在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

畢業(yè)給老師的贈言篇一

1.人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

2.春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

3.老師,，您是海洋，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

4.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

6.對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

7.天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!

8.您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

畢業(yè)給老師的贈言篇二

贈x老師：

三年前,，我隨另外71個人走進六班,，寫下第一篇作文《開學(xué)第一課觀后感》，字跡雜亂無章，毫無美感,。記得您送給我的評語是：你是一個態(tài)度比較認真的人,，但是寫字還需要點技巧。此后每一個字帖我都認真描摹,，雖字體仍不是那么優(yōu)美,，但確實在用心寫好每一個字。您用三年光陰教會我做一個認真的人,。

六月,，每個人都忙得喘不過氣來,。每每到夜深人靜，看到面前堆積的資料時,，我無時無刻都在不停地悔恨,。悔恨當初把您的苦苦相勸當做耳旁風(fēng),，悔恨在語文課堂與他人交頭接耳,，悔恨家庭作業(yè)草草了事,。不過,，生活的快節(jié)奏不允許我留在回憶中無法自拔，而是整理好衣衫隨著他人努力地迎接更美好的未來,。人生永遠沒有太晚的開始，我相信經(jīng)過這半個月的努力也可以和大家在一個更美好的明天相約,。

微笑一直是您的標簽,。所以,，在這三年里我努力去學(xué)會微笑，學(xué)會接受他人,。初中三年是人的一生中最關(guān)鍵的一段時間,，性格會在這三年定型,，我努力去做一個愛笑的人,。記得您送給我們的第一句話是：“我不是最好的，但我可以做得更好?！钡拇_,，我雖不像阮可馨那樣處事不驚、淡定從容,，但我卻勇于接納他人,；我雖不像劉杪那樣清新自然、文風(fēng)樸實,，但我努力去寫好每一個字；我雖不像陳欣然那樣才華橫溢,、出口成章,，但我卻沉浸于書的海洋。在競爭中找到自己,，樂于去學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，虛心接納,，我一直在努力地做著。希望在多年后您還能記住這樣的我,。

做一個有情有義的人。

從小父母都對我說過這句話,，而他們也用實際行動證明過。每當您讀文章難過得抽噎時我也跟著難過起來,，從來都沒有人懷疑過這眼淚的真實與否，因為真正的難過與感動是無法用言語形容的,。記得有一次您讓我們聽您讀的文章的音頻，那是一篇關(guān)于您的母親的文章，您雖已經(jīng)在班上讀過一遍,，但音頻播到一半時我的眼淚便來了，因為我感覺到您在錄音時心里肯定很難過,。您花費一節(jié)課時間給我們讀您寫的贈言，讓我們寫留言,。三千多字再一次勾起了我心中的感動，這個特別的六月您作為母親,、作為老師都是十分勞累的。您身體一直不好,，卻不辭勞苦。又是一年畢業(yè)季,，這次輪到我們，只能將心里的不舍轉(zhuǎn)化為動力,，去美好的未來相聚,。

一直以來我都在努力地做一個堅強的人。您對我說的那些話我都會銘記于心,。三年來您不僅僅教我們語文,，還教會我們怎樣做好一個“人”。命運老是捉弄您,，生活的種種苦難接二連三地降臨,，您與苦難周旋卻從未服輸。與這么堅強的您相比,，我那點委屈又算得了什么,，或許那已經(jīng)不叫委屈,，那只是一場命運的考試,，我卻磕磕絆絆挨過時間連及格都沒達到。如果時間可以重來，我愿意重新接受考驗,。做一個堅強的人，敢于向命運挑戰(zhàn)的人,。

您不是最漂亮的,，卻給人一種儒雅,、如沐春風(fēng)的感覺,；您不是最年輕的,，卻用微笑詮釋生命的真諦；您不是最會說的,，卻用樸實的文字教導(dǎo)了我們,。我想要成為您這樣的女子，在您的身上我看到了一個最真實的人,。

三年里,，您教會我認真,、微笑,、堅強,，去做一個有情有義的人,。我將會認真收拾好這些行李,，揚帆起航,。

您的學(xué)生：xxx

20xx年6月7日

畢業(yè)給老師的贈言篇三

1,、還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時也深深地烙在我的心靈里,。

3、美麗的夢和美麗的詩一樣,，都是可遇而不可求的,。我真喜歡那樣的夢,，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美,，好像你我才初次相逢!

