總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇一

1,、聯(lián)系實(shí)踐地點(diǎn)

在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系,，閩清縣委宣傳部對(duì)我們的活動(dòng)極為支持,，為我們開(kāi)具了包括閩清一中、三中,、縣工商局,、教育局、國(guó)稅局,、地稅局,、縣醫(yī)院、防疫站,、白樟鎮(zhèn),、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信,。

2、聯(lián)系贊助商

為爭(zhēng)取更多的活動(dòng)資金,，實(shí)踐隊(duì)多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人,，尋求合作贊助對(duì)象。

3,、人員安排

為提高工作效率,，在活動(dòng)之前預(yù)先做好“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)”，把實(shí)踐隊(duì)19名成員分成宣傳和課件兩個(gè)組,，進(jìn)行詳細(xì)安排,，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實(shí)踐隊(duì)成員手中，條列清晰,、責(zé)任明確,，使活動(dòng)進(jìn)行更為順暢。

4,、聯(lián)系宣傳媒體

在活動(dòng)之前,，實(shí)踐隊(duì)積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報(bào)刊，如東南電視臺(tái),、閩清電視臺(tái),、海峽都市報(bào),、東南快報(bào)等,，以期擴(kuò)大本次社會(huì)實(shí)踐的影響。

5,、前期報(bào)道宣傳

在系暑期社會(huì)實(shí)踐出征儀式當(dāng)天,，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會(huì)實(shí)踐簡(jiǎn)報(bào)》投稿，報(bào)道本年級(jí)社會(huì)實(shí)踐的相關(guān)情況,。

6,、通知

時(shí)間、地點(diǎn),、人員安排等前期工作完成之后,，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實(shí)踐隊(duì)成員，確保全體成員準(zhǔn)時(shí)到位,。

1,、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計(jì)并制作問(wèn)卷

在認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)重要思想的相關(guān)文件并深入體會(huì)其中內(nèi)涵之后,，我們精心設(shè)計(jì)并制作一份調(diào)查問(wèn)卷,，共包括13道題目，范圍略廣,，難度適中,，經(jīng)打印后速印1000份備用,。

2、宣傳重要思想并進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查

8月13日——19日期間,，實(shí)踐隊(duì)宣傳組11名成員頂著炎炎烈日,，走訪了閩清一中、三中,、城關(guān)中學(xué),、白樟中學(xué)、縣精神病院,、老干局,、煙草配送中心、醫(yī)藥商店等機(jī)關(guān)單位,，走遍了大街小巷,，1000份調(diào)查問(wèn)卷在一雙雙細(xì)膩的、粗糙的,、白嫩的,、嶙峋的、大的,、小的手中流淌,。在候車大廳，一位位正在候車的旅客,、一位位正在候客的摩托車司機(jī),，認(rèn)真地填寫我們送上的調(diào)查問(wèn)卷。那專注的神情,，給炎熱中的我們送來(lái)了拂面的東風(fēng),。在縣老干部活動(dòng)中心，老干部們戴上老花鏡,，仔細(xì)逐題作答,，還興致勃勃地與我們交流學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。無(wú)論走到哪里,，我們都盡量與他們進(jìn)行交流,，請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷。而我們的真誠(chéng)也換來(lái)了閩清人民的友誼,，不管是經(jīng)理還是小販,，不管是工人還是學(xué)生，對(duì)待我們的問(wèn)卷都是一樣的在意,，一樣的認(rèn)真,。

3、問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)并總結(jié)

8月19日,，實(shí)踐隊(duì)宣傳組全體成員對(duì)回收816份問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格,。

4、攝影

1,、制作宣傳版塊

2,、材料整理

3、宣傳報(bào)道

4,、總結(jié)匯報(bào)材料

5,、聯(lián)系媒體

6、網(wǎng)頁(yè)制作

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇二

我們“齊魯情”大學(xué)生支農(nóng)促進(jìn)會(huì)濱州社會(huì)實(shí)踐一行14人,，來(lái)到了此次社會(huì)實(shí)踐的目的地—濱州市無(wú)棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村,。到達(dá)小學(xué)門口,眼前呈現(xiàn)的是我們會(huì)流著淚笑著回憶的一幕:密密麻麻的踢拉著拖鞋的孩子和村民,走在前邊的村領(lǐng)導(dǎo),隨后又趕來(lái)的鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo),以及墻上貼著的醒目的:歡迎”齊魯情”大學(xué)生來(lái)我村支農(nóng)支教..這個(gè)陣容創(chuàng)造了齊魯情的一個(gè)歷史記錄.為期十天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)拉開(kāi)帷幕，同時(shí)也是我們迄今為止生命中最神圣的開(kāi)始,。隨后的10天,，14位隊(duì)員都投入了最大的熱情去支教，去調(diào)研,，創(chuàng)造了屬于每個(gè)人的生命中最珍貴的記憶,。

一 支教篇

(1) 傳統(tǒng)支教

我們所有的課程教學(xué)工作全部圍繞著我們協(xié)會(huì)的支教宗旨“傳授理念，培養(yǎng)興趣,，拓展視野”展開(kāi),。具體課程包括：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、音樂(lè)、體育,、美術(shù),、安全自救課以及十一運(yùn)會(huì)特別體育課,。具體安排是一天4節(jié)大課 ,每節(jié)課1小時(shí). 在經(jīng)過(guò)對(duì)當(dāng)?shù)睾⒆拥纳钊肓私庖约凹议L(zhǎng)們的親切交談后,，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)貙?duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的呼聲特別高，根據(jù)這一實(shí)際情況,，我們?cè)谑谡n過(guò)程中加大了英語(yǔ)的份量,。這10天里他們學(xué)會(huì)了說(shuō)普通話,知道了見(jiàn)到老師家長(zhǎng)要禮貌的問(wèn)好,也有了較為實(shí)際的理想和走出去的信心.

(2)其他支教教活

1家長(zhǎng)會(huì)

鑒于農(nóng)民認(rèn)識(shí)有限，對(duì)待犯錯(cuò)的孩子往往采取非打即罵的方式,，不僅造成家長(zhǎng)與孩子關(guān)系緊張,，也容易扭曲孩子心理，影響孩子的健康成長(zhǎng),。我們通過(guò) 開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式把我們平時(shí)收集到的關(guān)于怎樣科學(xué)的教育孩子的知識(shí)介紹給家長(zhǎng).本次家長(zhǎng)會(huì)主要包括3個(gè)部分:如何更好的促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng),如何看待女孩的教育問(wèn)題,以及怎樣協(xié)助孩子學(xué)好英語(yǔ).

通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們更了解了如何科學(xué)的教育孩子,融洽了家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系,，也促進(jìn)了孩子健康成長(zhǎng),。

2小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)

為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，響應(yīng)國(guó)家全面健身的號(hào)召,，同時(shí)宣傳濟(jì)南十一運(yùn)會(huì),，體現(xiàn)“和諧中國(guó)，全民全運(yùn)”,，提高學(xué)生對(duì)全運(yùn)會(huì)的關(guān)注和認(rèn)識(shí),，在全校形成團(tuán)結(jié)向上的氛圍，特舉辦“學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)右6個(gè)項(xiàng)目:綁腿跑,趣味投籃,跳繩接力,背靠背運(yùn)籃球,托乒乓球接力,賽跑.主要是一些團(tuán)隊(duì)合作需協(xié)助地項(xiàng)目.

經(jīng)過(guò)此次運(yùn)動(dòng)會(huì),孩子們知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,懂得了”友誼第一,比賽第二”,此后的日子里也更多的見(jiàn)到了他們之間地互幫互助.

3法律宣講

鑒于農(nóng)民信息渠道的不暢通,，我們有專門播音隊(duì)員每天通過(guò)大喇叭廣播的形式把我們平時(shí)收集到的信息傳遞給村民，加強(qiáng)村民的預(yù)防各類危機(jī)意識(shí),，了解國(guó)家最新惠農(nóng)政策,增強(qiáng)了村民的法律素養(yǎng).

二 調(diào)研篇

一次完整的社會(huì)實(shí)踐,，調(diào)研必定是重頭戲，支教的最終也是為調(diào)研服務(wù)的,。利用支教拉近我們與村民之間的距離,，是我們最大程度的深入農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)民,，獲得最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料的最為有效的途徑,。

我們本次社會(huì)實(shí)踐的大課題是：關(guān)注現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下農(nóng)村勞務(wù)輸出的影響。農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力輸出地常見(jiàn)問(wèn)題的調(diào)查研究,，以本次社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)濱州市無(wú)棣縣馬山子鎮(zhèn)帝賜街村為例,，調(diào)查研究農(nóng)村因勞務(wù)輸出而產(chǎn)生的留守兒童問(wèn)題(包括留守兒童的教育問(wèn)題、思想狀況等),、空置房問(wèn)題,、青壯年外出打工所引發(fā)的土地流轉(zhuǎn)問(wèn)題和宅基地流轉(zhuǎn)問(wèn)題、農(nóng)村養(yǎng)老問(wèn)題,、勞務(wù)輸出對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的影響等系列問(wèn)題,。

通過(guò)我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)地調(diào)查，了解了農(nóng)村勞務(wù)輸出后的現(xiàn)狀,我們對(duì)當(dāng)前這一領(lǐng)域所反映的問(wèn)題進(jìn)行理論分析有了最真實(shí)可靠的第一手調(diào)研資料,，并通過(guò)對(duì)一系列的原始數(shù)據(jù)的整理,，已經(jīng)形成一定數(shù)量的優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告，正處于后期完善之中.本次調(diào)研發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)村存在的問(wèn)題,,已經(jīng)努力向鄉(xiāng)建中心和當(dāng)?shù)卣岢鲚^可行的農(nóng)村改革方案,。我們相信,，本次調(diào)研一定會(huì)為更好的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村貢獻(xiàn)一份自己的力量。

三 生活篇

左臂系著紅領(lǐng)巾,胸前帶著隊(duì)員牌,這是"齊魯情"下鄉(xiāng)時(shí)統(tǒng)一的標(biāo)志,不用別人提醒,隊(duì)員們每天都默默的認(rèn)真的做好.這個(gè),就是信仰下的生活.

生活無(wú)非包括吃飯,，娛樂(lè)與休息三塊內(nèi)容,，應(yīng)該說(shuō)這里做的還算條理。我們有嚴(yán)格的作息時(shí)間表(6點(diǎn)起床,23點(diǎn)睡覺(jué)),，每天固定的時(shí)間起床,，跑操，吃飯,，授課,，調(diào)研,，開(kāi)會(huì)，睡覺(jué),。自己做飯是個(gè)挺大的問(wèn)題,，用大鍋。我們將隊(duì)員分成三組,，輪流當(dāng)班,，10天的飯菜任務(wù)成了大家一試身手的場(chǎng)地.

四 幾個(gè)感動(dòng)的瞬間

2結(jié)束前的最后一個(gè)下午,給孩子們發(fā)獎(jiǎng),孩子們都哭了,哭著說(shuō)舍不得我們.

