報告在傳達(dá)信息、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇一

不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,，每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí)、反思和提高的機(jī)會,，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭,，我們必須不斷地調(diào)整自我、提高自我,、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會。現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一,、安全工作安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則，積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識,，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患,。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足,，教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn),。

二,、教師隊(duì)伍建設(shè)本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率；首先要求教師要有一顆愛孩子的心，要尊重孩子，教師的語言、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等,，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師，必定是有良好師德的教師,，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

三、衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

（1）,、提供營養(yǎng)均衡的膳食，保證幼兒生長發(fā)育的需要保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜,、采買,、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作，做到三周菜譜不重復(fù),，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn)，讓幼兒吃飽吃好,，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查,。

（2）、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢,，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%,；堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,，照顧好病兒和體弱兒,；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈，并做到定時檢查評比,，但未能堅(jiān)持做好消毒登記,，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進(jìn)行了改進(jìn),，等等。一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”,，能及時進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作；配合區(qū)保健院落做好智能測查,、牙齒保健等檢查工作,。

（3）、開展形式多樣的戶外體育活動,，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動，把早操活動、體育課,、戶外活動作業(yè)每天、每周有計劃的活動,，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動,。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的情況,，在今年“六一”前添置了一批體育器材,，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容,。

四,、教研工作本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,，觀察了解幼兒、尊重幼兒的需要變得主動了,，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討,，組織集體和分組教研活動十多次,，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽,。

五,、家長工作本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),，如每月出一版“家園直通車”,、教師們有計劃地家訪,、隨訪等等；還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通,，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度,。針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè),，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作,；參觀小學(xué),、參觀科技館、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”,、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作,，取得較好的效果。

六,、做好后勤工作,，為教學(xué)第一線）、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒和教師,，注意計量制作,，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇二

時間如梭,，第一學(xué)期期中已過,我園在教育局及鎮(zhèn)教育辦的指導(dǎo)下,通過全體教職員工的努力,以及在各位家長的大力支持下,使幼兒園的工作得以順利的開展?，F(xiàn)將半學(xué)期來工作小結(jié)如下：

1,、嚴(yán)把晨,、午檢關(guān),，做好傳染病防控及晨,、午檢工作,，確保幼兒健康成長；

2,、確保幼兒穿著整齊舒適,，提醒幼兒按需增減衣服,，做好飲水飲食保健工作

3,、做好缺勤電訪工作，尤其是病假追蹤,；

1、各班每日5分鐘安全教育,，對幼兒進(jìn)行防電,、防滑、防火,、防踩踏,、交通安全,、食品衛(wèi)生、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)格進(jìn)行防火,、防震安全教育及演練,，特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作,。

2,、開展消防知識講座。

3,、簽訂各級安全責(zé)任書,，及安全教育宣傳活動，各班進(jìn)行期初安全隱患排查,。

4,、傳達(dá)學(xué)習(xí)鎮(zhèn)安全工作緊急會議精神。

5,、開展“安全教育日”,、“安全教育周”活動。

6,、加強(qiáng)門衛(wèi),、護(hù)導(dǎo)值日工作，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，來訪人員進(jìn)行登記,。

7、進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,，并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查,。

1、做好期初招生工作,，擬寫各種計劃,，各班進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,，確保教學(xué)常規(guī)正常運(yùn)行，完成事業(yè)統(tǒng)計工作。

3,、組織幼兒參加鎮(zhèn)講故事比賽,。

4、啟動“周四教研日”和“每課必評”制度,，繼續(xù)實(shí)行教研制度,；“以老帶新”教育教學(xué)研究。

1,、學(xué)園計劃,、班級計劃,、周計劃,、半日計劃的規(guī)范書寫。

2,、傳閱《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！罚M織老師分享讀后感,；

3,、組織教師學(xué)習(xí)《教師文明禮儀學(xué)習(xí)材料》《安海鎮(zhèn)教委辦關(guān)于開展師生文明禮儀建設(shè)的'工作意見》。

4,、學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、有關(guān)研究《幼兒園指導(dǎo)綱要（試行）》、《規(guī)程》,、《管理細(xì)則》等好文章,。

5、學(xué)習(xí)討論《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,。

1,、期初對新生進(jìn)行家訪調(diào)查，每周利用家園聯(lián)系冊與家長溝通,，針對幼兒園的保教工作向家長進(jìn)行調(diào)查和反饋,。

2、設(shè)置家長園地,，向家長開放《幼兒教育》《幼教博覽》等育兒知識,。

3、做好期初,、期中全面家訪工作,，并做好家訪記錄。

1,、積極準(zhǔn)備迎接安海教委辦對幼兒園期中工作檢查,。

2、開展感恩、孝敬教育月主題活動,，結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育,，并開展相關(guān)的活動。

3,、開展,、慶“元旦”系列活動。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè),，逐步提高整體教師素質(zhì)。

5,、“真教育”的實(shí)施,，全面調(diào)高保教質(zhì)量。

5,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高互動，建立家園橋梁,。

6,、做好材料整理，規(guī)范學(xué)園檔案,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇三

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

（1）、提供營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要

保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜,、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,，做到三周菜譜不重復(fù),，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),，讓幼兒吃飽吃好,，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查。

（2）,、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合

常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢,，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%；堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作,，照顧好病兒和體弱兒；常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，并做到定時檢查評比,，但未能堅(jiān)持做好消毒登記，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進(jìn)行了改進(jìn),，等等,。

一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”，能及時進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作,；配合區(qū)保健院落做好智能測查、牙齒保健等檢查工作,。

（3）,、開展形式多樣的戶外體育活動，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素,。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,，把早操活動、體育課,、戶外活動作業(yè)每天,、每周有計劃的活動,，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動,。根據(jù)園內(nèi)場地小，活動器材不足的情況,，在今年“六一”前添置了一批體育器材,，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇四

時間如梭,，眼間一年過去了,，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3―6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,，進(jìn)行幼兒園的保教工作,，回顧一學(xué)期以來各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

本園根據(jù)上級文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動中,，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山,。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

1,、強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，才能得到家長的信耐和認(rèn)可,。因此,，開學(xué)初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語,，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作,。要求教師做到四心，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進(jìn)餐,、入廁等各項(xiàng)工作,，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥,。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。在衛(wèi)生保健方面,，各班能堅(jiān)持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健員做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒,，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染,。此外，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的'條件,，如定期組織幼兒擦床,、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度,，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識,。

2、以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，全面提高教師素質(zhì),。首先，堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心,，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索,、快樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,。同時,，我們用新的評價理念對教師實(shí)行針對性評價，尊重和理解每個教師,，給予教師發(fā)展空間,，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。其次,，采取派出去,，請進(jìn)來的方式，對教師進(jìn)行培訓(xùn),。本學(xué)期年輕教師輪流前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn),。刁冬梅園長組織全園教師進(jìn)行玩教具的理論培訓(xùn),、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等,。通過培訓(xùn)，本學(xué)期開展了戶外教玩具的比賽,、主題墻的評比,、區(qū)角游戲的評比、青年教師演講比賽等等,，讓教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩,，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)，在全園教師的技能比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待,，利用休息時間勤學(xué)苦練，積極準(zhǔn)備,，本園包容老師參加沈高學(xué)校青年教師演講比賽榮獲一等獎,，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。

1,、抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,，不斷更新管理模式,。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學(xué)計劃,，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo),。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。每個月末，要求教師上交觀察記錄,、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思,。做到有檢查，有記錄,，把平時的工作納入月績效考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。

2,、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求發(fā)展,。我們圍繞園務(wù)計劃，制定出了整體教研工作目標(biāo),，指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作計劃,，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題,，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略,；組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，提高教師的教育教學(xué)水平,。我們看到了青年教師積極參加,，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體,、團(tuán)結(jié)一心的精神,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》,、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會六十條》等,，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主、創(chuàng)新,、服務(wù)等意識,，潛心研究、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督,，期初家長會，期末分發(fā)調(diào)查問卷,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，樹立幼兒園的良好形象,。

本學(xué)期，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系,，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會,，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的情緒進(jìn)行了講座,，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外,，各班每月定期組織親子活動,，有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份,，邀請家長參與“慶圣誕親子趣味運(yùn)動會活動暨家長開放日活動”,，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期,，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識,，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，校訊通,、家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。

1,、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任

在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范,，認(rèn)真做好安全衛(wèi)生工作

（1）各班每日5分鐘安全教育,，對幼兒進(jìn)行防電、防滑,、防火,、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生,、保護(hù)五官等方面進(jìn)行安全教育,，嚴(yán)格進(jìn)行防火,、防震安全教育，特別加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，培養(yǎng)幼兒的自我防護(hù)意識和能力,，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。督促家長及時做好網(wǎng)上安全作業(yè),。

（2）開展消防知識講座,。

（3）簽訂各級安全責(zé)任書，及安全教育宣傳活動,，各班進(jìn)行期初安全隱患排查,。

（4）傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。

（5）開展“安全教育日”,、“安全教育周”活動,。

（6）加強(qiáng)門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作,，嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園,，來訪人員進(jìn)行登記。

（7）進(jìn)行嚴(yán)格消毒工作,，并定期和不定期進(jìn)行常規(guī)消毒工作檢查,。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時,，也存在著一些不足之處,，如：游戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng),；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng),；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇五

本學(xué)期,，我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo)，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的團(tuán)結(jié)拼搏下,，在不斷的工作實(shí)踐中,，堅(jiān)持以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平,，提高教師整體素質(zhì),，不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績。現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期,，我園共有小,、中,、大、大大班共12個教學(xué)班,，共有幼兒622名?，F(xiàn)有在冊教師45名（其中1名教師借調(diào)到縣一小，1名教師抽調(diào)管基建,，中途又有1名教師請長病假）,，現(xiàn)在實(shí)際在崗的教師42名。

（一）加強(qiáng)保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì),。

沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無法開展,。因此,，我園特別重視幼兒保育工作。本學(xué)期,，根據(jù)開學(xué)初制定的保育工作計劃的安排,，每月定期組織保育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如：春季傳染病的預(yù)防知識及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法,、如何糾正幼兒的怪癖、如何有效組織幼兒進(jìn)餐,、如何處理幼兒出鼻血,、如何辨別幼兒腹痛、怎樣寫追蹤觀察記錄等,，在幼兒一日活動中,，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使新老師明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了《幼兒園一日工作流程》,，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動操作規(guī)范》,，讓她們進(jìn)一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī)，盡快掌握保教工作技能,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升。

（二）高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)和管理,。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的、有愛心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè),，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高,。本學(xué)期,，我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還通過優(yōu)質(zhì)課比賽,、兩筆一畫比賽,、舞蹈琴法表演，教師晨練,、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長，更好的勝任本職工作,。

（三）兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

本學(xué)期，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，從孩子年齡出發(fā),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,。（如：走廊吊飾,、墻飾、窗簾美化以及負(fù)一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,，走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計等）看到孩子們在這樣充滿生機(jī),、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活,、游戲，老師們心里由衷的高興,，孩子們也感到十分的開心,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親,，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛、受鼓勵的環(huán)境中,，逐步形成活潑開朗的良好性格,，讓其邁開健全人格的第一步。經(jīng)過努力,，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評,。

（四）扎實(shí)開展教科研工作，推動教科研工作再上新臺階,。

1,、首先，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作,，這學(xué)期我們主要是以園為單位,，根據(jù)我園的實(shí)際情況，開學(xué)初安排教研組長根據(jù)各組教學(xué)實(shí)踐中存在的問題,，結(jié)合2009年秋季申報的《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實(shí)踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案,，制定了各組的教研工作計劃，并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實(shí)有效地進(jìn)行課題研究和教研活動,，取得了明顯的成效,。（注：從教師交的追蹤觀察記錄、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出,。）

2,、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例、教育教學(xué)論文的評選活動,。

3,、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動。（注：本學(xué)期送到教研室參評的八件作品,，有四件作品已被選送參加省級玩教具評選,。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎。

4,、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金,、銀、銅及優(yōu)秀獎,。同時,，肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎。

5,、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表,。

（五）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德,、智、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展,，我園除了一如既往的按《綱要》要求，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃,、教師基本功訓(xùn)練計劃,、保育整體工作計劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；語言,、數(shù)學(xué)組教研計劃；各班制定好各科教學(xué)計劃,、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃等,。為了使各項(xiàng)計劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度，定期或不定期對各班教師的備課,、講課,、班務(wù)活動、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查,、綜合評比,，并堅(jiān)持在每周一的晨會上通報評比結(jié)果，肯定成績,，指出不足,，提出新的工作要求，使各班教師針對實(shí)際,，查漏補(bǔ)缺，及時整改,，實(shí)行流動紅旗獎勵制度,，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性。學(xué)期末教務(wù)處組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué),、班務(wù)工作、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查,，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(六）安全工作常抓不懈，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。二是加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度,，三是加強(qiáng)伙食管理，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān),，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全。四是做好師生的傳染病防控工作,，嚴(yán)防傳染病的傳入,。堅(jiān)持每日晨午檢體溫測量登記、缺勤缺課追蹤登記工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,。因此，在今年春季節(jié)手足口病,、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn),。五是三防措施到位，實(shí)行分時間段從樓上,、樓下兩個安全出口放園的方法,，將全園幼兒家長進(jìn)行分流，特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求,，并在各個樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo),，有效地預(yù)防了擁擠，踩踏等不安全事故的發(fā)生,。六是杜絕家長及閑雜人員進(jìn)入園內(nèi),，嚴(yán)防不法分子來園進(jìn)行破壞活動。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班,，為班級管理增添力量,。八是園內(nèi)與幼兒家長,、班主任,、保安,、門衛(wèi),、臨時工,、實(shí)習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書,。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理,、層層抓落實(shí)的格局,。通過全園上下的齊抓共管，本園安全工作成績顯著,。一學(xué)期來,，沒有發(fā)生任何不安全事故，真正做到了讓家長放心,，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（七）加大力度改善辦園條件，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求,。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設(shè)法,，多渠道爭取資金,，先后為各班更換了消毒柜，安裝了深色遮光窗簾,，為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套（冬夏季被褥,、枕頭、床單）,，增添了幼兒用床100張,，桌椅9套，1個磁化黑板,，1個家長園地宣傳欄。硬件設(shè)備的大力改善,，極大地滿足了師生的生活,、學(xué)習(xí)和工作需求，提高了教師們工作的效益,。

（八）開展各類活動,，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,。

一是教師每天堅(jiān)持晨練和晚間體格鍛煉,，不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì)，而且提高了教師的專業(yè)技能,。

