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三星章中隊(duì)事跡材料篇一

一．我們中隊(duì)的概況

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,，其中男生16人,，女生8人,，事跡材料《優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料》。

中隊(duì)實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù),，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣,。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),，你都會(huì)被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心；
清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨,。確實(shí),，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家,。

二,、我們中隊(duì)的風(fēng)采——良好的中隊(duì)氛圍

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊(duì)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),，同心同德,，為中隊(duì)爭(zhēng)光，以此增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,、中隊(duì)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便是強(qiáng)大的中隊(duì)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理,，為此,，我們常常組織召開中隊(duì)會(huì)和班會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》,、《中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評(píng)比中，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”,。

三星章中隊(duì)事跡材料篇二

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展，班級(jí)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“班級(jí)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),，同心同德,，為班級(jí)爭(zhēng)光，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,，為此,，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì)，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，在20xx-2011學(xué)年度獲得了優(yōu)秀文明中隊(duì)稱號(hào),。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),，才能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地,，孩子們都相信“一份耕耘,，一份收獲”的道理，每一次考試中,，雖然我們班的成績(jī)并不是居年級(jí)前列,，但孩子們都能在每一次考試中有所進(jìn)步,、提高，這深受老師們的好評(píng),，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步,。

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生,，在班主任中對(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng),，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。

“愛”是一個(gè)永恒的主題,。新世紀(jì)、新時(shí)代的到來,，更需要加強(qiáng)愛的教育,。 日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育,，通過班會(huì)課,，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理,，并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力；教室里的墻報(bào),，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的手抄報(bào)等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也是利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

學(xué)校組織了“書香校園活動(dòng)”我們年級(jí)選擇的是《聲律啟蒙》,，在每周2.4早讀課上，同學(xué)們認(rèn)真讀文,，個(gè)別隊(duì)員還背誦詩文,，在活動(dòng)中使隊(duì)員們?cè)黾恿藢?duì)國(guó)學(xué)的興趣，提高了隊(duì)員們的文學(xué)修養(yǎng) ,。在誦讀比賽中隊(duì)員們積極背誦朗讀,，發(fā)現(xiàn)不會(huì)背誦的同學(xué)，相互幫助,，最后取得了良好的成績(jī),，同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)隊(duì)員的凝聚力。

2,、主題活動(dòng)中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會(huì)感恩”的主題教育,，四（1）中隊(duì)舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊(duì)會(huì)。

全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦,，歌曲演唱,，送給父母的禮物展示……，看著他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，熱情投入,，我喜在心頭！

這堂隊(duì)活課取得了意想不到的效果,，使我們意識(shí)到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實(shí)的情感去激發(fā)他們對(duì)善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感,。

在學(xué)校大隊(duì)部的指導(dǎo)下,，我們依靠本地資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀將軍街將領(lǐng)們的照片進(jìn)行講解,，輔導(dǎo)員老師的細(xì)心講解，讓學(xué)生從小養(yǎng)成樸素的愛國(guó)主義價(jià)值觀,。

而這一畫面也在《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》展示出來了,。

3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華

平時(shí)，學(xué)生還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計(jì)制作海報(bào)、課本劇等各項(xiàng)活動(dòng),，學(xué)生們的表達(dá)能力提高了,，表演能力得到了充分的展示；學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團(tuán)的合唱,、舞蹈,、……陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵(lì)。

4組織學(xué)生開展豐富的假期活動(dòng)

在假期中響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部,、德育辦開展的假日雛鷹小隊(duì),，依照隊(duì)員分布情況建立假日雛鷹小隊(duì)，假期中開展豐富的活動(dòng),，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊(duì)的溫暖,，我們開展了推薦一本好書活動(dòng)，觀看紅色影片《閃閃的紅星》,，暑假作業(yè)交流,，講故事共成長(zhǎng)等五次活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可,，有幸的是這次的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)被家長(zhǎng)拍上了照片在《兵團(tuán)日?qǐng)?bào)》發(fā)表。

四（1）中隊(duì),，一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗,。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補(bǔ)我們的不成熟，我們用朝氣蓬勃彌補(bǔ)我們的不完善,，我們更會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力,，改進(jìn)不足。過去的成績(jī)是我們往后工作最大的動(dòng)力,，往后的路上,，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。

