計劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟,，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

年度教研工作計劃幼兒園篇一

本學(xué)期，將按照市教科院、區(qū)教育局教研室的總體計劃和工作要求,，潛心研究,、悉心指導(dǎo)、熱情服務(wù),，引導(dǎo)思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標(biāo)的領(lǐng)悟，扎實有效地推進課程改革,；通過各種研訓(xùn)活動幫助教師改善教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)實踐；切實提高研訓(xùn)工作的效益,，培育良好的研訓(xùn)文化,；加強教師隊伍建設(shè)，為提高我區(qū)思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力,。

二,、主要工作

1．深化思想政治（道德與法治）課程改革

（1）面對新形勢，進一步加強對新課程,、新課標(biāo),、新教材的研究。

義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》,、高中的《思想政治》課程標(biāo)準即將修訂完成,、義務(wù)教育階段原品德課程標(biāo)準修訂即將啟動、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材,、義務(wù)教育階段法治專冊編寫正在進行時,、高中教材修訂工作即將啟動。針對上述情況,，我們將科學(xué)設(shè)計過程性研訓(xùn)方案,，采取多種方式引導(dǎo)初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習(xí),、研究與實踐探索,，深化對新教材、新課標(biāo)的理解,，不斷提升教師開發(fā)教材及課程資源的能力,。

繼續(xù)引導(dǎo)教師研讀《課型范式與實施策略》（中學(xué)政治），在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型,。通過培訓(xùn),，理清基本結(jié)構(gòu)，熟悉操作步驟,，指導(dǎo)教學(xué)實踐,，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規(guī)范課型實施的基礎(chǔ)上豐富政治學(xué)科課型。

（2）加強課程統(tǒng)整研究,，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實效性,、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治（政治）課程與校本課程,、研究性學(xué)習(xí),、公民教育項目、e學(xué)習(xí),、心理輔導(dǎo)課程,、學(xué)校德育活動等方面的統(tǒng)整，進一步轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,，進一步體現(xiàn)本課程的生活性,、主體性、實踐性和養(yǎng)成性,，提高德育工作的針對性,、主動性和實效性。積極參加市組織開展的“法在我身邊”系列活動,。

(3) 開展德育學(xué)科核心素養(yǎng)研究,。在學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究的基礎(chǔ)上，進一步研究學(xué)生核心素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)的關(guān)系,，構(gòu)建德育學(xué)科核心素養(yǎng)模型,，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養(yǎng)及培養(yǎng)和評價策略。

2.加強對中高考的研究,，提高新一屆初三,、高三教學(xué)工作的實施水平。通過召開初三,、高三備課組長會議和開展教學(xué)觀摩活動,，總結(jié)20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的得失，研究中高考試卷,，明確考試導(dǎo)向,，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。

3.促進教師隊伍建設(shè)

（1）加強政治學(xué)科教研組建設(shè),。召開教研組長會議,，提高教研組長的理論修養(yǎng)，明確教研組建設(shè)的基本要求和工作重點,，引導(dǎo)工作方法,。在xx市教研組建設(shè)章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導(dǎo)下，積極實施對教研組和教師的過程性評價,。積極參與和引導(dǎo)政治學(xué)科教研組的校本教研,，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì),。

（2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養(yǎng)。組織思想政治（道德與法治）教師認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀,、教育學(xué)史,、時政熱點等理論。采用理論講座,、教學(xué)沙龍,、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習(xí)及其實踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養(yǎng),，弘揚主旋律,，傳遞正能量。

（3）組織教師深入開展課題研究,。高中政治創(chuàng)意合作團隊《以“過程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng)新的研究》將按照計劃有序推進，各成員發(fā)揮輻射效應(yīng),，帶動本校教師開展研究,。

（4）以省、市基本功競賽,、評優(yōu)課為契機，在全區(qū)范圍內(nèi)開展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動,。通過基本功競賽,、評優(yōu)課、常規(guī)教研活動,，打造一支青年教師骨干隊伍。

八,、九月份：

1．組織七年級部分教師參加市,、區(qū)新教材聯(lián)合培訓(xùn)活動,；部分老師參加市區(qū)期初初中教師研訓(xùn)活動。

2．根據(jù)教研室統(tǒng)一安排,，對高三教學(xué)工作進行調(diào)研,，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況,，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法,。

3.召開九年級教師主題研討會，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說明,，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求,，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用。

