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紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇一

在山明水秀的明溪縣瀚仙中心小學(xué),，有這樣一個眾口交贊的中隊(duì)――三（1）中隊(duì)。中隊(duì)里21個天真活潑的孩子,，有著純潔善良的心靈,，他們就像一群放飛的雛鷹，有著翱翔藍(lán)天一般的凌云壯志,；他們那二十一顆火熱的童心,，正迸發(fā)出無盡的朝氣與熱情。在這個沐浴著愛的家庭里,，每個隊(duì)員以“小主人”自居,，視中隊(duì)為自己的家。這群展翅欲飛雛鷹，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,，勇往直前,，向著理想的目標(biāo)飛翔，飛翔,。他們以堅(jiān)定的步伐留下了令人矚目的足跡,，展示著他們獨(dú)特的風(fēng)貌。

學(xué)習(xí)氣氛濃厚是我們中隊(duì)的特色之一,。隊(duì)員們學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真,，老師布置的作業(yè)能及時完成，有錯也能及時訂正,。每天早自習(xí),，中隊(duì)干部都帶領(lǐng)全體隊(duì)員進(jìn)行早讀，還在業(yè)余時間幫隊(duì)員默寫生詞,、英語單詞等,。學(xué)習(xí)委員劉婷婷，她擅長看課外書籍,，知識寬,，經(jīng)常給隊(duì)員講一些科技、歷史,、新聞等知識,，在她的帶領(lǐng)下，我們班建立起班級圖書角,，掀起了愛讀書,，多讀書，讀好書的高潮,。中午的時候,，你也總能看到我們?nèi)w隊(duì)員井然有序地安排著自己的時間，或做習(xí)題,，或讀報(bào),，或看古今中外的文學(xué)書籍。平時,，隊(duì)員們也互相幫助,。學(xué)習(xí)困難的同學(xué)總能得到許多成績較好的同學(xué)的幫助，這樣不僅學(xué)習(xí)困難的同學(xué)有了提高,，學(xué)習(xí)好的同學(xué)也對已學(xué)的知識得到溫故,。漸漸地,，中隊(duì)的學(xué)習(xí)氣氛越來越濃,，每個隊(duì)員也能體會到學(xué)習(xí)的樂趣，再不是老師、家長逼著學(xué),，而是自己想學(xué),。

一個具有凝聚力的班集體，必定有一支能干,、且有積極向上,，努力進(jìn)取的班干部隊(duì)伍。班干部是聯(lián)系班主任與隊(duì)員的橋梁,，是班主任的左,、右臂，他們工作能力的強(qiáng)弱,，工作方法的好壞,，隊(duì)員中誠信度的高低，往往能決定一個班集體的精神面貌與學(xué)風(fēng),。我們班干部的產(chǎn)生都是通過隊(duì)員毛遂自薦,、競選、民主選舉的方式來決定,，我們班干部工作熱情高,，工作認(rèn)真，任勞任怨,，責(zé)任心強(qiáng),，都能各負(fù)其責(zé)。在各自的職能范圍內(nèi),，又能相互協(xié)調(diào),，為班級的建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。

