無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇一

這是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。在輔導(dǎo)員葉培丹的帶領(lǐng)下,，這個溫馨大家庭里的'每個人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能，提高自身的素質(zhì),，為這個大集體增光添彩,。充滿自信也敢于拼搏，他們相親相愛,，攜手共進,，以堅實的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨特的風(fēng)采,。

無論什么時候走進三（3）中隊,，你都會感覺到眼前一亮：清新淡雅的教室里，桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂，隨處可見同學(xué)們的各類優(yōu)秀作品,，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心,。確實，我們?nèi)?）中隊就是這樣一個優(yōu)秀的中隊,！

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提。一個集體要想有凝聚力,，必須加強團結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“中隊是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，增加同學(xué)們的集體榮譽感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（3）中隊快樂公約》、《班級日常行為規(guī)范細則》,、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項常規(guī)工作,，為中隊順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),。

中隊干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個中隊精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊的干部是通過學(xué)生自薦、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評議、改選,，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的隊干部們工作認真、責(zé)任心強,，都能各司其職,，互相配合共同為中隊建設(shè)做出了自己的貢獻。正是有了他們的不斷努力與付出,，發(fā)揮先鋒模范作用,，團結(jié)和幫助同學(xué)，中隊才得以蓬勃地發(fā)展,。

一個良好集體的形成,，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機會,。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華,，中隊才能充滿新的生機和活力。因此,，在創(chuàng)建中隊集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角，給學(xué)生提供自我管理,、施展才華的舞臺,。

我們中隊現(xiàn)在就實行了“小當(dāng)家制”，變過去單一輔導(dǎo)員管理中隊的體制為輔導(dǎo)員指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,?！靶‘?dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職，輪流參與中隊的日常管理,，負責(zé)班級一天的大小事務(wù),，記錄中隊日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況,、發(fā)表當(dāng)家感言,。這不僅讓每個學(xué)生都體會到當(dāng)家作主的辛苦與強烈的責(zé)任感，從而進一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會,，增強了他們的自信心和自主能動性。

學(xué)期初,，我努力營造健康快樂的中隊文化來增進同學(xué)之間的友誼,，融洽中隊感情。每周我抽出一個午休的時間來進行日常的文化建設(shè),，主要探討的內(nèi)容有時是針對中隊的熱門現(xiàn)象進行分析,，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動,，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報等等,，就這樣，我們這個大家庭成員相互理解和團結(jié),，在中隊中感受到暖暖的友情,，利用中隊文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念,。

結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展豐富多彩的活動。如“雷鋒日”主動做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱,；開展“感恩”教育活動,；“媽媽，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動,； “我成長,，我快樂！”綜合實踐活動；“手拉手”互助共成長活動,；寒暑假社會實踐活動等等,。在活動中，隊員們的才華得到了充分的展示,，而他們也在這一次次的活動中不斷成長,！

三（３）中隊，這是一個團結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著不成熟和不完善的地方,。今后，我們會積極開展批評與自我批評,，更加滿懷希望與激情,，加強各方面的協(xié)作努力改進不足。一分耕耘,，一分收獲,，相信在全體隊員的共同努力下，我們中隊必將會走向更燦爛美好的明天,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇二

泰興市大慶路小學(xué)四（4）中隊

四（4）中隊是一個團結(jié)友愛,、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體,，這是一個有著強大凝聚力,、生命力、創(chuàng)造力的集體,。在這個溫馨的班級大家庭里,，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個集體增光添彩,。雖然年輕，但充滿自信,；
雖然稚嫩,，但敢于拼搏。短短的一年多來,，我們相親相愛,，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨特的風(fēng)采,。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的進步自己爭,、自己的伙伴自己幫,。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃,。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：

一．我們中隊的概況

我們中隊現(xiàn)有隊員65人,。中隊實行崗位負責(zé)制,，每位隊員根據(jù)自己的實際情況，根據(jù)自己的喜好,，選擇承擔(dān)中隊事務(wù),，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣,。無論什么時候走進我們筍芽中隊,，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心；
清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨,。確實,，我們四（4）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家,。

一,、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

良好的班風(fēng)是班級工作順利開展,，班級健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念,，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同心同德，為班級爭光,，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感,，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這便強大的班級凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體要有一套完善的班級制度來管理,，為此,，我們常常組織召開班委會和班會，共同討論班級建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚民主精神,，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的管理和建設(shè)當(dāng)中,。督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),，在2014-2014學(xué)年度獲得了優(yōu)秀文明中隊稱號,。

一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng),，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛

圍,，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。慢慢地,，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的道理,，每一次考試中,，雖然我們班的成績并不是居年級前列，但孩子們都能在每一次考試中有所進步,、提高,，這深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵得要不斷進步,。

二,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍,。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任中對輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的班干部們工作認真,、責(zé)任心強，都能各司其職,，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻,。

三、注重班級文化的建設(shè),，延長“愛”的主線,。

“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì),、新時代的到來,，更需要加強愛的教育。

日常的文化建設(shè)中,，應(yīng)該注重“愛”的教育,，通過班會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,，探討了許多人生的哲理,，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力,；
教室里的墻報,，展示學(xué)生的繪畫、書法作品,、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境,，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,。

四、開展多彩的班隊活動

1.班級在活動中增強凝聚力

學(xué)校組織了“書香校園活動”,我們班充分利用晨讀課,，組織同學(xué)們認真讀書,，背誦經(jīng)典詩文，在活動中使隊員們增加了對國學(xué)的興趣,，提高了隊員們的文學(xué)修養(yǎng),。在誦讀比賽中隊員們積極背誦朗讀，發(fā)現(xiàn)不會背誦的同學(xué),，相互幫助,，最后取得了良好的成績,，同時增強了班級隊員的凝聚力。

2.主題活動中學(xué)生受到了教育

為配合“學(xué)會感恩”的主題教育,，四（1）中隊舉行了一次名為“感謝父母”的主題中隊會,。

全班同學(xué)都在精心的準(zhǔn)備：詩歌朗誦，歌曲演唱,，送給父母的禮物展示??,，

看著他們的團結(jié)協(xié)作，熱情投入,，我喜在心頭,！

這堂隊活課取得了意想不到的效果，使我們意識到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵,，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感。

在學(xué)校大隊部的指導(dǎo)下,，我們依靠本地資源優(yōu)勢,，對學(xué)生進行愛國主義教育，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀將軍街將領(lǐng)們的照片進行講解,，輔導(dǎo)員老師的細心講解,，讓學(xué)生從小養(yǎng)成樸素的愛國主義價值觀。

3.活動中學(xué)生展示才華

平時,，學(xué)生還積極參加各項活動,，努力地展現(xiàn)自己的才華，如：設(shè)計制作海報,、環(huán)保袋等各項活動,，學(xué)生們的表達能力提高了,，表演能力得到了充分的展示,；
學(xué)生還積極參加學(xué)校紅領(lǐng)巾社團的合唱、舞蹈,、??陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵,。

4.組織學(xué)生開展豐富的假期活動

在假期中響應(yīng)學(xué)校大隊部、德育辦開展的假日雛鷹小隊,，依照隊員分布情況建立假日雛鷹小隊,，假期中開展豐富的活動，讓學(xué)生在假期中也能感受到中隊的溫暖,，我們開展了“讀經(jīng)典書寫漂亮字”的活動,，受到了家長和社會的認可。

五,、輔導(dǎo)員工作盡心盡責(zé)

自我擔(dān)任本中隊的輔導(dǎo)員以來,，工作盡心盡責(zé),。

1.為人師表，率先垂范,。

要求學(xué)生做到的我自己首先要作到,，要求學(xué)生不能做的自己首先不做；
在學(xué)習(xí)上,，要求自己要終生學(xué)習(xí),，不斷提高自己的智能和技能；
在越是特殊的日子,，越是艱巨的任務(wù),，自己身先士卒，堅持到底,。這樣學(xué)生自然而然地受到了感染和熏陶,。

