每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇一

1,、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻,，路,，還得走下去。

2,、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。你會(huì)行動(dòng),，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng),。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采,。我不想是否能夠成功，既然選擇了高考,，便只顧風(fēng)雨兼程,。

3、今天,，你們是蜜蜂,，在知識(shí)的花園中辛勤采集，明天,，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿,；今天，你們是幼苗,，汲取雨露和陽(yáng)光,，明天，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁,。你們是未來(lái),，是希望。

4,、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷,。

6,、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇和希望,，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人,。

7、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng),，照到哪里哪里亮,；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣,。

8,、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小

9、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路,。

10、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人,。

11、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè),。

12,、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育，高尚的情操在這時(shí)萌生,，生命的輝煌在這時(shí)奠基,，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成。光陰易逝,，韶華有時(shí),，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí),！

13,、書山路漫漫，以勤奮為首,，學(xué)?？嗝Ｃ＃毧炭喈?dāng)先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件,，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實(shí)自我,，發(fā)展自己,。從每天抓緊，從小事做起,，去揮汗,，去耕耘，去描繪,。愿你們時(shí)時(shí)用功,，步步踏實(shí)，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活,，奏響時(shí)代旋律,，與時(shí)俱進(jìn)，化作彩練,，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天,！

14、溫暖是你們的禮物,，開(kāi)心是你們的贊歌,，健康是你們的回報(bào)，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠,，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,，放飛理想,！

15、有平常心,，就會(huì)有最佳的發(fā)揮,；懷自信心，便能跨越每一個(gè)障礙,。

16,、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來(lái),。

17、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí),。

18、三分天注定,，七分靠打拼,，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

19,、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅(jiān)信,，少了一份拼搏的樂(lè)趣,，少了一份奮斗的甜蜜。

20,、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律,、會(huì)學(xué)習(xí),、善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生,。你們肩負(fù)著未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。

22,、信心,、細(xì)心、耐心——高考成功的保證,。

23、同學(xué)們,，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升,，充滿希望和向往,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇二

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

祥龍騰飛姍姍辭舊歲,，瑞蛇起舞翩翩賀新春,，今天，天清氣朗,，春風(fēng)和暢,，我們靖遠(yuǎn)一中闊別二十年的學(xué)友，從四面八方,、天南海北重回母校相聚會(huì)洲,，舉行這次有意義的聯(lián)誼活動(dòng)。從19xx年至20xx年,，二十年跨越了二個(gè)世紀(jì),，大家相互的思念、相聚的期盼也延續(xù)了二十年,，跨越了二個(gè)世紀(jì),。讓我們以熱烈的掌聲向發(fā)起組織這次活動(dòng)的同學(xué)們表示衷心的感謝!

二十年前，你們經(jīng)三年孜孜苦學(xué),，順利完成高中學(xué)業(yè),，滿懷豪情闖蕩世界，開(kāi)始譜寫精采人生之樂(lè)享,。

那時(shí)你們臉上寫滿了歡笑,，心里裝滿了理想;那時(shí)你們躊躇滿志,，血?dú)夥絼偂?/p>

忘不了，課堂上的聚精會(huì)神;忘不了,，日光燈下的冥思苦想;忘不了,，操場(chǎng)上的生龍活虎;忘不了，風(fēng)雨中的傘下并肩,。

三載緣,，一世情，青春年少的同窗,，快樂(lè)著你我的快樂(lè),，痛苦著你我的痛苦。

師恩如山重,，友情似水長(zhǎng),。深深的同學(xué)情似陳年的美酒，愈久愈醇香,。三年里的日日夜夜,，三年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成為了我們一生不盡的品嘗,。

想當(dāng)初,，你們恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,。在一中的三年,，是你們苦中作樂(lè)、歷練人生的三年,。那時(shí),，你們的生活異常艱苦，艱苦得讓現(xiàn)在的孩子們聽(tīng)了都以為那是天方夜譚,，更別說(shuō)還要經(jīng)常去參加一些學(xué)校安排的勞動(dòng)了,。我常常想，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的苦,，才使你們以后的生活不再感到苦,，正是因?yàn)橛辛水?dāng)時(shí)的歷練，[蓮 山課件]才使你們養(yǎng)成了堅(jiān)毅的性格和頑強(qiáng)奮斗的精神,，才有了今天的成就,。同學(xué)們，你們這個(gè)班集體,，為我們靖遠(yuǎn)一中的歷史書寫了濃墨重彩的一頁(yè)：20xx年3月榮獲的甘肅省先進(jìn)班級(jí)榮譽(yù)稱號(hào),，是靖遠(yuǎn)縣建國(guó)以來(lái)空前絕后的，高考錄取人數(shù)在縣里排名也是最前面的,。

同學(xué)們,，時(shí)光雖然已經(jīng)過(guò)了二十年,，但一幕幕生動(dòng)的畫面卻如同昨日，浮現(xiàn)在眼前,，有同學(xué)們孜孜不倦認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影;有頑皮淘氣的同學(xué)制造的惡作劇而弄得教室里哄堂大笑的情景;有考試前去看電影被老師訓(xùn)斥而沮喪懊惱的表情;有參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)受到老師表?yè)P(yáng)而欣喜自豪的神態(tài),。這一幕幕都是那么記憶猶新，已在我們的腦海里烙下了深深的印記,，我們都清楚得記得：朱亮同學(xué)急性闌尾炎住院后同學(xué)們深夜去探望,、守護(hù)，宋玉秀同學(xué)急情腸梗阻作手術(shù),，因家庭經(jīng)濟(jì)困難,，同學(xué)們慷慨解囊，苗靈霞母親突發(fā)疾病不幸離世,，同學(xué)們激情捐助,、真操辦。王德福同學(xué)幾年如一日,，從不遲到早退的那份認(rèn)真,，陳環(huán)琴同學(xué)疏于打扮、刻苦讀書的那份癡迷…….;我始終認(rèn)為,，那三年對(duì)你們身心的錘煉勝過(guò)你們所學(xué)的知識(shí)，讓你們受益終生,。這是一個(gè)值得我們感念的日子,。

