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留校申請書格式的篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著激動的心情向母校遞交這份留校申請書,，作為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是此時的夢想,。

xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)校,，在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛，無論從教學(xué)管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所的基礎(chǔ)正在逐步夯實,，這是每一位生活,，工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除了滿腔熱情外,，更看重的是自己的素質(zhì)和能力,。

在高中與大學(xué)生活中，我長期擔(dān)任著班長和文體委員,，在老師同學(xué)的幫助下,，使我具備了良好的心理素質(zhì),，較強的班級管理能力,，活動組織策劃能力和人際交往能力，而且我還創(chuàng)建并管理著百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧,，在我的管理下,，貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張，貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模,。同時我也積極參加各種公共文體社會實踐活動,，在文藝方面較有特長,，并在即將畢業(yè)的時候成功舉辦了一場我的個人演唱會。

三年過去了,，母校的領(lǐng)導(dǎo),，老師，同學(xué),，一草一木都給我留下了深刻的印象,，母校嚴(yán)格的校訓(xùn)，校規(guī),，優(yōu)良的校風(fēng),，教風(fēng)，學(xué)風(fēng),，更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù),。

我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè)，再加上我本來就親和力比較強,，所以我決心做一位教師,，同時，我也深深地知道,，我本不是師范教育專業(yè),，離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的教師,，我將繼續(xù)保持高昂,，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)校各項建設(shè),，為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,，希望母校能夠提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我一定會竭盡全力在工作中取得好成績,！

最后,，祝愿xx醫(yī)學(xué)院，在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

留校申請書格式的篇二

尊敬的校長：

您好,。

我叫xx,，是x屆建筑班的學(xué)生,。

我自江西工程職業(yè)學(xué)院以來已有2年了，常常有南昌人問我讀什么學(xué)校,，我說江西工程學(xué)院,，回答的答案無非兩種：第一種“是南昌工程學(xué)院嗎？”第二種“這個學(xué)校呀,，它在哪,？”兩種回答反映同一個問題他們不知道江西工程學(xué)院?？梢娢覙訉W(xué)校一點名氣也沒有,。

我想我們學(xué)校之所以沒有一點名氣是因為我們學(xué)校沒有一點特色。江西大宇學(xué)院,、江西贛江學(xué)院都是民辦大學(xué),，但是他們有特色，贛江學(xué)院除了建立少數(shù)民族預(yù)科班外還形成了江西第一個書法強校,；江西高校第一個由江西硬筆書法家協(xié)會支持的大學(xué)生硬筆書法培訓(xùn)基地,，大宇學(xué)院則成為江西乃至全國高校一個最具實力的并且是由中國辭賦網(wǎng)、滕王閣辭賦研究所支持,、領(lǐng)導(dǎo)的辭賦學(xué)院,；藍(lán)天學(xué)院則形成一個街舞強校。毫無疑問這三種團(tuán)體成為了這三所民辦高校的特色,，成為他們立足于高校之林的名片,。

我們江西工程學(xué)院建校歷史不久，所出的名人不多,，在江西高校的影響力不大,。我認(rèn)為讓學(xué)院脫穎而出的捷徑便是社團(tuán)文化影響力，而現(xiàn)階段我們學(xué)院的社團(tuán)文化還年在一個很低的水平,，因此我認(rèn)為我校社團(tuán)文化提高的空間非常大,。而我們學(xué)院的社團(tuán)管理委員會對我院社團(tuán)并沒有起到多大的實際作用。

