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端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇一
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端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇二
農(nóng)歷五月初五,是我國傳統(tǒng)的端午節(jié),又稱端陽節(jié),午日節(jié),五月節(jié),艾節(jié),端五,重午,午日,夏節(jié).端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,早在周朝,就有"五月五日,蓄蘭而沐"的習(xí)俗.每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,游百病,佩香囊,備牲醴.
端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品.從前的粽子是以粟為主要原料,不添加其余餡料.但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下,今天我所能看到的粽子,不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化.先就造型而言,各地的粽子有三角,四角錐形,枕頭形,小寶塔形,圓棒形等.粽葉的材料則因地而異.就口味而言,粽子餡葷素兼具,有甜有咸.北方的粽子以甜味為主,南方的粽子甜少咸多.有用白粽子,小棗粽,豆沙粽,八寶粽,雞肉粽,鮮肉粽,椒鹽豆粽,蓮蓉粽,栗蓉粽,咸肉粽,蛋黃粽等.
品味五月五
竹篛香飄華池,端陽正當(dāng)五月
浙江大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學(xué)生活動中心
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚民族文化,烘托節(jié)日氣氛,為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活.
1.前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具,分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排.
2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳,包括通過網(wǎng)站,論壇,校迅通進行前期宣傳,橫幅,海報的宣傳.
3.活動開始.
熱場游戲:
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,各1雙筷子,1個水杯.工作人員宣布開始后,計時1分鐘,選手開始夾彈珠,時間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品.
(2)鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗. 由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭.射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝.
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目.
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品.
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束.為完成游戲時間最短的獲勝選手,發(fā)放獎品.其他兩位發(fā)放紀(jì)念品.
(2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃.
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,加強與同學(xué)的交流.
在美食大會現(xiàn)場以海報,橫幅,展板的形式向同學(xué)們宣傳,加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度.
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣.
1.活動中制作特制大型橫幅,在食堂南門口懸掛,明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱.
3.有關(guān)活動的各項公文,宣傳文件,新聞稿,通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示.
4.在活動進程中,學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳.
在活動結(jié)束后將進行總結(jié)和回顧,通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程.
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇三
滿街叫賣、滿街飄香的都是粽子,，提醒著我端午節(jié)快要到了,。生在長江中游的古楚地，自幼是在粽香中長大,，見貫了菖蒲葉,、糯米粽，卻苦于當(dāng)時賽龍舟的傳統(tǒng)不興,，未能親眼觀賞,。在北方上學(xué)時發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)囟宋绲臍夥諛O其淡漠，到深圳工作后聽說這里有過龍舟盛會,，但也在六七十年代遺棄,。或許是要感謝高麗人為“端午祭”申遺，加壓了國人的激憤,、也加速了端午節(jié)的國家法定化,。我想，賽龍舟的時代應(yīng)該是要復(fù)興了,。 賽龍舟提高了多少造船工藝,、民眾體能、競技水準(zhǔn),、民族精神,，是先賢們已經(jīng)關(guān)注過的問題,。我現(xiàn)在關(guān)注的是,，在哪里可以看到賽龍舟?本市沒有大河，要么污染要么還是深港界河,。周末信步轉(zhuǎn)悠到市郊的半島,，不巧正好看到市民在海灣里劃龍舟，該是為端午的龍舟賽準(zhǔn)備吧,。
海灣中停泊的幾艘龍舟,、幾十位賽手，依舊保有古樸風(fēng)格,，映襯著岸上觀眾衣著的時尚,，讓我感興趣的是那敲鼓的好像是船中年齡最長者。年輕力壯的劃槳,、年紀(jì)稍長者擊鼓,，門外漢如我者并不知道這是否合理，讓我疑問的來自一部電視劇--《血色湘西》,。劇中頭幾集就是發(fā)生在端午前后,，引發(fā)多重故事的賽龍舟則是其中的重頭戲。片中說鼓手是龍舟的核心與指揮,，龍舟賽幾乎就是鼓手的角逐,。懵懂的我估計，這比樂隊指揮還重要的鼓手,，應(yīng)該是最為勇猛的吧,。
總歸是要感謝端午節(jié)，讓老弱婦孺都記住了一位愛國文人,，山野里不識字的村婦可以不知道老莊孔孟,，可以不知道人生得意須盡歡的詩仙太白，可以不知道明月幾時有的東坡居士,，但大家不會忘了投江的屈原大夫,。待到初夏雄黃酒一溫，老奶奶們也會插上菖蒲，摸著小孫子的頭,，“端午節(jié)到了,，該包粽子了?！?/p>
總歸是要感謝端午節(jié),，我混沌的生活中還能溫馨地回憶起湘西的點滴。從文先生當(dāng)年順著沅水往返湘西與長沙,，自然要經(jīng)過麻溪鋪的地界,，我往返湘西走的高速公路有一段也沿著沅水，就在麻溪鋪附近,。我知道這個炊煙升起的小鎮(zhèn)并不意味著小說和電視中的那個湘西故地,，但還是緊緊貼著車窗。雖然它的山水并不二致,，但它的名字已經(jīng)深入我心,。車過麻溪鋪，又過瀘溪,、洗溪,、潭溪、河溪,，一路上吊腳樓多了起來,。看不見吊腳樓里倚著欄桿吟唱古調(diào)的姑娘,，看不見長河里落日下浣衣女的棒槌,，你知道，她們不會在這等你,。隨我在午夜的小城深巷,，踩在石板路上聽自己的腳步聲，你會聽到歲月的回音,，夾著著小樓女子低沉的歌謠,。
回想起高麗人為端午申遺時，國人群情激奮隔空聲討,。我聽說高麗的江陵端午祭有別于我國的形式內(nèi)容,，我們在國際上為端午節(jié)正名，強調(diào)端午節(jié)的中國屬性時,，可別忘了端午節(jié)的精髓,。忘了屈大夫“雖九死其猶未悔”的氣節(jié)，忘了屈子漫漫修遠路上的上下探索,，那才是對端午節(jié)舍本逐末的遺忘,。我們在執(zhí)著于端午姓中不姓韓時,，不要忘了端午節(jié)本姓屈，它是湘西百舸爭流的龍舟賽,，是淳樸的青年兒女情,，是為蕩氣回腸的英雄氣，是千載傳承的民族義,，是凝聚人心的古國頌,，是捐軀赴國難的血性，而不是娛樂化的小黃金周,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇四
1,、引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動，萌發(fā)幼兒對端午節(jié)民族文化的興趣,。
2,、教師引導(dǎo)幼兒初步了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷。
3,、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)粽子的制作方法,，嘗試手工制作粽子,。
4,、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
5,、知道節(jié)日的時間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛,。
1,、教學(xué)課件《端午節(jié)》
2、兒歌《快樂的端午節(jié)》
3,、故事《屈原的故事》
4,、端午節(jié)相關(guān)習(xí)俗文化圖片
5、粽子若干
1,、教師廚師教學(xué)課件,，進入芝麻開門環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒積極參與端午節(jié)活動,。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒跟讀兒歌《快樂的端午節(jié)》,，感知端午節(jié)的習(xí)俗。
(2)你們剛才聽了兒歌,，兒歌中描述了什么內(nèi)容?
