總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn)，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫得詳細(xì),、具體,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇一

20__年環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長,。本學(xué)期,，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動,，準(zhǔn)時參加定期,，不定期的社團(tuán)例會。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存,，順利發(fā)展的根本,。

本學(xué)期，環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動,。在本次活動中,，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,，雖說里面也有許許多多的不足,，但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計,，宣傳,，與市第三小學(xué)接觸交流;在活動過程中都能聽從安排，維持好現(xiàn)場的秩序,，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,，都能應(yīng)變自如。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵,，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng),。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動,，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶,。

雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落,。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：

我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情?？扇杂幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動,，表現(xiàn)出一種冷漠，積極性不高,，這大大影響了活動的效果,。對于部分同學(xué)的冷漠，我們也要深刻的反省下自身，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與,。

本協(xié)會的主題是“環(huán)?！保F(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),，對于這個問題,，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠，所以在以后的時間里,，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳,，提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境,。

面對20__年一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去,，存在的問題我們要克服重重困難，努力地去把問題解決了,，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn),。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇二

20xx年x月x日全天

學(xué)校后面湘江流域，看當(dāng)天勞動情況決定范圍,。

首先讓我們賴以生存的湘江恢復(fù)到原貌,，徹底的清潔水源，讓其重現(xiàn)往昔的光彩,，最少也要讓肉眼所見的垃圾,，全部消失殆盡。其次,，盡可能的帶動市民加入進(jìn)來,，這樣我們的勞動力才夠，就算不能讓他們加入,，至少也要讓他們亂丟亂扔的陋習(xí)徹底改掉,，這才是從根源上切斷了湘江河流垃圾的的產(chǎn)生。

僅派出三名成員到城市中心,，往四周擴(kuò)散式宣傳這次活動,，呼吁大家一起加入到本次志愿者活動當(dāng)中來，以傳單還有口頭喊叫的方式來宣傳,。時間僅為一個上午,，無論他們有沒有找到人來幫忙，都要?dú)w隊(duì)一起進(jìn)行清理,。其余成員從早上吃完早餐開始,，就直奔湘江而去，首先先分好組：

1,、垃圾撿拾組：十個人兩兩分成小組,，最好是一男一女,，一個負(fù)責(zé)拿那種大的垃圾袋，也負(fù)責(zé)撿垃圾,，更多的是負(fù)責(zé)垃圾袋的運(yùn)輸,。另一個負(fù)責(zé)拿著鉗子處理那種埋在淤泥里面的垃圾，都會配備手套跟雨靴,。

2,、水上垃圾組：家住在這附近的，家里面肯定是有那種漁船的,，跟自己的家長商量好,，出船帶領(lǐng)我們五個人一艘船，負(fù)責(zé)攔截,、清理水面上的垃圾,，這其實(shí)是個技術(shù)活，由于水的阻力,，想撈起垃圾真的需要用點(diǎn)巧勁,。

3、立牌宣傳組：上午去進(jìn)行宣傳的三個同學(xué),，負(fù)責(zé)把學(xué)校準(zhǔn)備好的警示牌插到旁邊,，每隔30米插一個，上面寫著“禁止了,，亂扔垃圾,，請移步垃圾場?！蹦懿宥嗌偈嵌嗌?。

今天的整體成效還是不錯的，這次除了我們學(xué)校的志愿者們,，還有五位市民也加入到了我們隊(duì)伍中,，自己開了一艘漁船去打撈垃圾，戰(zhàn)果頗豐,。經(jīng)過我們一天的奮戰(zhàn),，我們一共收集了6噸的垃圾，站在我們學(xué)校目光所及之處已經(jīng)看不到一點(diǎn)垃圾的影子了,，夕陽下我們看著自己的的勞動成果,，江面上波光粼粼，被夕陽的金黃照耀的煞是好看,，今天是我覺得最充實(shí)的一天,，也是最有意義的一天，我為所在的城市做出了自己盡可能的貢獻(xiàn),，希望這個現(xiàn)狀能維持的久一點(diǎn)吧,，畢竟最重要垃圾源頭我們還沒能解決，要是能把人心上的陋習(xí)給解決,，那才是真正的保護(hù)環(huán)境了,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇三

學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建環(huán)保志愿者，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù),。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校,、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),，營造了＂綠色學(xué)校,，你我共建＂的良好氛圍。

一,、全員參與,，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記、校長任組長,，分管副校長為副組長,，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開會議,，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃,。20xx年撥?？钊f余元創(chuàng)建環(huán)保專欄、購置環(huán)保圖書,、訂閱環(huán)境報,、擴(kuò)增綠地、種植花木,、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn),、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透,、社會實(shí)踐的育人的原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù),。

2.以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中,。通過學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴、泥石流,、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性,。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?，做好活動記錄。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,，全員,、全程做好服務(wù)。

二、以活動為載體,，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語,；設(shè)立綠色環(huán)保專欄,，并及時更換內(nèi)容,；班級增設(shè)環(huán)保委員,，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展,、環(huán)保小制作比賽、手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽,、開展了拒絕＂白色污染，環(huán)保從我做起＂,；利用6.5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果。

三,、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實(shí)踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),，班級有環(huán)保志愿小組,，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料,、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū),、進(jìn)工廠,，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等,；利用放假開展社會調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手,。

節(jié)能減排深入人心,，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水,，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇四

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展,，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動

為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏,、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來,，安安全全地回,。

二、走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動,。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì)，出版《雅風(fēng)》校報,，并辟有家庭教育專欄,，進(jìn)行家庭教育專題講座，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,，藝術(shù)施教,。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三,、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日,、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),，開展“綠色環(huán)?！被顒印Ｔ?月12日,，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)保活動,，為美化常德盡一份力”,。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物,、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識,。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺，為滿腔熱情,、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇五

xx縣競業(yè)園學(xué)校本著＂給我一個孩子，還您一個人才＂的辦學(xué)理念,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨,，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路，實(shí)踐新方法,，從而獲得新經(jīng)驗(yàn),。xx年我校被評為縣級＂綠色學(xué)校＂，201x年被評為＂市級綠色學(xué)校＂,，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校,、家庭、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),，營造了＂綠色學(xué)校,，你我共建＂的良好氛圍。

