在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好!

首先我代表蘭溪八中政教處對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。感謝大家在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。

今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。學(xué)校教育、家庭教育,、社會(huì)教育,、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺(jué)得粘合成一個(gè)不可分割的整體,。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要，學(xué)校教育離開(kāi)了家庭教育就成了無(wú)本之木,，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚(yú),。下面我就家庭教育方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：

家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校,。這既是對(duì)自己的肯定、也是對(duì)學(xué)校的信任,、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì),。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、教育孩子遵守紀(jì)律,。家有家法,，校有校規(guī)，班有班紀(jì),。例如,，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)，穿奇裝異服,，戴首飾,，帶手機(jī)和貴重物品回校，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育,，必要時(shí)會(huì)通知家長(zhǎng)乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等等,，這些也要家長(zhǎng)予以配合;孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí)，往往會(huì)不找自身原因,，而去找某些客觀原因(如教師不行,，其他同學(xué)影響我等)，這需要家長(zhǎng)予以正確教育;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,，引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤,，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理，這更需要家長(zhǎng)予以正確教育,。不管我們采取什么方法,，如鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)、談心,、批評(píng)教育甚至處分等等,，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤，又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持,。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí)、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害,，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高，都是大有裨益的,。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解,，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任,，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無(wú)人,。

2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,，遠(yuǎn)離手機(jī),。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想,，如成績(jī)急劇下降,、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠,、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等?，F(xiàn)在學(xué)生有校卡,，學(xué)校有五六個(gè)電話機(jī),，學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)系很方便;同時(shí)家長(zhǎng)有事可以和班主任、任課老師聯(lián)系,。因此,，我們是不贊成學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的。現(xiàn)在學(xué)生帶手機(jī),，就是為了號(hào)聊天,，為了玩游戲，對(duì)學(xué)習(xí)是有百害而無(wú)一利,。對(duì)未成年人上網(wǎng)和手機(jī)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難,，我們學(xué)校目前正在通過(guò)封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作，也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作,。

3,、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買資料等向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系,，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳,，學(xué)生說(shuō)錢就給,，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,，這叫花錢買壞處,。真正是得不償失。

4,、既重言傳更重身教,。成人有成人的世界，未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間,，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(zhǎng)”。打麻將,、斗地主,、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子,。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果,，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊送回去，不然我告訴你爸爸”,。小孩聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō),，你去告訴吧，他在那里,，老頭順著小孩的指頭望去,，小孩的爸爸正在樹(shù)上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知,。

最后,，在此再向各位家長(zhǎng)做個(gè)提醒。我們學(xué)校是全封閉管理單位,，這個(gè)既是上級(jí)部門的要求,，也是出于對(duì)我們廣大師生安全的考慮。平時(shí)家長(zhǎng)如沒(méi)有特殊情況不要進(jìn)入校園,。如需進(jìn)入校園,，請(qǐng)先在傳達(dá)室登記，電話聯(lián)系班主任或老師再進(jìn)入,。如要送物品,，把送來(lái)的物品放在傳達(dá)室，登記好物品領(lǐng)取單，后由學(xué)生自己領(lǐng)取,。周一早上6：00至7：00家長(zhǎng)可以進(jìn)入宿舍,，九年級(jí)家長(zhǎng)在周日下午4：30至5：00可以進(jìn)入寢室。其它時(shí)間不得進(jìn)入寢室,。請(qǐng)給予配合,。

各位家長(zhǎng) ，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互理解攜手共進(jìn)，把我們的學(xué)生,，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才.最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長(zhǎng),，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，愿你們工作順心，生活幸福,。 謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好,！

感謝大家在百忙之中，來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),。在這里,，我首先代表xxxx中學(xué)全體教師，向前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)朋友們表示衷心的感謝,！感謝您們對(duì)學(xué)校工作的支持,！

今天在此召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是：

二是讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，積極參與到學(xué)生的`教育管理中來(lái),，共同關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。

今天各位的到來(lái),，是關(guān)心,、支持孩子學(xué)習(xí)的表現(xiàn),。也是各位對(duì)學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn),。教育和引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，把他們培養(yǎng)成才,，是學(xué)校,、家庭和社會(huì)共同的責(zé)任。

今天的家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程：

第一項(xiàng)：介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；

第二項(xiàng)：由xxxxxx校長(zhǎng)代表xxxx中學(xué)發(fā)言,；

第三項(xiàng)：由班主任介紹班級(jí)和學(xué)生情況,；

第四項(xiàng)：請(qǐng)各位家長(zhǎng)與班主任,、任課教師交流,。

下面開(kāi)始我們的第一項(xiàng)內(nèi)容……

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，我們才有了今天的相聚。首先我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝!

您在百忙之中擠出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì),，這是對(duì)孩子的真心關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。我們都非常清楚,，孩子在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì),、學(xué)校共同配合。現(xiàn)在初三學(xué)生即將面臨畢業(yè),，距中考不到兩月的時(shí)間,，在這關(guān)鍵的時(shí)刻召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)十分必要。希望我們通過(guò)交流,、溝通,，增進(jìn)彼此的了解,，給孩子增添學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力，共同幫助孩子圓滿完成初中學(xué)習(xí)生活,。

下面我主要談?wù)剬W(xué)生的安全方面存在的問(wèn)題：

孩子是家庭的希望,、是父母的掌中之寶。孩子的安全重于泰山,，安全是孩子們成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)的前提和基礎(chǔ)。如果孩子的安全都不能保障,，那么其他的一切都無(wú)從談起!作為學(xué)校,，更要把學(xué)生的安全放到重中之重。為了學(xué)生的安全學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，護(hù)校隊(duì),、不定期對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境的安全隱患進(jìn)行排查，每學(xué)年與家長(zhǎng)簽訂《禮縣四中安全管理協(xié)議書(shū)》,、《校外寄宿生安全管理協(xié)議》,、《禮縣四中騎自行車學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》定期或不定期召開(kāi)安全教育主題班會(huì) 對(duì)交通安全、飲食飲水安全,、防溺水,、防火、防電,、防煤氣做了詳細(xì)的規(guī)定：

距學(xué)校近的不容許騎自行車,、不要并排騎車、不騎車帶人,、騎車時(shí)不能打鬧,、不要雙手不按把手騎英雄車、飆車,、過(guò)路口時(shí)先觀察后通過(guò),、不騎摩托車、電動(dòng)車上下學(xué),、不在馬路上追逐打鬧;在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品(三無(wú)食品),，不是說(shuō)花多少錢的事，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處,，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，在家里用電、用煤氣后及時(shí)關(guān)掉開(kāi)關(guān),、防止煤氣中毒;冬季不在湖面溜冰;夏季不在河里游泳;不參與打架,、不與有壞習(xí)慣的同學(xué)交往。

我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩,，講文明,，有合作精神,。但自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不強(qiáng)，缺乏自律意識(shí),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我校的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的意見(jiàn)和建議。

第二,、現(xiàn)在不少家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好,。希望家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品,。教育孩子學(xué)會(huì)節(jié)儉,，指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，并監(jiān)督孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

第三,、不管您工作多忙多累,，要與孩子經(jīng)常談話和交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài),、行為表現(xiàn),，應(yīng)經(jīng)常與班主任保持聯(lián)系。

第四,、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通,，一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況,，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn)，也從不肯露面,，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校就不管了,，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過(guò)來(lái),，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理,，只要孩子提出來(lái)就全部滿足,，恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈，過(guò)分的嬌慣,、溺愛(ài)是不可取的!

在現(xiàn)代社會(huì),，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給學(xué)校和老師,，老師同樣無(wú)法取代家長(zhǎng)。尤其是品德教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與學(xué)校的密切合作,，才能完成,。 第五、學(xué)校明確規(guī)定男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),、怪發(fā),、染發(fā),，不穿奇裝異服，女生不準(zhǔn)佩帶首飾,、燙發(fā),，不穿高跟鞋;不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī),，學(xué)生帶手機(jī)給我們學(xué)校的管理帶來(lái)了一系列的負(fù)面作用：有些學(xué)生上課用手機(jī)玩游戲、用手機(jī)上網(wǎng),，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;還有的學(xué)生用手機(jī)和校外青年方便了聯(lián)系,，無(wú)形中給學(xué)校留下了各種不安全因素。

比如說(shuō)生日聚會(huì),、打架等,。我希望各位家長(zhǎng)回去后把孩子的手機(jī)最好收回!嚴(yán)格要求孩子的發(fā)型、衣著打扮,，讓他符合學(xué)生身份,。總之一句話：孩子在學(xué)校時(shí),，我們會(huì)盡最大努力管好孩子,，教育好孩子;在家時(shí)希望家長(zhǎng)多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心一下孩子：他們是不是在家學(xué)習(xí)?還是在看電視?有沒(méi)有出去進(jìn)網(wǎng)吧?隨時(shí)掌握孩子的思想動(dòng)態(tài),，掌握學(xué)校的作息時(shí)間，以便更好地了解孩子,。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于時(shí)間關(guān)系，不能一一綜述,，最后,，我代表學(xué)校政教處，衷心的祝家長(zhǎng)們：身體健康!萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇四

今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，單從這點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心和對(duì)學(xué)校工作的支持,。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況,，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作,，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也促使家長(zhǎng)們也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，這是我們的學(xué)生,、你們的孩子、學(xué)校老師三者共同的心愿,?？傊痪湓挘骸耙磺袨榱撕⒆印薄＿@是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),，我希望也堅(jiān)信,，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿成功,！

