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西游記讀書(shū)心得篇一

西游記是中國(guó)明代小說(shuō)家吳承恩創(chuàng)作的一部膾炙人口的古代神魔小說(shuō)，以“四大金剛”孫悟空,、豬八戒、沙僧和唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事為主線,，描繪了一幅妖魔鬼怪與取經(jīng)人的斗智斗勇的畫(huà)卷,。讀了這篇小說(shuō)，我深受啟發(fā)和感受頗豐,，下面我將從四個(gè)方面闡述自己對(duì)西游記的心得體會(huì),。

首先，西游記給我留下深刻的人物形象,。孫悟空作為中國(guó)古代神話中的一個(gè)形象,，一直廣為流傳，并且在西游記中,，吳承恩將他塑造得更加豐滿,。孫悟空勇敢、聰明,、機(jī)智,，有強(qiáng)烈的正義感和犧牲精神，他敢于反抗天界,，保護(hù)唐僧的安全,，以自己的智慧和能力克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。豬八戒則是一個(gè)既憨厚又懶散的形象,，他是吸引人的“笑星”,，經(jīng)常給大家?guī)?lái)歡樂(lè)和感動(dòng)。沙僧沉默寡言,，但深藏著一顆仁慈的心,，唐僧則是一個(gè)慈祥的長(zhǎng)者，言傳身教,，給人以深深的敬愛(ài)之情,。這些形象在西游記中恰到好處地展現(xiàn)出各自的特點(diǎn)，使人們?cè)陂喿x過(guò)程中更能對(duì)他們進(jìn)行深入的了解,。

其次,，西游記深入揭示了人性和社會(huì)現(xiàn)實(shí)之間的矛盾和斗爭(zhēng)。小說(shuō)中有許多描寫(xiě)妖魔鬼怪的故事,，妖魔鬼怪象征人們內(nèi)心的惡與邪,，而各種神佛則代表人們心中的善與正,。這些形象的沖突與斗爭(zhēng)，既體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性和矛盾性,，也揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的社會(huì)矛盾,。通過(guò)妖魔鬼怪的形象描寫(xiě)，西游記不斷地告訴我們,，人們應(yīng)該去正確看待社會(huì)問(wèn)題,，堅(jiān)守自己的原則和信仰，追求真善美,。

再次,，西游記通過(guò)四位主角的冒險(xiǎn)故事，傳達(dá)了一個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。在取經(jīng)路上,，四位主角經(jīng)歷了各種磨難和考驗(yàn)，但他們始終保持著積極向上的信心和勇氣,。他們相互支持,，共同克服困難，最終獲得了自己的成長(zhǎng)和成就,。這也給了我很大的啟示,，告訴我在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們要堅(jiān)持信念,，堅(jiān)持勇敢的追求,，不斷努力奮斗，才能取得成功,。

最后,，西游記給了我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的深刻理解和認(rèn)識(shí)。西游記不僅是一部為讀者提供娛樂(lè)的小說(shuō),，更是一部展示中國(guó)傳統(tǒng)文化的寶庫(kù),。它融入了佛教、道教和儒家思想等各種元素,，傳達(dá)了崇高的人道主義思想和個(gè)體解脫的追求,。通過(guò)閱讀西游記，我更加了解了中國(guó)文化的博大精深,，讓我對(duì)自己的文化傳統(tǒng)感到深深的自豪和敬畏,。

綜上所述，西游記是一本給我留下深刻印象的小說(shuō),。它通過(guò)豐滿的人物形象,、深刻的人性揭示、冒險(xiǎn)故事的傳承和中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳遞,，給我?guī)?lái)了很多啟發(fā),。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，我將以西游記為榜樣，勇往直前,，追逐我的夢(mèng)想,。

西游記讀書(shū)心得篇二

相信大家對(duì)《西游記》中的每個(gè)片段都很熟悉,。當(dāng)我再拿起這本書(shū)細(xì)細(xì)讀起來(lái),，聰明機(jī)警的孫悟空，好色貪吃的豬八戒,，忠誠(chéng)老實(shí)的沙僧,，堅(jiān)持不懈的唐僧一一展現(xiàn)在我眼前。

在《西游記》中,，我最喜歡孫悟空了,，因?yàn)樗男愿窈臀乙粯樱瑦?ài)打抱不平,。他有一身超常的武藝,，天不怕地不怕，有一種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,。他敢做敢當(dāng),，他機(jī)智勇敢，敢于跟高高在上的玉皇大帝作斗爭(zhēng),，大鬧蟠桃會(huì),，砸壞了太白金星的煉丹爐，多次大鬧天宮,，還撕毀閻王的生死冊(cè),，機(jī)智地與妖魔鬼怪等勢(shì)力作斗爭(zhēng)，與一切困難作斗爭(zhēng),，絕不低頭,，這就是我眼中的孫悟空，一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)膶O悟空,！孫悟空的那種伸張正義,、頑強(qiáng)不屈的精神深深觸動(dòng)著我，他是我們的榜樣,。吳承恩成功地塑造了一個(gè)蔑視皇恩,，敢于造反的人物形象。