一,、全員參與,，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記、校長任組長,，分管副校長為副組長,，學(xué)校德育處、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。定期召開會議,，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計劃。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報,、擴(kuò)增綠地,、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn),、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校,、市文明單位,、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書育人先進(jìn)單位,。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人,、學(xué)科滲透、社會實(shí)踐的育人的原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計劃,、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境,。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個學(xué)生的心中,。通過學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球，為什么人與自然要和諧共存,，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源，控制減少污染,，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴,、泥石流、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片,，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動,，做好活動記錄,。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員,、全程做好服務(wù),。

二、以活動為載體,，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語,；設(shè)立綠色環(huán)保專欄,，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員,，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容,；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座、環(huán)保圖書展,、環(huán)保小制作比賽,、手抄報比賽、環(huán)保征文比賽,、開展了拒絕＂白色污染,，環(huán)保從我做起＂；利用6.5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果,。

三、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級有環(huán)保小組,，他們積極活動在家庭,、學(xué)校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文,、環(huán)保黑板報等形式參與環(huán)?；顒樱占奥蔬_(dá)98%以上,；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū),、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等,；利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處,，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心,，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水,，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市組織的節(jié)能減排＂金點(diǎn)子＂活動中獲中學(xué)組二等獎,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇六

我們環(huán)保志愿者協(xié)會在學(xué)校的組織下,，在向外交流、工作當(dāng)中,，得到了廣泛的肯定,，并且得到了xx市環(huán)保局的積極指導(dǎo)，使得環(huán)保志愿者協(xié)會的所有會員以及部分師生得到了深刻的環(huán)保知識概念,。

xx局長在本次講座中指出，誰能掌握環(huán)保知識,，誰能重視環(huán)保資源,，誰就能可持續(xù)發(fā)展。他進(jìn)一步提出,，大學(xué)生要時刻關(guān)注環(huán)保,，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鳎瑢W(xué)習(xí)其實(shí)都與環(huán)保息息相關(guān),。我們要高度重視環(huán)保的一切事項(xiàng),。xx局長對我們寸金新校區(qū)感慨良多，強(qiáng)調(diào)說了在這樣的環(huán)境學(xué)習(xí),，不錯,。這是對我們學(xué)校環(huán)保的肯定,。

本次活動得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，在傳達(dá)本次講座的信息途徑當(dāng)中,，可以看出,，學(xué)校對環(huán)保事業(yè)相當(dāng)重視，這是我們環(huán)保志愿者的一份感激,。講座進(jìn)行較順利,，洪局長幽默而不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v話，令會場響起陣陣掌聲,。

因?yàn)槲覀儏f(xié)會是第一次舉行此類講座,，所以在講座也出現(xiàn)了一些問題———進(jìn)場的參與者和協(xié)會會員部分沒能準(zhǔn)時出席，對講座的進(jìn)行過程有一定影響,。

我們都相信,，這次講座的不足，聽取各方意見,，我們會在下一次做得更好的,。xx環(huán)保協(xié)會將會做得更出色的。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇七

我校十分重視環(huán)保志愿服務(wù)活動的開展,，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神，本著“立足校園,、奉獻(xiàn)社會”的目的,，開展了一系列志愿服務(wù)活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、立足校內(nèi),，開展“環(huán)保”服務(wù)大行動

為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量,，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題、家教缺乏,、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際,，給予學(xué)校的衛(wèi)生、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì)，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù),，安護(hù)學(xué)生高高興興地來,，安安全全地回。

二,、走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題,，開展家庭教育指導(dǎo)活動,。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題，學(xué)校審時度勢,，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),，出版《雅風(fēng)》校報，并辟有家庭教育專欄,，進(jìn)行家庭教育專題講座,，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教,。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,，開展“夕陽敬老”活動。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品,，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心，活動受到了社區(qū)居民的高度好評,。另外,，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文

倡議書

”，呼吁市民“從小處做起,，從自我做起,，爭做文明市明”。志愿者用自己辛勤的汗水,，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三、面向社會,，開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī),，開展“綠色環(huán)保”活動,。在3月12日,，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)?；顒?，為美化常德盡一份力”。組織高年級學(xué)生走出校園,，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動,，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河，低碳生活理念,，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識,。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁,；因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

環(huán)保志愿者協(xié)會經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長。本學(xué)期,，協(xié)會的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),，有一定計劃地組織好本社團(tuán)的活動，準(zhǔn)時參加定期,，不定期的社團(tuán)例會,。應(yīng)該說這是環(huán)保志愿者協(xié)會得以生存，順利發(fā)展的根本,。

本學(xué)期,，環(huán)保志愿者協(xié)會主要舉辦了“例行科學(xué)發(fā)展觀環(huán)保進(jìn)小學(xué)”活動。在本次活動中,，協(xié)會成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力,，從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦，雖說里面也有許許多多的不足,，但至少每位同學(xué)都盡了自己的努力,。體現(xiàn)為：活動前期的準(zhǔn)備設(shè)計，宣傳，與市第三小學(xué)接觸交流,；在活動過程中都能聽從安排,，維持好現(xiàn)場的秩序，面對小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,，都能應(yīng)變自如,。在小學(xué)生們遇到難題是也都能給予鼓勵，這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng),。由于社員的大力宣傳頁吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,，這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動，給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶,。

雖說本學(xué)期環(huán)保志愿者的活動也是圓滿結(jié)束,，但和原本希望的比起來還是有那么些許的失落。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問題：

我校的學(xué)生對新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情,?？扇杂幸徊糠值膶W(xué)生面對學(xué)校舉辦的一些活動，表現(xiàn)出一種冷漠,，積極性不高,，這大大影響了活動的效果。對于部分同學(xué)的冷漠,，我們也要深刻的反省下自身,，爭取做到下次辦活動的時候會受到更多同學(xué)的注意與積極參與。

本協(xié)會的主題是“環(huán)?！?，但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè)，對于這個問題,，讓我們看到了自己對于環(huán)保的宣傳還不夠,，所以在以后的時間里，本協(xié)會的全體成員要更加努力的去宣傳,，提倡環(huán)保,。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。

面對一學(xué)期的好我們要繼續(xù)持續(xù)下去,，存在的問題我們要克服重重困難,，努力地去把問題解決了，讓環(huán)保志愿者協(xié)會的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn),。

