在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,，報告不再是罕見的東西,，報告中提到的所有信息應該是準確無誤的,。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

大學生機械實訓報告篇一

機械手實訓是我大學專業(yè)課程中必修科目之一,，通過實訓我深刻體會到了機械手在工業(yè)生產(chǎn)中的重要性以及機械手的基本原理和操作方法,。在機械手實訓中我遇到了很多問題,，但是我努力克服困難,，最終做到了令我自己滿意的成績,。在這篇文章中，我將分享我在機械手實訓中的體驗以及我從中所學到的重要知識和技能,。

第二段：機械手實訓的具體內(nèi)容

機械手實訓是從理論知識到實際操作全方位教育,，它包括了機械手的基本構(gòu)造和類型、機械手的控制系統(tǒng),、機械手的編程,、機械手的安全使用等方面的知識內(nèi)容。在課程教學中，我們先通過理論講授了機械手的基本原理以及控制系統(tǒng)的設計和實現(xiàn),。接著我們進行了模擬實驗來加深我們的理解并進行了程序編寫以及機械手的操作和控制,，最后進行了實踐操作，將理論知識應用到現(xiàn)實生產(chǎn)環(huán)境中去,。

第三段：收獲

在機械手實訓中,，我學到的最重要的技能是如何編寫機械手程序并對其進行調(diào)試，這使我可以精確地控制機械手運動,。此外,，在機械手實訓中，我還學到了更廣泛的知識,，如機械手的速度,，加速度，控制器的參數(shù)設置等等,。我發(fā)現(xiàn)這些知識和技能在實際生產(chǎn)中都非常有用,，能夠讓我們更有效地進行生產(chǎn)和制造。

第四段：挑戰(zhàn)

在機械手實訓中,，我也遇到了一些挑戰(zhàn),。首先是對編程語言的不熟悉，開始時我找不到邏輯思路,。但是通過們師資的幫助,，我逐漸克服了這個難題。其次是機械手與控制器之間的通訊,，這也讓我有些困惑,。但是在多方嘗試和尋求幫助下，我順利地將機械手和控制器連接并實現(xiàn)了成功的通訊,。

第五段：結(jié)論

機械手實訓是一門非常重要的課程,，通過這門課程，我學到了很多東西,。我學到了機械手在工業(yè)生產(chǎn)中所扮演的重要角色,，學會了機械手的基本知識和操作方法，更加有效地解決了編程難題和對機械手的操作進行優(yōu)化,?？傮w而言，機械手實訓讓我感到非常滿意,，它讓我更好地了解了機器人技術,，并讓我更了解了現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展趨勢和生產(chǎn)方式。

大學生機械實訓報告篇二

我們機械工程學院為了使我們了解機電產(chǎn)品,、設備及工作性質(zhì),，提高對機械制造相關技術的認識，加深機械制造在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野,，了解相關設備及技術資料,，熟悉典型零件的加工工藝，特意安排了我們到_職業(yè)培訓中心進行了為期五天的參觀實習,。這次的認知實習也是為了我們能將所學的理論知識與實踐結(jié)合起來,，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動手能力,，加強社會活動能力,，嚴肅認真的學習態(tài)度，為以后專業(yè)實習和走上工作崗位打下堅實的基礎,，也為了能夠讓我們對自己的未來有個明確的規(guī)劃,。

二、實習日程安排

1,、實習日期：7月4日

實習內(nèi)容：學習安全守則

2,、實習日期：7月5日

實習內(nèi)容：數(shù)控銑床

3、實習日期：7月6日

實習內(nèi)容：數(shù)控電火花成形機床

4,、實習日期：7月7日

實習內(nèi)容：注塑機及模具拆裝

5,、實習日期：7月8日

實習內(nèi)容：現(xiàn)代測量技術

三、實習單位概況

我們本次實習的單位是位于天山路的_市職業(yè)培訓中心,，即天山路公共實訓基地,。為提高本市勞動者的職業(yè)技能素質(zhì)，進一步加強高技能人才隊伍建設,，_市職業(yè)培訓指導中心通過分析借鑒發(fā)達國家的職業(yè)技能發(fā)展趨勢,，根據(jù)_產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，以“以明天的需求培訓今天的學員”為指導思想,，堅持“前瞻性,、先進性、操作性”相統(tǒng)一的原則,，通過政府集中投資,，建立了一個面向社會培訓機構(gòu)免費開放、無償使用,、功能齊全,、技術先進的公共實訓基地。

目前,，建成并投入運作的天山路公共實訓基地建有綜合技術中心,、信息技術中心、創(chuàng)意技術中心,、數(shù)字制造技術中心4個職業(yè)門類，可提供79個職業(yè)類別、覆蓋160多個崗位工種的實訓,，走出了一條高能級培訓設施投資集約化,、效益化的新路。幾年來,，天山路公共實訓基地每年完成實訓40萬人次以上,，成效明顯。與此同時,，_市職業(yè)培訓指導中心正在積極探索建立多層次,、全覆蓋的公共實訓體系，切實加強本市技能人才實際動手能力的培養(yǎng),，促進本市勞動者實現(xiàn)素質(zhì)就業(yè),。

而本次實習所在的數(shù)字制造技術中心，其建設緊扣_市先進制造業(yè)競爭力的提升脈搏,，覆蓋多個新興數(shù)字制造產(chǎn)業(yè)的職業(yè)群,。通過引入國際一流的數(shù)字制造技術、職業(yè)培訓方法和理念,，為機械制造,、汽車制造、船舶制造,、航空航天制造等_龍頭發(fā)展行業(yè)培養(yǎng)所急需的制造業(yè)一流人才,，最終體現(xiàn)“以明天的需求培養(yǎng)今天的學員”的宗旨。在實訓設施的建設上,，數(shù)字制造技術中心瞄準國際先進的數(shù)字制造技術,，針對市場最廣泛的應用領域，遵循“先進性,、實用性,、可操作性”原則，并圍繞著導向與提升兩大目標來確定其功能定位,。在建設中,，先后與美國ugs、德國dmg公司,、日本mazak等國際知名公司合作,，引入硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數(shù)字制造實訓平臺,，從而達到三個“一流”的要求：一流的實訓設施配置,、一流的實訓方法理念、一流的實訓管理服務,。數(shù)字制造技術中心旨在培養(yǎng)與世界先進制造業(yè)接軌的數(shù)字化設計,、制造及生產(chǎn)管理的高技能人才,；培養(yǎng)對象針對“三大人群”：技術工人、工程技術人員,、大中院校學生,；通過培訓從而提高其技能水平、促進其就業(yè)和創(chuàng)業(yè),。

數(shù)字制造技術中心位于_市職業(yè)培訓指導中心東北角,，共有四層，總建筑面積16000平方米,，現(xiàn)建有數(shù)字化設計與制造,、數(shù)控機床應用技術、綜合加工,、現(xiàn)代模具制造技術等專業(yè)的實訓室,，涉及激光復合加工實訓區(qū)、立式加工中心實訓區(qū)等二十多個專業(yè)實訓區(qū)域,。數(shù)字制造技術中心的建立將為_實施科教興市戰(zhàn)略,、重點發(fā)展先進制造業(yè)培養(yǎng)的高技能人才。

大學生機械實訓報告篇三

近年來,，隨著科技的快速發(fā)展和社會的不斷進步,，機械電子技術已經(jīng)成為工程領域中一個不可或缺的組成部分。為了提高學生的實際操作能力和綜合應用能力,，學校組織了一次機械電子實訓,，讓我們?nèi)媪私膺@項技術，并在實踐中掌握和應用,。通過這次實訓,，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

在實訓中,，我首先學會了基本的機械電子知識,。我們通過課堂學習和講座，了解了機械電子的基本原理和工作原理,，學習了各種電子元件和儀器設備的使用方法,。在理論學習的基礎上，我們還進行了實際的裝配和調(diào)試操作,，進一步了解了電路板的組成和電路連接方式,。通過這些學習，我對機械電子技術有了更深入的了解,，對相關設備的使用也更加熟練,。

其次，在實訓過程中,，我感受到了團隊合作的重要性,。機械電子實訓需要多人協(xié)作完成,，每個人都應該積極參與，相互配合,，共同解決問題,。在實踐操作中,，我們遇到了許多難題和困難,，只有通過團隊合作，才能夠迅速找到解決方案,。每個人都發(fā)揮出自己的專長和才能,，形成了優(yōu)勢互補的局面。通過這種團隊合作,，我們不僅成就了一份完美的報告,，還培養(yǎng)了我們的團隊意識和溝通能力。

第三,，實訓讓我更加注重細節(jié)和耐心,。機械電子是一門精密的學科，每一個電子元件的連接都需要非常仔細和準確,，一絲不茍,。在實際操作中，我們要反復檢查,，避免錯誤的發(fā)生,。稍有不慎，可能會導致整個電路無法正常工作,。因此,，實訓使我更加注重細節(jié)，學會了耐心和細致,。只有做到細致和耐心,，才能夠確保實驗的順利進行。

另外,，通過這次實訓,，我還體會到了自主學習的重要性。機械電子技術是一個不斷發(fā)展和更新的領域,，只有不斷學習,，才能跟上時代的步伐。在實訓中,，我們不僅注重理論的學習和實踐的操作,，還要求我們自主學習和探索新的技術知識。實際操作中出現(xiàn)的問題,，我們要通過查閱資料和互相交流解決,。通過這樣的自主學習,，我們培養(yǎng)了自主學習的能力和自我提升的意識。

最后,，我認為這次機械電子實訓對我們的專業(yè)學習和職業(yè)發(fā)展有著重要的意義,。通過實訓，我們不僅學習到了專業(yè)知識,，提高了實際操作能力,，還培養(yǎng)了團隊合作精神和自主學習能力。這些都是我們作為工程師必不可少的素質(zhì),。我深信,，在今后的學習和工作中，這些素質(zhì)將會給我?guī)砭薮蟮膸椭蛢?yōu)勢,。

