在平日里,，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇一

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型黨員,。

首先作為一名共產(chǎn)黨員,，必須要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念，力求始終走在時(shí)代的前列做時(shí)代的標(biāo)兵,，始終在政治上堅(jiān)持清醒堅(jiān)定,。自覺(jué)加強(qiáng)世界觀(guān)改造，擺正學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，規(guī)范立身行為,。強(qiáng)化對(duì)習(xí)總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，深刻把握馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，始終做到與時(shí)俱進(jìn),，始終在思想行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持一致,。

其次，學(xué)習(xí)必須要結(jié)合實(shí)際,，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的本事,，提高處理復(fù)雜局勢(shì)和農(nóng)村基礎(chǔ)工作的本事。

再次,，學(xué)習(xí)必須要全面,。在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)必須要全面。不僅僅要學(xué)習(xí)理論政策知識(shí),，還要學(xué)習(xí)法律,、歷史、經(jīng)濟(jì),、科學(xué),、社會(huì)、心理等方面的知識(shí),，力求知識(shí)全面,。

提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性。

首先,，反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù),，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)。腐敗的存在導(dǎo)致社會(huì)不和諧,，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),，必須堅(jiān)持以人為本，把最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，做到發(fā)展為了人民,、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享,。

其次,，腐敗侵害廣大人民群眾的利益，導(dǎo)致利益分配嚴(yán)重失衡,。社會(huì)利益的公平分配是社會(huì)和諧的基本前提,，實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧必須保障利益分配的公平公正。我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段,，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾仍然是我國(guó)社會(huì)的主要矛盾,。這就要求我們?cè)诩涌彀l(fā)展的基礎(chǔ)上規(guī)范收入分配秩序，統(tǒng)籌兼顧各方面利益,，保障社會(huì)公平正義,。腐敗分子把人民賦予的權(quán)力用來(lái)為個(gè)人謀利益，破壞利益分配的正常格局和合理秩序,，必然造成社會(huì)矛盾,，影響社會(huì)和諧。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，同志們：

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治，推進(jìn)以案促改是貫徹落實(shí)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深推進(jìn)做出的重要舉措,，也是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部,、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段,。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng),，今后的工作中要以案為鑒、聞警自省,，深刻汲取教訓(xùn),，自覺(jué)劃清界線(xiàn),、肅清惡劣影響，不折不扣把中央決策部署落到實(shí)處,。在此,，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè),，結(jié)合“不忘初心,，牢記使命”主題教育活動(dòng)，堅(jiān)持用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神武裝頭腦,、指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí),、“三會(huì)一課”等制度,，經(jīng)常性開(kāi)展警示教育，督促黨員干部以案為鑒,、聞警自省;抓好制度執(zhí)行,，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng),，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施,。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車(chē)管理,、請(qǐng)銷(xiāo)假,、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度,，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制,，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”,。干凈是立身之本,，是每一名黨員干部的操守底線(xiàn)，要始終保持政治定力,、紀(jì)律定力,、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去,，自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展以案促改,，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi),、自曝家丑,、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫(huà)像;帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn),、廉政風(fēng)險(xiǎn),，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn);帶頭上廉政黨課,，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人,，強(qiáng)化警示教育,。

三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”。牢國(guó)樹(shù)立標(biāo)本兼治,、以案促改意識(shí),。按照宣傳動(dòng)員、剖析整改,、完善制度,、檢查驗(yàn)收四步驟，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，剖析案件發(fā)生的深層次原因,，不斷開(kāi)展自查自糾，既要立行立改,，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺,、健全完善機(jī)制，做到原因分析不透徹不放過(guò),、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò),、整改措施不過(guò)硬不放過(guò)、成效不顯著不放過(guò),。

四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”,。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源,，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義,，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒,、以案促改的教育重點(diǎn),，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。

同志們,，心有所畏,，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍,，用得好,，利黨利民;用的不好，傷及自身,。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在,，能不能抵擋住誘惑，始終做到堅(jiān)持原則、遵紀(jì)守法,，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本,。郭花枝等人用政治生命寫(xiě)成的警示教材,，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子,。“前車(chē)之覆,，后車(chē)之鑒”,，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪校^續(xù)嚴(yán)格要求自己,，依法履職,，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己,，繼續(xù)履行好自身職責(zé),，樹(shù)立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇三

1.學(xué)習(xí)不系統(tǒng),，理論水平需要提高,。典型案例中，大多數(shù)黨員干部不重視理論學(xué)習(xí),，放棄改造自己的世界觀(guān),，在各種物質(zhì)利益面前迷失，陷入腐敗的深淵,。一些黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法知之甚少,，少，導(dǎo)致他們?cè)诠ぷ髦袩o(wú)所作為,、無(wú)所作為和胡錯(cuò)誤的道路,。

2,、對(duì)反腐倡廉工作認(rèn)識(shí)不足,，思想不敏銳,，思想不廣泛,，思想不深,，觀(guān)念有點(diǎn)舊,，更新不足,。

3.缺乏創(chuàng)新意識(shí),。對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有深入分析,，只看表面現(xiàn)象，思維不深,，工作中有急躁,，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神和省委、省紀(jì)委相關(guān)會(huì)議精神,，了解精神本質(zhì),，始終與時(shí)俱進(jìn)，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致,。

2.提高認(rèn)識(shí),。反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)建設(shè)的重要任務(wù)，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù),，必須充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性,。加強(qiáng)全面依法治國(guó)、全面嚴(yán)格治黨的重要性和緊迫性認(rèn)識(shí),。

3.加強(qiáng)責(zé)任,。加強(qiáng)職場(chǎng)意識(shí)，明確工作責(zé)任,，加強(qiáng)紀(jì)律規(guī)則意識(shí),，不違反紀(jì)律，以事件為鑒,，警鐘長(zhǎng)鳴,。從小事開(kāi)始，黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化,，外化,，以高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作。

在今后的工作生活中,，我務(wù)必加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升自身的綜合素質(zhì),，立足本職,。努力讓自己成為工作中的專(zhuān)業(yè)人士。工作中嚴(yán)格遵守法律,，以身作則,，真正實(shí)現(xiàn)讓黨安心信賴(lài)的訓(xùn)練人員。理論學(xué)習(xí)與上司的要求和現(xiàn)在的中心工作相結(jié)合,，與自己的思想實(shí)際相結(jié)合,，與工作中遇到的難點(diǎn)相結(jié)合，真正學(xué)習(xí)思想,，學(xué)習(xí)理解,，學(xué)習(xí)有用,，克服自己的奉公，防止微小,，堅(jiān)持廉潔自律的表現(xiàn)率,，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是,，追求現(xiàn)實(shí)的做法,，堅(jiān)持經(jīng)常自我反省，堅(jiān)決不為私心所困擾,，不為名利所累,，不為物欲所動(dòng),?？偸亲灾亍⒆允?、自警,、自勵(lì)，從一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)筑思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩條防線(xiàn),，總是警鐘長(zhǎng)鳴,，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)優(yōu)秀,、作風(fēng)優(yōu)秀的黨員干部,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,，推進(jìn)以案促改是從源頭上防腐治腐、警示和關(guān)愛(ài)保護(hù)干部,、營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)氛圍的重要手段,。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，相信大家內(nèi)心頗受觸動(dòng),，今后的工作中要以案為鑒,、聞警自省，深刻汲取教訓(xùn),，自覺(jué)劃清界線(xiàn),、肅清惡劣影響，不折不扣把上級(jí)決策部署落到實(shí)處,。在此,，我作如下表態(tài)：