學(xué)校本著＂給我一個孩子,，還您一個人才＂的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，創(chuàng)建環(huán)保志愿者,，為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中，以人與自然和諧共存為主旨,，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實(shí)踐新方法,，從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校,、家庭,、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了＂綠色學(xué)校,，你我共建＂的良好氛圍,。

一、全員參與,，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記,、校長任組長，分管副校長為副組長,，學(xué)校德育處,、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校

工作計劃

。20xx年撥?？钊f余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報,、擴(kuò)增綠地,、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn),、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透,、社會實(shí)踐的育人的原則,，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù),。

2.以課堂為主陣地,，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透，在……等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，滲透環(huán)保內(nèi)容,。從學(xué)科計劃、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,，努力構(gòu)建＂人與自然和諧共存＂的文化育人環(huán)境。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源,，控制減少污染，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴,、泥石流、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片,，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動,，做好活動記錄,。以此推動學(xué)校環(huán)保行為，全員,、全程做好服務(wù),。

二、以活動為載體,，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語,；設(shè)立綠色環(huán)保專欄,，并及時更換內(nèi)容；班級增設(shè)環(huán)保委員,，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容,；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽,、

手抄報

比賽,、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕＂白色污染,，環(huán)保從我做起＂,；利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起,、從身邊做起的活動，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果,。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會實(shí)踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識,，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級有環(huán)保志愿小組,，他們積極活動在家庭,、學(xué)校和社區(qū)。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料,、環(huán)保征文,、環(huán)保

黑板報

等形式參與環(huán)保活動,，普及率達(dá)98%以上,；經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等；利用放假開展社會調(diào)查,，宣傳秸桿焚燒的壞處,，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手,。

節(jié)能減排深入人心,，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水,，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇八

環(huán)保這樣造福大家的好習(xí)慣是現(xiàn)代的孩子們都因該擁有的,。那么一篇環(huán)保的

活動總結(jié)

該怎么寫呢?下面是由本站小編為大家整理的“小學(xué)生環(huán)保志愿者活動總結(jié)”,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

xx縣競業(yè)園學(xué)校本著"給我一個孩子,，還您一個人才"的辦學(xué)理念，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,，以人與自然和諧共存為主旨，不斷提高廣大師生的環(huán)保意識,，學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,，實(shí)踐新方法，從而獲得新經(jīng)驗(yàn),。xx年我校被評為縣級"綠色學(xué)校",，201x年被評為"市級綠色學(xué)校"，現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校,、家庭,、社會三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò)，營造了"綠色學(xué)校,，你我共建"的良好氛圍,。

一、全員參與,，齊抓共管,，積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全,，經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記,、校長任組長，分管副校長為副組長,，學(xué)校德育處,、各年級班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會議,，不斷完善各種制度,，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校

工作計劃

。20xx年撥?？?0萬余元創(chuàng)建環(huán)保專欄,、購置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報,、擴(kuò)增綠地,、種植花木、參加上級組織環(huán)保培訓(xùn),、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,，先后被評為：省消防工作先進(jìn)單位,、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位,、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校,、縣教書育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人,、學(xué)科滲透,、社會實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績,，受到上級領(lǐng)導(dǎo)高度評價和社會的廣泛贊譽(yù),。

2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識滲透,，在……等學(xué)科,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容,。從學(xué)科計劃、各科上課,、測試等環(huán)節(jié)提出明確要求,，努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會,、辯論會等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,，走進(jìn)每個學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),，學(xué)生明白了為什么人類只有一個地球,，為什么人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,，節(jié)約能源,，控制減少污染，成為師生的自覺行為,。通過播放沙塵暴,、泥石流、酸雨,、土地荒漠化等宣傳圖片,，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?；顒邮液桶嗉壚厥照?/p>

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)保活動,，做好活動記錄,。以此推動學(xué)校環(huán)保行為,，全員、全程做好服務(wù),。

二,、以活動為載體，注重環(huán)?；顒拥穆鋵?shí),，不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語;設(shè)立綠色環(huán)保專欄，并及時更換內(nèi)容;班級增設(shè)環(huán)保委員,，在班級風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識講座,、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽,、

手抄報

比賽,、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,，環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日,、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動,，使環(huán)保意識深入人心,，受到了良好的教育效果。

三,、積極組織志愿者參加社會實(shí)踐活動,，在活動中提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保思想

學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì),，班級有環(huán)保小組,，他們積極活動在家庭、學(xué)校和社區(qū),。通過發(fā)放環(huán)保宣傳材料,、環(huán)保征文、環(huán)保

黑板報

等形式參與環(huán)?；顒?，普及率達(dá)98%以上;經(jīng)常組織進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠,，考察野外環(huán)境狀況,，參觀污水處理廠等;利用放假開展社會調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處,，農(nóng)村沼氣的得利用等,，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。

節(jié)能減排深入人心,，我校師生十分重視節(jié)能減排工作,，能做到人走燈滅,，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū),、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性,，在市組織的節(jié)能減排"金點(diǎn)子"活動中獲中學(xué)組二等獎。

四,、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_拓學(xué)生的視野,，開創(chuàng)性的開展環(huán)保工作

1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地,。學(xué)生在這里勞動實(shí)踐、聽講座,，并進(jìn)一步認(rèn)識到環(huán)保的重要性,。

2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會到這里來進(jìn)行撿拾垃圾,、宣傳環(huán)保,、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹護(hù)樹的活動,，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果,。

，是我校學(xué)生的又一環(huán)?；亍W(xué)生到這里保護(hù)草皮,，研究水土流失的原因,，還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議,，其中,，……的金點(diǎn)子被評為縣一等獎。

五,、家校聯(lián)合,，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境

1.家長會增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師,、家長,、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保

倡議書

,，引領(lǐng)并發(fā)動家長積極投入到環(huán)?；顒又衼恚e極宣傳環(huán)保,，不適用一次性筷子,，節(jié)約用水,，節(jié)約每一度電等等，受到了良好的效果,。

2.不定期對學(xué)生家長進(jìn)行問卷調(diào)查,，不斷提高和強(qiáng)化家長的環(huán)保意識。

3.布置學(xué)生與家長,，交流合作,，共同完成環(huán)保作業(yè)。以同時提高家長和學(xué)生的環(huán)保意識,，促進(jìn)環(huán)保行為,。

