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最新保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期 保育員個(gè)人工作總結(jié)(模板11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-16 01:41:22
最新保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期 保育員個(gè)人工作總結(jié)(模板11篇)
時(shí)間:2023-10-16 01:41:22     小編:翰墨

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇一

轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的工作已接近尾聲,。做為一名保育員,,我能配合班級(jí)教師,,盡職盡責(zé)地完成自己的.本職工作。

在這個(gè)學(xué)期里,,我能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。

做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。保持教室地面干凈;盥洗室地面潔凈,,每天勤擦;每天下班后清洗毛巾,,保證毛巾潔白;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;午睡間,幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常晾曬;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,,堅(jiān)持每天餐具的衛(wèi)生消毒。

關(guān)心特殊孩子,,熱心工作,。這個(gè)學(xué)期,班級(jí)里全是新生,,多數(shù)是腦癱孩子,,大小便常常拉在身上。作為保育員,,不怕臟,、不嫌累,,及時(shí)幫助幼兒換洗尿濕衣褲,保持幼兒的整潔,。當(dāng)腦癱孩子進(jìn)食困難時(shí),,我總會(huì)耐心喂他們吃飯,一口湯一口飯菜,,方便他們吞咽,,盡量讓每個(gè)特殊孩子吃好吃飽。許多腦癱孩子走路不便,,常常會(huì)摔倒,,在戶外活動(dòng)中,我會(huì)配合老師,,牽著腦癱孩子的手幫助他們練習(xí)行走,,做到不離孩子,確保幼兒的安全,。中午午睡時(shí),,給幼兒一個(gè)良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時(shí)午睡的好習(xí)慣,,并提醒幼兒有一個(gè)良好的睡姿,。同時(shí),我還時(shí)刻關(guān)注幼兒是否容易出汗,、是否喜歡踢被子,,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級(jí)老師一起幫他們擦汗,、蓋被子,,保證了幼兒的身體健康。

今后我一定會(huì)更加努力,,不斷進(jìn)步,、不斷完善、認(rèn)真把保育工作做到更好!

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇二

在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。

在保育工作方面,,以“一切為了孩子”為宗旨,本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫掉衣服,。

注意護(hù)理體弱多病的幼兒。午睡時(shí),,注意巡視,,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。除此之外,,我還能積極搞好室內(nèi)室外,、走廊梯級(jí)衛(wèi)生。廁所每天沖洗不少于三次,,做到無污跡、無臭味,。嚴(yán)格做好消毒工作,,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒,。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,防止意外事故的發(fā)生,。

在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,,本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。

但是,,本人還存在著許多不足之處,今后一定會(huì)更加努力,,認(rèn)真把保育工作做到更好,!

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇三

在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,,能堅(jiān)守工作崗位,不遲到,、不早退,,無事不請(qǐng)假,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,,積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,,在工作中遇到有問題時(shí),,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見,,做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

做到來園開窗通風(fēng),,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物、無積水,、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無浸泡物,;盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,,減少污染沒采用任何酸性物刷地,,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,,為毛巾消毒,,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯,,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留,;不把當(dāng)天的活留到第二天再做,;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,,發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,,做到勤沖勤刷,;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用,做到經(jīng)常消毒,;活動(dòng)室地面潔凈干燥,,物品擺放整齊,教具,、玩具潔凈無塵土,,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,,經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待,;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中,;各種資料記錄清晰,時(shí)間準(zhǔn)確,,按時(shí)上交,。

本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,,及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,,仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,,防止意外事故的發(fā)生,;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕,;引導(dǎo)知道玩累了休息,;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

本人能夠積極配合,,任勞任怨,。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等,。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,,做好接園,、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。

能帶領(lǐng)梨園部的保育員學(xué)習(xí)各種保育知識(shí),。如:《研討早餐后水果的問題》,、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》,、《餐前消毒擦桌子的新方法》,、《冬季對(duì)幼兒的戶外護(hù)理》、《防止幼兒意外傷害的發(fā)生》,、《加強(qiáng)幼兒健康教育》等做為這學(xué)期的重點(diǎn),,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步,;并把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)到實(shí)際工作當(dāng)中。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇四

在這個(gè)學(xué)期里,,本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度,,熱愛集體,能堅(jiān)守工作崗位,,不遲到,、不早退,無事不請(qǐng)假,,對(duì)幼兒一視同仁,,與同事相處融洽.服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項(xiàng)任務(wù),,并且盡力把它完成.班上出現(xiàn)問題,,能夠與班上的老師共同商量解決.

