總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇一

時間稍縱即逝,，轉(zhuǎn)眼已是xx月,，我們護(hù)理社會實踐快接近尾聲了,。回顧這一路走來,，心里滿滿地裝著豐收的喜悅,，每天都在進(jìn)步中，日子過得忙碌,，倒也安靜踏實,。想起剛進(jìn)臨床時候的自己，帶著對社會實踐生活美好憧憬和期待來到xx省xx醫(yī)院,，心中懷揣著滿滿的激情,；不覺當(dāng)中九個月的學(xué)習(xí)時光悄然過去了，收獲頗豐,，下面我對自己的社會實踐生活的一點心得體會,。

在這短暫而又漫長的九個月中，我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求，總共輪轉(zhuǎn)了xx個醫(yī)院科室,，其中包括內(nèi)科,、外科、兒科,、婦科,。這近一年的社會實踐是一個醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過渡。社會實踐生的工作無非就是和正式工作一樣的參與,，治療班給病人作治療,，配藥打針及各項專科護(hù)理操作,，主班就幫病人拿藥,，送病歷，請會診,，副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,，打印輸液卡，貼瓶簽,，護(hù)記班就寫護(hù)理查房,，補護(hù)理記錄等等，內(nèi)容看似簡單枯燥,，但是過程卻煩瑣冗長,，等忙完了這一切，這一天的光景就結(jié)束了,。

時間寸土寸金,，只有晚上的時間才是自己的。面對一天的工作,，總結(jié)是很重要的,，頭腦中必須強迫自己回憶一天發(fā)生的事情：某某床病人今天添加了什么藥，又撤除了什么藥,，增加了什么藥的劑量,，又減少了什么藥的劑量，可為什么教授要更改這些藥品的使用呢,？該藥品的使用指證又是什么呢,？有時候，教授會故意不告訴我,，鍛煉一下我的思考能力,，我就從它的臨床癥狀和體征入手，一個個的對著來,，可是往往出差錯,，第二天跑去告訴教授,，常常受打擊，但也就是這樣的打擊,，我才把這一個個的知識點牢固地刻在了心里,，即使在以后找工作的三個月中，我也沒忘記,，回到臨床上來,，跟三個月前的一樣。

在既往的社會實踐歲月中,，我不斷的感受到內(nèi)科與外科的強烈不同,，其中一個重要的不同點就是：內(nèi)科強調(diào)診斷的思維，而外科強調(diào)手術(shù)治療的過程,。針對病人身上的某個癥狀或體征,，內(nèi)科往往考慮多種疾病。拿急性腹痛做一個例子,，內(nèi)科醫(yī)生往往考慮的不僅是簡單而常見的胃腸潰瘍穿孔,，還有急性胰腺炎、急性闌尾炎,、急性心肌梗死,、膽道疾病、腸梗阻,、宮外孕等等,，這些疾病的確診需要我們醫(yī)生做詳細(xì)的病史采集和體格檢查，除此之外,，還必須輔以實驗室和影像學(xué)方面的檢查,，逐步排除相應(yīng)的疾病，最后得出明確的診斷,。

在這近一年的臨床社會實踐中,，我深刻地感受到：護(hù)理，不僅是一個專業(yè)性很強的學(xué)科,，而且是一個綜合性很強的學(xué)科,，作為一名護(hù)士,，除了專業(yè)知識和技能過硬之外,，個人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著大家風(fēng)范。古時的文人都以“懸壺濟世”,、“妙手仁心”等成語來形容醫(yī)生,，近代也已“白衣天使”來形容護(hù)士，可見護(hù)士和醫(yī)生同等的重要,。在心血管內(nèi)科社會實踐中,，我親眼看到xx教授不顧辛勞,，為一個個診斷不明的病人跑上跑下地請會診；考慮到病人的經(jīng)濟情況,，他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥,。

在呼吸內(nèi)科的社會實踐中，我曾親眼看到丁續(xù)紅教授把兩百塊錢塞進(jìn)一位丟了治療費的窮苦支氣管擴張的病人手里,。這一幕幕的場景深深地烙在了我的心里,，讓我相信，一位醫(yī)生絕不是只看病人的錢救命的黑心人,，而是有血有肉,、無私奉獻(xiàn)的白衣天使。在他們身上,，我看到了熱情,、看到了責(zé)任心、看到了真誠的一群在生命線上努力挽救生命的兢兢業(yè)業(yè)的老實人,，人類的偉大莫過于此,。

在這一年的社會實踐過程中，我和小組的其他社會實踐成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,，雖然花了我們許多精力和時間來準(zhǔn)備,，但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識，加深了我們對疾病的理解和認(rèn)識,，打開了我們診斷疾病的思路,，現(xiàn)在想來，真是很感謝那段忙碌的時間,，給了我們許多學(xué)習(xí)的機會,。另外，在心內(nèi)科專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)的半年里,，我還有幸為幾位外國留學(xué)生擔(dān)當(dāng)臨時教師,。剛開始的時候，確實有點擔(dān)心,，因為自己從沒跟外國人交談超過十五分鐘,，而這次卻要給他們講課，真是難??！可這時，xx教授在旁鼓勵我,，說不怕,，你一定行。

我當(dāng)時將信將疑地,，也就壯著膽子去了,。剛開始介紹病人病情的時候,，還真是有點難的，雖然每個疾病的專業(yè)表達(dá)方法我都知道,，但是如果連成一句話,，又要符合美語的習(xí)慣，還真是要斟酌斟酌,，我就這么慢慢地,，一個單詞一個單詞地往外蹦?？粗侨和鈬魧W(xué)生的眉頭一直在緊鎖,，我真是捏了一把汗，下決心對自己說,，要快點把單詞連成句子,，絕對不能給老師丟臉！就這樣,，慢慢地我的語速就加快了,，最后我發(fā)現(xiàn)，那群留學(xué)生的眉頭舒展了,，眼睛發(fā)亮了,，我知道他們弄懂了我說的意思。在臨走的時候,，他們個個豎起大拇指,，稱贊我說，你的英語真好,。我笑了笑說了聲,，謝謝！

社會實踐即將結(jié)束,，除了總結(jié)自己的收獲外,，也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,，發(fā)言較少,，在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問，有時在處理事情上不夠細(xì)致等,，這些都是自己需要注意的,，因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力，定好目標(biāo),，踏實前進(jìn),。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇二