在各項(xiàng)中隊(duì)活動中,，中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒,，我們的中隊(duì)長梁夢婷工作主動、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,，是班主任的好幫手,、同學(xué)們的好榜樣，班級中的領(lǐng)頭羊,，她主動為班級做好一切事務(wù),，很多時候都是老師還沒有想到的，她已經(jīng)做好了：管理班級紀(jì)律,、衛(wèi)生,、眼操、整理教室,、把作業(yè)擺放整齊,，當(dāng)好班級督導(dǎo)員,，更難能可貴的是：她帶領(lǐng)班干部主動美化教室，自己設(shè)計(jì)專欄主題,，自己用彩紙剪畫圖案,，自己發(fā)動同學(xué)收集材料，真正體現(xiàn)出了“班級是我家,，我的班級我做主”的小主人風(fēng)采,，為了鼓勵同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，她和副班長黃嘉欣利用空余時間剪紅心,、用自己的零花錢買了一些學(xué)生們喜歡的剪貼畫,，每當(dāng)同學(xué)們作業(yè)得了“a+”、“優(yōu)”或后進(jìn)的同學(xué)有了進(jìn)步時,，她會發(fā)給同學(xué)們,，由此帶動了學(xué)生們各方面的積極性。學(xué)習(xí)委員,、文藝委員,、勞動委員他們各盡其職，任勞任怨,，使班級各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行,。如勞動委員楊光現(xiàn)同學(xué)自告奮勇的當(dāng)上了班上的“衛(wèi)生監(jiān)督員”，一到課余時間他就忙得不亦樂乎,，他組建了一支僅有三個隊(duì)員“山水環(huán)衛(wèi)隊(duì)”遍布班級的每一個角落,，一見紙屑主動撿起，發(fā)現(xiàn)亂丟亂扔現(xiàn)象予以及時制止,，長期下來大家在這種監(jiān)督下養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，為大家營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

除此之外,，還千方百計(jì)地調(diào)動每個隊(duì)員的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會，擅長繪畫,、字寫得好的負(fù)責(zé)板報(bào),，宣傳；喜歡音樂的演節(jié)目,；看書多的評“閱讀小明星”??只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色,，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員，才能充分施展自己的才華,，班集體才能充滿新的生機(jī)和活力,。給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性,。正因?yàn)橛辛怂麄?，我們中?duì)才能和諧,、蓬勃向上，有向心力,。

少先隊(duì)活動是少先隊(duì)的生命，通過各種形式的活動,，提高了隊(duì)員的參與積極性,，也能讓隊(duì)員潛移默化的受到熏陶，從而強(qiáng)化隊(duì)員的文明禮儀教育,，樹立良好的班風(fēng),。中華民族是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)的民族，五千年歷史孕育著優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,，如文明禮儀,、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉節(jié)約等,。召開中隊(duì)會《文明禮儀伴我行》，結(jié)合學(xué)生身邊的事例,，教育學(xué)生做個文明守紀(jì)的好公民,。在《書香進(jìn)校園》隊(duì)會中，隊(duì)員們再一感受了祖國文化的博大精深,，更加激發(fā)了學(xué)生們的對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)識,。

每逢重要節(jié)日，通過活動讓隊(duì)員了解節(jié)目的來歷及意義,，做一切具體而有實(shí)際意義的事,。國慶節(jié)到來時，在班上開展“我為祖國媽媽添風(fēng)采”的班級美化活動,。母親節(jié)前夕,，開展了以“感恩母親”為主題的家務(wù)活比賽，隊(duì)員們紛紛報(bào)名參賽,，隊(duì)員們在家里幫助爸爸媽媽料理家務(wù),，打掃衛(wèi)生、做力所能及的事情,，獲得了家長和社會的好評,，三（1）中隊(duì)也成了獨(dú)具特色的“感恩中隊(duì)”。學(xué)生在活動中感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,，激發(fā)熱愛祖國,、感恩親人的熱情，隊(duì)員們把理想化為實(shí)際行動,，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,。經(jīng)常組織隊(duì)員開展“熱愛班級”“爭做四好少年”“勤儉節(jié)約,，從我做起”等活動，讓他們知道,，每做一件有利于他人的好事,，都有利于自己身心的健康，有利于心靈的成長,，有利于他人的愉悅,。

3月5日是學(xué)雷鋒活動日，我班中隊(duì)號召本班全體少先隊(duì)員帶來抹布,、掃把,、臉盆，開展了學(xué)雷鋒做好事辦公室清掃活動：掃地,、擦玻璃,、拖地，大家干得熱火朝天,，經(jīng)過近一個小時的勞動,，辦公室煥然一新。此次學(xué)雷鋒活動得到學(xué)校的肯定,，也獲得紅領(lǐng)巾廣播站的表揚(yáng),。在總結(jié)活動主題班會上，中隊(duì)隊(duì)長說：我們所做的都是我們應(yīng)該做的,，我們是小學(xué)生，校園就是我們的第二個家,，我們應(yīng)該愛家,，愛自己，更應(yīng)該愛日夜為我們操勞的老師們,。