2.重視學(xué)生的特長，讓更多的學(xué)生體驗成功,。

在“學(xué)習(xí)園地”展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,，鼓勵全班向他們學(xué)習(xí)。盡管這些學(xué)生并不是各方面都拔尖的“三好學(xué)生”,，有的成績并不出色,，有的并不是班干部，但是,，通過這樣的宣傳,，學(xué)生自信心普遍得到提高，同時也促使優(yōu)秀生更加追求卓越,。

3.重視與家長的聯(lián)系,，雙向管好孩子。孩子的進步,，集體的成長,，離不開輔導(dǎo)員，也離不開家長,。為了更好地全面了解學(xué)生情況,，我通過家訪等形式與家長建立聯(lián)系，通過交流更能了解學(xué)生,。家長會上,，能根據(jù)本學(xué)期教育教學(xué)計劃，對家長提出一定的要求,，并介紹一些教育孩子的方法,、經(jīng)驗，從而達到更好的效果,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇三

我們的中隊叫做“螢火蟲之家”,，是一個擁有38名成員的優(yōu)秀集體,。在這個充滿愛與團結(jié)的大家庭里，每個人每天都在進步,，都在為這個集體增光添彩,。雖然年少，但充滿自信,；雖然稚嫩,，但敢于拼搏。我們相親相愛,，攜手共進,，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采,。

中隊活動的開展,，離不開一支精明強干的中隊干部隊伍。我們中隊干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦,、競選,、民主選舉的方式來決定，我們中隊干部工作熱情高,，工作認真,，任勞任怨，責(zé)任心強,，都能各負其責(zé),。在各自的職能范圍內(nèi)，又能相互協(xié)調(diào),，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻,。小干部的工作每周一評，隊中的每一位隊員都有自己的明確的工作崗位,。從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條,。即使老師不在,，也不出差錯,。在各項活動中,，我們力爭上游，通過活動,，增強了班級凝聚力,，培養(yǎng)了隊員的集體榮譽感。正由于他們的團結(jié)合作,，他們的責(zé)任心以及他們付出,，我們中隊才和諧,、蓬勃向上，有一定的向心力,。

1,、開展多樣的讀書活動，激發(fā)隊員的讀書興趣,。

我們提出了創(chuàng)建“書香班級”的口號,，建立愛讀、樂讀的特色中隊,。我們以學(xué)校少先隊,、教導(dǎo)處的書香校園活動為依托，努力創(chuàng)建自己有特色的讀書活動,?！皫熒x一本書”，開展得有聲有色,，師生共談讀書心得,，拉近了教師、學(xué)生之間的關(guān)系,。在此基礎(chǔ)上,，我們又開展了“書香滿屋，為我獨香,，與你共享”活動,，“我們的螢火書屋”也成立了，班內(nèi)掀起了一股股讀書熱潮,。隊員們通過大量閱讀,，每個人擁有5本書的書袋，看完后輪換,，還有書包三本繪本也可輪換,，陶冶了情操，開闊了視野,，班風(fēng)也逐漸好起來,。

2、為優(yōu)秀隊集體的創(chuàng)建做了許多有益嘗試,。

本著“愛心以小步,，道德成長一大步”的宗旨，我們開展了“祖國在我心中”,、“祖國知識知多少”,、“健康低碳，我要簡約時尚”、“手挽手,，心連心,，向災(zāi)區(qū)獻愛心”、“愛心一小步,，道德成長一大步”的主題隊會,；開展“學(xué)習(xí)明星”、“進步明星” ,、“文明之星”,、“閃亮之星”等評比活動，做到月月有主題,，天天有評價,，人人有機會，人人在進步,。我們積極參加學(xué)校開展的安全演練,、文藝匯演、征文活動,、讀書活動,、經(jīng)典詩文朗誦、書畫比賽,，掌握安全,、自救知識，大家為媽媽做件暖心的事,，在這些課外活動中,，在新穎紛繁的活動中，隊員們真正成為了活動的主體,，展示了技能,，彰顯了個性，隊員們提高了興趣,，增長了見識,，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”,，如：“學(xué)習(xí)明星”,、“進步明星”“文明之星”、“閃亮之星”

1,、主題隊會,、主題班會、少先隊活動是對隊員們進行教育的良好陣地,，由于活動形式多樣,，接近學(xué)生的生活，很容易被學(xué)生理解與接受,，在一次次活動中,，隊員們受到點點滴滴的，然而又是日積月累的,，反復(fù)強化的教育,，同時對促進一個良好班風(fēng)的形成具有積極的意義。

2,、孝心活動：隊員們以家庭為陣地開展了“今天我當(dāng)家”,、“我為爸爸媽媽洗洗腳”等體驗活動，讓隊員體會到家長的辛苦,，在體驗中,，隊員懂得了感恩，懂得了關(guān)愛別人,。

我們中隊在自我管理中,，強調(diào)隊員要有集體觀念，平時在學(xué)習(xí),、生活中要有團隊合作精神,，做到互相幫助和互相支持，共同提高,。通過團隊合作精神的培養(yǎng),，現(xiàn)在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著中隊的形象，每個人都要為中隊爭光做點事情,。

二（6）中隊,，這是一個團結(jié)向上的集體，朝氣蓬勃的集體,，畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評,，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足,。“學(xué)無止境”,，隊員們?nèi)詴^續(xù)努力,，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求,。一分耕耘,，一分收獲，相信在我們集體的共同努力下,，二（6）中隊必將走向更加燦爛美好的明天,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇四

——烏蘭浩特五一小學(xué)四·一中隊

我們四（1）中隊是一個朝氣蓬勃、團結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊,，培養(yǎng)自主能力發(fā)展,、個性發(fā)展。我們中隊熱愛祖國,，熱愛學(xué)校,；
愛學(xué)習(xí)，勤動腦,；
愛勞動,，有愛心；
有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,，各個比學(xué)趕幫,你追我趕,、生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,，同時又用自己的實際行動為集體添光彩,。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重,，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做,、自己的活動自己策劃開展,、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫,。隊干部是集體的核心,，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動,。具體表現(xiàn)如下：

一、追求綠色,、健康,、自主和諧發(fā)展的特色班集體

間、隊員與隊員之間,、家長與隊員輔導(dǎo)員之間在溝通中加深了解和理解

二,、愛心班集體

關(guān)愛他人、關(guān)愛同一片藍天下的同齡人,！“同獻一片愛心,，手拉手共同成長”我們中隊在每次的捐款獻愛心、捐物,、捐書獻溫暖等活動中都是帥先行動,。在開展活動的過程中,，面對受助者我們注意方式和手段的結(jié)合，不僅從學(xué)習(xí)上,、生活上予以幫助,，更注重心靈、精神上的關(guān)愛,，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來,，針對受助者自尊,、自卑的心理,，適時進行心理疏導(dǎo)，消除受助者心理的陰影與誤區(qū),。強調(diào)目的與手段,，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖,、人間的真情,，讓幫助者在奉獻愛心的過程中認識到助人即是助己，愛心無價,，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化,，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)“愛心班集體”的理念,。無論是同學(xué)之間,、家庭之間、父母之間等發(fā)生任何事情,，特別是家庭帶來的陰影,，父母離婚、下崗等,，我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他,、幫助他度過心理調(diào)試期，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長,！

三,、特色班隊小干部

活動。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士,、小小板報員,、班隊小主持等操作規(guī)程提出改進方法。特色的班隊管理體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng),、衛(wèi)生優(yōu)秀班級,、自主管理優(yōu)秀班級！

四,、三維教育互動,，學(xué)校,、家長反饋，隊員示范

創(chuàng)設(shè)共同和諧發(fā)展的育人環(huán)境,！我們中隊還建立了“圖書角”使每一位隊員的知識收獲,、積累在這里交流。開展了“母子日記”“父子日記”的教育交流活動,，使綠色的渲染在互動中提升,！在開展“人與自然和諧”的實踐活動中，我們中隊的隊員體驗了團結(jié)協(xié)作的集體精神,，促進了隊員個性全面和諧健康地發(fā)展,。使家長、社會給予了好評,。

