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最新教師試用期總結(jié)報告 新教師試用期總結(jié)(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-15 16:47:03
最新教師試用期總結(jié)報告 新教師試用期總結(jié)(精選12篇)
時間:2023-10-15 16:47:03     小編:雁落霞

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。

教師試用期總結(jié)報告篇一

時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了見習(xí)期的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。回顧這一年的工作,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將一年來的工作做一個總結(jié),,總結(jié)過去,,寄望明天工作得更好。

一,、 思想方面: 本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,。團結(jié)同志,教育的目的明確,,態(tài)度端正,,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,,關(guān)愛學(xué)生,,為人師表,有奉獻精神,。并且積極參加校,、鎮(zhèn)、縣組織的各項活動,,提升自己的業(yè)務(wù)能力,。

二、教學(xué)方面:對于一名教育工作者來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的??偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,改進教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我在這些方面也做了不少努力:

(1)課前準(zhǔn)備:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點,,確定自己的教學(xué)思路,。

(2)課堂上:組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

(3)課后:認真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,,每天進步一點點,,最終一定會取得不錯的成績的。

(4)其他方面:堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式。本年我參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流競賽”,,很幸運的拿到了一等獎,。高興、興奮的同時也學(xué)到了很多東西,,增長了很多見識,,更學(xué)到了很多與別的老師一起交流、一起探討教學(xué)上存在的一些問題,,對自己的教學(xué)促進很大,。不僅如此,還抓住每次學(xué)習(xí)和鍛煉的機會,,積極參加各種競賽活動,,取長補短,收獲不少,。注重教育理論的學(xué)習(xí),,注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用,。

一年以來,,我始終堅持意教育號每一位學(xué)生為己任,不記個人得失,,任勞任怨,,服從學(xué)校安排的各項工作。俗話說:“嚴師出高徒”,,我始終堅持嚴格要求學(xué)生,,把師愛變得更高尚。踏上講臺以來,,我深刻的認識到:愛心是一把鑰匙,,是班主任帶好班級的關(guān)鍵。我真誠的與學(xué)生交往,,做學(xué)生的良師益友,,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,,爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,,不足的地方也掙等待著我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,,其次,,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,,以后需要有更多的耐心,。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,用“生命不息,,奮斗不止,?!辈粩嗝銊钭约骸T阶鲈胶?,全面而不失風(fēng)格,。

教師試用期總結(jié)報告篇二

轉(zhuǎn)眼間,一年的'見習(xí)期即將,?;仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,,我認真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作,,積極完成了學(xué)校布置的各項任務(wù).下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總。

我深切地認識到,,提高政治思想覺悟,,是開展好教育工作的基本前提。因此,,我關(guān)心國內(nèi)外大事,,注重政治理論的學(xué)習(xí)。平時積極參加全校教職工大會,,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動,。工作中,我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,團同事,,及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時,,在語文組里,,我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,并積極爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴格要求自己,,力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用。20xx年x月x日,,我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,,更讓我對感到身上肩負著的重任,永遠忠誠于黨的教育事業(yè)!

得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的悉心安排,,我任初一(9)班見習(xí)班主任,,具有豐富班主任經(jīng)驗的吳秀云老師成為我的指導(dǎo)老師。在吳老師的熱情指導(dǎo)下,,我積極參與了班級的各項日常管理工作,,并竭力協(xié)助班主任處理好班級內(nèi)的各項事務(wù)。一學(xué)年下來,,班級班風(fēng)良好,,在各項活動中,,均取得了良好的成績。初一年級的學(xué)生處于思想的轉(zhuǎn)變期,,自我意識不斷增強,,班主任工作的開展過程中,特別要注意不同的策略,。我在不斷向其他老教師請教、琢磨,、實踐的過程中,,掌握了一些班主任工作方法。平時,,我也很有興趣地去閱讀相關(guān)班主任學(xué)習(xí)材料,、優(yōu)秀書籍,注意全方位提高自己的工作水平,。所寫德育案例《愛讓失竊案在陽光下消融》獲蘇州市班主任德育案例評比二等獎,。

本學(xué)年,我擔(dān)任的是初一(9),、(10)兩班的語文老師,,在教學(xué)工作中,我堅持做到“教學(xué)六認真”,。我能認真?zhèn)湔n,,研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,、難點,,并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法,,認真編寫教案,。我也精心設(shè)計課堂教學(xué),上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,,使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課。課后精心布置作業(yè),,盡量做到適度,、適量。每一次作業(yè)都及時批改,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師,,我廣泛聽課,聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),,也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。這對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,,如參加“實踐新課程,同伴互助”觀摩活動等,,取長補短,,收獲不少。當(dāng)然,,實踐出真知,,為了更好地提高教學(xué)水平,我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課,聽取前輩的對癥指導(dǎo),,這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,事后認真進行教學(xué)反思,。每次匯報課都幫助我更好地成長。同時,,我注意扎實自己的基本功,。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的總,,作為一名新教師,,最重要的就是通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,,以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),,成為一名合格的人民教師!