一是做到“兩個(gè)抓好”。抓好思想政治建設(shè),，結(jié)合主題教育活動(dòng),，堅(jiān)持用新時(shí)代思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,。認(rèn)真落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí),、“三會(huì)一課”等制度，經(jīng)常性開(kāi)展警示教育,，督促黨員干部以案為鑒,、聞警自省,；抓好制度執(zhí)行,，嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制，凡涉及“三重一大”事項(xiàng),，一律集體研究通過(guò)后實(shí)施,。嚴(yán)格落實(shí)公務(wù)接待、公車(chē)管理,、請(qǐng)銷(xiāo)假,、財(cái)務(wù)、考勤等工作制度,，完善內(nèi)控制度和監(jiān)管機(jī)制,，促進(jìn)全局干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

二是堅(jiān)持“三個(gè)帶頭”,。干凈是立身之本,，是每一名黨員干部的操守底線(xiàn)，要始終保持政治定力,、紀(jì)律定力,、道德定力和反腐定力，把自己擺進(jìn)去,，自覺(jué)主動(dòng)開(kāi)展以案促改,，做到帶頭剖析典型案例，勇于刀刃向內(nèi),、自曝家丑,、自揭傷痕，給自己一個(gè)清晰的自畫(huà)像,；帶頭查找崗位風(fēng)險(xiǎn),、廉政風(fēng)險(xiǎn)，薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)健點(diǎn),；帶頭上廉政黨課,，結(jié)合典型案例，用身邊事教育身邊人,，強(qiáng)化警示教育,。

三是堅(jiān)持“四個(gè)絕不放過(guò)”,。牢固樹(shù)立標(biāo)本兼治、以案促改意識(shí),。按照宣傳動(dòng)員,、剖析整改、完善制度,、檢查驗(yàn)收四步驟,，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，剖析案件發(fā)生的深層次原因,，不斷開(kāi)展自查自糾,，既要立行立改，又要集中整改：對(duì)本單位現(xiàn)有制度進(jìn)行全面查漏補(bǔ)缺,、健全完善機(jī)制,，做到原因分析不透徹不放過(guò)、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò),、整改措施不過(guò)硬不放過(guò),、成效不顯著不放過(guò)。

四是堅(jiān)持“五個(gè)反思”,。深刻反思腐敗案件對(duì)一個(gè)地方政治生態(tài)的嚴(yán)重破壞影響，深刻反思腐敗案件發(fā)生的土壤和根源,，深刻反思腐敗案件的關(guān)鍵警示意義,，深刻反思腐敗案件當(dāng)事人的蛻變之路，深刻反思以案為鑒,、以案促改的教育重點(diǎn),，促使廣大黨員干部筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)。

同志們,，心有所畏,，方能行有所止。權(quán)力是把雙刃劍,，用得好,，利黨利民；用的不好,，傷及自身,。當(dāng)前社會(huì)上形形色色的誘惑無(wú)處不在，能不能抵擋住誘惑,，始終做到堅(jiān)持原則,、遵紀(jì)守法，是衡量一個(gè)干部立身處世的根本,。案例中的人用政治生命寫(xiě)成的警示教材,，是我們判斷是非對(duì)錯(cuò)的一面鏡子,。“前車(chē)之覆,，后車(chē)之鑒”,，希望同志們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪校^續(xù)嚴(yán)格要求自己,，依法履職,，公正用權(quán)，嚴(yán)以律己,，繼續(xù)履行好自身職責(zé),，樹(shù)立好市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)黨員干部良好形象。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇五

根據(jù)區(qū)上安排,，近期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了省,、市、區(qū)委關(guān)于馮新柱案的有關(guān)文件和會(huì)議精神,，更加體會(huì)到推進(jìn)以案促改這項(xiàng)工作的重要性和必要性,。

重要性在于，開(kāi)展以案促改是十九大以后中省部署的一項(xiàng)創(chuàng)新性工作,，是反_斗爭(zhēng)的全新制度性安排,，也是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的有力抓手。中省市區(qū)高度重視這項(xiàng)工作,，多次召開(kāi)會(huì)議研究部署,，從九個(gè)方面提出了整改任務(wù)，擔(dān)子很沉,、任務(wù)很重,。

必要性在于，__作為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,，權(quán)力觀(guān),、地位觀(guān)、利益觀(guān)發(fā)生扭曲,，忘記了黨的宗旨,，忘記了黨性原則，最終導(dǎo)致在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),，越陷越深,。其產(chǎn)生暴露的問(wèn)題，影響惡劣,，一定程度上影響了全省發(fā)展大局,，影響了全省脫貧攻堅(jiān)工作進(jìn)展，影響了黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性?，F(xiàn)在各地脫貧任務(wù)艱巨,，矛盾問(wèn)題突出,。沒(méi)有制度的剛性約束，沒(méi)有反腐倡廉的警示教育,，很難打造一支鐵一般的干部隊(duì)伍,，很難打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。因此,，迫切需要開(kāi)展"以案促改"工作,，營(yíng)造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí),、干事創(chuàng)業(yè)的良好政治生態(tài),，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深發(fā)展。

以案促改,，關(guān)鍵在改,，作為基層干部，在下一步工作中,，我將著重從以下幾個(gè)方面抓好整改任務(wù)的落實(shí),。

一要進(jìn)一步增強(qiáng)"四個(gè)意識(shí)",堅(jiān)決維護(hù)中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)

四要夯實(shí)管黨治黨責(zé)任，從__案中吸取教訓(xùn),，堅(jiān)決做好"以案促改"相關(guān)工作,，做到抓業(yè)務(wù)和抓黨建并重，將警示教育落實(shí)到推動(dòng)日常工作上來(lái),，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,。

教師以案促改心得體會(huì)2

進(jìn)一步加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督制約,，不斷增強(qiáng)全面從嚴(yán)治黨的系統(tǒng)性、創(chuàng)造性和實(shí)效性,，日前,，郟縣紀(jì)委印發(fā)了《關(guān)于堅(jiān)持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作的實(shí)施辦法》，要求各級(jí)政府,、各單位結(jié)合實(shí)際,，抓好貫徹落實(shí)。

筆者認(rèn)為堅(jiān)持以案件為重點(diǎn),，就要深挖倒查,，向深處抓、往實(shí)里做,。透過(guò)剖析,，研究案發(fā)規(guī)律，深挖問(wèn)題根源,，擴(kuò)大戰(zhàn)果,，做好執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)文章,。把案件高發(fā)單位，窩案,、串案,、重復(fù)發(fā)案單位作為重中之重。建立執(zhí)紀(jì)部門(mén),、案發(fā)單位和預(yù)防機(jī)構(gòu)三方協(xié)同開(kāi)展工作的防控機(jī)制,。案發(fā)單位要深刻反思案件發(fā)生的深層次原因，反映出來(lái)的思想教育不到位,、監(jiān)督制約不嚴(yán),、體制機(jī)制不全等問(wèn)題，查找關(guān)鍵環(huán)節(jié),、重點(diǎn)崗位,、重點(diǎn)人員的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，明確風(fēng)險(xiǎn)等級(jí);紀(jì)檢部門(mén)制定有針對(duì)性的教育,、打擊,、處分等分類(lèi)防控措施，做到以查促教,，以查促管,，以案促改，以案促建,，到達(dá)標(biāo)本兼洽目的,。

