范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

小學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿 敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，金燦燦的陽光灑在大家歡快的笑臉上,，就連藍(lán)天白云也會(huì)映出我們此刻的心情,。

看看操場(chǎng)上的那一棵棵柳樹,，從我們剛來到校園,，它便陪伴了我們度過了六年,。它身上的每一片樹葉,，似乎都記錄了一次次田徑比賽的大汗淋漓和紅歌比賽的竭盡全力……它看見了我們的嬉戲打鬧,，它見證了我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,，它記錄下我們的成長(zhǎng),。

當(dāng)一片片樹葉飄落時(shí),，它們將隨風(fēng)遠(yuǎn)去,，便載上了我們的童年回憶,。此刻，我腦海里又回想起了大家的朗朗讀書聲,，歡快活躍的歌聲,，無憂無慮的笑聲;眼前又浮現(xiàn)了那激情四射的元旦匯演，那專心致志的課堂和那收獲結(jié)晶與汗水的考試……這些都是回憶,，都是最美好的往事,。

還記得剛踏入校園的那一天,，我膽怯的跟著媽媽來到校門口,。媽媽剛將我送進(jìn)來,，便匆匆忙忙地走了,，只剩下我自己,，面對(duì)陌生的環(huán)境,，陌生的面孔,，陌生的老師，我很害怕,。但其他的同學(xué)們卻走來和我一起說話聊天，就這樣我們成了朋友,，更成為了一起度過六年的同學(xué),。上課時(shí)我不理解的一些地方，老師從不生氣,，反而耐心的教誨我,，正是因?yàn)槔蠋熌托牡慕虒?dǎo),，無微不至的關(guān)懷,，讓我不再害怕,，開始喜歡上課，喜歡上這里的一切?，F(xiàn)在再看看這個(gè)校園,，這里也不再陌生，一切都變得那樣熟悉,，這兒就如我的家,，老師同學(xué)就如我的家人。

在這六年里我收獲了友誼懂得了感恩,。

美好事往,，多的數(shù)不清，卻歷歷在目,，卻是件件值得提起,，他們是我們成長(zhǎng)道路上一顆最閃亮的星星，指引我們向前的路,。

敬愛的老師,，您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理,，您用燭光照亮了我的童年,。

美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑,，在你的呵護(hù)下我收獲了許多許多,，您就是我溫暖的家。

可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里,，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕?，你們是我的伙伴,，?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久!請(qǐng)記住博愛就是我們的家,，教會(huì)我們很多做人,、做事的道理。博愛,，請(qǐng)相信不管到何時(shí)何地,，我們都會(huì)把“愛是永不止息”的感恩之心傳遞。

謝謝大家,，我的發(fā)言完畢,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的老師，親愛的叔叔：

大家晚上好,！

我是六（6）班的xx,。今天晚上，我很榮幸能成為這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生代表站在這里發(fā)言,，感謝老師們對(duì)我的信任！在此,，我代表全班同學(xué)歡迎你們來參加六（6）班畢業(yè)前的最后一次家長(zhǎng)會(huì)。

六年的時(shí)光,，彈指一揮間，再有五十天左右,，我們就將告別生活了,，在的六年中,，在老師們含辛茹苦地教導(dǎo)和家長(zhǎng)們地悉心呵護(hù)下，我們脫去了童年的稚氣,，收獲了知識(shí),，學(xué)會(huì)了自信、提高了素質(zhì)……6年的學(xué)習(xí),，6年的成長(zhǎng)中,，我們收獲了很多很多。

下面我將向你們匯報(bào)一下進(jìn)入六年級(jí)以來,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)是怎樣在老師的指導(dǎo)下,，向著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

