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實習單位指導教師評語篇一
1.該生在實習期間工作認真,、勤奮、踏實,、敬業(yè),,能夠虛心求教,善于思考,,舉一反三,。熱愛學生,特別關(guān)懷班上成績較差,、行為偏差的孩子,,耐心為他們補課,并給予肯定和鼓勵,,深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),教學目標明確,,板書工整,、語言清晰,,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力,。注重教案的編寫和反思,,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生),、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,,使自己更快地成長。
2.該同學在某某公司實習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上,,王同學能夠探索更優(yōu)秀的工作方法,,以提升效率,在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名,,在其它工位的學習中王同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工,,在團隊生活中得到領(lǐng)導及同仁的一致好評。
3.該同學在實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向各位老師請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握,,且能保質(zhì)保量的完成每天的實習任務(wù),在整個實習工作中表現(xiàn)突出,,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。
4.同志踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),,工作責任心強,,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
5.同志積極主動,,態(tài)度端正,。實習期間,,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
6.同學在我單位實習期間,,工作積極主動,學習認真,,尊敬師長,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難,。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評。
7.該生工作認真負責,,班主任工作做的扎實,,經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,,與學生交流探討好的學習方法,,組織、開展各項有益的文體活動,,深得學生喜愛,。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
8.該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望xx同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基矗,。
9.同學工作努力,,能按師傅要求去工作,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高,,希望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。
10.在實習期間工作認真,,勤奮好學,。踏實肯干,虛心好學,,善于思考,,能舉一反三,能將在學校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與肯定,。
11.同學在我部實習期間,,態(tài)度端正,學習踏實,,工作認真,,注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,在我部“重慶熱線”實習時能創(chuàng)造性,、建設(shè)性地并能獨立開展工作,;能吃苦耐勞,工作責任心強,,注重團隊合作,,善于取長補短,虛心好學,,具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在計算機通訊領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。
12.同志在我單位實習期間,,踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),,工作責任心強,,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決,。在時間緊迫的情況下,,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
13.能遵守本廠的規(guī)章制度,,刻苦耐勞工作積極,表現(xiàn)優(yōu)秀,。
14.該同學在實習其間表現(xiàn)出色,,很好的完成了單位交付的各項工作,工作踏實認真,,尊重同事,,并能積極的和同事溝通工作中遇到的問題,能嚴格遵守工作紀律,很好的完成了實習工作,。
15.同學在某某公司實習一年期間,,一直在倉儲處綜合服務(wù)組工作,主要從事物料接收與發(fā)放工作,。xx同學在工作期間一貫積極主動,,認真學習業(yè)務(wù)知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧,并將他們合理的運用在工作中,,并能主動向老員工學習彌補自己的不足,,在其負責的iqc物料交接業(yè)務(wù)工作中作到了嚴格、認真,、高效得到了部門的好評,。王同學圓滿完成了實習任務(wù)。
16.同志在我單位實習期間,,積極主動,,態(tài)度端正。實習期間,,她主動要求到各部門了解學習,,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室,、計劃財務(wù)部、人力資源部,、辦公室,、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
17.該員工在工作期間,,表現(xiàn)良好,,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,,對于工作上的不懂的地方就問,,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意,。
實習單位指導教師評語篇二
1,、同志謙虛謹慎,,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,,表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
2、同志踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3,、同志待人誠懇,,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學,,注重團隊合作,。
4、該生綜合素質(zhì)較好,,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,,與同事友好相處,短短實習工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望同志繼續(xù)積極參加各種社會活動,,不斷總結(jié)提高,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
5,、同學在我單位實習期間,工作積極主動,,學習認真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。
6,、某某同學,實習鑒定實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
7,、同志自去年畢業(yè)開始在***信息系統(tǒng)(中國)有限公司實習。在我單位見習期間,,能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,,能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協(xié)調(diào)完成各種工作任務(wù)。認真學習業(yè)務(wù)知識,,在很短的時間內(nèi)就掌握了工作的要點和技巧,,并將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習,,彌補自己的不足,。工作積極主動,學習認真,,尊敬他人,,待人誠懇,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,,不怕苦,不怕累,。并能夠靈活運用所學的計算機專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高,。在見習期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。
8、實習鑒定實習,,實習期為一個月,。同志工作積極主動、高效,,學習認真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實實習工作期間,,是個出色的教學能手,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。
9、實習鑒定實習期間勤奮認真,,有很強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識,,能夠利用所學的知識迅速投入到實際的計算機應(yīng)用程序編寫當中,并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補不足,,在實習過程當中迅速的成長起來,,不僅歷練了自身,也為我單位帶來了一股新風,,受到合作伙伴的一致好評,!
