每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇一

在我們的成長過程中,，有很多人給了我們們鼓勵：用微笑給予我們力量的黃老師;用雙手鼓勵我們爬起來的父母;用真切的話語給我們真理的同學……無一例外，身邊的人都給了我們鼓勵,，但我們記憶最深刻的還是同學的鼓勵,。下面提供同學鼓勵

作文

夜是那么的靜,，沒有一絲聲響,，一輪明月掛在天空，銀白色的月光灑滿了整個世界,。我躺在床上,，心里胡亂的想著，就連自己也不知道在想些什么,。一陣清風透過窗戶進了屋,，吹到了我的臉上，一種似曾擁有的感覺觸動了我的心,，暖暖的,，涼涼的，是那么的舒服,。對,，是它，是鼓勵的力量,，是我曾擁有過的,。人微言輕的學生,，自從踏上了求學之路，就生活在父母,、老師,、同學的鼓勵之中。有時僅是一個眼神,，一個微笑,，一句簡短的話，都能打動我們的心,。

說起這事已有兩年半的歷史了,，當時我上初二，也許那時我才真正感受到鼓勵給我?guī)淼恼鸷?。一次班主任笑著走進教室對我們說：“學校將選十名同學參加市里的語文競賽,，希望同學們能踴躍報名……”他總是用這種鼓勵的語氣對我們說。當時我心里充滿了矛盾,，我多么想?yún)⒓影?，可這也許只是異想天開，班上這么多成績優(yōu)秀的學生怎么會輪到我呢?于是,，我上課總心不在焉,。有一天正當我準備進班時，班主任叫住了我,，“天哪,，難道班主任發(fā)現(xiàn)我上課不專心了嗎?”我忐忑不安的走進了辦公室，我只是低著頭,，不敢正視老師,，老師用和藹的語氣說：“經(jīng)全班同學推舉和老師們的研究決定讓你也參加競賽?！碑敃r我猛得一驚,，仿佛一下子從地獄升入了天堂，我抬起頭,，望著老師殷切的笑容,，一雙炯炯有神的眼睛透露出的鼓勵目光似乎在說“加油呀，我們期待著你”,?；氐桨嗌希瑢W們都圍著我你一句我一句：“我們相信你……”每一個字,，每一句話都極力的鼓舞了我,，使我增加了努力的動力。當我把這件事告訴正在田間辛勤勞作的父母時,，他們仿佛忘記了勞累,，笑著說：“有機會就要好好把握,，只要認真一定會有所收獲的?！蔽抑肋@是他們對我的期望,，也是給我的鼓勵。

當我走進考場時,，老師鼓勵的眼神,，同學鼓勵的話語，父母鼓勵的微笑一下子全跑了出來,，給我增強了信心,。我以為這次我能使他們滿意，但對于三等獎的成績我有些內疚,。他們對我注入那么大的期望,，給了我那么多的鼓勵，而我卻……當我因此而怕面對老師,，同學時,，他們又一次鼓起了我學習的動力?！斑@只是你第一次參加,，以后有的是機會,，再慢慢來,，不要因為一次失誤而影響我以后的學習，況且這次考試也有一點難的……”這是真的嗎?我知道這是他們對我的鼓勵,，像一只手一下子把我從沮喪的邊緣拉了回來,。這使我震撼的鼓勵!

未來的路更長，更艱苦,，需要我們不懈的努力,，相信也許我會做得更好，因為我生活在鼓勵之中,。我真的好幸福,。

夜還是那么的靜，空中點綴著無數(shù)的星星,，也許明天的太陽會更加燦爛,。

記得是四年級初的一天，我畫了一幅火柴人漫畫,，我得意的把它給同學們看,。“好丑!”“人太長了!”“衣服太難看了!”這左一個不好看,，右一人不好看,，前一個不好看,，后一個不好看，搞得我不太好意思,，低下了頭,。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人,，越畫越燥,，直到受不了了。我把筆一扔,，靠在椅子上,，打算不干了。這時,，“葉子”走過來,，她看出了我的不對勁,，便問道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說,。好怕嘴角微微一抬，笑著說：“你把身體畫短一點,，認真畫,，試試看吧!”我認真畫著，不知是不是想起了同學們對我的評價,，我開始煩躁起來,，渾身不自在,。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來,，別著急,，加油!”她拿出筆,，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的,，這表情豐富一點……”她指導完后,，說了句“加油”轉身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身，我又有了信心,，一筆一畫的畫著,。到了期中考試后,，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了!”“太細致了!”“精彩!”我十分得意,。

鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇二

作為一個學生，我們每個人都會遇到挫折和困難,。有時候，我們會感到孤獨和彷徨,，不知道該往哪里去，該如何解決問題,。在這個時候,，同學們的鼓勵就變得尤為重要,。今天,，我想分享一些我在鼓勵同學方面的體驗和心得,。

第二段：了解同學的問題

當我們的同學面臨困難和挫折時，我們首先要做的就是了解他們的問題。我們需要聽取他們的想法和意見,，讓他們知道我們是在用心傾聽他們的困難,，并承認他們的掙扎。這樣能夠讓他們感到理解和安慰,，也有助于我們更好地了解他們所處的困境,。

第三段：提供支持和建議

一旦我們了解了同學們面臨的問題，我們就可以提供一些支持和建議,。我們可以鼓勵他們從不同的角度看待問題,，幫助他們找到解決問題的方法。對于那些需要幫助他們克服困境的同學,，我們也可以提供一些實際的幫助,。一個小小的行動，比如幫助他們復習課程或者陪他們度過難關,，都能夠使同學感到我們是真心關心他們的,。

第四段：傳遞正能量

在鼓勵同學的過程中，傳遞正能量也非常重要,。我們可以通過贊美和鼓勵來幫助同學重振信心,。即使遇到挫折和困難，我們也要告訴同學們他們的努力是有價值的,，并且不要放棄,。在傳遞正能量的過程中，我們也要不忘給自己一些鼓勵和支持,，這樣我們才能更好地幫助和鼓勵同學,。

第五段：結語

在我們與同學交往中,，鼓勵同學是一項非常重要的工作,。我們可以通過了解同學的問題,、提供支持和建議,、傳遞正能量等方式來幫助他們走出低谷。當一位同學面臨挑戰(zhàn)和困難時,，我們應該一起加油，為他們打氣,，一起創(chuàng)造更美好的未來,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇三

1、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人,。

2,、人生偉業(yè)的建立，不在能知,，乃在能行,。

3、每一發(fā)奮努力的背后,，必有加倍的賞賜,。

4、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。

5,、懂得清掃心境，是大智,；敢于清掃心境,，是大勇。如果你掃除了

心靈

6、昨晚多幾分鐘的準備,，今天少幾小時的麻煩,。

7、如果熱

愛

生活

8,、人生像一本書,，愚人嘩啦嘩啦地翻它，而賢者潛心細讀,。珍愛生命吧!因為它短暫得經(jīng)不起揮霍,，精打細算地去花費你有限的生命吧。

9,、如果寒暄只是打個招呼就了事的話,，那與猴子的呼叫聲有

什么

10,、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山,。

11,、人之所以能，是相信能,。

12,、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己,。

13,、莫找借口失敗，只找理由成功,。(不為失敗找理由,，要為成功找方法）

14,、不要等待機會，而要創(chuàng)造機會,。

15,、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者,。

16,、做對的事情比把事情做對重要。

17,、任何的限制,，都是從自己的內心開始的。

18,、一個人最大的破產是絕望,，最大的資產是希望。

19,、不用說我本不是你，就是各種環(huán)境與人的關系,，我也無法回答,。相信自己就好。

20,、一個能從別人的觀念來看事情,，能了解別人心靈活動的人，()永遠不必為自己的前途擔心,。

21,、前進的理由只要一個；后退的理由卻有一百個,。許多人整天找一百個理由證明他不是懦夫,，卻從不用一個理由證明他是勇士。

22,、含淚播種的人一定能含笑收獲,。

23、偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標,。

24,、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西,。

學習

25,、人生就象弈棋，一步失誤,，全盤皆輸,，這是令人悲哀之事；而且人生還不如弈棋,，不可能再來一局,，也不能悔棋。

26,、我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們人生的成?。何覀?p>

怎樣

27,、世界上那些最容易的事情中,，拖延時間最不費力。

鼓勵同學們加油努力的句子篇四

田徑運動會開始了,，我報的是男子400米和鉛球,。簡簡單單的兩項比賽，訓練起來極為不容易,，晚上做完作業(yè),，去學校訓練，日以夜繼,。

廣播里喊起：“梨洲中學二零一三年第四十九屆田徑運動會正式開始,，請學校所有參加田徑會的成員們到操場上集中?！宾畷r間,，同學們像風一樣地離開教室飛奔來到了操場，二百米,，老同學,，毫不手軟地打敗對方，獲取班級的榮譽,。

