范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

讀書活動策劃案活動背景篇一

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,，能夠進一步凝聚閱讀正能量,，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動,，從讀書中獲得新知，在閱讀中享受快樂,，不斷提升自身綜合素質,，為拓展城市文化內涵、提升城市文化軟實力,、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。

1“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動,。

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實現文化感染人、鼓舞人,、教育人的作用,，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網絡投票,，根據投票結果進行表彰，獲獎選手現場朗誦作品,，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內,，可配樂）,。

作品征集時間：4月22日—5月3日；

作品初選時間：5月4日—5月5日,；網上投票時間：5月6日—5月15日,；（關注xx圖書館微信公眾號參與投票）總結表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）。

作品投稿郵箱：xx（作品名稱,、單位名稱,、朗誦者姓名、聯系電話）,。

2開通《xx掌故》欄目,。

4月23日起在xx交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《xx掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從xx圖書館的地方文獻資源中精心挑選的xx的自然風貌、人文景觀,、風土人情,、風俗習慣、民間傳說以及非物質文化遺產等內容,。

讀書活動策劃案活動背景篇二

四月書香滿生活,，心靈觀察世界窗 為社區(qū)老年人帶去精神食糧。

每年的4月23日為“世界讀書日”,。

為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高所有居民對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力,！

1,、開啟“大學生讀書節(jié)”，讓更多的人了解“世界讀書日”

2,、提高居民對閱讀的重視,，以及養(yǎng)成閱讀習慣。

3,、在成長中學習,、在學習中成長、生活,、學習共進步,。

4、推進居民學風建設,，營造學習氛圍,。

5、豐富大家的閑暇時間,，培養(yǎng)積極、樂觀,、精神飽滿的生活態(tài)度,。

社區(qū)居委會、西寧市樂緣社會工作服務中心,、社區(qū)老年日間照料中心,、青海大學志愿者

西寧市樂緣社會工作服務中心

時間：20xx年4月23日

地點：石坡街社區(qū)老年日間照料中心

社區(qū)老年居民

（一）免費閱讀書籍

1、“讀一讀”自行拿書閱讀（把書置于明顯處,，引導居民讀書）

2,、“說一說”暢所欲言（看了書之后的想法,，志愿者組織閱讀者說說）

3、“寫一寫”讀書心得（可以寫自己想看的書籍,、為如何更好的閱讀提建議）

（二）love&care·愛心捐書

1,、活動意義： 幫助有讀書需要的人，獻上我們的微薄之力,，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福、 同時,，也使我們成為有愛心有責任感的人,。

2、活動形式：

1）,、按照自愿的原則,，在老年日間照料中心進行募捐。

2）,、募捐的物資為書籍,。

主要范圍為：保健讀物（益壽文摘）、老年讀物,、少兒讀物,、法律讀物、文學讀物等不限（注： 如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,，畫上笑臉標識）,。

3）、 所有參與募捐的居民在簽名表上簽名紀念,。

（三）舊書互換——以書會友

1,、活動意義：這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進知識的傳播和思想的溝通,。

同時，同學們還有機會通過圖書的交流發(fā)現與自己志同道合的人,，以書會友,，尋覓知己。

活動結束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻給有需要的人,，奉獻我們的愛心,。

2、活動形式：

1）,、按照居民自愿的原則,，在老年日間照料中心進行捐贈。

2）,、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號,，以書會友,。

3）、舊書互換,，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍,。

音響、桌子,、捐贈簽名表,、（老年日間照料中心）、便利貼（寫讀書心得）,、筆,、

音樂：橘子紅了—琦君、未央歌—鹿橋,、云煙—劉暢園,、等等等等

東大街：段寶英（組織）、3個志愿者（拍攝,、登記,、宣傳）

宣傳頁：

簽名表：

礦泉水（工作人員）：

總計：200元

讀書活動策劃案活動背景篇三

活動主旨：

培養(yǎng)學生良好讀書習慣，提高學生閱讀欣賞能力,，提升閱讀品味,。

參加活動對象：

全校同學。

活動時間：

11月14日——11月24日,。

參賽稿件要求：

各種類型的讀書筆記,，無文體、字數限制,。所讀書目以學校推薦書目為主,。

參賽方式：

每位同學可將自己的讀書筆記直接發(fā)送到“復旦二附中校園網”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里，稿件中要注明年級,、班級,、姓名和“參賽”字樣，每位同學都可在校園網上注冊后直接發(fā)稿,。