綜上所述,，通過機械電子實訓，我不僅學到了專業(yè)知識,，還獲得了團隊合作,、注重細節(jié)和自主學習的重要體會。這次實訓為我今后的學習和工作夯實了基礎,，對我的專業(yè)發(fā)展有著重要的意義,。我會將這次實訓的收獲變成自己努力的動力，不斷提高自己,，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎,。

大學生機械實訓報告篇四

畢業(yè)實習是我們機制專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，作為一個獨立的項目列入專業(yè)教學計劃中,。這次實習是在學完了機械設計,、機械制造、模具設計等一系列機械專業(yè)的基礎知識和專業(yè)知識以后的一項綜合性實踐環(huán)節(jié),，是圓滿完成畢業(yè)設計的保證,。畢業(yè)實習的目的：通過本次實習，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,，鞏固,、深化和提高機械制造工藝方面有關知識，擴大知識面,，了解機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程及生產(chǎn)活動的組織,，機械加工過程及其系統(tǒng)。了解當?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)現(xiàn)狀,、生產(chǎn)綱領,、生產(chǎn)能力、生產(chǎn)節(jié)拍,，以確定零件的生產(chǎn)類型,、工藝過程,、制造精度等級等等，為畢業(yè)設計及以后工作打下堅實的實踐基礎,，同時專業(yè)實習又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質(zhì)的重要渠道,，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會,、了解產(chǎn)業(yè)狀況,、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學生到社會的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)我們初步擔任技術工作的能力,、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,；體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實際知識，對我們的畢業(yè)設計乃至以后的工作,，都是十分必要的基礎,。

二、實習過程

江蘇高精機電裝備有限公司————-主要對移動式萬能搖臂鉆床,、臥式鉆床的結(jié)構(gòu),、組成部分進行參觀。

江蘇江動集團————-主要了解典型零件箱體的制造過程以及對c6136a型組合機床,、多軸三面鉆組合機床,、czk系列數(shù)控機床的了解。

鹽城市拖拉機廠————-了解變速箱的裝配,、型材焊接的生產(chǎn)過程以及涂裝生產(chǎn)線,。

鹽城市機床廠————-主要對龍門銑床、龍門刨床,、移動式萬能搖臂鉆床的結(jié)構(gòu),、性能、組成部分,、夾具,、工作臺、加工工藝等進行參觀實習,。

三,、實習內(nèi)容

第一站我們來到了鹽城江淮動力集團。該集團有幾家分廠,，我們選擇了其中的一家,，這個廠是主要生產(chǎn)拖拉機的發(fā)動機，我們從箱體的鑄造車間開始一直參觀到了裝配車間,?？梢哉f對產(chǎn)品的生產(chǎn)過程有了一定的了解,，同時也體會到了奮斗在一線的工人的艱辛。

大學生機械實訓報告篇五

機械制圖是機械類設計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術基礎知識,，圖示方法的掌握,、制圖標準的應用、繪圖技能的提高,、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習是學好機械制圖的關鍵,，因此要積極獨立多做各種練習,。不斷提高機械制圖的投影能力、表達能力,、繪圖能力,、讀圖能力和計算機繪制能力。

1．加深鞏固基本內(nèi)容,；

2．通過練習和實踐完成繪圖基本技能的訓練,。

4．通過大量正確的練習實踐來提高繪圖技能，養(yǎng)成良好的習慣,，有意識地進行基礎素質(zhì)訓練,。

第一、制圖的基本知識和技能

1．基本要求：通過實訓掌握國家標準關于機械制圖的基本規(guī)定（圖幅,、比例,、字體、圖線,、尺寸標注）,、能正確使用繪圖工具和儀器、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法,，會分析和標注平面圖形的尺寸,。做到作圖準確、圖線分明,、字體工整,、符合國標。

2．內(nèi)容：

1）圖線練習：在a3圖紙上抄畫線型圖,。

2）尺寸標注,、字體練習、幾何作圖練習,。

3）幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形

第二,、投影的基本知識：

1．基本要求：通過實訓了解投影的基本知識和分類，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力,，具備初步的空間概念,。

2．內(nèi)容：

1）由軸測圖繪三視圖線練習。

2）根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習,。

3）根據(jù)三視圖做模型,。（課外完成）

4）根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三,、點,、直線、平面的投影

會用直角三角形法求線段實長,，理解二直線平行,、相交、交叉,、垂直的一般作圖問題,、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性,、平面上點和線的一般作圖問題,。進一步培養(yǎng)空間概念。

2．內(nèi)容：

1）點的投影練習,。

2）直線的投影練習。

3）平面的投影練習,。

第四,、軸測圖

1．基本要求：通過實訓能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖。以提高學習者對制圖的興趣,，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力,。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖。

2）根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖,。

第五,、立體表面的交線

1．基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者能運用積聚法和輔助面法求截交線、相貫線,，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱,、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀，具備對較復雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力,。

2．內(nèi)容：

1）平面立體截交線的畫法,。

2）回轉(zhuǎn)體的截交線畫法。

3）相貫線的畫法,。

4）特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法,。

第六、組合體

1．基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力,。

2．內(nèi)容：

1）根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設計,。

2）組合體尺寸標注。

3）組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖,。

4）根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖,。

5）補畫視圖中所缺日漏線。

第七,、機件的表達方法

1．基本要求：培養(yǎng)學習者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力,，能正確、完整,、清晰,、合理地標注機件的尺寸。

2．內(nèi)容：

1）視圖實訓,。

2）全剖視圖實訓,。

3）半剖視圖與局部剖視圖實訓。

4）階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓,。

5）斷面圖實訓,。

6）局部放大圖與簡化畫法。

7）剖視圖大作業(yè),。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當?shù)谋磉_方法表達機件,，并標注尺寸。

8）習題練習：讀圖訓練,。

第八,、標準件和常用件

1．基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法,，為零件圖和裝配圖的學習做好準備,。

2．內(nèi)容：

1）螺紋的畫法與標注練習。

2）鍵連接,、銷連接和齒輪,。

3）直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承,、彈簧實訓,。

第九、零件的制造和裝配要求

1.基本要求：通過實訓達到了解零件的制造和裝配的工藝要求,，初步具備一個工程技術人員的基本素質(zhì),。

2.內(nèi)容：

1）零件上常用的工藝結(jié)構(gòu)。

2）尺寸公差與配合,。

3）形位公差與表面粗糙度,。

第十,、零件圖

1．基本要求：培養(yǎng)學習者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力,，增強零件測繪的動手能力,。

2．內(nèi)容：

1）零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖,。

2）讀零件圖,。

第十一、裝配圖

1．基本要求：通過實訓具備拆卸部件,、部件測繪的能力,，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖,。

2)讀裝配圖,。

第十二、表面展開圖

1．基本知識：通過實訓了解立體表面展開圖和建筑工程,、電氣電子工程圖的初步知識,。

2．基本內(nèi)容：

1）平面體與柱面展開。

2）圓錐面的展開,。

繪圖板,、丁字尺、繪圖紙,、草稿紙,、三角尺、圓規(guī),、鉛筆,、橡皮、游標卡尺（100mm）,、鋼尺、螺旋測微器,、內(nèi)卡,、外卡、裝拆工具,、模型等,。

1.空間想象能力，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下,，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形,。

2.縝密的思維，要求機械制圖人員思維嚴密,，一定要心細,，否則即使能作圖也會錯誤百出、丟三落四，造成反復修改,，作圖緩慢,。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差,、三種配合形式（過渡,、間隙、過盈）等等,。這樣才能成為合格的機械制圖員,。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解

大學生機械實訓報告篇六

主要內(nèi)容：

__市__區(qū)__鎮(zhèn)__機械加工工廠是一家有眾多大型機床組成，員工有近百人且投資有數(shù)千萬,，與寶雞市多家大型工廠合作,。主營：數(shù)控加工;數(shù)控銑床加工;數(shù)控鏜床加工;數(shù)控車床加工;常州數(shù)控車床;板金加工;數(shù)控鏜銑床加工;常州數(shù)控機械加工;數(shù)控機床加工;常州機加工;常州數(shù)控加工;常州銑床加工;常州鏜床加工;常州鈑金加工;常州數(shù)控車床加工;常州車床加工;常州數(shù)控加工;銑床加工;鏜床加工;機械數(shù)控加工的精加工，獲得許多企業(yè)的好品,。

實習的前幾天,，先由工廠實習部的老師給我做廠況介紹，讓我對工廠的情況有了大體的了解,，使我們更加珍惜這次的實習機會,。隨后又由工廠安全員做安全教育，一件件都是血淋林的事實,，讓我感覺到生命的可貴,，安全的重要性。隨后的時間里,，我參觀了公司的發(fā)動機,、工具廠、底盤廠,、變速箱廠,、鑄造廠、鍛造廠,、車身廠等一些大型的車間,，看到了先進的生產(chǎn)方法和管理方法，此次實習是一次實踐性教育環(huán)節(jié),，我通過實習,，一方面對原有的書本上的理論知識加以鞏固和對以后將要學習到的專業(yè)知識奠定基礎，另一方面要使自己能夠掌握要領,，并做到舉一反三,，培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力，提前進入未來將要從事的工作,。

接下來我到了精密機床車間,，顧名思義,，精密機床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高，技術要求高的機床設備的大型車間,，主要加工的是機床內(nèi)部的一些精度等級較高的小部件或者一些高精度的機床,，如m級，mm級平面磨床,。由于加工要求較高,，所以機器也比較精密，所以有些也要在恒溫這個環(huán)境下伺候它們呢,。這樣才能保證機床的工作性能,，進而保證加工零件的加工精度要求。

在聽了工人師傅的講解后,，明白了一般零件的加工過程如下：

齒輪零件加工工藝：

精機車間有三個用于加工磨頭體的加工中心和幾臺數(shù)控機床,，數(shù)控機床的體積小，價格相對比較便宜,，加工比較方便,，加工中心有一個刀床和多個工作臺同時對多個工作面進行加工，不僅避免了由于基準不重合產(chǎn)生的誤差,，提高了加工精度,，而且也大大提高了加工效率，但是加工中心體積大,，價格昂貴,，而且對環(huán)境要求較高，這就提高了產(chǎn)品的成本,，一般選擇加工經(jīng)濟性較高的零件或者精度要求高的關鍵零件,。

