在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)畢業(yè)日記篇一

畢業(yè)前,，大家都為離開了這個誰,，那個誰，這個和自己有緋聞的,，那個創(chuàng)造自己的緋聞的,，這個對自己不好的老師,，那個對自己嚴(yán)厲的老師而開心。

畢業(yè)前,，大家心里有著無限的不舍,，這個誰，那個誰,，這個和自己共度難關(guān)的,，那個和自己分享好與壞的事情的，這個對自己好的老師,，那個很關(guān)心自己的老師,。

無限的思念，無限的回憶,，時間不停地輾轉(zhuǎn)著，無限的輪回……

by：耐紙丶原創(chuàng)

謝謝,，小學(xué)的朋友們,。再見

小學(xué)畢業(yè)日記篇二

每年畢業(yè)季，都有無數(shù)的大學(xué)畢業(yè)生踏上求職之路,，其中也不乏一些決定創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生,。作為一位創(chuàng)業(yè)者，我想分享我的一些心得體會,，希望也能給其他即將或正在創(chuàng)業(yè)的同學(xué)提供一些啟示,。

第二段：創(chuàng)業(yè)之初的感受

我記得當(dāng)初創(chuàng)業(yè)的時候，內(nèi)心是既興奮又害怕,。我的創(chuàng)業(yè)想法是做社交電商,，如今看來是一個相對成熟的市場，但當(dāng)時我只有一些初步的想法,，缺乏實際和市場驗證,。特別是當(dāng)我面對眾多投資人的問題和質(zhì)疑時，我感到自己的不成熟和無能為力,。但我沒有放棄,，我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)就是這么回事，不敢冒險就無法做出大事業(yè),。

第三段：創(chuàng)業(yè)面臨的困難

創(chuàng)業(yè)的道路是充滿坎坷的,，我也遇到了不少的困難。首先是資金方面的問題,，我沒有外來投資,，只能靠自己的積蓄和朋友的支持。其次是人才和團隊的問題,，作為一位畢業(yè)生,，我沒有豐富的人脈和專業(yè)知識,，管理團隊也十分困難。再者就是市場反應(yīng)和用戶體驗問題,，這是任何一個創(chuàng)業(yè)者都無法避免的,。但我想說的是，面對困難,，我們不要懷疑自己的能力,，也不要順從于現(xiàn)狀，而是要以積極的心態(tài),，尋找問題和解決問題的方法,。

第四段：創(chuàng)業(yè)中的收獲

雖然創(chuàng)業(yè)之路充滿了坎坷，但我也從中得到了很多收獲,。首先,，創(chuàng)業(yè)讓我更加堅定了自己的信念和決心，讓我更加清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,。其次,，通過創(chuàng)業(yè)，我結(jié)識了許多優(yōu)秀的人才和投資人,，這對未來的發(fā)展將有著很大的幫助,。此外，創(chuàng)業(yè)也讓我更加熟悉市場和用戶,，促進了我的專業(yè)知識和技能的提升,。

第五段：對于創(chuàng)業(yè)者的建議

最后，我想給正在或者即將創(chuàng)業(yè)的同學(xué)一些建議,。首先,，不要害怕失敗和困難，只要你堅持去做,，你就會發(fā)現(xiàn)自己會比想象中更加強大,。其次，要不斷尋找問題和解決問題的方法,，關(guān)注市場和用戶的反饋,，調(diào)整自己的策略和規(guī)劃。最后,，要不斷提高自己的專業(yè)能力和管理能力,，吸納并留住優(yōu)秀的人才，這是成功創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵,。

總結(jié)：

創(chuàng)業(yè)之路充滿未知和挑戰(zhàn),，但只要我們勇敢嘗試、不斷探索,，就一定能夠擺脫困境,，實現(xiàn)事業(yè)的騰飛,。無論是成功還是失敗，創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷都將成為我們?nèi)松须y得的財富,，帶給我們成長和收獲,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇三

臨近期末了，許多人因此成了大忙人,，恨不得一天有二十五個小時來學(xué)習(xí),，比如我。

我不知道別的同學(xué)們的父母是不是這樣的,，但我的父母是,。媽媽最近很焦慮，她怕我在分班考中考差了,，她每天都要在我耳邊吼：俞曉陽,，你這個做了嗎？那個寫了嗎,？唉呀,！你咋那么不讓我省心！學(xué)學(xué)人家錢以南,，葉豪杰！

