人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習做個計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)教師個人教學(xué)計劃 教師個人教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇一

教師的師德是教師的靈魂和根基,。教師的良好品德情操對學(xué)生的思想品德的發(fā)展有著很強的感召力。因此,，教師不能重業(yè)務(wù),、輕師德,，而應(yīng)該重視職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷修煉自己。我堅持在教育教學(xué)工作中加強師德素養(yǎng)的錘煉,，做到有信心,、愛心、細心,、耐心,、潛心，促進教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，把自己的全部知識,、才華和愛心奉獻給學(xué)生、奉獻給教育事業(yè),，使自己成為一名政治堅定,思想過硬,知識淵博,品格高尚,勤于育人的高素質(zhì)的人民教師,。

作為小學(xué)信息技術(shù)教師，一定要重視教學(xué)過程,，在課堂教學(xué)中,，必須轉(zhuǎn)變教師的角色,，由過去的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習的引導(dǎo)者。在新課改實施下,，新的課程理念,、新的課程評價觀，強烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系,，對我來說是機遇,，更是挑戰(zhàn)，我將積極探索新的教學(xué)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。通過學(xué)習先進的教學(xué)理論、聽課,、評課活動,，對教材、教法進行研討,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。積極參加各級各類的課堂教學(xué)比賽，不斷的磨練自己,，在挫折中不斷的成長,、完善。同時虛心向其他教師請教,，在教學(xué)模式,、教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)等方面有所突破,，形成自己獨特的完整的教學(xué)體系,，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。

作為信息技術(shù)教師,，一定樹立終身學(xué)習的觀念,，抓緊分分秒秒學(xué)習充電，使學(xué)習成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習豐富知識結(jié)構(gòu),，增強理論底蘊。尤其作為信息技術(shù)教師,，更要注重自己的充電,，因為，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛躍發(fā)展,，新產(chǎn)品,，新技術(shù)日新月異。必須時時注意充電，才能跟上教學(xué)發(fā)展的需要

首先,，勤于學(xué)習,，樹立終身學(xué)習的觀念。他山之石,，可以攻玉,；他山之玉，可以剖金,。我要堅持不懈地學(xué),，活到老，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習的觀念,；做學(xué)習的有心人。

其次,，善于思考,，時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作,，在工作中思考,，創(chuàng)造性地開展工作。

第三,，勤于動筆,，提高教育科研水平。認真閱讀有關(guān)信息技術(shù)教學(xué)的專業(yè)書籍,、期刊,，嘗試進行教學(xué)案例的分析。

第四,，積極參與區(qū)級,、市級信息技術(shù)的交流活動，多與同仁進行溝通交流,。

1,、每年至少開設(shè)兩節(jié)校級以上的公開課,。

2,、每年制作一個課件參加江寧區(qū)和江蘇省教育學(xué)會的課件評比。

3,、每年制作一個多媒體作品參加南京市的cai教案評比,。

4、每年撰寫4篇論文分別參加江寧區(qū)教育學(xué)會,、南京市教育學(xué)會,、江蘇省教育學(xué)會、江蘇省“師陶杯”的論文評比。

5,、每年撰寫一篇案例參加江蘇省教育學(xué)會的案例評比,。

6、每年參加區(qū)級或市級的個人課題的研究,。

7,、每年輔導(dǎo)學(xué)生參加南京市的中小學(xué)電腦制作活動的比賽。

8,、積極參加兩年一次的江蘇省教研室舉行的信息技術(shù)教學(xué)論文評比,。

9、有機會積極參加區(qū)級,、市級賽課,、教學(xué)基本功等各種比賽活動。

10,、有機會參加江蘇省“教海探航”和江蘇省“園丁杯”論文的評比,。

總之，我一定會朝著做一名優(yōu)秀的人民教師而努力,，爭取早日成為江寧區(qū)甚至南京市學(xué)科帶頭人,。新世紀的教師重任在肩，我愿與新課程同行,，與課程改革一同成長,。以上是我為自己制定的個人發(fā)展目標，請大家監(jiān)督,。

小學(xué)教師個人教學(xué)計劃 教師個人教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇二

教學(xué)工作,，緊緊圍繞著本校的教學(xué)工作計劃，結(jié)合本學(xué)期工作要點,，以新課程標準為指針,，全面落實認真貫徹落實教師的備、教,、批,、輔、考,。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學(xué)活動,，提高課堂教學(xué)水平,，促進自身發(fā)展，提升學(xué)生的綜合素質(zhì),，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃,。

1,、認真學(xué)習新課程理念，了解新的教育教學(xué)資源查閱相關(guān)教學(xué)活動信息,，觀看學(xué)校組織的課堂教學(xué)實錄及教學(xué)理論講座錄像,，學(xué)習《有效教師》、《有效研修》和我所教的英語學(xué)科課程標準,，寫好自學(xué)筆記,，并有一定的質(zhì)量，全學(xué)期8次,。在本學(xué)期末上交一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文,、案例或教學(xué)反思。

2,、端正態(tài)度,、提高認識，了解新課程理念,，以適應(yīng)新課程理念下教學(xué)工作的需要,，虛心向他人學(xué)習，取長補短,，相互促進共同提高,。在本學(xué)期按學(xué)校要求聽課18節(jié)以上，內(nèi)容真實,，并有一定質(zhì)量的評語,。積極參加本學(xué)期兩周一次的計算機遠程培訓(xùn)，并寫好記錄,，做好自學(xué)筆記,，按時完成。

3,、認真理解掌握備,、教、批,、輔,、考的基本要求。

4,、認真做好學(xué)校三,、五工程基礎(chǔ)型隊伍建設(shè)實施細則的制定工作，做好基礎(chǔ)型教師的初評工作,。

在本學(xué)期我擔任四年級的英語教學(xué),。教學(xué)小學(xué)低年級英語，面向全體學(xué)生,，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué),，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度,，掌握良好的學(xué)習方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣,。本學(xué)期的英語教學(xué),，我從以下幾個方面做起：

（一）教學(xué)目的任務(wù)

1、能按四會,、三會的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢,、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音。

5,、進一步養(yǎng)成良好的書寫習慣,。

6、進一步養(yǎng)成聽英語,、讀英語和說英語的良好習慣,。

7、能運用相關(guān)的語言知識和技能,，完成某項任務(wù),。

8、能演唱已學(xué)過的英語歌曲,，已學(xué)過的歌謠,。

小學(xué)教師個人教學(xué)計劃 教師個人教學(xué)計劃指導(dǎo)思想篇三

新的學(xué)期又要開始了，為了使教學(xué)工作順利有序的進行,，提高自己的教學(xué)質(zhì)量,，我做教學(xué)計劃如下：

為了上好課，我決定做好下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣,、需要,、方法、習慣,，學(xué)習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，中學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生知識掌握不準確,。針對這種問題，抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

總之，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，努力提高自己的教育教學(xué)水平。