二是舉行了兩筆一畫比賽,、自制玩教具比賽、優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，有效激勵了廣大教師的工作熱情,、提高了教師的專業(yè)技能。

三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,，不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識,，而且有效提高了幼兒動手動腦能力。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動的有利時機(jī),，組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動,，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用,，有效地促進(jìn)私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉(zhuǎn)變教育觀念,、提高保教質(zhì)量,。

五是開展了消防演練活動，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險能力,。

六是舉行了《我運(yùn)動,、我健康我快樂》慶六一活動，師生同臺演出,，其樂融融,、節(jié)目異彩紛呈，充分展示了廣大教師的聰明才智,。此次活動不僅讓幼兒充分體驗(yàn)感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識，培養(yǎng)了良好的情感,。

（九）認(rèn)真完成上級部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。本學(xué)期，我園在人員緊缺的情況下,，服從上級工作安排,，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演，紅歌比賽等活動,。

以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活，提高了師生的多項(xiàng)技能,，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象。

1,、園內(nèi)資金緊缺,，辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善。

2,、教師的專業(yè)水平還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

總之，本學(xué)期,，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，夲園取得了許多可喜的成績，同時也存在一些問題和不足,，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，力爭再創(chuàng)新佳績,！

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇六

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本學(xué)年,，我園在各級黨政,、教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，以及全體教職工的共同努力下,，結(jié)合本園實(shí)際,，狠抓內(nèi)部管理，落實(shí)常規(guī)保質(zhì)量,，使我園逐步成為“幼兒開心,，家長放心，社會關(guān)心”的幼兒園,，深受各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的好評,。

一、成績：

在xx年的市級幼兒園等級評估中,，我園被評為市一級幼兒園,；今年5月召開的潛江市首次學(xué)前教育工作會議上，我園被評為學(xué)前教育先進(jìn)單位,，在這次活動中,，我園有7篇論文獲獎。

二,、幾點(diǎn)做法和體會：

（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。定期組織教師學(xué)習(xí)*理論,、xxxx、黨的方針政策,，《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)法治觀念,，強(qiáng)化依法治園的意識,。認(rèn)真寫學(xué)習(xí)筆記、教育教學(xué)反思,。

2,、以提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)為關(guān)鍵,。

（1）為了更好領(lǐng)會新《綱要》，將教育規(guī)律以自身工作實(shí)際結(jié)合起來,，領(lǐng)會他人好的經(jīng)驗(yàn)和做法的精神實(shí)質(zhì),，創(chuàng)造性地結(jié)合具體實(shí)際加以應(yīng)用，本學(xué)期,，園長參加了省園長崗位培訓(xùn)活動并取得了崗位合格證,。

（2）對于本學(xué)年新聘的青年教師，則通過以老帶新,、聽課,、定期與經(jīng)常性檢查相結(jié)合，全面了解新教師組織教學(xué)與配班的能力,，并針對存在問題給予及時的指導(dǎo),，使之盡快熟悉幼兒園的各項(xiàng)工作。

（3）為了提高教師的基本技能,，我園利用每天幼兒離園后的半小時對教師進(jìn)行技能培訓(xùn),，培訓(xùn)有計劃，有檢查,。

（4）4月份,，我園開展了教學(xué)研究活動。要求從園長開始,，每人必須上一節(jié)公開課,，并寫好課后反思，還要將公開課教案集反思發(fā)在教育博客上,。

（二）,、重視衛(wèi)生保健工作

1、學(xué)年初,，組織全體入園幼兒參加體檢,。聯(lián)系縣婦幼保健所的醫(yī)生來園，對幼兒進(jìn)行身高,、體重,、視力、肝功能等方面進(jìn)行檢查,，并對體檢結(jié)果進(jìn)行了認(rèn)真查看,，將體弱兒做好記載，并跟蹤觀察,，給與特別的關(guān)照,。

2、落實(shí)各項(xiàng)安全衛(wèi)生制度，確保全體師生的身心健康,。

3,、做好衛(wèi)生宣傳工作。按季節(jié)要求更新“家園共育”的內(nèi)容,，并在班級中開展各類有關(guān)健康的主題教育活動,。

（三）做好安全工作，確保幼兒生命安全

1,、從4月下旬至5月中旬,，全國連續(xù)發(fā)生6起入校（園）傷害案件，導(dǎo)致嚴(yán)重后果,，我校反應(yīng)迅速,，建立了防爆力事件的緊急預(yù)案，并配了保安,，購買了安保用品,。

2、為防止幼兒被冒領(lǐng)或錯領(lǐng),，防止陌生人進(jìn)入幼兒園,，我園為每名幼兒制作了接送卡，家長憑卡進(jìn)入園內(nèi)接送幼兒,，并出臺了新的幼兒接送制度,。

3、為了提高幼兒的自我防護(hù)能力,，我園在6月上旬進(jìn)行了疏散演練活動,。

（四）六一演出活動

六一慶祝活動從布置到演出,，歷時一個半月,，最后的演出取得了圓滿成功，并在潛江新聞播出及在《潛江報》上報導(dǎo),。

三,、今后努力方向：

雖然我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績，但在成績面前我們更應(yīng)清醒地看到我們的不足：

1,、教師的'觀念和角色轉(zhuǎn)變不到位。因此要繼續(xù)組織教師深入學(xué)習(xí)理解《綱要》精神,，注重課后反思,，進(jìn)一步提高教師的觀察、分析,、評價的能力,。

2、教師發(fā)展不均衡，要進(jìn)一步開展傳,、幫,、帶等形式的培訓(xùn)。

3,、要注重幼兒觀察,、比較、口語表達(dá)等能力的培養(yǎng),，全面提高幼兒的素質(zhì),。

我們堅(jiān)信，有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，有全體教職工的共同努力,，我們一定嚴(yán)格按評估標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)指標(biāo)要求，進(jìn)一步規(guī)范管理,，認(rèn)真探索幼教工作規(guī)律,，不斷總結(jié)自身經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新,，努力創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇七

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間半學(xué)期過去了,。我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)行學(xué)園的保教工作,，回顧半學(xué)期以來各項(xiàng)工作,，還是存在許多不足之處，現(xiàn)將半學(xué)期工作小結(jié)如下：

（1）強(qiáng)化教師的競爭意識,。思想是一個人行動的指南,，我們利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間和教師一起分析現(xiàn)階段幼教形勢的新發(fā)展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識,，激發(fā)了大家的工作主動性,。

（2）強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量,。生源是一所幼兒園發(fā)展的命脈,，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，才能得到家長的信耐和認(rèn)可,。因此，要求教師做到四心,，即“關(guān)心,、愛心,、耐心、細(xì)心”,。在各班班主任的積極帶領(lǐng)下,，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢,、洗手,、喝水、進(jìn)餐,、入廁等各項(xiàng)工作,，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥,。有些老師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾,，減少這些孩子的感冒機(jī)率，真正體現(xiàn)了教師的愛心,。在衛(wèi)生保健方面,，各班能堅(jiān)持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,，積極配合保健員做好幼兒體檢工作,，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒,，成功的預(yù)防了腮腺炎的傳染,。此外，在養(yǎng)成教育方面,，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的.生活習(xí)慣,，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件,，如定期組織幼兒擦床,、洗椅子，在中班和打班開展值日生值日工作等等,。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表,，反饋了教師良好的服務(wù)態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的服務(wù)意識,。

（3）以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),，全面提高教師素質(zhì)。首先,，堅(jiān)持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師要學(xué)陶行知》一書的精髓,，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念,，一切活動以利于幼兒的終身發(fā)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探索,、快樂的學(xué)習(xí),，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時,，我們用新的評價理念對教師實(shí)行針對性評價,，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間,，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展,。其次，采取派出去,，請進(jìn)來的方式,，對教師進(jìn)行培訓(xùn)。本學(xué)期施麗妮,、李昱老師前往山東師范學(xué)院進(jìn)修培訓(xùn),。通過教師之間互相學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì),，在全園教師的技能比賽中,，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間勤學(xué)苦練,，積極準(zhǔn)備,，本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮(zhèn)卡拉ok比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質(zhì)得到了很大的提高,。

（1）抓好常規(guī)教育教學(xué)管理,，不斷更新管理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃,、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃,，并做到認(rèn)真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。每個月末,，要求教師上交觀察記錄,、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入月績效考核,，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化,。通過長期堅(jiān)持,，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。在園內(nèi)大型活動的組織安排上,，我們發(fā)揮教研組長和班主任的集體智慧,，群策群力，做到分工協(xié)作,，目標(biāo)明確,，既平衡了各組的工作量,，又發(fā)動了全體教師的力量,，保證了大型活動的圓滿成功。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇八

本學(xué)期,，我園始終以教育體育局幼教工作要求和學(xué)校工作要點(diǎn)為依據(jù),，以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為理論指導(dǎo)，在園領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的'團(tuán)結(jié)拼搏下,，在不斷的工作實(shí)踐中,，堅(jiān)持以省級示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平,，提高教師整體素質(zhì),，不斷加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)力度，加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),，突出安全管理和保教常規(guī)工作等方面均取得可喜成績?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下：

本學(xué)期，我園共有小,、中,、大、大大班共12個教學(xué)班,，共有幼兒622名?，F(xiàn)有在冊教師45名（其中1名教師借調(diào)到縣一小，1名教師抽調(diào)管基建,，中途又有1名教師請長病假）,，現(xiàn)在實(shí)際在崗的教師42名。

（一）,、加強(qiáng)保育工作培訓(xùn)力度,，不斷提升保育員專業(yè)素質(zhì)。

沒有一流的保育工作為基礎(chǔ),，幼兒園的各項(xiàng)工作無法開展,。因此,，我園特別重視幼兒保育工作。本學(xué)期,，根據(jù)開學(xué)初制定的保育工作計劃的安排,，每月定期組織保育教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如：春季傳染病的預(yù)防知識及措施,、幼兒突發(fā)事件的處理方法、如何糾正幼兒的怪癖,、如何有效組織幼兒進(jìn)餐,、如何處理幼兒出鼻血、如何辨別幼兒腹痛,、怎樣寫追蹤觀察記錄等,，在幼兒一日活動中，保教工作瑣碎而又繁雜,。為了使新老師明確工作任務(wù),，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了《幼兒園一日工作流程》,，并組織保育員學(xué)習(xí)《保育教師一日活動操作規(guī)范》，讓她們進(jìn)一步熟悉幼兒園一日保教工作常規(guī),，盡快掌握保教工作技能,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各班保育工作質(zhì)量有了大幅度的提升,。

（二）,、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。

建設(shè)一支高素質(zhì),、高水平的,、有愛心和責(zé)任心的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高幼兒園保教質(zhì)量的根本保證。在幼兒園日常管理中,，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè),，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高,。本學(xué)期,，我園除了定期組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還通過優(yōu)質(zhì)課比賽,、兩筆一畫比賽,、舞蹈琴法表演，教師晨練,、晚間舞蹈培訓(xùn)鍛煉以及選派教師參加省級骨干教師培訓(xùn)等多種方法和途徑,，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長,，更好的勝任本職工作。

（三）,、兒童化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，努力為幼兒身心的健康成長創(chuàng)造條件

本學(xué)期，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件，從孩子年齡出發(fā),，環(huán)境創(chuàng)設(shè)力求做到生活化,、情趣化、藝術(shù)化和兒童化,。（如：走廊吊飾,、墻飾、窗簾美化以及負(fù)一樓的環(huán)境創(chuàng)設(shè),，樓梯道扶手涂上漂亮的色彩,，走廊地面生動有趣的畫面以及門廳的布置、園內(nèi)綠化帶的規(guī)劃設(shè)計等）看到孩子們在這樣充滿生機(jī),、充滿活力又富有童趣的環(huán)境里生活,、游戲，老師們心里由衷的高興,，孩子們也感到十分的開心,。

在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)放在重要位置,。我們要求每一位教職工從自身做起,，把自己融入環(huán)境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、寬容、信任的人際關(guān)系,，努力優(yōu)化師幼關(guān)系,、保教人員關(guān)系、教師與家長關(guān)系等,。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解,、尊重幼兒,，使幼兒始終處于一種被尊重,、被關(guān)愛,、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格,，讓其邁開健全人格的第一步,。經(jīng)過努力,，我園的服務(wù)質(zhì)量得到家長和社會各界的一致好評,。

（四）扎實(shí)開展教科研工作，推動教科研工作再上新臺階,。

1、首先,，我園本著“搞科研,、求發(fā)展”的態(tài)度開展了教科研工作，這學(xué)期我們主要是以園為單位,，根據(jù)我園的實(shí)際情況,，開學(xué)初安排教研組長根據(jù)各組教學(xué)實(shí)踐中存在的問題，結(jié)合20xx年秋季申報的《幼兒園集體教學(xué)活動中有效提問的實(shí)踐研究》的縣級規(guī)劃課題的研究方案,，制定了各組的教研工作計劃,，并按課題研究方案的要求和教研計劃的安排扎實(shí)有效地進(jìn)行課題研究和教研活動，取得了明顯的成效,。（注：從教師交的追蹤觀察記錄,、集體有效提問的案例分析及教研心得中可以看出。）

2,、按照省市縣教育主管部門通知的要求積極組織教師參加了教學(xué)案例,、教育教學(xué)論文的評選活動。

3,、積極組織教師參加各級自制玩教具評選活動,。（注：本學(xué)期送到教研室參評的八件作品，有四件作品已被選送參加省級玩教具評選,。且去年選送的萬君的《多功能計數(shù)器》獲省級三等獎,。

4、今年上半年我園有36名幼兒在“童心杯”全國青少年兒童書畫攝影競賽中分別獲得金,、銀,、銅及優(yōu)秀獎。同時，肖長芬老師在此次競賽活動中榮獲三級優(yōu)秀園丁獎,。

