在現(xiàn)代社會中，人們面臨著各種各樣的任務和目標,，如學習,、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,，我們需要制定計劃,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇一

“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言,。好的師德師風的一個具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等。下面是本站的小編給大家分享的幾篇關于小學教師

個人工作計劃

在經(jīng)過了20xx年一年的教學后,，我順利的進入到了20xx年,，在新的一年，我有很多的事情要做,。在總結過去一年的工作得與失之后,，我想到了20xx年我要做的事情，就是要對20xx年的不足之處做出更大的改進,，為了更好的發(fā)展,，我決定要這樣做。20xx年,，我在總結自己的不足之處和不斷的發(fā)展后,，我對自己說，應該做的更好一點,，這是一直以來對我自己的要求,，我能夠做好，我也必須做好!送走了上學期的教育教學工作,，我們迎來了新的學期,，回顧過去，展望未來,，為使本學期的工作更有成效,，特制定計劃如下：

一、指導思想

以*理論,、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平,、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務，通過自主鉆研、學習等方式,，全面提高自身的綜合素質,。

二、重點工作

1,、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習，用自檢,、自查的方式提高師德水平,。

2、提高課堂教學質量,，提高教學效率,。

3、積極進行基本功的訓練,，提高基本功的水平,。

4、認真學習,、結合新課改的理論，進行資源包的學習,。

5,、抽時間進行校園網(wǎng)的建設，爭取評出先進,。

三,、奮斗目標

1、師德考核達到良好以上,。

2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3,、基本功驗收合格,。

4,、認真完成繼續(xù)教育任務，真正學有所得,、學有所獲,，結合新課改的精神理念，逐漸改變教育教學模式。

5,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四、具體措施

1,、利用業(yè)務學習等時機,，深入學習《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距,，從而不斷提高自身的師德水平。

2,、處處嚴格要求自己,，以身作則，為人師表,，時時做學生的表率,。

3、課前認真鉆研教材,、學生,，深刻領會教材，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中,，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛,，充分發(fā)揮學生的主體作用，把課上45分鐘還給學生,。

5,、堅持用標準音、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練,。

6、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感,，案例等書面材料。

7,、改進教育教學方法,，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師、又做他們的益友,。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程,。

現(xiàn)實情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程,。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作，努力每一天,，能夠每天進步一點點,，那么在經(jīng)過長時間的積累后，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情,，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!

我深刻認識到現(xiàn)代教育的形式，對我們教師自身提出了嚴格的要求,，實現(xiàn)以“創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力,、不斷發(fā)展自己”為核心的素質教育目標,，提高我們青年教師的教育素養(yǎng)和能力非常重要,，特為自己定以下教師個人工作計劃：

首先認真學習政治法律,。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備,，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎。因此,，我要高標準、嚴要求,。此外,，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的各項權利掌握各項規(guī)程,、綱要,，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，熱愛自己的事業(yè),。其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施,，迫切要求廣大教師提高專業(yè)化水平,。教師的專業(yè)包括學科專業(yè)和教育專業(yè)兩個方面。教師應成為學科知識的專家和學科教育兩個方面的專家,。既要有扎實的學術根底,，又要有學術的前沿意識,，掌握現(xiàn)代教育手段,。教師應把自身的專業(yè)發(fā)展目標定位在如下幾個方面：

(一)制定科學合理的

教學工作計劃

在自己的工作和學習積累過程中不斷總結教學經(jīng)驗，根據(jù)學生的實際情況和教材的運用性,，以及英語學科“語言交際”的學科特點,，來制定科學合理的教學計劃,，有利于學生對知識的掌握和教學進度的實施,。

(二)教師個人業(yè)務工作計劃

要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生,，相信學生的巨大潛能,，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,，促進學生的主體發(fā)展,，努力做到因材施教。充分發(fā)揮自己特長來吸引學生,，使學生喜歡自己的課,，并能在自己的課堂上得到發(fā)展,，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié),。堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循“以人為本”的管理原則,，增強自己的管理能力,。自己在工作中曾得到學多教師的幫助,，與每位教師團結一心，體現(xiàn)教師師德,，互幫互助,。深化課改,，進一步貫徹落實學校“生活化,、情境話”課堂教學理念,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng)。注重對自身教育行為的反思——實踐,，解決教改新問題,，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

