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幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇一

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè),。20--年9月,，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來(lái),，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職,、扎實(shí)工作,，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù),。

一,、學(xué)習(xí)方面：

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí),，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開(kāi)始,，我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

我努力學(xué)習(xí)幼兒教師的各種專業(yè)知識(shí)。更加耐心有愛(ài)心的對(duì)待每一個(gè)幼兒,。逐步提高了自己教師素質(zhì),。我不僅從書(shū)本上汲取養(yǎng)分，還虛心地向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,、充實(shí)自己、提高自己,。通過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力,。

二、工作方面：

一年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位,，不浮飄,、不蠻干、不怕苦,、不怕累,、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作,。在日常工作中我始終對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成，從不推委拖踏,。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充,，親子活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。

三,、生活方面：

在生活上我嚴(yán)格要求自己,，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,、不搬言語(yǔ)弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤,，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短,，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。若未獲批準(zhǔn),，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓,，自查自究,，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),，我將戒驕戒躁,，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精,，爭(zhēng)取為更好的服務(wù)基層工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇二

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

經(jīng)過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對(duì)幼兒園的工作有更進(jìn)一步的解,，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō);而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中,。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到這些答案,，工作中他們對(duì)我的幫助很大，可以說(shuō)手把手帶我成長(zhǎng),。我已漸漸懂得和掌握做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。知道怎樣關(guān)心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),，怎樣與家長(zhǎng)溝通,。我更加熱愛(ài)這份工作，我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,，因此,，我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中,，我會(huì)虛心求教,、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平,、科研水平,、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力,、不懈的追求,，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師,。

請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我,，并給予我這次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

方面的能力在提高,，我感到極大的快樂(lè),。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)小結(jié)：

本人在政治思想方面忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)組長(zhǎng)分配的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)幼兒有愛(ài)心，對(duì)家長(zhǎng)主動(dòng)熱情,，與同事友好相處,，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)教師的身份嚴(yán)格要求自己。

積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)并作記錄,，并認(rèn)真寫好聽(tīng)課評(píng)析，吸取經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用到自己的日常教學(xué)過(guò)程中來(lái),。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書(shū)籍,，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華,，吸取別人的經(jīng)驗(yàn),，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)取做一名合格的幼兒教師,。

開(kāi)學(xué)初,，我們根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況、《幼兒園教育工作計(jì)劃》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計(jì)劃,，設(shè)計(jì)好每月的主題活動(dòng)，精心安排好每周活動(dòng),，組織好每日的教學(xué)活動(dòng),。在教學(xué)過(guò)程中注重滲透整合理念，運(yùn)用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì),。在組織好教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),，保證的幼兒的游戲活動(dòng)和戶外活動(dòng)時(shí)間，每月根據(jù)制定好的游戲計(jì)劃開(kāi)展各類游戲活動(dòng),。在班級(jí)中開(kāi)展了圖書(shū)角,、手工角,、等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料,。為了配合主題教育活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的'開(kāi)展,，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面,。每月寫教育隨筆,，以提高自身的保教水平。

幼兒需要老師的肯定才能建立自信,，家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友,，用心去和他們交流,。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì)放縱,，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài),，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期的挫折教育,，我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子的一日在園的情況以及詢問(wèn)孩子在家的情況,，在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容，而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助,，所以我和家長(zhǎng)之間真是溝通無(wú)限,，家長(zhǎng)也十分配合我們教學(xué)工作。

一學(xué)期下來(lái)收獲自然不小,。但也存在著許多不足,，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過(guò)程中要靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，加強(qiáng)教態(tài),，活動(dòng)設(shè)計(jì)以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平,。另外在班級(jí)常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng),，要增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，增進(jìn)幼兒安全知識(shí),，努力做到幼兒在園的人身安全,，使家長(zhǎng)滿意。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

xx年xx月xx日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期很快就要結(jié)束，回顧一學(xué)期所做的工作,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、教育教學(xué)工作：

1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料，根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放,，并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

