時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇一

“環(huán)保”作為一個抽象的科學(xué)概念,，只有以具體形象的事物或過程出現(xiàn),，才有可能讓幼兒理解、掌握其特征和含義,。本學(xué)期,，我們大班年級組將在以往的基礎(chǔ)上將把各項工作做得更細(xì)更實。

一,、指導(dǎo)思想,。

二、主要目標(biāo),。

1.創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境,，既展現(xiàn)自然之美又彰顯幼兒園的特色，使之成為幼兒的樂園,。

2.開展各項環(huán)保教育活動,，并且不斷反思實踐過程，從中總結(jié)經(jīng)驗,，探索環(huán)境保護(hù)教育的.有效途徑,，確實幫助幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為，同時豐富幼兒園的園本課程內(nèi)容,，促進(jìn)幼兒園的特色化建設(shè),。

3.做好家園攜手的配合工作，使幼兒帶動家庭,，家庭帶動社區(qū),，社區(qū)帶動更多的人更加廣泛的參與保護(hù)環(huán)境中,，以保證創(chuàng)建工作的實效。

三,、具體措施,。

(一)以規(guī)章制度作保證。

1.重視學(xué)習(xí)《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》,，明確幼兒園環(huán)境教育的重要意義,，理清工作思路，切實將環(huán)境教育納入幼兒園保教計劃,。

2.年級組環(huán)境教育工作的思路是：以提高幼兒的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，以普及環(huán)境保護(hù)科學(xué)知識為基礎(chǔ)，以開展綠色行動,、實踐活動為重點,，以環(huán)境教育課題研究為載體，以科學(xué)滲透為主渠道,，積極創(chuàng)建“綠色幼兒園”,。

3.將環(huán)境教育整合到年級組的有關(guān)制度中，將“愛護(hù)綠化,，講究衛(wèi)生,、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴”等列入幼兒行為規(guī)范,，并且在學(xué)期末納入幼兒發(fā)展性評價工作中,。

(二)以領(lǐng)域滲透為主渠道。

知識,，通過組織幼兒撿拾垃圾,、制作環(huán)保宣傳畫等方式讓幼兒體驗到，每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)盡一份力,。同時,，明白動物是我們的好朋友，我們要保護(hù)他們,，把環(huán)境教育落實在幼兒一日生活的每個環(huán)節(jié)之中,。這樣，環(huán)境教育才能成為培養(yǎng)孩子們動手能力,、創(chuàng)新能力,、責(zé)任感、社會公德意識,、集體榮譽(yù)感等的有效載體,，使環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口。

(三)以環(huán)保實踐活動為重點。

把環(huán)境教育列為年級組文化建設(shè)和團(tuán)隊工作的一條主線來抓,，開展形式多樣的環(huán)保實踐活動,，讓幼兒積極參與，提高環(huán)境意識,。

1.結(jié)合重大紀(jì)念日,，廣泛開展環(huán)保教育活動。年級組利用世界動物日,、世界糧食日等重大環(huán)保紀(jì)念日,，開展適合幼兒年齡特點的環(huán)保教育活動。

2.積極參與幼兒園環(huán)境建設(shè),，鼓勵師生共同設(shè)計環(huán)保標(biāo)語，使幼兒園的老師,、孩子,、家長們都能愛護(hù)幼兒園環(huán)境、美化幼兒園環(huán)境,，一年四季綠色成蔭,。分班包干負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生，使我園無衛(wèi)生死角,。

3.充分利用家長園地,、圖片展覽、櫥窗等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳,，組織大班幼兒開展親子自編《環(huán)境小報》的活動,。

4.組織教師參加環(huán)保知識競賽、幼兒環(huán)保繪畫等比賽,。

5.組織幼兒走進(jìn)社區(qū)開展環(huán)?；顒印Ｈ绨l(fā)放環(huán)保倡議書,，環(huán)保圖片等,。

四、主要活動的安排：

1.班級創(chuàng)設(shè)綠色自然角,。

2.圖書角投放認(rèn)識大自然相關(guān)圖書,，鼓勵幼兒閱讀。

3.評選環(huán)保小衛(wèi)士,。

1.結(jié)合世界動物日,，開展“動物是我們的朋友”系列活動。

2.學(xué)習(xí)《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》相關(guān)內(nèi)容(一),。

3.親近自然,，尋找秋天。

4.評選環(huán)保小衛(wèi)士。

1.結(jié)合主題活動“秋日大豐收”,，形成愛惜糧食的意識,。

2.親子樹葉粘貼畫展示與評比。

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小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇二

20__年，根據(jù)國家,、省,、市、縣,、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求,，結(jié)合本校工作的實際，特制定如下工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

我校安全衛(wèi)生工作以國家、省,、市,、縣、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針,，以周濟(jì)部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命,、安全第一”的講話為中心,，以開展“安全整治行動”為主線，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點，以“三個提高”(提高初期防范能力,、提高過程控制能力,、提高事故處理能力),、“兩個強(qiáng)化”(強(qiáng)化過程考核,、強(qiáng)化責(zé)任意識)、“四個落實”(認(rèn)真落實安全工作一崗雙責(zé)制,、責(zé)任追究制,、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標(biāo)，夯實學(xué)校安全基礎(chǔ),，完善管理機(jī)制,，科學(xué)管理，提升管理效益,。限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,。

二、主要工作任務(wù)及措施,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，切實加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理。

1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施,，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步明確工作責(zé)任。

2,、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項管理制度,。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí),、宣傳和演練，加強(qiáng)安全檢查,，堵塞各種漏洞,，消除各種安全隱患。

3,、嚴(yán)格按照《中華人民共和國消防法》的要求,，配備好滅火器、防火栓,、鐵鍬、沙箱,、盛水器等滅火器材,。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校的用電線路、電源開關(guān),、煤氣灶,、火坑、用電器等重點部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

(二)強(qiáng)化措施，進(jìn)一步做好防盜,、危房等工作,。

1、認(rèn)真實施“六個一”規(guī)則,，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班,，一名工作人員值班，各班級都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員,，門衛(wèi),、更值人員每一天都按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

2,、加強(qiáng)微機(jī)室、實驗室等要害部門的安全防范工作。

3,、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的圍墻,、間墻、門窗玻璃,、天棚,、防水層等重點部位進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。出現(xiàn)危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局,，并且及時鑒定。

三,、加強(qiáng)教育,，安全防范，推進(jìn)“平安校園”工作,。

(一)大力開展安全教育,，把安全教育納入課堂教學(xué)中。安全教育要天天講,、月月講,、時時講，要本著“預(yù)防為主,，教育為先”的思想,，把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課,，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%,。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實際生活當(dāng)中，并要做好中小學(xué)生交通安全,、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育,，避免重特大事故發(fā)生。

(二)學(xué)校要定期檢查單杠,、雙杠,、跳馬、幼兒玩具等體育設(shè)施及實驗室的實驗用品是否完整好用,，同時做好學(xué)生的安全教育,，防止意外事故發(fā)生。夏季來臨時,，要采取有效措施控制學(xué)生野浴,，防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會實踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案,，同時做好學(xué)生的安全教育工作,。

(三)學(xué)校在組織各種集體活動,，特別是校外的集體活動，一定要加強(qiáng)防范,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，保護(hù)師生的安全,。