(三)加強自身的教學基本功

作為一名教師,，我時刻提醒自己要為人師表,，所以,，在專業(yè)方面不斷充實自己的，嚴格要求自己：抽出業(yè)余時間,，在語言能力，專業(yè)能力和書面表達能力上訓練自己,，爭取每天都有新的變化,。

(四)提高反思性教學能力

要積累教學智慧,，分析成功或失敗的原因,，反思性教學是一個循環(huán)或螺旋上升的過程,。我們只有通過理論思考,、觀摩討論等方式不斷超越自我,，才能更加完美。

(五)積極參加征文活動

在工作學習的過程中,，積極參加學校以及報刊上的征文活動,，只有不斷總結自己的教學經(jīng)驗與教學理論,，不斷參與各種活動，才能找出自己的缺點與不足,，才能成長起來,。

四、學習進修方面

春暖花開,，我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標,，也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證,。那么,，本學期，我的工作計劃如下：

一,、提高政治素質,，加強自身品質修養(yǎng)

“學高為師，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,。并處處以身作則,，用自己的好思想，好道德,，好作風為學生樹立好的榜樣。因此，我會時刻嚴格要求自己,，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》,，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強自身品質修養(yǎng)的同時,，我還要深入到學生當中，給學生以思想上的正確指導,。

二,、提高業(yè)務素質,，加強文化修養(yǎng)

1,、刻苦鉆研，認真學習新的教育理念,，提高自身素質;備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學反思,，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。使自己成為一個專長性教師,。

2、積極組織并參加每周的教研活動,，虛心向同事學習,，多向有經(jīng)驗的教師學習。

3,、積極認真閱讀教育類的雜志，不僅給予自己正確的引導,，更使自己對教學各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照,，同時也為撰寫論文積累素材,。

4、閱讀一至兩本理論專著,，做好

讀書筆記

新的課程中各個學科相互滲透,，不分彼此,。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣，需要教師的綜合素質的整體提高,。在今年,，我會多讀與教育有關的書籍，博覽群書,，提高自己的教育教學水平,，擴寬閱讀面，加強文化修養(yǎng),，提高業(yè)務素質。要當個好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,，良好的組織能力也是必須的,。今年，我會繼續(xù)努力,，積極向有經(jīng)驗的老師請教,，積極參加各種活動提高自己，讓自己的教育教學水平有更大的進步,。

三,、愛崗敬業(yè)、以身作則

在日常生活中,，我會注意自己的言行舉止,，為學生作好表率。努力上好自己的課,，讓學生在我的課堂上學到更多的知識,，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神,，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛,。因為我深信,，功夫不負有心人，一分汗水,，一分收獲,。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇,，時時刻刻嚴格要求自己,，爭取更大的進步，取得更好的成績,。

一,、指導思想

以鄧小平理論、三個代表為主要方針,，以新課改啟動為主要契機,，以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,，全面貫徹學校的各項任務,，通過自主鉆研,、學習等方式，全面提高自身的綜合素質,。

二,、重點工作

1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī),、校紀的學習,，用自檢、自查的方式提高師德水平,。

2,、提高課堂教學質量，提高教學效率,。

3,、積極進行基本功的訓練，提高基本功的水平,。

4,、認真學習、結合新課改的理論,，進行資源包的學習,。

5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,，爭取評出先進,。

三、奮斗目標

1 ,、師德考核達到良好以上,。

2 、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?/p>

3 ,、基本功驗收合格。

4 ,、認真完成繼續(xù)教育任務,，真正學有所得、學有所獲,，結合新課改的精神理念,，逐漸改變教育教學模式。

5 ,、努力更改校園網(wǎng)的建設,，提高自身的綜合素質，盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”,。