我覺(jué)得唐僧是一個(gè)迂腐的人,，他又是一個(gè)意志堅(jiān)定的宗信教徒,、他品行端正，不怕千刀萬(wàn)剮,，有毅力,，一有空就打坐念經(jīng),，是一個(gè)善良，柔弱中透著堅(jiān)強(qiáng)的和尚,。

沙僧是一個(gè)憨厚老實(shí),、心地善良，和唐僧一樣的老好人,。雖說(shuō)沙僧沒(méi)有多大的本事,，但他很勤快，勤勤懇懇,，任勞任怨,、甘愿做后勤。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)八戒,，他與孫悟空截然不同,。八戒看起來(lái)憨厚、老實(shí),，雖然被是沒(méi)有孫悟空那樣膽大,，但他是孫悟空的得力助手?？墒?，八戒身上還有不少的小毛病，比如,，貪心,、好色、懶惰等,。他的貪婪自私最令人厭惡了,，一遇到好事，總是不讓自己吃虧,，遇到困難,，先想著自己該怎么逃走。

《西游記》這部小說(shuō)刻畫(huà)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,。這是我國(guó)四大名著之一,，非常值得大家閱讀和欣賞。

西游記讀書(shū)心得篇三

[引言]《西游記》是鄭振鐸先生傾心翻譯的一部小說(shuō),，全書(shū)共120回,。書(shū)中記載了孫悟空率領(lǐng)唐三藏師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，前往西天取西經(jīng)的故事,。而作為一位讀者,，在閱讀過(guò)程中，我們可以從中汲取到不少的讀書(shū)心得與體會(huì)。

[第一段]精神力量的火花

《西游記》是一部充滿神奇的小說(shuō),，其中不僅洋溢著中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,，更讓讀者從中汲取到了精神力量的營(yíng)養(yǎng)。孫悟空,、豬八戒,、沙和尚等人物形象深入人心，他們頑強(qiáng)拼搏的精神,，點(diǎn)燃著每一位讀者內(nèi)心的火花,。他們面對(duì)重重困難，仍舊堅(jiān)不可摧的信念與毅力,，每一次的克服困難都讓人心潮澎湃,。讀完《西游記》，你的內(nèi)心不僅會(huì)變得更加堅(jiān)定與強(qiáng)大,，更會(huì)激發(fā)出自己身體里潛藏著的無(wú)窮能量。

[第二段]人生道路的啟示

《西游記》中有很多故事是可以給我們帶來(lái)啟示的,。比如說(shuō)孫悟空在石洞中的一場(chǎng)修行,、唐三藏痛哭流涕的離去、鐵扇公主舍身救夫等等,，讓我們從中領(lǐng)悟到了堅(jiān)持不懈的價(jià)值,、使命感與責(zé)任感。我們都在人生的道路上,，會(huì)有著許多的迷茫與挑戰(zhàn),，但正如書(shū)中所言，“道路千萬(wàn)條,，安全第一條,，發(fā)現(xiàn)雷區(qū)就繞開(kāi)，歡樂(lè)不要停,?！闭沁@樣的觀念與信仰，才能使我們?cè)谌松飞嫌肋h(yuǎn)保持一顆冷靜,、堅(jiān)定的心,。

[第三段]信仰與人性的矛盾

《西游記》中關(guān)于信仰與人性的沖突可以說(shuō)是貫穿全書(shū)的主線之一。唐三藏身為修行道士,，面對(duì)著許多的磨難與考驗(yàn),，臨危不懼的精神令人欽佩。而孫悟空則是一只“妖”,，雖然善良,，卻不斷受到人類的排擠和歧視。這種信仰與人性的矛盾，在書(shū)中被呈現(xiàn)的淋漓盡致,，引發(fā)了我深思,。我們都在人生道路上遭遇種種矛盾與困擾，但只有在心中持有善良,、正義的信仰,，才能真正走上直達(dá)目的地的道路。

[第四段]紅塵苦海與人之大愛(ài)

《西游記》中有許多的劇情讓人印象深刻,，其中最令人感動(dòng)的是在取經(jīng)路上師徒四人的人之大愛(ài),。他們?yōu)榱巳』厮麄兊男叛雠c文化而毅然踏上去往西天的艱難之路，無(wú)數(shù)次為了救人,，他們臨危不懼,、舍生忘死。他們的大愛(ài),、毅力和堅(jiān)定,，在取經(jīng)路上不斷沖擊每一個(gè)讀者的心扉，引發(fā)了我們內(nèi)心最深處的共鳴,。