在精機車間的實習中，極大地豐富了自己關于零件加工工藝的知識,，拓展了自己的知識面,。在這次實習中，感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性,，它是電子信息技術和傳統(tǒng)機械加工技術結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機械、計算機,、通信、液壓氣動,、光電等多學科技術為一體,，具有高效率、高精度,、高自動化和高柔性等特點,，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設備,。目前我國絕大部分數(shù)控機床都是出自國外先進制造商，無論在數(shù)量上,，精度,，性能指標上，中國制造業(yè)都遠遠落后于發(fā)達國家,，需要我們奮起直追,。

實習期間，通過學習車工,，我作出了自己設計得工藝品,，銑工、車工,、刨工得實習每人都能按照圖紙要求作出1個工件;最辛苦得要數(shù)車工和鉗工,，車工得危險性最高，再1天中我先要把握開車床得要領,，然后按照圖紙要求車出錘子柄,，1個下午下來雖然渾身酸痛，可是看到自己平生第1次再工廠中作出得成品,，我喜不自禁,，感到很有成就感，本次實習給我得體會是：

一,、通過本次實習我明白了現(xiàn)代機械制造工業(yè)得生產(chǎn)方式和工藝經(jīng)過,，熟悉工程材料主要成形辦法和主要機械加工辦法及其所用主要設備得工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具得使用以及安全操作技術,，明白機械制造工藝知識和新工藝,、新技術、新設備再機械制造中得應用,。

二,、再工程材料主要成形加工辦法和主要機械加工辦法上，具有初步得獨立操作技能,。

三,、再明白、熟悉和把握一定得工程基礎知識和操作技能經(jīng)過中,，培養(yǎng),、增加和加強了我門得工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,。

五,、再整個實習經(jīng)過中，對我得紀律要求非常嚴格,，制訂了實習安全規(guī)則,，同時加強對實習日記,、清理機床場地、遵守各工種得安全操作規(guī)程等要求,，對我得綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好得促進作用,。

總結(jié)：

歷時將近半個月的實習結(jié)束，該次實習,，真正到達機械制造業(yè)的第一前線,，了解了我國目前制造業(yè)的發(fā)展狀況也粗步了解了機械制造也的發(fā)展趨勢。在新的世紀里,，科學技術必將以更快的速度發(fā)展,，更快更緊密得融合到各個領域中，而這一切都將大大拓寬機械制造業(yè)的發(fā)展方向,。它的發(fā)展趨勢可以歸結(jié)為“四個化”：柔性化,、靈捷化、智能化,、信息化,。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝,、更換產(chǎn)品的需要,，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場的時間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,，還有使制造過程物耗,，人耗大大降低，高自動化生產(chǎn),，追求人的智能于機器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價值的信息化,。

當然機械制造業(yè)的四個發(fā)展趨勢不是單獨的，它們是有機的結(jié)合在一起的,，是相互依賴,，相互促進的。同時由于科學技術的不斷進步,，也將會使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向,。前面我們看到的是機械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而,，作為社會發(fā)展的一個部分,，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀機械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化,、網(wǎng)絡化,、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動,，而且要從繁瑣的計算、分析等腦力勞動中解放出來,，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動,，智能化促進柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應能力,。當然這一切還需要我們大家進一步的努力,。

大學生機械實訓報告篇七

轉(zhuǎn)眼間四個月的實訓就這樣下來了，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,，開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,，不能草率敷衍了事,。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心,，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

在即將畢業(yè)的這幾個月里,，我主要負責的工作內(nèi)容是辦公室制圖,。在這一過程中，我采用了看,、問,、學等方式，初步了解了公司制圖工作中的具體業(yè)務知識,，拓展了所學的專業(yè)知識,。為以后正常工作的展開奠定了堅實的基礎，從個人發(fā)展方面說,，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實訓期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗,。

畢業(yè)實訓是每個學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,，受益匪淺,，也打開了視野，增長了見識,，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累,。只是每天都要盯著電腦,。很耗時間,，第一天眼睛就酸痛得不得了。但是過了幾天就稍有點習慣了,，每天向我?guī)煾祵W習一些辦公知識,。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室,，有閑的時候就會看一些設計方面的書，雖然自己所學的專業(yè)在此時沒有派上什么用場,，但我覺得應該多學點,，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我?guī)讉€選擇。我現(xiàn)在上班近四個月了,，在這短短四個多朋中,，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開始工作,，有時受不了師傅給的“氣”,，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個工作得了,。但靜下心來仔細想想,，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么,？剛開始,。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗,，現(xiàn)在有機會了就要從各方面鍛煉自己,。不然，想念以后干什么都會干不好的,。我現(xiàn)在的工作,，相比其他人來說待遇挺不錯的了，也不是和其他人比,，工作也不是很難,，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話,、態(tài)度及其處事,。由于經(jīng)驗少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白,，在校做一名學生，是多么的好啊,！早晚要工作,，早晚要步入社會，早晚要面對這些避免不了的事,。所以,，現(xiàn)在我很珍惜學習的機會，多學一點總比沒有學的好,，花同樣的時間，還不如多學,，對以后擇業(yè)會有很大的幫助,。

在工作中，互相諒解使我很感激他們,。大家相處的很好,，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事,，去向經(jīng)理請幾天的假,，經(jīng)理也都很體諒，直接就給批假了,。這個時候心里很開心,；遇到一個如此好說話的經(jīng)理,。所以,，感覺現(xiàn)在的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的,。心里上沒有什么額外的,，不必要的壓力，可以好好工作,，學習。先就業(yè),，后擇業(yè)。我現(xiàn)在要好好鍛煉自己,。再好好學習,，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，現(xiàn)在當然是把磨練自己放在第一位,，更何況現(xiàn)在的待遇還不錯,。在這四個多月中,，我學到了一些在學校學不到的東西,，即使都明白的事，可是剛開始有時還做不好?，F(xiàn)在做事,，不僅要持有需心求教的態(tài)度，還要懂得取長補短,，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈?，F(xiàn)在，我工作的時間雖然不久,，可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點,，會比以前為人處事了。

我在實訓的過程中,，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾。也許是實訓日子短和我并非制圖專業(yè)的關系,，對制圖有些工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做，聽人講如何做,，未能夠親身感受,、具體處理一些工作，所以未能領會其精髓,。但時通過實訓,，加深了我對制圖基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識,，使我對日常管理工作有了一定的感性和理性認識,。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學習,，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。

通過在職的四個月里月里，我深感自己的不足,，我會在以后的工作學習中更加努力,，取長補短，需心求教,。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,，表現(xiàn)更加出色,！不管是在什么地方任職，都會努力,！

大學生機械實訓報告篇八

生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，是將課堂上學到的理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫忙,。為期10天的生產(chǎn)實習,，我們?nèi)チ薩_市機床廠，在機床廠實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺。

一,、實習目的

1,、透過在__市機床廠生產(chǎn)實習，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必要的感性知識和使自我全面地了解機機床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計,，畢業(yè)設計打下堅實的基礎,。

2、在實習期間,，透過對典型零件機械加工工藝的分析,，以及零件加工過程中所用的機床，夾具,、量具等工藝裝備,，把理論知識和實踐相結(jié)合起來，讓我們的考察,，分析和解決問題的工作潛力得到有效的提高,。

3、透過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,，學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和成果,，實踐中的經(jīng)驗,，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。

4,、透過參觀__市機床廠,，掌握一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理，設備選取和車間布置等方面的知識,，擴大知識面,，開闊了視野。

5,、透過記實習日記,，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的潛力,。

二、生產(chǎn)實習的要求

為了到達上述實習目的,，生產(chǎn)實習的資料和要求有：

1,、機械零件的加工根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實習對象,，透過對典型零件機械加工工藝的學習,，掌握各類機器零件加工工藝的特點，了解工藝在工廠中所用的機床,，刀具,，夾具的工作原理和機構(gòu)以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究,，要求如下：

（1）閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖,，了解該零件在機床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點及要求,，分析此零件的加工工序,、工藝。

（2）大致了解毛坯的制造工藝過程,，找出鑄（鍛）件,、型材的分型（模）面。

（4）對主要零件加工工序,、工藝做進一步的分析,，并做好工序卡片、工藝卡片,。

2,、裝配工藝

（1）了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度,、垂直度的要求,。

（2）了解個中裝配方法中的優(yōu)、缺點,，如何避免缺點,；及裝配方法使用類型,、要求。

（3）了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理,，結(jié)構(gòu)特點和使用方法,。

3、基本知識,；銑削加工的特點,、應用范圍。

（1）所實習搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu),、加工范圍,。

（2）搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu),、應用及安裝,。

（3）搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用,。

（4）搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式,。

（5）平面、溝槽導軌面的銑削方法,，尺寸以及一些重要精度的檢驗,，銑削用量的選取。

三,、生產(chǎn)實習的時光安排

（1）第一周了解車間及工件大體狀況。

（2）第一周分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝,。

四,、生產(chǎn)實習的資料

3、搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭,，裝刀時刀具與主軸錐面緊密結(jié)合,，這樣使不易變形；同時銑床的錐度有7：24不能自鎖,，而莫氏錐度能自鎖,。

5、床鞍軸承上,、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工,；

10、夾緊與孔的大小,，接觸面的面積大小,，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系；

12,、升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面,、垂直導軌面,；

14、在機床上加工工件時,，務必用夾具裝好夾牢工件,。將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置,，這一過程稱為定位,。將工件夾牢，就是對工件施加作用力,，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊,，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程,，稱為裝夾,。

15、工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種,。裝夾方法是以工件的有關表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù),，用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位,，然后將工件夾用虎鉗中,，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正,。

16,、工作夾緊概述夾緊的目的是防止工件在切削力、重力,、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動,，以免破壞工件的定位。因此正確設計的夾緊機構(gòu)應滿足下列基本要求：