評比方式：

所有作品分為高,、低兩個參賽組進行評比，低年級組包括預備,、初一,；高年級組包括初二、初三,。每個參賽組分別設有一等獎兩名、二等獎四名,、三等獎六名,。

競賽評委：

1,、邀請各年級語文老師、部分學生進行交叉評分,。（即低年級組和高年級組互評）,。

2、歡迎全校同學在校園網上點評參賽作品,。

獎勵方法：

1,、所有得獎者將獲得獎狀及獎品。

2,、將作為評選“語文之星”的重要依據之一,。

讀書活動策劃案活動背景篇四

一、活動主題：

愛書,、惜書,、品書。

二,、活動背景：

書籍是人類智慧的結晶,，凝聚了每一個時代社會的思想與文化的菁華。而傳統(tǒng)的書本閱讀方式更是我們獲取知識的一種最好的途徑,。為了鼓勵更多的人回歸傳統(tǒng)的書本閱讀,，讓更多青年大學生更好地讀書。書對于人類歷史的發(fā)展一直都有著巨大的推動力量,，不管是過去還是現在,，書本之于我們，都應該是一個很好的伙伴,、朋友甚或老師,。隨著社會發(fā)展的現代化程度越來越高，人們的生活發(fā)生了日新月異的變化,。傳統(tǒng)的閱讀方式似乎已經逐漸地淡出了人們的視野,，我們很難再看到孔子時期那種人人競相閱讀的畫面。身處快節(jié)奏都市生活中的我們,，不妨停下我們匆匆的腳步,，泡一杯濃濃的香茶，捧一本喜愛的好書,，與書的世界來一個親密接觸,。

三、

活動目的：

1,、給同學提供一個相互交流與分享讀書心得,、體會的平臺。

2,、讓更多的同學回歸到書本的世界陶冶自身情操,。

3,、培養(yǎng)同學們的自主學習習慣，加強同學們自身文學素養(yǎng),。

4,、讓同學們感受圖書館氛圍，讀更多的書,。

四,、活動舉辦單位：

機械與電子工程學院電科133班。

五,、活動時間：

2013年12月12日16：00至17：00,。

六、活動地點：

滁州學院會峰校區(qū)圖書館二樓,。

七,、活動流程：

1、活動前,，班級負責人在班里做好宣傳工作,，確定地點，展開讀書活動事宜,；

2,、確定地點時間，組織同學提前到達圖書館,并邀請學長與老師到場進行指導,；

4,、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由,，內容簡介,；

5、同學自由讀書,。

7,、活動結束后，由各位同學寫下自己的讀書感悟或作品評價,，并評選出其中優(yōu)秀的讀后感供同學們閱讀,。

八、活動安排：

1,、前期宣傳,，包括活動的宣傳，動員班級同學積極參加,，以及海報的制作由胡建國負責,。

2、活動組織，包括活動中人員的安排,，班級同學的分組,，以及活動中小組的參賽組織的由郟振虎負責。

3,、現場紀律由韓志鵬負責。

4,、后期優(yōu)秀文章評選由詹拂曉,，宋唐，朱媛以及各寢室寢室長負責,。

九,、注意事項：

1.活動各項環(huán)節(jié)應按照相應的學校相應的規(guī)定進行。

2,、在圖書館盡量保持安靜,，聽從指揮。

3,、借閱的書要歸于原位,，不得損壞、涂畫書籍,。

4,、有秩序的出入圖書館，聽從圖書館管理員的建議和要求,。

十,、附表：

機械與電子工程學院電科133班。

2013.12.05,。

讀書活動策劃案活動背景篇五

“書是人類的朋友,，書是人類進步的階梯”。為培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣,，擴大閱讀面,，增加閱讀量，提倡多讀書,、好讀書,、讀好書、讀整本的書,，培養(yǎng)學生愛讀書的好習慣,，豐富學生的課余生活，凈化學生的精神世界,，努力營造良好的讀書氛圍,，從而好讀書，讀好書。作到“讀書,，為精神打底,，為人生奠基。

