在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇一

第一段：引言及課程回顧（160字）

開(kāi)學(xué)第一課，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán),。在這節(jié)特別的課程中,，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃,。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情。通過(guò)這堂課,，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）

這節(jié)課上，老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以拓寬自己的視野,，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求,。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）

在這節(jié)課上,，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)的效果,。我意識(shí)到，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理,，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制,。因此，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以充分利用我寶貴的時(shí)間，提高自己的學(xué)習(xí)效率,。

第四段：積極參與課堂,，培養(yǎng)合作能力（240字）

這節(jié)課上，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,，并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力,。課堂上,，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn)，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作,。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng),，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn)、尊重他人的意見(jiàn),，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo),。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑。

第五段：總結(jié)及展望（320字）

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,。同時(shí),，我將積極參與課堂，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力,。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力，能夠取得更大的進(jìn)步,。

通過(guò)這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí),，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo),。我將在新學(xué)期中,，提高自己的學(xué)習(xí)效率，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這節(jié)課給了我啟示，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義,，也為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)方向,。我相信，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力,，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī),。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇二

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句

名言

其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈,。當(dāng)你走在大街上,，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人,、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢？當(dāng)你坐在公共汽車(chē)上,，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),，老人及周?chē)某丝蛯?duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),，你感覺(jué)到的又是不是美呢……所以,，美是高尚的品德，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,，美在我的身邊,。

最近，我還知道了一種新的美,。昨天,，我在電視上看到了一則報(bào)道。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢(qián)包,，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇三

開(kāi)學(xué)季，是每一個(gè)學(xué)子都期待的時(shí)刻,。無(wú)論是踏入新學(xué)期的高中生,，還是邁入新人生階段的大學(xué)新生，都懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬和期望,。開(kāi)學(xué)第一課是迎接新學(xué)期的重要儀式,，此時(shí)此刻，我相信每一位學(xué)子都有很多的思考和感悟,。下面我將分享我在第一課上的心得體會(huì),。

在迎接新學(xué)期的第一課上,，我被老師的演講深深打動(dòng),。老師首先向同學(xué)們提出了一個(gè)問(wèn)題：“你們對(duì)這個(gè)學(xué)期有什么期待？”這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題引發(fā)了我們的思考,。我們開(kāi)始反思自己在過(guò)去的學(xué)期中取得的成績(jī),，時(shí)刻提醒自己要有新的目標(biāo)和要求。老師還告訴我們,，“只有持續(xù)不斷地追求進(jìn)步,，我們才能取得更大的成功?！边@句話深深地激勵(lì)了我,，讓我更加堅(jiān)定了追求進(jìn)步的決心。

在第一課上,，我也學(xué)到了“生活就是不停地學(xué)習(xí)”的道理,。老師告訴我們,，“學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不止步?！睙o(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)上,，只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能贏得更好的未來(lái),。這一點(diǎn)讓我意識(shí)到,，自己要抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)，不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，還要通過(guò)各種途徑去積累知識(shí),。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的步伐,。

開(kāi)學(xué)第一課上,，我還受到了一種激情，那就是對(duì)知識(shí)的追求,。老師告訴我們,，“對(duì)知識(shí)的追求是人類最偉大的追求之一?！睙o(wú)論是科學(xué)知識(shí),、文學(xué)知識(shí)還是藝術(shù)知識(shí)，都值得我們?nèi)プ非蠛蛯W(xué)習(xí),。我覺(jué)得知識(shí)是一種力量,，通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)，我們能夠擁有更廣闊的視野和更深刻的理解,，使我們的思維更加開(kāi)闊,，能夠在日常生活中更好地發(fā)揮作用。

開(kāi)學(xué)第一課后,，我意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命,。老師說(shuō)：“作為學(xué)生，我們有責(zé)任和使命去努力學(xué)習(xí),，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)做好準(zhǔn)備,。”這句話使我深受啟發(fā),，讓我明白了自己不能辜負(fù)家人的期望,，更不能辜負(fù)自己的付出。我明白了自己肩上的重?fù)?dān),，要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告慰父母的辛勞。

