在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。
校園新聞稿篇一
隨著校園新聞的重要性日益增強,,越來越多的人開始涉足新聞寫作,。作為一名校園新聞部的成員,我有幸參與了許多新聞稿的寫作工作,。 在這個過程中,,我積累了一些心得體會,今天我將與大家分享我對于寫校園新聞稿的一些經(jīng)驗與感悟,。
首先,,我認為校園新聞的寫作需要一定的信息收集能力。在寫新聞稿之前,,我們需要準確地了解事件的背景和相關的信息,。這包括采訪相關人士、查閱相關文件和資料,、參觀現(xiàn)場等等,。只有通過深入的信息收集,,我們才能夠把新聞寫得生動,、準確,并能夠滿足讀者的需求,。
其次,,新聞稿的寫作需要一定的寫作能力。寫新聞稿不同于寫散文或小說,,它需要簡練,、準確,并且要突出新聞的要點,。在寫作過程中,,我們需要遵循“五個W和一個H”的原則,即回答新聞的誰,、什么,、在哪里、什么時候,、為什么以及如何發(fā)生的問題,。此外,我們還需要注意新聞體的特點,,盡量使用客觀的語言,,避免主觀情感的色彩。
第三,,新聞稿的寫作需要注意語言的適度,。在寫新聞稿的過程中,我們應該避免使用長句和復雜的句式,,因為這樣會讓讀者疲勞,,閱讀起來不流暢,。相反,我們應該使用簡潔明了的表達方式,,采用簡單直接的句子,。此外,我們還要注意句子之間的連貫性,,盡量避免重復和啰嗦,,保持段落的銜接,使讀者能夠順暢地理解文章的內容,。
第四,,新聞稿的寫作需要注意新聞稿的結構和內容的組織。一篇好的新聞稿應該有一個清晰的結構,,包括標題,、導語、主題段落和結語,。標題應該簡潔明了,,能夠吸引讀者的注意力。導語要能夠概括新聞的要點,,引起讀者的興趣,。主題段落是文章的核心部分,需要展開新聞的各個方面,,并提供足夠的細節(jié)和證據(jù),。結語應該對新聞進行總結,給讀者留下一個深刻的印象,。
最后,,新聞稿的寫作需要注重審查和修改。在完成新聞稿之后,,我們應該仔細檢查文章中可能存在的錯誤,,包括語法錯誤和邏輯錯誤。我們還應該對文章進行必要的修改和潤色,,以確保文章的準確性和連貫性,。此外,我們還可以請其他同事或老師進行審閱,,從他們的反饋中提高自己的寫作水平,。
總結起來,寫校園新聞稿是一項需要技巧的工作,,它要求信息收集能力,、寫作能力以及語言的適度。我們要注重新聞稿結構和內容的組織,,并進行審查和修改,。通過不斷地實踐和反思,,我們可以不斷提高自己的寫作水平,寫出更好的校園新聞稿,。
校園新聞稿篇二
我校開展《讓世界充滿愛》大型教育講座觀看活動,。
上周我們開展了有關“自尊自愛”的班會,這周我們又在班里觀看了《讓世界充滿愛》的教育講座,,可謂感慨萬千,。
說到自尊自愛,每個人都知道,,但是真正能做到自尊自愛的人又有多少呢,?大家都會說:“自尊自愛,就是自己尊重自己,,自己愛惜自己,。”是的,,世上沒有永遠的關懷,,也沒有永遠的幸福,更沒有誰會永遠把誰當真,!只有懂得愛自己,,才有資格得到別人的愛,。如果連自己都不曉得愛惜自己,,不尊重自己,還能期盼誰來愛自己呢,?女孩子跟男孩子是有區(qū)別的,,男孩子可以大大咧咧的,但女孩子不可以,;男孩子可以說臟話,,但女孩子絕對不可以,否則將是自己對自己的不尊重,。不要太隨意地對待感情,,否則你最終得到的,絕對是對自己最大的懲罰,,到時再后悔,,又有什么用呢?世界上沒有后悔藥,,這個道理人人都懂,。可明明知道是錯的,,卻還要做,,這樣的人是愚蠢的,,也是可悲的。不懂得自尊自愛的女孩,,就永遠也沒有資本去驕傲,!
愛是人間的春風,愛是生命的源泉,。在這個世界上,,除了我們要懂得自尊自愛外,還要懂得愛我們的父母,、家人和一些關心愛我們的人,,因為世界需要關愛,人們更需要關愛,。
同學們,,牢牢捉住這來之不易的愛,好好珍惜吧,!
