當(dāng)我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教育工作實習(xí)心得體會及收獲篇一

一年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，進取參加各種會議,，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè),，把自我的精力,、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，順利完成了各項任務(wù),。

關(guān)心國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學(xué)習(xí),。政治學(xué)習(xí)中我能認真做筆記,，進取參與討論，說出自我的觀點和想法,；在平日的工作中,，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事,，自覺遵守各項規(guī)章制度,，正確的進行批評和自我批評；本人能認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，時刻與黨中央堅持一致。熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師,、身正為范,，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生,，受到學(xué)生的好評,。

本學(xué)年度我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)課教學(xué)，我努力學(xué)習(xí)有關(guān)知識,，認真做好教學(xué)工作,。在教學(xué)中，認真做好班級管理工作,，經(jīng)常對學(xué)生進行思想品德教育，進取落實學(xué)校的各項任務(wù),。不斷加強自身業(yè)務(wù)水平的提升,，進取參加教研活動，嚴格執(zhí)行教學(xué)要求,，立爭上好每一節(jié)課,。在工作上，我嚴格要求自我,，工作實干,，全心全意搞教學(xué)工作，從每一個學(xué)困生入手,，從基礎(chǔ)抓起,，全面提高每一位學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,，在教學(xué)中，堅持對學(xué)生進行正面教育,，精心組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),；經(jīng)常利用多媒體手段精心組織好每一堂課,，讓學(xué)生樂學(xué)；做好課后輔導(dǎo)工作,，對后進生努力做到從友善開始,，從贊美著手，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到教師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

在搞好自我教學(xué)工作的同時,，進取做好班主任工作,。作為班主任，進取參與了班級的日常管理,，經(jīng)過向指導(dǎo)教師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī),，并經(jīng)過班干部輪流制實行。并對沒有當(dāng)過班干部的同學(xué)給予指導(dǎo),。

（2）充分利用班級班會課,，了解班級情景和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題,?；蛑v座、或討論,、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學(xué)生進行思想道德建設(shè)的有效陣地,。

（3）關(guān)懷后進生、行為偏差生,。后進生,、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批,。對此，我拿出了極大的耐心,。經(jīng)過家訪,、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變,。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度,，又充滿團結(jié)向上風(fēng)氣的團體。

（4）組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各類活動,。如學(xué)校繪畫大賽,，演講比賽，田徑運動會等等,。在此過程中幫忙了學(xué)生的成長,，我也提高了自我的綜合素質(zhì)，更進一步完善了自我,。

本學(xué)年,，工作量飽滿，出勤滿,，準(zhǔn)時到校上班,。進取參加各種會議，認真聽課,。此外,，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作。作為一名普通的教師,，我能認真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、教研學(xué)習(xí)，并做詳盡的記錄,；平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,，認真開展教育活動，進取參加校內(nèi)外活動,。

一年來,，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨,，從沒有因為個人的原因而拉下工作，從沒有曠工,、曠課現(xiàn)象,，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行,，教學(xué)工作毫不懈怠,，教學(xué)教務(wù)工作也搞得有聲有色,。

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力,，取得了必須的成績,。在20xx年秋期教育教學(xué)工作中，任教的xx班xx學(xué)科,，榮獲一等獎獎,。在今后的工作中，本人將會更加努力,，爭取做得更好,。

我和學(xué)校每一位教師一樣，認認真真地對待每一件事,、每一份工作,，做到勤勤懇懇，扎扎實實,，腳踏實地地做好一個教師的本職工作,，今后我將會認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為教育事業(yè)作出自我的奉獻,。

教育工作實習(xí)心得體會及收獲篇二

時光如水,，歲月如歌，一眨眼功夫,，一年見習(xí)期滿了,。在這初為人師的一年里，我慶幸自我能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的主角轉(zhuǎn)變,，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活，融入了僑心小學(xué)這個小學(xué)教師團體的大家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的職責(zé),，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)本事,、教學(xué)本事還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。一年下來與學(xué)生朝夕相處,，小學(xué)生天真無暇,，渴望求知,，使我更加增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心，便暗暗給自我加油,，決心以師德,、師愛、師智,、師能來要求自我,，以愛播撒，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展?，F(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我明白作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上，夸夸其談,，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉，從小事做起,，從此刻做起,，從我做起，堅持不懈,，持之以恒,，我心里是這樣想的，也試圖這樣去做,。一年下來我除了進取參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外,，在工作中，我嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時，在語文組里,，我進取配合組長和其它教師搞好教研活動，并進取爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴格要求自我,，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自我的視野，指導(dǎo)自我的行為,，力求自我的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。