以上是我校在綠色環(huán)保方面的一些思路和做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，我們還將不斷致力于環(huán)保教育的創(chuàng)新與特色建設(shè),，使我校的環(huán)保工作更上一層樓。

沒想到這次活動得到了廣大社區(qū)居民的熱烈響應(yīng),，活動開始不到10分鐘,，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來早已準(zhǔn)備好了自家搜集來的廢舊電池,，前來更換環(huán)保袋子(這還是因?yàn)楹⒆觽兦耙恢艿膹V泛宣傳的結(jié)果呢!他們早就印好了傳單,，在社區(qū)發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長們的功勞),。這個利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來的,，這個主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋,，即使忘記帶來了,，也都會盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來更換,。

這次活動非常成功,，之所以這樣說主要是已經(jīng)達(dá)到了以下目的：

一、在社區(qū)廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害,，使人們認(rèn)識到電池不能隨意丟棄,，一定要有序回收。

二,、通過此次活動,，不僅大人們對電池有了認(rèn)識，參與活動的孩子們也都明白了其中的意義,。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護(hù)的重要性,。孩子們不僅將收來的廢電池整理整齊，還將大家?guī)淼乃芰洗€有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。

三,、孩子們在此活動中收獲更多,。他們了解了舉辦一個活動的全過程，組織活動的技巧,，對公眾表達(dá)意愿的方法,，例如，有的孩子剛一開始還不敢對路上的行人開口講話,，比較膽怯,，但是漸漸的，隨著活動進(jìn)展,，孩子們越來越知道如何表達(dá),，如何宣傳，如何來實(shí)施這項(xiàng)活動了,。同時還體驗(yàn)到了工作的辛苦,。有些孩子在活動中遇到了一些困難，比如當(dāng)初規(guī)定好了2-5個廢舊電池可換1個環(huán)保袋,，6個以上可以換兩個(當(dāng)時為何這樣規(guī)定呢?首先考慮到這是一項(xiàng)公益活動,，萬一有的人只有2或3節(jié)電池，那也要回收啊!我們也希望他們都能拿來,。而6個以上的人如果較真,，非要按照2個2個的計算的話，也可以給他3個,。原來就想,，大家不會為一個兩個環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會有這樣認(rèn)真的,，孩子們有的就疑惑了,，到底該怎么辦?他們都在動腦筋想辦法，來解決棘手的問題。有的阿姨甚至沒有電池,，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買菜用，有一個奶奶更有意思,，活動快結(jié)束時只剩下兩個環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來了,，就跟孩子們急了,，嫌棄兩個環(huán)保袋少了,，不依不饒，其中一個孩子很棒,，直接跑回家把我們留給她的那個環(huán)保袋貢獻(xiàn)出來給了這位奶奶，總算平息了她的怒火,。

孩子們不僅增強(qiáng)了自信心,，同時還學(xué)會一些解決問題的方法了。呵呵!社區(qū)的居民們都紛紛稱贊這次活動真的辦得很好,，他們都知道電池對環(huán)境的危害,，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著下次活動的來臨,。

通過此次活動,，孩子們還一起發(fā)現(xiàn)了活動的缺陷,，及時糾正并調(diào)整了策略,，相信在未來的活動中他們一定會更加出色,。

在此我想代表向xx區(qū)社區(qū)居民們表示感謝!正是他們的踴躍參與才使這次活動有效地完成(本來還打算兩周的時間才能發(fā)放完畢呢!結(jié)果很多居民早就積攢了很多的廢舊電池沒有隨意丟棄,，并拿來回收還不圖給的環(huán)保袋有多少)另外,，還要感謝：他的……,。有了他們的積極作為，為此次活動賦予了特殊的意義,。當(dāng)然,，更應(yīng)該感謝志愿者的基金，給我們這次機(jī)會來做這樣一些有意義的事情,。非常感謝!

我校十分重視社區(qū)志愿服務(wù)活動的開展,，在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，本著“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，本著“立足校園,、奉獻(xiàn)社會”的目的，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一,、立足校內(nèi)，開展“環(huán)?！狈?wù)大行動

為宏揚(yáng)中華民族“愛護(hù)環(huán)境”的美德,，廣泛動員社會力量，切實(shí)解決我校衛(wèi)生問題,、家教缺乏,、監(jiān)護(hù)不力等實(shí)際，給予學(xué)校的衛(wèi)生,、社區(qū)的衛(wèi)生等方面的解決和改善,。

為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),，學(xué)校11名男教師分組進(jìn)行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來,，安安全全地回,。

二、走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動,。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),，出版《雅風(fēng)》校報,，并辟有家庭教育專欄，進(jìn)行家庭教育專題講座,，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛,，藝術(shù)施教。二是組織學(xué)校與社區(qū)共建,，開展“夕陽敬老”活動,。組織教師和學(xué)生志愿者給社區(qū)里的老年人贈送了心意卡和祝福,，并送去了水果等慰問品，為老人們表演豐富多彩的文藝節(jié)目和老人們聊天談心,，活動受到了社區(qū)居民的高度好評。另外,，志愿者們還走上大街小巷分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”,，呼吁市民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明市明”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三,、面向社會，開展“便民”服務(wù)大行動

一是抓住植樹節(jié),、節(jié)水日,、環(huán)境保護(hù)日等契機(jī)，開展“綠色環(huán)?！被顒?。在3月12日，在我校青年志愿教師的帶領(lǐng)下,，少先隊(duì)員們拿著自制的“保護(hù)母親河”倡議書,，呼吁人們“人人參與環(huán)保活動,，為美化常德盡一份力”,。組織高年級學(xué)生走出校園，走近母親河清出白色垃圾,，清楚非法張貼物,、促進(jìn)垃圾分類收集和綜合利用等志愿服務(wù)活動，向市民派發(fā)《保護(hù)母親河》宣傳單,，倡導(dǎo)全體市民全員參與保護(hù)母親河,，低碳生活理念，綠色環(huán)保生態(tài)觀念,，提高廣大師生對發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),、構(gòu)建生態(tài)文明社會的認(rèn)識。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情,、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的服務(wù)精神,，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

為了讓小學(xué)生主動學(xué)習(xí)了解環(huán)境保護(hù)基本知識，提高環(huán)境保護(hù)意識,，4月2日至4日,，xx市國人小學(xué)開展了以“保護(hù)環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動,。

