無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇一
開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹主題教育以來(lái),，教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部落實(shí)學(xué)校黨委主題教育部署要求,，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字打底,，將深學(xué)習(xí),、廣調(diào)研、推發(fā)展,、見(jiàn)實(shí)效有機(jī)融合,，將主題教育與學(xué)校教育教學(xué)中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困,、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效,。
深學(xué)細(xì)悟，篤行不怠下實(shí)功
黨支部堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文,、悟原理，開(kāi)展14次集中專題學(xué)習(xí)研討,、6次專題黨課,，周周按時(shí)開(kāi)展述學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)基本觀點(diǎn),、科學(xué)體系,，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的真理力量和實(shí)踐偉力,，明確推動(dòng)工作發(fā)展、解決關(guān)鍵問(wèn)題的科學(xué)遵循與方法指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)深悟透,、融會(huì)貫通、真信篤行,，提升工作質(zhì)效,。同時(shí)組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”,、參觀中共一大會(huì)址,，將理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐相結(jié)合，將主題教育與推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化相結(jié)合,，不斷提高黨員黨性修養(yǎng),，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵,。
深耕一線,，破題紓困察實(shí)情
主題教育以來(lái)，黨支部堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,，聚焦師生關(guān)注的主要問(wèn)題,，撲下身子,、沉到一線,，力求摸清實(shí)情、找準(zhǔn)癥結(jié),，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題,、推動(dòng)發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措。
聚焦學(xué)生關(guān)注的“選課”問(wèn)題,。把“選課”這一突出問(wèn)題列入調(diào)研清單,，開(kāi)展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會(huì),、1次教學(xué)工作專題交流,，面向全體學(xué)生開(kāi)展“選課服務(wù)優(yōu)化”問(wèn)卷調(diào)查，到____師范大學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研,。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院學(xué)生選課指導(dǎo)工作的通知》，組織學(xué)生開(kāi)展選課培訓(xùn),，加強(qiáng)選課指導(dǎo),，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問(wèn)題,。
聚焦教師關(guān)注的“短學(xué)段教學(xué)效果”問(wèn)題,。面對(duì)短學(xué)段教學(xué)效果與設(shè)置初衷相偏離的突出問(wèn)題,，黨支部將短學(xué)段教學(xué)改革列入調(diào)研清單，訪談原教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),，了解設(shè)置短學(xué)段的改革背景,、產(chǎn)生與發(fā)展的過(guò)程;召開(kāi)教師學(xué)生座談會(huì)2場(chǎng)、2次專題研討,，談疑慮,，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預(yù)期的成效,，為學(xué)校后續(xù)開(kāi)展短學(xué)段教學(xué)改革提供了“第一手資料”,。
深化改革，以學(xué)促干謀實(shí)效
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果,，聚焦人才培養(yǎng),，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理,，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進(jìn)課程思政建設(shè),，夯實(shí)立德樹(shù)人基石,。舉行課程思政建設(shè)專家咨詢會(huì)，召開(kāi)課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),，市級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心揭牌,，成立16個(gè)課程思政教學(xué)研究示范中心分中心，完成市級(jí)課程示范項(xiàng)目申報(bào)和校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目評(píng)選立項(xiàng),，推動(dòng)課程思政建設(shè)水平再上新臺(tái)階,。
交叉開(kāi)設(shè)微專業(yè)，助力多元化發(fā)展,。為給學(xué)生提供個(gè)性化,、多樣化的專業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科培養(yǎng),，指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù),、大數(shù)據(jù)分析、金融理財(cái),、量化投資,、智能財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、稅收學(xué)(稅務(wù)師方向)6個(gè)微專業(yè),，以微知著,，蓄力復(fù)合型人才培養(yǎng)。
開(kāi)展本科專業(yè)評(píng)估，提高建設(shè)成效,。為促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極迎接新一輪審核評(píng)估，召開(kāi)本科專業(yè)自主評(píng)估啟動(dòng)暨培訓(xùn)會(huì),，邀請(qǐng)專家為學(xué)院作“以學(xué)生發(fā)展為中心的專業(yè)評(píng)估”專題培訓(xùn),，對(duì)學(xué)院和專業(yè)自評(píng)自建加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
嚴(yán)肅期末考風(fēng)考紀(jì),，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),。在本學(xué)期期末考試中，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)考老師的監(jiān)考紀(jì)律要求,，開(kāi)考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場(chǎng)宣布考場(chǎng)規(guī)則,，設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，引領(lǐng)學(xué)生誠(chéng)信考試,，同時(shí)加強(qiáng)校院兩級(jí)巡考,，實(shí)現(xiàn)期末考試零作弊。
強(qiáng)化畢業(yè)論文管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升,。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作和指導(dǎo)的全過(guò)程管理,，同時(shí)先后出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱和答辯工作的通知》等10項(xiàng)通知,，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開(kāi)展。
教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，以建設(shè)“師生身邊的教務(wù)處”為宗旨,，在思想認(rèn)識(shí)上再提高，在學(xué)習(xí)研討上再深入,，在調(diào)查研究上再?gòu)?qiáng)化,，以學(xué)生全面發(fā)展為中心,，持續(xù)推動(dòng)立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇二
在日常學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到“以學(xué)促建”的口號(hào),。這個(gè)口號(hào)的意思是通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)促進(jìn)個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展,。在經(jīng)歷了兩年高中生涯后，我深刻感受到了“以學(xué)促建”的重要性,，下面是我的一些體會(huì)和心得,。
首先，我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)是與國(guó)家和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的,。在現(xiàn)代社會(huì),，科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展帶來(lái)了許多新的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也出現(xiàn)了各種新的社會(huì)問(wèn)題,。只有我們不斷學(xué)習(xí),，不斷積累知識(shí),，才能更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)現(xiàn)象，才能更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題,。比如,，在學(xué)習(xí)歷史和政治課程的時(shí)候，我們可以了解到中國(guó)的發(fā)展歷程和政治制度,，這有助于我們更好地把握國(guó)家的發(fā)展方向和未來(lái)趨勢(shì),。
其次，學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人的未來(lái)也是有著不可忽視的影響?，F(xiàn)在,，越來(lái)越多的公司和企業(yè)更看重人才的知識(shí)水平和技能能力。只有具備了更多的專業(yè)知識(shí)和技能,，才能更加勝任工作,，也才能有更好的職業(yè)發(fā)展。此外,，學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,、認(rèn)識(shí)世界，增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,。
但是,，學(xué)習(xí)并不僅僅是指上課聽(tīng)講、刷題做習(xí)題這些日常學(xué)業(yè)?，F(xiàn)在,，網(wǎng)絡(luò)上存在許多優(yōu)秀的課程資源，例如MOOCs,，它們可以為我們提供更加廣泛的學(xué)習(xí)途徑,。同時(shí)，我們還可以通過(guò)其他形式的學(xué)習(xí)來(lái)保持自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，比如參加各種學(xué)科競(jìng)賽,、進(jìn)行科學(xué)研究或者進(jìn)行興趣愛(ài)好的探究等等。
值得注意的是,，盡管學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢(shì)和重要性,，但是有時(shí)候我們可能會(huì)面臨學(xué)習(xí)效率低下的問(wèn)題。有些學(xué)生可能會(huì)遇到缺乏動(dòng)力,、過(guò)度焦慮等問(wèn)題,，影響進(jìn)步和學(xué)習(xí)興趣。這時(shí),，我們可以通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)或者課外經(jīng)驗(yàn),，來(lái)減輕學(xué)習(xí)疲憊和壓力，找到自己學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力，在更加輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí),。