(四)認(rèn)真開展“平安校園”活動,，做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,，要繼續(xù)規(guī)范,、完善聘任法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安,，對學(xué)生法制教育,，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，使其懂法,、知法,、守法。

四,、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度,。

繼續(xù)做好每月安全管理月報制度，加強(qiáng)安全衛(wèi)生辦公室主任,、門衛(wèi),、更夫、值班,、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱,、工作不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi),、更夫，要做好信息反饋報告工作,。

五,、建立安全管理長效機(jī)制，突出安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生自我防范意識,。

(一)從建立安全管理工作長效機(jī)制入手，重新修改,、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評辦法》等規(guī)章制度,，明確分級管理責(zé)任，完善季度動態(tài)檢查,，加大過程評估,，將安全管理薄弱科室納入重點管理,。

(二)結(jié)合安全教育月、安全教育周的重點,，積極開展“學(xué)生平安行動”活動,。開展人人參與的“金點子”評選活動，有力地加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識,。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動,，提高學(xué)生安全防范，自護(hù)自救等方面的知識技能,。開展“安全在我心中”為主題的征文,、演講比賽，演講競賽活動,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高自我保護(hù)的能力。

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇三

環(huán)境保護(hù),，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段。今天本站小編精心為大家整理了中小學(xué)生環(huán)境教育,。

20xx,，供大家閱讀參考。

為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識,，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，全面落實《遼寧省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生態(tài)環(huán)境教育的指導(dǎo)意見》(遼教發(fā)[20xx]164號)和北票市教育局(北教字[20xx]9號)文件精神,，根據(jù)學(xué)校實際,，特制訂環(huán)境教育計劃。

成立全校環(huán)境工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)學(xué)校環(huán)境教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,，鞏固和發(fā)展環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。

1,、由學(xué)校投資進(jìn)行校園改建,，植樹，美化,、綠化,、建設(shè)好校園環(huán)境，真正從行動上做到節(jié)水,，珍惜生命之水,。

2、整理學(xué)校綠色教育檔案,，進(jìn)行“中學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)”課題研究資料收集,。

3,、宣傳環(huán)保知識，培養(yǎng)環(huán)保意識,。

(1)開學(xué)初,，由學(xué)校班主任組織各班環(huán)境教育講座，使學(xué)生深受教育,，提高環(huán)境教育水平,。

(2)國旗下講話滲透環(huán)保知識，板報上辟出環(huán)保知識專欄,，每兩周播放一次科普影視片,，欣賞祖國美麗風(fēng)光。

(3)組織開展一次“珍惜生命之水”保護(hù)生態(tài)環(huán)境的知識普及教育,，六月份各班團(tuán)小組完成一份環(huán)境小報,。

(4)組織《水法》、《環(huán)境保護(hù)法》的櫥窗宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)水資源和保護(hù)環(huán)境的自覺性,。

(5)利用環(huán)境紀(jì)念日開展豐富多彩的活動：

三月：3月12日植樹節(jié)，安排學(xué)生養(yǎng)花種樹,，美化校園,。3月12日植樹節(jié)期間，組織學(xué)生開展“愛樹,、種樹,、護(hù)樹”的科普活動，通過看,、聽,、說、寫,，了解綠化與人類的關(guān)系,，倡導(dǎo)綠色文明，綠色活動,，對青少年進(jìn)行愛綠教育。

3月22日世界水日,，晨會課宣傳有關(guān)護(hù)水知識,。

四月：“愛鳥周”組織學(xué)生寫好給全鎮(zhèn)人民的。

倡議書,。

走上街頭宣傳有關(guān)知識,。愛鳥周期間組織學(xué)生開展“鳥是人類的朋友”宣傳活動了解保護(hù)鳥類的意義增強(qiáng)人類與動物和平共處的意識組織學(xué)生開展知識競賽等了解動物的生長習(xí)性從而提高保護(hù)瀕危動物的意識。

4月22日世界地球日,，組織學(xué)生到各村開展宣傳,。

五月：5月31日世界無煙日要求學(xué)生上街宣傳,，動員親屬戒煙。向家,。

長們普及環(huán)保知識,。

六月：6月5日世界環(huán)境日，組織學(xué)生上街宣傳,，自編小報,。

6月17日世界防治荒漠化與干旱日，晨會課宣傳知識,。

6月25日中國土地日,，晨會課進(jìn)行廣播講座。

6月26日國際禁毒日,，觀看禁毒錄像,。

九月：9月16日國際保護(hù)臭氧層日。

十二月：12月29日世界生物多樣性日,。

4,、開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力,。

(1)組織學(xué)生做社會調(diào)查,，了解河水的污染和整治情況，一分鐘,。

過往摩托車,、汽車的輛數(shù)，了解對空氣的污染情況;了解學(xué)校附近居民種植花草情況等,，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識,，寫好。

調(diào)查報告,。

及小論文,。

(2)組織學(xué)生舉行“環(huán)保繪畫比賽”。

(3)各班做好垃圾分類回收工作,，收集廢電池集中管理,。廢物利用，搞好再生實踐活動,。

(4)美化校園,，包干到班，打掃綠色基地,。

5,、走進(jìn)課堂，讓環(huán)保意識深入人心,。

(1)利用每月最后一個團(tuán)隊日開設(shè)專門環(huán)境教育課,，每學(xué)期組織1~2名教師上環(huán)境公開課,。

(2)采用各學(xué)科教育滲透環(huán)境教育的形式，充分利用并努力挖掘各教材中有關(guān)環(huán)境教育的內(nèi)容,，以達(dá)到讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些環(huán)境知識,，掌握一些環(huán)保技能，提高環(huán)境意識的目的,。

以“建設(shè)資源節(jié)約性,、環(huán)境友好性、建設(shè)生態(tài)和諧性校園”為目標(biāo)努力開展“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動,，并結(jié)合本校實際情況，通過學(xué)科滲透,、研究性學(xué)習(xí)活動,、綜合實踐活動、班團(tuán)隊活動,、全校性的環(huán)境資源管理,、參與家庭環(huán)保實踐活動等多層面、多形式的教育途徑,，采取適合學(xué)生特點和接受能力的方式,，進(jìn)行有效的環(huán)境教育活動。以“人與自然和諧發(fā)展”為中心,，圍繞“為了環(huán)境”,、“關(guān)于環(huán)境”、“在環(huán)境中”等教育主題開展環(huán)境教育活動,，注重管理的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化。

環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系,。我國把環(huán)境保護(hù)列為一項基本國策,。環(huán)境保護(hù)，教育為本,，環(huán)境教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段,。為提高我班學(xué)生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范,，在創(chuàng)建綠色學(xué)校的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育，大力推進(jìn)本級部的素質(zhì)教育,。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹天人合一,、資源有限,、可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育理念,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的環(huán)保意識。

1.學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點,，懂得最基本的環(huán)境理論,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機(jī),。

3.懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護(hù)環(huán)境,，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。

第一單元美麗的家鄉(xiāng),。

第二單元珍愛生命,。

第三單元簡樸生活。

第四單元實踐活動,。

環(huán)境教育是一項綜合性很強(qiáng)的教育,，應(yīng)當(dāng)多渠道、全方位進(jìn)行,。

(一)備好課上好課,。

要把這項教育開展得扎實深入，必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體,，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展,。備好環(huán)境教育課。