4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動,。

5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評選活動,。

十月份：

1. 做好xx市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會有關(guān)準備工作，完成xx市布置的前期準備工作,。

2. 召開初高中課題組會議,，部署本學(xué)期課題研究工作。

3．召開高中教研組長會議,，重點研究教研組長如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動,。

4. 開展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀摩研討活動；組織部分老師參加大市八年級研究課活動,。

5．開展區(qū)政治教學(xué)專業(yè)委員會論文評比工作,，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選,。

十一月份：

1．召開高二政治備課組長會議,，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結(jié),、交流20xx年復(fù)習(xí)經(jīng)驗,，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)策略。

2．召開高一政治教學(xué)研討活動,，研討如何推進課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,。

3．開展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀摩研討活動。

4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動,。

5. 開展高中政治教師新課標(biāo)培訓(xùn)活動,。

十二、一月份：

1．召開初高中課題組會議,，扎實推進課題研究,。

2．開展道德與法治（政治）學(xué)科中開展e學(xué)習(xí)研究活動。

3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專業(yè)委員會年會,。

4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價,。

4．本學(xué)期工作總結(jié)及下學(xué)期工作計劃擬制。

年度教研工作計劃幼兒園篇二

本學(xué)期,，我們教研組要以新課程理念作為教研工作的指導(dǎo)思想,，認真貫徹“質(zhì)量立校，科研興?！钡霓k學(xué)方針,，大力推進教研教改,，提升教研水平，提高教研效益,。以新型的教育觀,，構(gòu)建和諧民主的師生關(guān)系，營造良好的課堂氛圍,。以角色轉(zhuǎn)換實現(xiàn)教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。轉(zhuǎn)變觀念,，勇于探索,，大膽實踐，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型,，創(chuàng)新型教研團隊,，為我校教學(xué)質(zhì)量的進一步的提高做出新的貢獻。

二,、本學(xué)期教研組工作的重點

1,、制定科學(xué)的教研計劃，精心組織實施,。

要求:集體備課應(yīng)廣泛搜集信息，認真研究,、確立切合實際的主題 ,，周密設(shè)計安排。計劃要有明確的目的(問題),、科學(xué)合理的措施,，操作性強、符合實際,，精心組織,，全員參與準備，扎實推進,，確保教研的時效性,，實效性，促進教育教學(xué)的穩(wěn)步提高,。在教研中扎實研究教材,，教法、學(xué)生,、學(xué)法,，達成共識,，統(tǒng)一行動,。

2,、加強平時的交流研討。將其作為一種教研的長效機制貫穿于教學(xué)的自始至終,，發(fā)揮人力資源優(yōu)勢和兵團作戰(zhàn)優(yōu)勢,。

3,、教學(xué)的常規(guī)管理及要求:

(1)備課,，備寫規(guī)范教案,。無論哪個學(xué)科，都必須做到精心備課,，深入挖掘教材,，吃透課標(biāo)和考綱，做到“五明確”:明確教材的重點難點,、明確教材的知識結(jié)構(gòu)、明確教材的能力要求,、明確教材編寫意圖,、明確各章節(jié)知識的前后聯(lián)系。做到既備教法,，又備學(xué)法,，教法應(yīng)靈活多樣并具有可操作性，學(xué)法要具有針對性和指導(dǎo)性,。教務(wù)處每周將抽查每人的教案,。

(2)上課，優(yōu)化課堂教學(xué),，改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益，要堅持推進課堂教學(xué)改革,，反對“填鴨式”的滿堂灌,。千方百計開展學(xué)生實驗和實驗的探究性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐,，觀察分析等的能力,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成自主、探究,、合作的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維能力和學(xué)習(xí)方法,。注重研究和運用科學(xué)的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)經(jīng)驗,，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益。本期將對我組所有教師的課堂教學(xué)進行評估,，采取傳,、幫、帶等措施,，對弱勢科目和青年教師要進行多聽,、多評、多幫助,、多指導(dǎo),，以培養(yǎng)青年教師崗位教學(xué)能力。

(3)作業(yè),，作業(yè)的布置和設(shè)計要適量,，要有坡度，批閱及時,，要有評分和評語,，評語要富有鼓勵性講評及時，分析講解要有針對性各學(xué)科應(yīng)根據(jù)自己的實際情況,。教研組每周將對本組學(xué)科的學(xué)生作業(yè)進行一次抽查,，以便督促課堂教學(xué)的落實和學(xué)生學(xué)習(xí)跟蹤情況。