二十年的光陰似箭，二十年的歲月彈指一揮,，你們也從一個(gè)青春少年步入人生中年,，二十年來(lái)，你們先后走向不同的領(lǐng)域,、不同的崗位,、不同的城市，大家都憑著自己的能力,，努力打拼,，獲得了一個(gè)又一個(gè)的成功，鑄就了人生的輝煌,?？粗銈兏魇┎湃A，各有成就,，事業(yè)蓬勃發(fā)展,，生活蒸蒸日上，確實(shí)令人欣慰,，可喜可賀,，在這里我再次提議,，讓我們共同鼓掌對(duì)大家取得的成就表示熱烈的祝賀。

流水不因石而阻,，友誼不因遠(yuǎn)而疏,。歲月流逝二十年，容顏易改情難變,。如今你們都已人到中年,，少年時(shí)光不再，青春已成過(guò)往,，懂得珍惜才有滿足,，懂得付出才有收獲，懂得舍棄才有豁達(dá),，懂得鑒賞才有幸福,。愿懷舊成為我們追憶純真、見(jiàn)證成長(zhǎng)的甘甜,，愿相聚成為我們回顧以往,、補(bǔ)充再次出發(fā)的能量。

請(qǐng)記住,，二oxx年的春節(jié)吧,，這是個(gè)收獲的季節(jié)，這是個(gè)相聚的日子,，這是一次期待了二十年的聚會(huì),，祝我們的友誼地久天長(zhǎng)，祝我們的生活充滿陽(yáng)光,，最后,，請(qǐng)讓我以一首詩(shī)來(lái)結(jié)束這次講話吧：

當(dāng)時(shí)分手在校園，倏忽已過(guò)二十年,。

燃情歲月多溫夢(mèng),，授業(yè)時(shí)光怎知眠。

污穢橫流清自守,，誠(chéng)實(shí)正道畢生傳,。

青絲成雪終無(wú)悔，錚骨留香不負(fù)天,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇三

1,、生命力頑強(qiáng)的種子，從不對(duì)瘠土唱詛咒的歌,。

2,、只要不放棄努力和追求，小草也有點(diǎn)綴春天的價(jià)值,。

3,、松軟的沙灘上最容易留下腳印,，但也最容易被潮水抹去。

4,、驚嘆號(hào)是勇士滴在攀登路上的血,，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。

5,、一帆風(fēng)順,，并不等于行駛的是一條平坦的航線。

6,、在茫茫沙漠,，唯有前時(shí)進(jìn)的腳步才是希望的象征。

7,、攀登山頂?shù)哪_力,，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長(zhǎng)城非好漢”的意志。

8,、忍辛負(fù)重的耕牛,，留下的腳印最清晰。

9,、帆的自豪,，是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

10,、愚蠢的人總是為昨天悔恨,，為明天祈禱，可惜的是少了今天的努力,。

11、跑昨越快,，遇到風(fēng)的阻力越大,。阻力與成就相伴隨。

12,、天賦是埋藏在礦里的黃金,，才能是挖掘礦藏的礦工。

13,、翹首盼來(lái)的春天屬于大自然,，用手織出的春天才屬于自己。

14,、戰(zhàn)士的意志要象礁石一樣堅(jiān)定,，戰(zhàn)士的性格要象和風(fēng)一樣溫柔。

15,、誰(shuí)把安逸當(dāng)成幸福的花朵,，那么等到結(jié)果時(shí)節(jié),，他只能望著空枝嘆息。

16,、太陽(yáng)雖有黑點(diǎn),，卻在奮力燃燒中樹(shù)立了光輝的形象。

17,、努力就是光,，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影,？

18,、岸邊的奇花異草，是拘留不住奔騰向前的江水的,。

19,、沒(méi)有斗狼的膽量，就不要牧羊,。

20,、路燈經(jīng)過(guò)一夜的努力，才無(wú)愧地領(lǐng)受第一縷晨光的撫慰,。

21,、不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸,，就可能在勇于進(jìn)取的奮斗中奏響人生壯美的樂(lè)間,。

22、涓涓細(xì)流一旦停止了喧嘩,，浩浩大海也就終止了呼吸,。

23、只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里,，到處都可以找到蜜源。

24,、勤奮的含義是今天的熱血,，而不是明天的決心，后天的保證,。

25,、鞋底磨穿了，不等于路走到了頭,。

26,、事業(yè)的大廈如缺乏毅力的支柱，只能是空中樓閣。

27,、只有收獲,，才能檢驗(yàn)耕耘的意義；只有貢獻(xiàn),，方可衡量人生的價(jià)值,。

28、幻想者頭腦里只有空中樓閣,，實(shí)干家胸中才有摩天大廈,。

29、長(zhǎng)蔓植物依附著支物向上爬,，當(dāng)它爬到比支撐它的支物不高時(shí),，它又窺伺著另一株支物。

30,、望洋興嘆的人,，永遠(yuǎn)達(dá)不到成功的彼岸。

31,、沿著別人走出的道路前進(jìn)時(shí),，應(yīng)該踩著路邊的荊棘，因?yàn)檫@樣走多了,，就能使道路增寬,。

32、新路開(kāi)始常是狹窄的,，但它卻是自己延伸拓寬的序曲,。

33、閑適和寧?kù)o,，對(duì)于浪花,，意味著死亡。

34,、如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多,，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥,。