今年暑假我來到了，醫(yī)院進(jìn)行為期一周的護(hù)理見習(xí),。深入到護(hù)士的`日常工作中,，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦,，一會兒是輸液、抽血,，一會兒是打針給藥,，一會兒又得中藥灌腸。病人若有不適首先會想到護(hù)士,，病人如有問題找的還是護(hù)士,，病人要換藥、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

見習(xí)四周,感受最深刻的是,臨床是理論基礎(chǔ)知識的鞏固基地.臨床的實地見聞,實地操練,讓我重現(xiàn)在校學(xué)習(xí)那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題.例如:我干嘛要讀這些藥理病理?背了對我有什么用?好像知道了以后還是一點兒意義也沒有,知識是統(tǒng)攬了,但學(xué)過后總的感覺是,一直只為考試而學(xué)習(xí),沒有幾分屬于我自己.在學(xué)校里,沒有人問我這些藥吃了會有什么不良反應(yīng),即使我知道有這些不良反應(yīng),但是我從來沒有真正見到過,我不知道一種藥用錯后有多么嚴(yán)重,沒有人問我這種病有什么臨床表現(xiàn),我也沒有真正見到過這些臨床表現(xiàn),到底是怎樣的呢?是不是就是書本上的一樣呢?等等……一個月的見習(xí)生活也對我在將來工作時做到醫(yī)護(hù)配合大有幫助,。醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是相同的，都是為了給病人解決生理和心理的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)護(hù)做到密切配合,，才能給病人帶來最大的利益。而要做到這一點,，首先要了解自己的工作和對方的工作,。作為將來的一名護(hù)士，必須了解護(hù)士的工作,，所以這次見習(xí)我覺得既起到了早期接觸臨床的橋梁作用,，又增進(jìn)了臨床思維能力，培養(yǎng)了動手能力,，增強了信心,。

在我以前的印象中，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞,。我一直以為,，她們的工作很輕松、很簡單,，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了，其他的工作也都是些瑣碎的小事情,。這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜,，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單,。護(hù)士的工作就是一個字“累”，我每天跟著他們跑都累得不行,，而他們不但要不停的在病房間走動,，還要給病人扎針換藥,，實際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上，她就充滿了力量,。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點，護(hù)士醫(yī)生都要參加,，當(dāng)然我也不例外,。科室的兩位主任站在最前面,，昨晚值夜班的護(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報告,，然后是值班醫(yī)生，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況,，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個人認(rèn)為交班是非常重要的，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束,，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中，我們必須有很強的組織性和紀(jì)律性,，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

見習(xí)期間，我跟隨帶教老師,，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作，觀摩并實踐了許多種醫(yī)療操作,，比如生命體征測定(體重,、血壓、呼吸,、脈搏,、體溫)、靜脈滴注,、肌肉注射,、器械消毒等等。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到,。有許多看似簡單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至,，時時給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇，留心觀察,，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法,、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項。她們生動的分析一個個看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實踐的機會,，讓我有機會使用這些儀器和設(shè)備，實踐護(hù)理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。

我個人認(rèn)為，學(xué)校開展這個活動是十分必要的,，它不但讓我們提早得接觸到了我們以后的工作環(huán)境——醫(yī)院,，更重要的是讓我們提早接觸到了社會。通過這次見習(xí),，我的交際能力和語言表達(dá)能力都有所提高,，這也使我變得更為自信，我對自己今后的工作充滿期待和信心,，我堅信我將成為一名好護(hù)士,，為病人解除病痛，為社會造福!在一次和護(hù)士長的談話中,，她提到了身為醫(yī)護(hù)工作者,，必須要有足夠的信心和敢于嘗試的作風(fēng)，她指出：“病人處在病痛當(dāng)中,，你只有向前沖,，如果你不沖在前面，那誰還會去幫助病人呢,，畢竟你穿著白大褂!”聽后我非常認(rèn)同,，對于護(hù)士長的口才和氣魄我也非常佩服，我要以護(hù)士長為榜樣,，做一名好護(hù)士,。

四周的見習(xí)很快就過去了，我真的很舍不得帶過我的老師以及伴隨我成長的醫(yī)院,，不知為什么,，我心中充滿了感激。不知如何感謝曾經(jīng)幫助過我的醫(yī)生和護(hù)士，他們不但耐心的教給我知識,，而且教給我做人的道理,。四周的時間或許真的太短，不允許我更深入的攝取知識與技能,，但是卻讓我第一次真切的體會了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活,，體會到了作為一名醫(yī)務(wù)工作者的榮耀與高尚，體會到了為病人付出的辛苦與快樂,。護(hù)理見習(xí)中帶教老師們的教誨,、病人們的微笑都給了我力量。身著白衣,，眼前更多的是困難與挑戰(zhàn),，有了這次的體驗，堅定了我獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)的決心,，和很多同學(xué)一樣,，為病人服務(wù)將是我無悔的選擇。

四周的時間努力的學(xué)習(xí)過來,好多收獲,好多感慨!每一種經(jīng)歷成就每一分信心,繼續(xù)熱愛護(hù)理事業(yè).

即將步入大三,各種專業(yè)課一定多得讓人目不暇接,不管怎樣,有過前車之鑒,今后的學(xué)習(xí)一定不敢怠慢.

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇三

炎炎夏日列日當(dāng)頭,。正是因為有這樣的環(huán)境,，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

參加社會實踐活動對于每一個即將跨入社會走上護(hù)理崗位的護(hù)士新生都是至關(guān)重要的一段經(jīng)歷?，F(xiàn)代社會激烈地市場競爭，新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式,，以及人們對健康與服務(wù)意識的增強,，對我們的護(hù)理工作提出了更高更新的要求。而參加實踐護(hù)理學(xué)生在這一過程中通過護(hù)理實踐活動,，應(yīng)充分學(xué)習(xí)和得到鍛煉,，在實踐中進(jìn)一步充實完善自己的理論，規(guī)范自己的行為,，以便為自己將來步入社會打下良好的實踐基礎(chǔ),。我就參加社會實踐活動的體會和感受做一簡單回顧和總結(jié),。在實踐工作中，我通過對12例腦血管病人的護(hù)理,，積累和總結(jié)了以下臨床資料：