(3)這是什么節(jié)日?圖中的人們都在做什么?
教師出示相關(guān)的課件,，幼兒觀看圖片，人們正在賽龍舟,，這是端午節(jié)的習(xí)俗,。
2,、教師繼續(xù)出示課件，進入社會大觀察環(huán)節(jié),，幼兒觀察圖片,，了解端午節(jié)的習(xí)俗。
(1)你知道端午節(jié)是哪一天嗎?
(2)你們家里是怎樣過的端午節(jié)呢?
端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,，端午節(jié)到來時,，家里會吃粽子，誘人賽龍舟,，還會插菖蒲,、掛艾蒿。
3,、教師講述故事,，調(diào)動幼兒的情感。
(1)教師聲情并茂的講述屈原的故事,，激發(fā)幼兒的情感,。
(2)請幼兒聽完故事后說說自己有什么感受?你想對故事中的屈原說點什么呢?
4、教師出示課件,，引導(dǎo)幼兒觀看圖片,，認(rèn)識粽子以及包粽子的步驟方法。
(1)教師播放包粽子的過程,，引導(dǎo)幼兒了解包粽子的方法,。
(2)教師分發(fā)好吃的點心：粽子。
(3)幼兒品嘗粽子,，在吃粽子的環(huán)節(jié)中感受節(jié)日的氣氛,。
(1)教師將手工制作材料：卡紙、紙黏土等材料投放到美工區(qū),，引導(dǎo)幼兒在美工區(qū)動手制作“包粽子”,。
(2)教師在本次端午節(jié)主題活動結(jié)束后，還可以舉行一次端午節(jié)班級親子活動,。讓家長和孩子在當(dāng)天一起來包粽子,。
本活動設(shè)計，讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,，從而激發(fā)幼兒對民族文化的興趣和情感,，又因為中國民族的文化源遠流長，而小班幼兒的認(rèn)知特點具體直觀形象,，故本活動設(shè)計通過包粽子,、看圖片、采艾草,、做龍舟,、賽龍舟等,，使孩子有一些感性的認(rèn)識，從而使幼兒熱愛祖國的情感,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇五
一,、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽球的口味,、形狀是多種多樣的,，并樂意與同伴交流。
二,、初步了解粽球的制作過程,。
請幼兒收集的各種各樣的粽球，包粽球的材料（米,、粽葉,、棉線等）。
一,、展示,、介紹“我收集的'粽球”，了解粽球種類的多樣,。
指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽球,？它是什么形狀、什么口味的,？
二,、觀看包粽球，了解包粽球所需要的材料,。
（1）討論、認(rèn)識包粽球的材料,。
指導(dǎo)語：你知道包粽球需要哪些材料嗎,？（根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識,。）
（2）觀看老師（或家長）包粽球,、煮粽球的過程。
三,、品嘗粽球,、交流粽球的口味等，體驗過端午節(jié)的樂趣,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇六
為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的豐富教育資源,，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育,、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起,，通過安排相關(guān)的實踐活動,，加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，培養(yǎng)愛國主義精神,，增強學(xué)生的民族自信心和自豪感,。
活動目的：
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。歷古以來,，已經(jīng)形成獨特的風(fēng)俗，如：吃粽子,、賽龍舟,、掛香袋、系五彩繩等活動,。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與,，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,，同時還能開展緬懷先輩,，傳承民族精神的系列活動。
活動內(nèi)容：
（一）節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報,。大隊部利用周一升旗儀式時間,，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。
（二）端午民俗活動的開展
活動一：主題班會話端午
活動對象：1——6年級各中隊
中華民族是崇尚英雄,、成就英雄,、英雄輩出的民族。一切民族英雄,，都是中華民族的脊梁,，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。崇尚英雄,、捍衛(wèi)英雄,、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄,，是每一位少先隊員應(yīng)該具有的品質(zhì),。
活動安排：
1、利用端午節(jié)契機各中隊通過晨會課,、班會課,，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞,。讓隊員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,，激發(fā)學(xué)生愛國情感。
2,、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識,，如收看“賽龍舟”視頻,，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧,，更要讓隊員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團隊意識,、合作精神、勇于拼搏的精神,。（大隊部將提供視頻參考及端午知識鏈接）
各班級根據(jù)本班實際,，開展端午主題的班會課活動。如“端午時節(jié)話英雄”,。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中,。
活動二：動手實踐過端午
1、編織五彩彩繩,，感受文化內(nèi)涵
一,、二年級隊員開展編織五彩繩活動。
五彩線,，古代也叫五彩長命縷,。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色,。節(jié)日清晨,，各家大人會在在孩子手腕、腳腕,、脖子上拴五色線,。寓意孩子平平安安。
隊員們利用假期通過不同的編織方法,，打造豐富多彩的端午五彩繩,。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩,，為隊員們帶去健康成長的祝福,，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。
2,、粽香溢滿雙手，愛心傳遞文化
三年級少先隊員開展包粽子活動,。
隊員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法,。體驗傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力,。在動手體驗,、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人,、鄰居,、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗,，一起過端午,。
活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。
3,、巧制端午香袋,，傳承傳統(tǒng)文化