1,、與同學交流近期讀的書籍,。

2、交流讀書方法,，暢談讀書感受,，激發(fā)學生讀書的熱情。

3,、展示讀書成果,，提高學生讀書的自覺性，讓學生養(yǎng)成好讀書,，讀好書的良好習慣,。

五三班教室。

(一)讀書名言引入：

1,、誦讀與讀書有關的名言：我撲在書上,，就像饑餓的人撲在面包上?！郀柣?。

2、導入：同學們,，在現如今科技高速發(fā)展的今天,，書籍仍是我們生活中不可缺少的一部分，一本好書,，會影響人的一生,，今天，我們舉行我讀書我快樂的讀書交流會,。

(二)交流近期讀的'書籍,。

1、近期,，同學們都讀了一定量的書籍,，今天我們請同學們推薦你喜歡讀的一本書。推薦時同學們注意從這幾方面入手,。

(1)書名,，書的主要內容。

(2)從書中獲得的感受,。

2,、四個人以小組交流推薦自己喜歡讀的書,。

3、小組推薦一名讀書推薦員,，組內交流,，推選出本組讀書推薦員。

(三)讀書經驗交流,。

1,、小組交流：

(1)說說自己與書的故事。

(2)交流自己讀書的收獲,、體會,。

(3)誦讀書中優(yōu)美片段。

(4)交流書中自己喜歡的人物,。

2、分享交流各組派代表交流,。

(四)總結,。

“同學們，你們是吃飯長大的,，也是讀書長大的”,，老師希望你們養(yǎng)成讀書的好習慣，讀好書,，好讀書,，讓書籍成為我們一生的朋友。

(五)頒發(fā)獎品,。

頒發(fā)本子,、鉛筆等獎品。

讀書活動策劃案活動背景篇六

夏天是一個充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),，因為我們將迎來長長的暑假,。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假，夢想飛揚”為主題的少兒暑期系列讀書活動,，讓孩子們在活動中讀好書,、愛閱讀、學繪畫,、講故事,、看電影，以活動促閱讀,，體驗讀書之樂,。小朋友們，快和小伙伴們來圖書館度過一個健康快樂,、安全文明,、充實而有意義的假期吧!

：20xx年7月10日—8月30日。

鐵力市6——13歲少年兒童。

：圖書館二樓少兒借閱室,。

免費公益,。

1、獻給媽媽的愛——親子手繪團扇活動,。

媽媽是每一個孩子的女神,，為了更好培養(yǎng)親子關系，讓小朋友感受親情,，感受養(yǎng)育之恩,，表達對媽媽的感恩之情，圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇,，繪下的不止是美麗的圖案,，更是難得的有趣夏日時光，與孩子一起采擷清風,，珍藏親子間親密的回憶!

活動時間：7月26日下午2：00,。

活動地點：圖書館少兒借閱室。

2,、七彩童話——少兒故事沙龍,。

少兒講故事，能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,，使少兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)自信與勇氣,。今年暑期圖書館開展的七彩童話——少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話,、敢說話、會說話,、勇于表達的語言氛圍,，提供一個展現自我的舞臺，提高少兒的綜合素質,。

活動時間：7月22日,、30日。8月10日,、19日,。下午2：00。

活動地點：圖書館二樓少兒借閱室,。

3,、寶寶巧手加工廠,。

圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子,、小鉆石,、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫,。粉色的翅膀,、藍色的身體、黑黑的大眼睛,，充滿卡通趣味的貼畫,，讓小朋友在游戲的過程中得到無限的樂趣。

活動時間：8月2日下午2：00,。

活動地點：圖書館二樓少兒借閱室,。

4、卡通影視樂園開播啦!

卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片,，對全市所有小朋友和家長免費開放,。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》,、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》,、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片,，自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始，在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播,。

5,、讀者卡欠款清零活動。

在7月10日至8月31日,，對20xx年-20xx年超期未還回的圖書,、期刊，實行免除歷年所欠逾期罰金,，以鼓勵,、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書，使館藏資源得到充分有效的利用,。

6,、親子公益愛心雨傘繪畫。

多彩童心傘上畫,，愛心撐起一片天,。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義，體驗親子繪畫的樂趣,，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動,。并把此次繪制的雨傘,，放入圖書館的傘架上，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助,。給他人帶去一份感動與溫暖，用愛撐起一片晴天,。

多彩童心傘上畫,，愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,，體驗親子繪畫的樂趣,，鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘,，放入圖書館的傘架上,，在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里，為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助,。給他人帶去一份感動與溫暖,，用愛撐起一片晴天。

7,、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動,。

夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話，不是魔法,，創(chuàng)意彩泥幫孩子實現清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動,，在老師的指導下，家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,，也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力,，樂享創(chuàng)意生活吧!