2、在主題研習(xí)活動(dòng)中,，根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，我們?cè)O(shè)計(jì)了《我是中國(guó)人》和《民間藝術(shù)》兩大主題，從孩子們積極參與程度可以看出,，這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng)?！段沂侵袊?guó)人》主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié),、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡，中國(guó)的鄰國(guó),，中國(guó)的發(fā)展歷史,，中國(guó)的傳統(tǒng);中國(guó)的民族特色;中國(guó)之最等等。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì)”,，主題結(jié)束開(kāi)展了“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，活動(dòng)讓孩子們變得更加大膽自信。家長(zhǎng)也驚奇孩子們的巨大進(jìn)步,。在《民間藝術(shù)》主題活動(dòng)中孩子們到了民俗村,，變成了小記者，每人都采訪到了不同知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,，回到幼兒園,，孩子們將采訪內(nèi)容編輯成了“民間藝術(shù)報(bào)”;大家都成了“小老師”，給大家講解自己采訪到的知識(shí)。根據(jù)孩子們的興趣,，我們開(kāi)展了學(xué)剪窗花,、學(xué)京劇、畫(huà)國(guó)畫(huà),、了解書(shū)法,、研究樂(lè)器等活動(dòng)。最后,，孩子們還和父母一起動(dòng)手制作了樂(lè)器,，舉辦了“自制樂(lè)器展”。獲得大家一致好評(píng),。在這兩個(gè)主題活動(dòng)中,，我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,，從中滿足了孩子好奇心,，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,，經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助。

3,、加強(qiáng)浸入式英語(yǔ)教學(xué)強(qiáng)度,。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn)，能用正確的語(yǔ)音和恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織活動(dòng),，把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,，帶班能力不斷提高。本期班級(jí)幼兒的英語(yǔ)會(huì)話水平有較大提高,。

4,、本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字,、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本,、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用了餐前,、離園前這段時(shí)間,，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字,、做算術(shù)題等活動(dòng),。開(kāi)展了“故事大王”評(píng)比活動(dòng)，每期評(píng)出一位獲勝者,，并把獎(jiǎng)狀張貼在“家園專欄”,，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高。

二,、家長(zhǎng)工作：

本學(xué)期更加注重了和家長(zhǎng)的溝通,，及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),，更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),，讓家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)，如：國(guó)慶節(jié)“我是中國(guó)人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國(guó)人”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);家長(zhǎng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè)器展”;新年運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作支持度高,，能積極參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)要求多派任務(wù),，樂(lè)意為班級(jí)孩子多做貢獻(xiàn)。本學(xué)期還發(fā)放了班級(jí)電話聯(lián)系表,，成立了班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)5名,，家長(zhǎng)委員會(huì)切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(zhǎng)的參與,，我們本學(xué)期的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育,。

三、衛(wèi)生保健工作：

本學(xué)學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),，對(duì)于有的幼兒,，有針對(duì)性進(jìn)行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理,。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,，積極配合保健醫(yī)生作好各項(xiàng)體檢工作。加強(qiáng)消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)期班級(jí)生病請(qǐng)假孩子少,，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年,、運(yùn)動(dòng)會(huì)”上,，我班孩子在團(tuán)體操表演以及單項(xiàng)運(yùn)動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jī),。本學(xué)期還加強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)及安全衛(wèi)生教育，避免了幼兒安全事故的發(fā)生,。培養(yǎng)了幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,、本期孩子們身高體重增長(zhǎng)迅速,。

四、教師協(xié)作：

班級(jí)教師在工作中能以班級(jí)利益為重,，高老師在發(fā)現(xiàn)自己懷孕了,，身體不太好的情況下，仍然堅(jiān)持工作;在高老師請(qǐng)假,，陳老師進(jìn)班的變更中,，大家能及時(shí)調(diào)整，以致班級(jí)工作很快恢復(fù)正常,。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通,，定期開(kāi)班會(huì)，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思,，隨時(shí)調(diào)整,。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。不足之處：

對(duì)幼兒的細(xì)致觀察不夠,，班級(jí)教師在指導(dǎo)活動(dòng)區(qū)時(shí)指導(dǎo)不過(guò)來(lái),，活動(dòng)區(qū)材料制作需更多創(chuàng)意,。我們將再接再厲,，努力做得更好。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing

__年__月__日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

又是金秋時(shí)節(jié)，我遵從上級(jí)的安排,，又一次的接手了六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,。六年級(jí)是小升初的重要階段，也是同學(xué)們對(duì)自己六年來(lái)的學(xué)習(xí)的一個(gè)交代與總結(jié)?，F(xiàn)凜冬已至,，為更好的開(kāi)展新學(xué)期的工作,，我在此對(duì)上學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)做一個(gè)總結(jié)。