先來說說我們的班主任何老師,，她同時(shí)也是我們的語文老師,，我們非常尊敬她，這源于老師對(duì)待學(xué)生那認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，更源于老師對(duì)教育教學(xué)工作的勤勉與細(xì)心,。每天早上，何老師總是早早來到教室,，鼓勵(lì)我們自覺地多讀書,。有時(shí)我都還沒到，何老師就已經(jīng)在講臺(tái)上了,。何老師來的時(shí)候,，一般是在走廊上慢慢走，一邊走一邊看我們的課桌擺得怎么樣,，如果擺得好,，她就會(huì)表揚(yáng)擺課桌的兩位同學(xué)。進(jìn)教室以后,，她會(huì)坐下仔細(xì)觀察,，看哪些同學(xué)懂得自覺看書，自覺讀書,，然后再在黑板上寫自覺看書的同學(xué)的名字及時(shí)表揚(yáng),。我覺得，何老師的這種“不出聲”的方法很有效,。你看,，這個(gè)同學(xué)看見了黑板上沒有他的名字，心中不甘心,，便也拿出課外書津津有味地看起來,。在何老師的鼓勵(lì)下，很多同學(xué)早上早早就來到教室自覺讀書了,，在班里形成了一股濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。正式開始早讀了。讀語文的時(shí)候,，何老師一般大部分時(shí)間都在教室里,，聽同學(xué)們讀書。如果她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒有開口讀書的話,，都會(huì)及時(shí)提醒他：“我站在你旁邊還沒聽到到你的聲音呢,?！焙卫蠋熯€經(jīng)常說：“讀書時(shí)身子要坐直，雙手把書捧好,，放開聲來讀,，這樣你就能把書里的東西記到腦子里面了?！比绻覀冏x得響亮,、有精神，又整齊,，何老師就會(huì)很開心地表揚(yáng)我們：“你們讀得太好了，我越聽越想聽了,，希望以后都用這樣的狀態(tài)去讀書,，這樣會(huì)收獲很多的?！闭Z文課上,，何老師總是很認(rèn)真地給我們講課，一絲不茍,。要是她發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)上課分心了,，便及時(shí)地、婉轉(zhuǎn)地提醒同學(xué)用心聽課,。

何老師不僅在語文課關(guān)注我們,，在其他課也關(guān)注我們。英語課下課后,，何老師就會(huì)問梁老師上英語課的情況,。如果我們表現(xiàn)的不好，何老師都會(huì)及時(shí)教育我們,，并要求我們改正,。星期五的班隊(duì)課，何老師一般都是盤點(diǎn)這一周的進(jìn)步與不足,，以便我們下一周做得更好,，進(jìn)步更大。

還有一點(diǎn)我必須要提的是,，何老師不僅僅是我們的班主任和語文老師,，還是我們的心靈導(dǎo)師，不只是教書,，更注重育人,，在培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上也費(fèi)盡了心思，付出了許多時(shí)間與精力,。何老師經(jīng)常教育我們說：“做人做事要有責(zé)任感,！要有一顆感恩之心，只有有責(zé)任感、有感恩之心的人,，才能把一切事情做好,。”平時(shí),，何老師總是很細(xì)心地觀察同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的.表現(xiàn),，根據(jù)同學(xué)們的具體表現(xiàn)，適時(shí)加以引導(dǎo),，及時(shí)地提醒,，循循善誘，因此,，很多同學(xué)目前已養(yǎng)成了有禮貌,、講衛(wèi)生、守紀(jì)律等良好習(xí)慣,，大多數(shù)同學(xué)都能認(rèn)真聽課,，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間,，多數(shù)同學(xué)積極主動(dòng)博覽群書,，開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),。就是在六年級(jí)這個(gè)青春早期,，很多同學(xué)們也過渡得比較自然，沒有像往屆一些六年級(jí)同學(xué)那樣思想波動(dòng)大,、浮躁茫然,，也沒有歪風(fēng)邪氣、沒有人留奇特的發(fā)型,，穿奇裝異服,，也沒有男女同學(xué)交往反常的現(xiàn)象。

何老師在班級(jí)管理中,，注意培養(yǎng)班干,，成立學(xué)習(xí)小組，讓班干管理班級(jí),，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué),，在小組與小組之間展開競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。何老師不僅用良好的教學(xué)方法,，、敬業(yè)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、最?yōu)質(zhì)的教育,，而且對(duì)我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,。這一切都使得我們六6班的同學(xué)在德智體各方面日益進(jìn)步,。