三星章中隊(duì)事跡材料篇三

在瑞安市解放路小學(xué),，有這樣一個(gè)眾口交贊的班級(jí)——六（2）班,。六（2）中隊(duì)是一個(gè)擁有39名成員的班集體。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲,，同時(shí)又用自己的實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩,。39名孩子雖然年少，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。這個(gè)班級(jí)我從一年級(jí)帶到六年級(jí)，大家相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們中隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采,。

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作,、健康發(fā)展的前提。一個(gè)班集體要想有凝聚力,，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“班級(jí)是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦,，同心同德,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn),，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

當(dāng)然，沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理,。為此，我們常常組織班委或是召開班會(huì),，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和發(fā)展問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《六（2）中隊(duì)快樂公約》、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》,、《六（2）中隊(duì)公共物品保護(hù)條例》,、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為班級(jí)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。中隊(duì)還實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好,，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù)，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人,，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣,。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們中隊(duì)，你都會(huì)被深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,；清新淡雅的教室布置猶如家一般溫馨,。確實(shí)，我們六（2）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家,。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng),，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。孩子們養(yǎng)成了一到校就認(rèn)真早讀的習(xí)慣及互幫互學(xué)等好習(xí)慣,。有一份耕耘,，就有一份收獲。在每次考試中,，大家都在進(jìn)步,；這學(xué)期到現(xiàn)在為止，我們班的.五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽都是名列前茅,。大家也都為身在這樣一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)感到自豪,！

一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干部隊(duì)伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的`好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)班級(jí)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合,，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)中,，班委的作用可謂是功不可沒,。

正副班長(zhǎng)季一明慧和鄭明旭、黃梓逸既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),，又要管理常規(guī)工作,。他們的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中，使各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行,。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員蔣婷,，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員焦繼煌，細(xì)心負(fù)責(zé)的宣傳委員李珊珊,，工作有條不紊的組織委員蔡子怡,，一心只顧班級(jí)的文藝委員吳冰星，任勞任怨的勞動(dòng)委員焦繼輝……班干部們的工作是出色的,，正是有了他們不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),，班級(jí)才得以蓬勃得發(fā)展,。

一個(gè)良好班集體的形成，除了要靠得力的班干部之外,，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會(huì)。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力,。因此,，在創(chuàng)建班集體工作中，我們積極創(chuàng)造條件,，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺(tái),。我們班現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,，變過去單一班主任管理班級(jí)的體制為班主任指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,，輪流參與班級(jí)的日常管理,，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄班級(jí)日志,，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況,、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性,。

六年以來,，我一直努力營(yíng)造健康快樂的班級(jí)文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽班級(jí)感情,。低年級(jí)段,，我建立“寫字特色班”；到了高年級(jí)段,，我又建立“作文特色班”,，打造“書香班級(jí)”。并以晨會(huì)為契機(jī)進(jìn)行日常的文化建設(shè),。有時(shí)是針對(duì)班級(jí)的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析,，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂解難，有時(shí)更是各種類型的展示活動(dòng),，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等……就這樣,，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在班級(jí)中感受到暖暖的友情,，利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。

我們中隊(duì)還經(jīng)常開展結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)和節(jié)日來開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng),。如“媽媽，我愛你”婦女節(jié)節(jié)制造驚喜活動(dòng),；“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事寫成日記在班內(nèi)傳閱,；開展“感恩”教育活動(dòng),；積極準(zhǔn)備校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì),；“安全小衛(wèi)士”競(jìng)選活動(dòng)等等。在活動(dòng)中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育,，提高了表達(dá)能力,，自己的才華得到了充分的展示,，一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力！

經(jīng)過大家的共同努力,，我們六（2）中隊(duì)碩果累累,。獲得校素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)優(yōu)勝班級(jí)；校循環(huán)競(jìng)賽優(yōu)勝班級(jí),；瑞安市書寫比賽三等獎(jiǎng),；學(xué)生鄭明旭被評(píng)為瑞安市優(yōu)秀少先隊(duì)員；季一明慧,、蔡子怡的獲獎(jiǎng)作文刊登上在了全國(guó)級(jí)別刊物上,；黃梓逸獲得瑞安市中小學(xué)生作文比賽一等獎(jiǎng)；季一明慧,、余瑞龍?jiān)谌鸢彩兴囆g(shù)節(jié)活動(dòng)中獲得佳績(jī)……除了這些榮譽(yù),，更值得一提的是，每個(gè)孩子都感到了集體的溫暖,，都有進(jìn)步,，都有成就。