要以案發(fā)單位和部門(mén)為重點(diǎn)，以案倒查,，跟蹤預(yù)防,，做好執(zhí)紀(jì)審查以案促改后續(xù)文章。透過(guò)剖析典型案件,，深挖問(wèn)題根源,，把握廉政風(fēng)險(xiǎn)防控重點(diǎn)，建立執(zhí)紀(jì)部門(mén),、案發(fā)單位和預(yù)防部門(mén)三方協(xié)同開(kāi)展工作的防控機(jī)制,，擴(kuò)大執(zhí)紀(jì)審查后續(xù)效應(yīng)，以案促改,，以案促防,，努力構(gòu)建不能腐、不想腐的有效機(jī)制,。

要透過(guò)篩選黨的十八大以來(lái)查處的違紀(jì)違法案件,，體現(xiàn)全面從嚴(yán)治黨的綜合效果，把案件高發(fā)和窩案,、串案,、重復(fù)發(fā)案單位(系統(tǒng))作為重中之重,。要結(jié)合本地和我單位執(zhí)紀(jì)審查工作進(jìn)展?fàn)顩r，及時(shí)篩選典型案件,，常態(tài)化開(kāi)展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以案促改加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇六

最近嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的相關(guān)要求和工作安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校發(fā)布的文件和材料,，認(rèn)真對(duì)比了自己平時(shí)工作中的實(shí)際情況,，努力查明自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，并認(rèn)真分析。通過(guò)學(xué)習(xí)和分析,，我進(jìn)一步增強(qiáng)了預(yù)防意識(shí)和自省意識(shí),，有效增強(qiáng)了紅線(xiàn)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了對(duì)規(guī)則的恐懼,，保持了底線(xiàn)?，F(xiàn)將個(gè)人分析整改情況報(bào)告如下:

:認(rèn)為在學(xué)校基層的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上,，要多做專(zhuān)業(yè)工作,，少講理論，學(xué)習(xí)重工作,、業(yè)務(wù),、政治理論，對(duì)于重要講話(huà),、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),，不深入，對(duì)于不懂的重要講話(huà),、重要精神沒(méi)有透徹理解,。整改措施:糾正政治理論學(xué)習(xí)與商業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和深度,，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論，特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記的一系列重要講話(huà)精神,。始終牢記宗旨意識(shí),，真正將宗旨意識(shí)轉(zhuǎn)化為思想和行動(dòng)。

:第一,，思想認(rèn)識(shí)不到位,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》的意義,，認(rèn)為我每天都在看這些要求，沒(méi)有在思想上引起高度重視,，只是走過(guò)場(chǎng),，等待觀(guān)望。第二,，遵守黨規(guī)黨紀(jì),，執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不要注意細(xì)節(jié),，不要注意小事,，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，不要做到防微杜漸,，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò),。整改措施:一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，認(rèn)真落實(shí)兩學(xué)一做要求，保持謙虛,、謹(jǐn)慎,、不驕不躁、勤奮,、勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神;二是從身邊的小事做起,，做到防止微延遲，打造拒腐防變的思想防線(xiàn),。在平時(shí)做生意的同時(shí),，不要忘記黨風(fēng)廉政建設(shè)，努力讓自己不僅做好本職工作,，還能真正守住拒腐防變的生命線(xiàn),、高壓線(xiàn)、警戒線(xiàn),，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律法律意識(shí),，遠(yuǎn)離腐敗。

一是綜合系統(tǒng)分析考慮問(wèn)題不夠,，有時(shí)候考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,，不能綜合系統(tǒng)考慮。第二,，開(kāi)拓創(chuàng)新精神不夠,，工作中有做好工作的意識(shí)，但思路不寬，大膽工作的思路不牢固,，無(wú)法很好的把握工作的全局,，缺乏創(chuàng)新精神，無(wú)法與時(shí)俱進(jìn),。整改措施:在以后的學(xué)習(xí)工作中,，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握新知識(shí),，多參與學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，及時(shí)提高理論知識(shí)水平，努力為學(xué)校的職業(yè)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn),。

由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平和思想意識(shí)的限制,，可能會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，比較檢查不夠深刻,，不夠全面,，不夠準(zhǔn)確。原因分析和整改措施不一定到位,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志批評(píng)指正,。我會(huì)虛心接受，認(rèn)真改進(jìn),。

本地和我單位執(zhí)紀(jì)審查工作進(jìn)展?fàn)顩r,，及時(shí)篩選典型案件，常態(tài)化開(kāi)展農(nóng)業(yè)系統(tǒng)以案促改加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇七

自我院以案促改動(dòng)員會(huì)召開(kāi)以來(lái),我按照院黨組的活動(dòng)方案,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了等人典型違法違紀(jì)案例，對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí),、自省意識(shí),，切實(shí)強(qiáng)化“紅線(xiàn)”意識(shí)，做到敬畏規(guī)矩,，守住底線(xiàn)?，F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

一是在堅(jiān)持理想信念方面，與黨的十九屆四中全會(huì)要求存在一定的差距,。從思想深處對(duì)馬克思主義的理論、對(duì)社會(huì)主義道路、對(duì)共產(chǎn)主義信念都是堅(jiān)信的,，在工作,、生活中也是堅(jiān)守和追求的。但有時(shí)當(dāng)碰到一些問(wèn)題時(shí),，思想上也會(huì)產(chǎn)生一些想法和模糊認(rèn)識(shí),。

二是學(xué)習(xí)勁頭不足，理論水平不夠,。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng),。對(duì)政治理論鉆研的不透,。一般是急用什么就學(xué)什么，滿(mǎn)足于一知半解,，具體的理論知識(shí)沒(méi)過(guò)多鉆研,。

三是工作方法簡(jiǎn)單，存在好人主義思想,。作為西坪法庭主要負(fù)責(zé)人,，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的具體工作和方方面面的關(guān)系，自己處理事情方法比較簡(jiǎn)單,，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣，對(duì)工作深入調(diào)查研究不夠,，好人主義現(xiàn)象依然存在,。對(duì)一些錯(cuò)誤做法漠然置之，或輕描淡寫(xiě),，整天忙于具體工作,，與其他同志交流少，談心不夠,。

四是“四個(gè)意識(shí)”觀(guān)念還不是很強(qiáng),。按部就班、循規(guī)蹈矩的現(xiàn)象仍然存在,，服務(wù)大局,、服務(wù)群眾方面還不夠到位，不能很好的適應(yīng)新形勢(shì)下科學(xué)跨越,、后發(fā)趕超的需要,。