我是一個興趣廣泛的學(xué)生,，我熱愛書法,、繪畫、文學(xué),、宗教,、建筑。自上大學(xué)以來我對我院社團(tuán)并不滿意,，于是我把目光走出了江西工程學(xué)院放入了江西整個高校乃至江西省文學(xué)藝術(shù)家聯(lián)合會,，因此我建立了江西高校書畫群,、加入江西書法網(wǎng),，由駐南昌高校特約記者升到江西高校書畫交流中心版主,，企圖建立江西高校書畫聯(lián)合會、我參加了“江西省第六屆青年書法展”并入展,、我代表江西書法網(wǎng)全權(quán)策劃“江西首屆書法雅集”,、我參加中國辭賦網(wǎng)滕王閣辭賦研究所舉辦的“江西學(xué)校賦活動”創(chuàng)作了江西工程學(xué)院賦、我加入丹井賦派,、我參加“南昌與中辭網(wǎng)啟動“百花賦”創(chuàng)作”活動創(chuàng)作澳門荷花賦,、我參加“首屆中國梅嶺青年辭賦論壇”并且擔(dān)任副秘書長。我這一系列的活動都源于我自已對中國傳統(tǒng)文化的追求與熱愛,。

現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學(xué)生,，馬上就要進(jìn)入工作階段，我一直有個想法就是留在我的大學(xué),，所以我想申請留校,。如果學(xué)院給我留校的機會，我會利用我的智慧,、借住我兩年建立的在江西高校,、江西省文學(xué)藝術(shù)聯(lián)合會的人脈關(guān)系網(wǎng)以及我現(xiàn)在所取得的成績，為我江西工程學(xué)院打出一條社團(tuán)文化特色,。起碼我不希望南昌人只知道南昌工程學(xué)院而不知江西工程學(xué)院,。

我希望院領(lǐng)導(dǎo)能夠鄭重考慮我的請求，謝謝,。

留校申請書格式的篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

大家好,！

本人因事申請留校。留校時間：1月19日――2月24日留校理由：實習(xí)工作,。申請人承諾留住期間本人保證：

4,、服從集中住宿、集中管理（即男生二人以上住宿,，女生集中住宿）

5,、自愿繳納水電費

6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情,，一切后果均由本人承擔(dān),。

留校申請書格式的篇四

尊敬的`學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想,！

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學(xué)管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間,。（2）自信心和認(rèn)真,，拼搏，努力的工作精神,；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂,，進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量,。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性,。學(xué)院在一天天的崛起，我的知識也在一天天增長,?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院，寬松舒適的宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學(xué)院。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛。學(xué)院不僅授于我知識和技能,，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人，這是我人生的一次重大飛躍和升華,。學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員,。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩,。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護(hù)過機房,，利用課余的時間來維護(hù)機房的機器,，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,，因為我明白,，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心,。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天，我將會為學(xué)院爭光,。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始,，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“成大事者靠品德,，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我,。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力,，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè),。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護(hù)的實習(xí),，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦,，獲得了好評。

此外,，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力,；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年過去了,，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),、一草一木都給我留下了深刻的印象,、學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),。優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前,，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時,，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距,，但是我相信萬丈高樓平地起，我一定會在工作中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,，我定會竭盡全力在工作中取得好成績,。校園生活，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說,，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè)，并為其投入了巨大的熱情和精力,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,，扎實基礎(chǔ)，對辦公自動化,、計算機組裝與維護(hù),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研,，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識,。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、有責(zé)任心、有原則,、尊師重道,、禮貌待人,、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué),、科普,、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞,、積極參加學(xué)院各項活動,、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,，演講應(yīng)變等能力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往。過去總是開頭,，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈,、愛好學(xué)習(xí),、善長組織協(xié)調(diào),、管理及強烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼,。

“不積跬步,，無以致千里；不積小流，無以成江?！?，我深信我們的點滴之情在不久的就將來，在千里之外,，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土,。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展，早日成為中國的一流學(xué)府,。

此致

敬禮

xx學(xué)子：xxx

xxxx-xx-xx

留校申請書格式的篇五

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好,！

今天，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生,，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作，是我此時最大的夢想,！

xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院,，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學(xué)管理,，課余生活,，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在xx學(xué)院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式，對學(xué)生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間,。（2）自信心和認(rèn)真,，拼搏，努力的工作精神,；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任,，在xx學(xué)院這桿大旗的指引下，我將保持高昂,，進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，積極參與學(xué)院各項建設(shè)，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量,。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性,。學(xué)院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長?？吹酵庑慰∶赖膶W(xué)院,，寬松舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境,，我舍不得離開這所學(xué)院,。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今,。