學(xué)校要發(fā)展，教師守鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度，所以教師教育教學(xué)本事薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo),，立足教學(xué)常規(guī)，做足做優(yōu),，不斷充實自我的基礎(chǔ),，盡全能向名師目標(biāo)進發(fā)。

首先經(jīng)過學(xué)習(xí)來提升自我,。為什么要學(xué)習(xí),，理由很簡單，因為教育的地位和作用在變,，教學(xué)目標(biāo)在變,，課堂在變，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變主角,，沒有足夠理論支撐，一切都難以應(yīng)付,，尤其是作為一名新教師,。所以我力求從以下幾方面來實現(xiàn)。一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考,，更加遠離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我以往為自我規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課,，聽指導(dǎo)師的課，每次開公開課前,，都認真向指導(dǎo)師的請教,，并聽其的示范課，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)本事,、調(diào)控本事,、教學(xué)設(shè)計等，我羨慕之極,，是我學(xué)習(xí)的榜樣,。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學(xué)技能,，流暢的教學(xué)程序，互動的教學(xué)氛圍,，都深深烙印在我心中,。我不斷加以取長補短，縮短教學(xué)成熟期,。最終還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不一樣學(xué)科教師的課,，吸納課堂教學(xué)的精髓，豐富自我教學(xué)風(fēng)格,，提高自我課堂教學(xué)水平,。

其次經(jīng)過實踐來成就自我。教育是一門藝術(shù),，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù),。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課,，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo)，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學(xué)任務(wù),，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二,，努力上好公開課,，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視,，每次都請指導(dǎo)教師指導(dǎo),，郭教師從目標(biāo)制定,、教法選擇、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導(dǎo),，使我受益匪淺，提高頗大,。第三,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，進取參加論文撰寫,，每次開公開課后，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后,，都寫好評課稿，試圖經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),，來加快專業(yè)發(fā)展,。另外，我還開了博客,，利用博客這個手段,，把自我的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自我。

再次經(jīng)過反思來加快自我成長,。語文教師教學(xué)本事的提高是一個積累過程,，而教學(xué)反思是教師積累教育教學(xué)經(jīng)驗、提高教學(xué)素質(zhì)的有效方法,。我注重每節(jié)課后反思編寫外,，更注重公開課的教后反思、教學(xué)后記,，并能從自我評價,、他人評價、評價學(xué)生中進行自我反思,，不斷總結(jié),、積累自我在教學(xué)過程中的所得、所思,、所感,，使自我不斷的成長。成長是一個過程,，永無止境,，反思是一個過程，永無終點,。我愿反思教學(xué)過程終身,。

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地，奮發(fā)圖強,，樹立遠大夢想,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。作為一名新教師,，我深知自我的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自我，要勤奮,，要更加勤奮,。這一年我堅持每一天要求自我早到校四十分鐘，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀,，提高自我的知識面和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校,。在一年工作當(dāng)中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗,，大病不離校,，堅守崗位盡職盡責(zé)。

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在那里我感到時間過得很快，在那里我能明顯感到我自我在提高,，在發(fā)展,。在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。異常是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)本事方面,，取得了較好的成果。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)本事和水平，創(chuàng)造更好的成績,。路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,。我會在新的學(xué)期,，新的起點繼續(xù)努力！

教育工作實習(xí)心得體會及收獲篇三

日子過得真快,，一眨眼,，一個學(xué)期又將進入尾聲，回想起去年的八月,，滿懷著激動的心境,，我成了一名小學(xué)教師，走上講臺,，為人師表,，多年的夢想最終實現(xiàn)了。

近一年的見習(xí),，使我真正體會到了做教師的樂趣,。同時，它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐,，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲膽?yīng)對面的教學(xué)。在這個崗位上,，我既體會到了剛踏上工作崗位的那種新鮮感,；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累?？墒亲咴诼飞?，當(dāng)小朋友們都沖著我喊教師的時候，又感覺到這一切是多么的完美,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的熱心支持和幫忙下,，我認真做好教學(xué)工作，進取完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。在這將近一年的時間里我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,，以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘,，現(xiàn)將一學(xué)年的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

一、師德表現(xiàn)