10、勤奮好學,,遵守廠規(guī)廠紀,,帶來先進管理理念。工作能力及專長在不斷的`社會實踐中,,自己以認真敬業(yè),,責任心強,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習單位的認可,。
實習單位指導教師評語篇三
2. 該生踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性建設(shè)性地獨立開展工作的思維,;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),,工作責任心強,工作效率高,,執(zhí)行醫(yī)院指令堅決,。在時間緊迫的情況下,加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。
3. 工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
4. 同志謙虛謹慎,,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
6. 該同志思想穩(wěn)定,工作踏實肯干,,專業(yè)理論扎實,,技術(shù)熟練,服務(wù)態(tài)度好,,受到醫(yī)護患的一致好評,。非凡是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,,狠抓規(guī)章制度落實,,嚴格三查七對,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,,較好的完成了護理部交給的任務(wù),。在治理工作中本著人性化的治理模式,關(guān)心,、愛護,、體貼每一位護理人員,做到了作風民-主,,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力,,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,,使小作科護理工作蒸蒸日上。
7. 在治理工作中本著人性化的治理模式,,關(guān)心,、愛護、體貼每一位護理人員,,做到了作風民-主,,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力,,激發(fā)了人員的服務(wù)熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上,。
8. x同志本人思想穩(wěn)定,,工作踏實肯干,專業(yè)理論扎實,,技術(shù)熟練,,服務(wù)態(tài)度好,受到醫(yī)護患的一致好評,。特別是在代理護士長期間,,能夠嚴格要求自己,狠抓規(guī)章制度落實,,嚴格三查七對,,杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生,較好的完成了護理部交給的任務(wù),。在春節(jié)期間科室人員緊,、班次重的情況下,放棄休息,,主動承擔了大量工作任務(wù),,保證了節(jié)日期間護理工作的安全。
9. 護士長命令下達后,,很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變,,管理工作抓的有條不紊,使兒科工作秩序,、服務(wù)態(tài)度,、病室環(huán)境有了較大提高,病人對護理服務(wù)質(zhì)量滿意率達到了100%,。在管理工作中本著人性化的管理模式,,關(guān)心、愛護、體貼每一位護理人員,,做到了作風民主,,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力,、凝聚力,,激發(fā)了人員的'服務(wù)熱情,使小作科護理工作蒸蒸日上,。
10. 在思想上,,我積極參加政治學習,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,自覺遵守各項法規(guī)。以馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導。與時具進,,開拓創(chuàng)新,,認真學習‘三個代表''的思想及‘八榮八恥’的內(nèi)容來嚴格要求自己。
11. 對本職工作兢兢業(yè)業(yè),,銳意進取,,起到帶頭作用。
12. 工作技能相對較為全面,,工作扎實有效,,為人樸實謙遜。:勤勤懇懇,,積極鉆研業(yè)務(wù),,有敬業(yè)精神,努力將本職工作做好,。
14. xxx同志工作積極主動,、高效,學習認真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認真聽取老同志的指導,,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗,、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間,,是個出色的會計人員,,相信會在今后的工作中,取的出色的成績,。