這只能說是皇帝不急太監(jiān)急,！其實,，她有所不知，其實我這個小皇帝也是非常急的,，我整天擔(dān)心這個,，擔(dān)心那個，忙得頭上都要冒出青煙來了,。

同學(xué)們也一個個成了大忙人,，比如，今天在琴行遇到的朱彤,，她平時是個大大咧咧的人,，但今天，也仿佛換了個人似的,，也忙了起來,，她右手拿著試卷，右手拿著電話手表,，給鄭敘謙發(fā)消息：哎,，這試卷第xx大題的答案是多少，怎么做的,？之后又自言自語地說：我還是去問樓昊均吧,，他比姓鄭的聰明的多了,！哎，瞧瞧,，多忙啊,。

在班級中，許多同學(xué)整天不是忙著做卷子,，就是忙寫同學(xué)錄,。在臨別之際，同學(xué)們都不想分開,，原來不要好的同不這互相握手言和,，原來要好的同學(xué)也相互約定，一定常聯(lián)系,。

我希望畢業(yè)之后,，同學(xué)們之間還能常聯(lián)系，多來往,，互相請教,。我想，這應(yīng)該也是許多同學(xué)共同的愿望吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇四

畢業(yè)生們面臨的一個重要選擇是找工作或創(chuàng)業(yè),。近年來，創(chuàng)業(yè)成為畢業(yè)生們越來越受歡迎的選擇之一,。在創(chuàng)業(yè)的路上,，畢業(yè)生們會遇到很多挑戰(zhàn)和機遇。在這篇文章中,，我將分享我的創(chuàng)業(yè)日記和心得體會,，希望能對正在創(chuàng)業(yè)或者考慮創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生們有所幫助。

第二段：起步

在我的創(chuàng)業(yè)日記里,，我記錄了創(chuàng)業(yè)的起步階段,。在開始創(chuàng)業(yè)之前，我認(rèn)真分析了市場需求和近期流行趨勢,。我也注意到了創(chuàng)業(yè)的挑戰(zhàn),。我想要進入的市場非常競爭激烈，我需要提供一個獨特的產(chǎn)品來打破這個僵局,。我花了很多時間做市場研究,，研究同類產(chǎn)品的特點，然后我才開始構(gòu)思我的品牌,。

第三段：挑戰(zhàn)與機遇

在創(chuàng)業(yè)過程中,，我遇到了許多挑戰(zhàn)。首先，我需要把產(chǎn)品賣給潛在客戶,。我把大量時間投入在市場營銷和廣告宣傳上,。我通過展會、社交媒體和廣告來提高我的品牌知名度,。此外,，我還學(xué)習(xí)了如何融資，教育貸款,、天使投資人等方式可以幫助我獲得啟動資金,。

當(dāng)然，創(chuàng)業(yè)也有很多機遇,。我發(fā)現(xiàn),，各種各樣的人都期待著能夠購買一個新鮮、時尚,、獨特的產(chǎn)品,，而我的產(chǎn)品正是他們所需要的。我的創(chuàng)意和才能也得到了各種各樣的機會展示,，比如各種大型活動的機會,，得到一些重量級投資人的關(guān)注。

第四段：成功和教訓(xùn)

創(chuàng)業(yè)路上的成功和教訓(xùn)使我更加成熟和有經(jīng)驗,。我注意到了那些付出過多精力的同行者,，他們猛烈地追求市場前景并忽略了團隊建設(shè)。我一開始也有同樣的問題,，但后來我認(rèn)識到,，只有建立一個強大的團隊才能讓企業(yè)持久發(fā)展。

我成功地提高了我的產(chǎn)品在市場上的知名度,，這樣也得到了投資人的更多的關(guān)注和資金支持，讓我的企業(yè)能夠更穩(wěn)健地發(fā)展,。此外,，我注意到維護人際關(guān)系也很重要。我找到了一些有經(jīng)驗的創(chuàng)業(yè)者作為我的企業(yè)顧問,，這對我的企業(yè)發(fā)展非常有益,。

第五段：總結(jié)