總之,，在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中，“以學(xué)促建”不容忽視,，它關(guān)系到個(gè)人和國(guó)家的未來(lái)發(fā)展,。作為一個(gè)高中生，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),，不斷積累知識(shí),，為自己和國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇三
中國(guó)特色社會(huì)主義思想——科學(xué)回答了當(dāng)代的中國(guó)需要什么樣的社會(huì)主義,，怎樣建設(shè)社會(huì)主義,。中國(guó)特色社會(huì)主義思想堪稱當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，中共中央確立為全黨的指導(dǎo)思想,。有了指導(dǎo)思想,，我們建設(shè)社會(huì)主義就有了明確的目標(biāo)、前進(jìn)的道路和方向,。這是我們黨寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn),，如果沒(méi)有指導(dǎo)思想，比如陳勝,、吳廣,、李自成及洪秀全領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義和農(nóng)民革命最終都是失敗的。新民主主義革命的后期,，我們黨有了自己的馬克思主義作為全黨的指導(dǎo)思想,，我們成功地取得了新民主主義革命的勝利，建立了新中國(guó),，建立了社會(huì)主義制度,，全面推進(jìn)社會(huì)主義建設(shè)，為改革開(kāi)放以后建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。追溯中國(guó)革命的源流,，不難看出我們黨確立中國(guó)特色社會(huì)主義思想為全黨指導(dǎo)思想的決定性意義。
中國(guó)特色社會(huì)主義正成為21世紀(jì)科學(xué)社會(huì)主義發(fā)展的旗幟,，成為振興世界社會(huì)主義的中流砥柱,，在國(guó)際社會(huì)主義發(fā)展史中具有里程碑意義。中國(guó)特色社會(huì)主義思想不僅回答了當(dāng)代中國(guó)需要什么樣的社會(huì)主義,，怎樣建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，而且對(duì)當(dāng)今的國(guó)際社會(huì)主義也具有重要的借鑒作用,，甚至是指導(dǎo)作用,。我們開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，目的就是要堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”，自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”,，使全黨在思想上,、政治上、行動(dòng)上同黨保持高度一致,，奮力奪取中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大勝利,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇四
在我國(guó)，教育一直被視為國(guó)家發(fā)展的重中之重,。學(xué)生們是祖國(guó)未來(lái)的棟梁,，他們的成長(zhǎng)和發(fā)展關(guān)系著整個(gè)國(guó)家的未來(lái)。因此,，以學(xué)促建,，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中不僅僅掌握知識(shí)，更多地是培養(yǎng)自身的素養(yǎng)和品質(zhì),，顯得尤為重要,。
通過(guò)我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了以學(xué)促建的重要性,。在學(xué)習(xí)中,，我們不僅僅要關(guān)注知識(shí)的純技術(shù)性，更應(yīng)該注重學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)與自身態(tài)度的調(diào)整,。
首先,，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是很有必要的。我們常常會(huì)遇到這樣的問(wèn)題,，同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，不是因?yàn)樗麄儧](méi)有下功夫，而是因?yàn)樗麄內(nèi)狈m合自己的學(xué)習(xí)方法,。例如,，一個(gè)人喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)，那么他就可以嘗試閱讀法,；一個(gè)人喜歡親身實(shí)踐,，那么他就可以選擇實(shí)踐法。在學(xué)習(xí)中,，我們應(yīng)該不斷摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持下去。
其次,，自身態(tài)度的調(diào)整也是很關(guān)鍵的,。如果我們沒(méi)有積極的心態(tài)，那么可以預(yù)見(jiàn)的是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面臨的挫折也會(huì)越來(lái)越多,。相反,，如果我們能夠時(shí)常保持信心并不斷鼓勵(lì)自己,，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)中面對(duì)的挑戰(zhàn)會(huì)變得越來(lái)越少。
此外,，作為一個(gè)學(xué)生,，我們還應(yīng)該關(guān)注自身的素養(yǎng)和品質(zhì)。學(xué)習(xí)可以為我們提供知識(shí),，素養(yǎng)和品質(zhì)的培養(yǎng)卻更需要我們自己的努力,。比如，我們應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉身體,、閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,、參加志愿活動(dòng)、與人交往等,。這些習(xí)慣和行為并不能直接提升我們的學(xué)習(xí)成績(jī),，但卻會(huì)潛移默化地提高我們的綜合素質(zhì)。
總的來(lái)說(shuō),，以學(xué)促建是我們學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一環(huán),。當(dāng)我們?cè)诓粩嗯囵B(yǎng)自身學(xué)習(xí)方法、言行舉止方面的品質(zhì)和素養(yǎng),，我們不僅僅是在提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),，更是在為未來(lái)的國(guó)家建設(shè)和自己的人生道路鋪平道路。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇五
近日,，在江蘇考察時(shí)強(qiáng)調(diào),，各級(jí)黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實(shí)“重實(shí)踐”要求,，堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一，匡正干的導(dǎo)向,，增強(qiáng)干的動(dòng)力,，形成干的合力，在以學(xué)促干上取得實(shí)實(shí)在在的成效,。以學(xué)促干須在“干”上下功夫,，牽住“牛鼻子”、點(diǎn)準(zhǔn)“規(guī)律穴”,、按下“實(shí)干鍵”,，實(shí)現(xiàn)“干”有高度、準(zhǔn)度,、力度,，用新的偉大奮斗開(kāi)創(chuàng)新的偉業(yè)。
一,、以學(xué)促干要牽住“牛鼻子”,，實(shí)現(xiàn)“干”有高度,。
“不謀全局者,，不足謀一域”,。通觀全局，才能防止“既見(jiàn)樹(shù)木,，不見(jiàn)森林”的片面之見(jiàn),，才能避免“撿了芝麻，丟了西瓜”的顧此失彼,。發(fā)展要看目標(biāo),，事情要看根本，問(wèn)題要看實(shí)質(zhì),，不能就事論事“一葉障目”,，不可在細(xì)枝末節(jié)上“鉆牛角尖”，莫要對(duì)當(dāng)前利益計(jì)較,，對(duì)部分問(wèn)題在意,，卻疏忽了長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、全局發(fā)展,。黨員干部要跳出一時(shí)一地的局限,，把一切工作放到黨和國(guó)家工作大局中去思考，站得高,、看得遠(yuǎn),、想得深，根據(jù)趨勢(shì)布局,，結(jié)合重點(diǎn)謀劃,，在統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng)、協(xié)同促進(jìn)中發(fā)力,。要加強(qiáng)整體性推進(jìn),，把握“標(biāo)”和“本”、“點(diǎn)”和“面”,、“前”和“后”的關(guān)系,，牢牢把握發(fā)展基點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作,，不在眼前的得失勝負(fù)上斤斤計(jì)較,，算好“大賬”“遠(yuǎn)賬”，把“牛鼻子”牽住,，把“先手棋”下好,。
二、以學(xué)促干要點(diǎn)準(zhǔn)“規(guī)律穴”,，實(shí)現(xiàn)“干”有準(zhǔn)度,。
干事創(chuàng)業(yè)得有準(zhǔn)度,，“準(zhǔn)”是執(zhí)行力的體現(xiàn)?！八膬蓳芮Ы铩北仨氄覝?zhǔn)“怎么撥”的關(guān)鍵,，善于思考、善用方法,，從而節(jié)約時(shí)間,、提升效率。庖丁解?！捌す窍嚯x”的高超技藝在于摸清牛的經(jīng)絡(luò)走向,、筋骨空隙;橫絕江河、泛舟致遠(yuǎn)在于善借舟楫之力;大禹治水卓有成效是基于深諳水當(dāng)疏不當(dāng)堵的規(guī)律認(rèn)識(shí),，由此可見(jiàn),，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、深化規(guī)律認(rèn)識(shí),，能夠起到事半功倍的效果,。邁步新征程，黨員干部要擦亮“雙眼”,，不被“厚厚的浮云”“高高的草叢”所遮眼,，要把表象的“云”和“草”撥開(kāi)，由表及里,、去偽存真,，通過(guò)深研細(xì)究的“大浪淘沙”，在梳理脈絡(luò),、研機(jī)析理中“始見(jiàn)真金”;黨員干部要保持“敏銳”,，把握時(shí)與機(jī)，在不懈探索中奮斗,，在不斷積累中創(chuàng)造,，“上下求索”以積累思之厚度，“善積跬步”以延伸行之長(zhǎng)度,，以學(xué)促思,、以思促行，以“精準(zhǔn)干”之弦奏響“干得好”強(qiáng)音,。
三,、以學(xué)促干要按下“實(shí)干鍵”，實(shí)現(xiàn)“干”有力度,。
“實(shí)干”是時(shí)代最醒目的主題詞,，這個(gè)詞串連著“汗水”“腳印”“勤勉”等詞匯，串連著歷史,、現(xiàn)實(shí)和未來(lái),，不怕吃苦,、艱苦奮斗是其蘊(yùn)含的深刻內(nèi)涵。時(shí)代垂青于實(shí)干者,，光榮歸屬于實(shí)干者,。黨員干部要把“干”有力度作為一貫要求，不可“一錘子”火花四濺,，“兩錘子”火花四散,，再而衰,、三而竭;不能遇到問(wèn)題“躲在后”,、看到挑戰(zhàn)“背轉(zhuǎn)身”，見(jiàn)著風(fēng)險(xiǎn)“縮起頭”,。一切起點(diǎn)從“實(shí)干”開(kāi)始,，也將在“實(shí)干”中繼續(xù)遠(yuǎn)航。黨員干部要讓“闖”的基因流淌于血脈,，讓“拼”的精神閃耀于實(shí)踐,，做“向前走”的奮進(jìn)者，做“向難上”的勇闖者,，做“不回頭”的開(kāi)拓者,，敢于蹚別人蹚過(guò)的“激流灘”，也敢于走別人沒(méi)走過(guò)的“荊棘路”,，堅(jiān)韌不拔,、攻堅(jiān)克難，再蹚新路,、再開(kāi)新局,、再創(chuàng)佳績(jī)，以日夜不停,、風(fēng)雨兼程的姿態(tài)拼搏精彩未來(lái),、書(shū)寫(xiě)無(wú)悔人生。
“積力之所舉,，則無(wú)不勝也,。”只要擼起袖子加油干,，只要萬(wàn)眾一心齊力干,，錨定干的目標(biāo)、找準(zhǔn)干的方法,、凝聚干的力量,，任何人、任何力量都阻擋不了奮進(jìn)的腳步,。征途漫漫,，以學(xué)促干,。我們要凝聚起“干”這一積極主動(dòng)的精神力量，讓“奮斗洪流”匯聚在新時(shí)代,，讓“拼搏之花”綻放在新時(shí)代,，讓“華彩新章”成就在新時(shí)代。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇六