非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)院不僅授于我知識和技能，而且教我以踏實做人的態(tài)度,，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情,，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三，最終決定留在學(xué)院機房做管理員,。一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié),，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力,；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩,。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護(hù)過機房,，利用課余的時間來維護(hù)機房的機器,，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,，因為我明白,，在這個競爭激烈的時代，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心,。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天,，我將會為學(xué)院爭光。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始,，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,，時刻不忘以“成大事者靠品德，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我,。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè),。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護(hù)的實習(xí)，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦,，獲得了好評,。

此外，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活,，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識,；使我具備了良好的心里素質(zhì)，較強的管理能力,、活動組織策劃能力和人際交往能力,；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年過去了,，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師、同學(xué),、一草一木都給我留下了深刻的印象,、學(xué)院嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),。優(yōu)良的校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,，在我即將踏上社會之前,，我希望能留在母校為母校服務(wù)。我正處于人生中精力充沛的時期,，并且熱愛教育事業(yè),，再加上我本來就親和力較強，所以我決定做好一位好的機房管理教師,。同時,，我也深深的知道，我本不是師范教育專業(yè),，離做一個標(biāo)準(zhǔn)的教師還有差距,，但是我相信萬丈高樓平地起,，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步,，成為一名優(yōu)秀的機房管理教師,。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力在工作中取得好成績,。校園生活,，對于每一個和我有相同經(jīng)歷的學(xué)子來說，都是一筆不可多得的財富,。我很熱愛我的學(xué)院和專業(yè),，并為其投入了巨大的熱情和精力，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識,，扎實基礎(chǔ),，對辦公自動化、計算機組裝與維護(hù),、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等專業(yè)更是刻苦用心，深鉆細(xì)研,，并將以往工作中遇到的問題加以研究,，又將所學(xué)理論用于實踐工作中，用實踐來驗證強化理論知識,。此外,，我更要求自身修養(yǎng)的提高，在學(xué)習(xí)生活中,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、有責(zé)任心,、有原則,、尊師重道、禮貌待人,、穩(wěn)重大方,、腳踏實地的好習(xí)慣，并在課余時間廣泛閱覽中外文學(xué),、科普,、文化等書籍，每日關(guān)注時事要聞,、積極參加學(xué)院各項活動,、增廣見識、提高組織協(xié)調(diào)能力,，演講應(yīng)變等能力,，成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準(zhǔn)備,。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對教育工作的執(zhí)著追求,，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭，挑戰(zhàn)不在后頭,，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈、愛好學(xué)習(xí),、善長組織協(xié)調(diào),、管理及強烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望，特此申請留校工作,，望批準(zhǔn)為盼,。

“不積跬步，無以致千里,；不積小流,，無以成江海”,，我深信我們的點滴之情在不久的就將來,，在千里之外，在教育這片土地上必有xx教育的一片樂土,。祝愿xx學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府。

此致

敬禮

xx學(xué)子：xxx

xxxx-xx-xx

留校申請書格式的篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

由于_______原因,，______屆（系）專業(yè)學(xué)號為_______的_______同學(xué)申請將檔案留校代管半年,。留校期間，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

,。

檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,，不能享受在校生的待遇。

畢業(yè)生檔案留校代管期間,，不受理除就業(yè),、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證、購房,、出國,、結(jié)婚、生育等證明）,。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩,。

否則,，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市,、縣級人才中心）。屆時,，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證,。辦理派遣手續(xù)時，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系,。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,，根據(jù)材料，制作數(shù)據(jù)庫,，整理檔案,，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證，到機要局寄出檔案,。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系,。請畢業(yè)生在4周內(nèi)，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》,，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）,。