這群凌云壯志的雛鷹,，在全體師生的共同努力下，一定能展翅高飛,！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇二

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,，其中男生16人，女生8人,，事跡材料《優(yōu)秀中隊(duì)事跡材料》。

清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨,。確實(shí)，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)秀中隊(duì),，中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

二,、我們中隊(duì)的風(fēng)采——良好的中隊(duì)氛圍。

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展,、中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊(duì)是我家，我們都為她”的理念,，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營,，同心同德,，為中隊(duì)爭光，以此增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,、中隊(duì)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便是強(qiáng)大的中隊(duì)凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理,，為此,，我們常常組織召開中隊(duì)會和班會，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神,，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》,、《中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評比中,，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己,，爭奪“流動紅旗”。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇三

這是一個朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上且具有良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的班集體,。在輔導(dǎo)員葉培丹的帶領(lǐng)下，這個溫馨大家庭里的'每個人都在不斷地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身的素質(zhì),，為這個大集體增光添彩,。充滿自信也敢于拼搏，他們相親相愛,，攜手共進(jìn),，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了令人自豪的足跡，展示了獨(dú)特的風(fēng)采,。

無論什么時候走進(jìn)三（3）中隊(duì),，你都會感覺到眼前一亮：清新淡雅的教室里，桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈,，玻璃擦得亮亮堂堂，隨處可見同學(xué)們的各類優(yōu)秀作品,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,。確實(shí)，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)秀的中隊(duì),！

良好的班風(fēng)是班級順利開展工作,、健康發(fā)展的前提。一個集體要想有凝聚力,，必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，營造一種健康向上的班級氛圍，因此我們提出“中隊(duì)是我家,，建設(shè)靠大家”的觀念,，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級凝聚力,。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的班集體會有一套完善的班級制度來管理。為此,，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性,，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。我們共同制定了《三（3）中隊(duì)快樂公約》,、《班級日常行為規(guī)范細(xì)則》,、《圖書借閱制度》等一系列制度，督促同學(xué)們做好各項(xiàng)常規(guī)工作,，為中隊(duì)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

中隊(duì)干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低,，工作方法的好壞,，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個中隊(duì)精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。我們中隊(duì)的干部是通過學(xué)生自薦,、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,，后又經(jīng)過一次民主評議,、改選，在輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,，現(xiàn)在的隊(duì)干部們工作認(rèn)真,、責(zé)任心強(qiáng)，都能各司其職,，互相配合共同為中隊(duì)建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn),。正是有了他們的不斷努力與付出，發(fā)揮先鋒模范作用,，團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),，中隊(duì)才得以蓬勃地發(fā)展,。

一個良好集體的形成,，除了要靠得力的干部之外，還要千方百計(jì)地調(diào)動每個學(xué)生的積極性,，給他們不斷展示的機(jī)會,。只有讓學(xué)生在集體中充當(dāng)合適滿意的角色，真正感受到自己是集體中不可缺少的一員,，才能充分施展自己的才華,，中隊(duì)才能充滿新的生機(jī)和活力。因此,，在創(chuàng)建中隊(duì)集體工作中,，我們積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生擔(dān)當(dāng)主角,，給學(xué)生提供自我管理,、施展才華的舞臺。

我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,，變過去單一輔導(dǎo)員管理中隊(duì)的體制為輔導(dǎo)員指導(dǎo)下學(xué)生自我管理體制,。“小當(dāng)家”是由全班學(xué)生輪流任職,，輪流參與中隊(duì)的日常管理,，負(fù)責(zé)班級一天的大小事務(wù)，記錄中隊(duì)日志，并在放學(xué)前總結(jié)一天的班級情況,、發(fā)表當(dāng)家感言,。這不僅讓每個學(xué)生都體會到當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感，從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的班集體,，也給學(xué)生提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,，增強(qiáng)了他們的自信心和自主能動性。