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們對(duì)教育的日益重視,，轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,。轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，往往是重新適應(yīng)和適應(yīng)新環(huán)境的過(guò)程,，這種過(guò)程對(duì)于學(xué)生的心理健康發(fā)展和自我成長(zhǎng)具有重要意義,。下面將結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)轉(zhuǎn)學(xué)的一些心得體會(huì),。
轉(zhuǎn)學(xué)的第一段體會(huì)是“自我認(rèn)識(shí)的提升”,。轉(zhuǎn)學(xué)是一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，它讓我從不同的角度來(lái)看待自己,。在原來(lái)的學(xué)校中,，我一直是一個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有什么特別的,，也沒(méi)有什么影響力,。但是轉(zhuǎn)學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)自己有了全新的機(jī)會(huì),，可以重新認(rèn)識(shí)自己,，充分發(fā)揮自己的潛力。在新的學(xué)校里,，我積極參加各種活動(dòng),，不斷挑戰(zhàn)自己。我的自信心也得到了提升,，逐漸成為了一個(gè)有影響力的學(xué)生,。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白，每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),，只要找到并發(fā)揮出來(lái),，就可以成為一個(gè)與眾不同的人。
轉(zhuǎn)學(xué)的第二段體會(huì)是“適應(yīng)能力的提高”,。轉(zhuǎn)學(xué)讓我面對(duì)一個(gè)全新的環(huán)境和一群陌生的同學(xué),，這對(duì)我的適應(yīng)能力提出了更高的要求。在面對(duì)新的環(huán)境時(shí),，我不斷主動(dòng)與同學(xué)們交流,，爭(zhēng)取融入集體。通過(guò)與同學(xué)們的交流，我逐漸了解了他們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng),，也結(jié)交了一些志同道合的朋友,。在新的學(xué)校里，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。但是通過(guò)與同學(xué)的共同努力和老師的支持,，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不言棄,，不畏難,。逐漸地，我對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力得到了提高,，也變得更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),。
轉(zhuǎn)學(xué)的第三段體會(huì)是“人際關(guān)系的改善”。轉(zhuǎn)學(xué)讓我意識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,。在與新同學(xué)和老師的相處中,，我積極的交流和溝通，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn),。通過(guò)與大家的交往，我發(fā)現(xiàn)彼此之間的不同和相似之處,，學(xué)會(huì)了尊重和理解他人,。我逐漸培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們建立了志同道合的友誼,。這些友誼不僅為我?guī)?lái)了快樂(lè),，也為我在學(xué)業(yè)上提供了幫助和支持。通過(guò)與同學(xué)們的共同學(xué)習(xí)和探討,，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高,，也激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的興趣。
轉(zhuǎn)學(xué)的第四段體會(huì)是“個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)”,。轉(zhuǎn)學(xué)讓我重新審視和思考自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo),。在新的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)們擁有各種各樣的夢(mèng)想和目標(biāo),。通過(guò)與他們的交流,，我不斷思考自己的未來(lái)，并制定了更明確的目標(biāo),。轉(zhuǎn)學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到只有努力學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步,，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在新的學(xué)校里,，我努力追求學(xué)業(yè)的進(jìn)步,，積極參加社團(tuán)和志愿者活動(dòng)，提升自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)不斷的努力和實(shí)踐,，我逐漸接近了自己的夢(mèng)想,，并取得了一定的成就。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白,，只有給自己設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo),，并為之努力奮斗，才能在適應(yīng)新環(huán)境和同學(xué)中取得成功,。
轉(zhuǎn)學(xué)的第五段體會(huì)是“心態(tài)的轉(zhuǎn)變”,。轉(zhuǎn)學(xué)讓我經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過(guò)程，也讓我學(xué)會(huì)了如何擁有一個(gè)積極的心態(tài),。剛開(kāi)始轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候,，我會(huì)感到孤獨(dú)和失落。但是通過(guò)與同學(xué)的交流和老師的關(guān)心,，我逐漸調(diào)整了自己的心態(tài),，從消極向積極轉(zhuǎn)變。我學(xué)會(huì)了盡量看到事物的積極一面,，樂(lè)觀地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,。有了積極的心態(tài)，我才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),，變得更加堅(jiān)韌和勇敢,。通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷，我明白了心態(tài)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,，也明確了積極心態(tài)的力量,。
總之，轉(zhuǎn)學(xué)給我?guī)?lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),，也讓我從中獲得了很多的體會(huì)和收獲,。通過(guò)與同學(xué)和老師的交往，我更好地認(rèn)識(shí)了自己,，提高了自己的適應(yīng)能力,，改善了人際關(guān)系,，實(shí)現(xiàn)了個(gè)人目標(biāo),，并轉(zhuǎn)變了自己的心態(tài)。轉(zhuǎn)學(xué)讓我明白,，只要不斷努力和進(jìn)取,，相信自己,，就能在新環(huán)境中取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇七
自學(xué)習(xí)貫徹主題教育開(kāi)展以來(lái),，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)此次主題教育有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，主要體現(xiàn)在“學(xué)”“做”“改”“促”四字上,。
一是打牢“學(xué)”這個(gè)基礎(chǔ),。主題教育開(kāi)展以來(lái)，我牢牢把握“學(xué)思想,，強(qiáng)黨性,，重實(shí)踐，建新功”的總要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，及時(shí)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。做到“集體學(xué)”+“個(gè)人學(xué)”,、“線上學(xué)”+“線下學(xué)”相結(jié)合,，積極帶頭參加集體學(xué)習(xí)和研討發(fā)言;做到“帶著信念學(xué)出絕對(duì)忠誠(chéng)，帶著感情學(xué)出衷心擁戴,，帶著使命學(xué)出政治責(zé)任”,，在學(xué)習(xí)中不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力,、政治執(zhí)行力,，進(jìn)一步增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”,，始終在思想上政治上行動(dòng)上同黨保持高度一致，切實(shí)做到“以學(xué)鑄魂”,。
二是突出“做”這個(gè)關(guān)鍵。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。監(jiān)區(qū)工作面面俱到，千頭萬(wàn)緒,，真可謂“上面千條線,、下面一根針”，身為一線干部,，唯有撲下身子,，沉到一線，深入犯群,，多到現(xiàn)場(chǎng),，在“干”中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在“做”中收集難題,，再進(jìn)行問(wèn)題梳理,、難題排查、形成臺(tái)賬，通過(guò)學(xué)習(xí),，運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論對(duì)問(wèn)題,、難題加以解決，做到“常學(xué)常新,、常用常新,、受益無(wú)窮?！鼻袑?shí)做到“以學(xué)增智”,。
三是把住“改”這個(gè)牽引。突出問(wèn)題導(dǎo)向,，通過(guò)學(xué)習(xí),，查找自己在理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì),、能力本領(lǐng),、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng),、廉潔自律等方面存在的不足和差距,，明確方向，在“改”上發(fā)力,，接受政治體檢,，打掃政治灰塵，糾正行為偏差,，不斷增強(qiáng)自我凈化,、自我完善、自我革新,、自我提高的能力,，永葆對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，切實(shí)做到“以學(xué)正風(fēng)”,。
四是體現(xiàn)“促”這個(gè)目的,。本著推動(dòng)工作，提高質(zhì)量的原則,，我將從監(jiān)區(qū)黨的建設(shè),、隊(duì)伍管理、監(jiān)管安全,、生產(chǎn)安全,、后勤保障等方面去發(fā)現(xiàn)工作中存在難點(diǎn)、堵點(diǎn)和痛點(diǎn),，帶著問(wèn)題去,、奔著問(wèn)題去,，在學(xué)習(xí)過(guò)程中、在實(shí)際工作中,，找到解決工作中存在問(wèn)題,、難題的好想法、好方法和好做法,，不斷提高履職盡責(zé)的能力和水平,，凝心聚力促發(fā)展，馳而不息抓落實(shí),，立足崗位作貢獻(xiàn),，推動(dòng)監(jiān)區(qū)各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展取得新成效，切實(shí)做到“以學(xué)促干”,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇八
轉(zhuǎn)學(xué),，是指學(xué)生從一所學(xué)校轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校就讀的過(guò)程。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說(shuō),，轉(zhuǎn)學(xué)并不是一件容易的事情,。除了適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境外，還要面對(duì)與新同學(xué)的相處,、適應(yīng)新的教學(xué)方式等一系列挑戰(zhàn),。然而，我在轉(zhuǎn)學(xué)的過(guò)程中,，找到了一些轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì),，讓我更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)相處融洽,。下面,，我將從規(guī)劃方向、積極適應(yīng),、主動(dòng)溝通,、尊重差異以及培養(yǎng)興趣五個(gè)方面分享一下我的心得體會(huì)。