四、五,、六年級隊員開展制作香袋活動,。
佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一,。有清香,、驅(qū)蟲、避瘟,、防病的功效,。隊員們可以在家長的陪伴下，小心裁,、細(xì)細(xì)縫,，做自己心儀的香袋。
巧制香袋送祝福,，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人,，說幾句暖心的話語。在享受快樂,，感受親情的同時,，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力,，創(chuàng)新能力,！
作品上交
時間：6月28日前
1、一二三年級家長拍下活動照片,，上傳至釘釘各班班級圈,。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片,，上傳至公用平臺——德育處——20__上——每月德育活動——端午文件夾,。
2、四,、五年級每班上交5個香囊,，年級助理統(tǒng)一收齊，交曹老師處。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇七
以端午節(jié)為契機,，大勢宣傳,，挖掘市場銷售潛力，電話聯(lián)絡(luò)或拜訪團體客源,，增加團體,、家庭訂購份額，通過“粽”文化的渲染,，濃厚端午節(jié)氣氛,，提高餐飲食品牌知名度，對餐飲營業(yè)沖刺開啟前奏,。
粽香傳情香飄萬家,。
x月x日端午節(jié)。
1,、下午現(xiàn)場包粽比賽,，西餐部促銷粽子，同時組織客人舉行“現(xiàn)場包粽比賽”,，讓客人體驗包粽之樂趣,，優(yōu)勝者可享贈當(dāng)晚入住客房特價(xxx元/當(dāng)晚)，或送粽子一串,，紅酒一盅(預(yù)計10份),。
2、娛樂“千人粽子宴”,，各包房派發(fā)粽子,，供客人品嘗，節(jié)目部編演《端午紀(jì)念屈原》的特別節(jié)目(員工飯?zhí)眉郁找粋€),。
3,、端午節(jié)健康飲品大贈送，各部門發(fā)行免費糖水券,、美容花茶券,、防流感健康飲品券：指定在酒店享用。
1,、印制宣傳單,、粽券各20xx份，單,、券合一頁,，節(jié)省印刷費用，策劃部設(shè)計制作,。(價格xxxx元)
2、制作大型龍船一個,，放置西餐展臺;配文字：粽行千里,，香飄萬家,。
3、廣告展架2個,，宣傳端午節(jié)來歷,、粽的特色、品種等,，圖文并茂,。
4、各部門前臺派發(fā)宣傳單,。
廣告印刷費用xxx元,、電視廣告費用xxx元。
效益預(yù)測：只要營銷到位,，突破目標(biāo)任務(wù)應(yīng)該不成問題,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇八
1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)活動讓學(xué)生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,。（泡泡演講稿）
2,、通過端午節(jié)來懷念屈原，紀(jì)念秋瑾,。借端午節(jié)讓學(xué)生從不同的.角度感受節(jié)日的意義所在,，激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操，激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng)造精神,。
3,、端午節(jié)也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情,，體驗親情的魅力,。
x月x日——x月x日
1、舉行一次有關(guān)端午節(jié)的主題班會,。
（1）同學(xué)互相交流所知道的端午知識,。
（2）以小組為單位，搜集進行古詩文的交流或賞析,。
（3）講解有關(guān)屈原的故事和詩歌,，對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
（4）為學(xué)生講解端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗,。
2、“我向長輩學(xué)一技”主題活動
（1）在家里向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種包法，在學(xué)習(xí)的過程中,，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,，并品嘗不同地方、不同的風(fēng)格,、不同特色的粽子,，感受粽子的香甜。
（2）和家長共同動手制做香囊,，體驗勞動和分享的樂趣,。
3、體驗端午情懷
（1）同學(xué)們將制作好的香囊送給家人,，表達對家人的愛,，讓孩子學(xué)會感恩，感謝他們平日為同學(xué)們的辛勞,。
（2）同學(xué)們將自己包好的粽子帶到學(xué)校來與朋友,、同學(xué)、老師一起分享,，培養(yǎng)孩子之間,、師生之間的友情。
（3）能夠背誦有關(guān)端午的詩詞名句,，或介紹屈原的故事,。
1、班主任認(rèn)真組織,，查找相關(guān)資料,，利用班會課對學(xué)生進行宣傳教育。作好記錄,。
2,、各班也可自行設(shè)計活動內(nèi)容。做好資料收集,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇九
兒童節(jié)：6月01日(星期二)
父親節(jié)：6月19日(星期日)
端午節(jié)：6月6日(星期二)
二,， 快訊檔期
5月27日—6月09日《金色童年，快樂六一》
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,，購物滿就送》
第一部分
一,， 營銷目的
每年的農(nóng)歷五月初五，是我國富有民俗傳統(tǒng)文化的節(jié)日——端午節(jié),。今年是6月22日(星期二),。端午節(jié)一方面是紀(jì)念愛國詩人屈原，但在現(xiàn)代生活當(dāng)中,，更重要的是象征著吃粽子,，喝黃酒,，插蒲子葉等，主要是滿足人們"驅(qū)邪,，消毒,，避疫"的心理，另外也是為了慶祝節(jié)日的歡樂氣氛,，因此，根據(jù)這一節(jié)日特點,，特制定本促銷方案,，以求達到提升我司知名度和節(jié)日銷售的目的。
二,，快訊檔期
6月10日—6月24日《端午節(jié)靚粽,，購物滿就送》
三，促銷主題
1,，端午節(jié)靚粽,，購物滿就送
2，__猜靚粽,，超級價格平
3,，五月端午節(jié)，__包粽賽
四,，促銷方式
一)商品促銷
1,，《端午節(jié)靚粽，購物滿就送》活動
活動內(nèi)容：凡五月端午當(dāng)天,，在__各連鎖超市一次性購物滿38元,，即可憑電腦小票到服務(wù)中心免費領(lǐng)取靚粽一只，每店限送200只,，數(shù)量有限,，送完即止。
2,，商品陳列
1) 采購部要求供應(yīng)商或廠家(如三全凌,，思念公司等)，制作促銷粽子的小木屋或小龍舟,，每店一個;(因為便于廠家的銷售,，我們又免費提供位置，合作是可行的,。)
2) 促銷期間,，要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方，以便促進節(jié)日賣場氣氛和商品銷售(由采購部聯(lián)系洽談),。
3) 除小木屋或小龍舟促銷之外,，各店在促銷期間,，應(yīng)在主通道擺放4—6個粽子堆頭;
3，商品特賣
二)活動促銷
1,，《__猜靚粽,，超級價格平》
1)活動時間：6月10日—15日
2)活動內(nèi)容：凡在6月10日—15日促銷時間內(nèi)，在__各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,，憑電腦小票均可參加《猜靚粽》活動,。
3)活動方式