校園新聞稿篇三
記者從教務處獲悉,,2008年12月份的全國大學英語四六級考試中,我校學生四級考試一次性過級率為(外國語學院除外),,大大超過全省普通高校30%的平均值,。
據(jù)了解,我校參加去年12月四六級考試的人數(shù)分別為5349人和1582人,。其中,,經(jīng)管學院四級過級率高達81%,文學院為,。全校六級一次性通過率為,,數(shù)經(jīng)學院六級過級率達。多項數(shù)值較往年都在繼續(xù)提升,。
教務處王志敏處長介紹說,,英語作為一門基礎學科,不僅在培養(yǎng)學生專業(yè)水平上發(fā)揮著重要作用,,而且在考研,、就業(yè)方面占一席之地。他表示,,“機考”的來臨會讓考試更加標準,、規(guī)范,我校正在逐步完善相關硬件設施,,迎接機考時代到來,。
西部志愿者接受省教研室培訓 專家表示“學生學不會,老師有責任” 2008-12-23 12月22日,校團委書記徐曉帶領我校西部支教志愿者澎洪艷,、張春燕,,來到設在我校的湖北省教學研究室,接受相關專家的培訓,。
省教研室扈華唯老師是省內初高中教育的專家,,他認為,作為教師,,要注意學生需求,,激發(fā)學生學習興趣。要培養(yǎng)學生的終身學習技能,,樹立社會責任感以及正確的價值觀念和審美情趣,。他表示“學生學不會,不要只從學生本身找問題,,老師也有重要責任,。”
“師生之間,,老師是主導,,在學習上必須嚴格要求。學習興趣靠責任,,要把這種責任落實在學生的學習上,。”扈華唯要求新老師每天注意總結,,注重反思并積極改進授課方法,。
在英語方面,扈華唯老師從能力培養(yǎng),,學生探索,、體驗、討論過程,,學生綜合運用能力,學生學習經(jīng)驗,,認識水平,,學習興趣等角度闡釋了作為一名新老師應該注意的問題。
“‘形成性評價’對教學的發(fā)展過程很重要,,課程標準(課程大綱)主要是對培養(yǎng)學生理念,,學科間的綜合,知識體系轉化等方面進行評價,?!膘枞A唯從知識和技能,過程與方法,情感態(tài)度與價值觀的轉變三個維度談及了教學安排,,他說:“當一名老師要把語言內化,,使之成為學生自己的東西,與生活相結合,,注重情感培養(yǎng),,做到能力與成績并重?!?/p>
扈華唯介紹了如何寫教案等方面的經(jīng)驗,。他說,作為新老師,,布置作業(yè)是讓學生鞏固當天所學內容,,借鑒其他老師的教學計劃很有指導意義。對于學生的錯誤,,從肯定的角度提出問題,,不要打擊學生的學習積極性,做到心與心的交流,。
校園新聞稿篇四
疫情封校期間,,為堅定師生共同防疫抗疫的決心和斗志,引導師生保持積極健康心態(tài),,10月28日下午,,我校正式啟動校內健步走活動。
校黨委書記,、校長王琨在啟動儀式上做動員講話,,她強調了加強體育鍛煉對疫情防控工作的.重要性,希望全體師生樹立科學健身的理念,,積極運動起來,,在運動中享受快樂,放松身心,,以良好的身體素質和飽滿的精神狀態(tài)投入到學習和生活中去,,堅決阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延。
活動中,,大家精神飽滿,、熱情高漲、昂首闊步,、快步向前,,按照規(guī)定路線,圍繞跑道前行,。一路上各班級保持安全距離,,互相加油、互相激勵,拋掉煩惱,、釋放壓力,,享受著健步行帶來的激情活力,感受著運動的魅力,,用實際行動詮釋了“強體魄,,抗疫情”的健康生活理念。
此次抗“疫”健步走活動,,強健了師生體魄,,豐富了校園文化體育生活,增強了班級凝聚力和團隊精神,,展示了我校師生積極向上的精神風貌,,引導師生養(yǎng)成綠色鍛煉、自發(fā)鍛煉,、堅持鍛煉的生活習慣,,不斷提高身體素質和綜合素質,強健體魄,、共同抗疫,。
校園新聞稿篇五
親愛的老師們、同學們:
你們好,!陽光明媚,,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,,每個人都希望在一個清潔,、舒適的環(huán)境中學習生活,健康成長,。
多年來,,我校一直倡導綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境,。
但是,,肆意浪費,亂扔亂倒,,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學們身邊,。
再過幾天,就是建國六十周年大慶,。
為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,,以全新的面貌,、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊,他們發(fā)揚不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,,唱響了校園和諧音符,。