四,、具體措施

1,、利用業(yè)務學習等時機，深入學習《規(guī)范》,，經(jīng)常向師德先進的教師,，對照先進人找差距，從而不斷提高自身的師德水平,。

2,、處處嚴格要求自己，以身作則,，為人師表,，時時做學生的表率。

3,、課前認真鉆研教材,、學生，深刻領會教材,，準確把握教材的深淺度

4,、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新,，努力創(chuàng)設寬松,、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學生的主體作用,，把課上45分鐘還給學生,。

5、堅持用標準音,、規(guī)范字教學,，認真搞好基本功訓練。

6,、參加學習時認真記錄,，認真完成隨感，案例等書面材料,。

7,、改進教育教學方法，從心靈上與學生溝通,，既做他們的良師,、又做他們的益友。

8,、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。

現(xiàn)實情況下,，我在一年里取得很大的發(fā)展,，也是一個不大現(xiàn)實的事情,。任何事物的發(fā)展都是從量變到質變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,，努力每一天,，能夠每天進步一點點，那么在經(jīng)過長時間的積累后,，我一定會取得更大的進步的,，這是我一直以來最認可的事情，相信在今后的工作中,，我能夠做的更好,，我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質變的過程的!

一、多讀對自己有用的書,，進行讀書研習,。

廣泛閱讀各類書目，可以充實,、更新自己的專業(yè)知識,，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦,，提高自己的教學水平,。同時，注意多鉆研,、勤思考,，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格,。在近期內(nèi),，我計劃精讀有關高效課堂范式的視頻和《新課程背景下的有效課堂教學策略》等有關教育教學方面的書刊，及時更新教育理念,。工作之余,，我計劃欣賞一些文學書籍，寫好讀書感想,，從而不斷充實自己,。

二、虛心向他人請教,，取人之長,，補己之短,，進行教學研討和提升,。

目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會,。我將積極向同伴學習,，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，虛心向大家學習。積極參加校內(nèi)校外的教研活動,，平時就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。在實踐中提高自己的教學能力,。

三、加強教育教學研究,，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣,。及時對每節(jié)課進行反思,，爭取每學期都能有兩篇質量較高的反思和教學設計。同時,，還要堅持每天都有點滴收獲,，每月都能寫一篇較高質量的教育教學論文。并一如既往地準時參加校內(nèi)外教科研培訓活動,，提升教學研究能力,。

四、具體實施方案

1,、勤于學習,，樹立終身學習的觀念。

(1)堅持不懈地學,?；畹嚼希瑢W到老,，樹立終身學習的觀念,。

(3)廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍,，學習各種領域的知識,、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技,，不斷構建,、豐富自己的知識結構。

2,、善于思考,，在實踐中探求、感悟。

要堅持用腦子工作,，力爭做到

反思昨天——在反思中揚長;

審視今天——在審視中甄別;

前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新,。

時刻把工作與思考相結合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

3,、樂于動筆,，提高教育科研水平。

面對自己將來的工作,，我充滿了信心,，也有許多美好的設想。我將帶著自己的*和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作,，在實踐中不斷積累經(jīng)驗,，促使自己盡快成長起來。走進學生心靈,，創(chuàng)造多彩人生,，學習，再學習,，在學習中不斷超越自己,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇二

遵循學校本學期德育工作的總體思路，在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的`辦學理念指導下,，班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎，以養(yǎng)成教育為重點,，以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障,，以學生自我教育為有效途徑,，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學校班級制度導訓,，活動導行,，努力構建學校教育，班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,，促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,，全面提升學生的思想道德素質，在高一這一特殊而且關鍵的階段,，幫助學生擺脫由于生理,，心理以及社會風氣的不良影響,，指導學生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮,，減輕學生心理壓力，從而專心學業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的,，班風積極健康,，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低,，本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事,，并做好組織引導工作,，最大限度的營造一個團結，積極,，先進的班集體,。

貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,，所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀,，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學習生活作充分的準備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展,、積極抓好后進生的轉化工作,，努力使后進生以失敗者來，以勝利者走,，后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因，做到因材施教,，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值,。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學生的良好道德品質，配合學校團委和學工處的工作,，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應學校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信,、責任,、律己、感恩意識”的教育工作,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇三

