在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園新聞稿篇一

隨著校園新聞的重要性日益增強,，越來越多的人開始涉足新聞寫作。作為一名校園新聞部的成員,，我有幸參與了許多新聞稿的寫作工作,。 在這個過程中，我積累了一些心得體會,，今天我將與大家分享我對于寫校園新聞稿的一些經驗與感悟,。

首先，我認為校園新聞的寫作需要一定的信息收集能力,。在寫新聞稿之前,，我們需要準確地了解事件的背景和相關的信息。這包括采訪相關人士,、查閱相關文件和資料,、參觀現(xiàn)場等等。只有通過深入的信息收集,，我們才能夠把新聞寫得生動、準確,，并能夠滿足讀者的需求,。

其次，新聞稿的寫作需要一定的寫作能力,。寫新聞稿不同于寫散文或小說,，它需要簡練,、準確，并且要突出新聞的要點,。在寫作過程中,，我們需要遵循“五個W和一個H”的原則，即回答新聞的誰,、什么,、在哪里、什么時候,、為什么以及如何發(fā)生的問題,。此外，我們還需要注意新聞體的特點,，盡量使用客觀的語言,，避免主觀情感的色彩。

第三,，新聞稿的寫作需要注意語言的適度,。在寫新聞稿的過程中，我們應該避免使用長句和復雜的句式,，因為這樣會讓讀者疲勞,，閱讀起來不流暢。相反,，我們應該使用簡潔明了的表達方式,，采用簡單直接的句子。此外,，我們還要注意句子之間的連貫性,，盡量避免重復和啰嗦，保持段落的銜接,，使讀者能夠順暢地理解文章的內容,。

第四，新聞稿的寫作需要注意新聞稿的結構和內容的組織,。一篇好的新聞稿應該有一個清晰的結構,，包括標題、導語,、主題段落和結語,。標題應該簡潔明了，能夠吸引讀者的注意力,。導語要能夠概括新聞的要點,，引起讀者的興趣。主題段落是文章的核心部分,，需要展開新聞的各個方面,，并提供足夠的細節(jié)和證據(jù),。結語應該對新聞進行總結，給讀者留下一個深刻的印象,。

最后,，新聞稿的寫作需要注重審查和修改。在完成新聞稿之后,，我們應該仔細檢查文章中可能存在的錯誤,，包括語法錯誤和邏輯錯誤。我們還應該對文章進行必要的修改和潤色,，以確保文章的準確性和連貫性,。此外，我們還可以請其他同事或老師進行審閱,，從他們的反饋中提高自己的寫作水平,。

總結起來，寫校園新聞稿是一項需要技巧的工作,，它要求信息收集能力,、寫作能力以及語言的適度。我們要注重新聞稿結構和內容的組織,，并進行審查和修改,。通過不斷地實踐和反思，我們可以不斷提高自己的寫作水平,，寫出更好的校園新聞稿,。

校園新聞稿篇二

我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動。

上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會,，這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,，可謂感慨萬千。

說到自尊自愛,，每個人都知道,，但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢？大家都會說：“自尊自愛,，就是自己尊重自己,，自己愛惜自己?！笔堑?，世上沒有永遠的關懷，也沒有永遠的幸福,，更沒有誰會永遠把誰當真,！只有懂得愛自己，才有資格得到別人的愛,。如果連自己都不曉得愛惜自己,，不尊重自己，還能期盼誰來愛自己呢,？女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以,；男孩子可以說臟話,，但女孩子絕對不可以，否則將是自己對自己的不尊重,。不要太隨意地對待感情,，否則你最終得到的，絕對是對自己最大的懲罰,，到時再后悔,，又有什么用呢？世界上沒有后悔藥,，這個道理人人都懂,。可明明知道是錯的,，卻還要做,，這樣的人是愚蠢的，也是可悲的,。不懂得自尊自愛的女孩,，就永遠也沒有資本去驕傲！

愛是人間的春風,，愛是生命的源泉,。在這個世界上，除了我們要懂得自尊自愛外,，還要懂得愛我們的父母,、家人和一些關心愛我們的人，因為世界需要關愛,，人們更需要關愛,。

