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實習單位指導教師評語篇一

1.該生在實習期間工作認真,、勤奮、踏實,、敬業(yè),，能夠虛心求教，善于思考,，舉一反三,。熱愛學生，特別關懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質，教學目標明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時調整教學方式,，有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思，作業(yè)批改認真細致,。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性（備教材與備學生）,、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長,。

2.該同學在某某公司實習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調完成各項生產任務,。在所從事的包裝備料崗位上,，王同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率,，在車間內的備料比賽中曾獲第一名,，在其它工位的學習中王同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評,。

3.該同學在實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向各位老師請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,，且能保質保量的完成每天的實習任務，在整個實習工作中表現(xiàn)突出,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。

4.同志踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,。

5.同志積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

6.同學在我單位實習期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。

7.該生工作認真負責,，班主任工作做的扎實,，經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心,，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,，與學生交流探討好的學習方法，組織,、開展各項有益的文體活動,，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質,。

8.該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基矗,。

9.同學工作努力,，能按師傅要求去工作，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有提高,，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。

10.在實習期間工作認真,，勤奮好學,。踏實肯干，虛心好學,，善于思考,，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。

11.同學在我部實習期間,，態(tài)度端正，學習踏實,，工作認真,，注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設性地并能獨立開展工作；能吃苦耐勞,，工作責任心強,，注重團隊合作，善于取長補短,，虛心好學,，具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在計算機通訊領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。

12.同志在我單位實習期間,，踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,，加時加班、保質保量完成工作任務,。

13.能遵守本廠的規(guī)章制度,，刻苦耐勞工作積極，表現(xiàn)優(yōu)秀,。

14.該同學在實習其間表現(xiàn)出色,，很好的完成了單位交付的各項工作，工作踏實認真,，尊重同事,，并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴格遵守工作紀律,，很好的完成了實習工作,。

15.同學在某某公司實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作,，主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,，并將他們合理的運用在工作中,，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格,、認真,、高效得到了部門的好評。王同學圓滿完成了實習任務,。

16.同志在我單位實習期間,，積極主動，態(tài)度端正,。實習期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科,、招標辦公室,、計劃財務部、人力資源部,、辦公室,、法律事務部、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

17.該員工在工作期間,，表現(xiàn)良好,，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排,，對于工作上的不懂的地方就問,，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意,。

實習單位指導教師評語篇二

1,、同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取，表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

2,、同志踏實肯干,，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,。

3、同志待人誠懇,，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學,，注重團隊合作。

4,、該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實習工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

5,、同學在我單位實習期間，工作積極主動,，學習認真,，尊敬師長，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,，團結同事，不怕苦,，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評,。

6,、某某同學，實習鑒定實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

7、同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)（中國）有限公司實習,。在我單位見習期間,，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調完成各種工作任務,。認真學習業(yè)務知識,，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧,，并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,，彌補自己的不足,。工作積極主動，學習認真,，尊敬他人,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評,。

8,、實習鑒定實習，實習期為一個月,。同志工作積極主動,、高效，學習認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同志的指導,，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗,、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習工作期間，是個出色的教學能手,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

9,、實習鑒定實習期間勤奮認真,，有很強的適應能力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應用程序編寫當中,，并能夠結合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,，在實習過程當中迅速的成長起來,，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風,，受到合作伙伴的一致好評,！

10、勤奮好學,，遵守廠規(guī)廠紀,，帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的`社會實踐中,，自己以認真敬業(yè),，責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。

實習單位指導教師評語篇三

2. 該生踏實肯干，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快,，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè)，工作責任心強,，工作效率高,，執(zhí)行醫(yī)院指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班保質保量完成工作任務,。

3. 工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

4. 同志謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

6. 該同志思想穩(wěn)定，工作踏實肯干,，專業(yè)理論扎實,，技術熟練，服務態(tài)度好,，受到醫(yī)護患的一致好評,。非凡是在代理護士長期間，能夠嚴格要求自己,，狠抓規(guī)章制度落實,，嚴格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,，較好的完成了護理部交給的任務,。在治理工作中本著人性化的治理模式，關心,、愛護,、體貼每一位護理人員，做到了作風民-主,，寬宏待人,，提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,，激發(fā)了人員的服務熱情,，使小作科護理工作蒸蒸日上。

7. 在治理工作中本著人性化的治理模式,，關心,、愛護、體貼每一位護理人員,，做到了作風民-主，寬宏待人,，提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的服務熱情,，使小作科護理工作蒸蒸日上,。