首先,，規(guī)劃方向是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中得出的重要經(jīng)驗(yàn)。在轉(zhuǎn)學(xué)之前,，我會(huì)先了解新學(xué)校的規(guī)章制度和學(xué)習(xí)環(huán)境,，了解學(xué)校的課程設(shè)置以及各項(xiàng)活動(dòng)。這樣,，我就可以提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí),，我也會(huì)了解新學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，并根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇適合自己的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,。通過(guò)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，我可以更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
其次,，積極適應(yīng)是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中的一大發(fā)現(xiàn)。轉(zhuǎn)學(xué)后,，我會(huì)盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,，積極與新同學(xué)交流。我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，積極與其他同學(xué)互動(dòng),。在課堂上，我也不怕發(fā)言,，勇于與老師和同學(xué)交流,。通過(guò)積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，我不僅能夠快速融入新班集體,，還可以結(jié)交新朋友,，增加社交圈子，讓自己更加快樂(lè)地度過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)階段,。
第三,，主動(dòng)溝通是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中總結(jié)出的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中,，我會(huì)主動(dòng)與老師和同學(xué)溝通,，表達(dá)自己的困惑和需求。如果我在學(xué)習(xí)上遇到難題,，我會(huì)尋求老師的幫助，向同學(xué)請(qǐng)教,。對(duì)于老師的教學(xué)安排和要求,，我也會(huì)主動(dòng)與其溝通，以便更好地理解和落實(shí),。同時(shí),，我還會(huì)向同學(xué)們傾訴自己的心情,，分享學(xué)習(xí)和生活上的喜悅和困惑,。通過(guò)主動(dòng)溝通,，我可以更好地解決問(wèn)題,，增進(jìn)與他人之間的理解與信任,。
第四，尊重差異也是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中頗有感觸的一點(diǎn),。在轉(zhuǎn)學(xué)后，我會(huì)盡量理解和接納周圍同學(xué)的差異,，尊重他們的個(gè)性和特點(diǎn),。我會(huì)盡量避免將自己與他人進(jìn)行比較，而是著重發(fā)掘并尊重每個(gè)同學(xué)的獨(dú)特之處,。同時(shí),，我也會(huì)學(xué)會(huì)容納異議，接受和接納不同的觀點(diǎn)和看法,。通過(guò)尊重差異,，我可以更好地與他人相處，并建立起良好的人際關(guān)系,。
最后,，培養(yǎng)興趣是我在轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì)中最重要的一點(diǎn)。轉(zhuǎn)學(xué)后,，我會(huì)盡量通過(guò)參加感興趣的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織來(lái)拓寬自己的興趣愛(ài)好,。我會(huì)主動(dòng)參加各種興趣小組或者社團(tuán)活動(dòng)，發(fā)掘并培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)和潛能,。通過(guò)培養(yǎng)興趣,，我可以在新學(xué)校里找到歸屬感，并從中獲得成就感和快樂(lè)感,。
通過(guò)規(guī)劃方向,、積極適應(yīng)、主動(dòng)溝通,、尊重差異以及培養(yǎng)興趣這五個(gè)方面的努力,，我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，與新同學(xué)和睦相處,。轉(zhuǎn)學(xué)促心得體會(huì),，不僅讓我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，還讓我學(xué)會(huì)積極面對(duì)挑戰(zhàn),，充滿希望地迎接新的學(xué)習(xí)生活,。我相信，只要我們保持積極的心態(tài),，不怕困難而勇往直前，就一定能夠在轉(zhuǎn)學(xué)中收獲更多的成長(zhǎng)和收獲,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇九
在聽(tīng)取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表的重要講話,，既是對(duì)陜西追趕超越工作的肯定,，也是對(duì)陜西高質(zhì)量發(fā)展的鞭策。重要講話高屋建瓴,、內(nèi)涵豐富,，為陜西譜寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展新篇章指明了方向、提供了遵循,。同時(shí),，也充分體現(xiàn)了對(duì)陜西發(fā)展的高度重視和對(duì)陜西人民的親切關(guān)懷，令人倍感溫暖,、深受鼓舞,。
作為一名檢察干警，我要深刻領(lǐng)會(huì)重要講話的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,，準(zhǔn)確把握核心要義,，自覺(jué)做到融會(huì)貫通，舉一反三,。特別是將學(xué)習(xí)重要講話精神和主題教育學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”。立足崗位,，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感和使命感,，不斷激發(fā)奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的豪情和干勁,，努力為實(shí)現(xiàn)陜西檢察工作高質(zhì)量發(fā)展作出積極貢獻(xiàn),。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十
轉(zhuǎn)學(xué)是一種特殊的經(jīng)歷，對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),，這是一次既興奮又令人緊張的過(guò)程,。當(dāng)一個(gè)人從一個(gè)環(huán)境轉(zhuǎn)移到另一個(gè)環(huán)境時(shí)，無(wú)疑會(huì)給他帶來(lái)很多不適應(yīng),。然而,，正是這種不適應(yīng)促使我們更加成熟和強(qiáng)大。在轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中,，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí),、適應(yīng)和成長(zhǎng)的過(guò)程，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。
首先,，從一個(gè)學(xué)校到另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)，最直接的感受就是學(xué)習(xí)上的差異,。每個(gè)學(xué)校都有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和課程設(shè)置,。當(dāng)我來(lái)到新學(xué)校時(shí),，我發(fā)現(xiàn)老師的講解方式與我之前所習(xí)慣的有所不同。為了跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,，我必須迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方法,，并且更加主動(dòng)地參與到課堂討論中。此外,，新學(xué)校還有不同的選修課程供我們選擇,，這給了我更多的機(jī)會(huì)去開(kāi)拓自己的眼界和興趣愛(ài)好。通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),，我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是固定的知識(shí),，更是一種能力的培養(yǎng)和習(xí)慣的養(yǎng)成。
其次,，適應(yīng)是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中重要的一步,。來(lái)到新的學(xué)校，無(wú)論是新的教室,、新的同學(xué)還是新的校園環(huán)境,，都會(huì)給人帶來(lái)不適應(yīng)。尤其是和原來(lái)的朋友們離別后,，步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,，我感到孤獨(dú)和迷茫。然而,，我慢慢地發(fā)現(xiàn),，只有主動(dòng)去適應(yīng)新的環(huán)境，與新的同學(xué)和老師們交流,，才能打破固定的觀念和局限,。通過(guò)與新同學(xué)的相處，我學(xué)會(huì)了尊重與合作,，學(xué)會(huì)了如何去包容和理解不同的觀點(diǎn)和文化,。適應(yīng)是一種挑戰(zhàn)，但也是促使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì),。
第三,，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)程中的心態(tài)很重要。轉(zhuǎn)學(xué)是一種大的變化,，往往會(huì)對(duì)人的心理產(chǎn)生影響,。因此，我們需要積極地調(diào)整自己的心態(tài),，以應(yīng)對(duì)可能面臨的困難和挑戰(zhàn),。我意識(shí)到，積極的心態(tài)和樂(lè)觀的態(tài)度是我適應(yīng)新環(huán)境的最大法寶。盡管有時(shí)候困難會(huì)讓我感到挫敗和失望,，但我相信堅(jiān)持和努力是能夠克服困難并取得成功的關(guān)鍵,。通過(guò)不斷調(diào)整自己的心態(tài)，我逐漸從困境中走出來(lái),，逐漸適應(yīng)了新的學(xué)校和學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四,，轉(zhuǎn)學(xué)也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),。在新的學(xué)校，我看到了許多與我原來(lái)不同的優(yōu)秀同學(xué),，他們的才藝和成績(jī)都非常出色,。這讓我意識(shí)到自己還有很多需要提高和努力的地方。于是,，我開(kāi)始主動(dòng)參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),，積極參加各種比賽和課外培訓(xùn)。通過(guò)這些鍛煉和努力,，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力,，并且取得了一些成就。通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),，我不僅僅在學(xué)業(yè)上有了進(jìn)步,，更在品德和能力的培養(yǎng)中取得了很大的收獲。