說到廖老師，他是我們進(jìn)入六年級(jí)以來的數(shù)學(xué)老師,，我為我們六年6班的同學(xué)能在畢業(yè)前這關(guān)鍵的一年里遇上這樣出色的教師而感到無比的幸運(yùn),！說起廖老師，我不禁想起課前,，廖老師經(jīng)常面帶微笑走進(jìn)教室,，這笑容讓同學(xué)們更加提起了對(duì)上課的精神。廖老師的每一節(jié)課,，同學(xué)們舉起的手可以說隨處而見,。廖老師平時(shí)待我們很寬厚，生氣沖動(dòng)是很少的事,，當(dāng)某個(gè)同學(xué)做不好的時(shí)候，廖老師的批評(píng)從來都是用“黑色幽默”,，每次老師批評(píng)同學(xué),，我們每個(gè)人包括老師和被批評(píng)的同學(xué)都會(huì)笑，在笑聲中,，犯錯(cuò)的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,，決心改正；笑聲中,，其他同學(xué)提高了警惕性,，不再犯同樣的錯(cuò)誤；笑聲中,，我還看到了老師對(duì)那位同學(xué)知錯(cuò)就改的肯定,，對(duì)我們不再出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤的信心。在批評(píng)中都有愉快,，融融恰恰,，在這種祥和的氣氛中，我們和老師一起在數(shù)學(xué)的海洋里快樂的遨游著,。

廖老師上課生動(dòng),，也是他的一大特點(diǎn)。他總是把一些重難點(diǎn),、難理解的題目和我們現(xiàn)實(shí)生活中比較貼近的事情結(jié)合起來,，理解能力比較強(qiáng)的同學(xué)一下子就可以明白，理解能力差一點(diǎn)的同學(xué)只要稍微提醒一下,，也可以立刻明白,。有時(shí)候他沒有教具的情況下,，廖老師還用教室里一些現(xiàn)成的工具——垃圾桶。說到這里,，叔叔阿姨們可能都笑了,，可是不要小看這垃圾桶，就是靠這個(gè)垃圾桶,，我們和老師一起解決了許多難題,。

各位叔叔、阿姨們,，聽了我介紹到這里,，你們是否放心了？有這樣的好老師教育你們的子女,，你們一定也感到欣慰吧,。他們優(yōu)秀的品質(zhì)和良好的教育教學(xué)方法將成為我們今后人生道路上的指路明燈。讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“老師,，謝謝你們,！”

各位叔叔、阿姨們,，在老師們的嚴(yán)格要求和悉心教育下,，我們班整體面貌良好，同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo),，學(xué)習(xí)的熱情逐漸高漲,。目前，整個(gè)班班風(fēng)良好,，學(xué)風(fēng)深厚,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師較高的評(píng)價(jià)。在每個(gè)學(xué)期的期中和期末教學(xué)檢測(cè)中,，我們班的語,、數(shù)、英三科統(tǒng)考科目的成績(jī)都在年級(jí)的前茅,、甚至xx區(qū)的前茅,。今年的4月底，我們班還被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀班級(jí),。當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得也和我們?cè)谧母魑皇迨濉⒁虃兊年P(guān)心與支持是分不開的,，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我讓我代表全班同學(xué)向老師深情地說一聲：“謝謝你們！”

各位叔叔,、阿姨們,，再過不久,，我們將迎來人生第一次考驗(yàn)：xx區(qū)統(tǒng)一的畢業(yè)測(cè)試。那也是我們告別童年走向青少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我相信,，有你們的關(guān)心、理解和支持,，老師們會(huì)更加投入地工作,；有你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，我們會(huì)更加刻苦努力,。讓我們一起期待著辛勤耕耘后的收獲吧,！

我的發(fā)言就到這，謝謝名位叔叔,、阿姨,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

大家好,！

首先，我代表六年（1）班的全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,，表示深深的感謝,！

同學(xué)們，聽,，升中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇?；再過兩個(gè)多星期,，我們將各奔前程,，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾，帶著微笑和滿足離開呢,？這全要靠我們自己來努力,，奮斗！

同學(xué)們都知道,，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。可同一個(gè)班,，同一個(gè)老師教,，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題,。

在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

第一,、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,、踏實(shí)，不要懶散,。有的'同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng),。你可否想過，與其這樣做,，不如自己動(dòng)腦去想,，不要老想著抄別人的。自己思考,，自己去想,，思維會(huì)變得更活躍，成績(jī)也會(huì)變得更好,。

第二,、就是要講究學(xué)習(xí)方法。我

總結(jié)

給大家

1,、課上認(rèn)真聽講,，敢于質(zhì)疑，敢于提問,。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上,，課后及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教,。

2,、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),。

3,、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)，計(jì)算要細(xì)心,，要勤于思考,。

4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,，要了解意思再有選擇地背,。

5、最重要的,，就是平時(shí)注意積累,，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。

以上是我

給大家

完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月，在這神清氣爽的季節(jié)里,，我們又在這美麗的校園里重逢了,，在這新的`學(xué)期里，我升入了六年級(jí),，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,，真令人激動(dòng)啊!

