演講比朗誦更自然,,更自由,,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇一
俗話說(shuō):“國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),?!币粋€(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩,,我們家也有自己的家風(fēng)家訓(xùn),。
從小父母就教育我:無(wú)論做什么事都要守時(shí),,上學(xué)要守時(shí),同學(xué)聚會(huì)也要守時(shí),。以前爸爸媽媽跟我說(shuō)守時(shí)這件事我卻似懂非懂,,但一件兒時(shí)的往事使我真正明白了守時(shí)的重要性。
暑假里,,我和小伙伴們一起參加夏令營(yíng)的爬山活動(dòng),。出發(fā)前,老師叮囑我們一定要在11:00前回班車集合,。我和同學(xué)出發(fā)了,,因?yàn)殡y得的好天氣,大家玩得很高興,。我和同學(xué)有說(shuō)有笑,,我不時(shí)地拿出相機(jī),按下快門,,將大家的笑臉與這美景合個(gè)影。正當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“時(shí)間不早了!”我看了下表,,確實(shí)離集合時(shí)間只有40分鐘了。我們正玩在興頭上,,被這兒的美景所吸引,,還真有些戀戀不舍,這時(shí)我想起出門前父母反復(fù)叮囑的一句話:跟大部隊(duì)走,,要聽老師的要求,,按時(shí)回集合地,一個(gè)人如果不守時(shí),,會(huì)影響下面的行程無(wú)法正常進(jìn)行。這時(shí)有兩位同學(xué)還在拍照,我沖她們喊了一聲:“時(shí)間到了,,該回去了,。”我勸了她們半天,,可她們卻沒有要回的意思,。我只好和其他小伙伴們往回走了。
當(dāng)我們回到集合地時(shí),,老師們正在清點(diǎn)人數(shù):“少了兩位同學(xué),,你們誰(shuí)看見了?”“我下山時(shí)她們還在拍照?!蔽艺f(shuō),。老師只好拿起手機(jī)給她們打電話,,可是卻打不通。老師們也有些著急了,,因?yàn)橥黹_車意味著下一項(xiàng)活動(dòng)不能正常進(jìn)行,。有兩位老師去找她們了,我們卻只能坐在車上焦急地等待著,,不知過(guò)了多久,,老師帶著她們回來(lái)了,但是大家卻怎么也高興不起來(lái),。
這時(shí)我才真正明白爸媽經(jīng)常跟我說(shuō)的那句話:“做任何事,,都要守時(shí)?!币郧拔覍?duì)這話很不以為然,,今天才真正認(rèn)識(shí)到了守時(shí)的重要性。
做事要守時(shí)是我們家的家風(fēng)家訓(xùn),,父母從小教育我做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,,做事要守時(shí)的好孩子,我要把它繼續(xù)傳承下去,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇二
1.家風(fēng)家訓(xùn)就在父母的言行里,,它充滿正能量。
記得小時(shí)候,,我背著書包去讀書,,爸媽交代的就是:要聽老師的話,不要和同學(xué)打架,,別人的東西不能拿,。他們還告訴我在外邊碰到長(zhǎng)輩一定要叫人,小一點(diǎn)的叫哥哥,、姐姐,;大一點(diǎn)叫叔叔、阿姨,,老一點(diǎn)的叫爺爺,、奶奶等。禮貌,、友愛,、誠(chéng)實(shí)是爸媽教育的主要內(nèi)容,也是家風(fēng)的一個(gè)體現(xiàn)吧,。記得有一次和同學(xué)打架,,老師告訴了爸媽,爸媽一個(gè)勁的賠不是,,還讓老師盡量管我,,不乖就打,。所以如果在外面我被欺負(fù),一般情況下我不敢跟家里人說(shuō),,因?yàn)橐徽f(shuō),,爸媽都會(huì)馬上責(zé)備我:"一個(gè)巴掌拍不響,你肯定也惹人家了,!"出了問題,,首先要從自身找原因――這對(duì)我的影響確實(shí)很大!
平民百姓家的家風(fēng)大多充滿正能量,,是要把孩子培養(yǎng)成好人,、老實(shí)人,誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事,還要尊敬長(zhǎng)輩。教育我們做一個(gè)出淤泥而不染的"蓮".
2.好的家風(fēng)就是一所好學(xué)校
現(xiàn)實(shí)在平時(shí)的學(xué)校教育中,,家風(fēng)體現(xiàn)在孩子的言行之中,,我們經(jīng)常說(shuō)的一句話就是這個(gè)孩子有家教,,那個(gè)孩子沒家教,。家教也是一個(gè)家風(fēng)的體現(xiàn),,它是通過(guò)孩子的言行表現(xiàn)出來(lái)了,。大凡家庭教育良好的家庭,,孩子的行為習(xí)慣作為學(xué)校是不大需要操心的,,因?yàn)榧议L(zhǎng)在平時(shí)的.一言一行中已經(jīng)幫學(xué)校教育好了,。當(dāng)然也有一些家庭教育,家風(fēng)不怎么的家庭,表現(xiàn)在孩子也是很難管理和教育的對(duì)象。有的時(shí)候甚至家長(zhǎng)也拿他沒有辦法。
家風(fēng)雖然是一些道德教育、禮貌教育,、規(guī)矩教育,它就是對(duì)我們的一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,好家風(fēng)就是一所好學(xué)校。
3.家風(fēng)教育是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段
"培育好的‘家風(fēng)’,也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效手段,。" "家風(fēng)"不僅是一種規(guī)范,、一種風(fēng)氣,、一種文化,,也是主流道德價(jià)值觀大眾化最有效,、最簡(jiǎn)潔的途徑,。"對(duì)于一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),,社會(huì)主義核心價(jià)值觀可能還難以真正的理解和領(lǐng)會(huì),,但通過(guò)挖掘?qū)W生‘家風(fēng)’中的優(yōu)良因素,,將核心價(jià)值觀融入其中,,可以讓每一位學(xué)生通過(guò)耳濡目染,,學(xué)習(xí)和傳承社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵精髓,。"
4.學(xué)校有責(zé)任有義務(wù)為家風(fēng)傳承做貢獻(xiàn)。
"家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,,它在潛移默化中影響孩子的心靈,塑造孩子的人格。學(xué)??梢园鸭绎L(fēng)教育與推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合起來(lái),融入中小學(xué)教育全過(guò)程,、各方面,,發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用,。
通過(guò)活動(dòng)要讓學(xué)生知曉家風(fēng)家訓(xùn),,圍繞傳承好家訓(xùn),、培育好家風(fēng)、共筑"中國(guó)夢(mèng)",切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,,強(qiáng)化"感恩父母,,對(duì)父母負(fù)責(zé)"的意識(shí)" ,為孩子的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好的家庭環(huán)境。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇三
家風(fēng),、家訓(xùn),、是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,,是深深刻在每個(gè)中國(guó)人心中的,家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范,、傳統(tǒng)習(xí)慣,、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和,,它首先體現(xiàn)的是道德的力量,。
家訓(xùn)其實(shí)就是在家庭里形成統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn),也就是家風(fēng),。體現(xiàn)著家人的價(jià)值追求和傳承,。家風(fēng)也是社會(huì)風(fēng)氣,公民道德的源頭,。 家風(fēng)又稱為門風(fēng),,所以說(shuō),一個(gè)良好的家風(fēng)可以幫助在家庭中的成員更好地學(xué)習(xí)一些人生的道理和做人的道理,!
