工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

期末總結(jié)高中篇一

近一周,，伴隨著期末考試的結(jié)束，大學(xué)生們迎來(lái)了一個(gè)短暫而寶貴的休息時(shí)間——寒假,。作為一個(gè)大學(xué)生,，期末考試不僅僅是考試分?jǐn)?shù)的結(jié)果，更是一次對(duì)自己學(xué)習(xí)情況的反思和總結(jié),。在這篇文章中,，我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)撟约簩?duì)這次期末考試的感悟與總結(jié),，討論期末考試對(duì)我們學(xué)習(xí)的重要性,。

首先，期末考試對(duì)我們的學(xué)習(xí)具有重要的指導(dǎo)性意義,。面對(duì)大量的課堂內(nèi)容和知識(shí)點(diǎn),，如何進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)是一個(gè)值得我們思考的問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,，期末考試成為了我們進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)估與反思的重要指標(biāo),。在考試之前，我們不僅要對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和提煉,，更需要善于歸納,、總結(jié)與篩選信息，在不斷的練習(xí)和鞏固中提高我們的學(xué)習(xí)效率。因此,，期末考試不僅檢驗(yàn)了我們對(duì)知識(shí)的掌握程度,，同時(shí)也反映了我們對(duì)學(xué)習(xí)方法的把握度，幫助我們更好地掌握學(xué)習(xí)方法和技能,。

其次,，期末考試對(duì)我們的自我成長(zhǎng)有著積極的影響。在面對(duì)考試時(shí),，我們不僅要考慮知識(shí)的掌握程度,，還需調(diào)整自己的心態(tài)，擺脫恐懼心理和“慌亂心態(tài)”,，做到平靜應(yīng)對(duì),。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以通過(guò)一定的自我調(diào)整來(lái)提高自信心,、自控力和應(yīng)變能力,，在不斷的挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志力和毅力。當(dāng)然,，在期末考試中,，我們也需要學(xué)會(huì)自我管理和平衡，避免因考試而忽略生活,、娛樂(lè)和休息,。

再者，期末考試也體現(xiàn)了單位考核效果,、規(guī)范班級(jí)秩序的重要性,。期末考試是大家共同參加的考試，也是衡量全班學(xué)生水平的重要參考,，因此我們需要遵守考試規(guī)則和紀(jì)律,，積極參與到班級(jí)考試組織中，為班級(jí)的穩(wěn)定和有序,、統(tǒng)計(jì)考試成績(jī)提供有力的支持和幫助,，向美好班級(jí)理想更近一步。

最后,，期末考試讓我們更好地思考自己的未來(lái)與職業(yè)規(guī)劃,。在大學(xué)里，我們不光是學(xué)習(xí)知識(shí),，也需要思考我們未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,。期末考試是一個(gè)重要的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，以便更好的做出職業(yè)規(guī)劃,。因此,，在學(xué)習(xí)上，我們要做到心無(wú)旁騖,，認(rèn)真面對(duì)學(xué)業(yè),，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供更豐富的知識(shí)儲(chǔ)備；在思維上,，我們要保持開(kāi)放,、敏銳、創(chuàng)新的頭腦,，不斷擴(kuò)展自己的眼界和思維,，為今后學(xué)習(xí)和生活積累豐富而黃金的內(nèi)涵和經(jīng)歷。

綜上所述,，期末考試在大學(xué)學(xué)習(xí)階段中扮演著更加重要的角色,，作為一場(chǎng)檢驗(yàn)和反思自己學(xué)習(xí)情況的重要評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，也是我們提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量的承載體,、自我調(diào)整和成長(zhǎng)的階梯、班級(jí)規(guī)范的體現(xiàn)和未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的指引,。因此,，我們應(yīng)該珍惜每一次考試機(jī)會(huì)，充分發(fā)揮自己的潛能,，在全方面素質(zhì)上進(jìn)行全面提升,。

期末總結(jié)高中篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們,，同學(xué)們：

大家下午好,！

在這嚴(yán)冬氣息格外濃郁的天氣里，我們隆重集會(huì),，表彰一學(xué)期以來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng),、優(yōu)秀小組,、進(jìn)步小組、優(yōu)秀學(xué)生干部和各類(lèi)星級(jí)少年,，安排假期工作,，別有一番風(fēng)味和重要的意義。首先,，我代表學(xué)校向受到表彰的先進(jìn)集體,、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀，向到會(huì)并受到表彰的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。下面,，我就寒假生活向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求,。

希望同學(xué)們要面對(duì)成績(jī)，不驕不躁,，要知道山外青山樓外樓,，強(qiáng)中還有強(qiáng)中手。進(jìn)步了,，不要松懈,；稍有點(diǎn)失誤或退步，絕不氣餒,。寒假中,，都要認(rèn)真反思考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，通過(guò)認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，改正試卷錯(cuò)題,，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)本學(xué)期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),；認(rèn)真預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,，為來(lái)年學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備；多讀書(shū),，讀好書(shū),，讀名著，讀名篇,，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記,、讀書(shū)心得，豐富假期精神生活,。八年級(jí),，春節(jié)后的一個(gè)學(xué)期課程內(nèi)容多，趕課壓力大,，生物地理還要進(jìn)行中考,，做好假期預(yù)習(xí)顯得異常重要；九年級(jí)面對(duì)人生的第一次大考,，更是懈怠不得,。

希望同學(xué)們要通過(guò)提高自身的綜合素質(zhì)來(lái)提升自己的學(xué)業(yè)成績(jī)。一個(gè)道德高尚,、全面發(fā)展的人,，要有優(yōu)良的思想政治素質(zhì)，有強(qiáng)健的體魄,，又有健康的心智,。回顧一個(gè)學(xué)期以來(lái)同學(xué)們的表現(xiàn),，大多能夠嚴(yán)格要求自己,，遵規(guī)守紀(jì),，熱愛(ài)集體，積極鍛煉身體,，刻苦努力學(xué)習(xí),，取得了滿(mǎn)意的成績(jī)，但也有極個(gè)別的同學(xué)出現(xiàn)了違規(guī)違紀(jì)的行為,，學(xué)習(xí)精力不集中,，成績(jī)下滑。假期中,，我們要將在學(xué)校養(yǎng)成的好習(xí)慣,、好品質(zhì)帶回家、帶到社會(huì)上,，以自己的行動(dòng)影響家人,，影響社會(huì)上的人，彰顯實(shí)驗(yàn)中學(xué)的良好風(fēng)尚,。同時(shí),，也要積極投入社會(huì)實(shí)踐，參加體驗(yàn)式家庭勞動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)鍛煉,，提高融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì),、為社會(huì)做貢獻(xiàn)的能力，假期回來(lái)展現(xiàn)在老師面前的應(yīng)該是一個(gè)全新的你,。

希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神,。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事,，也是一樁苦差事,，同學(xué)們必須把握住有限的時(shí)光，刻苦拼搏,、持之以恒地學(xué)習(xí)知識(shí),、積累知識(shí)。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,，正所謂學(xué)海無(wú)涯,，唯勤是岸。寒假假期較長(zhǎng),，又逢中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,，大家千萬(wàn)不要把走親訪友、電視娛樂(lè),、網(wǎng)上聊天,、籃球游戲,、景觀旅游作為自己的主業(yè)。要根據(jù)老師的作業(yè)學(xué)習(xí)要求,，制定好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在保證完成老師作業(yè)的基礎(chǔ)上，增加自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,，彌補(bǔ)弱勢(shì)學(xué)科,，拓寬知識(shí)視野，提高思維創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí),、刻苦學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)的能力和精神。

同學(xué)們,，寒假就要開(kāi)始,，寒假當(dāng)中，要牢固樹(shù)立安全第一的思想,，時(shí)刻注意交通安全,，防火、防電,、防煤氣中毒,、防溺水、防食品中毒,、防疾病傳染,、防意外傷害，燃放煙花爆竹,，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生,。要堅(jiān)持做到：不進(jìn)網(wǎng)吧，不去歌舞廳,，不參加封建迷信活動(dòng),，不參與打牌賭博。要記住,，在家應(yīng)努力爭(zhēng)做好孩子,，幫助長(zhǎng)輩做一些力所能及的事，學(xué)會(huì)“知恩圖報(bào)”,；要記住,，外出爭(zhēng)做合格的小公民，說(shuō)話有禮貌,，乘車(chē)主動(dòng)給老,、弱,、病、殘,、孕讓座,，不亂丟亂扔，損壞公物,；要記住,，提倡勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián),。要記住,，培養(yǎng)良好品德，做遵守公民道德的模范,，大力倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范，尊重人,、理解人,、關(guān)心人，規(guī)范自己的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)自己的良好道德品質(zhì)和文明行為,。

老師們、同學(xué)們,，我們走過(guò)了幸福的xx,，幸福源于如家如歌和諧的學(xué)校大家庭；我們收獲了成功的xx,，成功源于全體師生的努力和拼搏。xx,，希望與挑戰(zhàn)并存,，機(jī)遇和奮斗共生。讓我們緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái),，以只爭(zhēng)朝夕的拼搏精神,，扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí),，打造特色一流名校,，培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