首先我談一談目前的形式和我們奮斗的目標(biāo),。

今年我們面臨的形式是：競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、任務(wù)重、壓力大,。

競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)：大家知道,，我們東西湖區(qū)每年初三考生不足4000人,，升入?yún)侵械膬H有316人,。萬(wàn)。）全區(qū)重點(diǎn)高中實(shí)際升學(xué)率不到8%,。農(nóng)場(chǎng)學(xué)校因?yàn)槿€生的優(yōu)勢(shì),，生源越來(lái)越好，中考成績(jī)四面開(kāi)花,。據(jù)不確切信息,，20xx年的中考，吳中可能至少減少招生50人。

任務(wù)重：初三年級(jí)的重要性大家都是知道的,，這一年是承上啟下的一年，是任務(wù)最重的一年,，也是十分緊張的一年,。在這學(xué)年中，要對(duì)三年的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系,，即是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是對(duì)高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，查缺補(bǔ)漏,，可以綜合學(xué)生的思維。請(qǐng)家長(zhǎng)們理解老師的辛苦,。

時(shí)間緊：中考在6月20日,，從今天算起，我們只有9個(gè)月不到的時(shí)間,，扣除寒假,，和各種休息日，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間只有不到7個(gè)月的時(shí)間,，這兩百天一晃就過(guò)去,，甚至有些同學(xué)可能還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，初中階段就結(jié)束了,。因此,，我們要教育、敦促孩子珍惜時(shí)間,，充分利用好每一分鐘,，在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里，不輸給別人,。

壓力大：初三將決定每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)，特別是我們二中這樣的大校,，家長(zhǎng)的期望值更高,，社會(huì)關(guān)注度大，教學(xué)質(zhì)量的高低也影響著學(xué)校的發(fā)展和生存,，所以,，學(xué)校也如同家長(zhǎng)一樣，都有很大的壓力,，我們只能負(fù)重前行,，克服重重困難，只許成功，不能失敗,。

盡管競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng),、任務(wù)重、壓力大,，我們還是提出了我們的奮斗目標(biāo)：綜合考核保二競(jìng)一,。

三年前，由于三中在招生上有優(yōu)勢(shì),，雖然這一屆在初一和初二階段,，幾乎就沒(méi)有贏過(guò)，但是我們對(duì)初三老師提出贏的目標(biāo),，至少我們可以在幾個(gè)重要的指標(biāo)上贏定,。

一是我們師資優(yōu)勢(shì)。我們的師資配置是很自信的,。我們有全區(qū)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),，連續(xù)四年在全區(qū)教師專業(yè)測(cè)試上，位居第一,。很多學(xué)科的老師是在全區(qū)有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的骨干老師,，每個(gè)學(xué)科都有這樣的老師。人心齊泰山移,，在他們的帶動(dòng)下,，只要每一個(gè)備課組齊心協(xié)力，有愚公移山的精神,，改變現(xiàn)狀也不是不可能的,。

二是我們的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，我們有些學(xué)科是很強(qiáng)勢(shì)的,。像數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、政治等學(xué)科,，都曾經(jīng)贏過(guò),，與兄弟學(xué)校不相上下，新加的化學(xué)學(xué)科,，歷來(lái)都是在全區(qū)有影響力的,，能起中和作用。只要我們看準(zhǔn)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),，彌補(bǔ)劣勢(shì),，扭轉(zhuǎn)乾坤的可能性還是有的。

三是我們的指標(biāo)優(yōu)勢(shì),。對(duì)于尖子生指標(biāo),，合格率指標(biāo)都是很有把握的,。全區(qū)前10名和前100名，我們至少有五成的把握,，初二期末考試,，全區(qū)前十名，我們學(xué)校有5人,，第一名就在我們學(xué)校,。如果重高指標(biāo)減少，我們幾個(gè)重要的評(píng)價(jià)指標(biāo)中贏的概率還是很大的,。

四是我們的備考優(yōu)勢(shì)。我們歷屆的備考經(jīng)驗(yàn)是很值得借鑒的,，并在全區(qū)推廣,。過(guò)去我們學(xué)校在抓畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量方面有很多成功的案例，傳承我們成功的經(jīng)驗(yàn),，指導(dǎo)我們做好這一屆畢業(yè)班工作是我們實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班的目標(biāo)任務(wù)的優(yōu)勢(shì)所在,。

五是我們政策優(yōu)勢(shì)。學(xué)校在政策和經(jīng)費(fèi)上是在向初三傾斜,，王校長(zhǎng)說(shuō)：一切都以初三為重,。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇五

家長(zhǎng)朋友們：

新學(xué)期好。上一學(xué)期還在們?cè)趯W(xué)習(xí)方面還有很多問(wèn)題遺留到了這一學(xué)期,。新學(xué)期幾點(diǎn)新的工作思路,，與家長(zhǎng)探討：

一、生字詞雖不是高年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn),，但不少學(xué)生考試為此丟分,，且直接影響閱讀和寫作的表達(dá)。本學(xué)期將在每篇課文的第一課時(shí)進(jìn)行生字聽(tīng)寫,，同桌互改,，及時(shí)訂正，以提高抄寫,、練習(xí)冊(cè)等系列作業(yè)的質(zhì)量,，“先入為主”，減少重復(fù)錯(cuò)誤,。

二,、通過(guò)將草稿訂在作文本上的方式，學(xué)生基本養(yǎng)成擬提綱——寫草稿——修改草稿——謄抄的習(xí)慣,。接下來(lái)的重點(diǎn)就應(yīng)是提高各環(huán)節(jié)的質(zhì)量了,。計(jì)劃將每單元的寫作課提前到單元教學(xué)中間環(huán)節(jié)進(jìn)行，每一步驟都及時(shí)反饋,，并采用同桌互批,，作文組長(zhǎng)提建議等多種形式,，在全面參與中提高寫作熱情，同時(shí)落實(shí)本學(xué)期“文章不厭百回改”的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。

三,、激發(fā)學(xué)生的主人公精神，更多搭設(shè)展示語(yǔ)文素養(yǎng)的舞臺(tái),。如：原先由助教負(fù)責(zé)批改的聽(tīng)寫本,，改為小組成員輪流批改，教師抽查,。班會(huì),、綜合實(shí)踐活動(dòng)課嘗試讓學(xué)生策劃、主持,。開(kāi)展課本劇表演大賽等活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康,、有益的課余生活,。

如果孩子是花朵，良好的教育環(huán)境和家庭環(huán)境就是土壤,。希望家長(zhǎng)對(duì)孩子給予必要的監(jiān)督,、指導(dǎo)和關(guān)愛(ài)。

一,、根據(jù)短信通平臺(tái)所發(fā)的每日作業(yè),，視具體情況，每日檢查或不定期抽查,。家長(zhǎng)會(huì)上一位家長(zhǎng)發(fā)言我非常贊成,，并不是檢查孩子的正確率，而是看看孩子的作業(yè)訂正是否完全弄懂,，學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正,，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。如出現(xiàn)上述問(wèn)題,，簡(jiǎn)單地把孩子送到課外補(bǔ)習(xí)班效果不會(huì)理想,，更多時(shí)候需要家校合力，不斷調(diào)整,、點(diǎn)撥,。孩子犯錯(cuò)容易反復(fù)，家長(zhǎng)要有耐心和恒心,。

二,、不少課文要求背誦精彩段落，一些課文要求復(fù)述,。請(qǐng)家長(zhǎng)耐心當(dāng)一回聽(tīng)眾,。背誦是積累語(yǔ)言和培養(yǎng)語(yǔ)感,，光大量看課外書(shū)還不夠，那只是了解和知道,，局限于情節(jié),，要在背誦中落實(shí)作者是“怎么寫的”。而復(fù)述則是培養(yǎng)學(xué)生說(shuō)話有理有序的好方法,。語(yǔ)文學(xué)習(xí)重在表達(dá),，說(shuō)寫結(jié)合，說(shuō)為先,。

三,、注意掌握孩子每日生活情況。上學(xué)期出現(xiàn)中午孩子不在小飯桌就餐,，私自外出的,。私自上網(wǎng)聊天、養(yǎng)網(wǎng)上寵物的,。放學(xué)不回家，在外玩耍,，謊稱學(xué)校補(bǔ)課的,。在外結(jié)交不好的朋友，看不良書(shū)籍的,。當(dāng)老師提醒家長(zhǎng)時(shí),，家長(zhǎng)多大驚失色、難以置信,。希望家長(zhǎng)在繁忙的工作之余,，保持良好的親子溝通。

班主任工作方面：

1,、孩子吃零食的現(xiàn)象;

2,、公共的桌椅損壞的問(wèn)題。

家委會(huì)工作方面：

1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

2,、“校園安全志愿者行動(dòng)”活動(dòng)的開(kāi)展;

3、“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)的開(kāi)展,。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇六

各位尊敬的家長(zhǎng)：

大家下午好,！

我是四（6）班班主任謝老師。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表四（6）班全體任課老師對(duì)你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝,！這是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持；同時(shí)我也代表四（6）班全體學(xué)生感謝大家的到來(lái),，這是對(duì)你們子女的莫大關(guān)心,。這天學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng),、老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流學(xué)生在校以及在家的狀況,，使老師與家長(zhǎng)能夠緊密配合,，構(gòu)成合力，促使我們的學(xué)生,、你們的孩子在健康快樂(lè)成長(zhǎng)的同時(shí),，學(xué)習(xí)也能更上一層樓。

一,、班級(jí)此刻分析

1,、我班任課老師對(duì)所有學(xué)生滿腔熱忱，對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，忙碌的身影整天穿梭在教室和辦公室之間,。我們這樣對(duì)待你們的孩子：假若是我的孩子，假若我是孩子,。我們的辛勤付出只有一個(gè)共同目的：把你們的孩子教育成才,。你們的孩子交給我們，相信你們能放心,。