綜上所述,，第一課開(kāi)學(xué)心得體會(huì)使我收獲頗豐,。在這一堂課上,，我受到了激勵(lì)、啟迪和使命感,。通過(guò)這次開(kāi)學(xué)第一課,，我明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，明白了努力學(xué)習(xí)的重要性,，并對(duì)知識(shí)的追求充滿了激情,。我相信，只要我堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，追尋知識(shí),，肩負(fù)起自己的責(zé)任和使命，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生目標(biāo),。開(kāi)學(xué)第一課的心得體會(huì)將伴隨著我度過(guò)新學(xué)期的每一天,，讓我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇四

開(kāi)學(xué)一般伴隨著雄心萬(wàn)丈的計(jì)劃,，新書(shū)新氣象,，卻總以開(kāi)學(xué)第一課敲響序幕。 許多同齡人已然走出校門(mén)邁入社會(huì),，而我們還走在追求知識(shí)的路上,。那么，開(kāi)學(xué)第一課有何特別之處,？它為我們帶來(lái)了什么,？接下來(lái)就讓我為大家梳理一下個(gè)人的心得體會(huì)。

第二段：調(diào)適情況

那一年,，我上高三,，教室里空靈的煙霧不時(shí)彌漫著。老師在黑板上寫(xiě)出“高三”二字后,，大多數(shù)人臉上都露出了無(wú)法掩藏的緊張,。這個(gè)時(shí)候，老師的第一句話直接撞進(jìn)我的心里：“高三就是一場(chǎng)長(zhǎng)跑,，跑的是你們的能力和耐力,?！?用一句話,，老師讓每個(gè)人都明白，要想跑過(guò)終點(diǎn),，需要身心狀態(tài)的完美調(diào)適,。

第三段：目標(biāo)和信念

當(dāng)我們意識(shí)到自己已經(jīng)跑不開(kāi)高三的潮流時(shí)，我們才真正意識(shí)到自己必須有一個(gè)清晰的目標(biāo)和堅(jiān)如磐石的信念,。我們不是為了別人,，而是自己,。老師告訴我們思考一個(gè)問(wèn)題：“你想以有什么樣的人生回憶結(jié)束自己的人生？” 有一個(gè)清晰的目標(biāo),，才能更好地明確自己的方向,，讓我們真正從內(nèi)心信念堅(jiān)定地走過(guò)高三這個(gè)坎。

第四段：積極主動(dòng)與勤奮刻苦

“高三需要勤奮,，除了勤奮,，我想不出還有什么其他辦法能夠拯救你們?！?老師在講臺(tái)上嚴(yán)肅的語(yǔ)氣讓我聽(tīng)到了她內(nèi)心的堅(jiān)定,。 勤奮意味著不斷努力，將所有的時(shí)間精力用在學(xué)習(xí)上,。每天有目的的計(jì)劃,，可以在我想要放棄的時(shí)候，讓我不斷堅(jiān)持下去,。勤奮和堅(jiān)持可以讓我們戰(zhàn)勝困難,。

第五段：感悟與總結(jié)

開(kāi)學(xué)第一課直接刺激了我的思維和思考，讓我明確自己的目標(biāo)和信念,。此外,，它也讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難和需逐步化解的方法。從那一刻起,，我開(kāi)始寫(xiě)下了自己的清單,，反思自己的缺點(diǎn)， 計(jì)劃自己的未來(lái),。在這之后,，我也逐步認(rèn)識(shí)到真正的積極主動(dòng)與勤奮刻苦對(duì)于成功的重要性。因此,，開(kāi)學(xué)第一課給我上了一堂人生的啟蒙課,，讓我在追求未來(lái)發(fā)光的道路上更警惕，更堅(jiān)強(qiáng),，更值得期待,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇五