15. 同志主動與人接觸交流,與局內(nèi)人員相處融洽,,她虛心好學的向上精神和刻苦踏實的工作態(tài)度得到了不少人的一致稱贊和肯定,。
實習單位指導教師評語篇四
實習報告
單位鑒定意見你寫好了嗎?或者來我這里看看吧!下面由本小編精心整理的實習報告單位鑒定意見,希望可以幫到你哦!**同學在實習期間,,非常出色的完成了教育實習方面的工作,。具體表現(xiàn)有以下幾點:首先,思想上對教學實習工作非常重視,,意識到位,。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去,順利地完成了從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換,。其次,,虛心好學,肯于鉆研,,對于指導老師的意見虛心接受,,聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中,,與學生交朋友,,以親身經(jīng)歷向?qū)W生傳授學習經(jīng)驗,幫助學生解決學習當中遇到的難題,,真正做到了學生的良師益友,。另外,**同學認真學習教材,、教法,,備課當中不墨守成規(guī),勇于創(chuàng)新,,大膽嘗試探究實驗的教學模式,,并在授課當中展現(xiàn)了較強的控制課堂的能力和優(yōu)秀的教師基本功素養(yǎng)??偠灾?,經(jīng)過這次教學實習工作,相信**同學已經(jīng)具備了作為一名教師的基本素質(zhì),,使得我們完全可以期待,,在不久的將來,,他一定會成為一名優(yōu)秀的教師。
該生在實習期間工作認真,、勤奮,、踏實、敬業(yè),,能夠虛心求教,,善于思考,舉一反三,。熱愛學生,,特別關(guān)懷班上成績較差、行為偏差的孩子,,耐心為他們補課,,并給予肯定和鼓勵,深得學生的喜愛,。教學上有良好的素質(zhì),,教學目標明確,板書工整,、語言清晰,,能夠適時調(diào)整教學方式,有一定的組織能力,。注重
教案
的編寫和反思,,作業(yè)批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生),、課堂的有機調(diào)控和難點的有效突破,,使自己更快地成長。x在我校實習期間工作認真,,勤奮好學,,踏實肯干,服從分配,,尊敬指導教師及實習單位人員,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的教師請教,虛心聽取別人提出的工作建議,。能將所學理論指導實際工作,,熱愛本職工作,關(guān)心愛護學生,,保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù),。同時,該生嚴格遵守我校的各項
規(guī)章制度
,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與同事和睦相處,,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習期間的工作和學習,,該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù),,綜合素質(zhì)得到較大提高,達到了實習的目的,。x同學,,實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
在實習期間,該同志能按時上下班,,不擅離工作崗位,,自覺遵守本院的有關(guān)規(guī)章制度。該同志理論基礎(chǔ)扎實,,工作態(tài)度積極主動,,為人謙虛謹慎、勤學好問,,能將所學的理論知識運用到審判實踐中去,,通過實習基本掌握了民事審判工作規(guī)律,、庭審規(guī)則和審判程序,能獨立擔任書記員完成庭審記錄工作,,且記錄質(zhì)量能達到庭審記錄的要求,,積極協(xié)助審判人員擬寫判決書、調(diào)解書,、裁定書等法律文書,,且擬寫裁判文書質(zhì)量較好,積極參案件的裝訂歸檔工作及內(nèi)勤工作,,對庭內(nèi)審判人員交辦的工作任務(wù)能認真負責并及時完成,,且完成質(zhì)量較高,領(lǐng)悟能力強,,對xx同志的實踐能力 我庭給予充分肯定,。
實習單位指導教師評語篇五
1.為了盡快的熟悉公司情況,xx同學不斷的對工作進行改進,,形成公司總的庫存明細賬,。在建賬的同時,將當期該處理的單據(jù)進行相應(yīng)的處理,,但因期初數(shù)據(jù)不準確,,影響了報表的可信度,不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,,在以后的工作中會做的更好,。
2.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
同學在本校實習班主任期間,,能堅持每天全程跟班,,主動與老員工交流工作情況,與同事討論相關(guān)的會計問題,。認真聽取老會計的意見,,并虛心學習,認真做好自己的出納工作,,擔負起了自己的任務(wù),。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心,、真誠的愛心,,給我們留下了深刻的印象!