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。所以這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義*思想,，提高自身的思想覺悟,，構(gòu)成自身正確的人生觀價值觀。無論在什么情景下,，我都沒忘記“學(xué)高為師,，身正為范”,，并以品德至上來要求自我。平時我虛心向?qū)W校教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同提高,。

同時,，我進取參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我深知要教育好學(xué)生,，教師教書育人必須時時做到言傳身教,、為人師表，以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,。作為一名新教師我時時注意吸取各方面的知識，時刻注意自身的師表形象,。在工作中,，進取、主動,、勤懇,，樂于理解學(xué)校布置的各項工作。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,，在教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識的同時,，我覺得更重要的是教孩子們學(xué)習(xí)的方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在日常教學(xué)工作中,，我認真做好“六認真”工作：

（1）認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點,，備好每一節(jié)課，為上課做好充分地準(zhǔn)備,；并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。

（2）努力上好每一節(jié)課,，在課堂上采用多媒體等教學(xué)手段,，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛,，限度地讓學(xué)生在簡便自主的學(xué)習(xí)氛圍中歡樂求知,，簡便學(xué)習(xí),。

（3）認真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景,，并有目的的對學(xué)生進行講解。對于班級里的后進生,，我利用空余的時間為他們輔導(dǎo),，努力使他們有所提高。

（4）堅持聽課,，學(xué)校為了能使我們更快的適應(yīng),、勝任教學(xué)工作，為我們安排了指導(dǎo)教師,，我的師傅是陳教師,，在教學(xué)過程中，遇到問題時她總是不遺余力的幫忙我,，我們互相聽課,，使我能夠及時了解自我在上課過程中存在的不足，從她那里學(xué)到了很多,。并且抓住學(xué)校安排的外出聽課的機會,，吸取別人的精華，取長補短,，收獲不少,。

本著“六認真”的原則,，在教學(xué)中我也取得了一些成績,，我們班幾次期中和期末考試成績都不錯，均超出尚湖片的平均分和優(yōu)秀率,。

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生本事的培養(yǎng),，知識上做到課課清、段段清,。

2,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生,，提高并集中注意力,，提高課堂效率，使學(xué)生牢固掌握本節(jié)課的知識,。

3,、對后進生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在能夠有所提高,。

在這一年的工作、學(xué)習(xí)和生活中,，有許多東西值得回顧,，有許多經(jīng)驗和教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)總結(jié)，有一些遺憾或許無法再彌補,，更有許多完美要去展望,，它們都會成為我前進的動力，為今后的成長作好鋪墊,。我覺得只要我自我用心學(xué),、認真做，我會做得更好,。

“人往高處走”,，自我覺得還有很多提高空間，比如：

1,、經(jīng)常向各位教師學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平；

2,、多看教育雜志,，學(xué)習(xí)成功經(jīng)驗，使班級管理更上一層樓,；

3,、扎實根本做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富經(jīng)驗,、技能,。

最終，再次感激各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師以往點滴的幫忙,，如有不當(dāng)之處，誠懇歡迎您的批評指正,。多謝

教育工作實習(xí)心得體會及收獲篇四

在這一個月的時間里,，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這一個月的時間里,，我深刻體會到“臺下十年功,，臺上一分鐘”，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,?；仡欉@段時間的經(jīng)歷,，真是感想頗多,。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,，也使我對今后的人生道路有多了份經(jīng)驗和收獲。

教育實習(xí)對一個師范生來說是相當(dāng)重要的,，在校師范生平時所學(xué)的無非是一些理論性知識,，大部分知識都無法直接與教育實際相關(guān)聯(lián)，久而久之,，我們就養(yǎng)成了一種看待事情往往過于簡單,，缺乏深刻見解，思考大于行動,。因此,，要想把所學(xué)的東西切實的、合理的運用起來,，就必須付諸于實踐，因為實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。實習(xí)就是一個很好的機會，它使所學(xué)的理論知識使我們得以真實的嘗試,，在這個過程中,，我能夠找出自己的不足之處，從而努力完善自己,。