首先是按照學(xué)校的規(guī)定做事情,，愛(ài)崗敬業(yè),，盡到自己的職責(zé)。在日常工作中,，跟隨學(xué)生的作息時(shí)間表,，不遲到，不早退,，不缺課,，不拖堂。在教學(xué)中,，提前了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，根據(jù)實(shí)際情況備課，將每一個(gè)要注意的點(diǎn)記錄在備課當(dāng)中,，然后根據(jù)教學(xué)過(guò)程來(lái)更改進(jìn)度,，努力使得每一個(gè)學(xué)生掌握到知識(shí)點(diǎn)。

其次是在教學(xué)過(guò)程中思考如何讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高,。六年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)對(duì)語(yǔ)文這一學(xué)科了解的足夠充足,，但是在日常學(xué)習(xí)中有些同學(xué)可能對(duì)上課回答問(wèn)題比較沉默，但是我明白他的心里是知道答案的,，因?yàn)樵谂恼n后作業(yè)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都完成的很出色，因此在課后我總是在思索該如何讓學(xué)生積極響應(yīng)課堂,。

在上學(xué)期中我開(kāi)始運(yùn)用鼓勵(lì)教學(xué)的方式讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心,。一味地打擊只會(huì)讓學(xué)生討厭老師，從而厭惡語(yǔ)文這一學(xué)科,，因此我在工作中經(jīng)常做的就是贊美每一位同學(xué)的進(jìn)步,，鼓勵(lì)學(xué)生思考、發(fā)現(xiàn)生活中的趣味,，找到自己感興趣的東西,。與此同時(shí)開(kāi)展不同的教學(xué)方法來(lái)激發(fā)孩子們對(duì)語(yǔ)文的興趣，比如舉辦一場(chǎng)班級(jí)內(nèi)的辯論賽,、作文比賽等等,，購(gòu)買一些小的獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)，讓同學(xué)們積極參加,。

在教學(xué)的間隙我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生閱讀課外讀物,，自己翻閱不停地書(shū)籍，找出適合在六年級(jí)這個(gè)年齡段能夠的讀的書(shū),，能夠有所體會(huì)的書(shū),，建議他們看,，來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的眼界。語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程也是閱讀的過(guò)程,，無(wú)論哪個(gè)年級(jí)都是通過(guò)課文來(lái)學(xué)習(xí)文字,，通過(guò)老師的教學(xué)理解文意，欣賞文章的優(yōu)秀之處,。在賞析句子時(shí),，就要求學(xué)生對(duì)美的欣賞，對(duì)文字的理解達(dá)到一定的水準(zhǔn),，所以要多閱讀,，品味文章。

在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程尤其是寫作的過(guò)程中,，要求學(xué)生有良好的文字功底,，廣闊的知識(shí)范圍，能夠?qū)懗鰞?yōu)美的語(yǔ)句,，就能做到心中有數(shù),，下筆一氣呵成。如果做不到的同學(xué),，我直接讓他們看看別人是怎么寫文章的,，又是如何組織語(yǔ)言的，根據(jù)作文的題目來(lái)構(gòu)建雛形,，做文章的大綱,，通過(guò)一定的順序?qū)懀退悴皇堑囊驗(yàn)橐欢ú皇亲畈畹摹?/p>

最后在這一學(xué)期內(nèi)我翻看了不同教育學(xué)專家發(fā)表在雜志中的文章,，記下其中可取的每一點(diǎn),，幫助我更好的了解孩子的內(nèi)心世界。

語(yǔ)文這一科是為了培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力,、啟發(fā)學(xué)生的思維能力以及對(duì)現(xiàn)代中國(guó)的文化做簡(jiǎn)單的了解,。在課堂教學(xué)中，我做的只是其中的一部分,，更多的是在生活中的言傳身教,，我會(huì)以此為目標(biāo),，在新學(xué)期的教學(xué)中更加努力,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：__

時(shí)間：20__年__月__日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇六

敬愛(ài)的黨組織：

我是xx年8月24日被黨組織接收為中共預(yù)備黨員,。一年來(lái)，我在這個(gè)團(tuán)結(jié)求實(shí),、溫暖友愛(ài)的集體里,，親身感受到了組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè),。在組織的培養(yǎng)教育下,，我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)有了更深一層的提高，更進(jìn)一步理解了黨的基本路線,，政策的真正含義,。我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)去做，加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),、對(duì)工作和學(xué)習(xí)精益求精,。下面我將忠誠(chéng)地向黨組織匯報(bào)這一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí),、思想等方面的情況：