我們的中隊朝氣蓬勃,、團結(jié)向上！我們的中隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意,！我們的中隊手拉手共同成長,！我們對未來充滿向往。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇五

我們四（1）中隊是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)向上具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體,。我們中隊熱愛祖國，熱愛學(xué)校,；愛學(xué)習(xí),，勤動腦；愛勞動,，有愛心,；有強烈的集體榮譽感和自豪感！每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲,，同時又用自己的實際行動為集體添光彩,。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重,，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做,、自己的活動自己策劃開展,、自己的進步自己爭、自己的伙伴自己幫,。具體表現(xiàn)如下：

關(guān)愛他人,、關(guān)愛同一片藍天下的同齡人！我們中隊在關(guān)愛單親隊員和留守兒童活動的過程中,，面對受助者我們注意方式和手段的結(jié)合,，不僅從學(xué)習(xí)上,、生活上予以幫助，更注重心靈,、精神上的關(guān)愛,，把幫助和引導(dǎo)結(jié)合起來，針對受助者自尊,、自卑的心理,，適時進行心理疏導(dǎo)，消除受助者心理的陰影與誤區(qū),。強調(diào)目的與手段,，通過幫助與受助，讓受助者感受到社會的溫暖,、人間的真情,，讓幫助者在奉獻愛心的過程中認識到助人即是助己,，愛心無價,，在幫助者與受助者中讓愛的教育潛移默化，愛心的培養(yǎng)春風(fēng)化雨,。我們特別注重：人人參與創(chuàng)設(shè)愛心班集體的理念,。無論是同學(xué)之間、家庭之間,、父母之間等發(fā)生任何事情,，特別是家庭帶來的陰影，如父母離婚,、亡故等,，我們的隊員都會以一顆善良純真的心關(guān)愛他、幫助他度過心理調(diào)試期,，使這樣的隊員能和全體隊員快樂成長,！

班隊小干部創(chuàng)設(shè)了爭星星的活動，每天他們都會給表現(xiàn)好和有進步的隊員加上一顆星,，同時給犯錯誤的隊員扣掉一顆星,，并幫助其改正錯誤，這就記錄了隊員們的成長過程,，記錄讓人難忘的,、高興的事情。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析指出不足并寄予希望,。設(shè)置了每天值日隊長認真旅行班長職責(zé),。由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意,，自己來準(zhǔn)備,，自己來組織的創(chuàng)造活動,。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神,、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動,。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士、小小板報員,、班隊小主持等操作規(guī)程提出改進方法,。特色的班隊管理體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)、衛(wèi)生優(yōu)秀班級,、自主管理優(yōu)秀班級,！

隊員中蘊藏著無窮的創(chuàng)造力。他們能夠在實踐中管理自己,，豐富自己,，發(fā)展自己。發(fā)揮自主創(chuàng)造精神,，充分發(fā)揮才智,，爭做少先隊的主人。愛護校園的每一棵花草樹木,，并發(fā)起倡議：變廢為寶,。成立班級小銀行，有效的控制亂花錢現(xiàn)象,，有的隊員還用自己存起來的錢去幫助需要幫助的隊員,。

在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采。如在學(xué)校舉行的運動會期間,，隊員們發(fā)揚團結(jié)友愛的集體主義精神,，并連續(xù)四年榮獲全校團體總分第一名。充分體現(xiàn)了健康活潑,、和諧發(fā)展的班隊集體,。每年的圣誕節(jié)，輔導(dǎo)員都會將圣誕禮物藏在隊員們的書包里,，給隊員們一份驚喜,。每年的三八婦女節(jié)，隊員們會主動給母親洗腳等,。通過這些活動,，使輔導(dǎo)員與隊員之間、隊員與隊員之間,、家長與隊員輔導(dǎo)員之間在溝通中加深了解和理解,。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓,。一分耕耘，一分收獲,，相信我們?nèi)w師生會更加努力,，結(jié)出豐碩的成果。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇六

這是一個充滿朝氣的班集體,，一個充滿活力,、愛心、健康,、向上的班集體,。這里縈繞的是熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的氛圍,，這里奏響的是純真友誼的旋律,，這里把我們的心靈點綴得如同陽光下盛開的繁花。一滴水只有融入大海才不會被蒸發(fā),，一個人只有融入集體才不會被沒落,。在這里，每位同學(xué)都會盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱,，去溫暖別人,，去創(chuàng)造奇跡,。

1,、養(yǎng)成文明有序的行為習(xí)慣。小學(xué)階段是學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,，為此,，我從坐、立行,、走等各個方面進行督促和指導(dǎo),。沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的班集體需要一套完善的班級制度來管理,。

我們共同制定了《六（1）中隊文明公約》,、《班級日常行為規(guī)范細則》等一系列制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí),、做好各項常規(guī)工作,，為班級建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ)，一學(xué)期來,，“優(yōu)秀班集體”頻頻光顧我們班級,。

2、養(yǎng)成勤奮踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣能夠使學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率,，有助于濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成,。為此我們中隊設(shè)立督察小組，“一幫一,，結(jié)對子”,，拜“小老師”，從文化知識到行為習(xí)慣,，甚至是心理健康進行輔導(dǎo),，“小老師”們發(fā)光發(fā)熱積極負責(zé)，在他們的帶動下,，中隊有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和班風(fēng),，有了濃厚的學(xué)風(fēng)，營造出一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,，大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步,。“一份耕耘,，一份收獲”,，每一次考試中，孩子們都所進步,、提高,，深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰,。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游，后進學(xué)生也激勵他們要不斷進步,。

這是一個集體榮譽感極強的集體,，因集體榮而我榮，因集體恥而我恥,。這主要靠“小太陽”班干部的帶頭作用,。一說到這些小干部們，隊員們便贊不絕口,，有的把他們比做“小太陽”,，照著方向，帶著大家,，趕走前進路上的風(fēng)風(fēng)雨雨......,；有的把他們比做“智多星”，聰明能干,、愛動腦,、敢創(chuàng)新；有的干脆把他們比做魯迅筆下的“小黃牛”,，不要求得到什么,，付出的卻很多很多...... 大家都說，六（1）中隊的小干部最多,，他們的任職可不是由老師說了算,，每一學(xué)期的干部都是輪流任職，讓每一位隊員都有鍛煉成長的崗位,，都能體驗集體主人翁的自豪感,，體驗為他人服務(wù)的快樂，體驗與同伴合作的情趣,。小干部輪流制增強了隊員們的團隊意識,，培養(yǎng)了他們的集體責(zé)任感隊員們也擁有了展示自我的舞臺，個性在創(chuàng)新與實踐中得當(dāng)“張揚”,，在體驗與進取中感受超越自我的喜悅,。除了中隊干部外，六（1）中隊還有眾多的監(jiān)督員,，“班主任助理”,、“小安全員”、“環(huán)保衛(wèi)士”,、“健康使者”??,，各具特點的監(jiān)督崗猶如跳躍的音符為中隊建設(shè)帶來了生機與活力，監(jiān)督如何產(chǎn)生,？自我推薦,，民主選舉，不需十全十美,，只求盡職盡責(zé),，他們通過獎紅花、奪紅旗,、爭金星等方式，大大豐富了陣地建設(shè),。隨地亂扔的現(xiàn)象沒有了,，下課瘋打的同學(xué)不見了，他們是我校評出的首批“文明禮儀示范班”之一,。

“愛”是一個永恒的主題,。新世紀(jì)、新時代的到來,，更需要加強愛的教育,。日常文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育，通過班會課,，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”,，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn),，用自己的光彩去溫暖他人感染他人,，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報,，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的手抄報等等,，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺,，自然而然地受到美的熏陶和啟迪,，也有了自信，這也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念。

1,、班級在活動中增強凝聚力

本學(xué)期學(xué)校組織了“中華經(jīng)典詩文朗誦”比賽,。學(xué)生既要應(yīng)付沉重的畢業(yè)班學(xué)習(xí)，又要投入到緊張的朗誦排練中,。任務(wù)重,，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí),，班長自告奮勇指揮,，全班沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力,。當(dāng)比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班級時,，學(xué)生們無不歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了,。