教師試用期總結(jié)報告篇三

時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,,我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時間里,,我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,,教學(xué)能力,、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中,,我收獲頗豐,,但也存在一定的不足。現(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下:

身為一名人民教師的我,,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,,受益非淺。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,,都還需要我不斷地去努力,去學(xué)習(xí),、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,,了解學(xué)生,認真?zhèn)浜谜n,,上好課,,認真輔導(dǎo),,盡心盡力,,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,,獲得長足的進步,,獲取寶貴的經(jīng)驗,。

我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué),同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任,。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,,我面對的是一大堆的未知和茫然。起初,,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),,盡自己的最大努力去嘗試,不斷去適應(yīng)和探索,,同時還向老教師請教經(jīng)驗,。一路下來,我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué),,很多時候覺得力不從心,,六年級的學(xué)生兩級分化嚴重,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,,但另一方面,,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,無心向?qū)W,、懶惰成性,,上課喜歡講話,,搞小動作,讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn),,兩頭忙,,一來要管理好幼兒班,,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,,應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理,,還要負責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo),有時真的感到很累,。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,,面對這一局面,,講究方法非常重要,,時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),,盡管有些因素是無法把握和控制的,。

在教學(xué)工作總結(jié)上,,我努力鉆研教材,寫教案,,認真?zhèn)湔n等,。在研究教材方面,對于課程的教學(xué)重難點,,起初把握不是很精當(dāng),但在老教師的指導(dǎo)幫助下,,通過對教師教學(xué)用書的反復(fù)研讀和學(xué)習(xí),,我逐步對教學(xué)重難點的把握有了一定的領(lǐng)悟。在教學(xué)工作中,,讀懂、讀透教材非常重要,,這一直是我的指導(dǎo)老師對我的諄諄教導(dǎo),。只有把教材吃透,理解消化了,,教學(xué)的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看,,美術(shù)課程是一門對學(xué)生的發(fā)展具有重要促進作用的課程,。然而由于各種原因,目前人們對美術(shù)課程的重視還遠遠沒有達到應(yīng)有的程度,。美術(shù)課在中小學(xué)課程中,,依然處于弱勢地位。認清這一點,,有助于我制定切合實際的美術(shù)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。理想的美術(shù)課程應(yīng)該盡量使每個學(xué)生積極參與美術(shù)學(xué)習(xí),,并且促使每個學(xué)生在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的發(fā)展,因此我想方設(shè)法去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,倡導(dǎo)愉快教學(xué),讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中獲得樂趣,。遵循著這一教育理念,,我一直在努力著,。在課堂教學(xué)中,注重靈活地選擇教學(xué)方法,,并注意圍繞教學(xué)目標(biāo)來開展教學(xué)活動,,注重培養(yǎng)學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。本著“一課一評,,在評中求反思,,在反思中求提升”原則,我都會認真聽取其他聽課老師提出的寶貴意見和建議,,認真反思并改進,。自己也認為,只有善于進行教學(xué)反思才能使自己成長得更快,。

在班主任個人工作計劃中,,我因為缺乏班級管理經(jīng)驗,同時又是幼兒的班主任,,所以感到甚是吃力,,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙,我有時候還真是感到束手無策,,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,,一大堆班級小矛盾等著我去處理,。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,,要有信心、耐心和愛心,,這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要,。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。

對于幼兒小朋友,,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),,我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵,。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,,讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性,,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,在她的課堂教學(xué)中,,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,,尤其是她的身體語言,一個手勢,,一個簡單的動作,,一個表情,一個眼神,,無不在傳遞著某一種信息,。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,,可見她初期的嚴抓常規(guī),,已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣。她也成了我最敬佩的一位好老師,,無形之中,,我以她為榜樣自我激勵著。在班上,,面對著一張張可愛的臉蛋,,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈,。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),,自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。希望他們能快樂地成長,,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,,一同成長著,。

教師試用期總結(jié)報告篇四

身為一名人民教師的我,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,,受益非淺,。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗,,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱一切的一切,,都還需要我不斷地去努力,,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,,了解學(xué)生,,認真?zhèn)浜谜n,上好課,認真輔導(dǎo),,盡心盡力,,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,,獲得長足的進步,,獲取寶貴的經(jīng)驗。