35、馬行軟地易失蹄,，人貪安逸易失志,。

36、松馳的琴弦,，永遠(yuǎn)奏不出時(shí)代的強(qiáng)音,。

37、撒進(jìn)奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種,。

38,、根兒向縱深處延伸一寸，小樹(shù)被狂風(fēng)推倒的危險(xiǎn)就減弱了一分,。

39,、在懶漢的眼里，汗是苦的,，臟的,，在勤者的心上，汗是甜的,，在勤者的心上,，汗是甜的，美的,。

40,、壓力---在事業(yè)成功的道路上,，你是無(wú)知者頹喪的前奏,，更是有志者奮進(jìn)的序曲。

41,、在避風(fēng)的港灣里,，找不到昂揚(yáng)的帆,。

42、空談家用空談來(lái)裝飾自己,，實(shí)干家用實(shí)干去創(chuàng)造業(yè)績(jī),。

43、英雄的事業(yè)必定包含著艱險(xiǎn),，如果沒(méi)有艱險(xiǎn)也就不成為英雄了,。

44、如果刀刃怕傷了自己而不與磨刀石接觸,，就永遠(yuǎn)不會(huì)鋒利,。

45、有建樹(shù)的人,，并非具備了比一般人更優(yōu)越的條件,，相反，他們要經(jīng)過(guò)更多的磨練,，走更艱辛的路,。

46、實(shí)干家在沙漠里也能開(kāi)墾出綠洲,，懶惰者在沃野上也不會(huì)獲得豐收,。

47、不舉步，越不守柵欄,，不邁腿,，登不上高山。

48,、消沉就角一支單調(diào)的畫筆,，只能給未來(lái)涂上一層灰色。

49,、假如樵夫害怕荊棘,，船只避忌風(fēng)浪，鐵匠畏懼火星,，那么,，世界就會(huì)變成另一副模樣。

50,、收獲是事業(yè)的雨量計(jì),；聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

51,、無(wú)窮的偉大,，也是從“一”開(kāi)始的。

52,、花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

53,、天才之舟,，在汗水的河流里啟程。

54,、在林蔭路上散步不值得稱贊,，攀登險(xiǎn)峰才有真正的樂(lè)趣。

55,、懶惰包含著永久的失望,。

56、希望是美好的,，她令人神往,、追求、但是希望伴隨著風(fēng)浪,。貪圖安逸的人,，他的希望不過(guò)是一帶道路、一種幻境,，只有敢于和狂風(fēng)巨浪拼搏的人,，希望才會(huì)開(kāi)出鮮花，結(jié)出碩果,。

57,、小溪---在生命的長(zhǎng)河里，你前進(jìn)的步伐每時(shí)每刻都撥動(dòng)著大海心中的琴弦,。

58,、如果把成才比作登天，自學(xué)便是成才的天梯,。

59,、只有腳踏實(shí)地的人，大地才樂(lè)意留下他的腳印,。

60,、鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲,。

61,、貪圖省力的船夫，目標(biāo)永遠(yuǎn)下游,。

62,、浪花永不凋萎的秘訣：永遠(yuǎn)追求不安閑的生活。

63,、要是你的心本來(lái)就在燃燒,，那么一旦需要，掏出來(lái)就可以當(dāng)火把,。

64,、纖夫在河邊留下一串腳印，那是跋涉者生活的省略號(hào),。

65,、眼睛里沒(méi)有追求的時(shí)候，一定是心如死灰的時(shí)候,。

66,、蚌下苦軾的時(shí)候是不作聲的，獻(xiàn)出來(lái)的終于是明珠,。

67,、與其是無(wú)數(shù)遍地重溫那個(gè)虛幻的玫瑰式的夢(mèng)，還不如去一個(gè)靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花,。

68,、踏著過(guò)去的腳印，不會(huì)增加新的腳印,。

69,、痛苦的記憶是淚水洗不凈的,，只有汗水才能把它沖掉。

70,、只要你想種下美好記憶的種子,，便能找到你心靈中的處女地。開(kāi)墾吧,，現(xiàn)在就開(kāi)始,。

71、攀登者智慧和汗水,，構(gòu)思著一首信念和意志的長(zhǎng)詩(shī),。

72、執(zhí)著的攀登者不必去與別人比較自己的形象是否高大,，重要的是要多多思考自己前進(jìn)的腳步是否扎實(shí),。

73、埋首俯身,，全為了奮力向上,，并不是對(duì)頭上的太陽(yáng)缺乏感情。

74,、腰板挺得筆直的人,，終究不會(huì)走在攀登者隊(duì)伍的前列。

75,、浪花,，從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演，而始終追趕著拼搏向前的巨輪,。

76,、克服困難，勇敢者自有千方百計(jì),，怯懦者只感到萬(wàn)般無(wú)奈,。

77、燕子嘴上的春泥,，別看它點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，筑不成大廈，卻能壘起幸福之巢,。

78,、磚---經(jīng)受過(guò)爐火的考驗(yàn)，才有資格成為大廈的一員,。

79,、正是礁石的阻擋，才使浪花顯得美麗,。

80,、在逆境中要看到生活的美,，在希望中別忘記不斷奮斗。

81,、為了成材,，松樹(shù)從不向四季如春的溫室外獻(xiàn)殷勤。

82,、松樹(shù)在懸崖峭壁上巍然挺立，雄風(fēng)不衰,，是因?yàn)樗哂杏掠诎了费┑膬?nèi)在氣質(zhì),。

83、盲人眼前雖然一片漆黑,，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路,。

84、荊棘,、坎坷是磨礪開(kāi)拓者意志的搖復(fù),；困難艱險(xiǎn)，是開(kāi)拓者前進(jìn)路上的墊腳石,。

85,、勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足，但聰明無(wú)法彌補(bǔ)懶惰的缺陷,。

86,、停止奮斗的腳步，江河就會(huì)淪為一潭死水,。

87,、在為事業(yè)奮斗的征途上，拄著雙拐的人雖然步履艱難,，但只要有一顆奮發(fā)不息的心則可以登上成功的峰巔的,。

88、浪花總是著揚(yáng)帆者的路開(kāi)放的,。

89,、離開(kāi)奮斗的沃壤，天賦的種子便尋不到春華秋實(shí)的前程,。

90,、同樣的旋車，車輪不知前進(jìn)了多少,，陀螺卻仍在原處,。

91、小鳥(niǎo)眷戀春天,，因?yàn)樗蔑w翔才是生命的價(jià)值,。

92,、為了走上成材的道路，鋼鐵決不惋惜璀璨的鋼花被遺棄,。

93,、開(kāi)拓者走的是彎彎曲曲的路，而他留下的卻是又直又寬的足跡,。

94,、海浪寧可在擋路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步,。

95,、即使腳步下是一片巖石，它也會(huì)迸發(fā)出火花,，只要你拿起鐵錘鋼釬,。

96、上游,，是勇士劈風(fēng)破浪的終點(diǎn),，下游，是懦夫一帆風(fēng)順的歸宿,。

97,、躺在被窩里的人，并不感到太陽(yáng)的溫暖,。

98,、人最可悲的是自己不能戰(zhàn)勝自己。

99,、花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過(guò)春天。

100,、奮斗者的幸福是從痛苦起步的,，享樂(lè)者的痛苦是從“幸福”開(kāi)始的,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇四