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌,、疲憊中充實,、喜悅、收獲著,。我將吸取xx年遺憾的教訓,、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地,，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)縣教育局及鄉(xiāng)中心學校的工作配檔，制定如下計劃：

一,、思想政治始終如一地熱愛祖國,，擁護黨的領導，熱愛本職工作,，關心國家大事,，堅持政治學習，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關心學生的學習,、生活，做學生的良師益友,。加強團結,，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

二、個人業(yè)務

作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務技能,。本學年我將注重開拓視野,，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水,。

三,、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序,、包容性大,，信息量多、形式活躍,、貼近學生的年齡特點,，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前,、課中,、課后三個方面下功夫,。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,，備教材,、備學生，熟悉教學軟件的操作過程,，保證課前的準備工作及時,、充分。課中全神貫注,。處處體現(xiàn)音樂課特色,，用旋律代替老師的指令,，琴聲就是他們出發(fā)的號角,，讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習,。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,，運用謎語導入新課,、故事貫穿課堂始終,、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,，自覺的用腦、用耳、動口,、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。

本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī),；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇四

1、進一步掌握扎實的心理學,、教育學有關的理論知識,，及教育科研相關的知識,，全面提升自身的教育理論水平,，更新自身的教學理念。把理論帶到實際,、走進課堂，做到理論結合實際去研究：

3、通過多方面的學習,，進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng)，增強職業(yè)信念,。

1,、積極參加各種專家講座，并認真做好筆記,，寫好感想,；

3、虛心向同伴學習,，積極參加各種教研活動,，認真聽課、評課,，每學期聽課不少于20節(jié),。

學校研究課題：主動互動有效課堂教學研究

學科組研究課題：數(shù)學教學中學生探究能力培養(yǎng)的研究

2、有效地運用多媒體輔助教學,，調(diào)動學生的積極性,，提高內(nèi)容呈現(xiàn)的信息量；

3,、深入挖掘教學內(nèi)容與生活的聯(lián)系,，與學生知識現(xiàn)狀、興趣的聯(lián)系,，力爭使每天所教授的知識成為學生的一種心理需求,。

4、運用不同教學手段,。

（準備遞交的成果）

2,、每學期寫一至兩篇優(yōu)秀論文，每年發(fā)表一至兩篇論文,；

3,、每年一至兩節(jié)成果展示課；

4,、任教班級絕大部分學生的具有較強探究能力,。

指導思想：作為一名新時代的年輕教師,，沐浴著課改的春風,，在魅力課堂里爭做魅力教師的雄心抱負下，走教研一體,、做一名善良的優(yōu)秀人民教師,。本著對學生負責、對工作負責,、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃,。

一、師德方面：

針對學生家長的意見反饋，做好自己的教師承諾書,，嚴格遵守承諾并高于承諾,。向身邊的師德典型教師學習、與其談心,。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡,。及時與自己進行心靈的交流。在師生幫扶活動中,，無私的奉賢愛心,，及時履行幫扶義務，在學習和生活中給其指南,，爭取做外樹形象內(nèi)修身心,，健康向上的人民教師。

二,、教育教學方面：

本著以教育為中心,，以質量為基礎，以課堂為基地,，扎實練好個人基本功,。超前的搞好個人備課。在集體備課中汲取個人智慧,，做創(chuàng)意性發(fā)揮,。抓好常規(guī)教學，呈現(xiàn)立體課堂,。仔細批改每個學生的課后作業(yè),，及時掌握孩子近期思想學習的動態(tài)，有針對性該進教學方法,，多方位把握學生心理變化,，爭做孩子的知心談話人，以日記和作文評語的方式與學生進一步溝通,。配合班主任進行日常管理,，使學生在學習的同時養(yǎng)成良好的行為習慣，健康的身心,。

三,、教育教研工作計劃：

務實、創(chuàng)新,、有自己特色,，爭做科研型的魅力教師，是這一年的科研目標,。深入學習新教育思想,，爭取創(chuàng)立個人的博客網(wǎng)頁,，發(fā)表自己原創(chuàng)性的見解。將擬訂自己的教育科研課題及方案,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇五