最后,，通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),，我深刻體會(huì)到了成長(zhǎng)的過(guò)程。每一次變化都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。如同從一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)到另一個(gè)學(xué)校,，帶給我的不僅僅是知識(shí)的豐富和能力的發(fā)展，更是一種全面成熟和進(jìn)步的態(tài)度,。通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué),，我學(xué)會(huì)了更好地與人相處，學(xué)會(huì)了主動(dòng)適應(yīng)改變,，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力不懈,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)都將伴隨著我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
轉(zhuǎn)學(xué)促使我重新審視自己,，學(xué)會(huì)適應(yīng)變化、培養(yǎng)良好的心態(tài),，鍛煉自己的能力,，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。這一次轉(zhuǎn)學(xué)的經(jīng)歷對(duì)我而言無(wú)疑是一次寶貴的歷練，讓我更加堅(jiān)定了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)的信心和勇氣,。我相信,，通過(guò)自己的努力和不斷追求，我一定能夠在新的學(xué)校中取得更加輝煌的成果,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十一
近年來(lái),，越來(lái)越多的教育、事業(yè)單位認(rèn)識(shí)到以學(xué)促查以查促改的重要性,，而這種方式往往能夠有效地推動(dòng)工作落實(shí)和推動(dòng)自身發(fā)展,。在我所在的單位，學(xué)查改方式也逐漸成為了一種常態(tài),，成為了推動(dòng)單位發(fā)展的一項(xiàng)利器,。下面，我將從學(xué)習(xí),、整改,、檢查、宣傳,、落實(shí)五個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)述我對(duì)此的心得體會(huì),。
一、學(xué)習(xí)
在工作中,，學(xué)習(xí)不僅是我們最基本的任務(wù)和職責(zé),，也是推動(dòng)單位進(jìn)步的重要途徑。在學(xué)習(xí)中,，我們不僅能夠獲取新知識(shí),，還能開(kāi)闊視野、提升自己的思想水平和工作能力,。不過(guò),，在學(xué)習(xí)時(shí)我們需要認(rèn)真鉆研，了解自己所從事的行業(yè)和工作,，同時(shí)也要關(guān)注全面的信息及發(fā)展趨勢(shì),，積極獲取各方面專業(yè)知識(shí)，全方位的掌握行業(yè)最前沿的信息,，為工作順利推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，為單位的進(jìn)步注入新的源動(dòng)力。
二,、整改
在學(xué)習(xí)之后,，我們就要根據(jù)學(xué)習(xí)所獲得的知識(shí)以及自己的工作實(shí)際情況進(jìn)行整改，將工作與知識(shí)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行優(yōu)化創(chuàng)新,。整改的目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出改進(jìn)意見(jiàn)并細(xì)化改進(jìn)方案,，以便更好地推動(dòng)工作的順利完成。在實(shí)際工作過(guò)程中,，整改的時(shí)候不僅要針對(duì)具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的處理,，還要制定配套的工作程序、制度和規(guī)范,，同時(shí)還要梳理和總結(jié)涉及到的所有方面,，以便推進(jìn)團(tuán)隊(duì)工作的全面進(jìn)步。
三,、檢查
通過(guò)對(duì)工作的學(xué)習(xí)和整改,，我們也要注意自身的反思和檢查以保證我們的工作準(zhǔn)確、有效和順暢地推進(jìn),。在檢查過(guò)程中，我們必須嚴(yán)肅認(rèn)真地以“以學(xué)促查,、以查促改”的方式對(duì)我們的工作進(jìn)行細(xì)致的查缺補(bǔ)漏,、及時(shí)糾正問(wèn)題并確定優(yōu)化方案。在檢查時(shí),，我們還應(yīng)對(duì)整改計(jì)劃實(shí)行跟蹤控制,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)調(diào)整工作中存在的問(wèn)題和不足，不斷完善以往的工作方式及制度體系,，以保證工作的順利完成和優(yōu)化進(jìn)步,。
四、宣傳
學(xué)習(xí)整改和檢查之后,，宣傳就成為了讓更多的人了解我們的工作以及工作成果的必要過(guò)程,。宣傳可以對(duì)工作進(jìn)行廣泛而深入地推廣，讓更多的人了解和認(rèn)可我們的工作成果,。宣傳途徑可以是以微信朋友圈,、政務(wù)平臺(tái)或其它公共信息發(fā)布平臺(tái)為主，以文字,、圖片及綜合多樣化展示工作情況,、工作內(nèi)容、工作成就和工作方法等,，進(jìn)而引導(dǎo)大家向好的方向發(fā)展,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和工作成果的可持續(xù)性。
五,、落實(shí)
宣傳之后,，我們所做的一切也需要落實(shí)到具體的工作中去，以確保工作成果的可持續(xù)性和綜合效益,。在落實(shí)中,，我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，不斷提高認(rèn)識(shí)、凝聚共識(shí),、完善制度,。我們還需要注意及時(shí)解決工作中面臨的問(wèn)題并不斷尋求創(chuàng)新，不斷鞏固和推進(jìn)工作成果,，展現(xiàn)出高效的工作風(fēng)格,，讓我們的工作在整合資源、提升效率,、優(yōu)化環(huán)節(jié)和提高質(zhì)量等方面全面進(jìn)步,。
總之，以學(xué)促查以查促改的工作方式已經(jīng)成為了我們工作的重要推動(dòng)力,，它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí),、整改、檢查,、宣傳和落實(shí)的過(guò)程中不斷強(qiáng)化工作責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),，做實(shí)、做合,、做好各項(xiàng)工作,，提升工作質(zhì)量和效率，進(jìn)而為單位發(fā)展揮出更加有力的貢獻(xiàn),。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十二
在學(xué)習(xí)貫徹主題教育工作會(huì)議上,，明確把努力在“以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效”納入主題教育根本任務(wù)的重要內(nèi)容。以學(xué)促干,，就是要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)全黨擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)的能力和本領(lǐng)，以新氣象新作為新成效打開(kāi)事業(yè)發(fā)展新天地,。
一是深刻理解以學(xué)促干的重大意義,。“為學(xué)之實(shí),，固在踐履,。”“領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),，根本目的是增強(qiáng)工作本領(lǐng),、提高解決實(shí)際問(wèn)題的水平?！崩碚摰膬r(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐,，學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用。提高擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)能力水平是加強(qiáng)理論武裝的必然要求,。我們要持續(xù)深化“青年大學(xué)習(xí)”,，學(xué)深悟透關(guān)于青年工作的重要思想，系統(tǒng)研讀《論黨的青年工作》等重要論著,，緊緊結(jié)合即將召開(kāi)團(tuán)__大部署,，做好“青馬工程”學(xué)員的培養(yǎng)、選拔和作用發(fā)揮,，著力提升用“青言青語(yǔ)”講好黨的創(chuàng)新理論的能力水平,，切實(shí)發(fā)揮黨的青年政治組織功能，幫助團(tuán)員青年提升素質(zhì),、成長(zhǎng)成才,。
二是準(zhǔn)確把握以學(xué)促干的主要內(nèi)容。我們要學(xué)深悟透關(guān)于擔(dān)當(dāng)作為,、干事創(chuàng)業(yè)實(shí)踐要求,、方式方法和精神狀態(tài)等一系列重要論述，不斷增強(qiáng)能力本領(lǐng),、提升工作水平,。在深化“團(tuán)青之家”管理和加強(qiáng)團(tuán)組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上用情用力，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的引領(lǐng)力,、組織力、服務(wù)力,。在深化“青”字號(hào)品牌建設(shè)和青年創(chuàng)新創(chuàng)效上提速提效,，加強(qiáng)“號(hào)手崗隊(duì)”和青年驛站、青年協(xié)會(huì)建設(shè),，切實(shí)發(fā)揮青年生力軍作用,，提升團(tuán)青工作價(jià)值貢獻(xiàn)度。在深化“青春光明行”和“為青年辦實(shí)事”上升溫升級(jí),，拓展志愿服務(wù)成效,，開(kāi)展“團(tuán)組織就在我身邊”關(guān)愛(ài)慰問(wèn)等活動(dòng)，做好“推優(yōu)薦才”“推優(yōu)入黨”等工作,，加強(qiáng)青年先進(jìn)典型選樹(shù),，提升青年獲得感、幸福感,、安全感,，增強(qiáng)團(tuán)組織凝聚力、向心力和影響力,。
三是認(rèn)真落實(shí)以學(xué)促干的現(xiàn)實(shí)要求,。這次主題教育把“重實(shí)踐、建新功”作為總要求的重要內(nèi)容,，并強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持學(xué)思用貫通,、知信行統(tǒng)一”,，充分彰顯了學(xué)以致用、崇尚實(shí)干的鮮明特點(diǎn),。我們將建優(yōu)建強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員青年隊(duì)伍,，加強(qiáng)考核管理，提高全員“干”的勁頭,、本領(lǐng)和韌性,，歷練“真落實(shí)”的作風(fēng)、錘煉“敢落實(shí)”的擔(dān)當(dāng),、磨煉“善落實(shí)”的能力,，確保上級(jí)團(tuán)委的各項(xiàng)決策部署和工作要求在公司落地生根、開(kāi)花結(jié)果,。
藍(lán)圖已經(jīng)繪就,，奮斗正當(dāng)其時(shí)。我們將以實(shí)干擔(dān)當(dāng)為推動(dòng)公司“一體四翼”高質(zhì)量發(fā)展,、服務(wù)“六個(gè)__x”建設(shè)貢獻(xiàn)青春智慧和力量,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十三
“以學(xué)促查以查促改”是一個(gè)廣為流傳的管理理念，也是黨的十八屆四中全會(huì)提出的一項(xiàng)新要求,。在我國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域中都有應(yīng)用,，它的核心是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析，進(jìn)而推動(dòng)對(duì)問(wèn)題的深入調(diào)查和改正,，以此提高管理水平和工作效能,。
二、以學(xué)促查
以學(xué)促查是指通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和分析,。對(duì)于每一個(gè)領(lǐng)域來(lái)說(shuō),，都要有一套完善的制度和規(guī)范，而這些制度和規(guī)范的頒布都是為了解決問(wèn)題和促進(jìn)發(fā)展,。然而,，制度和規(guī)范的制定往往存在著一定的滯后性和不足之處，這就需要我們通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)這種不足,。只有通過(guò)學(xué)習(xí),，我們才能更深入地了解到各種制度和規(guī)范背后的邏輯和精神，更準(zhǔn)確地判斷和分析問(wèn)題,，并更好地發(fā)揮制度和規(guī)范的作用,。
三、以查促改