五是在廉政建設(shè)和自律意識(shí)方面存在對(duì)相關(guān)制度、紀(jì)律的掌握不夠細(xì),，不夠透徹的問(wèn)題,。

以上問(wèn)題的存在,，雖然有一定的客觀(guān)原因，但主要是主觀(guān)原因造成的,。主要表現(xiàn)在：

1,、政治理論學(xué)習(xí)的深度和廣度還不夠系統(tǒng)深入。理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性,，沒(méi)有從思想深處,，結(jié)合工作生活去學(xué)習(xí)，不能全面,、系統(tǒng)地掌握科學(xué)理論體系的精神實(shí)質(zhì),，對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，理論學(xué)習(xí)的不深入,，思想上必然產(chǎn)生模糊認(rèn)識(shí),，從而影響了理論水平的提高。

2,、自我要求有所放松,。認(rèn)為自己只要干好本職工作就行，有時(shí)甚至產(chǎn)生松勁的念頭,，滿(mǎn)足于不出問(wèn)題,，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性,、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性。在解放思想,，更新觀(guān)念,，創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺。

3,、宗旨觀(guān)念淡化,，對(duì)群眾觀(guān)點(diǎn)認(rèn)識(shí)不深。平時(shí)忙于事務(wù)性工作,，同群眾的聯(lián)系有所減少,，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)有所淡化。有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭,，致使某些細(xì)小工作做得不夠?qū)?，不夠深入，不夠?xì)致,，服務(wù)人民意識(shí)不夠強(qiáng),，處理群眾問(wèn)題上不夠主動(dòng)積極。

4,、廉政提醒開(kāi)展得不夠經(jīng)常,。黨章指出“全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上”,，強(qiáng)調(diào)“要把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施貫穿于管黨治黨全過(guò)程和各方面”,。對(duì)照反思自己,，認(rèn)為有派駐紀(jì)檢組監(jiān)督，有各位班子成員落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，有黨辦落實(shí)各項(xiàng)黨風(fēng)廉政教育工作，從而放松了思想警惕,，廉潔自律提醒和廉政談話(huà)還不夠,，還沒(méi)有做到紅臉出汗，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任和黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任方面還不夠全面,、到位,。

1、注重理論學(xué)習(xí),，提高黨性修養(yǎng),。把學(xué)習(xí)尤其是理論學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種生活習(xí)慣,，堅(jiān)持用正確的思想武裝頭腦,，用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。始終做到常修為政之德,，常思貪欲之害,，常懷律己之心，不斷提高自身黨性修養(yǎng),，筑牢思想道德防線(xiàn),，堅(jiān)持做到講黨性、重品行,、做表率,。

2、堅(jiān)持廉潔自律,，切實(shí)勤政為民,。始終堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí),、清廉”,。正確行使手中權(quán)利，把權(quán)利當(dāng)作責(zé)任,。在工作中著重做到以下幾點(diǎn)：一是忠,。即對(duì)黨對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)黨的事業(yè)忠心,。二是正,。即做到居官無(wú)私,，堅(jiān)持原則，秉公執(zhí)法,，一身正氣,，敢抓敢管。三是勤,。即勤勉敬業(yè),，務(wù)實(shí)為民，腳踏實(shí)地,，埋頭苦干,，出實(shí)招、干實(shí)事,、鼓實(shí)勁,，以謀事、干事凝聚力量,。四是廉,。即嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》,。努力做到不為權(quán)利所失,，不為人情所誘，不為物欲所惑,，始終保持政治上的堅(jiān)定和思想道德上的純潔,。

3、堅(jiān)持以身作則,，自覺(jué)執(zhí)行制度,。從自身做起，帶頭執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo),、民主集中,、個(gè)別醞釀、會(huì)議決策的議事和考核制度,，帶頭落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,，構(gòu)筑懲治和預(yù)防腐敗體系，堅(jiān)持教育在先,，警示在先,，嚴(yán)格懲處。堅(jiān)持重大事項(xiàng)報(bào)告,、重大事項(xiàng)公開(kāi),，自覺(jué)接受干部職工質(zhì)詢(xún)和研討。

4,、加強(qiáng)廉政建設(shè),，認(rèn)真履行職責(zé),。充分履行“一崗雙責(zé)”，不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，將廉政工作與業(yè)務(wù)工作同部署,、同檢查、同考核,。結(jié)合當(dāng)前正在開(kāi)展的“不忘初心,、牢記使命”主題教育和“作風(fēng)建設(shè)提升年”活動(dòng)，召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和組織生活會(huì),，從我本人到班子成員到系統(tǒng)全體人員,，都要結(jié)合余曉華和王宜秦的案例，把自己擺進(jìn)去,，把自己承擔(dān)的工作擺進(jìn)去，職責(zé)擺進(jìn)去,，對(duì)鏡照人,，對(duì)樹(shù)揭皮，理好責(zé)任清單和問(wèn)題清單,，迅速進(jìn)行規(guī)范完善提高,。認(rèn)真抓好隊(duì)伍廉政建設(shè)，制訂完善黨風(fēng)廉政建設(shè)制度,，確保工作落實(shí)到位,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇八

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，xx區(qū)始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為警示教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),。

一是學(xué)新思想,。區(qū)委中心組通過(guò)組織學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《黨的十九大以來(lái)習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育管理監(jiān)督的重要論述摘編》等，緊跟理論前沿和時(shí)代步伐,。

二是學(xué)法規(guī),。各部門(mén)各單位通過(guò)召開(kāi)中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部理論學(xué)習(xí),、警示教育座談會(huì)(研討會(huì))等,，學(xué)習(xí)了《黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)規(guī)定工作要求落實(shí)指引》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，明確紀(jì)律規(guī)矩底線(xiàn),。

三是學(xué)通報(bào),。通過(guò)學(xué)習(xí)《中央新聞媒體有關(guān)趙正永嚴(yán)重違紀(jì)違法問(wèn)題報(bào)道摘編》以及張堅(jiān)、姜國(guó)文,、趙開(kāi)江,、閻如政等案例通報(bào)，舉一反三,、引以為戒,。

四是學(xué)典型案例,。區(qū)委班子成員主要學(xué)習(xí)了市委編印下發(fā)的警示教育材料。根據(jù)部署安排,，區(qū)范圍內(nèi)共四個(gè)單位部門(mén)針對(duì)近年來(lái)出現(xiàn)的一些違法違紀(jì)案件進(jìn)行深刻剖析形成分析材料并上報(bào)區(qū)委警教辦審核修訂,，目前已匯編成冊(cè)并印發(fā)至各單位。

形式是內(nèi)容的催化劑,，xx區(qū)始終堅(jiān)持把創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式作為警示教育活動(dòng)的中樞環(huán)節(jié),。

