在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明小學(xué)生事跡材料篇一

我叫xx,，生于xx年2月，是中心校五年級(jí)1班的一名小學(xué)生,。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，各科成績(jī)都很好；在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,，善于動(dòng)腦,，敢于大膽創(chuàng)新；我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,，在德,、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),，是同學(xué)們的好榜樣,。

在學(xué)習(xí)中,，我不怕困難，不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文,、數(shù)學(xué),、英語等各科的成績(jī)好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,，我從不驕傲,，我認(rèn)為，山外有山,，天外有天,，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo),。

平時(shí),，我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,；還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是幫助后進(jìn)生解答疑難,、耐心講解,。

樂于助人也是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,，每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情，我一直堅(jiān)信：“我為人人,，人人為我,，美好社會(huì)一天比一天好?！?/p>

我熱愛讀書,。從低年級(jí)開始，我就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,，并堅(jiān)持寫日記。幾年來,，我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表,。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野,，也培養(yǎng)了我良好的道德情操,。

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

文明小學(xué)生事跡材料篇二

文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德,，作為少先隊(duì)員的我一直努力爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻(xiàn)自己的力量!在班上,，我?guī)ь^起到文明示范作用,，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好,、請(qǐng),、謝謝等等。遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)我總要說聲“你好”,；遇到老人時(shí)便會(huì)有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”,；遇見了老師我會(huì)敬禮道聲“老師好”。在學(xué)校,，我嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。與此同時(shí),，我還積極維護(hù)教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學(xué)們排憂解難,。

在家里,，我孝敬長輩，體諒父母,，不挑吃穿,，愛惜糧食，經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。例如：自己清洗自己的襪子,，幫助家人洗菜、擇菜,，吃完飯后幫助大人洗碗,。主動(dòng)在周末幫助家人清潔房間，擦地,、抹桌子等,。在學(xué)校，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極制止罵人,、打架等一些不文明行為,，并嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。例如：有一次，班里有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，激烈的爭(zhēng)吵起來,，最后，兩個(gè)同學(xué)竟然相互責(zé)罵起來,，我連忙上去制止了他們的爭(zhēng)吵,，并勸告他們說：“同學(xué)之間應(yīng)該相互幫助，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,，影響我們的團(tuán)結(jié),，更不應(yīng)該口出臟話，損害對(duì)方”,。他們聽了我的話之后,，都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，低頭都不說話了,。我趁此機(jī)會(huì),，立刻讓他們相互說聲“對(duì)不起”并握手言和。最終,，他們和好如初,。

在社會(huì)，我遵守社會(huì)公德,，遵守交通法規(guī),，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時(shí),，我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位,。在每次做公交車時(shí)，不管車上有沒有座位,，我都從來不坐“老弱病殘?jiān)小睂Ｗ?，每?dāng)車上沒有座位的時(shí)候，我見到車上上來了老人,，孕婦和抱小孩的大人時(shí),，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來,，主動(dòng)的把座位讓給他們,，他們這時(shí)總會(huì)夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下,，有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座,。這讓我感到很高興，因?yàn)槲业男袨楦腥玖舜蠹?，帶?dòng)了大家,，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。

構(gòu)建和諧社會(huì),，就要從小做起,，培養(yǎng)出良好的道德品質(zhì)?？措娨暤臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn),，“和諧”是新聞中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，“促進(jìn)人與自然的和諧”,，“社會(huì)更加和諧”,，等。所有這些“和諧”,，如春風(fēng)拂面,，讓人備感親切。讓我們從小做起,，從自身做起,，為構(gòu)建和諧社會(huì)而貢獻(xiàn)出自己的力量吧！

文明小學(xué)生事跡材料篇三

我叫王俊軻,，是臨沭縣第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)(3)班的一名學(xué)生,。我有幸參加臨沭縣十佳少先隊(duì)員的評(píng)選，對(duì)比我感到既激動(dòng),，又自豪,。借些機(jī)會(huì)，我認(rèn)真地回想了這六年來的集體生活,，在這個(gè)集體中,，我們每一位同學(xué)的進(jìn)步和成長，都是校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師辛勤付出的結(jié)果,?；仡櫫甑膶W(xué)習(xí)生活，我為自己的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪,，同時(shí),，我也感受到任重道遠(yuǎn)的壓力！

在家里,，我是一名好孩子,。雖然我和所有同學(xué)一樣,，是爸爸媽媽的心肝寶貝，但我從不嬌生慣養(yǎng),，而是經(jīng)常幫大人做一些力所能及的家務(wù),。比如，幫媽媽擇菜洗碗,，幫爸爸倒茶端水,父母生病時(shí),，還為他們端水送藥……我知道我的成長也傾注了他們的心血，我要用行動(dòng)來回報(bào)他們,，用成績(jī)來證明我是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。在外出活動(dòng)時(shí),，我堅(jiān)持做到不亂扔雜物,，主動(dòng)清理垃圾；在公共汽車上,，我會(huì)積極主動(dòng)為老人讓座,；在公園里，我熱心幫助小朋友,。我覺得,，我們也是小公民，增強(qiáng)公民意識(shí),，提高道德修養(yǎng),，應(yīng)該從我做起，這也應(yīng)該是我們小學(xué)生必須做到的,。

在學(xué)校,，我是一名好學(xué)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力做到不遲到,、不早退、不曠課,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、刻苦，成績(jī)優(yōu)秀,。在班里,，作為班長，我時(shí)刻注意當(dāng)好班主任的助手,，對(duì)班級(jí)工作積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。我熱愛班集體，處處為集體著想,，為老師分憂,，多次組織參加學(xué)校和班級(jí)文化體育活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光,。同時(shí),，作為一名大隊(duì)升旗手，每一次的升旗活動(dòng),，我都倍感珍惜,，迎著朝陽，看著冉冉升起的國旗,，向著自己的目標(biāo)努力,！當(dāng)然，我在抓好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),，還積極主動(dòng)熱心地幫助其他同學(xué),。“一花獨(dú)放不會(huì)香,，百花齊放香滿園”,，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時(shí)，我會(huì)耐心地幫助,，毫無保留地講解,，促進(jìn)了全班同學(xué)共同提高。