今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1,、爭做文明人,,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校,,不亂丟手中的塑料包裝袋,;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,;盡量少用或不用一次性塑料用品,。
2、以節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,,節(jié)省每一度電,,珍惜每一粒糧食。
3,、主動撿拾丟在地上的垃圾,。
養(yǎng)成文明清潔的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
4,、愛護公物,不在桌椅,、墻體上亂涂亂畫,,愛護校園內的一草一木。
5,、堅持每天清掃教室和室外清潔,。
6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,,做綠色宣傳員,,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止,。
美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成,。
在此,,校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾,他們會多一些責任感,,多彎一下腰,,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦,、不怕累,、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學習,、生活環(huán)境,,為建國**周年獻禮!敬愛的老師,、親愛的同學們,,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保。
校園新聞稿篇六
陽光明媚,,春風習習,,在這樣一個令人心曠神怡的日子里,我們行知小學,,要去春游啦!五年級的同學,,要去玉皇山附近的絲綢博物館、八卦寶田參觀游覽,。
絲綢博物館,,是介紹有關中國絲綢的發(fā)展、興衰以及展覽歷代各種絲綢作品,,制作絲綢的工具還有絲綢的制作過程的展覽館,。在館里,我們的同學開了眼界,,既看到了絲綢的復雜制作過程,,也看到了蠶的出生,成長和死亡,,在講解員阿姨的解說下,,我們明白了絲綢的'出現(xiàn),發(fā)展,,技術從粗糙,,變到細膩,知道了有關蠶的傳說,,參觀了古人們穿的絲綢,,錦羅綢緞絹,,每一個都讓我們不禁驚嘆中國古代人民的智慧和細心,。
八卦寶田的美麗景色也讓同學們飽盡了眼福,,一大片金燦燦的油菜花,紫瑩瑩而又散發(fā)著清香的薰衣草,,同學們都拿起相機,,或者和花兒們合影,或者給花兒們單獨照相,,一張張照片,,代表了我們對它們深深的喜愛。即說這個八卦寶田從上往下看是一個八卦圖呢,,不知道是不是真的?除了花田,,還有農(nóng)田,一顆顆綠油油的菜,,排著整齊的隊列,,在農(nóng)田里,等待秋天的來到,。
這次活動,,既讓我們有了很多新的知識,也讓我們玩得很快樂,,真是一次令人高興的春游啊!
校園新聞稿篇七
――“快樂大課間”活動xx縣xx學校以“健康第一”為宗旨,,在本學期開展形式多樣的“快樂大課間”傳統(tǒng)游戲活動,使學生深刻認識到:有體育的校園生活才叫真正的全面發(fā)展,。
3月20日下午,,縣教育局副局長郟京武、教研室副主任張欣明,、體藝衛(wèi)股股長肖才寶一行來到我校,,對我校的課間活動進行檢查指導。首先來到操場,,看到二,、四、六年級的學生在體育老師及班主任的指導下開始了不同的游戲活動:踢毽子,、滾鐵環(huán),、貼膏藥,、打陀螺、傳遞呼啦圈、跳大繩……,;隨后走進教室,一,、三、五年級的學生則在教室里進行益智類的室內活動,,如:跳棋、五子棋,、翻繩,、挑棍等。同學們活躍跳動的身影似茁壯的春苗,,微露的笑容正如綻開的鮮花,,無不展示著實小學子朝氣蓬勃、健康風發(fā)的精神風貌,,為校園帶來了春的氣息,。
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校園新聞稿篇八
12月14日,“生態(tài)夢,,我們行”第二屆百所高?!傲?五”世界環(huán)境日主題活動總結表彰會在我校舉行。中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀,、我校黨委書記吳斌,、我校黨委副書記全海等出席活動。大學生環(huán)保志愿者代表,,首都高校環(huán)保社團代表參加活動,。
中國生態(tài)文明研究與促進會常務副會長祝光耀講話。他向參加本次活動并獲獎的集體和個人表示祝賀,,并向相關支持單位表示感謝,。他希望廣大青年學子,強化自身的責任意識與擔當意識,,自覺投身環(huán)境保護的偉大事業(yè)中來,,為天藍、地綠,、水凈的生態(tài)夢而不懈努力,。