最后,，祝愿全體師生以及家人新春幸福,，闔家歡樂(lè),，萬(wàn)事如意。

謝謝大家,。

期末總結(jié)高中篇三

包括：在境內(nèi)銷(xiāo)售貨物或者提供加工,、修理勞務(wù)及進(jìn)口貨物

銷(xiāo)售貨物包括：視同銷(xiāo)售行為，混合銷(xiāo)售行為,，兼營(yíng)貨物銷(xiāo)售,，應(yīng)稅勞務(wù)與非應(yīng)稅勞務(wù)

提供加工修理勞務(wù)屬于工業(yè)性勞務(wù)

其他項(xiàng)目：貨物期貨，金銀銷(xiāo)售,，典當(dāng)死物,，郵政部門(mén)以外銷(xiāo)售集郵商品，郵政部門(mén)以外發(fā)行報(bào)刊,，單獨(dú)銷(xiāo)售的移動(dòng)通信設(shè)備,，縫紉業(yè)務(wù)及其他稅法規(guī)定的項(xiàng)目，期末復(fù)習(xí)資料總結(jié),。

個(gè)人所得稅是對(duì)個(gè)人（自然人）取得的所得課征的一中稅

作用：（1）貫徹平等互利和對(duì)等原則,，維護(hù)國(guó)家的主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益（2）貫徹國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策，保護(hù)國(guó)內(nèi)民族工業(yè)的發(fā)展（3）取得財(cái)政,，為國(guó)家建設(shè)積累資金,。

期末總結(jié)高中篇四

期末周是學(xué)生們備戰(zhàn)期末考試的重要一周，也是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)和回顧的時(shí)刻,。在這個(gè)期間,，我充分利用時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行了仔細(xì)的反思，總結(jié)了自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中所取得成績(jī)和經(jīng)歷的挑戰(zhàn),。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我不僅收獲了知識(shí)和技能，還得到了一些寶貴的心得體會(huì),。

第二段：積極面對(duì)挑戰(zhàn)

在期末周,，我面臨了相當(dāng)多的挑戰(zhàn)，包括課程復(fù)習(xí)的壓力和時(shí)間管理的困難,。然而,，我認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)堅(jiān)持積極面對(duì)挑戰(zhàn),，我不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和策略,，改善了學(xué)習(xí)效果。我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃,，提高了自我管理的能力。雖然有時(shí)會(huì)遇到困難和挫折，但是我深知只有克服了它們,，才能不斷提高自己,，取得更好的成績(jī)。

第三段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性

在這個(gè)學(xué)期中,，我在各個(gè)科目中進(jìn)行了深入學(xué)習(xí),，并意識(shí)到不同學(xué)科之間的聯(lián)系和相互作用。隨著知識(shí)的積累,，我發(fā)現(xiàn)一些知識(shí)點(diǎn)在多個(gè)學(xué)科中都有應(yīng)用和交叉,。因此，跨學(xué)科學(xué)習(xí)成為我在期末周的重點(diǎn)之一,。通過(guò)歸納總結(jié)不同學(xué)科中的相似點(diǎn)和關(guān)聯(lián),，我提高了知識(shí)的綜合運(yùn)用能力和學(xué)科之間的聯(lián)系。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將更加注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和思維方式,，以提升自己的學(xué)術(shù)水平。

第四段：自我反省與提升

期末周是一個(gè)反思和總結(jié)的重要時(shí)刻,，我在這期間對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了全方位的審視,。我發(fā)現(xiàn)自己在發(fā)散思維和創(chuàng)造性思維方面還有所欠缺，因此,，我積極通過(guò)讀書(shū)和參加創(chuàng)新競(jìng)賽等方式來(lái)提升自己的思維能力,。此外，我也發(fā)現(xiàn)自己在時(shí)間管理和健康保持方面需要改進(jìn),。我設(shè)立了每天五分鐘的自我反省時(shí)間,，用來(lái)審視自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，找出不足之處并制定改進(jìn)計(jì)劃,。這個(gè)過(guò)程不僅讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，還讓我更有動(dòng)力去提升自己。

第五段：展望未來(lái)

期末周的經(jīng)歷和總結(jié)使我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和動(dòng)力,。我明白通過(guò)不斷總結(jié)和反思,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和提升自我，我可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī),。我決心更加努力學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康的生活方式。我相信只要我堅(jiān)持不懈,，不畏困難，勇于挑戰(zhàn)自我,，我定能在接下來(lái)的階段中取得更加優(yōu)異的成績(jī),。

總之，在期末周的反思和總結(jié)中,，我認(rèn)識(shí)到挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的重要性以及自我反省與提升的重要性,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,，也樹(shù)立了更高的目標(biāo)和要求,。展望未來(lái)，我將努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo),，并不斷提升自己,，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期末總結(jié)高中篇五

一個(gè)學(xué)期很快又過(guò)去了,，今天公文小編收集整理了幾篇期末總結(jié),，希望對(duì)您有幫助!

進(jìn)入大學(xué)，第一學(xué)期就這樣悄無(wú)聲息的過(guò)了,，在學(xué)業(yè)上,，好像我并沒(méi)有太大的收獲。但在這個(gè)匆匆離去的大學(xué)第一學(xué)期中,，有很多值得我回憶的事,。通過(guò)這些事，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了,，成長(zhǎng)了,，也學(xué)會(huì)了一些為人處世的道理。

踏入大學(xué)的大門(mén),，第一件事當(dāng)然是

軍訓(xùn)

軍訓(xùn)過(guò)后,，就要開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習(xí)生活了,。本以為大學(xué)的課程不會(huì)太多，可是我們一進(jìn)來(lái)就有十一門(mén)課，嚇得我們所有人都叫累,，吃不消,。可是叫累有什么用呢?課還是照常上,，我也逐漸的適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)生活,。可是有些課開(kāi)出來(lái),，我又學(xué)不懂,，感覺(jué)就是白費(fèi)了，對(duì)我沒(méi)有多大的用處,。比如說(shuō),，社會(huì)學(xué)(雙語(yǔ))，老師上課用英語(yǔ)講課,，普通的英語(yǔ)我也許聽(tīng)得懂,，可是社會(huì)學(xué)上有很多的專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，我根本無(wú)法聽(tīng)懂,。感覺(jué)這一學(xué)期的社會(huì)學(xué),，自己的英語(yǔ)水平?jīng)]有因?yàn)樗岣?，社?huì)學(xué)知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到多少。有些課，對(duì)我來(lái)說(shuō)就有很大的用處,。我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)方面的知識(shí),，還培養(yǎng)了這方面的興趣,。比如說(shuō),，教育學(xué)和心理學(xué)，教育學(xué)的教授在教學(xué)上很注重我們是否能接受,，講起課來(lái)會(huì)很有趣;心理學(xué)本來(lái)就是一門(mén)很有趣的學(xué)科,，所以上課一般聽(tīng)得津津有味。

另外,，人體生理解剖學(xué)也不錯(cuò),，雖然這門(mén)課在開(kāi)始對(duì)于文科生的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)吃力，甚至我還放棄過(guò),，有一段時(shí)間上課根本不聽(tīng)講;后來(lái)經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的提醒,，我才知道這一門(mén)課對(duì)于我來(lái)說(shuō)也很重要，這才從新開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí);最后我發(fā)現(xiàn)老師考慮到我們大多是文科生,，講的本來(lái)比較淺顯易懂;通過(guò)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),，我學(xué)會(huì)了很多生活方面應(yīng)該注意的常識(shí)。

一學(xué)期的時(shí)間,，每一門(mén)課就結(jié)束了,，我心里還真有一點(diǎn)不舍,，有些科目只掌握了一點(diǎn)皮毛就要叫停，這就是大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。我感覺(jué)自己根本就沒(méi)學(xué)到多少的知識(shí)，心里很空虛,。這就是大學(xué)與于高中的區(qū)別,，大學(xué)的學(xué)業(yè)沒(méi)有高中的繁重，大學(xué)沒(méi)有高中那樣的充實(shí)感,。但是大學(xué)有一個(gè)很好利用的資源——圖書(shū)館,，在圖書(shū)館里，能找到各種需要的書(shū),?？上г谶@一學(xué)期里，我從圖書(shū)館里借出的大多書(shū)都沒(méi)有讀完就還回去了,，而且?guī)缀鯖](méi)有借相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū),，在下一學(xué)期里，我一定會(huì)好好利用圖書(shū)館,，幫助我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),。

在期末，我才知道自習(xí)室的好處,，它給我提供了一個(gè)安靜的復(fù)習(xí)空間,，但是這一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，平時(shí)有時(shí)間我不是逛街就是上網(wǎng),，從來(lái)沒(méi)有到自習(xí)室去過(guò),，想想也覺(jué)得挺慚愧的。在下一學(xué)期,，我不能再像這學(xué)期這樣浪費(fèi)時(shí)間了,，我一定要充分利用自習(xí)室把精力多放一些到學(xué)業(yè)上去。自習(xí)室也是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)空間,。

大學(xué)里業(yè)余生活也很重要,，通過(guò)一些活動(dòng)，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系,。在這一學(xué)期里,，通過(guò)各種活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自己不像以前那樣害羞了;與人交談的能力也有所提高;上臺(tái)發(fā)言雖然我還是有點(diǎn)害怕,，但是我相信假以時(shí)日,，在講臺(tái)上我也能款款而談。這使我明白,，大學(xué)并不光是學(xué)習(xí)的地方,，也是培養(yǎng)人的膽量,，使人更好的適應(yīng)社會(huì)的地方。