學(xué)期初,，我努力營造健康快樂的中隊(duì)文化來增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,，融洽中隊(duì)感情。每周我抽出一個午休的時間來進(jìn)行日常的文化建設(shè),，主要探討的內(nèi)容有時是針對中隊(duì)的熱門現(xiàn)象進(jìn)行分析,，有時是為某些同學(xué)排憂解難，有時更是各種類型的展示活動,，展示學(xué)生的繪畫,、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè),、精美的小報(bào)等等,，就這樣，我們這個大家庭成員相互理解和團(tuán)結(jié),，在中隊(duì)中感受到暖暖的友情,，利用中隊(duì)文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情,，提升學(xué)生的價值觀念,。

結(jié)合學(xué)校的主題活動和節(jié)日來開展豐富多彩的活動。如“雷鋒日”主動做一件好事并寫成日記在班內(nèi)傳閱,；開展“感恩”教育活動,；“媽媽，我愛你”母親節(jié)制造驚喜活動,；“我成長,，我快樂！”綜合實(shí)踐活動,；“手拉手”互助共成長活動,；寒暑假社會實(shí)踐活動等等。在活動中,，隊(duì)員們的才華得到了充分的展示,，而他們也在這一次次的活動中不斷成長！

三（３）中隊(duì),，這是一個團(tuán)結(jié)向上,，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛剛發(fā)芽的幼苗，有著不成熟和不完善的地方,。今后,，我們會積極開展批評與自我批評，更加滿懷希望與激情,，加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足,。一分耕耘，一分收獲,，相信在全體隊(duì)員的共同努力下,，我們中隊(duì)必將會走向更燦爛美好的明天。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇四

xxx,，男,，本科學(xué)歷，1993年12月應(yīng)征入伍,，加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)消防大隊(duì)大隊(duì)長。

xxx經(jīng)常實(shí)實(shí)在在說的一句話就是：這是我作為一名人民子弟兵和黨員應(yīng)該做的,。作為一名部隊(duì)基層干部,，他所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業(yè)和責(zé)任，在工作中他曾遇到過千難萬苦,，然而他卻從未動搖過他對自己所鐘愛的事業(yè)的追求,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇五

xx中心小學(xué)xx既然選擇了教師，也就選擇了清貧一生,；既然選擇了教師,，也就注定了一生辛苦,。自從我1979參加工作以來,，就被學(xué)校委以班主任工作的重任，并一直擔(dān)任少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員,。三十多年來,，我始終熱愛教育事業(yè)，工作上勤勤懇懇,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)的高度的責(zé)任感，富有開拓創(chuàng)新精神和銳意進(jìn)取的科學(xué)態(tài)度,，在教育教學(xué)過程中本著科學(xué)的態(tài)度,，靈活務(wù)實(shí)地做好少先隊(duì)工作，深受學(xué)生的歡迎和尊敬,，得到家長的充分信任和好評,。

作為少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員，我對自己的勞動對象——兒童傾注了無限的熱情和關(guān)愛，尊重他們并以誠相待,。深入了解學(xué)生,，關(guān)心孩子的思想和心理變化，處處為學(xué)生著想,，時間一長,，自然成了孩子們的知心朋友。1999年8月,，我接管的是一班剛?cè)胄W(xué)的孩子,，新的學(xué)習(xí)要求，新的學(xué)習(xí)環(huán)境,，對這班小朋友來說是陌生的,，孩子從幼兒園到小學(xué)是一個至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為了使他們盡快實(shí)現(xiàn)這個跨越,，我傾注了大量的精力,，采取貼身教育的方法，收到了很好的效果,，每天早早地來到學(xué)校,，在教室門口迎接孩子們的到來，孩子們走進(jìn)窗明幾凈的教室第一個見到的就是我,，在開學(xué)初,，我每天堅(jiān)持花點(diǎn)時間和孩子們講校紀(jì)校規(guī)，深入淺出地對孩子進(jìn)行行為規(guī)范訓(xùn)練,。由于我工作能深入到細(xì)微處,，在我的引導(dǎo)和幫助下，短短一個多月的時間,，我班的孩子們就已基本養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,。這一年我光榮的被評為市“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”

