),，了解其興趣愛好,，想其所想，然后給予一定的引導,，取得了比較好的效果其中一部分學生已經(jīng)端正了思想,。同時考慮到現(xiàn)在的學生因受自身條件，環(huán)境,，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異,，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向,。

另外一方面我還建立了每月_次的班會制度,，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向,。事實證明,，例會制度的效果是明顯的，長久的,。我也非常重視媒體宣傳的作用,，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內(nèi),，外各項時事,，利用政治學習時間進行討論，分析,，形成一個良好的班機思想氛圍,。

三，加強學風,，班風,，舍風建設

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生,，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風，班風,，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容，將培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中,。

本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別極端分子,，采取“說服教育與嚴懲不貸”相結合的方法，使他們重新走會教室,。同時針對學習成績的差異,，在各班開展了“以好幫差，帶動全體”的一幫一學習活動,。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導,，從整體上帶動全班的學習氣氛。

目前__級的學風建設已經(jīng)初具規(guī)模，絕大多數(shù)學生能夠自主,，積極的學習,。在班風建設方面我一直將學生干部的培養(yǎng)作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉,，在工作中學習,，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,。由于__級開始實施學分制，學生沒有了固定教室,，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍,。鼓勵舍長發(fā)揮其戰(zhàn)斗堡壘作用，實施舍長點名制度,，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名,。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有“宿舍是我家”的意識,，都有與宿舍共榮辱的觀念,。

四，關注貧困生工作

目前我所帶的學生中有近__的學生家庭經(jīng)濟比較困難,，從__級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發(fā)放生活補助的新政策,，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中,，我一方面聽取廣大學生的推薦意見,，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立“貧困生調查小組”成員由各宿舍長及部分學生組成,，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況,。

在全面了解的基礎上經(jīng)過初評，復評,，最后公示,，保證“公平，公開,，公正”的原則,，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中,。在物質幫助的同時,，我同樣注重思想上的幫助，經(jīng)常與貧困生面對面的交流,，談心,，解除他們心中的自卑心理,，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神,，安心學習,。

五，其他學生工作

隨著院系合并,，以前圍繞著__人開展的學生工作日益壯大為_千多人,，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和__負責全院的學生事務,。主要是將獎,，勤，補,，助,，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《__分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例,，使以后的工作有俱可循,。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經(jīng)過努力有__名同學獲得了勤工助學崗位,，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資,。

回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下,，鼓勵下,，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績,，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方,。在以后的工作中我會積極進取，優(yōu)化工作方法,，提高工作效率,，力爭把我院的學生工作做到更好。

文檔為doc格式

輔導員個人總結德能勤績廉篇五

本學期開始擔任20xx級高職學前教育1班輔導員,，本學期工作即將結束,，在教育科學系領導與同事的指導、幫助下,，班級各方面的工作完成得比較順利。現(xiàn)將本學期的班級狀況及工作狀況作如下總結：

1.學習情況

由于這個班級的學生是學院招的第一批本科生,，學生整體學風好,，學風正，在所學的學科當中,，受到了所有學科老師的表揚,。學生更加重視知識與技能的掌握，能夠端正態(tài)度、刻苦勤奮,。

2.紀律情況

課堂：課堂秩序井然,，無說話、玩手機,、睡覺,、不聽課等違紀現(xiàn)象。

自習和晚自習自覺遵守學校的校紀校規(guī),，學生都在認真的做作業(yè)或者看書學習,。早操、間操狀況非常好,，口號整齊,，步伐統(tǒng)一，出操率100%,，無曠操現(xiàn)象,。

3.出勤狀況

本學期無遲到和晚出寢現(xiàn)象；無早退和無故晚歸寢現(xiàn)象,。間操：班級留1人值日,，和學生會工作及走操的同學以外沒有缺席現(xiàn)象，由體育委員配合管理,。院系活動：無無故缺席現(xiàn)象,。

4.衛(wèi)生狀況

班級：為徹底根除教室遺留垃圾現(xiàn)象，垃圾桶停止使用,，個人垃圾自行帶出班級,；班級工具齊全、擺放整齊,；班級文化建設完整,、無殘缺。班級物擺整齊,，室內(nèi),、室外衛(wèi)生狀況良好。

5.寢室狀況

6個女生寢室:601,、602,、603、604,、605,、606；本學期無違紀違規(guī)現(xiàn)象,，寢室物擺整齊,、衛(wèi)生干凈,，沒有違反寢室管理規(guī)定，學生的自覺性很強,，扣分比較少,，扣分均因個人物品整理不當造成。

1.個別學生學習動力不足,，需要加強教育和引導,，明確學習目的，樹立學習目標,。加強室內(nèi)外衛(wèi)生的監(jiān)督和檢查,，教育學生以校為家。

2.臨近期末時學生進入復習狀態(tài),，杜絕自習課玩手機現(xiàn)象,。對此采取的辦法分為以下幾部分：及時談話、以身作則,、抽查練琴情況及課本背誦情況,。另外，學生有偏科現(xiàn)象,，對此,，我將繼續(xù)深入功能室，加強針對性的指導,。

3.日后還會增加集體活動,，為學生創(chuàng)造多交流、相互了解的平臺和機會,，為班集體注入青春,、健康與活力。

xxx

20xx年1月5日

輔導員個人總結德能勤績廉篇六

我是管理學部輔導員,，__年我擔任了輔導員,，共計316人。這兩年我仍然嚴格按照“勤于學習,、善于創(chuàng)造,、樂于奉獻”的要求，把舍得付出,、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識,、服務學生意識作為一切工作的基礎，細致,、扎實,、求實的做好學生工作。我把這一年的學生管理工作向學院及各位領導做以下總結和陳述,。

一,、上半年的送畢業(yè)班的工作：

就業(yè)始終是學校和學生最終的目的，所以如何提高學生就業(yè)能力,，提高就業(yè)率,，就成為我另一項重要的工作,。使用現(xiàn)代化手段建立信息平臺,，使每個信息都能直接到達學生手中,。

1,、就業(yè)摸底調查,，在班級中以每個人為單位,，充分進行就業(yè)方向，就業(yè)形勢，就業(yè)地點,，就業(yè)前景，如何提高就就業(yè)能力等方面的調查,，了解每一位同學的就業(yè)實際情況,，并以此為據(jù)對學生就業(yè)進行幫扶和指導,。

3、聯(lián)系實習和就業(yè)單位,，使學生們能夠盡快的走向社會,，做好學校,、學生和企業(yè)之間的信息溝通工作,，使得畢業(yè)信息、就業(yè)信息能夠及時地傳達到學生方面,。

4,、做好各項畢業(yè)生的日常工作如：整理各類材料,，匯總給類畢業(yè)生數(shù)據(jù)，整理檔案,，統(tǒng)計戶口遷移,，派遣證的發(fā)放，畢業(yè)證學位證的發(fā)放,，畢業(yè)生安全離校工作等,。

二、下半年的迎接專業(yè)分流后的班級工作

對于大三專業(yè)分流后的工作,，我認為主要是認真做好日常的事務工作,，使同學們盡快融入到新班級里,，盡快進入新的專業(yè)學習狀態(tài)，多聽到班級內(nèi)聽課查課,，對三年級學生進行就業(yè)方面的指導,，以扎實工作，服務學生作為自己的工作宗旨,，對于學生學年綜合測評,、入黨、三好學生,、獎學金及各種獎勵評定;貧困補助發(fā)放等基本的日常事務性工作,，本著實事求是、公開,、公正,、公平的原則，把工作做得扎實細致,，保證班級的正常運轉,，樹立自己在學生中的威信，為其他工作打下良好的基礎,。對于學生的宿舍管理,，定期到各宿舍進行走訪，調查學生間的各種情況,，從小事抓起，因人而異,，及時地解決了宿舍的矛盾和問題,，抑制了不良風氣的擴展，促進了校風建設,。比較重點的工作如下：

