我們得到了一些心得感悟以后,，應(yīng)該馬上記錄下來(lái),，寫一篇心得感悟，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形蚍段拇笕?，希望能夠幫助到大家,，我們一起?lái)看一看吧,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇一

《草房子》是著名作家曹文軒的著作,，他以輕松愉快的的筆調(diào)細(xì)膩地刻畫出了幾個(gè)純樸善良、聰明頑皮的鄉(xiāng)下孩子的形象,，很受廣大的兒童和家長(zhǎng)的歡迎,。

文中的主角是桑桑，一個(gè)調(diào)皮,、好動(dòng),，卻非常樂(lè)于助人的男孩子，作者成功的塑造了桑桑旁邊的幾個(gè)人物：美麗乖巧的紙?jiān)?，有些自卑的禿鶴,，牛氣十足的杜小康，活潑自然的細(xì)馬等,，同時(shí)為桑桑這個(gè)可愛(ài)男孩做了更為深刻的描寫,。

桑桑并不是一個(gè)完美的男孩，但他保持了頑皮的天性,，讓人覺(jué)得十分可愛(ài),。細(xì)細(xì)審閱文中的人物，哪一個(gè)都是有缺點(diǎn)的,，這種寫作手法更貼切現(xiàn)實(shí),，也更加吸引讀者。

現(xiàn)在許多作家都喜歡把筆下的人物寫得更完美一些,，其實(shí)這樣只會(huì)讓人覺(jué)得太不真實(shí)了,，現(xiàn)在的孩子并不完美，他們有煩有歡樂(lè),，也有思想,，那就要看作者怎樣把握文章了,，這就是《草房子》這本書成功的原因。

《草房子》這本書很多大人也百看不厭,，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后,，必須硬著頭皮在這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)生活，既要掙錢養(yǎng)家,，還要保衛(wèi)尊嚴(yán),，他們也許忘了自己也曾度過(guò)一段難忘的童年，這本書喚起了人們對(duì)兒時(shí)美好生活的回憶,，心情頓覺(jué)開朗,。

不論現(xiàn)實(shí)還是虛構(gòu)，人們總能一片美好的回憶,，因?yàn)槲覀兊幕貞浭敲篮玫?，有歡笑、淚水,、苦惱和純潔的日子!

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇二

暑假中,，我有幸拜讀了著名作家曹文軒的《草房子》這部小說(shuō)，令我愛(ài)不釋手,。因?yàn)檫@部小說(shuō)十分的精彩,，它詳細(xì)的記錄了小男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活,，生動(dòng)的講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事,。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的力量：善良,，尊嚴(yán),，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地撞擊著我的心靈,。

故事中的紙?jiān)率莻€(gè)心地善良而又性格內(nèi)向的小女孩,，她的心靈就像白紙般純凈。她沒(méi)有爸爸媽媽,，只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,，在板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚,，忍受著,。當(dāng)又一次這些男生欺辱她，這時(shí)候一個(gè)勇敢的男孩子挺身而出，幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑了,，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑,。這個(gè)男孩就是主人公桑桑，一個(gè)既調(diào)皮搗蛋卻又熱情有愛(ài)心的男生,。

讀到這里,，我既為紙?jiān)率苋藥椭?，擺脫騷擾而高興,，更為主動(dòng)伸出援助之手的桑桑叫好,。其實(shí)生活中，我們的身邊也有許多這樣的朋友喲!

還記得,，那次難忘的春游,，我只顧著帶零食，卻將水丟在了家中,。到了目的地,，我又是一番狼吞虎咽，把酸甜苦辣各味食物一股腦搬進(jìn)腹中,，一會(huì)兒,，我就渴得不行，可是翻包一看,，傻眼了----水根本沒(méi)帶呀!就在我舔著干裂的嘴唇，愁眉苦臉時(shí),，一瓶水遞到了我的面前,。我抬頭一看，原來(lái)是家境并不好的張倩倩,。我愣住了,，她看我這樣子，就笑著說(shuō)：“快喝吧!看看你的嘴唇都干裂了,，快呀!”我接過(guò)水,，結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“可是，我喝了,，你怎么辦呢?”她笑著拍拍我的肩膀,，說(shuō)道：“我早就喝過(guò)了?？旌劝?，別擔(dān)心我了!”我擰開蓋子，仰起脖子就是一頓猛灌,。奇怪呀,，平時(shí)淡而無(wú)味的礦泉水甘甜無(wú)比，像泉水般滋潤(rùn)著我的心田,?？粗矍靶σ庥膹堎毁?，哦，我明白了---這是“友情飲水甜呀”,。

一次,，我們班王明同學(xué)的腳在家被燙傷了，需要在家休養(yǎng)一個(gè)月左右,。就在他為不能上學(xué)而耽誤學(xué)習(xí)苦惱時(shí),，這時(shí)班級(jí)的幾位同學(xué)來(lái)到了他家，為他補(bǔ)習(xí)當(dāng)天的功課,。從那以后每次放學(xué)后,，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天,，幫他抄作業(yè)題目,，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解,，把當(dāng)天上的課給他講一遍,，直到他弄懂了才離開?？吹酵瑢W(xué)為他不辭勞苦,，王明感激不已，都說(shuō)不上話了,，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),。

當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)毫不猶豫地來(lái)幫助你,，友情是我們一生中最珍貴的東西,。請(qǐng)我們珍惜友情，學(xué)習(xí)上互促互進(jìn),，生活上互相幫助,，共同將抗成長(zhǎng)。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇三

《草房子》的主人公是桑桑,，然而給我留下印象最深的卻是陸鶴,，那么就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)他吧。

陸鶴綽號(hào)“禿鶴”,，因?yàn)樗念^上沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā),，油亮光滑，像打了蠟似的,。因?yàn)檫@一點(diǎn),，同學(xué)們總是嘲笑，戲弄他。比如說(shuō)同學(xué)們總愛(ài)摸他的禿頭,，傳他的帽子,，甚至把他的帽子掛在風(fēng)車上，陸鶴氣得在橋邊獨(dú)自哭泣,。就是因?yàn)樗d頭,，老師也不讓他參加會(huì)操，但是他在領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)的時(shí)候,，對(duì)著話筒喊出了自己的心聲,，——“我要參加會(huì)操!”雖然陸鶴在比賽上維護(hù)了他的“尊嚴(yán)”，但也讓油麻地小學(xué)丟了第一名,。從那以后,，同學(xué)們更排斥他了，不和他一個(gè)小組,。其實(shí)陸鶴并不是沒(méi)有集體榮譽(yù)感,，在文藝表演里，班級(jí)誰(shuí)也不愿意演“林大禿瓢”的時(shí)候,，他主動(dòng)要求參加表演,，同時(shí)博得了大家的認(rèn)可。他激動(dòng)的哭了,。從此,，同學(xué)們?cè)僖膊慌懦馑恕?/p>

讀完了這本書，我覺(jué)得遇到困難時(shí),，不要像會(huì)操時(shí)的陸鶴,，而要像文藝表演時(shí)的陸鶴，要用自己的努力來(lái)證明自己,。當(dāng)遇到有困難的同學(xué)時(shí)，不要去嘲笑,，排斥,，而要理解，幫助他們,。

去讀讀《草房子》吧,，相信你會(huì)有深刻的感受!