（1）夾緊應不破壞工件的正確定位,；

（2）夾緊裝置應有足夠的剛性,；

（3）夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形,；

（4）能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果,；

（5）工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應簡單,，便于制造,、維修和操作。手動夾緊機構(gòu)應具有自鎖性能,。

17,、工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度,。

19,、在檢驗燕尾是否是55度,，應于標準化進行接觸磨（涂色法）；

20,、工作面是否水平需要水平儀來檢測,，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量,；

22,、在介紹測量工作臺面平面度時，先建立一個假想平面,，在上方放三個等高塊,，需要用平尺和可調(diào)量塊。

23,、發(fā)藍處理：強制性的氧化措施

24,、升降臺的砂輪越程槽加工時必須要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工,；

25,、工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面,；

26,、鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具,，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系,。

27、鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具,，就應由夾具體,、定位裝置,、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。

28,、工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面,、平面,、v形面及用圓柱銷同v形導軌面、圓柱銷同平面,、垂直面的聯(lián)合定位等。

29,、鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋,。它主要由鉆套,、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。

大學生機械實訓報告篇九

經(jīng)過兩周的工程制圖上機實訓，讓我深切感受到計算機繪圖強大的功能特點：制圖精度高,、出圖速度快。特別是輸出高精度集成電路板圖和以人力難以繪制的曲線曲面圖尤為突出。

autocad是美國公司開發(fā)的一個很有代表的二、三維交互圖形軟件，它的特點很鮮明：

(1),、提供多種用戶接口，具有友好的用戶界面,。

（2）、提供機本繪圖功能，二維繪圖功能十分強大。

（3）、提供很強的圖形編輯功能,。

（4）,、具有三維造型功能。

（5）具有開放的體系結(jié)構(gòu)，提供二次開發(fā)接口,。

兩周實訓期間,，在老師精心的指導下，我們懂得了很多制圖方法和技能：怎么運用偏轉(zhuǎn)角,、倒角,、鏡像、陣列,、旋轉(zhuǎn),、延伸、比例,、拉伸等命令,，通過這些基本的知識點我們學會畫簡單的裝備圖。對工程制圖這門課有了更深的了解,。

兩周期間,，雖然有考試分散我們的注意力，我們還是認真完成了實訓要求,。非常感謝老師細心的講解,、耐心的教導。

大學生機械實訓報告篇十

20xx年10月15日—23日

?

吉林機械制動廠,，長春市長久物流,，京鐵物流

三

本次實習主要參觀吉林機械制動廠，長春市長久物流,，京鐵物流這三家企業(yè),，了解這些企業(yè)的業(yè)務,，熟悉業(yè)務運作流徎，對這些企業(yè)有初步的認識,。

業(yè)務流程主要有沖塑,、機械加工、表面處理,、物品儲存,。首先在工作人員的帶領下，我們參觀了該廠的沖塑分廠,，廠房的大門上寫著“沖制優(yōu)良產(chǎn)品,，塑造良好形象，認清形勢,，堅定信心,。”進入廠房內(nèi),，只能聽到及其的轟鳴聲,，工人們在這樣一個嘈雜的環(huán)境中辛勤的工作。廠房中間部分擺著兩排沖床,，機械遠轉(zhuǎn)很快,，工人們必須時刻都集中精力沖壓汽車零部件。每張沖床上都懸掛著3—4張操作表和注意事項,，以規(guī)范操作,。廠房里的布局有材料庫、模具庫,、幾何測量室,、保養(yǎng)區(qū)、限制區(qū),、臺洗班,、待驗區(qū)，這些布局表明了這些汽車零部件生產(chǎn)所需的各道工序,。

然后我們參觀了機加分廠,，他們的生產(chǎn)口號是“責任、創(chuàng)新,、求實,、成事”。進入廠房內(nèi),，最先看到的是宣傳欄,，里面有企業(yè)文化內(nèi)容，工作注意事項等內(nèi)容,。這里是不同品牌汽車所需零部件的加工區(qū),，分布著好幾條加工生產(chǎn)線,。

最后我們參觀了表面處理分廠。其暫存區(qū)很大,，但擺放并不整齊,。在工廠外，我們看到了一小片露天倉庫,，擺放著一些箱式托盤,。

這次參觀主要是對汽車零部件生產(chǎn)物流流程進行一個大致的認識。

業(yè)務流程主要有以整車物流規(guī)劃,、零部件物流、普貨物流,、倉儲,、運輸、配送,、汽車銷售,、售后服務。

首先是企業(yè)人力資源部的蔡經(jīng)理為我們進行企業(yè)介紹,。在介紹中我們看了長久物流的影像資料,。該公司創(chuàng)建于1992年，總部設在北京,，以整車物流規(guī)劃,、零部件物流、普貨物流,、倉儲,、運輸、配送,、汽車銷售,、售后服務等領域的集約化綜合服務集團公司。員工總數(shù)達20xx余人,。涉及乘用車物流,、商用車物流、汽車銷售,、汽車零部件物流及普貨物流等,，業(yè)務領域遍及全國各地，設有50余個全資,、控股子公司,，10余個商品車倉儲基地，倉庫總面積超過130萬平方米,，年運輸能力60萬輛,、汽車銷售2萬余輛,。該企業(yè)是目前國內(nèi)最大的現(xiàn)代化汽車物流民營企業(yè)，在中國的汽車物流行業(yè)中位居三甲之列,。20xx年9月長久物流通過iso9001：20xx標準質(zhì)量管理體系認證,。20xx年1月被中國物流與采購聯(lián)合會評為5a級物流企業(yè)，成為中國15家具備5a級物流標準的企業(yè)之一,。

其次是有運輸部門的專業(yè)人員為我們講解該公司的汽車物流發(fā)運情況,。長久物流公司內(nèi)有2300多臺運輸車，外協(xié)車有3000多臺,，僅在長春地區(qū)就有10多家外協(xié)車公司與長久物流簽訂協(xié)議運輸,。這樣保證了長久物流每年100多萬的運力。在長春長久物流主要承運一汽大眾,、馬六,、豐田這三家的商品車。發(fā)運過程如下：第一,，銷售部將所需商品數(shù)量反饋給儲運管理科,，由儲運管理科分析數(shù)據(jù)，計算所需車輛,，并安排運輸時間,，然后下達運輸計劃到長久物流或其他外協(xié)車輛公司。第二,，運輸車開始準備工作,。其中包括工人工作服的準備、車輛檢查,、裝車,。其中外協(xié)車需要一頭“裝車確認單”。第三,，運輸出庫,。

然后老師帶領我們參觀了長久物流的露天倉庫——商品車儲存、入庫,、發(fā)貨區(qū),。并由起工作人員耐心細致地為我們做了講解。其倉儲區(qū)非常大,，給人的第一印象是整齊有序,。每一輛商品車入庫都是由導運司機進行入庫歸位，在這一過程中并對汽車進行外觀,、質(zhì)量檢驗,。其每個貨位都是有據(jù)可查的。入庫后,，進行貨位編號,，在由庫管員抄入固定表格中,，最后將數(shù)據(jù)錄入電腦。這樣就可以保證儲存數(shù)據(jù)的準確,，也方便快速地準確地查找所需車輛,。當公司接到銷售訂單是，就交與倉儲部進行配貨,，所需車輛就被導運司機開到出庫處整齊地排成一列,。這些車將被安置在商品車運輸車中。

最后我們觀看了商品車運輸專用車的裝車過程,。其準備工作前有好幾道工序要作,，如安裝起落架，這道工序只能人工操作,，很費時間,，最少也用了近30分鐘的時間。每輛商品車運輸車可運10臺車,，分兩層裝載。我們在這里看到了兩種商品車運輸專用車,，箱式的和框架式的,。工作人員告訴我們框架式的裝載量高于箱式的，而且以后框架式的會更多地用于運輸中,。

業(yè)務流程主要有收貨,、倉儲、發(fā)貨,、配送,、物流包裝、信息管理,。

走進京鐵物流,，這里并沒有給人一種繁忙的景像。

首先是公司的婁經(jīng)理帶領我們參觀企業(yè)的倉庫,。這里的倉儲空間很大,，但是并不干凈，貨物的堆垛不整齊,，僅僅只有兩三臺叉車在運輸貨物,。有的貨物上對賣弄了厚厚的灰塵。這里也沒有整齊高大的貨架,。樓經(jīng)理告訴我們當今很多物流企業(yè)都是這樣一個現(xiàn)狀,，是由于資金成本的限制，沒有財力進貨架和叉車,，而對于目前該企業(yè)貨物運輸量也沒有必要這么做,。

貨物,，可見京鐵物流發(fā)貨很及時。在這里我看到了稱量貨物的電子秤嵌在字面上,，很平整,，可以方便貨物的上下秤稱量。貨運中心在倉庫的入門旁邊,，是貨物信息接受,、錄入和發(fā)出的地方。

最后由是公司創(chuàng)始人邵總經(jīng)理為我們做講解,。該共識當初是由2臺車,，6、7個人發(fā)到如今這樣比較打的'規(guī)模,。他的講述使我感觸到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易,，他的那句話令我記憶猶新“說得好聽點是一部創(chuàng)業(yè)史，其實那是一部血淚史,?！币约盀槠渌髽I(yè)做物流策劃的困難，都是在基層的實踐中一點一點累積總結(jié)的,。

邵總經(jīng)理還為我們解釋了倉庫那些為撤走的貨位布置板是由于原先使用企業(yè)服務的公司撤走了貨物,，但現(xiàn)在又要重新要求服務，因此那些貨位布置板還要繼續(xù)使用,。