申請人（畢業(yè)生）簽字：xx

申請日期：xx年xx月xx日

系（蓋章或簽字）xx

留校申請書格式的篇七

注：若戶口已遷至學(xué)校的學(xué)生戶口隨檔案一起保留在學(xué)校，無需另外申請,。

由于 原因,， 屆 （系） 專業(yè)學(xué)號為 的 同學(xué)申請將檔案留校代管半年。

留校期間,，畢業(yè)生必須注意以下事宜：

1,、檔案留校代管期限為半年，自畢業(yè)算起,，半年內(nèi)免費存放,。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍，不能享受在校生的待遇,。

2,、檔案在半年存放期內(nèi)，學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),，為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),，辦理派遣，也可隨時申請轉(zhuǎn)回原籍,，亦可到有關(guān)市縣人才市場辦理人事代理申請（先落戶，后就業(yè)）,。畢業(yè)生檔案留校代管期間,，不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜（如辦理就業(yè)證,、購房,、出國,、結(jié)婚、生育等證明）,。如預(yù)計在此期間需辦理與就業(yè)無關(guān)手續(xù)的,，請畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動機構(gòu)，以免給自己造成不必要的麻煩,。

3,、戶口隨檔案在半年存放期內(nèi)，除補辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶籍證明者,，可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章,。

4、檔案存放期滿,，畢業(yè)生應(yīng)及時到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù),。否則，學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門（生源地的市,、縣級人才中心）,。屆時，畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報到證,。

辦理派遣手續(xù)時,，須提前1周向系提出申請或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,，根據(jù)材料,，制作數(shù)據(jù)庫，整理檔案,，統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報到證,，到機要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系,。請畢業(yè)生在4周內(nèi),，到系領(lǐng)取全國統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報到證》，（如果戶口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶口遷移證”）,。

申請人（畢業(yè)生）簽字：

申請日期：

系（蓋章或簽字）： （是否已備案）

留校申請書格式的篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx,，因工作單位尚未落實，故申請將檔案和戶籍暫留學(xué)校保管,，并做如下承諾：

1,、留給學(xué)校的本人聯(lián)系方式真是真確，如有變動,，即使通知學(xué)校,。

2、檔案在校保留最長不超過兩年（到xx截止），并保證在檔案保留截止日期之前回校辦理轉(zhuǎn)出手續(xù),。

本人學(xué)號：

專業(yè)及班級：

畢業(yè)后詳細(xì)地址：

郵編：

電子郵箱：

聯(lián)系電話：

申請人：

申請日期：

留校申請書格式的篇九

敬的.領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

我是xx班的xx，我申請暑期留校住宿,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。我申請留校有以下幾條原因。

首先,，我想要考研,。轉(zhuǎn)眼間，我就是大三的學(xué)生了,。我分析了自己的特點和愛好,，帶著對未來的希冀，我決定考研,。其實,，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了。大三不過區(qū)區(qū)一年,，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多,。自學(xué)《線性代數(shù)》、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》,，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》,、考研政治、英語,、專業(yè)課程,。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了，所以我倍加珍惜暑期的時間,。

因此,，我申請留校住宿，認(rèn)真學(xué)習(xí),，過一個奮斗的暑假,。

第二，我想在這里思考自己的路,，提升自己的思想深度,。大學(xué)之道，在于明德,，在親民,，在止于至善。知止而后有定,，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮,，慮而后能得,。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績，但更應(yīng)該有自己的思考,。思考自己的人生,，思考人，思考事,，思考社會,，思考它們之間的關(guān)系。因此,，我給自己定了一個暑期閱讀計劃,。我想留在學(xué)校，看自己喜歡看的書,，增強自己的文化素養(yǎng),，寫一些文章，思考自己的路,。

第三,，我想鍛煉一下自己。我在外面找了一份家教的暑期兼職,。因此,，我可以邊做兼職，邊學(xué)習(xí),。家教工作,，每天一兩個小時，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間,，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助,。

暑期留在學(xué)校，沒有家里舒適的空調(diào),，沒有美味可口的飯菜,，沒有家人朋友的陪伴。也學(xué)會很熱,，也許會很苦,，也許會很孤單。但是,，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的,！我想在這里過一個奮斗的暑假，過一個思考的暑假,，過一個在孤獨中狂歡的暑假,。

暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日）,，我將服從學(xué)校的安排，遵守學(xué)校的管理規(guī)定,。在此期間,，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān)，與學(xué)校,、老師無關(guān),！ 最后，我再次懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請,。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的,，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年xx月xx日

留校申請書格式的篇十

尊敬的'學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

我是xx學(xué)院xx班學(xué)生xx（學(xué)號xxx）。由于去年1月在二外日語考試中,，書桌里有與考試相關(guān)的紙張,，學(xué)校給予留校查看一年的處分。

我自己的粗心大意不但讓自己受到損失,，也給各位老師添了麻煩,，給學(xué)院和班級的榮譽抹了黑，影響極壞,。在接下來的一年里，我痛定思痛,，認(rèn)真作自我反省,。

心里狀態(tài)不好時，同學(xué)的幫助和老師的耐心開導(dǎo)使我逐漸振作,，我認(rèn)識到了事情的嚴(yán)重性,，也認(rèn)識到它給我的教訓(xùn)，我受益很多,，思想有了提高,，也擺正了自己的位置,，懂得了要用努力學(xué)習(xí)證明自己,。按學(xué)校規(guī)定，特此向?qū)W校申請取消處分,。

首先，我為自己考前沒有認(rèn)真檢查書桌而感到后悔,，自己實在太大意了,。我深刻地意識到了自己的錯誤,。與考試相關(guān)的紙張雖然不是我的,，我也不知道它的存在，但是它確實就在我的書桌里這已成既定的事實,。

我如果能在考試發(fā)卷前仔細(xì)檢查書桌,，及時發(fā)現(xiàn)紙張，及時上交給監(jiān)考老師,，就不會發(fā)生后續(xù)事件,。而不應(yīng)該在巡考老師發(fā)現(xiàn)我書桌里的紙之后再去辯解之前對此毫不知情。

這件事與紙是不是我的已經(jīng)無關(guān),，我在這一年中真正明白了,，這一個是態(tài)度的問題，小方面看考試態(tài)度的問題,，大方面看亦是我在人生道路上做人做事的態(tài)度問題,。做人應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)。

我想,，在接下來的考試中唯有嚴(yán)肅認(rèn)真才能彌補以前的過失,。這一年以來,，我一直對自己進(jìn)行反思,，對作弊事件分析，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn) 另外,，考試中作弊的行為,，違反了學(xué)校紀(jì)律，也破壞了學(xué)校的考風(fēng),。

影響的考場嚴(yán)肅的答題氣氛,，同時也打擊了自己的信心。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)一直是院里校里一再強調(diào)的內(nèi)容,，而我卻很粗心,，給老師和同一考場的同學(xué)帶來了很多的麻煩。

阻礙了考試的順利進(jìn)行,。在這一年里,，我常常回想去年初的考試事件,，我認(rèn)識到了嚴(yán)肅考紀(jì),，凈化考風(fēng),，不單單是一紙文字，而是校園文化的一部分,，而這文化的主體就是我們學(xué)生自己,，重視考風(fēng)考紀(jì)是要落實到每一個學(xué)生身上的，只有個體要求嚴(yán)格了,，學(xué)校整體才能更好發(fā)展,，我平時就是不惹事的學(xué)生的類型，對于考風(fēng)考紀(jì)沒有給予足夠的重視,，我就總是“違紀(jì)這樣的事不可能會是我”的心態(tài),，放松了警惕，以至于出現(xiàn)了違紀(jì)事件?，F(xiàn)在想想這是一件多么不負(fù)責(zé)任的事,。我這樣的思想追到根源上其實就是懶散的，對自己不負(fù)責(zé),，對老師和學(xué)校也是不負(fù)責(zé)的,。