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇四

《草房子》的美，浸透全文,。

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美,?！倍恫莘孔印返拿溃拖皲佋诜宽?shù)拿┎菀粯樱?jīng)久不朽,。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪,、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲,，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開，從容的就像油麻地的大河一樣,，平淡不驚,，緩緩流淌。

《草房子》里的人性美

桑桑的世界有禿鶴,，紙?jiān)?，阿恕，?xì)馬,，杜小康……當(dāng)然,，還有他的鴿群。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子,。禿頭讓他的自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),他用他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是,孩子的天性是純真的。他希望得到大家的認(rèn)可,。在劇本《屠橋》里,他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著:

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前,，在他身邊蹲下:“來(lái)找你的，大家都在找你,?！?/p>

桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了,。他們沿著石階走了下來(lái),對(duì)禿鶴說(shuō):“我們回家吧,。”

桑喬拍了拍他的肩:“走,，回家了,?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái),，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭。

紙?jiān)驴蘖?，許多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景,。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面，她奮不顧身地去搭救小女孩,，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子,，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守，又默默地奉獻(xiàn),。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐，白三,，慧思和尚,，紙?jiān)履棠蹋瑹o(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,。《草房子》的人性美就暈染在每一個(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中,。小孩們夜空下的游戲，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”，在秦大奶奶,、在細(xì)馬,、在邱二媽、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài)，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去,、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的,，同時(shí)又是凄婉的?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”,，這就是草房子里閃耀著的人性美。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇五

金色的麥田,，古雅的房屋,，苦澀的艾葉，寂靜的池塘.這是麻友的土地,。那里住著調(diào)皮的桑葚,、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康,、執(zhí)著的秦達(dá)奶奶和安靜的紙?jiān)铝?他們給油麻地帶來(lái)了不一樣的六年,，在桑桑的腦海里留下了難忘的小學(xué)經(jīng)歷，讓他帶著一系列不平凡的故事,，日夜陪伴著他告別這座稻草屋,。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑丘的兒子。他是一個(gè)淘氣的男孩,。雖然他小學(xué)六年都有怪病,，但他是在一個(gè)充滿酸甜苦辣的群體中長(zhǎng)大的。除了知識(shí),，他還知道很多事情,。這一切都是他的啟蒙，也是他自己的小學(xué)時(shí)光,。

土赫是個(gè)殘疾男孩,。憑借他的力量和細(xì)心，他不僅贏得了表演冠軍,，也讓他的同學(xué)們信任他,。

智月家只有一個(gè)老奶奶,。她的內(nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)震驚了老師和同學(xué)，讓桑桑改掉了壞習(xí)慣,。但她突然消失在油麻地,。

蔣易倫是一位受到校長(zhǎng)青睞的年輕教師。他和白闕姑娘表演的時(shí)候感情模糊,。白雀的父親反對(duì),。雖然他們偷偷寫信，讓桑桑轉(zhuǎn)達(dá),，但最后還是遺憾地分開了,。

艾葉在風(fēng)中起舞?？辔稇涯罹髲?qiáng)的秦大奶奶嗎,？秦奶奶和老公一輩子攢錢買田地蓋房子種地都很摳門，可是臨近收獲的時(shí)候,，老公死了,，油麻地小學(xué)就要在這片土地上建了。秦奶奶只好一個(gè)人住在油麻地小學(xué),，在小學(xué)鬧事,。老師、同學(xué),、校長(zhǎng)都無(wú)法把她趕走,。直到她舍命救了一個(gè)孩子，人們才佩服她的人格,。秦達(dá)的奶奶因?yàn)橄刖纫粋€(gè)南瓜而死,，大家都會(huì)想念老人的。

一個(gè)不同的孩子從厄運(yùn)中走了出來(lái)：杜小康,。杜家很有錢,。他就像油麻地的國(guó)王。他功課好,，人品好,，家境好。男生崇拜他,，女生喜歡他,。但在一次事故中，杜的家人不僅一無(wú)所有,，還欠下了債務(wù),。杜小康是在逆境中長(zhǎng)大的，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

滿口江南方言,，他笑著露出了門牙,。雖然他不是邱的親生兒子，但他死后卻成了邱的一匹好馬,。他淳樸的江南方言顯示出對(duì)邱的喜愛(ài),。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇六

桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事,。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘.在這六年中,，他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,，明白了：善良,，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子,。

陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子,，因此，大家都叫他"禿鷹",，他充滿無(wú)助與孤單.被叫"禿鷹"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆`流淚.但是，他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守上的.可見(jiàn),，孤單`尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥",。

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向`善良的小女孩.她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒(méi)有爸爸媽媽.只有一個(gè)又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),，她沒(méi)有告訴奶奶,，只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,，卻總能幫助別人.不要認(rèn)為內(nèi)向是一個(gè)缺點(diǎn),，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的,。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,，她有一副好嗓子，不洪亮,，不寬闊,，但銀鈴般清脆。她不僅外表美,，而且心靈美.這就是真正的美,。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子.他長(zhǎng)的很精神,，喜歡笑,，十分愛(ài)說(shuō)話.在油麻地小學(xué),，他變了，變的孤單,，無(wú)助,，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學(xué),，他去放羊,，以此來(lái)填空他最脆弱的地方.幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩,。

這本書魔力般的吸引了我,，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),，我哭了,，第一次為書中的主人公而哭，我怕,，怕桑桑會(huì)死掉,，我對(duì)著天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān),。

人生無(wú)處無(wú)真情,，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇七

曹文軒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量,。一個(gè)再深刻的思想都可變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。”而《草房子》的美,，就像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽。

這里有大河上被驅(qū)趕的鴨群游泛起的漣漪,、樹林里被獵人追逐的慌張竄逃的野兔和五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般光芒的麥穗,，有清冷高闊的秋冬夜空下孩子們單調(diào)而快樂(lè)的游戲，更有茅草蓋成的冬暖夏涼的金色草房子校舍,。人性和成長(zhǎng)的美就這樣在無(wú)華的敘述下展開,，從容的就像油麻地的大河一樣，平淡不驚,，緩緩流淌,。

桑桑的世界有禿鶴，紙?jiān)拢⑺?，?xì)馬,，杜小康……當(dāng)然，還有他的鴿群,。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光,，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí),，他用他特有的方式,，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱。但是,，孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可。在劇本《屠橋》里,，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,，而且“把那個(gè)角色演絕了”。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上,，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的,，大家都在找你,。”

桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲,。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了,。他們沿著石階走了下來(lái)，對(duì)禿鶴說(shuō)：“我們回家吧,?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走，回家了,?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來(lái),，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭。

紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性,。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí),，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí),。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐,，白三，慧思和尚,，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn),。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前,?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作，語(yǔ)言中,。小孩們夜空下的游戲,，小學(xué)老師和村民、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶、在細(xì)馬、在邱二媽,、在桑桑媽媽,、在溫幼菊身上的'美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài),，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情，和最后紙?jiān)碌碾x去,、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的,?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美,。