貫徹學校新學期的工作計劃,，優(yōu)化課堂教學過程，重視對學生能力的培養(yǎng),，不斷提高學生的'綜合素質,，使每位學生自信且成功地成長。

1,、教學方面：

本學期側重教案的設計,，吃透和挖掘教材的育人因素，立足學生的全面發(fā)展,，解決全面育人問題,；吃透教材的編寫意圖、知識體系,，解決知識的結構問題,；吃透教材中對不同層次學生的學習要求，解決因材施教,、“差異教育”問題,；吃透讓學生參與知識發(fā)生、發(fā)展與應用全過程的脈絡和布局,，把握住知識的?？奎c、能力的生長點和思維的激發(fā)點,，解決學生思考,、參與、探求的問題,。

在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,，在教學中抓關鍵，突重點,，排疑點,，講求教法，滲透學法,，既教書更育人,，使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,，使學生的思維靈活性，計算的速度與準確率等方面都得到提高,。

2,、學習方面：

多讀書，讀好書,，利用課余時間學習教育理論,，隨時記錄教學心得和教學反思。積極聽課,，以提高自己的業(yè)務水平,。參加學校組織的培訓，并做好筆記,。堅持練習毛筆字,、鋼筆字、粉筆字基本功,，每周堅持做一百道簡算題,，提高自己的業(yè)務能力。

3,、教研方面：

準時參加學校的教研活動,，并認真學習和記錄。主動參與討論,，對于學習目標,、自學指導以及訓練題等，要積極研究,，取長補短,，以提高自身的教育教學水平。

本學期要在“培養(yǎng)學生的思維靈活性”上下功夫研究,，充分利用好課堂資源,，珍惜每一個40分鐘，記錄好學生在課堂上的反應,，不斷總結經(jīng)驗與不足,。

4、學生培養(yǎng)方面：

我們班的學生兩極分化嚴重,，針對這一情況,，本學期我采取“一幫一”的形式。注重培養(yǎng)好尖子生,，鼓勵中等生,，協(xié)助后進生。對后進生分層次請求和輔導,，在教學中留意降低難度,、放緩坡度，允許他們采用本人的辦法慢速度學習,。注重他們的學習過程,。在教學中逐漸培養(yǎng)他們的學習興趣,，，增強他們的學習自自信心,。在復習時,，尖子生協(xié)助教師批改其他同學的試卷，有助于養(yǎng)成他們認真仔細的習慣,。

新的學期新的開始,，我將以飽滿的工作熱情投入到學校的工作中，愿我與學生共同收獲碩果,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇六

我是一名小學語文教師,，從踏上教師崗位的那一天開始，就一向工作在教育教學的第一線,，參加工作已快二十年了,，我立足本職工作，教書育人,，為人師表,，做到敬業(yè)愛業(yè)，積極參與教研教改,，改革課堂教學,，關心愛護每一位學生，用自我的良好言行潛移默化的影響學生,，努力成為學生成長的引導者,。

1.優(yōu)勢：

(1)、善于捕捉課堂小學學生的變化,，培養(yǎng)學生的探究本事,，同時不斷激勵學生的自信。

(2),、熟練運用信息技術,，促進教學過程的流暢。同時能夠利用網(wǎng)絡資源,，到達信息的重組和優(yōu)化,。

2.不足：

(1)語文教師專業(yè)素養(yǎng)不夠。

(2),、在面向每一個學生方面做得不夠,，在教學中沒有兼顧到所有學生的進取性。

1,、多讀書,，提升自我的生命質量，做一個高雅的人,。

讀書是一種至關重要的途徑,，所以我在本學期要堅持讀有關教育的書籍.,。同時，教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底蘊的,。唯有如此,，教師才能完成其教書育人的神圣使命,，把"學習與思考"真正成為自我的一個習慣,。

2、虛心請教,，取人之長,，補己之短。

要進取向同事們學習,，多走進同教研組教師和優(yōu)秀教師的課堂,，多向大家學習。積極參加每周的教研,，就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習,。

