在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識到計(jì)劃的作用，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇一

一,、本園情況：

1、大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的,。

2,、中、小班級幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力,、體能方面不夠理想,。

3、課外活動(dòng)時(shí)候,，教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4,、幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng),。

二,、解決方案：

1、大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí),。

2、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì),。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉,。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。

3,、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。

4,、各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。

5,、加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化,。

6,、針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),，比如：溜冰、單車,、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì)，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。

7,、組織多樣化的體育競技

活動(dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流,。

三、中,、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

1,、研究課題：

a、體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中,、小班級教研課題)

b,、培優(yōu)拔尖，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2,、目標(biāo)：

a,、 通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b,、 體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育,、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ),。

3,、實(shí)施過程：

四、實(shí)施過程：

1,、記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價(jià)表,，體格狀況前期(后期)評定表，學(xué)期,、學(xué)年評定表,，生長速度評價(jià)表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2,、測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,，歸類進(jìn)行初步評價(jià),；記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格、生長速度),，同時(shí)進(jìn)行評價(jià),。

3、在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),，必須要做到的：

a,、每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo),。(其體能課由走,、跑、跳,、投,、鉆爬、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

b,、每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間,。

c、記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量,、脈搏和心率情況等,。

4、注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,，進(jìn)行必要的指導(dǎo),；給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。

5、每月要有一個(gè)簡單的總結(jié),，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng),，幼兒取得的實(shí)際效果。

6,、要對幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改,，使之達(dá)到既能鍛煉身體，又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧,。

7,、在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn),，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8,、針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能,、技巧,。

五、評價(jià)：

1,、學(xué)期中評價(jià),，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能,、生長速度評價(jià)。

2,、學(xué)期末評價(jià),，在20xx年12月~20xx年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進(jìn)行幼兒體質(zhì)、體能,、生長速度評價(jià),。

3、由這2次的實(shí)踐操作評價(jià),，來撰寫自己的教研總結(jié),，評價(jià)自己的教研成果。

4,、在教研組中交流自己的心得,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇二

以“我運(yùn)動(dòng)、我鍛煉,、我快樂”為宗旨,，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局倡導(dǎo)的全區(qū)幼兒園深入開展陽光體育活動(dòng)，提高認(rèn)識,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理,。組織全園幼兒積極開展體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開展幼兒喜歡的豐富多彩的戶外體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng),、互幫、互助學(xué)習(xí)與協(xié)助精神,。

挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長,，讓幼兒對體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣，形成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,。培養(yǎng)幼兒良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，減少疾病,，增強(qiáng)體質(zhì),，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促進(jìn)幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展,。使全體教師感受到：擁有健康才能擁有明天,，熱愛鍛煉就是熱愛生命。

二,、工作重點(diǎn)與措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注重投入

結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械,，如：幼兒體操圈、體操墊,、拱形門,、蹺蹺板、皮球等,，鼓勵(lì)教師積極利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外活動(dòng)器械,。開展民間傳統(tǒng)性戶外體育游戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和快樂,。

(二)加強(qiáng)體育鍛煉確保幼兒安全

加強(qiáng)安全教育和管理,，定期維護(hù)體育場地和體育器材，制定必要的安全措施,，做好安全應(yīng)急預(yù)案,，避免和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性,、科學(xué)性,、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。保證幼兒每天有足夠適宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

(三)開展豐富多彩的體育活動(dòng),，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。

1,、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開展豐富多彩的體育活動(dòng),。做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)適宜,，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。活動(dòng)場地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材,，如：呼啦圈,，沙包，皮球,，跳繩,，平衡木，拱形門,、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己喜愛的體育游戲活動(dòng),，使幼兒走、跑,、跳、鉆,、爬等基本動(dòng)作,，在不同程度上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

2,、教師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂要?dú)g快,，節(jié)奏感強(qiáng),。教師口令要清晰,，示范到位，幼兒動(dòng)作熟練有節(jié)奏,，精神飽滿,。小班,、托班做模仿操，中大班做輕器械操或武術(shù)操,。教師在早操前要做好場地的.布置和運(yùn)動(dòng)器械和準(zhǔn)備工作，及時(shí)排除安全隱患,。隨時(shí)提醒幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇三

一,、幼兒情況分析,。

本班共有幼兒21名,，他們年齡小、活潑好動(dòng),，而且剛剛步入學(xué)校，環(huán)境還很陌生,，所以很難管理。他們剛進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí),，生活自理能力較差，幼兒膽量小,，不敢與同伴大方交往,，不敢表現(xiàn)自己,，還很不適應(yīng)幼兒園生活，甚至有個(gè)別幼兒還經(jīng)?？摁[,。當(dāng)今社會(huì),大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以我們應(yīng)根據(jù)幼兒的生長發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律,，以身體練習(xí)為基本手段，充分利用陽光,、水,、空氣等自然因素,，鍛煉幼兒的身體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。

首先,，在幼兒體育活動(dòng)的過程中，必須豐富幼兒的體育活動(dòng)知識,，教給幼兒促進(jìn)和保持健康的方法行為,，從而使幼兒養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣?？梢杂秘S富的知識,、動(dòng)作和行為練習(xí)、講解示范,、體育游戲,，訓(xùn)練行為,，培養(yǎng)習(xí)慣等方式進(jìn)行。