同學們，牢牢捉住這來之不易的愛,，好好珍惜吧,！

校園新聞稿篇三

記者從教務處獲悉，2008年12月份的全國大學英語四六級考試中,，我校學生四級考試一次性過級率為（外國語學院除外）,，大大超過全省普通高校30%的平均值。

據(jù)了解,，我校參加去年12月四六級考試的人數(shù)分別為5349人和1582人,。其中,，經管學院四級過級率高達81%，文學院為,。全校六級一次性通過率為,，數(shù)經學院六級過級率達。多項數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升,。

教務處王志敏處長介紹說,，英語作為一門基礎學科，不僅在培養(yǎng)學生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,，而且在考研,、就業(yè)方面占一席之地。他表示,，“機考”的來臨會讓考試更加標準,、規(guī)范，我校正在逐步完善相關硬件設施,，迎接機考時代到來,。

西部志愿者接受省教研室培訓 專家表示“學生學不會，老師有責任” 2008-12-23 12月22日,，校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷,、張春燕，來到設在我校的湖北省教學研究室,，接受相關專家的培訓,。

省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家，他認為,，作為教師,，要注意學生需求，激發(fā)學生學習興趣,。要培養(yǎng)學生的終身學習技能,，樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣。他表示“學生學不會,，不要只從學生本身找問題,，老師也有重要責任?！?/p>

“師生之間,，老師是主導，在學習上必須嚴格要求,。學習興趣靠責任,，要把這種責任落實在學生的學習上。”扈華唯要求新老師每天注意總結,，注重反思并積極改進授課方法,。

在英語方面，扈華唯老師從能力培養(yǎng),，學生探索,、體驗、討論過程,，學生綜合運用能力，學生學習經驗,，認識水平,，學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。

“‘形成性評價’對教學的發(fā)展過程很重要,，課程標準（課程大綱）主要是對培養(yǎng)學生理念,，學科間的綜合，知識體系轉化等方面進行評價,?！膘枞A唯從知識和技能，過程與方法,，情感態(tài)度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排,，他說：“當一名老師要把語言內化，使之成為學生自己的東西,，與生活相結合,，注重情感培養(yǎng)，做到能力與成績并重,?！?/p>

扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經驗。他說,，作為新老師,，布置作業(yè)是讓學生鞏固當天所學內容，借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義,。對于學生的錯誤,，從肯定的角度提出問題，不要打擊學生的學習積極性,，做到心與心的交流,。

校園新聞稿篇四

疫情封校期間，為堅定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,，引導師生保持積極健康心態(tài),，10月28日下午，我校正式啟動校內健步走活動。

校黨委書記,、校長王琨在啟動儀式上做動員講話,，她強調了加強體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性，希望全體師生樹立科學健身的理念,，積極運動起來,，在運動中享受快樂，放松身心,，以良好的身體素質和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和生活中去,，堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。

活動中,，大家精神飽滿,、熱情高漲、昂首闊步,、快步向前,，按照規(guī)定路線，圍繞跑道前行,。一路上各班級保持安全距離,，互相加油、互相激勵,，拋掉煩惱,、釋放壓力，享受著健步行帶來的激情活力,，感受著運動的魅力,，用實際行動詮釋了“強體魄，抗疫情”的健康生活理念,。

此次抗“疫”健步走活動,，強健了師生體魄，豐富了校園文化體育生活,，增強了班級凝聚力和團隊精神,，展示了我校師生積極向上的精神風貌，引導師生養(yǎng)成綠色鍛煉,、自發(fā)鍛煉,、堅持鍛煉的生活習慣，不斷提高身體素質和綜合素質,，強健體魄,、共同抗疫。

校園新聞稿篇五

親愛的老師們,、同學們：

你們好,！陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,，每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長,。

多年來,，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境,。

但是,，肆意浪費，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊,。

再過幾天，就是建國六十周年大慶,。

為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生,，以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊,，他們發(fā)揚不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,，唱響了校園和諧音符。