1.仿佛是在昨天,，你怯怯地出現(xiàn)在我的視線里，帶著少女的稚嫩與純真,。這一次的別離,，意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大，將要離開(kāi)這座碼頭,，向著更加遼闊的人生海域揚(yáng)帆起航,，去追逐夢(mèng)想之光，去開(kāi)創(chuàng)人生之路,。老師希望你能在失敗中提煉冷靜,，在困難中采掘力量,，在動(dòng)搖中培育信心，用智慧,、才情,、膽略和毅力，開(kāi)辟出一片自己的天空,。希望我們的友誼跟隨你不退的步伐愈加深厚,！

2.活著本身就是一種幸運(yùn)，年輕本身就是一種幸福,。

3.學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做題,；言而有信，言而無(wú)信,，何以為言,；誠(chéng)信為人，人若無(wú)信,，何以為人,。

4.在同學(xué)中找一個(gè)可以督促自己的人，可以不定期給你打鎮(zhèn)靜劑,，每天可以檢舉你浮躁沒(méi)有,，這是一個(gè)很聰明的辦法。

5.一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個(gè)道理,。為了美好的明天，你還應(yīng)做得更好一些,。

6.別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

7.只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人。拼搏無(wú)極限,。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的,，不是等來(lái)的。

8.目標(biāo)和動(dòng)機(jī)很重要,。要有明確的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),，要有切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,。初中畢業(yè)時(shí)，你給自己選擇了一個(gè)很好的就讀平臺(tái),，帶著心怡大學(xué)的夢(mèng)想進(jìn)入臨夏中學(xué),，這樣就已經(jīng)成功一半了。

9.任性讓你輕視那些你不喜歡的科目,，最后出現(xiàn)弱勢(shì)學(xué)科,。學(xué)科成績(jī)失去平衡，而高考最終需要的是總分,。弱勢(shì)學(xué)科會(huì)給你高考以沉重的打擊,。

10.感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融。

11.狂熱而柔靜,。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了,。

12.別以為父母等告誡你是＂讀書為自己?。ⅲ憔涂梢暂p松自如,。既然你花著父母的錢,，享受著父母給予的生命，那你也應(yīng)有一顆＂感恩的心＂,。這,，就是責(zé)任！

13.讓老師高興的是,，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事、踏實(shí)多了,。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏、持之以恒的精神,，不要灰心,，通過(guò)不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負(fù)有心人”！

14.人生的旅途并非花團(tuán)錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋,，而生活的熱情不能就此冷卻,，路，還得走下去,。

15.做事要有計(jì)劃,，每天完成計(jì)劃中的事，心里就踏實(shí)得多,，坦然得多,。學(xué)習(xí)不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇五

在今天這樣一個(gè)重大的日子里,，作為高三（1）班班主任，對(duì)同學(xué)們做最后的臨別祝福,，心情非常激動(dòng),。

回想與同學(xué)們共處的兩年以來(lái)，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出一幕幕令人難忘的瞬間,。在高二的軍訓(xùn)中,，同學(xué)們一張張還略顯稚嫩的臉卻表現(xiàn)出不畏困難、奮勇向前的氣勢(shì),，最后取得了“軍訓(xùn)優(yōu)勝班級(jí)”稱號(hào),；在高二的暑期社會(huì)實(shí)踐,，在班團(tuán)委的組織籌備下,，每位同學(xué)積極參與，獲得了許多課本中沒(méi)有的知識(shí),，大家的表現(xiàn)也得到了校團(tuán)委,、市團(tuán)委的肯定，榮幸的被評(píng)為“溫州市暑期社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀團(tuán)體”,；在高三的校運(yùn)會(huì)上,，每位同學(xué)更是奮力拼搏、全力以赴,，取得了第一名的好成績(jī),。

美好的時(shí)光總是短暫的，現(xiàn)在,，大家要畢業(yè)了,，各奔前程，去創(chuàng)造屬于自己的明天,，真心的祝愿每一位同學(xué)心想事成,，在大學(xué)里取得更好的成績(jī)。

最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師和同學(xué)們對(duì)我的支持和幫助,，謝謝大家！

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇六

1,、同學(xué)們,，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放,，又像旭日東升,，充滿希望和向往。

2,、硝煙散盡論英豪,，狹路相逢勇者勝。

3,、久有凌云志,，此志可問(wèn)天，心慕象牙塔,，魂系夢(mèng)亦牽,，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡，扁扁小舟心幾葉,，風(fēng)急浪無(wú)邊,。遂了心愿，何惜衣帶寬,，勝勇敢更堅(jiān),，是好漢，一十二年將去,，彈指一揮間,，可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳?，世上無(wú)難事,，只要肯登攀。

4,、乖巧的你在老師眼中聽(tīng)話,、懂事，有著積極進(jìn)取的精神,，但過(guò)于沉靜的性格讓你在生活中多了些拘謹(jǐn),，少了些張揚(yáng)個(gè)性的沖動(dòng)。希望在今后的日子里,，你能更大方,、自然地表現(xiàn)自己,，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最后一個(gè)學(xué)期,，努力,、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí),，考上理想的大學(xué),。

5、苦戰(zhàn)兩月終生不悔,，迎六月一生無(wú)憾,。

6、同學(xué)們,，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光,，如蓓蕾初放，又像旭日東升,，充滿希望和向往,。

7、遠(yuǎn)大的理想在這時(shí)孕育,，高尚的情操在這時(shí)萌生,，生命的輝煌在這時(shí)奠基，良好的習(xí)慣在這時(shí)養(yǎng)成,。光陰易逝,，韶華有時(shí)，青春靚麗,，正當(dāng)立志奮發(fā)時(shí)!

