每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園文化活動策劃案活動背景篇一

1,、增進進新同學之間的熟悉程度,，了解。

2,、培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,，提高班集體凝聚力。

3,、通過面對面直接溝通,，促進班級成員相識，建立互信,，初步形成班級集體意識,，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎。

學習雷鋒好榜樣

xx年3月10日

崇善樓202

41132全體學生

1,、主持人開場白,，并說明活動的流程。

2,、同學們上臺做,，并談談自己對雷鋒精神的看法。

3,、活動：討論活動中的'兩個問題,，并請各組的`代表上臺發(fā)言。

4,、全班起立合唱《學習雷鋒好榜樣》

5,、主持人宣布活動結(jié)束

策劃人：馬仲玉

校園文化活動策劃案活動背景篇二

1.各系要高度重視,加強領導，做好宣傳,，營造氛圍,。各系（部）要按照本通知要求，在全校學生中做好宣傳發(fā)動工作,，積極搭設舞臺,，鼓勵廣大青年學生參與；及時制定實施方案,，認真策劃項目參加,，并加強活動過程的指導和管理；要積極配合學校有關部門,，組織并參加好各項活動,，力爭在校園內(nèi)營造良好的校園文化氛圍。

2.本次活動涉及到使用公共場館的,，由校團委協(xié)調(diào)地點和時間,，以免發(fā)生沖突,。

3.嚴格遵守學校的各項安排，各相關部門要積極配合,，親密合作,，確保各項工作有序地展開。

4.各系部要集中組織班主任,，積極籌劃和準備各項活動,，對活動項目不清楚的要及時與校團委聯(lián)系，以確?；顒禹樌M行,。

5.學生要正確處理學習、工作與開展活動的關系,，保障正常的教學秩序,。

校園文化活動策劃案活動背景篇三

當今是一個電子信息時代，為體現(xiàn)我院廣大學生的新時尚,、新風貌,，同時也為豐富校園文化活動、豐富學生和與生活,，促進提高電腦錄入的`速度和質(zhì)量,，發(fā)現(xiàn)人才，提高電腦愛好者的興趣,。培養(yǎng)學生的計算機實踐操作能力,，激發(fā)學生學習計算機的興趣，調(diào)動學生學習的積極性,，同時檢驗學生的計算機基本操作技能,，特此舉辦本次以“指舞飛揚，超越自我”為主題的打字比賽,。