9月1日晚上，中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道為全國(guó)的中小學(xué)生提供一堂特殊的生命意識(shí)課,。我們學(xué)校組織學(xué)生及家長(zhǎng)觀看,，今天一早，全校學(xué)生利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展《開(kāi)學(xué)第一課》的討論活動(dòng),，聽(tīng)聽(tīng)孩子們的肺腑之言吧,！

“《開(kāi)學(xué)第一課》讓我學(xué)會(huì)了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震災(zāi)害讓我們深切地感受到生命的寶貴，同時(shí)也感受到生命與生命,，人與人之間的血肉親情,。”

“《開(kāi)學(xué)第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大,，感受到了團(tuán)隊(duì)精神的偉大和力量,。汶川災(zāi)難的萬(wàn)眾一心以及北京奧運(yùn)的齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互信,、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印,。

“《開(kāi)學(xué)第一課》讓我感受到中華民族的巨大潛力和見(jiàn)證北京奧運(yùn)在世界創(chuàng)造的輝煌，為自己是一名龍的傳人而自豪,?！?/p>

……

的`確，對(duì)于中國(guó)來(lái)說(shuō),，2008年是不平凡的一年：既有汶川災(zāi)難的洗禮,，也有北京奧運(yùn)的體育與文化盛宴。而2008年對(duì)于中國(guó)的青少年的成長(zhǎng)來(lái)講,，這一年里所發(fā)生的一切簡(jiǎn)直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏,、有文化的魅力、有美麗的情操,、有團(tuán)隊(duì)的力量,、有民族的自豪……這些都是他們成長(zhǎng)過(guò)程中所必須經(jīng)歷的教育，也是走向社會(huì)必須的素質(zhì),。知識(shí)來(lái)自于社會(huì),，最終還是要回歸于社會(huì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》是生動(dòng)的一課,，也是精彩的一課,，也是中國(guó)青少年成長(zhǎng)急需補(bǔ)上的一課。它將奧運(yùn)精神和抗災(zāi)精神緊密結(jié)合,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避險(xiǎn)自救知識(shí)教育,，教學(xué)生掌握避災(zāi)的常識(shí)和技巧，真正用知識(shí)守護(hù)生命,。

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開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇六

暑假的腳步漸漸遠(yuǎn)去，新的學(xué)年已經(jīng)悄悄來(lái)臨,。2013年中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課于9月2日晚隆重上演,。

今年的開(kāi)學(xué)第一課共分為四堂課，每節(jié)課都精彩紛呈,，緊緊地圍繞著同一個(gè)主題：美就在身邊,。第一節(jié)課的嘉賓是宇航英雄劉洋，她講述了她在天空中的感受和對(duì)生物的珍愛(ài),，極為感人,。第三節(jié)和第四節(jié)也同樣讓人叫好，但我印象和感觸最深的是第二節(jié)課,。

第二節(jié)課請(qǐng)來(lái)的是奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文,，她們頭頂上的奧運(yùn)冠軍光輝奪目，但她們還是那樣地平易近人,。焦姐姐告訴我們她剛學(xué)游泳時(shí)也曾害怕過(guò),，也碰到過(guò)挫折，但她克服了困難,，從十米到二十米到三十米,，一點(diǎn)點(diǎn)的.進(jìn)步。特別是2008年她與冠軍擦肩而過(guò)后,，她依然堅(jiān)持訓(xùn)練,、對(duì)自己的目標(biāo)絲毫沒(méi)有放棄。她終于在今年實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。

其實(shí),，我在學(xué)習(xí)和生活中也經(jīng)常遇到困難，但我經(jīng)常不是勇敢面對(duì)而是逃避,。跑步時(shí),，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈時(shí)卻總是喊累,；碰到難的數(shù)學(xué)題時(shí),，我做完第一步卻不能堅(jiān)持下去；學(xué)吹笛子時(shí),，我站不了十分鐘動(dòng)作就變形了,。這都是沒(méi)有恒心的原因。

今后,，我要以焦姐姐為榜樣,，學(xué)習(xí)她勇敢面對(duì)困難的精神。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇七