小說(shuō)主人公桑桑,，“不管做什么事情，總愛(ài)擺譜,，總愛(ài)把事情做得很大方,，很有規(guī)格。但也不考慮后果”,。他會(huì)心生憐憫,，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,，然后“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事,，心里覺(jué)得很高尚，自己被自己感動(dòng)了”,。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng),，撒到河里去撈魚，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀,，他和杜小康較勁，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸,，他會(huì)見(jiàn)了人家的鴿群,，總要數(shù)一數(shù)，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群，他就有些小小的嫉妒,，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,，他就有些小小的得意。這就是桑桑,，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考,。最后誤以為他得了絕癥,，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠,，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城,，兌現(xiàn)自己的諾言，又拖著病體背妹妹上城墻,。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上,。他吃力地背起柳柳，沿著臺(tái)階,，一級(jí)一級(jí)地爬上去,。過(guò)不一會(huì)，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái),。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤旋著,，嘴一張，就流了出來(lái):

咿呀……,，

咿呀……呀,，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事,。禿鶴成長(zhǎng)的故事,，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸,，桑喬也在成長(zhǎng)。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美,。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng)。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房,，杜小康坦然的當(dāng)小攤販。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng),，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活,，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng)，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng)。

《草房子》是美的,。她的美樸實(shí)而厚重,，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱墙?jīng)久不朽的,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇八

小說(shuō)主人公桑桑,，“不管做什么事情，總愛(ài)擺譜,，總愛(ài)把事情做得很大方,，很有規(guī)格。但也不考慮后果”,。他會(huì)心生憐憫,，決意改善鴿子們的住處，不顧后果地將家里用的碗柜改制成“鴿籠”,，然后“覺(jué)得自己為鴿子們做了一件大好事，心里覺(jué)得很高尚,，自己被自己感動(dòng)了”,。會(huì)把父母大床上的蚊帳改成漁網(wǎng)，撒到河里去撈魚,，他偷看白雀的信又為了銷毀證據(jù)把信扔掉而間接地毀了白雀和蔣一輪,，他為了自己擁有十幾本筆記本把爸爸的獲獎(jiǎng)筆記本中印有紅章的扉頁(yè)全部撕毀，他和杜小康較勁,，他的“失手”而引起一場(chǎng)大火卻讓別人頂缸,，他會(huì)見(jiàn)了人家的鴿群，總要數(shù)一數(shù),，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群大于他的鴿群,，他就有些小小的嫉妒，若發(fā)現(xiàn)人家的鴿群小于他的鴿群,，他就有些小小的得意,。這就是桑桑，然而這只是年幼的桑桑,，他終究會(huì)成長(zhǎng)的,。成長(zhǎng)的標(biāo)志就是學(xué)會(huì)去思考,。最后誤以為他得了絕癥，在生死考驗(yàn)中對(duì)生命領(lǐng)悟,，為了彌補(bǔ)自己對(duì)妹妹柳柳的虧欠,，發(fā)著高燒帶妹妹進(jìn)城，兌現(xiàn)自己的諾言,，又拖著病體背妹妹上城墻,。

“桑桑硬把柳柳拉到了背上。他吃力地背起柳柳,，沿著臺(tái)階,，一級(jí)一級(jí)地爬上去。過(guò)不一會(huì),，冷汗就大滴大滴地從他額上滾了下來(lái),。

那首無(wú)詞歌的旋律在他腦海里盤旋著，嘴一張,，就流了出來(lái):

咿呀……,，

咿呀……呀，

唯呀……喲……”

累癱在城墻上的桑桑長(zhǎng)大了,。

《草房子》的故事就是成長(zhǎng)的故事,。禿鶴成長(zhǎng)的故事，細(xì)馬成長(zhǎng)的故事,，杜小康成長(zhǎng)的故事,。甚至桑桑的爸爸，桑喬也在成長(zhǎng),。這些都是草房子里的美,，成長(zhǎng)之美。成長(zhǎng)總伴隨著感動(dòng),。禿鶴一絲不茍地演活了楊大禿瓢,，細(xì)馬當(dāng)家主似的賣樹蓋房，杜小康坦然的當(dāng)小攤販,。點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),，點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。作者平淡而感人的敘述了《草房子》里的成長(zhǎng),，那離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，看似平常卻并不簡(jiǎn)單的生活，雖然我們的時(shí)代沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到成長(zhǎng),，有時(shí)候我們會(huì)驀然的覺(jué)得自己長(zhǎng)大了?！恫莘孔印防锏某砷L(zhǎng)美給人以心魄之動(dòng),。

《草房子》是美的,。她的美樸實(shí)而厚重，正像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯樱墙?jīng)久不朽的。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇九

1,、白鴿在天上盤旋著，當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,，鴿群從天空滑過(guò)時(shí)，滿空中泛著迷人的白光,。這些小家伙,，居然在見(jiàn)了陌生人之后，產(chǎn)生了表演的欲望,，在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭,。2,、他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過(guò)一般,。月亮像是靜止的,，又像是飄動(dòng)的……月光下，桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀,。蔣一輪倚在一棵諫樹上,，用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒,。白雀并沒(méi)有看著蔣一輪,，用雙手托著下巴，微微仰著頭,，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里,。

這是一本非常感人的小說(shuō)，我深深地被故事中的情節(jié)深深吸引,，被油麻地小學(xué)的孩子們深深感動(dòng),，為書中唯美的文字而折服。書中的每個(gè)故事都和聰明調(diào)皮的桑桑有關(guān),，書中的每個(gè)人物的性格都是那樣鮮明,，雖然描寫的是六十年代的事情，但是讀起來(lái)卻感到十分熟悉,，就像身邊發(fā)生的事情,。

桑桑是書中的小主角,，喜歡做好事，但有時(shí)也會(huì)做壞事,，桑桑的爸爸桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),，當(dāng)桑桑患病之后,，放棄了事業(yè)開始四處尋醫(yī),，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失望，但是他不放棄,，終于治好了兒子的病,。我為這份偉大的父愛(ài)感動(dòng)?？吹缴ＩＨ?，我也激動(dòng)萬(wàn)分。

油麻地小學(xué)的每一個(gè)孩子都讓我感動(dòng),。書中還有保持純潔愛(ài)情的蔣老師和白雀,，因救落水的孩子而被大家稱贊的秦大奶奶，熱愛(ài)自己教學(xué)事業(yè)的溫幼菊老師,。油麻地的每一個(gè)大人們都是那樣善良和淳樸,！

美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美。

人生的意義就在這個(gè)過(guò)程上,。你要細(xì)細(xì)體認(rèn)和玩味這個(gè)過(guò)程中的每節(jié),，無(wú)論它是一節(jié)黃金或一節(jié)鐵;你要認(rèn)識(shí)每節(jié)的充分價(jià)值。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十