(4)輔導(dǎo),，形式要多樣(集體輔導(dǎo),、個別輔導(dǎo)等);要耐心細致;針對性要強,，尤其要注重對學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作;充分發(fā)揮課代表和學(xué)習(xí)小組的作用,，采取有效措施督促落實，同時,，認真組織九年級物理,、化學(xué)的實驗訓(xùn)練，注重學(xué)生動腦動手能力的培養(yǎng),。

(5)關(guān)于聽評,、課，每位教師聽課不少于15節(jié),，記載要詳細,。評課時首先由主講教師說課(應(yīng)有說課稿)，然后由聽課老師依次發(fā)表意見(應(yīng)有評課稿),，肯定成績,，提出不足,，不說客話套話，評議意見要中肯有獨到見解,。以學(xué)習(xí)者,，研究者，建設(shè)者的身份參與到聽評課活動中,，切實提高能力,。

(6)加強年輕教師的培養(yǎng)，鼓勵年輕教師積極通過聽課學(xué)習(xí),、研討,、交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

三,、其他工作

1、組織落實好理化探究課的開展工作,，我組主要是實施探究性合作學(xué)習(xí)小組的探究,，我組每位成員都要積極開展這項探究工作。

2,、配合教務(wù)處做好每次月考工作,，并做好測試后的成績統(tǒng)計分析，學(xué)生情況分析和教學(xué)改進方案,。

3,、組織一次物理、化學(xué)學(xué)具制作展示比賽和實驗操作技能展示活動,。

4,、配合學(xué)校做好其他工作。

總之,，本期我組的教育教學(xué)活動必須在全體組員的共同努力下,，以堅定的教學(xué)信念，克服各種困難,，力爭將我組教研活動推上新的臺階,。

年度教研工作計劃幼兒園篇三

堅持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實加強師資隊伍建設(shè)，落實課程設(shè)置方案,，發(fā)展課外體育活動項目,，認真組織實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準》，堅持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,，積極開展教科研工作,，深化教學(xué)改革,，深入推進新課程標(biāo)準實施，大力加強校園體育文化建設(shè),。

(一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準》更新教學(xué)觀念,，積極推進課改實驗工作。

體育課程標(biāo)準是體育教師開展體育教學(xué)活動的指南,，為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,，教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,，動員全員參與,，制定課改教學(xué)計劃，大膽革新,，勇于實踐,，加快我校課改實驗的進程。

(二)嚴格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教學(xué)工作的順利進行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅決維護體育課程的嚴肅性,。按課時計劃認真上好體育課及活動課,，并進一步加強安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

(三)加強教研組管理和建設(shè)力度,，不斷提高常規(guī)管理水平

教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開展教學(xué)研究的重要陣地，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，加強教研組內(nèi)部管理,，努力做好以下幾項工作,。

1,、認真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個條例》精神,。

2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),、共研討之風(fēng),，以不斷充實、提高每個教師的理論水平和教育,、教學(xué)能力,。

3,、圍繞《課程標(biāo)準》和新的教材體系，開展教研活動,，推進課改,，本學(xué)期我組教師人人上課改實驗課，在實踐中提煉,、升華,。

4、做好各種資料工作,，不斷充實,，完善體育資料庫。

5,、認真開展體育教科研工作,，從體育教學(xué)中的點滴寫起，逐步提高教師們的寫作水平,。

6,、落實陽光體育運動要求，確保學(xué)生在校每天運動1小時,。

(四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,，全力提高運動競技水平

堅持普及與提高相結(jié)合，這是學(xué)校體育工作的重點,，在抓好普及的基礎(chǔ)上,，下大力抓提高，才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展,。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,，結(jié)合我校實際，堅持長年訓(xùn)練,，向科學(xué)訓(xùn)練要成績,，不斷提高學(xué)校競技體育水平。

年度教研工作計劃幼兒園篇四

堅持以《科學(xué)（3~6年級）課程標(biāo)準》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點，加強教科研工作的專題化,，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進師生的整體素質(zhì),。

1、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念。

2,、學(xué)習(xí)新大綱及《課程標(biāo)準》,，領(lǐng)會新精神，樹立正確教學(xué)理念,，準確掌握學(xué)科教學(xué)目標(biāo),，并在教學(xué)實踐中得以體現(xiàn)。