4.x同事工作積極主動,、高效,,學習認真,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,、認真聽取老同事的指導,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實習工作期間,,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。
5.x同學假期間在我單位實習了xx職位,工作期間任勞任怨,,尊師重教,,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xx(你實習職位的領(lǐng)導)部署的任務(wù)。雖有不足之處,,但能較快改正,。在職期間虛心好學,能將其所學知識運用到實務(wù)操作中,,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議,。對于一名實習的在校大學生,我們認為他還是很不錯的,。以此鑒定,。
同學工作積極主動,、高效,學習認真,,待人誠懇,,能夠做到服從指揮、認真聽取老同事的指導,,不怕苦,、不怕累,表現(xiàn)有較強的求知欲,,積極觀察,、體驗、思考,,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實,。實習工作期間,,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,取的出色的成績,。
同學在本校實習班主任期間,能堅持每天全程跟班,,主動與老員工交流工作情況,,與同事討論相關(guān)的會計問題。認真聽取老會計的意見,,并虛心學習,,認真做好自己的出納工作,擔負起了自己的`任務(wù),。該生有較高的素質(zhì),、強烈的責任心、真誠的愛心,,給我們留下了深刻的印象,!
8.該學生實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
同學工作積極主動,、高效,,學習認真,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,、認真聽取老同事的指導,不怕苦,、不怕累,,表現(xiàn)有較強的求知欲,積極觀察,、體驗,、思考,并能夠靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實,。實習工作期間,,是個出色的會計人員,相信會在今后的工作中,,取的出色的成績,。
10.該生在我公司實習會計期間,能堅持每天全程上班,,主動與老會計員工交流情況,與業(yè)務(wù)人員談心學習,。認真聽取指導老師的意見,,并虛心學習,積極主動參與工作管理與活動,,是一名優(yōu)秀的會計人員,。在此期間,獨立主持了一次財務(wù)報告會,,組織了一次財務(wù)活動,,參與組織了年度報告的籌備、組織和管理,。受到同事的好評,、歡迎!該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心,、真誠的愛心,,給我們留下了深刻的印象!
11.通過與學生的接觸,,對現(xiàn)今中學生的思想和觀念有了進一步的了解和體會,,對今后從事教師工作有很大的幫助。實習生活的感悟通過近兩個月的實習,,使我們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,,進一步完善和提高了教學技能,提高了自身素質(zhì),,從指導老師身上學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法,。
12.同時也感受了高中課堂教學的實際狀況,引發(fā)了我們對新的課程觀和教學理念在高中課堂如何貫徹的思考,。新課程改革的以學生為本的教育方式給我們很大出動,,并深深覺得現(xiàn)代教育需要不僅僅是這樣的想法,更需要這樣的實踐,。
13.同學假期間在我單位實習了xx職位,,工作期間任勞任怨,尊師重教,,能夠較好的領(lǐng)會并貫徹實施xx(你實習職位的領(lǐng)導)部署的任務(wù),。雖有不足之處,但能較快改正,。在職期間虛心好學,,能將其所學知識運用到實務(wù)操作中,針對公司存在的問題提出操作性很強的整改建議,。對于一名實習的在校大學生,,我們認為他還是很不錯的。以此鑒定,。
14.該實習生在實習期間,,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專業(yè)思想和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,,工作積極、細心,、踏實,,能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理,。能較快地熟悉班情,獨立妥善處理班級日常事物。
15.批改作業(yè)認真,,評語多樣,、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜,,收放自如,,優(yōu)秀穩(wěn)健。發(fā)現(xiàn)問題能主動提出討論,,討論中自然流露極佳學養(yǎng)與見識,。該實習生實習期間認真負責,能獨立處理教材,,備課完整,。課堂教學組織嚴密,應(yīng)變能力強,,能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書,、內(nèi)容,教態(tài)自然,,優(yōu)秀穩(wěn)健,。