經(jīng)過一周的參觀實習,，我們收獲了很多。讓我了解吉林機械制動廠,、長春市長久物流公司,，京鐵物流公司的運作模式及相關業(yè)務，使我對物流的各功能有了更深入的了解和認識,。走出校園,，才真正體會到社會工作的復雜與艱辛。在講座中那些工作人員講的物流專業(yè)術語以及管理學中的案例常常使我感到頭腦中的專業(yè)知識模糊和匱乏,，這時才深刻地體會到自己所學的知識好少,。沒有實際操作經(jīng)驗和技能，書本上的理論和知識與現(xiàn)實有很大的差距,，我們應該清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產(chǎn)業(yè),，具有很大的發(fā)展空間和市場潛力，就業(yè)前景非?？捎^,。但是，它又是一種艱辛的行業(yè)，社會上需求更多的是實際操作人員,，而管理,、物流工程設計方面的人才需要的較少，但是卻很缺乏,，然而這些高水平的人才的成長也需要在從基層的實際操作中去鍛煉,，摸索，否則是不能將物流的專業(yè)理論和實際很好地結(jié)合,。因此,，要想將來為物流事業(yè)而奮斗，成為物流管理方面的高水平人才,，在大學期間我們除了應具備扎實的專業(yè)知識外,，還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神,，端正自己的心態(tài),，踏實認真，這對我們今后就業(yè),、擇業(yè)非常有幫助,。

此次參觀實習中，京鐵物流的邵總經(jīng)理總是以一種謙遜的態(tài)度為我們講解,，雖不是物流專業(yè)畢業(yè),，卻是一點點地踏踏實實地在做物流行業(yè)，這種謙遜踏實的態(tài)度很值得我們學習,。其創(chuàng)業(yè)的精神和創(chuàng)業(yè)史很激勵鼓舞我,。

大學生機械實訓報告篇十一

四年的大學即將結(jié)束了, 作為一名機械設計制造及其自動化專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,，回首著校園的生活和社會實踐活動 ,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,在這期間我學到了許多書本上學不到的知識和能力,。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,。 在校期間,，我在理論知識方面基本掌握了《機械制造工藝學》、《機械制圖》,、《機械原理》,、《電子電工學》、《計算機輔助設計》,、《數(shù)控機床編程》,、《數(shù)控加工技術》等課程，除此之外,，我還選修了管理學等科目來增長自己的理論知識,，為將來面對社會打下堅定的基礎;在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工,、初級刨工 ,、初級焊工等;在專業(yè)方面，掌握了線切割,、初級數(shù)控銑床編程及加工,、初級加工中心編程及加工等技術。在學習之余,，我堅持參加各種體育活動,，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。

生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習慣和正派作風,，由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,。個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,，喜歡一口氣學許多東西,，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會,，也已經(jīng)搞得自己很疲勞,。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己,，以后一定要改掉這個毛病,。在實踐上，我還經(jīng)歷了兩個多月的畢業(yè)社會實踐,，在這段期間,，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,，我非常珍惜這段實習過程,，它是我走向社會的第一步，從零開始,，虛心向前輩學習,，任勞任怨，力求做好每一件事,，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理,。我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高. 通過自己的見解

總結(jié)

機械設計制造及其自動化專業(yè)是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造,、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科,。專業(yè)研究的主要內(nèi)容包括機械與機器的組成原理、運動分析方法,、力學分析方法及電氣控制原理,，各種機電產(chǎn)品的設計技術,、制造技術與控制技術、計算機輔助設計技術,、現(xiàn)代機械制造技術與方法,，機電一體化技術，計算機輔助制造技術,，特種加工技術,，自動化制造系統(tǒng)，機器人技術,，計算機集成制造技術,，計算機原理及應用等。本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力,，具有機電新產(chǎn)品開發(fā)與管理企業(yè)所需的知識結(jié)構(gòu)及潛能,，也具有適應科研、教育,、經(jīng)貿(mào)及行政管理等部門工作或繼續(xù)深造的素質(zhì)和能力,。

隨著信息技術、計算機技術,、材料技術和新能源技術等高新技術與機械設計制造技術的相互交叉,、滲透、融合,，使傳統(tǒng)意義上的機械設計制造技術在原有基礎上得到了質(zhì)的飛躍,，形成了當代的先進設計制造技術，與傳統(tǒng)的機械設計制造技術相比既有繼承,，又有很大發(fā)展,。如今，先進的設計制造技術正成為經(jīng)濟發(fā)展和人民生活需要的主要技術支撐,，成為加速高技術發(fā)展和國防現(xiàn)代化的主要支撐,，成為企業(yè)在激烈市場競爭中能立于不敗之地并求得迅速發(fā)展的關鍵技術。計算機技術引入機械領域,，使機械設計制造及其自動化技術產(chǎn)生了深刻變化,。利用計算機輔助設計與優(yōu)化設計技術,，使設計過程實現(xiàn)了自動化和最優(yōu)化;微電子技術與機械技術的結(jié)合,，實現(xiàn)了機電產(chǎn)品的一體化，出現(xiàn)了數(shù)控機床和加工中心,、機器人,、微型機電系統(tǒng)等;利用計算機控制技術使機械制造過程實現(xiàn)了自動化和智能化，傳感技術,、計算機技術和機械設計制造的結(jié)合;機器的設計與運行過程的緊密結(jié)合,，可以對機電產(chǎn)品的設計過程、制造過程、銷售過程,、安裝與運行過程實現(xiàn)綜合的自動化控制,。因此，領域的廣泛性與技術的先進性使它對其他技術領域起著支撐性作用,，成為國民經(jīng)濟各行業(yè)的基礎,。由于專業(yè)的寬口徑，該專業(yè)畢業(yè)生可在機電控制及自動化,、機器人技術,、現(xiàn)代設計理論和方法、現(xiàn)代制造技術,、數(shù)控技術,、精密加工、特種加工,、納米技術,、檢測與傳感、自動控制,、電路與電子,、計算機控制及應用、流體傳動與控制,、建筑機械,、工程機械。

機械專業(yè)課是一扇窗戶,，讓我看到了機械行業(yè)的未來前景,。通過學習，我看到其實機械專業(yè)也并非全部都只是和硬梆梆的機器打交道,，機械領域與其他高新技術領域的完美結(jié)合使得機械專業(yè)成為了一個“納百川,，采眾長”的領域。并且課堂上一段段產(chǎn)品制造的視頻讓我感到與硬邦邦的機器打交道也并不枯燥,，看到一個個零件在機床中加工,，感到它們就是完美的藝術品。通過學習,，我也認識到了雖然我國是制造大國,，但是并非是制造強國。我們的制造水平與世界發(fā)達國家如美國,、日本,、德國等相比很大的差距。高技術產(chǎn)品與發(fā)達國家相比仍有較大差距,，主要表現(xiàn)在制造工藝裝備的落后,，低水平生產(chǎn)力嚴重過剩,，高水平生產(chǎn)力嚴重不足，產(chǎn)品質(zhì)量和技術不高,，技術開發(fā)能力不強,，科技技術嚴重不足，技術創(chuàng)新能力十分薄弱,，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不盡合理,，體制不能適應形勢的發(fā)展需求等。至于對專業(yè)課的建議,，我個人認為課程的內(nèi)容講述應盡量深入淺出,，不然的話，很多專業(yè)詞匯與內(nèi)容會讓同學們感到一片茫然,，進而會失去興趣,。同時講述應該更加生動，比如更多視頻的加入,，以吸引同學們的興趣,。

機械工業(yè)的發(fā)展也必將帶動其他技術及行業(yè)的發(fā)展。我更應該為國家的發(fā)展做出自己的一份貢獻,。我的發(fā)展意向為成為一名工作在超精密加工領域的優(yōu)秀工程師,。一方面是由于我的方向為機械制造及其自動化;并且通過學習我認識到我國超精密加工方面雖然最近幾年取得了累累碩果，但是仍與發(fā)達國家存在差距,，不能滿足我國尖端領域的需要,，我希望通過自己的努力可以為該領域的發(fā)展與進步做出自己的一份貢獻;還有超精密的美感深深吸引了我，看到一個個零件的精度達到微米甚至納米級,，我感到它是那么神奇,，零件就像是完美的藝術品，毫無瑕疵,。

四年的大學生活讓我懂得了很多,，自己的知識水平、思想境界,、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,，也使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事,，只有自己勇敢地去面對人生中的每一個驛站,，才能不斷提高自己的綜合水平能力。在這即將揮手告別美好大學生活,，踏上社會征途的時候,，我整軍待發(fā),，將以飽滿的熱情,、堅定的信心,、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn),，攀登新的高峰,。

大學生機械實訓報告篇十二

該牧場主要從事畜牧飼養(yǎng)業(yè)和農(nóng)業(yè)種植業(yè)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以種植小麥,、油菜為主,，集約化、機械化程度高,，機械配套率較高,。全場總?cè)丝诩s為5千人；
轄管7個生產(chǎn)隊,；
農(nóng)業(yè)機械總動力11668千瓦,，實際機播面積約為4000公頃，化肥用量約1000噸,。但農(nóng)田水利建設嚴重滯后,，基本上無水利灌溉設施，完全靠天吃飯,。農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值1千多萬,，糧豆總產(chǎn)量1xx噸，單產(chǎn)3526公斤/公頃,，牲畜頭數(shù)30多萬頭（只）,。1998年由外地人分別投資建造淀粉加工廠和屠宰場各一個，年利潤均在200萬元左右,。

當日11：00左右,，場部開了一個座談會，有全班同學,、兩位實習帶隊老師和牧場場長在內(nèi)的部分領導,。場長發(fā)表了熱情洋溢的歡迎致詞，場長助理給我們介紹了索倫牧場的歷史,。我們由此知道,，此牧場由于地理位置極佳，牧草肥美,，曾為侵華日軍所占并作為軍馬牧場和掠奪我大興安嶺寶貴資源的必經(jīng)之路,；
解放后又作為我軍大型軍馬牧場之一為部隊提供了大量良駒寶騎；
后由于其并被淘汰以及不再用馬匹來載重運輸物資,，便在我軍精簡機構(gòu)時被裁出軍隊,，歸地方管轄，從此自主經(jīng)營,，兼營農(nóng)牧,；
98年后實行土地承包責任制,，把土地、羊群以及農(nóng)業(yè)機械分發(fā)承包給各戶農(nóng)民,，農(nóng)戶們每年交足農(nóng)牧稅和提留后自負盈虧,，此狀況至今。