2,、本班共有62位學(xué)生。其中34個(gè)男生,，28個(gè)女生,。他們聰明、熱情,、勤勞,、活潑。課上大部分孩子聽(tīng)課認(rèn)真,，思維活躍,，也敢于表達(dá)，作業(yè)上大部分同學(xué)能及時(shí)完成,，書(shū)寫漂亮,。每一天的班級(jí)定崗勞動(dòng)，學(xué)生都能主動(dòng)的及時(shí)地完成,；還有一些人,，他們每一天都在默默地、任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),，想老師所想,，急老師所急，一個(gè)和諧的班級(jí)已經(jīng)構(gòu)成,。開(kāi)學(xué)以來(lái),，我班涌現(xiàn)了一批工作負(fù)責(zé),、學(xué)習(xí)勤奮、表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,。

二,、班級(jí)日常工作匯報(bào)

1）堅(jiān)持進(jìn)行賞識(shí)教育。對(duì)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)心的表?yè)P(yáng)和贊賞,，努力讓我們的每個(gè)孩子都能感覺(jué)到自我的進(jìn)步,。每月進(jìn)行多種評(píng)價(jià)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生的上進(jìn)心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。如讓學(xué)生寫隨筆和交流,，每月小結(jié),，總結(jié)自我的本月最驕傲的事情、最需要努力的事情,、下月改善的方向,。期望家長(zhǎng)和孩子共同分享成長(zhǎng)的苦與樂(lè)。對(duì)每月沒(méi)有扣分的學(xué)生,，管理優(yōu)秀的干部,、對(duì)班級(jí)做出貢獻(xiàn)的學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)分，從而激發(fā)他們的職責(zé)感和上進(jìn)心,。

2）堅(jiān)持開(kāi)好每月一次主題的班會(huì),。本學(xué)期班會(huì)主題將會(huì)著重于學(xué)生的職責(zé)心和好習(xí)慣的培養(yǎng)。班會(huì)給本月表現(xiàn)突出的學(xué)生展示自我的機(jī)會(huì),，并邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加，激發(fā)自豪自信感,。

3）常常進(jìn)行感恩教育,。注意教育學(xué)生持續(xù)良好的心態(tài)，學(xué)會(huì)用寬容和感謝的目光看待周圍的一切,，引導(dǎo)他們用心感受生活的完美和自我的幸福,。在校老師每周有針對(duì)性地和部分孩子談心，班干部召開(kāi)小組會(huì)議,、同學(xué)們結(jié)成互助組等方式讓大家感受到群眾的溫暖和凝聚力,。

4）認(rèn)真對(duì)待學(xué)校里的任何活動(dòng)。在日常的班級(jí)管理中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。學(xué)生構(gòu)成一種好習(xí)慣有個(gè)痛苦的過(guò)程,，每一天夕會(huì)整理時(shí)間我們都會(huì)回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)紀(jì)律狀況，我一向堅(jiān)持今日事,，今日畢,。學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中犯錯(cuò)不可怕,，可怕的是不改錯(cuò)?！拔业穆氊?zé)我承擔(dān)”這句話教會(huì)學(xué)生要敢于擔(dān)當(dāng),，鼓勵(lì)他們做最優(yōu)秀的自我，把優(yōu)秀當(dāng)做一種習(xí)慣,。在我們班上家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校有兩種方式：一是學(xué)生在校表現(xiàn)好,，家長(zhǎng)特邀參加主題班會(huì)。另一種就是學(xué)生犯錯(cuò)并且屢教不改,，需要家長(zhǎng)配合,。我們家長(zhǎng)和老師有義務(wù)幫忙他們分析問(wèn)題存在的原因,，并幫忙改正。

不管我教的學(xué)生是幾年級(jí),，我始終要向他們傳遞這樣一個(gè)觀念：做人第一,，學(xué)習(xí)第二。

我常對(duì)學(xué)生說(shuō),，這個(gè)“人”是不簡(jiǎn)單寫的一個(gè)字,。一撇,，表示人品；一捺是表示學(xué)問(wèn),。

首先要做好這個(gè)人,，誠(chéng)信是首要。我總是在學(xué)生面前說(shuō)到做到,，不食言?。ㄓ行┦虑橐苍S你們家長(zhǎng)見(jiàn)了認(rèn)為是小題大做，沒(méi)事情找茬,?？蓪W(xué)校沒(méi)小事，件件是大事,。這是教育人的事情,，得從小事情抓起。否則,，老師怎樣會(huì)在孩子心目中會(huì)那樣敬畏,？你們家長(zhǎng)的話為什么有時(shí)會(huì)沒(méi)有作用？而且隨著孩子年齡的增大，你們的話會(huì)越來(lái)越不靈驗(yàn),。我想,，其中的原因就在于此。）對(duì)待孩子說(shuō)謊,，有的家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)事就打,，孩子為了避免皮肉之苦，能瞞則瞞,，能騙就騙,，因?yàn)閷?duì)孩子來(lái)說(shuō)，騙過(guò)了一次,，就能夠減少一次“災(zāi)難”,。但是孩子說(shuō)的謊話，往往站不住腳,，很容易被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),。為了懲罰孩子說(shuō)謊，家長(zhǎng)的態(tài)度會(huì)更加強(qiáng)硬,；而為了逃避挨打,，孩子下一次做錯(cuò)事后更會(huì)說(shuō)謊，這樣就構(gòu)成了惡性循環(huán),。遇到這樣的情形的時(shí)候,，我們必須要注意恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。如：能夠給孩子三次機(jī)會(huì),，第一次說(shuō)理,，第二次提醒，第三次再懲罰也不遲,。這樣,，給孩子改正錯(cuò)誤一個(gè)緩沖，一個(gè)過(guò)程,，孩子就不會(huì)有害怕恐懼的心理了,。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇七

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家晚上好!

因?yàn)槟⒆拥某砷L(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的到來(lái),。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)你孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的莫大支持，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意!我們都非常清楚,，學(xué)生生活在社會(huì)的大環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,，也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解,，從而達(dá)到育人的共識(shí),。

我們陳毅希望學(xué)校本著依托“辦人民滿意學(xué)校 班全縣一流學(xué)校”的辦學(xué)思路,，整合優(yōu)質(zhì)教育資源,，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境，以培養(yǎng)“胸有志,、學(xué)有長(zhǎng) 行有度 體有行”的全面發(fā)展的人才”為己任,，努力打造我校教育品牌。

走近學(xué)校,，優(yōu)美的環(huán)境,，良好的師資，一定會(huì)給您留下深刻的印象,，而且我們堅(jiān)信隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校的各方面條件將會(huì)出現(xiàn)更大的改觀。

一,、學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班80個(gè),，學(xué)生總數(shù)4713名。其中一,、二,、六年級(jí)12個(gè)班，三年級(jí)15個(gè)班,，四年級(jí)16個(gè)班,、五年級(jí)13個(gè)班。教職工198名,，教師隊(duì)伍年輕化,，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和強(qiáng)大的責(zé)任心,。這是辦好學(xué)校良好保證,，也是您把孩子放心送到這里的一個(gè)重要理由。在上一學(xué)年中,，我校繼續(xù)榮獲“信豐縣學(xué)校綜合管理評(píng)估先進(jìn)單位”稱號(hào),，獲得“全國(guó)小公民道德建設(shè)示范學(xué)校”稱號(hào),，在全縣小學(xué)生足球比賽中男子隊(duì),、女子隊(duì)獲得全縣第二的好成績(jī)。在全縣中小學(xué)幼兒藝術(shù)節(jié)上我校選送的聲樂(lè)類節(jié)目、器樂(lè)類節(jié)目均獲得一等獎(jiǎng),。

二,、學(xué)校工作重點(diǎn)

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們從以下各方面開(kāi)展工作,，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了新的征途,。

1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、良好的習(xí)慣,。

(1)、一年級(jí)的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),，自律能力不強(qiáng),。學(xué)校開(kāi)展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。

(2),、通過(guò)創(chuàng)新“國(guó)旗下講話課程”,，培養(yǎng)良好習(xí)慣和思想品質(zhì)。為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我們要求學(xué)校少先隊(duì)、班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育活動(dòng),。用升旗儀式,、班隊(duì)會(huì)、入隊(duì)活動(dòng)等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力,。目前，學(xué)生文明禮貌,、行為習(xí)慣等有較大幅度地進(jìn)步,，尤其是一年級(jí)學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了學(xué)校老師和廣大家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

(3),、開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)講堂

為了拓展孩子的視野,，增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí)，更好的為學(xué)生的成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的高效的教育資源,，學(xué)校誠(chéng)邀熱心教育事業(yè)的家長(zhǎng)朋友走進(jìn)課堂,，發(fā)揮自身的職業(yè)優(yōu)勢(shì)資源。為孩子們講述社會(huì)大百科,。從而形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的教育體育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在點(diǎn)10周，我們一7班藍(lán)金鈺的家長(zhǎng),、第11周二3班肖文景的家長(zhǎng)已經(jīng)給孩子們帶來(lái)了精彩的課堂展示,。在此，學(xué)校誠(chéng)邀我們的家長(zhǎng)加入到“家長(zhǎng)講堂”的行列中來(lái),。

(4),、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，給孩子們提供展示的舞臺(tái),。

(1),、學(xué)校每個(gè)學(xué)年都會(huì)舉辦“四個(gè)節(jié)”活動(dòng)，即藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、讀書(shū)節(jié)、禮儀節(jié)來(lái)促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,。

(2),、開(kāi)展“美德少年”評(píng)選活動(dòng)。

(3),、開(kāi)展首屆“書(shū)香家庭”,、“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