開學(xué)伊始了，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí),，刻苦努力,，爭(zhēng)取進(jìn)步，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,。這是老師的一番勉勵(lì),，也是對(duì)我們提出的期望。是呀!“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn)，力爭(zhēng)上游,。而我自然也不例外,，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn)，我早有自己的打算,。

在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué),、勤學(xué)、善學(xué),，快樂的學(xué)習(xí),，學(xué)好每門常科,，主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣,，只有樂于學(xué),，才能勤學(xué),，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間,，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面,，作為一名班干部,，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師,，做老師的好幫手,。

在其他方面,，比如思想品德，勞動(dòng)能力,，身體素質(zhì),，藝術(shù)修養(yǎng)等，都要均衡發(fā)展,，不可偏頗,，因?yàn)檫@些都是將來成才的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo),、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如流水一樣,，流走一年又一年,，在小學(xué)六年的時(shí)間就這樣匆匆地過去了，我們將要畢業(yè)了,，離開這親愛的母校,，六年的生活是多么快樂，多么幸福,。

回憶往事,，從一年級(jí)到六年級(jí)這般快樂的時(shí)光，仿佛是一場(chǎng)令人魂?duì)繅?mèng)絮的夢(mèng),，在夢(mèng)里,，我們收獲了許多的知識(shí)，也交了許多的朋友,，我們是那樣的無憂無慮,，天真無邪，我們被知識(shí)和友誼包圍著,，仿佛是世界上最幸福的人,。

離開了母校，我們就得上初中了,?；蛟S小學(xué)同班同學(xué)就再也見不著面了。想想平時(shí),，同學(xué)們總會(huì)有矛盾,，但矛盾過后，又是雨過天晴了,，正是因?yàn)橐淮未蔚拿茉黾恿宋覀兊挠颜x,，可以推倒千重山，壓倒萬丈浪。因?yàn)橛辛擞颜x,，教室中總有歡聲笑語,，笑聲不斷。

離開了母校,，也許再也見不到小學(xué)的老師了,。想起老師在課堂上給我們聚精會(huì)神地講課，當(dāng)我們遇到困難是,，老師總會(huì)伸出援助之手;當(dāng)我們考試考砸時(shí),，老師總會(huì)投來鼓勵(lì)的目光。一次次熟悉的面孔;一次次熟悉的目光,，如今再也見不著了,，難道真的要離別嗎?老師為我們傾注了多少心血，給了我們多少慈母般的`溫暖,，我們無以報(bào)答老師,，只能以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。

在這六年里,，我們懂得了怎樣做人,，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛，感恩回報(bào),，知道了許多知識(shí)!親愛的母校,，在這里我們留下了許許多多的歡樂，在這里,，也能看到我們成長(zhǎng)的腳印,。

祝老師同學(xué)身體健康，萬事如意!

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先,，我代表六年（1）班的（ ）全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們,，表示深深的感謝！

同學(xué)們,，聽,，升中考的'腳步聲離我們?cè)絹碓浇耍辉龠^兩個(gè)多星期,，我們將各奔前程,，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,，帶著微笑和滿足離開呢,？這全要靠我們自己來努力，奮斗！

同學(xué)們都知道,，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。可同一個(gè)班,，同一個(gè)老師教,，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢？不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題,。

在這備考階段，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

第一,、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正、踏實(shí),，不要懶散,。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng)。你可否想過,，與其這樣做,，不如自己動(dòng)腦去想，不要老想著抄別人的,。自己思考,，自己去想，思維會(huì)變得更活躍,，成績(jī)也會(huì)變得更好,。

第二、就是要講究學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：

1,、課上認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑,，敢于提問,。重點(diǎn)的和不理解的問題可以記在筆記本上，課后及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教,。