4,、我深深地理解,，耗費了多少時間,，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績,。請你相信,，在你追求,、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁,。

5、咱們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹,，咱們曾經(jīng)是二重唱中的兩個聲部,，咱們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友,。今天,，咱們揮手告別的時候,，請接受我深情的祝福。

7,、與你同行,，回想起咱們曾擁有過的共同理想；與你分手,，憧憬著咱們重逢時的狂歡,。

8、咱們擁有4個在一起的春秋,，每一次游戲,，每一次探討，每一次爭吵,，都將成為我記憶中珍貴的一頁,。

畢業(yè)給老師的贈言篇四

英語：“簡簡單單的26個字母，讓您帶我攀上成功的階梯,。簡簡單單的26個字母,，是您人生中最閃耀的光輝?！?/p>

數(shù)學(xué)：“您送給我了無限鉆研的思維,，您讓我對未知的答案加求解,，但是,，今天，您親手解開了我的未來,，我用我的答案去回報您,！”

語文：“您的音容笑貌,，時時閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中?！?/p>

地理：“在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上,，時時刻刻為我們指引著前進的航程！有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量,！”

歷史：“您在課堂上講解著那些煩瑣的歷史，而您也在譜寫著您自己的偉大的歷史,。一頁又一頁的歷史隨時間翻去,，一批又一批的學(xué)子翻過龍門，他們不會忘記,，曾有那么一個老師停怠在教育的時間上,。”

物理：“給您一個支點,，您能敲起地球,，給我們一個滑輪，把我們順利滑去美好的地方,！”

化學(xué)：“您的英姿或許會象水一樣慢慢蒸發(fā),，但是您的笑容卻依然印在我的心中，謝謝您,！”

政治：“我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人dd我的老師您。在我的心目中,，您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄,，又是教壇名師,。 ”

美術(shù)：“我們剛見到您的時候，我們還是一張張白紙,。我們分離的時候,，您已經(jīng)把我們創(chuàng)作成為了一個個藝術(shù)品。

母親,。不管走向哪里,，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績獻給您——老師,！

老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨,。

看那枝頭綻開的鮮花,，是您辛勤的汗水澆灌。加減乘除,，算不盡您付出的心血,！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬,！您用知識的甘露,，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉,，潤育我們情操的美果,。”

翻開影集面對發(fā)黃的照片一張張可愛的面孔浮現(xiàn)在眼前誰能忘記那輝煌的童年,。是您指引我們創(chuàng)造出那不朽的畫面,。獎牌是證人，證書是法官,。但那最令人難忘的是生活的畫面,。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您,，風(fēng)花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事..是您領(lǐng)我們看展覽,學(xué)創(chuàng)作,開闊視野,豐富知識,使我們擁有一個難忘的童年,。漸漸地我們都已長大成年,，可最難忘的還是那輝煌的童年，有一天我來找您說要繼續(xù)我們的畫面,，您依然孜孜不倦，您使我對那麻木不仁的石膏像感興趣,，是您使我對那纏人的線條控制自如,，漸漸的我發(fā)現(xiàn)我已離不開畫畫，是您引導(dǎo)我選擇了它,。恩師難忘,！

老師，你在我心目中是傳說,。智慧與正義的化身,，完美的結(jié)合，改變社會風(fēng)氣,。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖!我為有你這樣一個盡職盡責(zé),，時刻為學(xué)生著想的老師而感到驕傲！

老師,曾經(jīng)您批評我,教育我,我都沒有話說.但是今天,臨別離之時,我想講出我的理想——我想當一只雄鷹,，從此不受羽燕的欺凌,，我想當一只羽燕，能夠橫掠大海天際,，我想當一葉蘆葦,，可以愉快地和風(fēng)調(diào)情——但是，我更想上師范學(xué)院,，在校時調(diào)戲老師,，畢業(yè)后欺凌學(xué)生。

老師,，你在我心目中是傳說,。智慧與正義的化身，完美的結(jié)合,，改變社會風(fēng)氣,。老師對我的恩德更是仿如日月江河,真是光芒萬丈,青史留名,永垂不朽,永遠活在我們的心尖!

畢業(yè)給老師的贈言篇五

畢業(yè)贈言（老師）

下面是小編為大家整理的一些老師給學(xué)生的畢業(yè)贈言，讓我們一起來看看吧!

1,、“焚膏油以繼晷,，恒兀兀以窮年?！彼刑觳哦际亲顝妷训呐?，他們每天工作十八小時，孜孜不倦,。

2,、把黃昏當成黎明,，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn),。

3,、這是最后的沖刺了。努力吧,，勝利將由最有耐力的人獲得!

4,、人的一生也像四季：春播、夏長,、秋收,、冬嘗。朋友,，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧!

5、“積財千萬,，無過讀書”,。積累，積累,，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江。

6,、正因為匯聚了千山萬水,，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭,。孩子,，去匯集，去積累吧,，愿你擁有知識的大海,。

7、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石,，它是一切棟梁之材的根系,。

8、知識是一匹無私的駿馬,，誰能駕馭它,，它就屬于誰。

9,、知識是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中,。讓我們爭分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個學(xué)識淵博、眼光遠大的人,。

10,、學(xué)問是苦根上長出的甜果。

11,、“讀書破萬卷,，下筆如有神?！闭\能“破其卷而取其神”,，則讀書作文之道得矣,。

12,、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂,，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋,。

13,、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘,，你就越會得到更加豐富的寶藏,。

14、鳥貴有翼,，人貴有志,。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點,。

15,、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半,。

16,、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路,。

17,、不要因為舟升學(xué)無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩,，比你想象的豐富得多,，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

18,、抱負,，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,，它就開花!