教師試用期總結(jié)報告篇五

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴于律己,力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步。

二,、教育工作方面

作為一名新教師,,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,不斷的揣摩,、思考,、實驗、修正,,不僅對上課有很大幫助,,對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,,讓我明白了當(dāng)老師,不但要關(guān)愛學(xué)生,,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,,做個學(xué)生敬愛的好老師。

2,、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),,并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,,學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,因為他們,,使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,,在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,,還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認識,。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法:

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認識到興趣是最好的老師,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,,通過自己的認識和想象相結(jié)合,,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3、作為見習(xí)班主任,,積極參與了班級的日常管理,,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),,我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中注意:

(1)制定切實有效的班規(guī),,并通過班干部輪流制實,;

(2)凡事都說到做到,樹立自己在學(xué)生心目中的地位,;

(3)關(guān)愛學(xué)困生,,及時表揚成績好的學(xué)生,采用多鼓勵,,多交流的方式進行輔導(dǎo),;

(4)主動與學(xué)學(xué)生家長交流,達成家校合一,,攜手培養(yǎng)孩子,,關(guān)心孩子成長的教育方式,。

教師試用期總結(jié)報告篇六

時光如梭,一年的見習(xí)期即將結(jié)束,。在這一年里,,在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學(xué)工作和班主任工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會,,認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí),,于**年*月*日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序,。同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式,,從不缺勤,。服從安排,人際關(guān)系融洽,。

在教學(xué)工作中,,我注意做到以下幾點:

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,,我認真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點,,難點。并注重參閱各種資料,,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平,。在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。

2,、認真上好每一節(jié)課,。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,,注重綜合能力的培養(yǎng),,有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,工作總結(jié)并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié),,對自己的教學(xué)促進很大。不僅如此,,還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,,取長補短,收獲不少,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,,做到學(xué)有所用,。一年來,我在學(xué)校開了多次公開課,。通過開公開課,,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,,一年教齡公開課受到各位老師的好評,。

6、扎實自己的基本功,。通過向老教師,、幫教老師的學(xué)習(xí),切實提高自己的基本功,,在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中,,是唯一一個獲得二等獎的新教師。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對我的磨煉與培養(yǎng),,讓我一個普教畢業(yè)生一進特校就做六年級的班主任,,一年的工作使我認識到作為一名班主任,尤其是聾教育的班主任,,除了維持好正常的教學(xué)秩序,,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,,全面了解學(xué)生情況,。我平時非常注重與學(xué)生的交流,,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,,排除學(xué)生思想上的顧慮,,解決他們的實際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,,在各項活動中表現(xiàn)突出,。

走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的'力量,。

教師試用期總結(jié)報告篇七

20xx年x月,我有幸成為一名高校教師,?;仡櫼荒甑墓ぷ鳎扔行聲r的焦慮與忐忑,,亦有獲得學(xué)生認可的'歡欣與喜悅?,F(xiàn)將試用期間的工作做一總結(jié)匯報,以期來年獲得更大進步,。

在實習(xí)期間,,我專心教學(xué)工作,自覺加強職業(yè)技能學(xué)習(xí),,嚴格遵守勞動紀(jì)律,始終以“教書育人”為行為準(zhǔn)則,。

在教學(xué)工作方面,,承擔(dān)起《前廳與客房服務(wù)》、《客房服務(wù)與管理》,、《茶藝基礎(chǔ)》,、《咖啡》、《酒店》,、《酒店信息系統(tǒng)管理》等課程的教學(xué)任務(wù),。教學(xué)任務(wù)雖然繁重,,但本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度,認真?zhèn)湔n,,積極踐行能力本位教學(xué)改革,,力求將能力培養(yǎng)貫徹課堂教學(xué)。熱愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,靈活,課堂氣氛活躍,。

積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,,參加旅行社實訓(xùn)室建設(shè)工作,負責(zé)后期布置,。

虛心向經(jīng)驗豐富的教師請教,,觀摩同行教學(xué),努力提高職業(yè)技能,,適應(yīng)高職教育要求,。

參加四川高校教師崗前技能培訓(xùn),并榮獲“優(yōu)秀學(xué)員”稱號,。參加職教課程能力本位項目化改造及職業(yè)能力提升培訓(xùn),,明確了高職教學(xué)思路。9月—10月,,帶領(lǐng)普專餐飲管理11—1班和普專旅游管理11—1班共20名同學(xué)前往酒店頂崗實習(xí),,分別在餐飲部、房務(wù)部,、人事部,、質(zhì)檢部等部門實習(xí),深入一線掌握各崗點工作流程及行業(yè)動態(tài),。