我更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。六年來,，我在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。除學(xué)習(xí)成績(jī)連年名列前茅并被評(píng)為學(xué)校三好學(xué)生外,，我還克服了重重困難,，參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí)，如朗誦,、奧數(shù),、習(xí)作競(jìng)賽、英語演講比賽等活動(dòng),，而且都取得了可喜的成績(jī),，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣！在2018年,，我們朗誦班受邀參加臨沂電視臺(tái)的兒童春晚表演,，當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，一登上舞臺(tái),，看到臺(tái)下有那么多人,，我就禁不住地發(fā)抖,，正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，我的眼神和臺(tái)下的媽媽對(duì)上了,，媽媽沖我眨了眨眼,，仿佛在鼓勵(lì)我不要害怕。我受到了鼓舞,，想到臺(tái)下還有那么多觀眾要看我的表演,，我一定要把自己狀態(tài)調(diào)整到最佳，想到這里，我深吸一口氣，微笑著面對(duì)觀眾......表演結(jié)束了,，當(dāng)我們一家在電視上看到我們出色的表演時(shí)，不禁歡呼雀躍,。最使我難忘的是上個(gè)學(xué)期的全縣特長生大賽，我代表了我們學(xué)校出戰(zhàn)朗誦比賽,，雖然最后與一等獎(jiǎng)擦肩而過,，有些可惜,，但它讓我收獲了比名次更加可貴的歷練,，激起了我努力學(xué)習(xí)、奮力拼搏的斗志,。我會(huì)取長補(bǔ)短,，爭(zhēng)取在下一次比賽中拿下一等獎(jiǎng)。

六年來,，我始終以“沒有最好,，只有更好”為自己的追求目標(biāo)，時(shí)刻培養(yǎng)自己的各種能力,，在磨練中不斷成長,，努力成為更優(yōu)秀的少年。

文明小學(xué)生事跡材料篇四

她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,，卻一如既往地努力,，力爭(zhēng)上游；她在班內(nèi)身居要職,，卻總能做到謙虛,、團(tuán)結(jié)同學(xué)；她身體柔弱,，卻在勞動(dòng)中勇挑重任,；她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內(nèi)最節(jié)儉的那一個(gè)她,，就是我們班的大隊(duì)長石xx,。

透視小事,，樹立品質(zhì)

還記得孩子們剛上一年級(jí)時(shí)，每天總是有很多“小鉛筆頭”被同學(xué)們遺棄,。我覺得有些浪費(fèi),，就將它們收在一個(gè)小筆筒里，以備不時(shí)之需,，日子一久,，也就忘在腦后。一天,，突然發(fā)現(xiàn)所有的“小鉛筆頭”都不見了,，正在我心生疑惑時(shí)，一雙稚嫩的小手擎起一大把小鉛筆,，那些昔日的“小鉛筆頭”已被擦得干干凈凈,，削得整整齊齊，每?jī)筛g還用膠布粘上了,，看上去像一支完整的大鉛筆,。看著這些花花綠綠的小鉛筆,，似乎一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,，正為小女孩的驚人之舉奏出贊美之歌。這個(gè)女孩就是石xx,。

我被一個(gè)年僅七歲的孩子的驚人之舉震驚了,，我知道她不缺鉛筆，她家庭很是富裕,，但她卻用自己的行動(dòng)踐行著“節(jié)儉”二字的內(nèi)涵,。

樂于助人，節(jié)儉束自己

生活中的石xx人員極好,，她把每個(gè)人都當(dāng)作自己的朋友,，從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的人；從不因自己家庭條件優(yōu)越,，而瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),，相反卻總是向他們伸出援助之手。曾經(jīng)她每天從自己的飯錢中省出一元錢,，積攢起來,，就為了給那些條件差的孩子買幾本作文書；曾經(jīng)她好久沒添新衣,，就為了省下錢給那些貧困的孩子添一些學(xué)習(xí)用品是她,，一個(gè)小學(xué)生，居然用自己無聲的行動(dòng)向大家詮釋“節(jié)儉”二字的含義,。

大愛無言,，默默奉獻(xiàn)

還記得“汶川大地震”,，讓我們的中華民族飽受災(zāi)難，讓我們的同胞深受苦難,。全世界都向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出了援助之手,，而我們的小學(xué)生也用自己獨(dú)特的方式獻(xiàn)出自己的一份力量。有的向父母要錢,，捐給災(zāi)區(qū)人民,；有的捐出一些衣和物；有的寫信安慰他們,；有的去慰問演出而石xx卻默默地拾著學(xué)校里同學(xué)們?nèi)拥舻娘嬃掀?、礦泉水瓶等等可以賣掉換錢的垃圾，她想靠自己的力量來幫助災(zāi)區(qū)的人們,，她經(jīng)常提醒周圍的同學(xué)都能珍惜“盤中之餐”,，珍惜我們來之不易的美好生活。這個(gè)嬌小,、可人的女孩用汗水默默地告訴人們“節(jié)儉”二字的重要,。

一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子,，她選擇了一條其他孩子都做不到,、難以堅(jiān)持的“節(jié)儉”之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德,，也體會(huì)著生活的快樂,。

文明小學(xué)生事跡材料篇五

古人說,，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說,，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,，不僅僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。

有一次,，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事，聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說,，和老師在一齊走,，務(wù)必走在老師后面，不能超過老師,，這是一種對(duì)老師的不尊敬,。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面，我用一個(gè)眼神制止住了她,，她趕忙退了回來,。事后，她問我為什么不能那樣做,，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析,。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長,。

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文明小學(xué)生事跡材料篇六

xx，梁堂鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級(jí)二班的一名班干部,，他品學(xué)兼優(yōu),，性格開朗，樂于助人,，善于思考,，勤于探索，有較高的組織能力,，所以一直是老師身邊得力的小助手,，同學(xué)心中的小老師。他的成長就像他的屬相一樣,，事事馬不停蹄,，時(shí)時(shí)一馬當(dāng)先。

在學(xué)校,，振炟作為一名班干部,，處處以身作則,，常以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行舉止，時(shí)時(shí)嚴(yán)于律己,，高標(biāo)準(zhǔn)遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),。老師不在時(shí)，能夠主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的日常管理,，代老師分配好當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)及其它工作安排,。

每天清晨出現(xiàn)在教室里的第一個(gè)身影總是他，他學(xué)習(xí)刻苦,，成績(jī)突出,，門門功課無論在班內(nèi)還是年級(jí)內(nèi)年年都是第一名，年年被評(píng)為“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,。他擅長演講,，普通話標(biāo)準(zhǔn)，在五年級(jí)上學(xué)期學(xué)校組織的普通話比賽中榮獲一等獎(jiǎng),。在五年級(jí)下學(xué)期學(xué)校組織的“走復(fù)興路,，圓中國夢(mèng)”演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。他愛好寫作,，是聊城日?qǐng)?bào)的小記者,，他的作品時(shí)常被老師拿來范讀，也時(shí)常流傳于年級(jí)中,。他在班內(nèi)組織的“我是小小書法家”“我是演算小高手”等活動(dòng)也是開展的有聲有色,，得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