教案,。

上好每一節(jié)環(huán)境教育課,。認(rèn)真?zhèn)湔n不斷探索新的教學(xué)方法。從實踐中發(fā)掘?qū)W生的感觸點,。教導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)做到環(huán)境保護(hù)自主性,。生活中學(xué)習(xí)中師生互相監(jiān)督。創(chuàng)設(shè)環(huán)環(huán)相扣的環(huán)境教育途徑使學(xué)生初步樹立環(huán)境意識,。

(二)學(xué)科教學(xué)有機(jī)滲透,。

充分重視，對各門學(xué)科,，特別是重點學(xué)科的課本內(nèi)容進(jìn)行分析,、歸類，選出有關(guān)環(huán)境保護(hù)的篇目,，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行補(bǔ)充和擴(kuò)展,，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機(jī)地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中,，樹立環(huán)境意識,，達(dá)到滲透目的。

(三)開展豐富多彩的活動。

寓環(huán)境教育于孩子們的實踐活動之中,，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育,，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達(dá)到了提高孩子們各種參與能力的目的,。

一是結(jié)合學(xué)校原有課程,，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育;二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材,，專門開設(shè)環(huán)保課;三是利用課外活動學(xué)生分小組進(jìn)行環(huán)保小分隊活動,。

良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶，與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì),。因此,，老師應(yīng)注意在自己的班里、校園里創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,，誘發(fā)孩子們愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境的意識，讓我們的教室,、校園美麗起來,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇四

為貫徹落實興城市教育局藝體工作實施計劃，根據(jù)我市教育工作會議的具體要求和布署,，結(jié)合我校藝術(shù)教育的實際情況,，制定本學(xué)期藝術(shù)教育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想：

2,、堅持“人人有發(fā)展,，個個能成才”的辦學(xué)理念，以教學(xué)研究為先導(dǎo),，以提高學(xué)生審美情趣,，挖掘?qū)W生藝術(shù)特長為目的，端正教學(xué)思想,，轉(zhuǎn)變觀念,，深入進(jìn)行教學(xué)改革。

3,、加強(qiáng)藝教教師的自身修養(yǎng)及藝術(shù)修養(yǎng),，注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、探究和發(fā)展,，使素質(zhì)教育過程中德智體美全面發(fā)展,。

二、工作任務(wù)：

1,、加強(qiáng)藝教工作的目標(biāo)管理和計劃管理,。

按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,，開齊、開足音,、美課,，上好音、美課,。教研組長負(fù)責(zé)在開學(xué)初根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)校教育科研的要求，結(jié)合實際情況制定本組的教學(xué)計劃,、教學(xué)目的及實施措施,。做到有目標(biāo)、有管理,、有措施,、有檢查、有階段性工作總結(jié),。

2,、建立教研組長監(jiān)督、檢查制度,，教研組長要深入其中監(jiān)管,、檢查、指導(dǎo)工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。

3、加強(qiáng)藝教教師的教育思想及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。重視培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和教學(xué)效果顯著的教師,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，研究創(chuàng)新教學(xué)方法,，做到科學(xué)實用,，組織藝教教師開展基本功訓(xùn)練、比賽等活動,。

4,、抓好藝教工作的`常規(guī)教學(xué)工作。

結(jié)合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理,，抓好藝術(shù)教育的常規(guī)教學(xué)工作,，并在教學(xué)過程中體現(xiàn)分層次教學(xué)，使每名學(xué)生都在藝術(shù)教育中有所得,，有所發(fā)展,。

5、有計劃地開展藝教第二課堂活動,。

音,、美學(xué)科要根據(jù)上級部門的競賽要求及學(xué)校的藝教要求，對七、八年級學(xué)生定期開展音,、美第二課堂活動,，培養(yǎng)藝術(shù)特長生，加強(qiáng)初三學(xué)生升學(xué)報考的藝術(shù)專業(yè)訓(xùn)練,。

加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和使用,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力，充分張揚(yáng)學(xué)生個性,。開設(shè)校本手工活動課《做一做》,，為學(xué)生走向社會打開一扇就業(yè)窗口。

6,、積極參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,，做到提前醞釀，提前訓(xùn)練,，信心十足地參賽,，爭取好成績。

三,、實施措施及成績驗收：

1,、學(xué)生反饋（問卷、座談）,。

2,、同行反饋；

3,、學(xué)生獲獎情況,；

4、平時授課跟蹤,；

附：藝教大事表,。

1、撰寫藝教計劃,。

2,、撰寫手工活動課計劃。

3,、籌建第二課堂活動小組,。

1、書法,、繪畫比賽,。

2、檢查藝教工作常規(guī)教學(xué)及開展情況,。

3,、“三隊”,、“兩組”分頭準(zhǔn)備，開始訓(xùn)練,。

1,、階段性反饋教學(xué)成果。

2,、參加“明藝杯”少兒藝術(shù)大賽,。

1、對各活動小組驗收,。

2,、反饋學(xué)期藝教工作。

3,、總結(jié)。

興城四中,。

一,、學(xué)生知識能力，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析,。

四年級學(xué)生已具備基本的視譜能力,，并有一定的運(yùn)用能力，

計劃,。

本學(xué)期可通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的音樂創(chuàng)新能力,。四年級的學(xué)生經(jīng)過我這么久和他們的接觸，我感覺到他們有自己的思想,，而且對歌曲的喜好很明顯,，大多喜歡流行歌曲，對課本上歌曲不感興趣,，甚至是說很難聽,。我想適當(dāng)?shù)牟扇　柏炌ā钡姆椒▉碚{(diào)節(jié)這樣鮮明的對比。

二,、教學(xué)目的及任務(wù),。

1.通過歌唱，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育,，教育學(xué)生講文明、講禮貌,，爭做文明少年,。

2、對學(xué)生進(jìn)行美的教育,，陶冶情操,，使學(xué)生的身心健康成長,。

3、讓學(xué)生多唱歌,、唱好歌,，進(jìn)一步掌握正確的歌唱方法，并培養(yǎng)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力,。

4,、保持學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生樂于參與音樂活動,。

5,、培養(yǎng)音樂感受于鑒賞能力。

6,、培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力,。

7、培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力,。

8,、在感受音樂的過程中，培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神,。

基本任務(wù)：

1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進(jìn)行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應(yīng).