六（2）中隊(duì),，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，同學(xué)們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,，走向更燦爛美好的明天。

三星章中隊(duì)事跡材料篇四

這是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。在輔導(dǎo)員葉培丹的帶領(lǐng)下，這個(gè)溫馨大家庭里的每個(gè)人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身的素質(zhì),，為這個(gè)大集體增光添彩。充滿自信也敢于拼搏,，他們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡,，展示了獨(dú)特的風(fēng)采,。

無論什么時(shí)候走進(jìn)三（3）中隊(duì)，你都會(huì)感覺到眼前一亮：清新淡雅的教室里,，桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂,，隨處可見同學(xué)們的各類優(yōu)秀作品,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,。確實(shí)，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì),！

良好的班風(fēng)是班級(jí)順利開展工作,、健康發(fā)展的前提。一個(gè)集體要想有凝聚力,，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營(yíng)造一種健康向上的班級(jí)氛圍，因此我們提出“中隊(duì)是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)優(yōu)秀的班集體會(huì)有一套完善的班級(jí)制度來管理。為此,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級(jí)的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（3）中隊(duì)快樂公約》,、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》,、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中隊(duì)干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊(duì)的干部是通過學(xué)生自薦、競(jìng)選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評(píng)議、改選,，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。正是有了他們的不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué)，中隊(duì)才得以蓬勃地發(fā)展,。

一個(gè)良好集體的形成,，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會(huì),。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華,，中隊(duì)才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,，在創(chuàng)建中隊(duì)集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,，給學(xué)生提供自我管理,、施展才華的舞臺(tái)。

我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,，變過去單一輔導(dǎo)員管理中隊(duì)的體制為輔導(dǎo)員指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,，輪流參與中隊(duì)的日常管理,，負(fù)責(zé)班級(jí)一天的大小事務(wù)，記錄中隊(duì)日志,，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級(jí)情況,、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)學(xué)生都體會(huì)到當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動(dòng)性,。

學(xué)期初,，我努力營(yíng)造健康快樂的中隊(duì)文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，融洽中隊(duì)感情,。每周我抽出一個(gè)午休的時(shí)間來進(jìn)行日常的文化建設(shè),，主要探討的內(nèi)容有時(shí)是針對(duì)中隊(duì)的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析，有時(shí)是為某些同學(xué)排憂解難,，有時(shí)更是各種類型的展示活動(dòng)，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等??就這樣,，我們這個(gè)大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié)，在中隊(duì)中感受到暖暖的友情,，利用中隊(duì)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價(jià)值觀念,。

結(jié)合學(xué)校的主題活動(dòng)和節(jié)日來開展豐富多彩的活動(dòng),。如“雷鋒日”主動(dòng)做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱；開展“感恩”教育活動(dòng),；“媽媽,，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動(dòng)； “我成長(zhǎng),，我快樂,！”綜合實(shí)踐活動(dòng)；“手拉手”互助共成長(zhǎng)活動(dòng),；寒暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等,。在活動(dòng)中，隊(duì)員們的才華得到了充分的展示,，而他們也在這一次次的活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),！

三（３）中隊(duì)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著不成熟和不完善的地方．今后,，我們會(huì)積極開展批評(píng)與自我批評(píng),，更加滿懷希望與激情，加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,。一分耕耘,，一分收獲，相信在全體隊(duì)員的共同努力下,，我們中隊(duì)必將會(huì)走向更燦爛美好的明天,。

三星章中隊(duì)事跡材料篇五

20xx年7月下旬，烏拉蓋管理區(qū)出現(xiàn)了多年未遇的強(qiáng)降雨,，部分房屋遭到不同程度的破壞并嚴(yán)重危害到了百姓的人身安全,。

為解決被水困在民房?jī)?nèi)的群眾，xxx帶領(lǐng)廣大隊(duì)員奮不顧身的沖在了第一線。災(zāi)情就是命令,，他在接到命令后積極安排部署救援所需車輛,、器材、人員等各項(xiàng)工作,。做好參戰(zhàn)官兵戰(zhàn)前動(dòng)員后,，主動(dòng)請(qǐng)纓，帶領(lǐng)六名消防官兵迅速奔赴抗險(xiǎn)救災(zāi)工作中,。雖然水勢(shì)很猛，但他仍熱情高漲,，急人民之所急,、想人民之所想，帶領(lǐng)消防官兵用了接近2小時(shí)的時(shí)間救出了當(dāng)時(shí)已經(jīng)是危房的百姓8名,，等他和隊(duì)員回到隊(duì)里的時(shí)候已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)了,。