《草房子》是曹文軒的一部寫少年的長(zhǎng)篇小說(shuō),。草房子看了,，你會(huì)寫讀書心得嗎?那就來(lái)看看本站小編精心為你整理草房子

讀書筆記

曹文軒曾說(shuō)過(guò)：“美的力量絕不亞于思想的力量,，一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的,，那就是美,。”而《草房子》的美,，就好比這句話,。

那里有被水洗刷過(guò)的天空、綠油油的稻草,、清新的空氣,、金色的草房子,、美麗的白鴿、小片夾雜著小花的草叢,、充滿歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué),、純潔無(wú)瑕的童年……誰(shuí)不想擁有呢?這一切我都曾有幻想過(guò)，如果我也生活在那兒該有多快樂(lè)呀!美麗的景色,，給人無(wú)限的暇想,，那是一種景色上美。

如果說(shuō)一個(gè)人的人生只有開心的童年,，那還有什么意思呢?而且人不可能只有快樂(lè)的童年,，桑桑也曾經(jīng)痛苦過(guò)，他得過(guò)一種怪病,，去過(guò)大大小小的診所,、醫(yī)院，喝過(guò)無(wú)數(shù)次苦藥和偏方,，我擔(dān)心得流下了眼淚,，因?yàn)橄裆Ｉ＿@樣擁有美好童年的孩子，以后的路還很長(zhǎng),。溫幼菊老師也帶過(guò)桑桑去她的藥寮里,，為他重新干起煎藥，給予他活下去的鼓勵(lì),。最終他頑強(qiáng)的生命力戰(zhàn)勝了病魔,。在那黑暗的幾個(gè)月里，他變得懂事了,，不再像以前那樣頑皮了,。桑桑的堅(jiān)強(qiáng)是一種勝利的美。

給我最深印象的還是秦大奶奶奮不顧身地下去救喬喬,，差一點(diǎn)就獻(xiàn)出了自己的生命,，這不就是我們正所尋找的雷鋒精神嗎?可是，人算不如天算,，秦大奶奶在一次拉就快要落水的學(xué)校里種的南瓜中,，滑入了水中，被水淹死了,。這次，我傷心得留下了眼淚,，為秦大奶奶的雷鋒精神,，我想對(duì)秦大奶奶說(shuō)：“秦大奶奶，好人有好報(bào),，你一路走好,?！鼻卮竽棠痰木褚彩且环N舍己救人的美。

作者筆下的《草房子》是虛幻的,，但他卻在我身上蓋起了一個(gè)金光燦爛的草房子了,。

《草房子》講了主人公桑桑的

小學(xué)生活

溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌,。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕,。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,，她得了場(chǎng)病,，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕,?！彼?7歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了,，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,，“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,，人生就像迷宮,，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁,，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光,，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生,。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙,，同樣,，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折,，你有兩條路,，一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù),。走地一條路,，注定你的一生將平凡;走第二路，你的一生將輝煌,。

《草房子》讓我想到了我的父母,，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù),。

作品寫了男孩桑?？坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。六年中,，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,，不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,，是他接受人生啟蒙教育的六年,。

《草房子》是一個(gè)美好的所在，它讓我們想起浪漫,、溫馨,、遙遠(yuǎn)，想起浪漫的童話,。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí),，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫。作者以優(yōu)美的文筆,，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到,，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,，有許多茫動(dòng)，但也是必然,。男孩桑桑刻骨銘心的經(jīng)歷,，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，殘疾少年?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守，等等,，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演,，給人感人心魄之感，有時(shí)甚至催人淚下,。

運(yùn)用清新典雅的文字,，富有詩(shī)意,以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長(zhǎng)為線索,，但講述的并不是他一個(gè)人的故事,。每一章都是獨(dú)立的，分別主要講述一個(gè)孩子或大人的故事,，桑桑經(jīng)歷了其中一部分,，也是心靈記錄者。隨著一個(gè)一個(gè)的人物清晰地出現(xiàn)在我們的眼前,，一個(gè)一個(gè)的故事依次展開,，各自發(fā)展又最終交疊在一起，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫,。這實(shí)在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!

作品格調(diào)高雅,，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,，整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而又新穎,，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧。蕩漾于全部作品的悲憫情懷,，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中，也顯得彌足珍貴,、格外感人,。通篇敘述既明白曉暢，又有一定的深度,，是那種既是孩子喜愛(ài)也可供成人閱讀的兒童文學(xué)作品,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十一

桑桑的世界有禿鶴，紙?jiān)?，阿恕,，?xì)馬，杜小康……當(dāng)然，還有他的鴿群,。

禿鶴,，一個(gè)孤單而又倔犟的十足的小禿子。禿頭讓他的自尊心受到了傷害,，禿鶴為此做出了反常之舉,。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭,。然而當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他用他特有的方式,，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱,。但是，孩子的天性是純真的,。他希望得到大家的認(rèn)可,。在劇本《屠橋》里，他站出來(lái)?yè)?dān)當(dāng)起了別人不愿的角色,，而且“把那個(gè)角色演絕了”,。第一章的文末平淡而感人的敘述著：

禿鶴正坐在小鎮(zhèn)的水碼頭的最低的石階上，望著被月光照得波光粼粼的河水,。

桑桑一直走到他跟前,，在他身邊蹲下：“我是來(lái)找你的，大家都在找你,?！?/p>

桑桑聽(tīng)到了禿鶴的啜泣聲。

油麻地小學(xué)的許多師生都找來(lái)了,。他們沿著石階走了下來(lái),，對(duì)禿鶴說(shuō)：“我們回家吧?！?/p>

桑喬拍了拍他的肩：“走,，回家了?！?/p>

禿鶴用嘴咬住指頭,，想不讓自己哭出聲來(lái)，但哭聲還是克制不住地從喉嚨里奔涌而出,，幾乎變成了號(hào)啕大哭,。

紙?jiān)驴蘖耍S多孩子也都哭了,。

純靜的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年……

陸鶴的禿頭折射了孩子純真的人性。此時(shí)他的光頭是美的,，是油麻地小學(xué)的一道好風(fēng)景,。

小說(shuō)中的秦大奶奶是一個(gè)固執(zhí)，又閃耀著善良慈愛(ài)的老人,。從開始時(shí)為了地而與學(xué)校爭(zhēng)斗,，她令人哭笑不得的行為表現(xiàn)了她的固執(zhí)。然而落水小女孩的一聲奶奶又喚起了她慈愛(ài)的一面,，她奮不顧身地去搭救小女孩，又在油麻地小學(xué)師生的愛(ài)戴與挽留下固執(zhí)地放棄了那傾注自己和丈夫所有青春和心血的土地,。秦大奶奶的苦艾“筆直地挺著,，在從田野上吹來(lái)的風(fēng)中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣”正像這位老人一樣,，執(zhí)著地堅(jiān)守,，又默默地奉獻(xiàn)。