2、能聽辨不同類型的女聲和男聲,。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器,，并能聽辨其音色。

3,、在感知音樂節(jié)奏和旋律的過程中,，能夠初步辨別節(jié)拍的不同，能夠聽辯旋律的高低,、快慢,、強(qiáng)弱。

具體在音樂情緒與情感方面：

1,、聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述。

2,、能夠體驗并簡述音樂情緒的變化,。

音樂體裁與形式：

2、聆聽不同體裁和類別的器樂曲,，能夠通過律動或打擊樂器對所聽音樂作出反應(yīng),。

音樂風(fēng)格與流派,。

1、聆聽中華民族民間音樂,，知道一些有代表性的地區(qū)和民族的民歌,、民間歌舞、民間器樂曲和戲曲,、曲藝音樂等,，了解其不同的風(fēng)格。

三,、教材重點難點,。

1、歌唱中旋律的概念,。

2,、識譜知識的學(xué)習(xí)。

難點：通過適當(dāng)?shù)姆绞皆诳鞓份p松的課堂中進(jìn)行理論知識學(xué)習(xí),。不僅可以避免學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味性激發(fā)學(xué)生興趣,，還可以真正學(xué)到知識。

四,、具體教學(xué)措施。

孩子們的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,，體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強(qiáng),。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受，豐富教學(xué)曲目的體裁,、形式,，增強(qiáng)樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量，以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生,。提升孩子們對音樂的興趣,。

1、寓教于樂,，采用多種教學(xué)形式,，使學(xué)生樂學(xué)，愿學(xué),，想學(xué),。

2、教師深挖教材潛力,，備好課,，上好課，讓每節(jié)課都有一個閃光點,。

3,、采取適當(dāng)?shù)姆绞阶尯⒆觽兗认矚g音樂更喜歡音樂課,。改變以往枯燥乏味的理論知識學(xué)習(xí)，更多的時間交還給孩子們,，在他們樂于接受的課堂氣氛中學(xué)習(xí),！

4、孩子們很喜歡流行歌曲,，但現(xiàn)在大多數(shù)流行歌曲都是“愛情歌曲”,，在教學(xué)過程中，我覺得可以有選擇的給孩子們多聽聽他們喜好的音樂形式,，但是在這個過程中一定處理好矛盾的“兩面性”,，在適當(dāng)時間用通俗歌曲可激發(fā)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣！適當(dāng)把握好這個“度”,！

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇五

以提高學(xué)生的環(huán)保意識和現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo),，以普及環(huán)境科學(xué)知識、環(huán)境法律法規(guī)知識為基礎(chǔ),，以開展綠色實踐活動為重點,，以學(xué)科滲透為主渠道，積極開展環(huán)境教育,，使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識,，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

二,、工作目標(biāo),。

1、通過學(xué)校組織管理,，相關(guān)學(xué)科的課內(nèi)環(huán)保教育以及組織豐富多彩的環(huán)保教育課外活動,，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和環(huán)保道德，養(yǎng)成學(xué)生良好的環(huán)保行為,。

2,、通過學(xué)習(xí)和活動，普及環(huán)保問題,、環(huán)?？萍肌⒅卫憝h(huán)境等環(huán)保知識,，培養(yǎng)學(xué)生社會調(diào)查,、實踐技能，以及相應(yīng)的觀察力,、思維力和創(chuàng)造力,，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力,。

3、通過學(xué)生的社會環(huán)?；顒?，擴(kuò)大社會影響，為學(xué)校綠色教育推進(jìn)提供案例支持,。

三,、工作措施。

1,、完善組織管理,，讓環(huán)境教育成為學(xué)校綠色教育推進(jìn)的有力抓手。成立環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)組,，由分管校長,、主任及專職科學(xué)教師和班主任等實施環(huán)境教育。

2,、普及環(huán)境科學(xué)知識,、環(huán)境法律法規(guī)知識。

(1)努力創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,、處處受感染,、事事受熏陶”的綠色文化環(huán)境，讓學(xué)生在耳濡目染中潛移默化地拓展知識,，啟迪智慧,，以綠色環(huán)境潤澤學(xué)生心靈，陶冶學(xué)生情操,。

(2)我們將繼續(xù)堅持抓好環(huán)境教育這一課，普及環(huán)境科學(xué)知識,，環(huán)境法律法規(guī)知識,，使學(xué)生知道環(huán)境保護(hù)的意義。認(rèn)識人類與自然資源的關(guān)系,，懂得濫占耕地,、亂伐森林，污染水源的危害,，真實地感受到環(huán)境問題對人類生存和發(fā)展的影響,，懂得破壞環(huán)境就是毀滅人類自己，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境是人類實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的必由之路,。

(3)加強(qiáng)各學(xué)科中環(huán)境教育的滲透,。學(xué)科教學(xué)中不失時機(jī)地進(jìn)行滲透，是小學(xué)階段進(jìn)行環(huán)境教育的主要形式,。小學(xué)各學(xué)科均蘊(yùn)含著豐富的環(huán)境教育資源,，但這些資源能否得到挖掘,，關(guān)鍵在于教師。教師要增強(qiáng)學(xué)科滲透的意識,，充分挖掘教材中的教育潛能,，落實教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,。只有這樣,，才能使環(huán)境教育落實在課堂教學(xué)之中，將孩子們的環(huán)境知識轉(zhuǎn)化為自覺的環(huán)保行動,，這樣環(huán)境教育就成為培養(yǎng)孩子們動手能力,、創(chuàng)新能力、社會活動能力,、社會責(zé)任感,、社會公德意識、集體榮譽(yù)感,、團(tuán)隊精神,、健康樸素的審美觀念和生活方式等綜合素質(zhì)的有效載體，環(huán)境教育自然而然成為素質(zhì)教育的著力點和突破口,。

(4)積極開展綠色實踐活動,。在校級、班級層面,，積極開展環(huán)?；顒樱龑?dǎo)學(xué)生關(guān)心自己身邊的環(huán)境狀況,，鼓勵學(xué)生參與社會熱點問題的討論,。注意發(fā)現(xiàn)、觀察,、調(diào)查發(fā)生在學(xué)校,、家庭周圍的環(huán)境問題，尋求解決問題的途徑和方法,。如：通過調(diào)查訪問等形式,，針對街道上燒烤羊肉串引起的污染問題，市場上出售野生動物的問題,，商品過渡包裝的問題,，逢年過節(jié)大量賀卡浪費(fèi)的問題等，引導(dǎo)學(xué)生們積極思考,，提出建議,。使同學(xué)們在環(huán)保活動中長知識，明道理,，樹立愛祖國,、愛人民、愛家鄉(xiāng),、愛地球的思想,。

3、堅持常規(guī)管理,。做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門加強(qiáng)檔案管理，對有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計劃,、總結(jié)、論文,、書刊等資料要妥善管理,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇六

轉(zhuǎn)眼間，新學(xué)期又開始了,，這個學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任一年級六班的語文教學(xué)工作和班主任工作，本學(xué)期我們要進(jìn)一步加強(qiáng)日常的教育,、教學(xué),、教研工作，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,。為了能順利地完成教學(xué)工作,，創(chuàng)建一個積極向上的班集體，計劃從以下幾個方面開展教育教學(xué)工作,。

一,、學(xué)情分析。

本班共計學(xué)生47人,，學(xué)生在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,，基本形成了較好的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣。但有部分男生比較活潑,、好動,，不夠遵守紀(jì)律,，自我約束能力差,，愛說話。有個別學(xué)生發(fā)言聲音小,，接受能力較差,，需進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。總之,，這個學(xué)期的教育教學(xué)工作,，在考慮到任務(wù)的同時，必須要結(jié)合學(xué)生的特點來開展,，才能開展得更有效,。

1.抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,。

利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并每周星期五進(jìn)行一周總結(jié),，評出“班級小明星”，并且給予獎勵,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。