1,、學風班風建設

我所帶的學生跨年級，跨專業(yè),，學生成分異常復雜,，學生存在許多陋習經(jīng)常翹課，通宵上網(wǎng)等,，尤其以新生最為明顯,。良好的班風能促使學生互幫互學，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上,。所以我一直以來都很注重所帶班級的學風班風建設。為加強學風班風建設我不斷的學習與摸索,，深入學生實際,，探究學生工作中存在的問題,，因材施教，有的放矢,，充分發(fā)掘學生特長和優(yōu)勢,，以思想教育、校紀校規(guī)學習,、心理輔導,、交流談心的方式解決各種問題。

在對待問題學生的工作上,，我組織了優(yōu)秀學生干部對其幫扶,，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用。為進一步加強學風建設我們加大了組織發(fā)展力度,，在大力發(fā)展學生黨員的同時,，我更加嚴把組織發(fā)展的質量。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,，積極向上,，力求上進，努力向黨組織靠攏,。

通過一個學期的整改,，學生思想健康向上發(fā)展，學生考試作弊率直線下降,，歸寢率逐漸提升,，到課率大大提高到。大多數(shù)學生精神面貌良好,，學習氛圍濃烈,，發(fā)展形勢一片大好，學風班風建設在我?guī)ьI的新生班已經(jīng)初見成效,。

2,、貧困生工作

經(jīng)過了一個學期對學生情況的深入了解，我把班級里的學生分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,，建立貧困生檔案。一有時間我就到學生宿舍與他們談心,，了解他們的身體狀況和日常生活狀況,。為把國家、學校有限的專項撥款用準用好,，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力，我認真仔細地做好了獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位,、減免學費等工作。在關心貧困學生的同時,，為幫助他們擺脫自卑心理,，我經(jīng)常對他們進行心理健康教育。

3,、黨員發(fā)展工作

歷年的黨員發(fā)展工作都是學生最為關注的一項工作,。公平、公正,、公開地進行黨課學員的推薦和黨員的發(fā)展,，是穩(wěn)定班級內(nèi)部矛盾，樹立自我威信的基本工作,。針對同學們對于黨員發(fā)展的問題,，要給予耐心的講解，不能不理不睬,，回避問題,，應該更清楚地使同學們了解這個過程，明白自己發(fā)展的方向并為之努力,。黨員發(fā)展的問題也是班級穩(wěn)定的基礎,，一點要重點抓好黨員發(fā)展問題。

輔導員個人總結德能勤績廉篇七

隨著我們國家日新月異的變化,，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對大學生的要求越來越高，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識,，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質,、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學生學會做人,、學會求知、學會勞動,、學會生活,、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作,、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進,、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題,。經(jīng)過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意,。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，只有不斷的學習,，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好,。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會,。

一、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,，掀起勤奮刻苦的學習風氣，營造全面發(fā)展的學習氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班集體,，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學生,，如果處于較好的集體中,，就會有如魚得水之感，相反,，如果班集體不理想,，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體,，應該是既寬松和-諧，又充滿競爭氣息,。寬松和-諧能夠保證大家心情舒暢,，互幫互學, 競爭氣息又能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上,。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子,。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部,、班委會成員精干負責,。同時保障學生監(jiān)督干部的權利，兼聽則明,。遇事從多方面調查,，保證班級工作公平公正。

有了管理與維護人員,，就要有相應的工作準則,。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準則,。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度,，一視同仁。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強管理的同時,，每周組織一次班會,，討論當前最受同學們關注的問題，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難,。尤其是本學期,，關于專升本的話題，尤為同學們關注,，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會,。從最后的結果來看，我們的主題班會都是很成功的,，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,，卻不是我們學習的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作,，使得我們的專升本工作順利完成,。

二、思想政治工作

對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的,、分層次的對不同類的學生進行教育。

1,、政治理論學習

首先,，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習，引導學生從理論上掌握正確的指導思想,，

從實際行動上,，結合理論知識，正確地全面地看待問題,、分析問題,、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性,。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班,，共320人,，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心,。在關心貧困學生的同時,，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要,。

首先，我對班級里的貧困生進行摸底調查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況，日常生活狀況,，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動,，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位、減免學費等工作,，把國家,、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,。

其次,，幫助他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀,、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,，正視自己,，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,，在精神上脫貧,。

2、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處,，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作,。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛,，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風,，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天,，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念。

3,、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈,，人際關系也變得越來越復雜,，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且,，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題,，理想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關系的處理與學習、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等,。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激、心理危機或心理障礙,，增進心身健康，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境,，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高,，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng),。平時要多關心學生，注意觀察學生思想動態(tài),，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質,，促進學生人格的健全發(fā)展。使學生不斷正確認識自我,，增強調控自我,、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予科學有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙,，調節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強自我教育能力。

4,、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質量

在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,，積極向上，力求上進,，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,，合格一批發(fā)展一批,。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

5.專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題,，學生下半學期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說,，關鍵是考試名額問題,，以及考試過后結果出來后個別同學心理承受能力問題。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會,，提前給學生打思想上的預防針，而我則深入學生寢室,，跟他們聊天,、談心，交流思想,，交換意見,，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，積極調動學生干部的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，順利通過專升本這一敏感時期,，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有100余人被不同的本科院校錄取,。

三、日常管理

我們系學生多,，輔導員少,，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時,，加大了對學生的日常管理力度,。

首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來,，使老師與學生雙向監(jiān)督,，提高了教學質量,，也調動了同學們上課的`積極性,。

其次，我們對早操升旗采取每日抽查,，并及時通報的方法,，規(guī)范早操出勤管理,。每天由系學生會組織抽查,，并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里,，提高早操考勤的效果,。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報檢查結果,，再反饋到輔導員處，讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查,。

最后是查寢,，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生,，并能及時對其進行批評教育。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作,，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導,，同時配合系團總支,、學生會搞好學生工作,。在管理系自律委員會的工作中，我和學生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建設搞的更好,，檢查督促是一方面,，另一方面是鼓勵表揚，繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室,、標兵寢室的評選活動,。在這一系列制度的管理下，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學生活動率獲先進,，我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。

這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識又有多少欠缺,，我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自己,，力求做到以下三點,，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新,。

一,、不斷地學習與思考，并注意提高自身綜合素質,。

二,、無私奉獻，愛崗敬業(yè),。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的,，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的,。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標,，充分調動,、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面,，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學,，要與他們交心談心,，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助，對出現(xiàn)的問題要及時解決,。同時實事求是,、公正嚴明，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學生,，公正平等的對待每一個學生,。工作中獎懲分明，弘揚正氣,，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正，這樣才能樹立起較高的威信,。

三,、勇于探索，虛心學習,，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成份,、經(jīng)濟利益,、生活方式、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大,，人們與國際社會的交往日趨頻繁，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機,。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題,、新挑戰(zhàn),，如果不從思路、內(nèi)容,、體制,、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校,、社會,、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念,，更新知識，更新工作設備和手段,，提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化,，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同層次的學生的需求,，增強工作實效,。

通過這兩年來與同學們的接觸，我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西,，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神,，在他們身上我又重新看到了當年的自己，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學們的朋友,，我和他們一起參加活動，一起學習工作,，一起聊天,，在這些過程中我們結下了深厚的友誼。,，不過我深感自身理論水平也有限,，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復。但在與同學們的接觸中,，我們通過彼此交流,，都從對方身上學到很多。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學們共同進步。

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輔導員個人總結德能勤績廉篇八

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隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展,，社會對大學生的要求越來越高,，它不僅要求大學生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力,，培養(yǎng)學生學會做人,、學會求知、學會勞動,、學會生活,、學會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學生思想政治工作,、日常管理工作和學生素質教育與培養(yǎng)工作的輔導員與時俱進,、不斷調整工作思路的緊迫性。剛參加工作時,，以為輔導員只是解決學生學習生活當中的問題,。經(jīng)過不斷的學習后才知道，做好學生的思想政治工作才是輔導員工作的應有之意,。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，只有不斷的學習，不斷的創(chuàng)新,，才能夠做好,。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一,、班級建設