[第五段]結(jié)語(yǔ)

在《西游記》中,，我們可以看到一個(gè)又一個(gè)的故事。有喜有悲,，有動(dòng)人心魄的場(chǎng)面,，也有慢慢解決難題的過(guò)程。但是,，只要你用心去體會(huì),，《西游記》中的每一個(gè)場(chǎng)面、每一個(gè)故事都能對(duì)你產(chǎn)生深刻的影響,。這本書(shū)不僅是一部經(jīng)典的小說(shuō),，更是一部讓人產(chǎn)生深深思考的靈魂之書(shū)。我相信讀完它,，你會(huì)有一種無(wú)法言喻的感覺(jué),，那就是你的心靈和精神都得到了滿足。

西游記讀書(shū)心得篇四

《西游記》是中國(guó)古代文學(xué)史上的一部偉大的作品,，它是中國(guó)古代小說(shuō)的代表之一,。我在讀這部小說(shuō)的時(shí)候，切身體驗(yàn)到了這樣一種的感覺(jué),，那就是沉浸其中,，仿佛自己也成為了其中的主人公。這種感覺(jué)是極其美妙的,，讓我對(duì)這本小說(shuō)更加喜歡和欽佩,。

第二段：西游記篇讀書(shū)的主題

《西游記》是一部開(kāi)創(chuàng)性的小說(shuō),，在它獨(dú)特的情節(jié)和精彩的描述下，展現(xiàn)出了人類最深沉的思想和理念,。這個(gè)小說(shuō)的主題是有關(guān)人類內(nèi)心的沖突和歸屬感,，它描繪了人類對(duì)生命的探索和對(duì)精神需求的渴望。在這個(gè)過(guò)程中,，“西游取經(jīng)”的故事成為了主題的載體,，通過(guò)反復(fù)的描寫(xiě)和對(duì)比，刻畫(huà)出了主人公至善至美的形象,，這與中國(guó)民間傳說(shuō)中的“謙謙君子”不謀而合,。

第三段：西游記篇讀書(shū)的文學(xué)價(jià)值

《西游記》具有很高的文學(xué)價(jià)值，它不僅有著深刻的思想內(nèi)涵,，還有精巧的語(yǔ)言表達(dá),。作者吸取了中國(guó)古代文學(xué)的精華，以散文,、詩(shī)歌,、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)等多種文體進(jìn)行創(chuàng)作,，使其具有多元,、多樣的文學(xué)特點(diǎn),。

第四段：西游記篇讀書(shū)的人生感悟

讀完《西游記》讓我收獲了很多人生感悟，比如不斷的追求,、勇氣和追求真理,。在經(jīng)歷了九九八十一種苦難之后,，孫悟空等人終于到達(dá)了目的地，取回了經(jīng)書(shū),。這個(gè)過(guò)程告訴我們,，如果堅(jiān)定追求的信念并持續(xù)不斷地努力，就一定能夠獲得勝利,。

第五段：西游記篇讀書(shū)的收獲

通過(guò)閱讀《西游記》,，讓我收獲了很多，它讓我學(xué)習(xí)到了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。在享受它帶來(lái)的美好的同時(shí),，也需要篩選出其中的真正價(jià)值，用于自身的成長(zhǎng),。同時(shí)也告誡自己要不斷地追尋自己心中的夢(mèng)想,，用自己的行動(dòng)履行自己的人生價(jià)值。

總結(jié)：

《西游記》是一本奇妙的書(shū)籍,，它不僅展現(xiàn)了人類對(duì)內(nèi)心世界的探索和歸屬感,，還充滿了深刻的思想和特殊的文學(xué)價(jià)值。它的閱讀不僅是一種愉悅，還是一種關(guān)于人生的探索和成長(zhǎng),。它讓我深深地感受到了世界的多樣和人生的意義,，并為我所擁有的一切感到格外的珍貴。

西游記讀書(shū)心得篇五

作為中國(guó)古典文學(xué)中的經(jīng)典之作,，《西游記》是許多人童年時(shí)的最愛(ài),。雖然這部小說(shuō)已經(jīng)出版了數(shù)百年，但它仍然可以啟發(fā)我們對(duì)世界探究的好奇心,、對(duì)人性探究的好奇心以及對(duì)生命探究的好奇心,。我在最近的一次閱讀中感受到了這本書(shū)的巨大魅力，也讓我進(jìn)一步探索和領(lǐng)悟了生命的真諦,。在本文中,，我將與大家分享我的讀書(shū)心得和體會(huì)。