2,、全面掌握學(xué)生情況,，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們?cè)谒闹亮昙?jí)進(jìn)行“課改”,，轉(zhuǎn)變教師的教法與學(xué)生的學(xué)法，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。通過(guò)教育教學(xué)方式的改革,，我們驚喜發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)谡n堂上更愛(ài)表現(xiàn)自己了，學(xué)習(xí)變得更主動(dòng)了,。同學(xué)之間能夠互相監(jiān)督了,，各有突出的小組長(zhǎng)還能和組里學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)、課堂聽(tīng)課不夠積極,、作業(yè)不能按時(shí)完成的同學(xué)的家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，來(lái)幫助同學(xué)共同進(jìn)步。另外我們的教學(xué)還在教師層面也進(jìn)行了相應(yīng)的改革,，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課指導(dǎo),，互相聽(tīng)課評(píng)議、集中教研等措施,，不斷提高課堂教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性;在備課方面我們采取了全新的備課模式,，加強(qiáng)教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作,，有效地服務(wù)于教學(xué)。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排,，采取課改示范課,、優(yōu)秀教師觀摩課、新老師匯報(bào)課等形式,，有效地促進(jìn)教學(xué)工作的發(fā)展,。

為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線?！薄鞍l(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)”的理念,，我們針對(duì)學(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實(shí)際開(kāi)設(shè)了活動(dòng)課程,，如小小主持人、繪畫(huà),、聲樂(lè),、籃球、足球,、書(shū)法,、圍棋等興趣活動(dòng)小組。

回眸走過(guò)的路,，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生、家長(zhǎng)的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn),。因此,，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧?kù)o，愛(ài)崗敬業(yè),，真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好,，可能還有下一屆;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，一個(gè)孩子沒(méi)教好，可他沒(méi)有下一次,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好,，對(duì)教師來(lái)說(shuō)，可能只有幾十分之一的遺憾;但一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，把愛(ài)和關(guān)心灑向每一位孩子,。

我們也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合,。我們的孩子要在希望學(xué)校度過(guò)他美好的小學(xué)生涯，這是學(xué)生一生中的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流,，學(xué)生與老師之間需要合作溝通，學(xué)校,、老師與家長(zhǎng)之間更需要加強(qiáng)協(xié)作與理解,。很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子長(zhǎng)大了越來(lái)越不聽(tīng)爹娘的話，只有你們老師的話才管用,，但我們老師卻越來(lái)越感到,，沒(méi)有家長(zhǎng)關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是蒼白無(wú)力的,。就像兩個(gè)餓死的流浪漢，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的,。所以我們學(xué)校,、老師需要家長(zhǎng)的有力支持，而今天到場(chǎng)的各位家長(zhǎng),，能在百忙中抽空靜心坐在這兒,，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝,，你們的心情,，我們理解。你們的期盼,，正是我們的希望,。

縱觀之前的工作，我個(gè)人認(rèn)為,，希望學(xué)校的學(xué)生很懂規(guī)矩,，很講文明禮貌，很有合作精神等,，但學(xué)習(xí)能力還有待提高,，衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下四個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。

第二,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢,。所以我們家長(zhǎng)要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。

第三,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的成績(jī)。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第四、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名，其他就不聞不問(wèn),，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難,，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣,，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動(dòng),，喜歡勞動(dòng)等等。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn),，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時(shí)間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛(ài)崗敬業(yè)的,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛(ài)心,、有童心,、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,，您的孩子一定會(huì)健康愉快地成長(zhǎng),。 還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時(shí)間交給班主任,。由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后，我代表陳毅希望的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂(lè),，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇八

各位家長(zhǎng)：

您們好!

很高興各位家長(zhǎng)在百忙之中來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，這說(shuō)明您對(duì)孩子的教育是重視的,。三年來(lái)很感謝有你們對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的支持,，正因?yàn)槟銈冎匾暫⒆咏逃浜侠蠋煿ぷ?，我們班的成?jī)和班風(fēng)才會(huì)越來(lái)越好,，今天我會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)期進(jìn)行一個(gè)半學(xué)期總結(jié),，以及談一談如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣。

一,、半學(xué)期成績(jī)小結(jié)

本學(xué)期我們的學(xué)習(xí)任務(wù)可以說(shuō)是更加繁重,，語(yǔ)文涉及到了寫作，閱讀也越來(lái)越難了,。但是我們的孩子成績(jī)還是非常穩(wěn)定的,，這與家長(zhǎng)您的監(jiān)督陪伴是離不開(kāi)的。我們?nèi)嗤瑢W(xué)這次考試在看拼音寫詞語(yǔ)的題上基本上都是全對(duì)的,，沒(méi)有丟分,。因?yàn)槠綍r(shí)我們?cè)谶@一塊是抓的嚴(yán)，并且常抓不懈,。翻看孩子試卷,，不難發(fā)現(xiàn)，前面的基礎(chǔ)題我們的孩子掌握的非常牢固,，這是很好的現(xiàn)象,。但是在拔高題，閱讀和寫作上,，有些同學(xué)的失分就比較多,，究其原因，是孩子的閱讀量太小,，對(duì)于總結(jié)性的概括回答還不知道如何去表達(dá),。那么如何去培養(yǎng)孩子的閱讀能力呢?接下來(lái)我們就重點(diǎn)來(lái)講一講。

二,、如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣,，提高閱讀能力

首先，父母要培養(yǎng)孩子對(duì)于書(shū)籍的熱愛(ài)和敬重之情,。家里應(yīng)該有一個(gè)書(shū)架,，除了書(shū)架外，房間中也要隨處擺放一些書(shū),。而且對(duì)于書(shū)籍,，家長(zhǎng)要以身作則，珍愛(ài)它,，不能隨意撕扯,，從內(nèi)心要尊重書(shū)。

另外,，家庭氛圍也很關(guān)鍵,。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭，孩子不需要提醒，會(huì)自己閱讀,。身教勝于言傳,，所以，我們要給孩子打造這樣的環(huán)境讓他靜心的去閱讀,。如果爸爸經(jīng)常打麻將,，媽媽整天抱著電視或者手機(jī)不放，卻讓孩子自己看書(shū),，這是不可能的,，尤其是在孩子閱讀習(xí)慣還沒(méi)有形成的時(shí)候。這就像有一顆種子,，你不給他陽(yáng)關(guān),、空氣和水，他是不能發(fā)芽的,。

當(dāng)然,，不但要?jiǎng)?chuàng)造條件和氛圍。在孩子的成長(zhǎng)階段,，家長(zhǎng)還要親自陪伴和引導(dǎo)孩子讀書(shū),。孩子需要您關(guān)懷與呵護(hù),，那么親子閱讀就是陪伴的一種方式,。不僅可以增加彼此之間的感情，而且還能夠提高孩子的閱讀能力,。每晚在孩子寫完作業(yè),，家長(zhǎng)檢查完之后就可以利用20到30分鐘和孩子一起閱讀，共讀一本書(shū),，分享其中的感悟,。要讓孩子不僅僅是讀完書(shū)中的字，而是真正體會(huì)到了書(shū)中所講的內(nèi)容,。如果有些孩子不能理解的,，家長(zhǎng)就要給孩子講，讓孩子慢慢養(yǎng)成深度閱讀的習(xí)慣,，指導(dǎo)讀書(shū)時(shí)需要思考的,，而不只是看熱鬧。

有了閱讀量,，孩子的寫作水平自然而然的就會(huì)提升,。平時(shí)在多看一下優(yōu)秀作文，從中積累好詞好句,。這樣在三年級(jí)的這個(gè)轉(zhuǎn)折期,，孩子會(huì)非常輕松的將學(xué)習(xí)學(xué)好。

其實(shí)很多在座的家長(zhǎng)們，都有各自教育子女的一套方法,，而且我相信你們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，絕對(duì)不會(huì)比我少。說(shuō)了這么多,，我希望您明白,，孩子是自己的，教育孩子家長(zhǎng)是第一責(zé)任人,，不要將所有責(zé)任推給老師,，老師只是配合您管理孩子的。

孩子的教育工作是瑣碎的,，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),，有令您不滿意之處,，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通，并給予理解,，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!

最后,，希望學(xué)校和家庭成為一條教育的紐帶，以促進(jìn)您孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)一步提高和身心的健康發(fā)展,，讓他們各有所能,，各展所長(zhǎng)，爭(zhēng)取越來(lái)越進(jìn)步,。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：大家下午好!

今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,，就單憑學(xué)校教育而論教育的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育,、家庭教育,、社會(huì)教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺(jué)得粘合成一個(gè)不可分割的整體,。這時(shí)形成教育的合力變得猶為重要,，學(xué)校教育離開(kāi)了家庭教育就成了無(wú)本之木，家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚(yú),。下面我從兩個(gè)方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作：

一.家庭教育和學(xué)校教育要保持一致,。

家長(zhǎng)終要堅(jiān)信你為孩子選的是最好的學(xué)校，是最適合孩子的學(xué)校,。這既是對(duì)自己的肯定,、也是對(duì)學(xué)校的信任、更是對(duì)孩子的暗示與鼓勵(lì)。所以需要家長(zhǎng)配合學(xué)校做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、教育孩子遵守紀(jì)律,。家有家法，校有校規(guī),，班有班紀(jì),。例如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長(zhǎng)發(fā),，穿奇裝異服,，戴首飾，帶手機(jī)和貴重物品回校,，家長(zhǎng)在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯(cuò)誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)教育,，必要時(shí)會(huì)停課乃至給予處分并記入《成長(zhǎng)記錄冊(cè)》等等，這些也要家長(zhǎng)予以配合;孩子犯錯(cuò)誤或?qū)W習(xí)成績(jī)不太好時(shí),，往往會(huì)不找自身原因,，而去找某些客觀原因(如教師不行，其他同學(xué)影響我等),，這需要家長(zhǎng)予以正確教育;個(gè)別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,，引起其他學(xué)生和家長(zhǎng)的公憤，學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理,，這更需要家長(zhǎng)予以正確教育,。不管我們采取什么方法，如鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),、談心,、批評(píng)教育,、處分,、回家教育甚至開(kāi)除學(xué)籍等等，一個(gè)目的就是既要讓孩子改正錯(cuò)誤,，又要讓孩子從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更要讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長(zhǎng)們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律,，不僅僅是對(duì)自己的一種傷害,，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害,，對(duì)于班級(jí),、年級(jí)乃至學(xué)校也是一種傷害，這是我們不愿意看到的,，也是絕對(duì)不允許的,。再說(shuō)讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高,，都是大有裨益的,。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育有一些不理解，也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷,，造成孩子對(duì)學(xué)校教育的不信任,，導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無(wú)人。