本學期一開學我們就給班級工作定下了工作重心,，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學習風氣,，營造全面發(fā)展的學習氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍,。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境,。一個立志成才的學生,，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感,，相反,，如果班集體不理想，就會感到處處受壓,，甚至在成才的道路上中途夭折,。理想的班集體，應該是既寬松和諧,，又充滿競爭氣息,。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學,競爭氣息又能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上。所以在班級建設中首當其沖的便是我們的班級領導班子。在班干部的選擇任用上,，我要求我們每個班的團支部,、班委會成員精干負責。同時保障學生監(jiān)督干部的權利,，兼聽則明,。遇事從多方面調查，保證班級工作公平公正,。

有了管理與維護人員,，就要有相應的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論,，拿出可行有效的班級管理準則,。要求無論是學生還是學生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁,。

而后就是班級工作的開展,，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會,，討論當前同學們關注的問題,，我們每次班會的目標是解決同學們心中的疑難。尤其是本學期,，關于專升本的話題,，尤為同學們關注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會,。從最后的結果來看,，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學都認識到了專升本是我們努力的目標,，卻不是我們學習的目的,。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成,。

二,、思想政治工作

對于學生群體,，我們不能開展同一模式的思想政治教育,。首先我把學生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學習的同時,，有重點的,、分層次的對不同類的學生進行教育,。

1、政治理論學習

首先,，我?guī)ьI學生開展每次的政治理論學習,，引導學生從理論上掌握正確的指導思想,，

從實際行動上,，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題,、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結合起來,，幫他們分析,，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學習的必要性,。

2.關注貧困生

貧困生是我們學生中一個較大的群體,，我?guī)Я?個班，共320人,，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關注貧困生也是我們工作中的重心,。在關心貧困學生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要,。

首先，我對班級里的貧困生進行摸底調查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學習情況,，建立貧困生檔案,。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關部門推薦安排他們從事勤工助學活動,，幫他們聯(lián)系家教等,。認真仔細地做好獎學金評定,、貧困補助,、勤工助學崗位、減免學費等工作,，把國家,、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力,。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關心他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧,。

2,、注重女生工作

我們英語系女生多是眾所周知的,，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩,。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢,，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時,，要她們謹記自尊自重自愛,。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學生談戀愛，同居等現(xiàn)象,，擺正她們的位置,，端正她們的生活作風，不斷地給她們敲警鐘,。平時多深入到女生寢室,，跟她們聊天，做她們的大姐姐,，幫她們解決一些感情困擾,，擯除不正確的思想觀念。

3,、注重心理健康教育

隨著社會的飛速發(fā)展,，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關系也變得越來越復雜,，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識,、情感態(tài)度復雜嬗變,。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當代的大學生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感,。況且,，大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,。對專業(yè)的選擇與學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關系的處理與學習,、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激,、心理危機或心理障礙，增進心身健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生,，加強對他們的心理健康教育,。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏,，二是我們多重事物纏身,。但學生工作的使命感和責任感告訴我們必須加強學生的心理素質的培養(yǎng)。平時要多關心學生,，注意觀察學生思想動態(tài),，正確地開導學生，充分開發(fā)他們的潛能,，培養(yǎng)學生樂觀,、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展,。使學生不斷正確認識自我,，增強調控自我、承受挫折,、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙,，調節(jié)自我,，提高心理健康水平,，增強自我教育能力。

4,、加大組織發(fā)展力度,，提高組織發(fā)展質量

在大力發(fā)展學生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質量,。教育學生時刻以黨員的標準來嚴格要求自己,，積極向上，力求上進,，努力向黨組織靠攏,。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學生入黨思想動態(tài)進行歸檔,，合格一批發(fā)展一批,。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

5.專升本思想穩(wěn)定工作

今年的工作我又遇到了新問題,，學生下半學期面臨“2+2”,、“3+2”專升本考試，學習緊張不用說,，關鍵是考試名額問題,，以及考試過后結果出來后個別同學心理承受能力問題。針對這些問題,，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會,，提前給學生打思想上的預防針，而我則深入學生寢室,，跟他們聊天,、談心，交流思想,，交換意見,，解開他們心中的疙瘩,。并在考試期間堅持在學生區(qū)值班，積極調動學生干部的積極性,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，并解決問題，順利通過專升本這一敏感時期,，并且在專升本考試中取得了好成績,，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有100余人被不同的本科院校錄取。

三,、日常管理

我們系學生多,，輔導員少,，工作量大,，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學管理的同時,，加大了對學生的'日常管理力度。

首先,，我們實行了雙向考核表制度,，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來，使老師與學生雙向監(jiān)督,，提高了教學質量,，也調動了同學們上課的積極性。

其次,，我們對早操升旗采取每日抽查,，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理,。每天由系學生會組織抽查,，并在當天把抽查的結果反饋到各位輔導員那里，提高早操考勤的效果,。

再次,，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理,，每周通報檢查結果,，再反饋到輔導員處，讓輔導員有重點的對不合格寢室進行督查,。

最后是查寢,，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大,，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生,，并能及時對其進行批評教育。

今年受系里委托,，我分管我們系的自律委員會工作,，主要是針對寢室衛(wèi)生，查寢工作加以指導,，同時配合系團總支,、學生會搞好學生工作。在管理系自律委員會的工作中，我和學生干部想方設法把我們的寢室環(huán)境建設搞的更好,，檢查督促是一方面,，另一方面是鼓勵表揚，繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室,、標兵寢室的評選活動,。在這一系列制度的管理下，我們的學生日常管理工作蒸蒸日上,，我們系的學生活動率獲先進,，我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。

這些工作使我認識到我們肩上所擔負的使命是多么的重大,，而我們各方面的知識又有多少欠缺,，我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴格要求自己,，力求做到以下三點,，讓學生工作穩(wěn)中求進，力求創(chuàng)新,。

一,、不斷地學習與思考，并注意提高自身綜合素質,。

二,、無私奉獻，愛崗敬業(yè),。

我們輔導員的工作是紛繁復雜的,，更是多樣化的,，而所工作的對象——學生的思想更是日趨復雜的，要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好,，在學生心目中樹立好的形象,，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,，我要保證一定時間和精力的投入,，制定好工作目標，充分調動,、發(fā)揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性,，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,，縮小與他們之間的心理距離，主動關心,、親近同學,，要與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難要熱情幫助,，對出現(xiàn)的問題要及時解決,。同時實事求是、公正嚴明,，熱愛,、了解,、尊重、信任每一個學生，公正平等的對待每一個學生。工作中獎懲分明，弘揚正氣，使好人好事得到表揚和支持,，不良傾向得到批評和糾正,，這樣才能樹立起較高的威信,。

三,、勇于探索,，虛心學習，力求創(chuàng)新,。

隨著市場經(jīng)濟體制的建立和完善，經(jīng)濟成份、經(jīng)濟利益,、生活方式,、社會組織形式和就業(yè)形式呈現(xiàn)出多樣化的格局,，大學生的思維方式和思想觀念發(fā)生很大變化;隨著對外開放的不斷擴大，人們與國際社會的交往日趨頻繁,，不同思想文化的相互影響,、碰撞更加激烈;隨著高科技的迅猛發(fā)展,，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的高新傳媒在為我們提供新的工作手段和渠道的同時,，也使一些錯誤思潮和不良文化有了可乘之機。這些新情況、新問題給傳統(tǒng)的思想政治工作提出了許多新課題、新挑戰(zhàn)，如果不從思路,、內(nèi)容、體制,、手段和方法上進行改進和創(chuàng)新，思想工作就難以發(fā)揮應有的作用,，這就需要我們努力探索與新形勢相適應的新思路：要注重調動學校、社會,、家庭各方面的積極性，形成"大合唱"大家唱;要認真學習和積極吸取現(xiàn)代科技成果,，更新觀念,，更新知識，更新工作設備和手段,，提高工作水平;要針對大學生思想觀念的變化,，精心設計新的活動形式和載體，滿足不同層次的學生的需求,，增強工作實效,。

通過這兩年來與同學們的接觸，我覺得更多的是我自己從同學們身上學到了很多東西,，包括自己在上學時所擁有的然而隨著時間的流逝已逐漸被我淡忘的一些品質和精神，在他們身上我又重新看到了當年的自己,，與他們的比較又推動著我去繼續(xù)努力,。我盡力去作同學們的朋友，我和他們一起參加活動，一起學習工作,，一起聊天,，在這些過程中我們結下了深厚的友誼。,，不過我深感自身理論水平也有限,，對同學們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復。但在與同學們的接觸中,，我們通過彼此交流,，都從對方身上學到很多。以后的工作還很艱巨,，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,，與同學們共同進步。

輔導員個人總結德能勤績廉篇九

時間飛快,，一段時間的工作已經(jīng)結束了,，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦,，將過去的成績匯集成一份工作總結吧,。下面是小編為大家?guī)淼母咝］o導員個人總結，希望大家喜歡!