1,、病情觀察意識：意識的變化往往能提示病情的輕重，應(yīng)了解發(fā)病時意識狀態(tài)和昏迷程度,，本組病人有意識障礙5例,。

2、瞳孔：觀察瞳孔是否等大等圓,、對光反射是否存在等,。瞳孔的改變能提示病變的部位及病的加重或減輕。

3,、生命體征：血壓可以反映顱內(nèi)情況改變……

xx年7月12日,，我們醫(yī)藥學(xué)院護(hù)理0601班的兩位志愿者來到無錫市第四醫(yī)院進(jìn)開展了一次愛心志愿者活動,。我們從不同的角度跟病人講述了疾病與健康的關(guān)系,，不僅向病人解釋了疾病發(fā)生的客觀原因，更強調(diào)了日常生活等主觀因素對健康造成的影響,。我們的來訪,，給病人帶來了很多他們平時不曾關(guān)注的保健知識，同時也用我們的愛心和耐心為他們因疾病而灰暗的內(nèi)心注入了一縷溫暖的陽光,。

我經(jīng)常會想,，如果一個人生病了，他最希望得到的是什么,？家人悉心的照料,，醫(yī)生精湛的治療，護(hù)士無微不至的護(hù)理,。這一切的確很重要,，但是人們卻經(jīng)常會忽視更重要的一點：防患于未然。通常人們只有在生病的時候才會關(guān)注到自己的健康,，而平時也許更多的是忽視了健康在生命中的地位,。

那些病人讓我明白了：健康是每一天積累的財富，疾病只是提醒我們健康赤字了,，所以在生活中我們更應(yīng)該關(guān)注每一天的健康而不是某一天的疾病,。通過假期中的社會實踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個質(zhì)的飛躍,。社會是個大課堂,，對于我們涉世不深的大學(xué)生來說，我們只有主動的去接觸它,，了解它,，才能更好地去適應(yīng)它,。未來的社會充滿激烈的競爭,，這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為此我們在緊張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會實踐，多多向社會學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己,，提高自己,，只有這樣我們才能在未來的社會中立于不敗之地。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼間,，一個多月的外科實踐生涯已告一段落,，在實踐過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實踐護(hù)士職責(zé),，以馬克思主義、嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長,，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人,，不遲到,，不早退，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,，有重點，護(hù)理工作有措施,、有記錄,。實踐期間，始終以“愛心,、細(xì)心,、耐心”為基本，努力做到“眼勤,、手勤,、腳勤、嘴勤”,，想病人之所想,，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),。

在外科的實踐工作中,，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情,。能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作,，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，及時完成交接班記錄,。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,，及時解決，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作,，對科室的急,、危、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對,。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實踐期間,，使我全面了解了普外的護(hù)理工作,。掌握了普外科常見的護(hù)理技術(shù)操作，如胃腸減壓,，留置導(dǎo)尿,，外周留置靜脈留置針，灌腸等,。同時也學(xué)會了對闌尾炎,，疝氣,，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理。掌握了大手術(shù)如胃癌,，膽囊結(jié)石,，結(jié)腸癌，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容,。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎,，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作。這段實踐期間,，使我了解到,，普外科是手術(shù)科室，要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼為期x個月的實踐生活已經(jīng)結(jié)束。實踐是我們將理論用于實踐,，用于臨床所邁開的第一步,，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少,。我xx醫(yī)院實踐,，按照學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了x科,，x科等x個科室學(xué)習(xí),，在實踐期間我遵紀(jì)守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己,，努力做到了不遲到,、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位,。對待病人和藹可親,，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐,，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,，盡力提高獨立思考、獨立解決問題,、獨立工作的能力,，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過x個月的實踐我熟練掌握了病程記錄,、會診記錄,、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,；掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治,；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危,、重、急病人的初步處理,。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),。通過半年多的實踐，本人理論水平和實踐水平都有所提高,，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),！

這是我的個人鑒定————在腦外是的實踐過程中本人嚴(yán)格遵守科室制度認(rèn)真履行實踐護(hù)士職責(zé)尊敬師長團結(jié)同學(xué)關(guān)心病人不遲到不早退踏實工作將理論與實踐相結(jié)合并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點護(hù)理工作有措施有記錄實踐期間始終以愛心細(xì)心耐心為基本努力做到眼勤手勤嘴勤了解手術(shù)前的備皮急救的流程學(xué)會了吸氧吸痰熟練掌握了靜脈注射技術(shù)能夠運用無菌技術(shù)肌肉注射了解了腦出血的癥狀及一般的處理方法全心全意的為患者服務(wù)受到帶教老師護(hù)士長及醫(yī)生的一致好評,。

工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程：由于部分工作人員責(zé)任心不強，沒有充分理解和尊重病人的生命權(quán)和健康權(quán),，忽視嚴(yán)格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,，加上工作壓力較大，甚至為了規(guī)避可能的風(fēng)險,，出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,，致使醫(yī)護(hù)工作缺乏有序性和完整性，護(hù)理缺乏連續(xù)性和完整性,，極易加重護(hù)理人員的負(fù)擔(dān)和思想壓力,，出現(xiàn)醫(yī)護(hù)之間、護(hù)患之間操作和溝通方面的障礙,，為糾紛埋下了隱患。

醫(yī)護(hù)之間,、護(hù)患之間缺乏有效的溝通：腦外科工作量大,、要求高，對醫(yī)護(hù)人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求,。醫(yī)護(hù)之間的溝通,，護(hù)士之間進(jìn)行有組織地交流，能有效促進(jìn)醫(yī)護(hù)之間的理解和配合,，促進(jìn)經(jīng)驗的積累,、技能和技巧更有效地傳播和應(yīng)用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,，工作中常常出現(xiàn)表達(dá)和真實意圖不符,，造成誤解,，導(dǎo)致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

服務(wù)態(tài)度冷漠,、技術(shù)操作水平低：腦外科護(hù)理工作繁重,，幾乎每個病人都需及時詳細(xì)地進(jìn)行生命體征的觀察和記錄，并及時響應(yīng),。繁重的工作和人員配比的失調(diào),，導(dǎo)致護(hù)士忙于執(zhí)行醫(yī)囑，而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,，或解釋工作不夠全面,，即可引起病方強烈不滿，導(dǎo)致護(hù)理糾紛,。

另外,，腦外科對護(hù)理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著較高的要求。病人復(fù)雜,、危重的病情,，多伴有生命危險，若沒有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,，常用救護(hù)程序不熟練,，則直接影響搶救質(zhì)量，引發(fā)醫(yī)療糾紛,。若在交接過程中沒有詳細(xì)交待或稍有疏忽遺漏,，沒有足夠經(jīng)驗的護(hù)士和實踐生極可能意識不到，極易導(dǎo)致糾紛的發(fā)生,。有些操作必須一次成功完成,，缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平，亦可導(dǎo)致醫(yī)療糾紛,。在護(hù)理人員與病人互動關(guān)系中所發(fā)生的任何事件,，均包含溝通成分，沒有溝通,，護(hù)理很難達(dá)到目的,。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇五