參加企業(yè)調(diào)研,,走訪旅行社、酒店等旅游企業(yè),,了解用人單位需求及行業(yè)最新信息,,撰寫。指導(dǎo)學(xué)生參加參加第四屆全國旅游院校服務(wù)技能(導(dǎo)游)大賽,,主要負責(zé)的修訂和講解指導(dǎo),,其中10級旅游專業(yè)學(xué)生獲得三等獎。

針對學(xué)生實習(xí)問題,,撰寫《淺析高職院校酒店實習(xí)問題與對策》,。目前,科研工作應(yīng)當(dāng)加強,雖然教學(xué)任務(wù)較為繁重,,但是教學(xué)與科研應(yīng)當(dāng)雙管齊下,,不應(yīng)偏廢。

在完成本職工作之余,,積極參加工會活動,,以使自己得到全面鍛煉。代表旅游系參加演講比賽,,獲得二等獎,。參加學(xué)院“回聲”合唱團,提高綜合素養(yǎng),。

在未來的工作中,,我將虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),積累更加豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,加強科研工作,,改進不足,爭取更大進步,。

教師試用期總結(jié)報告篇八

實施和完善教師試用期制度是構(gòu)建我國教師隊伍建設(shè)有效機制的需要,是教師資格制度的補充和完善,它有利于教師的全面發(fā)展,。本站小編為你整理了教師試用期個人總結(jié),希望可以幫到您,。

時光荏苒,,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,,回顧這一年的工作,,我感到萬分的快樂與充實,因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺。我的理想是用我的專業(yè)知識,,去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的時代精英,,要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對,也是我每天最開心的事,。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槪磺械臒琅c憂愁剎那間消退,生活如詩如畫地在眼前飛揚,,使心田燦爛,,溫馨甜美…… 我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,,每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

一,、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在思想上嚴于律己,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,在同事們的幫助下,,通過自己的努力,克服缺點,,取得更大的進步,。

二、 教育工作方面

作為一名新教師,,又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了

心得體會

就及時記下來與同事交流,, 不斷的揣摩,、思考、實驗,、修正,不僅對上課有很大幫助,,對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,我的思想政治修養(yǎng)、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,讓我明白了當(dāng)老師,,不但要關(guān)愛學(xué)生,而且還要時刻謹記法律上規(guī)定的條例,,做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,,圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認識到興趣是最好的老師,,我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,,講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認識能力,,提高學(xué)習(xí)興趣,,激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,,通過自己的認識和想象相結(jié)合,,畫出來都是幅很好的作品。在我的鼓勵下,,同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,,并且達到預(yù)期的效果,使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3、作為見習(xí)班主任,,積極參與了班級的日常管理,,并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任。

(1)制定切實有效的班規(guī),,并通過班干部輪流制實;

(2)凡事都說到做到,,樹立自己在學(xué)生心目中的地位;

(3)關(guān)愛學(xué)困生,及時表揚成績好的學(xué)生,,采用多鼓勵,,多交流的方式進行輔導(dǎo);

(4)主動與學(xué)生家長交流,達成家校合一,,攜手培養(yǎng)孩子,,關(guān)心孩子成長的教育方式。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé),古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”,把道德教育放到了首位,。教書必先育人,,美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,,就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,,培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具,,養(yǎng)成自己能做的事情自己做,,同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,快樂共享,。

除了一般的道德教育外,,我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一。剛開始學(xué)畫畫時,,一部分人總會有些膽怯,,還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下,,學(xué)生能夠主動動手,,到大膽下筆,細心處理畫面,,不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,,這過程便是一個自信心的提升。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,,在肯定聲中找到自我,從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,,每一畫,。

三、遵守紀(jì)律

本人嚴格遵守學(xué)校的各項

規(guī)章制度

,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、專業(yè)進修

作為一名新老師,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),,并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),。學(xué)海無涯,在下一年里,,還有的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認識到,教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,,更加嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自已,。

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我在新教師崗位上工作已將近一年,。在這關(guān)鍵的一年時間里,,我實現(xiàn)了由學(xué)生向教師角色的大轉(zhuǎn)變,真正適應(yīng)了學(xué)校的正常教育教學(xué)生活,,也已融入到了樹下小學(xué)教師集體的大家庭當(dāng)中,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我的教學(xué)工作已逐漸步入了正軌,,并且在教學(xué)成長之路上收獲一個又一個可喜的進步,,教學(xué)能力、學(xué)習(xí)能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升,。在這一年的成長歷程中,,我收獲頗豐,但也存在一定的不足?,F(xiàn)將一年以來的