面對(duì)突如其來的災(zāi)情，面對(duì)人民群眾的利益受到嚴(yán)重威脅的時(shí)候,，必須挺身而出,，連續(xù)奮戰(zhàn)，積極投身于抗洪救災(zāi)的第一線,。不為別的,，只因?yàn)樗侨嗣竦淖拥鼙睦镉袨?zāi)情,，哪里就有他們消防兵出現(xiàn),，他一貫的作風(fēng)是“視駐地為故鄉(xiāng)、視人民為父母”,，每次搶險(xiǎn)救火都把百姓的受災(zāi)程度降到了最低,。

xxx把全部精力投入到工作中，忘我無私,，他具有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,，他身先士卒，經(jīng)常早嚴(yán)以律己,，犧牲了星期天,、節(jié)假日。雖然他在抗災(zāi)救災(zāi)中做了大量工作,，但他知道,，他的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。他將以此為動(dòng)力,，再接再厲,，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去，為了管理區(qū)美好的明天,，他愿做一頭任勞任怨的老黃牛,，繼續(xù)耕耘在這片土地上。他將繼續(xù)視駐地為故鄉(xiāng),，視群眾如父母,，一如繼往，再創(chuàng)佳績(jī),，把他的全部精力,，奉獻(xiàn)給他所鐘愛的消防事業(yè)。

三星章中隊(duì)事跡材料篇六

xx中心小學(xué)xx既然選擇了教師,，也就選擇了清貧一生,；既然選擇了教師，也就注定了一生辛苦,。自從我1979參加工作以來,，就被學(xué)校委以班主任工作的重任，并一直擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,。三十多年來,，我始終熱愛教育事業(yè)，工作上勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有竭誠為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度,，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度,，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬,，得到家長(zhǎng)的充分信任和好評(píng),。

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對(duì)自己的勞動(dòng)對(duì)象——兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛,，尊重他們并以誠相待,。深入了解學(xué)生，關(guān)心孩子的思想和心理變化,，處處為學(xué)生著想,，時(shí)間一長(zhǎng)，自然成了孩子們的知心朋友,。1999年8月,，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子，新的學(xué)習(xí)要求,，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對(duì)這班小朋友來說是陌生的,，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個(gè)至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個(gè)跨越,，我傾注了大量的精力,，采取貼身教育的方法，收到了很好的效果,，每天早早地來到學(xué)校,，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個(gè)見到的就是我,，在開學(xué)初,，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時(shí)間和孩子們講校紀(jì)校規(guī)，深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,。由于我工作能深入到細(xì)微處,，在我的引導(dǎo)和幫助下，短短一個(gè)多月的時(shí)間,，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。這一年我光榮的被評(píng)為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

“師者,，傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書，更重要的是要教會(huì)學(xué)生怎樣做人,，要教會(huì)學(xué)生如何做人,。“德高為師,，身正為范”我很注意提高自身修養(yǎng),，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣,，要求學(xué)生做到的,，首先自己做到，例如我要求學(xué)生按時(shí)上學(xué),，不遲到,，我就從不遲到，而且盡可能地早到校,，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑,，我只要見到紙屑就隨手撿起，并帶領(lǐng)他們做好值日工作,，值日生每日一換,，可我卻是天天的值日生，我認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響我的學(xué)生,。在我的言傳身教下,，所輔導(dǎo)的中隊(duì)作風(fēng)硬，是團(tuán)結(jié)友愛,，奮發(fā)向上的集體,，多次被評(píng)為校級(jí)行為規(guī)范示范班。我本人也多次被評(píng)為校,、鄉(xiāng),、縣優(yōu)秀班主任。