在商場入口處或凍柜旁邊設(shè)促銷臺不打價格或不易分變的廠商粽籽，讓顧客進行粽籽品牌及價格竟猜;商品由采購部落實價格一定要相當(dāng)?shù)?，以顧客意想不到的價格出售給顧客,，使顧客感受到真下的實惠，為節(jié)子下一步的銷售立下口啤打下基礎(chǔ),。
2,，《五月端午節(jié)，__包粽賽》
1)我司去年已經(jīng)舉行過,，顧客凡響強烈,，效果也不錯，實施與否敬請公司領(lǐng)導(dǎo)定奪;
2)操作步驟：采購部洽談粽子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽;
3)參賽獎品：獲得自己所包粽子,，多包多得,。
3，《五月端午射粽賽》
1)活動時間：6月20日—22日
2)活動內(nèi)容：凡在6月20日—22日促銷時間內(nèi),，在__各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,，憑電腦小票均可參加《五月端午射粽賽》活動。
3)活動方式：
7) 道具要求：氣球,，擋板,，飛鏢;
8) 負(fù)責(zé)人——由店長安排相關(guān)人員。
五,，相關(guān)宣傳
1,，兩款《粽子吊旗》賣場懸掛宣傳;
2，我司dm快訊宣傳(分配數(shù)量見附件);dm快訊第一,，二期各40000份,，第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園，蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發(fā)可以適當(dāng)減少數(shù)量)
3,，場外海報和場內(nèi)廣播宣傳,。
六，相關(guān)支持
1,，采購部聯(lián)系洽談5000只粽子做顧客贈送;
2,，采購部聯(lián)系洽談1000斤粽子材料，舉行包粽比賽;
3,，采購部聯(lián)系洽談2200只粽子,，舉行射粽比賽;
七,，費用預(yù)算
1，《端午節(jié)靚粽,，購物滿就送》活動：靚粽每店限送200只/22店=4400只;
2,，《__猜靚粽，超級價格平》活動：(數(shù)量價格由贊助商在各店促銷決定);
3,，《五月端午節(jié),，__包粽賽》活動：粽子散裝米每店30斤/22店=660斤;
4，《五月端午射粽賽》活動：粽子每店100只/22店=2200只,。
費用總預(yù)算：
1,，裝飾布置，氣球,，橫幅，主題陳列飾物,，平均每店300元,，費用約6600元;
2，吊旗費用：10000元
六月份促銷總費用：約16600元
以上方案,，妥否 敬請領(lǐng)導(dǎo)批示：
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十
x月xx日——x月xx日,。
活動一：感知端午。
目標(biāo)：了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷
要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)的相關(guān)知識,。知道端午節(jié)的日期,，了解端午節(jié)的由來、端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,。屈原的故事,。屈原的詩詞。賽龍舟和包粽子的習(xí)俗,。
活動二：品味端午
目標(biāo)：體驗勞動和分享的樂趣,。
要求：向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子,，體驗父母的辛勞,。(學(xué)生與家長的自主活動，寫出體會)
活動三：弘揚端午
目標(biāo)：將中華民族的節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起,。
要求：辦一張關(guān)于端午節(jié)的手抄報,。
端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行傳統(tǒng)美德教育的極好時機，各班要把“弘揚民俗文化培育民族精神”主題活動作為精神文明建設(shè)的重要工作，根據(jù)方案,，精心組織實施,，所有作業(yè)端午節(jié)后各班收好交政教處。
校園端午節(jié)活動策劃8
過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣,。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,，端午節(jié)也可以舉行許多活動,，時至今日,，端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日,。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節(jié)。
端午節(jié),，也就是農(nóng)歷五月初五,。
學(xué)校內(nèi)部。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人,。
1.了解端午節(jié)的由來
農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？(端午節(jié))那么,，你們知道端午節(jié)的來歷嗎,？學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻,。
2.包粽子
(主持人)：在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了，是十分美味的,。但并不是每個人都會包粽子的,。今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。
材料：糯米、去皮綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
方法：將粽葉折成漏斗形,。在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹,。用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形,。將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。蒸煮,。
3.詩歌朗誦
(主持人)：你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié),？不知道吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),，詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,，下面請看詩朗誦表演,。
4.觀看賽龍舟錄像。
(主持人)：你們到過汨羅江嗎,？看過“龍舟競賽”嗎,？端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶祝活動,，也是一項國際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,，敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走，而同時又把粽子拋進江中喂飼魚蝦,，以免它們啄食屈原的軀體,。賽龍舟可以說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,，以龍頭和龍尾作裝飾,，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,，二人并肩而坐,，在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點?，F(xiàn)在，我讓我們一起加入這一行列,。
(播放賽龍船慶端午的視頻,。)
(主持人)：看了剛才的錄像，我們來談?wù)勛约旱南敕ò?