5,、胡曉燕老師的論文《培養(yǎng)幼兒的有意注意之我見》在山西省一級期刊《新課程》中發(fā)表。

（五）強(qiáng)抓保教常規(guī)管理,，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

為了使全園幼兒的德、智,、體,、美等各方面得到全面和諧的的發(fā)展，我園除了一如既往的按《綱要》要求,，開學(xué)初結(jié)合本園實(shí)際制定好園務(wù)工作計劃,、教師基本功訓(xùn)練計劃、保育整體工作計劃,、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,；語言、數(shù)學(xué)組教研計劃,；各班制定好各科教學(xué)計劃,、保育工作計劃和班務(wù)工作計劃等。為了使各項(xiàng)計劃扎實(shí)有效的落實(shí),，園內(nèi)檢查組加強(qiáng)了檢查督促的力度,，定期或不定期對各班教師的備課、講課,、班務(wù)活動,、衛(wèi)生消毒及幼兒常規(guī)管理工作等各方面進(jìn)行督促檢查、綜合評比,，并堅(jiān)持在每周一的晨會上通報評比結(jié)果,，肯定成績，指出不足,，提出新的工作要求,，使各班教師針對實(shí)際，查漏補(bǔ)缺,，及時整改,，實(shí)行流動紅旗獎勵制度，不斷激發(fā)教師的工作積極性和主動性,。學(xué)期末教務(wù)處組織測查組,，對各班教師各科教育教學(xué)、班務(wù)工作,、常規(guī)培養(yǎng),、個人基本功訓(xùn)練等各方面進(jìn)行全面測查，并要求各崗位教師認(rèn)真做好學(xué)期末工作總結(jié)，積累經(jīng)驗(yàn),，反思提高,，使園內(nèi)各項(xiàng)工作有始有終，卓見成效,，保教質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

(六）安全工作常抓不懈，為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航,。

安全工作重于泰山,，是學(xué)校工作的重中之重，必須警鐘長鳴,，防患于未然,。因此，安全工作始終是本園工作的頭等大事,，園內(nèi)上下是時時處處講安全,，防安全。一是平日要求各班重視幼兒安全,、衛(wèi)生保健常識教育,。二是加強(qiáng)門衛(wèi)制度及晨檢制度，三是加強(qiáng)伙食管理,，嚴(yán)把飯菜食品質(zhì)量關(guān)，科學(xué)合理安排幼兒的一日膳食,，確保師生食品衛(wèi)生安全,。四是做好師生的傳染病防控工作，嚴(yán)防傳染病的傳入,。堅(jiān)持每日晨午檢體溫測量登記,、缺勤缺課追蹤登記工作，進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作,。因此,，在今年春季節(jié)手足口病、腮腺炎等常見傳染病在本園沒有出現(xiàn),。五是三防措施到位,，實(shí)行分時間段從樓上、樓下兩個安全出口放園的方法,，將全園幼兒家長進(jìn)行分流,，特別是周五家長開放日時園內(nèi)對家長入園進(jìn)出路線統(tǒng)一要求，并在各個樓梯口安排人員進(jìn)行有序的疏導(dǎo),，有效地預(yù)防了擁擠,，踩踏等不安全事故的發(fā)生。六是杜絕家長及閑雜人員進(jìn)入園內(nèi)，嚴(yán)防不法分子來園進(jìn)行破壞活動,。七是行政后勤人員繼續(xù)到指定班級跟班,，為班級管理增添力量。八是園內(nèi)與幼兒家長,、班主任,、保安、門衛(wèi),、臨時工,、實(shí)習(xí)生層層簽訂安全責(zé)任書。十是形成安全工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分管領(lǐng)導(dǎo)主抓,，班主任主管的層層抓管理、層層抓落實(shí)的格局,。通過全園上下的齊抓共管,，本園安全工作成績顯著。一學(xué)期來,，沒有發(fā)生任何不安全事故,，真正做到了讓家長放心，社會滿意,，起到了安全工作為幼兒園快速穩(wěn)步發(fā)展保駕護(hù)航的作用,。

（七）加大力度改善辦園條件，不斷滿足師生的生活,、學(xué)習(xí)和教育教學(xué)需求,。

本學(xué)期，為了進(jìn)一步改善辦園條件,，給師生創(chuàng)造更加安全舒適的學(xué)習(xí),、工作和生活環(huán)境。園內(nèi)想方設(shè)法,，多渠道爭取資金,，先后為各班更換了消毒柜，安裝了深色遮光窗簾,，為六個班統(tǒng)一購置了幼兒床上用品198套（冬夏季被褥,、枕頭、床單）,，增添了幼兒用床100張,，桌椅9套，1個磁化黑板,，1個家長園地宣傳欄,。硬件設(shè)備的大力改善,，極大地滿足了師生的生活、學(xué)習(xí)和工作需求,，提高了教師們工作的效益,。

（八）開展各類活動，讓幼兒園充滿生機(jī)和活力,，讓師生形成良好的精神風(fēng)貌,。

一是教師每天堅(jiān)持晨練和晚間體格鍛煉，不僅增強(qiáng)了教師的體質(zhì),，而且提高了教師的專業(yè)技能,。

二是舉行了兩筆一畫比賽,、自制玩教具比賽,、優(yōu)質(zhì)課比賽活動,，有效激勵了廣大教師的工作熱情,、提高了教師的專業(yè)技能,。

三是開展了全園性的幼兒折紙比賽活動,，不僅培養(yǎng)了幼兒競爭的意識,，而且有效提高了幼兒動手動腦能力,。

四是園內(nèi)借助干部作風(fēng)年建設(shè)活動的有利時機(jī)，組織了城鄉(xiāng)互動手拉手扶貧幫困活動,，有效的發(fā)揮了本園龍頭輻射作用，有效地促進(jìn)私立園所不斷規(guī)范辦園行為、轉(zhuǎn)變教育觀念、提高保教質(zhì)量,。

五是開展了消防演練活動,，有效提高了師生的應(yīng)急疏散和緊急避險能力,。

六是舉行了《我運(yùn)動、我健康我快樂》慶六一活動，師生同臺演出，其樂融融、節(jié)目異彩紛呈，充分展示了廣大教師的聰明才智。此次活動不僅讓幼兒充分體驗(yàn)感受到節(jié)日的喜慶氣氛,，而且豐富了他們的知識,，培養(yǎng)了良好的情感。

（九）認(rèn)真完成上級部門布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。本學(xué)期,，我園在人員緊缺的情況下，服從上級工作安排,，抽調(diào)人員去參加文藝調(diào)演,，紅歌比賽等活動。

以上活動的開展,，不僅豐富了廣大師生的生活,，提高了師生的多項(xiàng)技能，而且提高了幼兒園的知名度,，在社會上樹立了良好的形象,。

1、園內(nèi)資金緊缺,，辦園條件還應(yīng)進(jìn)一步改善,。

2、教師的專業(yè)水平還應(yīng)進(jìn)一步提高,。

總之,，本學(xué)期，在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的奮力拼搏下,，夲園取得了許多可喜的成績,，同時也存在一些問題和不足，夲園決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，以科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)創(chuàng)新的精神向著更新、更高的目標(biāo)奮進(jìn),，力爭再創(chuàng)新佳績,！

白河縣幼兒園

二0一一年七月二日

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇九

“忽略了一個家長，就等于放棄了一個孩子的教育,?！币恢币詠恚瑇x市xx新區(qū)xx幼兒園都把家長工作,、家園共育作為重點(diǎn)工作來做,。“尊重與愛”是幼兒園有效開展家園共育的前提,，xx市xx新區(qū)xx幼兒園圍繞“有愛就有未來”的辦園思想,，積極踐行“四愛”園訓(xùn)，本著“孩子入園,，家長入校,，孩子離園,，家長結(jié)業(yè)”的家園共育工作思路，創(chuàng)新開展各種家園共育活動,，幫助家長正確了解幼兒教育,，掌握科學(xué)先進(jìn)的育兒知識，家園合力共同促進(jìn)孩子的健康成長,。

1,、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。將家長工作融入幼兒園工作思路,，計劃安排到月，具體落實(shí)到周,，建立家長委員會制度,、職責(zé)，強(qiáng)化過程管理,，確保家庭教育工作的規(guī)范化,、制度化。

2,、建立家長委員會,。每年重組家長委員會，實(shí)行園級,、年級,、班級的分層管理模式，定期召開家委會,，收集家長的建議和意見,，推動幼兒園工作的開展。

1,、定期召開家長會,。通過園級或班級家長會將辦園方向、辦園水平和教改成果及舉措告訴家長,，介紹幼兒現(xiàn)狀及保教并重,。科學(xué)育人的方法,，也讓家長對幼兒園的教育理念有了更深的了解,，為家園共育搭建了良好的平臺。

2,、定期舉辦“家長開放日”活動,。家長開放日是xx幼兒園向家長展示辦園理念、課程實(shí)施,、教師隊(duì)伍的良好渠道,，為家長進(jìn)一步了解幼兒園的教育教學(xué)工作搭建有效平臺，家長們通過半日觀摩、角色體驗(yàn)日等,，構(gòu)建了家園良好溝通的橋梁,，達(dá)到共育目的。

3,、定期家訪,。家訪采用實(shí)地家訪、電話家訪或重點(diǎn)個別家訪等多種方式了解幼兒,，并對特殊幼兒對癥下藥,，使孩子向著健康的方向發(fā)展。

4,、定期舉辦家長學(xué)校講座

（１）以專家為核心的互動

近年來,，xx幼兒園先后邀請了心理咨詢師彭海萌、家庭教育專家陳時策,、xx電視臺著名少兒節(jié)目主持人陳岳,、余永紅教授等來園就幼兒教育方面的內(nèi)容進(jìn)行交流，為家長提供具有操作性和實(shí)用性的科學(xué)育兒知識和經(jīng)驗(yàn),。

（２）以教師為核心的互動

各班教師根據(jù)幼兒情況與家長進(jìn)行交流與探討,。小班以分離焦慮、均衡膳食,、生活護(hù)理,、自理能力的培養(yǎng)等專題講座為主；中班以安全意識,、營養(yǎng)膳食,、行為習(xí)慣、防病專題等專題為主,；大班以幼小銜接,、文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣等專題為主,。讓家長們都能得到不同程度的提高,。

（３）以家長為核心的互動

幼兒園提供育兒沙龍、故事爸爸媽媽,、春游,、文化之旅等平臺，讓家長暢所欲言,，分享教育經(jīng)驗(yàn),，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,。

5,、定期召開家委會或舉辦家長座談會,。全方位讓家長參與、監(jiān)督教育教學(xué),、衛(wèi)生保健到伙食,、安全等各項(xiàng)工作，并聽取家委會成員對幼兒園工作的意見與建議,，從而更好地實(shí)現(xiàn)家園互動,。

1、建立“家園接送卡”

xx幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行安全接送制度,，使用接送卡接送幼兒,，以最方便、快捷,、透明的方式與家長充分交流信息,，形成幼兒園家庭教育互動，便于及時有效地教育孩子,。

2,、建立“家長園地”

各班開設(shè)家長意見簿,、家園親子欄,、家園直通車等，讓家長及時了解幼兒在園一日的活動情況,，及時向家長傳遞班級教育情況,，使家庭和幼兒園對幼兒實(shí)施協(xié)調(diào)一致的教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

3,、建立“幼兒個人成長記錄冊”

《幼兒個人成長冊》主要通過收集幼兒的作品、語言,、表現(xiàn),，記錄幼兒在多個領(lǐng)域的發(fā)展水平、特長,、進(jìn)步和成就,，為幼兒的成長提供階梯。

4,、建立“園長接待日”

幼兒園將每周五定為園長接待日,，家長可以直接將家庭教育中的困惑、對幼兒園的意見,、建議反映給園長,，面對面的解決問題，為更好地創(chuàng)建家園信任橋梁搭建平臺,。

5,、建立“家長意見箱”

為了規(guī)范幼兒園的管理制度,，xx幼兒園增設(shè)了家長意見箱，廣泛了解各位家長對幼兒園各項(xiàng)工作的意見和建議,，并讓家長朋友們隨時監(jiān)督幼兒園的工作,，便于改正不足，提高辦園水平,。

6,、建立“家長助教隊(duì)伍”

幼兒園根據(jù)家長的職業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好,、特征,，通過自薦和他薦結(jié)合的方式組建了一支功能互補(bǔ)，具有較高專業(yè)素養(yǎng)和家教經(jīng)驗(yàn)的家長助教隊(duì)伍,，為幼兒園的教育注入新鮮活力,。

7、建立“園訊通,、微信公眾平臺,、班級qq群”

隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)進(jìn)駐千家萬戶,，嘗試?yán)秒娔X,、手機(jī)平臺開創(chuàng)的微信公眾平臺、qq群等網(wǎng)絡(luò)溝通讓教師與家長交流零距離,。

1,、三月進(jìn)園，角色互換體驗(yàn)活動

促進(jìn)家園相互了解與認(rèn)可,，真正做到教師,、孩子,、家長零距離接觸,，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“家園攜手，與孩子一同成長”的目標(biāo),。

2,、四月進(jìn)園,，親子運(yùn)動文化月活動

四月，xx幼兒園開展了爸爸專場,、媽媽專場,、家庭運(yùn)動會、同讀一本書等活動,，讓家長參與幼兒園親子運(yùn)動與文化活動,，提供更多平臺讓家長了解幼兒園教育，走近幼兒園教育,。

3,、五月進(jìn)園,，親子制作活動

燈籠制作、圖書制作,、科學(xué)小發(fā)明制作,、包餃子、做壽司等親子制作,，增進(jìn)了親子關(guān)系,，融洽家園情感。同時增強(qiáng)了大家的環(huán)保意識,。

4,、六月進(jìn)園，歡樂一夏活動

六月是幼兒快樂的日子,，也是家園互動緊密的日子,，幼兒園充分利用六一兒童節(jié)、畢業(yè)季的季節(jié)特征開展豐富多彩的活動,，家園合作讓幼兒度過幸福的童年時光,。

5、九月進(jìn)園,，有愛陪伴月活動

幼兒園以“重陽節(jié)”為契機(jī),，挖掘教育價值，分別邀請祖輩入園開展“尊老,、愛老”主題活動,。為了小班孩子入園平穩(wěn)過渡,，每學(xué)期第一周,，幼兒園安排了精彩紛呈的“小班新生陪伴周”，讓寶貝們熟悉幼兒園,、熟悉老師,，與老師、同伴初步建立情感,。

6,、十月進(jìn)園，有愛牽手活動

為了讓家長更清楚地了解幼兒在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,，以及幼兒園的教育教學(xué)模式，xx幼兒園定期的邀請家長走進(jìn)幼兒園,，走進(jìn)班級,，參與齊升旗、觀摩幼兒各類教育教學(xué)或游戲活動,，促進(jìn)幼兒園,、孩子,、家長三點(diǎn)式共育橋梁的搭建。