第二段：關(guān)于自我探索的啟示

通過(guò)《西游記》的閱讀,，我們不僅可以看到孫悟空,、豬八戒、沙悟凈和唐僧等主角的故事,，也可以看到他們背后所代表的人物特質(zhì),。例如，孫悟空代表自由,、獨(dú)立和勇敢,。為了自己的靈魂，他不斷地挑戰(zhàn)權(quán)威,，不斷地戰(zhàn)勝困難,。在我的生活中，孫悟空的形象讓我認(rèn)識(shí)到了自我探索的重要性,，這不僅僅是發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，還有努力解開(kāi)沉淀已久的內(nèi)心迷霧，放下那些不利于成長(zhǎng)的東西,。

第三段：對(duì)生命的思考和領(lǐng)悟

另外,，我在讀《西游記》時(shí)也領(lǐng)悟到了很多對(duì)生命的思考。其中,，印象最深刻的是唐僧和他的行程,，他一路上克服了許多危險(xiǎn)和艱難。他之所以能夠堅(jiān)持下來(lái),，是因?yàn)樗麍?jiān)信自己前進(jìn)的方向是正確的,，他相信自己通過(guò)這次旅行可以觸及生命真諦，實(shí)現(xiàn)自我升華,。在讀書(shū)中,，我深深地感受到了人生的價(jià)值,，以及為周遭的人、為了自己不斷圓自己的夢(mèng)想的重要性,。洪慈庵在書(shū)寫(xiě)唐僧的奮斗過(guò)程時(shí)傳達(dá)出了自我的反思,、對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)生命的尊重等多個(gè)思想，在今天這些思想已經(jīng)成為了人們的終極信條,。

第四段：對(duì)社會(huì)生活的觀察和思考

《西游記》中的情節(jié)主題不僅局限在傳統(tǒng)文化的講述和對(duì)內(nèi)心世界的探索上,，還存在對(duì)那個(gè)時(shí)代社會(huì)的演繹。通過(guò)神龕上的情節(jié)法和“點(diǎn)到即止”的故事切入,，小說(shuō)剖析了當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端,，巧妙的反映出了個(gè)人在集體生活中存在的矛盾。孫悟空拜見(jiàn)唐王,，對(duì)于各種儀式的形式化印象展現(xiàn)了難以入世的局限,。法師在門(mén)外搜乞，金鑾殿上按“充座虛名”,。這些情節(jié)反映出了社會(huì)矛盾和弊端,，在今天，依然啟示我們不時(shí)提醒自己反思當(dāng)下的價(jià)值觀和社會(huì)制度,，嘗試了解更多本質(zhì)層次的東西,。

第五段：結(jié)論

西游記讀書(shū)心得篇六

《西游記》是中國(guó)古典文學(xué)中的一部偉大篇章，它作為四大名著之一,，在中國(guó)文化中具有舉足輕重的地位,。我在閱讀《西游記》的過(guò)程中，深刻地感受到了其中蘊(yùn)含的深刻哲理和人生道理,，也增加了對(duì)古典文學(xué)的認(rèn)識(shí),。下面，我將從五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖x書(shū)心得體會(huì),。

一、平等與友愛(ài)

在《西游記》中,，大家族,、權(quán)貴等階級(jí)的地位高于平民百姓，產(chǎn)生了種種不平等現(xiàn)象,。然而,，在孫悟空的帶領(lǐng)下，一群有著不同身份,、不同性格的人,，通過(guò)一起走過(guò)的路，共同經(jīng)歷的困難,，最終成為了一群最親密無(wú)間,、最信任彼此的兄弟,。這種平等、友愛(ài)的精神,，也是現(xiàn)今社會(huì)所需要的,。

二、忍讓與愛(ài)

《西游記》中的角色不是全都完美無(wú)缺的,，大家都會(huì)犯錯(cuò),、會(huì)有不小心得過(guò)?？善渲凶钪匾氖?，他們都會(huì)努力去改變自己、去成為更好的人,。在這樣的背景下,，孫悟空忍讓的態(tài)度以及他對(duì)妖怪的愛(ài)與敬重，讓我感到了很大的感觸,。他的行動(dòng)代表著互相尊重和愛(ài)的真諦,，這種行為也讓我深刻地反思了自己的行為。

三,、勇氣與追求

《西游記》中,，孫悟空的勇氣和自信，以及唐僧等人的追求和堅(jiān)持,，給了我很大的啟迪,。因?yàn)楫?dāng)面對(duì)逆境、面對(duì)困難的時(shí)候,，我們必須要有勇氣和自信去克服它們,，同時(shí)要堅(jiān)持自己的正確信念，勇往直前,，繼續(xù)追求,。