本學年我主要負責__級319名學生的日常管理工作,，學生第二黨支部的黨建工作,，學院科技創(chuàng)新工作以及學生會工作，同時承擔__法學4班《道德與法律》課的授課任務,。本學期是我工作中內(nèi)容最豐富,，工作最充實的時期，也是自我鍛煉自我成長最關鍵的時期,。忙忙碌碌的半年,，伴隨著學院領導的點撥、其他老師的幫助,、與學生們的交流,，學期末總結梳理一下，感覺自己豐富了許多,，成長了許多?，F(xiàn)將我本學期的工作做個總結，向院黨總支匯報如下：

一,、學生管理

思想政治教育及安全教育工作

(一)思想政治教育工作

1,、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨員輻射作用

通過支部大會,、組織生活會及政治學習加強對黨員,、預備黨員、入黨積極分子的專題黨課教育，發(fā)揮他們對團員,、普通同學的輻射作用,。在進行“黨的十八屆六__

2,、貼近青年服務青年引領青年——貫徹學習校第四次團代會議精神。

5月27日,，我校第四次團代會勝利召開,，會后05級各團支部與會代表認真組織支部全體同學貫徹學習第四次團代會的會議精神，遵照“貼近青年服務青年引領青年”這一宗旨,，結合我?！癬_”規(guī)劃的實際，使每一位團員都受到了團代會精神的鼓舞和鞭策,。

3,、以學代會為契機，加強學生思想教育

6月份我院召開第三次學代會,，以此為契機加強學生對院學生會的關注,，加強學生們的大局意識和服務意識，著重加強對學生干部的培養(yǎng),。學代會期間,，各班與會代表認真討論研究了《院學生會工作制度》、《學生會干部的考核評定細則》等制度,，同時各代表團還對院學生會的工作宗旨,、院學生會的文化建設等問題提出各自的意見和建議。這些教育活動使學生會組織與廣大同學聯(lián)系更加密切,，同學們的集體意識和集體榮譽感得到加強,。

4、配合學校,、學院要求,，進行主題班會教育活動

本學年各班進行了如：“清春、責任,、夢想”大學生論壇,、“讀山東名人，品山大精神”“樹榮辱觀,，建新道德”——學習“__”等主題班會,、主題團日活動,，通過這些主題教育活動激發(fā)了同學們的社會責任感和進取積極心。

5,、形式政策教育

根據(jù)學校和院黨總支的安排，本學期對__級全體學生進行了三次集中的形式政策專題教育,。邀請了專業(yè)老師針對“三農(nóng)問題”,、我國國際政策與周邊環(huán)境及環(huán)境保護問題進行了專題講座，使同學們受益匪淺,。

引導各團支部自主開展形勢政策學習,，每期一個主題。通過學習文件,、討論,、交流心得、進行主題實踐活動等形式多樣的學習,，使同學們更加關心國情,，了解國內(nèi)外時勢。

(二)安全教育常抓不懈

1,、制定危機事件應急預案

在學習學校,、學院的相關文件基礎上，制定各班級的危機事件應急預案,。確保班級出現(xiàn)應急事件有條不紊,。

2、落實責任制

以宿舍為最基本單位落實責任制,，各班級,、宿舍內(nèi)的黨員、預備黨員,、入黨積極分子,、班委、學生會干部等學生干部都有責任對班級,、宿舍的危機事件進行匯報,，知情不報都應負有連帶責任。

3,、深入宿舍不定期檢查

為確保學生不出現(xiàn)晚歸及夜不歸宿現(xiàn)象,，基本上每周末我都去學生宿舍檢查學生的歸宿情況，并進行不定期的抽查,。

4,、逐一排查,，重點關注

通過召開班委會,、宿舍聯(lián)系人會議,，對班級個別性格孤僻、情緒化較重的同學,，安排專人特別關注,。通過班委、宿舍聯(lián)系人保障信息暢通,，爭取及時,、準確掌握學生的一手信息,。

二、班級管理工作

盡管本學期工作任務增加許多,，在各項工作中，自己所帶班級的學生管理始終應放在首位,，在確保班級穩(wěn)定有序的前提下,，協(xié)調開展其他工作。

(—)班級日常管理

(1)穩(wěn)步做好班委換屆工作

本學期為新學年的開始,，在充分調研，認真分析的基礎上穩(wěn)步開展班委換屆工作,。大多數(shù)班級班委只是微調,，新任班委與事前調研分析結果基本一致。

(2)加強學生干部的培養(yǎng)逐步強化班級的自主管理

由于自己所帶學生已步入二年級,，班級相對比較穩(wěn)定,，同學們對大學的環(huán)境已經(jīng)比較適應，所以班級的日常事務管理主要依靠主要學生干部,，同時加強對黨員,、入黨積極分子尤其是新一屆班委等學生干部的培養(yǎng)。通過學生干部例會,、班級學生干部經(jīng)驗交流等形式加強對班級學生干部的培養(yǎng),，著重學生干部的輻射作用。

(3)整體把握班級間,、同學間人際關系

二年級是問題的爆發(fā)期,，大量的矛盾、問題在積累一年后,，會大量爆發(fā),。因此,，本學期我特別關注班級間、宿舍間,、同學間的關系,。通過深入班級、宿舍多方了解情況,，召開主題班會及個別談話,，本學期妥善處理了四個學生宿舍、三個班級間的矛盾,。使一些問題在萌芽中得到解決，避免了大量矛盾的激化,。

(4)班級文化建設

各班都設計確定了自己的班期,、班歌、班徽,、記錄班史,、制作電子版刊，并通過特色主題活動逐步豐富,、完善各班特色的班級文化,。各班級一學期或一學年一次總結，把班級的文化建設進行一次梳理,，制作成電子檔案,，讓班級每一位同學都能感受到自己為班級建設所做的“歷史性”的貢獻，這樣的傳統(tǒng),，大大增強了同學們的集體榮譽感和認同感,。

班級特色活動：

1、05法學3班——“學雷鋒環(huán)境清潔行動”

3月5日為“學習雷鋒日”,，開學伊始,，05法3班全體同學來到學校北面的金海灘，進行了“學雷鋒環(huán)境清潔行動”,，同學們都積極參與,，熱心勞動，充分的展現(xiàn)了我院同學向雷鋒學習,，為他人和社會貢獻自己微薄之力的精神,。開學之初，全班同學來到沙灘,，一方面學雷鋒公益行動,，另一方面讓假期歸來的同學互相溝通感情，交流假期心得,，可謂是一舉兩得,。類似的活動,，既有活動的意義，又能得到同學們的普遍參與和積極響應,，非常有價值,。

2、大一,，我們這樣走過——05級法學四班“感動法四”活動

6月8日,，臨近期末，為紀念大一的歷程05法學四班組織了班級學年總結性的活動——“感動法四”,。整個晚上,，大家都沉浸在濃濃的感動中，每份感動都帶讓我有不一樣的感觸,?！案袆臃ㄋ摹比宋镉杏掠谄床珵t灑帥氣的男籃女籃，比賽中為班級受傷的王軍,，一直默默服務同學的周宇,，把同學當作親人關心的楊成，3000米中堅持不懈的陶思凝,，給大家?guī)頍o數(shù)歡笑的孫國立以及為班級為同學無私奉獻,、帶領班級走向輝煌的班長何瀏。我也被評為了“感動法四特別人物”,。同時也為即將轉專業(yè)離開班級的李開訓同學送去了班級每一位同學的祝福,。我與同學們一起用心回憶了他們大一生活的點點滴滴，每個人都收獲了一份沉甸甸的感動,。