7,、十一月進(jìn)園,，自理能力展示活動

幼兒園根據(jù)不同的年齡段及幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，制定了不同的自理能力培養(yǎng)的教育主題活動,，如：生活能力大比拼,、幼兒活動亮相展示、幼兒進(jìn)餐自主管理展示等,，讓家長了解孩子在園學(xué)習(xí),、生活情況，增進(jìn)對幼兒園教育的認(rèn)可,，最大化爭取家長對教育的支持與配合,，共同呵護(hù)孩子的未來。

8,、十二月進(jìn)園,，新年歡樂周活動

為讓孩子們感受新年的節(jié)日氛圍，幼兒園利用節(jié)慶讓家長入園參與各項(xiàng)活動,，讓孩子們更好地了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日文化,，增進(jìn)子女與父母的情感，同時讓家長們見證孩子的成長點(diǎn)滴,，有效地促進(jìn)了家園共育,。

1、爸爸團(tuán)

爸爸是孩子成長中的路燈,，是孩子的好伙伴,。為了增進(jìn)父子之間的感情，讓爸爸勇敢,、力量,、堅(jiān)強(qiáng)的性格特征給孩子帶來更多的示范和引領(lǐng)，帶給孩子更多的正能量,，幼兒園開辟爸爸活動專場：爸爸運(yùn)動會,、專題培訓(xùn)、軍人爸爸進(jìn)課堂等,。讓爸爸們的激情感染著每一位孩子,，同時讓孩子們深刻感受到了爸爸們的陽剛之氣，喚醒家長的童心,，喚起家長對童年美好生活的回憶,，也喚起家長和孩子親密相處的行動。

2,、媽媽團(tuán)

媽媽的愛柔情似水,，爸爸的愛沉穩(wěn)而堅(jiān)韌,。幼兒園開辟了媽媽活動專場：媽媽運(yùn)動、專題培訓(xùn),、我和媽媽共讀一本書等,，這樣的活動媽媽不是觀眾，是主角,，媽媽既是選手,，更是榜樣。媽媽們樂于運(yùn)動,、團(tuán)結(jié)合作,，張揚(yáng)美麗，為孩子們樹起了一面鮮艷的旗幟,。

3,、祖輩團(tuán)

祖孫同堂，精彩無限,。xx幼兒園先后開展了中秋爺爺奶媽教我做月餅,、種植園的能手、民間老藝人的絕活,、爺爺奶奶和我們包粽子,、隔代帶是愛還是害專題講座等活動。祖輩走進(jìn)課堂也變成xx幼兒園的一道亮麗風(fēng)景線,，成為xx幼兒園家長學(xué)校中一個常態(tài)而又有特色的活動,，也吸引了更多的祖輩家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動中來。

近年來,，幼兒園不斷在家園共育進(jìn)行著園本探究,，家園教育的合力也在不斷顯現(xiàn)，促進(jìn)了孩子更快更好的發(fā)展,。今后,，家園共育工作仍是xx幼兒園需要繼續(xù)探究和解決的問題,，齊心協(xié)力,，共同努力，開辟出幼兒幸福成長的全新之路,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十

回顧20xx年這一學(xué)期,，幼兒園在實(shí)踐中探索，在探索中發(fā)展,，向著高標(biāo)準(zhǔn),、高要求、高目標(biāo)前進(jìn),。接下來將第一學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、基礎(chǔ)課程有條不紊

在日常教學(xué)中,，《幼兒多元能力探索課程》語言、藝術(shù),、科學(xué),、數(shù)學(xué)、社會,、健康五大領(lǐng)域活動能照顧到幼兒的方方面面,，為幼兒全面、和諧的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ),。

生活活動貫穿于幼兒在園的一日生活中,，讓幼兒“在做中學(xué)，在生活中學(xué)”,，幼兒的自理能力大大提高,，多數(shù)幼兒能做到自己的事情自己做。

20次康貝體智能課通過精心設(shè)計,，鍛煉孩子的體能,，間接培養(yǎng)了孩子果決判斷、獨(dú)立自主,、團(tuán)結(jié)互助,、勇敢自信、耐心專注等品質(zhì),，孩子也愛上戶外運(yùn)動,。

2、特色課程全面開展

《xx的夢想》這套特色課程讓幼兒在本學(xué)期學(xué)會了多首兒歌,、手指游戲,、詩詞、成語及弟子規(guī)等內(nèi)容,，并在元旦的親子同樂會中的期末匯報部分,，將所學(xué)會的才藝展示出來，獲得家長的一致好評,。

我園雙語繪本是信陽首家幼兒園引進(jìn)的課程,，這個課程還不是很成熟，本學(xué)期各班老師們一直在摸索雙語繪本課具體怎么上,，從最初的茫然,，到教研活動中大家一起提出解決方法，制作各類教具(為每本書配上了大,、小詞卡),，將繪本拍成照片，在一體機(jī)上播放，并參考優(yōu)質(zhì)教案,，最后順利實(shí)施了雙語繪本課程,。

通過本學(xué)期對雙語繪本課程的學(xué)習(xí)，孩子們能理解所學(xué)繪本的含義,，認(rèn)識并會讀簡單的高頻單詞,，并能朗讀繪本。

非洲鼓的課堂有趣生動,，孩子們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，已經(jīng)會不少非洲鼓曲目。

本學(xué)期我園進(jìn)行了創(chuàng)造性美術(shù)教學(xué),，班級老師充分調(diào)動幼兒與家長的積極性,，收集生活中的廢舊物品與自然物品，如廢舊紙箱,、飲料瓶,、酒瓶、樹葉,、紙筒等,，讓幼兒利用這些物品作為創(chuàng)作原材料，進(jìn)行粘貼,、繪畫,、捏制等。豐富多彩的作品展現(xiàn)出了孩子們豐富的創(chuàng)造性和想象力,。

3,、主題活動精彩紛呈

豐富在園生活

在基礎(chǔ)課程的基礎(chǔ)上，xx幼兒園根據(jù)節(jié)日開展了多場主題活動,，精彩的各類主題活動,，豐富了幼兒的在園生活，讓孩子的全面發(fā)展更加落到實(shí)處,。

如中秋節(jié)時,，開展了慶中秋主題活動，還舉辦了一場“童心·賞月”中秋親子賞月晚會,。

動手做月餅

重陽節(jié)時,，舉辦“敬老愛老，溫暖你我他”重陽節(jié)主題活動

感恩節(jié)時,，開展了“學(xué)會感恩,，與愛同行”系列主題活動

“保護(hù)蛋寶寶”大行動

元旦來臨之際，又分年級舉行了“同樂迎新年,，向陽強(qiáng)夢想”元旦親子同樂會。

4、社會實(shí)踐別樣體驗(yàn)

不僅如此,，還開展了兩次戶外社會實(shí)踐活動,。戶外社會實(shí)踐課程豐富了孩子們的在園生活，拓展了孩子們的視野,。

本學(xué)期我園依托李園長自身優(yōu)勢,，聯(lián)系了航空機(jī)務(wù)士官學(xué)校為xx幼兒園的孩子們上了一堂生動的解放軍學(xué)習(xí)活動，參觀軍營,、觀看航空模型,、疊被子、觀看解放軍叔叔們操煉,、打拳等,，活動豐富多彩。

5,、培養(yǎng)閱讀多管齊下

打造書香園所

我園立志打造成一所書香幼兒園,，非常重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期我園從11月9日起開展了“愛上閱讀,，樂享繪本”系列活動,，為幼兒營造良好的閱讀環(huán)境，具體舉措如下：

1,、在幼兒園微信公眾號上開通[精彩故事]欄目,，目前已推送了12期[精彩故事]

2、開展“書香潤童心,，好書伴成長”閱讀月活動,，家長每天與孩子一起閱讀15分鐘

3、在幼兒園里每天中午午睡前,，老師為幼兒講一個繪本故事,，幼兒聽著故事入睡。

1,、不斷優(yōu)化環(huán)境

建設(shè)成長樂園

開學(xué)第一天,，我園通過鋪設(shè)紅地毯、印泥印手印,、合影等一系列流程,，增加入園儀式感，讓幼兒銘記此刻,。

美食一條街

本學(xué)期我園在開學(xué)初的.基礎(chǔ)上,，不斷投放新的戶外游戲器材，如搖馬,、籃球架,、輪胎,、龍舟等，讓幼兒戶外游戲環(huán)境更加豐富,，游戲種類增加,。

2、廚師精心研究

廚師們不斷聽取班級教師和家長對伙食的意見,，及時解決伙食問題,，并從各種渠道(如app、微信上)學(xué)習(xí)新的菜品,，不斷改進(jìn)伙食質(zhì)量,，力爭做到口感良好、品種豐富,、搭配合理,、營養(yǎng)均衡，滿足幼兒的生長發(fā)育需要,。

3,、全面開展校園安全工作，時刻提高安全防范意識

安全工作重于“泰山”,，我園把安全工作放在首位去抓,，堅(jiān)持每周例會都進(jìn)行全園安全形勢分析，強(qiáng)化教職工安全防范意識;成立了食品安全管理組織,，健全食品安全管理制度,，制訂了各類意外事件應(yīng)急預(yù)案;通過11、9應(yīng)急疏散演練等提高教職工及幼兒的自我保護(hù)能力,。

家園共育是幼兒園的一項(xiàng)重要工作,。

本學(xué)期我園成立了家長學(xué)校，開設(shè)了名家講壇,，特別邀請億童父母學(xué)院資深家庭教育顧問,、金牌講師揭靜為大家?guī)砭实摹陡哔|(zhì)量的陪伴，給孩子最好的未來》的講座,。用科學(xué)的教育理念,，啟迪家長思維，幫助家長認(rèn)識到家庭教育的重要性,，重視塑造孩子健全的人格,，從而促進(jìn)教育效果的最大化。

還召開了新生家長會,、班級家長會,、家園親子活動、公開課等,，通過多種渠道讓家長了解幼兒在園生活,、了解教師,，從而信任教師，對幼兒園放心信任,。

伙食是家長們非常關(guān)心的問題,，本學(xué)期我園還成立了幼兒園伙食委員會,，邀請家長了解幼兒園廚房一套工作細(xì)節(jié),，并參觀廚房。細(xì)致的工作受到家長的一致好評,。

我園還不斷拓寬家園溝通渠道,，如以公眾號、班級微信群,、優(yōu)蓓通軟件為載體,，架起家園溝通的雙向橋梁。

以上即為我園本學(xué)期工作總結(jié),，在新的一年里,，我園將繼續(xù)以優(yōu)秀的理念、務(wù)實(shí)的作風(fēng),，為社會,、為家長、為孩子營造一個優(yōu)良的教育環(huán)境,，將“培育陽光快樂生命,，奠基智慧幸福人生”的辦園宗旨落到實(shí)處。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十一

不知不覺一個忙碌的學(xué)期接近尾聲了,，每學(xué)期末我們都會把工作總結(jié)當(dāng)作學(xué)習(xí),、反思和提高的機(jī)會，面臨著當(dāng)前日益激烈的市場競爭,，我們必須不斷地調(diào)整自我,、提高自我、適應(yīng)社會發(fā)展的需要,，才能繼續(xù)獲得發(fā)展自我的機(jī)會,。

現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一，我們支持按級負(fù)責(zé)明確分工的原則,，積極主動地做好安全工作,。通過定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患,。但組織對安全知識和技能的學(xué)習(xí)明顯足，教師們在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然不夠,，需要我們今后進(jìn)一步改進(jìn),。

本學(xué)期我們注重樹立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師要有一顆愛孩子的心,，要尊重孩子，教師的語言,、動作應(yīng)文雅大方,，批評孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,，一個受孩子和家長信任和喜愛的教師,，必定是有良好師德的教師，每一個教師都應(yīng)為提高自身的師德修養(yǎng)而不斷努力,。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關(guān)鍵,。

(1)、提供營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要 保健醫(yī)生負(fù)責(zé)抓好定量食譜,、采買、烹調(diào)三個環(huán)節(jié)的工作,，做到三周菜譜不重復(fù),，注意保證每天提供有一定量的綠色蔬菜,，努力為幼兒提供可口的餐點(diǎn),，讓幼兒吃飽吃好,，并堅(jiān)持做好一學(xué)期一次的膳食調(diào)查,。

(2),、常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合 常規(guī)性的衛(wèi)生保健工作如：入園前健康體檢,，我園堅(jiān)持做到幼兒與員工體檢率達(dá)100%;堅(jiān)持做好每日的晨、午檢工作,，照顧好病兒和體弱兒;常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，并做到定時檢查評比，但未能堅(jiān)持做好消毒登記,，今年4月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查,，我們發(fā)現(xiàn)不足后及時進(jìn)行了改進(jìn)，等等,。 一些臨時性和季節(jié)性的保健工作如：春季我園曾發(fā)現(xiàn)“水痘”,，能及時進(jìn)行隔離和督促治療,，并要求各班認(rèn)真做好消毒衛(wèi)全工作;配合區(qū)保健院落做好智能測查,、牙齒保健等檢查工作。

(3),、開展形式多樣的戶外體育活動,，培增強(qiáng)幼兒體質(zhì) 體育是影響幼兒正常生長發(fā)育不可缺少的積極因素。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,，把早操活動,、體育課、戶外活動作業(yè)每天,、每周有計劃的活動,，體育教研小組繼續(xù)研討如何組織和開展體育活動。根據(jù)園內(nèi)場地小,，活動器材不足的情況,，在今年“六一”前添置了一批體育器材，豐富了各班戶外體育活動的內(nèi)容,。

本學(xué)期我園繼續(xù)把《幼兒園教育綱要》作為我們教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，教師們的思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式多樣化,，觀察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動了，嘗試創(chuàng)新的多了,。同時,，我們采取分小組分專題繼續(xù)進(jìn)行研討，組織集體和分組教研活動十多次,，開展園內(nèi)觀察及評課活動三次,，不斷提高教師們的研究和解決問題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。學(xué)期末我園還舉辦了全園性的畫展比賽,。

本學(xué)期我園的家長工作繼續(xù)把做好班級家長工作作為基礎(chǔ),，如每月出一版“家園直通車”、教師們有計劃地家訪,、隨訪等等;還通過召開家長委員會議加強(qiáng)與家長的溝通,，聽取家長們的意見和建議。提高了家長對我們的滿意程度,。 針對本學(xué)期有三個大班畢業(yè),，我們認(rèn)真組織了系列幼小銜接工作;參觀小學(xué)、參觀科技館,、制作“畢業(yè)紀(jì)念冊”,、邀請家長參加畢業(yè)典禮等等,，為這些孩子升小學(xué)做了許多準(zhǔn)備工作,，取得較好的效果。