四、破舊創(chuàng)新

《西游記》中,，對(duì)于古代傳說(shuō)中的神魔世界進(jìn)行了一次顛覆性的解構(gòu),，將神魔內(nèi)部真實(shí)的人性呈現(xiàn)出來(lái)。從中,，我們可以看到純凈和邪惡之間復(fù)雜的關(guān)系,。這種破舊創(chuàng)新的精神，讓我想到了現(xiàn)代的科技和社會(huì)制度,，它們總是在不斷的創(chuàng)新與變革,，使得人類不斷向前發(fā)展。

五,、道德與智慧

《西游記》中充滿了道德和智慧的內(nèi)容,，包括旅途中的各種道德難題,、以及應(yīng)對(duì)妖魔鬼怪的智慧手段。這些內(nèi)容讓我深思,，原來(lái)我們?cè)谏钪?，也時(shí)時(shí)面臨類似的道德和智慧層面的選擇和考驗(yàn)，而我們要面對(duì)它們,，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷打磨自己。

總之,，通過(guò)閱讀《西游記》篇章,，讓我深深地感受到了它所包含的豐富人生哲理和人性觀察。在性格,、智慧,、勇氣等方面，都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,，也讓我更加感把握自己的人生方向,。我相信，這部偉大的文學(xué)經(jīng)典,，將會(huì)一直陪伴和導(dǎo)航著我們成長(zhǎng),、前行。

西游記讀書(shū)心得篇七

第一次看《西游記》這本書(shū),，我被他的封面迷住了,，纏著媽媽一定要買(mǎi)。

一到家,，我就開(kāi)始讀書(shū),，不到幾天，我就讀了幾遍,，是我對(duì)《西游記》的內(nèi)容有了逐漸加深的印象,。

《西游記》主要描述了四位師徒在遙遠(yuǎn)的西方道路上遇到的困難和在貧困山川環(huán)境中冒險(xiǎn)斗爭(zhēng)的過(guò)程，并將所經(jīng)歷的千難萬(wàn)險(xiǎn)的形象的形象轉(zhuǎn)化為魔鬼設(shè)定的81個(gè)困難,。動(dòng)物幻化的精靈鬼生動(dòng)地展現(xiàn)了無(wú)情山川勝水的障礙,，并贊揚(yáng)了學(xué)者消除困難、堅(jiān)持不懈,、勇往直前的戰(zhàn)斗精神，這部小說(shuō)反映了人們?cè)诶щy環(huán)境中仍能克服自然的毅力,。

這部作品情節(jié)曲折離奇,，語(yǔ)言優(yōu)美幽默，成為一個(gè)有趣又有趣的童話,。

在我的潛意識(shí)里,，我認(rèn)為上帝和魔鬼是正義和邪惡,、是非、順從和逆轉(zhuǎn),、善良和丑陋,、光明和黑暗的象征，但在閱讀了《西游記》后,，我有了更深的理解,，他的代表是孫悟空。他的魅力在于他的調(diào)皮,、天真和善良,，而不是他的改邪歸正，他的性格放縱而不是理性約束······因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的個(gè)性,，不必太克制,，這是我喜歡《西游記》的觀點(diǎn)之一。

在這部小說(shuō)中,，給我印象最深的是孫悟空站起來(lái)救唐僧,，不顧危險(xiǎn)······他是多么寬容啊，對(duì)一個(gè)把自己趕出師門(mén)兩三次的人,，不顧自己,，卻去救他，去寬容他,，這是我永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的,。

記得有一次，我和一個(gè)朋友吵架了,，她的無(wú)理取鬧,，爭(zhēng)詞奪理，讓我無(wú)法理解,，我一怒之下,，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。從那以后,，我一句話也沒(méi)跟她說(shuō),，知道現(xiàn)在。有時(shí)候我會(huì)一直想到她,，如果,，那時(shí)候，我會(huì)寬容一點(diǎn),，原諒她,，現(xiàn)在，應(yīng)該是好朋友,！不幸的是,，我不知道她的聯(lián)系方式·····這件事給我留下了無(wú)限的遺憾和內(nèi)疚,，所以我鼓舞人心，必須冷靜和寬容,。

當(dāng)然,，《西游記》給我留下了很多深刻的印象，也建議你去看看,。

西游記讀書(shū)心得篇八

今天我買(mǎi)了一杯夢(mèng)寐以求的'西游記,，剛回到家我就津津有味的看了起來(lái)，忽然我似乎又感受到了一種新的活力,，向我迎面而來(lái),。

其中我最喜歡孫悟空，他是那么的勇敢,。

在”三打白骨精“中,，狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗，當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會(huì)而念緊箍咒的時(shí)候,，白骨精卻在暗喜,。我多么痛恨白骨精呀！孫悟空每次被師傅趕走后,，每次都是回來(lái)搭救師 父,。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我的眼眶里都會(huì)布滿淚水,，我忍不住讓它們流下來(lái),，滴到我的手上。