中午,，在場部受到殺豬宰羊的盛情款待,。

下午，我們?nèi)チ吮敬螌嵙曀谶B（隊）三連,，然后全班同學被分成四組分駐四家農(nóng)戶,。全隊的人聚居在一個村落，一條大道南北貫穿整個村,，南頭到北頭不足500步,，我和三位同學便被分派到了最南頭的一家農(nóng)戶。連部在北頭,。天黑時下了一陣小雨,。而那時我們正在連部受到連部領導的歡迎和款待。還是豬肉和羊肉,。

由于頭天下雨了,，麥穗濕潤不宜收割，故18日那天我們無事可做,。好多同學都爬山去了,，我和同住的王學軍也去了。

山都不高,，但由于山下是大片大片的平地,，視野極為開闊，所以雖是站在小山頂卻頗有登高望遠的意味,。山下是一片遼闊的土地,，或是長著牧草，或是一片玉米地,，或是一塊金黃色的油菜地,，或是一片潔白的羊群，像是一塊極大的畫布,，雖被大塊大塊地涂上了各種色彩,，卻又十分和諧自然，極為壯觀和賞心悅目,；
山上長滿了沒足的青草,，間著或白或紅或紫的無名小花，有不知名的小蝶兒來去飛舞于其間；
天空無云的地方碧藍如洗,，而遠處山頭的白云極低極近,，能清楚地看到它側(cè)面的輪廓，仿佛就是一大堆雪白的棉花在山頭飄蕩,。我們突然不約而同地大喊,，以此來宣泄被生活長久施加的重壓和表達久別而今又重歸大自然的無限喜悅,。結(jié)果吼聲驚起了草叢里一群野鴿,，疾然遠飛。后來我們躺在山坡上仰望天空,，再后來就睡著了,，直到另一群游山歸去的同學路過時叫醒我們，才依依不舍地回去,。

19日下午,，我們總算可以下地實習了?；?人一組,，或5人一組，全班同學共分成5組,，分別去了5個農(nóng)場主各自的麥地,。我所在的組有5人，由于我原不是與其余4人分為一組的,，后臨時調(diào)整去了那組,，他們欺我后去，除組長外其余三人分別自封了副組長,、副副組長,、副副組長秘書，說唯我一人是組員,?？此麄兡菢友笱蟮靡夂吞兆恚蝗唐茐钠湫那?，便配合他們自稱組員,，他們果然大為興奮。

農(nóng)場主用吉普車化了50多分鐘才把我們送到目的地,。開收割機的兩個師傅正好從地這一頭開往另一頭,，我們就站在地頭等他們下次回來。

讓我們驚詫的是地里麥子還不及膝蓋的一半高,，而且麥穗極小,。農(nóng)場主解釋說好幾年都這樣了，因為天旱,，沒有水利設施進行灌溉,，而且一塊地就成百上千畝,，也不方便灌溉，天氣好的年頭還成,，一年還能有幾十萬塊錢的盈余,；
天氣不好，比如今年,，每畝地只能收幾十斤麥子,，剛能把種子收回來，這么大面積土地的投入,，像化肥,、農(nóng)藥以及農(nóng)業(yè)稅和提留都沒辦法收回了。他說,，你們是農(nóng)業(yè)大學來的,，水平高，你們說說該怎么辦呢,？我們沉默了,，我們是農(nóng)業(yè)大學來的，卻學的是農(nóng)業(yè)機械,，而學校也從未開過與農(nóng)業(yè)相關的課程,，好多同學還不認識一些基本的作物，大有四體不勤,、五谷不分的現(xiàn)象,。我們能做什么呢？空負著中國農(nóng)業(yè)大學學生的稱號,，在一片低矮的小麥面前束手無策,。那時，心中內(nèi)疚不已,，想著回去一定多學一些農(nóng)業(yè)方面的知識并努力學習,，將來能真正為中國農(nóng)業(yè)做點實事。后來,，農(nóng)場主又和我們談了許多,，關于農(nóng)場經(jīng)營方式，適合當?shù)胤N植的作物,，何種作物經(jīng)濟效益更好等等,。

大學生機械實訓報告篇十三

昌黎縣東臨渤海，北枕碣石,，西南挾灤河,，是連結(jié)華北與東北兩大經(jīng)濟區(qū)的"經(jīng)濟走廊"，區(qū)位優(yōu)勢明顯。全縣轄10鎮(zhèn),、6鄉(xiāng),、1個城郊區(qū)，446個行政村,，人口54.8萬人,，總面積1212.4平方公里，耕地面積94萬畝,。昌黎縣由山丘,、平原、淺海和灘涂構(gòu)成了多相性資源結(jié)構(gòu),，自然資源豐富,。昌黎鎮(zhèn)素有花果之鄉(xiāng)之美譽,。近年來,，花卉栽培長足發(fā)展，大量中高檔花卉,，遠銷京,、津、唐,、東北等中城市,，走進家庭，美化環(huán)境,。昌黎碣石山路水果品種豐富,，久負盛名，葡萄,、蘋果,、桃、梨等干鮮果品不斷得到品種改良優(yōu)化,，大大豐富了果品市場,。

城郊區(qū)劉李莊村位于昌黎縣城郊區(qū)東側(cè)，與縣城接壤,，臨近外環(huán)路,，地理位置優(yōu)越，交通十分便利,，同時輻射周邊西沙河村,、太平莊村、東高莊村,、中卓莊村,、西錢莊村、東錢莊村。城郊區(qū)劉李莊村是秦皇島市無公害蔬菜水果生產(chǎn)基地,，每年種植大棚甘藍,、菜花xx多畝，油桃400畝,，草莓100多畝,，年生產(chǎn)各類蔬菜xx多萬斤，年產(chǎn)油桃160萬斤,，年產(chǎn)草莓100萬斤,。

為培養(yǎng)學生野外研究土壤和環(huán)境的工作能力，使學生正確掌握土壤調(diào)查與制圖的一般程序,、原則,、原理和主要內(nèi)容。同時也為培養(yǎng)學生艱苦奮斗,、事實求是的工作作風,，增強體質(zhì)，逐步適應野外工作環(huán)境,，特進行本次教學實訓,。通過本教學實訓要求學生能正確掌握"土壤調(diào)查與制圖"的基本原理和基本技能，同時也為激發(fā)學生專業(yè)興趣,、樹立為資源環(huán)境事業(yè)獻身的思想奠定基礎,。

實訓時間共安排5天，分野外調(diào)查和室內(nèi)制圖兩個階段,。

1．野外調(diào)查階段

1)上午進行基本路線調(diào)查的原理和技術的講解,，領取實訓工具。下午,，在帶隊老師的帶領下到達劉李莊,，同時進行路線勘察，了解劉李莊的主要的土地利用類型,。（第一天）

2)開始對劉李莊進行詳查,，并繪制成圖。（第二天,，第三天,，第四天上午）

2．室內(nèi)制圖階段

室內(nèi)拼圖。

各小組進行邊界區(qū)域的拼接,，對差異較大的地區(qū)需在進行野外定點調(diào)查,。（第四天下午，第五天上午）

2)寫實訓報告,。（第五天下午）

本次實訓是以1:1正射影像為工作底圖,，調(diào)查作業(yè)面積為2kmx1km,，應用土壤調(diào)查與制圖的原理與方法完成劉李莊周邊的土地利用現(xiàn)狀的調(diào)查與制圖。

1,、準備工作

周一,，我們于上午8：00在資源與環(huán)境實驗室開始實訓準備工作。吳老師首先把我們分成了六個工作小組,，并在每個組選出兩個小組長,，負責統(tǒng)籌本組的工作。然后,，就實訓內(nèi)容,、步驟、出圖精度,、驗收標準及安全等相關事宜,，進行了詳細的介紹，并指出在實訓過程中需要注意的問題,。接著,，每個小組分到一套實訓工具：底圖（航片）一張，地形圖一張,，三角板一套,，圓規(guī)一套,，鉛筆一支,，小刀一把，gps定位儀一臺,，標桿一個,，卷尺一個，橡皮一塊,，木板一塊,，書包一個，地質(zhì)羅盤儀一個,。最后每個小組根據(jù)自己的區(qū)域制定了勘察路線和工作計劃,。

下午，在吳老師,、張老師和常老師的帶領下,，我們向目的地出發(fā)，進行路線勘察工作,。每到一個小組的目的地,，老師們都進行了認真的講解如何辨認自己在地圖上的位置和如何確定工作區(qū)域的邊界。然后,，帶領其他小組繼續(xù)前進,。我們小組被分在最遠的區(qū)域劉李莊周圍的土地,，正好有幾條道路穿過整個區(qū)域，把我們的區(qū)域分割成幾部分有利于我們展開分布調(diào)查,。我們首先進行初步的調(diào)查,，熟悉調(diào)查的技術和技巧，然后在從最遠處向近處開始調(diào)查,，在熟悉的調(diào)查技術的情況下完成整個村莊典型區(qū)域的調(diào)查,。

2、調(diào)繪與補測

周二,，我們上午7：30到達目的地,，開始進行調(diào)繪，由于剛剛開始,，找不到工作的特點,，進度稍慢。首先對南和西的邊界以內(nèi)的土地利用狀況進行了gps定位,。并繪制上圖,，具體工作方法是：將實行區(qū)的同一土地利用的邊界進行gps定位。并換算出在地圖上實際到我們所在位置的距離,，進行繪制上圖,。gps儀是經(jīng)三個點校準后的，緯度不差,，經(jīng)度差-4.5,。測完西邊及南邊后，向東走,，調(diào)查大棚里種植情況,。毛桃、油桃和草莓居多,，然后我們將各大棚進行定位,。并測繪上圖。然后,，由工作底圖上的路結(jié)合實地情況繪制圖斑,，最后繪制耕地。