2,、主題活動中學(xué)生受到了教育

當(dāng)孩子們?yōu)榘职謰寢屗蜕献约河H手制作的感恩卡時，孩子們都哭了……

這堂隊活課取得了意想不到的效果,，使我們意識到,，孩子們的心靈是稚嫩的花朵，要用真實的情感去激發(fā)他們對善良的事物受到的鼓舞和欽佩的情感,。

3,、活動中學(xué)會展示才華

平時,，學(xué)生還積極參加各項活動，努力地展現(xiàn)自己的才華,，如：設(shè)計制作海報,、學(xué)習(xí)編排舞蹈、排練班級小合唱,、說相聲,、小品，課本短劇等各項活動,，學(xué)生們的表達能力提高了,，表演能力得到了充分展示；學(xué)生還積極參加合唱,、舞蹈,、課本劇……等節(jié)目表演，陣陣的喝彩與掌聲便是他們最大的鼓勵,。

六（1）中隊,，一顆初升的太陽。我們用團結(jié)向上褪去我們的稚氣,，我們用朝氣蓬勃照亮世界,，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力。過去的成績是我們今后工作最大的動力,，在今后漫長的路上,，我們還要加倍努力，培養(yǎng)出更多更多優(yōu)秀的“小太陽”,。在這里,，每位同學(xué)都會盡自己最大的努力去發(fā)光發(fā)熱，去溫暖別人,，去創(chuàng)造奇跡,。

六年來，我們相親相愛,，攜手共進,，以堅實的步履留下了讓家長和老師引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采......六年來,，孩子取得了可喜可賀的成績：周宇同學(xué)在全國中小學(xué)生書法比賽中獲得縣一等獎,、吳格林同學(xué)在參加縣組織的“愛國主義讀書活動”演講比賽中獲二等獎。劉悅,，楊豪杰在全國愛國主義讀書活動繪畫比賽中分別獲得縣級二、三等獎,。我隊張思維同學(xué)還被評為全省十佳少先隊員出席第四屆少代會,。溫馨同學(xué)被評為宿州市“十佳美德少年”。還有，整個班集體在學(xué)校組織的各種活動中表現(xiàn)都非常突出,，曾獲得校園體操比賽第一名,、周宇、楊豪杰的小品《校園生活》在校園藝術(shù)節(jié)中獲得第一名,，集體舞蹈《嘻唰唰》第二名,。這個班集體還多次被學(xué)校評為“文明班級”，“衛(wèi)生流動紅旗”常常光顧我們班級,。

六（1）陽光中隊在學(xué)校大隊部的正確指引下,，團結(jié)協(xié)作，銳意進取,，共同創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)勤奮誠實自信,、品學(xué)高尚,、志向遠大的優(yōu)秀團隊！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇七

提起新余市西湖小學(xué)四（2）棒棒糖中隊，無人不夸：這是一個朝氣蓬勃,、具有強大凝聚力的中隊。這個中隊的隊員團結(jié)友愛,、奮發(fā)向上,。

在這個中隊里，人人都是小主人,。每一個隊員都有展示自我的機會,，都能找到自己在大家庭中的位置。大家心中也都只有一個愿望,，那就是——盡自己的能力為中隊服務(wù),，為隊友服務(wù),做最棒的自己。因此,，棒棒糖中隊沒有“官職”,，只有“紅領(lǐng)巾服務(wù)崗”。

在開展的“人人爭當(dāng)小主人”活動中,，隊員們獻計獻策,，充分發(fā)揮了紅領(lǐng)巾小主人的主導(dǎo)作用，確定出了“老師助理崗,、安全管理崗,、學(xué)習(xí)管理崗、衛(wèi)生管理崗,、圖書管理崗,、路隊管理崗”等崗位，利用隊會進行紅領(lǐng)巾小主人崗位競選,，由隊員投票選出了最適合這個崗位的小主人,。有的一崗一人,，有的一人多崗，有的一崗多人,。隊中的每一位隊員都有自己明確的工作崗位,。每天，門窗管理員第一個上崗,，接著晨檢員清點到校人數(shù),，晨讀小老師領(lǐng)著大家開啟一天的學(xué)習(xí)生活。課間,，安全檢查員為隊員的安全保駕護航,，習(xí)慣引導(dǎo)員找違規(guī)的隊員談心。愛心小天使有的在一對一幫扶學(xué)困隊友,，有的多個人在幫扶一個學(xué)困隊友……從做值日到分發(fā)作業(yè)本這樣的事務(wù),，從校內(nèi)的比賽到校外的活動，隊員們都做得井井有條,。即使老師不在,，也不出差錯。正是由于隊員們的團結(jié)合作,，他們的責(zé)任心以及他們的付出,，才有一個和諧、蓬勃向上,，向心力強的四（2）中隊,。

“最是書香能致遠”。中隊以“紅領(lǐng)巾小書蟲”創(chuàng)建活動為契機,，開啟了每個隊員的讀書夢,。從學(xué)會選擇圖書、如何閱讀一本好書,、如何尋找讀書時間等方面進行閱讀引領(lǐng),。每天一個個小書蟲，或坐,，或站,，或三五成群，暢游在書海中,，摘抄好詞佳句,，寫讀書感悟，隊員們互相推薦好書,，每周漂流一次,。在此基礎(chǔ)上，每月開展一次讀書交流會和“閱讀小達人”評比活動,，隊里掀起了一股股讀書熱潮,。隊員們通過大量閱讀,，陶冶了情操,，開闊了視野,，促進了課內(nèi)學(xué)習(xí)。隊員們定期以創(chuàng)作小詩,、寫讀后感,、制作手抄報等形式將自己的閱讀成果在紅領(lǐng)巾展示臺展示。中隊在學(xué)期末將大家的收獲集合成冊,，極大地激發(fā)了隊員們的閱讀熱情,。走近書，讀懂書,，一路書香陪伴隊員前行,！

“紅領(lǐng)巾動感小書蟲”活動，成就了一個自主,、平等,、友愛、向上的四（2）棒棒糖中隊,。

中隊以活動為載體,，以育人為宗旨，開展了豐富多彩的中隊活動,。

1,、開展了“四不、四講,、四愛,、四會”主題隊會和“五星涵養(yǎng)少年”爭章評比活動，每周有主題,，天天有評價,，人人有機會，人人在進步,。

2,、根據(jù)實際情況，結(jié)合“動感中隊”的活動內(nèi)容,，中隊隊員進行了主題鮮明,、生動活潑的社會實踐活動，如做陶藝,、做沙畫,、做蛋糕、挖紅薯,、扎稻草人等,，豐富了隊員們的校園生活,，培養(yǎng)了生活實踐能力，增強了隊員的歸屬感和集體的吸引力,、凝聚力,。

3、中隊以節(jié)日為契機,，組織隊員參觀“青少年交通安全教育基地”,，開展“六一”大放歌，“感恩老師”詩朗誦,，“慶祝國慶”手抄報比賽等,。

課余時間，小隊員們“動起來”了,，真正成為了活動的主體,，鍛煉了能力，同時又激發(fā)了隊員自信自強,、創(chuàng)新創(chuàng)造精神,。

一份耕耘，一份收獲,。近一年來,，棒棒糖中隊又取得了不少成績：

在全校教學(xué)質(zhì)量大檢查中，隊員合格率百分之百,，其中優(yōu)良率占百分之九十以上,，優(yōu)秀率占百分之七十以上。在學(xué)校開展的足球聯(lián)賽,、小交警操比賽等各項活動中,，成績總是名列前茅。多名隊員參加新余市開展的演講,、戲曲,、征文、電腦制作等比賽,，總能獲得一,、二、三等獎,。

這就是四（2）棒棒糖中隊,，相信這個中隊的明天會更加朝氣蓬勃！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇八