實習(xí)期間,，我積極主動向指導(dǎo)老師任老師請教有關(guān)教育方面的問題,，聽課與講課相結(jié)合,，每天認認真真,，絲毫不敢松懈,。老師也樂于將自己多年的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我們共同分享，共同進步,，因而,，我學(xué)到了許多實用的技能，認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給其他人,，而學(xué)生又樂于接受,，這才是一名優(yōu)秀的合格的教師,。傳授一種切合實際的知識技能，對學(xué)生來說是相當(dāng)有用的,，所以課堂的授課方式也是不容忽視的,，它直接影響著一個老師的教學(xué)成果。教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握老師傳授的知識,，學(xué)生是教學(xué)的對象,，所以我們不能只為了講而講，應(yīng)該更注重學(xué)的結(jié)果,，應(yīng)以學(xué)生為中心,。

教育實習(xí)是難得的一次鍛煉機會，比如就拿備課寫教案來說,。在了解本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)同時還得熟悉教學(xué)內(nèi)容,。抓住教學(xué)重點、難點：重點突出,。掌握和了解的要分清,，那些說那些講必須明確。要想上好課需要從以下要點考慮入手：

簡單地敘述你在這節(jié)課所采用的教學(xué)方法是在什么理論支撐下設(shè)計完成的,。闡述你的一些認識（或看法）或是具體實現(xiàn)的過程,。

要簡捷地反映出本節(jié)課所學(xué)知識的線索，這個相當(dāng)重要,。

備課是講課的前提,，是講好課的基礎(chǔ)，教案則是備課的具體表現(xiàn)形式,。它可以反映教師在整個教學(xué)中的總體設(shè)計和思路,，是衡量教師教學(xué)水平高低，尤其是教學(xué)態(tài)度認真與否的重要尺度,。因此寫好教案對于教師授課十分重要,。

⑴.要掌握教學(xué)大綱的總體要求，吃透教材,。每個學(xué)科都有明確的教學(xué)目的,，這個教學(xué)目的是通過每節(jié)課的教學(xué)任務(wù)的完成來實現(xiàn)的。要完成每節(jié)課的教學(xué)任務(wù),，必須以教學(xué)大綱為準(zhǔn)繩,、以教科書為依據(jù)，明確每節(jié)課的重點,、難點,，以期教學(xué)時有據(jù)可依，得心應(yīng)手。

⑵.了解學(xué)生,。兵家講知己知彼,，百戰(zhàn)不殆，教師若想教學(xué)有效亦需要了解,、掌握學(xué)生,，即根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)計出適合于學(xué)生的教學(xué)方法，以求達到預(yù)期的教學(xué)目的,。

⑶.在前兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上寫好教案,，為上好課做充分準(zhǔn)備。

教案的內(nèi)容應(yīng)包括：

1.教學(xué)目的,。所謂教學(xué)目的是指教師在教學(xué)中所要達到的最終效果,。教師只有明確了教學(xué)目的，才能使“教”與“學(xué)”有機結(jié)合,。教學(xué)目的在教案中要明確,、具體、簡練,。一般應(yīng)選定1～3個教學(xué)目的,。

2.教學(xué)重點和難點。教學(xué)重點和難點是整個教學(xué)的核心,，是完成教學(xué)任務(wù)的關(guān)鍵所在,。重點突出，難點明確,，有利于學(xué)生掌握教學(xué)總體思路,，便于學(xué)生配合教師完成教學(xué)任務(wù)。

3.教學(xué)方法和教學(xué)過程設(shè)計,。教學(xué)方法雖然多種多樣,，但每節(jié)課的教學(xué)方法必須依據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的接受能力來確定。教師的教學(xué)藝術(shù)如何,，很重要的是看其教學(xué)方法的運用是否巧妙得當(dāng),。教學(xué)過程也稱教學(xué)步驟或教學(xué)程序，即用于指導(dǎo)和規(guī)范教師課堂活動的步驟,。只有安排好教學(xué)過程,，教師才能在課堂上有條不紊地圓滿地完成每一個教學(xué)環(huán)節(jié)。

4.教學(xué)內(nèi)容的引入,。教學(xué)內(nèi)容的引入就是課堂導(dǎo)語,。課堂導(dǎo)語是門藝術(shù),，它是教與學(xué)的紐帶,，是讓學(xué)生走進教材、掌握教材的橋梁。因此,，教師應(yīng)該根據(jù)確定的教學(xué)目的,、內(nèi)容，針對學(xué)生的心理,，精心設(shè)計課堂導(dǎo)語,，巧妙地導(dǎo)入新課，以激發(fā)學(xué)生的興趣,，使學(xué)生能全身心地投入到課堂學(xué)習(xí)中,。