2,、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng)，后果可能不堪設(shè)想,，如成績(jī)急劇下降,、表現(xiàn)變壞、對(duì)家長(zhǎng)冷漠,、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等,。因此，對(duì)未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長(zhǎng)和老師面臨的一大難,，我們學(xué)校目前正在通過(guò)封閉式管理等狠抓這項(xiàng)工作,，也需要家長(zhǎng)配合和支持我們的工作。

3,、教育孩子遠(yuǎn)離早戀,。我們學(xué)校開(kāi)展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問(wèn)題。我們也希望家長(zhǎng)對(duì)子女一要關(guān)心愛(ài)護(hù),，二要溝通理解,，三要監(jiān)督管理。

4,、教育孩子勤儉節(jié)約,。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購(gòu)買資料等向家長(zhǎng)提出要錢，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與班主任或?qū)W校聯(lián)系,，了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,，最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳,，學(xué)生說(shuō)錢就給,，要多少給多少，這樣會(huì)給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,，這叫花錢買壞處,。真正是得不償失。

5,、既重言傳更重身教,。成人有成人的世界,，未成年人有未成年人成長(zhǎng)的空間，不適合孩子介入的千萬(wàn)別“拔苗助長(zhǎng)”,。打麻將,、斗地主、抽煙,、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子,。我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小孩在偷摘公園里的蘋果，管公園的老頭子嚇唬小孩說(shuō)：“趕緊進(jìn)會(huì)回去,，不然我告訴你爸爸”,。小孩聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)，你去告訴吧,，他在那里,，老頭順著小孩的指頭望去，小孩的爸爸正在樹(shù)上偷摘蘋果,。這樣的教育效果可想而知,。

二.家庭教育需要智慧、時(shí)間和耐心,。

家庭教育需要時(shí)間和耐心,。孩子并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給予，學(xué)生更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,，而交流要舍得投入時(shí)間和精力,。教育孩子時(shí)不以成績(jī)論英雄，要憑習(xí)慣定成敗,。好孩子是教育出來(lái)的,，不是天生的，是用時(shí)間和耐心泡制出來(lái)的,，為此我建議各位家長(zhǎng)一定要把時(shí)間和精力放在孩子身上,，做好三個(gè)關(guān)注。

一是要關(guān)注孩子的行為舉止,。從行為舉止上是可以猜測(cè)到孩子的思想,。例如住宿生放假是否能按時(shí)到家到校，走讀生每天是否按時(shí)上下學(xué),，在父母面前的行為舉止是否正常，零花錢是否經(jīng)常不夠,，是否經(jīng)常打電話找同學(xué),，是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來(lái)找他(她)。我們要知道,，學(xué)生的一舉一動(dòng)一言一語(yǔ)都是他們思想的晴雨表,，只要注意觀察,，我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后,，我們要仔細(xì)觀察,。很多事例都可以說(shuō)明，一個(gè)學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,，但幾個(gè)學(xué)生聚在一起就難說(shuō)了,。抽煙、喝酒,、逃學(xué),、談戀愛(ài)、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,，一般都是幾個(gè)學(xué)生邀約一起干的,。

二是要關(guān)注孩子的成績(jī)變化。我們做家長(zhǎng)的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),，但應(yīng)正確看待,。對(duì)于一二次考試，我們沒(méi)有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),，特別是我們學(xué)生家長(zhǎng),，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)都會(huì)潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長(zhǎng)心理壓力太大,，亂了陣腳,，那孩子也必然會(huì)亂陣腳，這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,，這一點(diǎn)必須引起我們家長(zhǎng)的重視,。對(duì)于每一次考試，關(guān)鍵是分析好進(jìn)步,、退步的原因,，分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),，下一步應(yīng)該采取哪些措施,，應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,，但更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程,。學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，殘酷的,，孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，會(huì)遇到這樣或那樣的困難、挫折,，面對(duì)成績(jī)退步或?qū)掖蔚耐磺?，孩子們需要傾訴,，訴說(shuō)，而父母就是孩子們的主要傾訴對(duì)象,。這時(shí)候,，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，孩子說(shuō)出來(lái),，可能也就沒(méi)事了,。面對(duì)孩子的退步，不要一味的批評(píng),、指責(zé),，形成對(duì)立，降低其信心,，甚至破罐子破摔,，我們要盡可能科學(xué)地把握好表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。每次孩子回家,，我們無(wú)論多么忙,，都要盡可能拿出時(shí)間和孩子進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的交流，詢問(wèn)他在校的情況,，成績(jī)?nèi)绾?，生活如何，查找不足,。努力在家庭中“打造?shū)香底蘊(yùn),，構(gòu)建和諧環(huán)境?！?/p>

三是要關(guān)注孩子的心理,。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型,，也是孩子的心理斷乳期,，這個(gè)階段孩子變化很快，變好,、變壞很有可能是瞬間的事,。有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)的老師對(duì)他好，現(xiàn)在的老師怎么這樣,。其實(shí)學(xué)生第一次離開(kāi)父母,，離開(kāi)家庭，來(lái)到學(xué)校過(guò)集體生活,，肯定有諸多方面的心理變化,，自身的心理調(diào)適，不同的成長(zhǎng)背景,，思家情結(jié),、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙,、難以適應(yīng)新生活(老師,、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長(zhǎng)說(shuō)：我的小孩原來(lái)成績(jī)一直是第一,，為什么現(xiàn)在不行,。大家想一下，各完小的尖子生云集在此,，競(jìng)爭(zhēng)起點(diǎn)與競(jìng)爭(zhēng)壓力發(fā)生了巨大變化,，金字塔的頂端只有一個(gè)位置，怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績(jī)排在后面,，心理不適應(yīng),，可能會(huì)自暴自棄、可能會(huì)怨天尤人,、可能孤獨(dú)也可能自卑,，這是必然要發(fā)生的事，我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長(zhǎng)看見(jiàn)孩子犯錯(cuò)誤會(huì)說(shuō)：我的小孩原來(lái)不是這樣,，怎么到了彩云中學(xué)成了這樣,。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯，逆反心理加強(qiáng),，同家長(zhǎng)同老師的碰撞將會(huì)時(shí)常發(fā)生,，大家都是從這一階段走過(guò)來(lái)的，回過(guò)頭去想一想,，這時(shí)候多點(diǎn)寬容,、多點(diǎn)理解，少點(diǎn)埋怨,、少點(diǎn)責(zé)備,。幫助孩子度過(guò)心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互理解攜手共進(jìn),，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,，最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，愿你們工作順心,，生活幸福,。 謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

非常感謝各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì)，在此,，我代表政教處對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的歡迎!

今天約家長(zhǎng)朋友來(lái)召開(kāi)這次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，主要目的還是共同研究九年級(jí)同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問(wèn)題,，給大家一些建議和要求。

首先我們來(lái)談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀：

1,、學(xué)習(xí)方法不科學(xué),。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績(jī)上不去的學(xué)生，不會(huì)學(xué)習(xí),，上課不用心聽(tīng)講,，下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。

2,、學(xué)習(xí)自覺(jué)性還存在一些問(wèn)題,，靠監(jiān)督。

3,、部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,，少部分同學(xué)盲目自大。

4,、自暴自棄的放任心理,。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生，隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加,，他們對(duì)學(xué)習(xí)更無(wú)信心,，他們就自暴自棄，放任自流,。在臨近畢業(yè)的這段緊張時(shí)期依然我行我素,，聽(tīng)mp3、玩手機(jī)發(fā)短信,、上網(wǎng)等,。

5、消極對(duì)抗的排他心理,。學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生,，由于他們是班主任長(zhǎng)期的關(guān)注對(duì)象，長(zhǎng)期處于班主任“監(jiān)控”之下,，由于他們思想上認(rèn)識(shí)不夠,，不理解教師的用意，就排除一切外來(lái)教育，對(duì)科任老師有敵視傾向,，形成消極的對(duì)抗心理,。

針對(duì)這些現(xiàn)象，我想說(shuō)的是：一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀,，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才,。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才,。這樣的例子很多,。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想想，你的孩子將來(lái)成為什么樣的人,，在這人生最關(guān)鍵的一步,，你們作為他的堅(jiān)強(qiáng)后盾，必要的精神支持,、鼓勵(lì),、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇十一

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

上午好!

首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)明家長(zhǎng)們支持我們的工作,，關(guān)心自己的孩子,。在這里我們表示感激!