20xx年x日x月

xxx

xxx

山東新華電腦學院西校區(qū)學生會學習部

1,、前期準備：安排工作人員進班宣傳有報名者可當場報名報名結(jié)束后有工作人員進行分組。

2,、道具準備：打字軟件電腦筆本子榮譽證書×3打字文章,。

5、由主持人宣讀第一輪比賽的名參賽人員名單,。

7,、每輪比賽結(jié)束后由監(jiān)考人員將比賽結(jié)果反饋到統(tǒng)計評分組進行比賽成績的評比；

8,、所有參賽人員比賽結(jié)束后由主持人宣布大家自由交流經(jīng)驗同時統(tǒng)計評分組快速統(tǒng)計分數(shù)評比出獲獎人員,。

9、由主持人邀請宣布比賽結(jié)果并發(fā)放證書及獎勵,；

10,、由作比賽總結(jié)并宣布比賽到此圓滿結(jié)束,；

11,、比賽結(jié)束參賽人員散場后由清掃賽場并還原教室,、歸還道具。

比賽負責人：

賽場監(jiān)督人員：

技術指導：

監(jiān)考人員

統(tǒng)計評分：

2,、參賽人員可自己選擇輸入法進行比賽,；

3、每輪參賽人員通過打同一篇文章在打字軟件中進行打字,；

4,、比賽時間為最多10分鐘，成績根據(jù)其用時與正確率進行評定,；

5,、統(tǒng)一開始比賽后開始記時，選手打完文章后由監(jiān)考人員記錄時間并統(tǒng)計正確率,；

6,、比賽過程中不允許講話、走動,、如遇電腦故障可請技術指導解決,；

7、比賽不得暫停,、直到比賽完畢,；

8、打字測試完后選手不得自行關閉打字軟件,，否則打字成績按零分處理,。

本次比賽設置一等獎一名、二等獎兩名,、三等獎三名,；另設最佳參賽獎、精神文明獎,、優(yōu)秀獎等,。

一等獎獎品+榮譽證書一個+u盤。

二等獎獎品+榮譽證書一個+鼠標,。

三等獎獎品+榮譽證書一個,。

校園文化活動策劃案活動背景篇四

班級文化建設月于xx年2月底正式啟動，為期一個月整,，學院提前下發(fā)《關于電子信息學院xx-xx學年“班級文化建設月”的通知》,，說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī),、班風,、班訓,、班徽、班旗,、班服,、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動,。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處,，名為《電子信息學院班級文化建設月內(nèi)容提交格式說明》，請各班參照說明進行準備,。為了4月份的比賽的最終評比,，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設月,，例如：08011101班-班級文化建設月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱,，但為了學院愛e藝術團能夠更好地進行班歌準備，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容,，故請各班合理安排時間!

在準備階段中,，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定,，請各班班委一定要合理分配好時間,。

校園文化活動策劃案活動背景篇五

活動目的：農(nóng)歷二月初二是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日“龍頭節(jié)”，又稱“青龍節(jié)”,。整個正月都沉浸在過年的氣氛之中,，直至過了二月二，年才算過完了,。為了給我們的龍年春節(jié)畫上一個圓滿的句號,，讓孩子們深入了解我們的傳統(tǒng)文化，并熱愛我們的傳統(tǒng)文化,，特舉行此活動,。

活動內(nèi)容：

一．民俗文化展覽

1．前期準備：2月27日之前以班級為單位，布置“龍騰瑞氣”民俗文化主題刊板,，介紹民俗文化內(nèi)涵,，展示學生假期民俗文化作品和豐富多彩的寒假生活。同時,，班級準備1―2名學生解說員,，能夠現(xiàn)場進行介紹。安排好解說員,。

2．展區(qū)分類：2月27日將舉行“龍文化”民俗文化展覽活動,，展區(qū)有：剪紙區(qū)繪畫區(qū)書法區(qū)攝影區(qū)面塑區(qū)創(chuàng)新作品展示區(qū)、接龍故事展示區(qū),、龍文化手抄報區(qū)等,。

3．展區(qū)布置協(xié)助：王強桑成佳孫龍淼

二,、民俗文化競賽

結(jié)合寒假“小龍人”學藝內(nèi)容，現(xiàn)場將舉行以下活動（四項活動的參與人不得重復）：

（一）時間安排：2月27日下午2：00低年級

2月27日下午2：00中高年級

（二）競賽內(nèi)容安排

1,、畫龍點睛?，F(xiàn)場創(chuàng)作帶有“龍”的圖畫，可以是鉛筆畫,、彩筆畫,、素描畫等。（畫紙自帶）

參加人數(shù)：

每班5人

活動時間：

30分鐘

地點：

學生小餐廳東

獎項：

評出一二三等獎

評委：

紀軍（負責比賽的組織,、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分,，確保比賽結(jié)束后場地潔凈。）

百龍競秀,?？梢允怯眉舻都舫鰩в小褒垺钡膱D案，并為自己的圖畫命名,；亦可以通過貼,、捏塑、拼插,、等與龍有關的一技之長,。

參加人數(shù)：每班5-10人

活動時間：

30分鐘

地點：

學生主餐廳

獎項：

評出一二三等獎

評委：

原曉紅王曉華于燕超楊麗紅林紅色（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

2,、飛針串龍。現(xiàn)場進行穿龍尾大賽,，材料可以是彩布及一厘米長的吸管,、線、針等,。龍尾長且美觀富有創(chuàng)意者獲勝,。

參加人數(shù)：每班5人

活動時間：20分鐘

地點：教師餐廳

獎項：評出一二三等獎

評委：王欣榮江愛玲段志芳。（負責比賽的組織及獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

3,、筆走龍蛇?，F(xiàn)場進行軟筆書法展示活動，可以書寫龍年對聯(lián),，也可以書寫不同字體的`“龍”字,。（低年級無“筆走龍蛇”軟筆書法賽但可申請報名）