我一直以為,，一個(gè)人要實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，必須不斷付出努力,，工作兢兢業(yè)業(yè),，作出的努力不能是盲目的，必須有正確的方向指引,。爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,，全心全意為人民服務(wù)是我參加工作就已經(jīng)明確了的人生方向,，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我更加堅(jiān)定這一信念,。在工作方面：自擔(dān)任班主任以及教研組長(zhǎng)工作以來(lái),，我始終懷著一顆激情似火的心，憑著一步一個(gè)腳印的實(shí)干精神,，任勞任怨地工作,。（1）孩子們是祖國(guó)的希望與未來(lái)，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展十分重要,。一年來(lái),，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。平時(shí)，我重視抓幼兒的德育教育,，一方面從孩子的興趣與特點(diǎn)出發(fā),，開(kāi)展教育,、教學(xué)活動(dòng)；另一方面策劃,、主持幼兒春游活動(dòng),、詩(shī)歌朗誦比賽、綜合素質(zhì)比賽等一系列的活動(dòng),，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。我還善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。在我的帶領(lǐng)下,，我們開(kāi)展了很多或有趣,、或難忘的主題活動(dòng)。如：有趣的竹子,、我有多愛(ài)你,、健康的身體等等。（2）一年來(lái),，我以一個(gè)參與者和引導(dǎo)者的身份,，帶領(lǐng)中班段的教研活動(dòng)，積極參與話題的討論,、帶頭學(xué)習(xí)新《綱要》《保教指南》等理論知識(shí),，積極組織教師開(kāi)展辯論賽、游戲互動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng),。對(duì)于園內(nèi)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),、家長(zhǎng)開(kāi)放日教學(xué)活動(dòng)等等，我都能做到獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，認(rèn)真地幫助老師修改教案,，力求每一次活動(dòng)能圓滿地完成教學(xué)任務(wù)，使每一節(jié)課都能精益求精,，使每一位老師開(kāi)課后都有所得,，從而提高我們中班段教師的課堂教學(xué)水平。（3）三月份,，我們中班段開(kāi)展了“有趣的竹子”這一主題活動(dòng),。家長(zhǎng)們搜集并帶來(lái)了各種關(guān)于竹子的材料（竹筒、竹節(jié),、竹竿,、竹圈、竹片……）,?；顒?dòng)結(jié)束后，幼兒依然在討論著關(guān)于竹子的話題,。我將幼兒的興趣與竹子資源相結(jié)合,，聯(lián)想到可以用這些材料制作各種樂(lè)器供幼兒玩、打擊,、練習(xí)節(jié)奏等等,。于是，便設(shè)計(jì)了“樂(lè)器小屋”,?！皹?lè)器小屋”里的三十幾種樂(lè)器都是由竹子材料制作，每一件作品都經(jīng)過(guò)我們老師反復(fù)思考,、揣摩,、加工而成。為了早完工,，我和兩位老師用了七個(gè)晚上甚至做到夜晚十一點(diǎn)才收工?，F(xiàn)在“樂(lè)器小屋”成了幼兒最喜歡去的區(qū)角，孩子們能隨音樂(lè)的旋律進(jìn)行敲擊,、吹打,，或選擇節(jié)奏譜進(jìn)行練習(xí)，還可自由發(fā)揮各種不同玩法等,。

工作不忘學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)方面：我從未放松過(guò)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以嚴(yán)格的學(xué)習(xí)態(tài)度要求自己,，以優(yōu)異的工作和成績(jī)?yōu)槟繕?biāo)勉勵(lì)自己,。在繁忙的工作之余，我一邊不斷地認(rèn)真閱讀優(yōu)秀的幼兒雜志,，對(duì)一些好的理論和文章作好摘記提高自己的理論積累和學(xué)習(xí)水平,。一邊利用外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)向一些幼教專家和學(xué)者交流、學(xué)習(xí),，以解答自己工作和教學(xué)上的一些困惑,，努力提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)工作能力。此外,，我還積極報(bào)名參加xx市農(nóng)村幼兒園市級(jí)骨干教師培訓(xùn)以及第一屆小學(xué)（學(xué)前） 學(xué)科新課程教學(xué)研究班,。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)技能與理論，我想更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論知識(shí),，使自己不會(huì)在飛速發(fā)展的時(shí)代中落后,，能夠在工作中發(fā)揮自己更大的潛能，不斷提高學(xué)業(yè)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,。