學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容,。我始終將學(xué)生的德育放在首位,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)，開展多種形式的德育實(shí)踐活動(dòng),，把“德育活動(dòng)”作為德育工作的一個(gè)抓手,，努力做實(shí)做好，寄教育于活動(dòng)之中,。例如圍繞“熱愛祖國(guó)”開展五角星剪貼展覽,、祖國(guó)版圖拼版比賽等知識(shí)淺顯、操作簡(jiǎn)單,、趣味性強(qiáng)的活動(dòng),，以及“祖國(guó)的世界之星”等有一定知識(shí)含量的活動(dòng)，并充分利用現(xiàn)有資源開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”,、“我為祖國(guó)添點(diǎn)綠”,、“我是學(xué)校小主人”、“我為班集體榮譽(yù)獻(xiàn)策”,、“學(xué)會(huì)感恩”等中隊(duì)活動(dòng),。學(xué)生在活動(dòng)中開拓了視野，增長(zhǎng)了知識(shí),，接受了思想道德教育,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感。

做任何事都要講方法,，少先隊(duì)工作也不例外,。在帶領(lǐng)隊(duì)員開展活動(dòng)過程中，我能充分考慮到個(gè)體需要和個(gè)體發(fā)展的規(guī)律,，突出隊(duì)員在教育活動(dòng)中的主體地位,，十分注意隊(duì)員主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。在教育要求上設(shè)置坡度,，在教育方法上追求多樣,，學(xué)生之間的.差異性是客觀存在的，我能夠從客觀實(shí)際出發(fā),，不做硬性規(guī)定,，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高,。德育目標(biāo)體現(xiàn)出一定的層次性。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時(shí)又是班主任并任語文和數(shù)學(xué)兩門課程的教學(xué)任務(wù),，雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但并沒有因此而影響我抓少先隊(duì)工作的熱情,。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。另外，我能協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況整體性好,。

我有三十多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式,，在工作之余?？匆恍┙逃悎?bào)刊雜志，少先隊(duì)工作方面的有：《少先隊(duì)活動(dòng)》,、《班主任之友》等,，及時(shí)了解教育信息和發(fā)展動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，在工作中少走彎路,，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作,，并結(jié)合自己的工作撰寫論文,。并均被各級(jí)教科研組織承認(rèn)。多年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè),，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè),，少先隊(duì)是一座舞臺(tái)，讓我體驗(yàn)了各種角色,。少先隊(duì)是一個(gè)煉爐,，使我練就出一身本領(lǐng)。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧,，在這里碰撞、能力在這里提高,。

三星章中隊(duì)事跡材料篇七

筍芽中隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上，中隊(duì)集體,。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì),，培養(yǎng)自主能力發(fā)展,、個(gè)性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛祖國(guó),，熱愛學(xué)校,；愛學(xué)習(xí)，勤動(dòng)腦,；愛勞動(dòng),，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭(zhēng)上游,，個(gè)個(gè)比學(xué)趕幫的良好氛圍,。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時(shí)又用自己的.實(shí)際行動(dòng)為集體添光彩,。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相尊重，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭(zhēng),、自己的伙伴自己幫,。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對(duì)獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃,。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動(dòng)。具體表現(xiàn)如下：

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,，其中男生16人,，女生8人。中隊(duì)實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù),，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人,，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時(shí)候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),，你都會(huì)被深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實(shí),，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì),，中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員都視中隊(duì)如家,。

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊(duì)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營(yíng),，同心同德,，為中隊(duì)爭(zhēng)光，以此增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,、中隊(duì)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便是強(qiáng)大的中隊(duì)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理,，為此,，我們常常組織召開中隊(duì)會(huì)和班會(huì)，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》,、《中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評(píng)比中,，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,，爭(zhēng)奪“流動(dòng)紅旗”,。

三星章中隊(duì)事跡材料篇八

六（2）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,，一個(gè)有極強(qiáng)凝聚力的集體,，一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體。班級(jí)隊(duì)員們明白：一個(gè)良好的集體的形成,，需要全體隊(duì)員的共同努力,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校少先隊(duì)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我們六（2）中隊(duì)創(chuàng)建一個(gè)文明中隊(duì),、特色中隊(duì),。上課時(shí),，隊(duì)員們專注聽講，積極發(fā)言,；下課了,，隊(duì)員們?nèi)宄扇海磿?，聊天的,，做游戲的，相處得特別融洽,。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級(jí)”的口號(hào),，建立愛讀、樂讀的特色中隊(duì),。我們以學(xué)校少先隊(duì),、教導(dǎo)處的書香校園活動(dòng)為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動(dòng),。