幼兒的世界，僅有啟蒙之師父母的教育是不行的,，僅有幼兒園之師的教育也是不行的,。我們應(yīng)該聯(lián)合起來(lái)，共同為孩子的健康成長(zhǎng)提供充足的空氣和陽(yáng)光,。本學(xué)期為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學(xué)習(xí),，我向各位家長(zhǎng)朋友提出以下幾點(diǎn)希望。

一,、希望多和老師交流,、溝通

家園共育貴在交流、溝通,。首先是多問(wèn),。包括問(wèn)幼兒、問(wèn)班上老師,、問(wèn)同班孩子和家長(zhǎng),。可直接問(wèn)是當(dāng)面問(wèn),，也可以打電話問(wèn),。二是多看。a. 多注意家園共育群和校訓(xùn)通內(nèi)容;b. 多點(diǎn)留意校門口或宣傳欄的通知,。三是多反映,。包括口頭形式、書(shū)面形式和電話聯(lián)絡(luò)方式。這里主要的是家長(zhǎng)應(yīng)多向老師反映幼兒在家的近況和主動(dòng)向老師了解幼兒在園的情況,。

二,、希望家長(zhǎng)多配合

幼兒教育不等于幼兒園教育。需要我們教師與家長(zhǎng)一起共同合作,。家庭是幼兒園重要的合作伙伴,，從今天起家庭合作已納入我園整體教育工作中。家長(zhǎng)是孩子學(xué)習(xí)的教育資源,，家園配合共同進(jìn)行教育會(huì)收到事半功倍的成效,。

1、 歡迎家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,。(也就是家長(zhǎng)助教活動(dòng),、半日開(kāi)放活動(dòng)、親子活動(dòng)等)

2,、 請(qǐng)您配合我們走出去,。(例如;尋找春天等)帶幼兒參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn),。(注：幼兒多)

3,、 請(qǐng)您配合搜集物品和資料。(在活動(dòng)開(kāi)展中需要家長(zhǎng)配合收集一些物品和資料,，例如：在組織幼兒認(rèn)識(shí)物體“彈性”的過(guò)程中,，我們會(huì)讓幼兒回家與家長(zhǎng)一起尋找彈性物品。尋找的過(guò)程也是幼兒學(xué)習(xí)的過(guò)程之一,。又例如：在組織幼兒認(rèn)識(shí)“紙”的活動(dòng)時(shí)會(huì)讓幼兒回家向家長(zhǎng)詢問(wèn)有關(guān)紙的知識(shí),，與家長(zhǎng)一起上網(wǎng)收集資料等等。目的是讓幼兒學(xué)會(huì)多種渠道獲取知識(shí),，學(xué)會(huì)不同的學(xué)習(xí)方式,。

4、群體生活(磕磕碰碰)難免會(huì)遇到,，家長(zhǎng)要能夠理解,、寬容和包容。

5,、幼兒來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。

6、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

7,、不要讓孩子無(wú)故缺席，遲到,，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒(méi)事才可以到幼兒園上學(xué),。

三、希望家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)幼兒教育小學(xué)化的危害

到了大班,，很多家長(zhǎng)放學(xué)接孩子時(shí),，第一句話就是“今天寫字了嗎?”“今天學(xué)了哪個(gè)拼音?”，家長(zhǎng)像模像樣地把自己的孩子當(dāng)作小學(xué)生,。

在幼兒園要適當(dāng)?shù)慕陶J(rèn)一些字詞和進(jìn)行必要的、規(guī)范的言語(yǔ)訓(xùn)練,，也應(yīng)該給孩子一些數(shù)的概念,。但這些都必須在相應(yīng)的實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)行教學(xué)，讓孩子生動(dòng),、直觀,、主動(dòng)地接受知識(shí)，興趣盎然地學(xué)會(huì)知識(shí),。表面聽(tīng)去,，我好像是說(shuō)給幼兒園老師聽(tīng)的。其實(shí)不然,，我是說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)的,，我們家長(zhǎng)完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口,，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女,。

10個(gè)孩子10種個(gè)性,，所以這就更需要你們和我們?cè)谝院蟮娜兆永铮嗉訌?qiáng)家園聯(lián)系,，這樣孩子的每天才能更快樂(lè)充實(shí),。每個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)是我們大家共同的心愿，有了你們的支持我們的工作才能正常進(jìn)行,，有了你們的理解才能溝通,，只有在溝通中孩子才能得到更好的發(fā)展，教育孩子要靠我們大家!各位家長(zhǎng)，在工作中我們教師從心里真誠(chéng)的希望每個(gè)孩子都能在幼兒園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，但有時(shí)也有照顧不周的地方還請(qǐng)各位家長(zhǎng)多多包涵,。你有什么建議或意見(jiàn)，可以直接向我們提出,，我們會(huì)虛心接受你的寶貴意見(jiàn),，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的聚會(huì)。首先我代表張集中學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎,！您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài),，更是對(duì)我們工作的大力支持。我代表全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的謝意,。我們都非常清楚,，學(xué)生生話在社會(huì)的大環(huán)境中，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì),、學(xué)校共同配合。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣?、溝通中增進(jìn)相互之間的了解。從而達(dá)到育人的目的,。

1,、老師方面：為了進(jìn)一步促進(jìn)我們學(xué)校的辦學(xué)水平，最大程度地提高老師們的工作熱情,，從這學(xué)期一開(kāi)始我們學(xué)校就實(shí)行了教師量化管理制度,，徹底杜絕了“大鍋飯”，我們學(xué)校的管理工作飛速進(jìn)入了快車道,。

2,、對(duì)學(xué)生方面：一開(kāi)學(xué)我們學(xué)校又率先實(shí)行了班級(jí)量化管理。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個(gè)多月的時(shí)間里我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性有了明顯提高！相信不遠(yuǎn)的將來(lái)這些孩子們一定不負(fù)眾望,，學(xué)有所成,！說(shuō)句心里話，看著孩子們?cè)趯W(xué)校取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),，看著孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，看著孩子們?cè)趯W(xué)校一天天長(zhǎng)大,，作為學(xué)校和老師，我們從心底里感到無(wú)比的欣慰,。孩子們?cè)诶蠋煹呐嘤氯〉昧顺煽?jī),。成績(jī)的后面，是老師的默默付出,，早上起床最早的是老師,，晚上睡覺(jué)最晚的也是老師（特別是班主任）比如說(shuō)初二四班的班主任張鳳蓮老師、初一一班的班主任王霞老師,、初一年級(jí)的年級(jí)主任也是初一,、三班的班主任秦緒峰老師。我們學(xué)校晚上八點(diǎn)熄燈,，但很多次十點(diǎn)以后我們值班巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作,，不是批改作業(yè)就是備第二天的課，像他們這樣的老師還有很多,，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一舉例子啦,！老師家里也有老人和孩子，而他們也需要照料,，老師確實(shí)不容易,，工作和生活壓力都很大。我真誠(chéng)的給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

首先,，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的,，這些訓(xùn)練是必要的）其次,，理解教師的苦口婆心，實(shí)在沒(méi)辦法才請(qǐng)?jiān)蹅兗议L(zhǎng)到學(xué)校教育個(gè)別有些不爭(zhēng)氣的孩子,。教育不是萬(wàn)能的,，家中一個(gè)小孩還難管好，更何況一個(gè)教師要教六,、七十個(gè)學(xué)生呢,。我們尊重學(xué)生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流,。第三,、金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，任何一個(gè)人都有缺點(diǎn),，所以說(shuō)我們的工作，也難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在此真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)能多多理解我們,，這時(shí)候,，你們的理解就是對(duì)我們最大的支持！相信老師與每一位家長(zhǎng)都能和睦相處,。老師的一言一行和我們家長(zhǎng)是一致的,，都是為了孩子！

我認(rèn)為：（一）要搞好家庭教育,，就要真正關(guān)注孩子細(xì)節(jié),，這是教育好孩子的前提。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書(shū)包、筆記,，經(jīng)常與之談心,，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,。

（二）要搞好家庭教育,，就要關(guān)注家庭。

我們深知：教育是一個(gè)全社會(huì)通力協(xié)作的巨大工程,，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念,，并能引導(dǎo)子女正確做人，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展。同時(shí)要有良好的教育方式和方法,，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼，家庭氣氛寬松,、舒適,，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長(zhǎng)。

有些家長(zhǎng)到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個(gè)班的,，連班主任姓啥都不知道,，連班主任的聯(lián)系電話都不知道,，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，有啥事情班主任通知咱家長(zhǎng)時(shí),，有些家長(zhǎng)不以為然,，以各種理由推脫，市里邊很多家長(zhǎng)很重視學(xué)生的學(xué)習(xí),，跟學(xué)校老師搞好關(guān)系,，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問(wèn)題,。

（三）家庭教育不可忽視父母的示范作用,。

人們常說(shuō)，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的工作態(tài)度,、興趣愛(ài)好,、言行舉止、待人接物,、生活方式,，甚至走路的姿態(tài)，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。父母的示范效應(yīng)具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的發(fā)揮示范作用，對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

有的家長(zhǎng)自己本身就對(duì)現(xiàn)在的教育有消極的想法,，所以就不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)差,，家長(zhǎng)就給學(xué)生說(shuō)：“學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)就回來(lái)吧，我給你找了個(gè)打工的活兒,，出去掙錢去吧”,。而且部分家長(zhǎng)還因此而驕傲，說(shuō)自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己,，不再向我們要錢了,。我認(rèn)為這個(gè)做法是錯(cuò)誤的！出去打工,，吃的是青春飯,，年齡一大人家廠子就不要了！那他以后的生活也就成了問(wèn)題了?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，想讓孩子在社會(huì)上有一席之地,，有立足之地，至少得有一技之長(zhǎng)第三個(gè)方面：學(xué)生的安全教育安全重于泰山,，安全是孩子們成長(zhǎng),、學(xué)習(xí)的前提。如果安全沒(méi)有啦,，那么其他一切的一切都無(wú)從談起,！作為我們學(xué)校，更是把安全工作放到重中之重,，每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次安全專題教育會(huì)議,，對(duì)交通安全、飲食飲水安全,、防溺水,、防火、電,、專門做了詳細(xì)的規(guī)定：上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車,、騎車時(shí)不能打鬧、不要雙手脫把騎英雄車,、過(guò)路口時(shí)先觀察后通過(guò),；在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品，不是說(shuō)花多少錢的事,，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處,，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生！

我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩,，講文明,，有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行,，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn),。我承諾,，我們學(xué)校將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注,。二,、現(xiàn)在不少家庭涇濟(jì)狀況比較好,。希望家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品,。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳。