工作與學(xué)習(xí)固然重要,，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必須不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),。一年來(lái),，首先我加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，除了經(jīng)?？措娨曅侣?、報(bào)紙關(guān)心時(shí)事外，還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)黨史和黨章,，了解我們黨的光輝奮斗史,，從而更加珍惜現(xiàn)在的生活，堅(jiān)定正確的政治方向,。其次,，我注意從平時(shí)做起，從小事做起,，在日常生活中體現(xiàn)一名黨員的模范帶頭作用,。除了做好自己的本職工作外，對(duì)于園里各項(xiàng)要求和活動(dòng)我都積極地參與和配合,，如教玩具制作比賽,、演講比賽、辯論賽等,。生活中我樂(lè)于助人,、關(guān)心團(tuán)結(jié)同事。通過(guò)以上的努力,，我感到自己的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，希望在以后的學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步提高。

以上是我自己一年來(lái)基本情況的小結(jié),，不妥之處,，懇請(qǐng)組織批評(píng)指正?？傊@一年來(lái),，在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí),、努力工作,，政治思想覺(jué)悟都有了很大地提高，個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面地發(fā)展,。作為一名預(yù)備黨員,，我離一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離，同時(shí)也存在著不足的地方，比如向老黨員學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和思想交流還不夠,，自己的專業(yè)水平還有待進(jìn)一步的提高,，工作能力還要進(jìn)一步加強(qiáng)等。現(xiàn)在,，我渴望按期轉(zhuǎn)為一名光榮的中共正式黨員,，使自己在平凡的工作崗位上更加努力的工作,、勤學(xué)苦練,。最后，請(qǐng)黨組織考慮我的申請(qǐng),，我將虛心接受組織對(duì)我的審查和考驗(yàn),，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的.真正的共產(chǎn)黨員，真正實(shí)踐自己的入黨誓言,，使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào),。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

xx年8月11日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇七

尊敬的園長(zhǎng)：

本人20xx年通過(guò)事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余,。在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,，但也還有很多需要改進(jìn)的地方。

一年來(lái),，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī),，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，熱心助人，在生活中嚴(yán)格要求自己,，以美好的道德情操為幼兒做好表率,。

“學(xué)高為師，德高為范”,。作為一名教師,，不僅要品德好，更要能力強(qiáng),。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè),，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng)，但本人仍未自滿,。工作以來(lái),，本人依然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè),、繪畫(huà)等才藝,，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時(shí)間,，本人便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。

一年來(lái),，本人從未有曠工、遲到,、早退,、缺課現(xiàn)象，全年出滿勤,。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng),。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目。在上期期末綜合考評(píng)中,，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

雖然取得了一定的成績(jī)，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足,，既然已走上了教師路,，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦,！

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：

日期：

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇八

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)：

自參加工作以來(lái),，工作兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇得到了學(xué)校及學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)，并榮獲哈市優(yōu)秀班主任的稱號(hào),。黨賦予的榮譽(yù)更增加了自己的事業(yè)心和責(zé)任感,，使我在幼兒教育事業(yè)的行業(yè)中，更加努力,，奮發(fā)進(jìn)取,，堅(jiān)定了為黨的幼教事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。

幼兒教育的發(fā)展和成效關(guān)鍵在于基本功是否扎實(shí),，為了達(dá)到立竿見(jiàn)影，卓有成效的工作,，自己不斷加強(qiáng)基本訓(xùn)練,，并在實(shí)踐的基礎(chǔ)上不斷加固，使自己的工作成果不斷顯現(xiàn),?！稉苋霌苋?》、《身體的聲音》,、《分房子》,、《找星星》等課題分別在市公開(kāi)課上榮獲一、二等獎(jiǎng),?！斗址孔印贰ⅰ洞蠖箤殞氉兡g(shù)》等課題分別在x市公開(kāi)課上榮獲一等獎(jiǎng),。

學(xué)無(wú)止境,，教無(wú)終點(diǎn)，這是鞭策自己不斷進(jìn)取的名言,，自己在基本理論,，，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)方法上不斷地進(jìn)行深化探索和研究,，《改革美術(shù)教學(xué)模式,，注重幼兒素質(zhì)提高》等五篇論文分獲x市教育學(xué)會(huì)二等獎(jiǎng)，《幼兒右腦開(kāi)發(fā)社會(huì)適應(yīng)能力開(kāi)發(fā)的實(shí)驗(yàn)研究》等五篇論文分獲省教育學(xué)會(huì)二,、三等獎(jiǎng),，為推進(jìn)和提高幼教事業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn),。