“治家嚴(yán),,家乃和,居家怒,,鄉(xiāng)木和,。”正如王豫所說(shuō),,家風(fēng)家訓(xùn)與我們的生活是息息相關(guān),,每一個(gè)人的成長(zhǎng),總會(huì)伴隨著好家風(fēng)和壞家風(fēng),。我們家的家風(fēng)真可是一分為二,,一個(gè)嚴(yán)厲,一個(gè)柔和,,對(duì)我來(lái)說(shuō)有兩種教育方法,,到底如何呢,還是我給你講述一下吧,。 很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),,我們家不是名人家庭,如果要說(shuō)有什么家風(fēng)家訓(xùn),,最基本的,,那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百善孝為先 。
我們家是個(gè)大家庭,,十多年來(lái)一直其樂融融,。 從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道,。
“我回來(lái)了”,。聽到說(shuō)話聲,我從房間走出來(lái),,凝望著剛下班的媽媽,。她拖著疲憊的身子,有氣無(wú)力地坐在沙發(fā)上,,我趕緊拿上拖鞋,,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽換下鞋子,讓腳舒服點(diǎn)吧,。”媽媽抬頭微笑著說(shuō):“聰聰長(zhǎng)大了,,懂事了,。”我又幫媽媽捶捶背說(shuō):“我都是跟你學(xué)的,,每次奶奶到我們家,,你都會(huì)這樣做的。有時(shí)候?yàn)楦改高f上一杯熱茶,,為勞累的父母倒上一盆洗腳水,。往往一件小事就會(huì)讓家充滿溫馨?!鞍偕菩橄取毙行⑸剖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,,也是我們每個(gè)做兒女的義務(wù)責(zé)任。孝敬父母這不僅是我家的家規(guī),,也是我們一生的責(zé)任,。
外公外婆年紀(jì)大了,有時(shí)會(huì)因?yàn)樾∈聽?zhēng)吵起來(lái),,爸爸媽媽總是耐心勸說(shuō),,從不頂撞他們,即使有時(shí)外公外婆看上去很沒有道理,,爸爸媽媽也沒有絲毫責(zé)怪他們的意思,。爸爸總是說(shuō),孝順孝敬,,沒有順沒有敬,,哪來(lái)孝?對(duì)長(zhǎng)輩首先是順從,,要讓他們順心,,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,,盡可以由著他們來(lái),。爸爸還常說(shuō),,孝敬無(wú)底線,就是說(shuō)對(duì)大人盡孝道沒有最好,,只有更好,,沒有終點(diǎn),只有起點(diǎn),。
做事,,做任何事情都要用心去做?!罢J(rèn)真做事只是把事情做對(duì),,用心做事才能把事情做好”這句名言經(jīng)常被媽媽當(dāng)口頭禪。每次寫完作業(yè)拿給父母檢查的時(shí),,若是由于自已的粗心做錯(cuò)了,,必定會(huì)把我的耳朵聽出老繭來(lái)才肯罷休。
數(shù)學(xué)是我最傷腦筋的一門學(xué)科了,,可我媽媽還偏偏抓我的數(shù)學(xué)成績(jī),,試卷試題一大堆。還記得那是寒假里的一天下午,,下起了鵝毛大雪我正急著和爸爸出去賞雪,,可偏偏被媽媽攔住了?!敖裉斓念}做完了嗎,,趕快回屋做題?!本瓦@樣,,我就心不甘,情不愿的回屋做題,。剛坐下,,我就動(dòng)了個(gè)壞腦筋,把題隨便做了一下,,然后就跑出去玩了,。殊不知,一場(chǎng)暴風(fēng)雨就要來(lái)了,。我剛進(jìn)家門,,就看見媽媽拿著我的作業(yè)本怒氣沖沖的坐在沙發(fā)上。我想躡手躡腳的逃回屋里,,誰(shuí)知一把就被媽媽的手給抓住了,,就這樣我被媽媽的“低音小喇叭”訓(xùn)斥了一番。
做人,要誠(chéng)實(shí),、誠(chéng)信,、知錯(cuò)就改?!罢\(chéng)信是做人之根本,,立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠(chéng)實(shí),,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,,就要改正,不能撒謊,。
那是一個(gè)陰沉的下午,,我正開心的與我的好朋友玩耍,可誰(shuí)知,,我跑的太快,,竟無(wú)意間撞倒了爸爸的花瓶,隨著一聲巨響,,我驚呆了,,完了,,完了,,這可是爸爸的最愛呢!完了,,這次的“竹筍炒肉絲”吃定了,,想像著那樣的畫面,“不……”我仰天長(zhǎng)喊道,,這是爸爸的車聲進(jìn)入我的耳中,,這是爺爺向我走來(lái)了“哎呦,乖孫子,,怎么了這是,?”“我,我,,我,,一不小心……”說(shuō)著說(shuō)著,我便哽咽的要哭出聲來(lái),?!昂脤O子,不要哭啊,,人人都會(huì)有不小心的時(shí)候,,別哭。”完了,,爸爸到了,,看到這滿地的碎片,爸爸十分生氣,,說(shuō):“誰(shuí)干的,。”爺爺說(shuō):“不就一個(gè)花瓶嗎,?能值幾個(gè)錢,?”“這可是古董花瓶?!睜敔敒榱俗o(hù)著我說(shuō):“我的老花鏡不見了,,不小心撞倒了他?!睜敔敱阕隽吮澈阱伒?,替我挨了一頓訓(xùn)斥。 幾天后,,我想爸爸應(yīng)該已經(jīng)消氣了,,便主動(dòng)向爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤,可誰(shuí)知,,爸爸并沒有打我罵我,,而是說(shuō)了一段對(duì)我有很大意義的話“孩子,這個(gè)世界也許一時(shí)謊言比誠(chéng)實(shí)更好,,但長(zhǎng)久來(lái)看還是誠(chéng)實(shí)的會(huì)更好,,自己做的事要自己承擔(dān),讓無(wú)辜之人替你受罪,,怎么成就一番事業(yè),?”