其次,，在幼兒健康教育的過程中,，要發(fā)揮健康教育的各種功能。例如：結(jié)合日常生活進(jìn)行并與其他學(xué)科結(jié)合進(jìn)行,。

最后，在培養(yǎng)幼兒基本動(dòng)作的過程中,，要集體與個(gè)別教育相結(jié)合,。先針對群體進(jìn)行教育,，改變整個(gè)群體的行為衛(wèi)生習(xí)慣,，來影響個(gè)體行為的形成,，"大家都這樣，我也要這樣",。再針對個(gè)別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo),，使整體幼兒獲得較全面的健康教育。

二,、教學(xué)目標(biāo),。

1,、會(huì)聽信號變速跑或改變方向跑,，在20~30米距離內(nèi)快跑,，在200~300米距離內(nèi)走跑交替,，跑時(shí)上體稍前傾，兩手半握拳,。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動(dòng),，前腳掌著地。

2,、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂,，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地,，保持平衡。

3,、能保持自身動(dòng)作平衡,，會(huì)兩臂側(cè)平舉,，單腿站立5~10秒鐘，能在有間隔的物體上行走,。

4,、喜歡投擲。會(huì)兩人相距2~4米拋接球,，原地變換形式的拍球,。邊走邊拍球,，邊跑邊拍球,，能肩上揮臂投擲,，投準(zhǔn)(3米左右),。

5,、會(huì)聽口令立正,，稍息，看齊,，向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步，立定,，便步走，齊步走,，跑部走,，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽信號左右分隊(duì)走,。

三,、具體措施,。

1,、動(dòng)作與行為練習(xí),，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動(dòng)作與基本技能,，健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。

2,、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的體育知識,，并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>

3,、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn),，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

四,、進(jìn)度安排。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的,。在加強(qiáng)教師們對體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng)，開展系列教研活動(dòng),，旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng),、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力,，同時(shí)將針對晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定,、場地布置,、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究,。

二,、主要任務(wù)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式：專題講座、小組交流

2,、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動(dòng)。

內(nèi)容：(1)以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝,，通過觀看錄像,、討論,，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng),。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略,。

形式：現(xiàn)場攝像,、晨間鍛煉錄像集

3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式,。

內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用,。

形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，現(xiàn)場研討交流。

4,、教研組成員園內(nèi)輻射情況,。

內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課,。

形式：體育教學(xué)公開課。

5,、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文,。

形式：大組交流,、參加區(qū)級論文評比

三,、活動(dòng)安排：

四,、基本要求：

1,、請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng),，時(shí)間上午8：10～10 ：30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請假,。學(xué)期不超過2次,。

2、提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案,、說課提綱等資料上繳給各組組長,，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案,。

3,、開放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長,，目標(biāo)由各小組把關(guān)；活動(dòng)開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩,，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討,、大組交流,、修改,、整理完善。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇五

繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,，以"開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,，增強(qiáng)體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力"為研究目的,。在加強(qiáng)教師們對體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng),，開展系列教研活動(dòng),，旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng),、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力,，同時(shí)將針對晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定、場地布置,、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究,。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式：專題講座、小組交流

2,、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動(dòng)。

內(nèi)容：(1)以片為單位,，對各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過觀看錄像,、討論,，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng),。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。

形式：現(xiàn)場攝像,、晨間鍛煉錄像集

3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式。

內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式,，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用,。

形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，現(xiàn)場研討交流,。

4,、教研組成員園內(nèi)輻射情況,。

內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。

形式：體育教學(xué)公開課,。

5,、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文,。

形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比

1,、請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng),，時(shí)間上午8：10～10 ：30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請假。學(xué)期不超過2次,。

2、提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案,、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān),，研討修改后確定教案。

3,、開放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說課提綱等資料,。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān),；活動(dòng)開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場說課,、小組研討,、大組交流,、修改、整理完善,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇六

【篇一】

一、主要任務(wù)

形式：專題講座,、小組交流

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動(dòng)

內(nèi)容：(1)以班級為單位,，對班的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過觀看錄像,、討論，評選出三個(gè)優(yōu)秀的班級展示晨間鍛煉活動(dòng),。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略。

形式：現(xiàn)場攝像,、晨間鍛煉錄像集

3、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實(shí)施”的教研活動(dòng),，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo),，有質(zhì)有量的開展，本學(xué)期以教研組成員為基礎(chǔ),，選取一到兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行觀摩,。

內(nèi)容：探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動(dòng)和體育游戲的組織形式,，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，現(xiàn)場研討交流,。

4,、體育教學(xué)論文或感悟的撰寫與交流

二,、活動(dòng)安排三、基本要求

1,、請各位老師關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,。

2,、提供觀摩活動(dòng)的老師必須在活動(dòng)開展前一周把

教案

3,、積極參與活動(dòng)的將進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì),。

【篇二】

一,、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)以實(shí)踐性體育活動(dòng)研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中健康領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則,，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的,。在加強(qiáng)教師們對體育教學(xué)活動(dòng)整體框架的設(shè)計(jì)思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動(dòng)現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動(dòng),，開展系列教研活動(dòng),，旨在提高教師在教學(xué)實(shí)踐中與幼兒有效互動(dòng),、有效運(yùn)用教學(xué)策略的能力，同時(shí)將針對晨間鍛煉活動(dòng)中的若干問題,，根據(jù)各年齡段幼兒的特點(diǎn),，圍繞晨間鍛煉活動(dòng)的內(nèi)容選定,、場地布置、器械選擇,、組織指導(dǎo)等方面的問題進(jìn)行深入細(xì)致的探討與研究。