豐富教育載體。依托xx區(qū)政府網(wǎng),、xx區(qū)黨風(fēng)廉政網(wǎng),、“清風(fēng)xx”微信公眾號(hào)等線(xiàn)上平臺(tái)，及時(shí)更新并推送深化“三個(gè)以案”警示教育工作信息,。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,、區(qū)直各部門(mén)堅(jiān)持每周至少上報(bào)一條有關(guān)深化“三個(gè)以案”警示教育開(kāi)展情況的信息，定期上報(bào)階段性工作總結(jié),，區(qū)委警教辦堅(jiān)持定期制作并下發(fā)警示教育工作簡(jiǎn)報(bào),，目前已更新至第三期。開(kāi)展多種活動(dòng),。全區(qū)各單位各部門(mén)緊緊圍繞中心工作開(kāi)展警示教育活動(dòng),。區(qū)紀(jì)委監(jiān)委結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育，由主要負(fù)責(zé)同志帶頭參加結(jié)對(duì)幫建社區(qū)的文明創(chuàng)建活動(dòng),，為美好城市建設(shè)出汗出力;區(qū)檢察院結(jié)合警示教育舉辦了“全區(qū)政法機(jī)關(guān)認(rèn)罪認(rèn)罰從寬制度專(zhuān)題講座”,，為辦理認(rèn)罪認(rèn)罰案件精準(zhǔn)量刑提供豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技巧;區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局組織黨員集中觀(guān)看《初心?使命》優(yōu)秀電教片，勉勵(lì)大家不忘初心,、繼續(xù)前進(jìn);采石街道組織村干部,、村紀(jì)檢委員觀(guān)看警示教育片《一抓到底正風(fēng)紀(jì)—秦嶺違建整治始末》，圍繞黨員作風(fēng)方面典型問(wèn)題深入研討交流,，做到警醒警覺(jué)警戒,。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是起點(diǎn)，解決問(wèn)題是關(guān)鍵,，xx區(qū)始終堅(jiān)持把問(wèn)題整改作為警示教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。

一是堅(jiān)持帶頭整改。區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭整改,、親自部署,、跟進(jìn)督促、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，推動(dòng)問(wèn)題整改不折不扣,。根據(jù)全區(qū)政治生態(tài)分析工作安排，政治生態(tài)分析下沉一級(jí)，目前全區(qū)共形成分析報(bào)告三十多份,。

二是堅(jiān)持分類(lèi)整改,。對(duì)屬于個(gè)性問(wèn)題的，做到立行立改,、立改立效;對(duì)屬于普遍性突出問(wèn)題的,，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治，制訂方案,、突出重點(diǎn),、明確任務(wù)、確保實(shí)效,。

三是堅(jiān)持開(kāi)門(mén)整改,。基層各級(jí)黨組織注重聽(tīng)取上級(jí)黨組織,、紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議,，整改情況采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，接受組織和群眾監(jiān)督,。在整個(gè)剖析整改過(guò)程中,，做到“四不放過(guò)”，即原因分析不透徹不放過(guò),、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)找不準(zhǔn)不放過(guò)、整改措施不過(guò)硬不放過(guò),、成效不顯著不放過(guò),。

目標(biāo)是導(dǎo)向，任務(wù)是命令,，xx區(qū)始終堅(jiān)持把完成急難險(xiǎn)重任務(wù)作為警示教育活動(dòng)的決定環(huán)節(jié),。

一是在拆違攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改。當(dāng)前正在開(kāi)展的拆違攻堅(jiān)工作是全市范圍內(nèi)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,，xx區(qū)在拆違工作中積極宣傳相關(guān)政策,、教育廣大群眾主動(dòng)自拆，對(duì)于依靠自身力量不能完成的政府積極助拆,。在拆違過(guò)程中,，廣大基層的干部黨員和一線(xiàn)工作者認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)了上級(jí)的相關(guān)規(guī)定和政策，始終堅(jiān)持按依法依規(guī)辦事,，避免因政策掌握不準(zhǔn),、規(guī)定運(yùn)用不精出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

二是在疫情防控工作中堅(jiān)持以案促改,。嚴(yán)格履行監(jiān)督責(zé)任,，第一時(shí)間對(duì)重點(diǎn)工作和關(guān)鍵環(huán)節(jié)加強(qiáng)監(jiān)督，以監(jiān)督檢查傳達(dá)工作壓力，層層落實(shí)責(zé)任,。堅(jiān)持疫情防控工作部署到哪里,，監(jiān)督檢查就跟進(jìn)到哪里，以案促改工作就同步開(kāi)展到哪里,確保全區(qū)疫情防控各項(xiàng)工作要求不折不扣落到實(shí)處,。

三是在掃黑除惡工作中堅(jiān)持以案促改,。xx區(qū)不斷鞏固中央督導(dǎo)組“回頭看”問(wèn)題整改成效，結(jié)合深化“三個(gè)以案”警示教育扎實(shí)開(kāi)展“六清”行動(dòng),，嚴(yán)厲打擊黑惡犯罪,，推動(dòng)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)向縱深發(fā)展。截至目前,，共查辦涉黑案件3宗,，打掉5個(gè)惡勢(shì)力犯罪集團(tuán)、5個(gè)涉惡犯罪團(tuán)伙,，破涉黑涉惡案件122起,，抓獲涉黑涉惡犯罪嫌疑人211名。區(qū)紀(jì)委通過(guò)自查和相關(guān)單位移送,，共收到涉?zhèn)闵婢W(wǎng)問(wèn)題線(xiàn)索41件(去重),，其中涉“傘網(wǎng)”問(wèn)題及涉黑涉惡腐敗問(wèn)題立案10件，給予黨紀(jì)政務(wù)處分7人,。

四在脫貧攻堅(jiān)工作中堅(jiān)持以案促改一方面對(duì)扶貧領(lǐng)域違紀(jì)違法問(wèn)題要堅(jiān)決予以查處,，發(fā)揮執(zhí)紀(jì)審查的震懾作用;一方面做足“后半篇文章”，教育引導(dǎo)黨員干部吸取教訓(xùn),、引以為戒,、警鐘長(zhǎng)鳴，并通過(guò)建章立制,，堵塞漏洞,，最大限度地減少侵害群眾利益問(wèn)題的發(fā)生。在此基礎(chǔ)上,，選取扶貧領(lǐng)域的典型案例開(kāi)展以案促改,，認(rèn)真開(kāi)展剖析查擺，發(fā)揮警示震懾作用,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇九

堅(jiān)持以案促改是一種整體推進(jìn)“不敢腐爛,，不能腐爛，不想腐爛”也是紀(jì)檢監(jiān)察高質(zhì)量發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！

【篇一】教師以案促改個(gè)人剖析材料及整改措施

按照縣教育體育局黨委的要求，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析?，F(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一,、在堅(jiān)定理想信念方面的剖析情況存在問(wèn)題：認(rèn)為身處基層崗位，應(yīng)多干實(shí)事,，少講理論,，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想,，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不高,、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情,，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求,。對(duì)重要講話(huà)、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),，不深入,，對(duì)未理解的重要講話(huà)、重要精神沒(méi)有窮原竟委,。

整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)關(guān)系,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,。時(shí)刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識(shí),，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到行動(dòng)上。

二,、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)還不到位,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》的意義，認(rèn)為自己天天都在看這些要求,，沒(méi)有在思想上引起重視,，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng)，等待觀(guān)望,。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì),、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格。不注重細(xì)節(jié),，不注意小事,，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏，沒(méi)有做到防微杜漸,，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)誤,。

整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求,，保持謙虛、謹(jǐn)慎,、不驕,、不躁，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神,，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,；二是從身邊小事做起，做到“防微杜漸”,，筑牢拒腐防變思想防線(xiàn),能夠真正守住拒腐防變這條“生命線(xiàn),、高壓線(xiàn)、警戒線(xiàn)”,，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),，遠(yuǎn)離腐敗深淵。