工作總結(jié)

如下:

身為一名人民教師的我,,現(xiàn)在的工作生活過得緊張忙碌而又不乏充實,受益非淺,。盡管在初為人師的教學(xué)之路上難免磕磕碰碰,曾為學(xué)生的不努力而擔(dān)憂,,抑或是為自己缺乏教學(xué)經(jīng)驗,,特別是班級管理經(jīng)驗而感到納悶,曾為學(xué)生對自己的辛勤輔導(dǎo)當(dāng)成是老師的自作多情而懊惱……一切的一切,,都還需要我不斷地去努力,,去學(xué)習(xí)、研究和探索教學(xué)經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗,,了解學(xué)生,,認真?zhèn)浜谜n,上好課,,認真輔導(dǎo),,盡心盡力,以求問心無愧,期許盡早成為一名教學(xué)能手直至教學(xué)骨干,,獲得長足的進步,,獲取寶貴的經(jīng)驗。

我擔(dān)任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術(shù)教學(xué),,同時還兼任學(xué)校幼兒班的班主任,。對于一位剛踏進教師行列的新老師來說,我面對的是一大堆的未知和茫然,。起初,,我將它當(dāng)成是對自我的一次大挑戰(zhàn),盡自己的最大努力去嘗試,,不斷去適應(yīng)和探索,,同時還向老教師請教經(jīng)驗。一路下來,,我覺得兼顧三個年級的美術(shù)教學(xué),,很多時候覺得力不從心,六年級的學(xué)生兩級分化嚴重,,學(xué)習(xí)好的同學(xué)比較自覺和勤奮,,但另一方面,基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也比較多,,無心向?qū)W,、懶惰成性,上課喜歡講話,,搞小動作,,讓我變成在三個年級兩邊轉(zhuǎn),兩頭忙,,一來要管理好幼兒班,,整理瑣碎的班級事務(wù)管理,應(yīng)對幼兒的好動和紀(jì)律管理,,還要負責(zé)對高年級差生及時的輔導(dǎo),,有時真的感到很累。此時自己也會用阿q的精神來自我安慰和調(diào)節(jié):要是自己有分身術(shù)就好了!自我認為,,面對這一局面,,講究方法非常重要,時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi),,盡管有些因素是無法把握和控制的,。

在班主任

個人工作計劃

中,我因為缺乏班級管理經(jīng)驗,,同時又是幼兒的班主任,,所以感到甚是吃力,,多虧了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和指導(dǎo)。但面對著一班小家伙,,我有時候還真是感到束手無策,,一大堆繁瑣的事情等著我去操心,一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行,,一大堆班級小矛盾等著我去處理,。對于班級的有效管理,在我向其他老師取經(jīng)的過程中,,我懂得了要當(dāng)好一名班主任,,要有信心、耐心和愛心,,這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要,。當(dāng)班主任給我的最大感觸就是深刻體會到了“愛心”和“責(zé)任”的力量。對于幼兒小朋友,,他們有的才剛剛?cè)雽W(xué),,面對陌生的大集體,或許有許多的不適應(yīng),,我更要認真地給予引導(dǎo)和鼓勵,。在這里,我特別要感謝何文琴老師給我的鼓勵和幫助,,她毫不保留地將她十幾年來的班級管理經(jīng)驗傳授給我,,讓我懂得了班級課堂教學(xué)常規(guī)管理在班級管理中的重要性,于是我根據(jù)她的經(jīng)驗作法來常抓學(xué)生的常規(guī)工作,,在她的課堂教學(xué)中,,我發(fā)現(xiàn)她的課堂教學(xué)常規(guī)管理做得非常好,尤其是她的身體語言,,一個手勢,,一個簡單的動作,一個表情,,一個眼神,,無不在傳遞著某一種信息。學(xué)生也能立刻明白她發(fā)出的各種信號,,可見她初期的嚴抓常規(guī),已使學(xué)生養(yǎng)成了一種自覺的習(xí)慣,。她也成了我最敬佩的一位好老師,,無形之中,我以她為榜樣自我激勵著,。在班上,,面對著一張張可愛的臉蛋,,我心中充滿了喜悅和奮斗沖勁,時刻提醒著自己:一定要帶好這班小精靈,。所謂好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),,自然而然,我很注重他們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。希望他們能快樂地成長,,讓自己也時刻懷有童心的我也覺得,自己也正如他們一樣,,一同成長著,。