**縣外國語小學(xué)六（2）中隊共有55個隊員,。這是一個朝氣蓬勃,、勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的優(yōu)秀班集體。在這個溫馨的大家庭里,，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩,。雖然他們只是一群十一,、二歲的孩子，但是他們?nèi)诵≈敬?，始終擁有一種“家事國事天下事事事關(guān)心”的遠大胸懷,，每個人心中都有一個美麗的中國夢。日常學(xué)習(xí)和生活中,，他們猶如冬天里的一團火，用自己的熱情讓周圍的人因為自己的存在而感到快樂,，所以,，這是一個愛心洋溢的溫暖的英雄中隊。**縣外國語小學(xué)六（2）班于被評為淮安市英雄中隊,。自接過“吳強中隊”的隊旗以來,，班級舉行了“吳強在我心中”的主題班會，學(xué)生們還出了多期有關(guān)吳強的讀書小報,，并張貼在班級墻壁上,，讓學(xué)生更進一步的了解吳強的事跡，向吳強學(xué)習(xí),，做一個有遠大理想的人,。

積極向上做陽光優(yōu)秀隊員：

現(xiàn)代的孩子，生活在一個盛世華年,，他們積極向上,，陽光而有個性。別看他們年紀(jì)小,，卻能夠在實踐中管理自己,，豐富自己，發(fā)展自己,，爭做少先隊的小主人,。走進六（2）中隊，濃濃的書香讓人陶醉,，孜孜不倦的身影充滿你的眼球,，陽光燦爛的笑臉讓你溫暖。正是這種積極向上的精神,，滋潤著隊員們的精神家園,，讓大家不斷向前。在學(xué)校舉行的各種比賽中都有我們中隊的風(fēng)采：學(xué)校廣播操比賽中獲得第一,；“我的中國夢”征文競賽團體一等獎,，10名參賽選手,，五個一等獎，四個二等獎,；手抄報比賽一等獎,；優(yōu)秀詩文朗誦一等獎。先后被評為校,、縣,、市優(yōu)秀班級、淮安市英雄中隊……充分體現(xiàn)了健康活潑,、和諧發(fā)展的班隊集體特色,。

播灑文明讓愛心溫暖人間

關(guān)愛他人，溫暖自己,。六（2）班的孩子們在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余,，經(jīng)常開展“愛心奉獻”活動。隊員們先后來到“敬老院”,、“社區(qū)”,、“老年活動中心”，為他們送去了自己書寫的春聯(lián),，用零用錢買的水果,，親手制作的賀卡，還帶去了精彩的節(jié)目,，有小品,、相聲、歌曲,，得到了老人們一次又一次的掌聲,，受到了人們一次又一次的稱贊。在“希望工程”捐助活動中,，同學(xué)們不假思索地將家中的“舊瓶舊罐”,、“舊書舊報”、“零用錢”捐給學(xué)校,，讓自己的愛心溫暖著那些貧困地區(qū)的孩子,，使他們一樣享受人間的快樂。九月,，是隊員們記憶中一段難忘的日子,。()我們學(xué)校有一個同學(xué)生了重病，可家庭困難,。當(dāng)隊員們得知這個消息后心急如焚,。隊干部在大隊輔導(dǎo)員老師的協(xié)助下立即向全體隊員發(fā)出愛心倡議，號召同學(xué)們都能伸出援助之手，為這個同學(xué)獻出自己的一份愛心,。大隊馬上進行了一次“愛心募捐”活動,。六（2）班同學(xué)踴躍捐款，有的同學(xué)把自己的'儲蓄罐都帶到學(xué)校,，把自己所有的積攢都捐了,。不管上面有什么捐助的號召，六（2）班同學(xué)都能積極響應(yīng),。那一分一元的捐助,，都是一分關(guān)心，一份溫暖,。

積極創(chuàng)新讓生命永遠昂揚

六（2）班同學(xué)始終堅持自我管理,，在管理中開展工作，在工作中創(chuàng)新管理,，達到了管理育人,、創(chuàng)新育人的目的。在每周班隊活動中由值日隊長總結(jié)分析,，指出上周工作的不足，并對新的一周工作提出希望,。我們實行“隊長輪值制”,，每天都有一個小隊長負責(zé)班級管理，發(fā)現(xiàn)問題,，盡量自己解決,。特殊事情，才請輔導(dǎo)員幫助,。我們還把全班同學(xué)分成八個學(xué)習(xí)小組,，每組做成會議圓桌形式，實行組長負責(zé)制,，由隊員自己當(dāng)家作主,，自己出主意，自己來準(zhǔn)備,，自己來組織各種創(chuàng)造活動,。中隊先后舉辦了“手抄報”競賽、“看英雄故事,、講英雄事跡”的活動,、“推廣普通話”宣傳周活動等。他們還將自己的足跡留在了周圍的許多角落：花園里,，他們的環(huán)境宣傳員在行動,，他們的互綠小天使在走訪；圖書館里，他們的小蜜蜂在整理圖書,。中隊還開展了“節(jié)約生活中的每一滴水”,、“安全緊系你我他”等主題隊會、“手拉手”,、“為他人所想”,、“爭當(dāng)一日標(biāo)兵生”、“我能行”,、“我是當(dāng)今小雷鋒”等活動,，學(xué)生觸動很大，自發(fā)地形成了一股“比,、賽,、幫、超”的熱潮,，特別是“我是今日小雷鋒”成了同學(xué)們當(dāng)中的熱點,。

前路漫漫為夢想勇攀高峰

現(xiàn)在的少先隊員是幸福的，他們恰逢中華民族的偉大復(fù)興之時,。沐浴著黨的陽光雨露,，肩負著實現(xiàn)偉大中國夢的時代重任，他們成長的道路前途漫漫,。他們滿懷豪情,，昂揚向上，努力學(xué)習(xí),。孩子們認識到他們能過上幸?？鞓返纳睿鎳苡行佬老驑s的今天,，是無數(shù)個像吳強一樣的革命先輩拋頭顱,、灑熱血換來的?？照?wù)`國,，實干興邦。愛我們的祖國,，不是一句空洞的口號,。愛國，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時光,，就要從小樹立遠大的理想,，努力培養(yǎng)堅忍不拔的毅力、艱苦樸素的作風(fēng)和頑強拼搏的精神,，為做一個合格的社會主義接班人而勇攀高峰,，為實現(xiàn)偉大的中國夢而努力奮斗,！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇九

“巾幗建功展風(fēng)姿，獻身農(nóng)村譜新曲”,。在村委會7名村干部中,，有4名為女性同志。這里隨處閃現(xiàn)著她們的倩影,，她們以女性特有的溫柔,、善良、熱情,、細致,，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，踐行著“四自”,，創(chuàng)造著業(yè)績,，演繹著現(xiàn)代女性的職業(yè)風(fēng)采，在搞好業(yè)務(wù)軟件,，服務(wù)基層,，提升工作能力方面做出了顯著成績。

便民服務(wù)大廳是對外形象的重要窗口,，后勤食堂是服務(wù)全體黨員干部的重要地點,，軟件資料是全村工作落實的關(guān)鍵體現(xiàn)，這都是女性同志在默默付出,。

在日常工作中,，她們充分發(fā)揮女同志的細心、耐心,、熱心的特點，全力開展熱忱服務(wù)和規(guī)范服務(wù),，對每一位百姓,、領(lǐng)導(dǎo)都是熱情接待，微笑服務(wù),，賓至如歸,。嚴(yán)厲制止“冷、橫,、硬,、拖”的作風(fēng)，做到“來有迎聲,，問有答聲,，走有送聲”。在全村加強環(huán)境衛(wèi)生工作中,，她們率先入戶,，積極宣傳環(huán)境衛(wèi)生知識,，并幫助年老多病的空巢老人打掃衛(wèi)生。同時積極利用值班時間,，對村辦公樓進行全面大掃除,，使黨員群眾服務(wù)中心時時刻刻保持亮麗如新。她們的工作熱忱,、規(guī)范服務(wù),，深受廣大群眾、黨員干部的充分肯定和高度贊揚,。這充分展現(xiàn)了新時代職業(yè)女性的亮麗風(fēng)采,。