5.教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是課堂教學(xué)的核心,，因為備課的其他環(huán)節(jié)都是為它服務(wù)的,。寫教案時，必須將教學(xué)內(nèi)容分步驟分層次地寫清楚,，必要時還應(yīng)在每一部分內(nèi)容后注明所需的時間,。這樣，可以使所講授的內(nèi)容按預(yù)計時間穩(wěn)步進行,，不至于出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的局面,。

6.每節(jié)課的小結(jié)。一個好的教案應(yīng)有始有終,。小結(jié)既是課堂教學(xué)的結(jié)束語,，又是強化教學(xué)重點的必不可少的手段。好的總結(jié)可以起到畫龍點睛的作用,。作業(yè)則是教師根據(jù)授課內(nèi)容所布置的課后習(xí)題,，以便于學(xué)生復(fù)習(xí)、理解,、消化授課內(nèi)容,，為學(xué)好下一節(jié)課的內(nèi)容奠定堅實的基礎(chǔ)。

實踐證明,，課堂上的缺陷和漏洞總是與備課不充分,、不細致，教案的書寫不全面有關(guān),。教師要上好一節(jié)課,，往往需花費十倍于它的或更多的時間作準(zhǔn)備。認真寫好教案是合格教師必須具有的基本功,。

教育實習(xí)對我今后的工作也有很大的幫助,，取長補短，這樣才能不斷進步,，沒有人一生下來就能做好一切,，每個人都是在不斷的學(xué)習(xí)中慢慢成長,，那么作為一名老師，我覺得：我要加倍努力,，不斷擴充自己的專業(yè)知識,，多思考，多鉆研,，使自己成為一名經(jīng)得起大風(fēng)大浪考驗的飽學(xué)之士,。怎樣才能做一名合格的教師呢？我個人認為要做到以下幾點：

第一,、教師應(yīng)當(dāng)把師德修養(yǎng)放在第一位,。教師是學(xué)生直接楷模，學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德行為乃至思維方式都潛移默化地受教師的影響,。教師的人格不但影響教育、教學(xué)活動的效果,，而且在很大程度上決定其能否有效地促進學(xué)生人格的健康發(fā)展,。可見,，健全的人格是合格教師必備的心理素質(zhì),。

第二、教師要善于了解學(xué)生的內(nèi)心世界,。教育的效果并非完全取決于教師單方面的活動,，它還受學(xué)生的“心理背景”與“知識基礎(chǔ)”的影響。教師要依據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展水平和現(xiàn)有的知識狀況,，考慮學(xué)生的個別差異,，并選擇恰當(dāng)?shù)慕逃齼?nèi)容和方式，才能取得良好教育效果,。

第三,、教師要淵博的知識和終身學(xué)習(xí)的自覺性。教師要掌握必要的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,，遵循教育規(guī)律,，因材施教，在工作中勇于探索創(chuàng)新,。新時代的教師,，應(yīng)當(dāng)具備哪些業(yè)務(wù)能力呢？他們應(yīng)當(dāng)終身學(xué)習(xí),，一專多能,。要教會學(xué)生學(xué)習(xí)，需要老師有精湛的教藝,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,、清晰的思維,、對教材思想教育價值進行深入的挖掘。具有這些素質(zhì)能力的教師,，其教學(xué)效果更佳,。

第四,、教師應(yīng)當(dāng)具有教育創(chuàng)新能力,。教師不僅是知識的傳播者，而且是知識的創(chuàng)造者,。作為塑造學(xué)生心靈的教師,，要積極地尋求未知世界，去探索新的育人規(guī)律,，就應(yīng)當(dāng)具有選擇課題,、設(shè)計方案、搜集資料,、整理分析資料,、撰寫報告或論文等方面的知識能力，使局部的經(jīng)驗上升為普遍的理論,?？梢姡_展教育創(chuàng)新是教師應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì),。

合格的教師,，除了上述所列的六種基本素質(zhì)之外，還有其他許多方面,，需要我們在自我修養(yǎng)和教學(xué)實踐中去提高,。

最后，我覺得我的收獲有知識方面的,，也有為人處事能力方面的提高,。總之,，這是一個充滿了機遇和挑戰(zhàn)的社會,，我覺得不但要把個人的工作做好，還要與人和諧共事,，搞好團結(jié)合作,，真心對待別人，才能換來別人的尊敬,。這些都是我在實習(xí)后悟出來的,，也是我受益終生的硬道理。再次十分感謝學(xué)校給我們安排這次實習(xí)安排,。