在一年的工作中,無論是教學(xué)工作還是班主任工作,,我都覺得自己存在著很多的不足,,比如,合理統(tǒng)籌的能力有待提高,,教學(xué)管理工作中不夠嚴格,,計劃意識不強,與家長間的聯(lián)系不夠緊密,,缺乏管理的技巧和藝術(shù)等,。在為期一年的新教師培訓(xùn)課的學(xué)習(xí)過程中,我確實成長了不少,,學(xué)到了很多專業(yè)內(nèi)外的知識,,認識到自己的一些不足。正所謂:“有則改之,,無則加勉!”既然看到了自己的不足,,我將積極改正。在今后的工作中,,我將會多調(diào)整心態(tài),,多反省自己,多進行教學(xué)后反思,,做好工作計劃,,多向老教師取經(jīng)和學(xué)習(xí)避免走多彎路,從多角度多方法看問題,,讓自己真正地快速成長起來,。

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,,本人堅定自己的思想政治方向,,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻,將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,,不斷提高自身思想覺悟及政策水平,。本人嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,并積極配合學(xué)校工作,認真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),,表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,,贏得了大家的幫助和認可,。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,,專心與他們溝通,,希望能真正了解他們的所想所愛??偟膩碚f,,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。生活方面,,勤儉節(jié)約,并力所能級的幫助身邊有困難的人,。

工作方面,,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈,。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我不僅參加新教師培訓(xùn),,農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機會,。盡管剛剛走上崗位,,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,,我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識如同一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多,。當(dāng)然,,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,,在下一年里,,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里,,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級,、四年級和五年級的教學(xué)工作,工作充實而不乏挑戰(zhàn),。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,,教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),,總結(jié)出自己的想法,。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎,綜合實踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎,,教具制作獲得了市的三等獎,,指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎的好成績,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,其次,,可能是年輕氣盛吧,,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。

在總結(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足,,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時候,,有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式,,忽視了內(nèi)容實質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時教學(xué)難重點處理的有偏差,。

教師試用期總結(jié)報告篇九

這3個月的工作,在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,?;仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,,我將試用期的工作情況總結(jié)如下:

一,、思想認識

在過去的3個月里,我校全面開展了“學(xué)習(xí)發(fā)展觀”活動,,我作為一個中共黨員,,每周都認真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動,了解了學(xué)?!包h員干部受教育,,科學(xué)發(fā)展上水平,人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨,。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將按照發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心,努力學(xué)習(xí)實踐,,為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步,。新學(xué)年即將來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面,,我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,,由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠老師指導(dǎo)我工作。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,,抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會。仔細聽,,認真記,,課后仔細琢磨,努力揣摩挖掘,。為了把自己的教學(xué)水平提高,,平時根據(jù)要求,提前備好課,,寫好教案,。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,特別是堅持去聽師傅的課,,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。除此之外,,我還認真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),,詳細地寫好評語,使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識,。

三,、個人學(xué)習(xí)

而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,,自身的學(xué)識相當(dāng)重要。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識,,積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,,目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè),我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,。在試用期中,我努力擴展自身的知識面,,自感收獲很多,。當(dāng)然,這一些是遠遠不夠的,,學(xué)海無涯,,在未來的時間里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

四,、考勤方面

我熱愛自己的事業(yè),在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。除聽課及代課時間外,從不因為個人的私事耽誤在系里坐班的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,試用期內(nèi)沒有缺席過一次,。

在今后的教育教學(xué)工作中,,我將立足實際,認真分析和研究好教材,、大綱,,研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),使我們的工作有所開拓,,有所進取,,更加嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,,越做越好,全面而不失風(fēng)格。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,,務(wù)實地走下去,,為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才。

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教師試用期總結(jié)報告篇十

時光如梭,,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順利的完成了試用期的工作,,積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。回顧過去的工作,,既忙碌,,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將試用期的工作做一個總結(jié),總結(jié)過去,,希望明天工作得更好,。

對于一名教育工作者來說,加強自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,改進教學(xué)方法,,努力創(chuàng)設(shè)良好的'課堂情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我在這些方面也做了不少努力:我積極參加教研組的教研活動。備課時認真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn),虛心向老老師學(xué)習(xí),、請教,。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點,、難點,。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點,,確定自己的教學(xué)思路。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病,,課堂盡可能多提問,精心設(shè)問讓更多的學(xué)生處于積極思考問題的狀態(tài)中,。鼓勵學(xué)生用所學(xué)知識和思維方式解決新問題,,積極參加各種活動,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,。