3,、加強教育教學研究，做創(chuàng)新型的教師,。

在今后的教學中我將嘗試運用多種靈活的教學方法,，來激發(fā)學生的學習興趣。在教學中對教材要認真分析,，認真設計每一節(jié)課,，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,，并及時做好反思記錄,，爭取一學期下來能有一篇質量較高的反思和教學設計。

4,、堅持教學相長,，在師生交往中發(fā)展自我。

遵循"以人為本"的管理原則,，增強自我的管理本事,。在教育教學工作中，真正為學生的終身發(fā)展負責,，不要讓孩子在成長的過程中因為遇到了你而留下任何遺憾,。

5、教研,、科研方面：

以科研培訓為先導,，以校本培訓為主體,，以教研培訓為輔助，抓住“問題即課題”,，在教學中留心積累,、思考，進取撰寫教育科研論文,，積極參加學校教科研課題的開發(fā)與實踐,，成為具有較強科研本事的教師，確立自我的研究課題,，力爭在三年內(nèi)構成必須的科研成果,。

樹立依法治教的辦學理念，全面貫徹教育方針,，實施素質教育,，轉變教育觀念，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。努力學習先進的教育理論知識,，參加各種培訓及研討活動，進取投身于課程改革的探索與實踐,，提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新,，能夠靈活自如地處理教材，構成自我的教學風格,。緊跟教育發(fā)展的形勢,，掌握教育發(fā)展的動向，及時更新教育觀念,。帶領學生多讀書,，把學習的主動權還給學生，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和合作本事,，使課堂教學煥發(fā)生命活力.使學生養(yǎng)成良好的讀書習慣,，構成濃厚的讀書氛圍，做到靈活而創(chuàng)造性的使用教材,。提高課堂教學效益,，提高教學質量，力爭在區(qū)級優(yōu)質課比賽中提高成績,。多參加外出學習和培訓,，緊跟課改的動向，學習優(yōu)秀同行的經(jīng)驗,。盡量把每一節(jié)課都當作公開課,，認真?zhèn)湔n，精心上課，注意總結反思,。進取投身于課程改革的探索與實踐,，提升業(yè)務水平;勇于創(chuàng)新，靈活自如地處理教材,，使自我的教學風格在必須領域(鎮(zhèn))內(nèi)獨樹一幟,。繼續(xù)和學生一齊多讀書，使讀書真正成為生活的一部分,。積極參加各種教學研討活動,，不斷反思自我的教學，勇于探索和實踐,，構成自我獨特的教育教學風格,。

自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,，對自我的教學行為,、學生的活動方式、教學目標的制定,、教學資料的選擇……及時進行反思,、總結、改善,，從“經(jīng)驗型”的教師向“科研型”的教師轉型,。

1、不斷進行師德自查,，反省自我的行為,，規(guī)范自我的言行，做到身正為師,，學高為范,。

2、在自我的教學過程中,，時刻做到三個反思：教學前反思,，從培養(yǎng)學生實踐本事著手，拓展教學資料,，優(yōu)化教學過程,；教學中反思，及時自動地在行動中反思,，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,，隨時審視，隨時修正,，構成自我的教學個性,。

1、努力探索、大膽實踐,，用新的教學藝術充實課堂教學,。在自我的課堂教學中，努力營造尊重,、贊賞,、寬容的師生關系，加強師生的對話交流,，力爭完成從教學的“主角”轉向“平等中的首席”,、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉變。

2,、積薄厚發(fā),、開拓創(chuàng)新，做教育教學的研究者,。積極參加各類的教育教學活動,，提高自我的理論水平，不斷的磨練自我,，在挫折中不斷的成長完善,，結合教學實踐實現(xiàn)創(chuàng)新和開拓，實現(xiàn)“模式化”向“個性化”的轉變,。

3,、整合資源、為我所用,，在課堂教學方面構成自我的特色,。充分利用發(fā)達的資訊和媒體手段，觀摩名家教學,，撰寫讀書筆記,、教學反思，在課堂教學中利用電教多媒體手段立體展示教學資料,，激發(fā)學生學習的興趣,，創(chuàng)設情景，授予學生發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題的技巧，營造氛圍,，培養(yǎng)學生終生學習的習慣,。