以查促改則是通過(guò)查問(wèn)題來(lái)推動(dòng)改正,。一個(gè)組織,、一個(gè)單位或一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一定會(huì)存在各種問(wèn)題和難題,。這些問(wèn)題往往需要我們認(rèn)真地對(duì)其進(jìn)行深入的調(diào)查和分析,，探究其根源和深層次的原因,，從而尋找出可行的解決方案。只有通過(guò)深入的調(diào)查和分析,，才能更深入地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的危害程度和對(duì)應(yīng)采取的措施,。同時(shí)，在確定問(wèn)題的解決方案后,，也必須落實(shí)到具體的實(shí)踐中去,，推進(jìn)問(wèn)題的真正改正，從而進(jìn)一步提升管理水平和工作效能,。
四,、以學(xué)促查以查促改的互動(dòng)作用
以學(xué)促查，以查促改,，這兩者是一體兩面的,，相互促進(jìn)、不可或缺,。學(xué)習(xí)的目的就是為了解決問(wèn)題,，而解決問(wèn)題的同時(shí)又會(huì)產(chǎn)生新的問(wèn)題，于是又需要不斷地學(xué)習(xí),，以此推動(dòng)領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步,。問(wèn)題的調(diào)查和改正帶來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和反思，也能夠用于推進(jìn)領(lǐng)域的治理和發(fā)展,。因此,，以學(xué)促查以查促改，是一個(gè)互動(dòng)作用的過(guò)程，兩者相輔相成,、相互依存,，共同推動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展。
五,、結(jié)語(yǔ)
以學(xué)促查以查促改，是一個(gè)行之有效的管理理念,，其實(shí)踐意義不僅體現(xiàn)在提升管理水平和工作效能上,，更體現(xiàn)在積極進(jìn)取,、持續(xù)創(chuàng)新,、勇攀高峰的精神上,?；谶@種理念，我們始終秉持著對(duì)問(wèn)題的敏感、對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),、對(duì)未來(lái)的期望,，不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)查,、不斷改正,，推動(dòng)自己、組織和團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和發(fā)展,，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),、創(chuàng)造美好未來(lái)貢獻(xiàn)我們的力量,！
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十四
保險(xiǎn)學(xué)院黨總支牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性,、重實(shí)踐,、建新功”的總要求，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí),、調(diào)查研究,、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改貫通起來(lái),，立足高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想、錘煉黨性,、指導(dǎo)實(shí)踐和推動(dòng)工作的強(qiáng)大力量,。
深化理論學(xué)習(xí)汲取智慧力量
學(xué)院黨總支先后開(kāi)展讀書(shū)班集中研學(xué)和中心組專題學(xué)習(xí)，構(gòu)建了“中心組領(lǐng)學(xué),、讀書(shū)班研學(xué),、紅色資源促學(xué)、個(gè)人自學(xué)”聯(lián)動(dòng)體系,，提高學(xué)習(xí)覆蓋面和學(xué)習(xí)效果,，汲取推動(dòng)工作的智慧和力量。
師生黨支部通過(guò)“三會(huì)一課”,、主題黨日活動(dòng),，依托“青年博士領(lǐng)學(xué)人團(tuán)隊(duì)”、“紅色保險(xiǎn)”主題教育微課堂,、走訪紅色基地等學(xué)思踐悟,，力踐于行，增強(qiáng)主題教育的針對(duì)性和實(shí)效性,。
“薪火青年”大學(xué)生宣講團(tuán)開(kāi)展7場(chǎng)“筑牢政治思想,，領(lǐng)悟時(shí)代擔(dān)當(dāng)”主題宣講，筑牢保苑學(xué)子信仰之基,，教育青年學(xué)生不忘初心,，增強(qiáng)國(guó)家榮譽(yù)感與歷史責(zé)任感。
班子同頻共振調(diào)研力求實(shí)效
學(xué)院黨政班子聚焦中心工作,，同頻共振,，從檢視問(wèn)題、整改落實(shí)的角度,，圍繞黨支部建設(shè),、人才培養(yǎng),、國(guó)際合作項(xiàng)目、產(chǎn)學(xué)研和學(xué)生就業(yè)等四個(gè)方面,，精心組織開(kāi)展調(diào)研,，深入“解剖麻雀”。
黨總支圍繞基層黨支部建設(shè),，邊調(diào)研邊緊盯新一輪質(zhì)量提升工程“攀登計(jì)劃”,，開(kāi)展特色二級(jí)黨組織創(chuàng)建、“書(shū)記面對(duì)面”等活動(dòng),，助推黨建特色項(xiàng)目的實(shí)施,，和校級(jí)“雙帶頭人工作室”立項(xiàng)全覆蓋。
產(chǎn)教協(xié)同育人,，校企融合發(fā)展,。班子成員圍繞保險(xiǎn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、產(chǎn)學(xué)研合作,、學(xué)科競(jìng)賽和案例教學(xué)等方面,，先后赴多家行業(yè)企業(yè)進(jìn)行調(diào)研。組建了“____地區(qū)期繳價(jià)值業(yè)務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展研究”“長(zhǎng)江養(yǎng)老年金培訓(xùn)編寫(xiě)”“保險(xiǎn)科技與保險(xiǎn)數(shù)據(jù)挖掘”等三個(gè)產(chǎn)學(xué)研合作團(tuán)隊(duì),。
學(xué)思力踐于行合力助推發(fā)展
與____保險(xiǎn)____分公司簽訂產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議,，與燕道科技、泰康人壽簽署學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,，開(kāi)展橫向項(xiàng)目3項(xiàng),，經(jīng)費(fèi)總額近20余萬(wàn)元。
多元化拓展就業(yè)渠道,，增強(qiáng)就業(yè)協(xié)同力,。深入開(kāi)展訪企拓崗，加強(qiáng)與行業(yè)聯(lián)動(dòng),，拓展校企合作,。開(kāi)展“周周有招聘”小型招聘會(huì)、“睿保講壇”專業(yè)前沿動(dòng)態(tài)講座等活動(dòng),，多措并舉促進(jìn)2023屆畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),。
扎實(shí)推進(jìn)保險(xiǎn)學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作，扎實(shí)開(kāi)展長(zhǎng)三角新文科教育專業(yè)認(rèn)證,，面向校友,、師生開(kāi)展2023級(jí)保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)和精算學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定的意見(jiàn)和建議調(diào)研，進(jìn)一步完善學(xué)院人才培養(yǎng)方案,，著力提升應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量,。
堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，探索多重合作,。與英國(guó)肯特大學(xué)精算科學(xué),、風(fēng)險(xiǎn)與投資中心主任markheller教授,、校友等進(jìn)行座談交流，就項(xiàng)目合作進(jìn)行溝通探討,，加強(qiáng)與海外高校的合作,。
聚焦“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)，學(xué)院堅(jiān)持黨建引領(lǐng)強(qiáng)根基,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)聚力量、思政教育一盤(pán)棋,、服務(wù)下沉增便捷,、文化浸潤(rùn)暖人心，“五位一體”模式統(tǒng)籌,，建設(shè)具有保險(xiǎn)學(xué)院特色的學(xué)生社區(qū)綜合管理育人模式,。
依托學(xué)科和行業(yè)優(yōu)勢(shì)，探索構(gòu)建良好科創(chuàng)生態(tài),。2023年學(xué)院開(kāi)辦第四期“科創(chuàng)人才班”,，覆蓋學(xué)生200余人次，2023年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃國(guó)家立項(xiàng)1項(xiàng),，____市立項(xiàng)11項(xiàng),，獲得第十八屆“挑戰(zhàn)杯”____市大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。在第14屆中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)管理與精算論壇獲得二等獎(jiǎng)2項(xiàng),，優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng),。
保險(xiǎn)學(xué)院黨政班子將以此次主題教育為起點(diǎn)，進(jìn)一步提高政治站位,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到主題教育的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)上來(lái),，保持良好學(xué)風(fēng)和務(wù)實(shí)作風(fēng)，把主題教育學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)績(jī)實(shí)效,，為保險(xiǎn)學(xué)國(guó)家級(jí)一流本科建設(shè)和應(yīng)用型人才培養(yǎng)增添動(dòng)力,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十五
疫情防控是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,，我們每個(gè)人都是一名戰(zhàn)士,。為了打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須以學(xué)促改,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提高應(yīng)對(duì)能力。下面我將分享我在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中的心得與體會(huì),。
首先,，疫情防控教給了我不可忽視的人與人之間的關(guān)系。在疫情期間,，我們每個(gè)人都感受到了寶貴的親情,、友情和師生之間的情誼,。我曾因?yàn)殚L(zhǎng)期的居家隔離感到孤獨(dú)寂寞，但我的家人和朋友們都在電話中給予我鼓勵(lì)和支持,。與此同時(shí),，在返校后，我看到了許多老師與同學(xué)之間的深厚情誼,，彼此關(guān)心與幫助,。疫情讓我明白了人與人之間的聯(lián)系是如此緊密，我們不能忽視身邊的每一個(gè)人,，每一個(gè)人的選擇和行為都影響著我們自己,。
其次，疫情防控教會(huì)了我們珍惜生活與時(shí)間,。在疫情期間,，封閉式的居家隔離讓我無(wú)法自由出行，不能與朋友聚會(huì),、外出旅行,，甚至連去一趟超市都要小心翼翼。這段時(shí)間讓我體會(huì)到了生活的可貴,，我學(xué)會(huì)了獨(dú)處,，發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)時(shí)間的寶貴,，平時(shí)我總是抱怨時(shí)間不夠用，但是在居家隔離期間,，我感到時(shí)間過(guò)得特別慢,。這讓我明白了時(shí)間的珍貴，要充分利用好每一分鐘,，珍惜生活中的每一刻,。
再次，疫情防控讓我意識(shí)到了衛(wèi)生習(xí)慣的重要性,。在疫情期間,，每一個(gè)人都意識(shí)到了個(gè)人衛(wèi)生的重要性，每個(gè)人都變得更加注重日常的衛(wèi)生習(xí)慣,。久坐不起,，隨手洗手，勤開(kāi)窗通風(fēng),，這些簡(jiǎn)單的生活習(xí)慣都發(fā)展成了每個(gè)人的自覺(jué)行為,。通過(guò)這些舉措，我們控制了疫情的蔓延,，也提高了自身的衛(wèi)生素養(yǎng),。疫情讓我明白,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅僅是為了自身健康，同時(shí)也是為了他人和社會(huì)的健康,。