本次為期十天的社會(huì)實(shí)踐關(guān)注社會(huì), 關(guān)注農(nóng)村，為當(dāng)?shù)卮迕駧タ萍寂c法律以及國(guó)家最新政策;以我所學(xué), 回報(bào)社會(huì),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題;增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感與使命感,，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合,，提高自身實(shí)踐能力;我們也通過(guò)自身努力展現(xiàn)山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生積極向上的精神面貌，樹(shù)立山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院社會(huì)形象,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇三

xx年7月19日—7月27日,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)組織了13名志愿者(李學(xué)文、肖穎為,、廖文君,、曾俊、范丹蓉,、何維麟,、黃宗崢、鄧杰敏,、何俊峰,、陳玉娟、張薇,、何浩威,、朱晨星)赴汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開(kāi)展了為期9天的支農(nóng)支教調(diào)研活動(dòng)。具體行程,、活動(dòng)在下鄉(xiāng)日志中有詳細(xì)的記錄,，這里對(duì)9天來(lái)所做的活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。

項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間：xx年7月19日—7月27日

項(xiàng)目主辦單位：共青團(tuán)汝城縣委員會(huì)

項(xiàng)目協(xié)辦單位：東溪村村支兩委

項(xiàng)目實(shí)施單位：團(tuán)縣委汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì),、汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

項(xiàng)目實(shí)施隊(duì)員：全體志愿者(李學(xué)文、肖穎為,、廖文君,、曾俊、范丹蓉,、何維麟,、黃宗崢,、鄧杰敏、何俊峰,、陳玉娟,、張薇、何浩威,、朱晨星)

項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)：汝城縣附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)

20xx年4月,，協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人李學(xué)文結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗(yàn)、以及協(xié)會(huì)骨干成員的討論結(jié)果和當(dāng)?shù)鼐唧w情況形成了暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)草案,，同時(shí)積極做好一下幾個(gè)工作：

1,、與汝城縣團(tuán)委及時(shí)協(xié)調(diào)，了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及需求;

3,、經(jīng)過(guò)審核通過(guò)的各隊(duì)員根據(jù)自身情況準(zhǔn)備可任教的課程,，搜集該課程的資料。(負(fù)責(zé)人：全體隊(duì)員)

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的協(xié)調(diào)和溝通,，上述三項(xiàng)工作在各個(gè)負(fù)責(zé)人的努力下順利完成,，暑期社會(huì)社會(huì)實(shí)踐——陽(yáng)光支教活動(dòng)的前期工作順利進(jìn)入下一階段。

7月13日晚,，全體隊(duì)員召開(kāi)了陽(yáng)光支教活動(dòng)隊(duì)員的全體會(huì)議,，以共享信息，布置下一階段的任務(wù),。會(huì)上李學(xué)文對(duì)陽(yáng)光支教活動(dòng)的策劃進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,，做出了下鄉(xiāng)之前的初步安排。此次會(huì)議上對(duì)課程做了一些設(shè)計(jì),，在設(shè)計(jì)上注重了知識(shí)性與趣味性的結(jié)合,，開(kāi)設(shè)了趣味英語(yǔ)、趣味數(shù)學(xué),、國(guó)學(xué),、歷史、手語(yǔ),、勵(lì)志,、體育;第二課堂(手語(yǔ)班、合唱隊(duì),、社工實(shí)驗(yàn),、籃球隊(duì))和主題日活動(dòng)(趣味活動(dòng)、家庭日,、國(guó)慶日),。而后，結(jié)合具體情況和隊(duì)員的自身特點(diǎn)，大家討論并議定了下列內(nèi)容：

1,、分層次教學(xué),，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制?？紤]到學(xué)生年齡和受教育程度的差異,，決定分高年級(jí)、中年級(jí)和低年級(jí)三班教學(xué),，各授課教師根據(jù)不同層次學(xué)生接受能力等特點(diǎn)準(zhǔn)備教案,。并考慮到班級(jí)在短期內(nèi)的管理和支教隊(duì)員同學(xué)生的凝聚力問(wèn)題而采用班主任負(fù)責(zé)制。高,、中,、低年級(jí)每班各設(shè)一名班主任，主要負(fù)責(zé)每天跟班,，及時(shí)和學(xué)生溝通,，了解學(xué)生需求，起到支教隊(duì)員和學(xué)生間的橋梁作用,。高年級(jí)班主任：何維麟 中年級(jí)班主任：廖文君 低年級(jí)班主任：范丹蓉,。

2、各志愿者結(jié)合自身興趣特長(zhǎng),，確定各自任教的課程,。各志愿者在前期的準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，結(jié)合預(yù)設(shè)課程,，申請(qǐng)并通過(guò)了各自任教的課程,，并在會(huì)后積極準(zhǔn)備教案。

3,、會(huì)議決定肖穎為和范丹蓉主要負(fù)責(zé)拉活動(dòng)的贊助,，廖文君負(fù)責(zé)聯(lián)系各個(gè)隊(duì)員以及審核隊(duì)員教案。

7月14日上午11點(diǎn),，李學(xué)文,、范丹蓉在縣團(tuán)委朱志武書(shū)記的帶領(lǐng)下前往附城鄉(xiāng)東溪村拜見(jiàn)東溪村村支書(shū)和村委會(huì)主任，同時(shí)與東溪小學(xué)黃守燕校長(zhǎng)通電話確認(rèn)合作意向并商定學(xué)生的招募等情況,，然后順便去東溪小學(xué)踩點(diǎn),，與學(xué)校朱愛(ài)香老師了解學(xué)校學(xué)生情況以及隊(duì)員的食宿條件。

7月19日上午9點(diǎn)半,，全體支教隊(duì)員到達(dá)東溪小學(xué)與黃校長(zhǎng)進(jìn)行座談,，初步了解了各年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)及處理方法。過(guò)后安排了隊(duì)員的食宿問(wèn)題,。因?yàn)榭紤]到學(xué)校只有一,、二,、三,、四年級(jí),，同時(shí)范丹蓉由于外聯(lián)任務(wù)比較重，因此決定以每個(gè)年級(jí)為一個(gè)班,，每班班主任調(diào)整為一年級(jí)：張薇,、黃宗崢;二年級(jí)：鄧杰敏、朱晨星;三年級(jí)：廖文君,、何俊峰;四年級(jí)：何維麟,、陳玉娟。

項(xiàng)目活動(dòng)從7月20日開(kāi)始正式開(kāi)始,，主要開(kāi)展了下面幾項(xiàng)工作：

1,、捐建圖書(shū)館：通過(guò)每個(gè)隊(duì)員的努力自籌，募集到150余冊(cè)適合當(dāng)?shù)貙W(xué)生閱讀的圖書(shū),，有效改善學(xué)校圖書(shū)館的質(zhì)量,，活躍學(xué)校文化氛圍。

2,、貧困生走訪：通過(guò)學(xué)校提供的兩減一免貧困學(xué)生名單一一實(shí)地走訪,，建立一套確實(shí)可信的貧困生檔案，同時(shí)為每位貧困生帶去了價(jià)值20元的學(xué)習(xí)禮品,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生：在當(dāng)?shù)貙W(xué)校開(kāi)設(shè)各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的農(nóng)村學(xué)生,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力，在校園內(nèi)營(yíng)造人人好學(xué)的氛圍,。根據(jù)學(xué)校學(xué)生上一學(xué)年度的成績(jī)?yōu)橐罁?jù),，具體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置主要為綜合成績(jī)前三名、單科狀元獎(jiǎng),、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng),、特長(zhǎng)獎(jiǎng)等。獎(jiǎng)勵(lì)形式為獎(jiǎng)狀+獎(jiǎng)品(筆或者書(shū)本),。頒獎(jiǎng)儀式放在活動(dòng)最后一天聯(lián)歡會(huì)上,。

4、組織大學(xué)生志愿者到當(dāng)?shù)刂Ы蹋褐Ы淌潜卷?xiàng)目的重要內(nèi)容,。我們充分發(fā)揮大學(xué)生具有親和力,，有耐心，善溝通,，眼界開(kāi)闊等特點(diǎn),，和孩子們一同成長(zhǎng),，教學(xué)相長(zhǎng)，共同進(jìn)步,。

本次支教計(jì)劃按以下方式進(jìn)行：

每天的教學(xué)都必須按照課表進(jìn)行提前備課,，如有調(diào)換提前申請(qǐng)，班主任隨堂監(jiān)督和課后反饋評(píng)估,。

班主任必須掌握本班每門課程的進(jìn)度和每節(jié)課的課堂效果,，同時(shí)掌握每節(jié)課的到課率和課堂狀況，以便把握每名教師的課堂表現(xiàn)和學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng),。班主任還要協(xié)助授課教師維持班級(jí)秩序以及把握課堂時(shí)間,。

課后反饋評(píng)估

保證每天對(duì)指教進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，整理支教日記,。從老師和學(xué)生兩方面反饋的意見(jiàn)對(duì)課程做出評(píng)估,，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)課程作出改進(jìn)和及時(shí)的調(diào)整，以保證短期支教教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本次支教特色

凌駕于學(xué)生之上,，以制度和成績(jī)服人的老師是可怕的。此次支教,，我們充分發(fā)揮了大學(xué)生具有親和力,、有耐心、善溝通,、有威信的特點(diǎn),，和孩子們一同成長(zhǎng)，教學(xué)相長(zhǎng),，共同進(jìn)步,。我們深入到他們當(dāng)中，逐步消除了應(yīng)試教育下學(xué)生對(duì)老師的恐懼感和抵觸情緒,，努力構(gòu)造和諧的師生關(guān)系,，和諧的課堂氛圍，始終把孩子們的需要放在第一位,。在為期9天的支教過(guò)程中,，有許多亮點(diǎn)是值得我們一提的。

最重要的是主題日的設(shè)置,。

本次支教除了開(kāi)展豐富多彩的課程及興趣小組活動(dòng)外,，增設(shè)“趣味活動(dòng)日”、“家庭日”,、“國(guó)慶日”三個(gè)主題日活動(dòng),，分別在7月22日、7月24日,、7月26日三天的下午開(kāi)展,?；顒?dòng)采取宣講、游戲,、作文,、繪畫手工等多種形式。每個(gè)主題日分別有3個(gè)負(fù)責(zé)人,，分別在四個(gè)年級(jí)開(kāi)展活動(dòng),。這些主題日設(shè)計(jì)具有針對(duì)性,，“趣味活動(dòng)日”是為了增強(qiáng)志愿者與學(xué)生的互動(dòng),，同時(shí)豐富支教形式和內(nèi)容; “家庭日”旨在培養(yǎng)感恩意識(shí)，彌補(bǔ)當(dāng)?shù)丶彝ソ逃牟蛔?“國(guó)慶日”則是為了迎接國(guó)慶六十周年,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,。