在寒假里,，我參加了回母校宣傳的實(shí)踐活動(dòng),，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感,?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到驕傲,?；氐侥感＃罡吲d的是能見(jiàn)到以前教過(guò)自己的老師,，問(wèn)一聲老師好,，再交談幾句，心中有無(wú)比的親切感,。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，不僅鍛煉了我自己，為自己的大學(xué)做了宣傳;還讓我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到自己的老師,，也認(rèn)識(shí)了一些自己的校友,。看著自己的母校,，我回想起高中的種種,，有辛苦，有快樂(lè),，有痛苦,，相比大學(xué)豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過(guò)去了,，回過(guò)頭來(lái)品味這段日子,，發(fā)現(xiàn)它是那么的美好，那么的耐人尋味,，就像品一杯茶一樣,，開(kāi)始感覺(jué)到會(huì)有絲絲苦味，但不久就會(huì)有甘甜刺激你的味覺(jué),。有目標(biāo)才會(huì)奮斗,，有奮斗才會(huì)有成果。大學(xué)也是這樣,，我要樹(shù)立目標(biāo),，并為之而奮斗。

作為一名免費(fèi)師范生,，當(dāng)一名好老師就是我的目標(biāo),，我要為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而奮斗,，不斷完善自己的教師綜合素質(zhì)，要樹(shù)立高度的責(zé)任心和使命感,，不斷以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，把為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標(biāo)。

通過(guò)這一學(xué)期,，我適應(yīng)了大學(xué)的生活,，讓自己在新的人生旅程里有了一個(gè)好的開(kāi)始。也讓我明白自己將來(lái)要走怎樣的路,，明確了路的方向。相信在下一學(xué)期里,，我將不會(huì)再像這學(xué)期這樣毫無(wú),，毫無(wú)目的地學(xué)習(xí);下一學(xué)期我將制定一個(gè)好的，好好的努力學(xué)習(xí),。

我希望自己將來(lái)從事中學(xué)及以上的教育工作,，所以下一學(xué)期我打算選修一門(mén)二專(zhuān)——地理。由于受高中老師的影響,，我很喜歡地理,，總覺(jué)得，在漂亮的彩色地圖上找到一個(gè)個(gè)未知的或已知的地名是一件快樂(lè)的事,。做一個(gè)地理老師,，一定很不錯(cuò)。如果我做了地理老師,，我一定盡我所能,，把我所知道的一切地理知識(shí)教給我的學(xué)生，讓他們也體會(huì)到地理知識(shí)的博大精深和里面所蘊(yùn)含的樂(lè)趣,。

將來(lái)要回到自己的生源地,，也是一件不錯(cuò)的事情，這樣就可以在自己生長(zhǎng)和熟悉的地方教書(shū),。當(dāng)然如果能在自己的母校教書(shū),，那更是一件美妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟悉的,，而且還有認(rèn)識(shí)的老師,，這樣就更容易融入那個(gè)群體。

我在工作中,，堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，新的時(shí)代，新的教育理念,，教育也提出新的改革,，新課程的實(shí)施,，對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織,，有步驟地開(kāi)展,。立足現(xiàn)在，放眼未來(lái),，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn)，繼往開(kāi)來(lái),，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓,。

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好

教案

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課,，就連以前極討厭數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問(wèn),。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時(shí),，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,，征求他們的意見(jiàn),，改進(jìn)工作。

四,、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性，有層次性,。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書(shū)店去搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績(jī),，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí)，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識(shí),、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。在以后的教學(xué)中要多想其他有經(jīng)驗(yàn)的老師多學(xué)習(xí)使自己早一日成為優(yōu)秀的教育者。

轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期就結(jié)束了,，我的大二生活也畫(huà)上了句號(hào),。回想兩年來(lái)的學(xué)習(xí),，有過(guò)震撼,、詫異、懷疑,，也有現(xiàn)在越來(lái)越多的探求和欣喜,，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟—— 一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我、創(chuàng)新自我的過(guò)程,。

現(xiàn)總結(jié)如下:

專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí) 這算是對(duì)課內(nèi)知識(shí)學(xué)習(xí)的定義吧,。一個(gè)學(xué)期，既在質(zhì)疑,，更多的還是思考并接受,。直接上升到學(xué)術(shù)層次的課程內(nèi)容，起初確實(shí)有點(diǎn)吃不消，但也激起了自己探索的熱情,。曾經(jīng)對(duì)學(xué)術(shù)沒(méi)有太明確地認(rèn)識(shí),，以為那是“大家”才能做得了的，自己以往寫(xiě)完一篇論文心里卻還不甚了然,，現(xiàn)在終于有了了解,，也算是這門(mén)課的最大收獲了。首先,，正如先生所說(shuō),，學(xué)術(shù)正是一個(gè)不斷爭(zhēng)論的過(guò)程。從質(zhì)疑到探尋再到接受,，如此循環(huán)往復(fù),，學(xué)術(shù)的基本精神就在于此?；谶@種,，我在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，但都不是令我滿(mǎn)意的,。大一一學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)排全年級(jí)第三名,，大二不但沒(méi)有前進(jìn)名次，反而是第四名,，這令我很相心痛,。我想了一下，還是在學(xué)習(xí)這方面學(xué)習(xí)效率有問(wèn)題,。在大二年間我上自習(xí)的時(shí)間少了,，準(zhǔn)備用一種高效的學(xué)習(xí)，可是沒(méi)有取得什么好的成效,。因此,，也產(chǎn)生了一種懶惰的心理，就是這種心理驅(qū)使著我,，是我沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

學(xué)科知識(shí)的競(jìng)賽 老實(shí)說(shuō)，大一,，大二這兩年過(guò)去了,，我沒(méi)學(xué)到什么東西，基本上就是在競(jìng)賽中度過(guò)的,。我盡量參加所有我有可能參加的競(jìng)賽,。如北京市大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽、北京市大學(xué)生物理競(jìng)賽等各種學(xué)科競(jìng)賽,。也許是幸運(yùn),，也許是自己努力，我以校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)的成績(jī)參加了第xx屆北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我如愿以?xún)數(shù)墨@得了一等獎(jiǎng),，這既是對(duì)我在數(shù)學(xué)方面天賦的肯定,，同時(shí)也給我增添了信心。在這學(xué)期中我又報(bào)了校級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，并獲得了一等獎(jiǎng),，我還報(bào)了北京市數(shù)學(xué)競(jìng)賽，想在一次在北京這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方自己,。同時(shí),，我還參加了學(xué)校的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽，也獲得了三等獎(jiǎng),，并且取得了參加xx年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的資格,。我也繼續(xù)努力奮斗著，準(zhǔn)備在全國(guó)的比賽中展現(xiàn)自己,?；趯?duì)電子設(shè)計(jì)的喜愛(ài)，我還報(bào)名了全校的電子設(shè)計(jì)大賽,，并且取得了我們電氣學(xué)院唯一的一個(gè)一等獎(jiǎng),。同時(shí)也又獲得了參加明年的北京市大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽的門(mén)票?？傊?，很多的學(xué)科競(jìng)賽能提升自己的，我都盡量參加,，不管獲獎(jiǎng)與否,。

體育與娛樂(lè)當(dāng)然，我也沒(méi)有放棄參加娛樂(lè)和體育活動(dòng),。參加學(xué)院的拔河比賽,，并在同學(xué)們的共同努力下獲得了第一名，進(jìn)入了學(xué)校的拔河比賽,。盡管在學(xué)校的比賽中我們輸了，但我們努力過(guò)了,，我們不后悔,，不灰心。我還和宿舍同學(xué)組隊(duì)參加學(xué)院組織的象棋比賽,，并且獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，我們都很高興。校運(yùn)會(huì)中我也沒(méi)有閑著,，我參加了學(xué)院的走方隊(duì),，為學(xué)院，學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。我還是學(xué)院派球隊(duì)的成員,，盡管在最后我們輸了,，但我也已經(jīng)盡了最大的努力了。

思想政治與黨性分析在思想上我也感覺(jué)自己有了很大的提高,。我始終保持與黨中央高度一致,，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷提高自身的政治素質(zhì),。政治上要求進(jìn)步，在工作,、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則,，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),，做一名合格的中共黨員,。在黨員義務(wù)中我積極為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀先進(jìn)分子，并吸收為黨員,。

努力方向以前取得的一切成果都是屬于過(guò)去,，我應(yīng)該著眼于將來(lái)。我想主要在以下兩個(gè)方面努力,。

知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真,，在學(xué)習(xí)方法和能力上有所突破,，在今后的學(xué)習(xí)中越來(lái)越適用。作為21世紀(jì)的接班人,，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地,，所以更多,、更快、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題,，我通過(guò)以后這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí),，對(duì)于專(zhuān)業(yè)方向、節(jié)奏,、程度,、難易度等等，也有深刻的了解,，做一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,。所以,，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴,。