由于是第一天,，不論從精力上和熟練程度上都不是很高,，進度稍慢，但經(jīng)過我們團結(jié)協(xié)作,，還是超額完成了第一天的任務,。

周三上午7：00，我們在劉李莊及以北地區(qū)進行調(diào)繪和補測,。吸取昨天的經(jīng)驗,，并延長工作時間以確保實訓工作的順利完成,，我們7：00就已經(jīng)抵達劉李莊，并開始了緊張的工作,。首先,，我們對昨天的圖面進行了簡單的整理，以確保今天的工作能夠順利完成,。

今天的主要工作任務是劉李莊村內(nèi)和東西北邊廓,，在東邊廓處。由于地形和地圖的原因,，一度找不到我們所在的位置,，經(jīng)過一塊認真的討論和研究，并借助gps定位儀,，最終找到了我們的位置,，并繪制上圖。

中午,，我們?yōu)榱斯?jié)省時間,，沒有回學校吃飯和休息。下午1:30左右就開始了勘查和實測,。由于劉李莊北邊有一條飲馬河,，故在其周圍出現(xiàn)了許多桃樹種植大棚。經(jīng)過與老鄉(xiāng)的交談得知：由于飲馬河過去三年一來水,，將大量的有機質(zhì)積累到河的兩岸,，使大堤上的土壤非常的肥沃，適合于蔬菜和果樹的栽培,。當談及效益問題時,，老鄉(xiāng)流露出無比喜悅的笑容：每畝地種植桃樹大概為110棵，每顆的產(chǎn)值大約有260元人民幣,，然后減去15元的投資，大約凈產(chǎn)值為240元這樣算下來,，每畝地大約有26000元的效益,。他稱,，自己種了7畝地，也就說,，這一年，利潤達18萬之多,。然后我們將飲馬河周圍的大棚進行了gps定點，然后經(jīng)過計算將其標在圖上,。

第四天周四上午7：00我們于飲馬河畔進行補測。截止到昨天,，工作基本完成剩下就是測一下北頭的邊界和剩下的檢查補測,，我們于10：00左右完成了所有的繪制上圖工作,。

3,、室內(nèi)拼圖

對各個小組的幾天來的調(diào)查進行總結(jié)，并對各個小組完成土壤圖,、土地利用現(xiàn)狀圖和土壤侵蝕圖進行拼接,。

在繪制各個圖之前,，現(xiàn)在每組的薄膜上確定了控制點，方便拼合是圖幅能夠準確匹配,，我們先按控制點將四個小組的圖拼合后者在一張較大的薄膜上將各個小組的圖繪制到一張上去。拼合完成后進行對圖幅進行修飾,，繪制圖例,、比例尺和圖幅名稱等,。

通過這次土壤資源調(diào)查與制圖實訓活動,，我們對這門課程的內(nèi)容有了更深刻的了解，鞏固了課堂基本理論知識,，引證、豐富已學過的專業(yè)課程內(nèi)容,，提高我們在生產(chǎn)實際中調(diào)查研究,、觀察問題,、分析問題以及解決問題的能力水平,；增強了我們對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識，加深對土壤調(diào)查與評價的認識,，了解如何綜合運用所學過的知識，解決實際的土壤調(diào)查問題,；提高理論聯(lián)系實際的能力,。

最后,，在這里要感謝吳老師及其他兩位老師在課程實訓過程中給予我們的幫助與指導,。

大學生機械實訓報告篇十四

機械制圖是機械類設計人員必須掌握的專業(yè)知識中一門實踐性較強的技術基礎知識,，圖示方法的掌握、制圖標準的應用,、繪圖技能的提高、制圖和讀圖能力的培養(yǎng)以及空間想象能力的增強,，都是通過制圖習題和作業(yè)要求來實現(xiàn)的。多做練習是學好機械制圖的關鍵,，因此要積極獨立多做各種練習,。不斷提高機械制圖的投影能力,、表達能力,、繪圖能力,、讀圖能力和計算機繪制能力,。

二,、學好機械制圖的要求和目的

1.加深鞏固基本內(nèi)容;

2.通過練習和實踐完成繪圖基本技能的訓練。

4.通過大量正確的練習實踐來提高繪圖技能,，養(yǎng)成良好的習慣,，有意識地進行基礎素質(zhì)訓練。

三,、重點內(nèi)容及其基本要求

第一、制圖的基本知識和技能

1.基本要求：通過實訓掌握國家標準關于機械制圖的基本規(guī)定(圖幅,、比例,、字體、圖線,、尺寸標注)、能正確使用繪圖工具和儀器,、掌握常用的幾何作圖方法與平面圖形畫法,，會分析和標注平面圖形的尺寸。做到作圖準確,、圖線分明、字體工整,、符合國標,。

2.內(nèi)容：

1)圖線練習：在a3圖紙上抄畫線型圖。

2)尺寸標注,、字體練習、幾何作圖練習。

3)幾何作圖大作業(yè)：a3圖紙上畫平面圖形

第二,、投影的基本知識：

1.基本要求：通過實訓了解投影的基本知識和分類,，掌握幾何元素投影的基本特征和三視圖的投影規(guī)律以及三視圖的畫法。培養(yǎng)繪圖讀圖能力,，具備初步的空間概念,。

2.內(nèi)容：

1)由軸測圖繪三視圖線練習。

2)根據(jù)已知條件完成物體的三視圖練習,。

3)根據(jù)三視圖做模型,。(課外完成)

4)根據(jù)物體的二視圖補畫第三視圖。

第三,、點,、直線、平面的投影

1.基本要求：通過實訓掌握點的投影規(guī)律,、直線的投影的概念及各種位置直線的投影特性

會用直角三角形法求線段實長,，理解二直線平行,、相交、交叉,、垂直的一般作圖問題,、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性,、平面上點和線的一般作圖問題,。進一步培養(yǎng)空間概念。

2.內(nèi)容：

1)點的投影練習,。

2)直線的投影練習,。

3)平面的投影練習。

第四,、軸測圖

1.基本要求：通過實訓能根據(jù)零件的視圖正確繪制正等測圖和斜二側(cè)圖,。以提高學習者對制圖的興趣，建立較完整的空間概念和一定的空間表達能力,。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)立體的二視圖畫出其正等測圖,。

2)根據(jù)立體的二視圖畫出其斜二測圖。

第五,、立體表面的交線

1.基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者能運用積聚法和輔助面法求截交線,、相貫線，能判斷特殊位置平面截斷三棱柱,、四棱錐時的截交線的形狀和兩立體相交相貫線的形狀,，具備對較復雜的相交類立體的空間想象能力和綜合判斷能力。

2.內(nèi)容：

1)平面立體截交線的畫法,。

2)回轉(zhuǎn)體的截交線畫法,。

3)相貫線的畫法。

4)特殊相貫線與相貫線的簡化的畫法,。

第六,、組合體

1.基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者具有熟練運用形體分析法和線面分析法畫和讀組合體三視圖的能力，具備綜合讀圖能力,。

2.內(nèi)容：

1)根據(jù)組合體的軸測圖畫三視圖及根據(jù)給定條件進行構(gòu)形設計,。

2)組合體尺寸標注。

3)組合體大作業(yè)：a3圖紙畫立體的三視圖,。

4)根據(jù)立體的二視圖補畫第三視圖,。

5)補畫視圖中所缺日漏線。

第七,、機件的表達方法

1.基本要求：培養(yǎng)學習者具備靈活合理地確定機件表達方案的綜合能力,，能正確、完整,、清晰,、合理地標注機件的尺寸。

2.內(nèi)容：

1)視圖實訓,。

2)全剖視圖實訓,。

3)半剖視圖與局部剖視圖實訓。

4)階梯剖視與旋轉(zhuǎn)剖視圖實訓,。

5)斷面圖實訓,。

6)局部放大圖與簡化畫法。

7)剖視圖大作業(yè),。

用a3圖紙根據(jù)已知條件選擇適當?shù)谋磉_方法表達機件,，并標注尺寸。

8)習題練習：讀圖訓練,。

第八,、標準件和常用件

1.基本要求：通過實訓培養(yǎng)學習者具備查閱手冊的能力，熟悉常用件和標準件的結(jié)構(gòu)和規(guī)定畫法,，為零件圖和裝配圖的學習做好準備,。

2.內(nèi)容：

1)螺紋的畫法與標注練習。

2)鍵連接,、銷連接和齒輪,。

3)直齒圓柱齒輪嚙合、滾動軸承、彈簧實訓,。

第九,、零件的制造和裝配要求

1.基本要求：通過實訓達到了解零件的制造和裝配的工藝要求，初步具備一個工程技術人員的基本素質(zhì),。

2.內(nèi)容：

1)零件上常用的工藝結(jié)構(gòu),。

2)尺寸公差與配合。

3)形位公差與表面粗糙度,。

第十,、零件圖

1.基本要求：培養(yǎng)學習者具備讀零件圖和畫零件圖的能力，提高確定零件的正確表達方案的綜合能力,，增強零件測繪的動手能力,。

2.內(nèi)容：

1)零件圖大作業(yè)，根據(jù)給定的立體圖畫零件圖,。

2)讀零件圖,。

第十一、裝配圖

1.基本要求：通過實訓具備拆卸部件,、部件測繪的能力,，具備讀裝配圖和由零件圖拼畫裝配圖的能力。

2.內(nèi)容：

1)由裝配示意圖和零件圖畫裝配圖,。

2)讀裝配圖,。

第十二、表面展開圖

1.基本知識：通過實訓了解立體表面展開圖和建筑工程,、電氣電子工程圖的初步知識,。

2.基本內(nèi)容：

1)平面體與柱面展開。

2)圓錐面的展開,。

四,、制圖設備及工具

繪圖板、丁字尺,、繪圖紙,、草稿紙、三角尺,、圓規(guī),、鉛筆、橡皮,、游標卡尺(100mm),、鋼尺、螺旋測微器,、內(nèi)卡,、外卡,、裝拆工具、模型等,。