最后,，疫情防控讓我體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)合作的偉大力量。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,，全國(guó)各地人民同心協(xié)力,，共克時(shí)艱。醫(yī)護(hù)人員沖在前線保護(hù)我們的生命,，物流人員堅(jiān)守崗位保障我們的生活,，志愿者們無(wú)私奉獻(xiàn)為我們提供幫助。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性,，只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力,，才能戰(zhàn)勝困難,，贏得勝利。我和我的同學(xué)們通過(guò)在線學(xué)習(xí)互相幫助,，共同克服了各種困難,。我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的偉大力量，只要我們心往一處想,，勁往一處使,，我們就能克服任何困難，贏得戰(zhàn)役,。
通過(guò)這場(chǎng)疫情的防控,，我懂得了人與人之間的關(guān)系緊密，學(xué)會(huì)了珍惜生活與時(shí)間,，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,，只有教會(huì)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)自己,、如何關(guān)注他人，如何團(tuán)結(jié)合作,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)類似的挑戰(zhàn),。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們也許無(wú)法完全勝利，但它必將成為我們努力的一個(gè)里程碑,，一個(gè)讓我們更加明智和堅(jiān)強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn),。我相信，我們每個(gè)人都會(huì)從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取經(jīng)驗(yàn),，更好地改變自己,，走向更加美好的未來(lái),。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十六
為學(xué)之實(shí)，固在踐履,。以學(xué)促干是落實(shí)主題教育任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),。作為一名基層黨員干部，要做到以學(xué)促干,，必須深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想,，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，始終以群眾需求為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn),，深入基層,、深入實(shí)際、深入群眾,，多做為群眾雪中送炭的實(shí)事,、真事，多辦讓群眾紓愁眉,、展笑臉的好事,、正事，多干讓群眾得實(shí)惠,、更幸福的利事,、益事，從而在說(shuō)一件干一件,、干一件成一件中推動(dòng)工作大落實(shí),。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的,。新征程上,，廣大黨員干部要有功成不必在我、功成必定有我的境界,，以時(shí)不我待,、勇立潮頭的歷史擔(dān)當(dāng)，以踏石留印,、抓鐵有痕的勁頭,、水滴石穿的韌勁，一步一個(gè)腳印,、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走,，積小勝為大勝，為全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),，實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)添磚加瓦,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十七
“學(xué)習(xí)是一輩子的事情，而實(shí)踐是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路?！边@是困擾多少人的疑問(wèn),，而促使人們通過(guò)學(xué)習(xí)去實(shí)踐的一種信念。學(xué)習(xí)在于造就自己,，實(shí)踐則在于檢驗(yàn)自己,。因此，以學(xué)促干,，不僅可以強(qiáng)化個(gè)人信念,，更能夠加強(qiáng)個(gè)人的業(yè)務(wù)實(shí)力，使人越走越強(qiáng),。
第二段：學(xué)習(xí)與干部
作為一名干部,，要想迅速成長(zhǎng)，必須具備優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有遠(yuǎn)見(jiàn)的干部始終知道,，只有不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，一步一步地提高自己的思維水平和工作效率,，才能在政治,、理論、業(yè)務(wù),、工作中不斷攀升,。所以,，要成為一名合格的領(lǐng)導(dǎo)干部,，首先要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷掌握新知識(shí)和技能,，并且要注重實(shí)際應(yīng)用,。
第三段：學(xué)習(xí)與職場(chǎng)新人
對(duì)于職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)更是關(guān)鍵的一環(huán),。在新的領(lǐng)域中,，往往需要花費(fèi)較長(zhǎng)時(shí)間去磨練自己的技能和領(lǐng)悟風(fēng)格。因此,，職場(chǎng)新人必須保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài),，并在努力中獲得成長(zhǎng)。像新員工工作半年后,，就會(huì)開(kāi)始對(duì)公司的運(yùn)行和產(chǎn)品業(yè)務(wù)有深刻的認(rèn)識(shí),，對(duì)個(gè)人能力的提升和價(jià)值的體現(xiàn)也越來(lái)越明顯，這便是以學(xué)促干帶來(lái)的收益,。不學(xué)習(xí),，就永遠(yuǎn)都是踏步而不前。
第四段：學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的正確方式
在學(xué)習(xí)中,，必須結(jié)合實(shí)踐才能更好地靈活運(yùn)用學(xué)到的知識(shí),。降低知識(shí)的難度,，以符合現(xiàn)實(shí)操作規(guī)律。永遠(yuǎn)不要把知識(shí)和學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù),，應(yīng)該主動(dòng)地學(xué)習(xí),，積極地去了解這個(gè)世界。在知道商業(yè)公司如何經(jīng)營(yíng),，從事9年金融IT行業(yè)的職業(yè)人士尤其需要這樣強(qiáng)調(diào),，他們知道深刻的經(jīng)驗(yàn)可能就要多花費(fèi)時(shí)間去理解，但這是必須的,。終身學(xué)習(xí)的觀念,，使我們更好地掌握未來(lái)。
第五段：結(jié)論
教育科學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)并不是用顱腦承擔(dān)任務(wù),，而是養(yǎng)成一種生活習(xí)慣,。”我們或許不會(huì)永遠(yuǎn)記得所有的知識(shí),，但一定知道這是獲得成功和成長(zhǎng)的戰(zhàn)略關(guān)鍵,。所以，無(wú)論在哪個(gè)階段,，以學(xué)促干必定是人生的重要經(jīng)驗(yàn),，是我們每個(gè)人的成長(zhǎng)之路。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十八
開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育以來(lái),，教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部落實(shí)學(xué)校黨委主題教育部署要求,，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實(shí)”字打底,，將深學(xué)習(xí),、廣調(diào)研、推發(fā)展,、見(jiàn)實(shí)效有機(jī)融合,，將主題教育與學(xué)校教育教學(xué)中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新思路和破題紓困,、干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際成效,。
深學(xué)細(xì)悟，篤行不怠下實(shí)功
黨支部堅(jiān)持讀原著,、學(xué)原文,、悟原理，開(kāi)展14次集中專題學(xué)習(xí)研討,、6次專題黨課,，周周按時(shí)開(kāi)展述學(xué)，全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義思想
的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,，深刻領(lǐng)悟這一重要思想的真理力量和實(shí)踐偉力,，明確推動(dòng)工作發(fā)展、解決關(guān)鍵問(wèn)題的科學(xué)遵循與方法指導(dǎo),，實(shí)現(xiàn)學(xué)深悟透,、融會(huì)貫通、真信篤行,，提升工作質(zhì)效,。同時(shí)組織黨員觀看主旋律電影《望道》、閱覽“____發(fā)展成就展”,、參觀中共一大會(huì)址,，將理論學(xué)習(xí)與主題實(shí)踐相結(jié)合，將主題教育與推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化相結(jié)合,，不斷提高黨員黨性修養(yǎng),，筑牢信仰之基，把穩(wěn)思想之舵,。
深耕一線,，破題紓困察實(shí)情
主題教育以來(lái)，黨支部堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和效果導(dǎo)向,，聚焦師生關(guān)注的主要問(wèn)題,，撲下身子、沉到一線,，力求摸清實(shí)情,、找準(zhǔn)癥結(jié)，并將調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題,、推動(dòng)發(fā)展的務(wù)實(shí)舉措,。
聚焦學(xué)生關(guān)注的“選課”問(wèn)題,。把“選課”這一突出問(wèn)題列入調(diào)研清單,，開(kāi)展3次校內(nèi)專題研討、4次師生座談會(huì),、1次教學(xué)工作專題交流,，面向全體學(xué)生開(kāi)展“選課服務(wù)優(yōu)化”問(wèn)卷調(diào)查，到____師范大學(xué)進(jìn)行專題調(diào)研,。根據(jù)調(diào)研結(jié)果,，教務(wù)處發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)二級(jí)學(xué)院學(xué)生選課指導(dǎo)工作的通知》，組織學(xué)生開(kāi)展選課培訓(xùn),，加強(qiáng)選課指導(dǎo),，優(yōu)化選課流程，力求破解這一突出問(wèn)題。
聚焦教師關(guān)注的“短學(xué)段教學(xué)效果”問(wèn)題,。面對(duì)短學(xué)段教學(xué)效果與設(shè)置初衷相偏離的突出問(wèn)題,，黨支部將短學(xué)段教學(xué)改革列入調(diào)研清單，訪談原教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo),，了解設(shè)置短學(xué)段的改革背景,、產(chǎn)生與發(fā)展的過(guò)程;召開(kāi)教師學(xué)生座談會(huì)2場(chǎng)、2次專題研討,，談疑慮,，找癥結(jié)。調(diào)研取得了預(yù)期的成效,，為學(xué)校后續(xù)開(kāi)展短學(xué)段教學(xué)改革提供了“第一手資料”,。
深化改革，以學(xué)促干謀實(shí)效
黨支部積極轉(zhuǎn)化調(diào)研成果,，聚焦人才培養(yǎng),，深化立信特色人才培養(yǎng)模式改革，加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),，規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理,，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