3,、強調(diào)教科研,，重視課題研究，做到教研專題化,，以教科研指導(dǎo)教學(xué)活動,，提高教師整體素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

4,、探索科學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價新方法,，充分發(fā)揮科學(xué)探究過程評價的導(dǎo)向功能。

1,、樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的'發(fā)展的觀念,。每位教師必須牢固樹立教師的天職是促進全體學(xué)生全面而生動發(fā)展的觀念，要把是否有利于"學(xué)生發(fā)展"作為自己教學(xué),、研究,、處事等教育行為的一桿稱。

2,、制訂學(xué)期教學(xué)計劃開學(xué)初,，認真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)會其精神,，認真分析教材,，并結(jié)合學(xué)生實際，制訂教學(xué)計劃,，分析前一學(xué)期學(xué)生基本情況,、本學(xué)科教材內(nèi)容基本體系、教學(xué)目的及任務(wù),，提出改進教學(xué),、提高質(zhì)量的具體措施，制訂教學(xué)進度表,。

3,、教研日?；ｎ}化教學(xué)無小事,，各組,、各教師要在課下經(jīng)常性討論交流教學(xué)中遇到的困惑,、獲得的經(jīng)驗,、取得的成功、經(jīng)歷過的失敗,。組內(nèi)教師經(jīng)常開展互聽活動,，并及時交流總結(jié)，形成濃厚的教研氛圍。

4,、重視自身素質(zhì)的提高教研組要組織每位教師認真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標(biāo)準》等專業(yè)性學(xué)科期刊,，定期組織學(xué)習(xí)教育理論,、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，注重理論對實踐的指導(dǎo)作用,，并且做好記錄,。每位教師要利用課余時間通過各種形式的進修、學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識水平,、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，以便順利通過市專業(yè)知識考試；積極參加市級,、校級的教學(xué)評比等活動,，在實踐中鍛煉自己；工作中,，要加強同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧、默契的同事關(guān)系,，以求大家共同進步,。

5、努力提高課堂教學(xué)效率每位教師應(yīng)嚴格執(zhí)行課程教學(xué)計劃,，認真鉆研新課標(biāo),、教材，分析學(xué)生實際,，編制教學(xué)目標(biāo),，設(shè)計教學(xué)過程，確定教學(xué)方法,，選擇教學(xué)媒體,，認真寫好教案。全組教師要創(chuàng)造性使用教材,，并講究備課的實效,；深入落實"探究--研討"教學(xué)法，注重讓學(xué)生體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn),、科學(xué)研究、科學(xué)創(chuàng)造的過程,，形成自主的科學(xué)態(tài)度，發(fā)展科學(xué)素養(yǎng),，教師要認真組織學(xué)生參與科學(xué)實驗與科學(xué)實踐,。每位教師還要根據(jù)課題組織做好研討課并及時總結(jié)反思，促進教科研與教學(xué)實踐的契合,。每位教師積極與跟進式教學(xué)活動,。

科學(xué)教研組

20xx年xx月

年度教研工作計劃幼兒園篇五

本學(xué)期我校教研工作的基本思路是：以素質(zhì)教育和新課程改革理念為指導(dǎo)，依據(jù)縣教研室工作計劃,，以學(xué)校發(fā)展為本,、以學(xué)生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本,、以提高課堂教學(xué)效率為中心,，充分發(fā)揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研,，推動教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)效能和專業(yè)能力，使教育科研真正成為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的動力,。具體工作如下：

一、強化教學(xué)管理,，夯實基礎(chǔ),，提高教學(xué)效益。

1,、認真學(xué)習(xí)鉆研《新課程標(biāo)準》和《新課程標(biāo)準解讀》,，嚴格實施《獻縣中小學(xué)常規(guī)教學(xué)管理規(guī)程》，結(jié)合我校和班級實際情況,，每位教師制訂出切實可行的計劃并嚴格按其計劃實施,。

2、依靠學(xué)科教研組和班級教研組開展集體備課和單元教學(xué),。加強同科教師間的經(jīng)驗交流,，改革教學(xué)方法，實施最大效能教學(xué),。加強不同學(xué)科間的交流,，促進學(xué)科整合，整體提高教學(xué)效能,。

3,、組織階段性教學(xué)質(zhì)量測評和試卷分析，有針對性的改革教學(xué)。

4,、搞好教師教案的觀摩學(xué)習(xí),，推廣先進經(jīng)驗，提高教師課前準備的業(yè)務(wù)能力,；搞好學(xué)生作業(yè)的評比,、分析工作，提高教師課后反思的業(yè)務(wù)能力,，整體提高教師的教學(xué)水平,。