1),、后勤廚房人員注意做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒和教師,，注意計量制作,，每日依幼兒實(shí)際出勤人數(shù)確定食品用量,，注意把好采買關(guān),、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒，避免有可能給幼兒的健康和安全帶來的危害,。

2),、接送車司機(jī)和負(fù)責(zé)接送的教師熱情為幼兒和家長服務(wù)，家長滿意度提高,，全學(xué)期家長投訴的較少。

3),、行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時提供教學(xué)用品、安排器具用品的維修保養(yǎng)等,，保證班級教育工作的順利開展,。

本學(xué)期的工作任務(wù)已基本完成，但存在著一些急待改進(jìn)的不足之處，如：安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，教研活動和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要更切合實(shí)際,、更有針對性，等等,。我們將在今后團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，把各項(xiàng)工作做得更好 ,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十二

本學(xué)期在快樂童年總部的引領(lǐng)下,，在園長的不懈努力下，運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,，緊緊圍繞'規(guī)范管理,，彰顯特色，社會實(shí)踐'為幼兒園園務(wù)目標(biāo),，以幼兒開心,、教師舒心、家長放心為宗旨,，以保教結(jié)合為原則,，以貫徹安全工作為主線，以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn),，以促進(jìn)幼兒能力訓(xùn)練為目的，有效開展幼兒園工作?，F(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我們通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。

園務(wù)管理實(shí)施人文管理、以教代會督促民主管理的作用,。利用重大節(jié)日開展主題系列活動,。組織教師參加縣教委組織的演講比賽，發(fā)揮教師技能作用,。加強(qiáng)對保育員,、炊事員的培訓(xùn)考核，舉辦保育員基本功技術(shù)比武,。努力做好衛(wèi)生保健工作,、幼兒食品衛(wèi)生工作、安全工作,、檔案工作,。每月的班級社會實(shí)踐活動開展如下：春耕活動、世界衛(wèi)生日,、參觀郵局,、圖書館,、警察局、消防演練,、掃墓,、氣象站、乘坐公交車,、乘坐手扶梯,、升降電梯、護(hù)蛋活動,、超市購物,、五一獻(xiàn)愛心活動、參觀農(nóng)貿(mào)市場,、獨(dú)立夜,。

幼兒園樹立目標(biāo)意識，加強(qiáng)對骨干教師隊(duì)伍與新教師,、臨時代課教師的管理與培養(yǎng),。提高教師教學(xué)能力、科研能力,、基本功的培訓(xùn)和運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)能力,。全體教師參與園本教研與評價課程實(shí)踐。

全園以教研組為單位,，開展園本培訓(xùn)活動,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍每月一次的培訓(xùn)，在教師中開展五個一活動：'讀一本教育名著,，寫出讀書隨筆,；上一節(jié)公開課，寫出教后反思,；整理一個教育故事,，寫出案例評析；開展一個小課題研究,，寫出教育論文,；研究一位名師授課，寫出成長感悟'通過評價,，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量,。

教師自我提升

1、老師們利用午休時間接受了快樂童年總部一周的教學(xué)培訓(xùn),，解決了老師們在教學(xué)中出現(xiàn)的'困惑,。

2、接受奧爾夫音樂培訓(xùn)

3、利用下班時間接受了慧凡的yy語言空中課堂培訓(xùn)

4,、利用周末時間外出參加教師技能培訓(xùn)

5,、體驗(yàn)了幸福力父母成長課堂

6、參加了縣教科局組織的青年教師演講大賽

通過多種渠道的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)增強(qiáng)了老師們的計劃性,、目標(biāo)性,，組織能力和管理能力有了明顯的提升，增強(qiáng)了她們的自信心,，使她們在教學(xué)工作中更加得心應(yīng)手,。

做好衛(wèi)生保健工作是完成好幼兒園'保育'工作的關(guān)鍵。一是提供營養(yǎng)均衡的膳食,，保證幼兒生長發(fā)育的需要,，幼兒身長、體重達(dá)標(biāo),。二是常規(guī)性與季節(jié)性衛(wèi)生保健工作相結(jié)合,。幼兒與員工體檢率達(dá)100%;三是開展形式多樣的戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。我園堅(jiān)持開展戶外體育活動,，堅(jiān)持開展早操活動、課間操,、堅(jiān)持做好每日的晨,、午檢工作，常規(guī)的衛(wèi)生及消毒工作我園一直長抓不懈,，配合區(qū)醫(yī)院做好牙齒測查保健等檢查工作,。今年6月份區(qū)衛(wèi)生防疫站到園檢查效果良好，做好紫外線光度消毒,。

成績：本學(xué)期手足口病、流感為零,，幼兒園無重大安全責(zé)任事故,。

園本教研以教科研為抓手，重點(diǎn)搞好'園本教研制度建設(shè)與教師發(fā)展'教研重點(diǎn)：圍繞如何進(jìn)行有效教學(xué),？保教并重在日常環(huán)節(jié)中的滲透,。通過'示范課、特色課,、模仿課'多樣化的方式活動,；不斷摸索與研發(fā)具有實(shí)幼特色的課程。加強(qiáng)教師對教育案例,、教育教學(xué)的反思能力,，提高她們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。園內(nèi)教師優(yōu)秀案例、課例的解讀學(xué)習(xí)活動,。激發(fā)教師參與科研活動的積極性,，并形成課題定期交流研究進(jìn)度制度。

成績：參加特色課程課賽能手比賽1名,。演講技能大賽2名,。

我園把做好班級家長工作作為基礎(chǔ)，以全園,、年齡段,、各班、個別為不同形式的組織形式開展家長活動,。先后召開家長會,、舉辦家長學(xué)校講座1次、邀請家長參加家園親子運(yùn)動會,、親子一起過'六一'活動,、母親節(jié)、父親節(jié),、親子運(yùn)動體能活動,、放風(fēng)箏活動、教育基地體驗(yàn)活動,、畢業(yè)典禮,、小班風(fēng)采展示活動、開學(xué)教學(xué)安排家長會活動,、新生家長品嘗餐點(diǎn)活動,、幸福力父母成長課堂活動。學(xué)期末給家長提示放假安全告知書并簽字活動,。幼兒園虛心聽取家長們的意見和建議,。

幼兒園后勤管理為教育教學(xué)服務(wù)，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作制度,，切實(shí)抓好安全衛(wèi)生工作和春季傳染病的預(yù)防工作,。定期開展安全演練、法制教育,、心理健康,、安全教育等活動，定期做好安全衛(wèi)生工作的宣傳工作,。后勤廚房人員做好各類餐點(diǎn)按時提供給幼兒,，把好采買關(guān)、認(rèn)真做到餐具一餐一消毒,。

行政人員積極為保教第一線服務(wù),，及時提供教學(xué)用品,、安排器具用品的維修保養(yǎng)等，保證班級教育工作的順利開展,。

資料管理實(shí)現(xiàn)無紙化,，建設(shè)園內(nèi)教育資源公共庫。利用教育在線和智慧樹家園互動平臺,、實(shí)施幼兒園網(wǎng)絡(luò)平臺,，實(shí)現(xiàn)教師交流、溝通的快捷化,。利用園所網(wǎng)絡(luò)資源,，為家長、教師提供最及時的學(xué)前教育信息,、優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),、先進(jìn)理念。

本學(xué)期雖然時間短暫,、但是活動大大小小一共組織了26個,，孩子們在活動中成長、老師們在活動中提升,、家長朋友們在活動中感悟,、園長在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中創(chuàng)新。

以上成績的取得,，真誠的感謝家長朋友們對我們工作的支持與配合,。感謝教委對我們工作的肯定，同時,，也真誠的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗,，任勞任怨，默默的奉獻(xiàn),，正是因?yàn)橛写蠹业男燎诟?，才會有幼兒園今天的發(fā)展。也真誠的希望,，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí),，再創(chuàng)新，再拼搏,，再創(chuàng)幼兒教育的輝煌！

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十三

本學(xué)期,，在街道教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在社會各界的關(guān)心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作,，各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，是和體教職工的共同努力分不開的,，當(dāng)然，我們也看到在工作中還存在許多不足,，為了找出不足,，以便今后更好的開展工作，現(xiàn)將本學(xué)期期中工作小結(jié)如下：

本園根據(jù)上級文件精神的指示,，始終把安全貫穿在一日活動中,，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山,。與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書,，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末根據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)行考核,。

為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識,，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時,，能臨危不亂,，確保生命安全，我園在9月份舉行了一場地震逃生演練,，11月11日舉行了一場消防逃生演練,。

本學(xué)期，我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì),。加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師十不準(zhǔn)》等,，幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念,，樹立民主、創(chuàng)新,、服務(wù)等意識,，潛心研究、不斷探索,，全面深化幼兒園的素質(zhì)教育,。為創(chuàng)建文明園風(fēng)，全園實(shí)施總值,、護(hù)導(dǎo),、等值班制度，同時,，我們還主動接受家長,、社會監(jiān)督，期初家長會,，期中分發(fā)調(diào)查問卷,，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議,，從而激勵廣大教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，建立了實(shí)幼優(yōu)良行風(fēng),，樹立了實(shí)幼良好形象。

本學(xué)期,，各班在實(shí)施基礎(chǔ)課程的同時,，還根據(jù)幼兒興趣愛好，各班段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展了月份比賽,。如：大班開展了疊被子,、穿衣服、講故事比賽,，中班開展了穿衣服,、手工剪紙、拍球比賽,，小班開展了穿鞋子,、涂色、走平衡木比賽,。使每個幼兒都能充分發(fā)揮自己的特長,，活動中，經(jīng)過老師們的精心策劃和辛苦指導(dǎo),，孩子們得到了自我表現(xiàn)的機(jī)會,，使孩子們自信心得到了增強(qiáng)，個性得到了良好發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力：9月份,，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中,，還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒,，12月份，還將邀請家長參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”,，元月份還將邀請家長參加期末家長會,，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄,，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊,，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的.支持,。

1,、提高保育員的素質(zhì)，明確責(zé)任

在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,，為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組織好教育活動,，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施,。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等,。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2、健全各項(xiàng)保健制度上規(guī)范

本學(xué)期,，依據(jù)我園實(shí)際,，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,。晨檢教師每天堅(jiān)持晨檢，把好入園關(guān),，對患病幼兒加強(qiáng)觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄、了解幼兒健康狀況,，督促保育人員做好毛巾,，桌椅，茶杯,，玩具等物品的清洗,，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好膳食管理,，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理，營養(yǎng)均衡等,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。

一、安全工作

進(jìn)一步增強(qiáng)教師的安全意識,，嚴(yán)格按照《晉江市創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒訖z查驗(yàn)收考評標(biāo)準(zhǔn)》來加強(qiáng)學(xué)園安全工作，采取積極有效的措施,，狠抓各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí),，防止意外事故的發(fā)生。重點(diǎn)抓好園舍安全,、消防安全,、游泳安全、食品衛(wèi)生安全,、道路交通安全,、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育,，防范于未然,。

二、保育工作

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)幼兒點(diǎn)心,、午善的采購、監(jiān)督與管理，杜絕“三無”食品入園,；規(guī)范幼兒巾杯的管理,、消毒工作等。

三,、教育教學(xué)工作

為了促進(jìn)幼兒全面,、和詣地發(fā)展，下半學(xué)期,，我園將著力探索適合園本實(shí)際的早接待模式，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時,，每天戶外體育活動時間不少于1小時,。并與區(qū)域活動、創(chuàng)造性游戲有機(jī)結(jié)合,，尋求科學(xué)的一日組織活動形式,。

我園將進(jìn)一步提高教師的教學(xué)組織能力，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，認(rèn)真計劃本學(xué)期的各項(xiàng)保教工作,，有目的，有計劃地開展教師技能競賽活動,，如：區(qū)角材料制作比賽,、班級常規(guī)比賽等，以期達(dá)到全面提升教師專業(yè)水平的目的,。

四,、家長工作

要求教師通過家長會、家訪,、談話,、家長開放日、親子活動等形式,，及時與家長溝通,，了解家長對幼兒園的意見和建議，經(jīng)常性與家長交流安全方面有關(guān)知識,，提高家長,、幼兒的安全意識和安全警惕性，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念,，從而實(shí)現(xiàn)家園同步教育,。

五、師資隊(duì)伍

積極探索科學(xué)的教師工作考評量化標(biāo)準(zhǔn),，把教師在日常教學(xué)中的表現(xiàn)作為考評的依據(jù),，每月對教職工進(jìn)行考核。合理分配工作津貼，激勵教職工愛崗敬業(yè),，扎實(shí)工作,，充分調(diào)動教師工作的主動性和積極性。

六,、歸檔工作

做好安全工作計劃,、總結(jié)、安全檢查,、會議記錄,、班級點(diǎn)名記錄（對缺席幼兒，教師應(yīng)在第一時間與家長取得聯(lián)系）,、活動記錄,、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十四

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力：9月份,，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中,，還邀請了家長共同參與輔導(dǎo)幼兒,，12月份，還將邀請家長參與“慶元旦親子聯(lián)歡活動暨家長開放日活動”,，元月份還將邀請家長參加期末家長會,，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解,，提高了家長的育兒水平,。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄,、安全主題欄,，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地,，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容，交流家長教育子女的經(jīng)驗(yàn),，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣，家長積極參與,。同時,，各班靈活采用家訪，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十五

本學(xué)期,，思南路幼兒園圍繞“保教工作科學(xué)化,，保教質(zhì)量常態(tài)化”，在推進(jìn)“思優(yōu)”教育,，落實(shí)辦園現(xiàn)代化的任務(wù)中,，取得了顯著的成效：思南路幼兒園創(chuàng)意研究合作組榮獲上海市“五一勞動獎?wù)隆钡姆Q號;郭宗莉園長榮獲上海市“三八”紅旗手稱號;蔡志剛老師榮獲盧灣區(qū)新長征突擊手稱號;孫宇清老師設(shè)計的托班活動“快樂的毛毛蟲”獲盧灣區(qū)優(yōu)秀獎學(xué)活動設(shè)計獎，并向全區(qū)展示;齊悅,、吳昊老師進(jìn)入盧灣區(qū)第二屆“百花獎”決賽;同時,，幼兒園作為盧灣區(qū)學(xué)前教育的亮點(diǎn)，接受了市級督導(dǎo)部門對盧灣區(qū)教育現(xiàn)代化的督看,，受到專家的一致好評;幼兒園還先后接待新疆阿克蘇地區(qū)學(xué)前教育同仁4批16人的跟班學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的“思優(yōu)”教育理念,、教育行為向外省市輻射,。