這種形式的學年總結性活動不僅包含了班委的學年述職報告,，同時在回憶中讓每一位同學了解班委工作，了解身邊的同學,，在感動中增強班級的認同感與集體榮譽感,。本次活動后，我要求其它班級的班委述職報告也采用類似的形式,，讓每一位大一同學都有所回憶,，有所收獲，有所啟發(fā),。

3,、防艾滋建和諧法苑學子先行

疾病控制中心攜手05、06級法學三班艾滋病主題宣傳活動

威海一中,、社區(qū),、媒體關注同學社會責任心

4、崇法尚德走進社會——05法四普法宣傳暨秋游活動

10月28日,，05級法學四班成功舉辦了秋游暨普法宣傳活動,，二十一位同學騎著自行車,，帶著法律小常識走近市區(qū)、走近市民,。

在這一年中,，院系各位領導、老師和同事的關心指導下,，自己用真誠全心投入工作中去,，各方面都有了很大的提高。雖說學生工作在別人眼里是整天忙些瑣碎的事,，沒多大的成就感,，是平凡的，但是不可否認的是,，學生工作是高校工作的重要組成部分,。特別是輔導員，責任更是重大,，工作好壞可以說影響到一個學生將來的發(fā)展。所以這就需要我們有理性的思維,、正確處理問題的方法和技巧,，同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情，對工作要有強烈的責任心,。

一,、班級的班風建設

針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少,，中低分學生較多,，性格偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己,，生活比較節(jié)儉,，思想上都積極要求進步的特點，從接手伊始,，就提出了團結,，緊張，活潑,，共進的班風口號,。班風建設的措施如下：

1、抓好學生的思想教育工作,，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進,，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀,，價值觀,，尋找制定適合自己的人生目標,，重新樹立學習的自信心。以自身的經(jīng)歷現(xiàn)身說法,，幫助學生正確認識自己的學習,，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標,。舉辦了各種目標明確的主題班會,，幫助學生正確認識現(xiàn)在的人才需求形勢。

2,、組織了一支有能力,，有號召力，團結向上的班委會,，充分發(fā)揮學生的力量,。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合,，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作,。

3,、利用多種機會與班里的每位同學進行溝通，談心,，根據(jù)各自不同的特點,，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖,，但家庭貧困的學生,，幫助他申請了勤工儉學的崗位，對于對專業(yè)沒有興趣的,，打算換專業(yè)的學生,，耐心疏導，講明道理,，幫助他認識到認真學習也可以實現(xiàn)自己的目標,。

4、建立了班級量化管理細則,，對于同學們的行為形成約束,。

二、班級的學風建設

1,、嚴格考勤制度,，輔導員不定期抽查上課情況。對于無故缺課的同學，決不姑息,。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查,，起到很好效果。

2,、召開學習經(jīng)驗交流會等主題班會,，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經(jīng)驗與大家交流，提高全班學習水平,。

三,、班級活動組織參加情況：

1、堅持不定期的班會制度,，每次主題不同,，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件,，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力,。

2、能積極組織本班同學認真參加學校和學院組織的各項活動,。并且每次的活動都給予參與,。

3、針對本班學生性格偏內(nèi)向,，不善于表現(xiàn)自己的特點,，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動,，如每月一次的主題班會,，鼓勵大家展示自己的另一面,，進一步增強了學生之間的感情交流,，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力,。

4,、考慮到學生大部分是外地來濟，盡量關心他們的日常生活,，更注意關心貧困學生的衣食住行,，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位,。

四,、工作中的不足

1、理論知識素養(yǎng)還有待提高

雖然本人積極學習,，并請教有經(jīng)驗的老師,。但學無止境，理論水平還要提高，確定研究方向,，研究能力還處于較低層次,，倍感自身知識積累的有限，需要自己繼續(xù)嚴格要求,，并進行持之以恒的學習,。

2、工作經(jīng)驗和工作能力有待進一步提高

工作中,，對一些剛接手的工作還完成的不到位,，只能一步一步地摸索前進。在日常工作上,，還有很多缺陷,。還有待于更進一步的改進。

以上是我對全年的工作進行的總結,，在以后的工作中,，我會繼續(xù)努力，進行踏實細致的工作,，不斷的積累經(jīng)驗,，堅持學習與進步，進一步提高,、鍛煉,、完善自己，從而更好的勝任工作,。一個班集體只有心齊才能有好的結果,，這是我在學生面前反復強調的一點。感謝學院能和系部對我工作的支持和幫助,，我將倍加努力,，取得更好成績。

在我從事管理學院輔導員工作期間,，我本著"以人為本,，為學生服務"的宗旨，真誠的對待學生,，以學生的思想教育,，學風建設為重點開展工作。在學院領導和同事的幫助指導下,，我取得了一定的進步,，現(xiàn)總結如下：

一、日常工作

在工作中,，我總是勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，因為我熱愛這份工作。工作中我做的每一件事情都與學生的自身發(fā)展息息相關,，在他們尋求我的幫助時,，我感受到了朋友般的信任;在看到他們緊蹙的眉頭、迷茫的眼神經(jīng)過和我的交流之后慢慢的舒展,、重煥光彩時,，我感受到了幸福!開拓進取、樂觀向上的精神賦予我一顆年輕的心,，這顆年輕的心讓我在和學生們的溝通之中擁有天然的優(yōu)勢,，并讓我感受到了生活的充實。

新學期剛開學,，最重要的是同學們的安全返校,、報到注冊情況。08級會計專業(yè)應到234人,，實到228人,，6人未到。通過電話聯(lián)系了解他們的具體情況,，得知他們想退學時,，及時的和學生家長溝通，最后來了1人,，其他5人決定退學,。同學們返校之后，都很快適應新學期的大學生活并與大學的生活節(jié)奏合拍,。接下來,，就對會計專業(yè)的考試成績進行了統(tǒng)計和分析，其中通過率較高的是文史類課程,，通過率達76%;理工類課程的通過率較低,，僅33%。主要是高等數(shù)學和金融理論與實務通過率較低,，原因是大部分同學基礎較差上課聽不懂,，老師講課速度過快,，等等,。為此我對通過率較低的同學進行了“一對一”的談話，做到及時了解他們的心理情況,，為他們的學習,、生活提供更多的幫助。如果不及時幫助他們指出或者不及時幫助他們解答學習,、生活存在的問題,，他們可能還在疑惑、徘徊。每逢過節(jié)或者是班級活動他們都將我請到學生中間,，讓我感受到了工作的成就,，我愛我的學生，我愛我的輔導員工作,。

二,、思想政治教育

輔導員是大學生的人生導師，最重要的工作定位是幫助引導學生樹立正確的理想信念,，樹立科學的世界觀,、人生觀、價值觀,，幫助學生構建他們的“意義世界”,。

由于年齡與學生較為接近，教育方法,、工作經(jīng)驗尚處于探索階段,。用我自己的話說，我在學生面前既樹立不起父母形象,，也樹立不起所謂長者風范,，所以也無法權威性地對學生施與父母般的指導和長者般的教誨。如果強作其狀,，強言其語,，學生會覺得別扭不能接受，甚至對年輕的輔導員更增加距離感,。于是我在班級管理中為自己的角色定位是朋友角色,。由于年齡與學生年齡相近，比較了解大學生這個年齡段會出現(xiàn)的一些想法和思想,，因此,，朋友式的現(xiàn)身說法和朋友式的情感關注很快使許多學生的心靈與我靠近了。為此,，富有激情,、活力和思想的他們，在我的帶領下積極組織開展了很多特色活動,。如“新學期,，新規(guī)劃”、“迎雙節(jié),、送關愛,、送祝福”,、“建華路新老生交流會”,、“玩中學,，樂趣無窮”秋游，等等!最主要的是寢室互動方面,，舉行“寢室互評”活動,，注重學生們之間的生活交流，也讓我的工作更好的開展,。