時光飛逝，時光飛逝,，我的社會實踐也即將結(jié)束,。還記得剛來參加社會實踐的時候，我只是一個迷茫的大學(xué)生,，只知道書本上的理論知識?，F(xiàn)在經(jīng)過護(hù)士短暫的社會實踐，已經(jīng)能夠運用理論知識完成實際操作,，各方面的能力都有了很大的提升,，為畢業(yè)后踏入工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

護(hù)士的社會實踐主要是通過實際操作來鞏固我們的理論知識，提高我們的護(hù)理技能,，也是我們畢業(yè)后,，真正參加工作前鍛煉的機會。因為社會實踐時間短,，所以我珍惜每天鍛煉的機會,，努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)技能,。在社會實踐過程中,，要虛心學(xué)習(xí)，努力工作,，渴望學(xué)習(xí),，互相幫助，不求更好,。

護(hù)士社會實踐第一天,，剛進(jìn)病房就覺得很迷茫。陌生的環(huán)境里陌生的人讓我有點不知所措,。幸運的是,，一位指導(dǎo)醫(yī)生向我們介紹了病房的結(jié)構(gòu)，了解了各種疾病的急救和基本護(hù)理技能,。我們社會實踐的主要目的是提高各種護(hù)理技能,，培養(yǎng)操作技能。所以我們積極爭取每一次鍛煉的機會,。如果不了解,，會咨詢指導(dǎo)醫(yī)生，指導(dǎo)醫(yī)生會認(rèn)真耐心的給我們解答,。

在業(yè)余時間,，我會繼續(xù)豐富自己的理論知識，積極學(xué)習(xí)和思考,。我會先找書解決我不懂的知識點,。如果還是不行，我會咨詢其他護(hù)士和老師,，直到了解為止，加強理論和臨床護(hù)理的結(jié)合,。有時候要跟著指導(dǎo)醫(yī)生檢查病房,，了解各種疾病的臨床反應(yīng)，同時多和患者溝通,，希望他們早日康復(fù),。在這短暫的護(hù)士實習(xí)中,，我收獲了很多。我學(xué)會了寫病歷,，教查房等等,。相信這次社會實踐的收獲會在以后的工作中得到更好的體現(xiàn)。

護(hù)士的這種社會實踐讓我受益匪淺,。在此,，感謝學(xué)校和醫(yī)院給我這次實習(xí)機會，也感謝指導(dǎo)的醫(yī)生和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助,。在以后的工作生活中,，我會更加努力，更加努力的學(xué)習(xí),，讓自己的理論知識更加扎實,，臨床護(hù)理能力更加完善。我明白作為白衣天使,，我必須努力,，付出就會有回報。有了這段實習(xí)經(jīng)歷,，我相信我的未來會更好,。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇六

臨床實踐是護(hù)理教學(xué)中理論和實踐相結(jié)合最重要的途徑，也是至關(guān)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。2個月的實踐學(xué)習(xí)深深體會到了護(hù)理工作可以鍛煉人的耐心和心理素質(zhì),，用心去做，關(guān)心每一位病人是我在實踐過程中面對病人時最深刻的體會,。

在各科病房實踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作,。在急診中護(hù)理素質(zhì)要過硬，急診病人病情千奇百怪,，場面觸目驚心一有急診病人就表現(xiàn)出慌亂,，內(nèi)心緊張、動作變形,、丟三落四,，不知所措的狀態(tài)，影響急救工作的順利開展,。所以我覺得護(hù)士的心理素質(zhì)在護(hù)理工作中不管是哪個崗位都是極為重要的基礎(chǔ),。只有各項護(hù)理操作技能及理論基礎(chǔ)扎實，自己的心理素質(zhì)才能提高。在工作中要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和臨床操作技能,。正如護(hù)理科學(xué)的先驅(qū)南丁格爾所說的：“一個護(hù)士必須十分清醒,，絕對忠誠，有適當(dāng)信仰,，有奉獻(xiàn)自己的心愿,，有敏銳的觀察力和同情心……”。

在實踐工作中涉及最多的話題就是醫(yī)患關(guān)系,，這是當(dāng)今在社會普遍存在的問題,，在實踐工作中本人也深深體會到了這一點。在護(hù)理工作過程中護(hù)理人員與病人形成一種特殊的護(hù)患關(guān)系,。護(hù)患關(guān)系直接或間接地影響著護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，是護(hù)理過程中最重要的、涉及范圍最廣泛,、影響因素最復(fù)雜的一種人際關(guān)系,。因址，如何處理好護(hù)患關(guān)系是護(hù)理過程中極為重要的一個環(huán)節(jié),。

如何處理好護(hù)患關(guān)系是一個極為復(fù)雜的問題,，在實踐工作中我個人認(rèn)為要處理好護(hù)患關(guān)系必須做到以下幾點：

國家針對這個看病難看病貴的問題還得不到很好的解決，很多醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員都存在超負(fù)荷工作的現(xiàn)象,，有些醫(yī)護(hù)人員上一個班下來連口開水都不得喝,，面對患者的問題可能沒有一個良好的態(tài)度，這樣就容易造成患者對醫(yī)護(hù)人員態(tài)度的不滿,。所以,，護(hù)理人員在工作中應(yīng)當(dāng)尊重患者，態(tài)度各藹,，平等地對待每一位患者,，建立一個有利于服務(wù)對象早日康復(fù)的安全、各諧,、支持性的,、關(guān)懷溫暖的護(hù)理環(huán)境。