去年底思南路幼兒園被評為盧灣區(qū)首個“職工職業(yè)道德示范基地”，幼兒園黨,、政,、工、團(tuán)以建設(shè)“基地”為契機(jī),，通過不同的方式,，深化師德教育，進(jìn)一步夯實(shí)“思優(yōu)”文化,。

(一)設(shè)立網(wǎng)絡(luò)知心窗口,，凸現(xiàn)“知心老師”魅力

團(tuán)支部號召團(tuán)員開設(shè)“知心老師”窗口，團(tuán)員們憑借嫻熟的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),，共設(shè)立二十多個知心窗口,，公布保教信息2萬多條，解決家長問題200多項(xiàng),，通過知心窗口點(diǎn)擊數(shù)的統(tǒng)計,，5位團(tuán)員被評為“知心老師”，展現(xiàn)了團(tuán)員教師滿足家長需要的網(wǎng)上溝通魅力,。

1、溝通信息，提供多途徑解憂方法

在網(wǎng)上與家長溝通孩子的情況,，幫助家長解決保教中的問題是團(tuán)員們每天“功課”,。他們不惜犧牲自己的業(yè)余時間，全身心投入到這項(xiàng)工作中，他們通過不同途徑,，有的采用msn聊天技術(shù),，有的采用博客互動技術(shù)，更多的采用家?；蛹靶Ｓ唁浘W(wǎng)站進(jìn)行家園溝通,。在溝通中“知心老師”幫助家長解決有關(guān)幼兒習(xí)慣養(yǎng)成方面的問題，解決提高幼兒語言表達(dá)能力方面等等問題,。

2,、設(shè)立窗口，提供各種保教信息

除此之外在“知心老師”窗口,，團(tuán)員教師還會針對班級近期開展的活動,，為家長提供最新的教育、服務(wù)信息,，如“我長大了”活動家長配合的要點(diǎn),，從孩子離開家長一夜的心理輔導(dǎo)，到細(xì)節(jié)化的物質(zhì)準(zhǔn)備,，體現(xiàn)了“知心老師”的精心設(shè)計與指導(dǎo),，再如，h1n1流感發(fā)生后,，“知心老師”以規(guī)范洗手的圖示,、要點(diǎn)指導(dǎo)家長，體現(xiàn)了“知心老師”對孩子的關(guān)愛,。

(二)閃現(xiàn)“思優(yōu)”智慧,，凸現(xiàn)師德品牌

工會在“三八”婦女節(jié)來臨之際，組織教師開展“人人參與創(chuàng)意發(fā)布,，個個奉獻(xiàn)實(shí)踐精品”的教師創(chuàng)造分享活動,，共收集教玩具創(chuàng)意58項(xiàng)，通過教工投票,，專家評議,，其中20項(xiàng)實(shí)踐精品獲獎。

1,、符合幼兒年齡特點(diǎn)的外形構(gòu)思

教師們在實(shí)踐中摸索出孩子們喜歡立體的,，有趣的，生活中常見的物體和卡通動漫形象,，因此在設(shè)計教玩具的過程中就以這為原則,，開發(fā)其特點(diǎn)，巧妙構(gòu)思,，吸引孩子,。如一只紙盒做的青蛙,，他的大嘴里卻藏著孩子做手工需要用的即時貼;硬盒子做的一幢房子，打開后,，卻是一個家的格局,，孩子可以通過抽拉的方式在盒子房中找到客廳、廚房,、臥室,，認(rèn)識各種居家用品;變形金剛的手臂、盔甲被教師設(shè)計成可以不斷翻閱,、改編的樣式,，成為孩子們學(xué)習(xí)

反義詞

2、展現(xiàn)教師精到制作的技術(shù)

思幼教師制作的教玩具就是和其他幼兒園的教師不一樣,，這不僅在他獨(dú)特的構(gòu)思,，還在于他們有精到的制作技術(shù)，無論使用什么材料他們都能做到線直,、形正,、邊光、牢固,、色彩搭配和諧，不會因制作的不到位而影響孩子的學(xué)習(xí),。

3,、凸現(xiàn)多層次、遞進(jìn)式的教育價值

教師們設(shè)計的教玩具能滿足不同發(fā)展水平孩子的學(xué)習(xí)需求,，玩法多層次,，不斷遞進(jìn)，讓每一個孩子都愿意玩,，都想玩,。如小班“烏鴉喝水”的教玩具，首先是滿足幼兒填塞,、視覺追蹤,、反復(fù)動作操作的需要，其次提升到邊操作塞小石子的動作,，邊進(jìn)行計數(shù),，最后讓孩子獲得容積大小與石子多少關(guān)系的經(jīng)驗(yàn);再如托班情境性玩具“停車場”，首先讓孩子按照預(yù)設(shè)的方法拿起小汽車,，在凸槽中來回開汽車,，滿足孩子開車動作的需要,，其次，引導(dǎo)孩子區(qū)別汽車標(biāo)示,，尋找正確的停車位,，幫助孩子積累對應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)等等，在“思優(yōu)”的氛圍中,，教師們的創(chuàng)意不斷閃現(xiàn)智慧的火花,。

教師的創(chuàng)意實(shí)踐，帶動了后勤,、保育,，他們開展了“心中有孩子，開發(fā)金點(diǎn)子”精心保育論壇活動,，圍繞保育,、營養(yǎng)，共收集了多少金點(diǎn)子,，并把保育助教金點(diǎn)子,、服務(wù)幼兒金點(diǎn)子、清潔工作金點(diǎn)子,，特殊情況金點(diǎn)子,，營養(yǎng)烹飪金點(diǎn)子、廚房清潔金點(diǎn)子匯編成冊,。

1,、形成臺上與臺下有效互動的氛圍

在精心保育論壇活動中，我們通過電子屏幕播放日常工作中遇到的保育,、營養(yǎng)問題,，各班組成員輪流上臺提出解決問題的“金點(diǎn)子”，每次臺上主講人與臺下聽眾都能積極互動,，激發(fā)了優(yōu)質(zhì)保育的智慧,。如為確保肉類食品的細(xì)嫩，大家出了7個金點(diǎn)子有淀粉法,、啤酒法,、食油法、鹽水法等;再如去除瓷磚污跡的好方法,，大家推出了4種,，特別是用衛(wèi)生紙或餐巾紙“敷面饃”的方法，打開了保育員清潔工作的思路,。

2,、體現(xiàn)“二線”與“一線”工作的同等價值

通過精心保育論壇活動，在幫助保育員,、營養(yǎng)員解決日常保育,、清潔,、營養(yǎng)、烹飪問題的同時,，使幼兒園“二線”工作人員也融入“思幼”的氛圍中,，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、互相探討,、互相交流,，精益求精的工作責(zé)任感，同時提升了“二線”工作人員的職業(yè)自豪感,，保育在幼兒園工作中與教育是同等的重要,。

活動中展現(xiàn)的教玩具實(shí)踐精品、保育金點(diǎn)子,，全方位展現(xiàn)了教工們的“思優(yōu)”智慧,，體現(xiàn)了教工們不斷思考優(yōu)質(zhì)，不斷追求優(yōu)質(zhì)的師德形象,。

(三)亮出師德承諾,，凸現(xiàn)“思優(yōu)”文化

黨員的形象也是一個學(xué)校形象的標(biāo)桿，本學(xué)期支部引導(dǎo)黨員推出師德承諾,，一改喊

口號

本學(xué)期我們教育教學(xué)的重點(diǎn)工作就是抓“兩項(xiàng)基本規(guī)范”和“兩項(xiàng)基本研究”,，所謂“兩項(xiàng)基本規(guī)范”即幼兒全日觀察的制度規(guī)范和一日活動流程操作規(guī)范,，幼兒園通過保教檢測中心,，落實(shí)基本規(guī)范的實(shí)施;“兩項(xiàng)”基本研究及幼兒身心特點(diǎn)和保教活動規(guī)律的序化研究，幼兒園通過園本教研和園本科研,，推進(jìn)保教工作的科學(xué)性,。

(一)保教監(jiān)測中心運(yùn)作，促優(yōu)質(zhì)保教常態(tài)化

保教監(jiān)測中心分為班級保教工作監(jiān)測和幼兒園保教工作監(jiān)測,。班級保教工作監(jiān)測,，以班主任為主，跟據(jù)幼兒園的各項(xiàng)計劃和班級計劃,，自行監(jiān)測班級工作的落實(shí)情況;幼兒園保教工作監(jiān)測,，以行政領(lǐng)導(dǎo)，保育主任,、教育教學(xué)行政助理和教研組長為主,，跟據(jù)園務(wù)工作和教育

教學(xué)工作計劃

1,、幼兒園監(jiān)測中心的管理方式，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的全面性

1)成立幼兒園評價操作研究小組,，積累質(zhì)量評價的經(jīng)驗(yàn)

本學(xué)期我園成立了評價操作研究小組,、幼兒基本經(jīng)驗(yàn)研究合作小組，研究的主要內(nèi)容為各年齡段孩子發(fā)展水平的評價,，旨在通過研究體高保教人員的質(zhì)量意識,，使有致保教滲透到幼兒一日活動的每一環(huán)節(jié)。研究小組就各年齡段保教質(zhì)量評價的內(nèi)容與方式進(jìn)行研討,，確立了小班以生活自理能力發(fā)展評價,、中班以社會性能力發(fā)展評價、大班以我能做小學(xué)生,，幼兒自我管理能力發(fā)展評價的研究內(nèi)容,，并提出了可視化的評價呈現(xiàn)方式，達(dá)到了讓家長及時了解幼兒的發(fā)展情況,，教師有針對性地進(jìn)行教育指導(dǎo),，幼兒有目標(biāo)地主動進(jìn)取的優(yōu)質(zhì)保教效果。

2)落實(shí)保健中心組聯(lián)席會議制度,，共同保障孩子的健康

我園是一園三部的格局,，保健教師有三位，為了確保各部保育,、保健工作的同步開展,，我們積極落實(shí)“保健中心組聯(lián)系會議制度”，每月的5號,，三個步的保健教師就會聚在一起研究本月的中心工作如何落實(shí),，本學(xué)期他們根據(jù)季節(jié)的變化,，家長可能在育兒方面遇到的問題，以及體高幼兒體質(zhì)方面開展了一系列的工作,。她們開展幼兒體質(zhì)測試工作,，跟據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，參照全國幼兒體能測試的標(biāo)準(zhǔn),，對各年齡段幼兒進(jìn)行了走平衡木,、坐位體前屈、雙腳連續(xù)跳,、網(wǎng)球擲遠(yuǎn),、立定跳遠(yuǎn)、10米折返跑的測試,，為教師有目的地提高幼兒的體能素質(zhì)提供了科學(xué)的依據(jù);他們開展體弱兒營養(yǎng)早餐展示主題活動,，幾十個品種營養(yǎng)搭配科學(xué)的早餐，讓家長也垂涎欲滴;他們開展手足口病和h1n1流感預(yù)防的小冊子宣傳,，保障了孩子的身體健康,。

3)建設(shè)教育資源庫，全園互享優(yōu)質(zhì)教育資源

本學(xué)期我園在皋蘭部僻出兩間教室,，建成教育資源庫和制作工具資源庫,，教育資源庫主要收集了教師優(yōu)秀的教玩具、建構(gòu)類玩具,、裝扮類玩具,、樂器進(jìn)行歸類整理;制作工具資源庫主要是為教師制作教玩具提供各種工具和輔助材料，并且制作了電子目錄,，教師們可以同過目錄了解庫內(nèi)資源,，為教學(xué)所用。另外本學(xué)期我們和建立了教育教學(xué)電子檔案庫,，每班的資料分為計劃小結(jié)類,、主題活動類、區(qū)域?qū)W習(xí)類,、家長工作類,、活動評價類做成光盤，使全園教工能共享優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

2、推出多種班級管理方式,，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)保教的實(shí)踐特征

1)細(xì)化評價指標(biāo),，促每一幼兒發(fā)展

本學(xué)期我們以班組為單位，確立幼兒發(fā)展評價研究目標(biāo),如：小班幼兒主要針對生活自理能力的評價,，在生活活動中突現(xiàn)我會了的分層,、分階段目標(biāo)系列,，這個評價主要是以班主任評價為主，一學(xué)期班主任會根據(jù)班級孩子的自理能力發(fā)展水平推出不同階段的評價要求,，如學(xué)習(xí)穿褲子就分為會脫褲子,、能區(qū)分褲子的前后、能把褲子反正,、能把腿伸進(jìn)不同的褲管,、能拉上褲子、能用褲子包住肚子等,，使教師通過評價,，指導(dǎo)每一孩子有不同水平的發(fā)展。中班主要是針對幼兒結(jié)伴能力的評價,、語言表達(dá)能力的評價和數(shù)概念形成的關(guān)鍵期的評價,，以幼兒和老師共同評價為主，以視覺化方式呈現(xiàn),，如：小喇叭廣播站,，以站站直、大聲說,、說完整三個臺階式的階梯評價,，發(fā)展幼兒的講述能力，引導(dǎo)幼兒在自評的過程,，明確自己提高的方向;再如中班的小組在行動活動,，班級教師就以結(jié)伴能力、合作能力發(fā)展的評價貫穿整個活動,，評價的內(nèi)容定位在形成小組,、結(jié)伴商量、簡單合作等;大班班主任則主要研究在幼小銜接過程中幼兒的任務(wù)意識,、責(zé)任意識,、自我管理意識等內(nèi)容的評價，評價以老師,、家長,、幼兒三方面相結(jié)合的方式，讓孩子明確自己哪些方面已經(jīng)做到了,，哪些方面還需努力,，我離大家約定的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)還有多少距離。通過各年齡段有針對性,、有層次遞進(jìn)的評價研究,，積累了評價的經(jīng)驗(yàn)，體現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)保教的實(shí)踐特征。

2)推出班級安全員制度,，關(guān)注幼兒的生命安全

關(guān)注幼兒的生命安全,，是落實(shí)優(yōu)質(zhì)保教的基礎(chǔ)，本學(xué)期我園每個班級都推出了“本周安全員”的活動,，安全員的職責(zé)除了對班級活動設(shè)施進(jìn)行安全檢查,，記錄與及時維修外，還必須在每天保教人員共同預(yù)習(xí)時,，提出第二天活動各環(huán)節(jié)的安全措施,，確保幼兒在園中的安全，關(guān)愛幼兒的生命,。