4月2日8.30開始,，該校分低段、中段,、高段組織學(xué)生來到xx市x有限公司和x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動,。活動中,，x科技有限公司的老師們分別給低段,、中段、高段的學(xué)生們詳細(xì)講解了環(huán)?？破罩R,，通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴(yán)重危害,，向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,，還進(jìn)行了即興問答的活動。全體同學(xué)參觀了x科技園區(qū),，廢舊回收,，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟(jì),，再生資源,，讓他們大開眼界，他們邊走邊聽,，邊看邊記錄,，感受到了環(huán)境保護(hù)的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動,，同學(xué)們開始撿拾,、搬運(yùn)垃圾，看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,，為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊,。

該校負(fù)責(zé)人表示,，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動還將深入開展，以德育活動為載體,，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，節(jié)約用水用電,，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理,。愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境,，爭做環(huán)保小衛(wèi)士,。

我校十分重視關(guān)于向“志愿服務(wù)隊(duì)”學(xué)習(xí)的號召。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，本著“奉獻(xiàn),、友愛、互助,、進(jìn)步”的志愿者精神,，本著“立足校園、奉獻(xiàn)社會”的目的,，開展了一系列志愿服務(wù)活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、立足校內(nèi),，開展“愛心”服務(wù)大行動

為宏揚(yáng)中華民族“樂善好施”的傳統(tǒng)美德,，廣泛動員全校師生的力量，切實(shí)解決我校留守兒童親情缺失,、家教缺乏,、監(jiān)護(hù)不力、上學(xué)困難等實(shí)際,，給予留守兒童在生活,、教育、親情等方面的幫助和關(guān)愛,，為我校留守兒童,，傾情關(guān)愛，播撒愛心,，營造有利于他們健康成長的良好社會環(huán)境,。我校開展了“留守兒童心理健康教育”“為留守兒童過集體生日”“留守兒童親情聊天”等活動。為了防止學(xué)校安全事故發(fā)生,，學(xué)校成立了男教師護(hù)校志愿小隊(duì),，學(xué)校男教師分組進(jìn)行早上,、傍晚兩個重要時段的校門口的站崗值勤任務(wù)，安護(hù)學(xué)生高高興興地來,，安安全全地回,。

二、走進(jìn)社區(qū),，走進(jìn)家庭,，開展“義工”服務(wù)大行動

一是以教育進(jìn)家庭為主題，開展家庭教育指導(dǎo)活動,。針對學(xué)生家庭教育引發(fā)的一些問題,，學(xué)校審時度勢，組建了以校長為首的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)小隊(duì),，進(jìn)行家庭教育專題講座,，指導(dǎo)家長科學(xué)施愛，藝術(shù)施教,。我校開展了“志愿者們走村入戶宣傳控挫保學(xué)法律法規(guī)活動”教師的付出并沒有白費(fèi),，通過他們的培訓(xùn)，各位家長知道了《中華人民共和國義務(wù)教育法》《xx省義務(wù)教育條例》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的相關(guān)內(nèi)容,。他們終于明白了孩子受教育是社會,、學(xué)校、家庭的共同體,，明確了自己應(yīng)該履行的職責(zé),。使他們認(rèn)識到上學(xué)受教育的重要性，受教育是公正的權(quán)利和義務(wù),，讓孩子輟學(xué)去打工是目光短淺,，不讓孩子完成義務(wù)教育是違法行為。

二是組織學(xué)校與村組共建,，開展“獻(xiàn)愛心,、送溫暖”活動。志愿隊(duì)在x校長組織帶領(lǐng)下,，給村里的老年人贈送了糧油慰問品,，和老人們聊天談心，活動受到了村民的高度好評,。在這一次的慰問中加強(qiáng)了老師與學(xué)生,、家長之間的感情，同時也從小在這些留守兒童的心中埋下了服務(wù)他人的種子,。另外,，志愿者們還走村入戶分發(fā)“創(chuàng)文倡議書”，呼吁人民“從小處做起，從自我做起,，爭做文明示范村”,。志愿者用自己辛勤的汗水，為創(chuàng)文工作添磚加瓦,。

三,、面向社會，開展服務(wù)村民大行動

一方面我校開展了“學(xué)生志愿者走出校園,，向雷鋒學(xué)習(xí)”的活動,。向雷鋒叔叔一樣從我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過活動深入弘揚(yáng)雷鋒精神,，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，激發(fā)我校少先隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，關(guān)愛他人奉獻(xiàn)社會的服務(wù)熱情,。12月x日,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織少先隊(duì)員開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動,。師生走出校園在大街上進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，在勞動過程中，同學(xué)們積極參與,，不怕臟,、不怕累。盡管天氣異常寒冷,，但同學(xué)們志愿服務(wù)的熱情一浪高過一浪,。即使雷鋒已成為歷史，但雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒,。

另一方面又組織教師志愿隊(duì)加入進(jìn)村入戶公路的修筑,。一縷縷寒風(fēng)從他們的臉上吹過，一股股熱氣從他們的口里呼出,，一滴滴汗水從他們的臉上流下,。但是他們沒有說一聲冷,，沒叫一聲累,。這就是我校一個個志愿服務(wù)者腳踏實(shí)地,，服務(wù)他人的形象,。

志愿者活動為廣大師生提供了一個新的發(fā)展舞臺,，為滿腔熱情,、樂于奉獻(xiàn)的教師和學(xué)生們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評,。在今后的日子中,，我們將一如既往得本著“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的服務(wù)精神，積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動,。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇九

學(xué)校本著讓學(xué)生更多地參與到環(huán)保的行動中,，促進(jìn)人與自然的和諧共處來推出了這次的環(huán)保志愿者的活動，就是希望每一位同學(xué)都能夠更好的參與到環(huán)保的行動中,，在心中養(yǎng)成一個環(huán)保的意識,。

在活動開展之前就在學(xué)校的各個地方張貼招募志愿者的需求，更是在各位老師的幫助下多加宣傳,，進(jìn)入到班級去宣傳,，更是讓更多的同學(xué)了解，并能夠積極地相應(yīng),。在對報名的各位同學(xué)的信息進(jìn)行審核之后并確定參與到活動中的人選,，同時準(zhǔn)備好一切的活動所需。