5、聯(lián)歡會(huì),?；顒?dòng)最后一日組織一次聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)的主題是“同一片熱土,，同一顆心,，汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)陽(yáng)光支教活動(dòng)聯(lián)歡會(huì)”，表演者為學(xué)校學(xué)生和大學(xué)生志愿者,。表演形式可以有歌曲,、舞蹈、詩(shī)朗誦,、故事秀等,。其中有一個(gè)重量級(jí)活動(dòng)為優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和興趣,。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)在20xx年7月份在附城鄉(xiāng)道南小學(xué)開(kāi)展了協(xié)會(huì)成立以來(lái)的第一次支教活動(dòng)，取得了很大的成功,。在此基礎(chǔ)上,，協(xié)會(huì)于20xx年7月19日—7月27日在附城鄉(xiāng)東溪小學(xué)開(kāi)展了陽(yáng)光支教活動(dòng)，活動(dòng)得到了縣團(tuán)委,、東溪村支兩委,、學(xué)校老師、東溪村民以及廣大學(xué)生的認(rèn)同,。汝城縣廣播電視局對(duì)本次活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,、三個(gè)主題活動(dòng)日、聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了報(bào)道,，提升了協(xié)會(huì)及本次活動(dòng)的知名度和影響力,。能夠取得如此的成功,，主要得益于以下幾個(gè)方面：

1、汝城縣團(tuán)委,、東溪村,、東溪小學(xué)的大力支持和積極配合銜接，使得本次活動(dòng)的順利進(jìn)行得到了有力的保障,。這提醒我們?cè)诮窈蟮幕顒?dòng)中要堅(jiān)持在汝城縣團(tuán)委的指導(dǎo)下,，積極與項(xiàng)目實(shí)施地銜接溝通，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展,。

2,、資金的充分保障是本次活動(dòng)取得成功的基礎(chǔ)。本次活動(dòng)在協(xié)會(huì)肖穎為,、范丹蓉及其他成員的積極努力下,，得到了汝城縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社、汝城住房公積金管理中心,、汝城三致廣告,、汝城廣文書(shū)店的大力支持和贊助。在此,，對(duì)以上單位,，我們表示最誠(chéng)摯的感謝。

3,、團(tuán)隊(duì)紀(jì)律和建設(shè)得到了明顯的加強(qiáng)和建設(shè),。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，沒(méi)有好的嚴(yán)格執(zhí)行的團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,，活動(dòng)將不會(huì)有如此大的成功,。團(tuán)隊(duì)的詳細(xì)紀(jì)律請(qǐng)見(jiàn)附件。期間,，北京航空航天大學(xué)的一名汝城籍大學(xué)生希望能夠參與本次活動(dòng),，但是條件是晚上回家睡覺(jué)，于是被我們團(tuán)隊(duì)拒絕,。在本次活動(dòng)期間,，團(tuán)隊(duì)成員也嚴(yán)格要求自己，沒(méi)有出現(xiàn)吸煙喝酒等影響不好的行為,。

4,、活動(dòng)分工明確，責(zé)任到人,。本次活動(dòng)確立了隊(duì)長(zhǎng),、副隊(duì)長(zhǎng)、支教負(fù)責(zé)人,、調(diào)研負(fù)責(zé)人,、安全負(fù)責(zé)人,、后勤負(fù)責(zé)人、聯(lián)歡會(huì)負(fù)責(zé)人,、項(xiàng)目記錄員,、會(huì)計(jì)、出納,、各年級(jí)班主任等一系列職責(zé),，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的有序開(kāi)展。

汝城大學(xué)生聯(lián)絡(luò)促進(jìn)會(huì)是一個(gè)年輕的團(tuán)隊(duì),，是一個(gè)正在成長(zhǎng)中的團(tuán)隊(duì),，限于經(jīng)驗(yàn)、精力,、能力等等原因,，很多細(xì)節(jié)和工作都不可避免的有不夠完善的地方。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇四

面對(duì)大學(xué)的第一個(gè)暑假,，我決定過(guò)得有意義點(diǎn)，找一個(gè)正式點(diǎn)的工作,。在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)后,，我最后選擇到專賣店做促銷。作為一名中文系學(xué)生,，所學(xué)專業(yè)又是屬于教育方面,，我需要從各方面完善自己，尤其是膽識(shí)和口才,，而促銷這一工作就能從各方面使我達(dá)到鍛煉的目的,。

由于這是我第一次做服裝類的促銷，剛開(kāi)始我還不能放開(kāi)自己,，總是帶點(diǎn)局促,，另外我對(duì)這一塊又不熟悉，所以更覺(jué)得無(wú)措…后來(lái),，我就回憶以前做兼職時(shí)的場(chǎng)景,，與現(xiàn)在結(jié)合才逐漸放輕松，也不再總是緊張兮兮的,；能與顧客開(kāi)玩笑了,，也能不動(dòng)聲色地推銷自己的產(chǎn)品。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)13

紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”作為一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì)之前,，積累多點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，提早與社會(huì)來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習(xí)如何與人交流溝通,，學(xué)習(xí)如何與人合作等知識(shí),。實(shí)踐是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在這條路上,，我們鍛煉著,、成長(zhǎng)著，跌跌撞撞,，且歌且行,。

青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái),，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的,！

通過(guò)這次部分地區(qū)漢服旅游資源開(kāi)發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查實(shí)踐,，我們更加深入的了解到漢服的歷史文化以及旅游價(jià)值。在杭州絲綢博物館我們知道了從那剝繭抽絲到制成華麗飄逸的漢服的步步艱辛,，在西湖湖畔我們深刻的感受到了旅客們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),。

然而，讓我益匪淺的是：這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，使我更好的了解社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這無(wú)形中使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,，還增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐,，讓我了解到團(tuán)隊(duì)的重要性,，我們小隊(duì)為了共同的目標(biāo)一起努力，大家不怕苦,，不怕累,，分工合作，有條不紊進(jìn)行著任務(wù)。從分配工作到完成工作,，我知道了只有大家都做好,，才能收到預(yù)期的效果，我覺(jué)得在團(tuán)隊(duì)合作中,，不僅要相信自己,，也要相信他人，大家一起努力,，一起奮斗,，才能把工作做好。團(tuán)結(jié)是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的靈魂,。這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我加深了與朋友之間的交流合作,，促進(jìn)了朋友之間的友誼，也很大程度提升了自己辦事能力,。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)讓我用一生。社會(huì)實(shí)踐引導(dǎo)著我們走出校門,、步入社會(huì),、并投身社會(huì)；我們要抓住這個(gè)培養(yǎng)鍛煉才干的機(jī)會(huì),；提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇五

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不知不覺(jué)中，一年已經(jīng)結(jié)束,，這個(gè)暑假里,，我們進(jìn)行了一場(chǎng)有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——在康樂(lè)縣城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村進(jìn)行普法宣傳。

我們的普法宣傳小分隊(duì)由馬克思主義學(xué)院的同學(xué)和漢語(yǔ)系的同學(xué)共同組成,，將在康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)及其周邊農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行為期9天的普法宣傳活動(dòng),。具體時(shí)間及活動(dòng)安排如下：8月1號(hào)小分隊(duì)共同討論了普法宣傳的具體地點(diǎn)和周邊群眾的法律意識(shí)。8月2號(hào)小分隊(duì)討論宣傳法律的必要性以及普法推廣的重要性,。

大家一致認(rèn)為：鄉(xiāng)村地區(qū)的法律并不是很普及,，多數(shù)人法律意識(shí)淡薄 8月3號(hào)我們深入康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)的農(nóng)村地區(qū)，調(diào)查該地區(qū)群眾對(duì)法律的認(rèn)識(shí)情況,。通過(guò)調(diào)查,，我們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村地區(qū)的群眾雖然生活在一個(gè)法制社會(huì),，但對(duì)法律的認(rèn)識(shí)大都不到位,，我們決定幫助他們,，給他們宣傳法律，讓他們明白一些法律常識(shí),。8月4號(hào)到6號(hào),，小分隊(duì)正式走訪康樂(lè)縣附城鎮(zhèn)周邊農(nóng)村地區(qū)，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娺M(jìn)行法律宣傳,。

首先,，我們到附城鎮(zhèn)張寨村去做普法宣傳，這個(gè)村子離縣城去較近,，群眾的法制意識(shí)較好,。村子里這幾年發(fā)現(xiàn)較快，人們的文化素質(zhì)也普遍較高,，但村中還是留守老人多,，我們走訪了幾家人給他們進(jìn)行法律宣傳，通過(guò)發(fā)放宣傳資料和口頭講述,，一位老奶奶熱情的接待了我們,，并提議我們多進(jìn)行這種宣講活動(dòng)提高大家的法制觀念。接下來(lái)兩天我們又在城南村,，高家村,，大莊村等村子進(jìn)行普法宣傳，總體來(lái)說(shuō),，我們的活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利,。

8月7號(hào)到9號(hào)，我們對(duì)這幾天的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了普遍性與特殊性的分析,，并總結(jié)交流了活動(dòng)心得,。農(nóng)村地區(qū)的法律并不是很普及，大家的法制觀念也不強(qiáng),，建議地方派出所定期舉行法律講座,，讓大家學(xué)法，懂法,，守法,，用法，做一個(gè)合格的好公民,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇六

7七天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)轉(zhuǎn)眼之間就結(jié)束了,，太多的感觸，太多的收獲,，太多的快樂(lè),。下面對(duì)本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：

1、普通話（閆國(guó)平）：課程設(shè)置的目的在于糾正同學(xué)們普通話發(fā)音的一些問(wèn)題，包括卷舌音,，翹舌音,，前后鼻音等方面。這個(gè)課程得到孩子們極大的歡迎,，因?yàn)楫?dāng)?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r(shí)間不夠充足,，很多時(shí)候都是在用潮汕話等方言交流，練習(xí)不夠是主要的問(wèn)題,，因此閆國(guó)平同學(xué)的此次課程也只是一個(gè)引子,，希望可以在以后的日子里讓同學(xué)們做更多普通話練習(xí)。

2,、手語(yǔ)（吳金樺）：手語(yǔ)的課程的開(kāi)設(shè)在學(xué)院的其他義教點(diǎn)一直都很成功,，因此我們想把它作為一個(gè)經(jīng)典課程來(lái)設(shè)立，為以后的課程樹(shù)立一個(gè)模板,。金樺的課程在第一天的七年級(jí)班因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足,，顯得內(nèi)容不是很充實(shí)，但是在后來(lái)的第二天加上了感恩的心故事和新手語(yǔ)動(dòng)作的解說(shuō),，一下子就讓課堂更加生動(dòng)起來(lái),，而且，老師上課時(shí)候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升,，這個(gè)課程建議發(fā)展為系列課程,。

3、生活常識(shí)（巫君志）：生活常識(shí)課的準(zhǔn)備不是非常充分,，但是,，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級(jí)孩子們的歡迎,。說(shuō)明一個(gè)老師上課的風(fēng)格很大程度影響到上課的效果,。課程可以改進(jìn)的一個(gè)地方在后來(lái)的總結(jié)會(huì)上提到過(guò)：建議可以用一些生動(dòng)的實(shí)驗(yàn)或者實(shí)物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識(shí)。