同時(shí)他堅(jiān)信“我為人人,，人人為我”的思想,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，特別是班內(nèi)的后進(jìn)生都經(jīng)常得到他的幫助,。他善于思考，勤于探索,，有時(shí)還會(huì)給老師的教學(xué)提上一些建議。

勞動(dòng)中,，他積極肯干,，臟活,、累活總是搶先,，從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),，他都能夠提前出色的完成,。

作為班干部,，振炟能夠積極負(fù)責(zé)，主動(dòng)加入到學(xué)校政教處的檢查隊(duì)伍中來,，間操時(shí)間檢查全校各個(gè)班級(jí)的衛(wèi)生,、紀(jì)律、文明行為等各方面的情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止校園內(nèi)不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在學(xué)校里，他是同學(xué)們的榜樣,，回到家,，他更是一名出色的好孩子。

勤儉節(jié)約,，艱苦樸素是他的作風(fēng),。振炟生在農(nóng)村，長在田間,，懂得勞動(dòng)的辛苦,，所以他從來不挑食，從不浪費(fèi)一粒糧食,。他衣著樸素但他從不為此感到自卑,。他能夠感受到父母的.辛苦，在家還主動(dòng)幫助父母干家務(wù),，堅(jiān)持自己的事情自己做,，并堅(jiān)持做好。

文明小學(xué)生事跡材料篇七

從上小學(xué)至今,，已將近五周年,，在老師的辛勤培育下，我在各個(gè)方面得到了鍛煉,，取得了很多好成績(jī),。尤其在文明禮儀方面，學(xué)到待人接物的禮儀規(guī)范,，養(yǎng)成謙和禮讓,，禮貌待人的文明好習(xí)慣。身為班長的我,，每周一升旗儀式時(shí),，我精神飽滿，肅然而敬,，隨著旋律高唱國歌,，當(dāng)我成為一名護(hù)旗手的時(shí)候，更激勵(lì)我對(duì)祖國的熱愛!

作為一個(gè)文明禮儀的小使者，我不斷完善自我,。良好的文明禮儀,，促使我身心健康向上，增強(qiáng)我的自信能力,，提高我的親和力,。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中,?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧”,。成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮,，我感在自豪,，它將鞭策我，在以后人生的道路上,，微笑面對(duì)生活!

文明小學(xué)生事跡材料篇八

我叫李富宇,，是曲陽縣永寧小學(xué)四（4）班的學(xué)生。我是一個(gè)熱愛生活,，熱愛學(xué)習(xí)的人,。我的目標(biāo)是成為德智體美勞全面發(fā)展的棟梁之材！

在學(xué)校,，我遵守學(xué)校校級(jí)校規(guī),。積極參加各種活動(dòng)！團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人也是我的一大特點(diǎn),，在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似例子舉不勝舉,。每一件小事都飽含我對(duì)班集體熱愛和對(duì)同學(xué)們的友情,。在學(xué)習(xí)中，我不怕困難,，不向任何一道難題低頭,。虛心好問是我從小養(yǎng)成的習(xí)慣，我會(huì)和成績(jī)好的同學(xué)一起談心得,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，還經(jīng)常主動(dòng)給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解,。

我尊敬長輩和老師，對(duì)人講禮貌。在家里,，主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù),。做飯，打掃衛(wèi)生這些都難不倒我,。

我每天獨(dú)立完成家庭作業(yè),。

除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還追求全面發(fā)展,，喜歡閱讀,、舞蹈和體育活動(dòng)。我最熱愛的是閱讀,，從低年級(jí)就給自己定了一個(gè)長遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,，要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀。

我還特別愛好繪畫,！

我積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并且報(bào)名參加了保定晚報(bào)招募的小記者活動(dòng)！我不斷充實(shí)自己,，增加自己的經(jīng)驗(yàn),！

我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步都和各位老師的.辛勤培育是分不開的，尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和家長的期望，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。

文明小學(xué)生事跡材料篇九

劉濟(jì)源,，男，漢,，2006.10出生,，是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級(jí)四班的音樂班長兼中隊(duì)長，他品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、陽光和善,。他小小年紀(jì),，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的佼佼者，多次榮獲班級(jí)及校園：閱讀之星,、書寫之星,、陽光運(yùn)動(dòng)之星,、組織管理之星、誠實(shí)守信之星,、孝老愛親之星及三好標(biāo)兵稱號(hào),。他不僅自己優(yōu)秀還帶動(dòng)身邊的同學(xué)優(yōu)秀。他擅長閱讀和書法,，更酷愛運(yùn)動(dòng),，他是一個(gè)性格開朗、活潑可愛,、陽光健康,、積極向上的男孩兒。對(duì)生活充滿了熱愛,。

在學(xué)校,，他是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣,。注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力,，作為一名班干部，他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),，老師不在時(shí),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,。團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的'同學(xué)，在這方面,，得到老師和同學(xué)一致認(rèn)可,。作為班長，他處處以身作則,，起少先隊(duì)員模范帶頭作用,，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受,，做到有始有終,。學(xué)習(xí)方面，平時(shí)在課堂上他總是認(rèn)真聽講,、仔細(xì)思考,，認(rèn)真回答老師提出的問題，遇到有爭(zhēng)論的問題積極提出質(zhì)疑,，和老師同學(xué)進(jìn)行高效交流研究,。每學(xué)期都制定符合自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)行周密安排,，各科成績(jī)都優(yōu)異,?！皼]有最好，只有更好”是他的座右銘,，盡管成績(jī)優(yōu)異,，但他從來不驕傲。從上學(xué)第一天起從來不遲到,、不早退、沒有一次不交作業(yè)的行為,，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己,。

在家里,，對(duì)待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，以禮相讓，他是個(gè)獨(dú)立懂事的孩子，由于父母工作的原因,，他經(jīng)常主動(dòng)替父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，他除了照料2只自己心愛的狗以外，周末時(shí)還幫父母用洗衣機(jī)洗洗衣服,，擦擦地板等，并且從他9歲開始就自己乘坐公交車往返于書店和家之間,。讓親情其樂融融。