2.提高學(xué)生的安全意識。

學(xué)生安全是班級工作順利開展的必要條件,，首先我覺得自己要提高安全意識,，然后時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不知不覺讓學(xué)生的安全意識也逐漸加強(qiáng)起來,，我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學(xué)校內(nèi)的活動環(huán)境,，即時發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生,。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,，使他們在放學(xué)的路上，在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全,。

3.培養(yǎng)班級小干部,，增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識。

班級光靠班主任一人來管理是不夠的,班干部是班級管理的小助手,，這學(xué)期我將著重培養(yǎng)2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養(yǎng)7個小組長,，讓他們協(xié)助老師做好班級的各項工作。本學(xué)期我在班級的后面開設(shè)2個欄目,，一個是“比一比,，賽一賽”，以小紅旗的形式,，激勵孩子們力爭上游,。另一個是“小小書法家”，把學(xué)生中好的作業(yè)貼上去,，并且給那些學(xué)生給予獎勵,，增加孩子們興趣，也給其他孩子做出榜樣,，都向他們學(xué)習(xí),。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣。

一年級的孩子,，由于年紀(jì)小,，在個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生方面，更多的是依賴家長和老師的幫助,。這個學(xué)期,，我要有意識的將這些工作交給孩子去做，讓他們在勞動中感受的快樂,，從而讓自覺維護(hù)學(xué)校和班級衛(wèi)生的意識,，在孩子的頭腦中扎根，讓將衛(wèi)生由監(jiān)督提醒,，變成一種自覺行為,。

配合少先隊的布置，以爭當(dāng)“四好少年”為目標(biāo),，樹立同學(xué)中的榜樣,，發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點，讓孩子感受到成功的幸福,，形成正確的價值觀,、人生觀。

3,、春風(fēng)行動：利用班級評比欄,，將學(xué)校春風(fēng)行動的評比要求在平時的常規(guī)工作中體現(xiàn)出來，然后讓學(xué)生可以一目了然的知道,，怎樣做,，就有資格被評為春風(fēng)行動的小標(biāo)兵。這樣,，更有利于學(xué)生自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣,。

春風(fēng)中告慰忠魂：在清明節(jié)時帶領(lǐng)孩子們參觀“渝關(guān)英雄紀(jì)念碑”，將革命故事,，觀看革命影片,，讓孩子們體會今天的幸福生活來之不易，了解清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的由來,。

南小奧斯卡評比活動：認(rèn)真編排校園劇,，充分調(diào)動學(xué)生、老師,、家長的積極性,，盡量將演員陣容組織的強(qiáng)大一些，讓盡可能多的孩子有機(jī)會參與這個活動,。其他的孩子看,，教師也要給他們分配其他的工作，讓他們體會參與的快樂,。讓孩子們過一個快樂,、充實、難忘的“六一兒童節(jié)”,。

（一）教材分析,。

一、教材基本結(jié)構(gòu),。

人教版一年級上冊教材力求搞好低幼銜接,、穩(wěn)步推進(jìn)。從一年級下冊開始適當(dāng)加大改革力度,。依據(jù)這個編寫設(shè)想,，本冊教科書從內(nèi)容到形式有了更大改進(jìn)。

本冊教科書以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)8個專題，分為8組：多彩的春天,，家庭生活,，保護(hù)環(huán)境，快樂的夏天,，動腦筋想辦法,，我們的生活多么幸福，我們都有好品質(zhì),，有趣的自然界,。這8個專題貼近兒童生活，體現(xiàn)時代特點,，蘊(yùn)含教育價值,，把知識與能力、方法與習(xí)慣,、情感態(tài)度價值觀融為一體,。

識字課形式多樣，包括詞語,、三字經(jīng),、對對子、詩歌,、謎語,、諺語等形式。

本冊教材中漢字的編排,，繼續(xù)實行認(rèn)寫分開,、多認(rèn)少寫的原則,。全冊要求認(rèn)識550個常用字，會寫250個認(rèn)識的字,。要求認(rèn)識的字和要求會寫的字,，分別在課后的練習(xí)里標(biāo)明。此外,，在語文園地里也安排了少量要求認(rèn)識的字,。書后的.生字表（一）列出了全冊要求認(rèn)識的字，生字表（二）列出了全冊要求會寫的字,。

（二）閱讀教學(xué),。

閱讀教學(xué)，要牢牢把握以下四個方面的要求,。

1．加強(qiáng)識字寫字,。

這是不可忽視的一項重要任務(wù)。在閱讀教學(xué)時,，要牢牢抓住低年級識字教學(xué)這個重點,，幫助學(xué)生認(rèn)記生字,，做好寫字指導(dǎo)。

2．讀好課文,。

（1）要重視朗讀的指導(dǎo)。

要把讀書的權(quán)力交給學(xué)生，充分信任學(xué)生能讀懂課文,，讓學(xué)生在自己的閱讀實踐中學(xué)會讀書,。引導(dǎo)學(xué)生把自己當(dāng)作課文中的人物去感覺,、去體驗,、去思考,。朗讀要體現(xiàn)層次性，每次朗讀都要有不同的要求,。朗讀的形式要多樣,，如集體讀、個人讀,、分組讀,、領(lǐng)讀,、對讀,、分角色讀,、給畫面配音,、讀給小伙伴聽，等等,。

要在學(xué)生讀正確,、讀流利的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生讀出感情,。這種感情不是教師強(qiáng)加給學(xué)生的,，而是在教師指導(dǎo)讀書的過程中，學(xué)生自悟,、自得的,，并通過朗讀，“感受閱讀的樂趣”,。

另外，要重視范讀的作用，教學(xué)中應(yīng)盡量避免單調(diào)的技術(shù)性指導(dǎo)，遇到長句子或?qū)W生不易讀好的句子,，教師要充分發(fā)揮示范作用,。

（2）要留給學(xué)生交流閱讀感受的時間,。

在交流時，要尊重學(xué)生的情感體驗,，尊重學(xué)生的個性化感悟,。對同一篇課文，或同一個人物，學(xué)生往往會產(chǎn)生不盡相同的感受。只要沒有方向性的錯誤,，教師就應(yīng)該尊重學(xué)生的獨特感受。在教學(xué)中要鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀點和見解,，體現(xiàn)審美價值的個性化,、多元化，這樣有利于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，活躍學(xué)生的思維,。

3．重視積累語言。

通過朗讀,、背誦,，積累好詞佳句，積累好的篇章,。

4．注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,。

閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,，其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力。

課堂教學(xué)中提問一定要精心設(shè)計：一要擴(kuò)大問題的覆蓋面,，減少問題的數(shù)量,；二要努力轉(zhuǎn)變提問的內(nèi)容、方式和角度,，提出的問題要有思維價值,。

針對低年級學(xué)生活潑好動、模仿能力強(qiáng)的特點,，在學(xué)習(xí)課文時,，可以讓學(xué)生充分“動”起來，模仿文中人物的神態(tài),、動作表演,，以提高準(zhǔn)確把握重點字詞的能力。

此外,，教師還要重視課外閱讀的指導(dǎo),。指導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物，給學(xué)生提供交流課外閱讀成果的機(jī)會,。這也是鞏固識字成果的一個重要途徑,。

（三）語文園地的教學(xué)。

1．我的發(fā)現(xiàn),。

從名稱已經(jīng)顯示出鼓勵學(xué)生自己思考,、自己發(fā)現(xiàn)的意圖，在教學(xué)時不要包辦代替,，要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，主動發(fā)現(xiàn)，并樂于跟同學(xué)交流自己的發(fā)現(xiàn),。教師還要鼓勵學(xué)生把發(fā)現(xiàn)的識字方法遷移運(yùn)用于今后的學(xué)習(xí),。

2．日積月累,。

鼓勵學(xué)生積累好詞佳句,，并復(fù)習(xí)鞏固生字。教師可以創(chuàng)造多種形式,，激勵學(xué)生主動積累詞句,。

3．口語交際。

教材中這8個口語交際的設(shè)計,，都是既聯(lián)系課文,，又貼近學(xué)生生活，從而使學(xué)生有話可說,，易于達(dá)到相互交流,、提高口語交際能力的目的,。

教學(xué)時要注意以下三個方面：

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

做好一個完整的工作計劃,，才能使工作更加有效的快速完成,。工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面小編給大家?guī)硇W(xué)環(huán)境教育工作計劃,，希望大家喜歡!