第三,、不管您工作多忙多累，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流,，注意孩子的思想動(dòng)態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，談話時(shí)要有的放矢,。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),，要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)?、是片面的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何成才上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法，有耐心,。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)“全靠老師”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),，也從不肯露面,，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子,、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校就不管了,，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度,。反過(guò)來(lái)，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理,，只要孩子提出來(lái)就全部滿足,，光恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈的嬌慣溺愛(ài)也是不可取的！在現(xiàn)代社會(huì),，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于時(shí)間關(guān)系，不能一一綜述,，最后,，我代表學(xué)校全體教職員工，衷心的祝家長(zhǎng)們：合家歡樂(lè),！身體健康,！吉祥如意！

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇十三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好,！

為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們有了今天的聚會(huì),。首先我代表張集中學(xué)全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示熱烈地歡迎,！您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛(ài)，更是對(duì)我們工作的大力支持,。我代表全體師生向你們表示最誠(chéng)摯的謝意,。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會(huì)的大環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)、學(xué)校共同配合,。也只有這樣方能圓滿完成教育孩子成才的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ性鲞M(jìn)相互之間的了解,。從而達(dá)到育人的目的,。

1、老師方面：為了進(jìn)一步促進(jìn)我們學(xué)校的辦學(xué)水平，最大程度地提高老師們的工作熱情,，從這學(xué)期一開(kāi)始我們學(xué)校就實(shí)行了教師量化管理制度,，徹底杜絕了"大鍋飯"，我們學(xué)校的管理工作飛速進(jìn)入了快車道,。

2,、對(duì)學(xué)生方面：一開(kāi)學(xué)我們學(xué)校又率先實(shí)行了班級(jí)量化管理。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在這短短兩個(gè)多月的時(shí)間里我們學(xué)校發(fā)生了巨大的變化,，學(xué)生們的衛(wèi)生習(xí)慣基本養(yǎng)成,，學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性有了明顯提高！相信不遠(yuǎn)的將來(lái)這些孩子們一定不負(fù)眾望,，學(xué)有所成,！說(shuō)句心里話，看著孩子們?cè)趯W(xué)校取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī),，看著孩子們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，看著孩子們?cè)趯W(xué)校一天天長(zhǎng)大，作為學(xué)校和老師,，我們從心底里感到無(wú)比的欣慰,。孩子們?cè)诶蠋煹呐嘤氯〉昧顺煽?jī)。成績(jī)的后面,，是老師的默默付出,，早上起床最早的是老師，晚上睡覺(jué)最晚的也是老師（特別是班主任）比如說(shuō)初二四班的班主任張鳳蓮老師,、初一一班的班主任王霞老師,、初一年級(jí)的年級(jí)主任也是初一、三班的班主任秦緒峰老師,。我們學(xué)校晚上八點(diǎn)熄燈,，但很多次十點(diǎn)以后我們值班巡邏的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他們還在辦公室工作，不是批改作業(yè)就是備第二天的課,，像他們這樣的老師還有很多,，由于時(shí)間關(guān)系我就不一一舉例子啦！老師家里也有老人和孩子,，而他們也需要照料,，老師確實(shí)不容易，工作和生活壓力都很大,。我真誠(chéng)的給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

首先,，理解教師良苦用心（作業(yè)量如果一兩次多了一點(diǎn)，是正常的,，這些訓(xùn)練是必要的）其次,，理解教師的苦口婆心,，實(shí)在沒(méi)辦法才請(qǐng)?jiān)蹅兗议L(zhǎng)到學(xué)校教育個(gè)別有些不爭(zhēng)氣的孩子。教育不是萬(wàn)能的,，家中一個(gè)小孩還難管好，更何況一個(gè)教師要教六,、七十個(gè)學(xué)生呢,。我們尊重學(xué)生的自尊心，但絕不能讓他們放任自流,。第三,、金無(wú)足赤，人無(wú)完人,，任何一個(gè)人都有缺點(diǎn),，所以說(shuō)我們的工作，也難免有做的不恰當(dāng)?shù)牡胤?，在此真誠(chéng)希望廣大家長(zhǎng)能多多理解我們,，這時(shí)候，你們的理解就是對(duì)我們最大的支持,！相信老師與每一位家長(zhǎng)都能和睦相處,。老師的一言一行和我們家長(zhǎng)是一致的，都是為了孩子,！

我認(rèn)為：

（一）,、要搞好家庭教育，就要真正關(guān)注孩子細(xì)節(jié),，這是教育好孩子的前提,。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握,。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書(shū)包,、筆記，經(jīng)常與之談心,，多傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)和要求,，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo),，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展。

（二）,、要搞好家庭教育,，就要關(guān)注家庭,。

我們深知：教育是一個(gè)全社會(huì)通力協(xié)作的巨大工程，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念,，并能引導(dǎo)子女正確做人,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)子女勇于吃苦,，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法，切忌簡(jiǎn)單粗暴,。除此之外,，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍。許多家庭成員之間互相尊重,、互相體貼,，家庭氣氛寬松、舒適,，這樣的環(huán)境將才能保證子女的心理健康成長(zhǎng),。

有些家長(zhǎng)到現(xiàn)在還不知道他的孩子是哪個(gè)班的，連班主任姓啥都不知道,，連班主任的聯(lián)系電話都不知道,，學(xué)生在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，有啥事情班主任通知咱家長(zhǎng)時(shí),，有些家長(zhǎng)不以為然,，以各種理由推脫，市里邊很多家長(zhǎng)很重視學(xué)生的學(xué)習(xí),，跟學(xué)校老師搞好關(guān)系,，經(jīng)常聯(lián)系班主任或任課老師，共同溝通交流孩子的教育問(wèn)題,。

（三）,、家庭教育不可忽視父母的示范作用。

人們常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一課堂。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的工作態(tài)度,、興趣愛(ài)好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。父母的示范效應(yīng)具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要能主動(dòng)的發(fā)揮示范作用，對(duì)子女教育將收到"事半功倍"的效果,。

有的家長(zhǎng)自己本身就對(duì)現(xiàn)在的教育有消極的想法,，所以就不重視孩子的學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)差,，家長(zhǎng)就給學(xué)生說(shuō)："學(xué)習(xí)學(xué)不會(huì)就回來(lái)吧,，我給你找了個(gè)打工的活兒，出去掙錢去吧",。而且部分家長(zhǎng)還因此而驕傲，說(shuō)自己的孩子出去打工掙的錢能自己照顧自己,，不再向我們要錢了,。我認(rèn)為這個(gè)做法是錯(cuò)誤的！出去打工,，吃的'是青春飯,，年齡一大人家廠子就不要了！那他以后的生活也就成了問(wèn)題了?，F(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,，想讓孩子在社會(huì)上有一席之地，有立足之地,，至少得有一技之長(zhǎng)第三個(gè)方面：學(xué)生的安全教育安全重于泰山,，安全是孩子們成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的前提,。如果安全沒(méi)有啦,，那么其他一切的一切都無(wú)從談起！作為我們學(xué)校,，更是把安全工作放到重中之重,，每學(xué)期至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次安全專題教育會(huì)議，對(duì)交通安全,、飲食飲水安全,、防溺水、防火,、電,、專門做了詳細(xì)的規(guī)定：上學(xué)放學(xué)的路上不要并排騎車、騎車時(shí)不能打鬧,、不要雙手脫把騎英雄車,、過(guò)路口時(shí)先觀察后通過(guò),；在校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食特別是那些垃圾食品,，不是說(shuō)花多少錢的事，對(duì)孩子的身體沒(méi)啥好處,，又影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,！

我個(gè)人認(rèn)為絕大部分學(xué)生懂規(guī)矩，講文明,，有合作精神。但自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃,，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問(wèn)題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn),。我承諾，我們學(xué)校將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注,。二,、現(xiàn)在不少家庭涇濟(jì)狀況比較好,。希望家長(zhǎng)要控制好孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品。特別要告誡并且監(jiān)督好孩子不要進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,。

第三、不管您工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài),。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時(shí)要有的放矢,。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，但千萬(wàn)不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),，要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且苑謹(jǐn)?shù)來(lái)衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)摹⑹瞧娴摹Ｎ覀円趯W(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何成才上下功夫,，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥，有方法,，有耐心,。

第五、及時(shí)與教師進(jìn)行溝通一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說(shuō)"全靠老師",。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問(wèn)孩子的情況，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來(lái)交換意見(jiàn),，也從不肯露面,，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校就不管了,，這是一種很不負(fù)責(zé)的態(tài)度。反過(guò)來(lái),，我們家長(zhǎng)不管孩子的要求合理不合理,，只要孩子提出來(lái)就全部滿足，光恐怕孩子受到一點(diǎn)委屈的嬌慣溺愛(ài)也是不可取的,！在現(xiàn)代社會(huì),，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育,。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討，鑒于時(shí)間關(guān)系,，不能一一綜述,，最后，我代表學(xué)校全體教職員工,，衷心的祝家長(zhǎng)們：合家歡樂(lè),！身體健康！吉祥如意?。,。?/p>

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)政教主任講話稿篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家,上午好!