今天,，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1,、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢,；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后,，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭,，節(jié)省每一度電,，珍惜每一粒糧食。

3,、主動撿拾丟在地上的垃圾,。

養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。

4,、愛護公物，不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,，愛護校園內的一草一木。

5,、堅持每天清掃教室和室外清潔,。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,，做綠色宣傳員,，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造,，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成,。

在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾,，他們會多一些責任感,，多彎一下腰，多伸一次手,，充分發(fā)揚不怕苦,、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),，創(chuàng)造一個美好的學習,、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮,！敬愛的老師,、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保,。

校園新聞稿篇六

陽光明媚,，春風習習，在這樣一個令人心曠神怡的日子里,，我們行知小學,，要去春游啦!五年級的同學,，要去玉皇山附近的絲綢博物館,、八卦寶田參觀游覽,。

絲綢博物館，是介紹有關中國絲綢的發(fā)展,、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,，制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館,。在館里，我們的同學開了眼界,，既看到了絲綢的復雜制作過程,，也看到了蠶的出生，成長和死亡,，在講解員阿姨的解說下,，我們明白了絲綢的'出現(xiàn)，發(fā)展,，技術從粗糙,，變到細膩，知道了有關蠶的傳說,，參觀了古人們穿的絲綢,，錦羅綢緞絹，每一個都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細心,。

八卦寶田的美麗景色也讓同學們飽盡了眼福，一大片金燦燦的油菜花,，紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,，同學們都拿起相機，或者和花兒們合影,，或者給花兒們單獨照相,，一張張照片，代表了我們對它們深深的喜愛,。即說這個八卦寶田從上往下看是一個八卦圖呢,，不知道是不是真的?除了花田，還有農田,，一顆顆綠油油的菜,，排著整齊的隊列，在農田里,，等待秋天的來到,。

這次活動，既讓我們有了很多新的知識,，也讓我們玩得很快樂,，真是一次令人高興的春游啊!

校園新聞稿篇七

――“快樂大課間”活動xx縣xx學校以“健康第一”為宗旨,，在本學期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動，使學生深刻認識到：有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展,。

3月20日下午,，縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明,、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校,，對我校的課間活動進行檢查指導。首先來到操場,，看到二,、四、六年級的學生在體育老師及班主任的指導下開始了不同的游戲活動：踢毽子,、滾鐵環(huán),、貼膏藥、打陀螺,、傳遞呼啦圈,、跳大繩……；隨后走進教室,，一,、三、五年級的學生則在教室里進行益智類的室內活動,，如：跳棋,、五子棋、翻繩,、挑棍等,。同學們活躍跳動的身影似茁壯的春苗，微露的笑容正如綻開的鮮花,，無不展示著實小學子朝氣蓬勃,、健康風發(fā)的精神風貌，為校園帶來了春的氣息,。

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校園新聞稿篇八

12月14日,，“生態(tài)夢，我們行”第二屆百所高?！傲?五”世界環(huán)境日主題活動總結表彰會在我校舉行,。中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀、我校黨委書記吳斌,、我校黨委副書記全海等出席活動,。大學生環(huán)保志愿者代表，首都高校環(huán)保社團代表參加活動,。

中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話,。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,，并向相關支持單位表示感謝。他希望廣大青年學子,，強化自身的責任意識與擔當意識,，自覺投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來，為天藍,、地綠,、水凈的生態(tài)夢而不懈努力。

會上,，我校委書記吳斌對活動予以肯定,。他說，人類享受了工業(yè)文明的成果,，也承受其對環(huán)境帶來的傷害,，當代人應該將環(huán)保與生活相結合，自覺投身宣傳,、實踐的行列,，青年人要用自己的雙手保護環(huán)境，創(chuàng)造美好生活,。

會議宣讀了《關于表彰“生態(tài)夢,，我們行”第二屆百所高校“六?五”世界環(huán)境日主題活動先進集體和個人的決定》,，并對“生態(tài)夢,，我們行”第二屆百所高校“六?五”世界環(huán)境日主題活動進行了總結,。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表,、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團隊、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎,。