一,、主要工作。

1,、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍,，做到分工明確，責(zé)任到人,。

2,、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，明確目標(biāo),。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū),，責(zé)任到班級,。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作,，加強(qiáng)學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作,。

二、具體要求,。

(一)教室內(nèi)外要求,。

1、地面干凈,，無紙屑,、無雜物。

2,、墻壁,、陽臺、天花板,、日光燈管,、飲水機(jī)、標(biāo)語牌,、等無積塵,、無腳印、無蜘蛛網(wǎng),。

3,、門窗無積塵,，玻璃明亮干凈。

4,、書柜或者放置物件的課桌無積塵,，清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

(二)包管區(qū)要求,。

1,、地面干凈，無紙屑,、無雜物,。

2、花壇內(nèi)無紙屑,、無雜物,、無落葉，周圍瓷磚上無積塵,、無腳印,。

3、廁所內(nèi)外地面干凈,，水池清潔無污垢,，墻壁無積塵、無腳印,。

4,、樓梯上地面干凈，墻壁,、窗臺,、滅火器無積塵。

5,、墻裙瓷磚要擦拭干凈,，沒有積塵。

6,、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭,，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉,。

(三)辦公室要求,。

1、地面干凈,，無紙屑、無雜物,、無痰跡,。

2,、墻壁、陽臺,、天花板,、日光燈管、電腦桌,、飲水機(jī),、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印,、無蜘蛛網(wǎng),。

3、門窗無積塵,，玻璃明亮干凈,。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊,，辦公桌上作業(yè)本,，常用物品有序擺放。

5,、物品柜上無積塵,，無雜物。

6,、衛(wèi)生工具擺放有序,，保持水池的清潔，并天天清理,。

三,、工作措施。

1,、強(qiáng)化全體師生的衛(wèi)生管理意識,，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強(qiáng)調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性,，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視,，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿,、學(xué)生優(yōu)秀作文選登,、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論,、小幽默,、和學(xué)習(xí)心得等組成。

2,、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍,，堅持每天檢查一次衛(wèi)生,。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果,，成績上墻,。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚(yáng)先進(jìn),。

4,、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯,、門廳及清掃廁所徹底清掃一次,。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通,，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理,，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作,，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù),。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次,。

環(huán)境保護(hù),，教育為本。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育,，是貫徹落實我國環(huán)境保護(hù)基本國策,，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,、建立和諧社會有著重要的意義,。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性和必要性,，增強(qiáng)創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性,。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士為載體,，加大力度，認(rèn)真落實環(huán)境教育,。

一,、健全組織機(jī)構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化,。

學(xué)校建立由學(xué)校校長,、教導(dǎo)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作,，要及時總結(jié),，認(rèn)真分析,，落實措施,，使環(huán)境教育的各項工作落到實處,。

要充分認(rèn)識環(huán)境教育的重要意義，增強(qiáng)環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感,，要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的高度加強(qiáng)環(huán)境教育。做到教師落實,，時間落實,，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一,。

二,、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育,。

要加強(qiáng)實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設(shè),，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩,、論文評比,、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì),。

針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式,，做到有教學(xué)計劃、有教學(xué)方案,，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識環(huán)境,、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動,。要合理安排環(huán)境教育的必要時間,，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學(xué)期不少于2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容,，并撰寫好詳案,。開展教育實踐活動或班團(tuán)隊活動的，要寫好每次活動的設(shè)計方案(活動主題,、參加活動人數(shù),、要求、實施方法)和活動總結(jié),。

三,、以各項環(huán)保活動為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量,。

為了推進(jìn)環(huán)境教育,，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚(yáng)先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校,、綠色園丁,、綠色小衛(wèi)士)的活動。

學(xué)校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口,，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費(fèi)方式,，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動,。

各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進(jìn)典型,，并發(fā)揮他們的帶頭作用,、輻射作用。要針對自身特點,，創(chuàng)新工作,，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn),。

四,、營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍,。

結(jié)合“世界環(huán)境日”,、“世界地球日”、和市,、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動,，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍,，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,。

各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗,，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進(jìn)事跡,，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

一,、進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定,，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃,，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理，使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實,。

二,、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作。

根據(jù)《條例》規(guī)定,，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,，血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測工作,，并做好資料的統(tǒng)計,、匯總,、分析工作,。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美,。

狠抓學(xué)校大小環(huán)境,，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制,，每班分有包管區(qū),，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物,。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,，課桌上的物品要放到抽屜里,，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,，窗玻璃明亮,，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物,，衛(wèi)生角整潔,，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔,、齊,、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),，每周一下午進(jìn)行打掃,，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),，定期修剪,。

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課,，衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象,。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位,。課上要求教師板書字跡端正,，大小適中，學(xué)生讀,、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一,，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率,。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,，辦好食堂許可證及工作人員的體檢,。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生,，腸道傳染病的爆發(fā)流行,。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

六,、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作,。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高自己的業(yè)務(wù)水平,，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分,。為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平，認(rèn)真貫徹落實上級指示精神,，以"愛護(hù)環(huán)境,，綠化校園"活動為載體，結(jié)合我校實際,，因地制宜,，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位,，美化育人環(huán)境,。結(jié)合我校實際特制定__年度綠化計劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合,，學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合,，學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則,，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐,，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境,，從而形成和諧,、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)。

1,、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗,，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐。

2,、校園綠化品種應(yīng)喬,、灌、滕,、果合理搭配，校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,，既能達(dá)到綠化,、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟(jì)效益,。

3,、加強(qiáng)宣傳、教育,，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識,。

4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位,。

三,、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析。

我校目前先后投入3萬元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造,，總綠化面積達(dá)到450㎡,。綠化覆蓋率為25%以上。現(xiàn)在,，花園式校園已成格局,，草坪、綠樹相襯益彰,，花色布局協(xié)調(diào),，絢麗而生氣的花朵,，把低學(xué)年活動場地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西，學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,。新的一年,，我校將在校園綠化方面，準(zhǔn)備更上一個臺階,，并且達(dá)到"春有花,，夏有蔭，秋有果,，冬有青"的綠化要求,。