二,、主要任務(wù)：

1,、繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，不斷提升教師自身理論素質(zhì),。

內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》

形式：專題講座、小組交流

2,、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動(dòng)。

內(nèi)容：(1)以片為單位,，對各幼兒園的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝，通過觀看錄

像,、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動(dòng),。

(2)重點(diǎn)探討教師在晨間鍛煉活動(dòng)中的組織指導(dǎo)策略,。

形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集

3,、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，研討體育教學(xué)活動(dòng)的形式。

內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動(dòng)的組織形式,，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用。

形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng),，現(xiàn)場研討交流。

4,、教研組成員園內(nèi)輻射情況。

內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課,。

形式：體育教學(xué)公開課。

5,、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。

內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實(shí)踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗(yàn)論文,。

形式：大組交流,、參加區(qū)級論文評比

三、活動(dòng)安排：

四,、基本要求：

1.請各位組員關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研參加活動(dòng),，時(shí)間上午8：10～10：30。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席,，有事請假。學(xué)期不超過2次,。

2.提供觀摩活動(dòng)的幼兒園必須在活動(dòng)開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長,，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案,。

3、開放體育活動(dòng)的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案,、說課提綱等資料,。上課的老師于前一次活動(dòng)將準(zhǔn)備好的活動(dòng)上繳給各組組長,，目標(biāo)由各小組把關(guān);活動(dòng)開始前由主持人提出問題,，觀摩教師帶著問題進(jìn)行觀摩,，活動(dòng)結(jié)束后現(xiàn)場說課,、小組研討,、大組交流,、修改,、整理完善,。

【篇三】

一,、本園情況：

1.大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的,。

2.中、小班級幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力,、體能方面不夠理想。

3.課外活動(dòng)時(shí)候,，教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織,，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4.幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。

二,、解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。

2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì),。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣,。

3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段,。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促,。

5.加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化。

6.針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),，比如：溜冰,、單車,、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技

活動(dòng)，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

三,、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

1.研究課題：

a.體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中,、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標(biāo)：

a.通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長,。

b.體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育,、今后的體育活動(dòng),、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。

3.實(shí)施過程：

四,、實(shí)施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價(jià)表，體格狀況前期(后期)評定表,，學(xué)期、學(xué)年評定表,，生長速度評價(jià)表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,，歸類進(jìn)行初步評價(jià);記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格,、生長速度),，同時(shí)進(jìn)行評價(jià)。

3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走,、跑,、跳,、投、鉆爬,、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

b.每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間,。

c.記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量、脈搏和心率情況等,。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,，進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及

幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5.每月要有一個(gè)簡單的總結(jié),，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng),，幼兒取得的實(shí)際效果,。

6.要對幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改,，使之達(dá)到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。

7.在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材,，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn),，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8.針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班,，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能,、技巧,。

五,、評價(jià)：

1.學(xué)期中評價(jià)，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價(jià),。

2.學(xué)期末評價(jià)，在20xx年12月~20xx年1月(學(xué)期結(jié)束前2周)進(jìn)行幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價(jià),。

3.由這2次的實(shí)踐操作評價(jià),，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價(jià)自己的教研成果,。

4.在教研組中交流自己的心得,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇七

根據(jù)新《綱要》的精神，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，提供豐富的游戲材料,，保證充足的游戲時(shí)間，讓幼兒在游戲中動(dòng)手動(dòng)腦,，發(fā)展幼兒的社會(huì)性情感,，讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。

1.提高幼兒在游戲中的'主動(dòng)性和積極性,。

2.加強(qiáng)游戲的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的游戲行為,。

3.在豐富的游戲活動(dòng)中，通過走、平衡,、跑,、跳、鉆,、爬,、投擲等多種方式提高幼兒的身體素質(zhì)和機(jī)能。

4.樂于嘗試,、探索新的游戲內(nèi)容和玩法,，有初步的創(chuàng)新意識,。

5.培養(yǎng)幼兒游戲中的合作,、謙讓等。

1.合理安排幼兒的一日活動(dòng),，利用適宜時(shí)間開展各種類型的體育游戲,。

2.保證幼兒充足的游戲時(shí)間,，為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的游戲環(huán)境,，提供豐富的游戲材料,。

3.充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)性和幼兒的主動(dòng)性,，適時(shí)參與幼兒的游戲，給予必要的指導(dǎo)和幫助,。

4.和平行班互換游戲。

5.充分運(yùn)用家長資源,，為幼兒提供必要的生活經(jīng)驗(yàn)。

游戲主題：走,、平衡

游戲名稱：快樂的小青蛙

游戲名稱：在平衡木上走

游戲名稱:修橋

游戲名稱：平衡訓(xùn)練《羊羊訓(xùn)練營》

游戲名稱：連體人

游戲名稱：腳步變變變

游戲名稱：螞蟻排隊(duì)走

游戲名稱：過橋

游戲名稱：運(yùn)磚

游戲名稱：咕嚕咕嚕拉著走

游戲主題：跑

游戲名稱：石頭人

游戲名稱：小馬跑

游戲名稱：小鳥壘窩

游戲名稱：切西瓜

游戲名稱：吸紙跑

游戲名稱：快樂運(yùn)動(dòng)喜羊羊

游戲名稱：玩鞋盒

游戲名稱：躲貓貓

游戲名稱：我比球快

游戲名稱：魔毯

游戲名稱：貓捉老鼠

幼兒園體育工作計(jì)劃篇八

繼續(xù)加強(qiáng)體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，不斷提升教師自身理論素質(zhì),， 內(nèi)容：專題講座《幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)》。下面就是小編給大家?guī)淼捏w育教研組工作計(jì)劃,，希望能幫助到大家!