8. x同志本人思想穩(wěn)定，工作踏實肯干,，專業(yè)理論扎實,，技術熟練，服務態(tài)度好,，受到醫(yī)護患的一致好評,。特別是在代理護士長期間,，能夠嚴格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實,，嚴格三查七對,，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護理部交給的任務,。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下，放棄休息,，主動承擔了大量工作任務,，保證了節(jié)日期間護理工作的安全。

9. 護士長命令下達后,，很快適應了角色的轉變,，管理工作抓的有條不紊，使兒科工作秩序,、服務態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護理服務質量滿意率達到了100%,。在管理工作中本著人性化的管理模式,，關心、愛護,、體貼每一位護理人員,，做到了作風民主，寬宏待人,，提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力，激發(fā)了人員的＇服務熱情,，使小作科護理工作蒸蒸日上,。

10. 在思想上，我積極參加政治學習,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。與時具進,，開拓創(chuàng)新,，認真學習‘三個代表＇＇的思想及‘八榮八恥’的內容來嚴格要求自己,。

11. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，銳意進取,，起到帶頭作用。

12. 工作技能相對較為全面,，工作扎實有效，為人樸實謙遜,。：勤勤懇懇,，積極鉆研業(yè)務，有敬業(yè)精神,，努力將本職工作做好,。

14. xxx同志工作積極主動、高效,，學習認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同志的指導,，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間，是個出色的會計人員,，相信會在今后的工作中，取的出色的成績,。

15. 同志主動與人接觸交流,，與局內人員相處融洽，她虛心好學的向上精神和刻苦踏實的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱贊和肯定,。

實習單位指導教師評語篇四

實習報告

**同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點：首先,，思想上對教學實習工作非常重視,，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,，順利地完成了從學生到老師的角色轉換,。其次，虛心好學,，肯于鉆研,，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真,。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,，與學生交朋友，以親身經(jīng)歷向學生傳授學習經(jīng)驗,，幫助學生解決學習當中遇到的難題,，真正做到了學生的良師益友。另外,，**同學認真學習教材,、教法，備課當中不墨守成規(guī),，勇于創(chuàng)新,，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng),?？偠灾?jīng)過這次教學實習工作,，相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質,，使得我們完全可以期待，在不久的將來,，他一定會成為一名優(yōu)秀的教師,。

該生在實習期間工作認真、勤奮,、踏實,、敬業(yè)，能夠虛心求教,，善于思考,，舉一反三。熱愛學生,，特別關懷班上成績較差,、行為偏差的孩子，耐心為他們補課,，并給予肯定和鼓勵,，深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質，教學目標明確,，板書工整,、語言清晰，能夠適時調整教學方式,，有一定的組織能力,。注重

教案

x在我校實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，服從分配,，尊敬指導教師及實習單位人員,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作,，熱愛本職工作,，關心愛護學生，保質保量完成各項工作任務,。同時,，該生嚴格遵守我校的各項

規(guī)章制度

x同學,，實習期間工作認真，勤奮好學,，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

在實習期間,，該同志能按時上下班,，不擅離工作崗位，自覺遵守本院的有關規(guī)章制度,。該同志理論基礎扎實,，工作態(tài)度積極主動，為人謙虛謹慎,、勤學好問,，能將所學的理論知識運用到審判實踐中去，通過實習基本掌握了民事審判工作規(guī)律,、庭審規(guī)則和審判程序,，能獨立擔任書記員完成庭審記錄工作，且記錄質量能達到庭審記錄的要求,，積極協(xié)助審判人員擬寫判決書,、調解書、裁定書等法律文書,，且擬寫裁判文書質量較好,，積極參案件的裝訂歸檔工作及內勤工作，對庭內審判人員交辦的工作任務能認真負責并及時完成,，且完成質量較高,，領悟能力強，對xx同志的實踐能力 我庭給予充分肯定。

實習單位指導教師評語篇五

1.為了盡快的熟悉公司情況,，xx同學不斷的對工作進行改進,，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時,，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理,，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度,，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,，在以后的工作中會做的更好。

2.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班,，主動與老員工交流工作情況，與同事討論相關的會計問題,。認真聽取老會計的意見,，并虛心學習，認真做好自己的出納工作,，擔負起了自己的任務,。該生有較高的素質、強烈的責任心,、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象！