基層工作存在一定的復(fù)雜性、困難性,，同時要充分發(fā)揮上傳下達的作用,，還有保持經(jīng)濟快速發(fā)展。換句話說,，全村各項工作任務(wù),、指標(biāo)的圓滿完成，還要依靠這些看似弱勢群體的女同志們,。

一直以來,，她們緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧工作，積極發(fā)揮關(guān)懷,、關(guān)愛的模范作用,，開展扶貧幫困，為婦女兒童排憂解難,。每年排查摸底本轄區(qū)內(nèi)的低保,、五保、單親特困母親和貧困學(xué)生,，建立數(shù)據(jù)庫,，動態(tài)跟蹤他們的狀況，積極發(fā)動社會力量,，結(jié)對幫扶,。在開展“123+x”幫扶活動中，一名女同志聯(lián)系兩戶預(yù)脫貧戶,、聯(lián)系三戶特困戶（低保,、五保戶）、聯(lián)系若干產(chǎn)業(yè)大戶,。深入小組,、深入農(nóng)戶、訪組情,、問生計,、解學(xué)困,，幫助農(nóng)戶解決生產(chǎn)困難，幫助提高經(jīng)濟收入,，幫助特困戶解決生活困難,。

為保證高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的完成工作任務(wù),。夏天她們的干勁可以與溫度相媲美,，冬季的她們的熱情可以令嚴(yán)寒而畏懼。工作期間她們舍小家顧大家,。有時農(nóng)戶間發(fā)生矛盾糾紛,，為盡快解決問題，找準(zhǔn)根源,，促使鄰里團結(jié),，她們經(jīng)常是迎著朝霞、伴著夕陽早起晚歸,，從無怨言,。在我們的女同志中，愛崗敬業(yè),、甘于奉獻的先進黨員干部比比皆是,。也正是她們這種大公無私、甘于奉獻的工作作風(fēng)和實干精神,，加快了全村的發(fā)展進程,。在“和諧燕子”的.發(fā)展里程碑上，將永遠記載著她們的汗水和業(yè)績,。

“誰說女子不如男,，巾幗英雄本色顯”。今年來,，xx村各項工作成績突出,，得到省、州,、市、鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。這些成績都離不開她們的辛勤努力和積極貢獻,，她們是全村快速發(fā)展的生力軍和助推器。

退休村支書何忠良成立合作社,，帶動貧困戶種蔬菜,。同時以精準(zhǔn)扶貧工作為重點，不斷打造特色黨建品牌,，在黨建工作方面積極探索創(chuàng)新,。從而在6月獲州級基層先進黨組織表彰,。

2、計生專干楊昌瓊積極宣傳婦女工作,，加大對婦女知識培訓(xùn),，推動婦女就業(yè)致富。近年來,，加強了對全村婦女進行技能培訓(xùn)發(fā)放1000余份宣傳手冊,，鼓勵發(fā)展旅游經(jīng)濟，就近務(wù)工,。較好地推動了全村婦女發(fā)展致富,，帶動全村經(jīng)濟的快速發(fā)展。

她們是一支敢攀高峰的集體,、一支能打硬仗的集體,、一支樂于奉獻的集體，她們以女性特有的睿智,、博愛,、執(zhí)著，創(chuàng)造了一個又一個奇跡,，取得了一個又一個驕人的成績,，實現(xiàn)了一個又一個的新跨越。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十

--五（1）中隊

在我們臺頭鎮(zhèn)第二小學(xué)有這樣一個眾口交贊的中隊--五（1）中隊,。隊里有這樣一群孩子,，他們天真活潑的笑容，純潔善良的心靈,，樂學(xué)奮進的精神猶如一群翱翔藍天的雛鷹,，他們那33顆火熱的童心，迸發(fā)出無盡的朝氣與活力,。

一,、中隊的概況

無論什么時候走進我們五（1）中隊，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心,；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨,。的確，我們五（1）中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊,，中隊的每一個隊員都視中隊如家,。

二、中隊的管理

“不以規(guī)矩,，不成方圓”,。一個集體要維護自己的統(tǒng)一,，必須有一定的行為準(zhǔn)則與判斷標(biāo)準(zhǔn)，這就是集體規(guī)范,。在中隊管理中,，一方面要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守中小學(xué)生守則和行為規(guī)范，同時還要以此為依據(jù),，根據(jù)班級實際情況,，在全體成員的參與下，制訂若干合理而且可行的具體條例與規(guī)定,，如班級公約,、課堂常規(guī)、學(xué)習(xí)紀(jì)律,、衛(wèi)生公約等,，以引導(dǎo)和規(guī)范集體成員的日常道德和學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。培養(yǎng)平等,、友愛,、團結(jié)、互助,、共同進步的人際關(guān)系,，造就每個同學(xué)尊重人、關(guān)心人,、愛護人,，做到心中有他人、有集體,。一個良好班集體的形成,，除了要靠得力的班干部之外，還要千方百計地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機會,。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華,，班集體才能充滿新的生機和活力。因此,，在創(chuàng)建班集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,，給學(xué)生提供自我管理、施展才華的舞臺,。為提高每位隊員的責(zé)任意識和自我管理,、自我控制能力,，使其成為中隊的主人，我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“全員上崗,、人人參與”的方法,。發(fā)揚“我為人人，人人為我”的奉獻精神,，培養(yǎng)中隊主人翁的責(zé)任感,。經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉，在隊干部的帶領(lǐng)下,，每個學(xué)生都有了一定的自我管理能力,，較好地完成各項工作。

三,、中隊的優(yōu)秀干部

一個優(yōu)秀的中隊,，必須有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的`橋梁,，作為班主任的助手,，他們工作能力的高低，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低,，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊的班干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的，后又經(jīng)過一次民主評議,、改選,，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認真,、責(zé)任心強,，都能各司其職，互相配合,，共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻,。

在各項班級活動中，班委的作用可謂是功不可沒,。

正隊長劉碩既要負責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動,，又要管理常規(guī)工作。她的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,，使各項工作之間有條不紊地進行,。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員郝新蕊，帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員孫明朝，細心負責(zé)的宣傳委員呂暢,，任勞任怨的勞動委員韓蕊和竇甜甜……各隊委的工作是出色的,，正是有了他們不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用,，團結(jié)和幫助同學(xué),，班級才得以蓬勃得發(fā)展。

四,、中隊的文化建設(shè)

五年以來,，我一直努力營造健康快樂的班級文化來增進同學(xué)之間的友誼，融洽班級感情,。低年級段,，我建立“寫字特色班”；到了高年級段,，我又建立“作文特色班”,，打造“書香班級”。并以晨會為契機進行日常的文化建設(shè),。有時是針對班級的熱門現(xiàn)象進行分析,，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動,，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報等等……就這樣,，我們這個大家庭成員相互理解和團結(jié)，在班級中感受到暖暖的友情,，利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念,。

我們中隊還經(jīng)常開展結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展各項有意義的活動,。如“媽媽，我愛你”婦女節(jié)節(jié)制造驚喜活動,；“雷鋒日”主動做一件好事寫成日記在班內(nèi)傳閱,；開展“感恩”教育活動；積極準(zhǔn)備校素質(zhì)運動會,；“安全小衛(wèi)士”競選活動等等,。在活動中學(xué)生以積極的態(tài)度受到教育，提高了表達能力,，自己的才華得到了充分的展示,，一張張的獎狀證明了我們的實力！

五、中隊的活動

在中隊的集體生活方面,，堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的活動,。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽,、小組競爭、跳繩比賽,、下棋比賽,、歌詠活動等等，讓每位中隊成員在實踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能,。盡量使整個中隊團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步,，整個中隊也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋,，相互鼓勵,，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng),。

幾年來我們進行的班隊活動有：

1,、開展了一系列隊會，反響強烈的隊會有：教會孩子感恩親情的《感恩父母》主題隊會,。隊會分“感恩課程”：調(diào)查名字的含義,，家庭照片背后的故事；家長給孩子寫一封信等環(huán)節(jié)有序舉行,。