此事雖然過了很久，但還恍如昨天發(fā)生一樣,。感覺與自己平時不注意生活細(xì)節(jié)有一定關(guān)系,。 下來之后，老師找我談過,，進(jìn)行了思想交流,。我真誠接受老師的批評和建議，同學(xué)們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心,。

在這一年的時間里，我反思自己的懶散思想,，下決心,，不能只是做一個“不惹事”的學(xué)生而是做一名嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí),，不肓從追隨而是力爭做榜樣的學(xué)生,！這一年中我按時上課認(rèn)真按老師要求完成所給的任務(wù)，常跟老師交流思想和感覺,，打起精神,，努力學(xué)習(xí)。所有科目都順利通過,，沒有掛科,，需要重修的日語也以良好的成績順利通過考試。

留校申請書格式的篇十一

我是______班_________,，因________________________________ _______________________________________________________原因,，需要中午留校,，留校期間，我自愿遵守以下要求：

2,、不把零食等帶到校內(nèi),、班內(nèi)食用；

6,、如果違反以上規(guī)定,，就不得再留校，中午應(yīng)回家休息,。

7,、中午留校期間，造成學(xué)校財產(chǎn)損失以及學(xué)生發(fā)生意外事故,，由學(xué)生及其家長承擔(dān)所有損失及責(zé)任,，學(xué)校與教師不負(fù)任何責(zé)任。

學(xué)生簽名：

監(jiān)護(hù)人（家長）簽名：

家長聯(lián)系電話：

家庭聯(lián)系地址：

xx小學(xué)

教務(wù)處

留校申請書格式的篇十二

尊敬的xxx：

留校時間：1月19日——2月24日留校理由：實習(xí)工作,。申請人承諾留住期間本人保證：

4、服從集中住宿,、集中管理（即男生二人以上住宿,，女生集中住宿）；

5,、自愿繳納水電費,；

6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個人而引發(fā)任何事情,，一切后果均由本人承擔(dān),。

此致

敬禮

申請人：xx

20xx年x月xx日

留校申請書格式的篇十三

尊敬的xx：

我叫，是xx班的學(xué)生,，現(xiàn)住寢室,。

我家住。經(jīng)父母同意（家里聯(lián)系電話）,，特申請暑假留校,。

因需要參加開放性實驗室有關(guān)的學(xué)習(xí)活動，故暑假必須待在學(xué)校,，我一定嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,，服從學(xué)生公寓安排和管理，樹立安全防范意識,。

請予批準(zhǔn)

以此

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

留校申請書格式的篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,！

我是化材學(xué)院xx無機非金屬材料工程（1）班的xx，我申請暑期留校住宿,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。我申請留校有以下幾條原因,。

首先，我想要考研,。轉(zhuǎn)眼間,，我就是大三的學(xué)生了。我分析了自己的特點和愛好,，帶著對未來的希冀,，我決定考研。其實,，留給我奮斗的時間已經(jīng)不多了,。大三不過區(qū)區(qū)一年，我要學(xué)習(xí)的東西實在太多,。自學(xué)《線性代數(shù)》,、《概率論與數(shù)學(xué)統(tǒng)計》，要學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》,、考研政治,、英語、專業(yè)課程,。我深感留給我學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多了,，所以我倍加珍惜暑期的時間。因此,，我申請留校住宿,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，過一個奮斗的暑假,。

第二,，我想在這里思考自己的路，提升自己的思想深度,。大學(xué)之道,，在于明德，在親民,，在止于至善,。知止而后有定，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得,。我覺得作為一個大學(xué)生我們該有學(xué)業(yè)成績,，但更應(yīng)該有自己的思考。思考自己的人生，思考人,，思考事,，思考社會，思考它們之間的關(guān)系,。因此,，我給自己定了一個暑期閱讀計劃。我想留在學(xué)校,，看自己喜歡看的書,，增強自己的文化素養(yǎng)，寫一些文章,，思考自己的路,。

第三，我想鍛煉一下自己,。我在外面找了一份家教的暑期兼職,。因此，我可以邊做兼職,，邊學(xué)習(xí),。家教工作，每天一兩個小時,，既不耽誤學(xué)習(xí)的時間,，也能給我暑期生活提供一點經(jīng)濟幫助。