本著“愛心以小步,，道德成長(zhǎng)一大步”的宗旨，我們開展了“祖國(guó)在我心中”,、“祖國(guó)知識(shí)知多少”,、“健康低碳，我要簡(jiǎn)約時(shí)尚”,、“手挽手,，心連心，向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”,、“愛心一小步,，道德成長(zhǎng)一大步”的主題隊(duì)會(huì)，并積極為我班同學(xué)的弟弟（患白血?。┚杩?；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進(jìn)步明星”,、“文明之星”,、“閃亮之星”等評(píng)比活動(dòng)，做到月月有主題,，天天有評(píng)價(jià),，人人有機(jī)會(huì)，人人在進(jìn)步,。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練,、文藝匯演、征文活動(dòng)、讀書活動(dòng),、經(jīng)典詩文朗誦,、書畫比賽，掌握安全,、自救知識(shí),，實(shí)現(xiàn)益智娛樂，身心健康成長(zhǎng),。

主題隊(duì)會(huì),、主題班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)是對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行教育的良好陣地,，由于活動(dòng)形式多樣,，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受,，在一次次活動(dòng)中,，隊(duì)員們受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`，然而又是日積月累的,，反復(fù)強(qiáng)化的教育,，同時(shí)對(duì)促進(jìn)一個(gè)良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

正因?yàn)槿绱?，六?）中隊(duì)幾年以來碩果累累,。王澤同學(xué)在我校多次出色擔(dān)任大型活動(dòng)的主持人；楊涵同學(xué)的書法作品多次獲獎(jiǎng),，,；王永雪同學(xué)繪畫作品“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”榮獲我校繪畫作品比賽一等獎(jiǎng)；史興家同學(xué)撰寫的數(shù)學(xué)論文《水桶為什么做成圓柱形的》數(shù)學(xué)小論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng),。因小干部工作得力,，中隊(duì)多次榮獲學(xué)校每學(xué)期評(píng)出的“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗，成為流動(dòng)紅旗屢次光顧最多的中隊(duì),。

三星章中隊(duì)事跡材料篇九

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四中隊(duì),。在這溫馨的大家庭中，我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì),，這是我們的小家,，隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個(gè)性，我們愛動(dòng)腦筋,，活力四射,，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體,。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在，隊(duì)員們?cè)陉?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動(dòng),。每一次的小隊(duì)活動(dòng),，隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動(dòng)本身帶來的快樂,，更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖?！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲,。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)成功,。

每一學(xué)期開始,，隊(duì)員們都會(huì)制訂好詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，確定小隊(duì)集體活動(dòng)時(shí)間,、地點(diǎn)和內(nèi)容,。每次活動(dòng)時(shí)間一到，隊(duì)員們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)集合,，統(tǒng)一行動(dòng),。于是，教室里,，校園里,，小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動(dòng)的主要場(chǎng)所。九月十日是教師節(jié),，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】?、快樂的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話語,；感恩活動(dòng)中,，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動(dòng),，讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母,，在行動(dòng)中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中,，隊(duì)員們?cè)谛￡?duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后,，還建議發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長(zhǎng)的幫助下,，我們達(dá)成了心愿,，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心。

我們和社會(huì)是分不開的,，所以我們時(shí)刻關(guān)心著社會(huì)上的事：瞧,，植樹節(jié)來了，我們利用植樹節(jié)和家長(zhǎng)一起到白云山參加植樹活動(dòng),。亞運(yùn)會(huì)就要到了,，我們的小隊(duì)長(zhǎng)正積極安排了解亞運(yùn)，走近亞運(yùn)的活動(dòng)。我們明白：靠我們的'手,，種出來的花并不多,；靠我們的嘴，宣傳到的人更不多,。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做,，這個(gè)世界會(huì)變的更美麗，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后,！

有這樣一群開朗陽光,、朝氣蓬勃的隊(duì)友們，我感到驕傲,；身在這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)積極,、和諧的小隊(duì)，我感到自豪,！

三星章中隊(duì)事跡材料篇十

張寨鎮(zhèn)高店小學(xué)少先大隊(duì)六年級(jí)中隊(duì)里,，有這樣一群孩子，他們有著天真活潑的笑容,，有著純潔善良的心靈,，他們就像一群放飛的“雛鷹”，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,。在老師的參與下,，三十八顆火熱的童心，迸發(fā)出創(chuàng)新的朝氣與熱情,。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)集體增光添彩,，他們連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)中隊(duì)”、“優(yōu)秀班集體”,。