4.x同事工作積極主動、高效,，學習認真,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同事的指導,，不怕苦、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲,，積極觀察、體驗,、思考,，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間，是個出色的會計人員,，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績。

5.x同學假期間在我單位實習了xx職位,，工作期間任勞任怨,，尊師重教，能夠較好的領會并貫徹實施xx（你實習職位的領導）部署的任務,。雖有不足之處,，但能較快改正。在職期間虛心好學,，能將其所學知識運用到實務操作中,，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習的在校大學生,，我們認為他還是很不錯的,。以此鑒定。

同學工作積極主動,、高效,，學習認真，待人誠懇,，能夠做到服從指揮,、認真聽取老同事的指導，不怕苦,、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察,、體驗,、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實。實習工作期間,，是個出色的會計人員,，相信會在今后的工作中，取的出色的成績,。

同學在本校實習班主任期間,，能堅持每天全程跟班，主動與老員工交流工作情況,，與同事討論相關的會計問題,。認真聽取老會計的意見，并虛心學習,，認真做好自己的出納工作,，擔負起了自己的`任務。該生有較高的素質,、強烈的責任心,、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象,！

8.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

同學工作積極主動,、高效，學習認真,，待人誠懇,，能夠做到服從指揮、認真聽取老同事的指導，不怕苦,、不怕累,，表現(xiàn)有較強的求知欲，積極觀察,、體驗,、思考，并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實,。實習工作期間,，是個出色的會計人員，相信會在今后的工作中,，取的出色的成績,。

10.該生在我公司實習會計期間，能堅持每天全程上班,，主動與老會計員工交流情況,，與業(yè)務人員談心學習。認真聽取指導老師的意見,，并虛心學習,，積極主動參與工作管理與活動，是一名優(yōu)秀的會計人員,。在此期間,，獨立主持了一次財務報告會，組織了一次財務活動,，參與組織了年度報告的籌備,、組織和管理。受到同事的好評,、歡迎,！該生有較高的素質、強烈的責任心,、真誠的愛心,，給我們留下了深刻的印象！

11.通過與學生的接觸,，對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,，對今后從事教師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習,，使我們的理論知識得到檢驗和應用,，進一步完善和提高了教學技能，提高了自身素質,，從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,。

12.同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,，引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,，并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,，更需要這樣的實踐。

13.同學假期間在我單位實習了xx職位,，工作期間任勞任怨,，尊師重教，能夠較好的領會并貫徹實施xx（你實習職位的領導）部署的任務,。雖有不足之處,，但能較快改正。在職期間虛心好學,，能將其所學知識運用到實務操作中,，針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議。對于一名實習的在校大學生,，我們認為他還是很不錯的,。以此鑒定。

14.該實習生在實習期間,，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習態(tài)度極其認真,，工作積極,、細心、踏實,，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物。

15.批改作業(yè)認真,，評語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,，收放自如,，優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,，討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。該實習生實習期間認真負責，能獨立處理教材,，備課完整,。課堂教學組織嚴密，應變能力強,，能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書,、內容，教態(tài)自然,，優(yōu)秀穩(wěn)健,。

16.該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,，深厚的專業(yè)技能和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真，工作積極,、細心,、踏實，能虛心接受指導,，較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,，獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關心學生,，特別注意了學生的個別教育,，效果良好，班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。

17.該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務,。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

18.熱愛學生,、關心學生，特別注意了學生的個別教育,，效果良好,，班級各項考核均居年級首位。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。教學實習：表現(xiàn)高度熱忱，講解鉅細靡遺,，能兼顧不同程度學生的需要,，亦能根據(jù)學生反應及教師指導調整板書、速度,、教學方式,、內容，努力求得學生最大利益,。

實習單位指導教師評語篇六

---這是一篇來自生產實習的單位意見,，僅供參考。

1 該生待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

2 該生工作積極主動,，熱情，學習認真,，尊敬師長,，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。xxx同學工作積極主動認真,，好學肯動腦,，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高,，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步,。

3 該生積極主動,，態(tài)度端正,。實習期間，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科、招標辦公室,、計劃財務部,、人力資源部、辦公室,、法律事務部,、設備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

4 該生謙虛謹慎，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導,，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

5 該生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維,；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),工作責任心強,，工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,。