3)班級幼兒午睡觀察記錄,，優(yōu)質(zhì)保育每一天

午睡是幼兒身體發(fā)育成長的需要，對幼兒午睡進(jìn)行科學(xué)的管理,，是優(yōu)質(zhì)保育不可忽視的環(huán)節(jié),，因此，本學(xué)期我們推出“幼兒午睡觀察記錄”,，關(guān)注幼兒的入睡率,，幼兒在睡眠前后的行為，幼兒身體可能出現(xiàn)的異樣變化,，從而降低幼兒的發(fā)病率,，提高幼兒的體質(zhì)，同是,，午睡觀察記錄體高了保教人員管理幼兒午睡的意識和責(zé)任心,，杜絕了幼兒在以往被忽視環(huán)節(jié)可能發(fā)生的問題。

(二)教研,、科研并進(jìn),，推保教工作科學(xué)化

1、開展集體教學(xué)的實(shí)踐研究

集體教學(xué)活動是教師在一日活動中最難把握好的活動,，無論從設(shè)計還是實(shí)施過程對教師來說都是一種挑戰(zhàn),，但對學(xué)前教育專家和家長來能都是非常關(guān)注的活動，因?yàn)樗墙處熌芰Φ木C合體現(xiàn),，那么如何提高教師實(shí)施集體教學(xué)的有效性,，我們開展了園本教研活動。我們從“上海市學(xué)前教育綱要”的要求出發(fā),，分不同的備課組,，從認(rèn)知、情感,、技能三方面,，研究活動目標(biāo)提出的緯度,，同時幫助教師歸納出科學(xué)的常態(tài)課的三個標(biāo)準(zhǔn)即保教目標(biāo)設(shè)計合理、保教實(shí)施突出重點(diǎn),、活動過程充分選擇，教師們心中有了標(biāo)準(zhǔn),，集體活動的設(shè)計和實(shí)施水平就有所提高,，我們先后設(shè)計了小班語言活動《小雨點(diǎn)》、中班美術(shù)活動《大家一家親》,、托班語言活動《快樂的毛毛蟲》等獲得市級專家的好評,。

2、開展醫(yī)教結(jié)合的課題研究

本學(xué)期我們開展了《幼兒過敏性疾病的心理成因及適切干預(yù)的實(shí)踐研究》,，我們在各年齡班確立了研究對象,，從幼兒基本情況、幼兒健康狀況(過敏史,、即往疾病史,、生活情況)進(jìn)行了幼兒過敏性情況調(diào)查，并推出了幼兒園和家庭的觀察記錄,，通過研究小組的討論,，我們還真對降低幼兒發(fā)病率，設(shè)計了體育活動內(nèi)容,，適宜活動的時間,，活動中照料的要點(diǎn)，積累了研究的案例,，使研究促保教工作更加科學(xué),。

家庭、幼兒園,、社區(qū)“三位一體”是促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展的一個重要手段和途徑,，同時在有效溝通的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)幼兒園公信教育的理念,，從而監(jiān)測保教工作的過程,，評價保教工作實(shí)效，接受科學(xué)教養(yǎng)的指導(dǎo),。

1,、“三公開”，奠定家園共商的信任基礎(chǔ)

本學(xué)期我們實(shí)行班級“三公開”制度,，首先是保教工作計劃與記錄公開,，以教師工作臺的形式，分類展示每周保教計劃與記錄,，每日保教計劃與記錄,，主題(探索)活動計劃與記錄,，家長可以隨時翻閱了解班級保教工作;第二是保教活動流程公開，我們以班級保教工作“活”的流程板的形式,，向家長展示一日活動流程與板塊,，以及三位保教人員的站位，職責(zé),，讓家長感受三位保教人員在每一活動環(huán)節(jié),，對每一孩子的關(guān)注;第三是課程實(shí)施效果公開，在教室中教師以可視化的方式公開班級每一課程實(shí)施的評價,，有區(qū)域?qū)W習(xí)的評價,，有運(yùn)動能力達(dá)標(biāo)的評價，有行為習(xí)慣養(yǎng)成評價等等,，家長可以從不同的角度,，不同的層面了解課程實(shí)施的情況與幼兒發(fā)展的情況。保教工作的公開與透明,，使家長對保教人員產(chǎn)生信任感,，使家園共商有了共同的信任基礎(chǔ)和話題。

2,、“周二園長接待日”,，提供家園共商的契機(jī)

每周二園長會分別向不同年齡段的孩子家長發(fā)出邀請，解答家長的保教問題,，宣傳幼兒園的教育理念,，在周二家長與園長面對面溝通，為家園共商提供契機(jī),。本學(xué)期園長為家長解答招生錄取工作的疑問;解答中班幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容,、學(xué)習(xí)方式方面的疑問;開展大班幼兒在園最后階段，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的策略研討等等,，使家長有機(jī)會參與到幼兒園的管理中來,，與家長共同探討孩子的成長。

3,、“家長志愿服務(wù)吧”,，實(shí)踐家園共商的平臺

本學(xué)期每個班級設(shè)立了“家長志愿服務(wù)吧”，每周班主任教師都會與家長志愿服務(wù)者一起商量班級保教工作的瓶頸問題,，家長志愿服務(wù)者還承擔(dān)家長課堂的教學(xué)工作,，如媽媽講故事活動;承擔(dān)班級活動的評價工作，如“模擬報名活動”中對孩子行為的評價,，承擔(dān)親子閱讀室的圖書收集,、編號、借閱工作等等,，因此“家長志愿服務(wù)吧”成為家長參與幼兒園保教工作的平臺,。

4,、“嬰幼兒早期教育指導(dǎo)與服務(wù)”活動，構(gòu)建幼兒園與社區(qū)互動的服務(wù)模式

本學(xué)期,，我們以幫助家長全面了解寶寶身心發(fā)展的特點(diǎn),，把握寶寶生長階段家庭教養(yǎng)的重點(diǎn)，學(xué)習(xí)家庭中培育寶寶的正確方法,，使寶寶健康聰明成長為宗旨,，推出腦科學(xué)與兒童發(fā)展等科學(xué)理論關(guān)于嬰幼兒生心理發(fā)展關(guān)鍵期的相關(guān)活動系列，設(shè)計感統(tǒng)屋,、聰明屋、體操屋,、運(yùn)動場四大板塊以及家庭育兒資料包,，為社區(qū)家長提供“嬰幼兒早期教育指導(dǎo)與服務(wù)”。同時創(chuàng)新了幼兒園與社區(qū)孩子家庭四次指導(dǎo)與服務(wù)的模式,，1)教師“一對一”全程指導(dǎo)的方式;2)教師指導(dǎo)評價,、家長操作的方式;3)有目的的專家咨詢方式;4)針對某一育兒問題開展家長沙龍的方式，提高嬰幼兒早期教育指導(dǎo)與服務(wù)的有效性,。20xx年2月至6月我園共組織活動3次,，被指導(dǎo)人數(shù)為90人次，提升了早期教育服務(wù)與之道德品質(zhì),。

本學(xué)期在盧灣區(qū)實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化以及貫徹《上海市學(xué)前教育三年行動計劃》的前提下,，圍繞思南路幼兒園xx辦園目標(biāo)，為進(jìn)一步深化人事制度改革,，不斷提高市級示范性幼兒園的辦園水平,，優(yōu)化辦園質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,，我園以逐步建立良性的人才流動機(jī)制為抓手,，不斷推進(jìn)崗位設(shè)置、崗位用人的科學(xué)化及優(yōu)質(zhì)化,。在全體教職員工充分討論的基礎(chǔ)上,，通過投票一致通過了《思南路幼兒園教工崗位聘任工作實(shí)施細(xì)則》，推出了教師身份的生活教師崗位,，提出了按崗聘用,、優(yōu)化組合和優(yōu)選為先的競聘方法。

在20xx學(xué)年度崗位競聘的過程中,，通過任職資格情況一覽表的填寫與評分,，首先使教工們比較出自身發(fā)展的優(yōu)勢與不足，其次,，結(jié)合崗位任職資格和崗位要求,，使教工們明確了從學(xué)歷達(dá)標(biāo)到專業(yè)能力,、專業(yè)水平提升的要求，為即將推出的聘后管理打下了基礎(chǔ),。

同時通過20xx學(xué)年度崗位競聘工作,，使聘用工作組成員得到了鍛煉，對聘用工作法律,、法規(guī)更加了解,，體會到做人工作的辛苦與細(xì)致，積累了工作的經(jīng)驗(yàn),，那就是合理合法,，規(guī)范操作，公平公正,，按崗聘用,，以退為進(jìn)，多思人性,。

實(shí)行小班,、小小班不同時間抽號錄取的方式，在滿足小班適齡幼兒入園的前提下,，在抽號錄取小小班,，并實(shí)行校門口和網(wǎng)上信息同時公示的方法，方便家長查閱,，減少家長聚集校門口而引發(fā)的社會矛盾,。

退管會完成了“思南路幼兒園退休教工幫困基金”章程的制定，在全體退休教工會議上通過,，并開始有效運(yùn)作,，使退休教師老有所依、難有所幫,。

本學(xué)期的工作雖然取得了一定的成績,，但有的工作還需要進(jìn)一步完善如教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施力度還需進(jìn)一步加強(qiáng)推進(jìn)力度，家,、園,、社區(qū)合作共商機(jī)制還需不斷創(chuàng)新形式，提升內(nèi)涵,。

幼兒園春學(xué)期園務(wù)工作總結(jié)報告篇十六

光陰荏苒,，歲月如歌，不經(jīng)意中,，又一個學(xué)期接近了尾聲,。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園春季學(xué)期園長工作總結(jié)，希望對大家有所幫助,。

時間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間,，一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了?；仡欉@學(xué)期,，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績,。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié),。

一,、 思想政治方面本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒,，做好保教工作。,，遵守勞動紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛集體,，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作中努力求真,、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動,，做好各項(xiàng)工作，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè),，做到耐心、愛心,、公平,、尊重的對待每一個幼兒。不斷學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì) ,。

二、教育教學(xué)工作方面1,、在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課，我備好每一節(jié)課,。自己動手制作教學(xué)掛圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感,，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極參加公開課和各種競賽活動,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

2、在教育教學(xué)活動中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。此外,，我還立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開展主題活動和領(lǐng)域活動相輔相成，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。本學(xué)期分別開展了"小溪流的歌",、"海洋世界",、"去旅行"、"信息廣場"等四個主題活動,。為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境,，利用社會,、幼兒園、家長資源,，使活動開展得活潑生動,、豐富多彩，使幼兒在"玩"中"學(xué)",，去演繹活動中的主人3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4,、認(rèn)真編寫每節(jié)課的

教案

5,、根據(jù)制定的活動目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,，提供幼兒活動材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

6,、本學(xué)期我加強(qiáng)了幼兒閱讀,、識字、寫字,、認(rèn)讀漢語拼音等各方面的培養(yǎng),，提前做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了"田字格本"供幼兒書寫練習(xí)。充分利用了餐前,、離園前這段時間,，組織幼兒早期閱讀、識字游戲,、認(rèn)讀漢語拼音字母等學(xué)習(xí)活動,。開展了"識字大王"評比活動，每期評出一位獲勝者,，并把獎狀張貼在"家園專欄",，通過這一活動幼兒的識字量越來越多，識字的積極性越來越高,。

7,、帶領(lǐng)幼兒開展豐富多彩的音樂活動。在活動中幼兒的身心受到了美的熏陶,，學(xué)會了一些舞蹈的基本動作,，較好地掌握了音樂的各種節(jié)奏。

三,、做好幼兒的常規(guī)管理和安全教育工作,。

1、"安全工作重于泰山",。在做好教育教學(xué)工作的同時,，我時刻注意做好幼兒的安全教育工作。一學(xué)期來本班沒有發(fā)生任何安全事故,。

2,、堅(jiān)定信心，規(guī)范良好常規(guī) ,。俗語說："沒有規(guī)矩,，難成方圓"。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。 本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點(diǎn),，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作" 紅花臺"評比欄,，用紅、黃、紫,、綠四色花,，分別代替良好作息時間、衛(wèi)生情況,、午休情況,、活動情況。對進(jìn)步的幼兒及時表揚(yáng),，對落后的幼兒給予鼓勵,，使大部分幼兒養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)。

四,、配合班主任做好班級各項(xiàng)工作,。

1、開學(xué)初,，我利用休息時間配合班主任布置本班教室環(huán)境,，并得到園領(lǐng)導(dǎo)較好的評價。

2,、協(xié)助班主任共同編排"六,、一"集體舞，并在演出中有出色的表現(xiàn),，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好好評,。

認(rèn)識不足，努力進(jìn)步 ,。通過這一學(xué)期的工作,，我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西，業(yè)務(wù)上也努力做了一些,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，尤其在在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上有時會安于現(xiàn)狀，對自己缺乏高要求,，在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),，多思,、多試，努力把工作做的更好,。

本學(xué)期的工作在全園教師的全力支持和努力下,，按質(zhì)按量的如期完成了學(xué)期初制定的教育

工作計劃

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的思想素質(zhì)

一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍必須擁有高尚的敬業(yè)精神,，踏實(shí)的工作態(tài)度,。建立優(yōu)良的師德師風(fēng)是我園歷年來教師隊(duì)伍建設(shè)的一桿標(biāo)尺。本學(xué)期在園黨支部,、工會,、教務(wù)處的組織帶領(lǐng)下，組織召開了“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動”,、“三愛三節(jié)主題活動”,、“學(xué)前教育宣傳月”“校園安全”、“道德講堂”等多種形式的主題活動,。全園教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí),，將會議精神結(jié)合實(shí)際工作，為全力打造優(yōu)質(zhì)幼兒園盡職盡責(zé),。同時由年級組長和骨干教師帶頭,，組織學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展和教育指南》中各個教學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)，并對照《教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，科學(xué)合理的安排幼兒一日保教活動。

二,、 開展 園本培訓(xùn),，以研促教，科學(xué)開展保教活動.