孫悟空他雖然他很頑皮的,，這也印證了”猴性難改“這句話,。說(shuō)到底，孫悟空也是只猴子,他具有猴子的所有特征：調(diào)皮,、貪玩,、開(kāi)愛(ài)、……特征,。

讀完這一本書(shū)讓我我仿佛緊緊抱住了吳承恩老爺爺,，是他給我們帶來(lái)了這么精彩的故事，是他讓我們?cè)诠适轮袑W(xué)到了堅(jiān)強(qiáng)的道理,。

我在心底深深地感謝吳承恩爺爺,，也深深的惦念著行走江湖的師徒四人。

西游記讀書(shū)心得篇九

作為一部中國(guó)古典小說(shuō),，西游記是許多讀者成長(zhǎng)過(guò)程中必讀的文學(xué)經(jīng)典之一,。作為一名讀者，我也曾多次讀過(guò)這部作品，我將在本篇文章中分享我對(duì)于西游記的一些讀書(shū)心得和體會(huì),，以此來(lái)表達(dá)我對(duì)這部小說(shuō)的喜愛(ài)之情。

一,、中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶

西游記被譽(yù)為中國(guó)四大名著之一,，它以四位主人公——孫悟空、豬八戒,、沙僧和唐僧西去取經(jīng)的故事為主線展開(kāi),。本書(shū)描寫(xiě)了他們所經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)艱險(xiǎn)險(xiǎn)段及其對(duì)人性的深刻思考，鮮明的人物刻畫(huà),、奇幻的畫(huà)面和細(xì)膩的情感在書(shū)中得到了充分地體現(xiàn),。西游記作為中國(guó)古典小說(shuō)的瑰寶，是無(wú)數(shù)學(xué)者和讀者為之沉迷的經(jīng)典之一,，它不僅代表了中國(guó)文學(xué)的高峰,，更是中華文化的重要組成部分。

二,、人性的探討與思考

在西游記里,，孫悟空、豬八戒,、沙僧三兄弟的性格各異,，但都具備自身獨(dú)特的特點(diǎn)。孫悟空比較機(jī)智,、聰明,、勇敢，但有時(shí)又過(guò)于武斷,；豬八戒性格豁達(dá),、開(kāi)朗、嗜睡,，但有時(shí)比較懶散,；沙僧則是性格溫和、懂得做人之道,，他們?nèi)嘶ハ鄥f(xié)同,，共同走完了充滿艱險(xiǎn)的西天取經(jīng)之旅，這也讓我們看到了團(tuán)結(jié)合力,，相互攙扶的可貴之處,。

另一方面，唐僧作為一位領(lǐng)袖,，他的思想,、人品以及性格也得到了深度的探討。他經(jīng)常被魔怪所誤導(dǎo)，有時(shí)頗感孤單,、迷茫,，但始終擁有堅(jiān)定的信仰和高尚的品德，這也告訴我們,，一個(gè)人的成才與否不僅僅取決于他的聰明才智,，更取決于他的品德與修養(yǎng)。

三,、文學(xué)魅力與語(yǔ)言藝術(shù)

西游記的文學(xué)魅力無(wú)疑是其吸引讀者無(wú)數(shù)的重要因素之一,。書(shū)中有著各種各樣的魔怪、寶物,、福地和糟糠之妻等等,，同時(shí)也融入了許多傳說(shuō)、寓言和道家,、佛家,、儒家思想。作者以其卓越的想象力,、豐富的情感和深刻的思考將這些內(nèi)容融入故事情節(jié)之中,，刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)的細(xì)膩而奇妙的形象，這讓人們感受到了文學(xué)藝術(shù)的魅力,。

除此之外,，西游記的語(yǔ)言藝術(shù)也是令人嘆為觀止。語(yǔ)言流暢,、意境豐富,、文筆生動(dòng)，使得書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)形象,，讀者幾乎可以感受到大唐時(shí)期的生活氛圍,。作者以優(yōu)美的語(yǔ)言將西天取經(jīng)的歷程描繪得淋漓盡致，讓人不禁陶醉于其中,。

四,、傳承的文化瑰寶

西游記中透露出的文化底蘊(yùn)、哲學(xué)思考,，也是我們不可忽視的一個(gè)方面,。書(shū)中借用許多典故、傳說(shuō),、寓言,，闡述了作者的哲學(xué)思考。在他的筆下,，有關(guān)佛家“六道輪回”等教義和“如來(lái)藏世界”等抽象的宇宙觀念得到了深刻的揭示,，使文學(xué)作品更富有思想性和思想深度,。她作為中國(guó)古代文學(xué)中一部不可多得的瑰寶，對(duì)中國(guó)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)都有著一定的歷史意義,。