每個(gè)家庭的家訓(xùn)都有所不同,一句話,、一個(gè)故事,、一段記憶都是家訓(xùn)的載體。在生活點(diǎn)滴中影響著我們的心靈,,塑造著我們的人格,,從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)乃至整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。相信我們?cè)谶@種良好家規(guī)的教育下,,未來(lái)一定是輝煌的,、燦爛的。
家風(fēng)家訓(xùn)從兒時(shí)跟著我共同走進(jìn)了青春,,它無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我,,鼓勵(lì)著我,。
我們家的'家風(fēng),愿它常駐我家,。愿那不輟的改進(jìn)之風(fēng)飄在中國(guó)民族的上空,,飄進(jìn)千家萬(wàn)戶之中。愿我的家庭會(huì)因它變得更充實(shí),,更美好,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇四
“古今來(lái)許多世家皆積德,天地間第一人品是讀書,?!薄汉涌h河西鄉(xiāng)邦讀村尹氏宗祠老宅牌匾刻錄的尹氏家規(guī)家訓(xùn),河西鄉(xiāng)紀(jì)委組織工作人員進(jìn)行整理,,“勤耕苦讀”貫穿于尹氏先輩的歷史故事中,,尹氏先輩尹藝創(chuàng)建了梁河縣最早的私塾,以“千苦萬(wàn)苦不苦讀書”的精神教書育人,,該縣廣泛宣講“尹氏家風(fēng)”,。這是德宏州紀(jì)委開展“講家史、立家規(guī),、傳家風(fēng)”四項(xiàng)教育的一項(xiàng)內(nèi)容,。
今年4月,德宏州啟動(dòng)了以“講家史,、立家規(guī),、傳家風(fēng)”為主題的家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)建設(shè),號(hào)召全州各級(jí)黨組織,、廣大黨員,、學(xué)生,,重點(diǎn)是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部行動(dòng)起來(lái),,從中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)和智慧,挖掘德宏各民族家規(guī)家風(fēng),、鄉(xiāng)規(guī)民約,、官德箴言精華,引導(dǎo)廣大黨員干部向善向上,,廉潔修身,、廉潔齊家。
家風(fēng)建設(shè)以“最美家規(guī)家訓(xùn)”征集,、“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛廳堂,、“最美家風(fēng)故事”宣講、“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園“四項(xiàng)教育”為主要內(nèi)容,。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭“講家史,、立家規(guī),、傳家風(fēng)”,帶動(dòng)家庭成員行動(dòng)起來(lái),,建設(shè)“廉潔之家”;各級(jí)黨組織將家風(fēng)建設(shè)與黨員志愿服務(wù),、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀基層干部培育工作相結(jié)合,,與黨員日常教育管理工作相結(jié)合,,與學(xué)生德育教育相結(jié)合,與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和黨章黨規(guī)“進(jìn)黨校,、進(jìn)課堂,、進(jìn)媒體”學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,以規(guī)范的家訓(xùn)約束人,、優(yōu)良的家風(fēng)塑造人,、生動(dòng)的故事感染人,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)尚,。
截止6月30日,,德宏州共組織開展家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)教育458場(chǎng)次、23379人次接受教育,,征集“最美家規(guī)家訓(xùn)”6892條,,7144名黨員干部把“最美家規(guī)家訓(xùn)”掛在廳堂,宣講“最美家風(fēng)故事”192場(chǎng)次,、6812人次參加宣講活動(dòng),,開展“最美家規(guī)家訓(xùn)”進(jìn)校園80場(chǎng)次、6487名青少年學(xué)生接受教育,。
此外,,德宏州紀(jì)委還開辟“傳承好家訓(xùn)、建設(shè)好家風(fēng)”教育專欄,,建立“優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)”互動(dòng)平臺(tái),,以文字、照片或視頻等形式,,亮?xí)瘛昂眉乙?guī),、好家訓(xùn)、好家風(fēng)”,,鼓勵(lì)廣大群眾,、網(wǎng)友、微博,、微信用戶積極參與,,良性互動(dòng),使人們?cè)诨?dòng)中受到教育和熏陶,。州紀(jì)委還將編印《德宏最美家規(guī)家訓(xùn)家風(fēng)》宣傳冊(cè),,在州紀(jì)委州監(jiān)察局網(wǎng)站,、《清風(fēng)》雜志和德宏團(tuán)結(jié)報(bào)、德宏廣播電視臺(tái),、德宏網(wǎng)刊登(播)宣傳,,促進(jìn)黨風(fēng)民風(fēng)向善向上。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇五
各位評(píng)委老師:
大家好,!
我叫崔恩赫,,來(lái)自振興路小學(xué)二年級(jí)三班。現(xiàn)任班長(zhǎng)一職,。今天我演講的題目是《我的家風(fēng)家訓(xùn)——孝老愛親,、善良有愛心》。
我出生在一個(gè)大家庭里,。有太爺爺,,太姥姥,爺爺,、奶奶,,好多大伯叔叔。所以我從小就被大家捧在手心里,。盡管有這么多人寵愛著我,,但爸爸媽媽從小就教育我一定要孝老愛親。從我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話,,每次到爺爺家,,我就會(huì)被媽媽抱到太爺爺身邊,用我稚嫩的聲音喊“太爺爺”這時(shí)老人們別提多開心了,。慢慢地我長(zhǎng)大點(diǎn)后,,我會(huì)自己主動(dòng)地跑到他們身邊,親切地,、大聲地叫他們,,這時(shí)他們臉上露出的笑容,傳出的開心的笑聲是對(duì)我最大的獎(jiǎng)賞,。每逢過(guò)年,,我也一定早早地去給他們拜年,;家中聚餐的時(shí)候,,我也一定“忙里忙外”給他們搬凳子、夾菜,、倒酒,、倒茶。
那一次,,我們家大聚餐,,因?yàn)槲覄偞蛲昵?,?shí)在太餓了。菜剛一上桌,,我就迫不及待地拿起筷子準(zhǔn)備開動(dòng),。這時(shí),爸爸立刻嚴(yán)厲地瞅了我一眼,,我慌忙放下筷子,,眼淚頓時(shí)在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)爺爺看到了,,他一把摟住我,,說(shuō):“別嚇著孩子,孩子剛打完球,,餓壞了,,先吃口怎么了?!边@時(shí)滿屋的人都說(shuō):沒關(guān)系,、沒關(guān)系,他餓了,,先讓他吃,。最后還是太爺爺拿起筷子,象征性的吃了一口,,然后我才開始吃的,。
回家后,爸爸媽媽很嚴(yán)肅地告訴我:你生長(zhǎng)在一個(gè)有很多長(zhǎng)輩的家庭里,,孝敬老人,,愛每一位家人絕不是口頭上的,而是發(fā)自內(nèi)心,,表現(xiàn)在生活中的一點(diǎn)一滴上的,。對(duì)老人不光要孝,還要順,,關(guān)心他們的冷暖,,更要關(guān)注他們內(nèi)心的真實(shí)想法。陪他們干他們愛干的事情,,盡可能多地陪伴在他們身邊,。從那以后,我才明白,,孝老愛親絕不是一句空話,,它更多地應(yīng)該付諸行動(dòng)上。