會上,，大學生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,，呼吁青年大學生作為生態(tài)文明建設的生力軍,，把個人成長與國家生態(tài)文明建設結合起來，助力美麗中國的“生態(tài)夢”,。

據(jù)了解,，本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學生生態(tài)夢想資助計劃,、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內容,。活動引導青年大學生用實際行動建設生態(tài)文明,、貢獻美麗中國,，引起社會各界的廣泛關注與認可,，不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量。

校園新聞稿篇九

“沿著學校熟悉的小路,，清晨來到樹下讀書,，初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,，我們都會沉浸在一種完美的,、和諧的學校氛圍中。

古往今來,，和諧思想綿延不斷,。

孔子的“禮之用，和為貴”;孟子的“天時不如地利,，地利不如人和”;康有為的“人人相親,，人人平等，天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),，也是一切完美事物的共同特點,。

實現(xiàn)和諧，是人類孜孜以求的完美夢想和愿望,，構建和諧學校也將是一個永恒的主題,。

如果把和諧的學校比作一棵參天大樹，那么,，優(yōu)美的學校環(huán)境就是這棵大樹的根本,，良好的人際關系就是它的枝葉，豐富的學校文化就是它的精髓,。

和諧,，如春天，陽光燦爛,，和風陣陣;和諧,，如夏天，充滿生機,，熱氣騰騰;和諧,，如秋天，丹桂飄香,，碩果累累;和諧,，如冬天，意境悠遠,，靜謐祥和,。

目前，教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,，要求在2007年3月至2008年3月期間,，開展全國中小學創(chuàng)立和諧學校系列宣傳活動,。

同學們，聽到這個消息,，是不是覺得我們有一種職責,，有一種義務，為創(chuàng)立和諧學校貢獻我們自我的`力量呢為了進取投身于和諧學校的創(chuàng)立中,，為了宣傳創(chuàng)立和諧學校中涌現(xiàn)的動人事跡,，讓我們拿起筆來，關注學校,，留心觀察,，用心體會，以新聞報道的形式記錄下來,，號召更多的人們關注并加入到和諧學校的創(chuàng)立工作中來,，讓我們的學校永遠擁有和諧的四季!

校園新聞稿篇十

20xx年11月16日星期六，上午8點30分,，我校美術協(xié)會在主校區(qū)北區(qū)組織了校園繪畫采風活動,。此次活動加強同學們對水彩藝術的了解，文化藝術相互學習和交流,，培養(yǎng)同學們愛校園愛文化藝術的感情,，推進校園文化藝術的持續(xù)發(fā)展。

青春,，流露著濃濃的詩情畫意,；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情,。沐著花季的陽光,，踏著青春的腳步，匯聚心靈的預約,，編制飄飛的彩虹,，演繹文墨的哲理，抒發(fā)人生的激情,，暢想創(chuàng)意的未來,，展現(xiàn)藝術的魅力。為了進一步豐富校園文化生活,，揮灑九院學子藝術才華,，增進文化藝術交流,，特舉辦此次繪畫采風活動,。

秋季，一個幽雅恬靜的境界,，給人一種涼瑩瑩的撫慰,。一切都在過濾,，一切都在升華，在這到處充滿秋季色彩的日子里,，美術協(xié)會的同學們走進自然,，在秋季的色彩中尋找藝術的魅力，靈活運用大自然的瞬息萬變來創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品,，學會用廣闊的視野來詮釋自然,，進而更加親近自然。

通過本次活動給提供一個同學們創(chuàng)作藝術作品的平臺,，增進文化藝術交流,；訓練了學生們靈活運用色彩和提高應變能力。使協(xié)會會員之間更好的交流,，初步相互認識了解,，建立友情。同時通過老會員帶隊, 讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解,，豐富大家的寫生知識與畫畫技巧,。使同學們有所獲得，對畫畫更有興趣,，對美的感受能進一步的認識,。

美術協(xié)會

20xx/11/16