19、理想的琴,，須拔動奮斗的弦,，才能奏出人生美妙動聽的樂章。

20,、往前走,，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上,。

21,、如果說，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤,，那么，最緊要的,，便是認清羅盤上的指針,。

22、人人都擁有一份寶貴的財富,，這就是――生命!希望你都能有效地使用它,。

23、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春,。愿你們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!

24、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤大地,，灌溉田園,。

25,、成功的秘訣,，在于對目標堅忍不拔,。

26,、機會就像銀燕,，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲,，時時回蕩在我們的屋頂,。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽。

27,、人的天賦就像火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來,。點燃它吧,，讓它燃燒成熊熊的大火,。

28、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來金色的生命的秋天!

29,、愿你用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂,。

30,、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

31,、春天，耕耘播種的季節(jié);青春,，激情滿懷的年華,。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望,，收獲成功!

32,、豎起理想的桅，揚起信仰的帆,，把好前進的舵,，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!

33,、對生活,，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想,。正是理想和希望的雙槳,，激勵著你們啟航!

34、成績和勞動是成正比例的,，有一分勞動就有一分成績,。日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來!

35,、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅,，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!

36,、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想,，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝,。

37、學(xué)習(xí),，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西,。

38、盡管時時有一團團沉渣泛起,，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流,。

39、攀登,，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載,，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識,、品德,、情操、知識的高峰吧!

40,、平靜的.湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,，選不出時代的偉人,。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!

41,、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧,，愿你像高山大河那樣博大精深。

42,、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁,，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群,。

43、思索,，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂,。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂,。

44、當你昂首挺胸疾走的時候,，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝,。

45、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!

46,、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”,。

47、在生活的畫卷中,，偶爾抹上一道灰色,，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是,，能在灰色中提取綠色的希望,。

48、沒有路的時候,，我們踏出了一條路，有許多條路的時候,，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候,，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了,，選準一條，以一個個堅實的腳印,，向成功的終點邁進，邁進!

49,、也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許,，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是,，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我,，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。

50、沒有窘迫的失敗,，就不會有自豪的成功;失敗不可怕,，只要能從失敗中站起來!

51,、我希望大家將來成為一個負責(zé)任的人，對自己,、對他人、對社會,、對國家負責(zé)任。

畢業(yè)給老師的贈言篇六

1) ,、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了,。 平淡的時光，平淡的故事,，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中。 美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

2) ,、臨行前，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊，讓它成為你人生的通行證,。

3) 、離別不代表永久的分隔,，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方,，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線,，我們會再次驚喜的重聚！

4) ,、在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

5) 、同學(xué)們,！身處順境時，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠是你家,！”將來不管是位居廟堂，還是身處江湖,；不管是腰纏萬貫，還是囊中羞澀,，你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄,。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追，來日猶可期,。

6) 、三年的時光雖然很短暫,，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段,，更多 的是平坦。 舒暢感覺,。人生路上有 成功。也有失敗,，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間,，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去,。一展笑顏，盡管人生告別尋常事,。真告別時,，卻又難說再見,， 昔我來思，桃李累累,；今我往矣，楊柳依依,。

7) 、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,，有我們也便是永恒了。 平淡的時光,，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢中,。 美麗的相聚如期而至,，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌,，總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。 不論經(jīng)歷多少歲月,，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路,，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。

8) ,、臨行前，我贈你一個美好的理想,，讓他成為你堅韌的拐杖；我贈你一只智慧的行囊,，讓它成為你人生的通行證。

9) ,、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點,。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會,；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚,！

10) 、在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程,！

11) 、同學(xué)們,！身處順境時，要好風(fēng)憑借力,，乘長風(fēng)破萬里浪；面臨困境,，不妨回校傾訴，莫愁前路無知己,，開僑中學(xué)永遠是你家！”將來不管是位居廟堂,，還是身處江湖；不管是腰纏萬貫,，還是囊中羞澀，你沒有理由沾沾自喜,、孤芳自賞,，也沒有理由垂頭喪氣,、自暴自棄。因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,，灑下忘我奮日的艱難求索，彌足珍貴,。去日不可追,，來日猶可期,。

12) 、三年的時光雖然很短暫,，但回頭看 看走過的路，有曲折的一段,，更多 的是平坦。 舒暢感覺,。人生路上有 成功。也有失敗,，請相信有志者事競成 我不知道，有多少個星辰醉心其間,，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,。哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去,。一展笑顏,，盡管人生告別尋常事。真告別時,，卻又難說再見， 昔我來思,，桃李累累；今我往矣,，楊柳依依,。