活動時間：8月9日下午2：00。

活動地點：圖書館二樓少兒借閱室,。

8,、“健康上網，共鑄綠色網絡”活動,。

為了在小學生中倡導綠色上網,、健康上網、文明上網的理念,，幫助他們正確使用網絡資源,。暑假里開展“健康上網，共鑄綠色網絡”活動,，圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網絡游戲,，屏蔽不良網站，對同學們進行針對性的網絡輔導,，在教授他們如何上網的同時還為他們講解了網絡對于學習的妙用,，給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂,。

讀書活動策劃案活動背景篇七

“書是人類進步的階梯”，推薦好書,，讓同學們的心靈視野得到熏陶,；電影是通向外部世界的一個很好途徑，推薦好電影,，回到古代,，剖析當下，暢想未來,。大家一起分享內心最真切的感受,，表達最真實得想法。

09級文學院對外漢語班全體同學,。

1,。推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的或推薦理由,，內容簡介,。

2。推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影,，有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影,，并附上推薦理由及內容簡介。

（二）分享,。

1,。交流：在看完一本書或是一部電影后，同學們可以根據自己的不同理解寫呢新感受,、心得體會，也可以是對這部作品的`評價,，并互相交流分享,，以獲得更深的領悟。

2,。朗讀：在看書和欣賞電影之余,，可以組織同學一起朗讀作品或電影里的經典句子，提高語言表達,、欣賞及思考能力,。

3。表演：選取適合表演的文本或電影片段,，組織一起演出,，充分發(fā)揮同學們的表演才能?；顒涌梢砸员荣惖男问竭M行,，以便調動積極性,。

有益的活動可以豐富我們的課余生活，調節(jié)我們緊張的頭腦,，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內心語言,，在觀看電影的同時也讓自己學到經典對白或是說話技巧，等等,。在此,，希望同學們積極參加，踴躍參與班級活動,，提高自己,，借鑒他人，也促進交流,。

xx級對外漢語班團小組,。

20xx年4月21日。

讀書活動策劃案活動背景篇八

為慶祝第xx個世界讀書日,，推動書香學校建設的深入開展,，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思考,，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生,。

閱讀下載,，讓我們的世界更豐富。

好書伴我行,，書香遍學校,。

書籍點亮人生，書香洋溢學校,。

與名著為伴,，塑造完美心靈。

與經典同行,，打好人生底色,。

開卷有益――我們愛讀書;良師益友――我們讀好書;行萬里路――我們多讀書;學海無涯――我們勤讀書。

4月9日――4月24日,。

(一)系列活動之一：教師手抄報展示(假期手抄報),。

參與對象：全體教師。

活動資料：教師們經過閱讀下載談感想,、分享展示教師的閱讀下載感受,。

(二)系列活動之二：分享閱讀下載分享歡樂。

為迎接世界讀書日,，進一步引導學生遨游書海,，親近書籍,，與好書為友，開闊視野,，陶冶情操,，學校將舉行一至三年級手抄報設計制作活動。

1,、手抄報主題：

一年級：童話故事,。

二年級：寓言故事。

三年級：歷史故事,、歷史人物,。

圍繞以上主題，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎,。

2、手抄報應精心進行選材和設計,。所選(寫)資料均應短小精悍,，體趣味性、教育性,、藝術性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評手抄報的排版應貼合報紙的基本要求,，標題突出,，圖文并茂，版面生動活潑,。

4,、活動作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙。

5,、手抄報的文字部分必須堅持手抄原則,。所有文字必須使用規(guī)范字，要注意校對,，杜絕錯別字,。

6,、上交時間：4月18日,。

(三)請每一位學生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：

這一天,，走進書店,，買一本自我喜愛的書，開始閱讀下載;,。

這一天,，告訴親人和朋友：今日是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的`歡樂;。

這一天,，在家關掉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀下載的歡樂;。

這一天開始,，確立一種信仰：讓學習和閱讀下載成為一種習慣和風尚,。