工作生活方面。對(duì)大學(xué)工作和生活規(guī)律我仍需進(jìn)一步適應(yīng),，方法也尚需改進(jìn),。作為一名全心全意為人民服務(wù)的中共黨員，我一定以飽滿(mǎn)的熱情為人民服務(wù),，做人民的忠實(shí)公仆,。在班級(jí)的工作中，我也要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù),。新的一年里，我一定戒驕戒躁,、勤勉敬業(yè),，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績(jī)，做一個(gè)不平凡的人,。

期末總結(jié)高中篇六

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間又到了這學(xué)期的最后階段，對(duì)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，我總結(jié)了一下,。

第一：我在上課的時(shí)候都是專(zhuān)心志致的，發(fā)言也很積極,。但是,，我的成績(jī)卻一直上不去，我分析了一下原因：

1,、我寫(xiě)作業(yè)很馬虎,，字跡差，覺(jué)得做作業(yè)非常麻煩,，靜不下心來(lái),，正確率不高；

2,、回家做作業(yè)也是磨磨蹭蹭的,，吊兒郎當(dāng)，總是要媽媽在旁邊時(shí)刻督促,。

3,、學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,，回家只是應(yīng)付性的完成老師布置的作業(yè),，碰到稍微難一點(diǎn)的問(wèn)題就不肯自己動(dòng)腦筋,。

第二：我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)，待人隨和,、有禮貌,，熱愛(ài)班集體、關(guān)心他人的男生,。遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)勞動(dòng),，講衛(wèi)生,。

我決定下學(xué)期一定要改正我的壞毛病，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),，改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一樣作業(yè),，提高書(shū)寫(xiě)能力,。在以后的學(xué)習(xí)中我要多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性,，敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言、盡自己最大的努力去彌補(bǔ)不足,，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)提高上去,。

期末總結(jié)高中篇七

一學(xué)期在課改中度過(guò)，緊張忙碌而收獲多多,。我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,，轉(zhuǎn)變思想，積極探索,，改革教學(xué),，在繼續(xù)推進(jìn)我校“自主―合作―創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時(shí),，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來(lái),，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，收到很好的效果,。

《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式,，教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求,。我身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的基礎(chǔ)上感悟鮮明的理念，全新的框架,，明晰的目標(biāo),，有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，設(shè)計(jì)思路,，課程目標(biāo),，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解，本學(xué)期教學(xué)工作在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)改革躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,。

作為課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程，在有限的時(shí)間吃透教材,，撰寫(xiě)教案,，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材,，從研,、講、聽(tīng),、評(píng)中推敲教學(xué)的真諦,。趁記憶猶新，回顧,、反思寫(xiě)下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑，積累經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),，課前準(zhǔn)備不流于形式,，變成一種實(shí)實(shí)在在的研究，課后的反思為以后的教學(xué)積累了許多有益的經(jīng)驗(yàn)與啟示,，心度受到震撼,，，心理得到滿(mǎn)足,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)現(xiàn),，學(xué)中有樂(lè)趣,，學(xué)中有收獲,。

綜合起來(lái)看這學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一，我在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),，不斷反思教學(xué)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開(kāi)課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,，把仍在困惑著我們的許多問(wèn)題，重新認(rèn)識(shí),。努力處理好數(shù)學(xué)教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系,，努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問(wèn)題的重要性，重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力,。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以科研促課改,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,，以“自主――合作――創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率,。

我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。以定性為主的評(píng)語(yǔ)，是學(xué)生與老師的一次情感交流,，學(xué)生獲得了成功的體驗(yàn),，樹(shù)立了學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，也知道了哪些方面應(yīng)該繼續(xù)努力,。本學(xué)期我們?cè)谧鳂I(yè)評(píng)價(jià)方面做了一些嘗試,，做法是日評(píng)、周評(píng),、月評(píng)一條龍,，老師評(píng)、學(xué)生評(píng),、小組評(píng),，家長(zhǎng)評(píng)一條龍，老師對(duì)一日作業(yè)做出評(píng)價(jià),，學(xué)生自查后對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果登記在作業(yè)情況扉頁(yè)欄中,，周五下午學(xué)生以小組評(píng)定等級(jí)后帶回家，有時(shí)把班里同學(xué)好的作業(yè)帶回家,，雙休日家長(zhǎng)對(duì)孩子一周的學(xué)習(xí),、作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)、了解,、對(duì)比后對(duì)孩子的學(xué)習(xí)提出要求,。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,，并樹(shù)立起學(xué)習(xí)的目標(biāo)，較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用,。

在教學(xué)的過(guò)程中我不斷反思,，不斷創(chuàng)新，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。一份耕耘,，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué),、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往,，再接再厲,，把工作搞得更好。

期末總結(jié)高中篇八

期末周已經(jīng)到來(lái),，這意味著一學(xué)期即將結(jié)束,，我不禁不禁回想起這段時(shí)間里所經(jīng)歷的點(diǎn)滴?；厥淄拢也唤底运妓髯约旱某砷L(zhǎng)和不足之處,。首先,，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上的態(tài)度變得更加積極主動(dòng)，能夠主動(dòng)尋找問(wèn)題,，解決問(wèn)題,。其次，我漸漸明白了學(xué)習(xí)的重要性,，不再只是為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí),，而是試圖理解知識(shí)的本質(zhì)，提高自己的思辨能力,。然而,，我也注意到自己在時(shí)間管理和組織能力上還有進(jìn)一步的提升空間，這讓我意識(shí)到自己需要更好地規(guī)劃時(shí)間,，以更高效的方式完成任務(wù),。通過(guò)這次反思，我為自己制定了一些合理的目標(biāo)和計(jì)劃,，力求在新的學(xué)期中更加出色,。

段二：突破自我，勇于挑戰(zhàn)

回顧這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生涯,，我不禁為自己的成長(zhǎng)感到欣慰,，但同時(shí)我也看到了自己的局限性。為了突破這些局限性,，我下定決心勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),。首先，我會(huì)主動(dòng)爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，不再被動(dòng)接受,，而是積極參與學(xué)術(shù)交流和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的專(zhuān)業(yè)能力和實(shí)際應(yīng)用能力。其次,，我會(huì)更加注重團(tuán)隊(duì)合作,，學(xué)會(huì)相互傾聽(tīng)，尊重并包容他人的意見(jiàn),。最后,，我也會(huì)加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，開(kāi)展更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力,。我相信，只要我敢于面對(duì)挑戰(zhàn),，并付諸實(shí)踐,，就一定能夠取得更大的成果。

段三：感受成長(zhǎng),，珍惜收獲

從開(kāi)學(xué)至今,，我明顯感受到了自己的成長(zhǎng)。每一門(mén)課程的掌握和進(jìn)步,，都讓我意識(shí)到自己的潛力和努力的價(jià)值,。而這些努力和付出所帶來(lái)的成績(jī)，更是讓我對(duì)自己內(nèi)心充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感和自豪感,。同時(shí),，我也看到了自己在與同學(xué)和老師的相處中所獲得的成長(zhǎng)。通過(guò)與他們的交流和協(xié)作,，我不斷提升了自己的溝通能力和人際關(guān)系的處理能力,。這些都是我在這個(gè)學(xué)期中所珍貴的收獲，我會(huì)倍加珍惜,，并在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更好地利用這些經(jīng)驗(yàn),。

段四：反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

除了成長(zhǎng)和收獲,，我也注意到自己的一些不足之處,。首先，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)會(huì)過(guò)于依賴(lài)他人,，不敢獨(dú)立思考和決策,。其次，我在時(shí)間管理和組織能力上還存在欠缺,，經(jīng)常會(huì)拖延任務(wù),，導(dǎo)致任務(wù)完成的效果不盡如人意。最后,，我也發(fā)現(xiàn)自己在某些學(xué)科的學(xué)習(xí)上存在盲區(qū),，需要花更多的時(shí)間和精力去彌補(bǔ),。通過(guò)對(duì)這些不足的反思和總結(jié)，我意識(shí)到了問(wèn)題的根源,，并制定了具體的改進(jìn)計(jì)劃,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加注重培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力,，規(guī)劃和管理好自己的時(shí)間,，努力彌補(bǔ)學(xué)科上的不足。

段五：展望未來(lái),，立下新目標(biāo)

回顧這個(gè)學(xué)期的收獲和不足,，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望和憧憬。在新的學(xué)期里,，我會(huì)繼續(xù)保持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，努力提升自己的學(xué)術(shù)能力和實(shí)踐能力。同時(shí),，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。最重要的是,，我會(huì)不斷反思和總結(jié)自己的不足,，并制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗,。我堅(jiān)信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，只要肯付出努力,，我的成長(zhǎng)會(huì)更上一個(gè)新臺(tái)階。

綜上所述,，期末周總結(jié)是一個(gè)重要的反思和總結(jié)的時(shí)刻,，通過(guò)回顧過(guò)去，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和不足之處,。同時(shí),，也能夠?yàn)槲磥?lái)制定更加明確的目標(biāo)和計(jì)劃。我相信只要我們?cè)诜此贾蟹e極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，堅(jiān)持不懈地努力,，就一定能取得更大的成就。讓我們攜手并肩,，共同走向更加美好的未來(lái),！