13) ,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞,。

14) ,、是你們讓我在母校的每一個角落,，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼，我回永遠珍惜,。

15) 、仰之彌高,，鉆之彌堅。

16) ,、您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

17) ,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。

18) 、動身的時刻到了,，讓我們走吧！不必惋惜,，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去,，我們的心也會永遠地跳蕩不息。 如果我能,，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧,！要知道，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別,！

19) ,、我們從世界的各個角落聚集在一起；我們有歡樂,，有難過，有微笑,，有眼淚，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣,，也考驗了我們的友誼，我將永遠珍藏在我心中,！

20) 、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

21) 、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好。

22) ,、即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生,！

23) 、啊,，老師--人類靈魂的工程師,，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

24) ,、我們經(jīng)常到同一個地方去玩，在同一張桌子上寫作業(yè),。

25) 、在一起的歲月是多么快樂,，在花壇的芬芳中，珍藏著我們的點點滴滴,，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

26) ,、聚也不是開始，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子。

27) ,、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠伴隨你。 回憶總是選擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解,，無怨無悔。

28) ,、理想和信念在這里交融，夢想與情感在這里匯合,，一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格,。撫今追昔，物換星移,。我們有過無數(shù)的情感相通，也有過許多的靈魂共鳴,，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護,、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

29) 、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄，又是教壇名師,。

30) 、您的思想,，您的話語，充溢著詩意,，蘊含著哲理，又顯得那么神奇 ―― 呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

31) ,、您在學(xué)生的心目中，是真的種子,，善的信使,，美的旗幟。

32) ,、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處,。

33) 、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘,！

34) 、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

35) ,、聚也匆匆，散也匆匆,，花開花落總無窮,，唯有友情藏心中,。

36) ,、歡聲笑語留在大樹的泥土中，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上，撒落著我們天真的夢想,，請永遠帶上我的祝福吧,！

37) ,、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,；我們曾是快樂的一對小伙伴,。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧,！

38) 、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事,。 回首昨天，應(yīng)問心無愧,；面對今天，應(yīng)信心百倍,；展望未來,，應(yīng)倍加珍惜。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶。 讓生命的書頁,，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。 雖然這只是一張小小的紙片,，但它凝聚著我無限的翔與著戀！

39) ,、老師，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

41) 、您是嚴冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

42) 、雖說,，我和你相處不久，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情,，永遠珍藏在心里。

43) ,、毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量。老師,，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰,！

44) ,、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情,；愿我們真誠的友情，永遠珍藏在我們心中,。

45) ,、陽光會走,，花兒會謝,，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

46) 、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您。

47) ,、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天,，都會永遠陪伴在你身旁！ 思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你 寄給你無限懷念,，在每一個時刻,，為了年輕,，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜,！

48) ,、有人說,，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬,。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量。

49) ,、所有的寂寞,，都抵不過沒有朋友的寂寞。

50) ,、是你們讓我在母校的每一個角落，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠珍惜。

51) ,、仰之彌高，鉆之彌堅,。

52) 、您對我們嚴格要求,，并以自己的行動為榜樣,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到,，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動,。這就是您留在我心中的高大形象。

53) ,、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池,。

54) ,、動身的時刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息,。 如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別,。但是我不能啊,！那么,，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默,，它勝過一切話別！

55) ,、我們從世界的各個角落聚集在一起,；我們有歡樂，有難過,，有微笑，有眼淚,，在這六年里經(jīng)過了酸甜苦辣，也考驗了我們的友誼,，我將永遠珍藏在我心中,！

56) 、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。

57) ,、你給我的那純潔的友情是我永生難忘的,，我祝你成績越來越好。

58) ,、即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲——老師！在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生！

59) ,、啊,，老師--人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵,！

60) 、我們經(jīng)常到同一個地方去玩,，在同一張桌子上寫作業(yè)。

61) ,、在一起的歲月是多么快樂，在花壇的芬芳中,，珍藏著我們的點點滴滴，其中當然也有我們的友誼與歡樂,。

62) 、聚也不是開始,，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌,、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花,。請記住我們在一起度過的那段快樂的日子,。

63) ,、我想保留一段芳香的記憶,，我想珍藏一頁美麗的友誼,，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,，讓幸福永遠伴隨你,。 回憶總是選擇最美的一頁,，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解,，無怨無悔,。

64) 、理想和信念在這里交融,，夢想與情感在這里匯合，一千個日日夜夜的埋頭苦讀,、拼搏奮進的時光在這里定格。撫今追昔,，物換星移。我們有過無數(shù)的情感相通,，也有過許多的靈魂共鳴，但我還是十分擔(dān)心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆,。

65) 、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無名英雄,，又是教壇名師。

66) ,、您的思想，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇 ―― 呵，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

67) ,、您在學(xué)生的心目中，是真的種子,，善的信使，美的旗幟。

68) ,、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前,；您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