在保育工作方面,以“一切為了孩子”為宗旨,,本人能夠熱愛幼兒,、關(guān)心、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待幼兒.能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,,能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,,根據(jù)天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服.注意護(hù)理體弱多病的幼兒.午睡時(shí),,注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理.除此之外,,我還能積極搞好室內(nèi)室外,、走廊梯級(jí)衛(wèi)生.廁所每天沖洗不少于三次,做到無污跡,、無臭味.嚴(yán)格做好消毒工作,,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)午睡室、活動(dòng)室的紫外線燈消毒及活動(dòng)器具,、積木,、毛巾、茶杯的`“84”稀液消毒.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,防止意外事故的發(fā)生.

在協(xié)助教師開展教學(xué)工作上,,本人能夠積極配合,任勞任怨.在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,,為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等.

但是,本人還存在著許多不足之處,,今后一定會(huì)更加努力,,認(rèn)真把保育工作做到更好!

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇五

保育員主要是在小學(xué)、托幼園所,、社會(huì)福利機(jī)構(gòu)及其他保育機(jī)構(gòu)中,,輔助教師負(fù)責(zé)嬰幼兒保健、養(yǎng)育和協(xié)助教師對(duì)嬰幼兒進(jìn)行教育的人員,。以下是關(guān)于保育員個(gè)人工作總結(jié)的范文,,希望可以幫到大家。

經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活,,我班的幼兒已建立了良好的生活常規(guī),,有比較強(qiáng)的自我服務(wù)能力。在一個(gè)學(xué)期以來,,幼兒情況較穩(wěn)定,,精神面貌良好。同時(shí)在我班老師的同心協(xié)力下,,不斷加強(qiáng)保教工作,,使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這一學(xué)期里我能抓好他們的日常行為規(guī)范教育,,不斷提高幼兒的自理能力及自律性,。能服從主班老師的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)能力的提高,,培養(yǎng)他們的進(jìn)餐衛(wèi)生,,自己整理好衣服,能自覺整理玩具及愛護(hù)公物,、玩具,。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的進(jìn)餐質(zhì)量,做好膳食調(diào)查,,保證幼兒有健康的身體,,強(qiáng)健的體魄,。

生活管理方面,不斷地去加強(qiáng)幼兒的自理能力,,通過開展“靈巧的小手”這一活動(dòng)讓幼兒做到互相幫助,,讓孩子們能學(xué)會(huì)為小朋友服務(wù),幫助班級(jí)做力所能及的事情,,大大調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,、主動(dòng)性。

在飲食方面,,通過一段時(shí)間的努力,,基本能抓好幼兒在園的三餐,大部分幼兒已能做到不挑食,、不偏食,,小部分有挑食現(xiàn)象的幼兒在老師的鼓勵(lì)下也有所進(jìn)步。在進(jìn)餐前我能堅(jiān)持向幼兒介紹每天的飯菜,,引起幼兒的食欲,,讓他們能愉快、安靜地進(jìn)餐,。在餐后,,幼兒能注意到桌面的清潔,自覺地擦干凈,。堅(jiān)持餐前洗手,、漱口、洗臉的好習(xí)慣,。進(jìn)餐速度已比以前有提高,。

幼兒的安全方面,教育幼兒基本的'安全知識(shí),,要求他不去玩危險(xiǎn)游戲,,下課時(shí)不互相追逐,不攀登高物,。教幼兒不隨便去摸危險(xiǎn)物品,。同時(shí)傳受一些防火、防水,、防電等知識(shí)培養(yǎng)幼兒友好相處,,不爭(zhēng)玩具,減少因爭(zhēng)吵而打架的事情發(fā)生,。