與病人建立充分的信任關(guān)系,。在實踐過程中,，要時刻控制好自己的情緒，保持良好的工作態(tài)度,，不要把不良的情緒帶到工作中,，在實踐中我印象最深的是我還在兒科的時候，那是第一次打頭皮針的時候,，由于一針沒扎上,，家長也很不理解我,，當(dāng)時就發(fā)火了，狠狠的罵了我和帶教老師：”嬰兒的頭是你們的試驗田么,。你是不是實踐生啊,！……”就這樣一遍一遍在說,，旁邊的家人也都在他的影響下你一句我一句，周圍的人也過來圍觀,。本來我是有信心可以給孩子扎上的,，可我的手在抖，我是知道我是基本功不扎實,，心里素質(zhì)不過硬,，不夠相信自己才有前面的一幕。后來老師找我談話給我很大的啟發(fā),，老師說護(hù)理人員應(yīng)用得體的語言,，穩(wěn)重的動作，誠懇的態(tài)度取得家長的信任,，包括耐心解釋,、操作熟練，切不可簡單生硬,。通過對家長的心理護(hù)理,，希望家長以其與患兒親密的關(guān)系和熟悉的表達(dá)方式，達(dá)到良好的護(hù)理效果,。不自信是初學(xué)護(hù)士的弱點,。尤其是在患兒血管條件不理想的情況下，緊張情緒表現(xiàn)得更為明顯,，出現(xiàn)臉紅,、進(jìn)針時手發(fā)抖等現(xiàn)象。家人看到了就知道了,。此時,，護(hù)士應(yīng)具備良好的心理素質(zhì)，相信自己,。

無論你面對的病人血管情況多么復(fù)雜,，都要相信自己能行。這樣病人才會信任你,，不管做什么治療才能隨心應(yīng)手,。老師的話給了我很大的信心，她不斷的鼓勵我,，我后來有了很大的進(jìn)步,。這樣更加肯定我的觀點,，護(hù)理人員在護(hù)理過程中，應(yīng)注意通過自己的責(zé)任心,、愛心,、同情心耐心來創(chuàng)造一個有充分信任及支持感的氣氛，增加服務(wù)對象對自己的信任感,，以發(fā)展良好的護(hù)患關(guān)系,。

護(hù)理關(guān)系是在雙方溝通過程中實現(xiàn)的，有效有溝通將產(chǎn)生良好的護(hù)患關(guān)系,，缺乏溝通或無效溝通會導(dǎo)致房患之間產(chǎn)生誤會或沖突,，加重醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。護(hù)理人員可以通過語言及非語言的溝通技巧與患者進(jìn)行溝通,。選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。有些患者對醫(yī)療護(hù)理的期望與實際的醫(yī)療護(hù)理水平之間存在差異，還有些患者不知道自己的病情,，心理表現(xiàn)出了不滿意和不理解,，他們認(rèn)為花錢就能治病，但在現(xiàn)實與理想之間必然會存在一些差異,，所以,，我們要讓患者對自己的疾病、預(yù)后及現(xiàn)有的醫(yī)療水平要有正確的認(rèn)識,。護(hù)士與患者交流時的語言要親切,，語速要適中，用詞要精煉,，通俗易懂,，避免過多的醫(yī)學(xué)術(shù)語而影響溝通的效果。

同時要注重語言藝術(shù),，在不同的場合運用不同的溝通方式,。對于治療和護(hù)理時要運用關(guān)心體貼的語言；對于有情緒變化的患者要運用開解疏導(dǎo)的語言,；對于有心理變化的患者要運用換位,、理解的語言，還有一些非語言性的溝通,，例如：握手,、輕拍病人的肩膀、整理衣服以及眼神的交流等等,，都可以進(jìn)行有效的溝通,。不同的方式雖可產(chǎn)生不同的效果，但共同的都是將護(hù)士的溫暖與關(guān)愛傳遞給患者,，使他們產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的感動和感激,，真正從心理上接受護(hù)士以及護(hù)理上的操作,，愿意同護(hù)士交流，從而更好地促進(jìn)了護(hù)患之間的良好關(guān)系,。

遇事要沉著冷靜,、果斷、干練,、有條不紊,，良好的素質(zhì)會潛移默化的感染著患者，使他們在心理上產(chǎn)生安全感,，在信賴和依賴感中，肯將自己寶貴的生命托付給護(hù)理人員,。在最基礎(chǔ)的靜脈輸液時要做到一針見血,，盡可能的減少操作時帶來的不適感，給予患者講解疾病的相關(guān)知識,，治療以及預(yù)防措施等,。病人由于病痛的折磨會產(chǎn)生心情煩躁、情緒低落以及不良的負(fù)性心理,，那么,，此時我們就要主動地接近他們，隨時了解病情變化及心理狀態(tài),，經(jīng)常溝通,，給予心理安慰，并且可以試著角色互換,，給予必要的幫助以及生活上的護(hù)理,。讓患者感到自己被理解，被重視,，提升安全感,，且增加戰(zhàn)勝疾病的信心，從而因良好的護(hù)患關(guān)系能夠使患者更好的配合臨床的治療及護(hù)理,。

以上是我的實踐工作中所見,、所聞、所想,、以及應(yīng)對問題的一些想法,，今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，不斷的提高自己的知識,，不斷地摸索。

總而言之,，這二個月,，是適應(yīng)的過程,，很多不足之處需要改進(jìn)，這是學(xué)習(xí)的過程,，很多觀念得到修正,，在以后的學(xué)習(xí)中，有了這次實踐的經(jīng)驗,，我就可以重點學(xué)習(xí)自己的不懂的地方了,，實踐中我發(fā)現(xiàn)了自己知識中很多的缺點，我需要完善自己的知識,。我一定能成為一名優(yōu)秀的護(hù)理戰(zhàn)士,。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇七

使我意識到，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增加,，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位,、全過程的讓病人滿足，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求,，因而豐富法律學(xué)問，增加平安愛護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法,、用法、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生,。理論水平與實踐水平有了肯定提高,。

在實踐過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,仔細(xì)履行實踐護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)懷病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,愛心活動常常化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有方案,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實踐期間,始終以”愛心,細(xì)心,急躁”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).在各科室的實踐工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的.護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看,，在工作中,，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時解決,，能嫻熟進(jìn)行內(nèi),，外,，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時,，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問,，通過學(xué)習(xí),，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解，期間我對自己的工作做出了護(hù)士自我鑒定,。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇八

大學(xué)時,，有人問我，較想做什么,，較后悔什么,。那時候，我很真誠地想,，我要好好地做一個護(hù)士。那是我的將來,，甚至,，可能是我的一生。所以,，我較想做的就是努力地不讓自己后悔,，認(rèn)真去面對接下來可能發(fā)生的每一件事情。

在中心醫(yī)院培訓(xùn)的三個月,，感觸頗多,。讓我較深刻的便是科室給我的像家一般的感覺。

實習(xí)時,，每一月的轉(zhuǎn)科是我較不愿意的,，重新面對陌生的環(huán)境，去磨合,，常常會花費我不少的時間,。在進(jìn)入臨床培訓(xùn)之前，我做了很多的假設(shè),，想著也許會如以往實習(xí)那般,，尷尬地磨合彼此的默契。直到進(jìn)入內(nèi)二……我不得不說,，我是幸運的,，那里有很好的協(xié)調(diào)感，讓我很快地了解到自己要做些什么,，要從哪里開始,。萬事開頭難,，當(dāng)你已經(jīng)明白從什么地方著手，那種心慌的感覺便會消失殆盡,，逐漸地融合在那里面,。