推進(jìn)課程思政建設(shè),，夯實(shí)立德樹(shù)人基石,。舉行課程思政建設(shè)專家咨詢會(huì)，召開(kāi)課程思政建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),，市級(jí)課程思政教學(xué)研究示范中心揭牌,，成立16個(gè)課程思政教學(xué)研究示范中心分中心，完成市級(jí)課程示范項(xiàng)目申報(bào)和校級(jí)課程思政示范項(xiàng)目評(píng)選立項(xiàng),，推動(dòng)課程思政建設(shè)水平再上新臺(tái)階,。
交叉開(kāi)設(shè)微專業(yè)，助力多元化發(fā)展,。為給學(xué)生提供個(gè)性化,、多樣化的專業(yè)選擇，實(shí)現(xiàn)學(xué)生跨學(xué)科培養(yǎng),，指導(dǎo)二級(jí)學(xué)院開(kāi)設(shè)大數(shù)據(jù)技術(shù),、大數(shù)據(jù)分析、金融理財(cái),、量化投資,、智能財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)、稅收學(xué)(稅務(wù)師方向)6個(gè)微專業(yè),，以微知著,，蓄力復(fù)合型人才培養(yǎng),。
開(kāi)展本科專業(yè)評(píng)估，提高建設(shè)成效,。為促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),，積極迎接新一輪審核評(píng)估，召開(kāi)本科專業(yè)自主評(píng)估啟動(dòng)暨培訓(xùn)會(huì),，邀請(qǐng)專家為學(xué)院作“以學(xué)生發(fā)展為中心的專業(yè)評(píng)估”專題培訓(xùn),，對(duì)學(xué)院和專業(yè)自評(píng)自建加強(qiáng)指導(dǎo)和培訓(xùn)。
嚴(yán)肅期末考風(fēng)考紀(jì),，弘揚(yáng)誠(chéng)信之風(fēng),。在本學(xué)期期末考試中，強(qiáng)化對(duì)監(jiān)考老師的監(jiān)考紀(jì)律要求,，開(kāi)考前由監(jiān)考老師現(xiàn)場(chǎng)宣布考場(chǎng)規(guī)則,，設(shè)置誠(chéng)信考場(chǎng)，引領(lǐng)學(xué)生誠(chéng)信考試,，同時(shí)加強(qiáng)校院兩級(jí)巡考,，實(shí)現(xiàn)期末考試零作弊。
強(qiáng)化畢業(yè)論文管理,，促進(jìn)質(zhì)量提升,。上線畢業(yè)論文管理系統(tǒng)，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)論文寫(xiě)作和指導(dǎo)的全過(guò)程管理,，同時(shí)先后出臺(tái)《關(guān)于開(kāi)展2023屆畢業(yè)生畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的通知》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))評(píng)閱和答辯工作的通知》等10項(xiàng)通知,，有力保障畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)有序開(kāi)展。
教務(wù)處與教發(fā)中心黨支部將持續(xù)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，以建設(shè)“師生身邊的教務(wù)處”為宗旨,，在思想認(rèn)識(shí)上再提高，在學(xué)習(xí)研討上再深入,，在調(diào)查研究上再?gòu)?qiáng)化,，以學(xué)生全面發(fā)展為中心，持續(xù)推動(dòng)立信特色人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇十九
2020年是我們國(guó)家的特殊的一年,，新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)讓整個(gè)國(guó)家陷入了沉重的困境，但同時(shí)也讓我們認(rèn)識(shí)到了防控疫情的重要性,。我們通過(guò)學(xué)習(xí)疫情防控的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，不僅加深了對(duì)疫情的了解,，更培養(yǎng)了我們的自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。經(jīng)歷這次疫情，使我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),。
首先,，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)讓我認(rèn)識(shí)到了自我保護(hù)的重要性,。在疫情期間，我們通過(guò)媒體和學(xué)校的宣傳了解到了如何正確佩戴口罩,、勤洗手等基本的防護(hù)措施,。我自己也積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)了防控知識(shí)，了解了病毒的傳播途徑和預(yù)防方法,。在日常生活中,，我養(yǎng)成了勤洗手、戴口罩,、保持社交距離等好習(xí)慣,。這些防護(hù)措施的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我更加意識(shí)到了自己的健康和安全應(yīng)該由自己來(lái)保護(hù),，不僅是為了自己的利益,，更是為了他人的安全。
其次,，疫情防控的學(xué)習(xí)促使我改變了自己的行為習(xí)慣,。在疫情爆發(fā)初期，我一度也存在對(duì)疫情的輕視和對(duì)自身安全的忽視,。然而,，通過(guò)學(xué)習(xí)了解到病毒的危害和傳播途徑后，我開(kāi)始重新審視自己的行為習(xí)慣,。以前常常覺(jué)得隨便亂扔垃圾沒(méi)什么大不了,，但現(xiàn)在我知道，亂扔垃圾可能會(huì)給他人的生活帶來(lái)風(fēng)險(xiǎn),，甚至可能傳播病毒,。因此，我開(kāi)始主動(dòng)養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣,，并鼓勵(lì)身邊的親友們也加入到垃圾分類的行列中來(lái),。這種改變不僅是個(gè)人行為的改變，更是社會(huì)文明的進(jìn)步,。
第三,，經(jīng)歷了這次疫情，我對(duì)家庭的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí),。疫情期間,，我們不能外出，家人是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾,，鼓勵(lì)我們堅(jiān)持下去,。很多家庭通過(guò)居家辦公和線上學(xué)習(xí)，重新聚在一起,。我也有更多的時(shí)間陪伴家人,，一起做飯,、看電視、玩游戲等,。這段特殊時(shí)期的相處讓我更加意識(shí)到家庭的重要性,，同時(shí)也加深了和家人之間的感情。
第四,，這次疫情讓我感受到了社會(huì)的溫暖和互助的力量,。在疫情期間，我們聽(tīng)到了許多抗疫英雄的故事,，醫(yī)護(hù)人員日夜奮戰(zhàn),，工人們不辭辛勞保障社會(huì)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，志愿者們積極投身抗疫行動(dòng)等,。我被這些人的無(wú)私奉獻(xiàn)和偉大精神所感動(dòng),，也受到了他們的影響。自愿參加社區(qū)的志愿者活動(dòng),，幫助需要幫助的人,，與他們一起打掃衛(wèi)生、分發(fā)物資等,。這些行動(dòng)讓我感到了社會(huì)的溫暖,，也增強(qiáng)了我對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
最后,，這次疫情的經(jīng)歷讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),。疫情的到來(lái)讓我們對(duì)生活的很多細(xì)節(jié)有了重新的審視，也讓我們理解了生命的脆弱,。在疫情期間,，我們經(jīng)歷了很多困難和挑戰(zhàn)，但也看到了人們的堅(jiān)持和奮斗,。我們看到了無(wú)數(shù)的逆行者和努力者,，他們用自己的行動(dòng)詮釋了生活的意義。這讓我明白,，生活中的每一刻都是寶貴的,，我們要學(xué)會(huì)珍惜，保持樂(lè)觀的心態(tài),，堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想,。
總之，疫情防控以學(xué)促改讓我從多個(gè)層面認(rèn)識(shí)到了生活的意義和重要性,。通過(guò)學(xué)習(xí)疫情防控的知識(shí),，我加深了對(duì)病毒防護(hù)的認(rèn)知，改變了自己的行為習(xí)慣,。與家人的相處和互幫互助,，讓我感受到了家的溫暖和社會(huì)的互助精神,。同時(shí),，疫情的經(jīng)歷也讓我對(duì)生活有了更深刻的認(rèn)識(shí),，明白了珍惜每一刻的重要性。我相信,，在以后的生活中,，我會(huì)更加珍惜每一天，用行動(dòng)去詮釋生活的意義,。
以學(xué)促改見(jiàn)成效篇二十
“以學(xué)促干強(qiáng)信念”,，這是近幾年來(lái)興起的一種思維方式，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì),。一個(gè)人的信念對(duì)于他的行動(dòng)至關(guān)重要,，只有堅(jiān)定的信念才能引領(lǐng)我們走向正確的方向。而如何強(qiáng)化我們的信念呢,？這就需要我們以學(xué)促干,，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)我們的信念。本文將從我的體驗(yàn)出發(fā),，探討這一主題的心得體會(huì),。
二、學(xué)習(xí)帶來(lái)的成長(zhǎng)
我始終相信,，學(xué)習(xí)是人類成長(zhǎng)的最重要的方式之一,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷地拓展了自己的視界,，開(kāi)闊了自己的思路,。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn),，只有充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，才能夠在生活和工作之中做到游刃有余，不被突如其來(lái)的危機(jī)所嚇倒,。同時(shí),，學(xué)習(xí)也能夠增強(qiáng)我們的自信心，在面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候更加勇敢,。
三,、實(shí)踐的力量
“以學(xué)促干”，除了學(xué)習(xí)外,，更重要的是實(shí)踐,。在實(shí)踐的過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和困難,，這時(shí)我們的信念就會(huì)被考驗(yàn),。我曾有過(guò)一次經(jīng)歷,，當(dāng)時(shí)我在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里做項(xiàng)目管理，有一段時(shí)間進(jìn)展非常緩慢,，我開(kāi)始懷疑自己的決策是否正確,，甚至想過(guò)放棄。但是我的同事們鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去,，并提供了很多實(shí)際的幫助,。他們的支持和幫助讓我重新找到了信心，最終我們成功地完成了這個(gè)項(xiàng)目,。這讓我深深地感受到,，實(shí)踐是增強(qiáng)信念的最好方式。
四,、信念的重要性
信念是我們生命中最為重要的一部分,。一個(gè)人的信念代表著他的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,，是他前進(jìn)道路上的燈塔,。當(dāng)我們遇到挫折和困難的時(shí)候，信念能夠給我們溫暖和力量,，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去,。而當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒瓦M(jìn)步的時(shí)候，信念也會(huì)成為我們回顧往昔的動(dòng)力,。
五,、結(jié)語(yǔ)
“以學(xué)促干強(qiáng)信念”，是我們需要掌握的一種思維方式,。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷拓展我們的知識(shí)儲(chǔ)備,，通過(guò)實(shí)踐不斷增強(qiáng)我們的信念，我們將會(huì)變得更加自信和堅(jiān)強(qiáng),。同時(shí),，我們也需要時(shí)刻思考，不斷規(guī)劃和調(diào)整自己的信念,，讓它成為我們走向成功的引路人,。