8,、今天，你們是蜜蜂,，在知識(shí)的花園中辛勤采集,，明天,，你們就會(huì)奉獻(xiàn)出甜美的醇漿;今天,，你們是幼苗，汲取雨露和陽(yáng)光,，明天,，你們就是建設(shè)祖國(guó)的棟梁。你們是未來(lái),，是希望,。

9、中華民族的復(fù)興需要有思想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律、會(huì)學(xué)習(xí),、善創(chuàng)造的合格人才去實(shí)現(xiàn),。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負(fù)著未來(lái),，任重而道遠(yuǎn),。

10、書山路漫漫,，以勤奮為首,，學(xué)海苦茫茫,，須刻苦當(dāng)先,。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車,，充實(shí)自我,，發(fā)展自己。從每天抓緊,，從小事做起,，去揮汗，去耕耘,，去描繪,。愿你們時(shí)時(shí)用功，步步踏實(shí),，邁好人生的第一步,。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時(shí)代旋律,，與時(shí)俱進(jìn),，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國(guó)的明天!

11,、溫暖是你們的禮物,，開(kāi)心是你們的贊歌，健康是你們的回報(bào),，心靈釋放是你們的慧能,。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光,。愿你們?cè)谶@自由的空間里張揚(yáng)個(gè)性,，放飛理想!

12、無(wú)論何時(shí)：積極的態(tài)度象太陽(yáng),，照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,，初一,、十五不一樣。

15,、最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么,，而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。

16,、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始,，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。你會(huì)行動(dòng),，你一定會(huì)行動(dòng)。你正在付出行動(dòng),。你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采,。

17、要與父母建立好良好關(guān)系,，多與他們溝通,，交換看法，讓他們成為你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,！

18,、有平常心，就會(huì)有最佳的發(fā)揮;懷自信心,，便能跨越每一個(gè)障礙,。

19、時(shí)間是最有情,，也最無(wú)情的東西,，每人擁有的都一樣，非常公平,。但擁有資源的人不一定成功,，善用資源的人才會(huì)成功。請(qǐng)善待時(shí)間,。

20,、三分天注定，七分靠打拼,，沉下一顆心,，以不變應(yīng)萬(wàn)變,。

21,、用拼搏的汗水灌注無(wú)悔的高三路?？记安慌?，考后不悔,。

22、只有一個(gè)忠告給你——做你自己的主人,。拼搏無(wú)極限,。相信：機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來(lái)的，不是等來(lái)的,。

23,、感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索,，感性和理性的結(jié)合,，如同水與火的交融，狂熱而柔靜,。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了,。

24,、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。

25,、再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影,，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行,，去追尋快樂(lè),。

26、世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊是天空,，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

27,、時(shí)間是最有情,，也最無(wú)情的東西，每人擁有的都一樣,，非常公平,。但擁有資源的`人不一定成功，善用資源的人才會(huì)成功,。請(qǐng)善待時(shí)間,。

28、自信來(lái)源于對(duì)自我的正確認(rèn)識(shí),，自卑來(lái)源于比較的結(jié)果,。建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí),，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí),。

29、生活就是這樣——不論你是羚羊還是獅子,，當(dāng)太陽(yáng)初升時(shí),，就得毫不猶豫地奔向前方!

30、三年苦讀磨一劍,，氣定神閑戰(zhàn)猶酣,。勢(shì)如破竹搗黃龍，千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋,。

31,、用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢(mèng)想,，用拼搏鑄就輝煌,。

32、久有凌云志,，此志可問(wèn)天,，心慕象牙塔，魂系夢(mèng)亦牽,，百萬(wàn)學(xué)子競(jìng)渡,，扁扁小舟心幾葉，風(fēng)急浪無(wú)邊,。遂了心愿,，何惜衣帶寬，勝勇敢更堅(jiān),，是好漢,，一十二年將去，彈指一揮間,，可上清華攬?jiān)?，可上北大摘星，世上無(wú)難事,，只要肯登攀,。

33、給自己一份慰籍,，給自己一份勇氣,，跌到了自己爬起來(lái)。

34,、人生的旅途并非花團(tuán)錦簇,，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來(lái)詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路,，還得走下去,。

35,、別人鋪好的路固然平坦,，但少了一份堅(jiān)信，少了一份拼搏的樂(lè)趣,，少了一份奮斗的甜蜜,。

36、你勞動(dòng)積極,，熱情大方,，善解人意，樂(lè)于助人,。每天早晨都能看到你忙碌的身影,，班級(jí)常規(guī)方面的進(jìn)步有你灑下的辛勤汗水，運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、朗誦會(huì)都能看到你出色的表現(xiàn),。學(xué)習(xí)上對(duì)薄弱科目千萬(wàn)不能有畏難情緒。人貴在堅(jiān)持,，耕耘了肯定會(huì)有收獲,。

37、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息,，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。與同學(xué)相處和睦，對(duì)于別人的困難能熱心幫助,。希望在學(xué)習(xí)上你也能全身心投入,，不斷努力，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，為叩開(kāi)理想的大學(xué)校門而勤耕不輟,。

38、善良的人最讓人欣賞,，恰好就是你,；樂(lè)觀的人最惹人喜愛(ài)，恰好你也是,；懂事的人最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，翻開(kāi)你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲,，為自己創(chuàng)造一個(gè)輝煌的明天,。

39、你心地善良,，溫柔可愛(ài),，為人坦誠(chéng)，待人接物如春風(fēng)撲面,?？吹秸n堂上你專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師感到很欣慰,，你刻苦踏實(shí)的的學(xué)習(xí)精神讓我很感動(dòng)。一份耕耘一份收獲,，老師相信你一定會(huì)收獲成功,。