期末總結(jié)高中篇九

第一段：引言（大約200字）

在經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活后，我終于迎來(lái)了期末考試及總結(jié)的時(shí)刻,?；仡欉@段時(shí)間，我不僅收獲了知識(shí)，還積累了成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),。在這篇文章中,，我將總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，分享心得體會(huì),，希望能給自己和其他同學(xué)一些啟示和幫助,。

第二段：學(xué)習(xí)成績(jī)的總結(jié)（大約300字）

首先，我要對(duì)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié),。通過(guò)努力學(xué)習(xí),，我的各科成績(jī)有了明顯的提高。尤其是通過(guò)提前做好備考計(jì)劃和高效的復(fù)習(xí)方法,，我在數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等學(xué)科中取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī)。然而,，也有一些課程的成績(jī)并不理想,，主要是因?yàn)閷?duì)知識(shí)點(diǎn)的理解不夠深入或者在解題中存在較大的失誤。這讓我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)中要更加注重細(xì)節(jié),，同時(shí)也要加強(qiáng)自己的定位能力和復(fù)習(xí)方法,，以迎接更高難度的挑戰(zhàn)。

第三段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的歸納（大約300字）

其次,，我要總結(jié)一下在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。首先，堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,。在一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,，我發(fā)現(xiàn)只有通過(guò)合理安排時(shí)間和任務(wù)，才能更好地掌握知識(shí),。其次,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也逐漸意識(shí)到要注重課堂筆記的整理和復(fù)習(xí),，因?yàn)檫@將有助于我更好地理解和記憶知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)與同學(xué)間的合作學(xué)習(xí)可以提高效率,，因?yàn)樵诮涣髦锌梢曰ハ鄬W(xué)習(xí)和補(bǔ)充,。最后，我還意識(shí)到要多方面培養(yǎng)自己,，例如讀書(shū),、體育鍛煉和參與社團(tuán)活動(dòng)，這有助于培養(yǎng)綜合素質(zhì)和提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

第四段：成長(zhǎng)體會(huì)的分享（大約300字）

在這個(gè)學(xué)期中,，我不僅在學(xué)術(shù)上取得了進(jìn)步,，還在其他方面有了很多收獲。首先,，我逐漸明白了積極主動(dòng)的重要性,。在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我不再被動(dòng)接受,，而是積極主動(dòng)地尋找解決辦法,。這種積極的態(tài)度讓我更容易應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題。而且,，我還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈和不怕失敗,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折,，但我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼續(xù)前進(jìn)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程,，我變得更加堅(jiān)韌和自信,。

第五段：未來(lái)規(guī)劃的展望（大約200字）

在期末總結(jié)和體會(huì)中，我也迎接了新的學(xué)期和新的挑戰(zhàn),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中,，我將保持一顆積極的心態(tài)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。同時(shí),，我也會(huì)進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)效率,。除此之外,，我還會(huì)積極參與社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,，以豐富自己的社交和實(shí)踐經(jīng)歷,。相信通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐，我能夠取得更大的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

總結(jié)：通過(guò)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)和體會(huì),，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和方法的關(guān)鍵性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,，我將繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，靈活運(yùn)用各種方法和資源，不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì),。同時(shí),，我也希望通過(guò)分享這些心得體會(huì)，能夠給其他同學(xué)一些啟示和幫助,，共同進(jìn)步,。期末總結(jié)加心得體會(huì),，不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié)，更是對(duì)自己成長(zhǎng)的回望和未來(lái)的展望,。

期末總結(jié)高中篇十

期末考試是學(xué)習(xí)的一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危覀兌际峭ㄟ^(guò)這個(gè)過(guò)程得以反思和成長(zhǎng),。此刻,，當(dāng)我收拾好書(shū)包，迎來(lái)短暫的放松時(shí)光,，我開(kāi)始回憶這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,。在這篇文章中，我將分享自己的期末總結(jié)心得體會(huì),，探討我在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和不足,，以及如何為將來(lái)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展提供依據(jù)。

第二段：總結(jié)收獲

在這個(gè)學(xué)期里,，我意識(shí)到自己具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和毅力,。尤其是在期末考試前的緊張復(fù)習(xí)階段，我能夠安排好時(shí)間,，合理分配任務(wù),，嚴(yán)格按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這種自律的學(xué)習(xí)方式使我有效地掌握了大量知識(shí),，并在考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī),。另外，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,，每次克服困難和挑戰(zhàn)都讓我變得更加堅(jiān)定和自信。

第三段：反思不足

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處,。首先，我在遇到困難時(shí)常常容易心態(tài)消沉,，缺乏堅(jiān)持到底的耐心,。我需要改變這種消極的態(tài)度，學(xué)會(huì)從挫折中尋找動(dòng)力和機(jī)會(huì),。此外,，我在學(xué)習(xí)上有時(shí)過(guò)于追求速度而忽略了深度，只是完成任務(wù),，而沒(méi)有真正理解知識(shí)的本質(zhì),。今后，我將更加注重理論和實(shí)踐的結(jié)合,，深入思考問(wèn)題,，加強(qiáng)實(shí)踐和應(yīng)用能力,。

第四段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

通過(guò)對(duì)這一學(xué)期的總結(jié)，我明白了要想在學(xué)習(xí)中取得更好的成果,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的,。首先，我要合理規(guī)劃時(shí)間,，將每天的學(xué)習(xí)時(shí)間分配給各個(gè)科目,，并留出時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。其次,，我要學(xué)會(huì)制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，將學(xué)習(xí)目標(biāo)細(xì)化為具體的任務(wù)，并有計(jì)劃地逐步實(shí)現(xiàn),。同時(shí),，我還要適當(dāng)放松，保持良好心態(tài),，提高自己的抗壓能力,。通過(guò)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信自己能夠更高效地學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)和水平,。

第五段：展望未來(lái)

總結(jié)了這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和收獲后，我對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展有著更清晰的規(guī)劃和期望,。我將繼續(xù)努力,，保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和態(tài)度，不斷突破自我,，提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。我也明白了學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的旅程，需要持之以恒的付出和堅(jiān)持,。我將制定短期和長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和完善。最重要的是,，我要堅(jiān)信自己的潛力和能力,，相信只要付出努力,，就一定會(huì)取得學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的成功,。

結(jié)尾：

期末的總結(jié)心得體會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷的回顧，更是對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和規(guī)劃,。通過(guò)總結(jié)和反思,，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì),。期末考試只是學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)里程碑,，我們應(yīng)該以積極的心態(tài)和態(tài)度面對(duì),，相信自己的潛力和努力會(huì)帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展的成果。無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，學(xué)習(xí)的過(guò)程本身就是一種收獲,，讓我們一起加油，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展努力奮斗,！

期末總結(jié)高中篇十一

冬季的腳步已經(jīng)悄然而至,，這也意味著又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),、收獲了許多成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在期末之際,，我想回顧整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，做出一份總結(jié)，同時(shí)分享一些我的心得體會(huì),。

首先,，回顧學(xué)習(xí)方面，這個(gè)學(xué)期我付出了更多的努力和時(shí)間,，也取得了一些顯著的進(jìn)步,。不可否認(rèn)，在學(xué)習(xí)中遇到了許多困難和障礙,，但我從不退縮,，而是積極尋找解決問(wèn)題的辦法。我意識(shí)到,，要想取得好成績(jī),，光靠課堂上的聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需加強(qiáng)閱讀,、思考,，積極參與討論，向老師提出問(wèn)題和解疑,。堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),，不斷鞏固知識(shí)，并不斷檢查和調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略,。通過(guò)這樣的不懈努力,，我在各科成績(jī)上都取得了一定的進(jìn)步，這使我在學(xué)習(xí)上感到非常滿(mǎn)意和鼓舞,。

其次,，回顧生活方面，我在這個(gè)學(xué)期里也有了一些積極的變化和體驗(yàn)。首先,，我學(xué)會(huì)了更好地管理時(shí)間,，合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間。我意識(shí)到,，只有時(shí)間管理得當(dāng),，才能更好地完成學(xué)業(yè)和發(fā)展個(gè)人愛(ài)好。其次,，我也加強(qiáng)了和同學(xué)們的交流和溝通,。通過(guò)積極參與班級(jí)活動(dòng)、加入社團(tuán)組織,、主動(dòng)向同學(xué)們請(qǐng)教問(wèn)題,，我建立了更多的友誼和合作關(guān)系。在與他人的交往中,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重對(duì)方的意見(jiàn),，也學(xué)會(huì)了與同學(xué)一起協(xié)作和合作，這無(wú)疑為我的人際關(guān)系提供了更多的機(jī)會(huì)和資源,。最后,，我也開(kāi)始關(guān)注自己的健康問(wèn)題。在學(xué)習(xí)的同時(shí),，我注重鍛煉身體,，堅(jiān)持每天的運(yùn)動(dòng)和健身活動(dòng)，這使我感到更有活力和精力,。

除了回顧,，我還希望分享一些我在這個(gè)學(xué)期里得到的心得體會(huì)。首先,，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，艱難困苦是常態(tài)。很多時(shí)候,，我們會(huì)面臨疲勞和挫敗感,，但我們不能放棄。一定要堅(jiān)持下去,，相信自己的能力,，相信努力是有回報(bào)的。其次,，要善于發(fā)現(xiàn)和利用每一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)和提高自己,。學(xué)習(xí)不僅僅局限于課堂，還需要通過(guò)參加講座,、社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)拓展知識(shí)面和提升能力,。最后，要保持積極的心態(tài)和良好的習(xí)慣,。積極的心態(tài)能夠幫助我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)保持冷靜和樂(lè)觀,，而良好的習(xí)慣能夠幫助我們養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)和生活方式。