“師者，傳道授業(yè)解惑也”,。教師的職責(zé)不僅是教書,，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人，要教會學(xué)生如何做人,?！暗赂邽閹煟碚秊榉丁蔽液茏⒁馓岣咦陨硇摒B(yǎng),，處處以身作則,，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的,，首先自己做到,，例如我要求學(xué)生按時上學(xué),，不遲到，我就從不遲到,，而且盡可能地早到校,，讓學(xué)生不亂丟果皮紙屑，我只要見到紙屑就隨手撿起,，并帶領(lǐng)他們做好值日工作,，值日生每日一換，可我卻是天天的值日生,，我認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)潛移默化地影響我的學(xué)生。在我的言傳身教下,，所輔導(dǎo)的中隊(duì)作風(fēng)硬,，是團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的集體,，多次被評為校級行為規(guī)范示范班,。我本人也多次被評為校、鄉(xiāng),、縣優(yōu)秀班主任,。

學(xué)生德育教育是素質(zhì)教育必不可少的內(nèi)容。我始終將學(xué)生的德育放在首位,，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，開展多種形式的德育實(shí)踐活動，把“德育活動”作為德育工作的一個抓手,，努力做實(shí)做好,，寄教育于活動之中。例如圍繞“熱愛祖國”開展五角星剪貼展覽,、祖國版圖拼版比賽等知識淺顯,、操作簡單、趣味性強(qiáng)的活動,，以及“祖國的世界之星”等有一定知識含量的活動,，并充分利用現(xiàn)有資源開展了“環(huán)保小衛(wèi)士”、“我為祖國添點(diǎn)綠”,、“我是學(xué)校小主人”、“我為班集體榮譽(yù)獻(xiàn)策”,、“學(xué)會感恩”等中隊(duì)活動,。學(xué)生在活動中開拓了視野，增長了知識,，接受了思想道德教育,，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。

做任何事都要講方法，少先隊(duì)工作也不例外,。在帶領(lǐng)隊(duì)員開展活動過程中,，我能充分考慮到個體需要和個體發(fā)展的規(guī)律，突出隊(duì)員在教育活動中的主體地位,，十分注意隊(duì)員主動性和創(chuàng)造性的發(fā)揮,。在教育要求上設(shè)置坡度，在教育方法上追求多樣,，學(xué)生之間的.差異性是客觀存在的,，我能夠從客觀實(shí)際出發(fā)，不做硬性規(guī)定,，注重在原有基礎(chǔ)上有一定的提高,。德育目標(biāo)體現(xiàn)出一定的層次性。作為中隊(duì)輔導(dǎo)員,，我同時又是班主任并任語文和數(shù)學(xué)兩門課程的教學(xué)任務(wù),，雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但并沒有因此而影響我抓少先隊(duì)工作的熱情,。除了關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、行為習(xí)慣的養(yǎng)成外,，更注重他們綜合能力的培養(yǎng),。另外，我能協(xié)助各任課教師抓學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生學(xué)習(xí)情況整體性好,。

我有三十多年的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，為了適應(yīng)教育教學(xué)形式,，在工作之余?？匆恍┙逃悎?bào)刊雜志，少先隊(duì)工作方面的有：《少先隊(duì)活動》,、《班主任之友》等,，及時了解教育信息和發(fā)展動態(tài)，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，在工作中少走彎路,，運(yùn)用現(xiàn)代教育理念指導(dǎo)少先隊(duì)工作，并結(jié)合自己的工作撰寫論文,。并均被各級教科研組織承認(rèn),。多年來的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊(duì)事業(yè)，全身心的投入少先隊(duì)事業(yè),，少先隊(duì)是一座舞臺,，讓我體驗(yàn)了各種角色,。少先隊(duì)是一個煉爐，使我練就出一身本領(lǐng),。少先隊(duì)還是一所學(xué)校,，讓我的智慧，在這里碰撞,、能力在這里提高,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇六