深入學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，深化課程改革,。把落實國家課程,、地方課程、同開發(fā)校本課程有機的結(jié)合起來,，保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,，促進學(xué)生全面發(fā)展。

1,、嚴格按照《新課程標(biāo)準》要求安排課程,，在開全國家課程的基礎(chǔ)上，開設(shè)地方課程和校本課程,。

2,、各學(xué)科繼續(xù)利用課外學(xué)習(xí)小組開展豐富多彩的課外活動,，發(fā)揮學(xué)生特長,，力爭培養(yǎng)出部分特長學(xué)生。綜合實踐活動,，要有活動計劃,，有記錄、分析,，以提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

3、發(fā)揮素質(zhì)教育專欄,、教育園地的作用,。組織學(xué)生進行演講，詩文朗誦,、講故事,、歌詠比賽、小科技制作展示等形式活動,，給學(xué)生鍛煉和展示才能的機會與舞臺,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1,、完善教研組織和教研機制,。嚴格要求各教研組按照學(xué)校教研計劃認真實施,，要求每位教師要有教研記錄，保證教研效果,，使教師在活動中研究,，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中共享,，在共享中發(fā)展,。

2、抓好現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí),。

要求教師把教育理論學(xué)習(xí)做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、教育教學(xué)信息動態(tài)、課程改革信息及教育教學(xué)形勢分析，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，增強教師科研興校意識。要求每位教師本學(xué)期至少讀一本教育專著。

3、加強以提高課堂教學(xué)效益為中心的研究。

繼續(xù)開展聽、評,、說課等即時教研，搞好課例研討,，開展主題研討,。主題研討要做到六定：定主題、定時間、定參加人員、定組織者,、定主講人,、定議程,，以保證活動的質(zhì)量和效果。具體要求本學(xué)期每位教師要講一節(jié)公開課，做到課前有準備，課后有反思,、有分析。每位教師要做一回主講人,，要做到講解有依據(jù),，能夠把新課程理念運用到教學(xué)實踐中。

4,、搞好先進經(jīng)驗的交流和學(xué)習(xí)。組織好優(yōu)秀教案,、課件、優(yōu)秀課,、優(yōu)秀論文的評選工作,，要讓優(yōu)秀教師切實起到幫帶的領(lǐng)頭作用,。

5,、搞好校級課題《學(xué)生課下合作學(xué)習(xí)的研究》,。

6,、加強與兄弟學(xué)校的溝通。結(jié)合我校實際情況,，同周邊三所兄弟學(xué)校共同研討，取長補短,，共同促進，使每位教師都有向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)的機會,。

建立專門檔案室，責(zé)任教師具體負責(zé),，使學(xué)校各類檔案規(guī)范化。更好地為學(xué)校服務(wù),。

年度教研工作計劃幼兒園篇六

2、本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認真分析近幾年的高考試題,，以及考試說明,，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求,、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué),，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴,，更好的駕奴教材,。

1,、強化,、細化考核要求,，促進新教師不斷進行理論學(xué)習(xí)，自我反思,，勤于總結(jié),，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準備些什么,？在理論學(xué)習(xí),，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己,，以實現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格,，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo),。

3、重視老教師的傳,，幫，代和對新教師的指導(dǎo)工作,、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導(dǎo),、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹,、同時,，要求老教師定期開展示范課,，以供新教師學(xué)習(xí),，借鑒,、。同時配合學(xué)校的“結(jié)對子工程”建設(shè),，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：教研組工作計劃李麗（師）——————李勤（徒）,，王建新（師）——————徐翔（徒）

一個主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動的方向,，價值，深度和實效,、本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：

2、必須具有較強的可行性,，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識,，經(jīng)驗,，研究能力等）,、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預(yù)定目標(biāo)：

2,、高二年級將五月份組織一次時事知識競賽、

總之,，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征,，我們有很多不完善的地方,，需要不斷的學(xué)習(xí),，扎實的工作來彌補我們的不足之處,。我們將在市教研室的`關(guān)懷下,，在學(xué)校行政的幫助下,，通過自己的努力,，不斷提升我校政治教研組的整體水平,，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學(xué)科的生命力,。