定期對自我的教育教學工作進行總結，經(jīng)過及時總結,，有所沉淀,，不斷為今后的工作積累。

小學教師個人工作計劃指導思想篇七

我自19xx年師范畢業(yè)至今，工作二十四年,，在教育教學工作中,，一直能關注優(yōu)秀教師的經(jīng)驗和教學方法，并適當?shù)倪\用到自己的教學工作中去,。但是隨著新課程標準改革的逐步深入,，隨著時代的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn),，自己的教育教學理論知識越來越貧乏,，對新時期兒童的心理發(fā)展的需求方面的知識也不夠，語文學科知識在不斷發(fā)展,，個人的語文專業(yè)知識急需補充,，知識面不太寬，綜合學科能力不能適應學科教學,，閱讀當代文學作品的量也較少,，所以也導致自己的教科研能力不強，教育教學的技巧與方法不夠新穎和豐富,，缺乏較高的信息素養(yǎng)及信息技術的開發(fā)和應用能力,。

（一）總目標：使自己所教的班級成績合格率和優(yōu)秀率都達到學校規(guī)定的要求。為學生的終身發(fā)展考慮,，把學生培養(yǎng)成基礎知識掌握牢固，個人行為習慣規(guī)范化,，身體健康和心理少年兒童,。

（二）分目標：

１、學習方面：樹立終生學習的觀念,，不斷提升自己的師德,、文化修養(yǎng)，廣泛閱讀課外文學書籍,，提升自己的語文素養(yǎng),。堅持每天讀書1小時，做到讀書有體會,，上網(wǎng)有博客,，提高自己閱讀的能力。

2,、班級管理上：認真學習優(yōu)秀班主任的帶班經(jīng)驗,，多了解現(xiàn)代兒童的心理狀態(tài)，制定確實可行的班級管理制度,，規(guī)范學生的行為習慣,，使班級成為一個團結向上，努力學習，遵守紀律,，健康活潑的集體,。

3、教育教學方面：認真鉆研教材,，精心設計教學環(huán)節(jié),，尊重學生，充分調(diào)動學生的學習積極性,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，重視對課堂教學的研究、和反思,，在探索,、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力,，使學生在自己的課堂中充滿學習的熱情,，學到有用的知識，為學生的終身學習打下牢固的基礎,。

另外還要利用現(xiàn)代化設備,，借鑒網(wǎng)絡資源，加強對教材體系的梳理,，多看名師課堂實錄,，取他人之長，補已之短,。

１,、養(yǎng)成天天閱讀的好習慣。堅持閱讀教學理論和文學書籍,，以及教育名家的專著,，不斷地閱讀中提升自己的個人修養(yǎng)，讓自己成為一名有素養(yǎng)的語文教師,。

2,、堅持寫教學反思和教育敘事，并發(fā)表在市或省校本教網(wǎng)上,。

３,、關注高效課堂的研究和實踐，并能成為學生喜歡,、家長放心領導省心的教師,。

４、加強基本功訓練,。

“三字一話一畫”的老師基本功要不斷練習,，讓自己成為學生心中的榜樣,，讓學生“親其師、信其道,?！弊屪约旱膶I(yè)知識、基本功以及做人都達到一個全新的高度,，做一個適應時代需要的真正的教育者,。

５、認真學習信息技術知識,，利用現(xiàn)代化輔助教學手段提高課堂教學效果,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇八

我是一個從事小學數(shù)學教學工作已兩年的青年教師。我非常熱愛教育事業(yè),，熱愛每一個學生,，滿腔熱情而又執(zhí)著地行走在教育大道上，我工作著我快樂著,，我成為了孩子們心中最喜歡的老師,。最令我欣慰的是我喜歡我的工作，我喜歡鉆研教材,，研究教法和學法,，并且我養(yǎng)成了思考的習慣。

但自從成為一（x）班的班主任后,我明顯的感覺到自身的不足,，以前沒有帶過一年級,，現(xiàn)在教他們也有一段時間了，一年級確實需要努力的去教,。

因此,，我對自己今后五年設計了個人成長規(guī)劃。

1,、我的教育教學理念是：擁有童心，奉獻愛心,，順應天性,，收獲寬松、民主,、快樂和幸福,！

2、我的專業(yè)發(fā)展目標是：發(fā)憤讀書,，大膽實踐,，擁有最新的教育理念，研究教育教學藝術,，創(chuàng)造理想課堂,，形成自己獨特的教育教學風格,。