四百米,，頓時，七零三班熱烈地為我歡呼鼓掌,，給一個ok的手勢,。裁判說：“各就各位。”“砰”地一聲槍響,，打破了熱鬧的天空,，同學的呼喊聲連成一片，聲勢浩大,，洶涌彭拜,，我像一只下山的猛虎沖向自己的目標，可誰知,，跑完一圈后,，覺得力氣已消耗殆盡，失去了當初的那股勇氣,，后面的對手張牙舞爪地反撲上來,。班主任站在臺上為我打氣吶喊。我頓時有了信心,，要證明自己是戰(zhàn)無不勝的,，向目標挺進，五十米,！三十米,！十米啦！只有五米了,！哇,！我奪得了第一。我很自豪,，同學立即打來水和毛巾，祝我這次比賽的`成功,！

同學的鼓勵,，給了我莫大的勇氣和信心，困難時,，要告訴自己：“挺進,，再挺進！”

鼓勵同學們加油努力的句子篇五

1,、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師,。(杜甫)

2、沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春,。(劉禹錫)

3,、百川東到海,何時復西歸？少壯不努力,老大徒傷悲,。(漢樂府《長歌行》)

4,、不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

5、不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層,。(王安石)

6,、百學須先立志。(朱熹)

7,、筆落驚風雨,詩成泣鬼神,。(杜甫)

8、察己則可以知人,察今則可以知古,。(《呂氏春秋》)

9,、倉廩實則知禮節(jié),衣食足則知榮辱。(《管子》)

10,、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,。

11、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也,。(《荀子》)

12,、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

13,、不入虎穴,焉得虎子,？(后漢書)

14、博觀而約取,厚積而薄發(fā),。(蘇軾)

15,、臣心一片磁針石,不指南方不肯休。(文天祥)

16,、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,。(李白)

17、不塞不流,不止不行,。(韓愈)

18,、采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。(羅隱)

19,、不患人之不己知,患不知人也,。(孔子)

20、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人,。(司馬遷)

21,、差以毫厘,謬以千里。(《漢書》)

22,、不以規(guī)矩,無以成方園,。(孟子)

鼓勵同學們加油努力的句子篇六

我之前一直十分膽怯，不太敢在講臺上講話,，可是一次掌聲更改了我,。

那時我不久從秀小轉到?jīng)]多久，大約才兩三個禮拜。第一單元上好啦,，要開展第一次口語交際訓練,，看到組長踏入去搖簽，我心提及了喉嚨,，為何我心提及了喉嚨呢,？由于大家工作組并沒有開展許多溝通交流，并且我原本就害怕在講臺上發(fā)言,，再再加上我是新到這一班,，萬一出洋相該怎么辦，因此我還在觀眾席一直期盼,，千萬別抽到我,，抽中別人吧。大家組長早已開展搖簽了,，我心伴隨著大家組長的姿勢而顫動,，組長早已開啟那張紙頭了，她一看,，高聲喊到：二號,，應飛舞。居然確實就是我,。老師說：應飛舞,，這是你來我們班的初次上臺演出，讓你一分鐘的時間讓你好好機構一下語言,。一瞬間,，班里一下子瞬間靜了，53雙雙眼靜靜地望著我,，我一下子越來越更焦慮不安了,，這時候，教師又講過：“快點兒,，也有30秒，再不上來給大家組零分,，大家組的組長激勵我講：“給油,。我明白自身不可以再膽怯了，我不能錯過教師的期待,，工作組同學們的殷切期望,，乃至班里的期待，因此我站了起來,，踏入了講臺,，班里都傳來了掌聲，我演說完便倒臺了，我盡管得了最終一名,，可是我認為結果并不重要,，關鍵的就是我挑戰(zhàn)了自身。

我謝謝我們班的學生們,，感謝你們給與我的.掌聲,，也給與了我上臺演出的膽量，使我心中給出了一朵信心之花,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇七