依據(jù)上級教育工作的精神和我校的工作計(jì)劃為指南,，全面推進(jìn)新課程及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施,，以及《中央7號文件》精神,完成體育教育教學(xué)工作,做好“陽光體育”活動(dòng),順利開展學(xué)校體育“1+x”工程,牢固樹立健康第一的思想;以常規(guī)教學(xué)為主渠道，面向全體學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)踐的能力,，提高教師的學(xué)習(xí)理論水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知做人及終身體育發(fā)展奠定基礎(chǔ),，建設(shè)一支高素質(zhì)的體育教師隊(duì)伍,。本學(xué)期全組體育教師要在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,繼續(xù)開展“陽光體育”活動(dòng)和學(xué)校體育“1+x”工程, “團(tuán)結(jié)合作,和諧向上”是我們體育組的力量源泉;”讓學(xué)生有健康的體魄,使學(xué)校有良好的嚴(yán)肅而活潑的體育氛圍,進(jìn)而成為本校一優(yōu)秀組室”是我們體育組的努力目標(biāo).

一,、課堂教學(xué)

課堂教學(xué)使我們體育組老師最為重要的工作,所以全組成員努力做到如下幾點(diǎn):

1. 體育課堂的安全教育是放在首位,課堂教學(xué)要嚴(yán)肅活潑,師生平等,以學(xué)生為主體,服務(wù)于學(xué)生正確傳授體育技能.

2. 紀(jì)律始終是體育課堂的第一位,，因?yàn)閷W(xué)校德育工作是全體教師總動(dòng)員,體育教學(xué)也不利外,保證做到紀(jì)律從體育課堂開始,，努力杜絕課堂上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,例如:買零食和飲料,偷偷回教室等現(xiàn)象。

3. 體育課堂有始有終,充分體現(xiàn)出體育課堂的紀(jì)律性,做到內(nèi)容適合學(xué)生的身心發(fā)展,高度關(guān)注每一名學(xué)生,努力做到不產(chǎn)生體育弱生現(xiàn)象,。

4. 體育技能的學(xué)習(xí),以學(xué)生興趣為主,以課標(biāo)為范疇,以終身體育為出發(fā)點(diǎn),真正體現(xiàn)體育課的健康第一的目標(biāo)。

5. 體育教學(xué)要滲透德育思想教育,增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,產(chǎn)生較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。

6. 體育教學(xué)要因材施教,體育檢測采用有層次有區(qū)別的過程性考察的評價(jià)方式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更能合理和人性化,。

二,、體育活動(dòng)

體育活動(dòng)是學(xué)校校園文化的重要作成部分,豐富的文體活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育的一面鏡子,是落實(shí)鄰水素質(zhì)教育文件的有力展現(xiàn).

本學(xué)期各個(gè)年級的體育活動(dòng)概況如下:

1,、制定各年級體育教學(xué)工作計(jì)劃，制定興趣小組計(jì)劃和選定興趣小組隊(duì)員,。,。(2月)

2,、開展學(xué)校體育活動(dòng)，特別是大課間活動(dòng)以及興趣小組活動(dòng),，成為學(xué)校的一個(gè)體育特色,。 ( 3月)

3,、搞好低年級廣播操的教學(xué)工作，讓低年級盡快加入高年級的大課間活動(dòng)中去,。 (3月)

4,、開展我校小學(xué)生春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。 (4月)

5,、本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的通盤考慮下以及全組的努力之下健全我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì) 和籃球運(yùn)動(dòng)隊(duì),。(5月)

6、督促各年級認(rèn)真上好兩操兩課兩活動(dòng),，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長。 (平時(shí))

三,、體育科研

體育科研是增強(qiáng)我們體育教師理論水平的重要渠道，同時(shí)也是促進(jìn)我們實(shí)踐工作能更上一層樓的內(nèi)涵源泉,，理論水平的不斷提高、自身的業(yè)務(wù)水平就會(huì)上一個(gè)層次,，所以本學(xué)期全組教師要努力做到寫一篇較高質(zhì)量的科研論文，并且積極的參加各級的科研論文評選活動(dòng),，努力成為有豐富理論水平、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的體育教師群體,。

一、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實(shí),，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字，(即師德提升年、師能建設(shè)年,、質(zhì)量科研年。禁,、謹(jǐn)、情和我,。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

二、工作任務(wù)：

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1,、常態(tài)板塊。

計(jì)劃制訂,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備,。

備課,，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式，開展分工合作備課,，專人進(jìn)行電子教案的上傳,，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。其他教師參考資源庫撰寫個(gè)性化的備課教案,。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng)。

課堂觀察,，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上,。聽課形式有互相約定式聽課,、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合,。聽課需要有點(diǎn)評,，8節(jié)以上a,，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分。