參加人數(shù)：每班3-5人

活動時間：30分鐘

地點：學生小餐廳西

獎項：評出一二三等獎

評委：楊君輪王云玲于梅香（負責比賽的組織、獎項評定及比賽場地的衛(wèi)生,，對破壞比賽場地衛(wèi)生及公物的隊員,、班級要給予減分，確保比賽結(jié)束后場地潔凈,。）

三,、民俗文化體驗

每班邀請1―2組具有一技之長的民間藝人，要求在某一方面能夠傳承民俗文化特色或有自己的絕活（折,、剪,、寫、塑等等）,，并能進行現(xiàn)場展示?，F(xiàn)場展示過程中，每位被邀請的民間藝人將帶領班級4-6名學生,，邊展示邊指導學生進行體驗,。

參加人員：非競賽人員（每班不超過10人）

活動時間：30分鐘（中高年級2月27日下午、低年級2月27日上午）

地點：文化大廳

組織教師：鄒萍萍宋彩燕馬駿

校園文化活動策劃案活動背景篇六

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感,，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂,，營造良好的校園藝術文化氛圍,。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

1,、出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報,。請各班于9月29日前完成。

2,、全校開展“歌頌祖國,、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點,。

3,、評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當,。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上，符合學生年齡特點,。

(3)普通話標準,、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的`韻味,，語氣,、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當,。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

1,、以中隊為單位參加比賽,，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加,。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個,，三等獎4個,，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金,，以資鼓勵,。

2、誦讀內(nèi)容積極向上,，頌揚美德,，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典,，表達自己對祖國的熱愛,。

3、1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠,，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦,。

4、活動主要負責人及分工：

評委:

統(tǒng)分員：

會場布置：(音響)

校園文化活動策劃案活動背景篇七

1,、增進進新同學之間的熟悉程度,，了解。

2,、培養(yǎng)班級同學的.團隊精神和協(xié)作的能力,，提高班集體凝聚力。

3,、通過面對面直接溝通,，促進班級成員相識,，建立互信，初步形成班級集體意識,，為個人和班級的協(xié)調(diào)發(fā)展打下基礎,。

學習雷鋒好榜樣

xx年3月10日

崇善樓202

41132全體學生

1、主持人開場白,，并說明活動的流程,。

2、同學們上臺做,，并談談自己對雷鋒精神的看法,。

3、活動：討論活動中的兩個問題,，并請各組的`代表上臺發(fā)言,。

4、全班起立合唱《學習雷鋒好榜樣》

5,、主持人宣布活動結(jié)束

策劃人：馬仲玉

校園文化活動策劃案活動背景篇八

時間一溜煙兒的走了,，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度,，更高的工作目標,，需要認真地為此寫一份策劃書。寫策劃書需要注意哪些問題呢,？以下是小編為大家收集的校園文化活動策劃書,，歡迎閱讀與收藏。

為了豐富校園文化,，構(gòu)建健康,、文明、和諧的校園,，并展現(xiàn)師生精神風貌,，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍,，陶冶情操,，自我鍛煉，自我增值,，擴大視野,，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

1,、以“理學院文化節(jié)”為主題,，由團委學生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)

為了不耽誤到同學們的正常學習與整個學期的成績,，我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前,。

基本流程：

白天的時間段里，各社團和各位班級同學可在指定的位置里展示自我的風采,，進行自己的活動晚上的時間段里,，可以舉行晚會，以同學們的表演為主,，中間穿插著校內(nèi)的各大社團的精彩表演,。

活動項目：

1、理學院文化節(jié)開幕和閉幕儀式

2,、社團風采日——趣味項目活動(由同學們自由組合或班級承辦)

3,、理學院文化節(jié)晚會

4、理學院歌手大賽

5,、“書法,。繪畫。棋藝”大賽

6,、演講比賽

7,、各種體育比賽

總策劃：北京林業(yè)大學理學院

校園文化節(jié)主辦方：北京林業(yè)大學理學院

校園文化節(jié)協(xié)辦方：北京林業(yè)大學理學院，學生會及各班級

校園文化節(jié)贊助方：待定

1,、高度重視,，加強領導

校園文化藝術活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性,，對于創(chuàng)造和諧、求知,、進步的育人環(huán)境,，具有十分重要的意義。各單位要高度重視,，精心組織,，周密安排，要按照學院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,，確保各項活動順利進行,。