2、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí),。

3、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，計(jì)算要細(xì)心,，要勤于思考,。

4、背誦絕對(duì)不可以死記硬背,，要了解意思再有選擇地背,。

5、最重要的,，就是平時(shí)注意積累,，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通。

以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議,。

同學(xué)們,，讓我們下定決心，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí),、積極向上,，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,，給低年級(jí)的小弟弟,、小妹妹們作出表率，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí)。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)樯锌紒砼R之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好。 我的講話完畢,，謝謝大家,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

各位老師、同學(xué)：

大家好,！首先我代表六（3）班全體同學(xué)向即將與我們風(fēng)雨共濟(jì)的老師表示熱烈的歡迎,！

所以，這學(xué)年對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,。同學(xué)們,，漫漫求學(xué)路，老師只是引路人,，命運(yùn)之帆的船舵掌握在我們自己手中,，成功與失敗都將被我們的雙手所鑄就。其實(shí)我們將面臨的是小學(xué)順利畢業(yè),，只要平時(shí)踏實(shí)努力,，一定能實(shí)現(xiàn)的。但誰不喜歡優(yōu)異的成績(jī)呢,？我們寧要成功的喜悅,，不要失敗的悲痛,。所以，同學(xué)們努力吧,，為我們能以優(yōu)異的成績(jī)順利升入中學(xué)而努力拼搏吧,，不要給我們的小學(xué)生涯留下遺憾,。爸爸媽媽還等著我們回應(yīng)好消息呢,，老師還等著與我們分享豐碩果實(shí)呢。

從今天開始,，從現(xiàn)在開始,，讓我們以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心,、克服困難,，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序,、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去,，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、父母匯報(bào),。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)楫厴I(yè)來臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧，讓我們爭(zhēng)取做得比以前更好,。謝謝,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先,，我代表六年(1)班的()全班同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝!

同學(xué)們,，聽,，升中考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇?再過兩個(gè)多星期，我們將各奔前程,，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,，帶著微笑和滿足離開呢?這全要靠我們自己來努力，奮斗!

同學(xué)們都知道,，學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的,。可同一個(gè)班,，同一個(gè)老師教,，為什么總有同學(xué)成績(jī)差呢?不是因?yàn)楸?，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有問題。

在這備考階段,，我想談?wù)剝牲c(diǎn)問題,學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,。

第一、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,、踏實(shí),，不要懶散。有的同學(xué)可能會(huì)想：今天不做作業(yè)明天老師也會(huì)講評(píng),。你可否想過,，與其這樣做，不如自己動(dòng)腦去想,，不要老想著抄別人的,。自己思考，自己去想,，思維會(huì)變得更活躍,，成績(jī)也會(huì)變得更好。

第二,、就是要講究學(xué)習(xí)方法,。我總結(jié)出幾點(diǎn)學(xué)習(xí)方法推薦給大家：

1、課上認(rèn)真聽講,，敢于質(zhì)疑,，敢于提問。重點(diǎn)的.和不理解的問題可以記在筆記本上,，課后及時(shí)向老師,、同學(xué)請(qǐng)教。

2,、每天下午把老師今天教的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍,，再預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識(shí)。

3,、認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),，計(jì)算要細(xì)心，要勤于思考,。

4,、背誦絕對(duì)不可以死記硬背，要了解意思再有選擇地背,。

5,、最重要的，就是平時(shí)注意積累,，考試前臨時(shí)抱佛腳絕對(duì)行不通,。

以上是我給大家提的幾點(diǎn)建議,。

同學(xué)們，讓我們下定決心,，在小學(xué)階段最后的一學(xué)期努力學(xué)習(xí),、積極向上，充分發(fā)揮每位同學(xué)的潛能,，以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)來回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩,，給低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們作出表率,，鼓勵(lì)他們也要珍惜現(xiàn)在大好的學(xué)習(xí)時(shí)光,，發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神,，讓每一天學(xué)習(xí)都愉快而充實(shí),。

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

親愛的家長(zhǎng)和老師：

早上好！

再過六年,，再過二十天就要告別小學(xué)生了。在這短短的幾年里,，在老師的苦心教導(dǎo)和家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)下,，我們脫去了稚氣，獲得了知識(shí),，學(xué)會(huì)了自信,，提高了素質(zhì)？經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)和六年的成長(zhǎng),，我們收獲了很多,。