通過一學(xué)期的努力,,幼兒的情況也比較滿意,但在一些方面還有不足,在以后,,我會(huì)更努力做得最好,。

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期結(jié)束了,經(jīng)過我們的努力,,幼兒的各項(xiàng)能力有了提高,,體質(zhì)有所增強(qiáng),大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī),,有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。但還有小部分幼兒在洗手時(shí)玩水,,我們會(huì)在下學(xué)期更加努力,,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。下面我對(duì)這一學(xué)期來的工作做以簡(jiǎn)單總結(jié),。

一,、保育方面

每天我教室的第一件事就是按照教師一日工作細(xì)則,開窗通風(fēng),,以及各項(xiàng)衛(wèi)生工作,。在平時(shí),為了讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,在進(jìn)行盥洗時(shí),,能及時(shí)站在幼兒旁邊,注意幼兒的安全,,并交給幼兒正確的洗手方法;在午餐時(shí),,讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的飯菜,,做到不挑食,、偏食,針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予鼓勵(lì)和誘導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣;在午睡時(shí),我嚴(yán)格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣,,培養(yǎng)幼兒正確的睡姿,,安靜入睡,在我值班期間,,我能讓每個(gè)幼兒入睡,,等他們睡著后,能及時(shí)調(diào)整孩子的睡姿,。孩子的快樂,,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定,。

二,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度

對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生工作,我嚴(yán)格按照本園制度執(zhí)行,,我是中途來幼兒園的,,從我決定參加工作以來,我一直注重幼兒餐具,、毛巾,、地面、門,、窗,、玩具、等物品的消毒工作,。平時(shí)注意觀察孩子的情況,,早上家長(zhǎng)送來時(shí),看到孩子情緒不高時(shí),,我都會(huì)向家長(zhǎng)了解情況,,特別是帶藥的孩子,我都細(xì)致了解,。午睡起床,,我會(huì)知道孩子自己洗臉,然后給孩子整理著裝,。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),,我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作。

三,、在配班工作中

我主動(dòng)配合老師組織幼兒上課,,并能在不打擾老師正常上課的同時(shí)糾正幼兒坐姿,發(fā)現(xiàn)幼兒注意力分散時(shí)能及時(shí)的提醒,。

四,、安全問題是大事

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,并注意及時(shí)給他們?cè)鰷p衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,并加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

五、家園互動(dòng)方面

我認(rèn)為在與家長(zhǎng)溝通方面,我做的還是不錯(cuò)的,,在家長(zhǎng)接送孩子是能夠主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通,,了解幼兒的生活習(xí)慣,興趣愛好,,以及家長(zhǎng)對(duì)我們工作所提出的合理化建議我都能虛心接受,。

對(duì)于工作,我一直都盡力做到最好,,但仍存在很多不足之處,,工作中,有時(shí)出現(xiàn)一些急躁情緒,,今后我會(huì)注意控制自己的情緒,。通過這段時(shí)間的工作,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇六

本人這一年帶的是大五班的幼兒,,主要的工作是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@一學(xué)年的工作情況:

社會(huì)在不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育員教師也不斷地提出新的要求,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),,不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的保育員教師。在工作中,,我以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),盡自己力所能及,,會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),,及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二,、

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了大五班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的工作,,我認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

干保育員工作,,是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”“怎樣節(jié)省時(shí)間,減少重復(fù)工作以及如何不走空路”等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步,。

在這學(xué)期里,我?guī)У氖谴蟀嗟暮⒆?,他們即將踏入小學(xué)的道路中,,我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,,學(xué)會(huì)自己整理著裝、書包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這學(xué)年來,,我取得了成績(jī),也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起幼兒園對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,,我們知道要搞好班級(jí)工作,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