三,、加強(qiáng)制度建設(shè)方面的剖析情況存在問(wèn)題：在制度的執(zhí)行方面,，存在認(rèn)真執(zhí)行的不夠，存在制度掛在墻上,、喊在口頭上,，或者是松一陣緊一陣，執(zhí)行缺乏連續(xù)性,，落實(shí)沒(méi)有實(shí)效性,。

整改措施：建立科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)制度，民主的用人制度,，實(shí)事求是的績(jī)效評(píng)價(jià)制度,，勤政為民的廉潔制度，客觀(guān)公正的獎(jiǎng)懲制度,，用制度管人,，用制度約束人，加強(qiáng)督辦檢查,，強(qiáng)化督辦措施,，定期通報(bào)各種先進(jìn)事跡和不良行為，嚴(yán)肅查處各種損害人民利益的行為,，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處,。通過(guò)制度建設(shè)，努力形成用制度管權(quán),、按制度辦事,、靠制度管人的良好氛圍,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。

【篇二】教師以案促改個(gè)人剖析材料及整改措施

按照校黨委有關(guān)要求及文件精神,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校以案促改專(zhuān)項(xiàng)工作方案,，學(xué)習(xí)了方案要求的相關(guān)文件資料和部分領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌違紀(jì)違法等典型案例，認(rèn)真對(duì)照自己在工作生活中的實(shí)際情況,，緊密聯(lián)系崗位職責(zé),，查擺了自己在個(gè)人思想、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，并進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí),、自省意識(shí),，增強(qiáng)了紅線(xiàn)意識(shí)。現(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

1,、學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí),，放棄對(duì)自身世界觀(guān)的改造,，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失，墮入貪污腐化的深淵,。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法一知半解,，導(dǎo)致在工作中不作為、亂作為,、胡作為,，導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路。

2,、對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,，思想不夠敏銳，思路不夠開(kāi)闊,，思考不夠深遠(yuǎn),，觀(guān)念有些陳舊，更新尚不到位,。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足,。對(duì)在新形勢(shì),、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象,、思考不深刻,，工作中時(shí)有急躁情緒,，處理方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng)新精神,。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,，學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神和省委,、省紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神，理解精神實(shí)質(zhì),，始終做到與時(shí)俱進(jìn),，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致。

2,、提高認(rèn)識(shí),。反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù)，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù),，要充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性,。增強(qiáng)對(duì)全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),。

3,、強(qiáng)化責(zé)任。增強(qiáng)崗位意識(shí),，明確工作職責(zé),，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，做到不違規(guī)不違紀(jì),，以案為鑒,，警鐘長(zhǎng)鳴。從小事做起,，使黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化于心,、外化于行，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作,。

在今后的工作生活中我一定會(huì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提升自我的綜合素質(zhì),，立足本職,。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。在工作中嚴(yán)于律已,，以身作則,，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過(guò)的培訓(xùn)工作者。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來(lái),，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái),，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟,、學(xué)有所用,，克己奉公，防微杜漸,，做廉潔自律的表率;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，堅(jiān)決做到不為私心所擾、不為名利所累,、不為物欲所動(dòng),。時(shí)時(shí)處處自重、自省,、自警,、自勵(lì)，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線(xiàn),，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴,，真正成為政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛,、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部,。

【篇三】教師以案促改個(gè)人剖析材料及整改措施

按照校黨委有關(guān)要求及文件精神，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校以案促改專(zhuān)項(xiàng)工作方案,，學(xué)習(xí)了方案要求的相關(guān)文件資料和部分領(lǐng)導(dǎo)干部涉嫌違紀(jì)違法等典型案例,，認(rèn)真對(duì)照自己在工作生活中的實(shí)際情況，緊密聯(lián)系崗位職責(zé),，查擺了自己在個(gè)人思想,、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并進(jìn)行了認(rèn)真的剖析,。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析,，進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí),，增強(qiáng)了紅線(xiàn)意識(shí)?，F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

1、學(xué)習(xí)不系統(tǒng),、理論水平有待提高,。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí)，放棄對(duì)自身世界觀(guān)的改造,，在各種物質(zhì)利益面前逐漸迷失,，墮入貪污腐化的深淵。也有部分黨員干部對(duì)黨紀(jì)國(guó)法一知半解,，導(dǎo)致在工作中不作為,、亂作為、胡作為,，導(dǎo)致走向錯(cuò)誤的道路,。

2、對(duì)反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,，思想不夠敏銳,，思路不夠開(kāi)闊，思考不夠深遠(yuǎn),，觀(guān)念有些陳舊,，更新尚不到位。

3,、創(chuàng)新意識(shí)不足,。對(duì)在新形勢(shì)、新任務(wù)和工作中遇到的新問(wèn)題沒(méi)有進(jìn)行深層次的分析,，僅看表面現(xiàn)象,、思考不深刻，工作中時(shí)有急躁情緒,，處理方法比較簡(jiǎn)單,，沒(méi)有創(chuàng)新精神。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，學(xué)習(xí)十九屆中央紀(jì)委二次全會(huì)精神和省委,、省紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神,，理解精神實(shí)質(zhì)，始終做到與時(shí)俱進(jìn),，始終在思想行動(dòng)上與黨中央保持一致,。

2、提高認(rèn)識(shí),。反腐倡廉是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重大任務(wù),，也是維護(hù)社會(huì)公平正義和促進(jìn)社會(huì)和諧的緊迫任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)到反腐倡廉工作的重要性,。增強(qiáng)對(duì)全面依法治國(guó),、全面從嚴(yán)治黨的重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)。

3,、強(qiáng)化責(zé)任,。增強(qiáng)崗位意識(shí),，明確工作職責(zé)，強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),，做到不違規(guī)不違紀(jì),，以案為鑒，警鐘長(zhǎng)鳴,。從小事做起,，使黨紀(jì)國(guó)法內(nèi)化于心、外化于行,，用高度的責(zé)任感和事業(yè)心做好本職工作,。

在今后的工作生活中我一定會(huì)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提升自我的綜合素質(zhì),，立足本職。努力使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家,。在工作中嚴(yán)于律已,，以身作則，真正做到一個(gè)讓黨放心讓人民信得過(guò)的培訓(xùn)工作者,。把理論學(xué)習(xí)與上級(jí)的要求和當(dāng)前的中心工作結(jié)合起來(lái),，與自我的思想實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與工作中遇到的難點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，真正做到學(xué)有所思,、學(xué)有所悟、學(xué)有所用,，克己奉公,，防微杜漸，做廉潔自律的表率;堅(jiān)持以共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,，大力發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是,、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)行自我反省,，堅(jiān)決做到不為私心所擾,、不為名利所累、不為物欲所動(dòng),。時(shí)時(shí)處處自重,、自省、自警,、自勵(lì),，從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法兩道防線(xiàn)，時(shí)刻做到警鐘長(zhǎng)鳴，真正成為政治堅(jiān)定,、業(yè)務(wù)精湛,、作風(fēng)優(yōu)良的黨員干部。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇十