四、綠化措施,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計,。

為確保校園綠化工作高效,、有序進(jìn)行。根據(jù)上級要求,，由校長任組長,，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo),、有組織,、有計劃地開展。在加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè),，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上,，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計劃，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個重要方面,。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上,，綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化,。

本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計,，確保校園樹木、花草品種精良,、抗風(fēng)寒,，成活率高。提高校園品位,。

2,、加強(qiáng)環(huán)保，提高植樹護(hù)綠意識,。

以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),，結(jié)合班主任工作會議,，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容,。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化,，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來,，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性,，師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識有較大增強(qiáng),，無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象,。

3、創(chuàng)造條件,，擴(kuò)大綠化規(guī)模,。

生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識,，根據(jù)學(xué)校占地面積小,，又要給學(xué)生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來,，人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)",，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植,。為班級,、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系,，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型,。

4,、強(qiáng)化護(hù)管，做好平時管理工作,。

(1)綠化管理人員加大管理力度,，重視綠地養(yǎng)護(hù)管理。

(2)做到無毀綠,、占綠,、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木,、花草進(jìn)行維護(hù),、修剪，除草,、打藥,、澆水,、無病蟲害。

(3)注重資料的收集,，補(bǔ)充完善綠化檔案,。

5、開展活動,，加大教育宣傳力度,。

(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播,、手抄報,、班隊會等多種宣傳形式，做好護(hù)綠工作的宣傳,，宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針,、政策、法律法規(guī),。三月十二日植樹節(jié),，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日,，世界糧食日,，進(jìn)行知識講座等，做到人人參與,，人人受到教育,，人人提高環(huán)境意識。

(2)落實綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制,，學(xué)校所有的花木草坪,，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級,，每班成立護(hù)綠小分隊,，負(fù)責(zé)日常的.澆水、衛(wèi)生清潔工作,。

我們給與自然綠化以美麗,，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果,，走進(jìn)如夢鮮花,，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色,，每個人都在積極地給綠色一片天地,，讓綠色走進(jìn)每個人的心中。在以后的工作中,，我們會繼續(xù)努力,，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,，更要有所作為，有所發(fā)展,，與時俱進(jìn),，永不停步。

20__年,，根據(jù)國家,、省、市,、縣,、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結(jié)合本校工作的實際,，特制定如下工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想。

我校安全衛(wèi)生工作以國家,、省,、市、縣,、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針,，以周濟(jì)部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心,，以開展“安全整治行動”為主線,，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點，以“三個提高”(提高初期防范能力,、提高過程控制能力,、提高事故處理能力)、“兩個強(qiáng)化”(強(qiáng)化過程考核,、強(qiáng)化責(zé)任意識),、“四個落實”(認(rèn)真落實安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制,、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標(biāo)，夯實學(xué)校安全基礎(chǔ),，完善管理機(jī)制,，科學(xué)管理，提升管理效益,。限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生,。

二、主要工作任務(wù)及措施,。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，切實加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理,。

1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施,，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制,，進(jìn)一步明確工作責(zé)任。

2,、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理,，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項管理制度,。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí),、宣傳和演練，加強(qiáng)安全檢查,，堵塞各種漏洞,，消除各種安全隱患。

3,、嚴(yán)格按照《中華人民共和國消防法》的要求,，配備好滅火器、防火栓,、鐵鍬,、沙箱、盛水器等滅火器材,。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校的用電線路,、電源開關(guān)、煤氣灶,、火坑,、用電器等重點部位進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

(二)強(qiáng)化措施,，進(jìn)一步做好防盜、危房等工作,。

1,、認(rèn)真實施“六個一”規(guī)則，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班,，一名工作人員值班,，各班級都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員，門衛(wèi),、更值人員每一天都按時到崗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、加強(qiáng)微機(jī)室,、實驗室等要害部門的安全防范工作,。

3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的圍墻,、間墻,、門窗玻璃、天棚,、防水層等重點部位進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。出現(xiàn)危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局,，并且及時鑒定,。

三、加強(qiáng)教育,，安全防范,，推進(jìn)“平安校園”工作。

(一)大力開展安全教育,，把安全教育納入課堂教學(xué)中,。安全教育要天天講、月月講,、時時講,，要本著“預(yù)防為主，教育為先”的思想,，把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中,，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%,。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識運(yùn)用到實際生活當(dāng)中,，并要做好中小學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育,，避免重特大事故發(fā)生,。

(二)學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠,、跳馬,、幼兒玩具等體育設(shè)施及實驗室的實驗用品是否完整好用，同時做好學(xué)生的安全教育,，防止意外事故發(fā)生,。夏季來臨時，要采取有效措施控制學(xué)生野浴,，防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會實踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案，同時做好學(xué)生的安全教育工作,。

(三)學(xué)校在組織各種集體活動,，特別是校外的集體活動，一定要加強(qiáng)防范,，牢固樹立“安全第一,，預(yù)防為主”的思想，保護(hù)師生的安全,。

(四)認(rèn)真開展“平安校園”活動,，做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,，要繼續(xù)規(guī)范,、完善聘任法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安,，對學(xué)生法制教育,，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，使其懂法,、知法,、守法。

四,、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度,。

繼續(xù)做好每月安全管理月報制度，加強(qiáng)安全衛(wèi)生辦公室主任,、門衛(wèi),、更夫、值班,、值宿人員的安全教育管理,，清退年老體弱、工作不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi),、更夫,，要做好信息反饋報告工作。

五,、建立安全管理長效機(jī)制,，突出安全教育，強(qiáng)化學(xué)生自我防范意識,。

(一)從建立安全管理工作長效機(jī)制入手,，重新修改、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評辦法》等規(guī)章制度,，明確分級管理責(zé)任,，完善季度動態(tài)檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理,。

(二)結(jié)合安全教育月,、安全教育周的重點，積極開展“學(xué)生平安行動”活動,。開展人人參與的“金點子”評選活動,，有力地加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動,，提高學(xué)生安全防范,，自護(hù)自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文,、演講比賽,，演講競賽活動，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,，提高自我保護(hù)的能力,。

小學(xué)環(huán)境教育工作計劃和目標(biāo)篇八

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護(hù)基本國策,，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,，對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義,，對此一份科學(xué)合理的,。

工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

以"三個代表"重要思想為指針，以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動計劃》為指導(dǎo),，全面開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒樱e極推進(jìn)我?？沙掷m(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的進(jìn)程,。

二、創(chuàng)建目標(biāo),。

(一),、引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)和法律知識,。

(二),、逐步培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

(三),、教育師生從自己做起,，從身邊的小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與環(huán)保,。

(四)、將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育、教學(xué)和校園建設(shè),。

三,、創(chuàng)建措施。

(一),、成立創(chuàng)建"綠色學(xué)校"領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期研究檢查，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

1,、組織全校教師進(jìn)行環(huán)境保護(hù)科普知識的學(xué)習(xí)。

2,、請環(huán)保部門的專家來校舉辦講座和培訓(xùn)班,。

3、組織骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),。

(三),、投入必要的專項經(jīng)費(fèi)，建立完整的創(chuàng)建檔案,。

(四),、規(guī)范建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境,，創(chuàng)造良好育人條件,。

1、校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,，實行整體規(guī)劃,，規(guī)范建設(shè)。