在以后的工作中我與老師盡量要求小朋友,,不剩飯,自己穿脫衣服,,不隨地吐痰,,不隨便亂扔垃圾,,用完的東西放回原處,按時(shí)睡覺,,按時(shí)起床,,讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,養(yǎng)成良好的道德文明習(xí)慣,,讓我們以后在日常的工作中對(duì)幼兒更細(xì)致的關(guān)心,,做得更到位一些,讓幼兒在各個(gè)環(huán)節(jié)中養(yǎng)成好的習(xí)慣,,打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園保育員個(gè)人學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光飛逝,一晃之間,,一個(gè)學(xué)期很快過去了,,回顧這一學(xué)期本身的事情,真是有喜又憂,,但我以"為了孩子的身心健康"為宗旨,,全身心的投入到保育工作。

現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重在日常教學(xué)活動(dòng)中,,我能夠配合其他老師工作,,為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品,戶外活動(dòng)時(shí),,為了加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,。活動(dòng)時(shí)我先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。

積極協(xié)助老師組織活動(dòng),做到眼疾手快,,保證幼兒的安全,。能做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。能搞好班級(jí)和包干區(qū)的衛(wèi)生工作,。物品擺放整齊,保持桌面,、活動(dòng)室的四角無雜物,,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng),。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入。

在活動(dòng)中能注意幼兒的安全,,多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,,活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等,。

工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,,能做到干一行愛一行,,并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,,不怕累,不怕苦,,勤勤懇懇,,任勞任怨。

雖然我從事保育員崗位不久,,但是我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,,那就是要"勤",比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,"為什么要這樣做",,今天這件事我做的對(duì)不對(duì)等等,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步,。

一年來我雖然取得了一些進(jìn)步,,但同時(shí)也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇七

在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,,向著更高的目標(biāo)前進(jìn),。以一顆積極、時(shí)間過得很快,,在不經(jīng)意間這一學(xué)期又將過去了,,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里,,我也應(yīng)該整理一下我的思緒,總結(jié)這一學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),,以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

由于學(xué)前班師資緊缺,我們兩個(gè)老師同時(shí)肩負(fù)著教學(xué)和保育工作的重任,。盡管如此,,我們克服種種困難,力求把保育工作做好,,做足,。

社會(huì)在不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步,,對(duì)保育工作也不斷地提出新的要求,,這就要求我們?cè)诠ぷ髦胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,,才能成為一名合格的教師,。在工作中,我們以園內(nèi)下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,,努力做到老師間和諧相處,,互相學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育和保育水平,,平時(shí)遇到園內(nèi)和班級(jí)以及其他班有什么額外任務(wù),,盡自己力所能及,,我們一起加班加點(diǎn),及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,,我們像母親一樣,對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,,多與他們交流,,使他們健康快樂的成長(zhǎng)。通過這段時(shí)間的'工作,,我們認(rèn)為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,才會(huì)去追求,,才會(huì)不斷進(jìn)取,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。

平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書籍,,慢慢地在保育方面琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,“今天這件事我做的對(duì)不對(duì)”,、“怎樣節(jié)省時(shí)間,,提高效率”等等,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,不斷進(jìn)步。

由于大大班的孩子即將踏入小學(xué)校門,,因此我們認(rèn)為必須讓他們學(xué)會(huì)自理,在日常生活中可以讓他們學(xué)著自己的事情自己做,。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的能力,,以及為他人服務(wù)的能力,學(xué)會(huì)自己整理著裝,、書包,、玩具,、學(xué)具等,得到了家長(zhǎng)的肯定,。雖然自己在一學(xué)期里取得了一點(diǎn)成績(jī),,但也存在著這樣那樣的缺點(diǎn),不過我想:只要自己多學(xué)習(xí)多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,,會(huì)不斷進(jìn)步,,對(duì)得起學(xué)前班對(duì)我們的信任,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,,對(duì)得起自己的本職崗位,。

在家園共建方面,我們知道要搞好班級(jí)工作,,一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),我們熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長(zhǎng)都感覺非常滿意,。我通過各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,,讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活情況,,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過去了,,無論是在教育還是保育,都是我們學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo),。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇八

一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在這里,,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗(yàn),以使我更好地提高自己的工作水平,。

二,、我是第一年接觸保育工作,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛幼兒,,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對(duì)陌生的幼兒園,,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,,細(xì)致的照料,,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”、還有個(gè)別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法,。