暑期留在學(xué)校,，沒有家里舒適的空調(diào)，沒有美味可口的飯菜,，沒有家人朋友的陪伴,。也學(xué)會很熱，也許會很苦,，也許會很孤單,。但是，我始終很贊同這么一句話：舒適和安逸是給死人的,！我想在這里過一個奮斗的暑假,，過一個思考的暑假，過一個在孤獨中狂歡的暑假,。

暑期留校住宿期間（20xx年07月09日-20xx年09月01日），我將服從學(xué)校的安排,，遵守學(xué)校的'管理規(guī)定,。在此期間,，我個人出現(xiàn)一切安全問題將由我自行承擔(dān),，與學(xué)校、老師無關(guān),！

最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)老師批準(zhǔn)我暑期留校住宿的申請,。我也相信領(lǐng)導(dǎo)老師會批準(zhǔn)我的申請的，因為我相信學(xué)校始終是支持和鼓勵學(xué)生成長和發(fā)展。

此致

敬禮,！

申請人：

20xx年07月04日

留校申請書格式的篇十五

尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo)：

我原是一名中專畢業(yè)生,，在這個學(xué)校的二年學(xué)習(xí)生涯中,，感到學(xué)習(xí)對我的重要性,。學(xué)校在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學(xué)校，高檔舒適的宿舍樓，充滿綠色的校園環(huán)境,，我真舍不得離開這所學(xué)校,！由于家庭困難曾經(jīng)休學(xué)一段時間,！在此期間一直配合機房老師工作至今。

非常感謝學(xué)校二年以來對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)校不僅授于我知識和技能,，而且教我以塌實做人的態(tài)度，使我從一個懵懂無知的的高中生成為一個知書達(dá)禮的大學(xué)生,，這是我人生的一次重大飛躍和升華。學(xué)校對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三,，最終決定留在學(xué)校機房里做輔導(dǎo)員,。一則可以滿足我對學(xué)校的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助有愛關(guān)系,；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采,。這樣才能更好的為學(xué)校增光添彩,。

我相信我可以勝任，因為我在上中專的時候就是在學(xué)校機房配合老師管理,。在老師辦的輔導(dǎo)班中也曾經(jīng)教過關(guān)于計算機方面的知識（主要包括：計算機應(yīng)用及基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),、計算機原理,、編程語言基礎(chǔ)——c語言,、編程語言基礎(chǔ)——qbasic語言、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)——foxproforwindows,、計算機組裝與維修,、網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)——dreamweaver），xx年夏天在山東省新泰市翟鎮(zhèn)第一中學(xué)任教辦公自動化,，曾在山東省新泰市科技創(chuàng)新大賽上獲得三等獎,！

我知道這次申請留校的同學(xué)勢如雨后春筍，很可能我會被你們拒之門外,，無法留在學(xué)校,，但是我絕對不會產(chǎn)生任何埋怨，因為我明白,，在這個百卉含英知識爆炸的時代,，有競爭就有失敗，能否入闈不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過,。我相信自己有實力勝任輔導(dǎo)員一職,。因為對自己有信心就是對未來有信心就是對老師們的眼光有信心！我真誠而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望,，因為未來的明天,，我將會為學(xué)校爭光！

此致

敬禮,！

申請人,；xxx

20xx年xx月xx日

留校申請書格式的篇十六

尊敬的`學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：

你們好！

今天,，我懷著十分激動的心情向母校遞交這份留校申請書,。做為母校培養(yǎng)起來的新一屆大學(xué)生，能夠留下繼續(xù)為母校的成長發(fā)展而工作,，是我此時最大的夢想,！

**職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所充滿朝氣的學(xué)院，在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍,。無論從教學(xué)管理,，課余生活，后勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,，使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的夯實,。這是每一位生活,，工作在北經(jīng)濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在**學(xué)院除了滿腔的熱情外,，更看重的是自己的能力和素質(zhì)：