在外面,，他文明禮貌,，與人為善、助認(rèn)為樂,、小小年紀(jì)就做起了義工工作,，每到周末及假日就擠出時(shí)間，參加社會(huì)各類的志愿者活動(dòng),，和那些愛心志愿者一起走進(jìn)敬老院和特殊學(xué)校,。給敬老院的爺爺奶奶刮胡子、剪指甲,、洗腳等,。也受到社會(huì)各界愛心人士的好評(píng),。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,，他有一顆天真的童心，“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”體現(xiàn)在了實(shí)際行動(dòng)中,，小小心靈裝滿了追求真善美的理念,。

愛學(xué)習(xí)、愛思考,、勤于實(shí)踐,、堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),，了解社會(huì),，有一定的實(shí)踐能力。在學(xué)生心目中,，他無疑是一面旗幟,；在家長心目中，他是一個(gè)獨(dú)立自主的好孩子,；在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)生和優(yōu)秀的班級(jí)管理員,。一個(gè)眾人矚目的優(yōu)秀少先隊(duì)員是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。

文明小學(xué)生事跡材料篇十

我是三(2)班的文明禮儀就在我們身邊，文明禮儀隨處可見,，在馬路上,，在教室里，在公交汽車上……文明禮儀往往是從一些微不足道的地方體現(xiàn)出來的,。

下面我為大家講講我身邊的一個(gè)文明禮儀的小故事,。

有一天，我們高興得上完體育課回教室,，一路上大家說說笑笑,，談?wù)撝w育課上的趣事。樓梯上有一張廢紙,，它躺在那里,，沒人去動(dòng)它，它不知被踩了多少次,，變得十分臟,，整潔的校園仿佛被這張廢紙給污染了，可沒有人愿意彎下腰,，把它撿起來丟進(jìn)垃圾桶,，多么簡(jiǎn)單的一件事啊!當(dāng)然，我也看到了,，剛想把它撿起來,，可又轉(zhuǎn)念一想“那么多人都看到了，可都沒有去撿,，我何必多此一舉呢?而且被人踩了那么多次,，一定有很多細(xì)菌,，多臟啊! ”于是我便不予理睬繼續(xù)向走。這時(shí),，我旁邊的一個(gè)女生看到了這張紙,，停了下來，我很奇怪,。隨后,，她竟然彎下腰，小心翼翼地把廢紙撿了起來,。

“天哪,，多么臟啊，難道她不怕臟嗎?”我這樣想著“她想干嘛啊?”只見那女生加快了步伐,，走到了三樓樓梯旁的垃圾桶前將廢紙扔掉了,，她拍了拍手，臉上露出了輕松的表情,。我驚訝地看著她,，問：“你為什么要把廢紙撿起來呢?那么多人都沒有撿，為什么你要撿,，很不衛(wèi)生的啊! ” “呵呵,，老師天天教導(dǎo)我們要養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣，這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而且是舉手之勞啊,。”她微笑著對(duì)我解釋,。聽到了這話我羞愧無比,。

是啊，正如這位女同學(xué)所說,，養(yǎng)成文明禮儀的好習(xí)慣,，是人人都應(yīng)該做到的，文明禮儀從身邊做起,，從自己做起,，從小事做起，讓我們一起努力吧!

文明小學(xué)生事跡材料篇十一

五二班江雨謠

古人說,，“不學(xué)禮,，無以立”。就是說,，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢,？簡(jiǎn)單地說,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段,。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì),、教養(yǎng)的體現(xiàn),，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。

有一次,，老師讓我和一位同學(xué)去幫做一件事,，聽教國學(xué)禮儀的老師凌老師說，和老師在一起走,，必須走在老師后面,，不能超過老師，這是一種對(duì)老師的不尊敬,。而那位同學(xué)卻直接沖在老師的前面,，我用一個(gè)眼神制止住了她，她趕忙退了回來,。事后，她問我為什么不能那樣做,，我耐心地給她做了詳細(xì)的分析,。

文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造,，從我做起,，從身邊的小事做起，讓文明禮儀伴著我們成長,。

五二班

江雨謠

文明小學(xué)生事跡材料篇十二

小琛,，男，現(xiàn)年11歲,，辛集市鹿城建華中學(xué)5(8)班學(xué)生,，他勤奮向上，品學(xué)兼優(yōu),。

鉆勁兒和韌勁兒,，課堂上他積極思考，并敢于質(zhì)疑,，敢于發(fā)問,。

他尊重長輩，孝敬父母,。尊重父母的意見和教導(dǎo),，經(jīng)常和他們交流思想,、學(xué)習(xí)情況，主動(dòng)求得長輩,、父母的教育,、幫助，聽取他們的教導(dǎo),。他關(guān)心體貼父母,。承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。她熱愛勞動(dòng),、工作盡責(zé),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。身為班長的她,，在勞動(dòng)中總是能夠起到模范帶頭作用,，不怕臟、不怕累,。平時(shí)堅(jiān)持以身作則,，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，老師不在時(shí),，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,，對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。為了減輕老師的負(fù)擔(dān),，班級(jí)里的小事,、雜事她也總是積極主動(dòng)地幫老師去辦，一會(huì)兒去文印室復(fù)印學(xué)習(xí)資料,，一會(huì)兒去教學(xué)樓取教具??她都毫無怨言,，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手,。

不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報(bào)、課桌處亂涂亂畫,，保持教室,、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭?，撿起一片廢紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X,，請(qǐng)您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪,。

他酷愛讀書，視書是他最誠摯的朋友,。從幼時(shí)起,，他就閱讀《幼兒畫報(bào)》《故事大王》等刊物。幾年來,，他堅(jiān)持訂閱《幼兒故事世界》,、《小學(xué)生天地》，并堅(jiān)持天天讀書,，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香,。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽,，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上,，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛,，全面發(fā)展,，陶冶了情操，他對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活保持樂觀的態(tài)度,。

他開朗大方，熱情友好,。他微笑著迎接困難,，微笑著面對(duì)每一個(gè)同學(xué)，課間他總能和每一個(gè)同學(xué)和諧相處,，開心地和小伙伴游戲玩耍,，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友,，也喜歡交朋友,，他在友誼的的呵護(hù)中健康成長。

地道聲謝,。她不會(huì)和同學(xué)打打鬧鬧,，不會(huì)在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響他人。作為一個(gè)文明禮儀的小使者,，他不斷完善自我,。良好的文明禮儀,，促使他身心健康向上,，增強(qiáng)了自信能力，提高了親和力。文明無處不在，它就在每個(gè)人的一言一行中,?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成,，國家無禮則不寧”,。