參加到這次活動中的志愿者們在提前對這次的環(huán)保主題有更多的了解之后便開始了這次的活動,。在校園內(nèi)部選擇人群較多的地點(diǎn)進(jìn)行設(shè)點(diǎn),，將活動過程中所要使用到的東西都準(zhǔn)備齊全，尤其是一些的調(diào)查問卷,，宣傳單等都擺放好,。活動前,，將所有成員分為兩隊(duì),，一隊(duì)只要負(fù)責(zé)定點(diǎn)的咨詢與調(diào)查問卷的填寫、收集,，另一隊(duì)則拿著宣傳單向路過的行人進(jìn)行簡單的環(huán)保宣傳,，將更多的人吸引到定點(diǎn)的位置來促成更多的人對環(huán)保事業(yè)的認(rèn)知。最開始各位同學(xué)在展開活動中都非常地不自在,，但是在有人帶頭做好的情況下大家都開始積極主動起來,，更是將行走的人群都帶動起來，將整個站點(diǎn)都變得更加的熱鬧非凡,。

活動結(jié)束之后便是對活動所收集到的各種調(diào)查問卷進(jìn)行整理,、分析，更好的對校內(nèi)的學(xué)生的環(huán)保意識有一個更為深刻的了解,。

在這次的活動中,，每一位同學(xué)都是有積極的參與其中，更主要是真正的打開了自我,，讓自己在活動中更好地與各位路人進(jìn)行簡單的交流,，其次便是在這樣的情況下每一位同學(xué)們都能夠?qū)⑿闹袑τ诃h(huán)保的想法講述與周圍人去了解,，同時也用自己的行動來真正的推動周圍人的成長，讓周圍的人也能夠真正的融入到環(huán)保的事業(yè)中,。

環(huán)保事業(yè)是我們所有人都應(yīng)該要重視的事情,，是需要大家共同的努力才能夠讓環(huán)保真正的成功，所以也就證明了這樣的環(huán)?；顒邮切枰嗉犹岢?。從這次的調(diào)查結(jié)果中也真是得表現(xiàn)了現(xiàn)階段的學(xué)生對于環(huán)保方面知識的不足，所以加強(qiáng)環(huán)保的推廣是必須要抓緊時間去進(jìn)行的,，所以這次的活動中的不足也是需要更多的去反思,，為下一次的'環(huán)保活動做更好的準(zhǔn)備,，并將更多的人都能夠拉近這樣的優(yōu)秀活動中,，盡可能地讓每一位同學(xué)都能夠了解到環(huán)保的重要性，同時為環(huán)保事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn),。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇十

為了宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理有關(guān)政策,，增強(qiáng)市民環(huán)境衛(wèi)生和社會公德意識，提升文明素質(zhì),。社區(qū)定于20__年8月9日（星期四）上午9：30-10：30,，組織志愿者以實(shí)際行動帶動全社區(qū)居民一起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,。

參加此次活動的志愿者共計280余人,，分成三只分隊(duì)，一支負(fù)責(zé)花園小區(qū)清潔衛(wèi)生,；一支負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單,；一支負(fù)責(zé)清理轄區(qū)內(nèi)堆積物及衛(wèi)生死角,。

志愿者們在小區(qū)內(nèi)展開集中行動,，向居民分發(fā)傳單，宣傳文明意識,。同時更拿起掃把,，清理小區(qū)路面和綠化帶內(nèi)的垃圾和雜物。

綠化帶內(nèi)蚊蠅聚集,，志愿者們在工作的過程中不但要忍受陽光的炙烤,，更飽受蚊蟲的騷擾。稍不留神,，志愿者們的腿上就被叮出了數(shù)個大包,。但是志愿者們并不在意，依然走進(jìn)綠化帶,，清理綠化帶內(nèi)堆積的垃圾雜物,。他們高漲的工作熱情,，也得到了小區(qū)居民的贊許。

志愿者們在做好環(huán)境衛(wèi)生宣傳發(fā)動的同時,，著重對轄區(qū)內(nèi)的堆積物及衛(wèi)生死角進(jìn)行了清理,，他們有的打掃路面，有的搬運(yùn)居民處理掉的雜物,、有的處理“牛皮癬”等……在這里,，“臟”和“累”似乎已被遺忘，雖然汗水濕透了大家的衣服,，但大家的心里只有一個愿望,，那就是通過自己的勞動，為轄區(qū)居民創(chuàng)造一個潔凈文明的環(huán)境,。他們始終不怕臟,、不怕累，情緒高漲,，充分展現(xiàn)了新一代志愿者樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌,。

通過此次環(huán)保保護(hù)活動，積極引導(dǎo)社區(qū)居民認(rèn)識社區(qū)環(huán)境現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí),、普及環(huán)保知識，掌握環(huán)保技巧,，提升環(huán)保意識,，活動收到較好宣傳效果，調(diào)動了社區(qū)居民參與環(huán)保行動的積極性,。同時充分展示了志愿者在服務(wù)社會,、服務(wù)他人和構(gòu)建和諧社會、和諧社區(qū)中的積極作用,，為河池社區(qū)志愿者工作站的進(jìn)一步發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),，贏得了大家的一致好評。志愿者們以行動豐富了實(shí)踐生活,，對于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),，弘揚(yáng)志愿精神具有積極的促進(jìn)作用。志愿者們也紛紛表示：通過這樣的活動,，提高了自身的素質(zhì),，也獲得了人生的一筆寶貴財富。

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇十一

這個暑假,，我參加了社區(qū)組織的保護(hù)環(huán)境活動,，這次活動主要是針對一次性用具展開的。

在社區(qū)里,，我們經(jīng)常能看到大家拎著塑料袋,，使用一次性的紙杯,，在小餐館里，大多數(shù)使用的都是一次性筷子,，還有快餐盒等等,。因此，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)針對此現(xiàn)象,，展開了一次環(huán)?；顒樱尚^(qū)里居民自愿報名參與,。