2,、進行豐富多彩的才藝活動，“英雄故事會”,、“國慶詩歌朗誦賽”,、“節(jié)日，放飛快樂”班級文藝匯演活動等輪番舉行,。

3,、假期開展我為社會做貢獻的社會實踐活動。

4,、創(chuàng)設(shè)班級特色社團,，組建合唱隊。

5,、為了配合學(xué)校文明教育活動,，我們中隊進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的行為比賽活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì),，自覺培養(yǎng)自己的良好行為,。

6、為了抓好清潔衛(wèi)生,，我們中隊進行了地球----母親的主題班隊會,，使學(xué)生認識到學(xué)校是我家，精心愛護她的主人翁意識,，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動,。

我們中隊在這一年來取得了可喜的成績，被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體,、優(yōu)秀中隊,、衛(wèi)生先進班集體。

五（1）中隊是一個團結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體,，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方,，我們會積極開展批評與自我批評,，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足?！皩W(xué)無止境”,，同學(xué)們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認識,，也是對我們今后工作的要求,。一分耕耘，一分收獲,，相信在全體師生的共同努力下,，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十一

今天,，競選班干部,。我以前是副中隊長，這次競選的是中隊長了,。

雖然已經(jīng)當(dāng)了好幾年的副中隊長了,，應(yīng)該是很有經(jīng)驗的，但還是有一些緊張,。全班共45人,，有43人選我，比以前的中隊長多出了7票,，所以我當(dāng)上了中隊長,，接下來,，要換位子了！孫老師對我說：“你作為中隊長,，就要管理好班級,。老師決定，讓阿歡做你的同桌,。你要好好輔導(dǎo)他?。　蔽蚁肓讼?，點點頭同意了,。孫老師接著拿出一個本子，說：“以后阿歡有什么不良行為,，你都記下來，交給我好了,?！甭犃死蠋煹脑挘g裝出一副可憐的樣子,，說：“班長大人,，能不能少記一些呀？我以后保證聽話,！”

我故意說：“既然你這個樣子,，那我現(xiàn)在就記了！”說完,，就裝出一副要寫的`樣子,。“不,，不,，我再也不敢了！”阿歡馬上求饒,。整整一天,，這個皮小子都乖乖的，生怕我去告狀,。放學(xué)前,，孫老師還特意表揚了他一翻。阿歡聽了表揚,，就得意得不知怎么形容,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十二

在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學(xué)，有這樣一個眾口交贊的中隊――三（1）中隊,。中隊里21個天真活潑的孩子,，有著純潔善良的心靈,，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍天一般的凌云壯志,；他們那二十一顆火熱的童心,，正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。 在這個沐浴著愛的家庭里,，每個隊員以“小主人”自居,，視中隊為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹,，在中隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，勇往直前，向著理想的目標(biāo)飛翔,，飛翔,。他們以堅定的步伐留下了令人矚目的足跡，展示著他們獨特的風(fēng)貌,。

學(xué)習(xí)氣氛濃厚是我們中隊的特色之一,。隊員們學(xué)習(xí)態(tài)度較認真，老師布置的作業(yè)能及時完成,，有錯也能及時訂正,。每天早自習(xí)，中隊干部都帶領(lǐng)全體隊員進行早讀,，還在業(yè)余時間幫隊員默寫生詞,、英語單詞等。學(xué)習(xí)委員劉婷婷,，她擅長看課外書籍,，知識寬，經(jīng)常給隊員講一些科技,、歷史,、新聞等知識，在她的帶領(lǐng)下,，我們班建立起班級圖書角,，掀起了愛讀書，多讀書,，讀好書的高潮,。中午的時候，你也總能看到我們?nèi)w隊員井然有序地安排著自己的時間,，或做習(xí)題,，或讀報，或看古今中外的文學(xué)書籍,。平時,，隊員們也互相幫助,。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)總能得到許多成績較好的同學(xué)的幫助，這樣不僅學(xué)習(xí)困難的同學(xué)有了提高,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也對已學(xué)的知識得到溫故,。漸漸地，中隊的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃,，每個隊員也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣,，再不是老師、家長逼著學(xué),，而是自己想學(xué),。

一個具有凝聚力的班集體，必定有一支能干,、且有積極向上,，努力進取的班干部隊伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊員的橋梁,，是班主任的左,、右臂，他們工作能力的強弱,，工作方法的好壞，隊員中誠信度的高低,，往往能決定一個班集體的精神面貌與學(xué)風(fēng),。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊員毛遂自薦、競選,、民主選舉的方式來決定,，我們班干部工作熱情高，工作認真,，任勞任怨,，責(zé)任心強，都能各負其責(zé),。在各自的職能范圍內(nèi),，又能相互協(xié)調(diào)，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻,。

在各項中隊活動中,，中隊長的作用可謂是功不可沒，我們的中隊長梁夢婷工作主動,、認真負責(zé)且一身正氣,，是班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,，班級中的領(lǐng)頭羊,，她主動為班級做好一切事務(wù),，很多時候都是老師還沒有想到的，她已經(jīng)做好了：管理班級紀(jì)律,、衛(wèi)生,、眼操、整理教室,、把作業(yè)擺放整齊,，當(dāng)好班級督導(dǎo)員，更難能可貴的是：她帶領(lǐng)班干部主動美化教室,，自己設(shè)計專欄主題,，自己用彩紙剪畫圖案，自己發(fā)動同學(xué)收集材料,，真正體現(xiàn)出了“班級是我家,，我的班級我做主”的小主人風(fēng)采，為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,，她和副班長黃嘉欣利用空余時間剪紅心,、用自己的零花錢買了一些學(xué)生們喜歡的剪貼畫，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)得了“a+”,、“優(yōu)”或后進的同學(xué)有了進步時,，她會發(fā)給同學(xué)們，由此帶動了學(xué)生們各方面的積極性,。學(xué)習(xí)委員,、文藝委員、勞動委員他們各盡其職,，任勞任怨,，使班級各項工作有條不紊的進行。如勞動委員楊光現(xiàn)同學(xué)自告奮勇的當(dāng)上了班上的 “衛(wèi)生監(jiān)督員”,，一到課余時間他就忙得不亦樂乎,，他組建了一支僅有三個隊員“山水環(huán)衛(wèi)隊”遍布班級的每一個角落，一見紙屑主動撿起,，發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象予以及時制止,，長期下來大家在這種監(jiān)督下養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為大家營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

除此之外,，還千方百計地調(diào)動每個隊員的積極性，給他們不斷展示的機會,，擅長繪畫,、字寫得好的負責(zé)板報，宣傳,；喜歡音樂的演節(jié)目,；看書多的評“閱讀小明星”??只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華,，班集體才能充滿新的生機和活力,。給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機會，增強了他們的自信心和自主能動性,。正因為有了他們,，我們中隊才能和諧、蓬勃向上,，有向心力,。

少先隊活動是少先隊的生命，通過各種形式的活動,，提高了隊員的參與積極性,，也能讓隊員潛移默化的受到熏陶，從而強化隊員的文明禮儀教育,，樹立良好的班風(fēng),。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年歷史孕育著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，如文明禮儀,、尊老愛幼、團結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約等,。召開中隊會《文明禮儀伴我行》，結(jié)合學(xué)生身邊的事例,，教育學(xué)生做個文明守紀(jì)的好公民。在《書香進校園》隊會中,，隊員們再一感受了祖國文化的博大精深,，更加激發(fā)了學(xué)生們的對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認識。