4,、英語(yǔ)角（林娉婷、黃敏慧）：英語(yǔ)角的教學(xué)主要以日常生活英語(yǔ)及一些英語(yǔ)應(yīng)用為核心,。用輕松簡(jiǎn)單的自我英語(yǔ)介紹為開(kāi)始后,，我們的老師在上課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語(yǔ)的同學(xué)。課程有一個(gè)比較的教訓(xùn)在于上課的老師說(shuō)話的聲音一定要夠響亮,，這樣才能夠讓同學(xué)們更加集中精力,，提高上課的效果。

5,、溝通與交流（郭玉苗）：這個(gè)課程內(nèi)容并沒(méi)有特別之處,，但是，依舊被評(píng)為最成功的課程之一，原因在于――從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，與學(xué)生生活串聯(lián)得非常棒,，因此很打動(dòng)人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)于這個(gè)課程感觸很深,，比如很多孩子提到與自己父母關(guān)系的改善與自我與人交往的反思,。這些為接下來(lái)家訪與班級(jí)建設(shè)都提供了很多很深層的隱性信息。

6,、帶動(dòng)唱（鐘裕華）：帶動(dòng)唱是一個(gè)調(diào)動(dòng)氣氛的課程,，本來(lái)是想用小班教學(xué)的方式來(lái)教會(huì)孩子們進(jìn)行帶動(dòng)唱的創(chuàng)作。但是因?yàn)閷?shí)際情況的改變,，后來(lái)變成了孩子們當(dāng)堂課程的創(chuàng)作,。課程主要的亮點(diǎn)激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時(shí)間控制不夠好,，導(dǎo)致當(dāng)天很多家長(zhǎng)催,，也是我們的一個(gè)時(shí)間控制上的提醒。

7,、心理課程（陳曉鵬）：曉鵬的課程準(zhǔn)備比較充分,，助教也安排的比較充分，課程進(jìn)行的比較順利,。這是一個(gè)亟需的課程,，因?yàn)榛镜男睦韺W(xué)常識(shí)對(duì)于為孩子們樹(shù)立過(guò)關(guān)的心理素質(zhì)非常重要。所以這個(gè)課程也建議做一個(gè)系列的課程,，從生活中的一些案例作為切入點(diǎn),，更加具有教育意義。

活動(dòng)時(shí)間安排：每天下午及最后的周五上午

活動(dòng)包括：話劇表演比賽,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、演講比賽。

1,、話劇比賽：實(shí)行分組隊(duì)員入主形式讓孩子們與隊(duì)員一齊寫劇本,，制作道具，安排角色,，自導(dǎo)自演等,。話劇效果普遍反應(yīng)很好。最大的一個(gè)好處是讓一些比較內(nèi)向的孩子在活動(dòng)中開(kāi)始勇敢的表現(xiàn)自己,，用自己的想法去詮釋角色,。在他們的日記中有很明顯的體現(xiàn)，這樣的效果讓我們欣喜,。話劇表演我們做得不足的地方是在于劇本素材的準(zhǔn)備上顯得過(guò)于單一,，6組節(jié)目中有5組是以西游記為題材，不夠豐富,。建議可以應(yīng)用不通的元素，可以中西結(jié)合，讓活動(dòng)更加多彩一些,。

2,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：我們的項(xiàng)目包含有：趣味接力（吃西瓜,、蛙跳、跳繩等五關(guān)）,；毽球接力,；背靠背夾氣球,；灌籃大賽；湊錢比賽,；五人六足等。整個(gè)比賽的目的在于凝集班級(jí)的戰(zhàn)斗力,，加深第一天的班級(jí)建設(shè)成果,?；顒?dòng)當(dāng)天有些混亂,，學(xué)生紀(jì)律沒(méi)有我們?cè)O(shè)想的好,，這為第三天我們的班級(jí)建設(shè)埋下了伏筆。

3,、演講比賽：實(shí)行自由報(bào)名的形式，總共報(bào)名上場(chǎng)的學(xué)生有31名,。同學(xué)們演講的問(wèn)題集中在語(yǔ)言表達(dá)不夠清晰，動(dòng)作及演講稿的脫稿等方面。不過(guò)這次演講比賽設(shè)置的關(guān)鍵是提高膽量,。不少同學(xué)是第一次站在講臺(tái)上勇敢的突破自己的心里障礙成為很多同學(xué)日記里的心聲。

這樣的活動(dòng)建議以后在設(shè)置的時(shí)候可以有相應(yīng)的課程設(shè)置，可以很好的呼應(yīng)活動(dòng),，使得活動(dòng)取得更好的效果,。

班級(jí)建設(shè)分為：班級(jí)口號(hào)，班名,，班級(jí)logo,、班規(guī)等的確立,。

班級(jí)建設(shè)以一個(gè)主題班會(huì)的形式開(kāi)展,，由班主任和班級(jí)助教一起參加,。首先以班級(jí)小組討論確立本小組的成果，再進(jìn)行班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)與確立,。整個(gè)過(guò)程也是班主任與孩子們初步建立信任和樹(shù)立威信的過(guò)程,。七年級(jí)相對(duì)于八年級(jí)來(lái)說(shuō)進(jìn)程比較緩慢，但是后來(lái)的成果也是非常的豐碩,。最后,，兩個(gè)班分別設(shè)計(jì)出了版權(quán)獨(dú)有的logo和口號(hào)，分別是勇毅班和啟跡班,。班級(jí)建設(shè)的一個(gè)很大的漏洞是我們忽略了孩子們之間也是不太熟悉的,，互相之間的熟絡(luò)也顯得很重要，如果同學(xué)之間溝通不夠,，剩下的班級(jí)活動(dòng)會(huì)比較吃力,。

家訪在張總精心安排下在兩個(gè)村的7個(gè)同學(xué)家展開(kāi)。加上第一天的一個(gè)同學(xué)共8位同學(xué),。家訪的目的是了解學(xué)生家庭的基本情況,，包括父母、兄弟姐妹,、同學(xué),；家庭經(jīng)濟(jì)生活情況等。家訪過(guò)程中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生同家長(zhǎng)之間往往溝通不多,，通常都存在這代溝，許多學(xué)生認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己太嚴(yán)厲,，而家長(zhǎng)又認(rèn)為自己的孩子不聽(tīng)話,，雙方的誤解也很多。所以,，這次家訪我們也盡量鼓勵(lì)學(xué)生同家長(zhǎng)多溝通交流,。家訪部分建議建立每一個(gè)學(xué)生的家訪檔案，可以為以后的義教提供實(shí)用的資料,。覆蓋每一個(gè)學(xué)生,，為每一個(gè)學(xué)生建一個(gè)學(xué)員檔案是我們家訪的終極目標(biāo)。

1,、每天晚上七點(diǎn)整,，二樓臨時(shí)會(huì)議室，我們十四個(gè)隊(duì)員和大師姐超瑩一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始一天的課程活動(dòng)總結(jié),。

2,、例會(huì)由隊(duì)長(zhǎng)主持，包括當(dāng)天上課主講課程回顧，助教體會(huì),，班主任班級(jí)事務(wù)匯報(bào),，后勤組，教研組工作報(bào)告等部分,。

3,、第一次會(huì)議時(shí)候就確立了：有效會(huì)議，會(huì)議記錄,，發(fā)言要求等基本原則,。

4、例會(huì)與團(tuán)隊(duì)建設(shè)：我們開(kāi)設(shè)例會(huì)的目的不僅僅是安排工作,，總結(jié)一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，更重要的是大家攤開(kāi)心扉把當(dāng)天的一些摩擦講一講，做得不夠好的人做一些自我批評(píng),。同時(shí)給每一個(gè)人發(fā)言的機(jī)會(huì),，讓隊(duì)員之間可以更好的了解彼此，為下鄉(xiāng)活動(dòng)的隊(duì)員磨合提供平臺(tái),。在第三天，第四天晚上都有比較多的問(wèn)題,，部分隊(duì)員的做法因?yàn)闆](méi)有很好的考慮到整個(gè)隊(duì)伍的統(tǒng)一而招致其他隊(duì)員的不滿,。后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的討論，確定了避免類似情況出現(xiàn)的處理方法,，也讓隊(duì)員之間諒解更加深刻,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇七

1、提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，為今后的學(xué)習(xí)工作打基礎(chǔ)；

2,、了解社會(huì),，服務(wù)社會(huì)；

3,、樹(shù)立正確的人生觀,、價(jià)值觀，確立符合自身實(shí)際的奮斗目標(biāo),；

4,、增加經(jīng)濟(jì)收入，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。

20xx年12月份,，我校招生就業(yè)辦公室與遠(yuǎn)方超市集團(tuán)、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)經(jīng)過(guò)協(xié)商，企業(yè)準(zhǔn)備招聘假期工,，學(xué)校組織安排學(xué)生進(jìn)行假期勤公儉學(xué)活動(dòng),，具體內(nèi)容如下：

（一）時(shí)間：

20xx年1月初——2月中旬（每天工作8小時(shí)）

（二）地點(diǎn)：

遠(yuǎn)方超市及分店、樂(lè)購(gòu)集團(tuán)

（三）假期工：

一,、二年級(jí)在校學(xué)生,，最好本市居住

（四）待遇：

18元/天

（五）總結(jié)：

20xx年底與遠(yuǎn)方集團(tuán)合作，為學(xué)生提供假期打工機(jī)會(huì),，為期35天時(shí)間,，使學(xué)生了解市場(chǎng)前景和就業(yè)目標(biāo)，盡快和社會(huì)接軌,，同時(shí)學(xué)生也能得到應(yīng)有的報(bào)酬,，據(jù)了解，有37人參加,，每人得到500元—600元的報(bào)酬,。

20xx年在遠(yuǎn)方集團(tuán)基礎(chǔ)上，又與樂(lè)購(gòu)集團(tuán)簽定假期勤工儉學(xué)的協(xié)議,，在假期一個(gè)月的時(shí)間里打工,，有超過(guò)60名同學(xué)參加此次活動(dòng)，工資在600—1000元,。

既鍛煉學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐能力,，學(xué)生又得到報(bào)酬，得到學(xué)生的支持,，企業(yè)的好評(píng),。

另外有部分同學(xué)分別在其它網(wǎng)絡(luò)公司、超市打工,，收到很好的社會(huì)鍛煉效果,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇八

20xx年7月，我們數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案)系99財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)本科暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)奔赴晉江,，開(kāi)始了為期半個(gè)月的暑期實(shí)踐活動(dòng),。

晉江，我省一個(gè)工業(yè)比較發(fā)達(dá)的地區(qū),。作為財(cái)會(huì)本科的學(xué)生來(lái)說(shuō),，深入到企業(yè)中，用我們所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，去為企業(yè)服務(wù),，同時(shí)也從企業(yè)中學(xué)習(xí)課本上所沒(méi)有的實(shí)踐操作,，可謂是一舉兩得。因此,，我專業(yè)實(shí)踐隊(duì)從一開(kāi)始就把此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與企業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合,。以我所學(xué)用之企業(yè)，我所未學(xué)學(xué)之企業(yè),。

于是,，炎炎夏季，楊梅熟時(shí),，我99財(cái)本的31名實(shí)踐隊(duì)員前往晉江——那片至今仍縈繞在我們腦海中的地方,，開(kāi)始了我們的暑期之行。現(xiàn)在將此次實(shí)踐活動(dòng)做相關(guān)的匯報(bào)總結(jié),。