5.吃粽子
請評委根據(jù)粽子的樣式,，口感評價,。并且評出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會吃粽子大王。
6.領(lǐng)導(dǎo)講話：
今天的端午節(jié)過得很有意義,。很高興看到同學(xué)們心靈手巧的一面,，感受到學(xué)生的參與的熱情，強烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時代的少年對信息,、資料的搜集能力,。同時也非常感謝家長對我們活動的熱情參與。通過本次活動,，我們近距離接觸了端午節(jié),，對它有了更深的認(rèn)識。
7.活動結(jié)束
附活動資料：
1,、故事概況
(1)屈原投江
為了紀(jì)念愛國詩人屈原,，居民為了不讓跳下汨羅江的屈原尸體被魚蝦吃掉，所以在江里投下許多用竹葉包裹的米食(粽子),，并且競相劃船(賽龍船)希望找到屈原的尸體,。
(2)曹娥尋父尸
東漢孝女曹娥,，因曹父溺江而亡，年僅十四歲的她沿江豪哭,，經(jīng)十七日仍不見曹父尸首,，乃在五月一日投江，五日后兩尸合抱而浮起的感人事跡,，鄉(xiāng)人群而祭之,。
(3)伍子胥的忌日
傳說伍子胥助吳伐楚后，吳王闔閭逝世,，皇子夫差繼位,，伐越大勝，越王勾踐請和,，伍子胥主戰(zhàn),，夫差不聽，卻聽信奸臣言,，賜伍子胥自殺,，并于于五月五日將尸體投入江中，此后人們于端午節(jié)紀(jì)祀伍子胥,。
(4)端午節(jié)有哪些習(xí)俗呢,？(同學(xué)們交流從各種渠道了解的有關(guān)于端午節(jié)的各種習(xí)俗。)
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十一
也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,，因而更容易在淡化的過程中喪失,，現(xiàn)在人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展,，精神文化的缺失令人感覺頗深,。信任危機，道德迷茫,，是非糊涂,，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失,，沒有了歷史，失去了鑒別,。
活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗,，通過本次活動使同學(xué)們
創(chuàng)造一個相互交流的平臺。
活動主題：感悟傳統(tǒng),，團結(jié)你我,。
活動時間地點：20xx年x月x日 重慶市南岸區(qū)南山
活動流程：一.前期準(zhǔn)備
1.20xx年x月x日召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計
劃。做好人員統(tǒng)計,。
2.20xx年x月x日前把活動場地安排好
3. 設(shè)計當(dāng)天活動游戲策劃,，游戲性質(zhì)。闡明活動意義
(1).增強同學(xué)之間的相互了解,，促進班級凝聚力的形成,。
(2).增強當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化,。
二.活動階段
1.確定集合地點(重慶工商大學(xué)校前廣場),。
2. 設(shè)立路線圖，專人接送,，提示注意安全,。確保人人安全到達。
3.安排好每個班委帶領(lǐng)班級小組,。確保同學(xué)們無安全隱患,。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動是真心為同學(xué)們開設(shè)交流平臺的活動,。以增強同學(xué)們對我們活動的好奇心,，從而加入我們活動。
工作安排：(一),、宣傳工作
1,、班會上由班長李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題,、目的和意義,。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的意義是增強同學(xué)們的感情)。
2,、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 ,。
5,、后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé),。 (二),、活動現(xiàn)場
1、對前來集合的同學(xué)進行指導(dǎo),。等待其他同學(xué),，以便集體出發(fā)，避免個人主義,。關(guān)注大家安全由陳軍,、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
2,、路線指引由李艷,、譚天負(fù)責(zé)。
3,、現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學(xué)的積極性由李蝶思,、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動的目的和主題,，不可偏離主題,，控制住場面)。
(三),、返校工作
1.考慮到時間問題,，所以必須控制返校時間，以確保同學(xué)們的個人安全,。
2.到校后,，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校,。
注：此次完全針對10級工業(yè)設(shè)計一班同學(xué),。
經(jīng)費預(yù)算：
1、車費：
2,、糖果：
3,、飲料：
4、餐費：(共兩餐)：
主辦單位：設(shè)計藝術(shù)學(xué)院承辦單位：
5,、后期材料處理費用：
6,、簽字筆5支：
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十二
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！报D―屈原
冬去春來，春去夏至,，又是一年一度的端午節(jié),。此時，我們又想起了汨羅江畔的那位故人,。不愿與世俗同流合污,，不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,，對世俗的厭惡,。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白，洗凈世俗的'渾濁,。
雖然他不在了,，但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中， 每年的端午節(jié),，人們都會以吃粽子,，賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀(jì)念。今年,，在端午節(jié)到來之際,，我們提出了此次活動，旨在以我們的所學(xué)和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,，讓今年的端午節(jié)過的更有趣,、更有意義、更回味無窮,。
二.活動形式：“書楚辭,，送粽子”
三.活動時間:x月x日上午11:00點至下午13:30
四.活動地點：xxxx
五.活動目的：慶祝端午，緬懷屈原;豐富同學(xué)們的文化生活;傳播國學(xué)文化
六.活動流程：
1,、活動之前準(zhǔn)備：筆,，墨，紙,，粽子,，還有當(dāng)天要用的桌椅(向國畫班借用)(x月x日前完成)準(zhǔn)備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等) 宣傳部制作科在x月x日前將海報做好,。
2,、宣傳：x月x日至x月x日三天在各宿舍樓下貼小海報。x月x日開始至活動當(dāng)日在綜合樓前擺放大海報.