首先,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。

其次,我們班有個(gè)幼兒,,他比較挑食,剛開始來的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,,聽他家長(zhǎng)說,他在家里都不愛吃飯,。吃點(diǎn)奶,,零食之類的東西來補(bǔ)充,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,,盛給他的飯,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們的變化使我變得非常高興,。

活動(dòng)時(shí),,對(duì)出汗多的幼兒,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,,總之,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(zhǎng)的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細(xì)心,,耐心去照顧他們。

當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,,有做得不周的地方,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,配合老師,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作,。

粗略總結(jié),如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。

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保育員的個(gè)人總結(jié)

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇九

真摯的字里行間,體現(xiàn)了保育員認(rèn)真,、踏實(shí)的工作作風(fēng),;傾注愛心的簡(jiǎn)短事例,體現(xiàn)了保育員對(duì)孩子們耐心,、細(xì)心,、愛心的真摯感情。

其次,,分管后勤的陳教師,,對(duì)保育下階段工作提出了更高的目標(biāo),要求保育員在做好班級(jí)清潔,、常規(guī)工作同時(shí),,學(xué)會(huì)善于觀察,善于思考,,善于交流,,一名優(yōu)秀的保育員不僅僅要會(huì)做、會(huì)說,,還要會(huì)寫,。推薦在教養(yǎng)隨筆撰寫中采用四步法:(1)觀察幼兒,發(fā)現(xiàn)問題,;(2)尋找科學(xué)的理論依據(jù),;(3)探索正確的解決方法,;(4)效果分析與評(píng)價(jià)。

時(shí)間過的好快,,不經(jīng)意間一學(xué)期就要過去了,,回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的提高,,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學(xué)期的`事情總結(jié)如下:

在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。

1、入園后堅(jiān)持每一天開窗通風(fēng),,用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),,做好餐前準(zhǔn)備。

2,、進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,,及時(shí)為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯,桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,,給予引導(dǎo),,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

3,、間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,,及時(shí)提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,,跟著教師一齊做操,。

4、室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié),,配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),,跟孩子一齊做一個(gè)學(xué)習(xí)者。

5,、戶外環(huán)節(jié),,安全最重要,必須要讓每個(gè)孩子都在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),,活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù),。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水;隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,,能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。

6、午睡環(huán)節(jié),,睡前要求孩子必須要去廁所尿尿,,及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

7,、午點(diǎn)環(huán)節(jié),,和早餐一樣為孩子趣味的介紹餐點(diǎn),幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室,。

8,、離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,,堅(jiān)持做到人卡不分離,,認(rèn)真完成職責(zé),做好離園后的消毒工作,。

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,,沒有一個(gè)健康的身體何來完美的童年,所以幼兒的安全頗為重要,。

我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開展一些安全教育資料的課程,,并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍,保證讓孩子每一天早上開開心心的來到班級(jí)并在午時(shí)健健康康快歡樂樂的回到家里,。孩子的歡樂是對(duì)我工作的鼓勵(lì),,家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我的工作的肯定。

按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒,,并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期必須按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒,。

由于是中間來到這個(gè)班級(jí),,對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來說都很陌生,所以我更加應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)自我最好的一面讓大家看到,,讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里,。利用每一天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情景,家長(zhǎng)提出的問題必須要認(rèn)真研究后在給予對(duì)方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩,。本學(xué)期的保育總結(jié)如上,半年來我雖然取得了一些提高,,但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足,,我會(huì)做好自我本職工作同時(shí)做到三多:多向有經(jīng)驗(yàn)的保育教師請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)、多反思自我的工作,。繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)更上一層樓。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十

在幼兒園,,調(diào)皮的孩子會(huì)經(jīng)常做出一些不貼合規(guī)則的事情,,會(huì)經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤。經(jīng)過班上教師的'教育,,孩子經(jīng)常是當(dāng)面說得很好,,轉(zhuǎn)身卻又忘了。