為認(rèn)真落實(shí)____總書(shū)記關(guān)于“深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，必須堅(jiān)持標(biāo)本兼治,，不斷以治標(biāo)促進(jìn)治本”的要求，根據(jù)縣委《關(guān)于開(kāi)展案件剖析推進(jìn)以案促改工作方案》的安排部署,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八屆中紀(jì)委七次全會(huì)關(guān)于全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨的重要論述以及xxx書(shū)記在全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育以案促改工作動(dòng)員會(huì)上的講話(huà)精神，觀(guān)看了我市x起典型案例警示教育專(zhuān)題片《xxxxx》,，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),，對(duì)照自身實(shí)際，查找出了自身存在的問(wèn)題,，認(rèn)真剖析了問(wèn)題存在的原因,，并制定了相應(yīng)的整改措施。

(一)思想認(rèn)識(shí)方面,。一是政治理論學(xué)習(xí)不到位,。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，工作與學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí),，往往把學(xué)習(xí)放一放;對(duì)規(guī)定的學(xué)習(xí)資料,，往往是會(huì)上給同志們念一念，同志們聽(tīng)一聽(tīng),，自我缺乏鉆研,，也沒(méi)有對(duì)同志們嚴(yán)以要求。二是對(duì)廉政形勢(shì)的分析研判不到位,。有時(shí)對(duì)高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)不敏感，對(duì)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,、向基層延伸的大趨勢(shì)不敏銳,，對(duì)有些問(wèn)題的嚴(yán)重性、危害性認(rèn)識(shí)不足,，或心存僥幸,。三是對(duì)全面從嚴(yán)治黨主體職責(zé)的理解運(yùn)用不到位。存在“重業(yè)務(wù),、輕黨建,、輕廉政”現(xiàn)象，布置工作時(shí)側(cè)重于業(yè)務(wù)方面,，黨建方面的工作相對(duì)薄弱,。

(二)崗位風(fēng)險(xiǎn)方面。一是主體職責(zé)落實(shí)不夠徹底。存在落實(shí)主體職責(zé)方法簡(jiǎn)單,、形式單一的現(xiàn)象,，主要以開(kāi)會(huì)、講話(huà),、簽職責(zé)狀,、述職等形式落實(shí)，指導(dǎo)監(jiān)督,、督促檢查,、跟蹤問(wèn)效不夠。二是八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)不夠嚴(yán)格,。中共中央“八項(xiàng)規(guī)定”頒布實(shí)施后,，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和用黨的紀(jì)律自我約束方面還不夠深入，有時(shí)存在身不由己或礙于情面參與其中的現(xiàn)象,。三是工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。有的有船到碼頭車(chē)到站的思想，缺乏爭(zhēng)創(chuàng)一流,、敢于爭(zhēng)先精神,，比如，在“xx曲藝之鄉(xiāng)”,、“xx楹聯(lián)文化之鄉(xiāng)”創(chuàng)立工作中,，習(xí)慣于按照以往的工作方式進(jìn)行，缺乏創(chuàng)新精神;在全縣文藝工作中,，重于優(yōu)秀拔尖人才的培養(yǎng),、選拔，從而忽略了對(duì)大面積文藝人才的培養(yǎng)和普及,。

(一)夢(mèng)想信念動(dòng)搖,。受多元社會(huì)文化思潮、改革過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾問(wèn)題,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)利益調(diào)整帶來(lái)的沖擊等多種因素影響,，有時(shí)存在著思想信念逐漸弱化、對(duì)黨的事業(yè)奮斗終生的職責(zé)感逐漸弱化的現(xiàn)象,。

(二)宗旨意識(shí)不牢,。隨著工作時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，有時(shí)不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí),，沒(méi)有從根本上解決好“我是誰(shuí),、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”“權(quán)力對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé),、權(quán)力為誰(shuí)而用”的問(wèn)題,。(三)思想認(rèn)識(shí)不高,。對(duì)于中央關(guān)于加強(qiáng)黨建工作和全面從嚴(yán)治黨的要求，有時(shí)在認(rèn)識(shí)上存在偏差,。有時(shí)認(rèn)為從嚴(yán)治黨的度不好把握,，松了過(guò)不了關(guān)，嚴(yán)了會(huì)影響正常工作開(kāi)展,，抱著于人方便,、于己方便的態(tài)度，在從嚴(yán)治黨上有瞻前顧后現(xiàn)象,。

(一)擰緊思想總開(kāi)關(guān),。一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。以學(xué)習(xí)____總書(shū)記系列講話(huà)和黨章黨規(guī)黨紀(jì)為核心,，堅(jiān)持經(jīng)常性開(kāi)展中心組學(xué)習(xí),，參加好支部學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué),、反復(fù)學(xué)，自覺(jué)用科學(xué)理論武裝頭腦,，不斷改造主觀(guān)世界,，堅(jiān)定夢(mèng)想信念，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色,。二是增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),。始終對(duì)黨忠誠(chéng)，堅(jiān)決落實(shí)好黨中央和縣委各項(xiàng)決策部署,，敢于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)、體現(xiàn)擔(dān)當(dāng),。三是增強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,。樹(shù)立正確的人生價(jià)值取向和政績(jī)觀(guān)，正確處理個(gè)人與組織,、局部與整體之間的關(guān)系,。堅(jiān)決杜絕職務(wù)上“嫌慢”、環(huán)境上“嫌苦”,、工作上“嫌累”,、待遇上“嫌少”的思想。

(二)當(dāng)好勤廉表率,。一是加強(qiáng)自我修養(yǎng),。自重、自省,、自警,、自勵(lì)，牢記“禍患常積于忽微”的道理，把握住方向,，管得住小節(jié),，正確處理人際關(guān)系，減少不必要的交際應(yīng)酬,，杜絕不良嗜好,，抵制不正之風(fēng)，養(yǎng)成健康的工作方式和生活習(xí)慣,，把更多的精力用在工作上,。二是始終敬畏權(quán)力。對(duì)權(quán)力要有敬畏心,，時(shí)刻警惕權(quán)力的濫用,，自覺(jué)做到秉公用權(quán)、依法用權(quán),、廉潔用權(quán),，時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦。三是自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì),。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法,，堅(jiān)決執(zhí)行中央方針政策，嚴(yán)格落實(shí)縣委縣政府決策部署;時(shí)刻堅(jiān)持清醒頭腦,，自覺(jué)遵守廉政準(zhǔn)則,，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政各項(xiàng)制度規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告,、述職述廉等各項(xiàng)制度,，嚴(yán)以律己、清正廉潔,。

(三)推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,。一是嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。把嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,，按照習(xí)總書(shū)記提出的“五個(gè)必須,、五個(gè)決不允許”的要求，主動(dòng)在思想上劃出紅線(xiàn),、在行為上明確界限,，堅(jiān)決維護(hù)以____同志為核心的黨中央權(quán)威，自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央堅(jiān)持高度一致,。二是嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”,。進(jìn)一步強(qiáng)化“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職”的主業(yè)意識(shí),，及時(shí)了解掌握黨風(fēng)廉政建設(shè)情景,，把職責(zé)傳導(dǎo)給所有班子成員,，并逐級(jí)向一線(xiàn)延伸。