認真及時批改作業(yè),,注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況,,對學(xué)習(xí)中存在的問題及時處理,,我相信,只要我和學(xué)生共同努力,,每天進步一點點,,最終一定會取得不錯的成績的。我真誠的與學(xué)生交往,,做學(xué)生的良師益友,,用愛心的火焰點燃學(xué)生的心靈之光,在學(xué)生的心中樹立感情真摯的朋友形象,,主動與學(xué)生家長聯(lián)系,,加強學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系,向家長反映學(xué)生在校的情況,,爭取家長的支持與配合,。

經(jīng)過試用期的工作與學(xué)習(xí),不斷的探索,,我自感收獲頗豐但還有很多不足之處,,不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,用“生命不息,,奮斗不止,。”不斷勉勵自己,。越做越好,,全面而不失風(fēng)格。

時光如水,,歲月如歌,,轉(zhuǎn)眼間,初為人師已近一年了,。作為一名新教師,,剛從學(xué)校出來又進學(xué)校,但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間,,自己感受良多。

一年來,,我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,,堅定正確的信仰,不斷提高思想覺悟,,樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關(guān)系和諧,并發(fā)揚團隊協(xié)作精神,,無私奉獻,工作效率高,。我以師德,、師愛、師智,、師能要求自己,,以愛播撒,用愛耕耘,,讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,不斷充實自己,,提高自己,。

教學(xué)上,我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動,,既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,,又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計教案,。上課時,,注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力,師生互動,,課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,,營造課堂活躍氣氛,,注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中,,大膽放手,,主動放權(quán),鼓勵他們動口動手動腦,,重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中,我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶,,為他們升上五年級打基礎(chǔ),。課后,我耐心輔導(dǎo),,細心批改作業(yè),,盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,,認真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗,,取長補短,不斷努力提高業(yè)務(wù)水平,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,,我的教學(xué)水平提高較快,我的課受到學(xué)生和聽課老師,、家長的好評,。教學(xué)效果也比較顯著。如:我接手四(2)和四(3)兩個班,,成績水平不均,,2班英語是年級里最差的,與3班差距很大,。但經(jīng)我一年的用心,,兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,,與年級的其他班拉近了差距,。3班也在穩(wěn)步前進。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎,。我校英語劇獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎,。我作為一個主要的策劃者,,受到了練校長的肯定和表揚。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助,。

我是四(2)班的副班主任,,我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報,、督促做兩操等,。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育,培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理,。班上很多學(xué)生覺得我知心,,很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生,,在我的開導(dǎo)下,,劣性行為也有所收斂,對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系,,了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況,堅持正面教育和激勵引導(dǎo),。我和班主任一起去家訪,,尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作,。我常常和班主任,、其他任課老師常常交換意見,工作協(xié)調(diào),,注意培優(yōu)補差,,為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對學(xué)校值周,、科組宣傳欄的工作,,我都熱心付出,,毫不計較,。

一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐,。如果說有一點成績的話,,首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記,。我初涉教壇,,工作中還存在很多不足,有待我努力改進,。如:我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高,。其次,,在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急躁,還需要有更多的耐心和處理的技巧,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,,越做越好,,努力把自己培養(yǎng)成一個深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

教師試用期總結(jié)報告篇十一

不知不覺,,時間又悄悄溜走了,。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言,,遠離求學(xué)生涯的無憂無慮,,步入一個全面對自己的人生負責(zé)的新階段,確實是一個質(zhì)的飛躍,。下面,,針對試用期間的工作進行總結(jié)。

積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,,對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,,并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,,以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

新老師面臨的問題是不熟悉教材,不了解重,、難點,,也沒有經(jīng)驗去上好課。對此,,在工作之初,,總是對于各式各樣的課程束手無策,內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,,“萬事開頭難”。所以,,我每次都很認真的備課,,查閱資料把自己的教案寫好。除此之外,,我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭取機會多聽其他教師的課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識,博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,,我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,,在提升教育,、教學(xué)實踐能力方面,我認真鉆研,,虛心向他人請教,,及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗,并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,,加強修養(yǎng),提高自己專業(yè)水平,。除此之外,,還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面,即是:關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,,關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,,關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制,。從而從心態(tài)上決定師德,從師德上體驗心態(tài),。為此,,今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

為了提高自身的專業(yè)水平,,我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,并努力做到理論聯(lián)系實際,,實施面向全體和因材施教的原則,,使每一個孩子都更有個性的成長,。而作為一名幼兒英語教師,,更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,提高口語能力,,盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境,。

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以,在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,,我要與時俱進,、勤奮讀書、充實自己,,努力使自己成為一條源遠流長的大河,,常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,!