為了全面適應(yīng)國(guó)際幼兒教育水平，自己利用教學(xué)和課余時(shí)間,，系統(tǒng)的研究和探索現(xiàn)代化教學(xué)技能,，并通過(guò)了教師計(jì)算機(jī)中級(jí)考試，在課堂中充分利用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。在幼兒美術(shù)素質(zhì)提高,，幼兒珠腦算教學(xué)，幼兒幽默教育等領(lǐng)域也進(jìn)行了有效的嘗試,，得到了方方面面的重視,，收到了可喜的成效。

總之,，按照方案要求,，符合條件，特提出申請(qǐng),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇九

經(jīng)過(guò)了1個(gè)月的工作,，我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的了解，知道愛(ài)孩子不是停留在表面或嘴上說(shuō)說(shuō),，而是無(wú)私的奉獻(xiàn),、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園領(lǐng)導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案,，工作中他們對(duì)我的幫助很大,，也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面，在這里工作我很快樂(lè),。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。知道了怎樣關(guān)心照顧孩子，怎樣選擇適合的教學(xué)活動(dòng),，怎樣與家長(zhǎng)溝通,。我更加熱愛(ài)這份工作，我覺(jué)得自己已經(jīng)有能力承擔(dān)幼兒教師的責(zé)任,，因此,，我鄭重的申請(qǐng)轉(zhuǎn)正。

在今后的工作中,，我會(huì)虛心求教,、勤于學(xué)習(xí)，努力使自己的教育教學(xué)水平,、科研水平,、技能技巧都更上一層樓。我堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力,、不懈的追求,，及園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助,，我將更快的成為一名高素質(zhì)的幼兒教師。請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)考察我,，并給予我這次機(jī)會(huì),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

時(shí)間：xx年4月12日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十

我來(lái)到貴學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情；性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂,；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多,；看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作,，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)校快一年了,，試用期已滿,，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師,。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作,；但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈,，極富工作熱情,；性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,；責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大,；但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境,，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,；但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料

(material)，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)

工作日的流程。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力,。

這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多,；看到學(xué)校的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái),！

申請(qǐng)人：

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)間過(guò)的好快啊,，在abc幼兒園工作也快一年了。我在這里不斷學(xué)習(xí),、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng),。從最初的參加幼兒園培訓(xùn)、和同事們一起布置園內(nèi)環(huán)境,，到開(kāi)展日常教學(xué)工作,、外出學(xué)習(xí)、做好家園互動(dòng)活動(dòng)(電訪,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)展“圣誕party”活動(dòng)、春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì))……這一路走來(lái),，我們付出了很多,，但我相信一句話：“付出總是有收獲的!而事實(shí)也給了我們很有力的證明。

回顧本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：

一,、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,、熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)并尊重每一個(gè)孩子。有了這種心境,，師生之間就能夠在一種和-諧的狀態(tài)中相處,，許多事情也迎刃而解。我們要尊重和信任幼兒,、關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,，只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮,、或膽怯,、安靜，我都會(huì)一視同仁,。對(duì)性格孤僻的幼兒,，我會(huì)給予他們更多的關(guān)注，幫助他們樹(shù)立起自信,，走出自我封閉的誤區(qū),。我班的翟志明，剛來(lái)幼兒園自己坐在一角,，不和小朋友們?cè)谝黄鹜?。每次我都?huì)把他叫過(guò)來(lái)和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們慢慢熟悉,，慢慢融和,，喜歡小朋友，喜歡老師,，更喜歡幼兒園,。不能冷落任何一個(gè)幼兒，讓每個(gè)孩子都感覺(jué)到老師的關(guān)心,。對(duì)活潑開(kāi)朗的幼兒,，我則會(huì)提供適合他們的展示和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會(huì)播放節(jié)湊感較強(qiáng)的音樂(lè),，讓孩子們跳舞表現(xiàn),，展示自己的風(fēng)采，不受任何壓抑,，同時(shí)還能帶動(dòng)一些比較安靜的幼兒一起唱一起跳,。人的感覺(jué)是相互的，老師的真誠(chéng),，孩子是能感受到的,。堅(jiān)持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,，與之平等相處,，讓幼兒接受了你，就會(huì)以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育,。