以上是我個(gè)人的發(fā)言,，不當(dāng)之處,，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)幫忙。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇十一

按照縣教育體育局黨委的要求,，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,，查擺了自己工作以來(lái)在政治思想、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析。現(xiàn)將個(gè)人對(duì)照檢查情況匯報(bào)如下：

一,、在堅(jiān)定理想信念方面的剖析情況存在問(wèn)題：認(rèn)為身處基層崗位,，應(yīng)多干實(shí)事，少講理論,，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求不高,、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足,，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求,。對(duì)重要講話(huà),、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng),，不深入,，對(duì)未理解的重要講話(huà)、重要精神沒(méi)有窮原竟委,。

整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)關(guān)系,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神,。時(shí)刻謹(jǐn)記“全心全意為群眾服務(wù)”的宗旨意識(shí),，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到行動(dòng)上。

二,、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)還不到位,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》的意義,，認(rèn)為自己天天都在看這些要求，沒(méi)有在思想上引起重視,，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng),，等待觀(guān)望,。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格,。不注重細(xì)節(jié),，不注意小事，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏,，沒(méi)有做到防微杜漸,，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)誤。

整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求,，保持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁,，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,；二是從身邊小事做起,，做到“防微杜漸”，筑牢拒腐防變思想防線(xiàn),能夠真正守住拒腐防變這條“生命線(xiàn),、高壓線(xiàn),、警戒線(xiàn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí),，遠(yuǎn)離腐敗深淵,。

三、加強(qiáng)制度建設(shè)方面的剖析情況存在問(wèn)題：在制度的執(zhí)行方面,，存在認(rèn)真執(zhí)行的不夠,，存在制度掛在墻上、喊在口頭上,，或者是松一陣緊一陣,，執(zhí)行缺乏連續(xù)性，落實(shí)沒(méi)有實(shí)效性,。

整改措施：建立科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)制度,，民主的用人制度，實(shí)事求是的績(jī)效評(píng)價(jià)制度,，勤政為民的廉潔制度,，客觀(guān)公正的獎(jiǎng)懲制度，用制度管人,，用制度約束人,，加強(qiáng)督辦檢查,，強(qiáng)化督辦措施，定期通報(bào)各種先進(jìn)事跡和不良行為,，嚴(yán)肅查處各種損害人民利益的行為,，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。通過(guò)制度建設(shè),，努力形成用制度管權(quán),、按制度辦事、靠制度管人的良好氛圍,，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

教師以案促改剖析材料心得體會(huì)篇十二

本人近時(shí)期來(lái),，嚴(yán)格按照學(xué)校黨委的有關(guān)要求以及工作安排,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校下發(fā)的有關(guān)以案促改方面的文件和材料，認(rèn)真對(duì)照自己在平時(shí)工作中的實(shí)際情況,，努力查擺了自己工作以來(lái)在政治思想,、組織紀(jì)律,、工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析,。通過(guò)學(xué)習(xí)和剖析,，我進(jìn)一步增強(qiáng)了防范意識(shí)、自省意識(shí),，切實(shí)強(qiáng)化“紅線(xiàn)”意識(shí),，做到敬畏規(guī)矩，守住底線(xiàn)?，F(xiàn)將個(gè)人剖析整改情況匯報(bào)如下：

一,、在堅(jiān)定理想信念方面的剖析情況存在問(wèn)題：認(rèn)為身處學(xué)校基層專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位,，應(yīng)該多干專(zhuān)業(yè)方面的工作,，少講理論,，在學(xué)習(xí)上有重工作業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，輕政治理論學(xué)習(xí)的思想，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要求重視不高,、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間不足,，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)不夠熱情，放松了自己在精神層面追求和政治信仰高標(biāo)準(zhǔn)要求,。對(duì)重要講話(huà),、重要精神學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，不深入,，對(duì)未理解的重要講話(huà),、重要精神沒(méi)有吃透學(xué)精,。整改措施：擺正政治理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)關(guān)系，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)強(qiáng)度與深度,，每周安排固定時(shí)間學(xué)習(xí)政治理論,，特別是要著重學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和***總書(shū)記系列重要講話(huà)精神。時(shí)刻謹(jǐn)記宗旨意識(shí),，真正把宗旨意識(shí)完全轉(zhuǎn)化到思想和行動(dòng)上,。

二、在嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)方面的剖析情況存在問(wèn)題：一是思想認(rèn)識(shí)還不到位,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中沒(méi)有深入學(xué)習(xí)貫徹《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》的意義,，認(rèn)為自己天天都在看這些要求,，沒(méi)有在思想上引起高度重視，認(rèn)為只是走過(guò)場(chǎng),，等待觀(guān)望,。二是遵守黨規(guī)黨紀(jì)、執(zhí)行制度不夠嚴(yán)格,。不注重細(xì)節(jié),，不注意小事，有時(shí)放松對(duì)紀(jì)律和制度的敬畏,，沒(méi)有做到防微杜漸,，容易在小事和細(xì)節(jié)上出錯(cuò)誤。整改措施：一是深入學(xué)習(xí)《黨章》,、《廉政準(zhǔn)則》,、《紀(jì)律處分條例》等各項(xiàng)規(guī)章制度要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)“兩學(xué)一做”要求,，保持謙虛,、謹(jǐn)慎、不驕,、不躁,，艱苦奮斗勤儉節(jié)約的作風(fēng)精神；二是從身邊小事做起,，做到“防微杜漸”,，筑牢拒腐防變思想防線(xiàn)。在平時(shí)業(yè)務(wù)工作的同時(shí),，不忘黨風(fēng)廉政建設(shè),，努力使自己不光要干好本職工作，還要能夠真正守住拒腐防變這條“生命線(xiàn),、高壓線(xiàn),、警戒線(xiàn)”,，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律和法律意識(shí)，遠(yuǎn)離腐敗,。

三,、工作方面剖析情況存在問(wèn)題：一是全面系統(tǒng)的分析考慮問(wèn)題做的不夠，有時(shí)考慮問(wèn)題比較簡(jiǎn)單,，不能全面系統(tǒng)的通盤(pán)考慮,。二是開(kāi)拓創(chuàng)新精神還不夠，在工作中有做好工作的意識(shí),，但思路不寬,，大膽工作的思想不牢固，不能夠很好的掌握工作的全局性,，工作缺乏創(chuàng)新精神,，不能與時(shí)俱進(jìn)。整改措施：在以后的學(xué)習(xí)工作中,，要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，及時(shí)掌握新知識(shí)，多參加學(xué)習(xí)交流活動(dòng),，使自己的理論知識(shí)水平得到及時(shí)提高,，努力工作為學(xué)校的事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

由于個(gè)人認(rèn)識(shí)水平,、思想覺(jué)悟所限,，可能還有一些問(wèn)題對(duì)照檢查的不夠深刻、不夠全面,、不夠準(zhǔn)確,。原因剖析和整改措施也不一定到位，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正,。我將虛心接受,，認(rèn)真加以改進(jìn)。

教師以案促改個(gè)人剖析材料及整改措施鄭州洪水

教師以案促改個(gè)人剖析材料及整改措施怎么寫(xiě)