16.該實習生在實習期間,表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神,,深厚的專業(yè)技能和良好的師德,。實習態(tài)度極其認真,工作積極,、細心,、踏實,能虛心接受指導,,較好地掌握運用管理方法與技巧,。全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情,,獨立妥善處理班級日常事物,。熱愛學生、關(guān)心學生,,特別注意了學生的個別教育,效果良好,,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任,。
17.該學生實習期間工作認真,,勤奮好學,踏實肯干,在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,能夠舉一反三,。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
18.熱愛學生、關(guān)心學生,,特別注意了學生的個別教育,,效果良好,班級各項考核均居年級首位,。因此深受學生愛戴,。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實習班主任。教學實習:表現(xiàn)高度熱忱,,講解鉅細靡遺,,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據(jù)學生反應(yīng)及教師指導調(diào)整板書,、速度,、教學方式、內(nèi)容,,努力求得學生最大利益,。
實習單位指導教師評語篇六
---這是一篇來自生產(chǎn)實習的單位意見,僅供參考,。
1 該生待人誠懇,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項
規(guī)章制度
,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,,善于取長補短,,虛心好學,注重團隊合作,。2 該生工作積極主動,,熱情,學習認真,,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高,希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才,。xxx同學工作積極主動認真,,好學肯動腦,尊敬師長,,一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高,,希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
3 該生積極主動,,態(tài)度端正,。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
4 該生謙虛謹慎,勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
5 該生踏實肯干,,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維,;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
~~~~more 實習單位意見---
實習單位指導教師評語篇七
教育實習主要包括兩方面的內(nèi)容:一是教學工作;二是班主任工作,。
教學工作是整個教育實習的核心部分,。我深知它的重要性。為了確保實習萬無一失,,在實習之前,,我就在老師的指導下,認真通讀相關(guān)的教育理論材料,,認真撰寫教案,,多次進行試講。使得自己對教育教學過程有了一定的了解,。實習期間,,從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。因為我明白:實習學校放心地把學生交給我們,,這是對我們的信任,。如果我教不好,我就會誤人子弟,。
為了把課堂延伸到課外,,及時鞏固教學成果,,和了解學生掌握知識的程度。我經(jīng)常下班輔導和同學交流,,了解學生學習情況發(fā)現(xiàn)學習難點,,并在下節(jié)課幫助學生解決??傊?,在學生地配合下,本人圓滿出色地完成了教學任務(wù),。
班主任工作是教育實習的另一項重要內(nèi)容,。班主任工作做得好壞,關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風,、學風,。因此班主任工作與教學工作是相輔相成的,但是它與教學工作又有很大不同,。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作,。
因而,從我一接手實習班級開始,,我就從原班主任那里,,仔細了解班級情況,并經(jīng)常深入到學生中,,了解他們的學習生活情況,,幫助學生解決在學習、生活中遇到的困難,,成為學生學習上的良師,,生活上的益友。逐漸取得學生的信任與好感,。
教育實習,,雖然苦了點,累了點,,有時還受到極大委屈,,但我認為值得我去努力做好這件事情。我將認真鑒定教育實習經(jīng)驗,,為明天走上教育工作崗位做好扎實準備,。三尺講臺我準備好了!
實習單位指導教師評語篇八
實習實訓也要接近尾聲了,那么你要怎么去寫實習實訓單位鑒定意見呢?下面由本小編精心整理的實習實訓單位鑒定意見,,希望可以幫到你哦!