草房子里的每一個(gè)人物都是飽滿鮮活的,，就算是戚小罐,，白三，慧思和尚,，紙?jiān)履棠?，無(wú)一不有著自己的性格與特點(diǎn)。白三的無(wú)賴與愛(ài)財(cái),，慧思和尚的高雅與脫俗,，紙?jiān)履棠痰拇葠?ài)與細(xì)謹(jǐn)……他們仿佛就活在眼前?！恫莘孔印返娜诵悦谰蜁炄驹诿恳粋€(gè)人物的動(dòng)作,，語(yǔ)言中。小孩們夜空下的游戲,，小學(xué)老師和村民,、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的淳樸關(guān)系,，小孩特有的“競(jìng)爭(zhēng)”和“嫉妒”,，在秦大奶奶、在細(xì)馬,、在邱二媽,、在桑桑媽媽、在溫幼菊身上的美好的真情讓人溫暖,。而紙?jiān)潞蜕ＩＶg超乎友誼的關(guān)愛(ài),，蔣一輪老師和白雀互愛(ài)互慕的感情,，和最后紙?jiān)碌碾x去、白雀和蔣一輪的悲痛結(jié)局讓人不禁心底一顫,，甚至抽搐,，但這是真實(shí)的，同時(shí)又是凄婉的,?！鞍岩磺欣_和矛盾都化解在溫和的人生的光芒之中”，這就是草房子里閃耀著的人性美,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十二

艾地是在油麻地小學(xué)西北角的一個(gè)極小的草房子旁,，秦大奶奶的家前。說(shuō)起秦大奶奶,，她給我的第一個(gè)印象就是倔強(qiáng),。

我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)老人這么犟，這么固執(zhí)的,，明明有一個(gè)更好,，更舒適的房子等著秦大奶奶來(lái)安家，可她無(wú)論怎樣都不肯搬離自己的老房子,，這又是何苦呢,？至少在我眼里，那時(shí)的秦大奶奶是一頭倔驢,。接下來(lái),，秦大奶奶似乎更加變本加厲，故意將家禽放進(jìn)油麻地小學(xué),，存心搗亂,。在此時(shí)，我已經(jīng)被惹火了,，這個(gè)老太婆怎么那么得寸進(jìn)尺呢,！故事中的桑喬也許和我一樣吧，他也實(shí)在忍無(wú)可忍了,，強(qiáng)行令秦大奶奶“搬了家”,。

讀到這，我也出了一口氣,，看,，敬酒不吃吃罰酒，有了下場(chǎng)了吧,。但是,，慢慢讀著讀著，秦大奶奶就在我的眼中完完全全改變了形象,，她在喬喬不小心落水時(shí)奮不顧身就起了喬喬,，自己卻落入水中,。當(dāng)她被村民救上來(lái)時(shí)，幾乎斷了氣,。后來(lái),，秦大奶奶與油麻地的學(xué)生、老師相處甚好,，也令我了解到了秦大奶奶善良的一面,。可是,，最后,，這位令我可敬的老人最終還是去了，依舊是落水：第一次,，為了喬喬,；第二次，為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,，只為一個(gè)南瓜……她沒(méi)有一次是為了自己。

讀到此,，我已經(jīng)唏噓不已?，F(xiàn)在，再回過(guò)頭想想她的固執(zhí),，可能是她對(duì)老伴那無(wú)盡的思念吧,，那是他與她在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)年的努力后，用自己的心血得到的房子,，那里蘊(yùn)含著他們無(wú)盡的歡樂(lè)的回憶,，酸甜苦辣，都在其中,，是他們勞動(dòng)的成果,，智慧的結(jié)晶，可他卻比她先倒下了,。

金色的麥地,、古樸的房子、苦味的艾葉,、寂靜的池塘……這就是油麻地,。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴,、不幸的杜小康,、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙?jiān)隆麄兘o油麻地帶來(lái)了不一樣的六年，也給桑桑的腦海里留下刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子,。

桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,，他是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩，他的小學(xué)六年,，雖然得過(guò)一種怪病,，但他在那個(gè)充滿甜、酸,、苦,、辣的集體中長(zhǎng)大，他懂得了除知識(shí)外好多好多東西,。這一切,，是他的啟蒙，是他自己的小學(xué)時(shí)光,。

禿鶴是一位殘疾男孩,，他以自己的堅(jiān)強(qiáng)和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍，更讓同學(xué)們信任了他,。

紙?jiān)碌募抑兄挥幸晃荒昀系耐馄?，她的?nèi)向和優(yōu)異的成績(jī)，讓老師和同學(xué)為之震撼,，并讓桑桑改掉了自己的壞習(xí)慣,。但她突然消失在油麻地。

蔣一輪是一位年輕,、受校長(zhǎng)青睞的老師,，他在與白雀姑娘演出時(shí)出現(xiàn)了迷離的感情，白雀的父親反對(duì),，雖然他們暗地里寫信并讓桑桑傳達(dá),，但兩人最終帶著遺憾分開了。

艾葉在風(fēng)中舞蹈,，那苦味是否在懷念那位倔強(qiáng)的秦大奶奶呢,？秦大奶奶與丈夫一生小氣地?cái)€錢、買田,、蓋房,、種田，但在即將收獲時(shí),，丈夫死了,，油麻地小學(xué)又要在這塊地上建造，孤苦伶仃的秦大奶奶非要住在油麻地小學(xué),，并添亂于小學(xué),，老師、同學(xué)和校長(zhǎng)都無(wú)法趕走她,。直到她舍命去救一個(gè)孩子時(shí),，人們才對(duì)她的人格敬佩,。秦大奶奶的死源于要救一個(gè)南瓜，大家都一定會(huì)懷念這位老人的,。

厄運(yùn)里出了一個(gè)不一樣的孩子：杜小康,。杜家非常有錢，他在油麻地像一個(gè)王者一樣,，功課好,、人品好、家境好,，男孩崇拜他,，女孩喜歡他。但在一次事故中,，杜家不僅一無(wú)所有,，還欠了債，杜小康在逆境中長(zhǎng)大,，他與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

滿口江南話,，笑起來(lái)露出大門牙，他雖然不是邱二媽的親生兒子,，但卻在邱二爺死后,，為邱二媽頂天的細(xì)馬，他那樸實(shí)的江南話透出一股對(duì)邱二媽的愛(ài),。

暑假里讀了《草房子》這本書,，給我留下了深刻的印象,。

書中,，桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮,、愛(ài)搗蛋的孩子,，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來(lái),。比如用自家的碗柜做鴿子的家,、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作,、瞎唱一些亂七八糟的自編歌,、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而，每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,，過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,，母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,，家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,，可是因?yàn)榧依锏耐蛔?，使他不能上學(xué)，而要離開油麻地,，去400公里以外的地方養(yǎng)鴨…在杜小康走之前,，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學(xué)?！蔽冶簧钌畹母袆?dòng)了,。當(dāng)時(shí)，他哭了,，我也哭了,。而且，杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結(jié)果起火了,。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤,。就因?yàn)檫@桑?；丶液蟊凰陌职帧ＰｉL(zhǎng)打罵了一頓呢…陸鶴因?yàn)闆](méi)有長(zhǎng)頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”,，經(jīng)常被大家笑話,。但是，他憑著自信讓所有人刮目相看,，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑,，他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

讀了這本書,，我懂得了很多做人的道理;使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子;我看到了令人落淚的真情;我明白了同學(xué)之情應(yīng)該互相幫助;我知道了師生之間,，應(yīng)該友好相處…。