良好的班風(fēng)是班級(jí)工作順利開展,，班級(jí)健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級(jí)是我家,，我們都為她”的理念,，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同心同德,，為班級(jí)爭(zhēng)光,，以此增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。沒有規(guī)矩不成方圓,，一個(gè)優(yōu)秀的'班集體要有一套完善的班級(jí)制度來管理,，為此,，我們常常組織召開班委會(huì)和班會(huì),，共同討論班級(jí)建設(shè)計(jì)劃和存在問題，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級(jí)的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《中隊(duì)文明公約》,、《班級(jí)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為班級(jí)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，一學(xué)期來，“文明班”稱號(hào)常常光顧我們班級(jí),。

1,、深入開展學(xué)奧運(yùn)健兒、抗震少年英雄等活動(dòng),。每月在隊(duì)活動(dòng)課舉

行中隊(duì)主題班會(huì),，促進(jìn)中隊(duì)主題會(huì)有新的發(fā)展，引導(dǎo)隊(duì)員在愛國(guó)主義精神鼓舞下自我鍛煉,、自我成長(zhǎng),，組織隊(duì)員看愛國(guó)主義題材的影片，“祖國(guó)知識(shí)知多少”的知識(shí)競(jìng)賽等多種形式的主題隊(duì)會(huì),。此外,，通過開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”、“爭(zhēng)做四好少年”等主題隊(duì)會(huì),，教育少先隊(duì)員在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子。

2,、組織隊(duì)員讀好《中國(guó)少年報(bào)》,、《中國(guó)兒童報(bào)》、《少先隊(duì)員》,、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等少兒報(bào)刊和書籍,，各中隊(duì)要加強(qiáng)隊(duì)報(bào)、板報(bào)的管理工作,。

3,、開展“禮儀伴我成長(zhǎng)”,。講文明禮儀活動(dòng)，成立文明禮儀檢查小組,，每周評(píng)選一次“禮儀小標(biāo)兵”,，以榜樣帶動(dòng)少先隊(duì)員講文明禮儀，創(chuàng)建“文明禮儀”學(xué)校,。

4,、積極參加“文化、藝術(shù),、科技”活動(dòng)為強(qiáng)化跨世紀(jì)人才素質(zhì)培養(yǎng),，發(fā)揮隊(duì)員的聰明才智，提高隊(duì)員的綜合素質(zhì),，積極號(hào)召隊(duì)員參加學(xué)校舉辦的文化藝術(shù)節(jié),、科技活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),，從而倡導(dǎo)學(xué)生提高文化品位,。

5、開展愛國(guó)衛(wèi)生教育,。抓好少先隊(duì)員講衛(wèi)生愛清潔的好習(xí)慣,，從源頭抓起，禁止學(xué)生購買和帶零食進(jìn)入校園,，不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃早餐,，只準(zhǔn)帶礦泉水和牛奶入校園，廢紙要各班進(jìn)行回收,，自覺撿起廢紙廢物,，愛護(hù)花草樹木，保持校園的干凈,、整潔,，評(píng)選“衛(wèi)生小標(biāo)兵”，創(chuàng)建美麗校園,。

6,、開展唱好校園歌曲活動(dòng)。學(xué)生要唱好《國(guó)歌》,、《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,、《紅星歌》、《感恩的心》,，每天課間播放,，課余時(shí)間校園充滿歌聲，淘冶情操,，利用班級(jí)文化氛圍去浸潤(rùn)學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價(jià)值觀念。

7,、在每年的六一兒童節(jié)舉行入隊(duì)儀式,，讓學(xué)生在入隊(duì)儀式中受到教育和感染，讓同學(xué)們有隊(duì)員的自豪感和成功的榮譽(yù)感,，滿懷希望,，用心弦彈奏明天的樂章。

一分耕耘,，一分收獲,，六年級(jí)中隊(duì)的小隊(duì)員們用自己的智慧展現(xiàn)了當(dāng)代少先隊(duì)員的風(fēng)采,，獲得了一個(gè)又一個(gè)殊榮,，鮮花和掌聲將激勵(lì)著他們展開雙翼，跨越時(shí)空,，實(shí)踐,、體驗(yàn)昨天與今天，我們堅(jiān)信：“今天的教育,，明天的希望,；今天的耕耘，明天的收獲”,，我們必將創(chuàng)新出更加輝煌燦爛的明天,！