3,、活動當(dāng)天：組織部早上十點20分,，在一食堂廣場集合，布置場地,，需寫字桌子兩張,，發(fā)粽子桌子一張，整理作品與裁紙桌子一張,，共四張,。
4、活動當(dāng)時：
a:每個桌子兩人,，兩張寫字桌，一張發(fā)粽子桌,，一張物品整理,。需8人至10人。
b:新聞科的同學(xué)必須到場,，攝影,。
5、具體形式：即參與者任選一段與端午有關(guān)的詩詞歌賦，將其用毛筆寫出,，即可獲贈粽子一個,。(注：參與者可用不同的字體書寫，一種字體一個粽子,。)
6,、活動后期：活動結(jié)束后新聞組在當(dāng)晚21：30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯(lián)辦公室。
財務(wù)科在*月*日前整理好發(fā)票與財務(wù)清單,，*月*日上報社聯(lián),。
綜合科將資料備份，網(wǎng)絡(luò)科將活動信息發(fā)布在國學(xué)會博客里,。
七.活動預(yù)算：
1,、粽子：由醫(yī)療普及協(xié)會承辦，國學(xué)會不出費用
2,、毛筆,，墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用，不需費用(x月x日前借好)
3,、宣紙(大小四尺)：
4,、墨水(一得閣牌)：
5、小海報：
6,、大海報(90cm*120cm)：
總計：
結(jié)束語：
雖然此次活動時間不長,，但活動的意義是顯著的。此次活動會給同學(xué)們留下深刻印象,，使之對國學(xué)有更多的了解,。“書楚辭,，送粽子”讓同學(xué)們多一些見聞,，多一些收獲，也將為同學(xué)們提供一次展示自己書法造詣的機會,。希望這次活動能給同學(xué)們帶來更多的樂趣――展示才華,，喜獲粽子。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十三
管家通過與業(yè)主的互動與溝通,，增進業(yè)主對管家的信任,、感情。
20xx年6月23日
一天
活動1：包粽子
在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,，粽子的味道不用說了,，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的.,。自己動手,，豐衣足食",，今天我們就自己動手一起來包粽子，看誰的手兒最巧,，包的粽子最漂亮,。需要材料：糯米、綠豆,、肉粹,、粽葉、粽繩,。
活動2：吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子,，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成游戲時間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎品,。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
活動3：賽皮劃艇,、賽竹排
賽皮劃艇
需要配備：皮劃艇三艘,、救生衣六件。
參賽人數(shù)：分為三組,，一組兩人,。
工作人員：四名
活動規(guī)則：
獎品：賽竹劃
需要配備：
參與人數(shù)：
活動規(guī)則：
獎品：
活動4：高爾夫游戲
高爾夫"是荷蘭文kolf的音譯，意思是"在綠地和新鮮氧氣中的美好生活",。高爾夫球是一種以棒擊球入穴的球類運動,。如今，高爾夫球運動已經(jīng)成為貴族運動的代名詞,，但是它是由一群牧羊人發(fā)明的,！"高爾夫"原意為"在綠地和新鮮空氣中的美好生活"。它是一種把享受大自然樂趣,、體育鍛煉和游戲集于一身的運動,。
活動5：體驗開心農(nóng)場種菜
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十四
xx大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
xxx
食堂門口學(xué)生活動中心
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚民族文化,，烘托節(jié)日氣氛,，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化,，活躍同學(xué)們的課余生活,。
1.前期準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好各活動用具,，分配各部負(fù)責(zé)項目及人員安排,。
2.活動之前先進行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站,，論壇,，校迅通進行前期宣傳，橫幅,，海報的宣傳,。
3.活動開始。
熱場游戲：
(1)夾彈珠
每組2名參賽者,，各1雙筷子,，1個水杯。工作人員宣布開始后,，計時1分鐘,，選手開始夾彈珠，時間到,，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品,。
(2)鏢王
爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗,。由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭,。射鏢距離為2米,，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(3)端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩,，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,，到對獎處回答,，答對者發(fā)放獎品。
主場活動：
吃粽子比賽
參賽者以三人為一組,，蒙好雙眼,，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈,，然后找到自己的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意,，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。為完成游戲時間最短的獲勝選手,，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品,。
(2)美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū),，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳,，加強與同學(xué)的交流,。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅,，展板的形式向同學(xué)們宣傳,，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場游戲為美食大會聚集人氣,。
活動進行期間
1.活動中制作特制大型橫幅,，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱,。
2.活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處,，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3.有關(guān)活動的各項公文,，宣傳文件,，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示,。
4.在活動進程中,，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十五
傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,，是中華民族智慧的結(jié)晶,，也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因此更容易在淡化的過程的喪失,，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失越來越令人感觸頗深,。信仰危機,，道德迷茫，是非模糊,，黑白難辨,；原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,，沒有了歷史,，失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日,。20xx年韓國把中國的端午節(jié)申報為世界文化遺產(chǎn),，在中國流傳20xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,，這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思,。
通過“品味端午,，傳承文明”活動，更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,，認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化，而是歷史文明,；積極保護和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,，并做出思考。通過思考：“保護傳統(tǒng)節(jié)日有何意義,？如何保護傳統(tǒng)節(jié)日,？如何面對外來文化？如何弘揚傳統(tǒng)文化,？”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,，更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。
1,、時間：20xx年x月x日（周六）下午：17:30~18:30
2,、地點：五教501室、
3,、參加人員：11級統(tǒng)招13班全體人員
前期準(zhǔn)備工作:由團支書組織協(xié)調(diào)工作小組,，制定商議活動前的相關(guān)事宜。
組建編輯小組：由在宣傳委員擔(dān)任同學(xué)在活動期間采集信息,、照片等相關(guān)事宜,。
組建采購小組：由班長帶人組建，負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作,，生活委員負(fù)責(zé)費用地支出,。
1、布置會場的時候一定要注意安全和不打擾到別人,。
2,、如果在活動過程中出現(xiàn)什么突發(fā)情況要將影響降到最低限度。
3,、在購買材料中要以最少的金錢盡可能購買多的材料,，要注意經(jīng)濟生活。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十六
20xx年x月x日~20xx年x月x日
端午購物嘉年華
門口處用氣球進行布置,，可選擇吊掛式或是拱形懸掛式,。
（1）商場內(nèi)主要是對專區(qū)進行布置，配合商品合理布置,。
（2）對主通道重點布置,，可用氣球懸掛（見附圖）,。
（3）專區(qū)可用粽子懸掛成形狀（如端午節(jié)快樂等）。
1,、商品陳列：各店在促銷期間,，應(yīng)在主通道擺放x—x個粽子堆頭；要求各店在促銷期間利用冷柜,，大面積陳列各牌粽子,，x月初三、四,、五三天除冷柜之外各店應(yīng)在主通道擺放x—x個粽子堆頭銷售,；各店在端午節(jié)當(dāng)天在不影響粽子質(zhì)量和銷售的情況下，可將大約x—x斤重的粽子用網(wǎng)袋裝成若干數(shù)量包（注意包裝要很難解開,，避免顧客拆包多裝）,，并打上價格，懸掛于各店貨架旁邊或顧客方便看到的地方,，以便刺激顧客的.購買欲望,，促進粽子的節(jié)日銷售；要求各店美工和管理干部員工發(fā)揮水平,，進行創(chuàng)意陳列和氣氛布置（如在粽子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案）,。
2、商品特賣：在促銷期內(nèi),，粽子和其它節(jié)日相關(guān)商品（如黃酒,、冷凍食品、飲料等食品,，透明皂,、沐浴液、殺蟲水,、蚊香等用品）均有特價銷售,。
3、商品要求：
（1）相關(guān)促銷商品品
項不低于20個（食品生鮮15個,，生鮮5個）
（2）商品價格普遍低于市場價
（3）同類商品選擇價格較低商品
（4）跟端午節(jié)一切有關(guān)連的商品,，具體品項請參考如下（紅色字體為重點推薦商品）
食品類
散裝粽子包裝粽子包裝糯米散裝糯米火腿腸花生紅豆
綠豆芝麻五香粉花椒白砂糖食鹽紅棗
食用油麻油蝦仁黃酒紅酒米酒雞精
糯米酒甜酒啤酒紅心咸蛋松花蛋咸鴨蛋雞蛋
生鮮類
五花肉雞肉牛肉蝦肉豆制品湯料紫菜紅棗蜜棗豆沙蘇打粉
1、端午節(jié)期間送禮的顧客比較繁多,，對當(dāng)?shù)氐恼块T及工會提前進行拜訪,，并表明意向，可增加營銷店的銷售業(yè)績,。
2,、端午節(jié)前期_店均對顧客資料凡端午節(jié)及兒童節(jié)生日的小朋友（18歲以下）贈送價值_等新媒體，開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動。端午節(jié)期間,，發(fā)博客文章10篇,，轉(zhuǎn)發(fā)帖100帖，向社會傳遞正能量,。
以創(chuàng)衛(wèi)為契機,，結(jié)合醫(yī)院特點，在門診和病房制作二塊夏季傳染病防治,、控?zé)熂敖錈熂记傻确矫娴男麄髡拱?，方便來院就診的患者閱讀，增長科普知識,，更好的保護自己,。
端午節(jié)前夕，醫(yī)院組織職工利用休息時間開展了義務(wù)勞動,。勞動中，院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)干部職工團結(jié)協(xié)作,，手持掃帚,、鐵鍬、水桶等工具,，對醫(yī)院病房,、門診、醫(yī)技等重點部門,、臨經(jīng)十路衛(wèi)生責(zé)任區(qū),、院內(nèi)道路、停車場,、宣傳欄,、排水溝等處進行了衛(wèi)生清掃，對院內(nèi)亂停亂放和各種廢棄物品進行清理,，使醫(yī)院環(huán)境進一步得到凈化和美化,，讓職工和來院就診的患者過一個衛(wèi)生端午。
6月好司機文明“人”道路交通安全教育活動,。通過干警們專業(yè)的講解,，使職工對交通法規(guī)有了更深的了解，交通安全意識得到了進一步的增強,。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十七
端午節(jié)是我國漢族人民紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,，時至今日，仍然是一個十分盛行的隆重節(jié)日,。為增強大學(xué)生對端午節(jié)的認(rèn)識和對我國傳統(tǒng)文化的了解,，在端午節(jié)來臨之際，生命科學(xué)學(xué)院科技實踐中心將舉辦以“悠悠楚辭進曲園，青春激情贊端午”為主題的端午知識問答競賽,，讓大家在競賽中感受到我國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。
端午節(jié)是我國二千多年的舊習(xí)俗，通過本次活動使同學(xué)們進一步了解端午節(jié)的由來與風(fēng)俗,，普及端午知識,，加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，給端午增光添彩,。
悠悠楚辭進曲園,，青春激情贊端午
主辦方：曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院團總支
承辦方：曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會
曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院科技實踐中心
生命科學(xué)學(xué)院20xx級、20xx級學(xué)生
系樓二多
待定
將競賽通知及有關(guān)內(nèi)容貼于生命科學(xué)學(xué)院系樓大廳告示欄,，由班干部增大宣傳力度,，以班為單位，每班出一只代表隊,，每隊四人,。
1、前期準(zhǔn)備