1. 謙虛謹慎,,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取,。表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
2. 踏實肯干,吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,接受新事物較快,,涉獵面較寬,,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),工作責任心強,,工作效率高,,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,,加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
3. 待人誠懇,,作風樸實,。該學生嚴格遵守我單位的各項
規(guī)章制度
,實踐期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,,交流融洽,,善于取長補短,虛心好學,,注重團隊合作,。4. 該生綜合素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)能力較強,,政治表現(xiàn)良好,,法紀觀念充實,,服從安排聽指揮,與同事友好相處,,短短實踐工作期間,,能夠做到愛崗敬業(yè),認真負責,,相信會在今后的工作中取得出色的成績,。希望繼續(xù)積極參加各種社會活動,不斷總結(jié)提高,,為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ),。
5. xx同學在我單位實踐期間,工作積極主動,,學習認真,,尊敬師長,待人誠懇,,能夠做到服從指揮,,團結(jié)同事,不怕苦,,不怕累,,并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領(lǐng)導和同事們的一致好評,。
6. 該生在實習過程能夠積極主動探索未知,,發(fā)現(xiàn)問題,團結(jié)同事,,互助協(xié)作,。此間表現(xiàn)優(yōu)秀,體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風采,,圓滿完成了本次實習,。
1. 該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,,工作勤懇,,負責,責任心強,,知識面廣,,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,,舉止文明.與同事之間相處融洽,,善于與領(lǐng)導溝通,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),,希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
2. xx大學應(yīng)用化學系博士于年在我x公司實踐。在來我公司前,,博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,,并在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司后,,態(tài)度端正,,工作努力,勤勤懇懇,,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),,對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻。現(xiàn)實踐已結(jié)束,,特此證明。
3. 積極主動,,態(tài)度端正,。實踐期間,她主動要求到各部門了解學習,,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
4. 謙虛謹慎,勤奮好學,。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老同志的指導,,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察,、切身體驗,、獨立思考、綜合分析,,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
5. 該生在本服務(wù)處實踐的這一段時間,能夠嚴格要求自己,,工作勤懇,,負責,責任心強,,知識面廣,,基礎(chǔ)知識扎實,在專業(yè)技術(shù)上遇到的問題能及時解決,。生活積極向上,,舉止文明。與同事之間相處融洽,,善于與領(lǐng)導溝通,,主動積極地做好每一件事情,總體評價為優(yōu),,希望該生在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚,。
6. 積極主動,態(tài)度端正,。實踐期間,,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界,。她先后去了財務(wù)管理科,、招標辦公室、計劃財務(wù)部,、人力資源部,、辦公室、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科,、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,,還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。
1. 該生在我公司實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀,,嚴格遵守公司各項規(guī)章制度,,對待工作認真負責,與同事相處融洽,,為人謙遜,、踏實、勤懇,、能吃苦,,受到我公司領(lǐng)導及同事的一致好評!
2. 該學生實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定,。
3. 實習期間工作認真,勤奮好學,,踏實肯干,,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,,善于思考,,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取,。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度,,實習期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,,并能與公司同事和睦相處,,與其一同工作的員工都對該學生的表現(xiàn)予以肯定。
4. xx大學系于xx年在我x公司實踐,。在來我公司前,,博士已充分了解本公司項目課題的基礎(chǔ)上,并在xx大學進行了前期實驗工作,。在來我公司后,,態(tài)度端正,工作努力,,勤勤懇懇,,完成了從實驗室研究到工廠生產(chǎn)的項目任務(wù),對本公司的發(fā)展做出了莫大的貢獻,。
5. 學生謙虛謹慎,,勤奮好學。注重理論和實踐相結(jié)合,,將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,,認真聽取報社老記者的指導,對于別人提出的工作建議,,可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強的求知欲,,并能夠仔細觀察、切身體驗,、獨立思考,、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難,。
6. 學生踏實肯干,,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性,、建設(shè)性地獨立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,,接受新事物較快,涉獵面較寬,,在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探索,,有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,,認真敬業(yè),,工作起來責任心強,,工作效率高。在時間緊迫的情況下,,能加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。