在思想教育方面,，我們開展了很多主題班會，我們班會的形式也是多種多樣,，有party形式,、有舞會形式、有唱歌形式等等;根據(jù)不同的主題,，我們也采用了不同形式的班會形式!從以前的“知黨愛黨教育”,、“愛國主義教育”到現(xiàn)在的向“見義勇為先進青年集體”學習教育活動，我們都本著熱愛祖國,、大力弘揚傳統(tǒng)美德,，培育時代新風，用實際行動,，努力為建設文明校園,、活力校園、和諧校園貢獻智慧和力量,。

三,、班級建設

企業(yè)講究的是產(chǎn)品的質量和經(jīng)濟效益，而作為我們學校產(chǎn)品就是培養(yǎng)的學生,，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發(fā)展,。優(yōu)良的學風、班風,、舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素,。一個優(yōu)良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養(yǎng)慢慢形成,。每次主體班會學風問題已經(jīng)成為必講的重要內(nèi)容,，將培養(yǎng)學生"學習能力"的__貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度,每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實,，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率,。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法,，使他們重新走會教室,。同時針對學習成績的差異,，在各班開展了"以好幫差,帶動全體"的一幫一學習活動,。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。

在班級建設中,，我們也收集了廣大學生們的意見,，尊重他們的意愿。開學初始,，就對會計各班的班委進行了換屆,，工作能力強的繼續(xù)留任，讓會計專業(yè)的所有班委都是以新的精神面貌對待學生工作,。

在會計專業(yè)各班級,，我們建立了《班級管理制度》、《班委管理及評選制度》,、《班級檔案管理及存放制度》,、《獎勵與處分機制》等等。在制度的制定中,，我們也發(fā)現(xiàn)了很多關心班級建設,、關心班級管理的一部分同學，他們是開展班級工作的中堅力量,，有了他們在班上的積極配合,，我也能更好的開展工作。

四,、認真學習,、努力提高

學生工作從某種意義上講是一門值得不斷探索研究的學問，隨著社會的發(fā)展和高校教育體制改革的深入,，我們工作的對象,、工作的理念、工作的環(huán)境發(fā)生了很大的變化,。在這種背景下,，認真學習、努力提高成了我們做輔導員工作的一項基本要求,。

首先,，我很關注其他高校學生工作的現(xiàn)狀。平時,，我通過網(wǎng)絡了解其他高校的學生工作狀況,，從而與現(xiàn)在正從事的學生工作進行對比，看看有沒有創(chuàng)新的思路和需要改進的地方,，這對我的工作有很大的幫助,。

其次，我也很注重自身素質的提高,。在工作之余,，我認真學習思想政治理論知識和相關業(yè)務知識,，例如管理心理學、教育心理學,、大學生心理健康教育,，高校現(xiàn)行資助體系的構建與發(fā)展,，師生交往溝通與談話技巧,，大學生黨團組織建設等方面的相關書籍;這使得我的學生工作業(yè)務水平得到很大的提高。通過學習讓我開拓了眼界,，一方面讓我認識到了對輔導員職業(yè)角色認可的重要性,，認識到輔導員工作的意義,，也為我的職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎;另一方面,，也在學習的過程中認識到了自己的不足，發(fā)現(xiàn)了自己知識的缺陷,，以便及時對工作做出調整和總結,。

在工作中我始終銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣,，過去的一年是學院和我們每個老師探索的一年,，經(jīng)過這一年的工作,，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己,，管理好學生,，服務好學生,，力爭把我院的學生工作做到更好,。

這一年,，是收獲的一年,，也是自我提高和發(fā)現(xiàn)不足的一年。本著以學生的“思想教育,、學風建設”為重點開展工作,，廉潔自律、勤奮務實的完成了各項工作任務,。

一,、以細致耐心的工作態(tài)度來開展輔導員,、班主任工作。

20__年上半年,，我兼任第十四期黨團校,、第六屆自律會、學生社管會工作,，黨校培訓注重實效,，共培訓學員176人，積極發(fā)揮自律會,、學生社管會來開展針對學生紀律學生衛(wèi)生的活動,。

20__年9月，我擔任了09年級新生499人12個班的輔導員工作,，負責院藝術團,、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會,、學生組織,、社團活動等形式培養(yǎng)他們確的世界觀,、人生觀、價值觀,。從貧困生到心理有障礙的.學生，從教室到學生宿舍,，在責任心的驅使下，我關注著每位學生的成長,。做好班級負責人的選拔任用,，號召每位同學發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，積極有效的服務于學院、學校,。在20__年軍訓中,，我院獲得學校的“優(yōu)秀組織”獎,。

二,、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團,、學生社團工作,。

我借助其自身優(yōu)勢發(fā)動并引導他們開展好校內(nèi)外各項活動,，從學院藝術團的納新到跆拳道協(xié)會,、形意拳協(xié)會活動的有效展開,，活動的組織開展豐富了組織活力,。其中動漫協(xié)會獲得齊魯國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎,，社員趙震獲得動漫原畫比賽個人三等獎,，社員張洋接受了齊魯電視臺的采訪,，而視周刊雜志也對動漫協(xié)會的成績做了相關報道,。

20__年10月以表演嘉賓身份參加齊魯國際動漫藝術展,，社員許菁菁接受了山東有線電視臺的訪問。

三,、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務,。

20__年上半年，學校正處于迎評的關鍵階段,，我被抽調至教務處并從事了半年的教務處工作,。不同的工作環(huán)境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務實,、嚴格自律的態(tài)度來對待教務處的部門工作,，勤學習,、勤詢問、勤實踐的態(tài)度來對待每一次工作實踐經(jīng)歷,。工作中得到了幾位處長,、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助,，感悟尤深,，我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。

回顧一年的工作,，有成績也有不足,。我將努力克服自己存在的不足,，面對新的工作與任務,，我會優(yōu)化工作方法,，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作,，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列,，請領導老師給與批評幫助。

兼職輔導員工作是管理學員的工作,，所面對的是朝氣蓬勃,、有思想、有感情,、自我表現(xiàn)欲較強的學生群體,。1年的工作中，深深體會到輔導員在工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個性發(fā)展指導,。輔導員在教育教學實踐中，應有效地把學生的自作主張,、別出心裁,、標新立異等創(chuàng)造型人才的自然特點變?yōu)閯?chuàng)造與成功的起點，培養(yǎng)一代創(chuàng)造型人才,。

一,、在輔導員工作中應求“全”

“全”：注重學生的身心全面、和諧發(fā)展,。醫(yī)學生學習任務重,，課余時間少，更需要特別注意學習課堂外的培養(yǎng),。要培養(yǎng)教育學生具有民主與法制的觀念,、有責任感、文明禮貌,、寬容和尊重他人,，要教育學生具有全球意識、競爭意識,、效率觀念,，并具有健全的人格。我們要教育學生學會關心他人,。關心他人可以從關心自己的父母開始,，關心身邊的人，關心集體,，關心學校,，關心班級,，關心國家的強盛和民族的興旺，關心人類的前途命運,，進而關心我們賴以生存的地球上的環(huán)境污染,、生態(tài)平衡、能源危機等問題,，把我們的下一代真正培養(yǎng)成有開放頭腦,、寬闊的視野、博大胸襟,、平衡的心態(tài),、高遠的志向，能適應現(xiàn)代社會挑戰(zhàn)的新一代,。

二,、在輔導員工作中求“活”