教師試用期總結(jié)報告篇十二

時光荏苒,不知不覺間,一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,,見習(xí)期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,,回顧這一學(xué)年的.工作,我感到萬分的快樂與充實,,因為我就是這樣一路塌實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié),,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,,回顧走過的路可以更好的看清前面的路,為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

在過去的一學(xué)年里,,我熱愛黨的教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國家大事,,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,,擁護黨的各項方針政策,,全面貫徹黨的教育方針。在思想上嚴于律己,以黨員的要求嚴格要求自己,,鞭策自己,,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一年來,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,我都沒忘記“學(xué)為人師,,行為世范”,,并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,,我會在黨組織的關(guān)懷下,,在同事們的幫助下,通過自己的努力,,克服缺點,,取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨,,我將更加努力工作,,勤學(xué)苦練,使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,,而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任,,我積極配合班主任的工作,,努力為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”,,讓每一個榮譽都能展示,,促進學(xué)生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,,總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因,。這樣讓他們心中有常規(guī),時刻有常規(guī)意識,。但這是遠遠不夠的,,他們的自覺性不強,還需要時刻不放松地看,。孩子們不會做值日,,我就教他們干活,,手把手,一次次地教,,一次次地示范。漸漸地,,學(xué)生就能井井有條地做值日了,。

在教學(xué)工作方面,擔(dān)任初二3個班的歷史與社會老師,、初一3個班的思想品德老師,,并且還是初一(6)班的副班主任,心理壓力還是很重的,。本著對學(xué)生,、家長、學(xué)校負責(zé)的態(tài)度,,我覺得肩上的責(zé)任不輕,。教學(xué)是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

1、備課:我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,,抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會,。仔細聽,認真記,,課后仔細琢磨,,努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,,平時根據(jù)要求,,提前備好課,寫好教案,。備課時認真鉆研教材,、教參,堅持經(jīng)??唇虒W(xué)大綱,、各種教育教學(xué)書籍,還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,虛心向同行老師學(xué)習(xí),、請教,經(jīng)常與同年級的老師討論教法,,從中學(xué)習(xí)別人的長處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),,特別是堅持去聽師傅的課,學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù),。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點、難點,。在備課過程中認真分析教材,,根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,做到提前做練習(xí),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

2,、上課:上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時認真講課,,力求抓住重點,突破難點,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,。運用多種教學(xué)方法,注意與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,,從學(xué)生的實際出發(fā),,培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,簡單些的總是找學(xué)困生回答,,并注意點撥,。上課巡視時,,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后反思,,找出不足,。

3、作業(yè):根據(jù)新課改的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。即使出去學(xué)習(xí),,作業(yè)也要做到及時批改,、認真糾錯,,發(fā)揮查漏補缺的作用。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤,,我會在課上講解,,并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象。在平時教學(xué)過程中,,還參與了自編習(xí)題的工作,。根據(jù)平時教學(xué),及時精選好的習(xí)題,,把它們編成配套的習(xí)題集,。

還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動,、好玩,、缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,握握他的手,、摸摸他的頭,、或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4,、開課:作為新教師,,開課的機會比較多,既是機會又是挑戰(zhàn),。在開課前的準(zhǔn)備是最巨大的工程,,備課、修改,、再備課,,在各位老師的幫助下,我不斷的揣摩,、思考,、實驗、修正,,不僅對上課有很大幫助,,自身的素質(zhì)也有很大的提高。

而作為一名新老師,,在如今信息技術(shù)日新月異,,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,,一天不學(xué)習(xí),,就會落后一截,所以工作以來,,我仍然不斷學(xué)習(xí),,絲毫不敢松懈。因此,,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,積極參加各類培訓(xùn),,并且積極參加各類論文比賽,,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,,但只要一有空閑時間,,我便會學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,,學(xué)習(xí)先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,,一個人的知識猶如一粒浮塵,,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多,。當(dāng)然,,這一些是遠遠不夠的,學(xué)海無涯,,在下一年里,,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

我熱愛自己的事業(yè),,在做好各項教育教學(xué)工作的同時,,嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。從不因為個人的私事耽誤工作的時間,,并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,,一個學(xué)年里沒有缺席過一次,,一邊完成學(xué)校的各項任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。

教育工作,,是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題,掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命,。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù),,經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,,其次,,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁,,需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,,認真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好教學(xué),,使我們的工作有所開拓,,有所進取,更加嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,,經(jīng)過磨練,,我會改善自己的不足,越做越好,,全面而不失風(fēng)格,。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去,不怕辛苦,,因為充實;不怕失敗,,因為熱愛。

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