記得是四年級初的一天,，我畫了一幅火柴人漫畫，我得意的把它給同學們看,?！昂贸?”“人太長了!”“衣服太難看了!”這左一個不好看，右一人不好看,，前一個不好看,，后一個不好看，搞得我不太好意思,，低下了頭,。我下定決心要畫好。我畫了一個人又一個人,，越畫越燥,，直到受不了了。我把筆一扔,，靠在椅子上,，打算不干了。這時,，“葉子”走過來,，她看出了我的不對勁，便問道：“怎么了?”我十分嘆氣的一五一十的跟她說,。好怕嘴角微微一抬,，笑著說：“你把身體畫短一點，認真畫,，試試看吧!”我認真畫著,，不知是不是想起了同學們對我的評價，我開始煩躁起來,，渾身不自在,。葉子她發(fā)現(xiàn)了我煩躁不安的心情，輕輕的對我說：“慢慢來,，別著急,，加油!”她拿出筆,，在紙上畫了一個火柴人，手把把教我：“這臉型最好是方形的,，這表情豐富一點……”她指導完后,，說了句“加油”轉身離去。這句話使我煩躁不安的心情漸漸平靜下來,。也許是“加油”這兩個字讓我感覺到一股暖流分散到我的全身,，我又有了信心，一筆一畫的畫著,。到了期中考試后,，我又畫了一幅畫，大家都說：“太好看了!”“太細致了!”“精彩!”我十分得意,。

鼓勵,，是學海中劈波斬浪的漿，是人生中互相依持的拐杖,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇八

1.收獲是事業(yè)的雨量計;聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠,。

2.無窮的偉大，也是從“一”開始的,。

3.花的生命雖然短暫,，但它畢竟擁抱過春天。

4.天才之舟,，在汗水的河流里啟程,。

5.忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰,。

6.在林蔭路上散步不值得稱贊,，攀登險峰才有真正的樂趣。

7.懶惰包含著永久的失望,。

8.希望是美好的,，她令人神往、追求,、但是希望伴隨著風浪,。貪圖安逸的人，他的希望不過是一帶道路,、一種幻境,，只有敢于和狂風巨浪拚搏的人，希望才會開出鮮花,，結出碩果。

9.小溪---在生命的長河里,，你前進的步伐每時每刻都撥動著大海心中的琴弦,。

10.如果把成才比作登天,，自學便是成才的天梯。

11.只有腳踏實地的人,，大地才樂意留下他的腳印,。

12.鋼釬與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲,。

13.貪圖省力的船夫,，目標永遠下游。

14.浪花永不凋萎的秘訣：永遠追求不安閑的生活,。

15.要是你的心本來就在燃燒,，那么一旦需要，掏出來就可以當火把,。

16.纖夫在河邊留下一串腳印,，那是跋涉者生活的省略號。

17.眼睛里沒有追求的時候,，一定是心如死灰的時候,。

18.蚌下苦軾的時候是不作聲的，獻出來的終于是明珠,。

19.與其是無數(shù)遍地重溫那個虛幻的玫瑰式的夢,，還不如去一個靜靜的湖畔采一朵金黃色的野菊花。

20.踏著過去的腳印,，不會增加新的腳印,。

21.痛苦的記憶是淚水洗不凈的，只有汗水才能把它沖掉,。

22.泉水,，奮斗之路越曲折，心靈越純潔,。

23.如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣,，種子的前途并不比落葉美妙一分。

24.竹筍雖然柔嫩,，但它不怕重壓,，敢于奮斗、敢于冒尖,。

25.不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇九

有人說,，鼓勵是冬天里的一杯熱茶，有人說,，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉,，有人說,，鼓勵是夏天里的.一個游泳池。

而我覺得同學許xx的鼓勵,，更像干旱時的一場及時雨,，滋潤心田。

許xx的個子又高大瘦,，像一根樹枝,，他長著一對明亮的眼睛，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴,。

在上個學期的時候,，語文老師突然說：“大家準備一下，兩分鐘后開始考試,?！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復習，但是只剩下一分鐘了,。

我非常后悔之前沒有好好復習,，現(xiàn)在沒有時間復習了，我當時很想哭,。這時,，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。

就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了,，就算只有一秒鐘,，那也是時間，好好復習吧,，考試時再用心一點,，說不定還能多爭取幾分呢！”