“家”一個被渲染得很溫暖的詞，需要這種溫暖的,，不僅僅是我們,，我想，病人,，比我們更需要這種感覺,。

在內(nèi)分泌學(xué)習(xí)了兩個月，從較初的陌生,，到漸漸了解,，至如今，能夠站在病人的面前,，不用心慌面對他所提出的問題,，能給他一個答案。內(nèi)分泌有很多病人都是糖尿病,，更有絕大一部分都是老病人,，對科室都不陌生。用他們的話說,，醫(yī)院就像他們另一個家一樣,。這里面，讓我感觸較很深的有一個老伯伯,，他是個糖尿病的老病人,，在我剛進(jìn)內(nèi)二培訓(xùn)時，他便在住院,，病情漸漸有所好轉(zhuǎn)后,，他的家屬將他接回家去療養(yǎng)。不到一月,，就病情加重地送了進(jìn)來,，住了將近一月，病情得到控制后,，辦了出院,。這次，在家沒呆多久就病情加重,，再次進(jìn)了醫(yī)院,。自此以后，又如此這般來來去去了幾回，直到一次病情危重,，經(jīng)由急診入院,。至如今，仍住在醫(yī)院,。后來有一次我問他,，回家后沒有按照醫(yī)生交代做么？他老伴說,，有啊,，但他心里就是不踏實。

我想,，其實很多病人都會有這樣的感覺,，在醫(yī)院里，有醫(yī)生,，有護(hù)士,，他覺得安全。在潛意識里,，他已經(jīng)將家移了一個位置,。

其實，我們身邊有很多這樣的病人,。你一個微笑的問候,，也許已經(jīng)成為他心里的一塊石頭，壓住他嶄露頭角的不安,。

醫(yī)生多一分鐘的解釋，護(hù)士多一次的問候,，輸液時,，一句簡單的自我介紹，病人張望時,，熱情地一句“有什么事么,？”不僅讓我們?nèi)谌肜锩妫尣∪藢さ郊业臍w屬感,。相信,，事故會少的，感謝會多的,，爭吵會少的,，贊同會多的，疑問會少的,，認(rèn)同會多的,。

讓我們好好地經(jīng)營這個家，愛惜這個家,，壯大這個家,！

在同一片天空下,，呼吸同一種空氣。

歸屬——我們的“家”,。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇九

轉(zhuǎn)眼間,，一個多月的外科實踐生涯已告一段落，在實踐過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,，認(rèn)真履行實踐護(hù)士職責(zé)，以馬克思主義,、嚴(yán)格要求自己,，尊敬師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)心病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,，愛心活動經(jīng)常化,，將理論與實際相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點,，護(hù)理工作有措施,、有記錄。實踐期間,，始終以“愛心,、細(xì)心、耐心”為基本,，努力做到“眼勤,、手勤、腳勤,、嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在外科的實踐工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度,，按時參加護(hù)理查房,，熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，及時完成交接班記錄。能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)并完成術(shù)后護(hù)理及觀察,。在工作中,，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決,，能熟練進(jìn)行各項護(hù)理操作,，對科室的急、危,、老,、重患者，能迅速熟悉病情并作出應(yīng)對,。通過學(xué)習(xí),，本人理論水平和實踐水平有所提高，在今后的工作中,，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，做一名合格的護(hù)士。

在普外科實踐期間,，使我全面了解了普外的護(hù)理工作。掌握了普外科常見的'護(hù)理技術(shù)操作,，如胃腸減壓,，留置導(dǎo)尿，外周留置靜脈留置針,，灌腸等,。同時也學(xué)會了對闌尾炎，疝氣,，甲狀腺這些普外常見病的術(shù)后護(hù)理,。掌握了大手術(shù)如胃癌，膽囊結(jié)石，結(jié)腸癌,，直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容,。能夠獨立承擔(dān)普外科常見的急腹癥—闌尾炎，術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作,。這段實踐期間,，使我了解到，普外科是手術(shù)科室,，要求護(hù)士具備短時間處理大量問題的應(yīng)急能力及較強的技術(shù)水平,。

在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力,，牢記護(hù)士職責(zé),，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平,，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),！

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇十

1、護(hù)理部合理支配實習(xí)科室,，專人負(fù)責(zé)實習(xí)帶教工作,，結(jié)合實習(xí)大綱要求制定具體的實習(xí)(進(jìn)修)帶教工作規(guī)定、實習(xí)帶教方案,、實習(xí)輪轉(zhuǎn)表及實習(xí)生業(yè)務(wù)講座支配,。

2、同實習(xí)學(xué)校簽訂實習(xí)帶教合同,，與實習(xí)同學(xué)簽訂實習(xí)(進(jìn)修)生平安紀(jì)律責(zé)任書,，有違紀(jì)者，按規(guī)定條款賜予相應(yīng)處理,，以確保工作有章可循,。

3、護(hù)理部統(tǒng)一組織對實習(xí)(進(jìn)修)生進(jìn)行為期3天的院級崗前教育,，內(nèi)容包括醫(yī)院概況,、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士素養(yǎng),、規(guī)章制度,、勞動紀(jì)律等;培訓(xùn)結(jié)束后嚴(yán)格進(jìn)行崗前培訓(xùn)考核，合格后方可入科實習(xí);入科第一天由護(hù)士長或帶教老師進(jìn)行科室崗前教育,，內(nèi)容包括護(hù)理工作制度,、病區(qū)的環(huán)境、?？铺攸c等,。

4,、院級由全院護(hù)士長擔(dān)當(dāng)教學(xué)組成員;科室指定閱歷豐富、責(zé)任心強,、具有良好職業(yè)道德,、較強表達(dá)力量及溝通溝通力量的護(hù)師實行一對一帶教，對實習(xí)同學(xué)全面負(fù)責(zé),。

5,、護(hù)理部每月組織業(yè)務(wù)講課1次，內(nèi)容為?？谱o(hù)理學(xué)問,，要求實習(xí)(進(jìn)修)生仔細(xì)做好學(xué)習(xí)筆記;各護(hù)理單元每月組織護(hù)理查房、每周小講課1次,。