會上,我校委書記吳斌對活動予以肯定,。他說,,人類享受了工業(yè)文明的成果,也承受其對環(huán)境帶來的傷害,,當代人應該將環(huán)保與生活相結合,,自覺投身宣傳、實踐的行列,,青年人要用自己的雙手保護環(huán)境,,創(chuàng)造美好生活。
會議宣讀了《關于表彰“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲?五”世界環(huán)境日主題活動先進集體和個人的決定》,,并對“生態(tài)夢,我們行”第二屆百所高?!傲?五”世界環(huán)境日主題活動進行了總結,。與會領導為獲得20xx年大學生暑期綠色長征活動先進個人的代表、生態(tài)夢想資助計劃獲獎團隊,、微視征集大賽獲獎作品及優(yōu)秀組織單位頒獎,。
會上,大學生志愿者代表宣讀了《生態(tài)夢我們行》倡議書,,呼吁青年大學生作為生態(tài)文明建設的生力軍,把個人成長與國家生態(tài)文明建設結合起來,,助力美麗中國的“生態(tài)夢”,。
據(jù)了解,本次活動主要包括20xx年大學生暑期綠色長征活動,、“光大環(huán)保杯”首屆全國大學生生態(tài)夢想資助計劃,、“我的生態(tài)故事”微視征集大賽等內容?;顒右龑嗄甏髮W生用實際行動建設生態(tài)文明,、貢獻美麗中國,引起社會各界的廣泛關注與認可,,不斷傳遞了生態(tài)環(huán)保的青春正能量,。
校園新聞稿篇九
“沿著學校熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,,初升的太陽照在臉上,,也照著身旁這棵小樹……”當我們的耳畔響起這熟悉的歌聲時,我們都會沉浸在一種完美的,、和諧的學校氛圍中,。
古往今來,和諧思想綿延不斷,。
孔子的“禮之用,,和為貴”;孟子的“天時不如地利,地利不如人和”;康有為的“人人相親,,人人平等,,天下為公”……和諧是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切完美事物的共同特點,。
實現(xiàn)和諧,,是人類孜孜以求的完美夢想和愿望,構建和諧學校也將是一個永恒的主題,。
如果把和諧的學校比作一棵參天大樹,,那么,,優(yōu)美的學校環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的人際關系就是它的枝葉,,豐富的學校文化就是它的精髓,。
和諧,如春天,,陽光燦爛,,和風陣陣;和諧,如夏天,,充滿生機,,熱氣騰騰;和諧,如秋天,,丹桂飄香,,碩果累累;和諧,如冬天,,意境悠遠,,靜謐祥和。
目前,,教育部向各級教育主管部門下發(fā)通知,,要求在2007年3月至2008年3月期間,開展全國中小學創(chuàng)立和諧學校系列宣傳活動,。
同學們,,聽到這個消息,是不是覺得我們有一種職責,,有一種義務,,為創(chuàng)立和諧學校貢獻我們自我的`力量呢為了進取投身于和諧學校的創(chuàng)立中,為了宣傳創(chuàng)立和諧學校中涌現(xiàn)的動人事跡,,讓我們拿起筆來,,關注學校,留心觀察,,用心體會,,以新聞報道的形式記錄下來,號召更多的人們關注并加入到和諧學校的創(chuàng)立工作中來,,讓我們的學校永遠擁有和諧的四季!
校園新聞稿篇十
20xx年11月16日星期六,,上午8點30分,我校美術協(xié)會在主校區(qū)北區(qū)組織了校園繪畫采風活動,。此次活動加強同學們對水彩藝術的了解,,文化藝術相互學習和交流,培養(yǎng)同學們愛校園愛文化藝術的感情,推進校園文化藝術的持續(xù)發(fā)展,。
青春,,流露著濃濃的詩情畫意;青春,,散發(fā)出淡淡的清香幽情,。沐著花季的陽光,踏著青春的腳步,,匯聚心靈的預約,,編制飄飛的彩虹,演繹文墨的哲理,,抒發(fā)人生的激情,,暢想創(chuàng)意的未來,展現(xiàn)藝術的魅力,。為了進一步豐富校園文化生活,,揮灑九院學子藝術才華,增進文化藝術交流,,特舉辦此次繪畫采風活動。
秋季,,一個幽雅恬靜的境界,,給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾,,一切都在升華,,在這到處充滿秋季色彩的日子里,美術協(xié)會的同學們走進自然,,在秋季的色彩中尋找藝術的魅力,,靈活運用大自然的瞬息萬變來創(chuàng)作出優(yōu)秀的繪畫作品,學會用廣闊的視野來詮釋自然,,進而更加親近自然,。
通過本次活動給提供一個同學們創(chuàng)作藝術作品的平臺,增進文化藝術交流,;訓練了學生們靈活運用色彩和提高應變能力,。使協(xié)會會員之間更好的交流,初步相互認識了解,,建立友情,。同時通過老會員帶隊, 讓對寫生的了解只停留在感受層面的新會員對寫生有更明晰的了解,豐富大家的寫生知識與畫畫技巧,。使同學們有所獲得,,對畫畫更有興趣,對美的感受能進一步的認識。
美術協(xié)會
20xx/11/16