“活”：輔導員在班級管理中，管理方法應靈活多樣,。由于06級檢驗專學員有實習任務,，在接任兼職輔導員后一周，學員幾奔赴各實習點實習,。管理方法必須隨機應變,，在通過email、qq等網(wǎng)絡工具的溝通過程中,，得知學員剛開始工作均有不同程度的不適應,。有的表現(xiàn)為對新的學習方法的不適應，有的表現(xiàn)為對新的生活環(huán)境的不適應,。在具體了解后,，對癥下藥，逐步開導,，使學員很快進入了實習狀態(tài)，較好的完成了實習任務,。同時積極引導學生創(chuàng)造豐富多彩的班級文化,，充分展示學生的一技之長，發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)學生才能,。在下點實習前，舉辦文藝晚會一次,，部分在武漢實習的同學參加的了所在醫(yī)院的文藝晚會,，學員普遍反應在娛樂的同時，也鍛煉了自己的能力,。

三,、在輔導員工作中求“異”

“異”：輔導員要有意識地在班級管理中引進激勵機制,。主要是在期末綜合測評時，輔導員為學期學習成績提高較快,、各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學生多加綜合測評分數(shù),，為的是充分激發(fā)學生的競爭活力。重視每位學生的進步,，建立學生綜合評估檔案,，使他們學得主動活潑，體會到成功的歡樂,。

四,、在輔導員工作中求“新”

“新”：創(chuàng)造教育的對象是全體學生，輔導員要相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,，要允許有差異,，耐心指導。每個學生都有一定的長處和閃光點,，輔導員要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項,，抓住每一個教育良機，適時表揚,、鼓勵,，體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心,、自尊心,、自強心，讓后進生不成為掉隊的孤雁,。相信從每一個學生身上都能找到新個性發(fā)展契機,。

總之，輔導員應將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終,，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍,，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

時間不知不覺已經(jīng)過了一個學期,，在擔任音樂學院輔導員助理將近也一個學期了,，在這半年里我們收獲的很多，在工作上,，收獲了寶貴的經(jīng)驗,，在待人處事上，收獲了怎樣和各種人的交往經(jīng)驗,。以下就是我們對這半年來的各個方面的總結,。

剛開始擔任這一職務是心里是興奮的，從來沒有接觸過這樣的工作,，使我陷入了惘然和困惑中,，于是不管做什么事情都是很被動的,，不過這樣的日子并沒有持續(xù)很久。我們調整心態(tài),，對待每件事都要主動,，做事情要積極，突然一下子覺得大學其實是鍛煉人的開始,。

一些事情,，看起來是很簡單，但是真正做起來就難了,，首先膽子是要夠大的,，對待每個人的態(tài)度也是很重要的。我會吸取和借鑒別人的經(jīng)驗來幫助自己做好這一些事情,。再者和輔導員的溝通也是很重要的,，只要溝通好了，才能更好的協(xié)助輔導員,。在工作中最重要的是責任,，輔導員所要求的事情就是對待學生們的一種責任，所以要認真的完成這些任務,。

在這半年里我們學習到了很多,，也從一些班干身上看到一些問題，班干身上還是存在團結這個問題,，團結就是力量這句話從古至今,，只要班干團結了，班上就不會從在問題,，所要求的任務也會準質量的完成,，所以再接下來的時間里我們都會協(xié)助每個班上的班干討論這個問題，進而讓這一點完善,。

半年的工作也有錯誤的發(fā)生,，比如說交東西的不及時導致輔導員工作出現(xiàn)了問題，有時候偷懶留下的錯誤,，等等,，讓我們自己覺得這半年工作做的很不好。新的一年來了,，我們的計劃也會隨著經(jīng)驗和教訓所改變。不管對待任何事情都要負起全部責任,，一定努力做好,，有時候并不能責怪別人工作的不認真，從自己做起,，才能樹起榜樣,。完善自己,。多跟輔導員溝通，了解輔導員的需要,，和輔導員所說事情,，處理好每一個小細節(jié)，盡善盡美,。

首先自己要學會團結,，學會體諒，從工作中吸取做人的道理,，及時傳達信息,，不能總是今日復明日，其次在點名這個工作發(fā)現(xiàn)了許多問題,，許多班干有遲到曠課的情況,，身為輔導員助理我們要嚴于律己，班干們也要竭力克制,，做好自己,。

再者，在學習方面我們還需要再接再厲,，在新的一年要努力學習,，綜合全面發(fā)展，只是我們的目標,，相信也會是全體同學們的目標,，朝著這個目標要一起努力。

相信我們會在新的一年將輔導員助理這一職務做得越來越好,，也希望能得到同學們和輔導員的支持,。

一年的工作，一年的辛酸,，緊張,、激動、辛酸,、淚水,、喜悅，感謝學院能給我這樣的一次機會和他們相聚,，雖然真正與他們相處的時間有限,，但這一階段我是受益匪淺，現(xiàn)將這一學年的工作做一小結,。

回顧一年的工作

對于初入大學的學生都是充滿好奇且迷茫的,，這時作為輔導員，如何滿足新生的好奇心而又讓這段迷茫期盡快度過，是必須思考及解決的問題,，做到以下幾點：

一,、在思想建設方面

1.從思想觀念上著手，不斷指引,。

2.結合自身全面的向新生介紹了大學的生活,、學習、工作等內(nèi)容,。

3.幫助和指導大家制定了大學四年規(guī)劃,，從理想信念、學習觀念,、生活態(tài)度等方面與大家進行了交流,。

4.利用團校、黨校學習來幫助新生提高思想覺悟,。

5.通過志愿者服務和公益活動來提高大家的責任,、奉獻、團隊等意識,。

二,、在建設班團方面

1.一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果,，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎,。

2.推選出代理班委會，然后在軍訓結束后,，和同學們一道投票產(chǎn)生了正式的班委會,。

3.加強對班長、團支書,、學習委員的培訓指導,，定期與他們進行交流，及時了解班級情況并予以解決,，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展,，始終向大家灌輸一種“相親相愛一家人”的文化，使他們的感情像兄弟姐妹一樣,。

4.加強班級凝聚力和向心力,，寢室文化不容忽視，以寢室為單元開展班級建設是每一個學生干部必須思考的問題,。

三,、在學風建設方面

為了幫助新生了解大學的學習情況，信息系團總支學生會舉辦了“新老生經(jīng)驗交流會”,，鼓勵他們把想法付諸于實踐,，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則,，發(fā)揮自身長處,。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。

四,、生活方面

輔導員個人總結德能勤績廉篇十

1,、建立健全隊干部組織，培養(yǎng)隊干部作好各項工作,。

2,、本學期，我采用3—5年級各班輪換推薦2名校園值日小崗哨,，監(jiān)督校園,，共創(chuàng)平安、和諧健康的校園生活環(huán)境,。

3,、開播“新西之星”校園廣播節(jié)目，即豐富校園生活提高學校品味又讓更多的同學有展示自己才能的機會,，有些同學脫穎而出（如馬曼同學年齡雖小,，卻能在廣播節(jié)目上獨擔一面，毫不怯場,，發(fā)揮自如,。），亮出自信的一面,。同時也起到了教育,、引導行為的較好效果。

4,、安排好每周的升旗隊員以及講話同學,，國旗下發(fā)言選擇有意義的文章，讓學生去教育學生,，讓學生去監(jiān)督學生。如四（2）班邵婷偉關于在新教學樓上的安全就讓全體師生觸動很深。

1,、本學期注重學生行為習慣養(yǎng)成教育,，充分利用每周主題隊會進行行為習慣養(yǎng)成教育,。如“見面問聲好的習慣”,、“主動扶老幫小的習慣”、“伸出手維護校園環(huán)境的習慣”,。

2、對學生日常規(guī)加大檢查力度,，并能創(chuàng)造性地開展工作,，如認真做好衛(wèi)生及班級各項記錄檢查工作,，并嚴格考核進行周評,、月評,。

3,、加強中隊黑板報的檢查及評比,。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段,，結合各月的實際,，各大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進行評比,，同時也對各中隊的班風學風，課室布置,，衛(wèi)生等進行檢查,，加強了各中隊良好的.班風學風。

4,、深化“文明禮儀伴我行”主題教育,。除日常文明禮儀教育之外，我們倡導每個同學將“文明”作為校園內(nèi)外的主旋律,，時時處處做到用“文明”規(guī)范自己的言行,。