五,、學好機械制圖所必須掌握的一些技巧。

1.空間想象能力,，在沒有實物及立體圖形只有二維圖紙的情況下,，要求機械制圖人員在腦子里能夠想象物體的立體圖形。

2.縝密的思維,，要求機械制圖人員思維嚴密，一定要心細,，否則即使能作圖也會錯誤百出,、丟三落四，造成反復修改,，作圖緩慢,。

3.機械制圖人員必須掌握機械的一些基本要求，比如說：形狀位置公差,、三種配合形式(過渡,、間隙、過盈)等等,。這樣才能成為合格的機械制圖員,。

4.機械類國標及機械制圖國標的大致了解

大學生機械實訓報告篇十五

從進入學校到現(xiàn)在，已經(jīng)快要四個月,，一個學期的課程幾乎也要結(jié)束了,。隨著專業(yè)導論課的結(jié)束，我對本專業(yè)的要求等也有了更深入的了解,。

一,、 參觀工業(yè)博覽會體會

11月，經(jīng)由學校的帶領,，我們?nèi)⒂^了位于龍陽路國際會展中心的第14屆工業(yè)博覽會,。展館極大，參展的各類工業(yè)企業(yè)也很多,，帶來了許多國內(nèi)外先進的機器和技術,。讓我們體會到了機器帶來的魅力。

1,、參觀內(nèi)容

本屆工博會共設置了數(shù)控機床與金屬加工展,、工業(yè)自動化展、新能源與電力電工展、新能源汽車展,、環(huán)保技術與設備展,、信息與通信技術應用展、科技創(chuàng)新展等7個專業(yè)展。各個不同的展館連接在一起,，方便我們穿行和參觀。去的當天人頭攢動，好不熱鬧,。在驚嘆于人的密度之后,，更讓人驚嘆的莫過于各個展館里的讓人耳目一新的新科技,，新機器。 參觀工博會之前便通過網(wǎng)站對工博會有了初步的了解,，本次工博會首發(fā)產(chǎn)品數(shù)量是歷屆最多的，如代表世界切割和折彎加工最高水平的瑞士百超公司將在工博會現(xiàn)場首發(fā)byjin激光切割機;德國通快將在工博會現(xiàn)場首發(fā)trupunch 3000+最新型沖壓機床等,，有不少是國家專項。除了新產(chǎn)品首發(fā),，本屆博會上還有不少“世界之最”,。工業(yè)機器人史上體積最小的速度選手，irb120機器人在中國工博會上表演組裝鼠標;上海機床廠有限公司展出的mk84300超重型精密數(shù)控軋輥磨床是目前世界上最大的頂磨型精密數(shù)控軋輥磨床;西門子將帶來目前市場上最緊湊的解決方案——科里奧利流量測量技術;代表世界工業(yè)清洗設備領域最頂尖技術的四巨頭，意大利的interpump通用泵業(yè),、彗星comet,、ar公司以及來自德國的凱馳等廠家,，均攜帶新產(chǎn)品亮相。

有心去參觀這些機器后,，許多有趣的機器也吸引了我，會打乒乓球的手腳敏捷的機器人,，能模仿馬匹大象走路的機器人，特別是安川電機有限公司展出的mh5型號會玩魔方的機器人能手,。據(jù)說機器人面部內(nèi)置照相機，在玩魔方前,，它會將魔方具到“面”前,，對魔方的6個面進行拍照,，然后用其色彩識別功能自動生成程序,，快速地將魔方復原,。讓我覺得科技充滿了無窮的魅力,，技術能改變世界,。因此還忍不住拍了很多照片回去和高中同學們介紹。特別印象深刻的就是我校參展的八個項目中,，“基于直線電機的地鐵屏蔽門控制系統(tǒng)”榮獲高校展區(qū)項目優(yōu)秀展品二等獎,。學校榮獲高校展區(qū)的優(yōu)秀組織獎。

2,、參觀體會

本次的工博會,，帶給了我很多感想。此次工博會聚焦相關行業(yè)的熱點問題,，突出前沿性,、前瞻性、專業(yè)型特點,，并在選題,、核心內(nèi)容、專業(yè)聽眾覆蓋面和出版物水準等方面邁上新臺階,。本屆“中國工博會”以 “創(chuàng)新轉(zhuǎn)型與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)” 為主題,，辦展宗旨緊緊圍繞發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，推動走新型工業(yè)化道路,，促進由制造大國向制造強國邁進,。特別是工博會河北省的參展主題是“創(chuàng)新驅(qū)動 科學發(fā)展 占領高端”，參展有39家在國內(nèi)外具有較大影響優(yōu)勢企業(yè)的41組展品,，包括軌道交通,、核電裝備、新能源開發(fā)利用和汽車等多個具有世界領先的技術水平和完全自主知識產(chǎn)權(quán)的配套產(chǎn)品,。河北省裝備制造業(yè)正是依靠自主創(chuàng)新,，適應國家的戰(zhàn)略要求和各行各業(yè)的實際需求，形成了一批具有自主知識產(chǎn)權(quán)的創(chuàng)新成果，開發(fā)出一系列在國內(nèi)乃至世界同行業(yè)領先的產(chǎn)品,，不斷占領行業(yè)的一個又一個高峰,。可一經(jīng)網(wǎng)上搜索,，便知道,，雖然中國科技發(fā)展進步神速，但仍然同國外一些先進技術有長達十幾年的差距,。

于是我想,，我作為一個學習機械的大學生，還在上海電機學院這樣有針對性的學校學習,，我就應當掌握好應有的知識技能,，去應對國際化的技術浪潮，不說理想多偉大為國家做多大的貢獻,，卻應當盡力能做好自己本職工作,，發(fā)揮技術優(yōu)勢，努力去改變?nèi)?chuàng)新,，像杰出的學姐學長們看齊,。

二、專業(yè)導論課程學習小結(jié)

本專業(yè)志在培養(yǎng)集機械設計,、制造,、控制于一體的寬口徑工程教育，立足于地方工業(yè)經(jīng)濟建設,，面向現(xiàn)代化機械行業(yè),，應用型本科高級應用人才。

培養(yǎng)具備堅實的機械設計制造基礎理論與基本技能,，具有的工程應用與技術開發(fā)能力,，能將機械技術、電子技術和計算機技術進行有機融合,，在機械工程領域從事設計制造、科技開發(fā),、應用研究和工程管理等方面工作的高級工程技術人才和管理人才,。

應具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文,、藝術和社會科學基礎以及正確運用本國語言,、文字的表達能力;較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領域?qū)拸V的技術理論基礎知識，主要包括力學,、機械工程材料,、機械原理、機械設計、電工電子技術,、機械制造技術基礎,、計算機輔助設計與制造、數(shù)控技術等基礎知識;具有本專業(yè)必需的制圖,、計算,、實驗、測試,、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能;具有本專業(yè)領域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識,，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢;具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力;具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識,。主要課程有：畫法幾何與工程制圖,、工程力學、機械設計基礎,、電工電子技術,、微型計算機原理及應用、機械工程材料,、液壓與氣壓傳動技術,、機械制造技術、機械控制工程,、cad/cam技術,、數(shù)控技術、測試技術,、機械制造工藝與工裝設計,。

裝備制造業(yè)是為滿足國民經(jīng)濟各部門發(fā)展和國家安全需要而制造各種技術裝備的產(chǎn)業(yè)

1.重大技術裝備主要依靠進口，與國際水平相比落后了5-20年,。2.數(shù)控技術,，發(fā)動機和關鍵部件開發(fā)，制造能力薄弱(數(shù)控系統(tǒng)是裝備的神經(jīng)系統(tǒng)),。3.自主創(chuàng)新能力薄弱(市場換技術是一條錯誤路線),。4.缺乏總體設計，成套和系統(tǒng)服務功能的總承包企業(yè),。

裝備制造業(yè)的發(fā)展趨勢為分工全球化,，產(chǎn)業(yè)集群化，信息化發(fā)展,，服務化發(fā)展,。行業(yè)發(fā)展對本專業(yè)人才的需求情況則必定是有很大缺口的，所以各大高校加緊培養(yǎng)此類人才以供市場需求,。

對于我們來說,。知識就是客觀事物固有屬性或內(nèi)在聯(lián)系不在人們頭腦中的一種主觀反映，漢語詞典表達為人們在改造世界的實踐中所獲得的認知和經(jīng)驗的總和。能力就是通常指完成一定活動的本領,，能力是人依靠自我的智力和知識技能等去認識和改造世界所表現(xiàn)出來的心身能量,。而素質(zhì)就是指一個人在政治思想作風，道德品質(zhì)和知識技能等方面,，經(jīng)過長期鍛煉,，學習所達到的一定水平。它是人的一種較為穩(wěn)定的屬性,，能對人的各種行為起到長期的持續(xù)的影響甚至決定作用,。

于是掌握知識是發(fā)展能力的基礎，知識是可以學習的,，能力只有通過實踐鍛煉才能獲得,。 工程師的定義和作用為：工程師是具備一定知識，能力,，素質(zhì),，并經(jīng)過專門的訓練的工程技術人員。工程技術人員的作用就是改造人類世界,。要求是具有人文方面的素質(zhì),，終身學習能力，人際交往與合作能力,，語言表達能力,，國際合作與溝通能力和社會責任感。

最后,，職業(yè)生涯即失業(yè)生涯,，指一個人一生連續(xù)負擔的工作之夜和植物的發(fā)展道路。未來的生活狀態(tài)不由今天所決定,，它是我們生活目標的結(jié)果,。就為自己設定一個目標吧，理科開始行動起來,，這樣便已經(jīng)踏入成功之路了,，堅持再堅持，就一定能取得成功,。要堅韌,，要不畏艱難，要不拋棄不放棄,，正如許三多那樣堅持。

聽了張歡歡和梅政兩位學長的演講,，更加確認了這一句箴言“自強不息,，追求卓越”。他們堅持，為了自己的信念努力,，不怕難不怕苦,，克服了各種不利的環(huán)境，以頑強的斗志完成了自己的課業(yè)和專題,。也獲得了令人贊嘆的成績和結(jié)果,。職業(yè)生涯的規(guī)劃，要以自身的條件和學識為基礎,，我會扎實地學習知識和技術,，向應用型技術人才邁進，為自己的人生負責,。