總之,，回顧這個(gè)學(xué)期,，我在學(xué)習(xí)和生活中都有了不小的收獲。通過(guò)不斷努力,，我在學(xué)習(xí)上取得了一定的進(jìn)步,，也在生活中進(jìn)行了一些積極的嘗試和變革。通過(guò)總結(jié)和分享這些經(jīng)驗(yàn),，我希望能夠鼓勵(lì)自己,，激勵(lì)他人，不斷提高自己的能力和素質(zhì),，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備,。期末總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)的展望和規(guī)劃,，希望在新的學(xué)期里我能夠更加努力,，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

期末總結(jié)高中篇十二

彈指揮間,，時(shí)至年終,！xx年即將過(guò)去，本學(xué)年廈門(mén)軟件學(xué)院在軟件系系學(xué)生會(huì)干部領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，以學(xué)院的教學(xué)理念與校訓(xùn)為指導(dǎo)思想,，促進(jìn)了莘莘學(xué)子對(duì)社會(huì)的感知與關(guān)懷。高舉社會(huì)主義的旗幟,，服務(wù)社會(huì),，服務(wù)學(xué)生為宗旨，開(kāi)展各種教育活動(dòng),，并組織同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)同學(xué)的自我管理能力，同時(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),，活躍團(tuán)的工作,，團(tuán)結(jié)奮斗，使我系學(xué)生會(huì)整體工作在繼承中有所創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中有所發(fā)展,，使我們熱衷生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，積極參加有益活動(dòng),，創(chuàng)造良好氛圍與校園學(xué)風(fēng)，使我們的校園充滿(mǎn)多姿多彩。現(xiàn)為我們?cè)谶@一學(xué)年里所做的工作做一個(gè)小結(jié),，如下：

這一學(xué)期,，由于特殊原因，開(kāi)展活動(dòng)不多,，關(guān)于“迎新晚會(huì)”,，迎新晚會(huì)的圓滿(mǎn)結(jié)束，是我們一個(gè)很有意義的里程碑,，各位同學(xué)在會(huì)前工作準(zhǔn)備當(dāng)中,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙,，發(fā)揚(yáng)了“雷鋒精神”與“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)守自己的部署工作崗位，以高態(tài)度,、高效率完成了各部長(zhǎng)分配的任務(wù),，成就了一位合格的優(yōu)秀學(xué)生，是我們的院的典范,，是我們?cè)旱腵先驅(qū),。與此同時(shí)，為了使我們的工作變得更加完美,，需要加強(qiáng)對(duì)外系的思想交流,，對(duì)工作更加的細(xì)致入微、宣揚(yáng)本系的各良好特點(diǎn),，提高學(xué)生理論素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng),，使我們的系學(xué)生會(huì)更加的對(duì)外界有說(shuō)服力，感染力,。

轉(zhuǎn)眼間,，xx年即將過(guò)去。在這一年中我們廈門(mén)軟件學(xué)院軟件系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，成長(zhǎng)壯大了許多,。在以后的工作中，我們將繼往開(kāi)來(lái),，在開(kāi)展更多工作中取得更大進(jìn)步!

期末總結(jié)高中篇十三

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確指導(dǎo)下,，在全體教師的大力協(xié)作下，本學(xué)期,，本著以教科研為先導(dǎo),，以課改為核心，以課改為重點(diǎn)的原則,，扎實(shí)推進(jìn)了校本教研工作,，現(xiàn)就一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，中層為組員的校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，形成校本教研網(wǎng)絡(luò),，并把校本教研與教師個(gè)人教學(xué)實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，從領(lǐng)導(dǎo)小組的組建,、課程設(shè)計(jì),、師資培養(yǎng),、校本教研組織管理,、校本教研活動(dòng)及考評(píng)等方面，以及各項(xiàng)具體措施的落實(shí),。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持下,，有條不紊，有計(jì)劃地開(kāi)展了校本教研工作,，使教師教學(xué)水平和學(xué)校管理水平都得到明顯提升,。

1、加強(qiáng)校本培訓(xùn)管理,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

本學(xué)期繼續(xù)以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的力度,，突出抓好校本培訓(xùn)的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)教師校本培訓(xùn)的過(guò)程管理，做到培訓(xùn)時(shí)間,、內(nèi)容,、人員、考評(píng)“四落實(shí)”,，做好培訓(xùn)的過(guò)程管理,，努力提高教師參訓(xùn)的積極性，為教師搭建學(xué)習(xí)提高的平臺(tái),，開(kāi)展校本培訓(xùn)的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的指導(dǎo),，努力做到在職教師參加繼續(xù)教育合格率達(dá)100%。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教師的科研水平。

教導(dǎo)處要求教導(dǎo)處每人至少開(kāi)好一次教研活動(dòng),，做好一次教研記錄,。通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)教研活動(dòng)，使全體教師進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了課改精神,，明確了課改目標(biāo),，提高了理論素養(yǎng),，增強(qiáng)了科研意識(shí)和教學(xué)研究能力。學(xué)校教導(dǎo)處要求每個(gè)教研組每學(xué)期至少開(kāi)一次教研活動(dòng),，做到人人有主題,、有計(jì)劃、有總結(jié),。通過(guò)開(kāi)展校內(nèi)教研,，促進(jìn)了教師教育科研意識(shí)的提高，使全組教師在教育科研方面都得到了提高,。

3,、開(kāi)展“課程改革”為核心的課堂教學(xué)改革

課程改革，關(guān)系到學(xué)校的`生存與發(fā)展,，因此,，我校十分重視課程改革的實(shí)踐與研究，通過(guò)教育科研來(lái)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

4),、以校本培訓(xùn)為切入口，以課題研究為突破口,，以校本教研為突破口,。

我校在教育科研工作中積極探索以“校本教研”為切入口，以課堂教學(xué)為切入口,，以課題研究為切入口的校本教研模式,，以“課改”為突破口，以校本研訓(xùn)為切入口的課改實(shí)踐為重點(diǎn),，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)在新課程改革中的引領(lǐng)作用,，切實(shí)做到校本培訓(xùn)有實(shí)效性。

5),、以“問(wèn)題研究”為突破口,，以校本研訓(xùn)為切入口，以教育科學(xué)研究為切入口,，以學(xué)生的發(fā)展為切入口的學(xué)習(xí)活動(dòng),。

本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)以校本研訓(xùn)為切入口的校本教研工作,，以校本教研為突破口,，以校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本教研工作，以教師的校本培訓(xùn)為抓手,，以教育科研為突破口,，以教師的校本培訓(xùn)為主體。校本教研的方法有自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為突破口,，以教師的校本培訓(xùn)為重點(diǎn)的校本培訓(xùn),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，帶頭實(shí)踐,，以校為本,，開(kāi)展以“問(wèn)題研究”為切入口的校本教研培訓(xùn)。

6),、以校本教研為突破口,，以校本教研為抓手，以“問(wèn)題”研究為切入口,，以教學(xué)實(shí)踐為切入口的校本教研活動(dòng),。

7)、圍繞新的課改理念,，開(kāi)展校本教研

我校在教育科研工作中,，始終把研究作為提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師發(fā)展的重要途徑,，以開(kāi)展校本教研活動(dòng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。

8)、開(kāi)展各種教研活動(dòng),，促進(jìn)教師自身學(xué)習(xí),，不斷提升。

學(xué)校在校本教研中以教案的設(shè)計(jì),、說(shuō)課,、聽(tīng)課、評(píng)課為切入口,，開(kāi)展以“問(wèn)題診斷”,、“自我診斷”為切入口的校本教研活動(dòng)。開(kāi)展以校本教研為主體,，以備課組為單位的校本教研,，通過(guò)教師個(gè)人、小組集體,、學(xué)生個(gè)體,、教師集體的自主學(xué)習(xí)，教育科研水平的提升,，促進(jìn)教師自身反思,、自我成長(zhǎng)。

9),、開(kāi)展了以“優(yōu)秀案例評(píng)選,、案例分析”、“課堂觀察”,、“課后反思”,、“教育科研成果評(píng)選”為切入口的教育科研成果評(píng)選活動(dòng),，通過(guò)評(píng)選，促進(jìn)了教師的教育科研水平的提高,。

10),、學(xué)校繼續(xù)

期末總結(jié)高中篇十四

第一段：引言（150字）

期末考試已經(jīng)結(jié)束，寒假即將開(kāi)始,?；仡欉^(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，在這段時(shí)間里,，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和收獲,。通過(guò)這一系列的考試和課程，我收獲了很多不僅僅是知識(shí)上的提升,，還有對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和成長(zhǎng),。在總結(jié)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)后，我發(fā)現(xiàn)了許多值得思考和改進(jìn)的地方,。