2,、特色板塊。

主題構(gòu)建,，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng),，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺,。開展對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討，不斷學(xué)習(xí)新理念,、新教法,，教師相互聽議評課,，共同學(xué)習(xí)研討,。

求真在課堂,，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究,。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研,。

青藍(lán)工程，積極為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境,。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng),。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課,。師帶徒要形成計(jì)劃,，有方法和階段性成果,。

3、品牌板塊,，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識,。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》,，體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律,，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

(二)愛生敬業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德,，強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

加強(qiáng)安全防范意識，注重課堂教學(xué)安全,，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課,。低中高年級分開按片教學(xué),，避免班級間教學(xué)的互相干擾,。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),，注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合,，平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動(dòng)關(guān)愛，評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視,，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

(三)完善晨跑與大課間活動(dòng),。

做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控,，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況,，充分準(zhǔn)備，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評比活動(dòng),。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。

積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,，群策群力,，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì),。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),，為明年的區(qū)比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,，做到部署到位，工作責(zé)任到人,，把工作落實(shí)到人，專人負(fù)責(zé),，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性,。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性,。

三、本學(xué)期體育工作安排

二月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃,。

2,、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),，并開始訓(xùn)練。

4,、晨跑、大課間從第二周起正常活動(dòng),。

5、籌備自編操的創(chuàng)編工作,。

三月份

1、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一),。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng),。

3,、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽。

4,、體育晨跑,、大課間繼續(xù)推行并反饋。

5,、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,，注重訓(xùn)練質(zhì)量,。

6,、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

7,、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué),。

四月份

1,、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng),。

3,、備戰(zhàn)四月中、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽,。

4,、學(xué)校教研話題研討活動(dòng)：如何聽課?

5,、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二)。

6,、迎接區(qū)大課間評比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽,。

一.本園情況：

1.大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的,。

2.中,、小班級幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力,、體能方面不夠理想。

3.課外活動(dòng)時(shí)候,，教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。

二.解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí),。

2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉,。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。

3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識,、手段。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促,。

5.加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織,。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),，比如：溜冰,、單車,、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì),，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技活動(dòng),，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

三.中,、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

1.研究課題：

a.體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中,、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖,，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標(biāo)：

a. 通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b. 體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起,，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育,、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ)。

3.實(shí)施過程：

四.實(shí)施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價(jià)表,，體格狀況前期(后期)評定表,，學(xué)期,、學(xué)年評定表,，生長速度評價(jià)表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。

2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格,、生長速度,，歸類進(jìn)行初步評價(jià);記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格,、生長速度),，同時(shí)進(jìn)行評價(jià),。

3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走,、跑,、跳、投,、鉆爬,、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

b.每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)(游戲)時(shí)間,。

c.記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量,、脈搏和心率情況等。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,，進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5.每月要有一個(gè)簡單的總結(jié),，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng)，幼兒取得的實(shí)際效果,。

6.要對幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改,，使之達(dá)到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧,。

7.在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材,，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn),，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用,。

8.針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的技能,、技巧。

五.評價(jià)：

1.學(xué)期中評價(jià),，在20x

2.學(xué)期末評價(jià),，在20x

3.由這2次的實(shí)踐操作評價(jià),，來撰寫自己的教研總結(jié),，評價(jià)自己的教研成果,。

4.在教研組中交流自己的心得,。

一,、教研組的工作目標(biāo)

加強(qiáng)體育教研組的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)自主成長,，使“教,、訓(xùn),、研”三維一體化發(fā)展，從而提高學(xué)校體育工作的有效性,，進(jìn)而提升體育學(xué)科的地位,。

二、教師安排及工作重點(diǎn)

體育組教師共7人,，男教師6人,，女教師1人,。其中王桂文老師為學(xué)校辦公室副主任，初中備課組長：秦丹,，高中備課組長：王小連。

(一)教師任教班級

李仁攝：初一(2),、(3)、(4),、(5)班，初三(6)班,，課時(shí)共15節(jié)。

黃永梅：初二(1),、(2)、(3),、(4)班,，初三(4)班，課時(shí)共15節(jié),。

秦 丹：初二(5)班，初三(1)、(2),、(3)、(5)班,，課時(shí)共15節(jié)。

王小連：高一(3),、(4),、(5)、(6),、(7)、(8),，初一(1)班，課時(shí)共15節(jié),。

林曉峻：高二(2)、(3),、(4)、(5),、(6)、(7),、(8)班，課時(shí)共14節(jié),。

謝卓鋒：高一(1)、(2)班,，高二(1)、高三(7),、(8)、(9),、(10)班，課時(shí)共14節(jié),。

王桂文：高三(1),、(2)、(3),、(4),、(5),、(6)班，課時(shí)共12節(jié),。

(二)各教師分管年級

主要任務(wù)：開展課堂教學(xué),，課間操的組織與管理，課外體育活動(dòng)開展及大型活動(dòng)的集會(huì)等,。

李仁攝：初一年級

黃永梅：初二年級

秦 丹：初三年級

王小連：高一年級

林曉?。焊叨昙?/p>

謝卓鋒 王桂文：高三年級

(三)教研組工作的重點(diǎn)

1,、強(qiáng)化初三體育教學(xué),，規(guī)范高考訓(xùn)練隊(duì)管理，力爭我校體育中考,、體育高考上一臺階;