二,、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué),、保育工作,。我班共有15名幼兒,，和這些可愛(ài)的孩子們?cè)谝黄穑覀兘M成了一個(gè)溫馨,、其樂(lè)融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn),。每次看到孩子們天真燦爛的笑容,，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了。

三,、由于孩子們年齡小,，初來(lái)新環(huán)境，很多孩子不能很好的適應(yīng),，怎樣才能讓這些孩子們更快更好的適應(yīng)幼兒園生活呢?我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流,，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛(ài)好、不良習(xí)慣,，認(rèn)真填寫一日觀察表,，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況。在與孩子們的接觸中,，我們互相認(rèn)識(shí),，互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)始是成功的一半”,。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了,，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟,、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥,、小姐姐,。這些小哥哥、小姐姐不僅學(xué)會(huì)了書(shū)本上的知識(shí),，更重要的是他(她)們變的自信了,、有想法了。他們會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題，漸漸喜歡探索一些新鮮事物了,。我們班的寶貝,，在整合課程上動(dòng)手能力非常強(qiáng)，孩子們?cè)敢赓N一些小貼畫(huà),，基本上都能正確的貼上,。也愿意做一些小手工,，例如:“《給媽媽做項(xiàng)鏈》自己動(dòng)手團(tuán)成小球然后貼上，孩子們非常喜歡愛(ài)惜自己的作品,，每次做完后我都會(huì)給他們貼在“我的作品”欄里展示,。孩子們很高興的指著：這個(gè)是我的,那個(gè)是我的。有的會(huì)對(duì)別的小朋友說(shuō),，我做的漂亮吧,。還有一些像畫(huà)十字線，添窗戶在涂在畫(huà)的時(shí)候積極性很高,。還有在美術(shù)方面,，孩子們對(duì)顏色的認(rèn)知基本上都能掌握!在涂色的時(shí)候，我們美術(shù)課本上的紙張較大,，有的孩子涂了一半就不愿涂了,。我就想了一個(gè)辦法，讓這些圖畫(huà)形象,，生動(dòng)起來(lái)運(yùn)用角色進(jìn)行教育,。例如:涂西紅柿?xí)r，有許多西紅柿,，我就把他們分為：“西紅柿爸爸,，媽媽。寶寶,。調(diào)動(dòng)孩子們的積極性,，就會(huì)積極的去涂色。在涂色的時(shí)候,，我會(huì)隨時(shí)提問(wèn)：你涂的西紅柿寶寶是什么顏色”寶貝會(huì)回答：“我涂的是紅色”這樣又加深了對(duì)顏色的認(rèn)知,。

四、善于與家長(zhǎng)溝通,。在幼兒園工作中,，家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合,。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的,，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少，于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法,，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí),、生活情況，同時(shí)也聽(tīng)取家長(zhǎng)們的想法和建議,。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況,，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪。一學(xué)期來(lái),，我通過(guò)多種渠道與家長(zhǎng)溝通,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況,，做到家園共育。

我真心地希望成為這個(gè)大家庭中的一員,，所以我肯請(qǐng)成為正式的幼兒教師,，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。

在崗位實(shí)習(xí)期間,，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo),，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，初入職場(chǎng),，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù),，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,，這半年來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十五

尊敬的xx園長(zhǎng)：

本人20xx年通過(guò)xx事業(yè)單位公開(kāi)招考進(jìn)入xx中心幼兒園工作,。從20xx年10月至今已整整一年有余。在這一年的工作,、學(xué)習(xí)和生活中,，本人取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也還有很多需要改進(jìn)的地方,。

一年來(lái),，本人一直遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，忠誠(chéng)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)貫徹黨的教育方針政策,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事，熱心助人,，在生活中嚴(yán)格要求自己,，以美好的'道德情操為幼兒做好表率。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。作為一名教師，不僅要品德好,，更要能力強(qiáng),。本人畢業(yè)于邵陽(yáng)學(xué)院的學(xué)前教育專業(yè)，在學(xué)校雖然已經(jīng)過(guò)專業(yè)的理論基礎(chǔ)和教學(xué)技能的培養(yǎng),，但本人仍未自滿,。工作以來(lái)，本人依然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。除了參加新教師培訓(xùn),，本人還被學(xué)校選送到長(zhǎng)沙參加了三個(gè)月的“國(guó)培—”脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。另針本人還繼續(xù)自學(xué)舞蹈、音樂(lè),、繪畫(huà)等才藝,，以便融入教學(xué)活動(dòng)中增加幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

