為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校開展國慶節(jié)活動(dòng)方案篇一

：9月30日14：00點(diǎn)

：xxxx小學(xué)大操場（如遇下雨全校觀看《東京審判》,，開幕式順延至國慶節(jié)后）

：

1、各年級詩歌朗誦排練,。負(fù)責(zé)人：年級組長（語文組長協(xié)助）

2,、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：

3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：

5,、活動(dòng)現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：

6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”xxx

橫幅：xxxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7,、每班15個(gè)小氦氣球負(fù)責(zé)人：xxx

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語（兩人一個(gè)，正反寫）負(fù)責(zé)人：班主任

8,、9月28日綜合實(shí)踐活動(dòng)課各塊彩排,。負(fù)責(zé)人：、各塊負(fù)責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)

2,、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌,。

4、馬校長為開幕式致辭,。

5,、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場（音樂準(zhǔn)備：xxx）

6、大隊(duì)長xxx宣布：“xxxx小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。（音樂準(zhǔn)備：xxx）

7,、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始,。

學(xué)生座位：以年級為單位六個(gè)方陣.

（1）一年級負(fù)責(zé)人：

（2）三年級負(fù)責(zé)人：

（3）五年級負(fù)責(zé)人：

（4）二年級負(fù)責(zé)人：

（5）四年級負(fù)責(zé)人：

（6）六年級負(fù)責(zé)人：

建議：朗誦時(shí)間5—6分鐘,。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8,、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：xxx

9,、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱

10、開幕式結(jié)束,，各班退場,。

1、設(shè)立年級最佳組織獎(jiǎng)若干個(gè),。

2,、評比標(biāo)準(zhǔn)：

（1）儀態(tài)大方、著裝得體,、動(dòng)作適當(dāng),。

（2）所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

（3）普通話標(biāo)準(zhǔn),、聲音洪亮,。

（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng),；重音,、節(jié)奏恰當(dāng)。

（5）表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然,。

（6）現(xiàn)場演出效果好,。

學(xué)校開展國慶節(jié)活動(dòng)方案篇二

今年是中華人民共和國成立xx周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委,、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度,、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則,，為激發(fā)教工愛國熱情,、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵(lì)教工努力工作,、爭先創(chuàng)優(yōu),，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動(dòng)方案如下：

1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國xx年滄桑巨變,，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌,，熱情謳歌新中國xx年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨,、熱愛祖國的熾熱感情,，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷,。

2,、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁,。重在表達(dá)個(gè)人感悟,、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性,、警示性,，每篇感言限100字內(nèi)。

3,、上報(bào)時(shí)間：20xx年9月15日前報(bào)工會余庭建老師處,。各小組選報(bào)1——2篇即可。

4.評選優(yōu)秀作品,。

1,、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌,，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時(shí)代使命和歷史責(zé)任,。

2、文體要求：文章體裁以記敘文,、散文,、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過3000字,，題目自定,。

3、上報(bào)時(shí)間：20xx年9月28日前報(bào)工會余庭建老師處,。各小組選報(bào)篇幅不限,。

4.評選優(yōu)秀作品。

1.演唱曲目：《走進(jìn)新時(shí)代》《今天是你的生日》

2.參加人員：男5,，女5

3.訓(xùn)練時(shí)間：12：20——13：00

4.技術(shù)指導(dǎo)：xxx

5.召集人：xxx

1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美,、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷,，展示團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿,，唱響共產(chǎn)黨好,、社會主義好、改革開放好,、偉大祖國好,、各族人民好的時(shí)代主旋律，為慶祝新中國成立xx周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍,。

2.時(shí)間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日,。

3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題,，短信自編,。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢,，立意新穎,，富有創(chuàng)意。詩詞,、對聯(lián),、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個(gè)漢字以內(nèi),。

4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委,，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信,。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至xx老師處,，或發(fā)至手機(jī)xxx也可。

5.評選優(yōu)秀短信,。

學(xué)校開展國慶節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)意圖：國慶節(jié)馬上就要來臨了,，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚,。設(shè)計(jì)此活動(dòng)是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會節(jié)日的愉快氣氛。

：“迎國慶,，唱紅歌”

：xxxx年9月30日

：

1,、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

2,、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3,、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國的了解和感情,。

：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面,。

2,、家長和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《歌唱祖國》

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和材料,。

4,、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍,。

5,、小旗子幼兒人手兩只。

（一）開始部分：園長媽媽致辭

（二）第二部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個(gè)班家長,、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》,，通過唱紅歌共同迎國慶。

（三）第三部分：百米畫卷迎國慶

1,、小小班主題：我的中國心

2,、幼兒及家長共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名,。

3,、對小朋友的畫進(jìn)行點(diǎn)評。并掛在圍墻上,。

（四）活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等,，知道了十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了熱愛祖國的情感