年度教研工作計劃幼兒園篇七

2,、加強與藝術(shù)設(shè)計相關(guān)的行業(yè),、企業(yè)、院校的聯(lián)系,，在企業(yè)、行業(yè)介入下進行專業(yè)建設(shè),，進一步豐富辦學(xué)模式，尋求更多的辦學(xué)渠道,，建立更豐富的辦學(xué)層次,，給學(xué)生供給更多的求學(xué)空間,，真正體現(xiàn)職業(yè)教育“以服務(wù)為宗旨,、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨,。

3,、本學(xué)期除了教學(xué)工作之外，還要加大科研力度,。在已取得的科研成果基礎(chǔ)上,，進一步拓寬思路,，求真務(wù)實,，創(chuàng)立更好的教育研究氛圍,。

4、本學(xué)期為提高學(xué)生藝術(shù)氛圍,，將計劃開展2-3次師生畫展,。此活動為藝術(shù)教研主要活動重點,。

藝術(shù)設(shè)計教研室

20__-9

年度教研工作計劃幼兒園篇八

本學(xué)期繼續(xù)走進新課程，實施新課程,，繼續(xù)探索新課程實驗,，大力推進教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段的實質(zhì)變革,，構(gòu)建以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，努力提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng),，提高課堂教學(xué)效率,，配合學(xué)校申報國家級示范高中的要求，扎實而有效的做好科組各項工作,。

（一）加強學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

充分利用每周科組活動的時間,，組織教師圍繞新課程的基本目標(biāo),、具體要求及其實施方式這一核心內(nèi)容加強理論學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身的教育理論水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。學(xué)習(xí)方式采取集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。

（二）加強實踐交流,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，除了要加強理論學(xué)習(xí)外，還要做到理論與實踐相結(jié)合,。語文科組的教師之間必須加強實踐經(jīng)驗交流，通過互相聽課,、上公開課，評課與反思,，互相交流、探索,，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；同時也要善于在教學(xué)實踐中學(xué)習(xí),、研究,，及時對自己的教學(xué)進行反思，對自己的知識和經(jīng)驗進行重組,，使自己逐漸成長，不斷適應(yīng)新的教學(xué)要求,。

1。常規(guī)教學(xué)工作,。

備課：備好課是上好課的先決條件,。對備課,，科組提出五點要求：搞好個人備課,，強化集體備課,，體現(xiàn)合作精神，突出設(shè)計意識，寫好每節(jié)教案,。

上課：上課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，上好每一節(jié)語文課,，向40 分鐘要質(zhì)量應(yīng)該成為每一個語文老師的自覺追求,。在課堂教學(xué)中，要努力作到：明確教學(xué)目標(biāo),，濃縮教學(xué)內(nèi)容，減少無效勞動,，體現(xiàn)高考要求，強化讀寫訓(xùn)練,，注重能力培養(yǎng),，加強預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提倡互動對話,，錘煉教學(xué)語言，樹立創(chuàng)新意識,，運用現(xiàn)代手段，講究教學(xué)效果,，嚴謹、扎實,、靈活地搞好語文課堂教學(xué)。

作業(yè)：語文作業(yè)包括作文和作業(yè)（書本作業(yè)或形成的練習(xí)冊）,，作文包括大作文和小作文（周記、日記和單項訓(xùn)練,、隨堂練筆等形式），大作文一學(xué)期不能少于8次,，小作文的布置本文來自小草要結(jié)合教學(xué)靈活進行，次數(shù)盡量多一些,。作業(yè)在通常情況下一篇課文一次,。初三和高三兩個畢業(yè)年級可根據(jù)備考的實際情況靈活安排,。作業(yè)的布置要適合教學(xué)內(nèi)容,，緊扣教學(xué)目標(biāo),，深淺適度，數(shù)量適中,，要盡量讓學(xué)生多作一些語言運用和發(fā)散思維的題目,。

要探索作文批改的方式和方法,，既能減輕教師的勞動,，又能提高作文教學(xué)的效率,，各備課組要組織老師研究、制定一套切實有效的作文教學(xué)（包括批改）方案,，改變作文教學(xué)的隨意性和散漫甚至放荒作法。對作業(yè)和作文的批改,，科組提出三點要求：一要及時,；二要搞好講評,；三要做到語言表達,、書寫和答案兼顧,。

輔導(dǎo)：要加強對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)，盡量的在課前和課下或自習(xí)堂對學(xué)生輔導(dǎo)答疑,，要確定幾個重點輔導(dǎo)對象，要注意對兩頭的學(xué)生的輔導(dǎo),，補差提優(yōu),，要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生中的語文尖子。