五,、對(duì)生活的啟示

西游記中充滿了智慧的啟示和對(duì)生活的思考。孫悟空,、豬八戒,、沙僧等角色身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)都帶給我們啟示，他們有無(wú)限的勇氣,，博覽群書(shū)，謙虛謹(jǐn)慎,，充滿正義感等等屬性,。這些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的組合讓人感到似曾相識(shí)，讓我們?cè)谏钪械玫搅松羁痰膯l(fā),。他們的奮斗精神和永不放棄的信念,，也令我們感悟到了人生的真諦，自然地引發(fā)我們對(duì)自身的思考和反思,，讓我們更深刻,、更全面地認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值和生活的意義。

如此看來(lái),，西游記毫無(wú)疑問(wèn)是一部充滿文化底蘊(yùn)和哲學(xué)思考的文學(xué)瑰寶,，它飽含智慧、涵蓋人性,、語(yǔ)言藝術(shù)高超,、文化底蘊(yùn)深厚，始終能夠引領(lǐng)我們不斷地思考與探索,，為我們帶來(lái)源源不斷的靈感和啟示,，令人嘆服令人震撼。作為一個(gè)讀者,，我相信在我們的生命中,，永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記那些令我們心動(dòng)和感悟的靈魂之作。

西游記讀書(shū)心得篇十

“白龍馬,，蹄朝西……”這是大家耳熟能詳?shù)母枨?，也是四大名著之一《西游記》里的主題曲。我今天又讀了一遍,。

《西游記》里有神通廣大的孫悟空,，有忠厚老實(shí)的沙和尚，有貪吃好睡的豬八戒,，還有心地善良的唐僧,。

人物特色鮮明,。孫悟空降妖除魔，本領(lǐng)高超,。豬八戒好吃懶做,，每天吃飽了就睡，睡好了就吃,。沙和尚對(duì)待師傅和師兄忠心耿耿,。唐僧非常善良，雖然每次都會(huì)被抓,，但他有決心,，一定要取到真經(jīng)。

《西游記》一共九九八十一難,，可是大家都克服了困難,，取到了真經(jīng)。這種堅(jiān)持不懈的精神,，是最值得我們學(xué)習(xí)的,。

西游記讀書(shū)心得篇十一

《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是一部由明代作家吳承恩所作的神話小說(shuō),。這部小說(shuō)向人們展示了一個(gè)豐富多彩的魔法世界,。每次我讀《西游記》，我都忍不住沉浸在精彩的情節(jié)中,。

《西游記》講述了唐僧,、孫悟空、豬八戒,、沙僧師徒一起西天取經(jīng)的故事,，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，降妖伏魔,，歷經(jīng)九九八十一難,，終于獲得了真經(jīng)。書(shū)中的每一個(gè)故事都特別精彩,，其中我最難忘的章節(jié)真假猴王,。這一章主要講述了唐僧師徒在路上遇到強(qiáng)盜的故事。因?yàn)閷O悟空殺了所有的強(qiáng)盜,，唐僧憤怒地趕走了他,。后來(lái)，一只名叫六耳獼猴的魔猴冒充孫悟空,，傷了唐僧,，搶走了行李。孫悟空知道后,，來(lái)到花果山,，看到六耳獼猴冒充自己,，怒不可遏，展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,，但很難分辨勝負(fù),。最后，如來(lái)佛發(fā)現(xiàn)了真相,，辨別了假猴王,，六耳獼猴受到了應(yīng)有的懲罰，孫悟空捍衛(wèi)了真猴王的尊嚴(yán),。

在師徒中,，我最喜歡的是孫悟空。他頭腦聰明,，能力強(qiáng),，能力強(qiáng)。尤其是他敢于與一切困難作斗爭(zhēng),。這種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神真是令人驚嘆。

唐僧嚴(yán)于律己,，心地善良,，心中有信念，做事有毅力,。豬八戒天真無(wú)邪,，但他懶惰，工作不集中,。沙僧忠誠(chéng),、踏實(shí)、勤奮,。每個(gè)角色都是如此生動(dòng),，栩栩如生。結(jié)合精彩刺激的故事情節(jié),，有時(shí)會(huì)讓人發(fā)笑,，有時(shí)會(huì)讓人生氣。這真是一本我放不下的好書(shū),。

取經(jīng)絕不容易,。唐僧師徒歷盡艱辛。正是因?yàn)樗麄兓ハ鄮椭?，互相學(xué)習(xí),，才能獲得真經(jīng)。這讓我深深意識(shí)到,，要想成就一件大事,，齊心協(xié)力,，團(tuán)結(jié)一致，才能成功,。