我聽到后,，感覺心里那根快要枯死的樹枝,，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望,。

過了幾天,，成績出來了。我還是老樣子,，一直掛在八十九分這個位置,，全班第一的是許xx和萬xx，他們都是九十七分,，許xx看到我的成績,。

不但沒有嘲笑我，反而安慰我,，說：“你雖然沒有進步,，沒有退步,，但是你不能停在這個分數(shù)，你一定要加強復習,，我相信你的能力。

你一定能在期末考試時考出好成績,?！蔽衣犃耍B忙說：“我一定會的,，謝謝你,。”期末考試,，我如愿以償,。

同學，在人的一生中不可缺少,，同學就像一片拼圖,，拼好后就構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片,，就永遠不會完整,。

同學的鼓勵，讓這個拼圖錦上添花,。

鼓勵同學們加油努力的句子篇十

我以前總是十分膽小,，不太敢在講臺上說話，但是一次掌聲改變了我,。

那時候我剛剛從秀小轉來不久,，大概才兩三個星期。第一單元上好了,，要進行第一次口語交際,，看見組長走上去抽簽，我的心提到了嗓子眼,，為什么我的心提到了嗓子眼呢,？因為我們小組并沒有進行很多交流，而且我本來就不敢在講臺上講話,，再加上我是新到這個班,，萬一出洋相怎么辦，所以我在臺下一直祈盼,，千萬不要抽中我,，抽中其他人吧。我們組長已經(jīng)進行抽簽了,，我的心隨著我們組長的動作而跳動,，組長已經(jīng)打開那張紙頭了,，她一看，大聲喊道：二號,，應飛揚,。竟然真的是我。老師說：應飛揚,，這是你來我們班的首次上臺表演,，給你一分鐘的時間讓你好好組織一下語言。剎那間,，教室里一下子安靜了,，53雙眼睛默默地看著我，我一下子變得更緊張了,，這時,，老師又說了：“快點，還有半分鐘,，再不上去給你們組零分,，我們組的組長鼓勵我說：“加油。我知道自己不能再退縮了,，我不能辜負老師的期望,，小組同學的厚望，甚至全班的希望,，于是我站了起來,，走上了講臺，全班都響起了掌聲,，我演講完便下臺了,，我雖然得了最后一名，但是我覺得結果并不重要,，重要的是我挑戰(zhàn)了自己,。

我感謝我們班的同學們，謝謝你們給予我的.掌聲,，也給予了我上臺表演的勇氣,，使我心中開出了一朵自信之花。

鼓勵同學們加油努力的句子篇十一

有人說,，鼓勵是冬天里的一杯熱茶,，有人說，鼓勵是秋天里的一片楓樹葉,，有人說,，鼓勵是夏天里的一個游泳池。

而我覺得同學許xx的鼓勵，更像干旱時的一場及時雨,，滋潤心田,。

許xx的個子又高大瘦，像一根樹枝,，他長著一對明亮的眼睛,，高高的鼻子下面是一張很會安慰鼓勵別人的嘴巴。

在上個學期的時候,，語文老師突然說：“大家準備一下,，兩分鐘后開始考試?！蔽壹奔泵γΦ啬贸稣Z文書開始復習，但是只剩下一分鐘了,。

我非常后悔之前沒有好好復習,，現(xiàn)在沒有時間復習了，我當時很想哭,。這時,，坐在我旁邊的許樂天看到我的表情。

就過來安慰我說：“別垂頭喪氣了,，就算只有一秒鐘,，那也是時間，好好復習吧,，考試時再用心一點,，說不定還能多爭取幾分呢！”

我聽到后,，感覺心里那根快要枯死的樹枝,，正好被及時雨澆灌一樣，充滿了希望,。

過了幾天,，成績出來了。我還是老樣子,，一直掛在八十九分這個位置,，全班第一的是許xx和萬xx，他們都是九十七分,，許xx看到我的成績,。

不但沒有嘲笑我，反而安慰我,，說：“你雖然沒有進步,，沒有退步，但是你不能停在這個分數(shù)，你一定要加強復習,，我相信你的能力,。

你一定能在期末考試時考出好成績?！蔽衣犃?，連忙說：“我一定會的，謝謝你,?！逼谀┛荚嚕胰缭敢詢?。

同學,，在人的一生中不可缺少，同學就像一片拼圖,，拼好后就構成一幅美麗的圖畫,，如果不見了一片，就永遠不會完整,。

同學的鼓勵,，讓這個拼圖錦上添花。

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