2、高中部整頓操風(fēng),、初中部改革課間操的開展模式,，即“項(xiàng)目活動(dòng)”;

3,、積極籌備我校第七屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及桂林市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì);

4、《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試,、數(shù)據(jù)整理以及數(shù)據(jù)上報(bào);

三、體育教研組工作計(jì)劃

(一)認(rèn)真抓好體育中考和體育高考

1,、在加強(qiáng)初三體育教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,，切實(shí)讓學(xué)生學(xué)有專長，提高體育成績的同時(shí),，進(jìn)一步激發(fā)體育興趣,。認(rèn)真做好體育月考,、體育模擬考的組織工作，深入分析該年級的體育狀況，應(yīng)對策略;做好體育中考的備考工作,。

2,、加強(qiáng)體育高考訓(xùn)練隊(duì)的建設(shè),，管理規(guī)范化，訓(xùn)練科學(xué)化,，理清體育訓(xùn)練與文化學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，使體育高考生技術(shù)上有突破,，文化學(xué)習(xí)上有動(dòng)力。

(二)積極做好《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)工作

1,、按照國家規(guī)定《國家學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》的測試,、數(shù)據(jù)整理和上報(bào)在12月30號完成，因此,，各年級的體育教學(xué)必須以學(xué)校所規(guī)定的測試項(xiàng)目為主線,，延伸教學(xué)內(nèi)容，以考促練,，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。

2,、各年級統(tǒng)籌安排好測試時(shí)間,，以免在使用場地上發(fā)生沖突,，原則上應(yīng)“優(yōu)先畢業(yè)班”;各年級分管教師做好測試,、統(tǒng)計(jì)工作,，數(shù)據(jù)上報(bào)由教研組安排專人負(fù)責(zé);要求各任課教師態(tài)度認(rèn)真，如實(shí)填寫數(shù)據(jù),，真是反映學(xué)生的健康狀況,。

(三)第七屆田徑運(yùn)功會(huì)的籌備與開展

1,、主要宗旨：通過開設(shè)多種項(xiàng)目,，擴(kuò)大師生的參與面,，突出“快樂”與“大眾”,。

2、主要負(fù)責(zé)老師：李仁攝 林曉俊(指導(dǎo))

3,、開展時(shí)間：為了能與市、縣的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)的時(shí)間錯(cuò)開,，并成為選撥優(yōu)秀體育人才的主要途徑，避免天氣因素帶來的影響,，建議舉辦的時(shí)間調(diào)整到10月下旬(21日下午——24日),，時(shí)長3天半(具體方案待定),。

4、實(shí)施過程包括以下幾個(gè)方面：

(1)提前一個(gè)月確定比賽項(xiàng)目,，發(fā)放報(bào)名表;

(2) 器材購置，場地準(zhǔn)備;

(3)招募學(xué)生志愿者;

(3)教師紀(jì)念品和學(xué)生獎(jiǎng)品購買,。(我校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨走過六屆的歷程，為了讓運(yùn)動(dòng)會(huì)上一臺階,，激發(fā)教職員工的積極性,，提高學(xué)生的體育興趣,。建議：一是每位教職員工購置一套運(yùn)動(dòng)服(150元左右)做紀(jì)念;二是學(xué)生的獎(jiǎng)品為獎(jiǎng)牌)

(4) 裁判的安排及培訓(xùn);

(5)參賽名單的錄入奧賽編排系統(tǒng)，秩序冊的編排、印刷以及發(fā)放;

(6)全校師生積極籌備,，會(huì)前動(dòng)員，安全預(yù)案,，如期舉行;

(四)參加桂林市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

1,、選材：體育特長生、在校運(yùn)中成績優(yōu)異者;

2,、訓(xùn)練：制定科學(xué)的訓(xùn)練計(jì)劃并實(shí)施;

3、報(bào)名：帶隊(duì)教師幫助學(xué)生報(bào)名;

4,、參賽：賽出風(fēng)格,，賽出水平，為校爭光;

(五)體育訓(xùn)練隊(duì)的重建

為豐富教職員工的課外生活,，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展學(xué)生的體育特長,，提高我校競技體育運(yùn)動(dòng)的水平，并為上級學(xué)校培養(yǎng),、輸送體育人才。

1、運(yùn)動(dòng)隊(duì)組建及主要負(fù)責(zé)教師

u 教工籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

u 教工籃球女隊(duì)……………………………………………….王桂文

u 初中田徑隊(duì)………………………………………………….黃永梅 李仁攝

u 高中籃球男隊(duì)……………………………………………….秦 丹

u 高中籃球女隊(duì)……………………………………………….黃永梅

u 學(xué)校排球,、足球隊(duì)………………………………………….林曉峻

u 學(xué)校羽毛球,、乒乓球隊(duì)……………………………………王桂文

u 高一、高二高考訓(xùn)練隊(duì)……………………………………謝卓鋒 林曉峻

u 高三體育高考訓(xùn)練隊(duì)………………………………………王小連(已開展)

2,、組建流程

(1)訓(xùn)練計(jì)劃的制定(第1周——第2周);

(2)各訓(xùn)練隊(duì)選材(第3周);