他說：“成為一名文明禮儀小使者,，是我的光榮，我感在自豪,，它將鞭策我,，在以后人生的道路上，微笑面對(duì)生活,！”

文明小學(xué)生事跡材料篇十三

孫xx,，女，漢族,，生于9月,，周良莊中學(xué)八年四班班長。她品學(xué)兼優(yōu),、樂于助人,、熱愛集體、積極進(jìn)取,。以良好的思想品質(zhì),，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì),，成為同學(xué)中的佼佼者,、老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,。

一,、以德為首是一名有道德的中學(xué)生

她是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長起來的優(yōu)秀中學(xué)生，在她的成長過程中,，得到了長輩,、老師們的關(guān)愛，父母的言傳身教,。老師們的教育與熏陶,，在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子，使她更是懂得了無論做什么事,，都應(yīng)把“德”放在首位,。在學(xué)校，尊重師長;在家里,，她除了做好自己的事,，還幫父母做一些力所能及的的家務(wù),。她是一個(gè)心地善良、極富同情心的好學(xué)生,。作為90后的獨(dú)生子女,，她懂得“一花獨(dú)放不是春”的道理，同學(xué)們遇到不明白的問題,，都愿和她一起探討,、向她請(qǐng)教;她誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,，同學(xué)很樂意跟她交往,，和她談心，她也因此在同學(xué)中樹立了很高的威信,。

二,、努力學(xué)習(xí)是一名愛學(xué)習(xí)的中學(xué)生

由于學(xué)習(xí)出色，被同學(xué)謔稱為“電腦”,。在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)中的佼佼者,。

三、興趣廣泛是一名全面發(fā)展的中學(xué)生

老師的教育,、家長的引導(dǎo)使她明白：當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才,。作為新世紀(jì)的'青少年，她深刻地意識(shí)到僅僅擁有書本上的知識(shí)是不夠的,。因此,，她重視德、智,、體的全面發(fā)展,。她有良好的讀書習(xí)慣，較早便閱讀了大量中外名著,，并注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新和學(xué)有所用,，不斷進(jìn)行寫作鍛煉。平時(shí)的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來推薦給全校同學(xué)她愛好音樂,，也愛好體育,，乒乓球是她最喜歡的體育項(xiàng)目，在參加中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得單打第五名,。她從小就對(duì)計(jì)算機(jī)操作非常感興趣,，愛琢磨、實(shí)踐,，較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作,，建立了自己的博客，對(duì)于圖片加工、文字編輯,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等技能熟練自如,。

四、認(rèn)真工作是一名有責(zé)任的中學(xué)生

上初中后,，她以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長和語文課代表等職務(wù),。她嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重,，處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì)，注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué),。她熱愛班級(jí)，積極為搞好班級(jí)管理出謀劃策,，上課和自習(xí)積極協(xié)助老師抓好班級(jí)紀(jì)律,，大膽管理。對(duì)于老師安排的工作和活動(dòng),，她總是盡自己最大的努力認(rèn)真辦好,。她還注意團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，在全班倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛好學(xué)的良好風(fēng)氣,。在她的帶動(dòng)下,，全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng)，她所在的班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體稱號(hào),。

孫xx思想品質(zhì)優(yōu)秀,，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績(jī)突出,，各方面全面發(fā)展,，是全校同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

文明小學(xué)生事跡材料篇十四

每個(gè)學(xué)期,，蹦蹦的學(xué)校都會(huì)發(fā)一本《成長記錄冊(cè)》,，上面有每個(gè)月的表現(xiàn)、老師的評(píng)語,、評(píng)分,，還有家長的寄語，孩子活動(dòng)的照片等等,。

這個(gè)學(xué)期,，看到班主任老師給蹦蹦的評(píng)語，深感“心有戚戚”,。她寫道：

“這學(xué)期,，你一直在努力。你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，可是偶爾的粗心的會(huì)讓你吃虧……做一個(gè)細(xì)心的孩子吧,，既要周密思考,，又要處處小心。只要你付出勤奮,，一定會(huì)有收獲,。”

“兒子,，老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上,。你的上進(jìn)心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤,、評(píng)不上三好,，都會(huì)讓你很懊惱，甚至流下眼淚,。

但記住,，一分耕耘，一分收獲,。真正的‘上進(jìn)心’不僅是著急,、下決心，更不是喊口號(hào)‘一定會(huì)努力’……而是要付諸于點(diǎn)滴細(xì)心,、認(rèn)真的行動(dòng),。

“種瓜得瓜、種豆得豆”,。從現(xiàn)在的每一件事做起,，從每一天每一個(gè)行動(dòng)的勤奮做起吧，你一定會(huì)有可喜的收獲,。

親愛的寶貝兒：

看著你每天高興的背著書包去上學(xué),，開心的放學(xué)回家復(fù)習(xí)功課;

看著你在老師的悉心教導(dǎo)與呵護(hù)下，學(xué)到的知識(shí)越來越豐富,，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;

看著你領(lǐng)回來的一張張喜報(bào)與獎(jiǎng)狀,，聽著老師對(duì)你的肯定和贊賞;

感受著你這半年來思想方面、生活方面不斷的提升與轉(zhuǎn)變,，爸爸由衷的為你高興,，為你喝彩!

希望你能夠在今后的學(xué)習(xí)與生活當(dāng)中，勤奮學(xué)習(xí),、認(rèn)真思考,，克服粗心的毛病，用各方面出色的表現(xiàn),、用各項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師對(duì)你的關(guān)心和幫助!

文明小學(xué)生事跡材料篇十五

我是四年級(jí)(2)班的李xx,，今天我來參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評(píng)選。

大家都知道，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,，是一個(gè)地大物博,、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德,。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息,、學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模!

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，我除了學(xué)習(xí)成績(jī)好,，愛好也很廣泛，唱歌,、跳舞,、畫畫、寫作我都比較擅長,。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,，文明禮儀方面我對(duì)自己要求也很嚴(yán)格：

遇到師長、來賓,，主動(dòng)問好;上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓;講究衛(wèi)生,，不亂扔果皮,，見到紙屑隨時(shí)撿起;愛護(hù)公物，不亂寫亂劃;在與同學(xué)的交往中,，能和睦相處,，友好合作。做到了得理讓人,，失理道歉,，相互尊重，相互信任,。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對(duì)不起”,、“沒關(guān)系”化解沖突,，還讓“請(qǐng)、您好、謝謝,、對(duì)不起,、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

在家里,，孝敬,、體貼父母，尊敬長輩,。面對(duì)父母長輩的批評(píng),，能認(rèn)真聽取，不發(fā)脾氣,，不頂撞,。家里來了客人，熱情,、大方,、有禮貌地招待。

在外面,，遵守交通法規(guī),，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。;尊老愛幼,，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著想,，做到“與人為善,，心中有他人”。

在這里,，我在國旗下宣誓：爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”,。從現(xiàn)在做起,、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌,、守紀(jì)律,、愛學(xué)習(xí)的文明小學(xué)生，為構(gòu)建和諧,、文明校園而努力!