想想他們我們是多么幸福啊,。從今以后,，我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛(ài)讀書的好精神，發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,，相信自己就會(huì)成功,。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…總之，這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),，我一定會(huì)努力的向它們靠近的,，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

《草房子》講了主人公桑桑的

小學(xué)生活

溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事,，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌,。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打,，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕,。這是她最珍貴的財(cái)富。在她12歲那年,，她得了場(chǎng)病,，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō);“別怕,?！彼?7歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了,，她卻從奶奶的目光中懂了“別怕”

我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了,，“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中,，人生就像迷宮,，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁,，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知,，去探索,，去飽覽無(wú)限風(fēng)光,，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁,，不可能沒(méi)有死路,，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣,，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義,，面對(duì)挫折，你有兩條路，一是放棄,，二是站起來(lái)繼續(xù),。走地一條路，注定你的一生將平凡;走第二路,，你的一生將輝煌,。

《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈,，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù),。

這個(gè)學(xué)期，我們班師生共讀的書是《草房子》,，很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)書名,，終于有個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)親自品這本書了。

第一章是《禿鶴》,，講的是一個(gè)被同學(xué)成為“禿鶴”的一個(gè)小禿子：陸鶴,。“他的禿是很地道的,。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無(wú)一絲瘢痕,，光滑的竟然那么均勻,。在陽(yáng)光下，這顆腦袋像打了蠟一般亮,，讓他的同學(xué)們無(wú)端地想起,，夜里它也會(huì)亮的?！边@段描寫讓我感覺(jué)禿鶴的腦袋真是太奇妙了,，竟然有這么高的亮度啊,！我覺(jué)得禿鶴的腦袋可以當(dāng)小燈泡啦,。

翻過(guò)第一章美好的故事，我就進(jìn)入了第二章《紙?jiān)隆??？戳诉@個(gè)章篇的名稱，我的第一感覺(jué)是：一定是關(guān)于哪個(gè)會(huì)做手藝活兒的老婆婆用紙剪的月亮吧,？看了故事內(nèi)容我才知道,，并不是我想象的那樣子。是一個(gè)叫紙?jiān)碌男」媚?。她被桑桑的母親夸獎(jiǎng)“這個(gè)小丫頭真體面,?！笨磥?lái)，紙?jiān)乱彩且粋€(gè)招人喜歡的小姑娘,。說(shuō)起紙?jiān)碌纳硎?，可真是個(gè)謎。書中寫道：“紙?jiān)碌哪赣H是這一帶長(zhǎng)得最水靈的女子,。后來(lái),，她懷孕了，肚皮一日一日地隆起來(lái),。但誰(shuí)也不知道這孩子是誰(shuí)的,，她也不說(shuō)，只是一聲不吭地讓孩子在她肚子里一天一天地大起來(lái),?！锾欤?dāng)田野間的野菊花開出一片黃的與淡紫的小花多時(shí),，紙?jiān)鲁鍪懒?。一個(gè)月后，紙?jiān)碌哪赣H在一天的黃昏離開了家門,。兩天后,，人們?cè)谒闹荛L(zhǎng)著菖蒲的水塘里找到了她?！笨磥?lái),，紙?jiān)乱菜闶前雮€(gè)孤兒了，和她相依為命的外婆又當(dāng)外婆,，又當(dāng)媽,，真是不容易。

越過(guò)紙?jiān)碌墓适?，開始讀第三章《白雀（一）》,。桑桑的爸爸：桑喬，是一位名校長(zhǎng),，也是一位名導(dǎo)演,。在《紅菱船》這部戲里，堪稱“油麻地美人”的白雀是女主角,，吹笛子的男主角是桑桑的老師：蔣一輪,。他是桑桑最崇拜的人，因?yàn)樗L(zhǎng)得好,，笛子吹得好,，籃球打得好,，語(yǔ)文課講得好……在桑桑眼里,，蔣一輪是由無(wú)數(shù)個(gè)好加起來(lái)的一個(gè)完美無(wú)缺的人。蔣一輪和白雀在一起練習(xí)，在一起演戲,，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,，兩個(gè)人便熟絡(luò)起來(lái)。從作者細(xì)致的描寫上,，我發(fā)現(xiàn)白雀的的確確是一個(gè)美人兒,，蔣一輪老師的的確確是一個(gè)帥氣的吹笛人。

走過(guò)白雀的故事,，就來(lái)到了第四章《艾地》,。講的是秦大奶奶。這名兒,，我就感覺(jué)秦大奶奶的是一個(gè)慈祥,、和藹可親的老婆婆。秦大奶奶一直占著她認(rèn)為是屬于自己的那片土地,。學(xué)校要求秦大奶奶搬出這里,，可她死活不肯。上頭來(lái)人下來(lái)問(wèn),，學(xué)校如實(shí)稟報(bào),，政府也覺(jué)得這樣無(wú)法無(wú)天了。秦大奶奶沒(méi)有辦法了,，只有一路大聲嚎哭……后來(lái),，秦大奶奶在河堤上自殺了，經(jīng)過(guò)搶救,，又命大活過(guò)來(lái)了,。半個(gè)月后，秦大奶奶才能下地走路,。秦大奶奶給小女孩扎小辮,，秋天采了鳳仙花，放在陶罐里搗爛,，然后涂染在小女孩的指甲上,，包上麻葉，用草扎上,。過(guò)四五天,，去了麻葉，小女孩就有鮮鮮亮亮的紅指甲了,。秦大奶奶自夏天以來(lái),，聽(tīng)覺(jué)就不太好了，她在校園里到處走著,，還幫桑喬校長(zhǎng)看管校園,。桑桑讀完五年級(jí)那個(gè)暑假,，在一天黃昏時(shí)分，大家得知：秦大奶奶出事了,！她不是病死,，也不是老死，而是掉在水里淹死的,。只是為了油麻地的一只南瓜,。讀完，我不禁潸然淚下,。秦大奶奶真的是一個(gè)好婆婆,，她用自己的生命在維護(hù)油麻地。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,，她讓我們想起浪漫,、溫馨、遙遠(yuǎn),，想起浪漫的童話,。當(dāng)我們走近曹文軒為我們搭的《草房子》時(shí)，我們確實(shí)被這樣一種氣息所彌漫,。作者以優(yōu)美的文筆,，寫了離我們已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,，我們的時(shí)代未必經(jīng)歷過(guò),，但無(wú)疑我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻向往長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事,，有許多茫動(dòng),，但也是必然。男孩桑?？坦倾懶牡慕?jīng)歷,，不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣恚瑲埣采倌陮?duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守,，等等,，在這所其實(shí)并不大的草房子里撲朔迷離地上演，給人撼人心魄之感,，有時(shí)甚至催人淚下,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十三