(3)體育高考訓(xùn)練隊(duì)屬長期訓(xùn)練;其他各訓(xùn)練隊(duì)屬即時(shí)性的訓(xùn)練，根據(jù)臨桂縣和桂林市的各類比賽日程安排情況,，在各負(fù)責(zé)教師的帶領(lǐng)下,，科學(xué)把握訓(xùn)練時(shí)間段開展訓(xùn)練工作,，訓(xùn)練時(shí)間主要為早上,、第九節(jié)等課外活動(dòng)時(shí)間(詳細(xì)計(jì)劃附后)。

一,、指導(dǎo)思想：

體育教研組將進(jìn)一步樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向，求真務(wù)實(shí),，切實(shí)落實(shí)三大主題與四個(gè)關(guān)鍵字,，(即師德提升年、師能建設(shè)年,、質(zhì)量科研年。禁,、謹(jǐn),、情和我,。)認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,，推動(dòng)學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

二、工作任務(wù)：

(一)加強(qiáng)教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究,，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年。

1,、常態(tài)板塊,。

計(jì)劃制訂,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃,、課時(shí)計(jì)劃和大課間活動(dòng)內(nèi)容,，為課堂教學(xué)和大課間的有序進(jìn)行做好準(zhǔn)備。

備課,，以年級為單位進(jìn)一步完善學(xué)校的資源化×個(gè)性化的備課方式,，開展分工合作備課，專人進(jìn)行電子教案的上傳,，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫,。其他教師參考資源庫撰寫個(gè)性化的備課教案。學(xué)校組織人員定時(shí)或不定時(shí)地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動(dòng),。

課堂觀察，每位教師在本學(xué)期內(nèi)聽課達(dá)15節(jié)以上,，主任聽課25節(jié)以上。聽課形式有互相約定式聽課,、學(xué)校隨堂聽課和學(xué)校組織的聽課相結(jié)合。聽課需要有點(diǎn)評,，8節(jié)以上a，5-8節(jié)為b,1-4節(jié)為c,聽課少于12節(jié)不得分,。

2,、特色板塊,。

主題構(gòu)建，定期開進(jìn)行教科研活動(dòng),，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,，不斷學(xué)習(xí)新理念、新教法,，教師相互聽議評課，共同學(xué)習(xí)研討,。

求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究,。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動(dòng)和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研,。

青藍(lán)工程,，積極為新教師營造一個(gè)良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境,。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動(dòng)和師帶徒活動(dòng)。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課,。師帶徒要形成計(jì)劃,，有方法和階段性成果。

3,、品牌板塊,，以課題引領(lǐng)，加強(qiáng)教師的科研意識,。

依托學(xué)校的課題《仁愛求真的文化與校本課程建設(shè)研究》和體育組的微型課題《體育課堂教學(xué)反思有效性的研究》，體育教師結(jié)合自身實(shí)際情況積極開展課堂教學(xué)研究,，從中尋找課堂教學(xué)規(guī)律，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平,。

(二)愛生敬業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德,，強(qiáng)化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

加強(qiáng)安全防范意識,，注重課堂教學(xué)安全,，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課,。低中高年級分開按片教學(xué),，避免班級間教學(xué)的互相干擾,。

對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)評價(jià),，注重過程性評價(jià)與終極性評價(jià)的結(jié)合,，平時(shí)對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時(shí)公布考核項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動(dòng)關(guān)愛，評價(jià)時(shí)適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望,。

加強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作,。

(三)完善晨跑與大課間活動(dòng),。

做好對晨跑與大課間活動(dòng)的指導(dǎo)與監(jiān)控，及時(shí)記載各班活動(dòng)的開展情況,，充分準(zhǔn)備,，迎接區(qū)大課間活動(dòng)的評比活動(dòng)。

(四)加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。

積極做好準(zhǔn)備，迎接 3月20日的區(qū)乒乓球比賽和5月14日的區(qū)籃球賽,，群策群力，爭取在比賽中創(chuàng)造更好的運(yùn)動(dòng)成績,。4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運(yùn)會(huì)。

田徑訓(xùn)練隊(duì)全面啟動(dòng),，為明年的區(qū)比賽提早給力。

(五)進(jìn)一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報(bào)送工作,，做到部署到位，工作責(zé)任到人,，把工作落實(shí)到人,，專人負(fù)責(zé)，確保報(bào)送數(shù)據(jù)的真實(shí)性,、準(zhǔn)確性,。

(六)做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等，落實(shí)場地,、器材,、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的使用率和安全性,。

三、本學(xué)期體育工作安排：

二月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計(jì)劃。

2,、田徑隊(duì)開始訓(xùn)練

3、組建學(xué)校乒乓球隊(duì)與籃球隊(duì),，并開始訓(xùn)練。

4,、晨跑、大課間從第二周起正?；顒?dòng)。

5,、籌備自編操的創(chuàng)編工作。

三月份

1,、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(一),。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng),。

3,、備戰(zhàn)3月14日區(qū)中小學(xué)生乒乓球比賽,。

4,、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋,。

5、三支校隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練,，注重訓(xùn)練質(zhì)量。

6,、組織自編操的訓(xùn)練展示工作。

7,、體育教師基本功之隊(duì)列教學(xué),。

四月份

1,、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng),。

3、備戰(zhàn)四月中,、下旬區(qū)小學(xué)生足球競賽。

4,、學(xué)校教研話題研討活動(dòng)：如何聽課?