父慈子孝,,兄友弟恭,。弟弟的出生讓我的童年不再孤獨(dú),。我們兩個(gè)彼此陪伴,彼此玩耍,,我再也不會(huì)感到孤獨(dú)了,。同時(shí)也更讓我懂得分享和愛。現(xiàn)在我們家更熱鬧了,,也更和諧了,。我愛你————弟弟。
父母是孩子最好的榜樣,。我慶幸我就有這樣的一對(duì)父母,。爸爸是一名醫(yī)生,他的工作非常忙碌,。每天都早出晚歸的,,好不容易休息一天,一個(gè)電話就又馬上回醫(yī)院了,。他經(jīng)常說(shuō):病人那么信任你,,病人的家屬把所有的希望都放在了你的身上,必須以精湛的醫(yī)技挽救一切可以挽救的人,。為此,,在媽媽懷弟弟最辛苦的時(shí)候,爸爸還去北京進(jìn)修學(xué)習(xí),。媽媽也是,,生下弟弟還不到一百天,就又投入到了繁忙的工作中,。在行業(yè)技能比賽中,,被評(píng)為“人民的好醫(yī)生”。媽媽連續(xù)三年獲得了“能手”稱號(hào),;前一段時(shí)間媽媽上報(bào)紙了,。起因是一個(gè)重傷媽媽因傷無(wú)法給自己的孩子喂奶,結(jié)果才幾個(gè)月大的孩子被餓得一直哇哇大哭,。就在大家都束手無(wú)策的時(shí)候,,我媽媽毅然地抱起孩子給孩子喂奶。望著報(bào)紙上媽媽給他喂奶的照片,,我覺得她是世界上最美麗的人,。
父母的行為也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我。在學(xué)校里,,我努力做好老師的小助手:抱書的時(shí)候,,我會(huì)搶在最前面,也會(huì)抱的最多,;放學(xué)排隊(duì)時(shí),,我會(huì)幫老師組織好隊(duì)伍;上自習(xí)時(shí),,我會(huì)管理好同學(xué)不要打鬧,,維持好秩序,哪位同學(xué)有困難,,也都一定會(huì)找我?guī)兔?。在家里,我?huì)幫爸爸媽媽做力所能及的事情:刷碗,、掃地,、拖地、哄弟弟,,自己的房間自己打掃等,。在路上,見到老爺爺老奶奶過(guò)馬路,,我會(huì)過(guò)去攙扶他們,;看到有人摔倒,我會(huì)及時(shí)上前扶住他們,。
記得那是一個(gè)炎熱的中午,,炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地,實(shí)在太熱了,,我向爸爸要錢買冰淇淋,,就在我歡天喜地地沖向攤點(diǎn)時(shí),我看到在馬路旁邊趴著一個(gè)全身臟兮兮,、蓬頭垢面的大叔,。他拿著一個(gè)瓷杯子,頭碰到地上,,不住地哀求:行行好,,行行好吧。我看了看他,,又看了看我手中的五十元錢,,又回頭望了望背后的冰淇淋,最終我還是把錢放到了那位大叔的瓷杯子里,。當(dāng)我回到爸爸身邊時(shí),,他向我豎起了大拇指。他說(shuō):“一個(gè)有愛心,、善良的人一定會(huì)得到別人的尊敬的,。你能在誘惑下依然保持一顆善良的愛心,孩子,你的人生一定會(huì)走得更高,、更遠(yuǎn),,爸媽為你感到驕傲?!蔽抑刂氐攸c(diǎn)了一個(gè)頭,,那一刻,我比吃了冰淇淋還感到高興,。
因?yàn)槠穼W(xué)兼優(yōu),,我被評(píng)為歷山街道辦的“好少年”,我的照片還被貼上了光榮榜呢,。
我希望我能好好遵循我家的家風(fēng)家訓(xùn),,把我家的家風(fēng)家訓(xùn)世世代代傳承下去,并且感染身邊的每一個(gè)人,,讓大家都充滿正能量,!
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇六
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好,!
“沒有規(guī)矩不成方圓,。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī),。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人,;做人要善良、誠(chéng)實(shí),;做事不能昧良心,、傷天害理。
我很小的時(shí)候,,媽媽就給我講,,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食,?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,。誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人,。
我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn),、有愛心的好心人,。只有這樣,,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的,。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧,、繁榮,、強(qiáng)大。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇七
家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本單位,在社會(huì)主義精神文明的指導(dǎo)下,,每個(gè)家庭在不違背國(guó)形成良好家風(fēng);借助互聯(lián)網(wǎng)家譜為工具傳承家文化(家規(guī),、家訓(xùn)、家風(fēng)),,延續(xù)家興業(yè)旺,,譜澤后世;實(shí)現(xiàn)幸福家庭的四大目標(biāo):和諧、文明,、健康,、富有。
家規(guī):家規(guī)是指一個(gè)家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,,一般是由一個(gè)家族所遺傳下來(lái)的教育規(guī)范后代子孫的準(zhǔn)則,,也叫家法。所謂“國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī)”就是指一個(gè)國(guó)家有一個(gè)國(guó)家的法律,,一個(gè)家庭有一個(gè)家庭的規(guī)矩;這個(gè)家庭的規(guī)矩就相當(dāng)于國(guó)家的法律。孟子曰:“不以規(guī)矩,,不成方圓”,。一個(gè)家庭要想興旺發(fā)達(dá),做人做事都要懂得講規(guī)矩,。家人違背家規(guī)就要像國(guó)民觸犯法律一樣受到處罰,。
家訓(xùn): 家訓(xùn)是指對(duì)子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。家訓(xùn),,是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分,,也是家譜中的重要組成部分,它在中國(guó)歷史上對(duì)個(gè)人的修身,、齊家發(fā)揮著重要的作用,。道德包括社會(huì)公德、職業(yè)道德,、家庭美德等等,,家訓(xùn)屬于家庭美德的范疇。家國(guó)同構(gòu),,一個(gè)家庭的家訓(xùn)相當(dāng)于一個(gè)國(guó)家的道德標(biāo)準(zhǔn),,如曾國(guó)藩家訓(xùn)、朱子家訓(xùn),、顏氏家訓(xùn)等等,。家訓(xùn)即是家人做人的道德標(biāo)準(zhǔn),違背家訓(xùn),,就會(huì)遭受道德的譴責(zé),。
家風(fēng):家風(fēng)是指一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。也就是說(shuō)一個(gè)家庭的生活方式,、文化氛圍即構(gòu)成了家風(fēng),。顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚,。換一句話說(shuō),當(dāng)一個(gè)家庭的家規(guī),、家訓(xùn)形成家庭的公眾行為習(xí)慣即構(gòu)成了家風(fēng),,家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。家譜即是承載家文化的工具,,互聯(lián)網(wǎng)家譜是新一代承載家文化的工具,。
沒有家規(guī)的家庭,缺乏做人做事的規(guī)矩; 沒有家訓(xùn)的家庭,,缺乏教育子女做人的標(biāo)準(zhǔn);沒有家風(fēng)的家庭,,缺乏延續(xù)家興業(yè)旺的環(huán)境。
您的家庭屬于什么之家?