文明小學(xué)生事跡材料篇十六

小桐同學(xué)是xx市xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,，現(xiàn)擔(dān)任班級(jí)的班長及學(xué)習(xí)委員,。在學(xué)校里，每逢有人提起她,，無論是老師還是同學(xué),，無不交口稱贊。她積極向上,、努力進(jìn)取,，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德,、智,、體、美,、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

在老師和學(xué)校的精心培育下，小桐同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí),、全面發(fā)展,，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國,。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己,，虛心接受老師的教育,。在她身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,，不甘落后。每天放學(xué)回到家,，她都立刻攤開書本,，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題,，她總是積極思考,，查找資料，不搞明白決不罷休,。她的成績(jī)?cè)谀昙?jí)里一直名列前茅,，年年獲得校三好生的光榮稱號(hào);自三年級(jí)以來每年被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀少先隊(duì)員。面對(duì)成績(jī),，她從不驕傲,，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí),。因?yàn)樗溃乱粋€(gè)目標(biāo)在等著她,。

小桐在很小的時(shí)候,，每天她所看見的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著，耳濡目染,，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多,，好多見過她的人都說她是“小大人”。上學(xué)后,，這個(gè)“小大人”憑著她的很強(qiáng)的組織能力,，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中,，她從小到大一直擔(dān)任班干部,，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù),，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí),、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手,。

她對(duì)班級(jí)紀(jì)律敢抓敢管,，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級(jí)紀(jì)律,，對(duì)不良現(xiàn)象敢于主持公道,、主持正義，將不良勢(shì)頭消滅在萌芽狀態(tài),。班級(jí)的風(fēng)氣,、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績(jī)一直良好。

小桐作為班級(jí)干部,，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí),，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動(dòng)腦子的學(xué)生,，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié),，對(duì)于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法,，有超前、創(chuàng)新的意識(shí),，善于靈活掌握知識(shí),，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼,，舉一反三,。進(jìn)入高年級(jí)階段以來,，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī),，參加學(xué)校的各科知識(shí)競(jìng)賽,，她都取得驕人的成績(jī)。她深知,，學(xué)習(xí)不是一件容易的事,，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲,，才能取得成功,。

她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì)的題一遍又一遍的講解,，直到弄會(huì)弄懂為止,。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,，各方面都有較大的進(jìn)步,。樂于助人是小桐同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí),，某些同學(xué)突然間有事,，分擔(dān)的值日生工作無法完成,，她都會(huì)主動(dòng)代她們做好值日生工作,。班上若是有同學(xué)因生病落下功課,，她總是會(huì)主動(dòng)去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí),?？傊?，無論誰有困難,，她都會(huì)義無反顧地去幫忙,。她總說：“我就要做一輩子都做好事的人,。”

小桐是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷,。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人,。

她性格活潑，待人真誠,，愛好廣泛,，尤其喜歡書法,、寫作。她懂得,，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿,，總是一步一個(gè)腳印,，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴,，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己,、完善自己。

如今,，小桐同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游,。她用她的正直與善良為歌,，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆,，進(jìn)取和奮發(fā)為墨,，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!

文明小學(xué)生事跡材料篇十七

小月同學(xué)，女,，今年10歲,，是東勝區(qū)第九小學(xué)四年級(jí)五班的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣;在班級(jí)工作中,，能出色地完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)，是老師的得力小助手,。

小月同學(xué)在家孝順父母,，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的得力助手、同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。在同學(xué)眼中,，她是一名挺懂事的“小大人”，長期以來,，她作為班干部,，總是勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，對(duì)老師交給的任務(wù),，總是不折不扣的完成,，并且做得有條不紊,。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣,。上課專心聽課,，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè),。

她具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。她覺得，個(gè)人的進(jìn)步是渺小的,，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,，那才是一件大樂事。她不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。為了幫助學(xué)困生解答疑難,，她總是百問不厭、耐心細(xì)致地講解,。在她的熱忱幫助下,，班上的幾名學(xué)困生在各方面都有較大的進(jìn)步。

幾年來,，小月同學(xué)總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘,。生活中她以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)上以此嚴(yán)格要求自己,，且學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)目的明確,。每個(gè)學(xué)期,，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，周密地安排時(shí)間,。在每年每學(xué)期的學(xué)科考試中總是名列前茅。從而成為全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

在學(xué)習(xí)上,，她刻苦好學(xué),，勤于動(dòng)腦,。從一年級(jí)到現(xiàn)在，各科成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅,。讀書是她課余的一大樂事,，從童話故事到歷史讀本,，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味,。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,，同時(shí)也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學(xué)路上最能使她興奮的事了,。她曾多次和同學(xué)一起參加學(xué)校組織的合唱比賽,，并且取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)等多個(gè)優(yōu)異的成績(jī),，不僅如此她還是班級(jí)里的音樂課代表,，媽媽看到她對(duì)音樂如此的喜愛不僅給她報(bào)名參加了鋼琴培訓(xùn)班同時(shí)也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學(xué)校與家長的共同培養(yǎng)下,，馨月在音樂的道路走向下一個(gè)輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈,。在家里，對(duì)待親人,，關(guān)注親人的冷暖,，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生,，讓親情其樂融融,。對(duì)待鄰里，她文明禮貌,、與人為善,，深得鄰里喜愛。在學(xué)校,，她能按時(shí)認(rèn)真的完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的得力助手，對(duì)于生活有困難同學(xué),，她總是樂于伸出援助的之手,，助人為樂，真誠奉獻(xiàn),。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失,。她有一顆天真的童心,，小小心靈裝滿了追求真、善,、美的理念,。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉，小月同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子,，做個(gè)好學(xué)生”,。她尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守校規(guī)校紀(jì),，對(duì)人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,，深得鄰居,、家長、老師和同學(xué)們的好評(píng),。對(duì)待學(xué)習(xí),，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,，她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,，并且對(duì)寫作有特別的愛好,，她的作品多次發(fā)表到內(nèi)蒙古晨報(bào)，她現(xiàn)在還是內(nèi)蒙古晨報(bào)的小記者呢!優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，一直以來這都是她努力的方向和目標(biāo)。