40、你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好的成績(jī)并不是一件容易的事,，除了養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，別人的成功經(jīng)驗(yàn)也可以借鑒,。

41,、學(xué)習(xí)對(duì)于聰明的你來(lái)說(shuō)應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識(shí)地給自己施加壓力,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,？沒(méi)有壓力便沒(méi)有動(dòng)力，老師相信,，憑你的實(shí)力,，你一定能更加出色。

42,、你勤奮,、踏實(shí)、落落大方,，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用沉默所掩蓋,。看到你走上朗誦的舞臺(tái),，聽(tīng)著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興。希望新學(xué)期你能展現(xiàn)一個(gè)熱情、自強(qiáng),、干練的新自我,，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

43,、你平時(shí)不多言語(yǔ),，是一位善于用行動(dòng)表達(dá)信念的人。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很出色,，但老師對(duì)你始終有信心,。當(dāng)然獲得好成績(jī)并不是一件容易的事,，需要努力,、需要持之以恒。老師期待著你的進(jìn)步,。

44,、熱愛(ài)生活，性情溫和而向善,，你是老師喜歡的學(xué)生,。老師希望你在學(xué)習(xí)上能善于把壓力化為動(dòng)力，課堂上能積極地舉起你的手,，大膽地發(fā)表自己的觀點(diǎn),。對(duì)班級(jí)再多一份熱情，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活上都能成為一位強(qiáng)者,。

45,、讓老師高興的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn),，變得懂事,、踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏,、持之以恒的精神，不要灰心,，通過(guò)不斷努力,，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能獲得成功的喜悅,！相信“功夫不負(fù)有心人”,！

46、默默的思索,，默默的聆聽(tīng),，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示自己的風(fēng)采,，積極的融入班集體，帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng),，使各方面都成為同學(xué)的榜樣,。

47、“世上無(wú)難事,，只怕有心人”,，有了恒心與毅力。,，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍,。

48,、在學(xué)校你能友好地與同學(xué)相處，雖然你并不是很活躍,，但卻能被大家接受,。為班級(jí)，你任勞任怨,，總是把事情做得那么令人放心,。希望在學(xué)習(xí)上你也能專注地投入，讓自己的目標(biāo)更高更遠(yuǎn)些,，并為之努力,。

49、你始終以良好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí),，你始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，所以你表現(xiàn)得那么優(yōu)秀。找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),，憑借不息的奮斗,，相信你一定能創(chuàng)輝煌的前程。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇七

同學(xué)們,，我想對(duì)你說(shuō)：我想做你們的朋友,，但我知道，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,。希望你們用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去感受。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益,，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái),。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友,。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,，我或許給你的情感少一點(diǎn),，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn),，那是因?yàn)樗恼{(diào)皮打鬧使我對(duì)他多了幾分牽掛和擔(dān)心,。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓,。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓,。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀,，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué),，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情,。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑,。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人,，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇八

1. 以你的自信，以你的開(kāi)朗,，以你的毅力,，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

2. 一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的,；而是能夠不停走路的人。

3. 知識(shí)就是力量,，人的知識(shí)愈廣,，人的本身也愈完善，雖然你一切都很優(yōu)秀,，但新世紀(jì)的人才應(yīng)不斷給自己確定更高的目標(biāo),。

4. 悅耳的小提琴聲,，出色的體育成績(jī)，自覺(jué)上進(jìn)的學(xué)習(xí),，讓家長(zhǎng)和老師看到了素質(zhì)教育結(jié)下的碩果,。

5. 你是位充滿自信的孩子，經(jīng)過(guò)錘練,，會(huì)成為一塊好鋼的,。

6. 你很聰明，但天才還需要百分之九十九的汗水,。別吝惜你的汗水了,，惟有它能澆開(kāi)你的智慧之花。

7. 你是一個(gè)很文靜的女孩,，但你寫作業(yè)時(shí)的不緊不慢讓老師很著急,。改掉這個(gè)壞習(xí)慣，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己很棒的,。

8. 擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史。只有不斷地努力,，才能不斷地進(jìn)步,，千萬(wàn)不要躺在過(guò)去的功勞簿上睡大覺(jué)！

9. 隨時(shí)保持一種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不要過(guò)份輕松,，那樣會(huì)放縱自己不學(xué)習(xí)，最后無(wú)所事事,，百無(wú)聊賴,，空虛寂寞。

10. 其實(shí)你是一個(gè)很聰明,，很可愛(ài)的孩子,，如果能學(xué)會(huì)欣賞別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處,，一定是個(gè)出色的男子漢,。

11. 聰明加勤奮才會(huì)獲得成功的。你是一個(gè)能干,、乖巧的好孩子,，就是太任性啦！改正以后,，老師會(huì)更喜歡你的,。

12. 誠(chéng)實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無(wú)與倫比的財(cái)富，沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)的人更值得尊敬的了,。

13. 不妨礙他人,，只要沒(méi)有損害到他人的利益,，一個(gè)人就應(yīng)該有自由去追求自己的口味，并自己承擔(dān)自己行為的后果,。

14. 相信自己,，天才并不是少數(shù)人才有的專利，它是人人都有的,、潛藏于每個(gè)人內(nèi)部的能力,。

15. 如果你能在下一次的下一次的下一次成功，那么,，請(qǐng)默默地承受著之前的所有艱辛和淚水,，因?yàn)樗档谩?/p>

16. 建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí),，并想法來(lái)改變現(xiàn)實(shí),。

17. 大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己,。

18. 永遠(yuǎn)都不要怕挫折,，把挫折當(dāng)成一種歷練。相信只要面向大海,，定會(huì)春暖花開(kāi),。

19. 想到的事就立刻去做，連一秒鐘都不要耽誤,，這會(huì)讓你受益匪淺,。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇九

1. 再燦爛的陽(yáng)光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒(méi)有瑕疵,，讓我們學(xué)會(huì)與痛苦同行，去追尋快樂(lè),。

2. 緊緊地握一握手,。手有意，手有情,，掌心中千言萬(wàn)語(yǔ),，也有我難言的秘密。 憂他人之憂,，樂(lè)他人之樂(lè),，你們那善良、熱誠(chéng),、無(wú)私的品性,，永遠(yuǎn)銘刻在我心懷。

3. 你們珍惜今天,，又以百倍的熱情去擁抱明天,，那未,，未來(lái)就一定屬于你們! 你們這一代，是跨世紀(jì)的青年,。歷史不允許你們愧對(duì)古人與后代,。愿你們以卓越的智慧、堅(jiān)強(qiáng)的意志,、大無(wú)畏的精神,，不斷開(kāi)拓，不斷奮進(jìn)!