1.計劃制定有層級,、有主題,，以年級組為單位，擬定主題活動計劃,，集體備課,，鼓勵教師分析教材，挖掘教材,，根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,，設(shè)計不同的教學(xué)形式。

2.繼續(xù)加強(qiáng)青年教師專業(yè)培訓(xùn),。組織全園教師開展“青年教師拜師活動”,，每位教師選擇2位帶教師傅。一位負(fù)責(zé)帶教班級工作,，一位負(fù)責(zé)教學(xué)活動的指導(dǎo),。由教務(wù)處負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師專業(yè)技能的培訓(xùn)，每周一次繪畫,、彈唱,、舞蹈,、讀書活動，以“老帶新”,，有效的提升了青年教師的專業(yè)素質(zhì),，讓幫扶活動切實(shí)發(fā)揮推波促瀾的作用。

3,、以教研觀摩活動為抓手,，以研促教提升幼兒園教師整體教學(xué)水平。本學(xué)期我園結(jié)合申報的課題,，組織開展了音樂游戲化教學(xué)的評比,、青年教師電子白板比賽活動，老教師電子白板說課活動及青年教師一課三研活動等,，老,、中、青不同年齡段的教師均積極參加,，互幫互助,，這些研討活動的開展為全園教師相互學(xué)習(xí)、共同提高搭建了平臺,，也讓教師在交流中拉近距離,，互助中增進(jìn)感情，本學(xué)期教師們在教育教學(xué)上也取得不菲的成績,，不僅為幼兒園掙得了榮譽(yù),，良好的教學(xué)氛圍也帶動幼兒園整體教學(xué)水平又上升一個新臺階。

4,、送教下鄉(xiāng),，積極參與片區(qū)教研活動，作為本片區(qū)的主管學(xué)校,，積極開展片區(qū)活動,，帶領(lǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)園協(xié)調(diào)一致共同發(fā)展，本學(xué)期我園聯(lián)合南京,、宣城開展了“兩省三地游戲化”教學(xué)研討活動;優(yōu)秀學(xué)習(xí)心得征集活動;青年教師送教下鄉(xiāng)活動;課題研討中期座談會等活動,。充分發(fā)揮我園的示范輻射作用。在觀摩,、反思,、集體評課的過程中，片區(qū)的教師們的分析總結(jié)能力,、反思能力,、寫作能力得到了提高,，并且通過對游戲化教學(xué)的研討,，幫助片區(qū)幼兒園教師正確領(lǐng)會幼兒教育的內(nèi)涵,、教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

5,、組織全園教師參加“有效學(xué)習(xí)”的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)平臺和教師進(jìn)行交流互動,，將優(yōu)秀教育隨筆拿來和教師們共同分享,。本學(xué)習(xí)先后有教師赴宣城、南京,、蕪湖,、合肥、湖南比賽學(xué)習(xí),，觀摩交流,。培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓教師們走出校園，開闊視野,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，并鼓勵教師內(nèi)化所學(xué)知識，與實(shí)際工作相融合,，做到學(xué)以致用,。

6、結(jié)合“教育教學(xué)工作考核細(xì)則”用日查,、月查的方式,，對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時尋找解決問題的對策,。

三、提高家長工作的質(zhì)量,，增強(qiáng)良好社會效應(yīng)

1,、做好幼小銜接工作，讓孩子順利步入小學(xué),。為了幫助孩子愉快的自然過渡到小學(xué)生活,，同時也是減輕家長的顧慮與擔(dān)心，我園開學(xué)初就制定了幼小銜接系列活動計劃：首先舉辦家長學(xué)校的專題講座,，請小學(xué)的優(yōu)秀教師來向家長解讀幼兒到小學(xué)需要做好的準(zhǔn)備工作,，緩解家長的焦慮，更好的配合幼兒完成以后的銜接工作,。其次是帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),，進(jìn)入課堂了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，建立對小學(xué)生活的美好愿望,，同時自然接受老師在日后教學(xué)中對幼兒的各項(xiàng)要求;最后是通過游戲活動,、圖書捐贈,、畢業(yè)典禮等讓幼兒感受母校的溫暖，教師的關(guān)愛 ,。

2,、走近社區(qū)，開闊視野,。本學(xué)期為了讓孩子們更多的參與集體活動,，我們組織幼兒祭掃烈士墓，參觀紀(jì)念館,，進(jìn)行愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感教育;組織幼兒參觀了超市,，體驗(yàn)自己購物的快樂;組織幼兒走出校園，感受春天的美景,，徜徉在大自然的懷抱,。各類活動讓孩子充分感受集體活動的快樂，教會孩子與人分享,、與人相處,，為未來成為一名社會人奠定基礎(chǔ)。

3,、此外,。本學(xué)期我園還召開了新學(xué)期家長會、科技開放日活動,、親子活動,、“六一”團(tuán)體操展演、“青少年活動中心”成果展演活動等讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,，向家長介紹,、匯報孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。每次活動均得到了家長們的大力支持和配合,，受到了家長們的好評,。通過各項(xiàng)大型活動也規(guī)范教師教學(xué)行為，強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),，提高幼兒在園活動質(zhì)量,，贏得了家長的贊譽(yù)。

四,、安全教育警鐘長鳴,。我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求教師定期或隨時向幼兒進(jìn)行安全教育,。本學(xué)期我園開展了“安全第一課”“5.12安全演習(xí)”,、“防溺水教育活動”、“禽流感的預(yù)防”,、“消防演習(xí)”“防踩踏”演習(xí)等一系列安全教育教學(xué)活動,，確保幼兒人身安全,，讓孩子在一個安全、愉悅,、健康,、溫馨的環(huán)境下成長是我們的責(zé)任,。

五,、今后的目標(biāo)

1、結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，深入兩個課題的實(shí)踐研究,。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對青年教師的培訓(xùn)幫扶,。

3,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，多走出去 教育理念,，更新教育模式,，建立高素質(zhì)的專業(yè)教師隊(duì)伍

4、明確未來幼兒園發(fā)展目標(biāo),，圍繞彰顯幼兒園特色開展有效活動,。

一學(xué)期緊張而又忙碌，愉快而又充實(shí),，幼兒園的各項(xiàng)保教工作,，在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,，園滿完成,，但還有不足之處，我們一定在今后工作中,，不斷探索,，不斷提高，不斷進(jìn)取,，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌,。

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜, 我們又共同走過了創(chuàng)新.發(fā)展的又一個學(xué)期。本學(xué)期,， 我園堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，以《 市教育工作要點(diǎn)》、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3至6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為依據(jù),，以深入學(xué)習(xí)黨的群眾教育實(shí)踐活動、全會精神,，全園上下齊心協(xié)力,，秉承艱苦奮斗開拓創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，夯實(shí)了學(xué)期初工作計劃的組織和落實(shí),，在教師隊(duì)伍建設(shè)上做強(qiáng)做大,，在保教質(zhì)量上做實(shí)做優(yōu)，在過程管理上做細(xì)做精,，促使幼兒園辦園綜合水平得到全面和諧,、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)將本

學(xué)期工作總結(jié)

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，健全管理體系 我園按照教育局黨委要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作要求，成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確了一把手擔(dān)任黨風(fēng)廉政建設(shè)第一責(zé)任人,，負(fù)總責(zé);領(lǐng)導(dǎo)班子其它成員根據(jù)分工對分管或年級組的黨風(fēng)廉政建設(shè)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各年級組,、班級在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，各負(fù)其責(zé)，分工協(xié)作;黨支部還制定了“市幼兒園黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃”,，建立了支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，黨政齊抓共管，部門各負(fù)其責(zé),，群眾積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,。把黨風(fēng)廉政建設(shè)納入學(xué)校工作目標(biāo)管理中及教師崗位責(zé)任制目標(biāo)管理考核中，一起部署,，一起落實(shí),，一起檢查，一起考核,。

二,、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)

展的黨的群眾教育實(shí)踐活動要求,，我們立足于“一切為了孩子,，為了一切孩子，為了孩子一切”的辦園目標(biāo),，增強(qiáng)教師立足崗位服務(wù)于幼兒,，服務(wù)于家長的服務(wù)意識， 通過各項(xiàng)會議及開展各項(xiàng)豐富多彩的宣傳教育活動,，落實(shí)師德師風(fēng)教育內(nèi)容,，提高了教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感。

細(xì)則”主講教師：李媛梅 ;《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》學(xué)習(xí)培訓(xùn)、《幼兒園師德培訓(xùn)》主講教師：李韻 ;《繪本故事教學(xué)的開展》主講教師：饒新梅等,， 加強(qiáng)學(xué)習(xí),，共同提高，適時地幫助教師理順新的教育觀念,。同時有計劃的開展 “教師才藝展示”,、“教師基本功考核”、“青年教師基本功競賽”等活動,，幫助教師練就扎實(shí)的基本功,，并且通過教師培訓(xùn)教師的方式來牽動整體教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。一學(xué)期下來,，這樣的培訓(xùn)方式收到了很好的效果,，主講人的認(rèn)真?zhèn)湔n,，學(xué)習(xí)者的認(rèn)真傾聽,，在我園形成了 “以點(diǎn)帶面，以學(xué)促新,，”的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3、踐行科學(xué)發(fā)展觀,，優(yōu)化園本教研活動,。 本學(xué)期通過對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，我園進(jìn)一步優(yōu)化了園本教研活動,，開展了“一課多研”

磨課活動,，教師們 “一課多研”的活動讓教師在實(shí)踐、研討中學(xué)會反思,，在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為,。通過這樣一個活動的過程，每一個教師在每一次的活動中都感到有新的收獲和新的提高,，把這樣的活動當(dāng)作是挑戰(zhàn)自我,，提升自我的一次機(jī)會，對培養(yǎng)教師的專業(yè)能力,、促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,，起到了較好的作用。

4.實(shí)施青藍(lán)教師傳幫帶學(xué),，深化師徒結(jié)對,。 為了對青年教師的教學(xué)水平及近半年來師徒結(jié)對效果作一個評估。 本學(xué)期,，幼兒園開展了“師徒結(jié)對教學(xué)展示活動” ,，經(jīng)過師傅們的精心指導(dǎo)，10位徒弟各顯其才，向教師們展示了各具特色,，精彩的教學(xué)活動,，教學(xué)設(shè)計、生動活潑的課堂教學(xué),、精美形象的多媒體

課件

三、切實(shí)加強(qiáng)黨支部自身建設(shè),，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 我園黨支部本學(xué)期工作重中之重是黨的群眾教育實(shí)踐活動的深入開展,，支部按照上級部門的要求定期開會，分析研討工作,，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，切實(shí)抓好黨支部的自身建設(shè)，扎實(shí)做好群眾路線要求的各項(xiàng)工作,。為著力加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育管理工作,，黨支部將學(xué)習(xí)貫徹黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和精神與黨員培訓(xùn)工作有機(jī)結(jié)合起來，把講義制作成ppt,，用生動形象的形式對黨員進(jìn)行專題輔導(dǎo)的培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容有“ 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動解讀”，“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動競賽活動”,、觀看優(yōu)秀影片《焦裕祿》《楊善洲》等,，通過培訓(xùn)進(jìn)一步領(lǐng)會黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重要思想和精神的內(nèi)涵，提高黨員的理論水平,。并將學(xué)習(xí)與實(shí)際工作結(jié)合起來指導(dǎo)實(shí)際工作,，在工作中貫徹精神，增強(qiáng)廣大黨員的責(zé)任感和使命感。 加強(qiáng)對青年教師,、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,。組織入黨積極分子學(xué)習(xí)黨的理論知識，開展讀書活動引導(dǎo)青年教師不斷提升思想素養(yǎng)和專業(yè)化水平,，拓寬教師的知識面,。要求黨、團(tuán)員在學(xué)習(xí)活動中積極帶頭,，爭做學(xué)習(xí)型教師,。通過教學(xué)風(fēng)采展示、組織各類主題活動為他們提供鍛煉和成長的機(jī)會,，幫助他們盡快成長,，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 加強(qiáng)對工會組織的領(lǐng)導(dǎo),。進(jìn)一步深化黨務(wù),、園務(wù)公開工作，不斷提高廣大教職工民主管理,、民主監(jiān)督水平,。做到民主渠道暢通,。 工會組織開展了“春游活動”,、“教師才藝展示活動”，廣泛開展群眾性的新穎有益的文體活動,，充分發(fā)揮教職工的主力軍作用;探望生病的教職工關(guān)心職工疾苦,，發(fā)揚(yáng)互助風(fēng)氣。

四,、進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理 活動的計劃是活動順利開展的保障,，我園在教學(xué)工作上注重早安排、早落實(shí);活動的總結(jié)是對所作工作的回顧,，我園鼓勵教師認(rèn)真總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進(jìn),。 制訂計劃：我園要求教師在期初時認(rèn)真制訂好年級組工作計劃,、備課組工作計劃、班級工作計劃,、月計劃,、話題計劃等，并認(rèn)真查閱各類文獻(xiàn)資料,，制訂出符合班級特點(diǎn),、幼兒年齡特點(diǎn)的園內(nèi)課題研究計劃，在計劃制訂好以后，嚴(yán)格按照計劃實(shí)施教育教學(xué)活動,，同時根據(jù)班級實(shí)際情況和幼兒需要作出相應(yīng)的調(diào)整,、修改，做到在平行班級中既有共性又有個性,。

本學(xué)期,，我園還對教師們制訂的各類計劃及時審閱，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，同時提出存在問題,，要求教師們及時改進(jìn)，提高制訂計劃的能力,。 撰寫總結(jié)：在學(xué)期結(jié)束時,，我園要求教師們認(rèn)真、仔細(xì)地撰寫好班級各種 工作總結(jié) ,，在總結(jié)中寫出自己所做的各項(xiàng)工作,、所獲得的成績和存在的問題，從而促使教師們明確目標(biāo),，繼續(xù)努力,。 建立科學(xué)的一日活動常規(guī)，細(xì)化每一個環(huán)節(jié)的管理：從入園,、晨間活動,、集體教學(xué)、游戲活動,、餐點(diǎn),、午睡、起床,、離園,，每一個環(huán)節(jié)都有具體明確的要求，堅(jiān)持隨機(jī)檢查,，嚴(yán)格操作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。立足于幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。為了豐富幼兒戶外體育游戲活動的內(nèi)容,，春季根據(jù)幼兒動作發(fā)展特點(diǎn),，各年級創(chuàng)編推廣了不同年齡段的幼兒操。根據(jù)大,、中,、小班幼兒年齡特點(diǎn),，重新規(guī)范了各班組幼兒體操活動的音樂和動作。并堅(jiān)持每天晨間早操和幼兒體育鍛煉,，體育游戲做到常換常新,。 教師們利用休息時間加班、加點(diǎn),，根據(jù)不同季節(jié),、不同的教育契機(jī)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。環(huán)境做到常換常新,。讓幼兒園每一塊墻壁說話,，讓每一個角落有意，每一個景點(diǎn)怡情,。我園的孩子們在豐富多彩的環(huán)境中快樂生活,，快樂游戲。