學(xué)校開展國慶節(jié)活動(dòng)方案篇四

《我們的國慶節(jié)》北師大版《品德與生活》第一冊第二單元第1課,。

1,、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式,，感受人們歡度國慶的喜悅心情,。

2、選擇自己喜歡的方式（唱歌,、跳舞,、寫詩、畫畫等）表達(dá)對祖國媽媽的熱愛,。

3,、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪,。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

活動(dòng)重點(diǎn)：感受國慶活動(dòng)的熱烈,，知道我國的國名和國慶日,，為自己是中國人而自豪。

活動(dòng)難點(diǎn)：理解祖國的含義,，學(xué)習(xí)收集資料,。

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,，如閱兵式,、文藝演出等。

2,、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶?；顒?dòng)的相關(guān)資料（開國大典和十一慶典、“六十”國慶大閱兵的錄像）,。

3,、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。（包括長城,、故宮,、長江、黃河,、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像,。）

4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,，如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校,、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉,，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友,，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”中華,，因此，我們在設(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手,，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,。

通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決,；通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親,，并在收集資料,、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像,、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。

老師播放范文（伴隨著優(yōu)美的背景音樂,，一個(gè)漂亮的大蛋糕出現(xiàn)在畫面上,，紅紅的蠟燭燃燒著，象是在歡快的舞蹈……旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物）,，引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,，想到了什么？（學(xué)生自由答：想到自己過生日,，爸爸媽媽送自己生日禮物,，同學(xué)們?yōu)樽约撼璧取＃?/p>

（從學(xué)生熟悉的生活情境入手,，調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,，促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中。）

1,、我們每個(gè)人都有自己的生日,，我們的祖國媽媽也有自己的生日。今天,，我們就來召開一個(gè)盛大的“生日慶祝會”,，給祖國媽媽慶祝生日,。關(guān)于祖國媽媽的生日，你們知道些什么,？

（引導(dǎo)學(xué)生說出自己已有經(jīng)驗(yàn)中的知識,，學(xué)生可能會說出祖國的生日是國慶節(jié)，是10月1日等一些簡單的常識,，也有可能說不出,。教師在上課時(shí)注意關(guān)注學(xué)生的即時(shí)反應(yīng)，科學(xué)地進(jìn)行引導(dǎo),。）

（此環(huán)節(jié)的目的旨在了解學(xué)生對于國慶節(jié)有哪些是已知,，哪些為未知，以便開展下面的教學(xué),，讓已知得到深化,，未知得到解決）

2、播放開國大典錄像,，教師解說：1949年10月1日,，毛澤東爺爺在北京天安門城樓上莊嚴(yán)地宣布：中華人民共和國成立了！從那一天起,，一個(gè)嶄新的中國誕生了,，人民翻身做了主人，都過上了好日子,，再也不用受壞人的欺負(fù)了,。）

3、學(xué)生自由說通過錄像知道了什么,。師引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的生日是10月1日,，祖國的名字是中華人民共和國，我們的祖國已經(jīng)有xx歲了,，慶祝祖國生日的日子就是國慶節(jié),。

4、看祖國風(fēng)光錄像,，了解祖國媽媽的樣子,。教師隨錄像進(jìn)行適當(dāng)解說。

（在學(xué)生的已有經(jīng)驗(yàn)中,，過生日的對象是“人”,，因此，對祖國這一抽象的概念不易理解,，以錄像將抽象的祖國形象化,，使學(xué)生對祖國有深刻的認(rèn)識，同時(shí)以祖國秀麗的風(fēng)光激發(fā)學(xué)生的自豪感,，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛之情,。）

1,、我們美麗的祖國媽媽已經(jīng)xx歲了，在過去的六十多年中,，每一年,，各地的祖國兒女都會以不同的方式給祖國媽媽過生日。你知道人們是怎么慶祝國慶節(jié)的嗎,？

2,、學(xué)生根據(jù)搜集到的資料，結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的,。

3,、教師播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像及“五十”慶典錄像。（中華解說：人們?yōu)榱藨c祝國慶節(jié),，在天安門前面設(shè)計(jì)了許多有精美圖案的花壇,，在大門口掛上了國旗，人們還舉行了慶國慶文藝演出,，海外同胞也在各地慶祝國慶節(jié)，向我們的祖國表示祝賀,。

祖國五十歲生日的時(shí)候,，全國人民為她舉行了一個(gè)盛大的慶典，充分展示出了祖國的繁榮富強(qiáng),、欣欣向榮……）

（在初步感知祖國形象的基礎(chǔ)上,，深化學(xué)生對祖國的認(rèn)識，使學(xué)生心目中的祖國形象更加豐滿,、形象,、清晰，使學(xué)生更深刻地體會人們熱烈慶祝國慶節(jié)的喜悅心情,。）

4,、引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受，注意對學(xué)生進(jìn)行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育,。