此次活動(dòng)也是我專業(yè)的第一次實(shí)踐,，因此，系里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)也十分重視,。20xx年“五一”期間,，系副主任辛林教授，系團(tuán)委書(shū)記趙立新老師和實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員張南同學(xué)作為先期考察人員同赴晉江,。在張南同學(xué)的父母大力幫助下,，考察人員先后聯(lián)系了3家大型的企業(yè)作為此次實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐地點(diǎn)，并與他們初步聯(lián)系了相關(guān)的細(xì)節(jié)問(wèn)題,。

20xx年6月中旬,。我實(shí)踐隊(duì)正式宣告成立。同時(shí),，按照要求，我們將全隊(duì)分為3個(gè)小組,。此后,，大家更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做了充分的準(zhǔn)備,，都爭(zhēng)取能以自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)為企業(yè)做更多的服務(wù),。

20xx年6月29日。辛林教授召集全體隊(duì)員在成功樓403教室進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的總動(dòng)員,。同時(shí),，他也對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)做了相關(guān)的要求和規(guī)定。

20xx年6月30日,。全體實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員集中在成功樓403教室,，學(xué)習(xí)相關(guān)的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并制定了相關(guān)的管理制度,，安全措施,。

20xx年7月1日,。實(shí)踐隊(duì)員張南，辛承南,，陳釗炳提前赴晉江進(jìn)行第二次考察,。此行的目的主要是與3家企業(yè)有關(guān)負(fù)責(zé)人見(jiàn)面，商討最后的細(xì)節(jié)決定,，制定實(shí)踐計(jì)劃,，解決吃住等問(wèn)題。同時(shí),，將最新的情況向尚在學(xué)校的實(shí)踐隊(duì)作及時(shí)的匯報(bào),。

此時(shí)的我們，萬(wàn)事俱備,，只欠東風(fēng)了,。

20xx年的7月3日，實(shí)踐隊(duì)全體成員在辛林教授,，歐彬老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩地開(kāi)到了晉江,。

我們終于到了，到了那個(gè)曾經(jīng)讓我們?cè)趬?mèng)中都感到向往的地方,，那個(gè)讓我們絕大多數(shù)人都感到有點(diǎn)神秘的地方,。

那里的工業(yè)比較發(fā)達(dá)：鞋業(yè)，服裝業(yè),，玩具企業(yè),，磁磚企業(yè)是那里的主產(chǎn)業(yè)，也是占我省出口比例較大的產(chǎn)業(yè),。

來(lái)到了異鄉(xiāng),，我們都覺(jué)得新鮮，但更多的是覺(jué)得此行的任務(wù)之重要,。

前期的考察工作為此行起了很大的作用,，一到晉江，實(shí)踐隊(duì)馬上分成三個(gè)小組,，各自馬不停蹄地直接趕赴自己的實(shí)踐點(diǎn),。這三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)分別是：青陽(yáng)鎮(zhèn)的鳳竹集團(tuán)，深滬鎮(zhèn)的潯興拉鏈集團(tuán),，陳埭鎮(zhèn)的百力達(dá)鞋服有限公司,。3個(gè)企業(yè)中，前面兩個(gè)企業(yè)都具有很大的規(guī)模,，體制健全,，有雄厚的資金。特別是潯興集團(tuán),，它擁有職工3000多人,，是全國(guó)拉鏈行業(yè)中的龍頭老大,。對(duì)于正在學(xué)習(xí)知識(shí)階段的我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，能親身感受到一流企業(yè)的魄力,，真是一件十分高興的事,。

到了實(shí)踐地點(diǎn)，稍稍安頓后,，隊(duì)員們便不顧人疲馬乏,，進(jìn)入企業(yè)參觀，與有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流,，了解企業(yè)的概況,，學(xué)習(xí)企業(yè)的規(guī)章制度,。3家企業(yè)都對(duì)我們此次實(shí)踐活動(dòng)十分重視，從董事長(zhǎng)，總經(jīng)理,，到部門經(jīng)理,，負(fù)責(zé)人都先后接待了我們的隊(duì)員,，了解我們活動(dòng)的情況,，并派專人對(duì)我們的日常活動(dòng)進(jìn)行安排指導(dǎo),，給予了我們很大的幫助與方便,。

接下來(lái)的日子是忙碌但充實(shí)的。我們的實(shí)踐隊(duì)員嚴(yán)格遵守企業(yè)的管理規(guī)定,，按照企業(yè)的作息制度,，與企業(yè)員工一同上下班，一起工作,。從此,，我們的實(shí)踐活動(dòng)正式開(kāi)始了。

我們的實(shí)踐隊(duì)員分布在企業(yè)的各個(gè)部門和車間里,。財(cái)務(wù)室,，生產(chǎn)車間，材料收發(fā)室,，成品倉(cāng)庫(kù)等都可以看到我們隊(duì)員的身影。

由于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性,，我們隊(duì)員并不能真正參與做賬,。因此我們只能對(duì)企業(yè)的賬本，憑證進(jìn)行研究學(xué)習(xí),。這多少有些遺憾,。但我們也沒(méi)有忘記此行的重要目的，我們充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，盡我們所能為企業(yè)服務(wù)：為企業(yè)統(tǒng)計(jì)材料倉(cāng)庫(kù)的收發(fā)量,；統(tǒng)計(jì)車間半成品,，產(chǎn)成品的日生產(chǎn)量；統(tǒng)計(jì)原材料的使用量等等,。同時(shí),，我們也發(fā)揮了我們的熱情：隊(duì)員們深入到生產(chǎn)第一線，為企業(yè)做自己力所能及的事,。潯興集團(tuán)里,，我們的隊(duì)員在組合車間里幫助生產(chǎn)工人對(duì)拉頭進(jìn)行擠壓組合。在塑剛車間,，我們的隊(duì)員幫助師傅們對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行分類包裝,。百力達(dá)公司里，實(shí)踐隊(duì)員幫工人們進(jìn)行產(chǎn)量統(tǒng)計(jì),，產(chǎn)品分類,，幫助運(yùn)送材料，半成品等,?？傊覀円搀w會(huì)到了親臨生產(chǎn)第一線的滋味,，我們也為我們所貢獻(xiàn)的微薄之力而感到欣慰,。

一晃，半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)很快就結(jié)束了,。我們發(fā)現(xiàn)我們的每個(gè)隊(duì)員好像都對(duì)企業(yè)產(chǎn)生了感情,，我們真的舍不得曾經(jīng)在這里工作活過(guò)的地方。我們很想再體會(huì)一下親身實(shí)踐的感覺(jué),，很想再看一下自己做好的拉鏈,。但是實(shí)踐還是結(jié)束了，回首這半個(gè)月以來(lái)的種種經(jīng)歷,，我們發(fā)覺(jué)我們不僅僅做了很多值得留念的東西,，我們也學(xué)到了很多課本上所沒(méi)有的事物，我們也深深體會(huì)到了作為一名稱職的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)等等,。

實(shí)踐歸來(lái),，我們?nèi)w隊(duì)員在一起交流此次活動(dòng)的心得收獲。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，感觸很深的幾點(diǎn)就是：

會(huì)計(jì)電算化在財(cái)會(huì)工作中的廣泛應(yīng)用,，使得會(huì)計(jì)操作以越來(lái)越容易。在這次實(shí)踐中,，會(huì)計(jì)的電算化給我們最大的震撼,，但也讓我們留下了最大的遺憾。因此,，對(duì)于本專業(yè)的學(xué)生說(shuō),，我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要掌握好計(jì)算機(jī)這門工具,，以后走出校門才會(huì)使自己有與他人競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)。

我們?？吹狡髽I(yè)組織自己的會(huì)計(jì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn),。因此，當(dāng)我們以后走出校門后,，要不斷努力學(xué)習(xí)新知識(shí),，只有這樣，才能使自己在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗,。

每個(gè)企業(yè)都有自己的價(jià)值觀,，目標(biāo)與工作期望。掌握企業(yè)的文化,，理解企業(yè)的制度,，使自己的價(jià)值取向與企業(yè)的價(jià)值機(jī)吻合。每個(gè)企業(yè)核定一名員工的標(biāo)準(zhǔn)各不相同,，但有一條卻永遠(yuǎn)是相似的,，那就是，公司的靈魂不能碰,，不能做害群之馬,。

此次實(shí)踐活動(dòng)，我們還要特別感謝張南同學(xué)的父母,，如果沒(méi)有他們的大力幫助,，我們這次活動(dòng)也就無(wú)法進(jìn)行，也無(wú)法取得預(yù)期的效果,。同時(shí),，也感謝辛林教授、趙立新老師,、歐彬老師,、王平老師在實(shí)踐中給與我們的照顧和關(guān)心。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇九

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自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè),，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自己,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我?guī)兔与娫挘瑥?fù)印資料，整理文件,，開(kāi)發(fā)票等,，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候,，我不時(shí)要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些,，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià),。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我需要去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,，這一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。

但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟,，1年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子,，要與社會(huì)交流,，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才,。

雖然,，在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮,。很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作,，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù),。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十

1、微信點(diǎn)贊留言

2,、微博點(diǎn)贊留言

3,、踏青掃墓

4、學(xué)習(xí)革命烈士英雄事跡

注會(huì)一班團(tuán)支部大學(xué)《清明祭英烈,，共鑄中華魂》團(tuán)日活動(dòng)于xx年04月04日舉行,，支部成員們都很積極參與并投入到本次活動(dòng)中，本次活動(dòng)也達(dá)到了預(yù)期的效果,。通過(guò)此次活動(dòng),，突出了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的思想教育內(nèi)涵，引導(dǎo)預(yù)備黨員,、共青團(tuán)員銘記革命先烈光榮事跡,，學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神，樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民,、熱愛(ài)中華民族的人生信念。

此次活動(dòng),，在商學(xué)院注會(huì)一班團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,，注會(huì)一班全員的積極配合和響應(yīng)下圓滿結(jié)束。我想,，經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),，我們?cè)谇迕鬟@個(gè)梅雨紛紛的時(shí)節(jié)走進(jìn)英烈，讓波瀾壯闊的的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神,，讓烈士們的鮮血滋潤(rùn)國(guó)家文化軟實(shí)力,，讓我們學(xué)習(xí)先烈的獻(xiàn)身精神，用我們學(xué)到的精神建設(shè)國(guó)家,！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十一

對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐,，我一直滿懷激情地參加。我認(rèn)為,，實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑,。它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),，也打開(kāi)了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

7月6日,，我在酷熱中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。今年我選擇留校,，在招生辦幫忙，也把它當(dāng)作是我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和鍛煉,。