69) ,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊,，我怎能把您遺忘！

70) ,、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

71) ,、聚也匆匆,，散也匆匆，花開花落總無窮,，唯有友情藏心中,。

72) ,、歡聲笑語留在大樹的泥土中,，我們歡快的歌聲留在路邊的小草上……母校的每個地方,，都珍藏著我們的友誼,，回家的路上,，撒落著我們天真的夢想,，請永遠帶上我的祝福吧,！

73) ,、我們曾是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友；我們曾是快樂的一對小伙伴,。當我們揮手告別時，請帶上我最美好的祝福吧,！

74) 、這本同學(xué)錄,，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事,。 回首昨天,，應(yīng)問心無愧,；面對今天,，應(yīng)信心百倍,；展望未來,，應(yīng)倍加珍惜,。 美麗人生是機遇和汗水的結(jié)合,，是勇敢和智慧的結(jié)晶,。 讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光,。 雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀,！

75) 、老師,，這個光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星,，永遠高懸在我們的胸中,。

77) ,、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘,！

78) 、雖說,，我和你相處不久，但我們是最好的朋友,，我要把我最好的東西送給你，也要把這份真誠的友情,，永遠珍藏在心里,。

79) ,、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光，全部的能量,。老師,，您像紅燭,，受人愛戴,，令人敬仰！

80) ,、愿上帝保佑你們；愿如來佛祖讓你們心想事成,；愿美麗的天使讓你們天天好心情；愿我們真誠的友情,，永遠珍藏在我們心中。

81) ,、陽光會走,，花兒會謝，唯有你我的友誼,，才是永恒的,。

82) 、我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人 ―― 我的老師您,。

83) 、朋友就像一把雨傘,，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁,！ 思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠方的你 寄給你無限懷念，在每一個時刻,，為了年輕，為了歡笑,，讓我們彼此祝福，彼此珍惜,！

84) 、有人說,，師恩如山，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海，因為大海浩瀚,，無法估量。

畢業(yè)給老師的贈言篇七

21,、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,。

22,、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花,、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

23,、你用才智和學(xué)識取得今天的收獲,，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神,。

25、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,，從不浪費時間,，因為你知道：時間就是塑造生命的材料,。

26,、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,，都要有所作為，有所進步,，有所登攀!

27,、生當作人杰,，死亦為鬼雄,。 -----李清照()

28,、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實,。

29、人生的光榮,，不在永遠不失敗,，而在于能夠?qū)覔鋵移稹?----拿破侖

30,、最后與同學(xué)們一起分享下名人經(jīng)典語錄：

31,、以你的自信,，以你的開朗,，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸,。

32、不要學(xué)花兒只把春天等待,，要學(xué)燕子把春天銜來,。

34、廢鐵之所以能成為有用的鋼材,，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練,。

35、世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天,。

36,、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月,。快邁步,，前面相迎的是幸福的曙光!

37、初中的生活猶如一首詩,，默念詩，每一個字中都包含著一種心情,。小小的詩訴說著我們的故事,，小小的字泄漏了我們的心情，五彩繽紛,。

38、誰要游戲人生,，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸,。---歌德

39,、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟,，愿你是個風(fēng)雨無阻的水手。

40,、和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友,。因為你能夠全面發(fā)展，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

畢業(yè)給老師的贈言篇八

1、一位好老師,，勝過萬卷書,。

2,、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花,。

3、一日為師,，終身為父,。片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>

4,、園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

5、量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷,。

6,、老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

7、踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意,。

8、在學(xué)生的心目中,，是“真的種子，善的信使,，美的旗幟”,。

9,、恩比青天,，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風(fēng)一寸丹。

10,、一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。

11、三尺講臺三寸舌三寸筆,，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁,。

12,、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德。

13,、老師，您用人類最崇高的感情——愛,，播種春天,，播種理想,，播種力量……

14,、老師,，這個光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中,。

15,、師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬。師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

16,、老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

17,、傳播知識,，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!

18,、我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞,。

19,、老師,，離別雖然久長,，而您仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍,。

20、您推崇真誠和廉潔,，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。

21、您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格,，永遠珍藏在我記憶的深處。

22,、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。

23,、真空,、堅定,、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路。

24,、展望未來,，感恩過去，今天學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過去的辛勤栽培，老師,，謝謝你!

25、海水退潮的時候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時候,，把誠摯的祝愿獻給老師,。

26,、在我的心目中,，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,，又是教壇名師。

27,、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

28、教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，支撐著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。

29,、我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人―我的老師——您,。

30、您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。

31,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地撐起葉的綠陰!啊,，老師，您的精神,，永記我心!

32,、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

33,、指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線,，線線意切情真。

35,、今天，我在遙遠的地方,，把您給予我的昨天，折疊成記憶的小船,，任其飄蕩在思念的心湖里,。

36、老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國的花朵，你澆灌的是太陽,、水、肥料,，也是知識。

37、在不久的將來,，無論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!