4. 高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí),。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧!

5. 過(guò)去的日子寫滿你的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)和自信,，今天的每一個(gè)時(shí)刻都會(huì)因此而變得充滿希望與激情：拿起你的筆,，蘸著冷靜、沉著和熱情去激揚(yáng)文字吧!

6. 人的潛力實(shí)在大得驚人,，很多時(shí)候我們卻因自己的甘于平庸而平庸,。用自信編織一個(gè)不甘平庸的你：沉著、冷靜,、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著!

7. 每個(gè)人的存在都為生活增添了他人無(wú)法替代的光彩。你高三一年的無(wú)悔的付出,，使芬芳的六月充滿了希望和坦然,。在這充滿激動(dòng)人心的時(shí)刻，讓我把心底誠(chéng)摯的囑托送給你：沉著,、冷靜,、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

8. 與同學(xué)討論也是領(lǐng)悟方法之一,。有時(shí),，一個(gè)問(wèn)題的不一樣見(jiàn)解會(huì)使好幾個(gè)同學(xué)互不相讓，引出一大堆證據(jù)來(lái)證明自我的觀點(diǎn),，真詩(shī)說(shuō)公有理,，婆說(shuō)婆有理，經(jīng)過(guò)討論建立起來(lái)的知識(shí),，更加晰明了,，印象深刻。

9. 豎起青春的桅,，揚(yáng)起信仰的帆,，把好前進(jìn)的舵,，劃起自強(qiáng)的槳——孩子們，請(qǐng)即刻把青春的船啟航!

10. 雖然提前離開(kāi)了我的兄弟姐妹,，但與大家的情誼將伴我一生!

11. 彷徨屬于過(guò)去,，徘徊不再駐足。撇下那僅剩的“猶豫”包袱,，請(qǐng)輕裝上陣,。今天會(huì)因你的拼搏而美麗，今天會(huì)因你的投入而化為永恒,。送你一個(gè)智慧錦囊：沉著,、冷靜、堅(jiān)強(qiáng),、執(zhí)著!

13. 天生我材必有用,。

15. 有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師?！痹肝覀?cè)谧呦蛏畹牡缆飞?，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

班主任寄語(yǔ)高中勵(lì)志篇十

親愛(ài)的同學(xué)們,，成長(zhǎng)過(guò)程中,，我們有過(guò)困惑，有過(guò)彷徨,，經(jīng)過(guò)挫折,，也走過(guò)傷痛，但是,，當(dāng)我們一路走來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)，如果不畏于求知路的荊棘,，不懼于成長(zhǎng)途的艱難,，迎接我們的將是花滿枝頭的燦爛！

天行健,，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤,，君子以厚德載物,。相信通過(guò)全班73名同學(xué)和所有教師的共同努力，219班能夠一路走來(lái)一路歌,，在求知與成長(zhǎng)的道路上創(chuàng)造屬于219班的奇跡,！

同學(xué)們，一個(gè)更加宏偉的目標(biāo)在向你們招手,，一個(gè)更加輝煌的事業(yè)在等待你們開(kāi)拓,。這是時(shí)代對(duì)你們的期望,。父母相信你們，你能成功,！老師相信你們,，你會(huì)成功！,！自己相信自己吧,，一定會(huì)成功！

付出了不一定馬上就有收獲,，但不付出就永遠(yuǎn)沒(méi)有收獲,；我們不能急于求成，滴水穿石,，有毅力堅(jiān)持不懈這才是成功之道,。

要充分相信自己，一步一個(gè)腳印,，要知道走得最慢的人,，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快,。希望同學(xué)們?cè)?19班這個(gè)大家庭中能夠團(tuán)結(jié)一致,，一起積極快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng),。

千言萬(wàn)語(yǔ),，老師的要求濃縮為：樹(shù)浩然正氣，養(yǎng)濃厚學(xué)風(fēng),。希望大家能夠“成人”,，然后盡自己最大的努力“成材”。我將和大家共同努力,，用我們的拼搏創(chuàng)造輝煌,，用我們的輝煌，讓學(xué)校讓老師讓家長(zhǎng)為我們驕傲,！

最后送大家?guī)拙湓?，和大家共勉：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山,，天空有時(shí)會(huì)陰云密布,，那是大自然對(duì)我們的考驗(yàn)。像雄鷹一樣勇敢的搏擊長(zhǎng)空吧,！219的勇士們,，讓我們共同努力贏得一調(diào)的勝利！

同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我也許不是你們理想中的老師,。我沒(méi)有演員的容貌,，沒(méi)有雄辯家的談吐和口才，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)員的體能和身材,，沒(méi)有教育家的風(fēng)度和智慧,，我只是一個(gè)普普通通卻真誠(chéng)的老師。

同學(xué)們,，我想對(duì)你說(shuō)：不要指望我的臉上掛著永恒的微笑,。因?yàn)槲也皇菣C(jī)器人，我的情感沒(méi)必要也不可能完全被理智所掩飾,，特別是在你們的面前,，我不希望自己是一個(gè)虛假的面具，我希望展現(xiàn)在你們面前的是一個(gè)本色的我,，盡管這不是一個(gè)完美的我,。