進(jìn)入招生辦后，我了解了招生辦工作人員的職責(zé),。比如負(fù)責(zé)學(xué)院每年招生計(jì)劃的制定,、報(bào)送工作還有招生宣傳、實(shí)施,、咨詢工作,。及時(shí)收集、整理學(xué)院招生工作的有關(guān)信息資料,，并及時(shí)在網(wǎng)上發(fā)布的工作;在招生期間與各省招辦,、高校、中學(xué)之間保持招生工作聯(lián)系和信息交流工作,。在新生進(jìn)校后還要進(jìn)行有關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)工作和新生入學(xué)資格審查有關(guān)工作,。另外在新生入學(xué)時(shí)要協(xié)助有關(guān)部門做好新生報(bào)到。完成上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作等等,。

招生辦的工作,，責(zé)任大、政策性強(qiáng),、程序多,、手續(xù)復(fù)雜、精準(zhǔn)要求高,，再加上各項(xiàng)工作都深受社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注,，哪怕是百分之一、千分之一的失誤,，都是無(wú)法彌補(bǔ)的,，都有可能影響同學(xué)們的一生,，都會(huì)影響學(xué)校的形象，所以我時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)招生政策,，不斷提高自身的能力，熱心為考生服務(wù),，努力做好本職工作,。每一項(xiàng)工作，都制定具體的工作目標(biāo),，做到三個(gè)到位：即“認(rèn)識(shí)到位,、措施到位、責(zé)任到位”,，在不斷熟悉中,，要使自己的工作逐步做到規(guī)范化、科學(xué)化,，從而順利完成各項(xiàng)工作,。

我在招生辦的工作主要是服務(wù)，為同學(xué)們介紹專業(yè)解答問(wèn)題等,，人人都喜歡態(tài)度友善,，知識(shí)豐富的服務(wù)者，所以,，在實(shí)踐過(guò)程中,，我一直做到大事和小事一樣重視、生人和熟人一樣熱情,、忙時(shí)和閑時(shí)一樣耐心,。這不僅僅是態(tài)度問(wèn)題，還能為學(xué)校樹(shù)立良好形象,。

在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我會(huì)有經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題,，也碰過(guò)壁,，受過(guò)累，流過(guò)汗,。但實(shí)踐總歸是有益的,，我成長(zhǎng)了，我從中領(lǐng)悟到了很多的東西：一方面,，我加強(qiáng)了自己的社會(huì)交往能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我為學(xué)校招生做出了自己微薄的貢獻(xiàn),。我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí),，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后能更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十二

在我們到達(dá)大劉莊中學(xué)之前,，就已經(jīng)知道那是一座比較貧困的學(xué)校，當(dāng)我們坐了一個(gè)多小時(shí)的火車,，又坐著顛簸的三輪汽車來(lái)到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,，它在塵霧中的矮小還是給了我一個(gè)小小的震撼，一條土路把我們引向它,，揭開(kāi)它深藏在樸實(shí)艱苦之下的面紗,，我們到達(dá)的時(shí)候正值學(xué)生放學(xué)，一個(gè)個(gè)面帶疑惑的眼神,，不加掩飾的注視著我們這群“不速之客”,。

在與學(xué)生接觸之前,，我們有幸見(jiàn)到了校長(zhǎng),，一個(gè)樸實(shí)的像是普通農(nóng)民的中年男人，對(duì)我們的到來(lái)表示了歡迎,，給了我們又一種難言的感動(dòng),。

在教師宿舍，我第一次看到,，農(nóng)村教育的艱苦,，一間十平見(jiàn)方的屋子，幾張陳舊的單人床,，一張布滿歲月痕跡的木桌,，還有就是一頂?shù)跎龋采系牟贾玫暮?jiǎn)單的,，盡管有些老師也如我們一般的年紀(jì),，但她們沒(méi)有布偶，沒(méi)有化妝鏡,，她們的床單上自然也沒(méi)有維尼小熊,。

據(jù)那里的老師介紹，冬天還是靠生火爐取暖,，在校住宿的老師也沒(méi)有暖氣,，吃水要到很遠(yuǎn)的地方去打,，老師們?yōu)榱私o孩子批改作業(yè)，冬天的手是凍了的,，我無(wú)法想像,，在一間間低矮的辦公室里，老師們是用什么樣的精神去延續(xù)知識(shí)的,。

走進(jìn)簡(jiǎn)陋的教室,，看到破舊的桌椅，才知道學(xué)習(xí)條件的艱苦,。連投影儀都是奢侈品,，黑板是發(fā)白的，桌椅是破舊的,，玻璃是有著黑色裂痕的,，還有那因?yàn)槎焐鸲诘膲Ρ冢踔?，我可以看到穿透玻璃的裂痕,。教室里沒(méi)有電扇，一頂都沒(méi)有,，由于房屋低矮,，通風(fēng)效果也不好，就是這樣的條件,，冬天冷,，夏天熱。

我們的到來(lái),，引起孩子們一陣騷動(dòng),，她們好奇，她們求知,，她們用渴望的眼睛看著我們,，這讓我的心沉甸甸的，多了一份責(zé)任,。

孩子們安靜地坐在教室里,，渴求的眼睛明亮而閃爍，對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)震撼我的心靈,。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō),，這群孩子之中有縣里的第一名，區(qū)里的第一名的時(shí)候,，我的心又一次震撼,，孩子的臉龐是質(zhì)樸的，也是純凈的,，更是堅(jiān)毅的,，他在提醒著我,，艱苦的環(huán)境，只能帶來(lái)物質(zhì)的貧困,，而他們那顆渴望強(qiáng)大,，渴望走出去，渴望知識(shí)與力量的心是不會(huì)被困住的,！

實(shí)踐期間,，我們盡量把我們所學(xué)的精益求精，我們知道,，一周的時(shí)間,，我們不能帶去更多的知識(shí)，但我們要帶去一種理念,，要帶去一些沖擊心靈的東西,。

課，我們用心去上,，從作文指導(dǎo)到閱讀訓(xùn)練,，從英語(yǔ)語(yǔ)法到數(shù)學(xué)運(yùn)算，從美術(shù)訓(xùn)練到音樂(lè)愛(ài)好,，我們想把我們知道的都告訴孩子們,。而且，我們要讓孩子們知道,，這個(gè)世界很大,，這個(gè)世界很精彩，他們有必要也必須通過(guò)自己的努力走出去,，走到更美好的世界,，再把更美好的東西帶回來(lái),，建設(shè)家鄉(xiāng),。

我們給孩子們帶去了一些輔導(dǎo)教材，從他們的甜美的笑容和渴望的眼神中我們讀出,，我們帶來(lái)的不是這些廉價(jià)的物質(zhì),，而是一種精神，是知識(shí)的傳遞,，是奮斗的熱情,！

暑期社會(huì)實(shí)踐是短暫的，與孩子們分別十分的不舍,，孩子們是可愛(ài)的,，他們的堅(jiān)強(qiáng)的求學(xué)精神是可敬的，我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)他們那樣的苦日子,，沒(méi)有在那樣艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)過(guò),，這次我看到了,，我聽(tīng)到了，我也感受到了,。

雖然我們的力量是微弱的,，但我相信，國(guó)家的號(hào)召不是一句空話,，我們有著去支教的熱情,，有著去傳遞知識(shí)的神經(jīng)，如今,，我們又回到了校園,，我們還是平凡的大學(xué)生，我們還在為完成我們的學(xué)業(yè)而努力著,，但,，我們的心靈受了一次洗禮，我們的目標(biāo)有了新的升華,，我們更懂得去感恩去珍惜,，當(dāng)然，更要去回報(bào),！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十三

現(xiàn)在的我們,，享受著父母給我們帶來(lái)的一切，成長(zhǎng)在他們的保護(hù)傘下,，有時(shí)候卻不懂得滿足,，為一點(diǎn)小事和父母吵架發(fā)脾氣。當(dāng)我們身處美麗的校園,，根本不知道在這個(gè)世界的角落,，還有很多不明身世，從小被拋棄的孩子,。他們被福利院收養(yǎng),，從小成長(zhǎng)在福利院。

今年暑假,，經(jīng)過(guò)和朋友的協(xié)商,，我們報(bào)名了兒童福利院的社會(huì)實(shí)踐崗位。面試的時(shí)候,，輔導(dǎo)員問(wèn)我為什么想去兒童福利院,，其實(shí)當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心很復(fù)雜，我喜歡小孩子,，想要來(lái)幫助他們,，雖然這份實(shí)踐崗位跟我的專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系，但是我會(huì)將它作為我成長(zhǎng)經(jīng)歷的一部分，好好珍藏,。

福利院很大,，設(shè)施很健全，壞境也很優(yōu)美,。第一天,，輔導(dǎo)員帶我們參觀福利院的時(shí)候，我注意到有一個(gè)房間里有幾個(gè)小嬰兒,，輔導(dǎo)員說(shuō)他們有先天性疾病,，不會(huì)爬，不會(huì)走,。但當(dāng)我看到這些小嬰兒努力的翻滾時(shí),，心里卻是異常感動(dòng)。

這此實(shí)踐的主要工作是布置兒童食堂,，臨近新年,，想要在吃年夜飯的那天讓孩子們看到一個(gè)被裝飾得很漂亮的食堂。這三天的時(shí)間里,，我見(jiàn)到了福利院里可愛(ài)的孩子們,，他們都很懂事，很守規(guī)矩,，也懂禮貌,。我剛?cè)サ臅r(shí)候，就有幾個(gè)孩子很有禮貌的跟我打招呼,?？吹酵饶_不方便的孩子，我?guī)退麄冮_(kāi)門,，就算他們口齒再不清楚,，我也清清楚楚的聽(tīng)到了“謝謝”這兩個(gè)字。

臨近飯點(diǎn),，我看到有一個(gè)女孩子自己一個(gè)人坐著,。我試圖和她說(shuō)話，剛開(kāi)始她很緊張,，并沒(méi)有馬上回應(yīng)我,。她好像因?yàn)樯眢w原因有些自卑,，對(duì)我有些警戒,。后來(lái)慢慢的，她開(kāi)始和我聊天,，我了解到了她的情況,。當(dāng)我問(wèn)她，有沒(méi)有想過(guò)長(zhǎng)大以后要去哪里,，她笑著搖了搖頭,，說(shuō)應(yīng)該還待在這里吧。后來(lái)我離開(kāi)的時(shí)候,，她也笑著和我道別,。在這里，有很多孩子都是用左手吃飯的,，聽(tīng)大人們說(shuō),，左撇子都會(huì)比一般人聰明一點(diǎn),。我覺(jué)得,，他們長(zhǎng)大后可能都會(huì)成為聰明的、優(yōu)秀的人,。

花了三天的時(shí)間布置好了食堂,，雖然辛苦，但這一切都是值得的,，我希望他們能快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)一個(gè)好年,，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)今后的每一天,，好好成長(zhǎng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十四

今年暑假,，我參加了xx師范大學(xué)組織的暑期就業(yè)見(jiàn)習(xí)我先行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，被分配到xx區(qū)人民檢察院進(jìn)行實(shí)習(xí),。