古人云:有家譜的家庭,,屬于耕讀靠譜之家;有收藏家譜的家庭,,屬于名門望族之家;有家譜、有家規(guī)的家庭,,屬于書香門第之家;有家譜,、有家規(guī),、有家訓(xùn)的家庭,屬于豪門貴族之家;有家譜,、有家規(guī),、有家訓(xùn)、有家風(fēng)的家庭,,屬于王侯將相之家,。
我在思考:我的家庭屬于什么之家呢?雖然我們沒有明文規(guī)定但是我們家世代傳承了華夏民族優(yōu)良的品質(zhì),在不知不覺中延續(xù)著這樣的家風(fēng):家德是尊老愛幼,、寬容博愛,、善待他人、重禮謙讓;家規(guī)是站坐有姿,、互敬互愛,、勤儉持家等;家訓(xùn)是誠(chéng)實(shí)守信,、見義勇為,、清白做人、愛崗敬業(yè)等;隨著時(shí)代的進(jìn)步,,我們的家風(fēng)也要增添新的內(nèi)容;尊重孩子,、善于學(xué)習(xí)。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇八
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
家風(fēng)是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng)。良好的家風(fēng)可以影響孩子的的性格,、氣質(zhì)、行為習(xí)慣,、道德品質(zhì),,懂得敬畏,懂得孝敬良好的家風(fēng)傳承是社會(huì)風(fēng)尚的健康發(fā)展前提,,弘揚(yáng)良好家風(fēng)家訓(xùn)傳承,,體現(xiàn)時(shí)代精神,對(duì)培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀具有具有鮮明的時(shí)代意義和現(xiàn)實(shí)意義,。
在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,,修身、齊家,、治國(guó)平天下,。家風(fēng)敦厚尤顯重要。中國(guó)傳統(tǒng)家風(fēng)的主要內(nèi)容包括五常:仁義禮智信,,八德:忠孝仁愛信義和平,。值得每一個(gè)中國(guó)人發(fā)揚(yáng)傳承,。當(dāng)然還要與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,,現(xiàn)代文明所強(qiáng)調(diào)的自由,、平等、個(gè)性等都應(yīng)該有所體現(xiàn),。著名法國(guó)作家羅蘭曾說(shuō)過(guò):“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),一面收集沿途的繁花茂葉,。它又似一架靈敏的攝像機(jī),,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,,都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格,都是融入成長(zhǎng)過(guò)程的建材,,使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染,,左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,,除有形的模仿以外,,更重要的是無(wú)形的塑造?!眱?yōu)秀的家風(fēng)不用好大喜功,,能夠“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的原則,,從細(xì)微處著眼,,從點(diǎn)滴小事做起,讓好家風(fēng)變成無(wú)言的教導(dǎo)代代相傳,。家庭生活中父母或許并不會(huì)特地囑托子女們一些教誨,,但是家庭里的氣息,每一個(gè)成員的言行舉止都會(huì)潛移默化的影響著子女,。
一個(gè)溫暖的家庭,,親人間的愛、奉獻(xiàn)和包容會(huì)造就一個(gè)有溫度的人,。溫暖的家庭首先會(huì)有良好的思想道德氛圍,。子女就是父母的影子,品行中的真善美,,思想上的是非觀念,,行動(dòng)的言行一致,待人接物的不卑不亢,,誠(chéng)信友善等等,。
溫暖的人善于表達(dá)自己情感的,,因而要營(yíng)造積極地情感氛圍。自由地去表達(dá)愛吧,,親人間的愛,,朋友間的愛,對(duì)生活的愛,,對(duì)自然山川河流之愛盡情釋放生命的熱情,,把快樂與自信帶給周圍的人??拷?,溫暖你。
當(dāng)然還要有認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍,。如果家庭中的每一個(gè)成員都能尊重知識(shí),,熱愛閱讀,生活的樂趣將會(huì)成倍的增加并且充滿希望,。
節(jié)儉的生活氛圍,。勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,,父輩們?cè)诓粩嗟膫鞒泻桶l(fā)揚(yáng),,我們也一樣。有溫度的家庭會(huì)明白,,懂節(jié)制方能持久。
其實(shí),,家風(fēng)并非需要寫在紙上,,刻在碑上,我們的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀、道德素養(yǎng),、為人處世無(wú)不烙上家風(fēng)的印記,。去營(yíng)造一個(gè)溫暖的家,做個(gè)溫度的人吧,!做“好家風(fēng)”的創(chuàng)建者,、實(shí)踐者、推行者,,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,,讓我們的國(guó)家也成為一個(gè)溫暖的,有溫度的大家庭,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇九
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
“沒有規(guī)矩不成方圓,。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn),。我家的家風(fēng)和家訓(xùn)可以概括為“孝,、儉、勤”三個(gè)字,,雖然簡(jiǎn)單普通,,但是讓我受益匪淺。
首先是孝,,在我的眼里,,父母都很孝順,每天,,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶和姥姥姥爺打個(gè)偉德話,,問問他們?cè)谧鍪裁矗眢w怎么樣,,叮囑他們要注意鍛煉身體,。只要有時(shí)間,他們就會(huì)回家看看老人,,陪著聊天,、散步、購(gòu)物,。爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),,都在影響著我,我也十分關(guān)心爺爺奶奶,、姥姥姥爺,,是他們的開心果。
其次是節(jié)儉,,小時(shí)候,,爺爺就常講:“節(jié)儉興家,浪費(fèi)可恥,?!边@個(gè)淺顯的道理深深地印在我的心里,影響著我的言行:我的鉛筆總要用到抓不住為止,;書包也是從一年級(jí)一直用到現(xiàn)在,;至于穿的衣服大多是哥哥姐姐穿過(guò)的;過(guò)年的壓歲錢我從不亂花,。我養(yǎng)成了不攀比,,不浪費(fèi)的好習(xí)慣,這得益于我嚴(yán)格的家教,。
“勤”就是勤奮,?!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登”,,勤奮的重要性不難理解,,在我家勤不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在生活中,。爸爸媽媽工作很努力,,媽媽很少看偉德視,忙完家務(wù),,大多時(shí)候她總是看些有關(guān)偉德類的書籍,,她總說(shuō)要與時(shí)俱進(jìn),不斷給自己充偉德,。爸爸愛鼓搗他的偉德腦,,媽媽不會(huì)操作時(shí),爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),,就把問題解決了,;很多時(shí)候,爸爸的同事在下班后還會(huì)向爸爸請(qǐng)教偉德腦問題,。勤奮才能讓人上進(jìn),,在爸爸媽媽的影響下,我也愛讀書,,勤思考,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。養(yǎng)成了好習(xí)慣,。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,,每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家訓(xùn)我們的祖國(guó)才能更加穩(wěn)定,、和諧、繁榮,、強(qiáng)大,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
你們好,!今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)》,。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn),我們家不是名人家庭,,如果要說(shuō)也有什么叫風(fēng)家訓(xùn),,那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝,、儉,、勤,。
首先是孝,在我的眼里,,父母都是很孝順,,每天,爸爸媽媽都要給爺爺奶奶,、外公外婆打個(gè)電話,,問問他們好不好,在做什么,?身體怎么樣,?叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間,,他們就會(huì)回家看看老人,,爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng),都在影響著我,,我也十分關(guān)心爺爺奶奶,,外公外婆、是他們的開心果,。
其次是節(jié)儉,,有一天我早晨起來(lái),我在刷牙洗臉的時(shí)候,,準(zhǔn)備把剛洗完的洗臉?biāo)沟?,奶奶說(shuō),別把水到掉了一塊兒,,還可以澆花沖廁所呢,。奶奶說(shuō)養(yǎng)成不浪費(fèi)的好習(xí)慣。每次飯桌上的話題都是最多的,,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),,當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循的,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):
1,、吃飯不要狼吞虎咽,;
2、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音,;
3,、吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說(shuō)話;
4,、吃飯不能翹腿,。
等等……雖然還有很多條規(guī)矩,但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則,。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn),,一直流傳下去。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十一
中國(guó)是禮儀之邦,,五千年的文化傳承至今,,深深銘刻在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,,都有家訓(xùn),、家規(guī)、家風(fēng),,俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,,好的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望對(duì)后代的策鞭,,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風(fēng)!