5,、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(二),。

6、迎接區(qū)大課間評比活動(dòng)和區(qū)自編操的比賽,。

7、體育教師基本功之技巧教學(xué)

五月份

1,、開展體育組專題構(gòu)建活動(dòng)的研討(三),。

2、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作,。

3,、體育大課間繼續(xù)推行，同時(shí)開展好陽光“2+1”的活動(dòng),。

4,、備戰(zhàn)5月21日區(qū)籃球比賽。

5,、體育教師基本功之武術(shù)教學(xué)。

六月份

1,、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作。

2,、做好器材歸類報(bào)修添置工作,。

3,、認(rèn)真做好期末的各項(xiàng)成果匯總工作,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇九

2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動(dòng),。 內(nèi)容： (1)以班級為單位，對班的晨間鍛煉活動(dòng)進(jìn)行拍攝,，通過觀看錄像、討論,，評選出三個(gè)優(yōu)秀的班級展示晨間鍛煉活動(dòng)。

3,、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實(shí)施”的教研活動(dòng),，在總結(jié)前期

工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有質(zhì)有量的開展,，本學(xué)期以教研組成員為基礎(chǔ),，選取一到兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行觀摩。 內(nèi)容：探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動(dòng)和體育游戲的組織形式,，以及教學(xué)策略的有效運(yùn)用,。

形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動(dòng)，現(xiàn)場研討交流,。

二,、活動(dòng)安排

三,、基本要求

1,、請各位老師關(guān)注活動(dòng)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加教研活動(dòng),。認(rèn)真參加每次的活動(dòng)不缺席。

2,、提供觀摩活動(dòng)的老師必須在活動(dòng)開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任,，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案,。

幼兒園體育工作計(jì)劃篇十

1、大班級的幼兒在隊(duì)列隊(duì)形上還存在很大的弊病,，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀,。踏步這一方面還是需要加強(qiáng)的,。

2、中,、小班級幼兒的體育運(yùn)動(dòng)能力、體能方面不夠理想,。

3、課外活動(dòng)時(shí)候,，教師對幼兒有目的的體育運(yùn)動(dòng)組織，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具,。

4、幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動(dòng)。

1,、大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強(qiáng)幼兒的隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí),，加強(qiáng)基本動(dòng)作練習(xí)。

2,、中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊(duì)。加強(qiáng)《課程》中要求的體能鍛煉,。同時(shí)逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運(yùn)動(dòng)興趣。

3,、組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段,。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。

4,、各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時(shí)時(shí)進(jìn)行督促。

5,、加強(qiáng)幼兒來園時(shí)的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化,。

6、針對大班的幼兒,，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動(dòng),，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時(shí)在大班要培養(yǎng)一支足球隊(duì)，加強(qiáng)幼兒對外界的聯(lián)系,。

7、組織多樣化的體育競技活動(dòng),，加強(qiáng)本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流,。

1,、研究課題：

a、體育運(yùn)動(dòng)與幼兒生長發(fā)育（接上學(xué)期）（中,、小班級教研課題）

b,、培優(yōu)拔尖,，個(gè)人愛好與專項(xiàng)性運(yùn)動(dòng)能力培養(yǎng)初探（大班級教研課題）

2、目標(biāo)：

a,、通過體育運(yùn)動(dòng)使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。

b,、體育教學(xué)將要與個(gè)人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育,、今后的體育活動(dòng)、各種各樣的體育社區(qū)活動(dòng)以及終身體育打下基礎(chǔ),。

1、記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價(jià)表，體格狀況前期（后期）評定表,，學(xué)期、學(xué)年評定表,，生長速度評價(jià)表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2,、測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度,，歸類進(jìn)行初步評價(jià)；記錄對照班的幼兒情況（本學(xué)期初的體格,、生長速度），同時(shí)進(jìn)行評價(jià),。

3、在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí),，必須要做到的：

a、每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo),。（其體能課由走,、跑、跳,、投、鉆爬,、攀登七項(xiàng)基本身體素質(zhì)練習(xí)組成）

b、每天要有1~2小時(shí)的體育運(yùn)動(dòng)（游戲）時(shí)間,。

c、記錄每個(gè)幼兒的極限運(yùn)動(dòng)量,、脈搏和心率情況等。

4,、注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣,，進(jìn)行必要的指導(dǎo)；給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

5、每月要有一個(gè)簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動(dòng),，幼兒取得的實(shí)際效果。

6,、要對幼兒不合理的體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行必要的修改,，使之達(dá)到既能鍛煉身體,，又能掌握體育運(yùn)動(dòng)的技能技巧。

7,、在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動(dòng)科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下,，教師有選擇的進(jìn)行個(gè)別的培訓(xùn),，以達(dá)到培優(yōu)拔尖的功效和作用。

8,、針對我大班級幼兒對足球運(yùn)動(dòng)的狂熱愛好,，將特別的設(shè)立一個(gè)足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運(yùn)動(dòng)的`技能、技巧,。

1、學(xué)期中評價(jià),，在20xx年11月底進(jìn)行一次針對性的幼兒體質(zhì),、體能、生長速度評價(jià),。

2,、學(xué)期末評價(jià)，在20xx年12月~20xx年1月（學(xué)期結(jié)束前2周）進(jìn)行幼兒體質(zhì),、體能,、生長速度評價(jià),。

3,、由這2次的實(shí)踐操作評價(jià),，來撰寫自己的教研總結(jié),，評價(jià)自己的教研成果,。

4,、在教研組中交流自己的心得,。