1,、剛才我們知道了祖國媽媽的生日，還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,，今天,，我們一起為祖國媽媽開一個(gè)“生日慶祝會”，慶祝她的56歲生日,。

2,、學(xué)生討論：可以用什么形式為祖國媽媽慶祝生日？

3,、學(xué)生根據(jù)自己的特長愛好,，中華以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國媽媽的禮物,。如畫畫、寫詩,、跳舞,、唱歌、制作一件工藝品等,。

4,、生日慶祝會開始，學(xué)生向祖國媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物,。

今天,，同學(xué)們用自己最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的64歲生日，表達(dá)了對祖國媽媽的無比熱愛,，還學(xué)到了很多關(guān)于國慶節(jié)的知識,，在平時(shí)我們要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)對祖國有用的好孩子,，這是對祖國媽媽最好的報(bào)答,。

學(xué)校開展國慶節(jié)活動(dòng)方案篇五

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),，知道五星紅旗是中國的國旗,，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征,，“黑眼睛,、黑頭發(fā)、黃皮膚,，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人”,，長江、黃河是中國的象征,，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球,，“我們是聰明的中國人”，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡,。假日里,，親朋好友和和美美地圍坐在一起包餃子，吃團(tuán)圓飯,；國慶佳節(jié)中,，全家人親親熱熱地團(tuán)聚在一起賞月賞花……小小的心靈在一次次節(jié)日里、相聚中,，親身體悟著華夏的傳統(tǒng)與文化,。孩子了解了在“中國”這個(gè)好大好大的大家庭里有著許多的民族。通過讓幼兒了解多個(gè)民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感,。在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像,，領(lǐng)略了祖國山河的秀麗；收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏,，讓幼兒們知道祖國地大物博,，我們旨在通過設(shè)計(jì)的這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感,，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感,。

1、 知道我是中國人,，了解中國的名勝古跡和重要的人,、事、物,，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感,。

2、 知道我國是個(gè)多民族的大家庭,，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3,、 激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng),，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

1,、 歡騰的國慶”主題活動(dòng)開展的過程中，應(yīng)結(jié)合幼兒收集的圖片,，實(shí)物資料,，師幼共同討論環(huán)境布置的形式,、位置,、所需材料等，可以分別布置出“各族兒童是一家”,、“北京天安門”,、“旅行去”、“了不起的中國人”等教育環(huán)境,，環(huán)境隨著活動(dòng)的開展不斷豐富變化,，孩子們的創(chuàng)造力在活動(dòng)中不斷提高,，孩子們熱愛祖國的情感也在一天天地增長,。

2、 動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖,，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置,，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野,。

3、 幼兒收集的各地土特產(chǎn),、服飾,、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,，舉辦“祖國特產(chǎn)展”,、“民族服飾展”,，師幼一同討論展覽的位置,、物品的分類等。

4,、 幼兒將收集的北京名勝古跡的圖片,、自己游覽北京及其他名勝的照片、各自畫好的作品合理地組合布置,。

1,、 識地通過看電視、上網(wǎng)等形式,，讓孩子欣賞,、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗,、文化,，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

2,、 帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃,，如羊肉串、餛飩,、牛肉,、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化,。

3,、 收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片,、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片,、圖片和錄像片,，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題,。

4,、 利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò),、參觀展覽和博物館等方式,，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感,。

5,、 積極參與幼兒園組織的“國慶大聯(lián)歡”活動(dòng)。

1,、 國慶前夕

2,、 首都——北京

3、 欣賞《國歌》

4,、 領(lǐng)獎(jiǎng)臺上

5,、 “參觀”天安門

6、 歌舞——我愛北京天安門

7,、 我是中國小娃娃

8,、 畫個(gè)中國娃娃

9、 看燈籠

10,、 節(jié)日禮花真好看

11,、 造長城

12、 登長城

13,、 國慶知識問答賽

14,、 中華傳統(tǒng)美德故事——月亮船

15、 音樂——大中國（1）

16,、 音樂——大中國（2）

17,、 娃娃到北京

18,、 相聚在北京

19,、 國畫——國寶熊貓

20、 娃娃游中國

21,、 旅游棋

22,、 兄弟姐妹是一家

23、 新疆集體舞

24,、 民族服裝真漂亮

25,、 學(xué)做新疆帽

26、 我們小手拉小手

27、 北京的金山上

28,、 騎馬

29,、 民間游戲——跳花竿

30、 中華傳統(tǒng)美德故事——盤古開天辟地

31,、 中華傳統(tǒng)美德故事——聰明的阿凡提

32,、 中華傳統(tǒng)美德故事——齊白石畫蝦

33、 聰明的中國人（四大發(fā)明）

34,、 中國功夫

35,、 說京劇

36、 學(xué)京劇

37,、 畫京劇臉譜