第二段：學(xué)習(xí)方法的調(diào)整（250字）

對(duì)于我而言,，學(xué)習(xí)方法的改進(jìn)是我這個(gè)學(xué)期最重要的改變之一。在以往的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我習(xí)慣于單純記憶知識(shí)點(diǎn),，而忽視了理解和運(yùn)用的重要性。然而,，這個(gè)學(xué)期,，我注意到了這一點(diǎn)，并積極尋找適合我的學(xué)習(xí)方法,。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)與同學(xué)討論,、參加小組學(xué)習(xí)，以及閱讀相關(guān)書(shū)籍和資料,，我能夠更加深入地理解知識(shí),，并能將其靈活運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中。這種改變不僅讓我在考試中有更好的表現(xiàn),，更重要的是,，它提高了我對(duì)知識(shí)的掌握程度和應(yīng)用能力。

第三段：時(shí)間管理的重要性（250字）

在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,，我經(jīng)常抱怨時(shí)間不夠用,，往往在考試前夕才開(kāi)始緊急備考。然而,，這個(gè)學(xué)期,，我深刻意識(shí)到時(shí)間管理的重要性。通過(guò)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且按時(shí)完成每天的任務(wù),，我能夠更好地管理我的時(shí)間,，合理安排每個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)。這不僅讓我更高效地利用了學(xué)習(xí)時(shí)間,，也減少了考試前的壓力,。充足的時(shí)間使我能夠更全面地掌握知識(shí)，提高了我的學(xué)習(xí)效率,。

第四段：克服困難的決心（250字）

迎接挑戰(zhàn)并努力克服困難是我這個(gè)學(xué)期的另一個(gè)重要體會(huì),。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多困難,，有些概念難以理解,，有些題目難以解答。然而,，我沒(méi)有放棄,，而是堅(jiān)持不懈地尋求解決辦法。通過(guò)請(qǐng)教老師,、與同學(xué)討論,、參加補(bǔ)習(xí)班等方式，我逐漸克服了困難,，并取得了進(jìn)步,。這一過(guò)程不僅鍛煉了我的解決問(wèn)題的能力，也讓我明白了困難并不可怕,，只要有決心和努力，我們就能夠戰(zhàn)勝它們,。

第五段：展望未來(lái)（300字）

通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和總結(jié),，我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃。我明白了在探索知識(shí)的同時(shí),，不應(yīng)忽視個(gè)人興趣和愛(ài)好的培養(yǎng),。我希望將來(lái)能夠更加全面地發(fā)展自己，在學(xué)術(shù)上不斷突破自己的極限,，同時(shí)也努力培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好,，增加生活的樂(lè)趣。此外,，我還計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)溝通和合作能力的培養(yǎng),，因?yàn)槲蚁嘈胚@將有助于我在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更好地與他人合作。最后,，我期待在未來(lái)的學(xué)習(xí)中遇到更多的挑戰(zhàn),，因?yàn)槲蚁嘈盘魬?zhàn)會(huì)讓我不斷成長(zhǎng)。

總結(jié)（150字）

總的來(lái)說(shuō),，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓我從中受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),、時(shí)間管理的重視、克服困難的決心以及對(duì)未來(lái)的展望,，我對(duì)自己有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解,。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,，需要不斷地努力和積累,。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中，我將繼續(xù)保持這樣的態(tài)度,，相信自己能夠取得更好的成績(jī)和進(jìn)步,。

期末總結(jié)高中篇十五

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,。在這學(xué)期中,，在教育教學(xué)工作上，堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生,，教書(shū)育人，為人師表,。工作責(zé)任心強(qiáng),，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

本人作為一名三年級(jí)教師,，在該學(xué)期中認(rèn)真繼續(xù)學(xué)大精神,，學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

在這學(xué)期中,，我努力提高教學(xué)自己教學(xué)實(shí)踐能力，增長(zhǎng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并成長(zhǎng)為自己的教學(xué)理論讓自己盡快成為一名成熟的研究型的小學(xué)英語(yǔ)教師,，我主要做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：通覽教材，備課深入細(xì)致;認(rèn)真參閱各種資料,，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

2,、提高課堂教學(xué)效率。我多方面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，同時(shí)了解他們的興趣,、需要，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，根據(jù)不同學(xué)生學(xué)習(xí)水平和能力及其特點(diǎn)而采取相應(yīng)的預(yù)防措施,，并積極調(diào)整自己的.教學(xué)方法去適應(yīng)學(xué)生，也讓他們盡快適應(yīng)我的教學(xué)方法并盡快的幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。因?yàn)檫@學(xué)期教室安裝了多媒體設(shè)備,，我便借助多媒體的優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)展學(xué)生的思維,。

3,、堅(jiān)持一單元一測(cè)試的鞏固訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)教學(xué)扎實(shí)有效;認(rèn)真批改作業(yè),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)給他們反饋信息，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,，并且通過(guò)每周3次單詞的聽(tīng)寫(xiě)，掌握學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,，努力做到循序漸進(jìn)。而且做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,，實(shí)行“一幫一”互助形式,，大面積，大幅度提高班級(jí)的整體成績(jī),。

4,、在每周按時(shí)檢查學(xué)生的背誦情況，督促學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的學(xué)生記單詞,，讀熟課文,，背課文。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言技能課，只有在大量的語(yǔ)言輸入下,，才能達(dá)到良好的語(yǔ)言輸出,。

5、積極參與聽(tīng)課,，在這學(xué)期聽(tīng)課達(dá)16節(jié)以上,，認(rèn)真聽(tīng)取其他老師的經(jīng)驗(yàn)及對(duì)我的公開(kāi)課的評(píng)課，學(xué)習(xí)如何上好課,，盡快讓自己成為成熟的小學(xué)老師和如何評(píng)價(jià)一節(jié)課了,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

6、積極參加校內(nèi)外各種教科研活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn),，提高自己的英語(yǔ)水平和自身能力,。平時(shí)多抽時(shí)間研讀教育專(zhuān)業(yè)雜志等有關(guān)書(shū)籍，鉆研新教材和教法,，讓豐富的理論支撐教學(xué)活動(dòng),。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教育隨筆和教學(xué)反思,，加強(qiáng)課題研究和論文寫(xiě)作,，在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹(shù),。

作為一名一線教師,，踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真做人,，以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，努力提高自身素質(zhì)。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開(kāi)拓前進(jìn)，為自己所喜歡的工作,、事業(yè)傾盡全力,。

時(shí)光飛逝，歲月如流,。仔細(xì)回味,，充滿(mǎn)著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了又一個(gè)年頭。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了一年的小學(xué)英語(yǔ)工作。在這一年里,，我付出辛勞,，收獲成功，與我的學(xué)生們一起品嘗了成長(zhǎng)的苦與樂(lè),?；剡^(guò)頭，我終于欣然發(fā)現(xiàn),，在蹣跚學(xué)步的過(guò)程中,，原來(lái)收獲頗豐。

期末總結(jié)高中篇十六

本學(xué)期,，本人擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái)，本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),；以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點(diǎn)，以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?，以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一方面,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；另一方面，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,。通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀,、學(xué)生觀,，使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的、深入的理解,，為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ)。

一方面,，在工作中，本人能夠嚴(yán)格要求自己,，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，做到不遲到、不早退，不曠會(huì),。另一方面,，本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不體罰,，變相體罰學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。

本學(xué)期，本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細(xì)心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn)；了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),，不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，備寫(xiě)每一篇教案；在課堂上,，能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,，利用多種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂40分要質(zhì)量，努力提高課堂教學(xué)效率,；在課后,，認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,；在自習(xí)課上,，積極落實(shí)分層施教的原則，狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；同時(shí),，進(jìn)行階段性檢測(cè)，及時(shí)了解學(xué)情,，以便對(duì)癥下藥,，調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái)，本人共聽(tīng)課10節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。

本學(xué)年，本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題開(kāi)放性教學(xué)課型的研究的子課題的研究工作,，積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,，撰寫(xiě)個(gè)案、教學(xué)心得體會(huì),，及時(shí)總結(jié)研究成果,，撰寫(xiě)論文，為課題研究工作積累了資料,，并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。在課堂教學(xué)中，貫徹新課改的理念,，積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,，在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),，大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,，為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

本次期末考試,，我所帶班成績(jī)相對(duì)其它平行班而言,，有一定的差距，本人認(rèn)真進(jìn)行了反思,，原因主要有以下幾個(gè)方面：

2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位；

3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,，雖然也抓了差生,，但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。

4,、教學(xué)中投入不夠，沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，在推廣先進(jìn)教學(xué)方法,、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2,、狠抓檢查,，落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。將差生時(shí)時(shí)放在心上,，抓在手上,；

3、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,，開(kāi)闊學(xué)生的視野,，拓寬學(xué)生思路，提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力,；

4,、采取措施，加強(qiáng)訓(xùn)練,，落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,，努力教學(xué)提高成績(jī),。

總之，當(dāng)今社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求不斷提高,，在教育教學(xué)工作中,，需更嚴(yán)格要求自己，從多方面加強(qiáng)不斷提高自己的教育教學(xué)工作素質(zhì),。