38、老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

39,、老師，您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云,，每一個浪花。

40,、有人說,，師恩如山，因為高山巍峨,，使人崇敬。我還要說,，師恩如海,，因為大海浩瀚，無法估量,。

41,、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長,，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬,。

42、我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍天一樣深沉;您有學(xué)問,，有一顆和我們通融的心。

43,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

44,、當我們采摘豐收果實的時候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,，敬愛的老師!

45、江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

46、園丁--崇高的稱號,。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!

48、啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵!

49,、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

50,、親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆,。

畢業(yè)給老師的贈言篇九

2. 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德

4. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。”

5. 您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

6. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。

7. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道,。

8. 教師的春風(fēng),，日日沐我心,。

9. 一位好老師,，勝過萬卷書。

10. 親愛的老師，您那赤誠的愛,，喚醒了多少迷惘,，哺育了多少自信，點燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。

11. 鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。

12. 片言之賜,，皆我?guī)熞病?/p>

13. 園丁,，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下，春暉遍四方,。

14. 江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,，您把我們引向壯麗的人生,。

15. 老師,，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您,，支撐起我們一代人的脊梁。

16. 老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦,。

17. 您的愛，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜,。您的愛，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩，比友愛更純潔,。您------老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

18. 老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

19. 即使我兩鬢斑白,，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

20. 在生活的大海上,，老師，您就像高高的航標燈,，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!

21. 毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師,，您像紅燭，受人愛戴,，令人敬仰!

22. 量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷

24. 恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊,，報得春風(fēng)一寸丹

25. 三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨,，十萬棟梁

26. 甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯,，育一代英才立千秋功德

29. “你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

30. 您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您的教學(xué)在課堂,，成就卻是在祖國的四面八方,。

31. 您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白,，您的青春卻百年不衰,。

32. 在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬,，為我們開道,。

33. 教師的春風(fēng)，日日沐我心,。

畢業(yè)給老師的贈言篇十

忘不了您和風(fēng)細雨一般的話語，蕩滌了我心靈上的那一絲塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)一般的叮嚀,，鼓起我前進的那股勇氣,。老師,，我終生感激您!

真空,、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的一首最真的歌,，這也是您指引我走的人生之路,。

有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中,，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師,，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。

假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

“你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音?！?/p>

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲 ―― 老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,，我永遠是一個需要啟蒙的學(xué)生!

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

老師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

真空,、堅定,、謙遜,、樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

往日,，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對我的精心培育。

您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

春雨,，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您,。

人生旅程上，您豐富我的心靈,，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您，老師!

春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨,，我們將永遠感謝您,。

老師,，您是海洋,，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意。

對于您教誨的苦心,，我無比感激，并將銘記于心!

天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您，老師!

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花!

往日，您在我的心田播下了知識的種子,，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對我的精心培育,。

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福,、歡樂與溫馨!

您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個您!

鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

畢業(yè)給老師的贈言篇十一

,。您默默滋潤著我們,，而自己卻消失在泥土之中,，老師,，我們將永遠感謝您！

老師把最美的知識傳授給我們,，我們將用最美的祝?；貓罄蠋?。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽,，雕于石頭上的名字未必能流芳百世,。老師,，您的名字深深鐫在我們的心里,，我們將會永遠記住您——您的音容笑貌，會在我們心靈里得到永恒,。

老師，您就像黑暗中的一盞燈,，照亮我們前進的道路,。

祝用心血教導(dǎo)我的老師們教學(xué)進步,，更好的`教育下一屆學(xué)生,。

您給我的溫暖太多太多,，所以，每當我的寂寞的時候,，我總是第一個想到您,。

燦爛的陽光照亮了世界，老師,，您的愛印在了我們心中,。

今天,，你用春雨灌溉著我們,，讓我們茁壯成長；而當我們長成參天大樹時,，你卻如綠葉，在樹叢中默默地笑著,。你的付出，我們終生難忘,！

在學(xué)校的三年里,，是您在我心里播下了種子,。在我小小的心靈里,，除父母外便是您,。您給了我的關(guān)愛我也數(shù)不清,，我也不知如何報答您,，只能在這兒說一聲謝謝,。

三年過去，我們就要離開,，您哪“隨風(fēng)潛入夜,，潤物細無聲”的諄諄教導(dǎo)我們會永生難忘，您的恩情我們無法報答,，只能以好成績來報道,。愿您桃李滿天下！

您的愛是無聲的打傘,，遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨,；你的愛是美麗的春雨,，澆醒了我的智慧種子,，讓它開出艷麗的花；您的愛是心靈的教師,，教會了我怎樣做人，教會了我真善美…您真?zhèn)ゴ?！祝您桃李滿天下,！