一有空閑時(shí)間,，本人便潛心研究教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，不斷反思中積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是本人常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究,。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,，在課堂教學(xué)中根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)的情況,，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓幼兒發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,，讓幼兒快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲,。本人還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂，吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足,。

一年來(lái),，本人從未有曠工,、遲到、早退,、缺課現(xiàn)象,，全年出滿勤。

經(jīng)過(guò)一年的努力,，本人所任教的班級(jí)幼兒學(xué)習(xí)都很積極,，各方面的能力都得到很大的成長(zhǎng)。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮(zhèn)文藝匯演中取得二等獎(jiǎng),，本人還受鎮(zhèn)中學(xué)邀請(qǐng)協(xié)助他們編排節(jié)目,。在上期期末綜合考評(píng)中，本人榮幸地被評(píng)為優(yōu)秀教師,。

雖然取得了一定的成績(jī),，但本人清楚地認(rèn)識(shí)到本人還有很多不足，既然已走上了教師路,，在今后的工作學(xué)習(xí)中,，本人要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足,，為祖國(guó)的教育事業(yè)增磚添瓦,！

申請(qǐng)人：xxx

年月日

幼兒教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)篇十六

敬愛(ài)的黨組織：

20xx年7月，我成為了中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員中的一員,，從此,，我更加嚴(yán)格要求自己，處處以一個(gè)黨員的身份要求自己的言行和為人處世,；時(shí)時(shí)從組織生活中,，黨員老師談話中，一些影視片和報(bào)章雜志中吸取有益的成分,，不斷充實(shí)自己,、完善自己；定期寫出自己的思想動(dòng)態(tài),，匯報(bào)給黨組織,。按照黨章第七條規(guī)定，現(xiàn)在,，我終于可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，進(jìn)一步接受黨的教育，提高自己的思想,，正確樹(shù)立自己的人生目標(biāo)和理想,。我現(xiàn)將考察期的工作匯報(bào)如下：

幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們。平時(shí),，我善于觀察,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)，智力發(fā)展,，興趣愛(ài)好,，性格特點(diǎn)等，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，在與孩子的相處中,，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子，對(duì)那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài),。

幼兒園工作可以說(shuō)很簡(jiǎn)單,，管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢？但幼兒園工作也是一個(gè)很難說(shuō)的問(wèn)題,，如何抓住不同孩子的特點(diǎn),、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)，巧妙地引導(dǎo)他們似乎是一個(gè)任何專家老師都不能胸有成竹的事兒,。我盡自己的能力,，和孩子走得很近，以孩子的眼睛來(lái)看待每一件事,，發(fā)現(xiàn)其中的教育價(jià)值。

在我的帶領(lǐng)下,，我們開(kāi)展了很多或有趣或難忘的主題活動(dòng),。如“我運(yùn)動(dòng)，我健康,，我快樂(lè)”主題會(huì),，“親子同樂(lè)”親子游戲等等。

同事是我幼兒園工作中很重要的一個(gè)部分,。我喜歡和老師在一起,，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感,，每個(gè)老師有她們閃光的想法，三人行必有我?guī)熝?。與同事之間不僅互相學(xué)習(xí),，還互相幫助，和諧相處，感覺(jué)幼兒園就像是一個(gè)大家庭一樣,。

家園共同配合才能更好地教育好孩子,，因此平時(shí)，我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng),，想為家長(zhǎng)所想,，急為家長(zhǎng)所急。常向家長(zhǎng)反饋孩子在園的'情況,，如有出現(xiàn)不好的習(xí)慣,，馬上與家長(zhǎng)溝通，商量教育措施,，及時(shí)改正孩子的習(xí)慣,。

愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán)，更是一種信念,。愛(ài)國(guó)主義是我們的民魂,，也是我們的國(guó)魂。面對(duì)一些涉及國(guó)家利益的大是大非的問(wèn)題,，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛(ài)國(guó)熱情的具體體現(xiàn),。一年來(lái)，在黨組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下,，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力工作，政治思想覺(jué)悟有了很大的提高,，個(gè)人綜合素質(zhì)有了全面的發(fā)展,，也克服了很多缺點(diǎn)。但我知道,、離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn),、要求還有一定距離，如果黨組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，我將在自己平凡的工作崗位上繼續(xù)努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的真正的共產(chǎn)黨員,。

今天,，我雖然向黨組織遞交了轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)，但我愿意接受黨組織的長(zhǎng)期考驗(yàn),。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xxx

20xx年x月x日