創(chuàng)業(yè)是一項長期、漫長,、不斷學(xué)習(xí)的過程,。在創(chuàng)業(yè)日記收尾時，我思考了我創(chuàng)業(yè)的目的,。我的企業(yè)不僅是為了創(chuàng)造財富,，還要實現(xiàn)社會責(zé)任和增加就業(yè)機會。在這個過程中，我學(xué)習(xí)到了如何制定明確的目標(biāo),，如何理解客戶需求和市場趨勢以及如何建立可持續(xù)的商業(yè)模式,。創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事情，但我相信只要有堅定的信念,、扎實的工作態(tài)度以及一個有經(jīng)驗的團隊,，企業(yè)終將前進穩(wěn)健、向前發(fā)展,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇五

六年的時間好漫長,，我們總是說畢業(yè)遙遙無期；可六年的時間又好短暫,，轉(zhuǎn)眼間,，我們都已經(jīng)長大，都已經(jīng)畢業(yè)了……我的心里感到空空的,，不免有些失落感,。

那么多同學(xué)中，我最最最好的`朋友是金冬曉,。我和金冬曉是“死黨”,，我們整天形影不離，連放學(xué)都要一起回家,。我們會在對方快樂時陪她一起笑著,；我們會在對方傷心時安慰她；我們會在對方受挫折時鼓勵她……我以后上中學(xué),、上大學(xué)了,，都不會忘記我還有這么一個好朋友，她叫金冬曉,。

在這么多的老師中,，我最喜歡周老師。周老師和藹可親,，平易近人,。雖然有時對我們要求嚴(yán)格一些，但是我們都知道她是為我們好,。下課時,，周老師總能和我們一起玩，有時還和我們開開玩笑,。我也不回忘記周老師的,。

時光如梭，歲月如流,，在我畢業(yè)離開母校的時刻,，我想對母校說：“請您相信,，在您溫暖的懷抱里，我們會健康成長,。雄鷹將從這里起飛,。今天我以萬紅為榮，明天萬紅以我為榮,！”

小學(xué)畢業(yè)日記篇六

“我們馬上要畢業(yè)了!”

“暑假終于放松了!”

“媽媽還給我報了好多補習(xí)班,。”

“今天就要照畢業(yè)照了!”

……

早上一來就聽到這樣一段對話,，同學(xué)們?nèi)宄扇旱膰谝黄?，你一言我一語的說笑著。

今天照畢業(yè)照,，大家都顯得興致勃勃,，隨著時間的推移，我們到了操場,，那里擺放著好幾張桌子,，還有一排凳子，似火的驕陽正暴曬著我們和606班的同學(xué),。

太陽無情甜食著同學(xué)們的興致,，大家的興致就像溫度計掉到冰窟窿——直線下降。

第二節(jié)課上課了,，終于到了我們,，太陽把我們的興致甜食完了，同時我們的'耐心也被太陽舔掉了,。經(jīng)過三番五次的調(diào)位,，同學(xué)們顯得些許不耐煩了，一會兒張姝晗抱怨道：“我們都快熱死了!”一會兒周璐又埋怨說：“音樂老師都有傘,，也不幫我們遮太陽!”

這真是一次難熬的畢業(yè)照相呀!

小學(xué)畢業(yè)日記篇七

日月如梭,，六年的光陰從手中溜去，留下的只是一段難忘的回憶,。

馬上就要畢業(yè)了,，不想和母校說再見。母校里的每一個事物都令我難忘：母校里的每一棵花草樹木,，都令我贊美;母校里的每一座勵志雕像，都令我我瞻仰;母校里的每一份資源,，都令我節(jié)約;在母校里的分分秒秒,，都令我眷戀!都令我珍惜!如同遠(yuǎn)行的游子，離開母親的懷抱,。眷戀與不舍交織在胸間,，多想為母校作一首詩!卻沒有詞語能夠描述母校的偉大。想為母校寫一段歌!卻沒有句子能夠形容母校的和藹。母校,，培育我六年的母校!我真不想和您說再見!

馬上就要畢業(yè)了,，不想和老師說再見。老師的每一張笑臉,，都印在我心里;老師的每一句諄諄教導(dǎo),，都在我的腦海里存留;老師的幽默、老師的嚴(yán)厲,，我都不曾忘卻!老師!教導(dǎo)我六年的老師!在一起的的點點滴滴,，都將化成一只只美麗的蝴蝶，在記憶的森林里翩翩起舞,，閃爍著金色的光芒!