如:貝貝在我們班是一個(gè)比較調(diào)皮的孩子,,經(jīng)常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有一次,孩子們?nèi)ド蠋臅r(shí)候,,班里有個(gè)孩子流鼻血了,我就上前去看看,。等我再回到廁所的時(shí)候,,貝貝正和一個(gè)小朋友打鬧呢,我當(dāng)時(shí)很生氣,,應(yīng)對(duì)這樣的孩子,,是就應(yīng)批評(píng)呢還是心平氣和地聽他怎樣說。我看著他低著頭,,明白他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自我的錯(cuò)誤了,,就說:“你明白自我錯(cuò)在哪里了嗎?以后還這樣嗎?”他立刻回答:“教師,我明白自我錯(cuò)了,,以后再也不這樣了,。”我又說:“那咱們兩個(gè)有個(gè)約定,,以后再上廁所和進(jìn)行其他活動(dòng)的時(shí)候,,不能再和其他小朋友打鬧了,”他點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

午睡的時(shí)光到了,,我發(fā)現(xiàn)貝貝在廁所的表現(xiàn)就很好,很有秩序的和小朋友們小便,、洗手,。我看到以后,及時(shí)地在小朋友面前表揚(yáng)和鼓勵(lì)了貝貝,,他臉上立刻露出自豪的笑容,。

保育員個(gè)人工作總結(jié)大班下學(xué)期篇十一

我配的是小(1)班,,主要是負(fù)責(zé)本班的.生活衛(wèi)生方面和共同我班兩位的教導(dǎo)工作,盡力完成本身分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)勥@個(gè)月的工作環(huán)境:

社會(huì)在成長(zhǎng),,對(duì)保育員教師繼續(xù)提出新的要求,這就要求我們繼續(xù)學(xué)習(xí),,繼續(xù)提高,,能力當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,盡力做到和列位先生協(xié)調(diào)相處,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),,繼續(xù)進(jìn)步本身的教導(dǎo)和保育程度,平時(shí)在遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù),,只要本身力所能及,我會(huì)實(shí)時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。

“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)負(fù)了小班的保育員以來,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,,也會(huì)像母親一樣,觀待關(guān)切每一個(gè)孩子,,使他們康健愉快的發(fā)展,。通過這段光陰的工作,我覺得:本身所從事的職業(yè),,只有酷愛了,,才會(huì)去追求,才會(huì)繼續(xù)朝上提高,,才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。

固然我是保育員崗位上的,然則我深知勤能補(bǔ)拙,,平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,,有時(shí)也在家觀一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識(shí)等等,,慢慢地在保育員這個(gè)崗位上揣摩出了門道,,那便是要“勤”,比如:勤開窗戶,、勤掃除,、勤消毒、勤曬棉被等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要常常思考,“為什么要這樣做”,,本日這件事我做的對(duì)紕謬“等等,,經(jīng)常反思一下本身的工作,以便在以后的工作中,,更好改進(jìn),,繼續(xù)提高。

由于剛進(jìn)入幼兒園工作,,帶的照樣小班,,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒照樣有一些欠好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)應(yīng)用在此中,奉告幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班先生,。我知道本身在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn),但我想:只要本身多學(xué)習(xí),,多請(qǐng)教,,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,,相信在往后的工作中,,會(huì)繼續(xù)提高,,對(duì)得起列位先生對(duì)我的信任,,對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,也對(duì)得起本身的本職崗位,。

我知道,,我的工作不僅是搞衛(wèi)生,和共同兩位先生教授教化工作,,還要在家園共建方面,,也要做好。我們知道要搞好班級(jí)工作,,必然要家長(zhǎng)的共同,。平時(shí),我能熱情觀待每一位家長(zhǎng),,注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體環(huán)境,,家長(zhǎng)都感到異常溫暖,。我通過各類方法實(shí)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方法信息,,一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題,,樹立了協(xié)調(diào)信任的家園關(guān)系。

光陰在幼兒的發(fā)展中曩昔了,,對(duì)付我個(gè)人,,要學(xué)習(xí)的器械、知識(shí)還有許多,,無論是保育照樣教導(dǎo),,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住,,不敷的地方像別人學(xué)習(xí),,把別人身上的精華汲取過來,使本身成為德育,、教導(dǎo),、保育都合格的教師。

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