在院里和主要負(fù)責(zé)人交流之后,，我被具體分配到監(jiān)所科工作。監(jiān)所,，顧名思義,，監(jiān)獄和看守所。xx區(qū)人民檢察院負(fù)責(zé)監(jiān)督檢察的具體監(jiān)獄和看守所為xx市女子監(jiān)獄,，xx監(jiān)獄以及xx區(qū)看守所,。承蒙領(lǐng)導(dǎo)抬愛(ài)，給我安排了十分豐富的實(shí)習(xí)內(nèi)容,，除安排我在監(jiān)所科辦公室實(shí)習(xí),，還安排我分別下到監(jiān)獄和看守所了解情況,、學(xué)習(xí)知識(shí)。

在監(jiān)所,，我的主要工作是負(fù)責(zé)錄入監(jiān)外執(zhí)行罪犯的個(gè)人詳細(xì)信息,、設(shè)計(jì)封面和目錄，整理和裝訂案件卷宗,，并調(diào)試駐監(jiān)所檢察室的各項(xiàng)硬件軟件,。短短的幾個(gè)工作日我?guī)椭鷨挝徽砹丝啼洐C(jī)、打印機(jī),、殺毒軟件,、看守所監(jiān)控軟件等，并將其各項(xiàng)操作制作成有圖文解說(shuō)的文檔,，供各位工作人員參考使用,。也將存在的問(wèn)題反饋給領(lǐng)導(dǎo)老師，進(jìn)而可以申報(bào)解決,。

當(dāng)然,，在工作期間我不忘用專業(yè)知識(shí)和各位老師展開(kāi)討論，分析問(wèn)題,，諸如未成年罪犯的監(jiān)外執(zhí)行,、保外就醫(yī)以及女子監(jiān)獄的假釋證詞問(wèn)題等，深化了對(duì)法律條文的理解,。

在實(shí)習(xí)工作期間,，我了解并熟悉了檢察院監(jiān)所科乃至監(jiān)獄和看守所的工作。通與老師一起巡視看守所各個(gè)監(jiān)室并接待探監(jiān)家屬,，具體地看到并體驗(yàn)了監(jiān)獄和看守所對(duì)罪犯的關(guān)押和改造情況,，以及檢察院對(duì)監(jiān)獄和看守所工作的認(rèn)真監(jiān)督。重要的是,，更深層次的理解了刑法總則與分則的法條含義及其在現(xiàn)實(shí)中的具體操作和適用,，感受到了法律在現(xiàn)實(shí)生活中的威嚴(yán)。

實(shí)習(xí)工作當(dāng)中,，我因?yàn)楣ぷ餍矢?、質(zhì)量好，熱情足,，行事嚴(yán)謹(jǐn),，作風(fēng)正派，而受到領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致肯定和喜愛(ài),。和各位老師及其他工作人員相處愉快,，氣氛融洽。期間副檢察長(zhǎng)還專門找我談話聊天,，感觸頗深,，受益匪淺,。

此次暑期實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的實(shí)踐工作能力,，磨練了我的意志,，使我學(xué)到了很多書(shū)本上了解不到的知識(shí)。也加強(qiáng)了我和大家的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及能力,。至此,，我的暑假實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十五

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。親愛(ài)的讀者,，小編為您準(zhǔn)備了一些社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間一晃而過(guò),，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得個(gè)性的快,，這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

學(xué)校是讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,，社會(huì)更是讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中不僅僅是學(xué)以致用,，更多的是增強(qiáng)自身的實(shí)踐潛力,，學(xué)習(xí)到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己,，增長(zhǎng)知識(shí)深度和厚度,，就像那句話說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

在這次實(shí)踐中,，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員,，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐,，體會(huì)到了很多的東西,，增強(qiáng)了自己的潛力。

在這個(gè)不長(zhǎng)的實(shí)踐過(guò)程中,，我做出了自己的努力,，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔,，辦公室的衛(wèi)生的維護(hù),。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的潛力,，增強(qiáng)我與別人溝通的潛力,，增強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力,，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì)實(shí)踐，能夠不斷的增強(qiáng)我自己的各方面的潛力,，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí),，不斷的充實(shí)。

雖然這份工作,，偶爾會(huì)覺(jué)得乏味,，但是我始終相信沒(méi)有小事情，只有把每一件小事都做好,，才能更好的成就大事,。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,，比如,，與人溝通的潛力還不是很強(qiáng)，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況,，不能很好的與同事之間快速的協(xié)作磨合,。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習(xí),，還要不斷的增強(qiáng)自己的綜合潛力,，還要不斷的學(xué)會(huì)協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達(dá)潛力,，交際潛力,。

這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理,，只有多出去走走,，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,，才能對(duì)應(yīng)的提高自己的潛力,，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能更好的學(xué)以致用,。

我們學(xué)習(xí)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境,，透過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，明白了,，在我們還在學(xué)校的時(shí)候,，要多珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識(shí),，這樣才能更好的應(yīng)對(duì),，將來(lái)工作中可能會(huì)遇到的種.種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì)實(shí)踐過(guò)程,，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題,，艱辛和不易,，但是我能夠感受到工作給我?guī)?lái)的樂(lè)趣，這會(huì)讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光,，好好讀書(shū),，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐,。我相信僅僅擁有知識(shí)是不夠的,，我們還要增強(qiáng)自己運(yùn)用知識(shí)的潛力,，與別人合作的潛力,，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力,，自己的動(dòng)手潛力,，實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時(shí)候,，充分的吸允知識(shí)的同時(shí),，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應(yīng)社會(huì),，融入社會(huì)的氛圍中,。

經(jīng)過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐，我懂得了很多,，我會(huì)更加的努力,。

在學(xué)校的組織下，7月11日——16日為期6天的時(shí)間里開(kāi)啟了我的暑假社會(huì)實(shí)踐,，和我一起接受實(shí)踐的還有本院的其他五位同學(xué),，我們主要追尋了彌漫著濃厚紅色革命主義意義的西安市、以及延安市,，在這有限而極具重溫歷史的時(shí)間里,，我不僅領(lǐng)略到祖國(guó)大好河山的雄偉，以及深沉的革命傳統(tǒng)教育,。

“黃河之水天上來(lái),，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子,，在小學(xué)時(shí)期讀來(lái)雖波瀾壯闊,，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢(shì)翻涌的場(chǎng)面,，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候,，才領(lǐng)略到這句詩(shī)的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩(shī)情的樣子;當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對(duì)大自然的敬畏油然而生,，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我想走得更近些,，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河,，您不僅養(yǎng)育了中華兒女,，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神,，我突然覺(jué)悟這正是我所缺少又必須得到的心境,。

告別宏偉的母親河，我們來(lái)到延安,，首先我們尋訪重溫了__,、周恩來(lái)、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活,、工作過(guò)的地方,，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛,，而正作為大學(xué)生的我,，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這,，倍感慚愧,。當(dāng)年__、周恩來(lái),、朱德同志等革命領(lǐng)袖,，雖在這露天的食堂、簡(jiǎn)陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下,，但他們心里滿懷崇高的革命使命,，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子,，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇,。如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我們更要堅(jiān)定住信仰,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志,。雖然日子越來(lái)越幸福了,，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂(lè)主義、金錢主義、鋪張浪費(fèi)等”思想所俘虜,。在重走這段紅路的道路上,，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也非常的重要，在延安時(shí)期,，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備,，人民軍隊(duì)才能用極其簡(jiǎn)陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心,、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭(zhēng)取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人,。

在這次充滿意義的實(shí)踐中,，不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng),，也讓我樹(shù)立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣;同時(shí),，也讓我更加明確了人生目標(biāo),，為將來(lái)更好的回報(bào)祖國(guó),、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門,、探足社會(huì)的一個(gè)很好的平臺(tái),，然而這個(gè)平臺(tái)后面的感悟我將受用一生。

七月的盛夏,，這個(gè)季節(jié),，很多人都在打聽(tīng)著關(guān)于清爽冰涼的消息，清晨,，踏著絲絲涼意的風(fēng)去登山,，亦或傍晚，跟隨日落的腳步去散步,。七月的盛夏,，驕陽(yáng)似火。而我的內(nèi)心,，充滿火火的熱情,。這個(gè)夏天，我們?cè)谝黄?，一起朗誦著青春激昂的篇章,，一起開(kāi)啟知識(shí)的寶庫(kù)，一起編織溫暖的夢(mèng)想,，一起把青春,、陽(yáng)光、關(guān)愛(ài)送下鄉(xiāng),。

7月10日,，盼望已久的一天,。因?yàn)檫@一天，我們要下鄉(xiāng)啦,。在我上大學(xué)以來(lái)就有一個(gè)小小的夢(mèng)想——我想跟著大家一起下鄉(xiāng),。今年的暑期，終于有一次機(jī)會(huì)同大家伙一起三下鄉(xiāng),，這是在夏天比任何清爽冰涼的東西還要大快人心,。早上，我開(kāi)始忙碌著收拾整理行李,，期待著車的到來(lái),。有時(shí)候，我們期待已久那些終于要到來(lái)了,，卻發(fā)覺(jué)時(shí)間好像故意放慢了腳步,。終于，車來(lái)了,，那一刻,，那天下午，天氣特別熱,，大地快被烤焦了,，然而服務(wù)隊(duì)員們的激情澆滅了那股熾熱，大家有序的,、自覺(jué)的幫忙拎行李或其他物品到車上,。

是不是美好的時(shí)光總溜得那么快，似一閃而過(guò)?很快告別了七天的下鄉(xiāng)生活,，離別時(shí)刻的到來(lái)讓我覺(jué)得時(shí)間使者好像故意把時(shí)間藏起來(lái)了,，怎么感覺(jué)貌似昨日剛到來(lái)，今天就要離開(kāi),。春上村樹(shù)在《挪威的森林》中寫道“記憶這東西總有些不可思議,。實(shí)際身臨其境的時(shí)候，幾乎未曾意識(shí)到那片風(fēng)景,，未曾覺(jué)得它有什么撩人情懷之處,，更沒(méi)想過(guò)十八年后仍歷歷在目”，當(dāng)我們?cè)谝黄饡r(shí),，根本就沒(méi)想過(guò)離別的時(shí)光的到來(lái),。

三下鄉(xiāng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴宛如電影中象征性鏡頭，在我的腦際反復(fù)推出,。記得第一天,，期待且新奇。當(dāng)我走進(jìn)教室，看見(jiàn)那些小小的桌椅,，看到調(diào)皮可愛(ài)的小學(xué)生……,，眼前的這一切，我仿佛走進(jìn)我的小學(xué)時(shí)代,。特別是下課期間,，學(xué)生們嘰嘰喳喳的，活潑亂跳的,，就像春天的燕子到處歌唱送來(lái)生機(jī)與活力,。今年下鄉(xiāng)，我教的是兒童舞蹈,。在上第一節(jié)課時(shí),，當(dāng)學(xué)生們聽(tīng)到可以到室外學(xué)舞蹈，一下子歡呼一堂,。那天下午,，天氣很熱，可是孩子們那一張張稚嫩天真的笑臉,，那銀鈴般的笑聲,，那洋溢在空氣中的激情一下子掃蕩了夏季的沉悶，歡樂(lè)在空氣中激蕩,，讓一切都顯得如此美好,。嬌小的他們跳起舞蹈，真是可愛(ài)至極,。他們就像舞動(dòng)的小天使，活潑,，可愛(ài),，天真，童稚而且聰明,。從不會(huì)到會(huì),，從不認(rèn)真到認(rèn)真，從混亂到整齊,，課上的表現(xiàn)越來(lái)越好,，他們?cè)诼M(jìn)步。當(dāng)汗水從臉頰一點(diǎn)點(diǎn)流下,，濕了頭發(fā)和衣服,，但是他們還是很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到下課,。當(dāng)他們聽(tīng)到接受匯演報(bào)名時(shí),，孩子們興高采烈，頓時(shí)歡聲一片，積極舉手跟老師說(shuō)想要報(bào)名,，而且一個(gè)個(gè)主動(dòng)地排隊(duì)等候,。這一幕幕，他們的可愛(ài),，他們的乖巧與積極深深地打動(dòng)我們的內(nèi)心,，我們?cè)絹?lái)越喜歡這群小天使。