2,、校園環(huán)境建設(shè)以美化,、綠化為目的，努力營造美麗清新又與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的景觀,。

3,、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過宣傳櫥窗,、

黑板報,。

校園墻面布置等形式,，把整個校園建成環(huán)境教育的大課堂。

(五)課內(nèi)滲透,，課外實踐,，進(jìn)行環(huán)境知識教育。

1,、教師要積極參與“創(chuàng)建活動”,，教師要以身作則，注意保持服裝整潔,、保持辦公桌整齊,、不在辦公室外吸煙、不隨地吐痰,，主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具,，帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等。

2,、在學(xué)校德育工作和學(xué)科教育中有目的,、有計劃地滲透環(huán)境教育。

4,、開展形式多樣的環(huán)境教育活動,、監(jiān)測活動。

四,、具體步驟,。

第一階段：

1、組織教師學(xué)習(xí),，提高教師對加強(qiáng)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識,。

2、建立學(xué)校環(huán)境教育的組織網(wǎng)絡(luò)和隊伍,。

4,、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動。(知識講座,、社會實踐,、綠色系列)。

5,、通過宣傳櫥窗,、黑板報、校園墻面布置等形式,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，形成學(xué)校特色。

6,、利用常識,、科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行環(huán)保知識滲透,，制定相關(guān)課題。

第二階段：

1,、結(jié)合3月12日等節(jié)日進(jìn)行環(huán)境教育的宣傳活動,。

2、開展系列環(huán)境教育綜合實踐活動,。(知識講座,、社會實踐、綠色系列),。

3,、暑期組織學(xué)生進(jìn)行關(guān)注我們身邊的環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的調(diào)查實踐活動。

第三階段：

1,、結(jié)合與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的紀(jì)念日舉辦宣傳活動及講座。

2,、舉行一次“我與環(huán)境”為主題的征文活動,。

3、開展一次走進(jìn)社區(qū)的綠色教育志愿者環(huán)境保護(hù)宣傳活動,。

4,、廢舊電池回收。

5,、校園垃圾分類,，開展清潔校園活動。

6,、開展一次環(huán)境和環(huán)境保護(hù)的師生知識競賽,。

7、有關(guān)學(xué)科進(jìn)行滲透環(huán)境教育課堂教學(xué)的研討和實踐,。

第四階段：

1,、對相關(guān)活動進(jìn)行效果分析和整合，繼續(xù)開展相關(guān)的環(huán)境教育活動,，提煉形成學(xué)校環(huán)境教育的傳統(tǒng)活動,。

2、進(jìn)一步進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透教育,，部分學(xué)科能初步提煉出完成本學(xué)科內(nèi)進(jìn)行環(huán)境教育的滲透點,、環(huán)境教育的知識點和技能，并對所進(jìn)行的實施探索進(jìn)行思考與總結(jié),。

3,、舉辦學(xué)生環(huán)境保護(hù)的方案設(shè)計大賽。

4,、舉行一次提高學(xué)生“關(guān)注環(huán)保提高生活質(zhì)量”演講比賽,。

5,、撰寫課題研究報告和相關(guān)的研究論文。

一,、指導(dǎo)思想：

以教育部,、國家環(huán)保總局制定的《中小學(xué)環(huán)境教育實施指南》,、及《“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建指南》、江蘇省教育廳,、環(huán)保局制定的《江蘇省“綠色學(xué)?！痹u估標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)建“綠色學(xué)?！睘槟繕?biāo),，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續(xù)發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平,。

二,、工作目標(biāo)：

(一)引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，知道一些環(huán)保法規(guī),、環(huán)保知識,、增強(qiáng)環(huán)保意識，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識,。

(二)培養(yǎng)師生對環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神，樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操,。

(三)使師生從自己做起,，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起,，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動,，做一些力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。

(四)將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理,、教育,、教學(xué)和校園建設(shè)。培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人,。環(huán)境保護(hù)教育是讓少年兒童從小懂得保護(hù)好人類生存的環(huán)境,，讓社會可持續(xù)發(fā)展。

(五)建立學(xué)校,、家庭,、社會一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會的共同責(zé)任,。

(六)結(jié)合“書香校園”、“園林化學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作,，綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

三,、具體工作：

(一)加強(qiáng)宣傳,，營造氛圍。

1,、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點,，在校園內(nèi)設(shè)立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標(biāo)語(牌),，班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽,，不斷為環(huán)境教育營造濃郁的氛圍。

2,、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀看環(huán)境教育錄像片,、錄像資料,，并將學(xué)校組織的各種環(huán)保活動及時錄像,，及時播放,。

3、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專題活動,。

(二)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,。

1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育,。

(1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點,，環(huán)境保護(hù)涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有體現(xiàn),，《科學(xué)》,、《品德與社會》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)?？茖W(xué)知識,，教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識和應(yīng)有的規(guī)范行為，這是環(huán)?？茖W(xué)教育的重要方面,。

(2)每兩周一課時使用環(huán)境教材,，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料,，引導(dǎo),、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話題，把環(huán)境教育融入到說,、讀,、寫的技能培養(yǎng)里面。

2,、積極參與學(xué)校環(huán)境建設(shè),。

(1)校園綠化、美化,，分班包干負(fù)責(zé),。把學(xué)校各區(qū)規(guī)劃到班，強(qiáng)化平時的美化工作,。

(2)定期修剪學(xué)校的花草樹木,。

3、充分利用板報,、晨會,、專欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護(hù)的宣傳。

(1)晨會課時,，教師利用環(huán)境知識來進(jìn)行行為規(guī)范教育;,。

(2)學(xué)校黑板報和教室黑板報開辟出一塊環(huán)保專欄，“創(chuàng)建綠色”的專欄,。

(3)組織開展自編《環(huán)境,。

手抄報。

》活動,。

4,、開展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動。

(1)舉辦環(huán)保知識講座;,。

(3)開展社會調(diào)查;,。

(4)開展讀書活動;。

(6)組織“環(huán)保衛(wèi)士”活動,。

(7)撰寫環(huán)境小論文;,。

(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽,、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;,。

(9)組織主題班會、辯論會、文藝匯演等活動;,。

(10)參與一些保護(hù)環(huán)境的實踐活動;,。

(11)實行節(jié)紙、節(jié)電,、節(jié)水,、垃圾減量及回收利用等活動。

(12)開展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽,。組織進(jìn)行如《家鄉(xiāng)小河在呻吟》《社會主義新農(nóng)村》,、《我為環(huán)保做貢獻(xiàn)》等的主題征文演講比賽。

5,、結(jié)合3月12植樹節(jié),、愛鳥周、6月5世界環(huán)境日,、6月25日土地日開展形式多樣的慶?；顒印?/p>

6,、結(jié)合創(chuàng)建“園林化學(xué)?！被顒印ⅰ皶阈@建設(shè)活動”搞好學(xué)校的環(huán)境建設(shè),。

(三)以身作則,，言傳身教，提高環(huán)境教育效果,。

1,、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊,、不吸煙、不隨地吐痰等,。

2,、教師主動拒絕使用塑料袋和一次性餐具。

3,、教師帶頭不浪費(fèi)紙張粉筆等,。

(四)教學(xué)內(nèi)容安排：“只有一個地球”主題隊會。