接下來，我將向大家匯報(bào)我們?nèi)嗤瑢W(xué)從進(jìn)入六年級(jí)以來,，在老師的指導(dǎo)下,，是如何朝著我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)努力的。

總結(jié)

老師,。他不僅教書,，而且更注重育人。他也把所有的時(shí)間和精力都投入到了培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)上,。王老師常說：“不求最好,，但求做得更好！”這提醒我們要時(shí)刻保持一顆平常心,，不要做不必要的,、無效的,、不合理的比較，不要志存高遠(yuǎn),，追求所謂的最高目標(biāo),，要腳踏實(shí)地，讓自己一天比一天好,。這種真實(shí)的要求使我們的努力更有方向和確定性,，因此更有動(dòng)力。

和責(zé)任心,，給我們

提供

思想

和方法在對(duì)話中生成,。在這樣一個(gè)精彩的教學(xué)過程中,，我們的收獲無疑是豐碩而精彩的。

我為我們61班的'學(xué)生在畢業(yè)前的關(guān)鍵一年遇到王老師和陳老師這樣優(yōu)秀的老師感到無比幸運(yùn),。他們的優(yōu)秀品質(zhì)將是我們未來生活的指路明燈,。老師，再次衷心感謝您,！

親愛的父母,，聽到我在這里的介紹，你們放心了嗎,？有這么好的老師來教育孩子,，你也一定感到欣慰。

然而,，盡管這學(xué)期老師要求嚴(yán)格,，教育細(xì)致，我們的整體面貌還是發(fā)生了變化,，學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加清晰,，學(xué)習(xí)熱情逐漸提高，大部分學(xué)生進(jìn)入了積極備考的狀態(tài)。但是,，我還是覺得有些同學(xué)似乎沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張和時(shí)間的緊迫,。看到老師們一遍又一遍的耐心教育,，他們還是沒有改變,，我真的很擔(dān)心他們。作為他們的同學(xué),，我衷心希望這次家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，在家長(zhǎng)的正確指導(dǎo)和學(xué)生的幫助下，這些學(xué)生能夠盡快改變學(xué)習(xí)態(tài)度,，跟上全班的進(jìn)步,。

親愛的父母，作為孩子,，我知道這六年來你們?yōu)楹⒆铀龅囊磺卸际切量嗟?，你們從來沒有全心全意的要求過任何回報(bào)。我也非常感謝我的父母和家人在我成長(zhǎng)的道路上對(duì)我的無微不至的關(guān)心和照顧,。因此,，我想借此機(jī)會(huì)代表6(1)班全體同學(xué)對(duì)親愛的家長(zhǎng)說：“謝謝,，你們辛苦了,！”

很快，我們將迎來人生的第一次考驗(yàn)：小學(xué)畢業(yè)考試,。也是我們告別童年,，走向青春期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我相信在你的理解和支持下,，老師們會(huì)更加努力,。在你的關(guān)心和鼓勵(lì)下，我們會(huì)更加努力,。讓我們期待努力后的收獲,！

我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

喜慶歡樂的新春佳節(jié)剛剛過去,，我在這里首先祝愿大家在新的一年里,，身體健康，工作順利,，學(xué)業(yè)有成,！

俗話說：“一年之計(jì)在于春”那么，新學(xué)期無疑是師生的春天,，是學(xué)習(xí)的春天,。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,，只有在春天辛勤地耕耘,，秋天才會(huì)結(jié)出累累碩果。

“人間春色本無價(jià),，筆底耕耘總有情”,，作為教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把教師對(duì)學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田,！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合,。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛暖其心,，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,，時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人,，管理育人,，為人師表,，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)聽取學(xué)生意見和要求,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭(zhēng)在新的學(xué)期里取得更大的成績(jī),。

借此機(jī)會(huì),，對(duì)畢業(yè)班同學(xué)提出幾點(diǎn)希望：初三年級(jí)的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望,，社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望，從我做起,，從現(xiàn)在做起,，珍惜時(shí)間爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、學(xué)校和老師,，從各個(gè)方面為七八年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹作出表率,，為學(xué)校爭(zhēng)光添彩！