孩子是祖國(guó)的未來(lái),，家庭的希望,。今天，有這么多家長(zhǎng)放棄了休息,，有的甚至擱下手頭的生意或者工作,，請(qǐng)假前來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，充分說(shuō)明家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視,，也充分說(shuō)明了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校全體教職員工對(duì)大家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!家長(zhǎng)朋友們，下面我簡(jiǎn)單地為大家介紹一下我校的教育教學(xué)情況:

一,、基本情況：

我校有24個(gè)教學(xué)班,1184名學(xué)生,教職員工49人.學(xué)校管理機(jī)構(gòu)設(shè)有校委會(huì),、黨支部、教務(wù)處,、德育部,、少隊(duì)部五個(gè)部門。學(xué)校擁有一支師表正,、師德高,、師風(fēng)好、業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)硬的教師隊(duì)伍,。目前學(xué)校有12位老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任，骨干教師,、學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手等22名。

二,、教學(xué)管理

在教學(xué)上學(xué)校嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),。本學(xué)期我校通過(guò)開(kāi)展示范課、公開(kāi)課,、業(yè)務(wù)研討,、教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等一系列的教學(xué),、教研活動(dòng)來(lái)提高教師教學(xué)水平,。在學(xué)生作業(yè)方面，我校十分注重學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,，不但要求學(xué)生作業(yè)數(shù)量合理,、練習(xí)廣泛，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫及教師的批閱質(zhì)量等,。平時(shí)教務(wù)處通過(guò)對(duì)學(xué)生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學(xué)生作業(yè)評(píng)比等活動(dòng)來(lái)保證學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量,。本學(xué)期學(xué)生作業(yè)質(zhì)量有了整體提高,。

在對(duì)學(xué)生考核上我們嚴(yán)把考試關(guān),，平時(shí)的單元測(cè)驗(yàn),，要求教師要認(rèn)真組織監(jiān)考、批閱,、講解,，同時(shí)做好試卷分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足,。本次期中考試我們采取,，學(xué)生考試單人單桌、教師交叉監(jiān)考,、交叉批卷的方法來(lái)保證考試的真實(shí)性,，學(xué)生要想抄襲這種積率是非常小的。

三,、家校聯(lián)系

在家校聯(lián)系方面,，考慮到：家長(zhǎng)們工作忙，教師任務(wù)也很緊,，親自到家訪問(wèn)可能不現(xiàn)實(shí),。因此，在這方面,，我們要求班主任及任課教師充分利用學(xué)校的電話及校訊通平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生的在校情況,，主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通。一方面,，希望家長(zhǎng)平時(shí)能抽空常到學(xué)?？纯春⒆樱嗪秃⒆拥睦蠋煖贤?。

四,、目前家庭教育存在的問(wèn)題。

下面我就學(xué)校,、家庭如何攜手共同教育好孩子談幾點(diǎn)意見(jiàn);

我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,，誰(shuí)對(duì)孩子的人生影響最大?也許你們會(huì)說(shuō)：“是學(xué)校、是社會(huì),、是老師”,。而教育專家明確告訴我們：對(duì)孩子的人生影響最大的既不是學(xué)校，也不是社會(huì),，而是家庭,。因?yàn)榧彝ソ逃撬薪逃幕A(chǔ)，是孩子接受教育和健康成長(zhǎng)的主要途徑,，家庭教育的好壞將直接影響著孩子是否健康成長(zhǎng),。要求我們家長(zhǎng)要更新原有的教育觀念，提高自身的綜合素質(zhì),，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的教育理念,、教育行為和學(xué)校教育保持一致，以達(dá)到良好的教育效果,。

目前家庭教育中存在的問(wèn)題主要有以下幾點(diǎn);

1,、只管吃喝穿戴，忽視孩子思想行為習(xí)慣的教育,。

現(xiàn)在有的父母認(rèn)為：“有錢走遍天下”父母賺錢讓孩子吃好穿好就算盡到了責(zé)任,，在這種教育理念下成長(zhǎng)的孩子，很容易形成對(duì)人生的目標(biāo)追求就是物質(zhì)利益最大化,，忽視了對(duì)理想,、精神、信念的追求,，還會(huì)引起不切實(shí)際的攀比,，不僅會(huì)妨礙孩子美好心靈的培養(yǎng)，危害他們的健康成長(zhǎng),，而且還會(huì)誘發(fā)違法犯罪的意識(shí),。所以希望我們的家庭教育不僅是物質(zhì)的教育，更多的是思想,、行為的教育,，給孩子的零用錢適可而止，不能讓孩子造成攀比亂花錢的壞習(xí)慣,。

2,、只求孩子做好，不求自身言行的模范帶頭作用,。

各位家長(zhǎng),，“身教重于言教”，現(xiàn)在的學(xué)生有著極強(qiáng)的好奇心和模仿力,，家長(zhǎng)的一言一行都會(huì)直接影響著孩子,。特別是小學(xué)階段的孩子，正是各種能力,，如：自我教育能力,、自我管理能力、自我控制能力,、自主選擇能力等培養(yǎng)的重要階段,，思想從不成熟走向成熟，獨(dú)立能力逐漸加強(qiáng),，社會(huì)活動(dòng)量加大,，來(lái)自各方面的影響也逐漸加大。所以我們家長(zhǎng)必須注意自己的言行,，決不要口是心非,，要求孩子做到的,，自己要帶頭做到。

3,、只記孩子優(yōu)點(diǎn)，不問(wèn)孩子自身實(shí)際存在的缺點(diǎn),。

家長(zhǎng)朋友們,，今天的孩子聰明伶俐而且可愛(ài)，但我們經(jīng)常放縱,、忽視他們低劣的行為,，必然會(huì)平添他們不少的嬌氣、自私與霸道,。俗話說(shuō)：”寵兒多不幸,，嬌兒難成才?！彼?，希望我們家長(zhǎng)要以正確的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的缺點(diǎn)，讓孩子成為一個(gè)有愛(ài)心,、負(fù)責(zé)任,、有所為的學(xué)生。

4,、只是說(shuō)說(shuō)問(wèn)問(wèn),，缺乏與孩子良好的溝通。

現(xiàn)在,，我們家長(zhǎng)感觸孩子越來(lái)越不聽(tīng)話了,，不想也不愿聽(tīng)大人說(shuō)話，最多流于口頭上的嘮叨,，浮光掠影的寥寥說(shuō)幾句“要好好學(xué)習(xí),，要聽(tīng)老師的話”等等。其實(shí)不是孩子不想,、不愿意聽(tīng)你的話,，而是家長(zhǎng)缺乏與孩子溝通的技巧和方法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己年紀(jì)長(zhǎng),，資格老,，經(jīng)歷廣，什么都懂,，所以當(dāng)孩子說(shuō)什么時(shí),，總覺(jué)得孩子說(shuō)的不對(duì)，輕視孩子的見(jiàn)解,。其實(shí)當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入信息時(shí)代,，科學(xué)文化知識(shí)日新月異,，有許多學(xué)科我們未曾接觸過(guò)，我們確實(shí)不如孩子,，所以我們做家長(zhǎng)的也要承認(rèn)自身的不足,，建議家長(zhǎng)們尊重孩子的見(jiàn)識(shí)，以平等的方式和孩子交談,，以朋友的身份和孩子交流,，以孩子的心態(tài)和孩子探討，孩子才會(huì)把自己的想法告訴你,，才會(huì)原因和你交流,，樂(lè)意和你溝通。

五,、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議;

1、重視家庭教育,，家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育,，才能使孩子逐漸步進(jìn)入正道,。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任,。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育,，有提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望,，也是家長(zhǎng)們的愿望,。

2、家長(zhǎng)觀念的轉(zhuǎn)變,。應(yīng)更加關(guān)注孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,、全面發(fā)展。認(rèn)識(shí)到孩子是不是一個(gè)合格有用的人才,，不是一張?jiān)嚲頉Q定的,，而是社會(huì)對(duì)他的檢驗(yàn)。未來(lái)社會(huì)需要的是人格健全,、心理健康,、有社會(huì)適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人,。一個(gè)人的觀察能力,、思維能力、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、生存能力是非常重要的,。因此,，光有知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì),、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要,。所以,，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上,。要給孩子自信、鼓勵(lì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,，在很大程度上,，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性是靠外部驅(qū)動(dòng)，尤其小孩子,，他們更需要得到大人的賞識(shí),。在別人面前，我們應(yīng)該夸獎(jiǎng)自己的孩子,，孩子犯錯(cuò)誤我們要關(guān)起門來(lái)耐心教育,，給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績(jī),，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長(zhǎng)要為他們樹(shù)立自信,、指導(dǎo)方法,，花時(shí)間幫助他們克服困難、解決問(wèn)題,。

3,、多和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，不管工作有多忙,、有多累，每天應(yīng)該抽點(diǎn)時(shí)間檢查孩子的作業(yè),，督促孩子自覺(jué)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí),。常帶孩子們接觸社會(huì),，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期帶孩子多參加有益的社區(qū)活動(dòng),、體育鍛煉,、親子活動(dòng)等等，使孩子全面發(fā)展,。)針對(duì)學(xué)生的情況,，及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通,。

4,、家長(zhǎng)要言傳身教。您期望孩子成為什么樣的人,，您對(duì)孩子有什么樣的要求,，首先審視自己是否做到。要孩子有禮貌,，請(qǐng)不要在孩子面前口吐臟話;要孩子勤勞,，請(qǐng)不要讓他看見(jiàn)你的懶惰;要孩子不賭博，請(qǐng)不要在他面前狂賭,。

5,、家長(zhǎng)不能太“溺愛(ài)”孩子，什么都不能做,，這是不正確的,，應(yīng)該從小培養(yǎng)自己的事自己做，能干的家務(wù)活盡量要求做,。

最后幾句話讓我們一起共勉：

1,、幫孩子樹(shù)信心，賞識(shí)孩子,、鼓勵(lì)孩子,，但不是過(guò)于輕信孩子。

2,、創(chuàng)造和睦,、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛,，關(guān)注孩子的安全和心里健康,。

3、少一份大意,，少一份埋怨,，少一份責(zé)罵，少一份推脫,。

4,、多一份關(guān)心,，多一份鼓勵(lì)，多一份說(shuō)理,，多一份責(zé)任,。

總之一句話:一切為了孩子,為了一切的孩子。各位家長(zhǎng)請(qǐng)放心,，教育孩子是我們應(yīng)盡的責(zé)任,，也是你們責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)，就讓我們攜起手來(lái),，緊密合作,，為孩子創(chuàng)造出一個(gè)美好的明天。

最后,，對(duì)大家的到來(lái)再次表示衷心的感謝,，祝大家身體健康、家庭幸福,、萬(wàn)事如意!謝謝!