一個(gè)叫桑桑的男孩，憑著自身的努力,，張開夢(mèng)的雙翅,，飛入我甜美的夢(mèng)境，留下意外的驚喜,。

岸邊亭亭玉立的楊柳,，化為溫柔的手,，輕輕掀開河流冰凍的封印，聆聽(tīng)撩人的天籟,。油麻地鄉(xiāng)村是如詩(shī)如畫般的境地,，如清風(fēng)般涼爽如陽(yáng)光般明媚,。在這樣美麗縹緲般的地方,，誕生出了一個(gè)個(gè)精靈般的孩子。天生禿頂?shù)年扂Q出于對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著守候,，而上演了令人發(fā)笑,，令人心酸的悲喜劇;從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌到最底層的不幸少年杜小康與厄運(yùn)抗?fàn)幍钠D難歷程;當(dāng)校長(zhǎng)的嚴(yán)父終于流露出來(lái)舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉ?duì)生與死的最初體驗(yàn)……全書真誠(chéng)又富有詩(shī)意地歌頌了至真,、至善,、至美的人間情感，展示了富有獨(dú)特風(fēng)情的人生畫卷,。

桑桑是一個(gè)愿意做出夸張的動(dòng)作,，詮釋自己沒(méi)有被拋棄的孩子。他害怕孤單,，害怕自己被人們遺忘在某個(gè)角落,，覆上滿身的灰塵。六年的飛逝時(shí)光里,，他逐漸明白了善良,、尊嚴(yán)與頑強(qiáng)……一切的一切，在他心里深深種下了愛(ài)的種子,。

陸鶴是一個(gè)天生光頭的孩子,，他充滿無(wú)助與寂寞。他被人嘲笑,，被人丟棄,，自己卻沒(méi)有放棄。他的自尊與頑強(qiáng)為他換來(lái)了同學(xué)們對(duì)他的尊重,。他坐在湖邊的長(zhǎng)椅上,，淚珠掛滿了臉頰，他像個(gè)委屈的孩子把所有的侮辱通通吶喊了出來(lái),，油麻地的老師,、同學(xué)站在他身后，淚流滿面,。那晚,，嘲笑謾罵通通不見(jiàn)了，陸鶴見(jiàn)到了友善的每一個(gè)人,。

秦奶奶最看重的仍然是她已逝的丈夫留給她的房子,。拆遷隊(duì)不止一次勸秦奶奶離開,，她卻拼死要保護(hù)她丈夫的遺物。她被村民強(qiáng)行搬走,，她在艾草的苦味薰陶下留下傷心的淚水,。她被村民排擠，被孩子嘲笑,?？僧?dāng)她救起溺水的女童時(shí)，所有人都圍著昏迷的奶奶哭泣,。當(dāng)她為撈一只落入水里的南瓜而身亡時(shí),，廣曠靜謐的油麻地只剩下孩子們震撼人心的呼喚——奶奶!奶奶!撕裂的聲音傳播，留下胸口撕裂般的痛楚,。

桑桑,、陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬……一系列的少年,，留下了一系列動(dòng)人肺腑的故事，他們展開夢(mèng)的翅膀,，遨游在夜的海洋,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十四

《草房子》這本書你看過(guò)嗎?如果沒(méi)看過(guò)，就和我一起來(lái)分享主角桑桑的惡作劇吧,。

桑桑是個(gè)愛(ài)出風(fēng)頭的孩子,。盛夏的一天，桑桑冒出個(gè)餿主意：如果我穿個(gè)棉襖會(huì)不會(huì)很搶眼呢,。想到就要做到,，他穿上棉襖，拄一根拐杖,，大搖大擺的走在操場(chǎng)上,，不一會(huì)兒大家都圍著他跳著蹦著起哄看熱鬧，這一來(lái),，桑桑表演得更賣力了,。

這時(shí)禿鶴來(lái)了，大家被他頭上的白帽子吸引,，一窩蜂地去追,，最后，操場(chǎng)上只剩下桑桑滿臉通紅的站著,。被搶了風(fēng)頭的桑?？粗d鶴的背影心里暗暗發(fā)誓：敢搶我的風(fēng)頭，我一定要報(bào)仇。

一下課,，桑桑就像閃電一樣揪走了禿鶴的帽子,，大光頭暴露在光天化日下，禿鶴惱羞成怒去追,，桑桑左躲右閃,，眼看被抓住，他只得把帽子傳給另一個(gè)同學(xué)……就這樣,，教室里一只“白鴿子”在上下翻飛,，最后又傳到了桑桑手中，這次他飛奔出教室,，爬到風(fēng)車上,，把禿鶴的帽子掛到風(fēng)車的最頂端,，禿鶴最后坐在地上大哭起來(lái),。

《草房子》里誰(shuí)最調(diào)皮、可愛(ài),、好強(qiáng)?我認(rèn)為,，非桑桑莫屬。

金色的草房子,，苦苦的艾葉,，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩,。這就是油麻地,。那里生活著一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑,，禿頂?shù)年扂Q,，堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》,。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康,。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里,。一夜之間,，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,，和父親放鴨子,，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤,，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅,，也讓我明白了苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避,，而要滿懷希望,，去用微笑面對(duì)。

《草房子》是一本值得我一生珍藏的好書,。

暑假閱讀了曹文軒的小說(shuō)《草房子》,，小說(shuō)以唯美的文筆，描寫了油麻地小學(xué)那片草房子發(fā)生的童年趣事,，故事中一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物形象至今仍映在腦海,，久久不能忘懷。

陸鶴因?yàn)槭莻€(gè)十足的小禿子而被大家嘲諷為“禿鶴”,，以至大家忘記了他的真實(shí)姓名,。缺陷成為嘲諷和把玩的目標(biāo)，日益長(zhǎng)大的禿鶴變得不再快活,。一頂遮丑的帽子戴在禿鶴的頭上,，仍然無(wú)法阻擋大家對(duì)他那顆一毛不拔的頭顱的興致，帽子被同桌摘去,，調(diào)皮的桑?；锿』锇閭儛鹤鲃〉膶⑺鼟煸诟吒叩钠鞐U上，禿鶴流到耳根兒的眼淚告訴自己必須正視現(xiàn)實(shí)：我本來(lái)就是個(gè)禿子,，我沒(méi)有必要瞞人!從此,，禿鶴不再戴帽子，“仇恨”卻深埋心底,。

機(jī)會(huì)來(lái)了,，在會(huì)操比賽中，禿鶴爭(zhēng)取到上場(chǎng)的機(jī)會(huì),，在油麻地小學(xué)將要圓滿完成會(huì)操取得佳績(jī)的最后時(shí)刻,，禿鶴用力摘掉頭上的帽子扔向遠(yuǎn)方，以他特有的報(bào)復(fù)方式,，狠狠回應(yīng)大家對(duì)他曾經(jīng)的輕慢和侮辱,。錯(cuò)誤的回應(yīng)方式，導(dǎo)致集體榮譽(yù)遭受損失,，令同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)禿鶴,。禿鶴帶著一顆愧疚的心想和伙伴們重歸于好，卻始終無(wú)法得到大家的諒解,。春節(jié)的文藝匯演劇《屠橋》里的偽軍連長(zhǎng)是個(gè)禿子,，可沒(méi)有人愿意為劇情剃掉頭發(fā)，禿鶴懷揣忐忑的心請(qǐng)纓，被獲準(zhǔn),。演出那天,，禿鶴大放異彩的舞臺(tái)表現(xiàn)，為油麻地小學(xué)獲得了雷鳴般的掌聲,，禿鶴重新找回自我,，得到伙伴們的認(rèn)可。

《草房子》帶給我優(yōu)美文字享受的同時(shí),，還讓我獲得淺顯易見(jiàn)的做人道理,，真好!