6,、護(hù)理部不定期檢查同學(xué)的實習(xí)狀況，同時檢查帶教方案的落實狀況,，做到層層落實,，使教與學(xué)達(dá)到和諧、全都,，保證教學(xué)質(zhì)量,，防止差錯消失。

7,、實習(xí)(進(jìn)修)期間定期征求帶教老師,、實習(xí)同學(xué)的看法,，雙向反饋，并在實習(xí)結(jié)束時發(fā)放“帶教工作評價表”,，要求實習(xí)(進(jìn)修)生仔細(xì)填寫,，以便不斷改進(jìn)工作,，提高帶教工作質(zhì)量,。

8,、實習(xí)結(jié)束時，各護(hù)理單元由護(hù)士長及帶教老師對實習(xí)同學(xué)組織考核,，記錄成果并作出鑒定,，完成教學(xué)手冊;同時護(hù)理部進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)學(xué)問等內(nèi)容的考核，記錄成果并存檔,，合格者,，出具實習(xí)鑒定。

臨床教學(xué)質(zhì)量的凹凸與嚴(yán)格的教學(xué)管理有直接的關(guān)系,，只有通過我們規(guī)范,、有力的護(hù)理臨床實習(xí)管理，才使得實習(xí)護(hù)生的綜合力量明顯提高,，達(dá)到理論與實踐的緊密結(jié)合;才使臨床實習(xí)教學(xué)質(zhì)量得以保證,，同時也促進(jìn)了我院護(hù)理質(zhì)量的不斷提高，并受到了醫(yī)院,、實習(xí)學(xué)校及實習(xí)同學(xué)的全都好評,，取到了令人滿足的工作成效。

學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,，在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士,。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時，身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任,。想在工作中體現(xiàn)自己的價值,，毫無疑問只有努力去做，護(hù)理好每一個病人,，讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊,。為期半年的實習(xí)工作,，以下便是我的護(hù)士實習(xí)自我鑒定：

在做護(hù)士自我鑒定時，我還是可以給自己的實習(xí)成果畫上一個句號。由于通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),，在帶教老師的`悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并樂觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使我意識到,，法律制度日益完善,，人民群眾法制觀念不斷增加，依法辦事,、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿足,，這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高,、更新的需求，因而豐富法律學(xué)問,，增加平安愛護(hù)意識,，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法,、依法削減醫(yī)療事故的發(fā)生,。并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作方案下，理論水平與實踐水平有了肯定提高,。

在實習(xí)過程中,，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),，嚴(yán)格要求自己,，敬重師長，團結(jié)同學(xué),，關(guān)懷病人,，不遲到，不早退,，踏實工作,，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化,，愛心活動常常化,，將理論與實踐相結(jié)合,，并做到理論學(xué)習(xí)有方案，有重點，護(hù)理工作有措施,，有記錄,，實習(xí)期間，始終以”愛心,，細(xì)心,，急躁”為基本，努力做到”眼勤,，手勤,，腳勤，嘴勤”,，想病人之所想，急病人之所急,，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,，準(zhǔn)時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,，能做好各科常見病,，多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無菌操作規(guī)程,，能做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo),，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀看,，在工作中,，發(fā)覺問題能仔細(xì)分析，準(zhǔn)時解決,，能嫻熟進(jìn)行內(nèi),，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,，同時，本人樂觀參與各類病例爭論和學(xué)術(shù)講座,，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知學(xué)問,，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問有了更全面的熟悉和了解,。

在今后的工作中,，本人將連續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，全面提高自身綜合水平,，為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇十一

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在市衛(wèi)生部門的支持下,，**醫(yī)院半年來，在全體員工的共同努力,，發(fā)揚團隊精神,，堅持以病人為中心的理念，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的'服務(wù),，醫(yī)療質(zhì)量和護(hù)理質(zhì)量有了較大提高,，這是全體員工的自強不息和拼搏精神分不開的。

1,、加強了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育,，通過職業(yè)道德教育考試不斷提高了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德行為，樹立了全心全意為病人服務(wù)的理念,，自覺執(zhí)行醫(yī)院各科規(guī)章制度,，受到比較好效果。

2,、為了及時掌握,，了解醫(yī)院職工、病人對院領(lǐng)導(dǎo)班子意見及時發(fā)放了問卷調(diào)查表200份,，對問卷調(diào)查反饋意見來說,，對醫(yī)院和醫(yī)院班子領(lǐng)導(dǎo)反映情況比較滿意的、忠懇的,。說明**醫(yī)院在社會上形象是好的,，人民群眾是歡迎的、滿意的,。

3,、為了接受廣大人民群眾監(jiān)督，提出寶貴意見,，樹立良好形象,，更好地為人民群眾服務(wù)，我院實行了掛牌上崗,，互相監(jiān)督,，受到了良好的效果。

4,、醫(yī)院每月召開病人或家屬工休座談會一次,，每月住院病人發(fā)放問卷調(diào)查表一次，總的評價對我院是比較滿意的。

1,、今年4月增設(shè)內(nèi)兒科病房,，解決了群眾方便住院就醫(yī)，同時也增加社會效益和經(jīng)濟效益,，緩解了病人住院難,，得到了廣大患者的歡迎。

2,、是醫(yī)療質(zhì)量管理到位,，通過定期開展業(yè)務(wù)查房和質(zhì)量檢查，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在問題,，采取有效整改措施,，防范了醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

3,、是護(hù)理管理工作有新舉措,。根據(jù)《廣東省護(hù)理管理規(guī)范》及《臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》的要求，結(jié)合實際,，制定了新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)定期組織檢查,，針對存在問題,、缺陷，落實各項改進(jìn)措施,，合理調(diào)配護(hù)理人員轉(zhuǎn)自,，高度負(fù)責(zé)，做到忙而不亂,。

4,、是做好人才引進(jìn)工作，在網(wǎng)絡(luò)登錄招聘人才廣告,，并采取措施做好聯(lián)系和組織面試工作,，加大人才引進(jìn)力度。

5,、為了慶祝國際護(hù)士節(jié),，鼓勵廣大護(hù)理工作者，積極為傷病員服務(wù),，我院廣大護(hù)理工作者積極工作,，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè),，一心撲在崗位上,，熱情為病人服務(wù),，涌現(xiàn)出一批好人好事，經(jīng)上下推薦評出了朱濤,、李銀英,、李雪清、陳美娥,、李靜嫻,、鄔秀芳6位優(yōu)秀護(hù)士，在護(hù)理隊伍中樹立了榜樣,。