少先隊組織在學校里除了完成自己的各項活動外,，還要積極配合學校各部門完成各項教育教學活動。

輔導員個人總結德能勤績廉篇十一

在這一年中,，在院系領導的指導和幫助下,，在全系師生的支持與配合下，切實有效的開展我系學生工作，現(xiàn)就我所負責的具體工作總結匯報如下：

1,、做好學生的思想政治工作,。在平時的學生工作中,，我通過思想政治工作來幫助和解決學生在成長過程中的煩惱,、困惑和迷茫等問題并引導他們樹立正確的人生觀,、價值觀,。在加強思想政治學習的同時,，開展多種活動,，豐富學生生活,，展現(xiàn)學生風采,。所帶班級07土木獲得省文明班級、校學風優(yōu)勝班和校文明班級。

2、日常管理工作。學生的日常管理工作是我們輔導員工作的一項重要任務，其中最基本的如宿舍管理,、曠課等。對宿舍管理，我們定期、不定期對宿舍衛(wèi)生、遲歸,、夜不歸宿等現(xiàn)象進行檢查，對衛(wèi)生較差宿舍督促整改,，對遲歸,、夜不歸宿現(xiàn)象予以批評、處理,，包括與其家人聯(lián)系,。但考慮到我們學校是實際情況，我們在這個問題上都給予了酌情處理,。

3、關注貧困生,。貧困生食我們學生中一個較大的群體,，關注貧困生也是我們工作中的重心，我們積極配合學院做好貧困生的建檔,、資助工作,。首先，我對系里的貧困生進行摸底調查,，分出不同程度的貧困生,，并組織調查統(tǒng)計貧困生的生活和學習情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心,，了解他們的身體狀況,，日常生活狀況，當他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手,。認真仔細地做好獎助學金評定,、貧困補助、勤工助學崗位等工作,，把國家,、學校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂,，減輕他們引進及困難而造成的生活壓力,。其次，幫助他們樹立自信自強的觀念,。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理,，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關注他們的心理健康,，幫助他們擺脫自卑心理,。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不代表人格的高低,，正視自己，發(fā)覺自己的潛力,，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,，在精神上脫貧。

4,、注重心理健康教育,。大學生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題,，如對新的學習環(huán)境與任務的適應問題,，對專業(yè)的選擇和學習的適應問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題,，人際關系的處理與學習,，戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中注重心理健康教育,，使學生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應激,、心理危機或心理障礙，增進身心健康,，以積極的,、正常的心理狀態(tài)去適應當前的社會環(huán)境，預防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育,。對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,，給與科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙,，調節(jié)自我,，提高心理健康水平，增強自我教育能力,。

5,、獎學金評定、評優(yōu)推優(yōu),、等一些階段性工作,。對待這些工作，我們本著“一切為了學生”,，客觀,、公正、及時地做好每一道工作,，使學生信任我們,，以使我們能更好的開展學生工作，所帶班級07土木獲得省文明班級,、校學風優(yōu)勝班和校文明班級,。

6、本著關愛學生,、對學院負責的原則,，切實做好學生學費問題的追繳工作。

7,、及時完成院,、系各部門交代的各項工作。

當然,，在這個過程中,，還有些工作做的不夠，如考慮問題還欠周全詳密,，沒有對平時的工作經(jīng)驗進行總結以上升到理性的高度,，沒有擠出更多時間來加強專業(yè)理論學習和科研工作，但是本人有決心和毅力在下一年的工作中將會做的更好,、更出色。

輔導員個人總結德能勤績廉篇十二

20__年x月開始,，我進入學校,，承擔x級x班x名新生的日常管理工作，不知不覺間，已經(jīng)接近學期末,。在這半年里,，我收獲很多，和前輩們的相處讓我收獲了很多難能可貴的經(jīng)驗,。和學生的相處讓我學會了如何處理各種各樣的班級日常事務以及突發(fā)狀況,。我從一開始接觸這份工作的迷茫，到逐漸適應熟悉,，以下就是我對這一年來的各個方面的總結,。

一、端正思想,，堅持學習

作為一名大學輔導員,，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,，講求為人師表,。本人思想端正，作風正派,，服從各項工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。工作中,，能以標準嚴格要求自己。積極參加學部組織的各項理論學習活動,，認真學習會議精神,。在業(yè)務知識學習方面，作為一名新進輔導員,，我認真學習了學生手冊,、學校、系部的各種規(guī)章制度,、輔導員工作指南等,，全面深入了解學校和學部的基本情況，熟悉輔導員的業(yè)務知識,。大量閱讀輔導員理論文章,，著力擴大知識面，開闊視野,，進一步提高理論水平,。

二、履行輔導員工作職責,，完成工作任務

1,、認真做好x班新生的日常管理工作

(1)充分做好迎新前的準備工作,。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的基本情況以及通過學生圈與學生建立聯(lián)系。了解他們的家鄉(xiāng),、特長,、興趣愛好，便于今后對學生管理做到心中有數(shù),。

(2)迎接新生,。首先是見好“第一”面，留意觀察學生的衣著打扮,，言談舉止,，及時做好了記錄。其次是“第一”時間走訪學生宿舍,。報道結束后的當天晚上,，我第一時間到學生宿舍走訪。了解他們的住宿情況,，是否還有需要解決的困難,，并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財,、物的安全,。最后是召開“第一次”班會，告知開學初期的一些事宜,。

(3)做好軍訓和入學教育工作,。遵照學生處安排，執(zhí)行軍訓期間,，新生輔導員值班工作,，做好新生軍訓期間的思想政治教育和心理幫扶工作。組織新生參加專業(yè)思想教育講座以及新生入學教育系列講座,，并隨班聽課,。與學生溝通，耐心傾聽與指導,。首先,，在學習和生活上加以指導。這一點在低年級顯得尤其重要,，因為大部分學生都是第一次遠離父母,、遠離家鄉(xiāng)，在生活習慣上,、學習上會遇到不少困難,，如：很多學生不適應集體住宿，不適應大學老師的授課方式,，不知道該如何去處理同學之間的矛盾,，這些都可能會給他們帶來困擾,。其次，在社會實踐上加以指導,。大學階段，作為從學校到社會的一個過度階段,，學生除了要學習必要的科學文化知識,，還應當參加一些社會實踐活動，以此提高自身綜合素質,，提高與社會的對接能力,。

(4)組建好第一屆班委會。在前期觀察以及民主投票的基礎上選好班委,，充分信任她們,，并加強考察和督促，適時地做出指導,，引導他們更好地工作,。

(5)組織有意義的集體活動。大家從四面八方匯聚到一個班級,，組成了一個大家庭,，這是一種緣分。我通過組織各種形式的主題班會增強班級的凝聚力和向心力,，使原本不熟悉的學生相互認識,，相互了解，增進彼此之間的友誼,。

(6)做好特殊學生工作,。摸查新生家庭經(jīng)濟狀況，做好學生資助工作,，按時完成本學年的國家助學金評比,、公示、網(wǎng)上錄入等相關工作,。此外,，針對貧困生、單親家庭以及性格孤僻學生做好溝通交流,，使他們及時的調整心態(tài),，以一種積極心態(tài)去面對大學生活，幫助他們樹立正確的人生觀,、價值觀和自信自強的觀念,。

2、配合完成部分團總支學生會的指導工作

組織指導學生完成護理禮儀大賽,、元旦晚會等活動,，并做好團總支學生會2__年工作總結以及20__年工作計劃,。

三、個人工作不足及展望

1,、不足：工作經(jīng)驗不足,，缺乏前瞻預判性。做事情的計劃性,、調理性不足,，特別是組織元旦晚會的過程中，缺乏完整有條理的規(guī)劃,，導致一些環(huán)節(jié)處理地比較倉促,。

2、展望：希望自己能夠在新的一年里繼續(xù)積累經(jīng)驗,，多向前輩們學習,，豐富自身的專業(yè)技能，提高個人文化素養(yǎng),。做好工作計劃,，把每一件事做細致，做到位,。加強與學生的溝通交流,，努力走進學生的內(nèi)心世界。