我們將使用一次性用品對我們?nèi)说纳眢w和對社區(qū)的環(huán)境所產(chǎn)生的影響一一列舉出來,，然后打印出來。早上我們站在小區(qū)的不同入口,，將傳單分發(fā)給居民,。假如他們有時間，我們會為他們一一做解答,。傍晚,，我們在社區(qū)的空曠處舉辦了一次活動，主要是讓大家上去講講對一次性用品的認(rèn)識,，最后活動的領(lǐng)導(dǎo)對使用一次性用品的弊處進(jìn)行總結(jié),，并告訴大家如何從自己的身邊進(jìn)行環(huán)保，呼吁大家不要使用一次性用品,，一起保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)我們的地球。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,，但我從中鍛煉了自己,，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過這一天的實(shí)踐,，使我有了些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的體會,。

這次活動讓我深刻的體會到，當(dāng)今社會保護(hù)環(huán)境的重要性,，和如今環(huán)境問題的嚴(yán)重程度超乎我們的想象,，同時也明白“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。社會實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。也知道了保護(hù)環(huán)境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實(shí)踐行動來證明,，通過實(shí)踐活動才能更深刻的了解如今環(huán)境問題的嚴(yán)重性,。

在我們親自打掃社區(qū)街道衛(wèi)生，分發(fā)環(huán)保傳單時,。發(fā)現(xiàn)雖然有些人對環(huán)保,，對低碳并不陌生,。可是他們在生活中卻往往不知從何入手,，因而并未采取什么切實(shí)的行動,。甚至有些人，在我們上前宣傳時,，會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開,，一臉冷漠、事不關(guān)己高高掛起的樣子,?；蛟S我們的環(huán)保意識的確有待加強(qiáng)，我們并不能再停留在口頭上,，而是加強(qiáng)實(shí)踐,，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環(huán)保的行列,，一起保護(hù)賴以生存的地球,。

【篇二】環(huán)保志愿者活動總結(jié)

環(huán)保活動結(jié)束時按慣例每人都要總結(jié)一下,，用簡短的幾句話來表達(dá)自己參加志愿者的感想,，這次活動我們之間產(chǎn)生了一點(diǎn)小小的不愉快，就是一個遲到不守時的問題,，其實(shí)大家最后都是理解的,，但我這這里呢還是想補(bǔ)充一點(diǎn)的是，不管任何人,，如果你承諾的事沒有做到,，那就等于沒有承諾過，就等于不講信用,，說再多的借口都是沒有用的,。我們都還年輕，未來的發(fā)展前途無可限量,，每一個細(xì)節(jié)都關(guān)系到我們能走多遠(yuǎn),。

在沒有參加環(huán)保志愿者之前，大家有沒有發(fā)現(xiàn),，我們沒有亂仍垃圾的習(xí)慣,，但身邊的有些朋友卻是隨手都在亂扔垃圾，相比之下,，有些大人還不如小孩子,，小孩子知道不能亂仍垃圾所以他們就真不會亂仍垃圾，有些大人呢明明知道不能亂扔垃圾可是亂扔垃圾卻成了他們的習(xí)慣,，這種現(xiàn)象說明了一個什么樣的問題?這只能說明我們一個意識淡薄,，完全一種不負(fù)責(zé)任對未來對我們下一代的犯罪!

有人會肯定會說,，不就是隨手丟了一點(diǎn)垃圾嘛，有你說的這么嚴(yán)重嗎?小題大作了一點(diǎn)吧,。我來給大多家分析一下你們就知道這個問題它到底有多嚴(yán)重,。我們都知道大海之所以寬闊，是因?yàn)樗麉R集了千萬滴水的力量,，同樣,，如果我們每一個都不愛護(hù)我們的生存環(huán)境，那么可以想像千萬滴水的垃圾力量是怎樣把我們都給埋沒掉的,。

有人亂扔垃圾—就要有人清理垃圾——那么我們就需要清潔工—誰來給付工資當(dāng)然是國家,。國家的錢來源于每一個納稅人，當(dāng)政府的支出越來越大時,，也就是我們需要的清潔工越來越多時,，納稅人要交的稅就越來越。我們看看一個小小的不負(fù)責(zé)任的細(xì)節(jié),，誰受益了?沒有人,。相反大家都變成了受害者，當(dāng)我們不遵守交通規(guī)則,，亂闖紅燈,，做違反亂紀(jì)的事情的時候，當(dāng)我們不停的制造垃圾和亂扔垃圾的時候,，當(dāng)國家的財政支出越來越多能力有限的時候,，我們的志愿者由此而誕生。

因?yàn)槲覀兛释蓛舳麧?，我們希望呼吸到清晰空氣,，我們希望能?chuàng)造出一個與眾不同的和諧而美好的城市生活，我們不想成為子孫后代歷史里的罪人,。所以,，我們需要每一個貢獻(xiàn)出您們的愛心和責(zé)任心，因?yàn)檫@個世界需要我們每一個人,，更需要我們70,，80，90年代的年輕人起一個領(lǐng)頭的作用,，讓我們有機(jī)會一起為我們自己,，為我們所居住的環(huán)境，為我們的地球母親,，為了我們的將來,，也為了我們的下一代做更多我們該做的力所能及的事情。

【篇三】環(huán)保志愿者活動總結(jié)

上周日,，我們工商11-8班幾名同學(xué)參加了中國礦業(yè)大學(xué)管理學(xué)院組織的環(huán)保宣傳志愿活動,。此次志愿活動旨在宣傳云龍湖保護(hù)的基本知識，目的地是云龍湖,。我們一行3人下午三點(diǎn)點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā),，經(jīng)過半小時的車程，我們到達(dá)云龍湖湖畔,。開始我們的宣傳活動!

下車沒走幾步就看到幾個當(dāng)?shù)氐拇髬屧诤呄匆路?，我們突然明白為什么這幾年云龍湖環(huán)境越來越差，水質(zhì)越來越不好,。與她們交流了一會,，我們表達(dá)了我們目的，她們并沒有很關(guān)心我們的保護(hù)云龍湖宣傳活動,。交流中,，看得出，她們的這種環(huán)保意識并不是很強(qiáng),。我們從中得出一個結(jié)論：云龍湖及其周邊環(huán)境之所以不斷惡化,，是因?yàn)槿藗儹h(huán)保意識并不是很強(qiáng)!我們向她們宣傳了保護(hù)云龍湖的知識，她們也只是為了節(jié)省所謂的水電費(fèi)才選擇到這里,。因?yàn)樗麄冇X得水電費(fèi)與自己關(guān)系大,，而云龍湖的“生死”似乎關(guān)系不大。好在經(jīng)過我們的努力,，成功的說服了她們!