在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,，其主要內(nèi)容是桑桑,、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬,、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活,。

在《草房子》這本書中,，最令我難以忘懷的人物是禿鶴,。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑,。因此,，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng),。但在一次表演上,，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個(gè)壞蛋的角色,，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體,。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表,，但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心,。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河,，照著油麻地小學(xué)的師生們,，也照著世界上最英俊的少年……”

在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑,，桑桑是這本書的小主人公,。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),，這又是為什么呢?這是因?yàn)?，?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí)，桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?，他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單,。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),，看來(lái)，桑桑還是一個(gè)善良,、勇敢,、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),。

沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí),，只有一個(gè)東西永久不衰,，那就是美。

我喜歡這本書,。

《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細(xì)馬,。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因?yàn)槿绱?，杜小康和其他同教沒(méi)有一樣,。杜小康有另外孩子出有的東西。

如:杜小康有一條皮褲帶,，有一年四時(shí)的衣服,，有一個(gè)理解理睬口，有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他,。杜小康地址的班級(jí)所獲得的聲譽(yù)皆和杜小康有閉,，校少桑喬皆說(shuō):阿誰(shuí)班級(jí)離沒(méi)有開杜小康。

杜小康一個(gè)人背擔(dān)起了家庭重任,，他的那種精神很值得我們進(jìn)修,。還有一個(gè)人給了我很深的印象，那即是細(xì)馬,。細(xì)馬也是小小年紀(jì)背擔(dān)起身庭重任,，下面我們看一下他的故事吧!

杜小康和細(xì)馬小小年紀(jì)背擔(dān)家庭重任的精神值得我們進(jìn)修，是我們進(jìn)修的榜樣,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十五

這本書給我的感觸太多太多,，讀著她的時(shí)候,，仿佛眼前是一條奔騰不息的大江，油麻地的那些人,、那些事就像一個(gè)又一個(gè)大浪在眼前翻滾,。調(diào)皮淘氣、機(jī)靈善良的桑桑,、溫婉可人的紙?jiān)?、?jiān)韌執(zhí)著的杜小康、還有桑喬,、秦大奶奶,、細(xì)馬、邱二爺,、禿鶴,、蔣一輪、溫幼菊……他們總是吸引著我一遍又一遍地讀著這本書,，有時(shí)候我甚至想,，要是曹文軒叔叔能幫我加一個(gè)角色進(jìn)去該多好，我應(yīng)該是個(gè)什么樣的人物呢,，我的出現(xiàn)會(huì)改變故事情節(jié)嗎,？想著想著我總?cè)滩蛔∥嬷煨Α２贿^(guò),，不管怎樣改,，這個(gè)故事所帶給我們的那份美好，總會(huì)像寒冬中依然傲霜的花兒一樣綻放,，在每一個(gè)角落,。

秦大奶奶，竭盡一生終于換來(lái)自己的一方土地,，最終卻被政府用來(lái)造了一所油麻地小學(xué)，她的抵觸與固執(zhí)是可以理解的,，那時(shí)候油麻地的孩子,、老師、那道籬笆都是她的眼中釘,，她用盡一切辦法搞破壞,，可是最終是人性的善良讓原本互為敵人的雙方成為了最親密的親人，這讓我相信只要付出真心,，真誠(chéng)相待,，人與人之間就能收獲一個(gè)會(huì)心的微笑。

讀著這本書,，我感受到的是一種力量,，是直面生活的勇氣,，是等待挑戰(zhàn)的坦然，是活著所必要的平靜和堅(jiān)韌,，她就像是一朵最美的花綻放在每一個(gè)角落,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十六

我一直很喜歡曹文軒的書，曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動(dòng),，文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常,，卻又催人淚下、震撼人心的`故事,。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚,、更加深刻。

我印象最深刻的是秦大奶奶,，她將一生奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的土地,，但是無(wú)奈那里要蓋學(xué)校，將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋,。秦大奶奶一直在破壞學(xué)校,，以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”，可是桑桑卻理解她,、同情她,。后來(lái)秦大奶奶救了一個(gè)小女孩，大家對(duì)她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,，秦大奶奶也變得友善起來(lái),。最后，秦大奶奶死了,，淹死的,，可卻因?yàn)閷W(xué)校的南瓜掉入水中，想解救南瓜而溺水身亡,。

讀到這里,，我突然恍然大悟：秦大奶奶的“可惡”其實(shí)一直是因?yàn)椴槐蝗死斫馐バ膼?ài)土地的悲痛?？晌覅s有些淡淡的憂傷,，再回過(guò)頭看秦大奶奶的行為，便也沒(méi)有那么厭惡,，而是多了一份理解,。

或許世界上其實(shí)沒(méi)有惡人，其實(shí)換個(gè)思路來(lái)看待別人,，世界上就會(huì)多一分善意和理解,。

草房子讀書筆記摘抄及感悟篇十七

金色的草房子，苦苦的艾葉,，靜靜的大河,，一望無(wú)際的蘆葦蕩,，美麗的景色浮現(xiàn)在眼前。文中主要講了一個(gè)小男孩---桑桑,，他那刻骨銘心,、終身難忘的小學(xué)生活，從一到六年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活,?！叭f(wàn)兩黃金容易得，朋友一個(gè)也難求”讓我看到了桑桑與杜小康的真摯友誼,。
書中最感人的是秦大奶奶,，她是個(gè)頑固的老奶奶，在油麻地生活了幾十年,，學(xué)校也花了十幾年的時(shí)間沒(méi)能將她趕出校園,，她是個(gè)可惡的老奶奶，總在學(xué)校里搞破壞,。然而,，在一個(gè)春天，她卻救了落水的喬喬,，還受了傷,，在油麻地人的細(xì)心照顧下半個(gè)月的時(shí)間才能下地走路，從此她發(fā)生了巨大的改變：主動(dòng)離開了校園,，用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,，用拐杖關(guān)窗戶，最后卻為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不小心落水了,，永遠(yuǎn)的離開了我們,。我想她之所以發(fā)生如此巨大的變化，是因?yàn)橛吐榈厝说拇緲?、善良和她有一顆感恩的心,。
書中最讓我佩服的是杜小康，他曾是油麻地最富有的家庭,，但是一夜之間就變得一貧如洗,，學(xué)習(xí)名列前茅的他也不得不輟學(xué)回家，希望一次次的破滅,。但是他卻表現(xiàn)的十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒(méi)有放棄,，自己挑起了家里的重?fù)?dān),，在學(xué)校邊賣起了東西，他的這種不放棄生活的勇氣讓我佩服,。
《草房子》教我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),，關(guān)愛(ài)同學(xué),、朋友、老師,、家人,，教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，教我學(xué)會(huì)珍惜,。