臺(tái)上三分鐘,，臺(tái)下下苦工,。報(bào)名參加的匯演成果學(xué)生，每天放學(xué)后留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練,。一個(gè)個(gè)動(dòng)作重復(fù)了又重復(fù),，跟著音樂(lè)一遍又一遍跳動(dòng)著，在臺(tái)上一次又一次排練著,，他們讓我很感動(dòng),，明明知道很辛苦，很累,，很熱,，還是堅(jiān)持下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起,，他們就迫不及待想跟著跳,，根本顧及不上擦掉汗水。掌聲離不開(kāi)辛苦的奮斗,。匯演展示時(shí),，他們贏得一陣陣掌聲，走下舞臺(tái)的那一刻時(shí),，他們臉上笑容一個(gè)比一個(gè)燦爛,，甜美。當(dāng)我聽(tīng)到掌聲時(shí),，內(nèi)心高興地難以形容,。一份努力，一份堅(jiān)持,，一份感動(dòng),，有時(shí)候，這一切是這樣叫人心動(dòng),，也是在此時(shí)此刻,，才這樣令人刻骨銘心。

盛夏花開(kāi)的季節(jié)也是成長(zhǎng)的季節(jié),，支教不僅增進(jìn)了隊(duì)員們的服務(wù)精神,，而且貼近了孩子們的心,。一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷也是一次成長(zhǎng)，在授課時(shí),，慢慢學(xué)會(huì)如何與學(xué)生溝通,，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生喜歡上學(xué)習(xí),。在一次觀摩其他隊(duì)員上課時(shí),，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生老想著走出教室，或是與前后學(xué)生玩,，我便走過(guò)去用心與他交談,，結(jié)果他很認(rèn)真上完接下來(lái)的課。其實(shí),，再調(diào)皮的學(xué)生,，再不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要我們走進(jìn)他們的內(nèi)心,，與他們溝通,，相信孩子們會(huì)改變的。

有人說(shuō)一般花三個(gè)星期就會(huì)習(xí)慣于一件新的事,。不過(guò)三下鄉(xiāng)的生活,，我三天就習(xí)慣了。第一天更多的是新奇,，第二天慢慢喜歡上,，第三天我開(kāi)始習(xí)慣了大家一起吃大鍋飯，一起打地鋪,，一起在宿舍交流談?wù)劯鞣N感受,，不想跟他們。隊(duì)員們互相幫忙,，互相提點(diǎn)意見(jiàn),，一起承擔(dān)，一起進(jìn)步與突破,。七月的夏日，無(wú)情的酷熱,，個(gè)別學(xué)生不小心中暑了,，我們隊(duì)員們悉心關(guān)心照顧。在支教期間,，我們一個(gè)隊(duì)員也中暑了,，大家都互相幫忙照顧，關(guān)心,，看到一幕幕情景,，內(nèi)心覺(jué)得很溫馨,。

無(wú)論我們?cè)僭趺雌诖鴷r(shí)間走得慢一點(diǎn)，離別的時(shí)刻終將到來(lái),。離別的前一個(gè)晚上,，全體隊(duì)員們布置會(huì)場(chǎng)。所有隊(duì)員加入到這次布置中,，悶熱的禮堂,，隊(duì)員們汗如雨下，激情卻洋溢在整個(gè)禮堂,，認(rèn)真,，快樂(lè)的完成，完美地設(shè)計(jì)最后一份彩色的記憶,。

這個(gè)夏天,，我們?cè)谝黄稹Ｒ黄饚е鴫?mèng)想,，將愛(ài)播種傳遞;一起攜著青春夢(mèng),，載花朵起航。

這個(gè)夏天,，我們?cè)谝黄?，一起快?lè)下鄉(xiāng)，一起收獲一段不平凡的時(shí)光,。

只學(xué)不實(shí)踐,，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，我們學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

我們班同學(xué)有在餐廳里打工,他告訴我們?cè)诓蛷d工作時(shí),，別人一眼就能認(rèn)出他是一名正在讀書(shū)的學(xué)生,他問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從他的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有像他這種不知名遭遇吧!他并沒(méi)有因?yàn)樵谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,他相信他也能做的像他們一樣好.他的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的他并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,并且覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然他是以傳菜為主,但他不時(shí)還要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會(huì)告訴我們這些,，我們必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。

還有個(gè)同學(xué)去自家一個(gè)親戚開(kāi)的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,，在其中他也是收獲頗多,，認(rèn)識(shí)到實(shí)踐不僅增加了他的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,，還豐富了他的假期生活,，看著他滿臉的自豪，我們大家真為他高興!

有的同學(xué)在自己家的養(yǎng)雞場(chǎng)里幫忙打掃,，一天都沒(méi)閑者,，又是除糞又是喂飼料，

她告訴我們她每天都會(huì)在臟兮兮的雞場(chǎng)里待5,，6個(gè)小時(shí)，她說(shuō)小型的養(yǎng)雞場(chǎng)很忙,，除糞也不是人工,，很是辛苦,。她希望他們家的養(yǎng)雞場(chǎng)可以把地面鋪成水泥的，那樣就不用人每天去弄雞糞了,。

還有的同學(xué)在商場(chǎng)里幫忙做銷售,，小商品一個(gè)又一個(gè)，價(jià)格各不相同,，記的頭都大,，賣給顧客的東西還有可能退回來(lái)，陪著笑臉,，一天下來(lái),，腿都是疼的，臉上的笑容都僵硬了,，到過(guò)年前,，商場(chǎng)里人山人海，眼睛睜得大大的,，嚴(yán)防小偷!可這樣還是免不了弄錯(cuò),。老板雖也不會(huì)罵，可還是心里不得勁,，心里一直告誡自己一定要耐心,，要用心，要讓別人放心,。她說(shuō)在社會(huì)上這么一鍛煉,，她更懂得要努力學(xué)習(xí)，好好奮斗,，讓自己以后走向社會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)的資本,。這不就是我們要走出校園，參加社會(huì)實(shí)踐的要理所在么,懂得珍惜學(xué)習(xí)的關(guān)鍵性,，認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,，從而更加努力的學(xué)習(xí)，不枉費(fèi)爸媽的關(guān)心,。起初,，她還不好意思主動(dòng)向顧客推銷，一次一次的嘗試,，不顧及太多所謂的面子,，像對(duì)待朋友一樣真誠(chéng)的對(duì)待每一位顧客，就會(huì)自然很多,，當(dāng)然業(yè)績(jī)也一步步攀升,，同事的三天陪伴使她很快適應(yīng)了工作。之后的工作也都還是比較順利的,。遇到有特殊要求的顧客,，她也能及時(shí)采取其他措施維護(hù)到自己的柜臺(tái)和老板,，一下子就能勝任了工作了。

還有很多同學(xué)都參加了不同的活動(dòng)

一:掙錢的辛苦

整天辛辛苦苦上班,天天面對(duì)的都是同一樣事物,真的好無(wú)聊啊!好辛苦啊!在那時(shí),我們才真真正正的明白,原來(lái)父母在外打工掙錢真的很不容易!

二:人際關(guān)系

在這次實(shí)踐中,讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我們想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我們?cè)诟髯缘纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西,，最重要的就是使我們?cè)诖私游?、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì)實(shí)踐中使我們深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,，不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決,，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

20__年11月23日,，__學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去__區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，通過(guò)半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開(kāi)闊了學(xué)生的視野,，學(xué)到了很多的課外知識(shí),，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人,，其中學(xué)生__x人,，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過(guò)程中未出現(xiàn)任何安全事故?，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：

一,、準(zhǔn)備充分：

1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全

應(yīng)急預(yù)案

2、成立了以校長(zhǎng)孫__,，家委會(huì)主任黃__,、馬__三人為組長(zhǎng)，吳__,、李x,、宋__三人為副組長(zhǎng)，各個(gè)處室主任,、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專門組織召開(kāi)了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié),，做到了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失,。

4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察,。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑,、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察,，安全工作考慮的很周全細(xì)致。

二,、組織有序：

1,、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐,。

3,、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車,。

4,、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組,，每組各選一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。

5,、每班有一位班主任,、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班,，每輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人,。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

6,、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車

中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào),。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法,，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度,，確保行車中的人身安全,。

8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求,，使得學(xué)生在公共場(chǎng)合更為有序,，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的安全知識(shí)。

9、各班主任和德育教師做好前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大學(xué)生篇十六

根據(jù)學(xué)校有關(guān)精神，我們組織了“進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)小組,，并開(kāi)展了形式多樣,、豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，取得了令人可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將總結(jié)匯報(bào)如下：

假期前,，各隊(duì)積極響應(yīng)、認(rèn)真落實(shí),，根據(jù)自身專業(yè)特點(diǎn),，確定實(shí)踐方向，作好動(dòng)員工作,。我校舉行了三支隊(duì)伍的出發(fā)儀式,。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對(duì)待這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，熱情的參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會(huì)交往能力,，培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。

“進(jìn)社區(qū)”小分隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在堅(jiān)持以往成功做法的基礎(chǔ)上,，充分考慮各社會(huì)實(shí)踐點(diǎn)的實(shí)際情況,，因地制宜，根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展不同的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（一）從組織形式上看,，主要有兩種形式：

2、集體組織,。組成社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì),，分赴三個(gè)社區(qū)開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

（二）從社會(huì)實(shí)踐的類型看,，主要有以下幾種：

1,、開(kāi)展便民服務(wù)。

和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,，利用各自的技術(shù)在市場(chǎng)上設(shè)立單車修理,、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點(diǎn)，盡己所能,，不怕臟,、不怕累，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評(píng),，同時(shí)也努力實(shí)踐著青年志愿者的精神,。

2、開(kāi)展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

有人利用假期對(duì)社會(huì)一些活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查,，取得了可喜的成果,。

3、開(kāi)展文藝宣傳活動(dòng),，以健康向上的,、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出，受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏?ài)和好評(píng),。

4,、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會(huì)環(huán)境衛(wèi)生清理,。

5、考察實(shí)踐,。有的同學(xué)到工廠參加實(shí)踐考察活動(dòng),，了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。

6,、開(kāi)展板報(bào)活動(dòng),。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報(bào)10塊，同時(shí)也宣傳了我校xx年招生專業(yè)情況,。