馬上就要畢業(yè)了,，不想和餐廳師傅們說再見。餐廳師傅如同我們的爺爺奶奶,，每天為我們準(zhǔn)備可口的飯菜,，營養(yǎng)的湯，給我們補充營養(yǎng),。餐廳師傅!和藹的餐廳師傅!我真不想與您們告別!

真的不想說再見,，卻必須離開母校，但母?！⑷A,，在我心里永遠(yuǎn)都是我第二個家!

小學(xué)畢業(yè)日記篇八

今天下午終于迎來了久等的實習(xí)教育，下午早早地來到教室,，就開始和大家交流起了這次實習(xí),，可以感覺到大家都很期待。我想應(yīng)該是我們一直在學(xué)校里學(xué)習(xí),，從來沒有機會走出去,，而我們其實最想的就是能夠走出去，看看現(xiàn)實社會是如何的,，我們學(xué)的東西在社會能有什么用,，我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學(xué)校呆得再久也得走出去,，大家都想在走進社會之前能做好最充足的準(zhǔn)備,，也不至于像現(xiàn)在有些大學(xué)生遲遲不敢踏入社會。

周老師很詳細(xì)的給大家講了這次實習(xí)的目的,，內(nèi)容及要注意的地方,。大家很很認(rèn)真地聽、記著,。讓我印象最深的是,，周老師講完后大家又問了很多問題,，很細(xì)致，比如交的作業(yè)是否以電子稿,、答辯的流程及需要的準(zhǔn)備工作等,。

我從大家在實習(xí)教育會上的表現(xiàn)看到了大家的熱情，大家都帶著極大的興趣和熱情很認(rèn)真地準(zhǔn)備著,，我一下子感覺到這個集體一股團結(jié)向上的氛圍,，讓我很是感動，也為自己在這個集體中而感榮幸,。

回宿舍后我們小組每個成員就開始積極搜集材料,，準(zhǔn)備在接下來4天的實習(xí)中多問問題，將收獲最大化,。我們準(zhǔn)備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下,。我們小組集體意識特別強，大家現(xiàn)在都要好好努力,，起碼不在答辯階段給小組丟臉啊,。呵呵。

今晚10點才回學(xué)校,，趕緊開了電腦,，寫今天的日記，因為我這個人忘性太大,，今天不記,，明天說不定就把今天的感受給忘了，起碼是沒那個感覺了,。呵呵,。至今還沒有認(rèn)真研究明天要走訪的彩石山莊呢。今晚要熬夜了~~~不過幸好上次去房展會的時候參觀了那天唯一的一個樣板房,，還和一個他們的銷售人員聊了很久,，估計半個多小時，對那個樓盤有個較詳細(xì)的認(rèn)識?，F(xiàn)在才感覺到有些事情你做的時候不覺得有用,，甚至覺得無用，只有當(dāng)真正需要的時候才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初做的事的意義所在,。不過今晚還是要再做點功課的,。

日志先不寫了，現(xiàn)在是晚上11：31,，我要開始做彩石山莊的功課了,，不然今晚就不用睡了。恩,，加油!

小學(xué)畢業(yè)日記篇九

今天我們考試了,，這是我小學(xué)階段最后一次考試?？紙鐾?，我心里非常忐忑，也很緊張,，這關(guān)乎到我初中到哪里讀,，我想考出一個好成績!張帆梓走過來，輕輕拍了拍我的背,，笑著說：“加油!我們爭取又在一個班上!”頓時,，我不緊張了。我也對他說：“加油,，一定可以的!”

小學(xué)六年的時間真是一晃而逝,，那些一起經(jīng)歷的事，走過的路,，都?xì)v歷在目,。這些美好的經(jīng)歷將成為我前進的動力，伴著我走未來的路,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十

回憶像一只筆沒有顏色,，確有著清楚的字體；回憶像一首歌,，忘了歌詞,，卻能哼出傷感的旋律；回憶像一碗熱湯,，思念是那么的滾燙,！小學(xué)六年匆匆逝去，我們帶著滿滿的開心到來,，六年后我們滿載回憶的離去,。

有一次，我和我的弟弟談我畢業(yè)時那種莫名的傷感與不舍,?？梢哉f他毫無感觸，他斬釘截鐵地說：“畢業(yè)有什么不好的,，我就想畢業(yè),！”也許，等他也到了畢業(yè)段就會明白我說的話了吧,！