a,、申請教室
b,、制作一份手繪海報，貼于系樓的宣傳欄,。
c,、邀請評委4名，主持人1名,，記分員2名,，維持秩序人員4名
d、準(zhǔn)備好第二環(huán)節(jié)所需要的題目,，要求緊扣楚辭或屈原,，并系在一條紅繩上，讓參賽選手選擇,。
e,、通知各參賽隊伍選1名代表進行抽簽，決定出場順序
f,、通知記者團拍照
g,、準(zhǔn)備好活動用具：筆（6支），獎狀（6張）,，號碼紙（11張）,。
2、活動開展：
a,、第一環(huán)節(jié)：每支隊伍按照出場順序進行話劇表演,。要求時間為5~10分鐘,，題材緊扣屈原的事跡，體現(xiàn)團隊的整體性,。評委依據(jù)選手的表現(xiàn)打分,，總分50分。
b,、第二環(huán)節(jié)：每支隊伍選一名代表上臺選擇系在紅繩上的題目,，與各隊員商量好之后按出場順序回答，評委依據(jù)選手的回答打分,，總分50分,。
c、根據(jù)一二環(huán)節(jié)的成績計算出總分,，評出一二三等獎,。
3、活動后期
a,、將獲獎名單打印后貼到宣傳欄進行公示
b,、拍照上傳到網(wǎng)上，并且寫活動總結(jié)和新聞,。
一等獎（1支隊伍）
二等獎（2支隊伍）
三等獎（3支隊伍）
1,、參賽人員在比賽開始前20分鐘到達。工作人員在比賽開始前40分鐘到達,。選手到達后在安排下就坐。
2,、比賽中禁止用手機進行搜索答案,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將進行扣分沒發(fā)現(xiàn)一次扣5分。
3,、在比賽開始后10分鐘內(nèi)未到的,，取消比賽資格。
4,、比賽中選手應(yīng)該服從主持人的安排,，整個比賽過程，主持人一定要把握好時間,，總時間控制在2.5小時內(nèi),。
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十八
端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五,，又名端陽,，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活,，營造歡樂,、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍,，形成社區(qū)鄰里互助,、團結(jié)向上、健康文明的'好風(fēng)尚,。同時增進物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流,，促進社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度,。
粽葉飄香迎端午,，幸福和諧鄰里情。
1,、總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理,。
2、組長：客服主管,。
3,、組員：管理處全體員工。
小區(qū)業(yè)主,、住戶,。
x月x日下午xx：xx—xx：xx。
視項目報名人數(shù),、場地位置情況確定
1,、物業(yè)統(tǒng)一采購菖蒲、艾草,，由管理處負(fù)責(zé)對項目已入住的住戶進行懸掛,，每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束,，在節(jié)日前一天完成,。
2、包粽子：根據(jù)報名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料,，參與活動的以戶為單位,，均可帶走x個粽子；包粽子期間進行小游戲互動：
猜謎或者活動現(xiàn)場知識講解（視活動現(xiàn)場情況確定）,，在包粽子的同時將進行猜謎搶答活動,，由主持人出題，現(xiàn)場人員搶答,，答對者有相應(yīng)獎勵（獎品xx份由各管理處自行采購,，標(biāo)準(zhǔn)為x元/份）。
3,、吃粽子比賽（根據(jù)活動規(guī)則,，以最先吃完一個為第一名）：參賽者以個人為單位,，x人為一組（視參加人數(shù)而定），蒙好雙眼,，待主持人宣布＂開始＂后,，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子,，以最快的速度解開包裝吃完,。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品（獎品x份由各管理處自行采購,，標(biāo)準(zhǔn)為x元/份）。
1,、活動流程：
2,、活動執(zhí)行內(nèi)容與人員分工：
（1）活動橫幅、海報,，題字：“粽葉飄香迎端午,，幸福和諧鄰里情”。（由品質(zhì)部對接廣告公司設(shè)計,，管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進,，6月x日安裝到位）
（2）發(fā)短信、電話,、溫馨提示等通知業(yè)主,。（管理處客服中心負(fù)責(zé)，在6月x日前完成通知,，6月x日確定報名人數(shù)）
（3）網(wǎng)絡(luò)推廣,。（運營與品質(zhì)部負(fù)責(zé)，在6月x前完成）
（4）根據(jù)報名人數(shù)落實所需的材料與道具,，如粽子的相關(guān)原料,，與食堂聯(lián)系盤子等,。（管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）
（5）讓會包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場教學(xué),。（管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）
（6）活動現(xiàn)場拍照。（管理處指定客服助理負(fù)責(zé)）
端午節(jié)活動策劃書大學(xué)生篇十九
xx年xx月xx日下午3點整
維也納酒店福華路店
國利半導(dǎo)體全體員工
將國利半導(dǎo)體全體員工分為四組,，每組人數(shù)基本相等,，拿到a的為該組組長，站到對尾,，負(fù)責(zé)游戲最后猜詞語,，其他組員順序由組內(nèi)自行商議決定（商議時間不超過2分鐘），若其中有不能參加的則該組推選出一名組長,，猜詞順序按照牌黑桃,、紅桃,、梅花、方片的順序進行,，游戲期間由xxxx負(fù)責(zé)對每一組進行計時,。當(dāng)對內(nèi)所有隊員都完成形體傳遞詞語后，由組長進行猜詞,，當(dāng)組長猜對詞語（意思相同即可）或確定放棄時停止計時,。
表演的人員不許用聲音及口型
表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流
等候的隊員不許偷看
不許使用道具
場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做
違反此規(guī)則的全隊給一次提醒機會
給一分鐘準(zhǔn)備
每一組排成一排，面向背后站立,，做表演的兩們同事轉(zhuǎn)過身,，向前走兩步進行表演，表演結(jié)束后回歸隊伍,，表演時采用1和2,、2和3、3和4的方式進行,，依此類推,，直到游戲做完為止，每一組10分鐘,。
當(dāng)猜詞成功時,，使用時間最少者為獲勝隊；
當(dāng)所有參賽組均未猜對詞語時,，則使用時間最短者為獲勝,。
1、兩位表演者之間不可說話,，不可對口型,，只允許使用形表演
3、如若出現(xiàn)上述情況,，視為犯規(guī)
違規(guī)者將被更換詞語,，重新開始，不停止計時,，為了對違規(guī)隊的懲罰,，詞語的難度將有所增加。
粽子分為多種不同的餡兒,，獲勝組的組員將有權(quán)利進行選擇自己喜愛的口味,，剩余組將由派發(fā)的方式進行。
1,、裝備照相機及攝像機———xxxx
2,、購買粽子及帶蒸鍋——xxxx/xxxx
3、準(zhǔn)備兩幅牌并發(fā)給大家———xxxx
4,、制作分組隊員名單———xxxx
5,、計時工作———xxxx
6,、現(xiàn)場拍照及攝像——xxxx/xxxx/xxxx
7、游戲過程中進行粽子的加熱——xxxx
8,、準(zhǔn)備若干與端午相關(guān)的語句———xxxx/xxxx
略