一,、回顧假期,，樂(lè)趣無(wú)窮

2、孩子們暢所欲言,，各個(gè)喜笑顏開(kāi),。

二、暢談打算,，展現(xiàn)風(fēng)貌

要求學(xué)生在新學(xué)期對(duì)自己有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),，新的目標(biāo)、新的打算。時(shí)刻用一個(gè)美好的打算來(lái)激勵(lì)自己,。讓學(xué)生談打算來(lái)激發(fā)出學(xué)生持之以恒,、自覺(jué)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大興趣和動(dòng)力。

三,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，牢記心間

1、規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、問(wèn),、想)。

讀書(shū)姿勢(shì)規(guī)范“眼離書(shū)本有一尺”,，試讀,，規(guī)范“指讀”;握筆、寫(xiě)字姿勢(shì)規(guī)范“手離筆尖有一寸,，胸離桌子有一拳”

“手腕操(畫(huà)橫畫(huà)豎畫(huà)圓圈,，先撇后捺對(duì)稱寫(xiě)，左右畫(huà)圈轉(zhuǎn)手腕,，指節(jié)收縮益手

腦,。)”、

2,、老師在黑板上寫(xiě)下一個(gè)“聰”字,，引導(dǎo)小朋友看字形。這個(gè)聰字告訴我們,，要想成為一個(gè)聰明的孩子,，必須做到：“耳”到、“眼”到,、“口”到,、“心”到、上課時(shí),，大家要帶上這四件法寶：

帶上“眼”——提示小朋友要仔細(xì)看清書(shū)上的字,，黑板上老師的范寫(xiě)，銀幕上播放的課件,，不要東張西望,。

帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書(shū)，回答問(wèn)題,，不要畏畏縮縮,。

帶上“耳”——提示小朋友要會(huì)“聽(tīng)”認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，認(rèn)真聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，別讓自己的耳朵開(kāi)小差,。

帶上“心”——提示小朋友要用心讀書(shū),，走進(jìn)書(shū)中的故事里，圖畫(huà)里,，用心感受其中的美,，用自己的心體文中人物的心靈,。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶說(shuō)：“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō),，只須一句話，就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的,?！蓖ㄟ^(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的復(fù)習(xí)，關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)地走進(jìn)語(yǔ)文的殿堂,，為他們今后的學(xué)習(xí)按上飛翔的翅膀，讓學(xué)生可以輕輕松松地學(xué),，又能學(xué)得扎扎實(shí)實(shí),，讓他們真正愛(ài)上祖國(guó)的語(yǔ)言文字。

四,、瀏覽新書(shū),，興趣盎然

1、小朋友你們看,，我們手中的這本語(yǔ)文書(shū)就是我們的好朋友,，能教會(huì)我們知識(shí)，幫助我們不斷地進(jìn)步,。咱們一起來(lái)看一看,，多漂亮呀!讓學(xué)生雙手捧著課本，輕閉雙眼,，把頭深深地埋進(jìn)課本里,，深吸一口氣，聞一聞書(shū)中特有的香氣,。聞后讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)聞后的感受!

2,、讓孩子們說(shuō)說(shuō)在封面上你看到了什么?

3、讀讀語(yǔ)文書(shū)中最重要的部分——目錄部分,。請(qǐng)幾個(gè)小朋友一起讀讀文章的題目,，一邊讀，一邊糾正讀音,。

4,、仔細(xì)看看目錄中的這些文章標(biāo)題,，猜猜這篇文章可能會(huì)講個(gè)什么故事?你是怎么猜的?

5、讀了這些題目,，你最想讀哪個(gè)故事,，那就快快翻開(kāi)書(shū)本去讀吧!