6,、上半年組織專題業(yè)務(wù)講座、專家講課18次,，醫(yī)療護(hù)理聽課700人次,。

7、我院廣大醫(yī)護(hù)工作者,，發(fā)揚了白求恩的精神,，對技術(shù)精益求精。為患者熱情服務(wù)周到,，精心治療,、精心護(hù)理，受到了患者的高度評價,。而送上感謝錦旗10面（骨科3面,、普外科6面、內(nèi)兒科1面）,。

8,、骨科開展了**醫(yī)院首例采用記憶合金髕骨爪治療髕骨粉碎性骨折的病例。

1,、財務(wù)管理規(guī)范,，醫(yī)院財務(wù)工作堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、集中管理”的財務(wù)管理原則,，一切財務(wù)收支納入財務(wù)部門統(tǒng)一管理,，認(rèn)真做好財務(wù)預(yù)算工作，加強財務(wù)監(jiān)督及分析,，開展資產(chǎn)清查工作,。財務(wù)每月收支賬目公布一次。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購的制度和規(guī)定,，今年上半年藥品收入占業(yè)務(wù)收入24.5%,，半年來未發(fā)現(xiàn)假劣藥品事件和投訴事件,，保證臨床用藥安全。

3,、各科室密切配合,，共同做好保障供給工作和后勤科強化服務(wù)意識，想方設(shè)法改變就診環(huán)境,，尤其在水,、電,、物供應(yīng)和消防安全工作，購買一套洗衣機,，保障臨床供給,，加大事故排查預(yù)防工作力度，維護(hù)良好醫(yī)療秩序,，確保各項工作正常運轉(zhuǎn),。

護(hù)理社會實踐總結(jié)篇十二

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市衛(wèi)生部門的支持下,，xx醫(yī)院半年來,，在全體員工的.共同努力，發(fā)揚團隊精神,，堅持以病人為中心的理念,，全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),，醫(yī)療質(zhì)量和護(hù)理質(zhì)量有了較大提高,，這是全體員工的自強不息和拼搏精神分不開的,。

1,、加強了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德教育，通過職業(yè)道德教育考試不斷提高了醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德行為,，樹立了全心全意為病人服務(wù)的理念,，自覺執(zhí)行醫(yī)院各科規(guī)章制度，受到比較好效果,。

2,、為了及時掌握,，了解醫(yī)院職工,、病人對院領(lǐng)導(dǎo)班子意見及時發(fā)放了問卷調(diào)查表200份,，對問卷調(diào)查反饋意見來說，對醫(yī)院和醫(yī)院班子領(lǐng)導(dǎo)反映情況比較滿意的,、忠懇的,。說明xx醫(yī)院在社會上形象是好的，人民群眾是歡迎的,、滿意的,。

3、為了接受廣大人民群眾監(jiān)督,，提出寶貴意見,，樹立良好形象，更好地為人民群眾服務(wù),，我院實行了掛牌上崗,，互相監(jiān)督，受到了良好的效果,。

4,、醫(yī)院每月召開病人或家屬工休座談會一次，每月住院病人發(fā)放問卷調(diào)查表一次,，總的評價對我院是比較滿意的,。

1、今年4月增設(shè)內(nèi)兒科病房,，解決了群眾方便住院就醫(yī),，同時也增加社會效益和經(jīng)濟效益，緩解了病人住院難,，得到了廣大患者的歡迎,。

2、是醫(yī)療質(zhì)量管理到位,，通過定期開展業(yè)務(wù)查房和質(zhì)量檢查,，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在問題，采取有效整改措施,，防范了醫(yī)療差錯事故發(fā)生,。

3、是護(hù)理管理工作有新舉措,。根據(jù)《廣東省護(hù)理管理規(guī)范》及《臨床護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》的要求,，結(jié)合實際，制定了新的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，并按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)定期組織檢查,，針對存在問題、缺陷,，落實各項改進(jìn)措施,，合理調(diào)配護(hù)理人員轉(zhuǎn)自,，高度負(fù)責(zé)，做到忙而不亂,。

4,、是做好人才引進(jìn)工作，在網(wǎng)絡(luò)登錄招聘人才廣告,，并采取措施做好聯(lián)系和組織面試工作,，加大人才引進(jìn)力度。

5,、為了慶祝國際護(hù)士節(jié),，鼓勵廣大護(hù)理工作者，積極為傷病員服務(wù),，我院廣大護(hù)理工作者積極工作,，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè),，一心撲在崗位上,，熱情為病人服務(wù)，涌現(xiàn)出一批好人好事,，經(jīng)上下推薦評出了朱濤,、李銀英、李雪清,、陳美娥,、李靜嫻、鄔秀芳6位優(yōu)秀護(hù)士,，在護(hù)理隊伍中樹立了榜樣,。

6、上半年組織專題業(yè)務(wù)講座,、專家講課18次,，醫(yī)療護(hù)理聽課700人次。

7,、我院廣大醫(yī)護(hù)工作者,，發(fā)揚了白求恩的精神,，對技術(shù)精益求精,。為患者熱情服務(wù)周到，精心治療,、精心護(hù)理,，受到了患者的高度評價。而送上感謝錦旗10面（骨科3面,、普外科6面,、內(nèi)兒科1面）,。

8、骨科開展了xx醫(yī)院首例采用記憶合金髕骨爪治療髕骨粉碎性骨折的病例,。

1,、財務(wù)管理規(guī)范，醫(yī)院財務(wù)工作堅持“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、集中管理”的財務(wù)管理原則,，一切財務(wù)收支納入財務(wù)部門統(tǒng)一管理，認(rèn)真做好財務(wù)預(yù)算工作,，加強財務(wù)監(jiān)督及分析,，開展資產(chǎn)清查工作。財務(wù)每月收支賬目公布一次,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)藥品、醫(yī)用耗材集中招標(biāo)采購的制度和規(guī)定,，今年上半年藥品收入占業(yè)務(wù)收入24.5%,，半年來未發(fā)現(xiàn)假劣藥品事件和投訴事件，保證臨床用藥安全,。

3,、各科室密切配合，共同做好保障供給工作和后勤科強化服務(wù)意識,，想方設(shè)法改變就診環(huán)境,，尤其在水、電,、物供應(yīng)和消防安全工作,，購買一套洗衣機，保障臨床供給,，加大事故排查預(yù)防工作力度,，維護(hù)良好醫(yī)療秩序，確保各項工作正常運轉(zhuǎn),。