每逢重要節(jié)日,，通過活動讓隊員了解節(jié)目的來歷及意義,，做一切具體而有實際意義的事。國慶節(jié)到來時,，在班上開展“我為祖國媽媽添風(fēng)采”的班級美化活動,。母親節(jié)前夕，開展了以“感恩母親”為主題的家務(wù)活比賽,，隊員們紛紛報名參賽,，隊員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務(wù)，打掃衛(wèi)生,、做力所能及的事情,，獲得了家長和社會的好評,，三（1）中隊也成了獨具特色的“感恩中隊”。學(xué)生在活動中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,，激發(fā)熱愛祖國,、感恩親人的熱情，隊員們把理想化為實際行動,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。經(jīng)常組織隊員開展“熱愛班級”“爭做四好少年”“勤儉節(jié)約，從我做起”等活動,，讓他們知道,，每做一件有利于他人的好事，都有利于自己身心的健康,，有利于心靈的成長,，有利于他人的愉悅。

3月5日是學(xué)雷鋒活動日,，我班中隊號召本班全體少先隊員帶來抹布,、掃把、臉盆,，開展了學(xué)雷鋒做好事辦公室清掃活動：掃地,、擦玻璃、拖地,，大家干得熱火朝天,，經(jīng)過近一個小時的勞動，辦公室煥然一新,。此次學(xué)雷鋒活動得到學(xué)校的肯定,，也獲得紅領(lǐng)巾廣播站的表揚。在總結(jié)活動主題班會上,，中隊隊長說：我們所做的都是我們應(yīng)該做的,，我們是小學(xué)生，校園就是我們的第二個家,，我們應(yīng)該愛家,，愛自己，更應(yīng)該愛日夜為我們操勞的老師們,。

這群凌云壯志的雛鷹,，在全體師生的共同努力下，一定能展翅高飛,！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十三

xx中隊是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)向上，中隊集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊,，培養(yǎng)自主能力發(fā)展,、個性發(fā)展。隊員們熱愛祖國,，熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí),，勤動腦;愛勞動，有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,，個個比學(xué)趕幫的良好氛圍,。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩,。隊員之間團結(jié)友愛,，互相尊重，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的進步自己爭,、自己的伙伴自己幫,。中隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃,。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：

一.我們中隊的概況

我們中隊現(xiàn)有隊員24人,，其中男生16人,，女生8人。中隊實行崗位負責(zé)制,，每位隊員根據(jù)自己的實際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊事務(wù),，中隊形成“我是中隊小主人,，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進我們筍芽中隊,，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實,，我們?nèi)?1)中隊就是這樣一個優(yōu)秀中隊,，中隊的每一個隊員都視中隊如家。

二、我們中隊的風(fēng)采――良好的中隊氛圍

良好的班風(fēng)是中隊工作順利開展,、中隊健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊是我家，我們都為她”的理念,，靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營,，同心同德，為中隊爭光,，以此增加隊員們的集體榮譽感,、中隊自豪感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這便是強大的中隊凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的中隊集體要有一套完善的中隊制度來管理,，為此，我們常常組織召開中隊會和班會,，共同討論中隊建設(shè)計劃和存在問題,，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性,，讓大家一起參與到中隊的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三(1)中隊文明公約》、《中隊日常行為規(guī)范細則》等一系列制度,，督促隊員們學(xué)習(xí),、做好各項常規(guī)工作，為中隊建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),。在學(xué)校每周的各項評比中,，筍芽中隊的隊員更是嚴(yán)格要求自己，爭奪“流動紅旗”,。

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紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十四

中隊是一個朝氣蓬勃,、團結(jié)向上，中隊集體,。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點中隊,，造就自主能力發(fā)展、個性發(fā)展,。隊員們熱愛祖國,，熱愛學(xué)校；愛學(xué)習(xí),，勤動腦,；愛勞動，有愛心；有強烈的集體榮譽感和自滿感,！在我們集體中有一種人人力爭上游,，個個比學(xué)趕幫的良好氣氛。每位隊員都為自己是集體中的一員感到自滿,，同時又用自己的實際舉動為集體添光榮,。隊員之間團結(jié)友愛，互相尊重,，相互贊助,。并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做,、自己的進步自己爭,、自己的伙伴自己幫。中隊干部是集體的核心,，能相對獨立地履行工作打算,。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特點活動,。具體表現(xiàn)如下：

我們中隊現(xiàn)有隊員24人,，其中男生16人，女生8人,。中隊履行崗位負責(zé)制,，每位隊員根據(jù)自己的.實際情況，根據(jù)自己的愛好,，選擇承擔(dān)中隊事務(wù),，中隊形成“我是中隊小主人，中隊事務(wù)我來管”的風(fēng)氣,。無論什么時候走進我們筍芽中隊,，你都會被深深震動：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊員們的認真和仔細；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨,。確實,，我們?nèi)?）中隊就是這樣一個優(yōu)良中隊，中隊的每一個隊員都視中隊如家,。

良好的班風(fēng)是中隊工作順利開展,、中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“中隊是我家,，我們都為她”的理念,，靠集體里每位隊員的悉心經(jīng)營，同心同德,，為中隊爭光,，以此增長隊員們的集體榮譽感、中隊自滿感,，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精力，這便是壯大的中隊凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)良的中隊集體要有一套完善的中隊制度來管理，為此,，我們常常組織召開中隊會和班會,，共同討論中隊建設(shè)打算和存在問題，發(fā)揚民主精力,，調(diào)動寬大隊員的積極性,，讓大家一起參與到中隊的管理和建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（1）中隊文明公約》,、《中隊日常行動規(guī)范細則》等一系列制度,，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項慣例工作,，為中隊建設(shè)順利前進打下了堅實的基礎(chǔ),。在學(xué)校每周的各項評比中，筍芽中隊的隊員更是嚴(yán)格請求自己,，爭取“流動紅旗”,。

今天的三（1）中隊就是一棵雨后春筍，正活力勃勃地迎著初升的太陽,，迅速成長,。明天的三（1）中隊將是一棵硬朗的竹子，必將成為有用之才,。筍芽中隊的每一個隊員必定會更加努力,，創(chuàng)造出更加豐富的成果。因為我們堅信——今天的耕耘,，就是明天的收獲,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘犑论E材料篇十五

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（1）中隊。在這溫馨的大家庭中,，我們8位少先隊員又自編了彩虹小隊,，這是我們的小家，隊員們有著自己獨特的個性,，我們愛動腦筋,，活力四射,，我們是健康活潑、和諧發(fā)展的小隊集體,。從小隊組建開始到現(xiàn)在,，隊員們在隊長的帶領(lǐng)下一直堅持不懈地努力開展各種有意義的活動。每一次的小隊活動,，隊員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的快樂,，更體驗到了來自于集體的溫暖?！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊員們最喜歡的歌曲,。它讓我們懂得了：只要認準(zhǔn)了方向堅持不懈的努力，一定會成功,。

每一學(xué)期開始,，隊員們都會制訂好詳細的活動計劃，確定小隊集體活動時間,、地點和內(nèi)容,。每次活動時間一到，隊員們都會準(zhǔn)時集合,，統(tǒng)一行動,。于是，教室里,，校園里,，小區(qū)里便成了彩虹小隊活動的主要場所。九月十日是教師節(jié),，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】?、快樂的康乃馨和自制的賀卡，為老師送上幾句祝愿的話語,；感恩活動中,，我們開展了我為父母洗洗腳、捶捶背的活動,，讓隊員們親身關(guān)心父母,，在行動中感謝父母恩；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中,，隊員們在小隊長的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后,，還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民。在家長的幫助下,，我們達成了心愿,，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻上我們的一份愛心。

我們和社會是分不開的,，所以我們時刻關(guān)心著社會上的事：瞧,，植樹節(jié)來了,，我們利用植樹節(jié)和家長一起到白云山參加植樹活動。亞運會就要到了,，我們的小隊長正積極安排了解亞運,，走近亞運的活動。我們明白：靠我們的手,，種出來的花并不多；靠我們的嘴,，宣傳到的人更不多,。然而我們更明白：只要我們努力認真的去做，這個世界會變的更美麗,，因為彩虹總在風(fēng)雨后,！

有這樣一群開朗陽光、朝氣蓬勃的隊友們,，我感到驕傲,；身在這樣一個團結(jié)積極、和諧的小隊,，我感到自豪,！