（1）思想覺悟的逐步提高,；在多位老師的培養(yǎng)下，我形成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,，對學(xué)生管理有自己的體會,。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法，增強協(xié)調(diào)處理問題的能力,，更融洽與學(xué)生與學(xué)院之間,。

（2）自信心和認(rèn)真，拼搏,，努力的工作精神,；良好的基礎(chǔ)使我對這項事業(yè)產(chǎn)生了無比的信任，在**學(xué)院這桿大旗的指引下,，我將保持高昂,，進(jìn)取的精神風(fēng)貌，積極參與學(xué)院各項建設(shè),，為學(xué)院的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量,。

感到學(xué)習(xí)對我的重要性。學(xué)院在一天天的崛起,，我的知識也在一天天增長,。看到外形俊美的學(xué)院,，寬松舒適的宿舍樓,，充滿綠色的校園環(huán)境，我舍不得離開這所學(xué)院,。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著湯明老師,、李永兵老師和湯孝云老師管理機房至今。

非常感謝學(xué)院對我的栽培和關(guān)愛,。學(xué)院不僅授于我知識和技能,，而且教我以踏實做人的態(tài)度，是我從一個普通的學(xué)生成為一個精通電腦技能的人,，這是我人生的一次重大飛躍和升華,。學(xué)院對我的無私奉獻(xiàn)讓我對她產(chǎn)生了無限的眷戀之情，在寫留校申請書之前,，我斟酌再三,，最終決定留在學(xué)院機房做管理員。

一則可以滿足我對學(xué)院的依戀情節(jié)，讓我為學(xué)院的發(fā)展盡一份微薄之力,；二則可以輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),，為他們樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛的關(guān)系；三則可以緩解我涉世不深的壓力,，為自己積累一些社會經(jīng)驗,，以便日后在社會上更好的表現(xiàn)自我展現(xiàn)風(fēng)采。這樣才能更好的為學(xué)院增光添彩,。我相信我可以勝任,，因為在此之前曾跟著湯明老師、李永兵老師和湯孝云老師一起維護(hù)過機房,，利用課余的時間來維護(hù)機房的機器，保證讓全校師生安全穩(wěn)定的上機學(xué)習(xí)及查詢資料,，絕對不會產(chǎn)生任何埋怨,，因為我明白，在這個競爭激烈的時代,，有競爭就有失敗,，能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。

我相信自己有實力勝任機房管理員一職,。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心,。我真誠而殷切的希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)可以滿足我的這個愿望，因為未來的明天,，我將會為學(xué)院爭光,。

自踏入學(xué)院校門的第一天開始，我就決心按照學(xué)院的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,，時刻不忘以“成大事者靠品德,，成小事者靠才能”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉自己及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上,，我刻苦努力,，圓滿完成了學(xué)院開設(shè)的課程專業(yè)。學(xué)習(xí)本專業(yè)之余,，我自己學(xué)習(xí)了計算機組裝與維護(hù)的實習(xí),，幫助過學(xué)院廣大學(xué)生維修過電腦，獲得了好評,。

此外,，通過了兩年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識,；使我具備了良好的心里素質(zhì),，較強的管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力；同時我也積極參加各種公共文化社會實踐活動,。

我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬,，以及對教育工作的執(zhí)著追求，及對教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無限的敬仰和向往,。過去總是開頭,，挑戰(zhàn)不在后頭，鑒于自身性格沉穩(wěn)大方,、勤奮不懈,、愛好學(xué)習(xí)、善長組織協(xié)調(diào),、管理及強烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望,，特此申請留校工作，望批準(zhǔn)為盼,。

“不積跬步,，無以致千里；不積小流,，無以成江?！保疑钚盼覀兊狞c滴之情在不久的就將來,，在千里之外,，在教育這片土地上必有**教育的一片樂土。祝愿**學(xué)院在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下不斷發(fā)展,，早日成為中國的一流學(xué)府,。

申請人：

年 月 日