2、搞好宣傳發(fā)動工作

團委,、學生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,，強化措施，組織得力,、注重實效,。在開展活動時要注意調(diào)動學生的.積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性,，擴大學生的參與面,，爭取使每位同學都能參加一項活動，把本次文化節(jié)辦成學生參與面廣,、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性,，使青年學生在活動中得到教育和熏陶,，不斷擴大校園主流文化的影響力。

3,、多出精品

各項活動要抓住有利契機,，圍繞學生成長、成才精心設計,，認真組織落實,，力求精品。

4,、做好活動總結(jié)表彰工作

團委,、學生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術節(jié)做出突出貢獻的集體、個人,，作好活動總結(jié)和匯報,，學院將對先進集體和個人給予表彰獎勵。

文藝部：各個節(jié)目及比賽的籌劃

媒體中心：負責現(xiàn)場音響及投影儀

體育部：掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場

策劃實踐部：拉贊助,，采購物品

其他部門：現(xiàn)場應急

校園文化活動策劃案活動背景篇九

好景好情好工商,、美色美味美食節(jié)

為了進一步宣傳校園的健康飲食文化，改善學生的飲食環(huán)境,，讓廣大師生品嘗到美味可口,、品種繁多的菜肴，增加后勤公司與師生的交流,，豐富師生的校園文化生活,，增進師生之間的感情，推動文明食堂建設,，不斷提高飲食服務質(zhì)量,，提高校食堂在學生中的廣泛影響和在學生心目中的地位，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和健康營養(yǎng)膳食理念,，刺激校園消費,，促使校食堂不斷改善、創(chuàng)新,，以便更好服務于學生,，塑造xx工商職業(yè)技術學院良好的校園美食文化,。

3月18日~2日

(一)開幕式

時間：3月18日1:3

地點：綠色小廣場

(二)廚藝大賽

時間：3月18日3：

地點：綠色小廣場(食堂門口)

(三)美食小吃展銷

時間：4月18日~2日

地點：綠色小廣場之美食廣場，美食街

(四)露天美食電影展

時間：3月18日,、19日18：3

地點：綠色小廣場

(五)美食diy之果蔬拼盤大賽(包餃子大賽)

時間：3月19日上午9：

地點：食堂2樓或綠色小廣場

(六)食堂員工與學生交流座談會(組織參加學生參加后臺操作)

時間：3月19日下午14：

地點：另定

(七)大胃王比賽

時間：3月2日上午9：

地點：綠色小廣場

(八)閉幕式：

時間：3月2日15：

地點：綠色小廣場

(九)美食促銷

時間：3月18日~2日

地點：食堂

(十)食堂評比活動

時間：3月18日~2日

五,、活動組織

美食文化節(jié)是一項涉及面較廣的活動，為保證本次活動的順利進行,，特成立美食節(jié)組委會

組委會人員組成如下：

顧問：

主任：

副主任：

委員會下設辦公室：

辦公室主任：

副主任：

辦公室下設五個工作小組：

1,、秘書宣傳組

主要職責：負責文化節(jié)秘書和宣傳工作，擬寫活動方案,，協(xié)調(diào)和安排全體活動,，搞好各校區(qū)室外、現(xiàn)場的橫幅,、標語(食堂),、廣告牌、櫥窗宣傳,、氣球,、海報等;活動期間的攝影、攝像,、廣播,、新聞報道，開幕式暨廚藝展示的組織等,。

2,、廚藝比賽組

主要職責：負責廚藝大賽活動中的組織協(xié)調(diào)工作，草擬比賽通知,、確定選手,、制定比賽規(guī)程、組織參賽選手進行賽前輔導,，組織評委當場確定獎項,。

3、文化活動組

4,、后勤保障組

5、招商展銷組

6,、開閉幕式籌劃組

主要職責:

1,、舞臺設計、音響,、場地等

2,、節(jié)目安排。

3,、領導及嘉賓邀請,、講話稿的撰寫,。

4、氣球,、鮮花,、標語，椅子,、凳子

5,、人員協(xié)調(diào)

7、評委組

主要職責：廚藝大賽成績的評判工作

7,、安全保衛(wèi)組(保安科)

主要職責：對突發(fā)應急事件的處理工作

8,、食品衛(wèi)生組(醫(yī)務處)

主要職責：負責食品衛(wèi)生工作