小月就是這樣一個(gè)樂觀向上,、成績(jī)優(yōu)異,、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

文明小學(xué)生事跡材料篇十八

她是一個(gè)陽光的女孩,，臉上總掛著自信的微笑,，明亮的雙眸透著智慧，sunny,，clever,，andlovely是對(duì)她最好的概括。她是一個(gè)愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛生活、樂于助人的好少年,，她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,、激勵(lì)自己,，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展,。她就是丁家營九年一貫制學(xué)校三年級(jí)學(xué)生——xx。

xx是個(gè)不幸的孩子,，在她4歲的時(shí)候,，外公因病去世，兩年之后,，母親因患乳腺癌離世,，之后父親外出打工，就再也沒有聯(lián)系了,，她只能和68歲高齡的婆婆相依為命,，生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅媽每月的補(bǔ)貼,、學(xué)校每年的資助來維持……這一切,，xx都看在眼里，記在心里,。她常常告訴自己,，要自信，要樂觀,，美好的生活總會(huì)到來,。為了減輕婆婆的負(fù)擔(dān)，她每天一放學(xué)就跑著回家,，先是抓緊時(shí)間完成作業(yè),，然后替婆婆做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、擇菜,、做飯......她用實(shí)際行動(dòng)唱響了生活的贊歌!

外婆身體欠佳,，高血壓、高血脂,、肺氣腫,，長年藥不離口。外婆病情加重時(shí)送外婆去鎮(zhèn)衛(wèi)生院,，外婆的身體虛弱不能沾涼水,，一入秋除了完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，xx還要擔(dān)起做飯的擔(dān)子,。祖孫倆相依為命,，在善良的外婆的教育下，xx也越來越懂事,。一遇到困難,，懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆,，不要怕，有我在呢!”真是個(gè)懂事的“小大人”,。有熟悉的鄰里和xx開玩笑,，說外婆年紀(jì)大了，哪一天離你而去了怎么辦,，xx笑著說：“外婆不會(huì)離開我的,，有我的照顧，外婆的身體會(huì)一天天好起來的”,。

在家里她是個(gè)懂事的“小大人”,，在學(xué)校，她是班級(jí)的“領(lǐng)頭雁”,。她對(duì)待同學(xué),，總愛伸出援手，真誠付出,，助人為樂,。她深知“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”,，在自己取得成績(jī)的同時(shí),，也不忘幫助成績(jī)相對(duì)較差的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難;生活中,，她時(shí)時(shí)刻刻助人為樂,。要是碰上有同學(xué)生病了，他總會(huì)噓寒問暖,，為生病的同學(xué)打開水,，陪他們?nèi)バl(wèi)生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥,。如果生病同學(xué)請(qǐng)假回家了,，她還會(huì)等他們回來后，主動(dòng)為她們補(bǔ)功課,，并會(huì)用撫慰的話勸慰她們,，細(xì)心照顧她們。

“嘿,，xx,，這次學(xué)校三好學(xué)生名單里面又有你呢!”鄰居阿姨這樣說道。是的,，學(xué)?！叭脤W(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)秀班干部名單中也有她,，學(xué)校的星級(jí)學(xué)生名單依然有她,，學(xué)校習(xí)作,、書法、繪畫,、文藝展演都有她,。她不僅在生活中敢為人先，在學(xué)習(xí)上也不甘落后,，她愛學(xué)習(xí),、愛思考、勤學(xué)好問,、敢于探索,，她是學(xué)生心目中的好同學(xué),，老師心目中的好學(xué)生,，家長心目中的好孩子!

孩子，你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)助人為樂的火光,，在未來的生命旅程中不斷為自己添光彩!

文明小學(xué)生事跡材料篇十九

河有多深,，能不能過？過不了,！這是新疆鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬護(hù)送小病人小蘭時(shí)在路上和同伴的對(duì)話,。鄉(xiāng)村醫(yī)生小馬被冰河攔住了回診所的路，他懷里抱的孩子名叫小蘭,。只有8個(gè)月大,，由于上呼吸道感染發(fā)高燒已經(jīng)兩天了，在這樣的高原和高寒地帶,，隨時(shí)可能會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)肺炎,，危及生命。牧場(chǎng)里缺少藥品,，小馬必須以最快的速度把小小蘭帶回到50公里外的診所,。而這天山最艱險(xiǎn)的一段路程被當(dāng)?shù)氐哪撩穹Q之為“魔鬼路”。

我們都上學(xué)的,，這次小馬出門診前,，妻子剛剛的做完子宮切除手術(shù)，可等不得妻子出院,，小馬就又要出發(fā)了,。他必須趕到在大雪封山前把藥品送到冬季牧場(chǎng)把危重病人轉(zhuǎn)移出來。因?yàn)樽约菏翘焐缴钐幰粔K2200平方公里冬季牧場(chǎng)中唯一的醫(yī)生,。女兒高哈爾說：我爸走的時(shí)候,，我媽就又掉眼淚說肚子疼，然后我爸就給她給了一些藥說可能過幾天就好了,。

把生病的妻子交托給15歲的大女兒和9歲的小女兒照顧,，小馬的心一路上牽掛,。可這時(shí),，他卻不得不將精力放在眼前這50米的溜索上,。溜索距離河面不到2米，不及一根拇指粗,。小馬在冬季牧場(chǎng)出診已經(jīng)在這根溜索上來回了,。可是這一次,，要抱著小小蘭,。他雙手根本沒辦法抓住溜索。小馬把小小蘭緊緊綁在自己身上,。路過的牧民找來繩子,，把他倆拉過了河。

小蘭,！小蘭,！小馬在溜索上不停的叫著哭鬧的孩子。小心點(diǎn),！鄰近傍晚小小蘭體溫突然升高,，咳嗽的更加嚴(yán)重了。小馬停了下來,，給小小蘭喂了僅剩下的一點(diǎn)藥,。拔山涉水后。大家都很疲憊,。小馬卻一個(gè)人在冰河邊剃起了胡子,。這也是他每次轉(zhuǎn)診病患孩子時(shí)必須做事。小馬說,；一邊打鞭子,，一邊抱孩子。那時(shí)候看看娃娃的體溫怎么樣,，這樣子面對(duì)面（測(cè)體溫）,，但是娃娃不舒服，胡子刮掉好,。上午十點(diǎn)回診所路上,，第二天小小蘭病情加重，但回診所,，卻要面對(duì)4200米的雪山,。在這樣的冬季翻雪山被當(dāng)?shù)啬撩裾J(rèn)為是最危險(xiǎn)的事。