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實習單位指導教師評語篇七

教育實習主要包括兩方面的內容：一是教學工作;二是班主任工作。

教學工作是整個教育實習的核心部分,。我深知它的重要性,。為了確保實習萬無一失，在實習之前,，我就在老師的指導下,，認真通讀相關的教育理論材料，認真撰寫教案,，多次進行試講,。使得自己對教育教學過程有了一定的了解。實習期間,，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié),。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任,。如果我教不好,，我就會誤人子弟。

為了把課堂延伸到課外,，及時鞏固教學成果,，和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流,，了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難點,，并在下節(jié)課幫助學生解決?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務,。

班主任工作是教育實習的另一項重要內容,。班主任工作做得好壞，關系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風,。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的,，但是它與教學工作又有很大不同。班主任工作的一個很重要的內容是做好后進生的轉變工作,。

因而,，從我一接手實習班級開始，我就從原班主任那里,，仔細了解班級情況,，并經(jīng)常深入到學生中，了解他們的學習生活情況,，幫助學生解決在學習,、生活中遇到的困難,，成為學生學習上的良師,，生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感,。

教育實習,，雖然苦了點，累了點,，有時還受到極大委屈,，但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真鑒定教育實習經(jīng)驗,，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備,。三尺講臺我準備好了!

實習單位指導教師評語篇八

實習實訓也要接近尾聲了，那么你要怎么去寫實習實訓單位鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的實習實訓單位鑒定意見,，希望可以幫到你哦!

1. 謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

2. 踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快，涉獵面較寬,，在工程計算領域不斷地探索,，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,，認真敬業(yè),，工作責任心強，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下，加時加班,、保質保量完成工作任務,。

3. 待人誠懇，作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項

規(guī)章制度

4. 該生綜合素質較好,，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好,，法紀觀念充實,，服從安排聽指揮，與同事友好相處,，短短實踐工作期間,，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責,，相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高,，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎,。

5. xx同學在我單位實踐期間,，工作積極主動，學習認真,，尊敬師長,，待人誠懇，能夠做到服從指揮,，團結同事,，不怕苦，不怕累,，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。

6. 該生在實習過程能夠積極主動探索未知,，發(fā)現(xiàn)問題,，團結同事，互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,，體現(xiàn)出了應有的精神和風采，圓滿完成了本次實習,。

1. 該生在本服務處實踐的這一段時間,，能夠嚴格要求自己，工作勤懇,，負責，責任心強,，知識面廣,，基礎知識扎實，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,，舉止文明.與同事之間相處融洽,，善于與領導溝通，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu),，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚。

2. xx大學應用化學系博士于年在我x公司實踐,。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正，工作努力,，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實踐已結束,，特此證明,。

3. 積極主動，態(tài)度端正,。實踐期間,，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務管理科,、招標辦公室、計劃財務部,、人力資源部,、辦公室、法律事務部,、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

4. 謙虛謹慎,，勤奮好學。注重理論和實踐相結合,，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。

5. 該生在本服務處實踐的這一段時間，能夠嚴格要求自己,，工作勤懇,，負責，責任心強,，知識面廣,，基礎知識扎實,，在專業(yè)技術上遇到的問題能及時解決。生活積極向上,，舉止文明,。與同事之間相處融洽，善于與領導溝通,，主動積極地做好每一件事情,，總體評價為優(yōu)，希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。

6. 積極主動,，態(tài)度端正。實踐期間,，她主動要求到各部門了解學習,，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科,、招標辦公室,、計劃財務部、人力資源部,、辦公室,、法律事務部、設備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。

1. 該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作認真負責,，與同事相處融洽,，為人謙遜、踏實,、勤懇,、能吃苦，受到我公司領導及同事的一致好評!

2. 該學生實習期間工作認真,，勤奮好學,，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,，善于思考,，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務,。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務。同時,，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤,，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。

3. 實習期間工作認真,，勤奮好學，踏實肯干,，在工作中遇到不懂的地方,，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考,，能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,，保質保量完成工作任務,。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,，實習期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與公司同事和睦相處,，與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。

4. xx大學系于xx年在我x公司實踐,。在來我公司前,，博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，并在xx大學進行了前期實驗工作,。在來我公司后,，態(tài)度端正,，工作努力，勤勤懇懇,，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務,，對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。

5. 學生謙虛謹慎,，勤奮好學,。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,，認真聽取報社老記者的指導,，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

6. 學生踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領域不斷地探索,，有自己的思路和設想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作起來責任心強,，工作效率高。在時間緊迫的情況下,，能加時加班,、保質保量完成工作任務。