這種形式學(xué)生感到很新奇，注意力自然得到了很好的調(diào)整,，心情更是得到了很好的放松,，從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié),。孩子們從聞書(shū)開(kāi)始,，從封面看起,，自由地讀讀每個(gè)單元,，每幅圖畫(huà),，每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,，談?wù)撝钇恋膱D畫(huà),，我們一邊為即將學(xué)到這么多知識(shí),，讀到這么多有趣的課文感到高興,。教室里笑聲,、讀書(shū)聲不斷。學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣也油然而生,。

6,、寫(xiě)一句座右銘：課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘，并且寫(xiě)在課本的最醒目的地方,，讓座右銘時(shí)刻伴隨著我們的學(xué)習(xí)生活,，激勵(lì)我們一起前進(jìn)。并找一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)候大家進(jìn)行交流,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇八

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程，它的目的不是為了教授新的知識(shí),，而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度，同時(shí)也代表了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn),。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。

第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承,。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng)，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景,，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛(ài)、有責(zé)任,、有激情,、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景,，積極投入到校園文化建設(shè)中去,。

第三段：了解學(xué)校的價(jià)值觀

開(kāi)學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括：誠(chéng)信,、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念,，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則，了解哪些行為是不允許的,、哪些是需要尊重和遵守的,。通過(guò)了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,，我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式,，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中。

第四段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度

開(kāi)學(xué)第一課中,，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律、通行和承認(rèn)的中外文教材等等,。同時(shí),，我們還了解到學(xué)校的教師、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工,。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持,。

第五段：個(gè)人的體會(huì)與反思

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示。首先,，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價(jià)值觀和制度,，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心,。接著,，我深刻地感到作為一名學(xué)生,，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī)，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，選拔自己的特點(diǎn),，珍惜自己的青春和時(shí)間，盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,。最后,，我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng)，尊重他人的權(quán)利和差異,，互相幫助,，形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論：

開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),，讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰,、更全面、更直觀的認(rèn)識(shí),。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,，將思想放到行動(dòng)，從而鞏固我們的信仰和理想,，同時(shí),，也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,，以更有發(fā)展,，更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇九

作為一名東奧學(xué)子,，開(kāi)學(xué)第一課是我們迎接新學(xué)期的重要儀式,。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我認(rèn)為這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來(lái)反思我的教育道路,，有所收獲和進(jìn)步,。

第一段，開(kāi)學(xué)第一課的意義,。開(kāi)學(xué)第一課是新學(xué)期開(kāi)始的一個(gè)重要儀式,，這個(gè)儀式讓我們了解到新學(xué)期要達(dá)成的目標(biāo)，知道自己要面對(duì)的困難,。此外,，它還可以讓我們彼此相識(shí)，加深同學(xué)之間的交流和情感,。

第二段,，開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn)。對(duì)我而言,，開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常有意思的體驗(yàn),。在這個(gè)儀式上,，我們不僅學(xué)到了與學(xué)術(shù)有關(guān)的知識(shí)，也收獲了一些對(duì)生活的體悟,。在聽(tīng)完校長(zhǎng)和老師的講話后,，我更清楚地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和我們自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的角色。

第三段,，展望新學(xué)期,。在興奮與期待之余，我也深知新學(xué)期即將帶來(lái)的挑戰(zhàn),。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí),，我想向自己保證：不論遇到什么困難，我都會(huì)樂(lè)觀充滿熱情地迎接,，盡自己最大的努力去解決它們,。

第四段，學(xué)習(xí)與人際關(guān)系的重要性,。開(kāi)學(xué)第一課也提醒我們要關(guān)注自己的學(xué)習(xí),，強(qiáng)調(diào)人與人之間的互相理解和尊重。在我們的學(xué)校里,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生之間的相互合作和互相支持,。這會(huì)讓我們?cè)谛聦W(xué)期中獲得更多的成就和收獲。

第五段,，總結(jié)與展望。新學(xué)期的開(kāi)始是一個(gè)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),，它代表著我們?cè)谂f有基礎(chǔ)上獲得了更新的開(kāi)始,。通過(guò)這篇文章，我在學(xué)習(xí)和人際關(guān)系方面學(xué)到了很多,，也在未來(lái)的新學(xué)期中設(shè)置了目標(biāo)和計(jì)劃,。我相信，在之后的日子里,，我們都能夠通過(guò)不斷的努力與提升,，一步步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想與目標(biāo)。