期末總結(jié)高中篇十七

現(xiàn)將xx年以來(lái)的工作情況向你們做如下匯報(bào)：

在這一年以來(lái)的日子里,，員工們把愛(ài)崗敬業(yè)作為自己的生活習(xí)慣，把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女一樣照顧,，把寢室當(dāng)做是自己的家一樣對(duì)待,，把每件事都做細(xì)，做好,，做優(yōu)而自豪,，全力保障了寢室樓道衛(wèi)生的干凈,，增添了學(xué)生們的生活樂(lè)趣，釀造出了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。員工們心中經(jīng)過(guò)了這樣的忘我敬業(yè)精神和高素質(zhì)情商的洗禮,，讓學(xué)生們切身的體會(huì)到了家的溫馨和呵護(hù)。我們這一年的工作成績(jī)是值得肯定的,，同時(shí)也被同學(xué)們譽(yù)為“學(xué)生們心中的愛(ài)心阿姨”,。

寒風(fēng)徐徐，提起筆桿,，記錄下12棟深邃的曾經(jīng),。員工們認(rèn)真，細(xì)致的工作情景歷歷在目,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)于腦中,，清晰地記得不管刮風(fēng)下雨，不管天寒地凍,，我們每天都堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗工作?，F(xiàn)具體情況報(bào)告如下：（1）對(duì)寢室樓道，每個(gè)寢室都做到了地毯式的巡邏,，只要一經(jīng)發(fā)現(xiàn)樓道有什么不對(duì)勁的地方,，寢室門(mén)沒(méi)有關(guān)上（寢室里沒(méi)有人），當(dāng)天值班的員工就先幫他們把寢室門(mén)給鎖上,，然后就登記在冊(cè),。而且在晚上巡邏時(shí)，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用大功率用電器或偷電行為,，做到了及時(shí)制止,，收繳和登記工作，并立即上報(bào)學(xué)校宿管服務(wù)部和物業(yè)服務(wù)中心,。（2）上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要求做好畢業(yè)生離校工作,，員工們積極配合，熱情高漲,，認(rèn)認(rèn)真真的登記畢業(yè)生寢室的原有財(cái)產(chǎn),，仔仔細(xì)細(xì)的進(jìn)行排查床，桌椅等損壞情況,，附加耐心叮囑學(xué)生們整理好自己的東西,，做好離校準(zhǔn)備工作。（3）自行車(chē)被盜已成為了學(xué)生們心中的陰影,，鑒于這個(gè)情況,，員工們每天堅(jiān)持下樓仔細(xì)盤(pán)查自行車(chē)是否上鎖，如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)上鎖,，就將其自行車(chē)推到值班室,，妥善保管,，并在小黑板上寫(xiě)明：“樓下未鎖自行車(chē)已推到值班室，望來(lái)認(rèn)領(lǐng),?！敝钡较鄳?yīng)的學(xué)生來(lái)認(rèn)領(lǐng)，附加告誡他們要鎖好自己的自行車(chē),，保管好自己的東西,。（4）員工們認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好了學(xué)生出入房間物品的登記工作，一看到可疑學(xué)生,，就上前仔細(xì)盤(pán)問(wèn)，并做好相應(yīng)的.記錄,，確保了學(xué)生們的財(cái)產(chǎn)安全,。（5）值班衛(wèi)生員做到了每日上午對(duì)轄區(qū)內(nèi)的公共場(chǎng)地，道路,，過(guò)道進(jìn)行一次清掃,，對(duì)樓梯扶手擦拭一次；每日一次收集放置在樓道內(nèi)的垃圾,，做到了日產(chǎn)日清,，垃圾桶定期清洗工作，保證了學(xué)生宿舍樓道的衛(wèi)生,。（6）員工們每天都做好了值班和交班記錄,，也做好了宿舍鑰匙管理工作，堅(jiān)持宿舍鑰匙只在緊急情況下使用,，并在使用前做好了確認(rèn)身份,，登記在冊(cè)，由值班員親自開(kāi)門(mén),。(7)員工們每天做到了按規(guī)定的時(shí)間,，開(kāi)關(guān)宿舍大門(mén)；也做到了宿舍晚上熄燈,，關(guān)大門(mén)后,，必須對(duì)個(gè)樓層進(jìn)行巡查一遍，確定沒(méi)有可疑情況,，方可進(jìn)入值班室值班,。比較圓滿(mǎn)的完成了燕興物業(yè)公司，小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

在11月份期間還收到了來(lái)自12棟寢室的一名學(xué)生的感謝信（致12棟寢室阿姨們的感謝信）,，在信中充分的表達(dá)了對(duì)阿姨們一年以來(lái)的熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的心聲,，甚至把阿姨比作為自己的媽媽,。只要學(xué)生們遇到了生活上,，心理方面等問(wèn)題時(shí)，員工們總是非常耐心的,，講究技巧的,，和藹的為學(xué)生們疏導(dǎo)，讓他們卸下這些困擾了多時(shí)的疑慮,，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中快樂(lè)航行,。員工們?cè)谝恍┥盍?xí)慣方面，為人處事方面等問(wèn)題上,，都是采取以身作則的行動(dòng)和言行,，面帶微笑的來(lái)正確的引導(dǎo)學(xué)生們。這無(wú)形中給了學(xué)生們一種力量和暗示,，壞習(xí)慣是可以改變的,；生活是美好的，不管咋樣,，微笑面對(duì),，一切的所謂困難，在微笑面前總是會(huì)偷偷地退隱,；學(xué)習(xí)知識(shí)固然重要,，但做人也是重之重。員工們與學(xué)生打成了一片,，構(gòu)造出了員工管理和學(xué)生學(xué)習(xí)的和諧氛圍,，為做好一系列的工作搭建了堅(jiān)固的橋梁。

期末總結(jié)高中篇十八

第一段：引言（字?jǐn)?shù)200）

Java課程即將結(jié)束,，回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我收獲頗多。在這門(mén)課上,，我不僅學(xué)會(huì)了Java編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),，還深入了解了面向?qū)ο蟮乃枷牒途幊谭椒āＭㄟ^(guò)不斷的實(shí)踐和練習(xí),，我逐漸掌握了Java的核心概念和重要技術(shù),，這對(duì)我以后的編程學(xué)習(xí)和工作有著重要的意義。在本次期末總結(jié)中,，我將分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，希望對(duì)其他同學(xué)有所啟發(fā)。

第二段：知識(shí)和技能的提升（字?jǐn)?shù)200）

在這門(mén)課上,，我深入學(xué)習(xí)了Java的三大特性：封裝,、繼承和多態(tài)。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和編程實(shí)踐，我對(duì)這三個(gè)概念有了更深刻的理解,。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了如何使用Java的集合類(lèi)、異常處理和輸入輸出流等重要知識(shí)點(diǎn),。在編程實(shí)踐中,，我體會(huì)到了面向?qū)ο缶幊痰膬?yōu)勢(shì)，如代碼的重用性,、可讀性和可維護(hù)性,。通過(guò)大量的編程練習(xí)，我逐漸提升了編程能力,，學(xué)會(huì)了如何分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,。此外，我還學(xué)到了如何使用常見(jiàn)的開(kāi)發(fā)工具和框架,，如Eclipse和Spring等,，這對(duì)我的實(shí)際工作將有很大的幫助,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作與交流（字?jǐn)?shù)200）

在這門(mén)課的學(xué)習(xí)中，我們還完成了一些小組項(xiàng)目,。在項(xiàng)目中,，我學(xué)會(huì)了如何與隊(duì)友合作,，合理分工和溝通，共同解決問(wèn)題,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng),，我不僅提升了自己的協(xié)作能力，還學(xué)習(xí)到了不同的編程思路和技巧,。在項(xiàng)目的過(guò)程中,，我們一起面對(duì)各種挑戰(zhàn)，一起解決問(wèn)題,，這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)與隊(duì)友的交流，我了解到了不同的觀點(diǎn)和思維方式,，拓寬了自己的視野,。

第四段：自我反思與進(jìn)步（字?jǐn)?shù)200）

在整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。在一些編程作業(yè)中,，我遇到了一些bug和錯(cuò)誤，但是通過(guò)持續(xù)的嘗試和查詢(xún)資料,，我最終解決了這些問(wèn)題,。通過(guò)這些困難的經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)持不懈地解決問(wèn)題，如何善于學(xué)習(xí)和總結(jié),。此外,，我也深刻認(rèn)識(shí)到，在編程學(xué)習(xí)中,，理論知識(shí)的學(xué)習(xí)是不夠的,，還需要大量的實(shí)踐和實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)積累。因此,，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),，通過(guò)做更多的項(xiàng)目來(lái)提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。

第五段：結(jié)語(yǔ)（字?jǐn)?shù)200）

通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí),，我對(duì)Java編程語(yǔ)言有了更深入的了解,，能夠獨(dú)立完成一些小型的應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)。我學(xué)到了很多編程的技巧和方法,，提高了自己的編程能力,。同時(shí)，通過(guò)與隊(duì)友的合作和交流,，我感受到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)反思自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并有了更明確的學(xué)習(xí)方向和計(jì)劃。我相信,，通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我會(huì)不斷提升自己的編程能力，邁向更高的層次,。

總結(jié)：通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),，我不僅掌握了Java編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和重要技術(shù)，還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作和解決問(wèn)題的能力,。這門(mén)課程的學(xué)習(xí)對(duì)我以后的編程學(xué)習(xí)和工作都有著重要的意義,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的編程能力,，為將來(lái)的工作和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。