中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī),、家風(fēng),,我家自然也不例外。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師,、長(zhǎng)輩,、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對(duì)待鄰居;勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。
這些家訓(xùn),是自古以來(lái)存在在每個(gè)人心中的,,但真正做到的,,卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓(xùn),,是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨,,我會(huì)努力做到,同時(shí)也會(huì)影響周圍人,,讓他們也做到,。我家的家規(guī)是:主動(dòng)向長(zhǎng)輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業(yè)做完了才有娛樂時(shí)間;當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉;每天都要運(yùn)動(dòng)(至少一種),。
這些家規(guī)有幾項(xiàng)是爺爺奶奶定的,有幾項(xiàng)是爸爸媽媽定的,,這越來(lái)越完善的家規(guī)更是讓我了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,。從小,爸爸媽媽就要求我做到,好的規(guī)矩,,成就了我現(xiàn)在的成績(jī),。我家的家風(fēng)是:以德立家,以德治家,。良好的家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言,,就是一種道德的力量。家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去,。古人有云:有家規(guī)的家庭,,屬于書香門第之家。
有家規(guī),、有家訓(xùn)的家庭,,屬于豪門貴族之家;有家規(guī)、有家訓(xùn),、有家風(fēng)的家庭,,屬于王侯將相之家。
我希望我家的家訓(xùn),、家規(guī),、家風(fēng)能世世代代傳承下去,有朝一日,,實(shí)現(xiàn)幸福的四大目標(biāo):和諧,、文明、健康,、富有,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十二
親愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,!
“沒有規(guī)矩不成方圓,。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī),。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人,;做人要善良、老實(shí),;做事不能昧良心,、傷天害理。
我很小的時(shí)候,,媽媽就給我講,,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?!颁z禾日當(dāng)午,,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,,粒粒皆辛苦,。”這首詩(shī)我一直都默默記在心里,,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食,、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人,。
我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能區(qū)分出很多事情的好壞和是非了,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn),、有愛心的好心人。只有這樣,,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大,。
我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的,。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定,、和諧、繁榮,、強(qiáng)大,。
我的演講完畢,謝謝大家,!
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十三
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:
說(shuō)起家風(fēng)、家訓(xùn),、家教,,總覺得是一個(gè)很嚴(yán)厲的話題。就我家的情況,,我分別來(lái)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下,。
家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,。在我們家,,體現(xiàn)在孝順上。爸爸媽媽常說(shuō),,“百事孝為先”,。孝順孝順,,孝敬長(zhǎng)輩,就是什么事兒盡量讓他們順心順意,。在家里,姥姥姥爺說(shuō)話,,我們都要好好的聽,,就算說(shuō)錯(cuò)了,也不能當(dāng)面指責(zé),,要換一種他們能接受的方式悄悄的告訴他們,。不跟長(zhǎng)輩頂嘴,也是孝順的體現(xiàn),。長(zhǎng)輩們說(shuō)的話,,我們小孩子一定要聽,讓我們做什么事兒,,要立馬行動(dòng),,不能拖拖拉拉的。我們家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,。一家子人開飯了,,如果長(zhǎng)輩們沒有動(dòng)筷子,我們小孩子絕對(duì)不能先吃的,。都要等到姥姥姥爺爸爸媽媽到齊了,,大家才開始一起吃飯。不知不覺中,,這都成了一個(gè)習(xí)慣了,。當(dāng)然,這是一個(gè)好習(xí)慣,。
家訓(xùn),,字典上這樣解釋“指對(duì)咨子孫立身處世,持家治業(yè)的教誨”,。由此可見,,家風(fēng)在人們的成長(zhǎng)過(guò)程中起著很重要的作用。媽媽時(shí)常教育我:做人最基本的品質(zhì)就是誠(chéng)實(shí),。所以,,我認(rèn)為,我家的家訓(xùn)就是“以誠(chéng)為本”,。在生活中,,有很多時(shí)候我們會(huì)說(shuō)謊。比如,,考試成績(jī)不好了,,我會(huì)說(shuō)同學(xué)們考的都不好,,以此想逃脫爸爸媽媽的訓(xùn)導(dǎo)。殊不知,,這樣只會(huì)害了自己,。我很小的時(shí)候,媽媽就對(duì)我說(shuō)過(guò):做錯(cuò)事情不要緊,,如果說(shuō)謊為自己開脫,,那么這個(gè)說(shuō)謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害100倍。我也曾經(jīng)為了好多的事情跟爸爸媽媽說(shuō)謊,,最后的結(jié)果就是被爸爸媽媽狠狠的打了一頓,。有時(shí)候做錯(cuò)事情,爸爸媽媽反而不會(huì)打我,,根據(jù)事情的嚴(yán)重程度,,要么給我講道理,要么比較嚴(yán)厲的進(jìn)行教育,。還有一點(diǎn),,就是媽媽要求我言出必行,她常說(shuō)的一個(gè)詞是“擲地有聲”,,就是告訴我,,自己說(shuō)出來(lái)的話要能夠做到。媽媽說(shuō),,我是個(gè)男孩子,,自己的一言一行要敢于承擔(dān)。無(wú)論自己做什么事情,,做之前要先想好后果,。就算犯了錯(cuò),也要自己敢于承擔(dān),。
家教,,我自己覺得跟家風(fēng)有點(diǎn)相像。詞典上說(shuō)家教的重點(diǎn)在于道德禮節(jié)方面,。我們?cè)谏钪?,?huì)經(jīng)常聽到大人說(shuō),誰(shuí)家的孩子真好啊,,真有家教啊,。我覺得家教就是爸爸媽媽對(duì)孩子的一種教育。在家長(zhǎng)的幫助和教導(dǎo)下,,從孩子身上體現(xiàn)出來(lái)的一種良好的反映,。我的爸爸媽媽教育我講禮貌,主動(dòng)跟認(rèn)識(shí)的長(zhǎng)輩和鄰居打招呼,。他們不僅這樣教育我,,他們自己也是這樣做的,。當(dāng)姥姥的朋友來(lái)家里作客的時(shí)候,都是媽媽在廚房忙活,,讓姥姥陪著她的朋友聊天啊,,吃零食啊。我也聽到姥姥的朋友夸獎(jiǎng)媽媽真是個(gè)好姑娘,,家教真好,,每當(dāng)這時(shí),我就能看到姥姥臉上驕傲的表情,,我想怎么人家夸得是媽媽,姥姥怎么會(huì)這么驕傲的樣子呢,?后來(lái),,我慢慢懂得了,夸獎(jiǎng)孩子有家教,,其實(shí)就是在贊賞家長(zhǎng)的教育,。每逢過(guò)節(jié),家里聚會(huì),,親朋好友也是夸我特別有家教,,此刻,爸爸媽媽也是一樣的驕傲的神色,。家教,,也是爸爸媽媽的一種言傳身教。通常,,大人們就是孩子的榜樣,。
家風(fēng)、家訓(xùn),、家教有著異曲同工的方面,。每個(gè)家庭都有自己不同的體現(xiàn)。良好的家風(fēng),、家教,、家訓(xùn)需要家里的每個(gè)人共同努力,不好的方面要及時(shí)改正,,好的方面要一直一直延續(xù)下去,。
謝謝大家!