老師們：您好,！三年的時間,，三年的光陰，是老師培育了我們,，是老師教導(dǎo)了我們,，我向所有教過我們的老師誠懇的說聲——謝謝,！

老師，您上課很幽默,，總能讓同學(xué)們哈哈大笑，可惜時間太快,。

老師老師是我慈祥的媽媽,，給予我知識，教我學(xué)會做人,，我深深地愛著您,！

因為有了您,，知識才能從陌生,，到熟悉,；因為有了您,，學(xué)習(xí)才變得有趣,，不枯燥,；因為有了您,，才能認識賣火柴的小女孩,，才能從一數(shù)到十,。但是,，誰又曾教過我們,，該如何面對分離,？誰又曾告訴過我們,，您會成為回憶,？只好，天各一方時,，發(fā)封短短的郵件，寄托我們的想念,，分享我們的幸福。

陽光撫媚著大地,，鳥兒在歡快地唱歌，大家都在玩樂,，您卻在批改作業(yè)；烈日火烤著大地,，知了在不停的叫著,，大家都在吹著風(fēng),，您卻在為我們批改作業(yè)。您的這一切的一切我們將會永遠記著,，永遠感謝您,。

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畢業(yè)給老師的贈言篇十二

1.鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不您!

2.您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。

5.我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

6.敬愛的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

7.老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!

8.往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,，這是您的豐收!

9.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血,，行為的規(guī)范 …… 我感謝您,，感謝您對我的精心培育,。

10.因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳。

11.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您!

12.真空堅定謙遜樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。

13.有一道彩虹,，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

14.老師,，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途,。

15.忘不了您和風(fēng)細雨般的話語,，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣,。老師,，我終生感激您!

16.沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您，敬愛的老師,。您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

17.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞,，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃,。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,，給您的生活帶來芬芳,。

19.您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰,，給我巨大的熱力：它將久久地久久地印在我的心里 …… 假如我能搏擊藍天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!

20.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧，胸中的熱血,，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育,。

23.人生旅程上,，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力,，為我點燃了希望的光芒,。謝謝您,，老師!

24.春雨,，染綠了世界,，而自己卻無聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠感謝您,。

25.老師,，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩 …… 我當怎樣地感謝您!

26.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對您的敬意,。

28.對于您教誨的苦心,，我無比感激,，并將銘記于心!

29.天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。感謝您,，老師!

30.您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師，我生命的火花里閃耀著一個您!

31.鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里--我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻，我怎能不感謝您!

32.老師,，您用人類最崇高的感情--愛,，播種春天,，播種理想,，播種力量……

33.用語言播種,，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤,，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動,。

34.您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,，成就卻在祖國的四面八方,。

35.老師,，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,，磨它,，浸它,，洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。

36.您的教師生涯,，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,，但您把它們珍藏在心底,，而只是注視著一待開拓的園地,。

37.假如我是詩人,，我將以滿腔的熱情寫下詩篇,，贊美大海的遼闊和深遠,。并把它獻給您--我的胸懷博大,，知識精深的老師,。

38.教師是火種,，點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,，雖然細弱,，但有一分熱，發(fā)一分光,，照亮了別人,，耗盡了自己,。這無私的奉獻,，令人永志不忘,。

39.您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉,，親切似潺潺的小溪,，激越如奔瀉的江流……

40.春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。敬愛的老師,，您從未在別人面前炫耀過,，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評價,。

41.敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田,，并撫育我們茁壯成長,。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂與溫馨!

42.老師,，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,，依然閃爍著您當年點燃的火花!往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師,，這是您的豐收!

43.園丁，崇高的稱號,，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

44.江河把我們推向浩瀚的大海,，曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生,。

45.老師,，人說您在培育祖國的棟梁,，不如說您就是祖國的棟梁,，正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。

46.老師,，是美的耕耘者，美的播種者,。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤,，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

47.您的愛,，太陽一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛,，比父愛更嚴峻,，比母愛更細膩,，比友愛更純潔,。您------老師的愛,，天下最偉大，最高潔,。

48.老師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠閃爍著您親手點燃的火花。

畢業(yè)給老師的贈言篇十三

1,、您是園丁,，為祖國山川添秀色;您如春雨,，潤育桃李,，神州大地盡芳菲,。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻上一支心靈的鮮花,，向您表達衷心的祝愿。

2,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。

3,、老師是母親,，是除地球之外的最偉大的母親老師是我們的在生父母!——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們!沒有您的慷慨奉獻,，哪有我收獲的今天,。十二萬分地感謝您,，敬愛的老師,。

4,、老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,，您就是祖國的棟梁,。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!

5、老師,，您是真誠的,、善良的、美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開,。

6、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,，卻讓知識的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘!您的思想,，您的話語,，充溢著詩意，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們曾激起過多少美妙的漣漪!

7,、鳥兒遇到風(fēng)雨,，躲進它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來,，總是躲在您的懷里——我的師長,，您是我遮雨的傘,，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感謝您!