西游記讀書(shū)心得篇十二

《幼兒西游記》是孩子學(xué)習(xí)中不容錯(cuò)過(guò)的一本優(yōu)秀的讀書(shū)故事,。對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)，這不僅是一本富有啟示性的書(shū),，同時(shí)也是一本色彩鮮艷,、插圖生動(dòng)的童話書(shū)。在讀過(guò)這本書(shū)之后,，我深深體會(huì)到了其中蘊(yùn)含的教育之道,。

第二段：感受

作者通過(guò)描寫(xiě)孩子們開(kāi)心玩耍的場(chǎng)景和他們?cè)谒聫R的求法之旅中飽經(jīng)磨難的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到,，要成為一名真正的童話人物,，就需要經(jīng)驗(yàn)并經(jīng)歷一些困難。小英雄們?cè)诮?jīng)歷了許多險(xiǎn)惡的歷險(xiǎn)后變得更加堅(jiān)強(qiáng),，并且獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和友情,。這種經(jīng)驗(yàn)是難以用文字來(lái)衡量的，但它讓孩子們更加明白,，為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo),，需要付出努力，需要勇氣,。

第三段：?jiǎn)⑹?/p>

從這本書(shū)中,，我也學(xué)習(xí)到了家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)的重要性。故事中方丈不僅簡(jiǎn)單,、真誠(chéng)地回答了孩子們的問(wèn)題,，還在他們無(wú)助和困惑的時(shí)候積極給予幫助。這種溫暖和關(guān)愛(ài)不僅能讓孩子們感到受到了尊重,，還能夠啟發(fā)他們學(xué)習(xí)知識(shí)并愛(ài)上閱讀,。因此，當(dāng)孩子讀書(shū)時(shí),，家長(zhǎng)應(yīng)該給予無(wú)條件的支持和幫助,，激勵(lì)他們?nèi)ソ鉀Q自己遇到的問(wèn)題。

第四段：教育

故事中的理念不僅可以標(biāo)準(zhǔn)化地教育孩子們的生活技巧,，還能夠鼓舞他們的信仰和信念,，使孩子們更有勇氣和成為更好的人。當(dāng)孩子們遇到挫折時(shí),，幫助他們找到正確的方向,，并向他們展示他們可以通過(guò)自己的行動(dòng)克服難題的方式。這樣一來(lái),，他們就可以將遇到的挫折變成他們的“超能力”,，從而走向更好的未來(lái),。

第五段：歸納

總之，這本書(shū)是一本價(jià)值連城的讀物,，它教會(huì)了孩子們一些重要的道理,。 它不僅展現(xiàn)了這些孩子們的堅(jiān)定信仰和冒險(xiǎn)精神，而且準(zhǔn)確地描繪了他們的個(gè)性養(yǎng)成和積極能量的重要性,。這樣的啟蒙教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中十分重要,，因此很有必要為孩子們推薦這本書(shū)。

西游記讀書(shū)心得篇十三

每當(dāng)我翻開(kāi)《西游記》這本書(shū)時(shí),，總是有不同的心情,，它在四大名著中是生動(dòng)活潑的，小時(shí)候的我,，讀起它來(lái)總覺(jué)得既過(guò)癮又有趣,，但今時(shí)今日，不變的是那光怪陸離,，色彩斑斕的神話世界,，我的領(lǐng)悟卻變了!這是一部人人都愛(ài)讀的經(jīng)典大作，每個(gè)人都能在解讀它時(shí)獲取不同的感覺(jué)和啟示,，有人喜歡它鮮明的人物個(gè)性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑動(dòng)人的對(duì)話旁白;有人還研究它的歷史背景,，社會(huì)現(xiàn)象。但在我看來(lái),，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由,。

經(jīng)歷了日復(fù)一日個(gè)性受約束的日子,，21世紀(jì)的人們都格外向往自由，向往那個(gè)自由的化身:孫悟空,。孫悟空破土而出,，“不服麒麟轄，不服鳳凰管,，又不服人間王位所約束”,，闖龍宮，鬧冥司,，自花果山上自在稱王,。可以說(shuō)已經(jīng)達(dá)到人性擺脫的一切束縛,，徹底自由的狀態(tài),。孫悟空斗爭(zhēng)也是為了爭(zhēng)取自由。這樣一個(gè)鮮活的形象,，給予了讀者一種追求自由的力量和勇氣,。然而,，每個(gè)人都明白在現(xiàn)在，即使是將來(lái),，完全的自由終究是不可能的,，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個(gè)受約束的世界,，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,，讓它能夠無(wú)邊無(wú)際、包容天地,。然而,，目前社會(huì)上還有許多人被一些價(jià)值不大的東西所束縛，卻自得其樂(lè),，還覺(jué)得很滿足,。經(jīng)過(guò)幾百年的探索和發(fā)展，人們對(duì)物質(zhì)需求已不再迫切,，但對(duì)于精神自由的需求卻無(wú)端被抹殺了,。