正所謂“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合?！蔽覀冇瓉砹松械牡谝粋€離,。心中真的有太多太多的不舍,，太多太多的惜別。我們每天上學(xué),，每個人依然笑得那么燦爛,，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,，每個人的心里,，其實都有一種淡淡的惆悵。在校期間,，我們就是老師們口中的壞學(xué)生,，不聽話！畢業(yè)后我們便成為了老師以及下一屆畢業(yè)生口中的傳奇,。

風(fēng)輕云淡,，虹霓流嵐，曾經(jīng)總自欺欺人的想：沒事,，過去了,，我們那段六年的記憶就會從記憶的長河中枯竭，自己的心中不會再有那段令人傷感的記憶,?？傉J(rèn)為回憶會隨著時間的沖刷而漸漸淡忘！如今,，我才明白當(dāng)時的我是錯的,。

人生的成長就像一片葉子的命運，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時間的力量,。往事如風(fēng),，青春如夢。過往云煙,，歲月留痕,。流走的年華告訴我前方的荊棘不會減少，面對旅途的坎坷我自言自語,，我自憐自愛,，我自由成長，怎么都不說痛,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十一

師弟師妹們也要畢業(yè)考了,，走我們從前走過的路，一年又過去了,，時間過得好快,，轉(zhuǎn)瞬間，我們也走過來了。好短暫,，又似乎好漫長,，我們終究在那個盛夏離開了，當(dāng)初似乎沒有一絲留戀,，只是覺得釋然,，也沒有流淚。一切都很平常,。以后的日子里每每憶起這一刻，都會覺得這是一種無法彌補的遺憾,。相處了整整一年,，離開的時候卻什么都沒有說，就這么匆忙地走了,，沒有留下什么,，甚至連一句“再見“都保存著。認(rèn)真說過再見的人一定還會再次遇見,，而我們,，真的不會再見了嗎？我不知道,，或許,，時間會給我們答案。

如今,，畢業(yè)了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著他們那純真的笑容，在記憶里撒下光陰盛開的花朵,，靜靜看著它們枯萎,，凋零，漸漸腐爛,，臉龐,，也濕了一大片。失去的終究不可挽回,，歲月也已走遠(yuǎn),，我卻依然停留在我們離開的地方，望著盛開的花兒,，他們笑了,，而我，卻偷偷地背過身子,，捂著臉哭了,。

我們最終還是沒有留下什么，帶著一生的遺憾,，悄悄地走了,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十二

今天我們小組聚到一塊就實習(xí)感受進行了交流,，同時也討論了我們的答辯對策。大家有很多想法,，最后為了最好的效果,，我們決定由2個同學(xué)進行陳述，分別站在不同的角色位置,，分析我們這次實習(xí)的收獲,。一是作為實習(xí)者，旁觀者,，二是作為一個房地產(chǎn)經(jīng)營開發(fā)者,，局中人。我想我們這個很不錯啊!

希望周日的答辯一切順利,，我們做了這么充分的準(zhǔn)備,，一定會成功的!

小學(xué)畢業(yè)日記篇十三

我總覺得這五個字太，大家一起看著柳絮飄落,，看雪落紛紛,，一起度過了三個春秋了啊，直到分別的這一刻,，我才知道,，原來時間可以過得這么快，原來眼淚,，真的可以決堤,。

第一次來到這里，是在涼爽的九月,，紅色的上寫著,，歡迎初一新生，我看著那,，對自己說,，你是從農(nóng)村來的孩子，是大地的女兒,，而這里,，是你成長的地方，一定要長成參天大樹,，只有這樣,，才對得起孕育你的土地。畢業(yè)的時候,，是在六月,，丁香花開了，香氣彌漫在校園，所有人都醉了,。又重新被掛上,，只是，迎接的人不同了而已,，對于這所學(xué)校來說,，是一個開始，而對于我們來說,，是一個結(jié)束,。

我是這里的一個過客，這里也是我的過客,。

三年之后,，我們也會面臨同樣的離別吧，流一次淚吧,，致這三年，致我們還未逝去卻終將逝去的青春,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十四