學(xué)海無涯,，書山有路,，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路,。讓我們認(rèn)真地過好每一分鐘,，全力以赴我們心中的夢(mèng)。只要堅(jiān)持不懈，就能每天都有進(jìn)步,，最終到達(dá)理想的彼岸,！

最后深深地祝福諸馮學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越來越輝煌！

謝謝大家,！

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx,，首先我代表全體同學(xué)向幾年來諄諄教導(dǎo)我們的老師們，表示深深的感謝,！

同學(xué)們,，聽，畢業(yè)考的腳步聲離我們?cè)絹碓浇?；再過十多天的時(shí)間,，我們將各奔前程，然而我們是否能在這有限的時(shí)間里不要留下遺憾,，帶著微笑和滿足離開呢,？這全要我們自己來努力，奮斗,！

在這備考階段,，我想用六個(gè)成語表達(dá)我的建議：爭(zhēng)分奪秒、去粗取精,、精益求精、三人行必有我?guī)?、千里之行始于足下,、滿懷信心。

一,、爭(zhēng)分奪秒,。在僅剩十多天的學(xué)習(xí)生活中，希望你們抓緊一切可能的時(shí)間,，努力學(xué)習(xí),，分秒必爭(zhēng)，不要拖沓浪費(fèi),，貪圖玩樂,。靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。建議大家做一個(gè)“考試倒計(jì)時(shí)”時(shí)刻提醒自己決不放松。

二,、去粗取精,。希望同學(xué)們善于發(fā)現(xiàn)，總結(jié),。改掉不正確的觀點(diǎn)和不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。掌握正確的、精準(zhǔn)的重點(diǎn)難點(diǎn)考點(diǎn),，和適合的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三,、精益求精,。有些同學(xué)可能認(rèn)為自己成績(jī)很好，飄飄然不知所以,，滿足現(xiàn)狀,，便不思進(jìn)取，這種想法是極其愚蠢的,?？鬃釉唬浩渖灿醒模矡o涯,。希望你們?cè)鷮?shí)進(jìn)取,，把知識(shí)學(xué)透，更上一層樓,。

四,、三人行必有我?guī)煛Ｔ趯W(xué)習(xí)過程中,，難免遇到困難,，請(qǐng)同學(xué)們不要?dú)怵H，積極向老師同學(xué)們請(qǐng)教,、交流,，探討，敏而好學(xué),，不恥下問,，共同提高。同時(shí)也請(qǐng)同學(xué)們不吝賜教,，積極幫助,，大家好才是真的好。

五,、千里之行始于足下,。希望同學(xué)們堅(jiān)持不懈,，全力以赴，腳踏實(shí)地的走好每一步,，完成好每一次作業(yè),，弄得每一個(gè)問題。一步步走向成功,。絕不因懶惰而掉隊(duì),，那是可恥的行為。

六,、滿懷信心,。人之所以能，是因?yàn)橄嘈拍?。自信是成功的基石,。?qǐng)同學(xué)們樹立信心，相信自己,，為著你遠(yuǎn)大的理想,，為著六年來的你所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，為著父母和老師期盼的目光,，為著你的榮譽(yù),，努力付出，給自己小學(xué)六年畫一個(gè)圓滿的句號(hào),，老師相信你,，父母相信你，學(xué)校相信你,，希望你們更相信你自己,。

最后我想請(qǐng)同學(xué)們注意：考試時(shí)，審題要仔細(xì),，題意要弄清,，遇到攔路虎，不妨繞道行,；細(xì)中求速度,，快中不忘穩(wěn)；檢查要認(rèn)真,。

同學(xué)們，讓我們?yōu)楫厴I(yè)考來臨之際進(jìn)行倒計(jì)時(shí)吧,，讓我們爭(zhēng)取取得豐碩的果實(shí) ,！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是非畢業(yè)班學(xué)生代表劉振敏,。今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，參加我校20xx屆初四學(xué)生畢業(yè)典禮,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表非畢業(yè)班的學(xué)弟學(xué)妹們向即將畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們致以親切的問候和熱烈的祝賀！祝賀你們順利地完成了初中四年的學(xué)習(xí)任務(wù),，祝賀你們即將從一個(gè)新起點(diǎn)開始人生的新征程,！

在此，我也要代表全體在校生向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意,！正是他們的言傳身教,、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),，才使我們共同迎來了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié),。