考試：考試是評價和評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績的一項重要手段,，要認真對待,，嚴格執(zhí)行學(xué)校和有關(guān)部門組織的各種類型的考試,。同時,，還要根據(jù)本年級的教學(xué)情況,，安排好單元測驗。尤其要組織好考試和測驗的命題,、閱卷、統(tǒng)分,、講評等工作,。

2,。 集體備課

各年級備課組長要發(fā)揮帶頭和組織作用,，制定出切實可行的教學(xué)計劃和進度表,。在正常情況下，要保證每兩周組織一次集體備課,。為保證效果,，集體備課時，要有中心發(fā)言人,，有討論,，有記錄。集體備課的內(nèi)容包括：教材研究,；學(xué)情分析,；教學(xué)內(nèi)容和方法設(shè)計；測試安排,；公開課研究（備課和評課）,；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等,。

3,。公開課和聽評課

科組提倡,、鼓勵并創(chuàng)造條件讓教師多上公開課,，并要求每一位教師按學(xué)校規(guī)定至少上一節(jié)公開課（可以是級組的，也可以是科組的,，還可以是校級或區(qū)市級的）,。承擔(dān)公開課的教師要認真?zhèn)湔n，吃透教材,；要精心設(shè)計，出新出采,；要提早準備，修改錘煉,；備課組和全組教師要大力協(xié)助，獻計獻策,。力求上出幾節(jié)有質(zhì)量、有特色、有影響的校級以上的公開課,，提高語文組的知名度。各備課組要在學(xué)期初向科組提交每位老師的公開課申報表,，注明課題、上課時間和班級,。舉行公開課的老師課后要及時地填寫《公開課課堂教學(xué)實錄》,， 經(jīng)過評課后，由備課組長和科組長填寫《公開課綜合評價表》,。

聽課———每位老師要自覺地完成學(xué)校規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)（12節(jié)），并盡量多聽一些,。要講究實效，避免走過場,。在聽課之前,，熟悉聽課內(nèi)容,；在聽課之時，邊聽本文來自小草邊記邊思索,；聽課之后,，主動地和講課者交流，實事求是地指出優(yōu)點和不足,。備課組長不僅要聽本級組老師的課，而且還要組織好本級組老師互相聽課,。年輕教師除了要認真聽指導(dǎo)老師和本級組老師的課外，還要抽時間多聽老教師的課,，同時還要自覺地接受和邀請其他老師聽課,。

評課———每個備課組至少要組織兩次以上的評課活動（可以利用集體備課時間進行 ）,，科組準備組織兩次校級公開課的評課活動（初高中各一次 ）。要研究評課的理論和技術(shù),，盡量做到實事求是、客觀公正,，切實地發(fā)揮評課的促進作用,。

4。培養(yǎng)新教師培養(yǎng)新教師是科組的一項長期工作,，是關(guān)系到語文組的發(fā)展和進步的根本性策略。為使新教師早日成才,，顯露頭角，科組要求新教師要多聽課,、多請教,、多讀書、多思考,、多參加各種形式的競賽活動,。要經(jīng)常寫教學(xué)手記,，不斷總結(jié)和反思自己的教學(xué)。要養(yǎng)成良好的教學(xué)習(xí)慣,，刻苦磨練教學(xué)基本功，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。要多上公開課,，勤聽指導(dǎo)老師和老教師的課。深入班級,，聽取學(xué)生反映,。要發(fā)揮特長,，制作課件,，充分利用電腦和多媒體進行教學(xué)?？平M準備在期初和期中召開兩次青年教師（包括新參加工作的教師和一些準青年教師）座談會并制定一個提攜新教師的計劃,。

5,。教育科研

學(xué)校級課題兩個：《

全組教師要提高科研意識，積極參加課題研究和實驗,，積極撰寫論文,，踴躍投稿，形成科研氛圍,。

科組要求老師們尤其是中青年教師多撰寫、多發(fā)表教學(xué)論文,，養(yǎng)成敢想,、敢寫、敢發(fā)的習(xí)慣,。每一位老師都要按照學(xué)校要求上交或發(fā)表一篇論文,。為幫助老師學(xué)習(xí)撰寫論文,，科組準備安排有經(jīng)驗的老師搞一次專題介紹,。