由35顆閃亮的星星組成了我們的班集體四（1）中隊(duì)。在這溫馨的大家庭中,，我們8位少先隊(duì)員又自編了彩虹小隊(duì),，這是我們的小家，隊(duì)員們有著自己獨(dú)特的個性,，我們愛動腦筋,，活力四射，我們是健康活潑,、和諧發(fā)展的小隊(duì)集體,。從小隊(duì)組建開始到現(xiàn)在，隊(duì)員們在隊(duì)長的帶領(lǐng)下一直堅(jiān)持不懈地努力開展各種有意義的活動,。每一次的小隊(duì)活動,，隊(duì)員們感受到的不僅僅是活動本身帶來的快樂，更體驗(yàn)到了來自于集體的溫暖,?！恫屎缈傇陲L(fēng)雨后》是隊(duì)員們最喜歡的歌曲。它讓我們懂得了：只要認(rèn)準(zhǔn)了方向堅(jiān)持不懈的努力,，一定會成功,。

每一學(xué)期開始，隊(duì)員們都會制訂好詳細(xì)的活動計(jì)劃,，確定小隊(duì)集體活動時間,、地點(diǎn)和內(nèi)容。每次活動時間一到,，隊(duì)員們都會準(zhǔn)時集合,，統(tǒng)一行動。于是,，教室里,，校園里，小區(qū)里便成了彩虹小隊(duì)活動的主要場所,。九月十日是教師節(jié),，我們?yōu)槔蠋熕蜕弦恢ёＴ杆麄兘】怠⒖鞓返目的塑昂妥灾频馁R卡,，為老師送上幾句祝愿的話語,；感恩活動中，我們開展了我為父母洗洗腳,、捶捶背的活動,，讓隊(duì)員們親身關(guān)心父母，在行動中感謝父母恩,；在支援汶川災(zāi)區(qū)的活動中,，隊(duì)員們在小隊(duì)長的帶領(lǐng)下討論交流并提出自己的新看法：除捐出壓歲錢后，還建議發(fā)動家長捐出新衣服郵寄給災(zāi)區(qū)的人民,。在家長的幫助下,，我們達(dá)成了心愿，為四川受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)上我們的一份愛心,。

我們和社會是分不開的,，所以我們時刻關(guān)心著社會上的事：瞧，植樹節(jié)來了,，我們利用植樹節(jié)和家長一起到白云山參加植樹活動,。亞運(yùn)會就要到了，我們的小隊(duì)長正積極安排了解亞運(yùn),，走近亞運(yùn)的活動,。我們明白：靠我們的手，種出來的花并不多,；靠我們的嘴,，宣傳到的人更不多。然而我們更明白：只要我們努力認(rèn)真的去做,，這個世界會變的更美麗,，因?yàn)椴屎缈傇陲L(fēng)雨后！

有這樣一群開朗陽光,、朝氣蓬勃的隊(duì)友們,，我感到驕傲；身在這樣一個團(tuán)結(jié)積極,、和諧的小隊(duì),，我感到自豪！

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇七

中隊(duì)是一個朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上,，中隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特點(diǎn)中隊(duì),，造就自主能力發(fā)展,、個性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛祖國,，熱愛學(xué)校,；愛學(xué)習(xí),，勤動腦；愛勞動,，有愛心,；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自滿感！在我們集體中有一種人人力爭上游,，個個比學(xué)趕幫的良好氣氛,。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到自滿，同時又用自己的實(shí)際舉動為集體添光榮,。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相尊重，相互贊助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭,、自己的伙伴自己幫,。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地履行工作打算,。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和任務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特點(diǎn)活動。具體表現(xiàn)如下：

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,，其中男生16人,，女生8人。中隊(duì)履行崗位負(fù)責(zé)制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的.實(shí)際情況,，根據(jù)自己的愛好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù),，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人,，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),，你都會被深深震動：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和仔細(xì),；清新淡雅的教室安排猶如家般溫馨。確實(shí),，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)良中隊(duì),，中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家。