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十四
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
大家好,!
家風(fēng)的傳承,承載著一個(gè)民族的思想延續(xù),,承載著一個(gè)民族的文明教育,。在中國(guó),,人們喜歡以家訓(xùn)的`方式傳承家風(fēng),或者說(shuō),,家訓(xùn)是中國(guó)人期望家風(fēng)長(zhǎng)久流傳的最主要表達(dá)方式,。那么,就讓我們穿梭于古代和現(xiàn)實(shí)之間,,體味家訓(xùn)中傳遞的家風(fēng),。
家風(fēng)教育伴隨文明產(chǎn)生
中華文明上下五千年,現(xiàn)在有文字記載的家風(fēng)教育大概就是西周初年周文王(姬昌),、周公(姬旦)的家訓(xùn)了,。在《尚書》中,我們可以讀到周公告誡侄子周成王(姬誦)的一篇誥辭,。文中,,周公告誡成王不要貪圖安逸享樂,不要荒廢政事,,要安定民心,。“知稼穡之艱難”,,這樣的家風(fēng)教育至今還在延續(xù)著,。
在《說(shuō)苑反質(zhì)》中,記載著這樣一個(gè)故事,,春秋時(shí)期齊國(guó)的晏嬰病重時(shí)寫下家訓(xùn),,藏于柱中,要妻子等兒子長(zhǎng)大后拿給他看,。這份家訓(xùn)囑咐兒子布帛不可用盡,,用盡了就無(wú)法再做衣服;牛馬不可將其力氣用盡,用盡了就無(wú)法再使用牛馬耕田駕車;任事者不可對(duì)其過(guò)分苛刻,,否則就無(wú)人幫你做事了,。由此看來(lái),“成由勤儉敗由奢”的家風(fēng)教育早在兩千多年前就有了,。
“夫君子之行,,靜以修身,儉以養(yǎng)德,。非淡泊無(wú)以明志,,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,,才須學(xué)也,。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué),。淫漫則不能勵(lì)精,,險(xiǎn)躁則不能治性,。年與時(shí)馳,意與歲去,,遂成枯落,,多不接世。悲守窮廬,,將復(fù)何及,?”這是諸葛亮《誡子書》中的名句。
在諸葛亮的思想觀念里,,人要注重加強(qiáng)道德修養(yǎng),,要不斷學(xué)習(xí),要清心寡欲,,要靜思反省,,要不急不躁。他把自己這些思想和行動(dòng)指南以家訓(xùn)的形式傳遞給他的兒子,,希望這能成為諸葛家風(fēng)??赡苓B諸葛亮自己都沒想到,,他的這些教誨成了一代又一代人的家訓(xùn)家風(fēng),影響至今,。
顏之推教子“威嚴(yán)而有慈”
北齊顏之推的《顏氏家訓(xùn)》被稱為“篇篇藥石,,言言龜鑒”的家訓(xùn)專書,是我國(guó)封建社會(huì)流傳最廣,、影響最深的家訓(xùn)之一,。
“凡庶縱不能爾,當(dāng)及嬰稚,,識(shí)人顏色,,知人喜怒,便加教誨,,使為則為,。”也就是說(shuō),,在教育孩子問題上,,他要求家人在嬰兒能識(shí)得別人的臉色、懂得別人的喜怒時(shí),,就對(duì)其加以教誨,。顏之推還說(shuō):“父母威嚴(yán)而有慈,則子女畏慎而生孝矣,?!币馑际歉改讣韧?yán)又慈愛,,子女就會(huì)敬畏、謹(jǐn)慎,,從而產(chǎn)生孝心了,。“人之愛子,,罕亦能均,,自由及今,此弊多矣,。賢俊者自可賞愛,,頑魯者亦當(dāng)矜憐。有偏寵者,,雖欲以厚之,,更所以禍之?!贝笠馐?,對(duì)于子女,父母不能偏愛,,不應(yīng)厚此薄彼,。通過(guò)這些語(yǔ)句,顏家家風(fēng)躍然紙上,。
顏之推身歷三朝,,對(duì)世事滄桑、人情世故體會(huì)很深,,因此在《顏氏家訓(xùn)》中,,他教育其后人要“少欲而足”、“無(wú)多言,,無(wú)多事”,、“慮禍養(yǎng)生”等。這些家訓(xùn)既有封建社會(huì)的局限性,,也有其積極的一面,。
《顏氏家訓(xùn)》后,家訓(xùn)著作漸多,,差不多每個(gè)朝代都有一些代表性家訓(xùn)產(chǎn)生,。如唐代李世民的《帝范》,宋若莘的《女論語(yǔ)》,,李恕的《戒子拾遺》;宋代司馬光的《訓(xùn)儉示康》,,陸游的《放翁家訓(xùn)》,袁采的《袁氏世范》,陸九韶的《居家正本制用篇》;明代姚舜牧的《藥言》,,楊繼盛的《楊忠愍公遺筆》,,何倫的《何氏家規(guī)》,孫奇逢的《孝友堂家規(guī)》;清代愛新覺羅玄燁的《庭訓(xùn)格言》,,朱柏廬的《朱子家訓(xùn)》,,張英的《聰訓(xùn)齋語(yǔ)》,汪輝祖的《雙節(jié)堂庸訓(xùn)》,,鄭燮的《家書十六通》,,曾國(guó)藩的《教子書》,甘樹椿的《甘氏家訓(xùn)》,,鄒歧山的《啟后留言》等,。這些家訓(xùn),影響深遠(yuǎn),,對(duì)中華文化思想的傳承有著重要意義,。
司馬光訓(xùn)子節(jié)儉樸素
司馬光的《訓(xùn)儉示康》也是被歷代人們稱道的家訓(xùn),這是寫給他的兒子康的家訓(xùn),。
司馬光的家訓(xùn)別具一格,,首先說(shuō)明自己是怎樣的人:“吾本寒家,世以清白相承,。吾性不喜華靡,,自為乳兒,長(zhǎng)者加以金銀華美之服,,輒羞赧棄去之。二十忝科名,,聞喜宴獨(dú)不戴花,。同年曰:‘君賜不可違也?!唆⒁换?。平生衣取蔽寒,食取充腹r亦不敢服垢弊以矯俗干名,,但順吾性而已,。眾人皆以奢靡為榮,吾心獨(dú)以儉素為美,。人皆嗤吾固陋,,吾不以為病?!贝笾乱馑际钦f(shuō),,他本來(lái)出身貧寒,一代一代都繼承著清白的家風(fēng)相。他生性不喜歡豪華奢侈,。他一向穿衣只求抵御寒冷,,吃飯只求飽肚子,也不敢故意穿骯臟破爛的衣服以表示與一般人不同,,以此取得人們的贊揚(yáng),。許多人都把奢侈浪費(fèi)看作光榮,他卻把節(jié)儉樸素看作美德,。