要認真研究多媒體教學(xué)的有關(guān)問題,，辦好語文科的網(wǎng)站,，設(shè)計好有關(guān)網(wǎng)頁,，全體教師都要以積極的態(tài)度投入這項工作。

九月份：

1,、科組成員訂好語文教學(xué)計劃,。

2、制定與學(xué)習(xí)語文科組教研工作計劃,。

3,、教學(xué)常規(guī)檢查。

4,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：高中語文課堂教學(xué)評價要求,。

十月份：

1,、 組織教師做高考和中考試題。

2,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：語文課堂教學(xué)設(shè)計要求,。

3、檢查學(xué)生作業(yè),。

4,、教學(xué)研討：古詩文教學(xué)探討

5、備課組長課例研討,。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查。

十一月份：

1,、備課組長課例研討,。

2、教學(xué)研討：散文閱讀教學(xué)探討

3,、檢查學(xué)生作業(yè),。

4、高中,、初中學(xué)生語文能力競賽。

5,、期中考試,。

精品源自歷史科

精品源自歷史科

6、教學(xué)常規(guī)檢查,。

十二月份：

1,、各年級學(xué)生鋼筆字或毛筆字比賽。

2,、檢查學(xué)生作業(yè),。

3、教師教案檢查,。

4,、調(diào)整教學(xué)進度，訂好復(fù)習(xí)計劃,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查。

一月份：

1,、組織學(xué)生復(fù)習(xí),，做好學(xué)生期末水平測試工作。

2,、上交教案,、課例,、論文及總結(jié)。

五,、科組成員名單（共37人）

附1： 新課程標(biāo)準下語文課堂教學(xué)要求

1,、關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

2,、注重加強對學(xué)生的朗讀訓(xùn)練,。

3、要給學(xué)生的思考留有時間和空間,。

4,、巧設(shè)問題,，激發(fā)學(xué)生討論,。

5,、注重對學(xué)習(xí)的反饋評價

附2： 課堂教學(xué)評價的六項指標(biāo)

一,、教育目標(biāo)

1,、符合課程標(biāo)準和學(xué)生實際,，符合課程標(biāo)準的要求,，包括知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面,。

2,、教學(xué)目標(biāo)明確、具體,，與學(xué)生的心理特征和認知水平相適應(yīng),，關(guān)注學(xué)生的差異,。

二,、學(xué)習(xí)條件

1,、學(xué)習(xí)環(huán)境和創(chuàng)設(shè)：有利于學(xué)生身心健康；有利于教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),。

2,、學(xué)習(xí)資源的處理：學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和處理科學(xué)；學(xué)習(xí)活動所需要的相關(guān)材料充足,；選擇的教學(xué)手段恰當(dāng)。

三、學(xué)習(xí)活動的指導(dǎo)與調(diào)控

1、學(xué)習(xí)指導(dǎo)的范圍和有效程度：為每個學(xué)生提供平等參與的機會,；對學(xué)生的學(xué)習(xí)活動進行有針對性的指導(dǎo),；根據(jù)學(xué)習(xí)方式創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)?shù)膯栴}情景,；及時采取積極、多樣的評價方式；教師的語言準確，有激勵性和啟發(fā)性,。

2、教學(xué)過程調(diào)控的有效程度：能夠根據(jù)反饋信息對教學(xué)進程、難度進行適當(dāng)調(diào)整,，合理處理臨時出現(xiàn)的各種情況,。

四,、學(xué)生活動

1,、學(xué)生參與活動的態(tài)度：對問題情景關(guān)注；參與活動積極主動,。

2,、學(xué)生參與活動的廣度：學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的人數(shù)較多；活動的方式多樣,；活動的時間充分,。

3、學(xué)生參與活動的深度：能提出有意義的問題或能發(fā)表個人見解,；能按要求正確操作,；能夠傾聽、協(xié)作,、分享,。

五,、課堂氣氛

課堂氣氛的寬松程度：學(xué)生的人格受到尊重；討論和回答得到鼓勵,；質(zhì)疑問題得到鼓勵,；學(xué)習(xí)進程張弛有度；師生交流平等,、積極。

六,、教學(xué)效果

1,、目標(biāo)達成度：基本實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；多數(shù)學(xué)生能完成學(xué)習(xí)任務(wù),；每個學(xué)生都有不同程度的收獲,。

2、解決問題的靈活性：有些學(xué)生能靈活解決教學(xué)任務(wù)中的問題,。