8,、每年,，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,，愿春天永遠與您同在!

9,、老師,，離別雖然久長,，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。

10,、每當收獲的時刻,，我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師,。

11,、老師,，祝您教育的學(xué)生,，人才濟濟,，精英輩出,。

畢業(yè)給老師的贈言篇十四

1,、輕輕的,，時光荏苒著；匆匆的,，畢業(yè)來到了。畢業(yè)了,，我們約定好不好；畢業(yè)了,，我們堅持好不好。雖然學(xué)校生活已畢業(yè),，但我們的愛情卻永遠不會畢業(yè)。

2,、輕輕地揮手,，告別昨日的懵懂；靜靜地回眸,，靜看曾經(jīng)的奮斗；時光此刻難停留,，畢業(yè)之際各自走,，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福,，成功走過人生每一個關(guān)口,。

3,、您送我進入一個彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€無限的世界,。老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。

5,、您用火一般的熱情熱和每一個同學(xué)的心房,，無數(shù)的心被您牽引激蕩,。你的思想,，您的話語,，布滿著詩意,，蘊含著哲理,，又顯得那么神奇,！您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響,。在我即將畢業(yè)之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下,！

6,、熟悉的校園熟悉的你，我們?nèi)缃穸家x開此地,，惆悵的心不舍的你，避免不了的就要分離,，千言萬語道不盡的情誼,，我們都要好好珍惜，親愛的朋友,，時常想起事事如意。

7,、相聚五湖四海成為同窗，一起牽手走過青春的時光,，離別的淚水濕滿眼眶，提起裝滿美好回憶的行囊,，繼續(xù)前進在奮斗的路上。朋友,，畢業(yè)了,，愿你整裝待發(fā)把夢想實現(xiàn),。

8,、畢業(yè)在即,，再敘友誼，天各一方,，銘記同窗,；身在異地,，心系情誼；相聚雖難,，短信頻傳,；人雖分手,，友愛不走,；送上祝福,，驅(qū)趕孤獨,；美好前程,，任君馳騁。

9,、畢業(yè)在即,，是快樂時光的延續(xù),，另一種快樂歲月在等著你；畢業(yè)來臨,，是繼續(xù)了人生的打拼,，另一種想往在等待你的牽手,；朋友,，收拾行裝,，早早的行走來路上，祝你好運,。

10,、讓祝福融入空氣，任你將它呼吸,，令快樂將期盼變的美麗；讓愿望醞釀甜蜜,，任你將它吮吸,，勇敢地尋求生命的意義,，祝畢業(yè)后勇往直前,，擁抱勝利,！

11,、如果沒有您思想之泉的滋潤,，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰不在將您贊揚,！

12、園丁,，崇高的稱號，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。

13,、一生何求,？桃李遍天下,。短信傳情,，師恩永在我心,。一生何求,，桃李遍天下,。

14,、我只對您說一句話：老師,，您辛苦了,！我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵,；我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁,。

15,、往日,，您在我的心田播下了知識的種子，今天,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,，這是您的豐收！

16,、您用心中全部的愛,，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈,。老師，我生命的火花里閃耀著一個您,！

17,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

18,、輕輕的,，我們來了，從五湖四海而來,；輕輕的,，我們走了，走散在東西南北,；重重的,，祝福來了，祈愿畢業(yè)后的下一段旅程，你一帆風(fēng)順,，加油,，朋友！

19,、畢業(yè)之際把手牽,，相對無語淚漣漣，眼神深深互凝望,，勝似再多的語言,，友情拴住你和我，天南地北線不斷,，臨別送上千萬福,，重中之重身體健,！

20,、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的老師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng),，引領(lǐng)上成功之路,。老師。這兩個字從心底呼喚出來,，是多么的親切,。

畢業(yè)給老師的贈言篇十五

不要說一天的時間可有可無，人生的漫長歲月就由這一天一天銜接而成,；愿你珍愛生命征途上的每一個一天,，讓天天都暮氣沉沉地向前進。

當你昂首挺胸狂奔的時候,，敬愛的孩子,，請留心那腳下的石坎或斷溝。

孩子,，愿你快快脫去成熟的柔嫩,，揚起發(fā)明的風(fēng)帆，駛向成熟,，駛向金色的海岸,。

閱歷了人生的`崎嶇，請不用過火悲愁,，由于在屬于將來的太空里,，你們會找到本人的星群。

拂曉即起,，孜孜為善,。”愿你酷愛性命的春天,，愛護時光的凌晨,，學(xué)那梅花，爭作“春風(fēng)第一枝”,。

嫩綠的葉芽說：生長,！成長！雪白的花朵說：開放,！開放,！深紅的果實說：光輝！輝煌,！

你一直完美的自我,，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆,。

你眼前那生涯之海的沙灘,，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上,，用幻想的霞光寫出青春的詩篇,！