3、師德目標：兩年內(nèi)我要拿到縣級的獲獎證書,，爭取拿到縣級先進德育工作者,。

4、學習：5年內(nèi),，我要通過自學,，豐富我的知識，養(yǎng)成讀書和寫作的興趣與習慣,，拿到本科學歷,。

1、擁有最新的教育教學理念,。理念是教師的靈魂,，是行動的指南，自覺學習新的教育教學理論已成為我多年來的習慣,。

2,、讀自己喜歡讀的書。四大名著,、古典文學,、教育類的經(jīng)典著作和科普讀物、哲學書,、兒童讀物等,。每天背一首古詩，講一個故事,，至少讀兩小時的書,。每年堅持寫讀書筆記20萬字。

3,、在博客中寫教學隨筆和生活日記,。這方面，我必須投入更大的熱情和精力,，堅持每周寫三篇以上,。

4、積極觀摩名家課堂教學實錄并研討再付諸實踐,，在實踐中獲取真知,。建構自主,、合作、探究式的理想課堂。學會制作課件,。

5,、提高藝術欣賞力和表現(xiàn)力,。聽音樂，學習成人健美操,，練習毛筆書法。

1,、加強體育鍛煉,，保證身心健康。

2,、做好每日,、每周、每月的學習工作計劃,，及時督促與反省自己.

3,、與朋友同行交流，互相鼓勵,。

小學教師個人工作計劃指導思想篇九

教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,，是教師在充分認識教育意義的基礎上，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德,，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程,。我未來兩年內(nèi)將從以下方面提高自身素養(yǎng)：

1.教育教學方面的書籍閱讀量不夠，特別是新課程方面的專業(yè)理論書籍,，因此我要在工作之余多閱讀相關書籍,，提高個人學識素養(yǎng)，爭取每學期完成一篇教育論文,。

2. 認真對待教學反思,，面對新課改下的課堂教學，我雖也能做到經(jīng)常反思,，但還不夠深刻,，更缺乏持之以恒，今后要堅持“多閱讀—多實踐—多反思—多總結”的良好習慣,。

3.課件制作,、多媒體在教學中的使用還應更貼近學生生活、貼近教學實際,。

4.教科研的能力還需進一步加強，積極參加學校等教育部門組織的各級各類繼續(xù)教育培訓,，做科研型教師,。

深化課改，認真?zhèn)湔n,，上好每一堂課,。激發(fā)學生學習興趣,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思,、實踐和提高，進一步提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。努力做到讓學生喜歡數(shù)學，并積極地去學好數(shù)學,。 更新教育觀念,，不斷學習與反思，勤動筆,，勤動腦,，多研究學生心理，多了解學生并幫助他們學好數(shù)學這門課,，同時也幫助學生更好地規(guī)劃自己的人生,。

在未來的兩年里，我將不斷加強師德修養(yǎng),，進一步培養(yǎng)自己對學生的愛心,、對工作的耐心和細心，加強學習,，不斷提升專業(yè)水平和業(yè)務能力,，做家長和學生歡迎的好老師。

小學教師個人工作計劃指導思想篇十

忙碌而充實,、疲憊卻喜悅……是啊,，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實,、喜悅,、收獲著。我將吸取遺憾的教訓,、收獲的經(jīng)驗,，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)學校的工作計劃,，制定如下個人工作計劃：

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導,，熱愛本職工作,，關心國家大事，堅持政治學習,，記錄政治筆記,，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表,，嚴于律己,，關心學生的學習、生活,，做學生的良師益友,。加強團結，與同事相處融洽,，合作愉快,，心往一處想，勁往一處使,，組成一個團結協(xié)作的大家庭,。

樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗,、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

了學生學習的動力,。課后及時反饋,。記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法,。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習,。

認真計劃xx，希望收獲我將努力,，再努力?。?/p>