同學(xué)們，我想對(duì)你說(shuō)：我想做你們的朋友,，但我知道,，我很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。希望你們用自己的眼睛去觀察,，用自己的心靈去感受,。我所做的一切也許會(huì)損害你眼前的利益，但我絕不會(huì)損害你的將來(lái),。愿你在將來(lái)的某一天明白自己找到一個(gè)值得信任的朋友,。雖然我對(duì)你的情感不會(huì)和所有的同學(xué)一樣平分秋色，在某個(gè)特定的時(shí)間或空間里,，我或許給你的情感少一點(diǎn),，那是因?yàn)槟愀鞣矫姹憩F(xiàn)都很優(yōu)秀，或許給他的情感多一點(diǎn),，那是因?yàn)樗恼{(diào)皮打鬧使我對(duì)他多了幾分牽掛和擔(dān)心,。如果把我自己看成是圓心，把與每一位同學(xué)之間情感的距離作半徑,，那么這個(gè)幾何圖形永遠(yuǎn)也不可能是一個(gè)規(guī)則的圓,。

同學(xué)們，我想對(duì)你們說(shuō)：假如你是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的嚴(yán)格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,，因?yàn)槲抑滥氵€有巨大的潛能，有必要接受重力的鍛壓,。即使你學(xué)習(xí)優(yōu)秀這并不意味著你什么都優(yōu)秀，也許在其他許多方面還與同學(xué)有差距,，所以我希望你時(shí)刻看到自己的不足,，這樣才不會(huì)折斷奮飛的翅膀,。假如你是一位學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，你千萬(wàn)不要以為我對(duì)你的熱情和鼓勵(lì)僅僅是對(duì)你的安慰和同情,。因?yàn)槟阌性S多其他同學(xué)所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn),，你完全沒(méi)有必要?dú)怵H和自卑。即使你學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，即使你將來(lái)不能成為科學(xué)家,，這并不妨礙你將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人，當(dāng)然也不會(huì)妨礙我們成為朋友,。

同學(xué)們,，我想對(duì)你說(shuō)：不要因?yàn)槲覀冃詣e不同，你就不敢接近我,。也不要因?yàn)槲覀兡挲g差別大,，就一定認(rèn)為我們之間有一條不可逾越的“代溝”。雖然我已到了奔三的年齡,，但都同你們一樣渴望心靈的春天,。聽(tīng)到你們的歌聲，我仿佛是重讀自己的花季雨季,，參加你們的游戲,，仿佛又喚醒了我的青春。

同學(xué)們,，我想對(duì)你說(shuō)：我們的集體是你我他組成的,，在集體的棋盤上一定有你的位置，不論你是將帥還是車馬卒,，都有你努力的方向,。你在棋盤上走動(dòng)時(shí)，不能只考慮這一個(gè)子兒,，要從全局出發(fā),，一步失誤，滿盤皆輸,。你不穿校服,，可以使全班蒙羞。將來(lái)在工作上可能因?yàn)槟愕氖韬?，可能使企業(yè)蒙受經(jīng)濟(jì)損失,。你遲到，兩操不認(rèn)真,，課堂上坐不住等等,，受影響的不僅僅是你個(gè)人。在這個(gè)棋盤上，光有將帥肯定不行,，只有車馬炮卒同時(shí)發(fā)揮作用,，棋局才能勝利。雨果曾說(shuō)：“生活就是找到自己的位置,?！痹改銈?cè)诩w的棋盤中找到屬于自己的位置，并為集體的棋局的勝利貢獻(xiàn)自己的力量,。

同學(xué)們,，我想對(duì)你說(shuō)：我是一位十分普通的老師，我所擁有的只有內(nèi)心樸實(shí)與真誠(chéng),，你的將來(lái)肯定比老師強(qiáng),，生物是不斷進(jìn)化的，人當(dāng)然也不例外,。當(dāng)你奮飛在藍(lán)天白云中的時(shí)候,，我還來(lái)不及喜悅，面對(duì)的又是新面孔的“你們”,。命運(yùn)將我們撮合在一起,，愿我們珍惜我們共同在一起的時(shí)光。雖然這在人生的旅途中僅僅是瞬間的相遇,，但希望我們的相遇是值得珍惜和回味的,。同學(xué)們，我還想對(duì)你說(shuō)：我愿意用我的心來(lái)理解你們,，因?yàn)槲蚁矚g你們,！

我渴望理解你們的世界，因?yàn)檫@是我一生是職業(yè),。

我也常常的暗暗自責(zé),，許多時(shí)候，大人們的美麗的想法和急功近利的做法與你們的思想狀態(tài)和性情狀態(tài)相差甚遠(yuǎn),，我也常為此感到隱約的憂慮,。做為一個(gè)教育的執(zhí)行者，我們不得不屈服于我們教育的體制,，不得不屈服你們的教材和考試,。

我也曾有過(guò)與你們一樣的青春，但那時(shí)的我和你們不同,，現(xiàn)在的你們比我的兒時(shí)要艱辛和勞累許多,，嚴(yán)峻的高考形勢(shì)，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),；稚嫩的肩膀承擔(dān)了太多的灌輸和服從,?？墒遣还茉鯓樱@世界還沒(méi)有什么力量能阻擋你們的成長(zhǎng),，破壞你們要長(zhǎng)大的堅(jiān)定信念。我期待著你們的將來(lái),，你們的素養(yǎng)學(xué)識(shí)，你們的工作環(huán)境和生活方式一定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)你們的老師,，這一點(diǎn)我始終堅(jiān)信,，我始終期待。

同學(xué)們,，拿出你們一慣的勇氣,、智慧和執(zhí)著，一路堅(jiān)定的走下去,。好把你們的老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在后面,，去成就你們自己的未來(lái)！

也許現(xiàn)在的你還不能完全看懂我給你們的贈(zèng)言,，如果你能把它保存下來(lái),，就等你三十歲的時(shí)候再拿出來(lái)看一看，可是那時(shí)侯你們的老師就已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,。

20xx就要過(guò)去了,，讓我們展望20xx，讓我們的班級(jí)更團(tuán)結(jié),，讓我們每個(gè)人都有更大的收獲,，也希望每一個(gè)同學(xué)都能夠在新的一年里實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想！加油吧,，高一18班,！