實(shí)際上,,這就是司馬家的家風(fēng)。司馬光的父親司馬池曾任州縣官和天章閣待制,,為人廉潔,,干一輩子,家無(wú)余財(cái),。這樣的家風(fēng)影響了司馬光,,司馬光也是“以清白相承”,并認(rèn)為“侈,,惡之大也”,。
在《訓(xùn)儉示康》中,他舉出歷代許多“成由勤儉敗由奢”的例子,,教育他的兒子司馬康“汝非徒身當(dāng)服行,,當(dāng)以訓(xùn)汝子孫,使知前輩之風(fēng)俗云”,,要求他的兒子把勤儉持家的家風(fēng)傳給下一代,。
曾國(guó)藩家書傳家風(fēng)
曾國(guó)藩是晚清一位極具爭(zhēng)議的人物,既有中興名臣的美稱,,又有“賣國(guó)賊”的惡名,。但說(shuō)到近代家訓(xùn),繞不開曾國(guó)藩,,有人說(shuō)曾國(guó)藩的家書在家訓(xùn)方面超過(guò)《顏氏家訓(xùn)》,。
曾家是望族,曾國(guó)藩的祖父曾留下了八字家訓(xùn):“豬,、蔬,、魚、書,、早,、掃、考,、寶,?!弊x書、種菜,、養(yǎng)魚,、喂豬,為居家之事;起早,、打掃潔凈,、誠(chéng)修祭祀、善待親族鄰里,,是治家之法,。道光年間,曾國(guó)藩做了京官,,其父親在給他的家書中寫了三戒,,即“節(jié)欲、節(jié)勞,、節(jié)飲食”,。
曾國(guó)藩做官的幾十年里,無(wú)論帶兵打仗,,還是治理國(guó)家,,有兩件事必做:一是每天讀書,二是堅(jiān)持寫家信,。他的家信體現(xiàn)了他對(duì)家風(fēng)的要求,。他在家信中說(shuō):“家敗離不得個(gè)奢字,人敗離不得個(gè)逸字,,討人嫌離不得個(gè)驕字,。”
他教育家人要勤快:“勤字功夫,,第一貴早起,,第二貴有恒?!彼H屬堅(jiān)持讀書:“諸弟每人自立課程,必須有日日不斷之功,,雖行船走路,,俱須帶在身邊。予除此三事外,,他課程不必能有成,,而此三事者,將終身以之,?!币步逃胰朔畔录茏尤趧?dòng):“子侄除讀書外,教之掃屋、抹桌凳,、收糞,、鋤草,是極好之事,,切不可以為有損架子而不為也,。”他還要家人勤勞節(jié)儉:“勤儉自持,,習(xí)勞習(xí)苦,,可以處樂,可以處約,?!?/p>
讀《曾國(guó)藩家書》,就像在聽一位長(zhǎng)者在和你聊家常,,從讀書成才,,修身養(yǎng)性,到為人處世,,甚至到養(yǎng)花養(yǎng)草,,無(wú)所不談,在閑聊中展現(xiàn)出曾家家風(fēng),。
中國(guó)被稱為禮儀之邦,,古人講忠孝仁義禮智信廉,講勤儉持家,,重視家庭倫理,,這些在今天仍有可汲取的營(yíng)養(yǎng)。一代代的家訓(xùn),,傳承和發(fā)展了中華民族的文化,。
家風(fēng)家訓(xùn)演講稿一等獎(jiǎng)篇十五
家風(fēng)是一盞燈,照亮我前方的路,,家風(fēng)是一條路,,伴我走向光明,家風(fēng)是一面鏡子,,時(shí)刻發(fā)現(xiàn)自己的弊端,。
在我家的客廳里,端端正正地掛著一幅字:吃得苦中苦,,方為人上人,。每每看到這十個(gè)大字,心里總是有感悟,。爺爺說(shuō)要把這句話銘記在心,,它會(huì)使我受益匪淺,。
步入初中后,學(xué)習(xí)壓力像個(gè)巨大的包袱,,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),,到了初三,生活更加苦不堪言,,我們不再像小學(xué)時(shí)候那樣,,可以有很多時(shí)間待在溫暖的被窩里,有許多時(shí)間去品味美味的早餐,,可以盡情享受玩耍的美好時(shí)光,,盡管艱苦,但我依然堅(jiān)持,,因?yàn)槲倚睦镉袀€(gè)信仰:那就是成功,,為明天鋪上一條美好的路。
前段時(shí)間數(shù)學(xué)成績(jī)下降很快,,老師問我原因,,我也答不上來(lái),心情很是不好,,爺爺問我怎么了,,我如實(shí)回答,爺爺聽完慈祥地笑了,,說(shuō):最近的根本原因是不認(rèn)真對(duì)吧?我點(diǎn)點(diǎn)頭,,說(shuō):其實(shí)我最近也是很累,每天要學(xué)得很晚,,周六,、周日又要補(bǔ)課。爺爺沒有說(shuō)話,,只是用手指了指墻上那十個(gè)字,,說(shuō):知道為什么把它掛在這里嗎?我搖搖頭。爺爺說(shuō):這里面的故事可多著呢,。爺爺開始敘述,,我趴在桌上靜靜地聽著,爺爺說(shuō)這個(gè)家風(fēng),,傳承了幾十年,,在他小的時(shí)候,他的爸爸就告訴他不吃苦就體會(huì)不到生活的美好,,聽著爺爺講他們過(guò)去的辛酸,我感覺自己特別幸福,,突然茅塞頓開,,拿起練習(xí)冊(cè),,一頭扎進(jìn)題海中。期中考試后,,數(shù)學(xué)成績(jī)也有了一定的提高,。從此也不會(huì)抱怨學(xué)習(xí)太累,生活太苦,,只是默默地在題的海洋中遨游,。
家風(fēng)伴我成長(zhǎng),吃得苦中苦,,方為人上人,,我會(huì)把這句話當(dāng)作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,,因?yàn)樗械呐Χ疾话踪M(fèi),,他會(huì)給你意想不到的回報(bào),家風(fēng)牢記我心,,也會(huì)伴隨我一直傳承下去,。