有人說，青春是一本太倉(cāng)促的書,，是的,，四年一千多個(gè)日夜就這樣匆匆度過，我們還沒來得及牢記你們的面容,，還沒來得及走進(jìn)你們的`世界,，畢業(yè)歌的歌聲就要響起，但回首往事,，我們的記憶中卻清晰地刻寫著你們的青春豐采,！四年來，大家刻苦學(xué)習(xí),、發(fā)奮努力,，完善了人格，豐富了知識(shí),，鍛煉了體魄,，增長(zhǎng)了才干，度過了人生最美好,、最關(guān)鍵,，也是最難忘的時(shí)期。朝夕相處的三年,，我們風(fēng)雨共度,，同舟共濟(jì)，解決了一個(gè)個(gè)難題,；朝夕相處的三年,，我們共慶佳節(jié)，齊聲高歌,，留下了一片片歡笑,。實(shí)驗(yàn)室里,，你們共同探討；班會(huì)課上,，你們暢談理想,。母校為你們奠定了人生基石，而你們也以自己美麗的年華為母校增添了迷人的光彩,。在你們身上,，我們看到了年輕一代的成長(zhǎng)，看到了積極向上,、奮斗不息的精神,，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖國(guó)的未來,，民族的希望,。轉(zhuǎn)眼之間，你們已經(jīng)完成了學(xué)業(yè),，即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,，師生相聚只有短短幾年，但我們?yōu)樵?jīng)擁有你們這樣優(yōu)秀的學(xué)生而感到無比驕傲,！

學(xué)哥學(xué)姐們,，你們承載了老師—父母太多的期望。我們期待著,，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家,，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家,，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著,，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè),，為母校爭(zhēng)光……我們期待著,，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛祖國(guó)的人”,，成為“追求真理,、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人”,，成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,，成為“知行統(tǒng)一,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人”，成為“和—諧的人”,，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”,，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”,，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”,！

學(xué)哥學(xué)姐們，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，今天你們是桃李芬芳，明天你們是祖國(guó)的棟梁,！

我代表全體學(xué)弟學(xué)妹向你們保證,，在以后的人生道路上，我們會(huì)以優(yōu)秀的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榘駱?，發(fā)揚(yáng)“立志厚德,，求實(shí)創(chuàng)新”的精神，發(fā)揚(yáng)“聞雞起舞,，篤志成才”的精神,，積極進(jìn)取，勇于探索,，敢于創(chuàng)新,，再創(chuàng)佳績(jī)，為父母爭(zhēng)光,，為母校爭(zhēng)光,，為祖國(guó)爭(zhēng)光！

小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

金秋九月,，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們又在這美麗的校園里重逢了,，在這新的學(xué)期里,，我升入了六年級(jí)，成為了一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,，真令人激動(dòng)啊!

開學(xué)伊始了,，老師勉勵(lì)我們要在新的學(xué)期里發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦努力,，爭(zhēng)取進(jìn)步,，為中低年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率。這是老師的一番勉勵(lì),，也是對(duì)我們提出的期望,。是呀!“少壯不努力，老大徒傷悲”,，同學(xué)們都決定在新的學(xué)期里勤奮上進(jìn),，力爭(zhēng)上游,。而我自然也不例外，面對(duì)又一個(gè)新的起點(diǎn),，我早有自己的打算,。

在學(xué)習(xí)上要做到樂學(xué)、勤學(xué),、善學(xué),，快樂的學(xué)習(xí)，學(xué)好每門?？?，主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)中的樂趣，只有樂于學(xué),，才能勤學(xué),，此外還要善于學(xué)，合理安排時(shí)間,，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。在工作方面,，作為一名班干部,，我要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，協(xié)助老師,，做老師的好幫手,。

在其他方面，比如思想品德,，勞動(dòng)能力,，身體素質(zhì)，藝術(shù)修養(yǎng)等,，都要均衡發(fā)展,，不可偏頗，因?yàn)檫@些都是將來成才的基礎(chǔ),。

同學(xué)們,，我想你們每個(gè)人在新的學(xué)期都有自己的新的目標(biāo)、新的額期盼吧!那就讓我們向著自己的目標(biāo)攜手共進(jìn)吧!

謝謝大家!