翻開相冊,，映入眼的是一張多人的照片，有大人有小孩,，每個人臉上都充滿著笑容,，這是我的畢業(yè)照?；貞浫绾樗阌咳?，回憶的金鎖打開，不禁想起畢業(yè)時的情形,，在五年級的時候我覺得畢業(yè)是種好事情,，可它來臨時我們卻哭了，從學(xué)前班到六年級,，我與他們一起了七年,，其實在我們畢業(yè)前，我是十分開心的,，終于擺脫這幫人了呢,。那時我是這樣想的。畢業(yè)前一天晚上,，大家都沒有復(fù)習(xí),，而是聚在了一塊，班長說：“明天考完試,，我們就畢業(yè)了,，希望我們誰也不忘記誰”，話語落了，這一刻誰都沒說話,，氣氛變得沉默,，班里有個女生哭了出聲。

我看著周圍同學(xué),，他們的眼眶已經(jīng)紅了,，看著，我眼眶似乎有點濕潤,，對著他們不禁笑道：“以后又不是不見面了,，有什么好哭的”，不知為何,，我說時聲音有些哽咽,，大家都忍住全哭了，只有我沒哭,，只是眼眶有些濕潤,。“好了,，明天還要考試好好加油?。　闭f完這句話我就已經(jīng)跑了,。第二天一大早,，我就已經(jīng)起床吃完了早餐，準(zhǔn)備早點去學(xué)校,，大概我內(nèi)心是舍不得他們的吧,。

到了學(xué)校，去我們班的教室發(fā)現(xiàn)人都來了,，大概是舍不得吧,。考試了,，我飛速地寫著,，不一會就寫完了，其實挺簡單的,。再檢查一遍試卷我就環(huán)顧四周,，打量著這間教室，以后應(yīng)該見不著了吧,?？纪炅耍∩?，以后應(yīng)該很少見面了吧,，大家都走出了考場,，圍在了一起，不知為何他們又哭了,，應(yīng)該是舍不得吧,，這次十分驚奇的'是我不知怎么的，看到這場景,，眼淚不爭氣的落下,，大家都哭了，哭的很小聲,，應(yīng)該是害怕被老師發(fā)現(xiàn)吧,。

小學(xué)畢業(yè)日記篇十五

9月6日

追逐夢想

抱起那一摞厚重的輔導(dǎo)書走到書店的收銀臺前時，我忽然發(fā)現(xiàn),，夢想的追逐賽,，原來已經(jīng)開始。未來,，是一片荒野,，雜草叢生，我不知道該走向何方,。一年后,，我該在哪兒呢？最近我總是思考著這個問題,，未來會怎樣呢？我不知道,。

從書店中走出,，瞥見好友正驚奇地望著我：“你買了這么多輔導(dǎo)書？”“是,?！蔽铱嘈χc了點頭，夢的路,，需要自己去開拓,，這條路有多長，需要自己來測量,。

追逐夢想,，已經(jīng)啟航。

月24日

微笑再見

今天是好朋友的`生日,。這日子其實早就爛熟于心,，那禮物，是自己用心,、用情做的,。

六年已過,，分開在即，能讓人慶賀的日子不多了,。那天夜里,，我躲在被窩里偷偷地哭泣。因為我想起了你,，想到即將與你分離,，淚水便奪眶而出了。

現(xiàn)在,，我只想給你一份驚喜,，看到你收到禮物后靦腆的笑，悄悄地瞟了我一眼,。我們之間是很少用語言交流的,，只需要一個眼神，便會意了,。

你,，是真正懂我的。

3月9日

漸變

漸漸的,，同學(xué)之間的關(guān)系,，變了。

206月20日

流年?花飛

花開了,，又落了,；鳥來了，又飛了,。小學(xué)生活似一縷煙,，在微風(fēng)中散了，融了,，暖暖的,。化作了一陣輕風(fēng),，潛入了一處熟悉而又陌生的地方,，那是一年級教室吧。那里有陣陣笑聲,，有一群懵懂的孩子,。還有我的身影，想要抓住,，卻又化作了一陣風(fēng),，不見了。一下子,，老師古板著的臉變得可愛,，打打鬧鬧的男生不再讓我厭惡,。學(xué)校的一花、一草,，操場上的一蹦,、一躍，大樹下的斑斑點點的陽光,，頻頻跳躍在我心里,。很快，我的小學(xué)生涯將畫上句號,。請讓我在分手前,，好好珍惜現(xiàn)在。

風(fēng)兒翻到最后一頁,，夾著一張照片……