繼續(xù)前行,，我們遇到一位散步的大爺。他是個地道的云龍湖人,，他告訴我們祖祖輩輩生活在云龍湖畔,。由于云龍湖建設(shè)，他們不得不遷移,，但對云龍湖的感情并未有一絲減退!對于云龍湖的現(xiàn)狀,，他也很痛心。他說曾經(jīng)的云龍湖碧水藍(lán)天,，環(huán)境非常好,，空氣也好，但因?yàn)檫@些年游客的增加使得云龍湖環(huán)境遭到破壞!聽到這些,，我們很感慨,，對于如此珍貴的資源，我們并沒有珍惜,。大爺說希望我們這種活動多舉行,，向更多地人宣傳保護(hù)環(huán)境的知識!最后，我們和大爺一起合影留念。

之后,，我們又向好多游客包括環(huán)衛(wèi)工人交流宣傳了云龍湖的環(huán)境保護(hù),。在活動過程中，我們認(rèn)真的和他人交流和宣傳環(huán)保知識,，很多人也很積極,，也表現(xiàn)得很配合我們的工作，重視我們提出的問題,。

他們的思維也很活躍,，有想法，有自己的見解,。正是大家的配合和重視環(huán)境問題,，才使得我們這次環(huán)保宣傳活動進(jìn)展很順利。但由于時間關(guān)系,，我們不得不在夕陽的余暉中結(jié)束了此次活動,。

云龍湖的環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，類似的現(xiàn)象也在全國全世界屢見不鮮!游客的超負(fù)荷嚴(yán)重破壞著生態(tài)環(huán)境,，人類也不應(yīng)該只顧眼前和自身利益而破壞環(huán)境的,。只有保護(hù)環(huán)境，從最簡單的事情,，最身邊的事情做起,，才能真正走上可持續(xù)發(fā)展的道路。

很高興能參加這次活動,，但很痛心云龍湖現(xiàn)在的問題,。雖然只是進(jìn)行了短短幾個小時，但保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，尤其是我們青少年,，這種責(zé)任感、使命感讓我覺得不過癮,。作為未來的主人,，保護(hù)我們生存的環(huán)境義不容辭!我們雖然頂著雨后的寒風(fēng)，但是絲毫不會退縮,，我想這就是此次志愿的精髓所在吧!參加此次云龍湖環(huán)境保護(hù)宣傳活動,，一方面，可以做一些力所能及的志愿活動,，宣傳呼吁人們保護(hù)身邊環(huán)境,，另一方面，這些活動可以使我們重新審視自己的學(xué)習(xí)和生活,，從而體會保護(hù)環(huán)境的重要性及緊迫性和任重道遠(yuǎn)性!希望我們宣傳的環(huán)保知識可以增強(qiáng)人們的環(huán)保意識,，進(jìn)而慢慢影響他們身邊的人，讓環(huán)保大軍越來越壯大，也希望以后可以有更多的機(jī)會參加志愿活動,，為志愿工作貢獻(xiàn)一份我自己的力量!

環(huán)保志愿者活動總結(jié)篇十二

為了響應(yīng)社會的號召,，咱們學(xué)校舉辦了一次志愿者活動。這次志愿者活動的主題就是環(huán)保,，要做的事情主要是打掃衛(wèi)生,，保持周邊環(huán)境干凈整潔,。此前我是從未參加過任何志愿者活動的,，所以當(dāng)我知道學(xué)校要舉辦志愿者活動后，我是挺猶豫自己要不要去參加,，眼看著我的同學(xué)們都積極地參與了報名,，我也不甘示弱，將自己名字報了上去,。

這次志愿者活動,，是負(fù)責(zé)打掃學(xué)校以及周邊社區(qū)的衛(wèi)生，由于要打掃的面積比較大,，所以得把我們這些志愿者分成幾批來安排任務(wù),，好在這一次報名的同學(xué)還是蠻多的，打掃起來應(yīng)該是足夠的,。我所在的這一小組被劃分到了打掃學(xué)校附近街區(qū)的任務(wù)中,，在領(lǐng)隊(duì)分配完任務(wù)之后，我們就各自散開去做自己的事情了,，為了這一次的活動的圓滿完成,，我們準(zhǔn)備了不少的工具，例如鐵鉗,、掃帚,、鏟子等等一應(yīng)俱全，只為把這一塊的環(huán)境給弄的整潔如新,。我們的主要攻克目標(biāo)就是路上的各種垃圾以及墻壁上的小廣告,，這些牛皮廯嚴(yán)重的影響了城市的美觀，所以我們在打掃的時候也是格外的賣力,。

除了清掃路面外,，我們還去綠化帶里面找尋別人在平日里丟進(jìn)去的垃圾，在打掃衛(wèi)生的過程中,，我們最常見到的東西就是塑料瓶和紙巾了,，這些東西在生活中經(jīng)常會使用到，但這些東西的丟棄率同樣也是極高的,，所以這引起了我的思考,，要是這些東西都能統(tǒng)一收集到一起然后再次回收利用就好了，那么不僅我們的社會環(huán)境會變得更好，地球的環(huán)境問題也不會顯得那么嚴(yán)重,，只是想做好這些不容易啊,，首先人們的環(huán)保意識要加強(qiáng)，其次就是社會要加大對廢物的回收力度,，雖然現(xiàn)在不少的城市都已經(jīng)在實(shí)行垃圾分類了,，但是還是不夠，畢竟人們的環(huán)保意識不是短時間就能提上來的,，這一定是一個漫長的過程,。

我們一行人在這一塊區(qū)域里打掃了數(shù)個小時，終于是把這一塊的衛(wèi)生弄得是差不多了,，這讓我們意識到了破壞環(huán)境只需要短短的幾秒鐘,，可修復(fù)起來可真是需要花費(fèi)不少的人力物力啊。通過這一次的環(huán)保志愿者活動,，我算是明白了保護(hù)環(huán)境的重要性,，我們的家園只有一個，那就是這顆美麗的地球,，所以無論是為了自己,，還是為了后人，我們都應(yīng)該將環(huán)保的意識傳承下去,，并將環(huán)保精神發(fā)揚(yáng)光大!