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊(duì)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營,，同心同德,，為中隊(duì)爭光,，以此增長隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,、中隊(duì)自滿感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精力,，這便是壯大的中隊(duì)凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)良的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理,，為此，我們常常組織召開中隊(duì)會和班會,，共同討論中隊(duì)建設(shè)打算和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精力，調(diào)動寬大隊(duì)員的積極性,，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》、《中隊(duì)日常行動規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)慣例工作，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評比中,，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格請求自己，爭取“流動紅旗”,。

今天的三（1）中隊(duì)就是一棵雨后春筍,，正活力勃勃地迎著初升的太陽，迅速成長,。明天的三（1）中隊(duì)將是一棵硬朗的竹子,，必將成為有用之才。筍芽中隊(duì)的每一個隊(duì)員必定會更加努力,，創(chuàng)造出更加豐富的成果,。因?yàn)槲覀儓?jiān)信——今天的耕耘，就是明天的收獲,。

紅領(lǐng)巾獎?wù)露钦轮嘘?duì)事跡材料篇八

筍芽中隊(duì)是一個朝氣蓬勃,、團(tuán)結(jié)向上，中隊(duì)集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色中隊(duì),，培養(yǎng)自主能力發(fā)展,、個性發(fā)展。隊(duì)員們熱愛祖國,，熱愛學(xué)校,；愛學(xué)習(xí)，勤動腦,；愛勞動,，有愛心；有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游,，個個比學(xué)趕幫的良好氛圍,。每位隊(duì)員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的.實(shí)際行動為集體添光彩,。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)友愛,，互相尊重，相互幫助,。并能做到自己的干部自己選,、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭,、自己的伙伴自己幫,。中隊(duì)干部是集體的核心，能相對獨(dú)立地執(zhí)行工作計(jì)劃,。每位隊(duì)員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù),，自覺開展豐富多彩的少先隊(duì)特色活動。具體表現(xiàn)如下：

我們中隊(duì)現(xiàn)有隊(duì)員24人,，其中男生16人,，女生8人。中隊(duì)實(shí)行崗位負(fù)責(zé)制,，每位隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況,，根據(jù)自己的喜好，選擇承擔(dān)中隊(duì)事務(wù),，中隊(duì)形成“我是中隊(duì)小主人,，中隊(duì)事務(wù)我來管”的風(fēng)氣。無論什么時候走進(jìn)我們筍芽中隊(duì),，你都會被深深震撼：桌椅排得整整齊齊,，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂,，這一切無不顯示著隊(duì)員們的認(rèn)真和細(xì)心,；清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨,。確實(shí)，我們?nèi)?）中隊(duì)就是這樣一個優(yōu)秀中隊(duì),，中隊(duì)的每一個隊(duì)員都視中隊(duì)如家,。

良好的班風(fēng)是中隊(duì)工作順利開展、中隊(duì)健康發(fā)展的前提,。因此我們提出“中隊(duì)是我家,，我們都為她”的理念，靠集體里每位隊(duì)員的悉心經(jīng)營,，同心同德,，為中隊(duì)爭光，以此增加隊(duì)員們的集體榮譽(yù)感,、中隊(duì)自豪感,，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這便是強(qiáng)大的中隊(duì)凝聚力。

沒有規(guī)矩不成方圓,，一個優(yōu)秀的中隊(duì)集體要有一套完善的中隊(duì)制度來管理,，為此，我們常常組織召開中隊(duì)會和班會,，共同討論中隊(duì)建設(shè)計(jì)劃和存在問題,，發(fā)揚(yáng)民主精神，調(diào)動廣大隊(duì)員的積極性,，讓大家一起參與到中隊(duì)的管理和建設(shè)當(dāng)中,。我們共同制定了《三（1）中隊(duì)文明公約》、《中隊(duì)日常行為規(guī)范細(xì)則》等一系列制度,，督促隊(duì)員們學(xué)習(xí),、做好各項(xiàng)常規(guī)工作，為中隊(duì)建設(shè)順利前進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在學(xué)校每周的各項(xiàng)評比中,，筍芽中隊(duì)的隊(duì)員更是嚴(yán)格要求自己，爭奪“流動紅旗”,。