以上是我對(duì)“東奧開(kāi)學(xué)第一課心得體會(huì)”的表述,，我認(rèn)為,，只有在充分的認(rèn)識(shí)和深思后，我們才能更好地迎接挑戰(zhàn)和充分發(fā)揮自己的潛力,。我相信,，隨著時(shí)間的推移，每一個(gè)東奧學(xué)子都能夠不斷優(yōu)化和提高自己,，取得更多的成就和成功,。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)新學(xué)年必不可少的環(huán)節(jié),，它不僅是對(duì)新生和老生的迎接，更是一種教育意義上的啟示和啟發(fā),。在這個(gè)過(guò)程中,，我不僅和我的同學(xué)們一起感受到了新學(xué)期的氣氛，也更深入地認(rèn)識(shí)了自己,，同時(shí)也更加明白了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。

第二段：認(rèn)識(shí)自己

在開(kāi)學(xué)第一課中，在老師的演講和問(wèn)答環(huán)節(jié)中,，我給自己定下了新學(xué)期的目標(biāo),，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。老師的話讓我明白了,，不論是在學(xué)習(xí)還是在人際交往方面,，重要的是要保持謙虛、學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度,。

第三段：認(rèn)識(shí)同學(xué)和教師

開(kāi)學(xué)第一課也是一個(gè)認(rèn)識(shí)新同學(xué)和教師的好機(jī)會(huì),。在這個(gè)過(guò)程中，我結(jié)交了許多新的同學(xué),，學(xué)會(huì)了與不同人相處的方法,，并建立了更多的人際關(guān)系。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到了我們的教師們是一群富有耐心,、與我們共同成長(zhǎng)的人。

第四段：明確角色和職責(zé)

通過(guò)這樣一次開(kāi)學(xué)第一課的體驗(yàn),，我更加明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生應(yīng)該以積極的態(tài)度學(xué)習(xí),，負(fù)責(zé)完成自己的任務(wù),，并提高自己的成績(jī)和能力，同時(shí)還要潔身自好,，積極維護(hù)校園文明,。

第五段：總結(jié)

總之，開(kāi)學(xué)第一課是一次充實(shí)而美好的體驗(yàn),，這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到了自己,，并更好地了解了我的同學(xué)和教師，同時(shí)也明確了自己在這所學(xué)校的角色和職責(zé),。我相信,，在今后的日子里，我會(huì)一如既往地保持自己的積極態(tài)度，不斷提高自己的知識(shí)和能力,，迎接更加美好的未來(lái),。

開(kāi)學(xué)第一課觀后有感篇十一

2021年9月6日，東京奧運(yùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)了,。這所專為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備，還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我們參加了第一堂“東奧開(kāi)學(xué)第一課”，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用,。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系,，明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用,。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神,、拼搏精神、友誼精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神等,，它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種精神狀態(tài)和品質(zhì),。體育精神在推動(dòng)人體健康、拓展個(gè)性,、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個(gè)國(guó)家的體育水平和競(jìng)技成績(jī)的好壞，往往與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力,、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān),。

第三段：奧林匹克精神的價(jià)值和意義

在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上，觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富,，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快,、更高、更強(qiáng),、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志,。它通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)了國(guó)民精神的提升,，提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平,，推進(jìn)了人類全球化發(fā)展。

第四段：體育與健康的關(guān)系

在今天的社會(huì)中,，健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題,。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄，還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，有利于身體健康,。外表美觀,、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下，去展示自己,。同時(shí),，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá),、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康,。

第五段：總結(jié)

在這次“東奧開(kāi)學(xué)第一課”中，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,，我也受到很大的啟發(fā),。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,，奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,，其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競(jìng)技場(chǎng)上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng),，為自己、家庭,、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量,。