在厚厚的白雪下面,，掩蓋著無數(shù)的懸崖和冰川,。小馬在這條路上往返20年,，熟悉這里每一條路的分布，可依然不敢有絲毫的掉以輕心,。他的三匹馬都曾摔死在這樣的路上,。我和馬一塊下去了，摔倒了,，馬死了,，我活著。這讓小馬身上留下了三處舊傷,，每到寒冷天氣就會(huì)傷痛加劇,。可他還是毫不猶豫的承擔(dān)起最危險(xiǎn)的用自己的身體為小蘭和媽媽開辟出一條安全道路,。峰頂氣溫驟降到零下25度,，撲面的冷風(fēng)空氣讓人無法呼吸，一米多厚的雪,，讓每一步移動(dòng)都非常艱難,。4個(gè)多小時(shí)不停息的趕路,，馬終于支持不住了,。

兩晝夜的奔波，小馬已經(jīng)體力透支了極限,，可是他知道自己是小小蘭最后的生命保障,，無論腳下的路多么艱難，多么漫長,。無論還要面對(duì)怎樣的風(fēng)雪,，除了堅(jiān)持他已別無選擇。兩個(gè)小時(shí)后,，小馬帶著孩子終于回到診所,。經(jīng)過一個(gè)星期的治療，小小蘭恢復(fù)了健康,。

他是小馬在天山深處“魔鬼路”上轉(zhuǎn)診的第92個(gè)病人,。在這20年中小馬救治過192位病人。他冒著生命的危險(xiǎn)在極地行走,，守護(hù)著1500多戶牧民的健康,。

主持人問小馬：北京冷嗎？小馬答：北京不太冷,。但對(duì)我們來講,，剛剛過去的這個(gè)元旦是三十年里最冷的一個(gè)元旦。零下十幾度相當(dāng)于您那兒的什么季節(jié)居答：現(xiàn)在我們那兒是零下30度,。在這種天氣下,，您還得進(jìn)行巡診,，繼續(xù)巡診。我手中拿的是一份病歷,，我仔細(xì)看了這份病歷,，分別是小馬所在那個(gè)縣和所在的.州醫(yī)院所開的病歷證明，這上面醫(yī)生寫的是什么,，心力衰弱,，您有這么重的心臟病換個(gè)人行嗎？換個(gè)人去,，換個(gè)人也行,。但是我們牧民想有點(diǎn)擔(dān)心。擔(dān)心什么,？擔(dān)心他們?yōu)榱诵枰覀冞@樣子,。我們擔(dān)心他，擔(dān)心別人對(duì)路途不熟悉是嗎,？到底有多危險(xiǎn),？又高又那個(gè)啥？滑的很,，雪也大,，學(xué)業(yè)厚。那樣子,，特別危險(xiǎn),。一走就是20年。據(jù)說您是從父親的手中接過的藥箱,。嗯,！對(duì)，我父親留給我的,。這個(gè)藥箱你想傳下去嗎,？想傳給誰？那個(gè)藥箱,，傳給誰,？我的丫頭，兒子他（們）用,。幾個(gè)孩子您,？一個(gè)兒子，兩個(gè)丫頭,。年紀(jì)最大的是女兒是嗎,？對(duì)！她希望當(dāng)醫(yī)生嗎？她也希望當(dāng)醫(yī)生,。

有請(qǐng)小馬的大女兒高哈爾登場(chǎng)獻(xiàn)獎(jiǎng),！小姑娘今年話不能不到16歲，家里很多活讓她干,。自己想當(dāng)醫(yī)生嗎,？想！我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生,，像我爸爸這樣的醫(yī)生,。其實(shí)小馬的妹妹和妹夫也是鄉(xiāng)村醫(yī)生。這一家人對(duì)周邊的很多百姓就是生命的護(hù)衛(wèi),，真應(yīng)該向他們致敬,。這座獎(jiǎng)杯所包含的是所有的那份敬意，浮雕上面有真實(shí)的鄉(xiāng)村中國,，上面綻開的是巖石上的花朵,，生命如花，十字交叉,。神圣的醫(yī)生責(zé)任,，向所有鄉(xiāng)村醫(yī)生致敬！向小馬致敬,！

文明小學(xué)生事跡材料篇二十

小米,，九歲，就讀于湖南xx區(qū)xx小學(xué)三年級(jí)xxx班,。他踏實(shí)沉穩(wěn),，品學(xué)兼優(yōu),，在家里,，他是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母,、獨(dú)立自強(qiáng),、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習(xí),、心系集體,、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),，他是一位誠實(shí)守信,、文明友善、熱心公益的好公民,。

常言道：幸福的家庭是一樣的,，不幸的家庭卻各有各的不幸。小米的父母在他三歲時(shí)就離異了,。xxxx年,，他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化,，除了換肝別無他法，但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬,，所有的親人將注意力放到了他父親身上,，有時(shí)很難顧及小米的生活與學(xué)習(xí)?；蛟S就是父親的突然病倒,，讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長起來，突然間就懂事了許多,，儼然成為了家中的小小男子漢,。

放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,，給爸爸換毛巾,、倒水，為了讓爸爸高興,，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,，想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦,，臉上逐漸露出笑容,，然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的功課,。晚上到家,，小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦囊路枷吹酶筛蓛魞簟Ｇ逶缙饋?，買了早點(diǎn)送到醫(yī)院,，看著爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課,。每天他這樣堅(jiān)持著,，與爸爸相互激勵(lì)，相互加油,。在小沛錦的影響下,，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸,，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語,。

小米在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員,。周末,，若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們,，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的'微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量,。

xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,，獲得xxxx元獎(jiǎng)金,，當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí)，他在臺(tái)上大聲說：“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,，讓他們能無憂無慮地讀書”,。

課外，他積極參加長沙星城義工協(xié)會(huì),、仁樂義工協(xié)會(huì),、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛心小藝人”稱號(hào),。他用行動(dòng)和愛心把對(duì)父親的孝順變?yōu)閷?duì)社會(huì)的大孝,。小米還被團(tuán)區(qū)委授予xxxx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號(hào)。

面對(duì)人生的困境,，有的人選擇退縮,，有的人選擇拼搏，小米和他的家人無疑選擇了后者,，在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,，艱辛的生活既磨礪著他的意志，錘煉著他的情操,，也使他的人生道路處處充滿著陽光,。